第一篇：創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究工作報(bào)告（范文）

為了努力提高全體學(xué)生的身體健康和心理健康水平與社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，我校于2009年申報(bào)了創(chuàng)建xx區(qū)體育示范學(xué)校，20xx年申報(bào)了創(chuàng)建xx市體育示范學(xué)校，為了使創(chuàng)建體育特色學(xué)校取得理論和實(shí)踐成果，20xx年12月經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，申報(bào)省級(jí)《創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究》課題研究，經(jīng)過兩年的研究，已經(jīng)取得可喜成果，學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、特色顯著、辦學(xué)質(zhì)量良性發(fā)展。

一、兩年來課題研工作的回顧

（一）課題立項(xiàng)

此課題，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，20xx年12月申報(bào)，題名稱為《創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究》。20xx年3月被被遼寧省教育學(xué)會(huì)正式批準(zhǔn)為省級(jí)教育科學(xué)十二五規(guī)劃重點(diǎn)研究課題。

（二）成立課題研究組織機(jī)構(gòu)

20xx年3月成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行組織分工。

xx（校長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究全面工作，及人員分工。

xx（書記）：課題組成員的師德教育，負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)制定《創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究方案》

xx（副校長(zhǎng)）：協(xié)助校長(zhǎng)制定《創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究方案》，負(fù)責(zé)擬定我校體育特色課程開發(fā)與實(shí)施計(jì)劃、校園體育文化建設(shè)方案。

xx（德育主任）：負(fù)責(zé)在創(chuàng)建體育特色學(xué)?；顒?dòng)中抓學(xué)生思想教育工作。

xx：（德育副主任）負(fù)責(zé)在創(chuàng)建體育特色學(xué)?；顒?dòng)中抓學(xué)生思想教育工作。

xx（教務(wù)主任）：負(fù)責(zé)體育特色課程開發(fā)與實(shí)施計(jì)劃?rùn)z查落實(shí)情況。

xx（教務(wù)副主任）：幫助學(xué)校創(chuàng)建體育特色學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，及課題研究的材料收集

xx（總務(wù)主任）：負(fù)責(zé)創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究學(xué)校后勤保障工作。

xx（總務(wù)主任）：負(fù)責(zé)創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究體育場(chǎng)地設(shè)施的改造方案。

xx（體育組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)創(chuàng)建體育特色學(xué)校具體育活動(dòng)安排及檢查工作。

xx（學(xué)生會(huì)主席）：協(xié)助德育處開展活動(dòng)，做學(xué)生思想工作。

（三）課題研究過程

1、加強(qiáng)管理，不斷規(guī)范研究實(shí)施的進(jìn)程。

一個(gè)課題申報(bào)成功，雖然事先做了大量的工作，但這僅僅是開始，真正的研究應(yīng)該說剛剛開始，要把課題做成學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展載體，需要做好后面的研究實(shí)施進(jìn)程。為此，我們從課題研究管理著手，不斷規(guī)范研究的操作過程，以求課題研究中的每一個(gè)環(huán)節(jié)更科學(xué)，更有效。

（1）部門分工協(xié)調(diào)。課題研究是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，不能停留于紙上談兵，必須落實(shí)在各部門的行動(dòng)上。20xx年3月，2110年至20xx年3月確定研究課題，組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定實(shí)驗(yàn)人員，組織全體實(shí)驗(yàn)人員學(xué)習(xí)。形成《創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究方案》及《創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究開題論證報(bào)告》。

（2）邀請(qǐng)專家論證。在明確分工的基礎(chǔ)上，著手準(zhǔn)備有關(guān)課題論證會(huì)的方式、議程、材料準(zhǔn)備等等。5月19日，學(xué)校成功的舉行本課題的開題論證會(huì)議，邀請(qǐng)了教師學(xué)?？蒲胁控?fù)責(zé)人張寶慶及科研部的有關(guān)人員參加了論證會(huì)，對(duì)課題進(jìn)行論證，學(xué)校教研組組長(zhǎng)以上的骨干教師以及中層以上行政人員參與了會(huì)議。會(huì)上進(jìn)行了實(shí)地考察、資料查閱，還由課題核心組人員分別就課題研究的背景及意義、課題研究的要點(diǎn)、課題研究的措施、課題研究的成果期待等作了介紹或說明，最后專家們進(jìn)行了廣泛而科學(xué)的論證，形成了一致的專家意見：

與會(huì)人員一致認(rèn)為本課題選題前衛(wèi)，理念超前，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)于初中教育如何落實(shí)素質(zhì)教育是一個(gè)大膽的有益的嘗試，尊重學(xué)生的學(xué)生心理，體現(xiàn)了綜合性、實(shí)踐性等新課程教改的基本方向，有利于學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展；課題研究的基礎(chǔ)扎實(shí)，不但有理論的準(zhǔn)備，而且有豐富的實(shí)踐準(zhǔn)備，從體育教學(xué)到各科教學(xué)，已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，使研究具有良好的起點(diǎn)；課題具有個(gè)性鮮明的校本特征，來自學(xué)校的實(shí)踐，在總結(jié)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)上形成，從學(xué)校勞技教育發(fā)展到項(xiàng)目學(xué)習(xí)，在理性思考的基礎(chǔ)上尋找學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與戰(zhàn)略發(fā)展思路，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展具有很強(qiáng)的價(jià)值;課題具有很強(qiáng)的開放性，把課程與教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與社會(huì)等緊密結(jié)合。

在課題研究的過程中，課題組能把握好 “實(shí)施度”的問題，對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生的綜合素質(zhì)為主，通過研究提升學(xué)生的素質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，要不斷吸收課程論等教育理論的研究成果，要在課題研究過程中積累更多的案例，為同類學(xué)校的研究提供可資借鑒的范例;建議課題組重新梳理項(xiàng)目學(xué)習(xí)、校本課程、學(xué)校特色等之間的關(guān)系，以“以全面發(fā)展和發(fā)展特長(zhǎng)的研究方式“為核心，對(duì)課題進(jìn)行科學(xué)的“再設(shè)計(jì)”，覺得課題名稱為《創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究》最為合適，目標(biāo)指向更明確，研究?jī)?nèi)容更清晰，使課題更好地促進(jìn)學(xué)校教育的改革與發(fā)展。

（3）20xx年7月，我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，及時(shí)對(duì)課題研究進(jìn)行了一些回顧和反思。既回顧了我們研究工作的開展情況，又梳理了我們研究中所取得的成績(jī)，更反思了我們研究中所面臨的問題及困惑：在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中實(shí)施項(xiàng)目學(xué)習(xí)，是比較理想的，突出了“做”，在做中學(xué)，在做中教，但是從科學(xué)發(fā)展觀來看，以新課程的標(biāo)準(zhǔn)宗旨論，似乎存在一個(gè)很關(guān)鍵的問題，就是如何突出在實(shí)施項(xiàng)目中的研究性學(xué)習(xí)問題，此其一；其二，項(xiàng)目學(xué)習(xí)，作為一種學(xué)習(xí)的模式，如何延伸或拓展到學(xué)科教學(xué)之中，成為學(xué)校高效的學(xué)習(xí)模式，也是我們今后要探索實(shí)踐的難點(diǎn)。

2、堅(jiān)持實(shí)踐，不斷充實(shí)研究對(duì)象的內(nèi)涵。

本課題的核心是“全面發(fā)展，創(chuàng)建特色，發(fā)展特長(zhǎng)”，也是我們研究的對(duì)象，而“實(shí)踐與研究”，也就是我們研究的方法之一。即在實(shí)踐中研究，在研究中不斷改進(jìn)實(shí)踐，不斷充實(shí)研究對(duì)象的內(nèi)涵，從而提高學(xué)校素質(zhì)教育和新課程實(shí)施的水準(zhǔn)，形成學(xué)校教育的個(gè)性風(fēng)格。

1.在實(shí)踐中做強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)課程。

1、普及活動(dòng)，有序開展

學(xué)校每年組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》施行辦法，適齡學(xué)生合格率占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的97％。

學(xué)校能保證學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；做到體育課與課間操、課外活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合。全體學(xué)生能正確做第二套全國(guó)中學(xué)生系列廣播體操——時(shí)代在召喚，并認(rèn)真開展二項(xiàng)基本技能，學(xué)會(huì)籃球、跳繩、排球等體育健身手段與方法，并初步掌握本校普及的特色項(xiàng)目排球運(yùn)動(dòng)技能。

2、特色項(xiàng)目，扎實(shí)推廣

學(xué)校能夠因地制宜開展體育特色項(xiàng)目排球活動(dòng)，有計(jì)劃地把排球納入體育教學(xué)和課外活動(dòng)當(dāng)中，在校組建健美操隊(duì)和的基礎(chǔ)上，各年級(jí)組也組建了健美操隊(duì)，健美操隊(duì)的參與率達(dá)56%。還有籃球隊(duì)，田徑隊(duì)、排球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等參與率達(dá)85%以上

3、訓(xùn)練競(jìng)賽，常抓不懈

學(xué)校在組建班級(jí)、年級(jí)、校健美操隊(duì)和預(yù)備隊(duì)的基礎(chǔ)上，還組建了學(xué)校還有籃球隊(duì)，田徑隊(duì)、排球隊(duì)、武術(shù)隊(duì)，加大訓(xùn)練與比賽力度，做到體育課基本普及排球運(yùn)動(dòng)，并做到課時(shí)、階段、年度的訓(xùn)練計(jì)劃齊全、規(guī)范、落實(shí)。

學(xué)校每年舉辦一次校園體育藝術(shù)界——全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)有田徑比賽和健美操賽兩項(xiàng)重要比賽，并把健美操比賽作為運(yùn)動(dòng)會(huì)重點(diǎn)比賽項(xiàng)目。另外學(xué)校在不開運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)期還舉辦全校性以班級(jí)為單位的全校性健美操籃球，田徑、排球?qū)官悺?/p>

校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)?；⒐芾碇贫然?，做到平均日均訓(xùn)練時(shí)間達(dá)到1.5小時(shí)。并建有校排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員檔案庫(kù)，由李萍，王善利老師專人負(fù)責(zé)，檔案庫(kù)內(nèi)容包括學(xué)生身體特征、生理機(jī)能、訓(xùn)練情況、運(yùn)動(dòng)成績(jī)等；

4、及時(shí)召開階段總結(jié)會(huì)

20xx年12月28日召開了課題研究階段總結(jié)會(huì)。

實(shí)驗(yàn)成果主要有以下幾個(gè)方面：一是體育課堂教學(xué)：體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學(xué)中我們堅(jiān)持確立以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，培養(yǎng)學(xué)生樹立體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，提高鍛煉能力的指導(dǎo)思想。在體育課程建設(shè)上注意體育文化，衛(wèi)生保健知識(shí)的傳授，使學(xué)生具有全面的體育文化修養(yǎng)。學(xué)校體育組還開發(fā)了籃球校本課程，適當(dāng)增加了籃球的教學(xué)內(nèi)容，盡量使教材體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)效性和趣味性。

二是課外體育活動(dòng)：校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，年級(jí)組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。在開展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到體育文化活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和積極性有良好的促進(jìn)作用。

三是體育社團(tuán)以及高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)：學(xué)校學(xué)生體育社團(tuán)有田徑、男子、女子籃球、乒乓球、長(zhǎng)跑隊(duì)和跳繩踢毽等數(shù)個(gè)，參與人數(shù)達(dá)到900人之多。這些社團(tuán)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著。

存在的問題及思考：

一是要從如何提升全校學(xué)生的身體素養(yǎng)去思考。我們?cè)谡n題研究是就提出了“人人掌握一項(xiàng)體育技能”的要求，我們體育組如何實(shí)施并能較好地達(dá)到這一要求，還值得思考，及早拿出方案措施。

二是要切實(shí)加強(qiáng)體育學(xué)科教研組和備課組建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)研究，同時(shí)做好xx市“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)校本化實(shí)施與學(xué)生體育特長(zhǎng)培養(yǎng)的研究”工作，我們要在提高體育教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和提高體育課堂教學(xué)的效率上下功夫。這是進(jìn)一步抓好學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)。

三是在抓好體育田徑、冬季四個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，要進(jìn)行創(chuàng)新思維，如何讓我們學(xué)校在體育方面更進(jìn)一步得到發(fā)展，創(chuàng)出學(xué)校品牌來，特別是體育特色或是體育品牌。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出新目標(biāo)

2012年3月份召開了課題組研究會(huì)，校長(zhǎng)宣布了新學(xué)期科研工作計(jì)劃，提出了課題研究的新思路和工作目標(biāo)。

1012年5月根據(jù)區(qū)科研部的要求做好結(jié)題工作，收集材料，實(shí)驗(yàn)教師做好總結(jié)，撰寫教學(xué)案例，課題組撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

二、兩年來課題研工作的成果

（一）教學(xué)改革成果顯著

1、在實(shí)驗(yàn)中探索教學(xué)改革新思路

實(shí)驗(yàn)教師是創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究的主力軍，實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中的每位教師是實(shí)施面向全體學(xué)生，具體創(chuàng)建體育特色學(xué)校實(shí)踐性研究實(shí)施者，只有他們的理論水平不斷提升，業(yè)務(wù)能力不斷提高，專業(yè)素養(yǎng)不斷強(qiáng)化，才能是課題實(shí)驗(yàn)工作搞得更好，學(xué)校在培養(yǎng)體育教師方面下了大力氣，每次區(qū)教研活動(dòng)保證參加，認(rèn)真聆聽同行的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件去xx、長(zhǎng)春、本溪等地參觀學(xué)習(xí)。帶給了我們更新的活力，更加促進(jìn)了我們體育學(xué)科教學(xué)改革的步伐。

定期組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、討論和探索，密切關(guān)注體育教學(xué)改革的新動(dòng)向，并從中汲取新的營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育教學(xué)改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達(dá)到事半功倍的效果。下決心對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行改革，切實(shí)提高體育課堂的教學(xué)效率。并提出：“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，開展自主高效體育課堂的教改實(shí)踐。

2、積極進(jìn)行體育課堂教改實(shí)踐探索

牢固“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，以小組建設(shè)為教學(xué)重要組織形式和手段，強(qiáng)化學(xué)生自主，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，以達(dá)到自主高效為目標(biāo)，逐步形成學(xué)校的體育教學(xué)獨(dú)有的模式。

（二）實(shí)驗(yàn)教師的素質(zhì)明顯提高

1、實(shí)驗(yàn)教師的思想素質(zhì)有了提高

xx老師擔(dān)任體育組長(zhǎng)，四個(gè)班級(jí)的體育課，家住在xx，孩子小，自己克服困難堅(jiān)持做好體育組各項(xiàng)工作，平時(shí)教學(xué)認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，增加一些教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。

兩年來，帶領(lǐng)全組同志組織策劃了校園體育藝術(shù)節(jié)，制定各種訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃，組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種體育比賽，都取得了較好的成績(jī)，個(gè)人還被評(píng)為市區(qū)優(yōu)秀課教師，區(qū)骨干教師。

學(xué)校參加實(shí)驗(yàn)的教師，在實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中經(jīng)常利用個(gè)人休息時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，xx老師已經(jīng)55歲了，為了訓(xùn)練田徑隊(duì)參加區(qū)市比賽，經(jīng)常利用個(gè)人休息時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，使得我校能夠代表xx區(qū)參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得好成績(jī)。

2、實(shí)驗(yàn)教師的能力素質(zhì)有了提高

實(shí)驗(yàn)教師xx2012被評(píng)為xx區(qū)三棋比賽優(yōu)秀教練員。

實(shí)驗(yàn)教師xx2012年被評(píng)為xx區(qū)健美操優(yōu)秀教練員。

實(shí)驗(yàn)教師xx20xx被評(píng)為xx區(qū)田徑優(yōu)秀教練員。

實(shí)驗(yàn)教師xx、20xx年獲得xx區(qū)中學(xué)體育學(xué)科優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。

實(shí)驗(yàn)教師xx、20xx年獲得xx區(qū)中學(xué)體育學(xué)科優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。

實(shí)驗(yàn)教師xx2012年獲得區(qū)籃球優(yōu)秀教練員榮譽(yù)稱號(hào)。

實(shí)驗(yàn)教師xx2012年省教育軟件大賽一等獎(jiǎng)。

3、實(shí)驗(yàn)教師的科研能力有了提高

實(shí)驗(yàn)教師xx、20xx年《技巧》課在“遼寧省十一屆教育軟件大賽”中獲得三等獎(jiǎng)。

實(shí)驗(yàn)教師xx、20xx年《技巧》課在“遼寧省十一屆教育軟件大賽”中獲得三等獎(jiǎng)。

實(shí)驗(yàn)教師xx、20xx《籃球—投籃技術(shù)》獲遼寧省教育學(xué)會(huì)淪為一等獎(jiǎng)。

實(shí)驗(yàn)教師xx《籃球基本功訓(xùn)練》獲xx教育學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)。

實(shí)驗(yàn)教師xx、20xx年獲得xx市《新課標(biāo)下體育教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新》一等獎(jiǎng)。

（三）學(xué)生素質(zhì)明顯提高

1、初三畢業(yè)體育達(dá)標(biāo)律對(duì)比表

2、比賽活動(dòng)和興趣活動(dòng)進(jìn)入大型體育活動(dòng)課堂

按興趣分組類型的課—興趣活動(dòng)課：一堂大型體育活動(dòng)課有4個(gè)班在一起進(jìn)行上課，共分了六個(gè)興趣小組進(jìn)行興趣活動(dòng)課。共分有籃球組、足球組、羽毛球、健美操組、武術(shù)組。學(xué)生可以自由選擇自己愛好、喜歡的體育項(xiàng)目在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)生真正能在活動(dòng)中充分得到展示，玩得痛快，身體得到鍛煉，并能學(xué)到體育方面的一技之長(zhǎng)，為學(xué)生的終身體育打好基礎(chǔ)。

初

一、初二參加特色體育活動(dòng)人數(shù)對(duì)比表

3、學(xué)校特色團(tuán)隊(duì)逐漸形成，特色效果明顯

20xx年區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校300人組成的健美操隊(duì)，在大會(huì)上表演，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)，并獲得區(qū)男子總分第一名，女子總分第二名。

20xx年9月份在區(qū)“體育與藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中獲大型團(tuán)體操優(yōu)秀獎(jiǎng)。9月中下旬舉行的xx區(qū)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲區(qū)團(tuán)體總分第一名。并代表區(qū)參加20xx年6月份舉行的市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。9月末舉行南北校區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，以健康第一為指導(dǎo)思想，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、運(yùn)動(dòng)員參加人數(shù)上進(jìn)行改革，受到師生們的歡迎，經(jīng)過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的身體得到有效鍛煉，能力得到發(fā)展，也增加了南北校區(qū)教師的凝聚力。10月中旬我?；@球隊(duì)，獲區(qū)女子比賽第一名，男子比賽第二名的好成績(jī)。同時(shí)女子籃球隊(duì)代表區(qū)參加1月16日舉行的市中學(xué)生籃球比賽。10月下旬我校學(xué)生參加區(qū)三棋比賽，獲個(gè)人單項(xiàng)第一名的好成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，11月份學(xué)生的日常兩課及大課間活動(dòng)也常抓不懈，給學(xué)生以活動(dòng)的時(shí)間，鍛煉的機(jī)會(huì)。

（四）促進(jìn)了學(xué)校的硬件與環(huán)境建設(shè)

自從我校實(shí)施《創(chuàng)建初中體育特色學(xué)校實(shí)踐性的研究》以來，上自校長(zhǎng)，下自每個(gè)教職員工，都非常重視。要想通過此課題的研究，真正打造出體育特色學(xué)校，必須要在學(xué)校的硬件設(shè)施與校園環(huán)境建設(shè)上加大投入。北校區(qū)鋪設(shè)了橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)，修建了校園主體景觀。另外，學(xué)校還加強(qiáng)了校園綠化與文化建設(shè)。讓學(xué)校每一面墻都會(huì)說話，讓每一處景觀都帶有藝術(shù)的成分，讓學(xué)生在校處處都受到美的熏陶。

第二篇：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)

黑龍壩中心校

創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建體育特色學(xué)校，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身?xiàng)l例》，不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學(xué)校品牌，提高教學(xué)水平的重要舉措。幾年來，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“教師孜孜不倦培育新人，學(xué)生好好學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，師生教學(xué)相長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，確保體育特色學(xué)校的創(chuàng)建，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位?，F(xiàn)將我校在創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育特色學(xué)校的工作總結(jié)如下：

一、寬廣、美麗的校園是學(xué)校的驕傲

學(xué)校校園占地面積53畝，主教學(xué)樓4500平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地27790平方米，綠地面積18570平方米。學(xué)校現(xiàn)有300米環(huán)形塑膠跑道、2個(gè)塑膠籃球場(chǎng)、2個(gè)塑膠排球場(chǎng)、2個(gè)塑膠羽毛場(chǎng)，還有雙杠、單杠等室外體育器械，各項(xiàng)體育設(shè)施齊全。

二、陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校的一面旗幟

幾年來，學(xué)校秉承“健康第一”的指導(dǎo)思想，建立和完善學(xué)校體育督導(dǎo)制度、學(xué)生健康監(jiān)測(cè)制度和體育評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況建立起全方位、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。在每學(xué)期的家校座談

會(huì)上，體育教研組還幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，如今學(xué)校已經(jīng)形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生氣勃勃的校園體育氛圍。學(xué)?，F(xiàn)配有6名專職體育老師，為學(xué)校真正落實(shí)省頒教學(xué)計(jì)劃，真正做到開足開齊開好每一節(jié)體育課，真正做到每天鍛煉一小時(shí)，提供了有力的保證。而且，學(xué)校每個(gè)體育老師都能按照“課標(biāo)”要求編寫好教學(xué)計(jì)劃和教案，上好每一節(jié)課。學(xué)校體育教研組能認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測(cè)驗(yàn)，在課堂上認(rèn)真使用各種測(cè)試器材，并做好登記、報(bào)表，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)97.8%。學(xué)校定期開展“兩操一活動(dòng)”比賽，并定期舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（2004年11月、2008年12月學(xué)校成功舉辦了兩屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)）。2008年5月，學(xué)校參加2008年漳州市“激情迎奧運(yùn) 我與福娃奔北京”愛貝通《陽(yáng)光少年》集體體育競(jìng)賽，榮獲漳州賽區(qū)第一名，福建省賽區(qū)第三名。

三、經(jīng)費(fèi)保障是落實(shí)體育特色的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，由吳進(jìn)壽校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吳惠琴副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)并直接分管。下設(shè)辦公室，由保衛(wèi)科科長(zhǎng)王志鵬任辦公室主任，6名體育老師任辦公室成員。學(xué)校有一間體育器材室，有足夠的體育器材，完全能夠滿足平時(shí)的教育教學(xué)和訓(xùn)練使用。同時(shí)，學(xué)校還成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)等，分別由吳紅麗老師、王志鵬老師、何燕惠老師、黃海桂老師、吳雪錦老師擔(dān)任教練，每一次訓(xùn)練，學(xué)校都能劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)生訓(xùn)練，特別是每天下午 的訓(xùn)練，學(xué)校還抽取一部分資金購(gòu)買礦泉水、點(diǎn)心等，及時(shí)補(bǔ)充教練和運(yùn)動(dòng)員的體力。

四、課余訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)的搖籃

近年來，學(xué)校體育組能夠充分利用課余時(shí)間，建立田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)等，每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)都有專職教練，每個(gè)教練員都能制定好周訓(xùn)練計(jì)劃、課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)員花名冊(cè)，并充分利用運(yùn)動(dòng)員花名冊(cè)，每次訓(xùn)練都能做好運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)登記。學(xué)校是縣少體校的田徑隊(duì)訓(xùn)練基地，縣少體校經(jīng)常到我們學(xué)校招生，對(duì)于那些具有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，縣少體校統(tǒng)一伙食，統(tǒng)一住宿，進(jìn)行集中訓(xùn)練。2010年8月，學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)員參加“利南杯”小學(xué)生籃球比賽榮獲縣第二名。2010年10月，學(xué)校12名運(yùn)動(dòng)員參加南靖縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲小學(xué)男子組、女子組總分第一名。其中，陳淑珍，陳文丹雙雙打破縣三級(jí)跳遠(yuǎn)紀(jì)錄，鐘佳妮、楊庚凱、王小丹等七名同學(xué)獲得十四個(gè)比賽項(xiàng)目的冠軍。2008年12月，黃小燕參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)女子組200米榮獲第一名。2010年12月，王美春、楊庚凱、王小丹等同學(xué)參加2010年漳州市“正興杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲小學(xué)女子組80米欄、400米第三名、60米第四名，其中楊庚凱、韓荔蓉同學(xué)還榮獲運(yùn)動(dòng)員個(gè)人體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。不僅如此，學(xué)校還為省、市、縣少體校輸送了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員苗子，如：省體工隊(duì)隊(duì)員黃麒榮（曾獲省運(yùn)會(huì)兩枚金牌），省少體校運(yùn)動(dòng)員黃小燕、黃雅麗、韓 坤等。其中黃雅麗同學(xué)在集美訓(xùn)練完以后，還被保送到集美大學(xué)學(xué)習(xí)。2008年5月，學(xué)校體育教師王志鵬、吳紅麗參加縣舉行的體育全能

以及課堂教學(xué)比賽，榮獲縣第一、二名，王志鵬老師還代表縣參加市體育全能以及課堂教學(xué)比賽又獲得一等獎(jiǎng)，代表漳州市參加省體育全能以及課堂教學(xué)比賽獲福建省三等獎(jiǎng)。吳紅麗老師參加漳州市比賽獲市二等獎(jiǎng)。2009年5月，體育教師何燕惠參加縣體育學(xué)科說課比賽榮獲縣一等獎(jiǎng)。

“培養(yǎng)具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理”的青少年一代，實(shí)踐“健康幸福一輩子”是學(xué)校的體育健康理念，今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持正確的創(chuàng)建體育特色學(xué)校的要求，銳意進(jìn)取、奮勇拼搏，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校的新篇章而努力奮斗！

南靖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2011年11月

第三篇：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)

南靖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建體育特色學(xué)校，是學(xué)校在新形勢(shì)下全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身?xiàng)l例》，不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學(xué)校品牌，提高教學(xué)水平的重要舉措。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨和“教師孜孜不倦培育新人，學(xué)生好好學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，師生教學(xué)相長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，確保體育特色學(xué)校的創(chuàng)建，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位。近年來，學(xué)校先后被省教育廳評(píng)為“福建省體育衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)?！保徽闹菔薪逃衷u(píng)為“漳州市體育工作先進(jìn)集體”，學(xué)校還連續(xù)九年被縣委、縣政府評(píng)為“初等教育先進(jìn)單位”。現(xiàn)就幾年來學(xué)校在創(chuàng)建省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育特色學(xué)?？偨Y(jié)如下：

一、寬廣、美麗的校園是學(xué)校的驕傲

學(xué)校校園占地面積53畝，主教學(xué)樓4500平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地27790平方米，綠地面積18570平方米。學(xué)校現(xiàn)有300米環(huán)形塑膠跑道、2個(gè)塑膠籃球場(chǎng)、2個(gè)塑膠排球場(chǎng)、2個(gè)塑膠羽毛場(chǎng)，還有雙杠、單杠等室外體育器械，各項(xiàng)體育設(shè)施齊全。

二、陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校的一面旗幟

幾年來，學(xué)校秉承“健康第一”的指導(dǎo)思想，建立和完善學(xué)校體育督導(dǎo)制度、學(xué)生健康監(jiān)測(cè)制度和體育評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)校體育工作和

學(xué)生體質(zhì)健康狀況建立起全方位、動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。在每學(xué)期的家校座談會(huì)上，體育教研組還幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，如今學(xué)校已經(jīng)形成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生氣勃勃的校園體育氛圍。學(xué)?，F(xiàn)配有6名專職體育老師，為學(xué)校真正落實(shí)省頒教學(xué)計(jì)劃，真正做到開足開齊開好每一節(jié)體育課，真正做到每天鍛煉一小時(shí)，提供了有力的保證。而且，學(xué)校每個(gè)體育老師都能按照“課標(biāo)”要求編寫好教學(xué)計(jì)劃和教案，上好每一節(jié)課。學(xué)校體育教研組能認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測(cè)驗(yàn)，在課堂上認(rèn)真使用各種測(cè)試器材，并做好登記、報(bào)表，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)97.8%。學(xué)校定期開展“兩操一活動(dòng)”比賽，并定期舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（2004年11月、2008年12月學(xué)校成功舉辦了兩屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)）。2008年5月，學(xué)校參加2008年漳州市“激情迎奧運(yùn)我與福娃奔北京”愛貝通《陽(yáng)光少年》集體體育競(jìng)賽，榮獲漳州賽區(qū)第一名，福建省賽區(qū)第三名。

三、經(jīng)費(fèi)保障是落實(shí)體育特色的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，由吳進(jìn)壽校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吳惠琴副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)并直接分管。下設(shè)辦公室，由保衛(wèi)科科長(zhǎng)王志鵬任辦公室主任，6名體育老師任辦公室成員。學(xué)校有一間體育器材室，有足夠的體育器材，完全能夠滿足平時(shí)的教育教學(xué)和訓(xùn)練使用。同時(shí)，學(xué)校

還成立了田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)等，分別由吳紅麗老師、王志鵬老師、何燕惠老師、黃海桂老師、吳雪錦老師擔(dān)任教練，每一次訓(xùn)練，學(xué)校都能劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)生訓(xùn)練，特別是每天下午的訓(xùn)練，學(xué)校還抽取一部分資金購(gòu)買礦泉水、點(diǎn)心等，及時(shí)補(bǔ)充教練和運(yùn)動(dòng)員的體力。

四、課余訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)的搖籃

近年來，學(xué)校體育組能夠充分利用課余時(shí)間，建立田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、體育舞蹈隊(duì)等，每個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)都有專職教練，每個(gè)教練員都能制定好周訓(xùn)練計(jì)劃、課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)員花名冊(cè)，并充分利用運(yùn)動(dòng)員花名冊(cè)，每次訓(xùn)練都能做好運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)登記。學(xué)校是縣少體校的田徑隊(duì)訓(xùn)練基地，縣少體校經(jīng)常到我們學(xué)校招生，對(duì)于那些具有體育特長(zhǎng)的學(xué)生，縣少體校統(tǒng)一伙食，統(tǒng)一住宿，進(jìn)行集中訓(xùn)練。2010年8月，學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)員參加“利南杯”小學(xué)生籃球比賽榮獲縣第二名。2010年10月，學(xué)校12名運(yùn)動(dòng)員參加南靖縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲小學(xué)男子組、女子組總分第一名。其中，陳淑珍，陳文丹雙雙打破縣三級(jí)跳遠(yuǎn)紀(jì)錄，鐘佳妮、楊庚凱、王小丹等七名同學(xué)獲得十四個(gè)比賽項(xiàng)目的冠軍。2008年12月，黃小燕參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)女子組200米榮獲第一名。2010年12月，王美春、楊庚凱、王小丹等同學(xué)參加2010年漳州市“正興杯”中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲小學(xué)女子組80米欄、400米第三名、60米第四名，其中楊庚凱、韓荔蓉同學(xué)還榮獲運(yùn)動(dòng)員個(gè)人體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。不僅如此，學(xué)校還為省、市、縣少體校輸送了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員苗子，如：省體工隊(duì)隊(duì)員黃麒

榮（曾獲省運(yùn)會(huì)兩枚金牌），省少體校運(yùn)動(dòng)員黃小燕、黃雅麗、韓坤等。其中黃雅麗同學(xué)在集美訓(xùn)練完以后，還被保送到集美大學(xué)學(xué)習(xí)。2008年5月，學(xué)校體育教師王志鵬、吳紅麗參加縣舉行的體育全能以及課堂教學(xué)比賽，榮獲縣第一、二名，王志鵬老師還代表縣參加市體育全能以及課堂教學(xué)比賽又獲得一等獎(jiǎng)，代表漳州市參加省體育全能以及課堂教學(xué)比賽獲福建省三等獎(jiǎng)。吳紅麗老師參加漳州市比賽獲市二等獎(jiǎng)。2009年5月，體育教師何燕惠參加縣體育學(xué)科說課比賽榮獲縣一等獎(jiǎng)。

“培養(yǎng)具有強(qiáng)健的體魄、健康的心理”的青少年一代，實(shí)踐“健康幸福一輩子”是學(xué)校的體育健康理念，今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持正確的創(chuàng)建體育特色學(xué)校的要求，銳意進(jìn)取、奮勇拼搏，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校的新篇章而努力奮斗！

南靖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2011年11月

第四篇：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)

洪河屯鄉(xiāng)一中是一所歷史悠久、布局合理、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，是安陽(yáng)市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。多年來，學(xué)校能堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》；堅(jiān)持“讓每個(gè)人在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持全面開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富了師生的體育文化，促進(jìn)了全體學(xué)生德智體美全面發(fā)展?，F(xiàn)將學(xué)校體育特色建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。

學(xué)校成立了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責(zé)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立體育教師及各類競(jìng)比賽考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，建立體育特色專項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。

學(xué)校制定完善、可行、可操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度，建立完備的考核、評(píng)價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行，定期通報(bào)執(zhí)行情況。制度為學(xué)校體育特色工作的開展起到了機(jī)制保障作用。體育組的各項(xiàng)制度考評(píng)是學(xué)校的教師考評(píng)方案的重要組成部分，突出了體育工作作為學(xué)校申報(bào)特色的重要地位。

二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)。

學(xué)校配備了兩個(gè)體育專職教師，他們具有良好的師德和較高的體育專長(zhǎng)，是我們學(xué)校田徑和籃球特色專項(xiàng)教練，是我校體育特色發(fā)展的保證。近年來，我們著重抓了以下工作，促進(jìn)教師素養(yǎng)的提升，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作。

一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中，我們的體育教師能注重學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提升。

二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，全體專職體育教師能根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)體育課，不斷提高體育課堂教學(xué)效率，逐步讓我們體育教學(xué)工作走上良好的軌道。

三是常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展。學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。每個(gè)學(xué)期，體育教師具體抓了以下工作：⑴認(rèn)真完成新生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作；⑵充分利用體育課時(shí)間加強(qiáng)八九年級(jí)學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作；⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好責(zé)任班學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；⑷每天學(xué)生早操課上，認(rèn)真做好廣播操的整隊(duì)、巡視和輔導(dǎo)工作，努力提高做操質(zhì)量；⑸組織開展全校性廣播操比賽活動(dòng)。經(jīng)過大家的努力，進(jìn)一步規(guī)范廣播操，提升做操質(zhì)量和鍛煉價(jià)值，使學(xué)生廣播操和大課間活動(dòng)的展示在我校創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)小學(xué)評(píng)估驗(yàn)收成為一個(gè)亮點(diǎn)。四是做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過程中，學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確立“為每個(gè)人的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”，切實(shí)做好制定計(jì)劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測(cè)試與上報(bào)工作，取得了較好的成績(jī)。

三、加強(qiáng)體育文化建設(shè)，彰顯體育特色學(xué)校。

構(gòu)建校園體育文化對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,施行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，彰顯體育特色，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)和勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)有著積極的作用。學(xué)校重點(diǎn)從以下諸方面人手，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)：

一是體育課堂教學(xué)：體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學(xué)中我們堅(jiān)持確立以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，培養(yǎng)學(xué)生樹立體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，提高鍛煉能力的指導(dǎo)思想。在體育課程建設(shè)上注意體育文化，衛(wèi)生保健知識(shí)的傳授，使學(xué)生具有全面的體育文化修養(yǎng)。學(xué)校體育組還開發(fā)了籃球校本課程，適當(dāng)增加了籃球的教學(xué)內(nèi)容，盡量使教材體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)效性和趣味性。

二是課外體育活動(dòng)：校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，年級(jí)組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。在開展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到體育文化活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和積極性有良好的促進(jìn)作用。

三是校園文化宣傳及校園體育文化節(jié)：我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)”，學(xué)校正在實(shí)施“陽(yáng)光教育”的文化建設(shè)，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、廣播等宣傳媒體，可推動(dòng)校園體育文化的宣傳。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還每年開展一次體育知識(shí)專題講座和體育知識(shí)競(jìng)賽等。

四是校園體育物質(zhì)文化：體育建筑、場(chǎng)地、設(shè)施也是學(xué)生進(jìn)行提議鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)，校園里的體育建筑、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，它們本身就是一種文化現(xiàn)象，是體育意識(shí)文化的載體，凝聚和展示著人類的知識(shí)、思想和智慧，體現(xiàn)著人們的情操、意志、價(jià)值觀等多種文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)人起著一種潛移默化的陶冶作用。在創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)小學(xué)過程中就實(shí)現(xiàn)了“校園體育物質(zhì)文化”的建設(shè)。

洪河屯鄉(xiāng)一中體育特色創(chuàng)建

工作總結(jié)

2013年6月

第五篇：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)2012

濱河小學(xué)體育工作總結(jié)

我校體育工作堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，確保體育特色學(xué)校的創(chuàng)建，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位。為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校奠定了良好的基石?，F(xiàn)將我校在創(chuàng)建體育特色學(xué)校的工作總結(jié)如下：

一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。

學(xué)校成立了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校將特色學(xué)校創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學(xué)校工作計(jì)劃，專門制定了《濱河小學(xué)小學(xué)體育特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立體育教師及各類比賽考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，建立體育特色專項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，每年投入4—5萬(wàn)元，保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。

學(xué)校制定完善、可行、可操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度，建立完備的考核、評(píng)價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行，定期通報(bào)執(zhí)行情況。制度為學(xué)校體育特色工作的開展起到了機(jī)制保障作用。體育組的各項(xiàng)制度考評(píng)是學(xué)校的教師考評(píng)方案的重要組成部分，突出了體育工作作為學(xué)校申報(bào)特色的重要地位。

二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)。

我?，F(xiàn)有體育教師八名，全部都具有本科以上學(xué)歷，為了提高體育教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校經(jīng)常專門組織集體教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)體育教材的新大綱，探究國(guó)家對(duì)中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求等等，為增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)校訂購(gòu)了相關(guān)的比較前沿的體育雜志和報(bào)刊，在學(xué)校資金比較緊張的情況下，仍依然支持和鼓勵(lì)體育教師外出拓寬視野、參觀學(xué)習(xí)并積極組織他們參加省市級(jí)以上的優(yōu)秀課和論文評(píng)選。通過專業(yè)化的培訓(xùn)發(fā)展，我校體育教師具有良好的師德和較高的體育專長(zhǎng)，是我們學(xué)校田徑和乒乓球球、空竹、輪滑特色專項(xiàng)教練，是我校體育特色發(fā)展的保證。近年來，學(xué)校著重抓了以下工作，促進(jìn)教師素養(yǎng)的提升，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作。

一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期配備了四個(gè)體育專職教師擔(dān)任全校體育學(xué)科的教學(xué)工作，形成了良好的學(xué)校體育團(tuán)隊(duì)，確立了備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)，加強(qiáng)體育學(xué)科的教學(xué)研究工作。在教學(xué)中，我們的體育教師能注重學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提升。

二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，全體專職體育教師能根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)體育課，不斷提高體育課堂教學(xué)效率，逐步讓我們體育教學(xué)工作走上良好的軌道。

三是多次請(qǐng)?bào)w育行家來校指導(dǎo)體育學(xué)科教學(xué)工作，請(qǐng)了市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的、和市二實(shí)小三位體育行家來我校進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的課堂教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)活動(dòng)，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

四是常抓不懈，推動(dòng)“二操一課活動(dòng)”有序開展。學(xué)?！皟刹僖徽n活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。每個(gè)學(xué)期，體育教師具體抓了以下工作：⑴認(rèn)真完成一年級(jí)學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作；⑵充分利用體育課時(shí)間加強(qiáng)2—5年級(jí)學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作；⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好責(zé)任班學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；⑷每天學(xué)生早操課上，認(rèn)真做好廣播操的整隊(duì)、巡視和輔導(dǎo)工作，努力提高做操質(zhì)量；⑸組織開展全校性廣播操比賽活動(dòng)。經(jīng)過大家的努力，進(jìn)一步規(guī)范廣播操，提升做操質(zhì)量和鍛煉價(jià)值，使學(xué)生廣播操和大課間活動(dòng)的展示成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。

五是做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過程中，學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確立“為每個(gè)人的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”，切實(shí)做好制定計(jì)劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測(cè)試與上報(bào)工作，取得了較好的成績(jī)：學(xué)生體質(zhì)健康及格率98.9%

三、加強(qiáng)體育文化建設(shè)，彰顯體育特色學(xué)校。

構(gòu)建校園體育文化對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,施行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，彰顯體育特色，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)和勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)有著積極的作用。學(xué)校重點(diǎn)從以下諸方面人手，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)：

一是體育課堂教學(xué)：體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學(xué)中我們堅(jiān)持確立以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，培養(yǎng)學(xué)生樹立體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，提高鍛煉能力的指導(dǎo)思想。在體育課程建設(shè)上注意體育文化，衛(wèi)生保健知識(shí)的傳授，使學(xué)生具有全

面的體育文化修養(yǎng)。學(xué)校體育組還開發(fā)了抖空竹校本課程，適當(dāng)增加了空竹的教學(xué)內(nèi)容，盡量使教材體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)效性和趣味性。

二是課外體育活動(dòng)：校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的空竹、廣播操，年級(jí)組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。在開展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到體育文化活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和積極性有良好的促進(jìn)作用。

三是體育社團(tuán)以及高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)：學(xué)校學(xué)生體育社團(tuán)有田徑、空竹、足球、乒乓球、輪滑隊(duì)和跳繩踢毽等數(shù)個(gè)，參與人數(shù)達(dá)到2000人之多。這些社團(tuán)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著。

四是校園文化宣傳及校園體育文化節(jié)：我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)”，學(xué)校正在實(shí)施“陽(yáng)光教育”的文化建設(shè)，每個(gè)班級(jí)還開辟了以“空竹”為主題的體育特色專欄，學(xué)校還充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、廣播等宣傳媒體，可推動(dòng)校園體育文化的宣傳。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還每年開展一次體育知識(shí)專題講座和體育知識(shí)競(jìng)賽等。在校園體育文化節(jié)中，開展各種體育活動(dòng)，是開展校園文化的又一途徑。學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)活動(dòng)，到今年已經(jīng)舉行了六屆體育節(jié)，通過體育節(jié)組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內(nèi)容，既豐富了師生的體育文化生活，同時(shí)又吸引眾多學(xué)生參加體育文化活動(dòng)。

五是校園體育物質(zhì)文化：體育建筑、場(chǎng)地、設(shè)施也是學(xué)生進(jìn)行提議鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)，校園里的體育建筑、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，它們本身就是一種文化現(xiàn)象，是體育意識(shí)文化的載體，凝聚和展示著人類的知識(shí)、思想和智慧，體現(xiàn)著人們的情操、意志、價(jià)值觀等多種文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)人起著一種潛移默化的陶冶作用。在創(chuàng)建宣傳過程中就實(shí)現(xiàn)了“校園體育物質(zhì)文化”的建設(shè)。

四、開展多項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，培育體育優(yōu)秀人才。

一是抓體育比賽活動(dòng)，促進(jìn)全面提高。數(shù)年來，我校每年舉辦體育節(jié)和春、秋季兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織全校學(xué)生開展了體育田徑比賽、陽(yáng)光伙伴趣味運(yùn)動(dòng)比賽、乒乓球和足球、空竹比賽，到今年為止已經(jīng)舉辦了六屆體育節(jié)了，促進(jìn)了全校體育事業(yè)特別是田徑與空竹的特色項(xiàng)目的建設(shè)；每年冬季還舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。例如去年，在2011年11月25日下午，我校舉行第三屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式；一年來，學(xué)校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、籃球比賽、空竹花樣比賽和春季女教工跳繩踢毽比賽活動(dòng)等等，這些活動(dòng)充分體

現(xiàn)了“陽(yáng)光體育，快樂運(yùn)動(dòng)，精彩自我”的活動(dòng)主題，通過一系列的比賽活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生得到了充分的發(fā)展。

二是抓興趣小組訓(xùn)練，提升運(yùn)動(dòng)水平。學(xué)校體育訓(xùn)練工作常年不解。有田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、空竹隊(duì)、輪滑隊(duì)和跳繩踢毽隊(duì)等等，訓(xùn)練工作做到既抓平時(shí)，又抓假期；既分散，又集中。平時(shí)利用早晨和課外活動(dòng)時(shí)間天天訓(xùn)練，保證每天訓(xùn)練時(shí)間不少于2小時(shí)；這些運(yùn)動(dòng)隊(duì)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著

五、拼搏進(jìn)取結(jié)碩果，成績(jī)輝煌育新人。

一是我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，2010年和2012年分別獲得萊西市小學(xué)組團(tuán)體第三、二名的好成績(jī)。

二是校學(xué)生乒乓球隊(duì)在2011年萊西市小學(xué)組乒乓球比賽中獲得好成績(jī)，女子隊(duì)獲市第三名、男子隊(duì)獲小學(xué)組第二的優(yōu)異成績(jī)；2012年獲萊西市乒乓球比賽小學(xué)組男子團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

三是近三年來，我?？罩耜?duì)、輪滑隊(duì)，廣播操隊(duì)、校園集體舞隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等在萊西市體育節(jié)、萊西市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目表演賽和比賽中都取得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

四是2011年萊西市體育大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示在我校成功召開。

“培養(yǎng)具有健康的體魄、健康的心理”的青少年一代，實(shí)踐“健康幸福一輩子”是學(xué)校的體育健康理念，今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持正確的創(chuàng)建體育特色學(xué)校的要求，銳意進(jìn)取，奮勇拼搏，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校的新篇章而努力奮斗。

創(chuàng)建體育特色示范學(xué)校工作總結(jié)

萊西市濱河小學(xué)

2012.7