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      桑杭小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定(精選5篇)

      時間:2019-05-12 13:10:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《桑杭小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《桑杭小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定》。

      第一篇:桑杭小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定

      桑杭小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定

      嚴(yán)格執(zhí)行平度市教體局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定。

      執(zhí)行市教體局統(tǒng)一規(guī)定的時間表、課程表。保證學(xué)生在校時間不超過6小時。開全開齊課程,開足課時,自習(xí)課由學(xué)生自由支配。

      星期

      六、日、節(jié)假日不補課、不加班,一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、年級書面家庭作業(yè)不超45分鐘,五、六年級書面家庭作業(yè)不超1小時。

      禁止亂訂、亂印資料,如果發(fā)現(xiàn)有亂訂、亂印資料者,資料退回,材料費從教師個人的承擔(dān),并給予通報批評。

      除上級有關(guān)部門組織的測試、競賽外,學(xué)校不組織各種統(tǒng)考、競賽。不得以考試成績評估教師工作和作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),考試不排名次。

      第二篇:減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度

      減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度

      1、認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于“減負(fù)”的指示精神,切實減輕學(xué)生家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面、自主發(fā)展。

      2、嚴(yán)格使用國家法定教材,任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學(xué)參考書、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其他用品。

      3、嚴(yán)禁任何部門、單位或個人通過學(xué)校學(xué)生搭車收費或向?qū)W生攤派課外讀物、報刊等。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊學(xué)科、開足課時,加強校本課程的開發(fā)與建設(shè),科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu),加強非考試科目的管理,提高其教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      5、深入開展教師練功活動,努力提高教師整體素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。

      6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于作業(yè)留、批有關(guān)要求,嚴(yán)格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量,并不斷改革作業(yè)內(nèi)容,由留書面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實踐性作業(yè)開放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。

      7、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間(6小時之內(nèi)),不準(zhǔn)任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時間對學(xué)生進(jìn)行有償補課或大面積補課。

      8、豐富校園文化生活,建立各種興趣活動小組,開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛好,發(fā)展學(xué)生特長,張揚學(xué)生個性,提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。

      9、嚴(yán)格控制考試次數(shù),考試后不排名次、不張榜公布,并對學(xué)生實行多方面內(nèi)容的等級制評價,決不單純用考試成績?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)劣。

      10、全體教師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,使用文明語言,不體罰或變相體罰學(xué)生,建立平等和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生合法權(quán)利

      第三篇:減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作具體做法

      減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作具體做法

      為了確保學(xué)生在健康快樂的氛圍中獲得知識。讓學(xué)生在校學(xué)的好,我們學(xué)校在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作中,做到以下幾點:

      1、學(xué)生在校時間不超過6小時。

      2、禁止學(xué)生亂定課外資料。

      3、減少不必要課程及課時。

      4、減少學(xué)生考試次數(shù)。

      5、提高課堂效率,確保學(xué)生學(xué)得好。

      6、一、二年級學(xué)生不留作業(yè),三、四年級學(xué)生書面作業(yè)不超過15分鐘,五、六年級學(xué)生書面作業(yè)不超過20分鐘。

      7、禁止學(xué)生參加校外輔導(dǎo)班。

      8、每周對班級檢查一次。

      9、學(xué)校成立減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:孟凡軍

      組員:徐靜偉戰(zhàn)科新張洪全肖海東

      孟慶軍匙全呂志遠(yuǎn)尹愛東

      道字鄉(xiāng)中心校

      2013.3

      第四篇:雙流縣實驗小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度

      雙流縣實驗小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)制度

      1、認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于“減負(fù)”的指示精神,切實減輕學(xué)生家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面、自主發(fā)展。

      2、嚴(yán)格使用國家法定教材,任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學(xué)參考書、復(fù)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品及其他教輔資料。

      3、嚴(yán)禁任何部門、單位或個人通過學(xué)校學(xué)生搭車收費。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程、開足課時,加強校本課程的開發(fā)與建設(shè),科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu),加強非考試科目的管理,提高其教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      5、深入開展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動,努力提高教師整體素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。

      6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于作業(yè)留、批有關(guān)要求,嚴(yán)格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量,并不斷改革作業(yè)內(nèi)容,由留書面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實踐性作業(yè)開放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。

      7、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間(6小時之內(nèi)),不準(zhǔn)任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時間對學(xué)生進(jìn)行有償補課或大面積補課。

      8、豐富校園文化生活,每天保證讓學(xué)生體育鍛煉1小時,建立各種興趣活動小組,開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛好,發(fā)展學(xué)生特長,張揚學(xué)生個性,提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。

      9、嚴(yán)格控制考試次數(shù),學(xué)校只組織期末考試,考試后不排名次、不張榜公布,并對學(xué)生實行多方面內(nèi)容的等級制評價,決不單純用考試成績?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)劣。

      10、全體教師要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,使用文明語言,不體罰或變相體罰學(xué)生,建立平等和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生合法權(quán)利。

      第五篇:三山小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的措施

      三山小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的措施和要求

      2008——2009學(xué)

      減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是實施素質(zhì)教育的重要保障。我校響應(yīng)上級提出的減負(fù)要求,制定切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,并做好檢查督促總結(jié)工作。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步把我校減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的工作做得更好,我校的減負(fù)措施如下:

      一、成立我校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組

      我?!皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組共10人。組長:陳裕坤校長;副組長:冼杏詩主任;組員:何炎祥、陸新志、陳文清、周燕、郭妙清、崔敏紅、黃學(xué)新、林呈艷。根據(jù)現(xiàn)階段情況制訂計劃和切實可行的“減負(fù)”措施,并加強管理,做好檢查督促工作,使減負(fù)工作得以落實。

      二、加強學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)。

      針對有少數(shù)教師對減負(fù)工作理解不足,思想認(rèn)識有所放松,因此要加強學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)。

      1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》等有關(guān)文件,提高認(rèn)識,端正教育思想,明確教育方向。

      2、開展師德教育和師風(fēng)大檢查,組織教師討論,談體會,進(jìn)一步加強教師隊伍師德建設(shè),提高教師的思想素質(zhì)。

      三、學(xué)校減負(fù)的有關(guān)措施和要求。

      1、我校是義務(wù)教育階段學(xué)校,實行就近免試入學(xué)制度,凡轄區(qū)內(nèi)或居住在我校附近的適齡兒童均采取就近免試入學(xué)。對入學(xué)的學(xué)生,不組織任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試。

      2、規(guī)定學(xué)生的在校時間每周不超過5天。早上到校時間不早于7時30分,下午到校時間不早于1時30分。學(xué)校對學(xué)生每天的教育活動時間不超過6小時,每天至少有1小時的體育活動時間。保證小學(xué)生每天有10小時的睡眠時間。嚴(yán)格按照部頒課程計劃。在課程按排上,下午以活動課和自修課為主。課程表上的自修課由學(xué)生支配,學(xué)校不設(shè)晚自修。任何老師不得利用節(jié)假日給學(xué)生補課。

      3、按照規(guī)定的課程計劃設(shè)置課程,并按教學(xué)常規(guī)的要求,備好每一節(jié)課,把握好課堂的40分鐘,上好每一節(jié)課,切實提高課堂效 1

      益。深入鉆研教材、教法,轉(zhuǎn)變課內(nèi)不足課外補的觀念。學(xué)校進(jìn)一步加強管理,不定期深入課堂聽課,檢查教案。要求任課老師專課專用,不得提早結(jié)束課程教學(xué),也不得敷衍非考試課程。

      4、減輕學(xué)生的作業(yè)量。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業(yè)。1——2年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)總量要控制在1小時內(nèi)。班主任要負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每晚課外作業(yè)的總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。學(xué)校不定期地組織檢查和隨時向?qū)W生了解有關(guān)情況。

      5、按照上級的要求征訂教材。不統(tǒng)一組織學(xué)生購買和使用教材以外的教輔資料、圖書、報刊和學(xué)習(xí)用品,更不以此作為考核、評獎的依據(jù)。

      6、學(xué)校不設(shè)重點班、快慢班,不以任何理由讓學(xué)生留級。

      7、取消期中考試,每學(xué)期只進(jìn)行一次學(xué)期或?qū)W年考試。

      8、義務(wù)教育階段學(xué)生考試情況。不組織區(qū)域性學(xué)科統(tǒng)考或各種形式的學(xué)科競賽,學(xué)校每學(xué)期組織一次統(tǒng)一考試。任何教師不得以測驗、考試成績給學(xué)生公開排隊。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績評定實行等級制,取消百分制,統(tǒng)一使用《南海市小學(xué)生素質(zhì)綜合評價手冊》。

      9、減負(fù)工作的落實情況作為教師學(xué)考核的參考。

      10、讓家長和社會共同監(jiān)督管理“減負(fù)”落實情況。發(fā)現(xiàn)確有違規(guī)現(xiàn)象,輕則提醒、教育,屢教不改,紀(jì)律處分。行政領(lǐng)導(dǎo)科組長定期、不定期聽課,檢查學(xué)生作業(yè),找學(xué)生談話、召開學(xué)生代表會等。把減負(fù)工作的執(zhí)行情況與教師的職稱評定、學(xué)期末的評獎掛鉤,對屢勸不改的,考核要適當(dāng)扣分。

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