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      鳳臺(tái)中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表(學(xué)生用)

      時(shí)間:2019-05-12 13:13:28下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《鳳臺(tái)中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表(學(xué)生用)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《鳳臺(tái)中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表(學(xué)生用)》。

      第一篇:鳳臺(tái)中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表(學(xué)生用)

      鳳臺(tái)中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表(學(xué)生用)

      你的班級(jí):你的性別:

      親愛的同學(xué)們:

      本表是調(diào)查現(xiàn)階段各科教師作業(yè)布置批改和同學(xué)們完成作業(yè)的情況,如實(shí)填寫,將有利于老師改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì),有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。本問卷不需填寫姓名,只須填寫好你所在班級(jí)及你的性別。問卷答案沒有對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。(請(qǐng)?jiān)谀愕倪x項(xiàng)下面打√)

      家長家庭方面:

      1、你有一個(gè)能使你安靜做作業(yè)的地方嗎?A、有B、沒有

      2、家長是否經(jīng)常檢查你的作業(yè)?A、每天B、經(jīng)常C、偶爾D、從不

      3、家長是否經(jīng)常對(duì)你的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)?A、每天B、經(jīng)常C、偶爾D、從不

      4、家長是通過什么方式了解學(xué)生作業(yè)情況?(可多選)

      A、作業(yè)簽字B、短信回復(fù)C、電話或當(dāng)面交流D、發(fā)送郵件E、其他

      5、家長如何對(duì)待抄作業(yè)行為?(可多選)A、教育 B、打罵 C、重復(fù)抄寫 D、不管E、無抄寫行為

      6、在家中父母會(huì)經(jīng)常和你討論學(xué)習(xí)嗎?

      A、經(jīng)常,愿意和他們討論B、經(jīng)常,但嫌他們煩C、偶爾,父母都很忙D、從不

      7、你請(qǐng)家教嗎?A、每周一次B、沒有C、有這個(gè)想法D、其他

      8、你父母空閑時(shí)間的愛好是?(可多選)

      A、打牌,搓麻將B、看電視,上網(wǎng),炒股C、聊天D、看書讀報(bào)E、其他

      9、父母最關(guān)心你在學(xué)校什么方面的發(fā)展?(可多選)

      A、學(xué)習(xí)成績(jī)B、道德品質(zhì)C、身體健康D、人際交往E、其他

      10、家長對(duì)你上網(wǎng)持怎樣的態(tài)度?

      A、不加限制B、給予正確引導(dǎo),但隨時(shí)了解溝通C、隨時(shí)嚴(yán)密監(jiān)控

      作業(yè)內(nèi)容方式時(shí)間:

      1、你所做的作業(yè)主要來源于:(可多選)

      A、教師自主命題B、課本練習(xí)題C、基礎(chǔ)訓(xùn)練D、課外資料E、網(wǎng)絡(luò)F、其他 D、禁止上網(wǎng)

      2、你平時(shí)的作業(yè)類型是:(可多選)

      A、背誦B、實(shí)踐探究C、做教輔資料D、抄寫或默寫E、課前資料學(xué)習(xí)F、預(yù)習(xí)G、其他

      3、你每天寫作業(yè)大概需要多長時(shí)間?

      A、30分鐘以下B、30分鐘-1小時(shí)C、1—2小時(shí)D、超過2個(gè)小時(shí)

      4、周一至周五,每天你有多少時(shí)間可以不用學(xué)習(xí)而做自己想做的任何事情?

      A、0小時(shí)B、1小時(shí)以內(nèi)C、2小時(shí)以內(nèi)D、2小時(shí)以上

      5、放學(xué)后你的玩耍時(shí)間是多少?A、幾乎沒有B、很少C、很多

      作業(yè)布置批改方面:

      1、你認(rèn)為哪一科目的作業(yè)最有意思?(可多選)

      A、語文B、數(shù)學(xué)C、英語D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物

      2、你認(rèn)為哪些學(xué)科的教師在布置作業(yè)時(shí)能精心選題,針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣、難易適中?(可多選)

      A、語文B、數(shù)學(xué)C、英語D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物

      3、哪些學(xué)科平時(shí)布置的作業(yè)量偏多?(可多選)

      A、語文B、數(shù)學(xué)C、英語D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物

      4、老師批改作業(yè)的方式是:(可多選)

      A、先訂正后批改 B、在辦公室批改 C、面批面改D、多種形式批改(抽樣批改、學(xué)生互改、自評(píng)自改)

      5、能做到全批全改的學(xué)科有哪些?(可多選)

      A、語文B、數(shù)學(xué)C、英語D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物

      6、哪些學(xué)科及時(shí)批改作業(yè)并經(jīng)常講評(píng),且講解詳略得當(dāng),分析具體,重難點(diǎn)突出,有針對(duì)性?(可多選)

      A、語文B、數(shù)學(xué)C、英語D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物

      7、你喜歡怎樣的作業(yè)批改方式?(可多選)A、老師改B、學(xué)生互改 C、自評(píng)自改

      8、對(duì)于你不會(huì)做的作業(yè),老師有什么要求?A、一定要做B、可以選做C、可以不做

      9、能對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并讓其認(rèn)真糾錯(cuò)的學(xué)科有哪些?(可多選)

      A、語文B、數(shù)學(xué)C、英語D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物

      10、老師一般對(duì)于同學(xué)的作業(yè)抄襲現(xiàn)象持什么態(tài)度?

      A 絕對(duì)禁止,并采取多種防范措施(學(xué)科:)

      B 看見一次提醒一次但無什么懲罰措施(學(xué)科:)

      C 爭(zhēng)一只眼,閉一只眼,不到逼不得已不會(huì)提醒(學(xué)科:)

      D 坐視不理)

      個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

      1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)自己前途的影響:A、很大B、比較大C、比較小D、很小

      2、你覺得作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎?A、有幫助B、幫助不大C、幾乎沒有D、一點(diǎn)都沒有

      3、你認(rèn)為完成作業(yè)的目的是什么?A、鞏固知識(shí)B、提升自己C、應(yīng)付老師D、應(yīng)付家長

      4、你有每天認(rèn)真記錄家庭作業(yè)的習(xí)慣嗎?A、有B、沒有

      5、你平時(shí)完成作業(yè)的情況是?

      A、獨(dú)立思考,獨(dú)立完成B、與同學(xué)合作完成C、部分作業(yè)有抄襲現(xiàn)象D、一般都是抄襲的6、作業(yè)做完后,你會(huì)檢查嗎?A、是B、否C、有時(shí)

      7、你經(jīng)常在什么時(shí)候完成作業(yè)?A、回家后馬上寫B(tài)、睡覺前寫C、早晨上學(xué)前寫

      8、你對(duì)待抄作業(yè)這個(gè)問題上的態(tài)度是什么?

      A、自己不抄,也會(huì)勸或制止他人抄B、知道是不對(duì)的,但不會(huì)去糾正

      C、保持中立的態(tài)度,不關(guān)我的事D、認(rèn)為大家都這樣,無所謂的9、你書面作業(yè)完成后一般安排看書復(fù)習(xí)(或預(yù)習(xí))嗎?A、經(jīng)常B、偶爾C、沒有

      10、你認(rèn)為有的同學(xué)不能按時(shí)上交作業(yè)的原因是什么?(可多選)

      A、作業(yè)太多B、作業(yè)太難C、作業(yè)太枯燥D、不想做E、貪玩F、動(dòng)作慢,沒辦法集中思維

      11、在遇到較難的題目時(shí),你會(huì)選擇誰一起解決?(可多選)

      A、獨(dú)立思考解決B、與同學(xué)交流C、問老師或者家長D、上網(wǎng)查找E、不解決,管他

      12、你在完成家庭作業(yè)時(shí)需要大人催嗎?A、需要B、不需要C、有時(shí)需要

      13、寫作業(yè)時(shí),你有沒有邊看電視邊寫作業(yè)?A、有時(shí)會(huì)B、從來都不C、一直這樣

      14、你的作業(yè)錯(cuò)了后是否會(huì)改正? A、每次都認(rèn)真改正B、一般會(huì)改正C、偶爾改改D、從不改正

      15、對(duì)平時(shí)練習(xí)你有分析總結(jié)的習(xí)慣嗎?A、有B、有時(shí)有C、很少有D、沒有

      16、對(duì)老師布置的讀書背誦等作業(yè),你的態(tài)度通常是?A、認(rèn)真完成B、馬虎對(duì)待C、忽略

      17、除了老師布置的作業(yè)外,你會(huì)尋找一些什么樣的方式來補(bǔ)充上課的知識(shí)?(可多選)

      A、教輔練習(xí)B、家教學(xué)習(xí)C、課后自我溫習(xí)D、沒有任何措施

      18、你所做的作業(yè)正確率怎么樣?A、每次都全對(duì)B、基本上正確C、錯(cuò)誤較多D、全錯(cuò)

      19、老師批改作業(yè)的認(rèn)真度會(huì)影響你對(duì)作業(yè)的態(tài)度嗎?

      A、無論老師怎么處理作業(yè),我都認(rèn)真完成B、老師改就做,不改就不做

      C、老師認(rèn)真改的作業(yè)做得比較認(rèn)真一點(diǎn)D、無所謂

      20、你覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃??A、理想B、比較理想C、不太理想D、不理想

      希望要求與建議:

      1、你喜歡教師怎樣布置作業(yè)?(可多選)

      A、統(tǒng)一布置B、分層布置C、同學(xué)之間互相布置D、自己布置E、無所謂

      2、你希望老師布置什么樣的作業(yè)?(可多選)

      A、有趣味性的B、針對(duì)性強(qiáng)的C、容易完成的D、具有挑戰(zhàn)性的3、你喜歡老師以怎么樣的方式講評(píng)作業(yè)?(可多選)

      A、認(rèn)真評(píng)講全部習(xí)題B、只評(píng)講做題方法C、選重點(diǎn)、難點(diǎn)講D、作業(yè)答案公布E、不講評(píng)

      4、你有什么可行的減少抄作業(yè)的方法?(可多選)

      A、讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性 B、作業(yè)難度適中 C、教師加強(qiáng)管理 D、進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P E、其他

      5、你對(duì)哪些科目的作業(yè)布置、批改、講評(píng)及糾錯(cuò)有什么合理化的建議?

      第二篇:鳳臺(tái)中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表(家長用)

      鳳臺(tái)中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表(家長用)

      尊敬的家長:

      您好,為真正落實(shí)減負(fù)政策,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,學(xué)校正開展有關(guān)作業(yè)設(shè)計(jì)的課題研究,您的如實(shí)填寫,將使我們的研究更有針對(duì)性也更有效。謝謝您的參與!

      您孩子所在的年級(jí):

      一、基本情況

      1、您的文化程度:A、小學(xué)B、初中C、高中D、大學(xué)E、研究生

      2、您家里誰負(fù)責(zé)照顧孩子:A、爺爺奶奶B、母親C、父親D、外公外婆

      3、您最關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的哪一方面:

      A、學(xué)習(xí)成績(jī)B、道德品質(zhì)C、身體健康D、人際交往E、其他

      4、您對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解嗎?A、了如指掌B、基本了解C、不了解,那是老師的事

      5、您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是:

      A、看考試成績(jī)B、聽孩子匯報(bào)C、和老師聯(lián)系D、沒了解過E、通過每天的作業(yè)檢查

      6、您家里有多少書: A、100本以上B、50本左右C、30本左右D、10本左右E、沒有

      二、完成作業(yè)方面

      1、您孩子每天做作業(yè)所花的時(shí)間:

      A、30分鐘以下B、30分鐘-1小時(shí)C、1—2小時(shí)D、超過2個(gè)小時(shí)

      2、您的孩子每天的讀書時(shí)間(除作業(yè)以外)是多少?

      A、30分鐘以內(nèi)B、30-60分鐘C、60分鐘以上D、從來不讀書

      3、您的孩子做家庭作業(yè)自覺情況如何?

      A、自覺,回家后首先做作業(yè),做完作業(yè)再玩B、需要家長提醒甚至監(jiān)督才做作業(yè)

      C、先玩,最后匆忙趕做作業(yè)D、邊玩邊做作業(yè)或邊看電視邊做作業(yè)E、其他

      4、您的孩子做家庭作業(yè)時(shí)是否認(rèn)真?A、認(rèn)真B、不認(rèn)真,圖應(yīng)付C、不動(dòng)腦筋,照抄書上

      5、孩子作業(yè)時(shí)間長或是完不成作業(yè),您認(rèn)為原因主要有哪些?

      A、作業(yè)多B、作業(yè)難C、孩子做作業(yè)不專心D、孩子做事拖拉

      三、家庭配合情況

      1、孩子做作業(yè)時(shí),您一般都在做什么?

      A、陪著,不干擾B、在旁邊看電視C、做自己的事D、一般不在家

      2、您怎樣對(duì)待孩子的家庭作業(yè)?

      A、督促孩子做,自己不檢查B、讓其自己做,天天負(fù)責(zé)檢查C、有空就檢查,沒空就不檢查

      D、偶爾過問一下E、從來不過問

      3、當(dāng)孩子作業(yè)遇到難題,您經(jīng)常采取何種方法幫助他?

      A、告訴答案B、耐心講解C、啟發(fā)思考D、其他

      4、孩子忘了寫作業(yè)時(shí),您的態(tài)度是: A、主動(dòng)聯(lián)系老師,積極處理B、訓(xùn)斥打罵C、無所謂

      5、發(fā)現(xiàn)孩子不寫作業(yè)后,您的做法是:

      A、幫助分析原因,制定措施B、訓(xùn)斥一頓C、督促補(bǔ)上,然后就不問了D、不聞不問

      6、您的孩子在家上家庭晚自習(xí)嗎?A、每天都上B、經(jīng)常上C、偶爾上D、從來不上

      7、您在學(xué)習(xí)教育孩子的有關(guān)知識(shí)嗎?

      A、正在學(xué)習(xí)B、沒有地方學(xué)習(xí)C、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)D、不知道怎么學(xué)習(xí)E、不想學(xué)習(xí)

      8、“只有改變自己,才能改變孩子”這一觀點(diǎn)您同意嗎?A、同意B、不同意

      四、教師作業(yè)布置方面:

      1、對(duì)于老師布置的作業(yè)您有什么看法或建議嗎?

      第三篇:永壽縣中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表

      永壽縣中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表

      你的班級(jí):你的性別:__________

      親愛的同學(xué)們:

      本表是調(diào)查現(xiàn)階段各學(xué)科教師作業(yè)布置、批改和同學(xué)們完成作業(yè)的情況,請(qǐng)大家如實(shí)填寫,調(diào)查將有利于老師改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì),有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。本問卷不需填寫姓名,只須填寫好你所在班級(jí)及你的性別。問卷答案沒有對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。(請(qǐng)?jiān)谀愕倪x項(xiàng)下面打√)

      1、你喜歡語文課嗎?

      A.喜歡B.不喜歡C.沒感覺

      2、你能獨(dú)立完成語文作業(yè)嗎?

      A.能B.不能

      3、你對(duì)待平時(shí)布置的語文作業(yè)采取的態(tài)度是?

      A.很感興趣B.一般C.不感興趣

      4、你現(xiàn)在的語文作業(yè)形式大多是?

      A.口語B.書面C.其他

      5、你現(xiàn)在的語文作業(yè)最多的一項(xiàng)是?

      A.抄寫B(tài).寫作C.背誦D.其他

      6、你希望語文作業(yè)是?

      A.單一化B.多樣化

      9、你的語文作業(yè)是否有實(shí)踐性和開放性?

      A.有B.沒有

      8、你的語文作業(yè)是否與其他學(xué)科的整合在一起?

      A.有B.沒有

      9、你希望作業(yè)分層嗎?

      A.希望B.不希望

      10、你經(jīng)常和同學(xué)、老師或家長交流自己的語文學(xué)習(xí)方法嗎?

      A.經(jīng)常交流B.難得交流C.從不交流

      11、你理想的語文作業(yè)應(yīng)該是怎樣的?

      12、你對(duì)語文老師布置的作業(yè)還有哪些意見和建議?

      第四篇:學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表

      學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表

      姓名:班級(jí):

      1、你喜歡做作業(yè)嗎:()

      A喜歡B不喜歡C無所謂

      2、你每天完成的作業(yè)時(shí)間:()

      A 半個(gè)小時(shí)之內(nèi)B 一個(gè)小時(shí)C 兩個(gè)小時(shí)以上

      3、你感覺老師布置的作業(yè)多嗎:()

      A.很多B.適量C.很少

      4、如果老師沒有布置作業(yè):()

      A玩B自己找作業(yè)C 其他

      5、你喜歡怎樣的作業(yè)形式:()

      A簡(jiǎn)單的抄寫B(tài)課外閱讀 C口頭的讀書、背書D綜合性訓(xùn)練

      6、你是否覺得作業(yè)越多,成績(jī)會(huì)越好:()

      A是B不是

      7、你能按時(shí)上交作業(yè)嗎:()

      A.能B.基本能C經(jīng)常不交

      8、你不能按時(shí)上交作業(yè)的原因是:()

      A太多了,沒有時(shí)間做 B不會(huì)做 C不想做 D動(dòng)作慢,注意力不集中E.作業(yè)類型不喜歡F.作業(yè)沒有及時(shí)評(píng)改

      9、你完成作業(yè)的態(tài)度是:()

      A非常認(rèn)真B比較認(rèn)真C 不認(rèn)真

      10、在碰到較難的作業(yè)時(shí),你會(huì)選擇:()

      A一個(gè)人解決 B和同學(xué)合作完成 C請(qǐng)教家長或老師 D放棄

      11、老師布置的作業(yè)是否多樣性、有層次:()

      A沒有B偶然有C經(jīng)常

      12、老師所留作業(yè)的內(nèi)容主要是 :()

      A.重復(fù)性的抄寫作業(yè) B.具有開放、層次、階梯性

      C.A和B之間 D.很隨意,沒什么目的性

      13、你喜歡的作業(yè)布置方式是:()

      A.老師統(tǒng)一布置 B.老師分層布置 C.自己設(shè)計(jì) D.無所謂

      14、你平時(shí)的作業(yè)類型是:(可多選)()

      A.抄寫 B.背誦 C.寫日記 D.閱讀 E 輔導(dǎo)資料 F預(yù)習(xí)G搜集資料H.其它

      15、你最喜歡的作業(yè)類型是:(可多選)()

      A 抄寫 B 背誦 C寫日記 D 閱讀 E 輔導(dǎo)資料 F預(yù)習(xí)G搜集資料H.其它

      16、你對(duì)老師的批改滿意嗎:()

      A.很滿意 B.過得去 C.不滿意

      第五篇:學(xué)生作業(yè)問卷調(diào)查表

      州城街道第二中學(xué)

      學(xué)生作業(yè)情況問卷調(diào)查表

      年級(jí)班

      1、你喜歡做作業(yè)嗎?()A.喜歡 B.不喜歡 C.無所謂

      2、你感覺老師布置的作業(yè)多嗎?()A.很多 B.適量 C.很少

      3、完成一次作業(yè),你需要花多少時(shí)間?()

      A.30分鐘以內(nèi)B.30到60分鐘C.60分鐘以上

      4、你能按時(shí)上交作業(yè)嗎?()A.能 B.基本能 C.經(jīng)常不交

      5、你不能按時(shí)上交的原因是:()

      A.太多了,沒有時(shí)間做 B.不會(huì)做 C.不想做 D.動(dòng)作慢,留意力不集中

      6、你完成作業(yè)的態(tài)度是:()A.非常認(rèn)真 B.比較認(rèn)真 C.不認(rèn)真

      7、在碰到較難的作業(yè)時(shí),你會(huì)選擇()

      A.一個(gè)人解決 B.和同學(xué)合作完成 C.請(qǐng)教家長或老師 D.放棄

      8、老師布置的作業(yè)是否多樣性、有層次?()A.沒有 B.偶然有 C.經(jīng)常

      9、老師所留作業(yè)的內(nèi)容主要是()

      A.重復(fù)性的抄寫作業(yè)B.具有開放、層次、階梯性

      C.介于A.B之間D.很隨意,沒什么目的性

      10、你對(duì)現(xiàn)有作業(yè)布置方式的評(píng)價(jià)是:()A.很滿足 B.過得去 C.不滿足

      11、你喜歡的作業(yè)布置方式是:()

      A.老師統(tǒng)一布置 B.老師分層布置 C.自己布置 D.無所謂

      12、你希望的作業(yè)形式是:()A.書面 B.口頭 C.其他

      13、你平時(shí)的作業(yè)類型是(可多選)()

      A.抄寫 B.背誦 C.作文 D.閱讀 E 輔導(dǎo)書 F預(yù)習(xí)G.其他

      14、你最喜歡的作業(yè)類型是(可多選)()

      A 抄寫 B 背誦 C 作文 D 閱讀 E 輔導(dǎo)書 F預(yù)習(xí)G 其他

      15假如老師沒留作業(yè) ,你會(huì)主動(dòng)給自己找作業(yè)嗎?做些什么作業(yè)?

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