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      政治課代表職責(zé)

      時(shí)間:2019-05-12 13:24:51下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《政治課代表職責(zé)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《政治課代表職責(zé)》。

      第一篇:政治課代表職責(zé)

      課代表工作職責(zé)

      一、檢查作業(yè),交作業(yè)本。

      主要檢查各組長的作業(yè)及不認(rèn)真同學(xué)的作業(yè)。

      二、匯報(bào)作業(yè)檢查情況。

      在上交作業(yè)本或老師上課到班時(shí)及時(shí)匯報(bào)。列出未交同學(xué)的名單。

      三、布置作業(yè)。

      聯(lián)系老師,了解老師的作業(yè)布置規(guī)律。要求背誦的地方我規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背完。

      四、解惑輔導(dǎo)(講課)。

      如出現(xiàn)有些題大部分同學(xué)都不會(huì)做,課代表安排小組長在午休或課間時(shí)間講解,當(dāng)小老師。

      第二篇:競選政治課代表演講稿

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,我競選的是語文課代表,這也是我一直以來的夢(mèng)想(目視大家)。我競選語文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

      1、我熱愛學(xué)習(xí)語文,熱愛讀書、寫作、寫字,同時(shí)也是一個(gè)有責(zé)任心的人,也更加熱愛語文課代表這個(gè)工作(目視大家);

      2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系,將來能夠順利開展班級(jí)工作(目視大家);

      3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力,我取得了小學(xué)入學(xué)以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績,使我能夠幫助成績差的同學(xué)提高語文成績(目視大家);

      4、我對(duì)作文很有興趣,參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán),在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文(目視大家,短暫停頓)。

      如果我當(dāng)選語文課代表,決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望(目視大家)。首先我會(huì)做好表率,起到帶頭作用(目視大家);其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā);還有,熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難,及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問題;同時(shí)我自己也爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

      當(dāng)然,如果這次我不能當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步(目視大家)。

      請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定不負(fù)眾望!(目視同學(xué))我將伸出熱情的雙手(伸出手),當(dāng)好同學(xué)們的幫手,當(dāng)好老師的助手!所以,請(qǐng)大家相信我(舉拳),支持我(舉拳),選擇我(舉拳)!

      謝謝大家(鞠躬)!篇二:競選課代表演講稿

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!我今天競選的職位是語文課代表。課代表這個(gè)旗號(hào),它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn),我的向往。

      在班里,我是一個(gè)平凡的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面

      充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這里,我非常想對(duì)

      大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥。”篇三:政治

      競選文藝社宣傳部部長演講稿

      尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我叫邵思思,今年12歲,來自七年級(jí)(5)班。今天,我來參加“文藝社宣傳部部長”競選。我競選文藝社宣傳部長,是因?yàn)槲覑酆梦膶W(xué)藝術(shù)。在小學(xué)期間,我接受過專業(yè)舞蹈老師和鋼琴老師多年的輔導(dǎo)培訓(xùn),多次與舞蹈班的同學(xué)參與銅仁城區(qū)的競賽和表演。在小學(xué)期間,我每次都是班里或?qū)W校文娛活動(dòng)的主要參與者,在2010年--2011年,被五小評(píng)為“才藝天使”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。鋼琴考級(jí),已過三級(jí)。我有較好的語言表達(dá)能力,2010年6月,我代表五小參加全國小學(xué)生英語讀寫、聽力、口語競賽,獲銅仁地區(qū)低年級(jí)組一等獎(jiǎng)。英語已經(jīng)教育部考試中心考試,已過劍橋少兒英語一級(jí)。曾在小學(xué)擔(dān)任過4個(gè)年級(jí)的英語課代表。在英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,多次獲得英語朗誦和英語歌唱比賽獎(jiǎng)。

      假如我被競選為文藝社部長,一方面這將是我對(duì)母校、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)多奉獻(xiàn)一份責(zé)任。對(duì)此,我將以奉獻(xiàn)校園、服務(wù)同學(xué)為宗旨,我自愿犧牲課余時(shí)間,為弘揚(yáng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)認(rèn)真履職。與領(lǐng)導(dǎo)、與老師、與同學(xué)門為共同營造講文明、講禮貌、講紀(jì)律、講秩序、講衛(wèi)生的良好校風(fēng)作出我的應(yīng)有努力。另一方面,我已深知要做好宣傳部的工作,我的文化素質(zhì)和組織能力都是有限的,困難和壓力同時(shí)存在。但在困難和壓力面前,我將勇于挑戰(zhàn)自我,勇于堅(jiān)韌不拔,迎難而上,把做好我校宣傳部的工作始終作為提高自我、完善自我、鍛煉自我、施展才能的大舞臺(tái)。同時(shí),我已堅(jiān)信有領(lǐng)導(dǎo)、有老師、有同學(xué)們的對(duì)我的信任、指導(dǎo)和支持,我一定能勝任,并有決心把我校的宣傳工作做得扎實(shí)有效,豐富多彩。

      請(qǐng)各位評(píng)委給我最信任的一票!我的演講完畢。謝謝大家!七年級(jí)(五班)邵思思篇四:歷史課代表競選演講稿

      歷史課代表競選演講稿

      親愛的老師,同學(xué)們,大家好!

      我在開學(xué)時(shí)被老師臨時(shí)任命為歷史課代表。我從小就很喜歡歷史,經(jīng)常讀一些歷史讀物。像《史記》一類的書,都很喜歡。也很喜歡了解歷史進(jìn)程,喜歡許多的故事。像有名的負(fù)荊請(qǐng)罪,因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了如果自己犯了錯(cuò)誤一定要去認(rèn)錯(cuò),去求得別人的原諒。因?yàn)橛辛祟^懸梁,追刺骨的美談,也激發(fā)了自己努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的精神態(tài)度。因?yàn)橛辛藗鞒嗄甑拿熳运],我才有了今天站在這里的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在我準(zhǔn)備像毛遂學(xué)習(xí)—我希望可以繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起歷史課代表的職務(wù)。繼續(xù)為大家服務(wù)。

      如果我還能繼續(xù)擔(dān)任歷史課代表,我將會(huì)和大家一起探討歷史知識(shí),探索歷史里面的奧妙,使我們班的歷史成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍,使我們班的歷史成績?cè)谌昙?jí)獨(dú)占鰲頭。在今后,我要在日后的工作中,協(xié)助老師的工作。認(rèn)真收作業(yè),監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)的情況。盡量減少老師的工作難度。而且?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史這門課程。希望以我對(duì)歷史的熱情和對(duì)待工作認(rèn)真的態(tài)度激發(fā)同學(xué)們的歷史熱情,使大家對(duì)這門課程充滿興趣。

      我的目標(biāo)是得到你們的認(rèn)可。我不惜付出,無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!希望大家能支持我,給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),謝謝大家。篇五:競選歷史課代表演講稿

      競選歷史課代表演講稿

      尊敬的老師,同班學(xué)習(xí)的同學(xué)們,大家好!我今天要競選歷史課代表。

      我叫曹可,是個(gè)興趣廣泛的學(xué)生,我尤其喜歡文史知識(shí),這一點(diǎn)使得我從小就關(guān)注和學(xué)習(xí)中國歷史,如,我每天中午雷打不動(dòng)地收看中央十套百家講壇節(jié)目,從小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在,已經(jīng)堅(jiān)持了四五年了,除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化,認(rèn)識(shí)了許多歷史英雄人物外,我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀,在現(xiàn)場感受中華民族的歷史悠遠(yuǎn)和燦爛文明。這使得我在小學(xué)階段對(duì)中國歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)歷史知識(shí),讓我也更加深刻地理解了唐太宗說過的那句話:“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進(jìn)入中學(xué)階段,我們開設(shè)了歷史課,這讓我能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史知識(shí),了解中華五千年的文明史。

      因此,我競選歷史課代表。如果能競選成功,我一定在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)配合老師,提高全班同學(xué)對(duì)歷史知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)好這門功課,請(qǐng)同學(xué)們相信我,把寶貴的一票投給我,我一定會(huì)讓大家滿意的。

      第三篇:政治課代表工作報(bào)告

      政治課代表工作報(bào)告

      作為27班的政治課代表,對(duì)2011年本班級(jí)的政治課做出如下總結(jié):

      首先,課上的積極程度比較不錯(cuò),大部分同學(xué)都能積極回答問題,而且回答的問題幾乎都能答到點(diǎn)子上,從而減少了老師訂正的時(shí)間,為課堂節(jié)省了時(shí)間。有幾個(gè)同學(xué)還經(jīng)常在課余時(shí)間到老師辦公室去找老師背誦。只是偶爾討論的時(shí)候有某些同學(xué)討論與課堂無關(guān)的話題,擾亂課堂秩序,導(dǎo)致課堂效率有所下降。

      其次,在作業(yè)這方面,我們班交的作業(yè)速度還可以,質(zhì)量也不錯(cuò),有時(shí)還能提前一天交上作業(yè),這樣老師便有充足的時(shí)間給我們班批作業(yè),從而總結(jié)出在我們班課上應(yīng)講的重點(diǎn)在哪。就是臨近考試之前,同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)量太大,從而導(dǎo)致改錯(cuò)本交的不是很好,總是要2、3天才能收起來,但也不齊,而且質(zhì)量也不是很好。但是有的同學(xué)能在寫完了后自己交到老師辦公室,這樣老師可以當(dāng)時(shí)批完了,然后告訴他優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于晚交作業(yè)這個(gè)情況,老師也在課上說了,但沒有很明顯的效果。

      對(duì)于此次的期末成績,不是很好,與期中成績相差不大。很多同學(xué)都沒有及格。其中主要因素是同學(xué)們自己沒有努力去背,去學(xué)。由于課業(yè)量比較大,從而導(dǎo)致很多同學(xué)沒時(shí)間去背,這也是一個(gè)原因,但是其實(shí)同學(xué)們也可以抽周末回家背??陀^是我這個(gè)課代表和老師溝通,反映本班情況太少。其次是政治老師上課的時(shí)候比較嚴(yán),導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)政治這門功課興趣不是很高。

      對(duì)于以后的工作,我一定認(rèn)真、努力、仔細(xì),而且要加強(qiáng)協(xié)調(diào)老師和同學(xué)們的關(guān)系。首先作為課代表,我需要起到帶頭作用,我上課會(huì)認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。

      其次是認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),比如按時(shí)收交作業(yè),寫板書,抽查同學(xué)背誦等。最重要的是積極向老師報(bào)告同學(xué)們所存在的問題,哪里不懂不會(huì)的,爭取讓老師抽時(shí)間再講一次,從而做到班里大部分人都會(huì)。積極與任課老師和班主任溝通,匯報(bào)近期班里這門學(xué)科的狀況,從而達(dá)到課代表所應(yīng)起到的聯(lián)系同學(xué)與老師的作用。

      第四篇:期中考試會(huì)議政治課代表發(fā)言稿

      在政治課程上,作為政治階層的代表,我簡要分析了我的工作。

      首先,這是中期考試,這個(gè)時(shí)候我們班的90分的學(xué)生非常多,也增加了點(diǎn)數(shù),學(xué)生通常作為班級(jí)的代表我明白。所以,我想代表老師祝賀你。但是,我希望學(xué)生不要為保持現(xiàn)狀繼續(xù)上升而感到自豪。

      在通常的工作中,我會(huì)遇到很多困難的管理課堂或自學(xué)的等待紀(jì)律,學(xué)生對(duì)管理班級(jí)代表不服從或不在乎,甚至導(dǎo)致班同學(xué)沖突和矛盾;家庭作業(yè),自己選好的班級(jí)數(shù)量到班級(jí)的手中,但總會(huì)缺少足夠的現(xiàn)象,有時(shí)導(dǎo)致班級(jí)學(xué)科松懈;收到的操作,總會(huì)有一些學(xué)生沒有完成或沒有付費(fèi),告訴班級(jí)代表,導(dǎo)致人數(shù)不能找到,不能交給工作等等,然后一個(gè)是學(xué)生通常是階級(jí)紀(jì)律,有時(shí)候有個(gè)人積極分子都非?;钴S,在那里我不命名,我希望這些學(xué)生能認(rèn)出自己的缺點(diǎn),積極糾正。

      對(duì)于上述的困難和現(xiàn)象,我首先在自我 找到問題并進(jìn)行更正:1.學(xué)習(xí)一些管理工具,為學(xué)生不能太苛刻或太縱容,適當(dāng)?shù)募?lì)或懲罰,如積分或積分點(diǎn)數(shù)。2.發(fā)送和接收操作,先保持良好的類紀(jì)律,不能在學(xué)科中松弛,同學(xué)在移動(dòng)到案例后,避免操作和丟棄的麻煩,并在收集盡可能在形式的團(tuán)體放開,方便及時(shí)調(diào)查其中學(xué)生沒有支付或沒有完成。3.在學(xué)生面前建立班級(jí)代表的聲望,方便管理紀(jì)律或其他工作完成。

      我希望學(xué)生能與我一起工作,我會(huì)做他們最好的和12次最好的自己的工作,以方便學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

      第五篇:業(yè)主代表職責(zé)

      南干渠工程現(xiàn)場業(yè)主代表責(zé)任制

      為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)南干渠工程的安全、質(zhì)量和進(jìn)度的現(xiàn)場管理工作,南干渠項(xiàng)目部在施工現(xiàn)場派駐業(yè)主代表,負(fù)責(zé)日常工程建設(shè)管理及監(jiān)督工作。為規(guī)范現(xiàn)場業(yè)主代表的相關(guān)工作,特制定南干渠工程現(xiàn)場業(yè)主代表責(zé)任制。

      一、工作職責(zé)

      1.全面負(fù)責(zé)責(zé)任標(biāo)段的工程建設(shè)監(jiān)督及管理工作,并對(duì)各自責(zé)任標(biāo)段的安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、工程進(jìn)度負(fù)直接管理責(zé)任。

      2.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)質(zhì)量監(jiān)督站、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等各參建方的現(xiàn)場配合工作,及時(shí)反映現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題。

      3.配合建管中心及上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查工作。

      4.檢查各責(zé)任標(biāo)段的工程質(zhì)量狀況,計(jì)劃的執(zhí)行情況。

      5.會(huì)同質(zhì)量監(jiān)督站、監(jiān)理對(duì)各責(zé)任標(biāo)段的工程實(shí)體進(jìn)行工序、單元及隱蔽工程驗(yàn)收。

      6.對(duì)施工現(xiàn)場進(jìn)行巡查,針對(duì)現(xiàn)場安全、施工質(zhì)量和進(jìn)度控制等情況做好記錄,并及時(shí)處理和上報(bào)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題。

      7.負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場監(jiān)理人員的工作,檢查其上崗、旁站情況,檢查監(jiān)理人員驗(yàn)收工作是否到位,做好記錄并上報(bào)項(xiàng)目部。

      8.檢查施工單位質(zhì)檢員、安全員上崗及管理情況,“三檢制” 執(zhí)行情況,做好記錄。

      9.負(fù)責(zé)組織、召開工程建設(shè)“四方協(xié)調(diào)會(huì)”。

      二、權(quán)利

      1.業(yè)主代表有權(quán)對(duì)施工過程中的各種違章作業(yè)行為立即制止,通知監(jiān)理單位對(duì)施工單位進(jìn)行處理,并及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目部,隨時(shí)報(bào)告進(jìn)展情況。

      2.業(yè)主代表有權(quán)責(zé)令施工單位對(duì)施工現(xiàn)場存在的安全隱患進(jìn)行整改,若施工單位拒不整改或拖延整改,業(yè)主代表有權(quán)利責(zé)令監(jiān)理工程師督促施工單位整改,并及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目部,隨時(shí)報(bào)告進(jìn)展情況。

      3.業(yè)主代表有權(quán)對(duì)施工單位的質(zhì)檢員、安全員、電工等特殊崗位人員的資質(zhì)進(jìn)行審查,若出現(xiàn)人員資質(zhì)不符合要求的情況,要及時(shí)要求監(jiān)理單位督促施工單位進(jìn)行整改,并上報(bào)項(xiàng)目部。

      4.業(yè)主代表有權(quán)根據(jù)合同要求、相關(guān)工程施工及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行判定,對(duì)不符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的工程,有權(quán)利責(zé)令監(jiān)理工程師督促施工單位進(jìn)行整改,并監(jiān)督落實(shí)。

      5.業(yè)主代表如對(duì)工程任何部位的工程質(zhì)量有懷疑,可與現(xiàn)場監(jiān)理一起對(duì)該部分工程以合理的方式再次進(jìn)行質(zhì)量檢查。若發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在質(zhì)量問題,及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目部相關(guān)負(fù)責(zé)人根據(jù)《工程質(zhì)量管理辦法》對(duì)監(jiān)理、施工單位進(jìn)行處罰。

      6.業(yè)主代表有權(quán)通過監(jiān)理單位責(zé)令施工單位清退施工現(xiàn)場不合格或不符合設(shè)計(jì)要求的各種建筑材料。

      7.業(yè)主代表有權(quán)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,通過監(jiān)理單位對(duì)現(xiàn)場文明施工不達(dá)標(biāo)的施工單位責(zé)令其進(jìn)行整改。

      三、工作要求

      1.業(yè)主代表配合現(xiàn)場監(jiān)理工程師對(duì)建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備的現(xiàn)場驗(yàn)收工作,要嚴(yán)格把關(guān),如不合格或不符合合同及施工圖紙要求的絕對(duì)不允進(jìn)入施工現(xiàn)場。

      2.業(yè)主代表要對(duì)施工單位機(jī)械、人員等投入情況進(jìn)行檢查并做好記錄。

      3.業(yè)主代表在日常檢查中若發(fā)現(xiàn)安全隱患,工作聯(lián)系單下發(fā)后,須督促監(jiān)理單位進(jìn)行書面回復(fù)。

      4.業(yè)主代表應(yīng)及時(shí)對(duì)工程現(xiàn)場進(jìn)行檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)工程建設(shè)中存在的問題要以“工作聯(lián)系單”的形式下發(fā)到監(jiān)理單位,須督促監(jiān)理單位進(jìn)行書面回復(fù),及時(shí)將工作聯(lián)系單和監(jiān)理的書面回復(fù)上報(bào)項(xiàng)目部備檔。

      5.業(yè)主代表在日常工作中必須具備強(qiáng)烈責(zé)任心,要做到實(shí)事求是,堅(jiān)決杜絕隨意簽認(rèn)行為。

      6.業(yè)主代表要在每周例會(huì)上對(duì)責(zé)任標(biāo)段施工情況以書面形式進(jìn)行匯報(bào)。

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