第一篇：三岔河九年制學(xué)校常規(guī)通報(bào)

三岔河九年制學(xué)校（小學(xué)部）常規(guī)檢查通報(bào)

根據(jù)學(xué)校安排，小學(xué)部上周對(duì)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及各科任教師的常規(guī)工作進(jìn)行了抽查。王校長(zhǎng)抽查了五年級(jí)各科教案，我抽查了一、二、三、四、六年級(jí)的各科教案、作業(yè)及五年級(jí)作業(yè)，實(shí)際上對(duì)所有小學(xué)部教師的常規(guī)工作進(jìn)行了一次檢查?，F(xiàn)將檢查情況簡(jiǎn)單通報(bào)如下：

教學(xué)進(jìn)度：

1、三、四、五年級(jí)品德，六年級(jí)科學(xué)，一、二、三、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)新課均已結(jié)束，已進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。

2、其余科目根據(jù)檢查情況大部分在本周可結(jié)束新課，有望下周進(jìn)入復(fù)習(xí)。

教案及作業(yè)：

教案：

A、教案?jìng)鋵?xiě)態(tài)度認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)工整。B、教案?jìng)鋵?xiě)與教學(xué)進(jìn)度同步，有的教案?jìng)鋵?xiě)超前。C、大部分教案環(huán)節(jié)齊全，備寫(xiě)詳細(xì)，實(shí)用性、可操作性強(qiáng)。D、有少數(shù)教案缺少教法學(xué)法指導(dǎo)及板書(shū)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思深度不夠，希下學(xué)期加以改進(jìn)。

作業(yè)：

各科作業(yè)達(dá)到規(guī)定次數(shù)，作業(yè)布置量適度，有層次及梯度，教師批改作業(yè)認(rèn)真規(guī)范，批改及時(shí)，有錯(cuò)題更正，作文批語(yǔ)恰當(dāng)中肯，有等級(jí)及激勵(lì)性語(yǔ)言。

2011年12月2日

第二篇：三岔河九年制學(xué)校

三岔河九年制學(xué)校 創(chuàng)建區(qū)綠色學(xué)校工作規(guī)劃

為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固均衡發(fā)展工作成果，努力把我校建成區(qū)級(jí)綠色學(xué)校，提升我校辦學(xué)品位，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)邁上新臺(tái)階，為商州生態(tài)園林化城市建設(shè)增添色彩。現(xiàn)根據(jù)《陜西省綠色文明示范學(xué)校評(píng)審細(xì)則》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校綠色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

綠色學(xué)校建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是實(shí)踐“三個(gè)代表”和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建綠色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)師生綠色文明觀念；擴(kuò)大綠色面積，營(yíng)造綠色校園，美化育人環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)清潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境,從而促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。我校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，堅(jiān)持依照標(biāo)準(zhǔn)，從實(shí)際出發(fā)，以擴(kuò)大學(xué)校綠化覆蓋率、綠地率、人均公共綠地和垂直綠色為重點(diǎn)，綠化、美化、凈化、優(yōu)化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，加強(qiáng)環(huán)境教育，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，力爭(zhēng)使我校達(dá)到“凈、清、綠”，“奇、秀、美”的花園式學(xué)校。

二、工作規(guī)劃

（一）、校園環(huán)境規(guī)劃

1、校園綠化。抓好校園整體規(guī)劃和建設(shè)，為創(chuàng)建綠色學(xué)校提供物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校撥出專(zhuān)款，用于美化我校的校園。綠化面積爭(zhēng)取達(dá)到37%以上。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化校園環(huán)境。要繼續(xù)搞好學(xué)校的綠化美化工作，并通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)支持和加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算外經(jīng)費(fèi)的合理調(diào)控等形式，不斷改造學(xué)校的陳舊設(shè)施。今年計(jì)劃投資2萬(wàn)元修建花壇2個(gè)，新栽喬木10棵，補(bǔ)栽樹(shù)苗200株，新種草300平方米，購(gòu)置盆花100盆，制作文化石3塊，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化維護(hù)工作，如修剪、施肥、防病、除草等，有計(jì)劃地增添花樹(shù)品種，適時(shí)在辦公區(qū)擺放盆花，美化自己的校園。落實(shí)人員及時(shí)做好校內(nèi)垃圾的清運(yùn)工作。

3、重視環(huán)境衛(wèi)生工作，凈化校園。學(xué)校設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生工作督查小組，統(tǒng)籌安排全校的環(huán)境衛(wèi)生檢查考評(píng)工作，組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。建立日常清潔、檢查制度和衛(wèi)生區(qū)域包抓管護(hù)制度等。各教師辦公室、班級(jí)及清潔區(qū)、學(xué)校食堂、傳達(dá)室、廁所、宿舍、場(chǎng)地等都要落實(shí)人員進(jìn)行值日清掃保潔，不留衛(wèi)生死角。此外，遇到大掃除、迎檢或環(huán)境整治活動(dòng)，全校教職工都要落實(shí)清潔任務(wù)，保證在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)校的每個(gè)角落都有人去清掃保潔。要落實(shí)人員建立日常衛(wèi)生檢查和突擊性衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公布，并建立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制。

（二）、能力建設(shè)規(guī)劃

1、成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長(zhǎng): 趙 濤（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng): 李生福

張衛(wèi)軍

王彥平（副校長(zhǎng)）

成員：潘世謙

齊先輝

曹高麗

王文清

張文利 各班主任 環(huán)境教育專(zhuān)職教師：曹高麗

張文利 環(huán)境教育兼職教師: 各班主任 2、5月至8月建設(shè)環(huán)保室、生物園、觀察站，9月份投入使用。

3、將環(huán)境教育納入學(xué)校和各班工作計(jì)劃，統(tǒng)一教材內(nèi)容、配備專(zhuān)兼職教師，學(xué)校每月舉行一次環(huán)保知識(shí)講座，各班雙周周二上一節(jié)環(huán)保課。

4、學(xué)校配套環(huán)保教材，訂閱供師生閱讀的科普讀物和環(huán)境報(bào)刊4種。

5、建設(shè)進(jìn)行環(huán)保教育的宣傳欄2個(gè)，成立環(huán)保教育廣播站，利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保教育宣傳，制作固定環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)10條。

（三）、教育過(guò)程規(guī)劃

1、師資培訓(xùn)。校領(lǐng)導(dǎo)參加校外培訓(xùn)2人次，學(xué)校組織環(huán)境教育專(zhuān)兼職教師每期培訓(xùn)1次。

2、開(kāi)設(shè)環(huán)境教育課程。在各年級(jí)開(kāi)設(shè)環(huán)境教育講座課。各學(xué)科要將環(huán)境教育的內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，要結(jié)合本學(xué)科科課程的實(shí)際進(jìn)行環(huán)境教育，滲透到課堂教學(xué)之中。期末考試各科試卷都要有與環(huán)保教育相關(guān)的試題。

3.成立學(xué)生環(huán)境科技活動(dòng)小組及相關(guān)的課外興趣小組，小組做到五定：定活動(dòng)時(shí)間、定輔導(dǎo)老師、定活動(dòng)場(chǎng)所、定活動(dòng)內(nèi)容、定參加活動(dòng)學(xué)生。

4.及時(shí)抓住有利時(shí)機(jī)開(kāi)展全校性的環(huán)境教育活動(dòng)。每年主要結(jié)合植樹(shù)節(jié)（3月12日）、地球日（4月22日）、世界環(huán)境日（6月5日）、世界無(wú)煙日（5月30日）開(kāi)展教育活動(dòng)。植樹(shù)節(jié)除組織學(xué)生參加各種形式的植樹(shù)活動(dòng)外，還在全校開(kāi)展“我為校園增添綠色，爭(zhēng)做校園環(huán)保衛(wèi)士”的主題教育。地球日組織全校師生校外撿白色垃圾，開(kāi)展愛(ài)我校園、愛(ài)我家鄉(xiāng)等公益性活動(dòng)。世界環(huán)境日聽(tīng)取觀看有關(guān)環(huán)保的教育報(bào)告，組織學(xué)生環(huán)境科技活動(dòng)小組及相關(guān)的課外興趣小組進(jìn)行環(huán)境調(diào)查。世界無(wú)煙日召開(kāi)“吸煙有害健康”主題校會(huì)，以演講、小品、知識(shí)擂臺(tái)賽等形式進(jìn)行教育活動(dòng)。利用宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳教育。

5.充分利用學(xué)校的各種資源開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。① 健全衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天二掃，每周一洗的清潔衛(wèi)生制。衛(wèi)生檢查評(píng)比制。② 各班根據(jù)學(xué)校的要求，制定出本班的禮儀規(guī)定，大力提倡講文明、講禮貌的好風(fēng)尚。徹底消除打架、罵人、吸煙、亂丟垃圾等不良行為，逐步形成我校的禮儀常規(guī)。③ 學(xué)校在文化宣傳欄中設(shè)立環(huán)保專(zhuān)欄，定期進(jìn)行環(huán)保宣傳。校廣播站每周至少播出一次環(huán)保知識(shí)專(zhuān)題。學(xué)校圖書(shū)館設(shè)立環(huán)境教育閱覽角。④ 每班每學(xué)期召開(kāi)兩次環(huán)境保護(hù)的主題班會(huì)，出兩期環(huán)保黑板報(bào)。⑤ 積極組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生參加各級(jí)的環(huán)境教育培訓(xùn)班、環(huán)境教育夏令營(yíng)、環(huán)境教育征文（論文）比賽等活動(dòng)。

（四）教育效果規(guī)劃

1、教師環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，不在公共場(chǎng)所吸煙，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

2、學(xué)生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，學(xué)生不吸煙、不亂丟亂倒垃圾、不高聲喧嘩，不破壞綠化，垃圾集中堆放，自覺(jué)節(jié)約，回收資源。

3、師生積極參加各級(jí)各類(lèi)組織的環(huán)保論文評(píng)選、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三、完善組織機(jī)構(gòu)，健全管理制度

學(xué)校建立由黨政組織及相關(guān)人員參加的創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善組織機(jī)構(gòu)。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組

長(zhǎng)：趙濤

副組長(zhǎng)：李生福

張衛(wèi)軍

王彥平

成員：潘世謙

齊先輝

曹高麗

王文清

張文利 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任：潘世謙

學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組要健全完善各項(xiàng)工作制度，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理，抓好師生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要明確各項(xiàng)工作的責(zé)任人和工作職責(zé)，健全各項(xiàng)管理制度，研究學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃和創(chuàng)建活動(dòng)方案，在結(jié)束時(shí)對(duì)全校的創(chuàng)建工作進(jìn)行回顧總結(jié)，確保創(chuàng)建綠色學(xué)校工作順利完成。

三岔河九年制學(xué)校

2011年4月25日

第三篇：三岔河九年制學(xué)校辦學(xué)條件自查報(bào)告

三岔河九年制學(xué)校辦學(xué)條件自查報(bào)告

根據(jù)區(qū)教體局及中心校安排，我校認(rèn)真對(duì)照《陜西省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》及“雙高雙普”有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自查，逐一對(duì)照，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

一、總體情況：

我校為九年制學(xué)校，占地面積 8668平方米，生均 33平方米在職教職工 45 人，目前在校學(xué)生267人；其中小學(xué)6個(gè)班，最大班額31人；初中3個(gè)班，最大班額38人。按照《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求，我校原則上按初中3個(gè)班規(guī)模、小學(xué)6個(gè)班規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查評(píng)估。

二、自查情況：

1、我校建筑面積有6427平方米，各類(lèi)用房 253 間，所有建筑均為磚混結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)，小學(xué)部6個(gè)教室12個(gè)門(mén)已壞，原小學(xué)院宣明會(huì)出資部室樓 12個(gè)門(mén)壞，其余用房門(mén)窗完好，無(wú)一間D級(jí)危房。

2、學(xué)生267名，教學(xué)班9個(gè)，教室27間，現(xiàn)有課桌134 套，基本可滿足學(xué)生的需要。但桌凳大多破爛不堪，與“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)。

3、寄宿生64名，男27名，女37名。宿舍 8 間，其中男生宿舍 3 間，女生宿舍 5間。宿舍床位64 張，完全可滿足寄宿生住宿需要。

4、學(xué)生食堂 8間，餐桌 20張，教師餐廳 4 間，餐桌 13 張，可滿足師生就餐需要。

5、我校有男生139名，女生 128 名，廁所157平方米，男廁

蹲位16個(gè)，女廁蹲位 16個(gè)，基本滿足學(xué)生入廁需要。

6、我校配備有遠(yuǎn)程數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備（模二），學(xué)生用電腦50臺(tái)。遠(yuǎn)程教育專(zhuān)用電腦和接收機(jī)已壞，無(wú)法使用。

7、我校嚴(yán)格按照國(guó)家中小學(xué)課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程。

8、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)由相關(guān)財(cái)政部門(mén)每年按規(guī)定足額撥付。

9我校 267名學(xué)生享受?chē)?guó)家集中連片特困地區(qū)學(xué)校為學(xué)生提供的營(yíng)養(yǎng)午餐。教師沒(méi)有享受集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助。

10、我校服務(wù)半徑17公里，3公里以外學(xué)生全部在校住宿。走讀生上下學(xué)道路為通鄉(xiāng)水泥公路，過(guò)河的學(xué)生均有水泥橋，不存在突出安全隱患。

11、我校有兩口井，水質(zhì)都經(jīng)過(guò)上級(jí)部門(mén)化驗(yàn)，各項(xiàng)指標(biāo)均符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。

12、我校地處農(nóng)村，天然氣不通，學(xué)校沒(méi)有鍋爐房，不具備必要的取暖條件。

三岔河九年制學(xué)校

2014年6月3日

第四篇：三岔河九年制學(xué)校關(guān)于防汛防溺水告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)

三岔河九年制學(xué)校關(guān)于防汛防溺水告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您們好！

目前已進(jìn)入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期，為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來(lái)的安全事故發(fā)生，為進(jìn)一步落實(shí)“以人為本”理念，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我鄉(xiāng)各學(xué)校已對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行防止溺水的教育，特別是學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上、雙休日、暑假等時(shí)間里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)陪同的情況下去釣魚(yú)蝦、私自游泳等，做好您對(duì)孩子的安全監(jiān)護(hù)，保證您孩子的安全，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。為了確保全體學(xué)生的汛期人身安全，未雨綢繆，防范于未然，特溫馨地提示各家長(zhǎng)要密切配合學(xué)校做好如下安全防范工作：

1.加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行防汛、防溺水教育，提高孩子的安全意識(shí)。教育學(xué)生防雷、防電，雷雨天時(shí)，不到電線桿、大樹(shù)、變壓器下避雨或停留，避免外出，以防遭雷電擊中造成傷害；尤其是農(nóng)村的孩子，為防止山體滑坡對(duì)孩子造成傷害，應(yīng)教育孩子不到斜坡、懸崖等地方玩?；蚨惚茱L(fēng)雨。

2.特殊天氣，請(qǐng)密切關(guān)注氣象部門(mén)的預(yù)警信號(hào)。如碰到大風(fēng)暴雨天氣，走讀學(xué)生最好家長(zhǎng)親自接送孩子上學(xué)、放學(xué)；如果遇到特別惡劣的天氣，造成道路不通、交通不便，孩子確實(shí)不便來(lái)校，應(yīng)讓其留在家中，并致電告知班主任，不要強(qiáng)行出門(mén)。

3.遇狂風(fēng)暴雨時(shí)，教育孩子打傘應(yīng)看清路況才能通過(guò)馬路；如果春汛水勢(shì)較大，還要囑咐孩子不能河邊和水庫(kù)去戲水，更不要去游泳，也不要到靠近有明溝暗渠的地方，加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以防掉進(jìn)下水道。

4.汛期階段，不管是雙休日還是節(jié)假日，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要讓孩子單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，須有家長(zhǎng)陪同。

5.學(xué)生在校期間，告誡孩子聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，如果遇有緊急情況，按照學(xué)校的疏散預(yù)案和平時(shí)進(jìn)行的演練有序進(jìn)行，防止發(fā)生意外事故。

三岔河九年制學(xué)校溫馨提示：為保證孩子暑期安全，請(qǐng)您和您的家人共同關(guān)注孩子的安全教育，嚴(yán)禁孩子在危險(xiǎn)水域戲水和游泳，嚴(yán)禁孩子在電網(wǎng)和高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng)；不橫穿馬路、闖紅燈；注意飲食衛(wèi)生安全；加強(qiáng)體育鍛煉；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游藝廳等場(chǎng)所。“學(xué)校放假，育人不停”、“學(xué)生放假、管理不松”，讓我們共同努力，使孩子度過(guò)一個(gè)平安、愉快、和諧的夏天親愛(ài)的朋友，安全無(wú)小事，事事須小心，讓我們攜起手來(lái)，在學(xué)生的心中筑起一道安全防線，為他們營(yíng)造一道安全大堤。最后，祝你們合家歡樂(lè)，吉祥如意！

學(xué)生簽名：家長(zhǎng)簽名：

班主任簽名：2011年6月16日

第五篇：大岔九年制學(xué)校創(chuàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

大岔九年制學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”自查報(bào)告

本學(xué)期，我校以教育工作會(huì)精神為指導(dǎo)，強(qiáng)化常規(guī)管理，深化高效課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格按照創(chuàng)強(qiáng)工作會(huì)及推進(jìn)會(huì)的布署，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作。各方面均取得一定成績(jī)，現(xiàn)就本學(xué)期工作作如下自查匯報(bào)。

一、注重隊(duì)伍建設(shè)。

１、抓作風(fēng)建設(shè)，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，大力培養(yǎng)班子成員的民主意識(shí)，深入教師隊(duì)伍，關(guān)心老師們的生活，為他們排憂解難。大力培養(yǎng)班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，主要通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入研討系統(tǒng)論思想在實(shí)踐中的應(yīng)用，爭(zhēng)取調(diào)動(dòng)系統(tǒng)當(dāng)中的各個(gè)要素，充分發(fā)揮其潛能，集思廣益，形成強(qiáng)大合力。

２、抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)等，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力，切實(shí)在教師隊(duì)伍當(dāng)中起到表率作用。教師隊(duì)伍方面，首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，我校專(zhuān)任教師的學(xué)歷合格率達(dá)100%，在２月１７日，學(xué)校安排了“微格課題研究”專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，屈萬(wàn)榮同志作了專(zhuān)題發(fā)言，開(kāi)啟了我校“微格課題”研究的序幕，到目前，各位老師都能根據(jù)自身教學(xué)中遇到的問(wèn)題展開(kāi)研究，真正實(shí)現(xiàn)了“問(wèn)題即課題”，將校本教研引向細(xì)微引向?qū)嶋H。學(xué)校從上到下高度重視學(xué)案導(dǎo)學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)外出考查、走訪、參觀以及網(wǎng)上下載名校學(xué)案等多種途徑，取長(zhǎng)補(bǔ)短，深入借鑒，進(jìn)而在我校范圍內(nèi)開(kāi)展了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的改革，將課堂最大限度地還給學(xué)生，力爭(zhēng)把教師講授控制在１５分鐘內(nèi)。為檢驗(yàn)其成效，學(xué)校安排了一至八年級(jí)的月考，這樣一來(lái)，每隔一個(gè)月，就會(huì)對(duì)本階段的教學(xué)作一次檢驗(yàn)，從考試成績(jī)來(lái)看，學(xué)案導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用初見(jiàn)成效。

３、第二，高度重視備課工作。學(xué)校要求用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進(jìn)入課堂，在教學(xué)中努力從自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等方面入手，盡量體現(xiàn)上述幾個(gè)維度。在教案?jìng)鋵?xiě)方面，做到教案和學(xué)案相結(jié)合，既關(guān)注知識(shí)與能力的提高，又關(guān)注過(guò)程與方法的體現(xiàn)，更關(guān)注情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成、實(shí)現(xiàn)情感的交流。

４、竭力構(gòu)造有效課堂教學(xué)。學(xué)校組織學(xué)習(xí)赫爾巴特的階段教學(xué)論和杜威的學(xué)生主體論，嘗試將二者相結(jié)合，走具有特色的教學(xué)之路，在這方面，有杜郎口中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，此模式的精髓是：學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學(xué)生完全推向教學(xué)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)。

二、狠抓校本研修，積極探索以課題引領(lǐng)帶動(dòng)教育教學(xué)的模式。１、開(kāi)展“人人聽(tīng)我課，我聽(tīng)人人課”的說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)教研活動(dòng)，還開(kāi)展了有效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，或網(wǎng)上觀摩名家授課。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包組制，每次活動(dòng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場(chǎng)，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，效果明顯。

２、重課題研究，為了改變傳統(tǒng)的重記憶輕能力、重結(jié)論輕過(guò)程、重講授輕活動(dòng)的教學(xué)局面，確立了市級(jí)課題“課堂提問(wèn)的有效性研究”，并人人參與微格課題研究。課題“課堂提問(wèn)的有效性研究”現(xiàn)已通過(guò)省上立項(xiàng)，課題第一階段的工作正在籌劃當(dāng)中，課題組將嚴(yán)格按照省教科所的要求及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的工作，并及時(shí)上報(bào)工作進(jìn)展，力

爭(zhēng)改變過(guò)去重立項(xiàng)輕研究甚至不研究的局面。

三、強(qiáng)化功能部室的管理和使用

第一，將理化生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)全部在相關(guān)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行作為一項(xiàng)硬指標(biāo)，任何人不能推諉。確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率真正達(dá)到100%。同時(shí)以創(chuàng)強(qiáng)為契機(jī)對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)做了大力度整改，從儀器的上架、貼簽、入柜及出柜、使用、報(bào)修、報(bào)損等各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)入手，現(xiàn)在各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)資料的整建和存檔相對(duì)完整和科學(xué)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

第二，全力提高其他功能部室的使用率。學(xué)校嚴(yán)格按照創(chuàng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，將責(zé)任落實(shí)到人，加班加點(diǎn)，確保各部室能正常使用。對(duì)過(guò)去重活動(dòng)輕記錄的局面作了大幅的調(diào)整，至此，所有功能部室的相關(guān)歷史資料和當(dāng)前的使用記錄均詳實(shí)、有效、可信。

四、大力整改部室及住宿條件

１、所有部室的制度框、牌匾、圖冊(cè)、圖像均做徹底改造。學(xué)校以府谷中學(xué)部室為楷模，先后組織兩批隊(duì)伍親臨府谷中學(xué)部室參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校邀請(qǐng)專(zhuān)家陳智榮老師來(lái)我?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。創(chuàng)強(qiáng)期間，安排專(zhuān)人對(duì)部室所有設(shè)備均作徹底清洗、上簽、分類(lèi)、定位和入柜，對(duì)所有固定資產(chǎn)均造冊(cè)登記，嚴(yán)格督查各負(fù)責(zé)人完善“三帳”，上述各項(xiàng)工作做到了科學(xué)、規(guī)范。堅(jiān)決整改過(guò)去儀器不出包裝的局面?，F(xiàn)在，學(xué)校所有部室令人耳目一新。

２、重點(diǎn)整改了圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)室、團(tuán)隊(duì)部。整合了勞技室。

學(xué)校安排屈向榮、劉亞林二同志負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)工作組開(kāi)展了為期十

天的圖書(shū)室、閱覽室整改工作。首先，嚴(yán)格將“雙創(chuàng)”期間分類(lèi)整理過(guò)的圖書(shū)資料按照創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)分類(lèi)；對(duì)過(guò)去的師生借閱登記一一整理成冊(cè)。學(xué)校新增幼兒類(lèi)圖書(shū)資料上千冊(cè)。為圖書(shū)室新鋪了地板。閱覽室粉刷墻壁，新增電燈。

陳建生老師工作組對(duì)美術(shù)室做了整改。對(duì)新下發(fā)的儀器及時(shí)造冊(cè)登記，妥善安放，將美術(shù)名人掛像、語(yǔ)錄及其成就資料上墻，將學(xué)生、老師的作品陳列室內(nèi)，極大的增加了美術(shù)的氛圍。各種美術(shù)材料均齊備而有序地陳列于工作臺(tái)，確保學(xué)生在上課時(shí)能高效使用。

３、學(xué)生住宿環(huán)境明顯改善。學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生訂制了床罩，做到室內(nèi)整齊劃一。新增床位若干，確保一名學(xué)生有一個(gè)獨(dú)立的床位，一改過(guò)去通鋪的局面。室內(nèi)的窗簾圖案精美。物品均按照固定的標(biāo)準(zhǔn)擺放。每個(gè)宿舍根據(jù)實(shí)際，設(shè)計(jì)出高雅的生活園地。學(xué)校安排牛俊娥同志定期對(duì)學(xué)生宿舍做檢查，對(duì)年齡小的學(xué)生，學(xué)校安排該同志專(zhuān)門(mén)為他們清洗床單，讓低年級(jí)小學(xué)生有了真正的保姆?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生宿舍室內(nèi)窗明幾凈，空氣清新。

五、科學(xué)規(guī)范加強(qiáng)檔案建設(shè)工作

學(xué)校委托吳剛校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)督查，屈萬(wàn)榮、高建華二同志具體負(fù)責(zé)，按照“教育管理、依法治校、素質(zhì)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育投入、特色建設(shè)、榮譽(yù)成果”等十個(gè)項(xiàng)目，分類(lèi)整理。特別對(duì)過(guò)去三學(xué)年的相關(guān)資料作了科學(xué)細(xì)致地整理。裴海林同志負(fù)責(zé)的成技校檔案建設(shè)嚴(yán)格按照“四冊(cè)兩表一卡”的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)上報(bào)于哈鎮(zhèn)人民政府。

六、營(yíng)造良好的校園文化氛圍

學(xué)校本著挖掘內(nèi)涵，著力打造行為文化和精神文化的思想，做了以下方面的具體工作：

學(xué)校主教學(xué)樓、宿舍樓的醒目位置題寫(xiě)了以創(chuàng)強(qiáng)為主題的標(biāo)語(yǔ)，校園及操場(chǎng)圍墻內(nèi)外壁重新繪制了精美的圖案，操場(chǎng)圍墻的國(guó)學(xué)長(zhǎng)廓?jiǎng)e具特色。

學(xué)校高度重視班級(jí)、宿舍文化，積極美化生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)“一班一品”的特色環(huán)境。餐廳及餐桌文化各具特色。讓廣大學(xué)生切實(shí)感受到創(chuàng)建教育強(qiáng)縣給他們帶來(lái)的巨大變化。

學(xué)校將學(xué)生和老師的作品精選而后展出，成為學(xué)校的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，新編《勞動(dòng)實(shí)踐校本教材》和《德育輔助教材》，添補(bǔ)了我校校本教材的空白。

學(xué)校安排讀書(shū)日，每天利用早晨黃金時(shí)間由老師帶領(lǐng)誦讀中華精典詩(shī)詞及美文。

七、積極創(chuàng)建園林環(huán)保型校園

學(xué)校聘請(qǐng)府谷園林設(shè)計(jì)院專(zhuān)業(yè)人員為我校設(shè)計(jì)園林式校園規(guī)劃圖，各項(xiàng)工作正在實(shí)施中。

八、幼兒園正在施工，下學(xué)期將投入使用。在此期間，學(xué)校整改兩間教室，購(gòu)置幼兒玩具、桌椅、地毯，嚴(yán)格按照幼兒的特點(diǎn)美化了活動(dòng)室。

九、高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作

先后多次組織科任老師參加縣上中考研討會(huì)，先后召開(kāi)中考動(dòng)員

會(huì)、沖刺會(huì)，組織備戰(zhàn)中考師生簽名活動(dòng)。各科任擬定了中考復(fù)習(xí)計(jì)劃、百日沖刺計(jì)劃、二十天沖刺計(jì)劃。與孤山、木瓜、前石畔學(xué)校組織了四校聯(lián)考，總成績(jī)第二名?？傮w來(lái)看，這屆學(xué)生狀態(tài)喜人，只要緊緊抓好這段時(shí)間，科學(xué)整理思路，形成知識(shí)體系，積極做好思想動(dòng)員工作，今年的中考有希望取得較大的突破。

十、積極創(chuàng)辦省級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐示范基地

近期投資8萬(wàn)元改建了豬場(chǎng)，將年出欄數(shù)增加到二十頭。整合苗木基地。學(xué)校將苗木基地劃片交給各年級(jí)管理，由科任勞師帶領(lǐng)他們深入到各自的責(zé)任區(qū)，進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。

十一、存在的問(wèn)題

部室相對(duì)緊缺。理化生實(shí)驗(yàn)室面積較小，還不符合上級(jí)規(guī)定。部分辦公室、門(mén)窗陳舊。教室桌登陳舊，高低比例不科學(xué)。音樂(lè)、美術(shù)、勞技科目教師短缺，各類(lèi)儀器利用率不高。部分薄弱學(xué)科的教學(xué)成績(jī)還比較滯后。成技校的功能發(fā)揮還有待于加強(qiáng)。

十二、解決辦法

加大投資，硬件上的項(xiàng)目，嚴(yán)格按照創(chuàng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，該采購(gòu)的采購(gòu)，需改造的及時(shí)改造。

軟件方面，嚴(yán)格按照創(chuàng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，一一核查，用最短的時(shí)間做最多的工作，提高辦事效率。

把學(xué)案導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用推向深入。