第一篇：常識備課作業(yè)檢查要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

常識備課作業(yè)檢查要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

（科學(xué) 信息技術(shù) 體育）

一、檢查內(nèi)容

備課：三～六年級《科學(xué)》，一~六年級體育，四~六年級信息技術(shù)。作業(yè)：三～六年級《科學(xué)》。

二、備課檢查要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

1．備課進(jìn)度

《科學(xué)》：三年級備完第3課（第一單元）《科學(xué)在我們身邊》，四年級備完第4課（第二單元）《水變咸了》，五年級備完第4課（第一單元）《做一塊卵石》，六年級備完第4課（第一單元）《食用菌》。

體育：

一、二年級備完9節(jié)課，三～六年級備完6節(jié)課。

信息技術(shù)：四～六年級均備完第2課。

2．具體要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

各科備課要求項(xiàng)目齊全，綱目清晰，重點(diǎn)備教師教和學(xué)生學(xué)的過程，要體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。各科備課滿分100分，按教學(xué)進(jìn)度，每少備一課扣10分，不能體現(xiàn)基本教學(xué)過程及課程標(biāo)準(zhǔn)的扣5－10分，書寫潦草、不規(guī)范扣2－10分，無備課的記0分。

三、作業(yè)檢查要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

1．作業(yè)進(jìn)度同備課進(jìn)度，全批全改。

2．具體要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

使用教材配套練習(xí)冊，每課一次作業(yè)且及時批改。本項(xiàng)滿分100分，每少做一次作業(yè)扣10分，少批改一次扣5分，作業(yè)及批改質(zhì)量差酌情扣2－10分，沒有設(shè)作業(yè)的記0分。

第二篇：常識科備課作業(yè)要求

2013—2014年上學(xué)期常識科備課要求

綜合實(shí)踐備課：

各年級綜合實(shí)踐活動的內(nèi)容可以自行計(jì)劃搞一個系列的活動內(nèi)容；可有選擇的使用區(qū)活動材料《快樂成長》；可使用山東省社會實(shí)踐活動材料；還可根據(jù)自己本校、本班的具體情況確定活動主題。區(qū)推廣的5中策略各詳備一課（即詳備不同課型的5個主題），其余主題簡備但要突出策略及開展的活動。（注：每兩個星期備一個主題，本學(xué)期必須備9個主題，主題可自己選擇。）

品德與生活（社會）備課：

每個單元在備課本上依據(jù)策略詳備一個主題，其余的簡備或者書頭備課，但是也要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，也要按教學(xué)策略備課，要體現(xiàn)各環(huán)節(jié)的步驟，活動的過程要詳細(xì)、實(shí)用，備課和上課教案必須一致。（注：以往參加講課比賽的老師必須上交一年的備課，所以建議年輕教師簡備也在備課本上寫。）

（各位老師可以登錄：臨沂德育資源庫，所有的備課都有，可以借鑒。）

品德與社會與綜合實(shí)踐作業(yè)：

（1）品德與生活（社會）的基礎(chǔ)訓(xùn)練上的課前調(diào)查，或者自己設(shè)計(jì)的課前調(diào)查最少有3次，設(shè)計(jì)好封面，裝訂好，作為檢查內(nèi)容的一項(xiàng)。課本上的空白，如有和基礎(chǔ)訓(xùn)練的題重復(fù)，學(xué)生如做在基礎(chǔ)訓(xùn)練上，一定要標(biāo)注，否則算沒完成。

（2）綜合實(shí)踐活動的作業(yè)要求每次要有活動封面、活動計(jì)劃、活動材料、活動總結(jié)把每一個主題活動的相關(guān)資料裝訂成冊。同時鼓勵教師自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐活動主題和作業(yè)內(nèi)容。

第三篇：小學(xué)語文備課作業(yè)檢查要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

小學(xué)語文備課作業(yè)檢查要求及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、備課（100分）：

1、一年級到認(rèn)一認(rèn)2；二年級到1課；三、四、五、六年級到練習(xí)一。

2、作文：三～六年級各1篇（含講評），二年級寫話1次。備課要求：

1、課時備課每缺一課扣3分；

2、寫話、作文備課每缺一篇扣5分；

3、質(zhì)量要詳實(shí)、工整，質(zhì)量差的酌情扣5～20分。

二、作業(yè)（100分）：

1、一年級～六年級作業(yè)均查配套《練習(xí)冊》或《新課堂》，內(nèi)容隨教學(xué)進(jìn)度。一～六年級語文作業(yè)要全批全改，有批改記錄，作文講評在備課本上體現(xiàn)。

2、二年級寫話1次；三～六年級大、小作文各1篇；三～六年級學(xué)生均有日記或讀書筆記（讀書摘抄亦可），每周至少2次。

3、一～六年級均有寫字作業(yè)，內(nèi)容隨教學(xué)進(jìn)度，每課一次。作業(yè)要求：

1、按作業(yè)種類，每缺1課扣5分，每缺1人扣1分；

2、作文每缺1次扣10分，每缺1人扣2分；

3、批改不符合新課改要求的酌情扣2～10分；批改記錄不實(shí)用酌情扣2～5分；批改記錄與作業(yè)，作文講評與作文不對應(yīng)各扣10分。

第四篇：備課要求及檢查

備課要求及檢查

1、備課是指課堂教學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作，備好課是上好課的前提，做到不備好課，不上講臺。

2、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會大綱的基本精神，要深入鉆研教材，明確教學(xué)目的要求，理解和掌握教材內(nèi)容，制訂教學(xué)計(jì)劃，要注意知識間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，要處理好教學(xué)的階段性和連續(xù)性，做到循序漸進(jìn)，螺旋上升。

3、備課要寫好教案，做到一課一案，要超前一周備，課時教案應(yīng)包括教學(xué)課題、目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時，教學(xué)方法與教學(xué)手段、教學(xué)過程、板書及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，青年教師要求寫詳案，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師要寫出特色。

4、每兩周一次教研活動，同年級同科的教師有二人以上的要成立備課組，集體備課有中心發(fā)言人，集體備課對教材的目的、要求、知識要點(diǎn)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本作業(yè)量要盡量統(tǒng)一，教法不強(qiáng)求一致。每個教研組由學(xué)校統(tǒng)一制訂教研活動記錄本，將每次教研內(nèi)容、中心發(fā)言人及統(tǒng)一的意見記錄在案，以供檢查。檢查：

1、教研組長每學(xué)期檢查組員教案二次，并做好記錄。

2、教導(dǎo)處每學(xué)期對教師的教案檢查一至二次，并加蓋公章，注明日期，教導(dǎo)處要將檢查的情況及時向全體教師報(bào)告，并寫一份書面材料備案。

第五篇：科學(xué)作業(yè)檢查評分標(biāo)準(zhǔn)

科學(xué)作業(yè)檢查評分標(biāo)準(zhǔn)1、2、3、4、5、6、7、8、9、科學(xué)作業(yè)形式為基礎(chǔ)訓(xùn)練和實(shí)踐作業(yè) 檢查評分以100分計(jì) 基礎(chǔ)訓(xùn)練頁面整潔干凈，無損壞涂畫現(xiàn)象。5分 學(xué)生書寫認(rèn)真，無錯字，無涂改現(xiàn)象。5分 學(xué)生做題科學(xué)準(zhǔn)確，能體現(xiàn)教學(xué)輔導(dǎo)。10分 教師批閱認(rèn)真，每空一批，符號規(guī)范，能該出錯誤。30分 學(xué)生有二次訂正，教師并及時批閱。20分 作業(yè)評價為“等級+日期”，鼓勵使用激勵性評語。10分 錯批、漏批，每處扣2分。

10、作業(yè)量，按進(jìn)度每少一次扣5分。

11、每月或每單元至少一次實(shí)踐作業(yè)（小制作、小發(fā)明、小論文），作品新穎、科學(xué)、質(zhì)量好。20分