第一篇：2009年下期作文競賽活動(dòng)小結(jié)

2009年下期作文競賽活動(dòng)

小結(jié)

在學(xué)校及教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在全體語文教師的共同努力下，本次作文競賽落下帷幕。本次作文競賽的目的是為了促進(jìn)作文課堂教學(xué)的改革與教學(xué)效率的提高，以促進(jìn)大面積提高學(xué)生的作文能力和水平，因此要求全體學(xué)生都參與。本次活動(dòng)，提高了學(xué)生的寫作興趣，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)學(xué)校對(duì)師生的感情，達(dá)到了預(yù)期目的。

作文競賽結(jié)束后，語文教師在教導(dǎo)處的組織下，認(rèn)真進(jìn)行了閱卷。試卷一律密封、雙人獨(dú)立批閱。本次競賽共選出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)15名。本次競賽也顯示出很多不足之處，集中體現(xiàn)在：

1、學(xué)生基本的寫作方法和寫作技巧，普遍較弱，尤其是抒情散文的寫作尤顯薄弱，折射出學(xué)生想象力貧乏、不會(huì)描寫的弱點(diǎn)。

2、很多學(xué)生的字跡潦草，試卷凌亂，寫作基本功不好。

3、很多作文內(nèi)容單薄甚至空洞，感情蒼白。

建議：

1新課程雖然強(qiáng)調(diào)減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)，但是教師還應(yīng)該抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)自我修改，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作，提高寫作能力。

2、加大學(xué)生的課外閱讀量，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，強(qiáng)化積累，并且加強(qiáng)積累與運(yùn)用的訓(xùn)練。本次作文發(fā)現(xiàn)有許多搬、套現(xiàn)象，沒有創(chuàng)新。

3、學(xué)生的語言文字基本功還很欠缺，書寫習(xí)慣急待加強(qiáng)，須引起廣大語文老師的足夠重視。

2009－9－10

第二篇：作文競賽活動(dòng)小結(jié)

紅艷小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

寫話及作文競賽活動(dòng)小結(jié)

2011年5月18日，我校舉行了一——六年級(jí)寫話及作文競賽，個(gè)人覺得，這次競賽較前幾次競賽更加系統(tǒng)。說實(shí)在的，自從我搞語文教研工作以來，舉行作文競賽的時(shí)候，我總是怕占用同事們的時(shí)間，我總是提前醞釀，一人包攬了出題工作。每當(dāng)比賽的時(shí)候，評(píng)改又有很多弊端，老師們總不敢放心的評(píng)。為此，這次我采取了由監(jiān)考老師現(xiàn)場給選手編號(hào)的方式，試卷上只能有學(xué)生的編號(hào)，監(jiān)考的老師不評(píng)卷，評(píng)卷的老師評(píng)了也只知道幾號(hào)選手獲獎(jiǎng)，然后再交到教研組核對(duì)班級(jí)和姓名。有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，再加上各位評(píng)委通力合作，公平、公正、廢寢忘食的工作，取得了令人滿意的結(jié)果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、取得的成績

在這次比賽中，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的苗子，高年級(jí)組的大哥哥大姐姐表現(xiàn)出色，低年級(jí)組的小弟弟小妹妹也不甘示弱。但二年級(jí)的看圖作文有部分同學(xué)沒有理解題意，環(huán)保的意識(shí)還需加強(qiáng)。

二、存在的不足一、二年級(jí)的作文題是看圖寫話，但由于學(xué)校沒有彩色打印機(jī)，圖畫的細(xì)節(jié)不是那么清晰。

三、下一步的措施

在今后的活動(dòng)中，要提前做好更充分的準(zhǔn)備，凡事多和語文老師商榷，不要什么事都自己包攬。建議學(xué)校購買一臺(tái)彩色打印機(jī)。

2011年5月19日

第三篇：2010年下期作文競賽活動(dòng)方案

白水中心校2010年下期作文競賽活動(dòng)方案

為了落實(shí)《第六屆中小學(xué)校園文學(xué)大賽通知》文件精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校作文競賽，具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

競賽委員會(huì)主任：曹紹禮

競賽委員會(huì)副主任：李崇禧胡漢富

競賽委員會(huì)成員：全體語文教師

一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生

二、參賽時(shí)間：第13周星期3全校作文課時(shí)間

三、組織形式及要求：

1、各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。

2、各班語文教師以班為單位組織初評(píng)，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。全體語文老師評(píng)選出各班一等獎(jiǎng)后經(jīng)老師指導(dǎo)修改送縣參評(píng)。

3、遞交時(shí)間為第13周四（11月25日）下午4：30。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)8名，五、選評(píng)要求：

要求主題鮮明，貼近生活，內(nèi)容健康，積極向上。小學(xué)生應(yīng)征作文字?jǐn)?shù)在200至500字左右，初中學(xué)生應(yīng)征作文字?jǐn)?shù)在600字以上

六、競賽題目

1作文競賽總主題是“感恩”，標(biāo)題自擬，體裁不限，取材不拘內(nèi)容健康向上，具有思想性，創(chuàng)造性。

2、初中組也可以另選：1明天我在哪里.2蛙聲。3自然給我的啟示。4走進(jìn)_____深處。5在那_____地方。6不曾改變的是_____.。7觸摸_____.。8如果失去了農(nóng)村。

七、評(píng)閱教師：全校語文教師

八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：11月25日（星期4）下午4：30

地點(diǎn)：教導(dǎo)處辦公室

第四篇：優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)小結(jié)

拂曉鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)小結(jié)

辦公室優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)，旨在全面加強(qiáng)辦公室的系統(tǒng)業(yè)務(wù)建設(shè)、制度建設(shè)和能力建設(shè)。拂曉鄉(xiāng)黨政辦公室工作人員要充分認(rèn)識(shí)到，辦公室開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，首先有利于我們機(jī)關(guān)工作人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升我們干部自身形象；其次，有利于改善和增強(qiáng)干群關(guān)系，為建立良好的干群關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；再次，有利于帶動(dòng)機(jī)關(guān)各部門搞好服務(wù)，切實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)，提高工作效率，轉(zhuǎn)變政府職能。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)此高度重視，積極貫徹定遠(yuǎn)縣委辦、縣政府辦爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動(dòng)的會(huì)議精神，我們做了如下努力：

一、注重細(xì)節(jié)、強(qiáng)化自身建設(shè)

辦公室開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)首先得從自身做起，只有提高自身服務(wù)意識(shí)水平，才能更好的服務(wù)人民群眾。

黨政辦公室是鄉(xiāng)黨委、政府的綜合辦事機(jī)構(gòu)。要緊密圍繞黨委政府的中心工作，積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用。認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)全局，不斷提高工作質(zhì)量和效益。加強(qiáng)保密工作，做好文件資料整理歸檔工作，及時(shí)上報(bào)信息，加強(qiáng)值班，做好后勤服務(wù)工作。通過學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)而致用的目的。創(chuàng)新工作方法、工作形式，提升工作能力，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。

二、扎實(shí)工作、做好“三服務(wù)”

在公文處理上，嚴(yán)把公文處理程序，嚴(yán)格按照《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》等有關(guān)規(guī)定，收文嚴(yán)格按照公文的簽收、登記、擬辦、請(qǐng)辦、傳閱、承辦和催辦等程序辦理，發(fā)文嚴(yán)格按照公文起草、校核、簽發(fā)、復(fù)核、登記、印制和分

發(fā)等程序辦理，確保來文來電上達(dá)到“準(zhǔn)確、及時(shí)、安全、保密”的服務(wù)目標(biāo)。認(rèn)真做好上情下達(dá)，下情上達(dá)。凡上級(jí)來文，能夠及時(shí)呈送鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)，并嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)批示及文件要求呈送主管領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)單位和人員。下發(fā)文件均能及時(shí)送達(dá)有關(guān)單位或個(gè)人，沒有出現(xiàn)因文件傳送不到位導(dǎo)致黨委政府工作受到影響的情況。

主要領(lǐng)導(dǎo)簽批轉(zhuǎn)交相關(guān)人員傳閱的公文，閱覽人員閱后應(yīng)在所閱公文上簽名，公文處理員要準(zhǔn)確掌握公文流向，及時(shí)將閱畢的公文收存。主要領(lǐng)導(dǎo)批辦交分管領(lǐng)導(dǎo)或部門辦理的公文，承辦人員要在收文登記本上簽名，并在公文上注明所辦理情況，辦理完畢后，文件收辦公室存檔。在印章管理上，實(shí)對(duì)印章的使用進(jìn)行嚴(yán)格的登記管理，所有的證明材料都要經(jīng)過分管負(fù)責(zé)人的簽字方可蓋章。

辦公室要超前運(yùn)籌，站得高、想在前，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確、全面、詳實(shí)的情況和富有針對(duì)性、可行性的決策建議。一是要做好信息服務(wù)。二是深入調(diào)查研究。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。對(duì)辦公室工作的同志而言，調(diào)查研究是一項(xiàng)基本功，沒有調(diào)查就沒有參謀建議權(quán)。圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作和社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，做好調(diào)查研究、綜合分析，為鄉(xiāng)黨委、政府決策提供參考。圍繞鄉(xiāng)黨委、政府總體工作部署，負(fù)責(zé)重要信息的收集、整理、綜合、傳遞和上報(bào)工作等等。辦公室根據(jù)黨委、政府的工作安排和部署，對(duì)中心工作或階段性工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查，并將工作進(jìn)展情況適時(shí)在全鎮(zhèn)通報(bào)。

在后勤服務(wù)方面，一是做好會(huì)議服務(wù)。負(fù)責(zé)安排黨委會(huì)議和黨委召集的其他會(huì)議，做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后督查落實(shí)工作。二是做好接待服務(wù)。做好日常接待工作，按

照熱情有禮、大方得體的原則，扎實(shí)做好日常接待工作。對(duì)待群眾來信來訪，要妥善處理，解決矛盾。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，都要積極協(xié)同相關(guān)部門認(rèn)真準(zhǔn)備接待。做好職工的政治學(xué)習(xí)、宣傳教育和思想政治工作。三是加強(qiáng)公務(wù)用車的管理。收回全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)車輛，由黨政辦公室按照每天工作輕重緩急統(tǒng)一調(diào)度使用。大大提高了機(jī)關(guān)車輛的使用效率，并從根本上杜絕了公車私用的現(xiàn)象。四是完善政府食堂建設(shè)。強(qiáng)調(diào)食品的衛(wèi)生質(zhì)量保障，合理調(diào)配食堂人手，制定《政府食堂管理制度》并要求政府工作人員嚴(yán)格按制度執(zhí)行。公務(wù)招待一律在政府食堂，并要求出具政府接待函。五是做好機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作。堅(jiān)持衛(wèi)生打掃日常制，安排專人每日對(duì)會(huì)議室、接待室、走廊、廁所進(jìn)行打掃，并將全機(jī)關(guān)劃分各責(zé)任區(qū)，將機(jī)關(guān)衛(wèi)生責(zé)任到人，確保機(jī)關(guān)內(nèi)外保持整潔。七是辦公用品的采購。辦公用品的采購采用網(wǎng)購形式，既比傳統(tǒng)采購經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，同時(shí)也很方便快捷。

政府辦公室擔(dān)負(fù)政府值班工作，履行值守應(yīng)急、信息匯總和協(xié)調(diào)職能，實(shí)行24小時(shí)值班制度，及時(shí)接聽電話和接受網(wǎng)絡(luò)傳真，掌握鎮(zhèn)內(nèi)外相關(guān)重要?jiǎng)討B(tài)信息。保證鄉(xiāng)政府與縣委、縣政府，各村、部門單位聯(lián)絡(luò)暢通并協(xié)調(diào)應(yīng)急管理工作和節(jié)假日期間值班工作。值班記錄必須準(zhǔn)確、及時(shí)、簡明、完整，書寫清晰、頁面整潔，使用專用的值班記錄本。

三、強(qiáng)化措施，推進(jìn)活動(dòng)開展

在今后的工作中，辦公室將一如既往的嚴(yán)格要求自身，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以更好更高的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)廣大人民群眾。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升工作人員素質(zhì)。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章以及黨的路線、方針、政策，和黨中央保持高度的一

致。堅(jiān)持寓謀于會(huì)、寓謀于文，把辦會(huì)辦文作為政務(wù)服務(wù)的重要內(nèi)容和輔助決策的重要手段，在細(xì)節(jié)上狠下功夫，確保不出偏差，不出問題，不斷提升參謀水平，不斷增強(qiáng)辦公室工作人員辦文、辦會(huì)、辦事的能力，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，為黨委政府提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）強(qiáng)化監(jiān)督職能，全面提升我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，要求黨政領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人以身作則，帶頭遵守各項(xiàng)禁令，做到令行禁止。加強(qiáng)監(jiān)督檢查。通過設(shè)立舉報(bào)電話、受理來信來訪、開展明察暗訪、重點(diǎn)抽查等方式，加大對(duì)違法違規(guī)問題的監(jiān)督力度；加強(qiáng)元旦、春節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督力度，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”； 加強(qiáng)紀(jì)律要求。制定拂曉鄉(xiāng)《關(guān)于元旦春節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)紀(jì)律規(guī)定加強(qiáng)厲行節(jié)約的通知》等紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)禁全鄉(xiāng)黨員、干部和工作人員做出利用公款送節(jié)禮、鋪張浪費(fèi)等有違作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的行為。

（三）改革創(chuàng)新，打造服務(wù)性政府。敢于突破、勇于攻堅(jiān)，敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。要做好領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和推進(jìn)工作的“左膀右臂”，我們就必須以新的思想、觀念指導(dǎo)日常工作。一是創(chuàng)新思維方式敢于突破常規(guī)思維，準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，準(zhǔn)確把握新形勢、新要求、新任務(wù)的特點(diǎn)和規(guī)律，以發(fā)散思維、求異思維、辯證思維積極應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，創(chuàng)造性地開展工作。二是創(chuàng)新工作方法。推行“電子政務(wù)”、建設(shè)“電子政府”，充分利用先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決辦公室工作多與人手少之間的矛盾，想方設(shè)法提高辦公自動(dòng)化水平，加強(qiáng)對(duì)辦公室工作人員的培訓(xùn)，提高他們使用信息化手段辦公的水平，不斷提高工作效率。三是創(chuàng)新工作機(jī)制。健全和完善辦公室內(nèi)

部一系列管理制度，形成大家共同遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，解決辦公室工作中的大事、難事，確保辦公室工作快速、高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做到用制度管事、用制度管人，以制度創(chuàng)新推動(dòng)整體工作大發(fā)展。

一年來，辦公室雖然做了一些工作，但還存在一定差距和不足。一是對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，辦文水平有待進(jìn)一步提高；二是深入調(diào)查研究不夠多，收集材料、掌握信息方面做得不夠全面；三是工作方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。下步，我們將嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委、政府的要求，對(duì)內(nèi)不但提升自身素質(zhì)，對(duì)外做好服務(wù)協(xié)調(diào)工作，扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

拂曉鄉(xiāng)黨政辦公室

2015年1月25日

第五篇：科學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)小結(jié)

五里鄉(xiāng)落圈希望小學(xué)科學(xué)知識(shí)競賽

活 動(dòng) 小 結(jié)

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。我校在本學(xué)期第十三周周三（11月24日）下午舉行了一次科學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。

通過各參賽選手緊張的競賽和指導(dǎo)教師的認(rèn)真批改。各年級(jí)參賽選手獲獎(jiǎng)情況如下：

三年級(jí)組： 第一名

第二名 第三名

洪子煜 蔣 雪 郭茂盛 熊建華 劉 敏 趙 秀 林 波 班志平郭江波 曾小磊 李元龍 劉發(fā)木 袁德坤

三(2)班 三(2)班 三(1)班 四年級(jí)班 四年級(jí)班 四年級(jí)班 五(1)班 五(2)班 五(2)班 五(2)班 六年級(jí)班 六年級(jí)班 六年級(jí)班

77分 72分 70分 67分 60分 59分 75分 75分 74分 69.5分 70分 68分 51分 四年級(jí)組： 第一名

第二名 第三名

五年級(jí)組： 第一名

第一名 第二名 第三名

六年級(jí)組： 第一名

第二名 第三名 學(xué)校對(duì)各獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

通過本次科學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)，很多學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)《科學(xué)》這門學(xué)科更加喜愛。但少數(shù)學(xué)生在積極主動(dòng)方面表現(xiàn)不夠良好，將在今后的活動(dòng)中加大宣傳，地教學(xué)活動(dòng)中注重培養(yǎng)。

五里鄉(xiāng)落圈希望小學(xué)

2009年10月

五里鄉(xiāng)落圈希望小學(xué)科學(xué)知識(shí)競賽

活 動(dòng) 小 結(jié)

2009年月