第一篇：2014中考英語作文：閱卷老師支招作文高分技巧

2014中考英語作文：閱卷老師支招作文高分技巧

隨著中考的改革，基礎題的增多，能夠拉距的題型主要是完型填空、閱讀和作文了。本人任教英語20余年，多次參加中考英語閱卷，經常批改同學們的作文。通過閱卷和教學實踐，獲得了一些如何獲得作文高分的技巧。現將它寫下來，與大家分享。

一、了解高分作文的特點

要想作文獲得高分，必須了解高分作文具有的特點，才有助于我們朝之而努力。高分作文一般具有以下特點：

1、書寫工整，書面整潔，很少有涂改痕跡。

2、分段合理。全文分段一般不止一個自然段，讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點和重要句子。

3、要點齊全，不缺要點。

4、首尾呼應，自然成一體。

5、使用了大量的高級詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個同學的功底非不一般，自然就給打高分了。

6、開頭言簡意賅，不啰嗦，不偏題，迅速引入主題。

7、段與段之間，自然過渡。有合適的連接詞。

8、句與句之間，有恰當的連接詞，使之自然成一體。

9、全文中同一個意思，基本沒有重復使用某一個詞、短語或者句型等，說明這個同學的詞匯量不同尋常。老師自然就對該作文有好感了。

10、能夠恰當使用諺語、格言等給文章添彩。

二、勤積累，巧準備

要想作文得高分，除了了解以上的特點外，還要在平時的學習中注意一下方面：

1、牢記課標詞匯是基礎

一篇作文多數是由積極詞匯寫出來的，這些詞匯主要來源于課標。因此，牢記課標詞匯是寫好作文的基礎。

2、掌握課標詞匯和短語的用法

要想作文不扣分或者少扣分，有個要求是作文的語病少。怎么能夠減少語病呢?這就要求我們在平時的學習過程中反復通過練習，掌握課標詞匯和短語等的用法。例如，對于as soon as、stop some body from doing something、other、another等的用法很多學生就經常出錯。

3、高度重視同一個意思的多種表達方式

高分作文有個特點是：讓老師發(fā)現你擁有豐富的詞匯量，你的水平高人一籌。這由何而來?靠我們在平時學習過程中，逐步積累起來的。比如：今年的中考作文，談的就是幫助他人的問題。同一個意思“幫助”，假如你就用一個動詞“help”，豈不顯得你詞匯貧乏?假如你在作文中不斷地變換方式，用help、give somebody a hand、give a hand to somebody、be in need of 等以表達“幫助”同一個意思，豈不更好呢?

像這樣的例子很多，比如：大家都覺得很簡單又很基礎的“表示姓名的方式”就有：My name is Jim.I’m Jim.I’m called/named Jim.I’m a boy called /named /with the name of Jim.等等。

表達年齡的方式有：She is 12.She is 12 years old.She is aged 12.She is a girl of 12(years old)。She is a girl aged 12.等等。

很顯然，使用高級一點的更好。

4、加強練習，積累經驗

學習語言最好的方法是運用，作文也不例外。我們要想作文得高分，必須經常練習，才能提高水平。

5、充分利用作文范文

很多資料書上都有作文范文。誠然，他們有很多值得借鑒的地方。

我們怎么利用它們呢?首先，我們先不要看文章，自己先思考一下：假如你來寫，你會怎么去寫，會用到哪些詞或者句子等。然后去比較，勾出其中的好詞佳句，并且把它摘錄在專門的作文冊子上。供寫作時選用。

另外，背一些范文也是很有必要的。

6、背誦一些諺語和警句

作文中如果出現恰當的諺語和警句，會有錦上添花的效果。

三、精心審題，沉著寫初稿

很多同學看到作文后，下筆就寫。這是不對的。一則很容易寫偏題、寫出病句，涂改后書面又不整潔，影響得分。

其實，會寫作文的同學都知道，審題非常的重要，可以防止很多毛病，提高得分。那么我們審題要做些什么呢?

審題主要要做一下事情：

1、審人稱、時態(tài)、體裁等

審題時，要求我們要弄清楚這篇文章主要使用的人稱是第幾人稱，什么時態(tài)、什么體裁。這些問題解決后至少不會犯很嚴重的錯誤：全文皆錯。例如，如果一篇文章，本來應該一般過去時，你的每句話卻用了一般現在時態(tài)。你想想，那還能得高分嗎?

2、明確必須表達的要點

高分作文有個特點是要點齊全。如果漏掉一個要點，則要扣分。因此我們必須認真細讀其要求，把必須表達的要點勾出來。保證不漏掉任何一個要點。

3、羅列出可能會用到的短語、句型，確定好使用哪個?

4、確定好如何分段

就是要確定好，將哪些要點放在一個自然段里面，首段、尾段打算寫哪些?

第二篇：2018 中考英語作文高分必備技巧

2018 中考英語作文高分必備技巧全在這（內含作文常用過渡詞組

英語書面表達是對學生的語言組織能力、行文表達能力、基礎知識、語法、詞匯等綜合駕馭能力的考查。這幾年中考英語作文題目由限制性題目到半開放性題目，提示性詞語越來越少，給孩子們發(fā)揮的空間越來越大。今天就來聊一聊，中考英語作文怎么拿高分。

考查形式（體裁）

中考英語考查形式多樣：看圖（表）寫作、書信、通知、日記、記人物等。

體裁包括：記敘文、說明文和應用文。

解題方法 1 做題步驟 審題：審清作文體裁（類型）時態(tài)、人稱等細節(jié)； 列提綱（文章結構框架）：分幾段，以及每段大體內容； 寫作：在提綱的基礎上補充要點； 復查：2遍——1遍看查拼寫、語法、標點等問題；2遍不出聲讀查，靠語感檢查語句是否通順、連貫等； 謄抄：不允許做任何的更改。三審、三思、三查

三審：體裁、時態(tài)、人稱；

三思：詞匯—>短語—>句式；

三查：要點、拼寫和語法、連貫。

作文框架

作文一般框架：要點+結構+邏輯+語法+亮點 1 要點

實際上中考英語寫作就等于兩個字，翻譯！因為中考英語寫作一般會給出幾個要點，要求必須在文章中有所體現。文章寫的再好，只要缺少要點就會扣分。所以要點，也就是文章的第二段內容，要做到全，圍繞中心。結構

中考最流行的結構就是三段式，深受各地區(qū)中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什么呢？因為這種結構十分清晰?！坝^點——要點——總結”讓人一目了然。三段式的第一段：簡單明了，開門見山，不超過2句話。邏輯

這里的邏輯實際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進的，轉折的，總結的邏輯詞等。邏輯詞 遞進：除了first，second，third，finally等還可以使用高級點的，如first of all(首先)，inaddition，what'smore，moreover(都是另外的意思)，inaword，allinall（表示總結的）。轉折：but，yet，however等。語法

其他幾點都不是硬性的要求，不那樣做不能說是錯，只能說是不好，但是語法卻是硬性的。如，單詞的使用，時態(tài)等。亮點

如果A篇只用了beautiful,good-looking，B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅信正常人都會給B篇高分的。這些高級一點的詞匯，詞組，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以后寫英語作文要養(yǎng)成一般詞匯限量用的好習慣。

常用過渡性詞語敘事文常用的句子間連接詞 At first;at last;in the end? then/next/after that?

when/while/as soon as/not? until? at the same time;at times;once in a while;so that To one’s surprise/joy Luckily/fortunately/unluckily/unfortunately? in a word/in all 議論文常用連接詞

表示并列：either?or;neither?nor;both?and;not only?but also;

表示遞進的：besides;what’s more;what’s worse;(moreover);

表示原因的：because;for?;because of?;thanks to?;(for the reason that?)；

表示結果的：so;as a result;so?that?;therefore;

表示目的的：so that?;in order that?;(in order)to?;for?;

表示對比的：while;on the one hand + on the other hand;Each coin has two sides.;prefer?to?;would rather do?than do?;

表示轉折的：however;but;

表示舉例的：for example;for instance;such as?;like?;that is to say?

表示總結的：in all/short;in a word;in brief/ total;last but not least;last;

表示利弊的：be good/bad for sb.;be harmful to sb.;do harm to sb.;?have great/much influence on sb.;sth.benefit sb.;sb benefit from sth.;affect;have an effect on sb.;

表示喜愛的：love/like/enjoy?;be fond of?;be interested in?;show great interest in?;lose oneself in?;put one’s heart into?;be good at;be poor at;be weak in;

表達個人想法的：I think/believe?;(as)for me;in my opinion/view;as a student;from the bottom of my heart;personally;

其他：in general;generally speaking;to be short;to be honest;to tell the truth;as we know;make up one’s mind to do;in a way;

第三篇：2013中考英語作文高分技巧

2013中考英語作文指導：十步作文法

2013年中考即將開考，各位考生也已經進入最后的沖刺階段，預祝大家考試順利!

重點詮釋：

十句作文法是有關專家總結出來的一種高分作文方法，考生在經過短期訓練之后便可較大幅度地提高寫作水平。其基本模式為：

1.第一段為開頭，包括兩句。第一句為主題句，點明全文主題;第二句為擴展句，進一步說明和支持主題句。兩者關系也可倒過來，由第一句說明情況，第二句點明主題。

2.第二段為正文，共七句。第三句為主題句，提出本段的主題，它應與第一段的主題相關或一致。第四至九句為擴展句，說明和支持本段的主題。句與句之間要注意好過渡，以使段落邏輯合理，結構得當。

3.第三段為結尾，簡化為一句，也是全文的總結句，它將前面的內容總結為一個結果，表明自己的論點。

注意 ：要提高語言表達的檔次，在句式運用上就不能一味地使用簡單句和稱述句，而應該根據實際情況靈活運用所學的各種句式。豐富的句式有助于考生在高考中出類拔萃，贏得高分。

第四篇：作文閱卷老師看中考作文如何得高分

作文閱卷老師看中考作文如何得高分

中考作文閱卷一直為人們強烈關注，作為一名閱卷老師，怎樣判卷才能對教育和社會負責，體現考試的公平和正義呢？

在中考中，由于作文占了很大分值，且作文的評判帶有很大的彈性，所以作文閱卷每年都會成為社會關注的焦點。中考作文閱卷老師如何科學公正地評判作文，我認為一定要做到以下幾個方面：

是否表達了真情實感

《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》里對學生寫作的要求中明確指出“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。所以，中考作文就是要考查學生是否表達真情實感？是否表達對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗？是否不說假話、空話、套話，是否在為文造情？如何理解作文的“真”？曾有閱卷老師批評學生寫“挑戰(zhàn)脆弱”、“追求堅韌”等話題作文時，有占一半以上的學生寫了“父母病亡”的現象，但如果對這類作文都以歧視的眼光來看，那不是對真有這種情況的學生不公平嗎？所以作文的“真”決不能與生活的“真”劃等號。一位專家說，藝術所要求的真實性不是嚴格的生活真實性，無論作品的內容如何虛構，只要符合鑒賞者的審美視界，使他們感到可信，得到他們的認同，就有藝術的真實性。”作文的“真”應立足于“真的情感”、“真的體驗”、“真的事理”，最終應歸于“言語表達的真實”。因為只有“言語表達的真實”才能達到上述效果。有的作文雖“真”猶“假”，雖然寫的是發(fā)生在自己身邊真實的事情，但沒有深厚的語言功力表現自己真實的情感，讀來味同嚼蠟，讓評判者感覺“假”；反之，有的作文寫的事雖然不是真實發(fā)生在自己身上，但讀來讓人感到身臨其境，產生共同的審美感，這就使評判者感覺“真”。作為閱卷老師在評判時，切不可簡單從“事情是否真的發(fā)生過”來評判作文的真假，而應該從文章中獲得的感受來評判是否“情感真摯、體驗真切、事理正確”，這樣就可以評判作文是否真實。

內容健康立意深刻

不知什么原因，在近年來的中考作文題中，只提體裁要求，字數要求，幾乎不提內容健康、立意深刻的要求。巴金曾經對文學的功能作了這樣的概括：文學的目的就是要使人變得更美好。學生寫作的目的也是“使人變得更美好”。過去我們傳統(tǒng)意義上“內容健康、立意深刻”的要求很大程度上帶有政治色彩，在作文評判中給了作文“定性”的標準，這對考生和老師都是一種束縛。近幾年來大家感覺到，中考作文命題者幾乎都在試圖不在政治的范圍內尋找命題因素，而轉向在情感心靈、生活態(tài)度、過程方法上來尋找作文的話題，這既是讓考生有與自己生活實際緊密聯(lián)系的東西可寫，也是在避免學生因不諳政治可能帶來的失誤。其實，每個學生的作文都有一個“內容健康、立意深刻”的問題，在《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》中就提出“努力建設與現代社會發(fā)展相適應的語文課程，在培養(yǎng)學生思想道德素質、科學文化素質等方面發(fā)揮應有的作用”、“語文課程還應重視學生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進德、智、體、美的和諧發(fā)展”。作文是語文的有機組成部分，作文的考查怎么能不要“內容健康、立意深刻”呢？所以，在中考作文閱卷中，要對學生作文進行“內容健康、立意深刻”的評判，看作文內容反映的東西是否是時代的主流，是否帶有暴力、恐怖、色情的傾向，作文的立意是否揚善懲惡，是否頹廢墮落。文如其人，文由心生，在中考作文的評判上要有道德的審美性，要知善從善，要用文明進步的標尺來引導當代青年學生積極向上的人生觀和價值觀。

作文要走出三個誤區(qū)

一是以作文字體優(yōu)美、卷面整潔來認定作文的“美”，作文字寫得優(yōu)美、卷面整潔固然值得鼓勵，在評判時也應根據評分標準給予一定的分數，但畢竟此項只占3、5分，最根本的還是寫作內容和表現的思想情感；二是以華麗詞藻為美。當前，學生“背”作文的現象很嚴重，極個別學校還“創(chuàng)造”了“萬能作文法”（見《語文教學通訊（初中刊）》2007年第3期《誰能為“萬能作文法”送終》），我們不反對作文的語言華美，但如果用背來的東西堆砌而成，這樣的作文是沒有

生命力的。所以，閱卷老師要細品學生作文中寫得很“亮”的東西，思考其與作品主題的關聯(lián)度，是否是作者的原生態(tài)語言，不能被“美色”所迷惑；三是以樣式艷奇為美。有好多學生“東施效顰”，動不動在作文前頭來個“題記”，有的甚至在文章結束時還要加上一個“后記”。一篇很短的文章，是否真有必要在開頭和結尾都添個“題記”和“后記”呢？作文的樣式要為內容服務，一篇作文如果僅是外在包裝華麗，而內容空泛，那決不是優(yōu)秀的作文。所以，中考作文的評判，要有正確的審美觀。我以為作文之美在于三個方面：一是情感思想之美。閱卷老師在判閱作文時，能否體驗到作者表達的情感和思想，這種情感思想能否讓讀者產生美感、受到震撼；二是思維之美，作文是學生在有限的時間內用言語文字來表達自己的情感和思想的思維活動，思維的合理、連貫以及表現出來的智慧都是充滿美感的；三是語言之美。語言美在于能否淋漓盡致地表達作者的情感和思想，即俗話說的是“自然而然地流淌出來的”，而不是“如擠牙膏一般擠出來的”。

第五篇：中考英語高分作文如何寫

如何寫出中考英語高分作文

英語寫作是學生學習的一個盲點，缺乏對寫作的專門訓練和反思，老師的工作量大，造成作文講評大多數時候只談現象，因此學生學得也不具體、不深入，忽略寫作技能的提高，甚至誤認為只要句子結構正確，無單詞拼寫錯誤就應該得滿分。同學們應該走出對英語寫作認識上的誤區(qū)。那么怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀作文，而在中考中獲取高分呢？

一、寫作訣竅

總體把握，要點齊全；人稱時態(tài)，邏輯清楚；

關鍵詞匯，動詞第一；組詞成句，結構完整；

組句成文，連詞增色；此路不通，繞道迂回；

字跡工整，留好印象；從句適量，高分有望。

二、寫作步驟

1.認真審題。審題包括要點、格式、詞數以及此篇文章要傳遞給讀者什么樣的信息，告誡讀者什么(即寫作目的)。

2.確定文體和時態(tài)。確定文體后，根據不同文體的特點和要求進行組織材料；同時確定出該篇文章的總時態(tài)與時態(tài)的變化。

3.寫完要點，但不隨意發(fā)揮。

4.先草稿，后抄寫。

三、習作點評

[2004年全國中學生英語能力競賽初賽初三組](14分)

Choose one of your hobbies and write an article for the school magazine about it.tell the magazine readers.﹒what exactly your hobby is;

﹒when and how you became interested in this hobby;

﹒why you enjoy your hobby;

﹒about your hopes and plans for the future.寫作要求：

1.根據所提供的內容，適當拓展想象空間，靈活地將提供的信息體現在文章中。

2.條理清楚，語句通順，書寫清晰、規(guī)范。

3.詞數60-80。

[學生習作a]

My hobby is read books.when i was seven years old.I became interested in reading books.I like needing books

Because there are a lot of useful things in books.I can learn

a lot of knowledge from books.Books also can teach me

how to be a good person.Books even can solve many

problems for me.I will read more good books to improve

myself.①改為reading books，動詞作表語時應該用動名詞。

②also的位置應放在can之后。

[點評]：檔次9-11分。

①要點不全，漏掉最后一個要點。

②句子基本無誤，能正確傳遞信息給讀者但文章不流暢，句子與句子之間過渡不自然，給讀者感覺在回答上述① ② ③問題。

③有少量錯誤。

[學生習作b]

My hobby is reading.reading books is very enjoyable.When I was young, my mother used to tell me a story before

I went to bed every night.the stories were so interesting

that I always felt they weren’t enough.So I began to read

books by myself.little by little I became interested in

reading.I can learn much knowledge and many interesting

things all over the world.when I read books , I can enjoy the

beautiful sentences.At the same time I can improve my

writing.I want to be a writer in the future, so I must study

hard and read more books so that my dream can come true.①開門見山、點題。

②真情流露，理由充分。

③文中帶圈的連詞使用得恰當，使文章過渡自然、④巧妙使用句型以表決心。

[點評]：檔次13-14分。

①清楚表達寫作目的，要點齊全。

②語言表達靈活多樣，字里行間流露出真情實感，文章有感染力。

③恰當使用連詞和從句，語言流暢，且無錯誤，是一篇高質量的作文。

[高分突破]

①文體：記敘文。

②要點：what → when →how → why → hope and plan for the future。

③時態(tài)：一般現在時，一般過去時，一般將來時的自然變化。

內容具有開放性，但它也是“控制性”的寫作試題，因此不能隨意發(fā)揮，要善于抓信息，寫完要點。選用這兩篇學生真實習作，一是因為他們選材相同，二是因為他們都是英語成績優(yōu)秀的同學。同學b靈活使用連詞so?that，so，little by little，when，so that等，恰到好處地使用新句型和短語used to，became interested in，come true??等，使內容豐富，讀起來優(yōu)美流暢。其實這些表達同學a也會，只是缺乏技術加工。通過這兩篇作文點評，同學們便能悟出其中的奧妙。

四、培養(yǎng)途徑

1.根據老師布置的寫作內容，獨立完成一篇寫作。

2.與同伴合作，交流自己的寫作，通過交流找出各自作文中寫得好的地方和優(yōu)美的句子，合作創(chuàng)造一篇新的文章，供大家欣賞。

3.找老師點評，請求老師指點，尤其是怎樣潤色。

4.自己糾錯，寫下反思。

五、備考演練

a

縉云山是重慶著名的游覽勝地，每天有大量的游客。請你根據下面提供的信息寫一篇報道，說明現在的游客在環(huán)境保護方面的變化。

寫作要求：

1.詞數在100左右。

2.條理清楚，語句通順。

3.開頭已寫好，但不計入總詞數。

Jinyun mountain is a famous place of interest ?

b

閱讀電視廣告詞：“if we don’t save water，the last drop of water will be a tear-drop.”根據提示，寫一篇60-80詞的短文。

提示：

1.生活離不開水。

2.可飲用水在減少。

3.水污染嚴重。

4.應保護水源，再利用水。

a.[思路點撥]：

①文體：記敘文。

②時態(tài)：一般過去時態(tài)，一般現在時態(tài)。采用正反對比的寫作手法，增加感染力。③寫作目的：告訴讀者保護環(huán)境的重要性。

Jinyun mountain is a famous place of interest.Every day a lot of tourists come here to enjoy its beauty.but a few years ago，some of them paid no attention to protecting the environment.they threw their rubbish，such as plastic bags，fruit skins and waste paper on the ground.sometimes they broke trees，picked flowers and killed birds.Some even made fires in the woods to cook food.How dangerous it was.luckily，great changes have taken place here.tourists are used to putting their rubbish into dustbins，and they are doing their best to protect the birds and plants as well.They bring their own meals instead of cooking to prevent starting a forest fire in the mountains.All these changes make us very happy.b.[思路點撥]：

①夾敘夾議(說明現狀，談談感想)。

②時態(tài)：一般現在時態(tài)。

③廣告詞的含義——水很重要，應保護和再利用(寫作意圖)。

Water is very important to humans.we can’t live without water.The water we can drink is falling.but some people don’t seem to care about it.They waste a lot of water.They pour dirty water into rivers and lakes.Water pollution is getting more and more serious.So we must do something to stop the pollution.We not only protect the water but also find ways to reuse it.if we don’t do this，the last drop of water will be a tear-drop