第一篇：我看作文集《小荷》

我看作文集《小荷》

今天，陳老師給我們發(fā)了作文集，這是我們的成長(zhǎng)記錄。我拿到手以后，就迫不及待地翻開看，發(fā)現(xiàn)上面還有我寫的作文呢！

我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共有四篇我的文章，我太高興了！竟然激動(dòng)的站不起來了，心里真美呀！我根本沒想到，自己的作文被選在文集中的感覺會(huì)有這么好！當(dāng)時(shí)只期待著趕快回家，拿給家人看看，好讓他們也替我高興高興。好不容易到了晚上，媽媽下班了，她剛一進(jìn)門，我就興奮的把文集拿給她看，媽媽看過后，非常驚訝！問我：這些都是你們同學(xué)寫的嗎？真不敢相信，竟然寫這么好，太棒了！媽媽又告訴我，只不過我寫的作文有點(diǎn)少，有點(diǎn)短了，跟別的同學(xué)比還有差距，尚需努力。

看來我要加把勁兒，多看書、多學(xué)習(xí)、多觀察、多練習(xí)，爭(zhēng)取寫出更多更好的文章，能都被選在以后新的文集中。

第二篇：《小荷》征文啟事

《小荷》書刊征文啟事

積極貫徹國(guó)家教育方針，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，大力弘揚(yáng)學(xué)校特色教育文化，為師生搭建才藝展示平臺(tái)，豐富師生課余生活，為課改服務(wù)，為學(xué)校特色創(chuàng)建服務(wù)，書刊《小荷》現(xiàn)面向全片區(qū)師生征稿，不求辭藻華麗，但求真情流露，望轄區(qū)內(nèi)各位師生踴躍參與。

一、征稿內(nèi)容：

1、管理雜談：刊登辦學(xué)理念、治校方略、特色創(chuàng)建、管理感悟等。

2、教學(xué)隨筆：刊登教師在課堂教學(xué)、主題體驗(yàn)活動(dòng)等特色教育工作中的心得體會(huì)，轉(zhuǎn)載教育名家名篇、優(yōu)秀教學(xué)反思等。

3、心路歷程：刊登學(xué)生成長(zhǎng)日記、生命感悟、至愛親情等。

4、生活竅門：刊登學(xué)生生活中的安全知識(shí)、學(xué)習(xí)技巧、如何保持個(gè)人衛(wèi)生與健康等知識(shí)。

5、校園采風(fēng)：刊登校園生活，學(xué)校里的真人真事，校園新聞等。

6、校園幽默：刊登校園幽默、笑話、名人趣事等。

二、征稿要求：

1、作品思想健康，內(nèi)容新穎，有真情實(shí)感，文體不限。凡耳聞目睹，觸景生情，或風(fēng)物人情、課堂趣事、教學(xué)隨筆等，均可投稿。

2、作品必須為自己是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

3、學(xué)生的稿件：詩(shī)歌在20行以內(nèi)，其它類不少于400字。

教師的稿件：詩(shī)歌在40行以內(nèi)，其它類不少于500字。

4、稿件統(tǒng)一用Word電子文檔編寫，文章內(nèi)還可以附與文章相應(yīng)的圖片（圖片：640×480），標(biāo)題下面依次寫清學(xué)校、班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師，頁面設(shè)置上頁邊距為3.8cm,下頁邊距為3.5cm,左頁邊距為

2.8cm,右頁邊距為2.6cm。征文標(biāo)題為3號(hào) “宋體”，正文字體為4號(hào)“仿宋_GB2312”。以便登記，審閱。

三、征稿對(duì)象：

片區(qū)內(nèi)全體師生

四、征稿時(shí)間：

本啟事發(fā)行之日起，截止 2012年5月15日

五、投稿方式：

各校的稿件先上交給本校通訊員后，由通訊員嚴(yán)格把關(guān)及審閱，再分類（標(biāo)題名+版塊名）投遞到郵箱myjyglzx@163.com

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、為鼓勵(lì)全鎮(zhèn)教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)反思等并進(jìn)行投稿，對(duì)稿件被錄用的教師給予30、20元稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、為鼓勵(lì)各校學(xué)生踴躍投稿，對(duì)被錄用的學(xué)生作品給予每篇10、8元稿費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

廟宇教育管理中心書刊社

2012-4-21

第三篇：我學(xué)會(huì)了騎自行車(小荷作文)

上個(gè)晴朗的星期三，我突然想到：爸爸、媽媽都會(huì)騎自行車，只有我不會(huì)，于是便對(duì)爸爸說：“給我買一輛自行車吧！我要學(xué)騎車！”爸爸爽快的答應(yīng)啦。第二天，爸爸就給我買回了一輛紅色的自行車，我真是心花怒放。

我原本以為騎自行車特別簡(jiǎn)單，心想：這還不容易，只要騎上去，再一蹬就完事啦，有什么難的！可事實(shí)證明并不是這樣的。我一騎上去，自行車就開始跟我斗起來——左右搖晃，像喝醉了酒似的，嚇得我一身冷汗。甚至一次在練習(xí)的時(shí)候沒騎好，車蹬子竟把我的后腳跟磨破了皮，鮮血緩緩地流了出來，疼得我眼淚都止不住了！我氣得火冒三丈，真想把自行車大卸八塊！不騎啦！這時(shí)爸爸走過來鼓勵(lì)我說：這點(diǎn)小傷不算什么，勇敢點(diǎn)，繼續(xù)努力，別放棄！

聽了爸爸的話，我暗想：是呀，怎么能被這么點(diǎn)小困難就嚇倒呢！我情不自禁地扶起自行車，擦干眼淚又開始繼續(xù)練習(xí)了。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，一次在我練習(xí)的時(shí)候，沒發(fā)覺自己騎著自行車在小區(qū)院里奔跑，一輛車經(jīng)過的時(shí)候，我才意識(shí)到自己會(huì)騎車?yán)?！“我?huì)騎車?yán)?！”我欣喜的大喊道，爸爸媽媽也為我高興。瞧！我騎著自行車在院子里跟小伙伴們比賽呢！

通過學(xué)習(xí)騎自行車，我也深深體會(huì)到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句成語的深刻含義，做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)成功！

姓名：周力研 班級(jí)：三年一班 金州實(shí)驗(yàn)小學(xué)

評(píng)語：孩子通過對(duì)學(xué)車艱辛過程的生動(dòng)描述，從中體會(huì)到了做事只要努力堅(jiān)持，才會(huì)成功的道理，相信孩子今后不論做任何事都會(huì)努力堅(jiān)持的！文章結(jié)構(gòu)完整，語言通順流暢，內(nèi)容描述的真實(shí)生動(dòng)！

第四篇：小荷文學(xué)社總結(jié)

小荷文學(xué)社總結(jié)

（2008—2009年第二學(xué)期）

小荷文學(xué)社經(jīng)過1年多打造，已逐漸進(jìn)入軌道。本學(xué)期的小荷文學(xué)社活動(dòng)依然搞得實(shí)實(shí)在在，又不乏興趣所在，引人入勝，深受社團(tuán)成員的喜愛。我們的主要工作分以下三個(gè)方面。

一、每?jī)芍芘e行活動(dòng)成效高。

從本學(xué)期第一周開始，小荷文學(xué)社每周三的午間輔導(dǎo)活動(dòng)正常開展,一直到第18周，很少間斷。每周三，一到中午11：40，小社員便興致勃勃地呼朋引伴而來，或聆聽老師生動(dòng)的講課，或進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)，或埋頭文字創(chuàng)作。半年來，小社員們向各報(bào)刊投稿較多?？梢哉f，每周三午間活動(dòng)是文學(xué)社的一塊主陣地。

二、個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)碩果。

文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)的特點(diǎn)決定文學(xué)社的輔導(dǎo)必須是集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。本學(xué)期，我們?cè)诩w輔導(dǎo)的同時(shí)，進(jìn)行了大量的個(gè)別輔導(dǎo)。社員們可以隨時(shí)隨地找輔導(dǎo)老師請(qǐng)教。老師一定給予令其滿意的答復(fù)；老師抽空找優(yōu)秀社員進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。由于個(gè)別指導(dǎo)深入開展，因而學(xué)生的寫作水平提高很快，作文發(fā)表、得獎(jiǎng)的幾率較高。

三、各項(xiàng)展示很精彩。

小荷文學(xué)社跟著其他社團(tuán)展示活動(dòng)的腳步開展了一次文學(xué)大比拼。這是體現(xiàn)文學(xué)社成員實(shí)力的一次極好的機(jī)會(huì)。活動(dòng)前，我發(fā)動(dòng)文學(xué)社的小輔導(dǎo)員出點(diǎn)子，想路子，共同構(gòu)思展示語言與方法，然后讓他們分頭制作各類闖關(guān)的文學(xué)賽題、成語填空、文學(xué)常識(shí)問題、童話故事接龍等。在展示進(jìn)行中，大小輔導(dǎo)員通力合作，使活動(dòng)過程中既生動(dòng)活潑又井然有序，這次展示活動(dòng)深得每一個(gè)社團(tuán)成員的喜愛，使他們的心中萌發(fā)了熱愛文學(xué)的種子。

小荷文學(xué)社取得了一定的收獲，我們將再接再厲，讓“小荷”飛得更高，更遠(yuǎn)……

小荷文學(xué)社總結(jié)

（2008—2009學(xué)第二學(xué)期）

凌河初級(jí)中學(xué) 2009.7

第五篇：小荷作文（31篇）

篇1：作文 小荷

小荷，你是我的朋友。

小荷，你就像我的親人，每天陪著你我。

小荷，你是我們作文最棒的能手。

小荷，你是一個(gè)頂天立地的人。

小荷，你的作文又那么的好。

你，不重外表，還說過：“不重于外表，心靈美才最重要?！?/p>

最后，想對(duì)你說：“小荷，我算了算，你寫的作文并不怎么多，但是作文天賦很高很高！我，作文天賦不如你啊，我希望你能教導(dǎo)我怎樣寫作文更加好，希望你能永遠(yuǎn)支持我的作文，陪我一起，在我身邊?！?/p>

小荷，下輩子，我們一定還會(huì)是朋友。

篇2：作文 小荷

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)事業(yè)有成的職業(yè)女性。

突然有一天，秘書對(duì)我說，母校要開一個(gè)派對(duì)，請(qǐng)我們這一屆學(xué)生去參加。我興奮極了！于是我立即向公司請(qǐng)假，

到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)――十堰。一股濃濃思鄉(xiāng)之情從心去機(jī)場(chǎng)買票?？闪钗覜]有想到十堰也有大型機(jī)場(chǎng)了！底油然而生。機(jī)場(chǎng)里人山人海，我情不自禁地說：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”我納悶十堰只是個(gè)小城市，為什么會(huì)有這么多人呢？一打聽，原來在十堰開發(fā)了許多景點(diǎn)。如今，十堰已成了旅游盛地了！

在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化太大了！汽車全換成了太陽能的，并且汽車尾氣里已經(jīng)沒有對(duì)人體有害的成份了，空氣中還散發(fā)著一點(diǎn)點(diǎn)微微的桂花香。家鄉(xiāng)的山也不再露出那種沙土的黃色，種滿了綠油油的樹木，一眼望去真是一種美的享受。在看看學(xué)校對(duì)面的污水河，如今卻是一條清澈見底的小溪，小溪兩邊種滿了花草，可真美！

到了學(xué)校，我看見一位女老師。我急忙走上前問她：“請(qǐng)問第X屆學(xué)生的派對(duì)在那里舉行？”女老師好象認(rèn)出了我，說：“你是不是xxx？”“對(duì)呀，你是……？”“xxx?！蔽覀儺惪谕暤恼f。我們邊走邊聊。學(xué)校里有一間間潔白的教室里傳來朗朗的讀書聲，讓人十分懷念小時(shí)候的時(shí)光。操場(chǎng)上，400米的跑道上一群群學(xué)生在鍛煉身體，跑道四周種滿了桂花樹，花開的時(shí)候香飄萬里。

派對(duì)開始了，我看見許多同學(xué)。他們的事業(yè)都很成功，家境也很好。這時(shí)楊老師來了。雖然，老師的雙鬢斑白了。卻還是那么健談。我們交談著……

我愛我美麗的家鄉(xiāng)――十堰。

篇3：作文 小荷

當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)校門，其他的盒子也一同步入那一方沃土，開始新的耕耘。偶爾的一次，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)粗心的我竟然遺失了“美好”！

我每天每天帶著堅(jiān)定的微笑，在來的路上尋找我遺失的“美好”。但是，由于時(shí)間的推移，連一點(diǎn)蛛絲馬跡都沒有。“美好”！我的“美好”！你在哪兒？！

隨后的日子里，我曾經(jīng)一次次在陽光下呼喚：“美好”，你快回來；我曾經(jīng)一次次在黑夜中流淚：“美好”，你回來吧；我曾經(jīng)一次次在睡夢(mèng)中驚醒：“美好”，我不能沒有你！

但是，盡管如此，我的“美好”仍然沒有現(xiàn)身。因此，我曾經(jīng)一次又一次敗在語文考場(chǎng)上；我曾經(jīng)一次又一次倒在人生道路上。這時(shí)的我，已是遍體鱗傷。我再?zèng)]有成本，能在語文考場(chǎng)上戰(zhàn)??；我也再?zèng)]有勇氣，能在人生道路上跌到?？蓱?zhàn)敗和跌到依然進(jìn)行著，進(jìn)行著……

直到有一天，“美好”來到我的夢(mèng)中，她帶來了小荷。她說小荷會(huì)幫助我找到她。我重新振作起來。認(rèn)識(shí)了小荷，和小荷里的朋友們。我找回了一點(diǎn)點(diǎn)信心，又開始了漫長(zhǎng)的尋找“美好”之旅――寫作。

伴隨著第一篇文章的發(fā)表，我的信心也增加了。同時(shí)，我也看見了我的“美好”，她正在一點(diǎn)點(diǎn)地露出蹤跡。我還要繼續(xù)努力，找回“美好”，并且充實(shí)她，讓她不在輕易遺失。而我要做的，就是寫出好文章。

我感謝小荷，感謝小荷里的朋友。是你們，讓我始終帶著堅(jiān)定的微笑，一路上尋找我遺失的美好。感謝你們！

篇4：作文 小荷

“小林,你過來!大清早的,平時(shí)溫柔的媽媽,這會(huì)兒說的話咋有點(diǎn)火藥味呢?”這是什么?媽媽恨恨地說.我看了一下媽媽給我的東西,不過是平時(shí)吃的一根棒冰棍兒,有什么大驚小怪的.我細(xì)看了一下,原來這一根上面寫了小紅給我的祝福語,難道......“沒話說了吧,是在想騙我的話嗎?媽媽越說越生氣,”我可不能讓我的孩子干出這種事.“我干什么事了?我來了火,大喊起來.”你以為上面寫的我不懂嗎!淚水不禁順著臉頰流了下來,似泉泳般,直瀉而下.“那是小紅寫的!我極力抗議.”這上面還有個(gè)英文名字,是男的吧.

我沖進(jìn)了自己的臥室,“55~~555`~~~餐巾紙擦了一張又一張.我明知道那不是英文名字,而是”Thank you(謝謝)但我沒有說,我已成了一個(gè)“罪犯,一個(gè)不可原諒的人.我真的是清白的,可沒人能相信我,我孤苦無依.媽媽,難道您就這樣懷疑您的孩子嗎?

小荷的摯友們,我該咋辦呢?快來救救我吧!55~~555~~~

篇5：作文 小荷

小荷，是在無意中發(fā)現(xiàn)的，卻帶來了無限的樂趣，聊天室里，我們快樂地暢談，認(rèn)識(shí)了，五湖四海的同道中人，交上了很好的朋友，作文本里，我們發(fā)表著，各種各樣的文章，不管寫得好還是不好，有人點(diǎn)擊總是興奮，有人評(píng)論總是高興，作業(yè)問答里，我們問著，許多幼稚的問題，總會(huì)有人回答，我們談著，學(xué)習(xí)的體會(huì)，日記本里，我們寫上了，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也看到了，別人的日記，讓我們更了解對(duì)方，大雜燴里，我們看到了，許多幽默的笑話，許多有趣的故事，總之，小荷，給我們送上了許多快樂，請(qǐng)讓我們說一聲，謝謝

篇6：作文 小荷

來小荷也兩年零一個(gè)月了吧。在小荷經(jīng)歷的也沒有眾越她們的多。不過最高興的就是認(rèn)識(shí)了她們。

每個(gè)人都喜歡講起初次的經(jīng)歷，我也當(dāng)然。無意間找到的這個(gè)，第一眼的一片新綠讓我感到很舒服，厭倦了外面的花花世界，我一心留在了小荷。像每個(gè)初來小荷的會(huì)員一樣，我?guī)缀跆焯焐闲『?，我不厭其煩地打開我的作文本看新的評(píng)論或看別人的文章。在剛開始的一段時(shí)間里我一直沒有發(fā)自己的作文，一是羞于發(fā)表，二是實(shí)在找不出哪篇好文章可供我發(fā)表。后來參加了作文比賽，拿了個(gè)一等獎(jiǎng)，我立馬發(fā)表出來，開始了我在網(wǎng)上投稿的經(jīng)歷。

我想可能許多人第一次發(fā)表文章都是非常希望有人能賞識(shí)自己，給自己鼓勵(lì)的。我也不例外，我期待有一個(gè)人能給以我鼓勵(lì)，對(duì)我說：“你真棒！”雖然一開始沒有我想的那么順利，每個(gè)人都給我肯定。但在接下去的一段時(shí)間中，我漸漸懂得要吸取別人給你意見，這對(duì)你非常重要。雖然有些人是惡意攻擊，但我從一開始的很不服氣，漸漸能寬容他們。畢竟每個(gè)人都是會(huì)犯錯(cuò)的，但這樣以后漸漸就會(huì)改正的。

在小荷的前一段時(shí)間，我確實(shí)收獲了許多東西。

直到半年多后，我在小荷遇到了一群人。她們交會(huì)了去愛別人關(guān)心別人。我收獲寫作的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也收獲了友誼。那個(gè)時(shí)候凌晨3點(diǎn)是小荷里的風(fēng)云人物，和她一起混的還有HAPPY77和楊言等，我像很多會(huì)員一樣對(duì)她們產(chǎn)生了好奇與興趣，有一種感覺告訴我要認(rèn)識(shí)她們，與她們建起友誼?，F(xiàn)在想起來還感覺當(dāng)時(shí)挺傻的，一開始是苛刻地評(píng)論楊言的文章，后來?xiàng)钛愿嬖V我那是她鼓足勇氣發(fā)表的文章，結(jié)果被我一打擊受不了。不吵不相識(shí)，我成功地把她們的目光吸引到自己身上來。但是現(xiàn)在想起來幸虧當(dāng)時(shí)見好就收，沒有更刻意地去張揚(yáng)自己。

理所當(dāng)然，我們相互認(rèn)識(shí)了。更高興的是我們有著相同的性格，直爽開朗。漸漸地我們形成了一個(gè)小團(tuán)伙，小荷的論壇變成我們的主宰地盤，也難怪，一伙活力四射朝氣蓬勃的女孩不怕東不怕西地“走南闖北”，引起了許多會(huì)員的注意。其中當(dāng)時(shí)最具寫作天賦的就是凌晨3點(diǎn)，而最敢死的就是HAPPY77和楊言。

那段時(shí)間是我在小荷非常愉快的日子。直至后來我們升上初中，顧著各人的學(xué)習(xí)，也很少再有空去論壇里“刷屏”了。但我們彼此銘記著那些時(shí)光，只是網(wǎng)絡(luò)，但我們的心相連。

還有當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)的.許多朋友，后來漸漸失去了聯(lián)絡(luò)，他們有的已經(jīng)離開了小荷，有的則很少上了。

后來的時(shí)光讓我對(duì)初到小荷的交友經(jīng)歷的回憶模糊了，后來我有了另一個(gè)名字，叫作方塊，這個(gè)名字逐漸代替DREAMANGEL，我希望能親近更多的會(huì)員。

說到小荷就要說文章。

有一段時(shí)間很多人寫言情小說，大多都是差不多的主人公相似的情節(jié)，那個(gè)時(shí)候我也蠢蠢欲動(dòng)寫了幾章，后來真覺得沒意思就停筆了。那些文章實(shí)在沒有可取之處，倒是廢話一大堆，后來我總結(jié)了一下就是一堆想要賺人眼淚卻沒實(shí)力的文章。但也不能貶低那些作者，她們或許和我一樣想構(gòu)造出自己的王子和公主，夢(mèng)幻一般的故事，把自己沉醉其中卻忘了分寸。忘了我們寫作的意義。而后來我寫的一些文章也是發(fā)發(fā)牢騷廢話一大堆，現(xiàn)在看來雖然沒有什么實(shí)質(zhì)的東西，但是我因此還記得我寫下那些文字時(shí)候的心情。那種苦悶壓抑的心情，無處發(fā)泄只能通過筆尖描述。

除了當(dāng)時(shí)極具影響力的凌晨3點(diǎn)的文章，還有我記得我喜歡的粉紅的雪域和穎英的文章，優(yōu)美的語句把我吸引了，而小穎子的文章真實(shí)陽光，深受教育的就是茅寒春老師寫的，在他的文章中我能找到失去的一些東西，是美好的東西。而最開始看的是雨天贊歌的小說，也看BBS的文章。

那時(shí)可能我還看不太懂一些文章，卻跟著打精品（比如眾越的文章）。也罷，人在沒有完全成熟之前做的一些事情難免隨波逐流。直到后來我漸漸有了自己評(píng)定好壞文章的眼光，不再隨意跟著別人評(píng)精品了。

那個(gè)時(shí)候還跟一些會(huì)員相互“合謀”給雙方打精品，現(xiàn)在想來是幼稚了，幸虧這種行為沒持續(xù)太久。是因?yàn)楹髞響械冒l(fā)文了。我想我是應(yīng)該受批評(píng)的，我沒有堅(jiān)持發(fā)文章，寫文章，也沒有經(jīng)常去看別人的好的文章了，一個(gè)人短暫的熱情燃盡了。

我小學(xué)的時(shí)候?qū)π『赏度牒芏嗑?，每天都要上小荷，直到初中住宿沒辦法使用電腦了。雖然我現(xiàn)在身為特聘管理員，但是我深知我做得不夠，我沒有做到一個(gè)管理員應(yīng)盡義務(wù)，管理好小荷是每個(gè)特聘的大事，但在我們的管理下還有漏洞。

我想對(duì)于小荷的不足之處，大家提出來的好的觀點(diǎn)我們都可以接受，但請(qǐng)給管理員們一點(diǎn)時(shí)間，相信小荷在每個(gè)會(huì)員的努力下會(huì)越來越好。

差個(gè)3天就整整的兩年零一個(gè)月了。這些與小荷一同走過的日子，或許我在多年后想起來，心里還是那么那么溫暖。

篇7：關(guān)于小荷作文

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”早就聽說小荷的“名聲”了，而今天，我就要去公園目睹一番。

正值盛夏，荷花爭(zhēng)先恐后地盛開，有粉紅的，有深紅的，還有白似雪的。他們你不讓我，我不讓你，都想被路人欣賞，與旅人合影，以展示自己的美麗。在這番打鬧嬉戲中，小荷又是那么氣定神閑!

忍不住走近去，仔細(xì)看看，映入眼簾的依舊是小荷的高雅。朦朧中嗅到了一股芳香，哦，是荷花散發(fā)的香氣，只不過那香味很淡，幾乎要貼近它才能聞到。再次抬頭看荷花，它的頭往右邊偏了點(diǎn)，這時(shí)我才知道，是風(fēng)的踴躍，是風(fēng)的眷顧。它的頭又直了起來，風(fēng)停了。亦是風(fēng)的灑脫，風(fēng)的無拘無束。小荷重新微笑著，花瓣張得更大了。它完全把我吸引住了。于是，世界縮小了，那一輪輪花瓣保護(hù)著花蕊，它們是多么敬業(yè)啊，不等結(jié)蓮蓬，決不凋謝!涌現(xiàn)的這一隅安靜，讓我神往。

小荷，你那美麗深深地吸引了我，讓我陶醉。你那筆直的身軀，優(yōu)美的身姿，虔誠(chéng)的笑容，無一不讓我欣賞你的地方!真的，那時(shí)那刻，所有的植物里，數(shù)你最美!那，是無法用語言來表達(dá)你的美，你的獨(dú)一無二。

小荷還有“出淤泥而不染”的純潔特征。它的根是長(zhǎng)在雜穢的污泥里的，但它卻能綻放出冰清玉潔的花，這是多么的圣潔啊!我是多么希望大家都能像小荷一樣，不受社會(huì)中黑暗的沾染，做一個(gè)純潔的人。

小荷，我為你驕傲!今后，我會(huì)經(jīng)常來欣賞你。也許幾個(gè)月后，你就會(huì)捧出大大的蓮蓬，我為你高潔的雍容大度而欽佩!

篇8：關(guān)于小荷作文

艷陽高照，陽光在河面上跳動(dòng)著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。陽光強(qiáng)烈的照耀，徜徉在一片歡樂中，沉浸于蜻蜓點(diǎn)水旁……

池塘，更多的是荷花，一朵朵淡粉色在眼簾中莞爾一笑。初夏時(shí)期，一叢叢淡粉，便化為一位位羞澀的亭亭玉立的少女。淡雅的花瓣在風(fēng)中微微顫動(dòng)，嗅著，并無芳香，卻襲著一陣芬芳之感，清新之涼意。那芬芳，那清新，踏著風(fēng)，輕盈地倚在碧綠的荷葉之上——格外安逸。

是否因我們的到來驚擾了荷女?它身著優(yōu)雅的淡粉裙，撩起裙角，在我們身旁、眼前輕輕地舞動(dòng)、舞動(dòng)……我沒有觸動(dòng)，也沒有心動(dòng)，只是觀賞罷了，嘴角升起一佛微微的笑意。一片片花瓣，在風(fēng)中高低起伏，掩映出分外美好之意。荷花，在同一時(shí)刻，露出一張又一張的笑臉。隨風(fēng)舞動(dòng)，毫不羞怯。我感到它在苦笑，苦得那般惆悵、悲哀，皓齒紅唇，朦朧了我的視野。

山有扶蘇，隰有荷華。青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。灼灼荷花瑞，亭亭出水中。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

有詩(shī)人曾經(jīng)題詠它雅，贊它美。它不驕不躁，絲毫不動(dòng)。依舊淡雅地倚著荷葉，游人劃著輕輕竹艇，悠悠小舟子，劃出道道漣漪，風(fēng)在吹，花瓣在抖，在舞……宛如墜入仙境，無法自拔。

池央，池畔，滿是它的樂園，它在哭、在笑、在鬧、卻擋不住我對(duì)它的憐惜。

風(fēng)，為它而起;水，為它而靜。它，是荷花。它，是雅，是美，更是心中的醉人……

篇9：關(guān)于小荷作文

有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，還有些人喜歡高大挺拔的松樹，而我卻只喜歡荷花。

六月的荷花是開的最漂亮的，它們猶如仙女下凡一般出現(xiàn)了，在池塘中有很多荷花，有的還是花骨朵兒，小巧玲瓏，有的荷花含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的荷花的花瓣全部都綻放開了，散發(fā)出了陣陣濃郁迷人的香味?；ò暧械凵?，粉紅色的，還有白色的……這些荷花的顏色五彩繽紛，真像一個(gè)亭亭亭玉立的仙女呀!

人們看荷花時(shí)，往往只關(guān)注著它的花朵，卻忘了給它做陪襯的荷葉和蓮蓬，荷葉的形狀仿佛就是一把翠綠的小雨傘。在炎熱的夏天，小朋友們經(jīng)常把荷葉摘下，舉在頭頂為他們遮陽，而蓮蓬中心有許多小孔，小孔里會(huì)長(zhǎng)出好吃的蓮子，蓮蓬的頭很大，而支撐那蓮蓬頭的是那根不是很粗的莖，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮蓬堅(jiān)韌不拔的精神。很多人可能會(huì)忽視長(zhǎng)在污泥中的蓮藕，蓮藕叢泥里面撥出來依然潔白無比，真是出污泥而不染啊!

在這長(zhǎng)滿荷花、荷葉和蓮蓬的池塘中，還有很多小動(dòng)物，蜻蜓在綻放的荷花中飛來飛去，真如詩(shī)里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭?！鼻嗤茉诔靥林虚_起了“演唱會(huì)”，像是沉浸在自己美妙的歌聲中，小魚在水中游來游去好不自在。

啊!荷花真是太美了!

篇10：小荷作文600字

童年是快樂的，雖然歲月的大手抹去了許多記憶，但小荷卻永遠(yuǎn)留在了我心里，像一顆流星，不停地閃爍，閃爍......

我是個(gè)“網(wǎng)蟲”，是“網(wǎng)上沖浪”的“fans”。可我平常沒事就來“”來看看，從此，我就深深地陷進(jìn)了這作文的天堂中，不得自拔。

我來到小荷已有幾時(shí)，驀然回首，確實(shí)給我11歲的天空帶來了不少樂趣。我深深地愛著小荷，不但是那精美的頁面，而是那篇篇心靈的呼喚。在這里，我體驗(yàn)了各種酸甜苦辣，知道了人生的真諦。

酸

記得一天，我心血來潮，想打一篇很長(zhǎng)的作文，給發(fā)表了，我打呀打，打呀打，眼看就查兩句，突然冒出了“您執(zhí)行了非法操作，請(qǐng)立即關(guān)閉?！蔽倚睦镎娌皇亲涛?，那么長(zhǎng)的一篇作文，眨眼間就消逝了，一股酸頸兒直往我鼻子里鉆，一顆顆“金豆豆”從我的面頰滑落。我心里酸酸的，一氣之下，我關(guān)了電腦，躲進(jìn)房間痛哭了一場(chǎng)。并發(fā)誓永遠(yuǎn)不發(fā)作文，永遠(yuǎn)不上小荷。

甜

經(jīng)過上次的事情，我恨透了小荷，可不只怎么的，我像找了魔似的，又將小荷的頁面打開。當(dāng)我看到篇篇嘔心瀝血的佳作是，我不禁熱淚盈眶。我將“作文投稿”的頁面打開，把上次沒打完的作文有重新打了一遍，不知道為什么，打字打痛了的手卻不痛了，看著自己的作文，我心里反而有說不出的甜，真的，那感覺無法形容，比吃了蜂蜜、糖果、巧克力、水果、果凍的混合型還要甜。

苦

說起苦來，又是無盡的回味。每次打完文章，都會(huì)覺得苦，可當(dāng)作文進(jìn)入發(fā)表區(qū)的時(shí)候，卻不覺得苦了。

辣

最讓我無地自容的要數(shù)，各個(gè)網(wǎng)友的評(píng)論了和“您的作文《XXX》進(jìn)入退稿箱/垃圾箱”了。

小荷讓我嘗盡了生活五味，我愛你——同我一起開辟作文新天地的小荷！

篇11：小荷作文600字

她，長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的眼睛，細(xì)嫩的皮膚，白白臉蛋，非?？蓯邸?/p>

她，就是馬小荷。被我們班的所有同學(xué)稱為“活寶”。

字寶：她的鋼筆字寫的真是very good! 連一向挑剔的班主任——李老師也對(duì)她的鋼筆字贊不絕口。班主任只要一提起書法比賽之類的事情。我們的目光就會(huì)“唰”的一下轉(zhuǎn)向她。每次做作業(yè)時(shí)，老師都會(huì)表揚(yáng)她。并讓我們傳看她的作業(yè)：她的作業(yè)寫的非常認(rèn)真，簡(jiǎn)直像字帖一般，真的讓我們望塵莫及呀！

氣寶：氣寶，其實(shí)就是“生氣寶”的縮寫。她一遇到傷心事，決不會(huì)像我們班的“哭寶”姜慧和張雪那樣放聲大哭。她雖然不哭，但“殺傷力”極大?？纯窗桑核⒉[著的雙眼會(huì)突然睜的很大。狠狠地向你瞪著。小嘴下唇會(huì)向上撅起。鼻子惡狠狠地掘著，還會(huì)用她的兩只鼻孔發(fā)出不滿的聲音。那就是她生氣了。好多男生形容馬小荷是“殺人不見血”的劊子手。只要她一生氣，班里所有人都會(huì)出現(xiàn)“老鼠見了貓”的效應(yīng)：抱頭鼠竄。我們非常非常怕她生氣。有些臉皮特別厚的男生故意惹她生氣。她馬上進(jìn)入“狀態(tài)”。誰知那些男生看到她那雙大眼就會(huì)害怕。低下頭，但仍會(huì)感受到她的眼睛里射出千萬把小刀子，把你的皮膚割開，讓你害怕。

脆寶：指的是聲音上的清脆。她平時(shí)發(fā)出的聲音就像剛剛采摘的藕一樣。請(qǐng)注意：此處我說的，不是尖，而是脆。她的聲音讓已經(jīng)變聲了的我二十分羨慕，二百分嫉妒呀！

一次，在家看周星馳主演的影片。媽媽說周星馳真是個(gè)“活寶”。我說：“不！媽媽，‘活寶’應(yīng)是我們班的馬小荷！”

篇12：小荷作文600字

在一次查資料的時(shí)候，我偶然的發(fā)現(xiàn)了小荷，我也漸漸的喜歡上這個(gè)網(wǎng)，我平常有什么作文，我都發(fā)上去，可什么也沒有十全十美的??！小荷也有它的缺點(diǎn)……

那一天，我申請(qǐng)了高級(jí)，我欣喜若狂，到投稿箱，去推作文，可是，有一些人根本就是亂寫，作文題目取得好聽一點(diǎn)。比如“秋天的故事”“夢(mèng)想的旅程”“愛心奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)”什么的，我都無法看下去，我剛想把這篇作文退回去，可我卻發(fā)現(xiàn)，我沒有這權(quán)力，只有管理員有這權(quán)利，當(dāng)時(shí)我申請(qǐng)刪除，可等了半天也沒有回復(fù)，那篇作文還在被那個(gè)人的好友什么的，在點(diǎn)評(píng)，還都評(píng)收藏，看著這篇胡亂寫的作文分在一次次的升高，我一下子點(diǎn)了個(gè)真遭，可人多力量大，那篇作文還是被推到發(fā)表區(qū)去了！管理員有半天不再！高級(jí)會(huì)員在一篇篇的推，那篇作文就沉淀到底下去了，那個(gè)寫作文的作者就這樣幸災(zāi)樂禍得蒙混過關(guān)！希望，寫了這篇文以后，小荷能有所改正，能給高級(jí)會(huì)員退稿的權(quán)利。（如有不便說的話，可發(fā)郵箱說）

還有最近我到留言板去看看，我提了問題，可都沒有接到答復(fù)！這是怎么回事呢？

希望小荷還能時(shí)不時(shí)地舉行些好玩的活動(dòng)，讓同學(xué)們感覺到小荷每天都在創(chuàng)新，也許小荷是忙活的半天也不知道我們到底要什么，這樣的話，可以在網(wǎng)站醒目的地方發(fā)帖說，同學(xué)們想玩什么益智游戲可發(fā)信于小荷郵箱，這樣就知道同學(xué)們真正想要得了！

還可以在小荷主頁上舉行一個(gè)高級(jí)會(huì)員作文會(huì)，初級(jí)的不可以看到，只有高級(jí)可以看到，在初級(jí)小不點(diǎn)打開的時(shí)候，可以在上面寫幾個(gè)字，“只有高級(jí)會(huì)員才可以投稿、察看，您現(xiàn)在只是初級(jí)，升到高級(jí)再來查看！”這樣，觸及小不點(diǎn)由于好奇心的牽動(dòng)，便會(huì)急切地向省級(jí)到高級(jí)，這樣會(huì)讓小荷有更多得好作文！可以先適應(yīng)幾個(gè)星期，看看那些初級(jí)小不點(diǎn)地反應(yīng)，如果反應(yīng)強(qiáng)烈，讓他們看也無妨，讓那些初級(jí)小不點(diǎn)，得到點(diǎn)欣慰！

希望小荷能看到這些，并給予改正，這樣小荷隨著我們的改善會(huì)更完美的！

篇13：小荷作文600字

我家的旁邊有一個(gè)特別吸引人的地方——荷花池，小小的。

荷花，文雅大方，楚楚動(dòng)人，香味隨風(fēng)飄沁人心脾，讓人心曠神怡！這小小荷池就成了我休閑之地，閑來無事，總到荷池邊靜靜欣賞那動(dòng)人美景。

春意盎然，荷池邊上的幾棵柳樹，把柳條輕輕地垂掛在荷池里，在陽光的照耀下，畫出粼粼閃光的波紋，與微風(fēng)一起舞動(dòng)。柳條婀娜的身姿，荷葉亭亭挺立立在碧水里，一切一切都陶醉在這優(yōu)美的畫意之中。每當(dāng)小鳥們?cè)诹鴺淠谴执蟮难弦愿吒钑r(shí)，池水也唱和著。斜倚的樹枝隨風(fēng)起舞的聲音，青蛙樂隊(duì)們也發(fā)出奇妙的聲響，魚兒們的追逐聲、嘻哈聲，一切物體都發(fā)出動(dòng)聽美妙的旋律。

然而，最美的莫過于夏季的荷花池了。池塘里開滿了白色、粉紅色的荷花。白的像雪，粉的像霞。滿池的荷花，躲藏荷葉的后面；露出半邊臉的，象一個(gè)害羞的小姑娘，剛從荷葉中躺出頭，亭亭玉立，含苞待放，像睡美人一樣，沉睡著。那一張張荷葉，有的高出水面，有的緊與水面貼著，爭(zhēng)先恐后地將整個(gè)池塘鋪滿。荷葉像圓盤，碧綠青翠，表面光滑，葉子上的水珠，在陽光照耀下，閃閃發(fā)光，晶瑩透明。葉柄上，花梗上，渾身長(zhǎng)滿了刺，好像在說：“請(qǐng)小心。不要碰我！”湖面上微風(fēng)一吹，突然，湖面上便翩翩起舞、隨風(fēng)搖曳，真像一個(gè)穿著綠衣的仙子，在湖面上歡歌舞跳，蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂們也來湊熱鬧了，它們站在荷葉上和花瓣中，盡情地享受著。腳下的朋友們也不甘勢(shì)弱，在里面追逐打鬧，盡情地歡歌、嬉戲。這一切，又惹起了我心里的一份激情。

滿池的荷葉，香飄十里，不僅僅吸引住了村民們，看，四周圍挨挨擠擠，一下子擠滿了人。雖然說荷花沒有茉莉的那樣濃香，也沒有菊花的艷麗色彩，姿態(tài)萬千，更沒有牡丹那樣格外的華麗，但是她的香是讓人心曠神怡。她的清高，她的優(yōu)雅，曾傾倒過多少人?。?/p>

荷花裝點(diǎn)著小小河池，也裝點(diǎn)著我們美好的生活。

篇14：小荷作文300字

初來小荷,感覺到一切是那么的美好?？墒?當(dāng)我來到小荷后的第三個(gè)月，也就是前幾天，我發(fā)現(xiàn)小荷沒有那么美了。我知道，大家會(huì)說:“上小荷，就像玩一件玩具。你玩兒久了，當(dāng)然會(huì)感到他不像以前那么好玩兒了?！币苍S大多數(shù)荷友會(huì)這么說?？墒?，原因卻不是這樣的。這還得從那一次聊天室說起。

第二天，心中的那分留戀又控制我進(jìn)入了小荷，來到了聊天室。

剛進(jìn)來，有一個(gè)會(huì)員就對(duì)我說：“你好，幫我看一看我的作文好嗎？”我還沒明白過來：“什么？”他說：“你看一看我的作文，給我寫評(píng)語，給我打分，我回復(fù)你的時(shí)候，我給你回滿分，你不是還初級(jí)的嗎？”我看到，馬上回絕了，對(duì)他說：“我不 要那樣做。憤怒的出了聊天室。

小荷是純潔的，小荷是圣潔的，更是出淤泥而不染的。如果我們用這樣的“成績(jī)”來回報(bào)小荷，那么這朵出淤泥而不染的荷花會(huì)越來越污的。我們都是小荷最忠實(shí)的“聽眾?！眮淼叫『?，是為了提高作文水平而來的；是為廣交朋友而來的；是為走向生活而來的。并不是讓我們來把小荷玷污的！

篇15：小荷作文300字

小荷是我們學(xué)習(xí)之余能給我們帶來樂趣的地方，可在這片天地，很多人都走了，很堅(jiān)決的`走了，頭也不回的走了。

玉寧旋戀寫了一篇文章，我很支持，但小荷中走的人不僅僅是因?yàn)椴粓?jiān)強(qiáng)，而是……我相信這不用我說，很多人也會(huì)心知肚明。我曾在作文論壇發(fā)過貼子在日記上寫了這類事，可有誰注意了，我告訴過大家珍茜要走了，雖然我和她關(guān)系不是很好，可她也是小荷的一員呀，我希望大家能留住她?？墒呛芏嗳藳]有同情心，只是一味的在論壇發(fā)垃圾貼一點(diǎn)也不關(guān)心。我真想痛快的罵這些人一頓。

另外，玉寧旋戀，因?yàn)榕笥炎吡四愫軅模詾樗粔驁?jiān)強(qiáng)，可我認(rèn)為這是小荷中一些所謂的會(huì)員造成的。珍茜和我說過大家都54她。不當(dāng)她存在。我希望某些人注意了。

我既然打了這篇文章就不怕得罪大家，如果有人不滿可以發(fā)紙條給我。我只是想為小荷盡一分力。

篇16：小荷作文300字

小荷66，作家的天地。這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

在一次偶然中，我看見了小荷66，哇！好多作文呀！有記人的、記事的、寫景的、狀物的。作為一名小作家的我，怎么不大喊一聲“好”呢？我急忙看了一些作文，不但寫得好，而且寫得妙。這篇寫的夠新穎，那篇寫的夠流暢，其實(shí)這還不算好，好的是這里的作家們多。這樣我就可以多模仿，多借鑒了。從此，我上網(wǎng)再也不去玩游戲了，而是馬上到發(fā)表區(qū)閱讀優(yōu)美作文，我的作文水平也大大提高了，開始在小荷寫作文了，漸漸的 愛上了作文，我貪玩的壞毛病也改正了，每天一篇作文是我現(xiàn)在的必修課，我對(duì)小荷越來越了解，還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，收獲了沉甸甸的友誼。

謝謝小荷，謝謝小荷讓我愛上寫作，讓我收獲友誼和快樂。小荷，謝謝你。愿大家都愛上作文，愿小荷66越辦越好，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

篇17：小荷作文300字

草長(zhǎng)鶯飛，春光無限，一片青蔥，小荷卻還沒有盛開，因?yàn)樗荒茉谑⑾淖優(yōu)檠龐频哪?。勝利果?shí)來得很快——夏天到了，小荷就要盛開了。春天的果實(shí)是香草，夏天的果實(shí)是小荷，秋天的果實(shí)是落葉，冬天的果實(shí)是白雪。宋朝詩(shī)人楊萬里曾經(jīng)贊頌過小荷——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。書上總說，天蝎是神秘的，我就是神秘的。小龍果，一個(gè)非常幼稚的名字，卻有著無限的歡樂。江蘺在江中快樂地生活，香薷在落馨塘散發(fā)著香味，而小荷卻只能在池塘中默默地為萬物服務(wù)。小荷雖然不比香草妖嬈，不比落葉瀟灑，也不比白雪無暇，但它清醇……雖然小荷的色彩不是我喜歡的，但是小荷——永遠(yuǎn)清醇。

香草的香味濃濃的，小荷，一顆閃亮的水晶，一摔，就會(huì)破碎。夏天的時(shí)候，我們總喜歡在shop里買一筒ice—cream，是香草口味的嗎？是的，可好吃了，是小荷口味的嗎？真好笑，哪有這種口味的。你聽，小荷雖然味道不比香草好，但是作用很大。

如果你問我喜歡什么植物，我會(huì)回答——小荷。

篇18：小荷作文600字

在我金色的童年里，別人雖然看不出我在悲傷，可又有誰能夠知道我的痛苦，在這無數(shù)的星星里，就有像我這么想不開的人么？在這淚水中，無人能夠領(lǐng)會(huì)悲傷、傷感的時(shí)候，又是誰在我耳朵里暗暗向我訴苦，我電腦桌面上的鼠標(biāo)在瞬間移動(dòng)中，在鳥語花香的校園里，本能讓我體會(huì)到班級(jí)的快樂，但，這只是幻想罷了，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！我要向藍(lán)天傾訴我的痛苦，向鳥兒大膽的說出自己心靈上的創(chuàng)傷，還我藍(lán)色的夢(mèng)，還我快樂的自由。

我想像孫悟空一樣能夠騰云駕霧，也想向殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員一樣勇敢、不怕任何艱難，永遠(yuǎn)地攀登.......

朋友們，希望你們能夠理解我，雖然在有的時(shí)候和你們發(fā)生過的那些無畏的爭(zhēng)吵，請(qǐng)你們?cè)徫?，可能嗎？再也不可能了，我知道我有時(shí)候說話很冷酷，常常給人帶來誤解。

現(xiàn)在，一切都與我無關(guān)了，你們下課在歡樂中度過，而我卻在痛苦中掙扎。我得到了應(yīng)有的抱怨、懲罰。可我還是不理解，你們?yōu)槭裁匆臀易龅哪敲唇^？與我絕交，讓我永遠(yuǎn)一個(gè)人孤孤單單。為什么？

現(xiàn)在說什么都沒有用了，錯(cuò)了就錯(cuò)了，我也沒什么想對(duì)你們說的了，但我希望，你們能夠認(rèn)認(rèn)真真的閱讀我的作文，體會(huì)一下我的心情，我現(xiàn)在就昂首挺胸的對(duì)你們說：雖然你們不理我了，但我還有很多的好朋友，那就是小荷的荷友們，是他們讓我體會(huì)到了我從未體驗(yàn)過的友誼，是他們把我從悲傷里救了出來，再把我放進(jìn)了他們友誼的搖籃，還給了我安慰，他們?cè)谖沂∈墙o我信心，在我傷心時(shí)，給我勇氣，小荷，我心目中最好的朋友，謝謝你！

篇19：小荷作文250字

偶爾間, 仰視窗外蔥郁的綠葉, 你是否感覺到了生命的氣息? 偶爾間, 沉浸于綠葉的芳香, 你怎么不精神振奮! 朋友,請(qǐng)執(zhí)起你手中的筆, 描繪生活的色彩; 朋友請(qǐng)你手中的筆, 開啟心靈緊閉的枷鎖, 把心中的吶喊 一一訴出! 你的快樂 有我們共享; 你的煩惱 有我們分憂; 你的遐思 有我們同游. 不要懷疑自己的能力, 不要理會(huì)別人的想法, 不要埋沒自己的才華. 因?yàn)? 小荷的'大門 永遠(yuǎn)為你闊開! 小荷, 是青春的消息, 是生命的精魂! 是青少年向往的綠洲, 更是一個(gè)展示文學(xué)才華的舞臺(tái)!

篇20：小荷作文250字

在你的遮掩下，一朵朵白蓮競(jìng)相綻放。 你似一位溫馨的母親， 哺育著一個(gè)個(gè)可愛的孩子。 你像一位辛勤的園丁， 培養(yǎng)著一朵朵嬌嫩的花。 小荷， 那純潔的花， 那美麗的花， 那辛勤的園丁， 那溫馨的母親。 在小荷里， 多少素不相識(shí)的朋友們?cè)谶@里相識(shí)， 朋友們把這里當(dāng)做溫馨的家庭， 在這里， 多少礦世奇才把自己一篇篇文章送給小荷， 小荷用這些精美的文章來裝扮自己。 可愛的小荷， 夢(mèng)中的花園， 七彩的夢(mèng)， 才子與才女的聚集點(diǎn)， 愛作文的孩子的作文家園！

篇21：小荷作文400字

小荷 說真的，來到小荷之后，我真正的體會(huì)到了“人外有人，天外有天”這句話。在欣賞了眾多寫作高手的文章后，我覺得我還差的遠(yuǎn)呢。在這里，有許多和我同歲、同年級(jí)的學(xué)生，他們的作文那可真是“精彩絕倫”，好得不得了，再看看我寫的作文，立刻感覺寒酸不少。其實(shí)，我很喜歡寫作和閱讀，可是，有些事兒和道理我不知道應(yīng)該用哪些語句來表達(dá)，點(diǎn)頭緒也沒有，經(jīng)常寫到一半就寫不下去了，對(duì)著電腦發(fā)懵。雖然我班大多數(shù)同學(xué)都說我寫的作文好，但是我回過頭來讀一讀，總覺得缺了點(diǎn)什么，誰知道他們是真正夸我還是在敷衍我。 五年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，我知道在步入初中后，對(duì)手會(huì)越來越多，可能連我的立足之地都沒有。我希望大家能幫我挑出作文中的毛病，我也保證，我會(huì)認(rèn)真改進(jìn)，在小荷這個(gè)大家庭里，我期待我會(huì)在大家的幫助和鼓勵(lì)下，在作文方面取得更大的進(jìn)步，在這里，我提前說聲謝謝了。

篇22：小荷作文400字

小荷 當(dāng)我有享用電腦的時(shí)光 那一刻，我從不去打開不宜游戲 我會(huì)打開小荷 我剛本朋友介紹到這里是一聽名字 “小荷”多么親切的名字呀 我想 在那里一定蘊(yùn)藏著許多樂趣 我迫不及待了 回到家我媽是與媽媽分享這個(gè)好消息 我打開電腦一看 確實(shí)是一個(gè)充滿童年樂趣的網(wǎng)站 自以后我常常來這里投稿 寫寫美好的事情 與大家分享 漸漸的我已經(jīng)是這里的?？土? 我相信在今后的日子里 有了小荷 我的生活會(huì)更充足 我的自作水平提高的會(huì)更明顯 小荷我永遠(yuǎn)的好伙伴 我不會(huì)忘記你的

篇23：小荷作文300字

哦，小荷！

來到小荷后，我突然發(fā)現(xiàn)了在右上角有一個(gè)“聊天室”。這里是干什么的呢？我便點(diǎn)了進(jìn)去。

我看到里面有3種選擇：漫談聊天室、高級(jí)聊天室（可是進(jìn)不去）和專題聊天室。我看到漫談聊天室的人比較多，就進(jìn)到了這個(gè)聊天室里。開始，我對(duì)這里很陌生。但慢慢的，我就對(duì)這里熟悉了。

這里，有五彩斑斕的顏色，有豐富多彩的表情，還有各種各樣的話語……當(dāng)我一次次來到這里的時(shí)候，總有一些人和我探討問題，聊著生活中的事。每一次，我都會(huì)快樂地進(jìn)入聊天室，也快樂地離開聊天室。每天，我?guī)缀醵既チ奶焓?，因?yàn)?，在那里，我?huì)得到不是生活中能有的快樂。這種快樂，說它小，可它大。說它大，可它?。贿@種快樂，會(huì)使我在生活中能快樂的面對(duì)每一件事；這種快樂，能讓我的作文水平更上一層樓；這種快樂，我無法用語言來形容……

這就是我在聊天室里的快樂生活。

篇24：小荷作文300字

我來到小荷不到1個(gè)星期，但是，我來到這，馬上發(fā)出了第一篇文章：“自我介紹”，馬上就發(fā)表了。我可高興了，因?yàn)檫@是我在小荷邁出的成功的一步！要知道我怎么知道小荷，還得從3天前說起呢！

那天，我閑著沒事干，爸爸說：“怎么會(huì)沒事兒干呢？沒事干就寫作文去！”我不高興地撇起嘴，說：“沒有材料！也沒地方寫！哼！”爸爸說：“那你上作文網(wǎng)不就得了？！”我來到電腦前，在“搜索”一欄上打上“小學(xué)生作文”，就找到了小荷，我點(diǎn)擊進(jìn)去了，在這里，我看到了許多精彩的作文。正好爸爸看見了，說：“還說呢，這里就是好地方啊。我看你還說，還和我貧嘴！”我也正好感興趣，就注冊(cè)了一個(gè)ID為白靜的用戶，這個(gè)名字，看上去像真名，其實(shí)，我的真名叫何巧巧。

我看來看去，找不到材料寫，就寫了一篇“自我介紹”，沒想到，居然發(fā)表了！看來，我可不是蓋的呀，要不，我怎么是班上的作文大王呢？哈哈！

初來乍到，還請(qǐng)各位多多指教??！哈哈。。

篇25：小荷作文300字

關(guān)于取名，沒有什么很唯美的詞匯，小女生的情懷總跟我搭不上邊?？傆X得生活都有它預(yù)定的軌道，如上學(xué)時(shí)，起床，吃飯，騎車，上學(xué)，放學(xué)，回家……反反復(fù)復(fù)，隱藏在乖巧表面下的自己，總想著一些叛逆。不想就這么乖乖的走下去，人就是這么的可悲，或是說可憐，只惦念著沒有的，而不珍惜現(xiàn)有的。

放假時(shí)，想著開學(xué)的種種；開學(xué)了，惦念著放假的愉快……

矛盾的我們，矛盾的人.

小時(shí)侯，想著長(zhǎng)大了多好，幻想著長(zhǎng)大的泡泡：長(zhǎng)大了感嘆童年的單純天真，快樂而沒有負(fù)擔(dān)的日子。誰知道再長(zhǎng)大些又會(huì)回憶什么時(shí)候呢？可憐的我們只得向后看，向后看，不斷的惋惜，嘆息。又有誰真正的把握了時(shí)光呢？

可悲的我們，可悲的人。

關(guān)于作文，不知道對(duì)于大家來說是什么，相對(duì)于我，它是個(gè)宣泄的渠道，快樂也好，不快樂也罷，狠狠地抒發(fā)一下，少年的張揚(yáng)流淌無疑。既然到了少年，就盡情張揚(yáng)少年的青春，不要沉溺于緬懷童年的逝去。難道，要等到成年再來感嘆少年的美好嗎？

不要為了回味春天的美景而錯(cuò)過夏天的風(fēng)光，因?yàn)?，同一個(gè)夏天將不再回來。

就先寫到這里吧，紀(jì)念到小荷的第一天。

篇26：小荷朋友作文

粉夢(mèng)蝶兒

蝶兒姐嘛…我跟她認(rèn)識(shí)的開頭都忘了，可是，現(xiàn)在我們卻是最親密的姐妹，幾乎我所有的作文她都評(píng)論過，希望有更多的人可以跟她和我交朋友，蝶兒姐最大的特點(diǎn)就是可愛，記得有一次，蝶兒在我的一篇作文上寫這樣的話相信你們看了也會(huì)哈哈大笑吧，蝶兒姐不光是可愛，她寫的文也很棒！希望有更多的人去支持她哦！

黑榜聞

黑榜聞也是一個(gè)可親可近的大姐姐，她在作文上一絲不茍，有點(diǎn)嚴(yán)格，但每次我用紙條與她傳遞信息時(shí)，她敞開了心扉跟我聊，我的收藏箱中有很多封信都是她的，雖說現(xiàn)在我們沒有聊了，但我心里還是記著她這個(gè)姐姐。

微笑雪兒

微笑姐跟蝶兒姐一樣，親易近人，也可愛極了，跟我的交往也有很多，在我的作文里，有許多她的評(píng)論，曾經(jīng)，有許多她的鼓勵(lì)，但是現(xiàn)在不知怎么回事，微笑姐不來看我的作文了，好傷心的啦

櫻之桃

雖說我和姐姐只聊過幾次，但在她寫的那些作文里，我都感到敬佩，現(xiàn)在櫻之桃姐走了，我希望她的生活會(huì)更好！

夜風(fēng)殘

一個(gè)很好的哥哥，我好像只跟他聊了兩三次吧！但是他幽默親切的“字影”卻在我的印象中有很多。

紫色燕薇

應(yīng)該說是朋友吧，她非常力挺我的作文，所以想對(duì)她說一聲謝謝。

當(dāng)然，我的荷友還沒說完，希望有更多的人跟我交朋友，可可歡迎你！

篇27：小荷朋友作文

她是我剛認(rèn)識(shí)的MM，她學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，特長(zhǎng)是體育，跑步1000米，她十分可愛，雖然我沒見過她，但我肯定，她是個(gè)惹人喜愛的女孩子，甜甜的小嘴可會(huì)叫人了，就像抹了蜜似的！祝她越跑越快，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光！

她是個(gè)開朗的女孩子，我第一次和她聊時(shí)，她留給我的印象是兩個(gè)字”狡猾"。的確，我問她什么問題，她總要我先回答。她學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，很會(huì)保守秘密，我問幾遍她才回答一次。（SORRY，又有點(diǎn)夸張了）祝她永遠(yuǎn)開心快樂！

她是暢游北大的JJ，也是我的JJ，我和她有好多相同點(diǎn)，都喜歡和老師唱反調(diào)。但她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，比她弟弟強(qiáng)多了。她是個(gè)很像男生的女生。（我指的是性格）她很瘋，喜歡欺負(fù)弱小的女生。希望她能和女生好好相處，交到更多的朋友！

今天就介紹到這里，想交朋友的要快了，就快沒時(shí)間了哦！

篇28：小荷作文300字

小荷朋友們：

你們好啊，呵呵．

首先要說：對(duì)不起，開始我知道小荷，那是因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)要寫作文，我實(shí)在太懶，就從網(wǎng)上找到了這個(gè)網(wǎng)站，，就隨便找了幾篇抄到我的作文本上了...... 后來我才發(fā)現(xiàn)這里的朋友們很熱情，而且大家都是憑自己的實(shí)力一步一步地前進(jìn)，寫作因此也就提高，我才發(fā)現(xiàn)自己的做法很＂卑鄙＂．不僅僅是因?yàn)樾『膳笥?，還有老師，我自己......

之后，我就在小荷申請(qǐng)了這個(gè)號(hào)，而第一篇作文，就想對(duì)小荷朋友說說我內(nèi)心的話，我明白，以前的做法不僅僅是對(duì)小荷朋友們的一種不尊重，也是對(duì)老師的欺騙，同時(shí)也是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)，所以我想從這里向大家說聲對(duì)不起，希望大家能原諒我．同時(shí)也向我自己打一個(gè)警鐘，對(duì)大家啟示：我會(huì)以自己的實(shí)力寫出好的文章！

篇29：小荷作文300字

第一次認(rèn)識(shí)她是在小荷的QQ群里，剛看到“水晶粉嬰”這個(gè)名字時(shí)我很納悶：為什么女孩起名字總是帶個(gè)“粉”字，好處女哦！可是與妹妹交談后才發(fā)現(xiàn)她并不是我想象中的小家碧玉，而是一個(gè)性格極為開朗的人。她有很漂亮的秀，據(jù)說是同學(xué)給她買的，這丫頭，人緣不錯(cuò)嘛?。ú焕⑹潜救说拿妹?，極具潛力！真是“有其姐必有其妹啊”~~^0^）

妹妹很單純。記得一次聊天時(shí)，她說要告訴我一個(gè)秘密。我以為是多么重要、多么**的事呢，結(jié)果她卻把自己的真名告訴了我。聽到這個(gè)名字我很快就記住了呢――特好聽?。。。ê芟胫腊蓗哼哼，就不告訴你們，氣S恁~~）她發(fā)表的每一篇作文我都看過，全是課堂作文，文筆比較稚嫩，沒有把重點(diǎn)放在修飾語言上，但在淳樸的一言一語中卻流露出真摯的情感，使人在字里行間體會(huì)到了“情”的存在。

因?yàn)檎J(rèn)識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)，我還不太了解她，希望你們也可以與她成為朋友！?。?/p>

悄悄對(duì)她說：

馨若，永遠(yuǎn)保持童稚的心，無論遇到什么事情，都要像現(xiàn)在一樣（可愛~）！加油！^_^

篇30：小荷作文300字

我家樓下有一個(gè)小荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，這個(gè)小荷塘的形狀就像一個(gè)小月牙。

在小荷塘里面最引人注目的就是睡蓮了。睡蓮的花非常美麗，有粉紅色的、有黃色的，每一朵都那么可愛。但是睡蓮開花的時(shí)間比較短，上午10點(diǎn)多的時(shí)候，他們才慢慢的張開美麗的花瓣，到了中午2點(diǎn)多的時(shí)候，就開始一點(diǎn)點(diǎn)的謝了。

美麗的花朵下面，有一片片綠油油的荷葉，就像一片又一片的小雨傘。

在這些小雨傘下面，有許多可愛的魚兒，有紅色的，還有花的。這些魚兒十分調(diào)皮，時(shí)不時(shí)的還要跳出水面來呼吸一下新鮮空氣呢！還有一些小小的魚苗，才一點(diǎn)點(diǎn)大。

和這些魚兒做鄰居的，還有一只小烏龜。有時(shí)候小烏龜會(huì)浮出水面，但是他很怕生，要是有人想到他的跟前去，嚇得他馬上就會(huì)躲進(jìn)水底，不在出來了。

我喜歡我們的小荷塘。我和我的朋友們經(jīng)常在這里玩耍，這里就是我們的快樂天地！

篇31：小荷作文300字

周末，我和媽媽去府山公園散步，發(fā)現(xiàn)了一處美景，那就是府山公園清澈的小河塘。

早上，小河塘清澈見底。里面有幾條小魚在水里暢游，像一位位舞者，激起一連串的水花；還有好幾條小魚像迎客松那樣向我們招手，一副熱情好客的樣子；圓圓的荷葉“油光發(fā)亮”，發(fā)出一陣光亮，仿佛是水中的太陽；在清澈的小河水中，夾雜著一些淡淡的藍(lán)色，看著神神秘秘。

中午，小河塘像是被霧包圍了，變得模糊不清。水里的魚兒情緒開始變得高興，只見一只又細(xì)又嫩的小手伸進(jìn)小河塘，輕輕地把魚食投了進(jìn)去，魚兒們就像變了一個(gè)人似的，開始瘋狂地?fù)岕~食。有一條小魚身手敏捷，在大魚群中竄來竄去，一下子把一顆魚食吞進(jìn)肚子里，接著一條大魚仗著自己的體積大，撞開了許多魚，沖到了第一位，用血盆大口吃了許多魚食。最后，魚食被吃完了，魚兒們又變了回來。

傍晚，夕陽給小河塘鍍上了一層金黃色。仿佛被披上了一件金紗，變得更加模糊。水中的魚兒速度變慢了，也不再這么活躍。好像是要睡覺了，甚至有幾條已經(jīng)慢慢閉上了眼睛，一切都那么平靜。

這，就是一條美麗又有趣的小河塘！