第一篇：2011-2012三堂小學(xué)體育工作總結(jié)

2011-2012三堂小學(xué)體育工作總結(jié)

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛，他們原來的老學(xué)校體育設(shè)施條件差，活動項目又少。現(xiàn)在我們體育設(shè)施達到省一流標準，這學(xué)期又開展了跳繩、足球、排球活動。讓他們有更多的時間，更好條件進行體育活動，學(xué)生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂成長。同時，本學(xué)期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學(xué)?！督】禈藴省愤_標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以

一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各項資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.學(xué)校足球隊、排球隊成績迅速提高已經(jīng)成為學(xué)校特色。

五、本學(xué)期順利舉行了足球賽、排球賽、跳繩比賽體育活動。

六、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

七、重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過了省雙高普九驗收。

2011.12.13

三堂小學(xué)體育組

第二篇：蘭堂小學(xué)體育衛(wèi)生工作總結(jié)

蘭堂小學(xué)體育衛(wèi)生工作總結(jié)

一年來，我們積極做好以下幾方面的工作：

一、抓好體育工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

學(xué)校認真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》，認真執(zhí)行《達標》、《合格標準》，努力提高“二操一課”質(zhì)量，在此過程中達到教會學(xué)生鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。為了更好的開展學(xué)校體育工作，學(xué)校成立了體育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，分管體育，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究部署學(xué)校體育工作。先后制訂了《學(xué)校體育工作規(guī)劃》、《體育教學(xué)常規(guī)》。

為全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校堅持抓好體育工作“四落實”，體育教育、教學(xué)方法“四結(jié)合”，確保學(xué)校體育工作扎實、有效的開展。我們認為要提高學(xué)校體育工作的質(zhì)量，關(guān)鍵在于抓好一支教師隊伍，為此我們要求教師把“工夫化在課堂外，本領(lǐng)顯學(xué)以“端正學(xué)生態(tài)度入手，激發(fā)興趣為先導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)過程為重點，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，努力提高40分鐘課堂效率。為此，體育組認真開展體育的教科研工作，開學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計劃，確立本學(xué)期教研課題。在備課及實踐課中，進行相關(guān)研究。我校體育教師認真執(zhí)行“六認真”要求，堅持面向全體，關(guān)心個體，提高學(xué)生身體素質(zhì)。青年教師周婷利用課余時間認真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，不厭其煩，所教的班級達標率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場地、器材的準備、檢查、布置工作；課后做好場地的整理和器材的回收工作，同時，經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，防范事故發(fā)生。

學(xué)校還加強規(guī)范廣播操的集合、整隊、進退場的秩序，糾正廣播操中的錯誤動作，努力提高廣播操質(zhì)量。通過一段時間強化訓(xùn)練，不管是學(xué)生還是教師的廣播操，都有明顯程度的提高。

二、加強衛(wèi)生工作，保證師生健康。

我校一直把衛(wèi)生工作作為學(xué)校一項重要事項來抓。首先領(lǐng)導(dǎo)重視，建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)小組成員經(jīng)常學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作的有關(guān)政策法規(guī)，并形成例會。學(xué)校在制定工作計劃、總結(jié)，評選先進時，把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。做到學(xué)校內(nèi)部職責(zé)到人，由校長直接抓管，條線分明。學(xué)校還不斷健全和完善各項規(guī)章制度，如：學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生制度，衛(wèi)生保潔包干制度，衛(wèi)生檢查評比制度，控?zé)熤贫?，六病防治工作制??，經(jīng)常組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)、對照、檢查、評比。健康教育已是學(xué)校實施素質(zhì)教育不可缺少的一門學(xué)科，學(xué)校選擇認真負責(zé)的老師擔(dān)任健教課，制訂好教學(xué)計劃、進度，定時間，定內(nèi)容，定課本，開課率達百分之百。行政深入聽課，檢查老師備課筆記及學(xué)生的衛(wèi)生行為。學(xué)校每月進行一次衛(wèi)生講座，根據(jù)不同的季節(jié)，不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識，從個人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生，從安全意識到心理衛(wèi)生，自我保護等，增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報、家長會等多種形式向?qū)W生、家長宣傳教育，讓健康知識人人知曉。課堂教行個人衛(wèi)生檢查。學(xué)校堅持眼保健操制度，每天兩次要求學(xué)生按節(jié)拍正確做，老師在教室巡視，及時糾正學(xué)生不正確穴位，衛(wèi)生保健老師和衛(wèi)生員每天檢查衛(wèi)生和眼睛廣播操，進行評比，每周公布優(yōu)勝班級。

我校體育衛(wèi)生工作乘改革之風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量要效益，不斷在改革在求發(fā)展，并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作，盡力克服困難，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。

體育衛(wèi)生工作總結(jié)

蘭堂小學(xué) 2013.7

第三篇：三堂鎮(zhèn)第九小學(xué)2011學(xué)校工作總結(jié)

三堂鎮(zhèn)第九小學(xué)2009----2010第二學(xué)期

學(xué)

校

工

作

總

結(jié)

2011-7-1

太和縣三堂鎮(zhèn)九小2010—2011學(xué)

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級黨委,政府和鎮(zhèn)中心校的關(guān)心和支持下, 在 兩委和廣大群眾的大力支持下,以及我校全體師生的通力合作,各項工作基本上按計劃落實,順利地完成教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié).一.政治思想工作和德育教育

1.本學(xué)期我校在政治思想教育工作上一抓到底,從未松懈過.在本期內(nèi)我們組織全體教師和學(xué)生,認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民的三個代表,以八榮八恥嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神.在思想上和政治上和黨中央保持一致.為此我校堅持在每周一的政治學(xué)習(xí)時,學(xué)習(xí)時間決不少于2個小時,重點學(xué)習(xí)黨報黨刊,教育法規(guī),并結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)進行思想教育.在學(xué)習(xí)時要求每位教師做好筆記,寫好心得.通過學(xué)習(xí)群體教師的思想覺悟有了很大的提高.大家充分認識到,在當(dāng)今社會,物欲橫流,不保持清醒的頭腦,沒有很高的思想覺悟必將迷失正確的政治方向.沒有競爭意識,就會被社會所淘汰.有了壓力感責(zé)任感,有了競爭,就會去拼搏,就會有動力.通過學(xué)習(xí)全體教師的積極性就被調(diào)動起來,他們都能作到教書育人,為人師表,認真地完成各項工作.使我校的整體工作又上了一個新的臺階.（2）積極實施素質(zhì)教育，本期我校從是至終都能做到一手抓雙基鞏固，一手抓素質(zhì)教育。例如：在課程開設(shè)上，各年級所有大綱規(guī)定的科目一律開足開齊。校方定期對各年級各科的教學(xué)進度和教學(xué)效果進行督查，且于量化掛鉤，如有停開副科，校方適其情節(jié)在量化考評方面進行獎懲兌現(xiàn)，這樣自然而然地就改變了教師對副科的認識和教學(xué)態(tài)度，通過督查，本學(xué)年未發(fā)現(xiàn)不完成副科教學(xué)任務(wù)的，教師真正端正了對副科教學(xué)的態(tài)度。學(xué)生知識全面了，素質(zhì)也得到了提高。在書法,繪畫,工藝制作方面也都取得了很大的成績.例如,在本學(xué)年第一學(xué)期九月底,舉行了慶“十一”聯(lián)歡，十二月底舉行了慶“元旦”活動,通過活動,提高了學(xué)生課外活動的興趣,集體生活的快樂,同時也豐富了他們的課余生活,提高了他們的素質(zhì),培養(yǎng)了他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力,集體主義精神,使他們具有處處為集體爭光,為集體的利益著想的思想道德品質(zhì)。

（3）對學(xué)生的德育教育，在這方面，學(xué)期制定了德育教育工作計劃，各年級結(jié)合學(xué)校德育教育工作計劃，結(jié)合本班實際，利用班會對學(xué)生進行了不同形勢的德育教育,通過德育教育,學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)生的思想素質(zhì),都有了很大提高的提高。各項活動豐富多彩。

（4）安全教育，按照上級對安全工作的要求，各年級結(jié)合學(xué)校安全教育整體計劃，結(jié)合本班實際也都制定了安全教育計劃，學(xué)校每月對學(xué)生進行一次安全教育，且有記錄，班級每周要對學(xué)生進行一次安全教育，且有記錄，目的是提高學(xué)生對安全的意識，使他們能夠在安全的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，本學(xué)年我校無一例安全事故，有力地保障了師生的身心健康。

二．規(guī)章制度和量化考評

通過對教師的政治思想教育，教師的思想觀念更新了，素質(zhì)也提高了，都能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，克服了不良現(xiàn)象，擺正了個人與學(xué)校，家庭與工作的關(guān)系，量化考評堅決做到公平公正，月月公示，增強了教師的學(xué)校意識，充分調(diào)動了他們的積極性，使他們把學(xué)校工作放在首位，大家都能在和諧的工作環(huán)境中為學(xué)校工作出謀劃策。

三．教育教學(xué)工作

（1）每位老師在課堂教學(xué)中，都下了很大工夫，充分認識到教育與備課的關(guān)系，如德高望重的劉東漢和王子峰老師常教育大家，備課不到位，教案就編不全面，教學(xué)效果就不會好！他們?yōu)榱藢W(xué)校，為了學(xué)生，身體都累垮了。一身毛病，但從未缺過學(xué)生的一節(jié)課。解少輝和解紅章老師，都擔(dān)任幾科教學(xué)工作，他們每人都跨幾個班級。解洪章老師擔(dān)四、五兩班的課，還有其他副科，但從未提過擔(dān)子重，課程多，所任學(xué)科成績都很好。解少輝老師擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)、四年級英語，還兼任四、五年級的英語課程，每周18節(jié)課，也從未說過累。就連代課老師薛麗在工作上也非常認真、負責(zé)。由于今年學(xué)校進行基本建設(shè)，王輝校長所任課程均由趙桂中老師一人兼任，工作非常辛苦。但他從未叫過一聲苦。從以上這些老師的工作上學(xué)校都是給予充分肯定的，上級領(lǐng)導(dǎo)也給予高度評價，同時也是對學(xué)校工作的肯定。有了成績，領(lǐng)導(dǎo)表揚、同志愛戴、家長認可，師生拍手稱快。

這些成績的取得領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、關(guān)心和支持。中心校辦公室對我校的工作也給予充分肯定的。這樣大大調(diào)動了教師的工作積極性。教師的思想解放了，目標明確了。他們在搞好教學(xué)的同時，不斷地學(xué)習(xí)理論，全體教師積極參加校本培訓(xùn)，且制定了個人發(fā)展計劃，校本培訓(xùn)計劃，不斷地探討新的教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗，適應(yīng)當(dāng)前的教育教學(xué)的改革。

（3）課外輔導(dǎo)與時間觀念

教師的時間觀念比較強，他們不但努力向40分鐘要質(zhì)量，還努力開辟第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生的愛好、學(xué)習(xí)興趣和能力。

（4）教研工作

教研工作有了很大的進步，我校設(shè)有語、數(shù)兩個教研活動組，由于學(xué)校小、教師少，活動基本上是一塊兒進行的。每位教師周周都有自己的教學(xué)反思、聽課記錄、自學(xué)筆記、月月都有研究討論的記錄。本學(xué)年在業(yè)務(wù)主任劉東漢的帶領(lǐng)下，教研工作取得了很大的成績，達到了互相交流經(jīng)驗，研究解決問題，取長補短，效果極其明顯。

四、少先隊工作

少先隊是少年兒童的先進組織，學(xué)校對此項工作非常重視，定期檢查少先隊工作的落實情況，對這項活動學(xué)校大力支持，免費向新隊員提供紅領(lǐng)巾，調(diào)動了兒童入隊的積極性，活躍了校園氣氛，真正把少先隊工作成為學(xué)校工作的一部分，成為德育教育的一個重要途徑。

五、后勤工作

后勤工作，做到公平、公開、公平、透明，真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師，把有限的資金用在刀刃上，用最少的錢，辦最多的事，經(jīng)費支出，學(xué)校有理財小組，做到日清月結(jié)，使 教師放心，安心工作，全身心地投入到教育教學(xué)中去。本期經(jīng)費主要支出在教師的教學(xué)用具、工具書、資料、學(xué)生的獎品、電費、電話費、水費、維修課桌，把節(jié)余的錢償還建校時透支款項。

六、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：

本學(xué)期在上級黨委、中心校以及村兩委的大力支持，取得了下列成績：

（一）經(jīng)過多方努力，多次協(xié)商和中心校的大力支持，把原解寨村村室建筑以三萬元的價格購買過來，并入學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施。

（二）按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校用地在原來的基礎(chǔ)上又征用5畝左右，目前學(xué)校總占地面積6793.2平方米。

（三）在中心校的大力支持下，本期中心校在基礎(chǔ)建設(shè)資金上向我校大力傾斜，新建圍墻260米，廁所50平方米，大門一座，硬面路200多平方，合計投資12萬左右。

七、困難方面：

1、由于經(jīng)費緊張，對危改和本期基建準備所欠的債務(wù)，目前以達一萬多元。

2、由于危改只建5個教室，加上購買原村室建筑遠遠不能滿足教室用房和教師辦公用房，十多個教師擠在40多平方面的辦公室內(nèi)辦公，嚴重影響教師的備課、生活等。

八、存在的問題：

1、經(jīng)費不足，教育教學(xué)條件的落后，嚴重制約著教育教學(xué)的發(fā)展，有待于進一步提高。響。

3、社會治安方面：經(jīng)常有一些社會青年在學(xué)校周圍逗留，毆打?qū)W生事件時有發(fā)生，學(xué)校周邊環(huán)境需要進一步治理。

2、教師工作量過重，對教師的身體健康有著極大的影

第四篇：三堂小學(xué)教研室工作匯報

三堂小學(xué)教研室工作匯報

近年來，三間堂小學(xué)教研室在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)教委的大力支持下，攻堅克難，拼搏進取，開拓創(chuàng)新，探索出適合農(nóng)村小學(xué)發(fā)展之路—創(chuàng)中國農(nóng)村小學(xué)最優(yōu)質(zhì)的教育，以造就最優(yōu)質(zhì)教師為途徑，以打造最優(yōu)質(zhì)課堂為載體，以構(gòu)建最優(yōu)質(zhì)校園為宗旨，以培養(yǎng)最優(yōu)質(zhì)學(xué)生為最終目的，推進“我是課堂小主人”課堂改革，規(guī)范辦學(xué)方向，完善學(xué)校管理制度，扎實做好學(xué)校教學(xué)工作。

1、精心創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育 優(yōu)質(zhì)教育主要是指學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生具有陽光般的心態(tài)和健康人格，具有良好的心理素質(zhì)和豐富的社會實踐能力，能夠使學(xué)生內(nèi)心變得越來越充實和富有力量的。無論學(xué)校的辦學(xué)條件如何，優(yōu)質(zhì)教育一定是能充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的資源并讓其發(fā)揮最大的效益，學(xué)校生活中充滿了對所有學(xué)生的深切關(guān)注，沒有人被忽視和被遺棄。我校優(yōu)質(zhì)教育的基本思路：借助農(nóng)村現(xiàn)有教育資源、依托“我是課堂小主人”課堂改革，運用多種方式，訓(xùn)練學(xué)生口語表達能力，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時成就符合農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教師，從而來打造優(yōu)質(zhì)課堂，構(gòu)建學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的全面育人環(huán)境，最終實現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村小學(xué)教育。

2、扎實推進教師提高工程，造就優(yōu)質(zhì)教師

教師提高工程是我校一項系列工程，學(xué)校始終把教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)提高做為頭等大事來抓。學(xué)校教育中教師地位永遠第一，只有成就最優(yōu)質(zhì)教師才能培養(yǎng)出最優(yōu)質(zhì)學(xué)生，所以培養(yǎng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德

修養(yǎng)是我校永恒的主題。近幾年我校在市教育局的大力持下，先后新分教師三十余名，他們學(xué)歷較高，專業(yè)化程度較強，工作富有熱情，但缺少實際教學(xué)經(jīng)驗，針對此現(xiàn)狀，教研室定期組織青年教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研討各科《課程標準》，多次組織青年赴濰坊、泰安、青島、濟寧、博興、淄川、東營、滄州、德州、慶云、陵縣等十余處地市學(xué)校學(xué)習(xí)交流達到百人次，組織三間堂小學(xué)青年教師成長論壇、三堂小學(xué)班主任論壇，舉辦“頌師德 鑄師魂”教師師德演講比賽，邀請齊魯名校長-李升勇來校指導(dǎo)并做專題報告，鼓勵青年教師積極參加市局組織各種活動，提倡教師進行練字，并組織教師硬筆書法比賽，細化教師常規(guī)檢查，采取定期檢查與抽查相結(jié)合，使每位教師都能立足實際，踏實教學(xué)，創(chuàng)新工作，通過教研室的平臺搭建，與教師本人鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神，多名教師取得優(yōu)異成績，獲得德州級榮譽，成為教學(xué)上業(yè)務(wù)骨干，教學(xué)質(zhì)量成為本單位本年級嬌嬌者，三堂小學(xué)優(yōu)質(zhì)教師團隊正在形成。

2、著力推進課堂改革，打造優(yōu)質(zhì)課堂

課堂是教學(xué)主陣地，大力推進課堂教學(xué)改革。針對農(nóng)村學(xué)生閱讀資源相對較少，閱讀水平相對落后現(xiàn)狀，在省及德州教研室的指導(dǎo)下，學(xué)校提出針對語文學(xué)科“同步拓展閱讀教學(xué)”改革，2011年7月成立以徐培杰校為組長12名課題組成員，踐行探索創(chuàng)新精神，犧牲休息時間，多地學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗，請市教研室吳健老師、路主任多次指導(dǎo)，反復(fù)論證，制定《三間堂小學(xué)同步拓展閱讀教學(xué)實施方案》，方案制定后全體課改組成員積極行動，精心研究課程標準，多方搜集閱讀資

源，著手編制適應(yīng)不同年級語文課本要求的相應(yīng)課外拓展內(nèi)容，要求課題組成員相同年級內(nèi)兩名教師相互配合，共同討論，以課程標準為本，以網(wǎng)絡(luò)、圖書室及各種讀物為資源，每單元不少于四篇拓展閱讀內(nèi)容，同時必須強調(diào)各種經(jīng)典的積累，每單元設(shè)計單元目標，每篇課文精心設(shè)計課外習(xí)題，教研室對每個年級的初稿進行審查，并針對每個年級特點，課后附加市局推薦經(jīng)典誦讀篇目，最后通過整理修訂制成《三堂小學(xué)同步拓展閱讀教材》，并在課堂上進行補充教學(xué)，每周兩節(jié)同步拓展課，提高學(xué)生閱讀能力，拓寬學(xué)生知識面，為此，2011年9月22日，山東省語文理事會副理事長、德州市教育局教研室孫敬東主任在樂陵市教育局教研室路學(xué)志主任，教研員吳健老師陪同下專程來我校視察語文閱讀教學(xué)課題開展情況，對我校語文課程改革進行分析評價，肯定了閱讀教學(xué)改革取得的初步成效，對我校自編的《同步拓展閱讀教材》給予了高度評價與老師進行交流，現(xiàn)場對老師進行指導(dǎo)，為閱讀教學(xué)改革的深入開展指明了方向。

在深入推進同步拓展閱讀教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，又提出面向所有學(xué)科“我的地盤我做主，我是課堂小主人”課題改革，全體教師攻艱克難，努力打拼，探索創(chuàng)新，摸索出適合我校課改的“過關(guān)斬將”模式，外派教師到先進學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，先后組織語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場研討會，創(chuàng)新課堂，發(fā)揮學(xué)生主人地位，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受快樂，在快樂中感受幸福，教師在學(xué)習(xí)中成長，在成長中幸福。

今后教研室將繼續(xù)推進“我是課堂小主人”課堂教學(xué)改革，在上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)上，進一步推進英語學(xué)科改革，使所有

教師積極嘗試此種教學(xué)模式，精心備課，專心上課，用心研討，使學(xué)生最大程度受益，同時在完成“過關(guān)斬將”模式的實踐中，向系統(tǒng)化、理論化成熟邁進。

3、狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)最優(yōu)質(zhì)學(xué)生

“為學(xué)生幸福未來奠基”始終是學(xué)校教育的終極目標，近幾年教研室堅定不移地抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，狠抓學(xué)生“四姿”教育，倡導(dǎo)學(xué)生“姿勢不端不寫字，提筆既是練字時”，學(xué)校每天拿出20分鐘進行練字訓(xùn)練，教師加強指導(dǎo)，同時教研室定期組織學(xué)生寫字作文比賽，對優(yōu)秀學(xué)生作品裝訂成冊，巡回展覽，同時進行教師硬筆書法比賽，加強教師書寫的典型帶動作用，在校報上進行表彰；加強學(xué)生路隊管理，做到規(guī)范有序，出入成線，既保證了學(xué)生出入安全，又培養(yǎng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣；任科教師將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練于平時，滲透于課堂，使學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣，運于科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，有效提高學(xué)習(xí)效率；針對留守兒童，成立留守兒童之家，通過多種渠道建立家校交流平臺，組織多種活動，對學(xué)生進行感恩教育，如三八婦女節(jié)，母親節(jié)等節(jié)日，學(xué)校都要組織學(xué)生進行感恩演講、為母親寫信、為母親分擔(dān)家務(wù)等活動；另外在體育方面班班有特色，如踢健子、呼啦圈、仍沙包、打籃球等，讓學(xué)生在幸福中成長，在成長中感受幸福，讓農(nóng)村孩子得到最優(yōu)質(zhì)的教育。

4、挖掘農(nóng)村教育資源，構(gòu)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)校園

近幾年，在徐校長帶動下，學(xué)校環(huán)境煥然一新，秉承“辦農(nóng)村最優(yōu)質(zhì)學(xué)校，為學(xué)生終生幸福奠基”的辦學(xué)理念，建設(shè)三堂小學(xué)優(yōu)質(zhì)校

園模板，以中心小學(xué)為突破口，以書香校園為發(fā)展方向，以現(xiàn)有學(xué)校資源為依賴，以棗鄉(xiāng)文化為特色，創(chuàng)新教學(xué)改革模式，改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境：

1、學(xué)校環(huán)境煥然一新，文化氛圍濃厚，書香校園模式已初步形成； 班主任自行設(shè)計教室內(nèi)布置，使得班班有特色，校校有亮點；農(nóng)村文化已發(fā)揮主導(dǎo)優(yōu)勢，農(nóng)用工具（石磨、木鏤、碌輈等）已成為已發(fā)揮農(nóng)村教育特殊作用，學(xué)生了解農(nóng)村文化同時，拓展知識視野。

2、硬化了校園內(nèi)學(xué)生活動的場地，中心小學(xué)建起近三百米爐渣跑道，硬化兩個籃球場地，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)之首。眼睛保健操、古詩韻律操、周一升旗、故事大王比賽、小主持人評選、校內(nèi)廣播、各種健身活動、已有序開展。體育活動方面班班有特色，有的班以頑踢健子、有的班呼啦圈、有的班頑仍沙包等。

3、教研室規(guī)范了各項材料的整理保存，教學(xué)計劃總結(jié)學(xué)期初裝訂成冊，寫字作文比賽優(yōu)秀作品分等次制作成集，近五年優(yōu)秀教師、三堂名師照片事跡懸掛于教研室及各學(xué)區(qū)宣傳欄內(nèi)，校本培訓(xùn)分月整理，檔案材料分盒規(guī)范存放，校報創(chuàng)辦不斷創(chuàng)新，已順利完成九期。

相信三堂小學(xué)有我們這樣一個干事創(chuàng)業(yè)的團隊，有這樣一個積極向上的氛圍，更有著這樣千載難逢的發(fā)展機遇，只要我們團結(jié)一致、勇于創(chuàng)新、踏實奮進，定會實現(xiàn)我校農(nóng)村小學(xué)的崛起。

張占政

二0一三年三月

第五篇：三堂九小學(xué)校工作總結(jié)

——2014學(xué)校工作總結(jié) 201

3三堂九小2014年學(xué)校工作總結(jié)

2014年12月9日 2 ——2014學(xué)校工作總結(jié) 2013

三堂九小學(xué)校工作總結(jié)

時間流逝，轉(zhuǎn)瞬又是一年，回顧一年來學(xué)校整體生活，在全校師生的緊張而又愉快的學(xué)習(xí)中度過了。我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯荒陙碓谏霞壗逃块T的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況予以總結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、思想政治

一年來，我校全體師生，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要理論，以“八榮八恥”的標準嚴格要求自己。響應(yīng)中央號召，認真開展黨的群眾路線實踐教育活動，嚴格落實“三嚴三實”既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己；謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實；學(xué)習(xí)有關(guān)理論和各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，按照有關(guān)規(guī)定，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線，以作風(fēng)建設(shè)為突破口，全面加強作風(fēng)建設(shè)，促進作風(fēng)建設(shè)的大轉(zhuǎn)變。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”十二字方針，增強教師自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的能力，使全體教師真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)生，辦人民滿意的教育。全體教師的思想理論水平得到不斷的提高，涌現(xiàn)出一批先進人物，收到中心校領(lǐng)導(dǎo)和周圍群 3 ——2014學(xué)校工作總結(jié) 2013眾的一致好評。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

本，由于劉東漢老師光榮退休，我校對領(lǐng)導(dǎo)班子作了微調(diào)，趙磊同志任教務(wù)主任，作為一名新的教務(wù)主任，在全校老師的共同輔助下，工作開展得有條不紊。雖然壓力很大，但是通過不斷學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平提高很快，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。年初，領(lǐng)導(dǎo)班子深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊群眾的肯定和好評。

三、加強師德建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤。我校長年吃住在校的教師有6人，4 ——2014學(xué)校工作總結(jié) 2013分別是吳鎧、路濤、趙磊、解少輝、楊慶杰、解朝明，學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

積極參加教育主管部門舉辦的外出學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期，我校在經(jīng)費困難的情況下，積極選派趙磊、解少輝、解洪章幾位骨干教師參加名師研討會，效果良好，起到了很好的帶頭作用。

四、加強德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學(xué)生進行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容；

5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以班會為陣地，開展主題教育、學(xué)雷鋒活動、我為學(xué)校爭光彩等活動，對全體學(xué)生進行德育教育。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

五、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全期開展教研課15堂，全體教師參與 5 ——2014學(xué)校工作總結(jié) 2013聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴格按課程設(shè)置規(guī)定，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處，本我校在鎮(zhèn)舉行的學(xué)科檢測中獲質(zhì)量先進單位。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在業(yè)務(wù)會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年教務(wù)處狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、任課教師跟班及文明班評比，效果非常好。

（5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，大型的“五一”、“六一”、6 ——2014學(xué)校工作總結(jié) 2013“十一”文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

六、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。學(xué)校嚴格落實安全周志和月報平安制度，做到周周有安全檢查記錄，班班有安全教育及記錄，學(xué)校一月一次對全體師生進行安全教育，確保學(xué)校師生平安，校園和諧。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一 7 ——2014學(xué)校工作總結(jié) 2013年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

5、利用慶六一的機會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。

6、做好留守兒童工作。留守兒童是一個特殊的群體，是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段時的特殊群體。由于留守兒童的特殊性，需要我們特別的呵護，需要我們付出更大的努力。為此我們制定了代理家長制度，加強了留守兒童之家的建設(shè)，添置了圖書等硬件設(shè)施，定期與孩子的父母聯(lián)系，對留守兒童進行家訪，家校結(jié)合，共同發(fā)力，做好留守兒童的教育工作。

七、堅持財務(wù)制度，廣開財源服務(wù)教學(xué)。

⒈學(xué)校嚴格按照中心校文件標準規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行收費標準，該收的一分不少，不該收的一分也不要。嚴格規(guī)定教師不準亂收費，否則，一經(jīng)查實，絕不姑息，堅決處理到位，實行一票否決制，并扣發(fā)當(dāng)年績效工資。

⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的辦公條件及學(xué)校硬件設(shè)施，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。4．學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。

八、加強學(xué)校硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善教學(xué)條件。8 ——2014學(xué)校工作總結(jié) 2013本學(xué)期，我校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校進行的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。使用大型機械，對學(xué)校原有的花園進行改建。中心校給我校購置了花草，并出資4萬多元，鋪設(shè)了花園小徑300多平方。我校文化長廊、籃球場、乒乓球案等基礎(chǔ)設(shè)施得到同步發(fā)展。全體教師在校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，任勞任怨，不計報酬，不怕勞累，積極投身到勞動中去。特別是校長王輝，更是身先士卒，不怕臟不怕累，臟活重活搶著干。在他的帶動下，全體師生踴躍參加勞動。皮文新、解福云、王子峰、劉學(xué)清、趙和成五位老師，年近六旬，仍然積極參加，發(fā)揮余熱。解洪章、李長明、趙貴忠、趙磊等老師發(fā)揮著主力作用，連續(xù)作戰(zhàn)，使工程在預(yù)期內(nèi)保質(zhì)保量的完成。在勞動中，大家沒喊一聲苦，沒叫一聲累，表現(xiàn)出了高尚的奉獻精神。經(jīng)過大家的辛勤勞動，和中心校的大力支持，我校的校容校貌的到很大改觀，漫步校園，徜徉在花園小徑，仿佛置身在花的世界，綠的海洋，讓人耳目一新，賞心悅目。

九、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的。

第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，讀書工程雖然開展得有聲有色，但還需要進一步加強。家長對子女管理不夠位。

第二，教師隊伍中，由于當(dāng)今社會經(jīng)濟大潮的沖擊，教師工資待遇與時代格格不相符，個別教師思想消極，素質(zhì)有待提高，業(yè)務(wù)素質(zhì) 9 ——2014學(xué)校工作總結(jié) 2013還要進一步加強。只有這樣才能更好的適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)。

第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。

第四，學(xué)校教室黑板破舊，廁所衛(wèi)生還要進一步完善，操場圍墻的危險尚未徹底消除。

第五、經(jīng)費不足，存在透支現(xiàn)象，嚴重阻礙著我校的發(fā)展。第六、基礎(chǔ)設(shè)施還要進一步完善。我校的車棚還沒有建立，校園主路還應(yīng)維修。教師休息室為零，教師在工作之余，沒有可供休息的場所，遠路教師沒有住室，嚴重影響著教師的身心健康。

第七、原有的幼兒園教室屋面漏水嚴重，室內(nèi)線路急需改造。幼兒缺乏玩具。都將影響幼兒的發(fā)展。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為三堂鎮(zhèn)的教育事業(yè)譜寫教育新篇！