第一篇：“讀書月”現(xiàn)場作文比賽活動方案

“讀書月”現(xiàn)場作文比賽活動方案

各教辦、小學(xué)：

按照深圳市教育局、深圳市“讀書月”組委會辦公室關(guān)于開展第十三屆深圳市“讀書月”活動的統(tǒng)一部署，結(jié)合我區(qū)各小學(xué)的實(shí)際，經(jīng)研究決定，近期將舉行我區(qū)小學(xué)生2012年度“讀書月”現(xiàn)場作文比賽活動?；顒臃秩齻€階段進(jìn)行，具體實(shí)施方案如下：

第一階段：學(xué)校比賽方案

為了能將喜愛閱讀、寫作能力強(qiáng)的、能真正代表我區(qū)水平的優(yōu)秀學(xué)生選拔出來，決定在10月19日（星期五）下午統(tǒng)一舉行全區(qū)小學(xué)生校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽。具體要求如下：

一、參賽人員：我區(qū)全體公辦、民辦小學(xué)三至六年級的學(xué)生

二、比賽時間：10月19日(星期五)下午2：30—4：00

三、比賽地點(diǎn)：在各公辦、民辦小學(xué)校內(nèi)，按班級組織比賽

四、題目形式：作文題目采用命題作文形式，由區(qū)教研室分別提供2個題目，由參賽者任選其中一個題目進(jìn)行寫作。校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽的題目將于10月19日下午2：15準(zhǔn)時公布，請在以下地址下載：

1.“龍崗教研網(wǎng)”首頁“最新公告”欄（http://004km.cn）

2.區(qū)教研室公共郵箱：szxys@163.com 密碼：5xx72

五、注意事項(xiàng)：

1.參賽學(xué)生所用的作文紙由各校自行提供。作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，現(xiàn)場獨(dú)立完成（教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)）。賽后由各班語文老師立即收卷和評選，并將最優(yōu)秀的作文送年級和學(xué)校統(tǒng)一評選。未組織比賽的學(xué)校將喪失參加區(qū)的復(fù)賽的資格。

2.各街道教辦所屬公辦、民辦小學(xué)的評選工作由各街道教辦負(fù)責(zé)。各街道教育辦可根據(jù)自己的實(shí)際情況自行制定相應(yīng)的評選辦法。選拔之后，按以下分配的名額及時間要求報送區(qū)教研室。

3.區(qū)原直屬小學(xué)的評選工作由學(xué)校教導(dǎo)處或語文科組負(fù)責(zé)，然后按下面分配的名額推薦優(yōu)秀選手在規(guī)定的時間內(nèi)報送區(qū)教研室將參加區(qū)的復(fù)賽。

六、參加區(qū)內(nèi)比賽的155名選手的名額分配如下：

布吉20、坂田

13、南灣

11、橫崗20、平湖

13、龍城

10、龍崗

18、坪地

10、龍城小學(xué)

6、實(shí)驗(yàn)

7、清林

6、福安

5、平安里

5、新亞洲

5、依山郡

5、蘭著學(xué)校

1七、各街道教辦、區(qū)直屬小學(xué)須在10月22日（星期一）下午5:00以前，將選手的名單按附件表格的要求填好并用電子文檔的形式發(fā)送到ox0303@126.com郵箱里，逾期算棄權(quán)處理。聯(lián)系人：歐陽萍；電話：x38（或1x6）

第二階段：區(qū)比賽方案

一、參賽人員： 155名選手

二、比賽時間：10月24日（星期三）下午2：30—4：30。

三、比賽地點(diǎn)：

四、題目形式：命題作文。

五、注意事項(xiàng)：

1.為保證選手安全，各街道教育辦、區(qū)直屬小學(xué)須指派專人帶隊。各帶隊負(fù)責(zé)人須帶領(lǐng)參賽選手提前半小時到達(dá)比賽地點(diǎn)。賽后，帶隊負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)選手返校或回家。

2.為確保大賽的公平、公正，保證評卷效率，賽卷分封面和作文卷紙兩部分，參賽者必須將自己的姓名、學(xué)校名稱和指導(dǎo)教師姓名寫在封面上。凡將自己的姓名、學(xué)校名稱和指導(dǎo)教師姓名寫在作文卷紙上或在作文卷紙上做記號的賽卷一律作廢。參賽作文中也不得出現(xiàn)各街道名稱、各小學(xué)學(xué)校名稱、參賽者本人的真實(shí)姓名（如需使用自己的姓名的話，一律用XX代替）以及同學(xué)的姓名（如需使用的話一律用“小華”、“小玲”等這樣的形式稱呼）。

六、比賽完畢，立即評閱作文，評卷人員由區(qū)教研員通知。

七、獎勵表彰

根據(jù)市教育局及深圳市讀書月組委會的文件精神，本次區(qū)賽將對在區(qū)賽中成績優(yōu)異的選手及其指導(dǎo)教師將頒發(fā)榮譽(yù)證書。

本次區(qū)賽將評出一等獎15名，二等獎35名，三等獎55名，優(yōu)秀獎50名。本次比賽對1-3等獎獲得者的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。

第三階段：市比賽方案

一、參賽人員：按市內(nèi)分配的名額，我區(qū)將派15名選手參加市級比賽。這15名選手為區(qū)比賽而產(chǎn)生的一等獎獲得者。

二、比賽時間：2012年11月10日（星期六）

上午9：00—11：00

三、比賽地點(diǎn)：深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

（紅荔路2006號，婦兒醫(yī)院旁邊或四川大廈附近）

四、注意事項(xiàng)：為保證選手安全，參賽選手所在的學(xué)校須指派專人帶隊。各帶隊負(fù)責(zé)人須帶領(lǐng)參賽選手提前半小時（即8：30）到達(dá)比賽地點(diǎn)，8：35入場。賽后，帶隊負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)選手返?；蚧丶?。

第二篇：“讀書月”現(xiàn)場作文比賽方案

“讀書月”現(xiàn)場作文比賽方案

一、活動目的為了響應(yīng)《深圳市教育局、深圳市“讀書月”組委會辦公室關(guān)于開展第十三屆深圳市“讀書月”活動的通知》精神，同時檢測我校小學(xué)生的語言文字的運(yùn)用能力，提高小學(xué)生的習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校決定在三至六年級中舉辦第13屆“讀書月”小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽活動。

二、具體事宜

1、參賽對象：三至六年級全體學(xué)生。

2、比賽時間：2012年10月19日（星期五）下午2：30—4：003、比賽地點(diǎn)：各班教室

4、題目形式：

作文題目采用命題作文形式，由區(qū)教研室分別提供2個題目，由參賽者任選其中一個題目進(jìn)行寫作。

校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽的題目將于10月19日下午2：15準(zhǔn)時公布。

屆時請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)打開“x教研網(wǎng)”首頁“最新公告”欄（x）或是登錄區(qū)教研室公共郵箱：sxys@163.com 密碼：51x2，查看題目并用廣播告知各班。

5、比賽辦法

參賽學(xué)生所用的作文紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，請各年段負(fù)責(zé)老師提前一節(jié)課到教導(dǎo)處領(lǐng)取作文紙并及時下發(fā)給本年段各班語文老師。

作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，現(xiàn)場獨(dú)立完成（教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)）。監(jiān)考老師要在賽前提醒學(xué)生將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置，寫作必須用黑色中性筆。

6、監(jiān)考安排

由當(dāng)天當(dāng)節(jié)的任課老師負(fù)責(zé)監(jiān)考并收卷，并在第一時間把作文交給該班語文老師。

7、閱卷人員及評獎安排：

顧 問：廖x 李x 劉x 倪x

組 長: 錢x

副組長: 袁x 陳x 張x如

成 員：3--6年級的各語文任課老師。

備注：

1、請各語文老師自行安排時間批閱，并按要求每班自行評出優(yōu)秀習(xí)作兩份于10月22日（第8周周一）下午放學(xué)前上交到錢定兵老師處(6年級直接將名單交給李志峰主任)；

2、請各年段負(fù)責(zé)老師組織本年段語文老師交叉評閱上交的優(yōu)秀習(xí)作(密封)，每個老師負(fù)責(zé)給每一篇優(yōu)秀習(xí)作打分，最后由該年段負(fù)責(zé)老師取每篇習(xí)作平均值,從高及低分年級各評出一等獎二名，二等獎四名，三等獎 若干。

3、獲得一等獎的選手將參加街道復(fù)賽；學(xué)校初賽的一二等獎作品將在校園展板上公示表揚(yáng)，并陸續(xù)發(fā)表在校園百合文學(xué)社社刊上。

建文小學(xué)

第三篇：“讀書月”現(xiàn)場作文比賽方案2013

豐麗學(xué)校“讀書月”4-9年級學(xué)生現(xiàn)場作文比賽活動方案2013年10月

為積極配合學(xué)校第九屆“讀書月”各項(xiàng)活動，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文化品位，營造良好的讀書氛圍。特舉辦4-9年級學(xué)生現(xiàn)場作文比賽，比賽方案如下：

一、活動主題:幸福之校，幸福閱讀

二、參賽對象及準(zhǔn)備

四至八年級學(xué)生，每班選出2名優(yōu)秀選手參加比賽。其中九年級每班選出3名優(yōu)秀選手，請各班務(wù)必認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員，于星期一（10月28日）前把名單填報到讀書月現(xiàn)場作文文件夾處。

三、比賽時間，地點(diǎn)及監(jiān)考等

時間：11月13日(星期三)下午3:30—5:00（如有改動以網(wǎng)上通知為準(zhǔn)）

地點(diǎn)：二樓 餐廳

賽場布置,監(jiān)考，攝影，現(xiàn)場照片上傳：小學(xué)組：賀全平，中學(xué)組：解國映

四、獎勵方法

作文得分以百分為總分，評委打分后算出均分，按年級評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名.五、評獎工作

1、陳英（組長）周利民羅孟光賀全平賀渠評七八九年級，蕕獎名單提供及原始資料整理負(fù)責(zé)人：賀渠

2、熊旺根（組長）鄒松林解國映覃俊華劉楊評四五六年級，蕕獎名單提供及原始資料整理負(fù)責(zé)人：覃俊華

3、獎品獎狀的書寫：鄒松林

4、獲獎作品的電子資料的上傳由各班語文老師負(fù)責(zé)，學(xué)校如需要制作展板，由陳英，熊旺根，羅孟光劉楊老師負(fù)責(zé)。

六、注意事項(xiàng)

1、如果參賽選手為乘車學(xué)生,請班主任通知其家長當(dāng)天下午5:00來校接人.現(xiàn)場作文比賽組委

2013.10.

第四篇：讀書比賽活動方案

百子畈小學(xué)“讀書伴我成長”校園讀書比賽活動方案雙目浸潤鉛字，雙耳沐浴書香，是讀書人幸福的追求。為了進(jìn)一步濃厚百子畈小學(xué)書香校園的氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)全校師生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校決定開展“讀書伴我成長”校園讀書比賽活動。

一、活動主題：讀書伴我成長

二、活動說明：

本次讀書比賽分為朗誦比賽和演講比賽兩個項(xiàng)目。分學(xué)生組和教師組進(jìn)行。學(xué)生組以年級為單位，每個年級派兩個代表分別參加兩項(xiàng)比賽（學(xué)前班和一、二年級只參加朗誦比賽），教師組按語文組、數(shù)學(xué)組和綜合組各派兩個代表參加。

1.朗誦比賽

內(nèi)容：童話故事、課文、古典詩文或現(xiàn)代詩文精品均可。

比賽要求：內(nèi)容主題鮮明，思想性強(qiáng)；誦讀精神飽滿，聲音切合主題；表演與朗誦融為一體，音樂輔助或朗誦形式有創(chuàng)意。誦讀時間不超過4分鐘，2.演講比賽

內(nèi)容：圍繞“愛讀書、勤讀書、會讀書”這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代師生熱愛祖國、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事，等等。（參考題目：讀書，真好！我愛讀書我的讀書故事因?yàn)橛心闼钥鞓肺易x書，我快樂。讓我們一起讀書吧！等）

參賽要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。時間2——4分鐘。

三、活動時間： 12月22日

四、評獎情況：

學(xué)生組：

朗誦比賽學(xué)前班——六年級評出一等獎1個、二等獎3個、三等獎4個 演講三——六年級評出一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個

教師組：

朗誦和演講分別評出一、二、三名

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、參賽內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容生動，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，立意新穎，有真情實(shí)感。（40分）

2、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節(jié)奏，能夠脫稿。（30分）

3、表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。（10分）

第五篇：學(xué)生現(xiàn)場作文比賽方案

2015-2016學(xué)秋季學(xué)期 學(xué)生“現(xiàn)場作文比賽”活動方案

一、活動宗旨：

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次現(xiàn)場作文比賽活動。

二、比賽時間和地點(diǎn)安排：

時間：2015年12月23日下午14:00 地點(diǎn)：

三、參賽對象：

七至九年級每班推選兩名學(xué)生參賽（由各班語文老師負(fù)責(zé)）

四、活動內(nèi)容及要求：

1、內(nèi)容：屆時在現(xiàn)場公布寫作內(nèi)容。

2、要求：

①統(tǒng)一使用學(xué)校發(fā)放的信紙寫，字跡清楚，整潔。

②緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。③作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩歌除外）。④正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，寫規(guī)范字。

五、獎勵辦法：

一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名

六、評卷老師：

七至九年級全體語文老師。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）：

一類作文（90－100分）

思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語言順暢，符合文體要求。

二類作文（70－89分）思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。

三類作文（60分以下，包括60分）

基本符合題意：尚能把握材料含義，但行文中有所游離

中心基本明確：尚有中心，但部分材料游離中心之外

內(nèi)容單薄：雖有材料，但不足以表現(xiàn)主題

思想基本健康：凡思想傾向基本符合道德規(guī)范的 感情基本真實(shí)：行文有造作痕跡

感情虛假：行文矯揉造作