第一篇：北京體育大學2013年體育人文社會學研究生入學考試試題

2013研究生入學考試北京體育大學體育人文社會學試題（回憶版）

業(yè)務(wù)課一體育概論

一 名詞解釋

體育方法國際體育科學研究過程運動訓練體育鍛煉

二 簡答談?wù)勀銓w育歷史和現(xiàn)狀的人識，說說什么是體育？體育科學知識體系的分類？

三 論述

1小學生體育鍛煉的原則和應(yīng)注意的問題？

2結(jié)合十八大社會主義核心價值體系，說說體育的功效？

業(yè)務(wù)課二體育管理學

一 名詞解釋

體育管理環(huán)境影響力預(yù)算領(lǐng)導(dǎo)控制

二 簡答

1人際關(guān)系學說的內(nèi)容和與古典管理思想的區(qū)別？

2體育戰(zhàn)略決策的概念與特點？

3體育管理體制的類型？

三 論述

1結(jié)合實例談?wù)勼w育賽事風險管理?

2結(jié)合實例談?wù)勼w育創(chuàng)新的內(nèi)容與特點?

第二篇：2014年北京體育大學博士招生體育社會學試題

2014年北京體育大學博士招生體育社會學試題

一、簡答題 40分，每題10分

1、簡述我國體育社團的基本特征

2、簡述中國申報2022年冬季奧運會的社會意義

3、體育社會學科學研究為何才去定量的研究方法？有哪些具體方法？

4、體育對老齡化社會有哪些貢獻

二、論述題 40分，每題20分

5、談我國近幾天的社會學分類及其它們的發(fā)展和優(yōu)化問題

6、試述體育對青少年社會價值觀念形成的影響

三、方法應(yīng)用題20分

7、結(jié)合當前實際，談?wù)勀銓w育社會組織承接政府轉(zhuǎn)移職能的認識

2014年3月23日

第三篇：體育人文試題

管理學

一、簡答題（每題10分）

1.無邊界組織的特點是什么？如何消除組織之間的界限？

2.如何消除溝通的障礙？

二、論述題（每題15分）

1.聯(lián)系實際說明目標管理（MBO）的實質(zhì)是什么？

2.管理的戰(zhàn)略是什么？并簡述實施的步驟。

教學論

一、簡答題（每題10分）

1.什么是教學？教學的任務(wù)是什么？

2.在編制課程過程如何正確認識與處理統(tǒng)一與多樣化的關(guān)系？

3.學科教學與活動課程的聯(lián)系與區(qū)別是什么？

二、論述題（每題15分）

1.教學過程中的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)？

2.結(jié)合實際在體育教學過程中如何正確處理教師的主導(dǎo)性與學生主體性的關(guān)系？

3.聯(lián)系實際說明如何調(diào)控和優(yōu)化體育教學環(huán)境因素？

體育社會學

一、簡答題（每題10分）

1.簡述體育現(xiàn)象擴大化和復(fù)雜化對體育發(fā)展的影響。

2.簡述體育文化中的民族性和世界性的關(guān)系。

3.體育的目的和社會變遷的關(guān)系是什么？

4.中國傳統(tǒng)體育項目的特點（缺）

二、論述題（每題20分）

1.體育對人的社會化的功能。

2.如何借助我國舉辦2008年奧運會的機會促進群眾體育的發(fā)展。

三、方法運用題（20分）

用社會分層理論分析中國的中產(chǎn)階級越來越多會對群眾體育發(fā)展有何要求，體育工作者將如何應(yīng)對？

第四篇：2014年北京體育大學博士入學考試教學論試題

2014年北京體育大學博士入學考試教學論試題

1、簡答

1.教學環(huán)境要素

2.班級授課制

3..加涅的教學目標分類理論

2、論述

1、教學評價及我國教學評價存在問題

2、學生的主體地位、體育教學中如何發(fā)揮學生的主體地位

3、體育教學過程規(guī)律

第五篇：北京航空航天大學研究生入學考試模擬試題

北京航空航天大學2013年 碩士研究生入學考試模擬試題（3）

公共政策分析

一、概念解釋（本題共30分，共6小題，每小題各5分）。

1、多數(shù)剝奪少數(shù)P262

2、政策創(chuàng)新P435

3、公共政策結(jié)構(gòu)P401

4、焦點小組P47

5、指標P341

6、操作化P109

二、簡答題（本題共40分，共5小題，每小題各8分）。

1、過半數(shù)同意規(guī)則的特征有哪些？P188

2、簡述政策議程設(shè)立的影響因素P136

3、政策運行周期轉(zhuǎn)換的方式有哪些？P428

4、非概率抽樣的類型有哪些？P170

5、簡述數(shù)據(jù)顯著性和現(xiàn)實顯著性的區(qū)別P415

三、論述題（本題共60分，共5小題，每小題各12分）

1、簡述政策工具選擇的政策網(wǎng)絡(luò)途徑P109

2、試論述政策創(chuàng)新的主要實現(xiàn)機制P455

3、試論述集體行動困境的解決方案。

4、宏觀層次社會研究的主題有哪些？P59

5、舉例說明如何實現(xiàn)研究的有效性。

四、案例分析題（本題共20分，共2小題，第1題8分，第2題12分）

1、案例分析一材料：

在計劃經(jīng)濟體制下, 政府指導(dǎo)價、政府定價通常都是在有關(guān)企事業(yè)部門提出申請后僅由物價主管部門一家審批定奪, 而不實行聽證制度。最早進行嘗試的深圳市1989年就在全國率先成立了“價格管理咨詢委員會”，推行價格聽證制度。咨詢委員會有35 名成員, 實行聘任制, 任期兩年, 其中有教授、企業(yè)、經(jīng)理、政府官員、居委會代表以及普通市民等。該市已經(jīng)進行過諸如理發(fā)業(yè)、有線電視、醫(yī)療、教育、自來水、公共汽車、燃氣等領(lǐng)域的重大價格決策聽證, 而且該市時常還在聽證會舉行之前就讓公眾參與討論有關(guān)的價格決策問題。其他也有一些地方進行了類似的嘗試。例如河北省邯鄲市物價局1997 年1 月25日曾舉行了收費標準聽證會。湖北省當陽市于同年7 月25 日舉行了自來水價格聽證會。此后國家計委參照國外的成功做法和國內(nèi)的實際經(jīng)驗, 積極推動新5價格法6 的出臺。1997 年底通過并于1998 年5 月1 日生效的5價格法6 第23 條明確規(guī)定: “制定關(guān)系群眾切身利益的公用事業(yè)價格、公益性服務(wù)價格、自然壟斷經(jīng)營的商品價格等政府指導(dǎo)價、政府定價, 應(yīng)當建立聽證會制度, 由政府價格主管部門主持, 征求消費者、經(jīng)營者和有關(guān)方面的意見, 論證其必要性、可行性。”這標志著中國價格聽證制度的正式建立。

北京市1998 年5~ 6 月通過并發(fā)布了5北京市實施價格聽證會制度的規(guī)定6, 共11 條。該規(guī)定明確指出, 聽證會遵循公正、公開的原則, 對制定或調(diào)整價格的必要性、可行性進行論證;欲調(diào)價的企業(yè)或其主管部門提交的申請材料除了申請報告以外, 應(yīng)當附上有法律效力的財務(wù)報告或者財務(wù)審計報表及其他有關(guān)說明, 還應(yīng)當附上申請制定或調(diào)整價格的作價原則、方法和價格水平以及社會承受能力分析, 本市及國內(nèi)外同類項目的現(xiàn)行價格水平說明材料等;物價主管部門對于符合條件的調(diào)價申請項目, 應(yīng)于聽證會舉行7日以前書面通知申請人和聽證會參加人。此外該規(guī)定還對聽證會的程序、聽證會紀要的發(fā)送等做出了簡明規(guī)定。北京市還制定了實施該規(guī)定的5 條細則。細則具體明確地規(guī)定: 適用聽證會的市管價格項目;群眾組織和消費者的代表占總代表人數(shù)1/ 3;代表分固定代表和臨時代表兩種;聽證會代表的權(quán)利和義務(wù)等。這些制度盡管還是初步的, 但是對北京市推行價格聽證還是起到了很好的規(guī)范和導(dǎo)向作用。

問題：結(jié)合以上材料，談?wù)勗诠矝Q策中如何有效地保障公民參與。8分 ? 決策制定者要有公民參與的意識，培養(yǎng)公民參與政治事務(wù)的意識，鼓勵公民廣泛參與； ? 加強信息公開，聽證制度； ? 咨詢委員會、合作生產(chǎn)等形式

2、案例分析二材料：

優(yōu)化或刪減5000余項行政審批項目、妥善解決征地留用地和固化宅基地遺留問題??在順德后大部制時代，行政審批制度改革、農(nóng)村體制改革，以及即將推出的社會管理體制改革，順德這三大改革正以一月一大改的速度遞次推出。

這三大改革的措施之大、力度之強，同樣延續(xù)了順德改革的膽魄與能力，并為提升順德行政效能、還權(quán)于民，打造“小政府”、“大社會”，解決順德“三農(nóng)問題”，起到了“舒筋活絡(luò)”的作用。通過三大改革，一個“小政府”“大社會”的順德模式雛形已現(xiàn)，為全省加強社會建設(shè)提供了新鮮經(jīng)驗。順德，已成為廣東社會建設(shè)的尖兵。

作為全省綜合改革試點，順德在2009年率先全省縣域城市推行大部制改革，將原有41個部門合并為16個大部門。但由于各個大部門的內(nèi)部職能和管理流程尚未有機融合，大部門內(nèi)部還存在小部門，物理阻隔尚未完全打破，大部制應(yīng)有的效力還遠遠沒有充分發(fā)揮出來。

1992年，順德?lián)碛泄珓?wù)員1000人，近20年的時間過去了，順德公務(wù)員編制仍然是1000人，但政府所承擔的大小事務(wù)卻呈幾何倍數(shù)上揚，各種本不應(yīng)該全部由政府承擔的事務(wù)，不僅讓公務(wù)員們處于一個疲于奔命狀態(tài)，也讓市民享受不到更為快捷的服務(wù)，政府管理越來越缺乏引領(lǐng)性。

在今年7月29日召開的順德區(qū)委十一屆十三次全體會議上，佛山市委常委、順德區(qū)委書記梁維東提出了“城市升級引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、共建共享幸福順德”的戰(zhàn)略目標。但沒有一個高效率的政府，城市談何升級，轉(zhuǎn)型發(fā)展更無從談起。在這樣的形勢下，必須要通過新一輪行政審批制度改革來重塑“順德模式”和鞏固順德優(yōu)勢。

“通過深化行政審批制度改革來解決大部制改革面臨的困難和發(fā)揮大部制改革的成效已經(jīng)勢在必行?！绷壕S東表示，必須進一步理清政府和社會的關(guān)系，要讓公務(wù)員從“疲于奔命”的狀態(tài)中解放出來，騰出更多的時間和精力解決政府不到位、缺位的問題。

為此，8月22日，順德召開深化行政審批制度改革動員大會，在全省縣域城市率先全面深化行政審批制度改革。根據(jù)改革方案，順德本輪改革著重于高效化、標準化、集中化、社會化和信息化，對審批運行機制進行全面再造，原則上要減少審批事項30%以上，審批時限原則上比法定時限縮短50%以上，這意味著順德將全面優(yōu)化或刪減目前超過5000項的行政審批服務(wù)事項。

梁維東表示，此次改革把政府從繁重的行政事務(wù)中解放出來，改變政府大包大攬的形象，借此提高政府的引領(lǐng)能力，形成“大部門—小政府—大社會”的順德模式。他甚至將其形容為“政府的一次自我解放”。

（資料來源：2011年10月13日，《南方日報》）

問題：根據(jù)以上材料，結(jié)合你對創(chuàng)新社會管理其他案例的了解，選定主題，結(jié)合相關(guān)政策科學知識，寫一個不少于600字的評論。題目自擬。12分

? 社會管理主要是政府和社會組織為促進社會系統(tǒng)協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，對社會系統(tǒng)的組成部分、社會生活的不同領(lǐng)域以及社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)進行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過程。

? 社會管理的基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、解決社會問題、化解社會矛盾、促進社會公正、應(yīng)對社會風險、保持社會穩(wěn)定等方面。? 黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理格局。