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      秘書公文寫作培訓(xùn)班學習心得5篇

      時間:2019-05-12 13:59:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《秘書公文寫作培訓(xùn)班學習心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《秘書公文寫作培訓(xùn)班學習心得》。

      第一篇:秘書公文寫作培訓(xùn)班學習心得

      五、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬物競長、綻紅瀉綠,呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節(jié),我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓(xùn)班,頗感受益匪淺。

      “機關(guān)工作無小事,一字一句總關(guān)情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質(zhì)量完成、傳達或上報,不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中,我深刻認識到文秘工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯每一件小事都是大事,有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴重損壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底,更要有要有耐心、細心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學習而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措,也曾因為信息點采集不到位,報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然,而這次短短五天的學習和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂,使我對公文處理原則、程序和行為準則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么,新時期,我們怎樣給自己定位呢?在學習培訓(xùn)中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者。

      所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”,這里的“書”既包括“有字之書”,即書本知識、理論知識,特別是經(jīng)典誦讀,也包括“無字之書”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學習的知識,而這些卻是在書本上很難學到而又更為實用的知識。

      秘書是一個“文化人”,也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書,多方汲取文化涵養(yǎng),才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格”。

      社會也是一所大學,“實踐出真知”,“處處留心皆學問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教,也會開闊視野,彌補過失。所以,我們不僅要學習書本知識,還要向工作實踐學習,要把這兩者有機結(jié)合起來,在工作實踐中積累經(jīng)驗,總結(jié)得失,提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當然,書海無邊無際,書山高聳入云,而我們工作之余的時間畢竟是有限的,在這有限的時間里,我們的讀書與學習必然要有選擇性,所以讀書就要“取法乎上”,選擇經(jīng)典性作品,學習就要進行精品化擷取,做到廣讀書、讀好書。

      知書的目的,則是達理。所謂“達理”,主要包括三個方面的意思:

      一是要通達社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守,也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎(chǔ),提出“人以品為重,官以德立身”的準則,這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求。“秘書”在拉丁文中意思是“可靠的職員”,可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠,恪盡職守,光明磊落,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。能夠以冷靜的態(tài)度對待是非,以寧靜的態(tài)度對待得失,以清靜的態(tài)度對待名利,耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑;要做到作風上可靠,既要有謙虛謹慎,虛懷若谷的品性,也要具備雷厲風行,干凈利落的習慣,及時溝通、竭誠團結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,圓滿完成各項工作任務(wù)。

      第二篇:秘書公文寫作培訓(xùn)班學習心得

      五、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬物競長、綻紅瀉綠,呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節(jié),我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓(xùn)班,頗感受益匪淺。

      “機關(guān)工作無小事,一字一句總關(guān)情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質(zhì)量完成、傳達或上報,不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中,我深刻認識到文秘工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯每一件小事都是大事,有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴重損壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底,更要有要有耐心、細心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學習而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通等方面不知所措,也曾因為信息點采集不到位,報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然,而這次短短五天的學習和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂,使我對公文處理原則、程序和行為準則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么,新時期,我們怎樣給自己定位呢?在學習培訓(xùn)中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者。

      所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”,這里的“書”既包括“有字之書”,即書本知識、理論知識,特別是經(jīng)典誦讀,也包括“無字之書”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學習的知識,而這些卻是在書本上很難學到而又更為實用的知識。

      秘書是一個“文化人”,也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書,多方汲取文化涵養(yǎng),才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格”。社會也是一所大學,“實踐出真知”,“處處留心皆學問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領(lǐng)導(dǎo)的每一次鼓勵或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教,也會開闊視野,彌補過失。所以,我們不僅要學習書本知識,還要向工作實踐學習,要把這兩者有機結(jié)合起來,在工作實踐中積累經(jīng)驗,總結(jié)得失,提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當然,書海無邊無際,書山高聳入云,而我們工作之余的時間畢竟是有限的,在這有限的時間里,我們的讀書與學習必然要有選擇性,所以讀書就要“取法乎上”,選擇經(jīng)典性作品,學習就要進行精品化擷取,做到廣讀書、讀好書。

      知書的目的,則是達理。所謂“達理”,主要包括三個方面的意思:

      一是要通達社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守,也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎(chǔ),提出“人以品為重,官以德立身”的準則,這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求?!懊貢痹诶∥闹幸馑际恰翱煽康穆殕T”,可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠,恪盡職守,光明磊落,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。能夠以冷靜的態(tài)度對待是非,以寧靜的態(tài)度對待得失,以清靜的態(tài)度對待名利,耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑;要做到作風上可靠,既要有謙虛謹慎,虛懷若谷的品性,也要具備雷厲風行,干凈利落的習慣,及時溝通、竭誠團結(jié)身邊的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,圓滿完成各項工作任務(wù)。

      二是要明白法律法規(guī)的要求,也即是“法理”。一個優(yōu)秀的秘書工作者,既應(yīng)當是優(yōu)秀的守法公民,還應(yīng)當是所在行業(yè)法律的精通者,既要對國家的基本法律法規(guī)有所了解,絕不觸及法律的紅線而遭致身敗名裂,還應(yīng)該及時學習和掌握涉及本行業(yè)的法律、法規(guī)和政策、措施,掌握黨和國家政策的調(diào)整變化,掌握上級黨委出臺的重大政策和重要文件等。例如作為行政公文的撰寫和處理者,我們就要熟悉《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》、《國家行政公文處理辦法》、《公文標準格式》等相關(guān)的文件和法規(guī);作為教育工作者,我們就必須熟悉和掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及國家和地區(qū)出臺的教育法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃等;作為一名勞動保障部門的工作者,就應(yīng)該要熟悉“勞動法”、“消費者權(quán)益保護法”、“合同法”等相關(guān)的法律法規(guī)。只有掌握了這些政策和法律知識,我們才能保證所寫的文章有正確的政治性和“政治高度”,敘事和說理才能有可靠的依據(jù)和較強的說服力,才能在工作中得心應(yīng)手,更好地做好為領(lǐng)導(dǎo)參謀和服務(wù)的各項工作。

      三是按照規(guī)律辦事,也即是“事理”。規(guī)律之中是有“道”可循的,依道而行就會取得我們孜孜以求的結(jié)果,反之,離開了“道”的內(nèi)在支撐,我們想問題,辦事情乃至寫文章就會出現(xiàn)問題,甚至造成大的損失。正如老子所說“輕則失本,躁則失君”,輕浮的結(jié)果是失去根本的原則,躁動就會喪失主宰的地位。在這樣一個略顯浮躁的社會中,我們的心靈若沒有堅守“道”的信念,就容易喧囂起來,試圖“立竿見影”,妄想馬到成功,到頭來大多虎頭蛇尾,甚至以失敗告終。急功近利的結(jié)果,使得原本是長期效益的工程,變成了短平快的豆腐渣工程,這樣的例子在現(xiàn)實社會中比比皆是。所以,在日常工作中,我們一定要堅持一切從實際出發(fā),遵循按規(guī)律辦事的原則,淡泊名利,去除浮躁,靜下心來做學問,潛下心來搞研究,一心一意謀發(fā)展,做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

      秘書工作是辛苦的,它須要有“苦中尋樂”的心態(tài),更要在點燈熬夜中接受錘煉,在吃苦受累中提升素質(zhì),在心靈煉獄與思想炙烤中練就本領(lǐng)?!皼]有任何接口”是美國西點軍校的“校訓(xùn)”和校風,辦公室作為一個部門的窗口和紐帶,其中的文字工作人員更要樹立想盡一切辦法完成任務(wù),不尋找任何借口的理念。“文”海無涯,只要我們以勤為“舟”,以“悟”為櫓,砥礪不懈,必將會攀登到理想的境界,那里的風景將無限美麗!

      第三篇:做知書達理的文秘工作者------秘書公文寫作培訓(xùn)班學習心得

      做知書達理的文秘工作者------秘書公文寫作培訓(xùn)班學習心得

      做知書達理的文秘工作者----秘書公文寫作培訓(xùn)班學習心得五、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬物競長、綻紅瀉綠,呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。在這樣一個美好的時節(jié),我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓(xùn)班,頗感受益匪淺。

      “機關(guān)工作無小事,一字一句總關(guān)情”,作為辦公室文字工作人員,確保各類文稿的撰寫起草能夠按時、認真、高質(zhì)量完成、傳達或上報,不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量,也關(guān)系到單位的形象。在短短兩年的秘書工作中,我深刻認識到文秘工作無小事,做好每一件大事都是小事,做錯每一件小事都是大事,有時一個標點、一個字、一句話的錯誤就有可能導(dǎo)致整個文稿滿盤皆輸,甚至嚴重損壞部門形象,所以文秘工作者不僅要有較強的政治敏銳性、扎實的文字功底,更要有要有耐心、細心和恒心。然而,作為一個新手,在日常的文字工作中也曾因為自己缺乏系統(tǒng)的公文寫作知識學習而常常導(dǎo)致在行文規(guī)范、格式和文種選取方面的錯誤,也曾因為缺乏經(jīng)驗而在文稿起草、應(yīng)急決策、領(lǐng)導(dǎo)溝通 等方面不知所措,也曾因為信息點采集不到位,報道不及時而使單位宣傳工作受影響……內(nèi)心時常充滿著困惑和茫然,而這次短短五天的學習和培訓(xùn)卻猶如醍醐灌頂,使我對公文處理原則、程序和行為準則,公文寫作技巧與方法,信息的收集與寫作,文秘人員的禮儀以及新時期文秘工作的發(fā)展趨勢等有了更為系統(tǒng)而全面的了解和把握,也增添了我對做好今后工作的信心和勇氣。那么,新時期,我們怎樣給自己定位呢?在學習培訓(xùn)中我作了做了這樣一個概括----那就是要做一個“知書達理”的新時代秘書工作者。

      所謂“知書”簡言之就是“樂讀書、多讀書、善讀書”,這里的“書”既包括“有字之書”,即書本知識、理論知識,特別是經(jīng)典誦讀,也包括“無字之書”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我們留心學習的知識,而這些卻是在書本上很難學到而又更為實用的知識。

      秘書是一個“文化人”,也是單位文化形象的代言人。我們只有通過多讀書,多方汲取文化涵養(yǎng),才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格”。社會也是一所大學,“實踐出真知”,“處處留心皆學問”。身邊的每一件事,每一個人就是一本本生動的書;領(lǐng)導(dǎo)的每 一次鼓勵或批評,自己的每一次反省和檢查,也是一本鮮活的教材;與同事的交流、向前輩的請教,也會開闊視野,彌補過失。所以,我們不僅要學習書本知識,還要向工作實踐學習,要把這兩者有機結(jié)合起來,在工作實踐中積累經(jīng)驗,總結(jié)得失,提高自己的綜合素養(yǎng)和能力。當然,書海無邊無際,書山高聳入云,而我們工作之余的時間畢竟是有限的,在這有限的時間里,我們的讀書與學習必然要有選擇性,所以讀書就要“取法乎上”,選擇經(jīng)典性作品,學習就要進行精品化擷取,做到廣讀書、讀好書。

      知書的目的,則是達理。所謂“達理”,主要包括三個方面的意思:

      一是要通達社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守,也即是“倫理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎(chǔ),提出“人以品為重,官以德立身”的準則,這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求?!懊貢痹诶∥闹幸馑际恰翱煽康穆殕T”,可靠是對秘書最基本的要求。我們要做到品行上可靠,恪盡職守,光明磊落,愛崗敬業(yè),甘于奉獻。能夠以冷靜的態(tài)度對待是非,以寧靜的態(tài)度對待得失,以清靜的態(tài)度對待名利,耐得住寂寞,守得住清貧,抵得住誘惑;要做到作風上可靠,既要有謙虛謹慎,虛懷若谷的品性,也要具備雷厲風行,干凈利落的習慣,及時溝通、竭誠團結(jié)身邊 的同事“積力之所舉”、“眾智之所為”,圓滿完成各項工作任務(wù)。

      二是要明白法律法規(guī)的要求,也即是“法理”。一個優(yōu)秀的秘書工作者,既應(yīng)當是優(yōu)秀的守法公民,還應(yīng)當是所在行業(yè)法律的精通者,既要對國家的基本法律法規(guī)有所了解,絕不觸及法律的紅線而遭致身敗名裂,還應(yīng)該及時學習和掌握涉及本行業(yè)的法律、法規(guī)和政策、措施,掌握黨和國家政策的調(diào)整變化,掌握上級黨委出臺的重大政策和重要文件等。例如作為行政公文的撰寫和處理者,我們就要熟悉《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》、《國家行政公文處理辦法》、《公文標準格式》等相關(guān)的文件和法規(guī);作為教育工作者,我們就必須熟悉和掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及國家和地區(qū)出臺的教育法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃等;作為一名勞動保障部門的工作者,就應(yīng)該要熟悉“勞動法”、“消費者權(quán)益保護法”、“合同法”等相關(guān)的法律法規(guī)。只有掌握了這些政策和法律知識,我們才能保證所寫的文章有正確的政治性和“政治高度”,敘事和說理才能有可靠的依據(jù)和較強的說服力,才能在工作中得心應(yīng)手,更好地做好為領(lǐng)導(dǎo)參謀和服務(wù)的各項工作。

      三是按照規(guī)律辦事,也即是“事理”。規(guī)律之中是有“道”可循的,依道而行就會取得我們孜孜以求的結(jié)果,反之,離開了“道”的內(nèi)在支撐,我們想問題,辦事情乃至寫文章就 會出現(xiàn)問題,甚至造成大的損失。正如老子所說“輕則失本,躁則失君”,輕浮的結(jié)果是失去根本的原則,躁動就會喪失主宰的地位。在這樣一個略顯浮躁的社會中,我們的心靈若沒有堅守“道”的信念,就容易喧囂起來,試圖“立竿見影”,妄想馬到成功,到頭來大多虎頭蛇尾,甚至以失敗告終。急功近利的結(jié)果,使得原本是長期效益的工程,變成了短平快的豆腐渣工程,這樣的例子在現(xiàn)實社會中比比皆是。所以,在日常工作中,我們一定要堅持一切從實際出發(fā),遵循按規(guī)律辦事的原則,淡泊名利,去除浮躁,靜下心來做學問,潛下心來搞研究,一心一意謀發(fā)展,做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

      秘書工作是辛苦的,它須要有“苦中尋樂”的心態(tài),更要在點燈熬夜中接受錘煉,在吃苦受累中提升素質(zhì),在心靈煉獄與思想炙烤中練就本領(lǐng)?!皼]有任何接口”是美國西點軍校的“校訓(xùn)”和校風,辦公室作為一個部門的窗口和紐帶,其中的文字工作人員更要樹立想盡一切辦法完成任務(wù),不尋找任何借口的理念?!拔摹焙o涯,只要我們以勤為“舟”,以“悟”為櫓,砥礪不懈,必將會攀登到理想的境界,那里的風景將無限美麗!

      第四篇:公文寫作培訓(xùn)班

      廣東省企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心文件

      粵企培〔2012〕1號

      關(guān)于舉辦《現(xiàn)代公文寫作技巧與應(yīng)用》高級研討班的通知 各會員單位及有關(guān)企業(yè):

      為幫助各企事業(yè)單位辦公管理人員掌握公文寫作規(guī)范,深入了解公文寫作的原則、格式和技巧,進一步提高辦公室管理人員公文處理的質(zhì)量和效率,更好地落實和傳達企業(yè)要求,提高企業(yè)的持續(xù)競爭力,使公文有效地成為企業(yè)經(jīng)營運作的信息載體。我中心應(yīng)廣大企業(yè)的要求,擬定于2012年3月份舉辦《現(xiàn)代公文寫作技巧與應(yīng)用》高級研討班,請各單位積極組織或選派本單位及下屬單位有關(guān)人員參加,具體事項如下:

      一、課程目標:

      1、熟悉公文的基本概念、公文寫作的基本知識。以《國家行政機關(guān)公文處理辦法》

      第一章總則、第三章公文格式、第四章行文規(guī)則等內(nèi)容為指導(dǎo),要求學員掌握公文格式、行文規(guī)則及公文的主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語言的特點和要求等。

      2、掌握十三類行政公文的概念、特點、適用范圍、種類及一般寫作方法。重點學會擬寫請示、報告、函、會議紀要、通知、批復(fù)等機關(guān)常用的公文,提高公文寫作能力。

      3、系統(tǒng)了解并掌握機關(guān)收文、發(fā)文處理的特點、程序與辦結(jié)公文的處置辦法。學會準確快速地處理公文,促進機關(guān)公文處理工作的規(guī)范化、制度化和科學化。

      二、課程大綱:

      (一)公文寫作總論

      1、公文的定義及其特點

      2、公文的作用

      3、公文處理的指導(dǎo)依據(jù)

      4、公文的構(gòu)成要素

      5、公文的規(guī)范格式

      (二)行政公文寫作(重點:寫作方法、寫作要求及常見錯誤)

      1、請示:(1)請求批準的請示(2)請求幫助的請示(3)請求解答的請示

      2、報告:(1)工作報告(2)情況報告(3)答復(fù)報告

      3、函:(1)商洽函(2)問答函(3)請批函

      4、通知:(1)批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)性通知(2)事項性通知(3)會議通知(4)任免通知

      5、會議紀要

      6、總結(jié)

      (三)公文處理的一般程序

      1、概念:

      2、基本原則:(1)及時;(2)準確;(3)保密;(4)集中

      3、主要內(nèi)容:

      發(fā)文辦理(草擬、審核、簽發(fā)、復(fù)核、繕印、用印、登記、分發(fā))收文辦理(簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承辦、催辦)后續(xù)工作(立卷、歸檔、銷毀)

      三、講師簡介:

      吳松山研究生學歷,廣東省委黨校、廣東行政學院中文系副教授,中國寫作學會

      會員,主要從事《公文寫作》和《中國現(xiàn)當代文學》的教學與研究工作。由他主講的《公文寫作與處理》,在省委統(tǒng)戰(zhàn)部、南方日報社南方網(wǎng)、省氣象局、廣東交通實業(yè)投資公司及佛山市行政學院等單位,深受學員的歡迎。

      吳老師的授課風格幽默風趣、內(nèi)容生動、實戰(zhàn)性強,擅長將復(fù)雜問題簡單化。課程具有極強的應(yīng)用性、技巧性和實戰(zhàn)性。

      四、參加對象:

      各單位負責辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案、信訪、機要工作的有關(guān)人員。

      五、培訓(xùn)時間:2012年3月29~30號(不定期開新班,詳情請來電咨詢)

      培訓(xùn)地點:廣東省經(jīng)貿(mào)委招待所(廣州麓苑路36號)

      六、培訓(xùn)費用:1980元/人/2天

      (含學費、會務(wù)費、午餐費、資料費、場地費、一晚住宿費)

      七、報名方法:收到通知后即可報名,費用匯至我會帳號,確認后將電傳上課通知。

      聯(lián)系方式:聯(lián)系人:杜雪蓮地址:廣州市麓景西路一號

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      廣東省企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心

      二〇一二年二月十日

      ------------------------

      《現(xiàn)代公文寫作技巧與應(yīng)用》高級研討班報名回執(zhí)表

      (此表復(fù)印有效!)

      第五篇:辦公室業(yè)務(wù)及公文寫作培訓(xùn)班學習心得

      學習發(fā)展新理念發(fā)揚機關(guān)好作風辦公室業(yè)務(wù)及公文寫作培訓(xùn)班學習心得4月7日,市住建委在風光秀美的仙女湖組織了《全市住建系統(tǒng)辦公室業(yè)務(wù)及公文寫作培訓(xùn)班》的學習,很榮幸我參加了此次學習,很感謝委領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和培養(yǎng)。盡管培訓(xùn)時間只有短短兩天,但受益匪淺。通過培訓(xùn)學習,使自己的工作思路得到了進一步拓展、理論水平得到了提升、分析和解決問題的能力有所增強。經(jīng)過此次培訓(xùn)學習,我有以下幾點體會:第一、要牢固樹立服務(wù)意識。辦公室是各級黨委、政府的服務(wù)窗口,服務(wù)是辦公室工作的永恒主題,也是我們每一個辦公室人員最重要、最核心的任務(wù)。作為辦公室的一員,我認為要做好辦公室工作必須要樹立“熱情服務(wù)、高效服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的意識,積極主動搞好各項服務(wù)工作;第二、要努力提高服務(wù)能力辦公室工作的綜合性強,不僅需要強烈責任心,而且需要具備較強的綜合素質(zhì)。作為機關(guān)工作人員,要有全局意識和大局觀念,充分發(fā)揮好參謀助手的作用,通過此次培訓(xùn),我認為對提高自身辦公室工作的三個方面能力有所幫助。

      (一)是提高了政治理論領(lǐng)悟能力。只有充分學懂、參透上至中央,下到地方的各項重大決策部署,才能時刻和黨委、政府保持一致,才能更好地認清大局,圍繞中心,搞好服務(wù)。

      (二)是提高公文寫作水平。公文寫作水平是機關(guān)工作人員綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。

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