第一篇：242俄語2010考試大綱

碩士研究生入學(xué)考試大綱

考試科目名稱：俄語

一、考試目的：

本科目是針對英語專業(yè)俄語二外課程的測試，主要考察學(xué)生對俄語基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

二、考試要求

1、語法：要求掌握名詞、形容詞的性、數(shù)和格的變化及用法。動(dòng)詞的變位、過去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)和將來時(shí)的用法，以及副動(dòng)詞的構(gòu)成和用法，數(shù)詞的用法，代詞的變格和用法，基本的前置詞的用法，復(fù)合句的類型及其各個(gè)聯(lián)結(jié)詞和關(guān)聯(lián)詞的用法。

2、詞匯：要求領(lǐng)會(huì)式掌握2000左右詞匯。

三、考試類型

1、閱讀理解：要求閱讀速度達(dá)到25-30個(gè)詞匯/分鐘，能夠快速閱讀詞匯量為100詞左右的短文，并能回答與短文相關(guān)的問題。

2、俄語譯成漢語：主要是將短小的俄語句子翻譯成漢語，主要考察學(xué)生的初步翻譯能力。

3、將括號(hào)中的詞變成適當(dāng)?shù)男问剑褐饕疾鞂W(xué)生對語法知識(shí)的掌握程度。

4、填前置詞：主要考察學(xué)生對基本前置詞的用法。

5、填聯(lián)結(jié)詞：主要考察復(fù)合句中各種聯(lián)結(jié)詞和關(guān)聯(lián)詞的用法。

6、聯(lián)詞成句：主要考察學(xué)生對俄語詞匯的應(yīng)用能力。

7、作文：考察學(xué)生對俄語語言知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

四、參考書目：《大學(xué)俄語（東方）》1-2冊，外語教學(xué)與研究出版社，各個(gè)版本均可。

第二篇：2013俄語考試大綱

廣州湯尼俄語學(xué)校俄語學(xué)校資料

2013俄語考試大綱俄語國家水平考試

俄語國家水平考試是為測試母語為非俄語者的俄語水平而設(shè)立的國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化考試，分為俄語最初級(jí)水平考試、俄語初級(jí)水平考試和俄語1～4級(jí)水平考試。它主要面向非俄語國家愿意參加俄語考試的人員，其性質(zhì)相當(dāng)于雅思、托?？荚嚭蛧鴥?nèi)的漢語水平考試(HSK)。

迄今為止，俄羅斯教育部已經(jīng)正式授權(quán)在河南大學(xué)建立國內(nèi)惟一俄語國家水平考試(中國)中心，為非俄語國家人員參加俄語考試提供方便。該中心 由俄羅斯圣彼得堡國立大學(xué)與河南大學(xué)合作建立。目前，合作協(xié)議已正式簽訂，中心的考試準(zhǔn)備工作正在緊張進(jìn)行，不久考生將可在河南大學(xué)參加俄語國家水平考 試。據(jù)介紹，俄語國家水平考試每年定期舉行兩次，考生只要成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，便可獲得由俄羅斯教育部頒發(fā)的《俄語等級(jí)證書》。

俄語職業(yè)資格證

國家勞動(dòng)部俄語職業(yè)資格證書（簡稱CETTIC俄語職業(yè)證書）是持有者具備俄語職業(yè)所需要的專門知識(shí)和技能的證明，是求職、任職、開業(yè)的資 格憑證，是用人單位招聘、錄用員工的重要參考依據(jù)，也是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。證書持有者信息可在中國勞動(dòng)保障部、中國 就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心網(wǎng)站查詢。

大學(xué)俄語四級(jí)考試

大學(xué)俄語四級(jí)考試是目前國內(nèi)唯一的高校俄語水平考試，每年舉行一次，在六月底，與其他語種在同一天進(jìn)行?？荚囍贿M(jìn)行筆試，目前沒有開展口試?？荚囯y度相當(dāng)于大學(xué)俄語教學(xué)大綱所規(guī)定的四級(jí)水平。

職稱俄語

外語能力是衡量專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)和專業(yè)水平的一個(gè)重要方面，特別是經(jīng)濟(jì)全球化和我國對外開放不斷發(fā)展的新形勢，對專業(yè)技術(shù)人員的外語能力提 出了更高的要求。在中央批準(zhǔn)的各專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例中，對不同系列、不同職務(wù)層次專業(yè)技術(shù)人員的外語能力都做出了規(guī)定。凡依據(jù)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)條例受聘 擔(dān)任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，均應(yīng)按照《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級(jí)統(tǒng)一考試的通知》（人發(fā)[1998]54號(hào)）規(guī)定的范圍，報(bào)名參加相應(yīng)語種、級(jí)別的 外語水平測試。人事部組織的全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的職稱外語考試，采取統(tǒng)一大綱、閉卷筆試的形式進(jìn)行?？荚囋O(shè)英語、日語、俄語、德語、法語和西班牙語6個(gè)語種，每個(gè)語種分為 A、B、C三個(gè)等級(jí)。其中，英語劃分為綜合、理工、衛(wèi)生3個(gè)專業(yè)類別。其它語種不分專業(yè)類別?？荚囍饕獪y試專業(yè)技術(shù)人員閱讀理解外文專業(yè)基礎(chǔ)文獻(xiàn)的能力。報(bào)考 人員可根據(jù)自己所從事的專業(yè)工作，任選一個(gè)語種及有關(guān)類別參加考試。

全國專業(yè)技術(shù)人員職稱俄語等級(jí)考試是由國家人事部組織實(shí)施的一項(xiàng)國家級(jí)外語考試。本考試遵循 “嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、區(qū)別對待、逐步提高”的原則，根據(jù)俄語在不同專業(yè)領(lǐng)域活動(dòng)中的應(yīng)用特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)技術(shù)人員掌握和使用俄語的實(shí)際情況，對申報(bào)不同級(jí) 別專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員的俄語水平提出了不同的要求。

另外目前國內(nèi)有關(guān)俄語的考試有：俄語口譯和俄語筆譯等。

第三篇：俄語翻譯與寫作考試大綱

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）外國語學(xué)院

碩士研究生入學(xué)考試《俄語翻譯與寫作》考試大綱

《俄語翻譯與寫作》為外國語言文學(xué)專業(yè)下設(shè)的地質(zhì)礦產(chǎn)俄語研究方向入學(xué)考試規(guī)定科目之一，本大綱規(guī)定了《俄語翻譯與寫作》考試的形式、內(nèi)容、時(shí)間和計(jì)分方式。

一、考試形式

考試形式為筆試，考試時(shí)間為180分鐘，滿分為150分。

二、試卷結(jié)構(gòu)

（一）內(nèi)容比例

俄漢互譯約50%

俄語寫作約50%

（二）題型比例

俄漢互譯約50%

俄語寫作約50%

三、考試內(nèi)容：

（一）俄漢互譯

1）測試目的：

測試考生俄漢互譯能力。

2）測試要求：

能使用恰當(dāng)?shù)姆g方法進(jìn)行翻譯，譯文要求意思表達(dá)準(zhǔn)確，文體風(fēng)格恰當(dāng)。

3）測試形式：

本部分為主觀題，包括俄譯漢和漢譯俄文章各一篇，俄語文章約4500-5000印刷字符，中文文章約300-350字。

（二）寫作

1）測試目的：

測試考生的俄語寫作能力，考查考生是否具備用俄語書面語言表達(dá)思想的能力

2）測試要求：

要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)所給的題目及具體要求，完成一篇命題作文。作文主題以大學(xué)生活和社會(huì)現(xiàn)象為主，不涉及某一方向的專業(yè)知識(shí)。文章體裁以說明與議論為主，兼有記敘和描述。內(nèi)容要求：內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)恰當(dāng)，無明顯偏題。語言要求：語言通順，表達(dá)得體，語法正確，句式多樣，用詞恰當(dāng)，詞匯豐富，語篇連貫，使用標(biāo)準(zhǔn)的語言表述，不過多使用俚語。

3）測試形式：

本部分為主觀題，考生根據(jù)所給提示或題目完成一篇300單詞左右的俄語作文

第四篇：俄語專業(yè)本科畢業(yè)論文大綱

俄語專業(yè)本科畢業(yè)論文大綱

一、本專業(yè)畢業(yè)論文的目的與作用

全面考查學(xué)生本科階段俄語語言綜合運(yùn)用能力，尤其是閱讀，寫作及分析問題的能力，具體包括：

1)

查閱資料獲取信息及對資料的整理、歸納、分析能力； 2)

研究問題和解決問題的能力；

3)

創(chuàng)新能力，對所研究的問題能提出自己獨(dú)到的見解。4）俄語筆語表達(dá)能力。

二、本專業(yè)畢業(yè)論文的主要內(nèi)容和基本要求

? 步驟要求

本專業(yè)畢業(yè)論文一般經(jīng)過以下幾個(gè)階段：1）選題 2）收集資料 3）編寫論文提綱 4）撰寫初稿 5）修改草稿 6）修改定稿 7）指導(dǎo)教師出具評語、論文成績 8）系論文評審小組復(fù)評 9）論文答辯 10）評定最終論文成績

論文寫作期間，指導(dǎo)教師要與學(xué)生經(jīng)常交流，給予具體的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基本方法，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究能力。2 選題要求

學(xué)生在指導(dǎo)教師的幫助下自主選題，并由俄語系認(rèn)可，選題應(yīng)在與俄羅斯語言、社會(huì)和文化有關(guān)的各類題目范圍之內(nèi)，其中主要包括：

1）俄語語言、俄語語言與文化、俄羅斯文學(xué)與藝術(shù)，俄國歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、教育、宗教及社會(huì)問題等。

2）中俄交流或中俄語言文化對比等。

論文選題應(yīng)盡量與學(xué)生的科研興趣、指導(dǎo)教師的科研方向、俄語系科研立項(xiàng)等本學(xué)科教學(xué)科研方向相關(guān)的內(nèi)容相符。3 資料要求

1）學(xué)生應(yīng)廣泛搜集與論文有關(guān)的各種資料，了解學(xué)術(shù)界對所研究課題的動(dòng)向，同時(shí)避免侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。畢業(yè)論文的參考資料應(yīng)不僅限于一種信息來源，應(yīng)廣泛涉及如專著、論文、網(wǎng)上資料、調(diào)查報(bào)告等多種信息來源。

2）論文引用資料必須加注釋，注明原文作者和出處，如不加注釋地引用或翻譯將視為抄襲和非法引用，將嚴(yán)重影響論文評價(jià)（見評審標(biāo)準(zhǔn)）。3）一般不應(yīng)長篇引用。4 文本格式要求

本專業(yè)畢業(yè)論文要求用俄語撰寫，用A4紙小四號(hào)字打印，12-15頁左右，每份論文必須包括下列各項(xiàng)：

1）封面（包括題目、作者姓名、年級(jí)、導(dǎo)師姓名、日期等）； 2）論文提要或?qū)а裕ㄖ形暮投砦摹㈥P(guān)鍵詞）； 3）目錄 4）正文 5）結(jié)論 6）參考文獻(xiàn)

具體格式要求參照《天津外國語學(xué)院本科畢業(yè)論文管理規(guī)定》第四條

三、導(dǎo)師工作

1.導(dǎo)師可由學(xué)生與教師個(gè)別協(xié)商確定或有俄語系指定。

2．導(dǎo)師定期約見學(xué)生，聽取學(xué)生論文進(jìn)展的匯報(bào)，對學(xué)生在論文結(jié)構(gòu)、分析論證、語言表達(dá)等方面遇到的問題提出指導(dǎo)性意見，幫助學(xué)生通過自己努力完成論文。

3．導(dǎo)師積極為學(xué)生提供資料，指出學(xué)生論文中的錯(cuò)誤和不妥之處，學(xué)生本人應(yīng)對自己的工作及成果負(fù)責(zé)。

四、論文答辯

1．論文定稿之后，需經(jīng)本專業(yè)1-2位講師以上教師評閱，寫出評審意見，評審?fù)ㄟ^后可參加答辯。

2．俄語系成立三人以上答辯委員會(huì)。指

第五篇：11年俄語國家水平考試大綱

11年俄語國家水平考試大綱

一、俄語 水平考試（ТПРЯ）的考試標(biāo)準(zhǔn)

考慮到不同語種的同一級(jí)別考試標(biāo)準(zhǔn)的一致性,本考試大綱的制定參照了全國公共 英語 等級(jí)考試第五級(jí)的考試大綱。同時(shí),在與俄羅斯教育部對外 俄語 考試中心合作過程中，參考了俄羅斯聯(lián)邦對外 俄語 等級(jí)考試第二級(jí)（外國 留學(xué) 生在俄羅斯大學(xué)獲取非俄語語言專業(yè)學(xué)士學(xué)位或進(jìn)入俄羅斯大學(xué)攻讀非俄語專業(yè)研究生所必須通過的考試）的考試標(biāo)準(zhǔn)。

(一)概述

本水平考試的考試標(biāo)準(zhǔn)是從考試標(biāo)準(zhǔn)的描述、語言知識(shí)和語言運(yùn)用這三個(gè)方面進(jìn)行定位。

考試標(biāo)準(zhǔn)的描述對本考試當(dāng)前和今后潛在的考生群體的受教育程度或工作背景等作了必要的參考性解釋，但并不意味著每個(gè)考生都必須具備這些條件。俄語水平考試（ТПРЯ）是面向社會(huì)的、開放的、非學(xué)歷性 俄語考試。考生不受職業(yè)、年齡和學(xué)歷背景等方面的限制。一般而言，考生具備俄語水平考試（ТПРЯ）的水平，便可參加此項(xiàng)考試。

語言知識(shí)部分對俄語水平考試（ТПРЯ）的考生應(yīng)掌握的語法和詞匯知識(shí)作了必要的說明，該說明考慮了當(dāng)前教學(xué)的實(shí)際狀況。

語言運(yùn)用部分描述了考生應(yīng)能處理的材料類型以及應(yīng)達(dá)到的能力水平。其語言運(yùn)用能力的分類和定義建立在交際性言語活動(dòng)模式的基礎(chǔ)上。交際性言語活動(dòng)模式是近二三十年來在國際外語教學(xué)界發(fā)展起來的一種新模式。它從言語交際活動(dòng)出發(fā)，從產(chǎn)出、接受、互動(dòng)及中介活動(dòng)等方面對言語技能進(jìn)行描述。

產(chǎn)出活動(dòng)包括口語的產(chǎn)出及書面語的產(chǎn)出。語言使用者生成口語或書面語，被一個(gè)或多個(gè)聽眾或讀者所接受。

接受活動(dòng)包括聽覺接受（聽力）、視覺接受（閱讀），以及視聽接受（看電影或錄像等）。語言使用者作為聽眾、讀者或觀看者接受并加工口頭、書面或視聽語言。

在產(chǎn)出和接受活動(dòng)中，語言使用者通常是語言的直接主導(dǎo)者，不受其他人的干擾。然而，許多交際活動(dòng)，例如對話和書信是互動(dòng)的。換言之，參與者輪流充當(dāng)產(chǎn)出者和接受者，通過雙方合作性的交流共同構(gòu)建了對話。所以互動(dòng)通常使參與者多次交替地進(jìn)行產(chǎn)出和接受活動(dòng)。

多數(shù)情況下，語言使用者產(chǎn)出口頭或書面語言來表達(dá)他們自己的意思。但有些時(shí)候，他們也可能作為一種交流渠道，為兩個(gè)或更多的由于語言不同或其它原因不能直接相互交流的人做中介。中介活動(dòng)包括口頭 翻譯，書面 翻譯，以及當(dāng)原有的語言對于其針對的對象過于生澀難懂時(shí)，進(jìn)行概述和解釋等。中介的過程可以是互動(dòng)的，也可以不是。

俄語水平考試（ТПРЯ）將對考生參與產(chǎn)出、接受和互動(dòng)活動(dòng)的能力進(jìn)行測試，而不對中介性活動(dòng)進(jìn)行測試。

（二）考試標(biāo)準(zhǔn)

1.考試標(biāo)準(zhǔn)的描述

俄語水平考試（ТПРЯ）是全國公共俄語最高水平的考試，其標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國大學(xué)俄語專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。

準(zhǔn)備參加本考試的考生，一般已經(jīng)完成了大學(xué)或研究生的學(xué)業(yè)，通常在大專院校教書，或在研究機(jī)構(gòu)從事科研工作，或準(zhǔn)備申請國家獎(jiǎng)學(xué)金（或準(zhǔn)備自費(fèi)）去使用俄語的國家攻讀碩士以上學(xué)位或進(jìn)修。

通過本考試的考生，其俄語水平基本滿足在國外攻讀非俄語專業(yè)碩士研究生或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的俄語也能滿足他們在國內(nèi)、外從事有關(guān)專業(yè)和管理工作的基本需要。

2.語言知識(shí)

(1)語法知識(shí)

本考試的考生應(yīng)能熟練運(yùn)用有關(guān)語法知識(shí)。俄語水平考試（ТПРЯ）考查的重點(diǎn)是俄語交際能力，但并不排斥對考生語

語法知識(shí)的考查。特別是俄語語法系統(tǒng)性很強(qiáng)，詞形變化比較復(fù)雜，考生對其語法知識(shí)的掌握和運(yùn)用，在一定程度上反映了他們交際能力的水平，所以俄語水平考試（ТПРЯ）考查的內(nèi)容也包括語法知識(shí)。

根據(jù)本考試以及俄方相應(yīng)級(jí)別考試的要求，我們將相關(guān)的語法知識(shí)的要點(diǎn)放在《附錄五》中。這樣做便于考生在聽、說、讀、寫諸方面準(zhǔn)確、靈活、自如地運(yùn)用語法知識(shí)時(shí)作參考。

(2)詞匯

本考試的考生應(yīng)能掌握6,500左右的詞匯（見附錄六）。

詞匯教學(xué)在我國外語教學(xué)中起著比較重要的作用。從這一傳統(tǒng)考慮, 俄語水平考試（ТПРЯ）大綱給出了詞匯表。

需要說明的是，俄語語言的演化是一個(gè)隨社會(huì)不斷發(fā)展而不斷變化的過程。這意味著對俄語水平考試（ТПРЯ）的詞匯表將會(huì)做不斷的研究和定期的修訂。

俄語水平考試（ТПРЯ）的詞匯表主要是在《全國碩士研究生入學(xué)考試 俄語考試 大綱》和《同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位俄語水平考試全國統(tǒng)一考試大綱》詞匯表的基礎(chǔ)上，增加了一些較常用的詞匯。

此外，俄語水平考試（ТПРЯ）為普通（非專業(yè)）俄語考考試?？紤]到交際的需要，考生應(yīng)自行掌握涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰，以及本人工作或?qū)I(yè)等方面的特殊詞匯。

俄語水平考試（ТПРЯ）閱讀材料中出現(xiàn)的超出該項(xiàng)考試詞匯表的俄語單詞原則上不給出中文注釋，但會(huì)嚴(yán)格控制此類單詞的數(shù)量。

3.語言運(yùn)用

俄語水平考試（ТПРЯ）要求考生應(yīng)具備的互動(dòng)、接受和產(chǎn)出能力如下：

(1)互動(dòng)能力

考生能夠就廣泛的社會(huì)問題，以及在學(xué)術(shù)和專業(yè)方面用俄語與外國人交談。其語言符合俄羅斯的文化習(xí)慣。能積極主動(dòng)地參加學(xué)術(shù)研討或?qū)熤鞒值恼n堂討論。

(2)接受能力

考生能夠聽懂俄文講座、學(xué)術(shù)發(fā)言、討論或爭論，能夠基本聽懂俄文廣播節(jié)目。

考生還能夠分析性、評議性地閱讀有關(guān)資料，并從具體目的出發(fā)確定有關(guān)資料的價(jià)值。

(3)產(chǎn)出能力

考生能夠較好地寫出專業(yè)文章，諸如科研論文、試驗(yàn)報(bào)告，并能準(zhǔn)備實(shí)用性文件。在學(xué)術(shù)研討中，能夠清楚地表達(dá)或論證與自己學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容。

考生同時(shí)應(yīng)具備正確地運(yùn)用語言的各種交際功能和表達(dá)各種意念的能力。本大綱列出了基本的交際意念示例表（見附錄三），但并不是交際意念的全部內(nèi)容?？忌鷳?yīng)能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行廣度和深度的拓展。

本大綱還列出了考生應(yīng)掌握的聽、說、讀、寫四項(xiàng)言語技能（見附錄四），它們是互動(dòng)、接受和產(chǎn)出能力在言語活動(dòng)中的具體表現(xiàn)?？忌鷳?yīng)具備表中所列出的各項(xiàng)技能，并能應(yīng)用這些技能有效地完成交際行為。

二 考試的形式、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

(一)概述

1.關(guān)于考試的組成俄語水平考試（ТПРЯ）由筆試(140分鐘,滿分100分)和口試(15分鐘,滿分5分)兩種獨(dú)立考試組成。筆試各部分按規(guī)定時(shí)間分區(qū)作答。

2.關(guān)于考試指導(dǎo)語和題目用語

俄語水平考試（ТПРЯ）中,筆試、口試的指導(dǎo)語和題目用語均為俄語。

3.關(guān)于答題卡和登分卡的使用

俄語水平考試（ТПРЯ）采用特制的答題卡和登分卡(附后)。筆試中使用的是用于光電閱讀器(OMR)評分的答題卡1和用于人工閱卷(閱讀器登分)的答題卡2。答題卡1在機(jī)器閱讀前，有部分題目也需要人工評閱。

口試使用的是口試成績登分卡。口 試開始前考生在卡上填好自己的考號(hào)等有關(guān)信息，口試結(jié)束時(shí)口試教師在卡上填上考生的口試成績。

4.關(guān)于答題時(shí)間

5.關(guān)于試卷的題量與采分點(diǎn)（原始賦分）

6.關(guān)于分?jǐn)?shù)權(quán)重

為處理好考試中題目數(shù)量、賦分與各種技能的考查關(guān)系，俄語水平考試（ТПРЯ）采用了分?jǐn)?shù)加權(quán)的辦法。即對各部分題目的原始賦分分別給予不同的權(quán)重，使之能夠平衡各種技能的考查關(guān)系。

考生得到的筆試成績是其各部分所得原始分分別經(jīng)過加權(quán)處理后的分?jǐn)?shù)總和。如:

30=20分；?30?某考生聽力部分原始得分為20分，經(jīng)過加權(quán)處理的分?jǐn)?shù)應(yīng)為：20

10=7.5分；?20?其俄語知識(shí)運(yùn)用部分原始得分為15分，經(jīng)過加權(quán)處理的分?jǐn)?shù)應(yīng)為：15

35=25分；?35?其閱讀理解部分原始得分為25分，經(jīng)過加權(quán)處理的分?jǐn)?shù)應(yīng)為：25

其寫作部分原始得分為15分，經(jīng)過加權(quán)處理的分?jǐn)?shù)應(yīng)為：

25=15分；?25?1

568分。?該考生未經(jīng)過加權(quán)的筆試原始總分為75分，各部分經(jīng)加權(quán)后的總分應(yīng)為：20+7.5+25+15=67.5

7.關(guān)于成績通知單和合格證書

(1)任何考生只要參加俄語水平考試（ТПРЯ）的筆試或口試,均能得到成績通知單。

(2)筆試成績是聽力、俄語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作四部分原始得分加權(quán)后的總和。考生成績60分以上（含60分），其中聽力部分得分率還須在60%（含60%）以上，方視為合格。

(3)口試成績單獨(dú)計(jì)算，不列入筆試總分?？谠嚥扇?分制評分，3分以上（含3分）為

合格?？忌欠駞⒓涌谠嚕饕Q于用人單位以及考生本人的需求。

(4)筆試和口試成績均合格者，才能獲得教育部考試中心頒發(fā)的俄語水平考試（ТПРЯ）合格證書。待與俄羅斯教育部考試中心合作完成后，該證書將得到俄羅斯教育部的承認(rèn)。屆時(shí)，考生赴俄后如通過俄對外俄語二級(jí)的補(bǔ)充考試，持此證書可換取俄對外俄語等級(jí)考試二級(jí)的證書。

(二)筆試試卷內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

ТПРЯ）筆試(140分鐘)的全部試題都在一份試卷中,包括聽力、俄語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作4部分。

第一部分 聽力

該部分由A、B、C三節(jié)組成，考查考生理解俄語口語的能力。本部分材料總詞量約2000個(gè)詞，聽力材料中允許1.5%的生詞，但生詞不在考點(diǎn)上（不在答案中）。語速約110詞/分鐘，共30題。

A節(jié)（10題）：考查考生理解具體和抽象信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的1~2段對話或獨(dú)白（總詞量約350~400個(gè)詞），判斷10個(gè)陳述句的正誤。錄音材料只播放一遍。

B節(jié)（10題）：考查考生理解細(xì)節(jié)、事實(shí)、要點(diǎn)、觀點(diǎn)、態(tài)度等的能力。要求考生根據(jù)所聽到的若干段對話或獨(dú)白（總詞數(shù)約700~800個(gè)詞）的內(nèi)容，從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料只播放一遍。

C節(jié)（10題）：考查考生理解并記錄主要信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的2~3段對話或獨(dú)白（總詞數(shù)約700~800個(gè)詞）的內(nèi)容，回答問題或補(bǔ)全不完整的句子。錄音材料播放兩遍。

問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。

聽力考試進(jìn)行時(shí)，考生可將答案劃或?qū)懺?試卷上；聽力部分結(jié)束前，考生有5分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂或謄寫到答題卡1上。該部分所需時(shí)間約為35分鐘（含謄寫或轉(zhuǎn)涂時(shí)間）。

第二部分 俄語知識(shí)運(yùn)用

該部分考查考生對俄語語法、詞匯和篇章結(jié)構(gòu)等語言知識(shí)在一定語境中的運(yùn)用能力?？荚囆问綖樘羁?。

共20小題。在一篇300詞左右的文章中留出20個(gè)空白，要求考生根據(jù)短文語境的內(nèi)容填空，使補(bǔ)足后的文章邏輯語義連貫、內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整。其中約有12題考查語法和語段結(jié)構(gòu)，8題考查詞匯。

該部分所需時(shí)間約為15分鐘?？忌诖痤}卡1上作答。

第三部分 閱讀理解

該部分由A、B、C三節(jié)組成，考查考生對書面俄語的閱讀理解、判斷、推理、概括及綜合分析等能力。該部分材料總詞量約3000詞，共30題。閱讀材料中允許2%的生詞，但生詞不在考點(diǎn)上（不在答案中）。

A節(jié)（15題）：考查考生對文章主旨要義和細(xì)節(jié)信息的理解能力。要求考生根據(jù)所提供的3~4篇文章的內(nèi)容（各長約400~500詞），從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

B節(jié)（5題）：考查考生對文章中諸如連貫性和一致性等語段特征的理解。本部分內(nèi)容為一篇長700~800詞的文章，其中有5段文字為空白，文章后邊有6段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從中選擇5段合適的文字分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處。

C節(jié)（10題）：考查考生使用略讀或掠讀的方法識(shí)別不同具體信息的能力。要求考生根據(jù)所提供的1篇文章（700~800詞）的內(nèi)容，完成10道選擇搭配題。

該部分所需時(shí)間約為50分鐘?？忌诖痤}卡1上作答。

第四部分 寫作

該部分考查考生的書面表達(dá)能力。

要求考生根據(jù)主題性或情景性的提示或問題寫一篇不少于200詞（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)）的短文。

該部分所需時(shí)間約為40分鐘。考生在答題卡2上作答。

(三)口試試卷內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

口試分A、B、C三節(jié)，考查考生俄語口語的交際能力?？荚嚂r(shí)間約15分鐘。

每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評分。專事評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。

A節(jié)：考查考生理解一般性問題并能恰當(dāng)?shù)鼗卮疬@些問題的能力?？脊賳栆恍┩忌?、工作、學(xué)習(xí)等相關(guān)的問題（具有要求考生 自我介紹 的性質(zhì)）。

該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。

B節(jié)：考查考生用俄語進(jìn)行討論的能力。該節(jié)的形式是根據(jù)提供的信息及要求闡述個(gè)人觀點(diǎn)、解決問題、扮演角色、作出決策、進(jìn)行辯論等。

該節(jié)約需5分鐘時(shí)間。

C節(jié)：考查考生連續(xù)表達(dá)的能力。考生分別從所給的三個(gè)話題中選擇一個(gè)話題進(jìn)行連貫表達(dá)，并就此話題互相提問、回答。

該節(jié)約需8分鐘時(shí)間。