第一篇：信息化能力建設(shè)測(cè)試卷A卷

信息化能力建設(shè)測(cè)試卷A卷答案

一、名詞解釋（初級(jí)職稱教師考試用卷）

1、信息化：是指培養(yǎng)、發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力，并使之造福于社會(huì)的歷史過(guò)程。

2、電子政務(wù)：電子政務(wù)是指利用信息和通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)政府管理和服務(wù)的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。

3、教育信息化：是指以教育領(lǐng)域全面深入地運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，以現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育的全面改革，使之適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的新要求，最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程。

4、傳感器網(wǎng)絡(luò)：傳感器網(wǎng)絡(luò)是由許多在空間上分布的自動(dòng)裝置組成的一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這些裝置使用傳感器協(xié)作地監(jiān)控不同位置的物理或環(huán)境狀況。

二、是非判斷題

1×，2√，3×，4×，5√，6×，7√，8，9×，10√

三、單選

1、A;

2、D;

3、D;

4、A;

5、B;

6、C;

7、A;

8、C;

9、D;

10、A;

11、C;

12、A;

13、C;

14、B;

15、A;

16、D;

17、C;

18、B;

19、A;

20、A

四、多選

1、ABCD2、ABC3、ABC4、ABCD5、ACD6、AD7、ABCD8、ABCD9、ABC10、ABC11、ABCD12、ABD13、ABCD14、ABC

15、AB

五、簡(jiǎn)答

1、答：微電子與光電子向著高效能方向發(fā)展；現(xiàn)代通信技術(shù)向著網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、寬帶化方向發(fā)展；信息技術(shù)將會(huì)促使遙感技術(shù)蓬勃發(fā)展；信息技術(shù)共同發(fā)展趨勢(shì)：高速大容量，綜合集成，數(shù)字化，個(gè)人化。

2、答：實(shí)體安全，運(yùn)行安全，信息資產(chǎn)安全，人員安全。

3、答：電子政務(wù)體系的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)由政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、政務(wù)專網(wǎng)和政務(wù)外網(wǎng)組成。政務(wù)內(nèi)網(wǎng)：政府機(jī)關(guān)內(nèi)部辦公業(yè)務(wù)專用網(wǎng)；政府專網(wǎng)：政府內(nèi)網(wǎng)有條件互聯(lián)以實(shí)現(xiàn)各區(qū)域級(jí)政務(wù)共享；政務(wù)外網(wǎng)：以因特網(wǎng)為依托的政府公眾信息服務(wù)網(wǎng)。

4、答：是指在教育領(lǐng)域全面深入地運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，以現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)教育的全面改革，使之適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的新要求，最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程。

六、論述

答：

1、信息成為生產(chǎn)要素，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的重要特征。信息化促進(jìn)了以濟(jì)發(fā)展方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，催生了新興科技產(chǎn)業(yè)和信息服務(wù)業(yè)。

2、信息化是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要途徑。信息產(chǎn)業(yè)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中最活躍的部分，提高信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重，有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

3、信息化是推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新的重要引擎。對(duì)術(shù)創(chuàng)新而言，通過(guò)信息技術(shù)推動(dòng)相關(guān)科學(xué)知識(shí)、技術(shù)和金融、人才、專利等創(chuàng)新要素信息擴(kuò)散，可以促進(jìn)創(chuàng)新所需知識(shí)和信息的獲取，降低創(chuàng)新成本；對(duì)體制創(chuàng)新而言，應(yīng)用信息技術(shù)，不僅要求改進(jìn)生產(chǎn)手段，優(yōu)化生產(chǎn)流程，而且要求組織調(diào)整，管理體制創(chuàng)新，并建立與之相適應(yīng)的組織架構(gòu)、管理模式甚至法律法規(guī)體系。

4、信息化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展。

第二篇：信息化能力建設(shè)

信息化能力建設(shè)

1．單選題

1．以啟發(fā)式教育方式將人類專家的知識(shí)呈現(xiàn)出來(lái)的計(jì)算機(jī)程序系統(tǒng)（D）

A.辦公自動(dòng)化系統(tǒng) B.決策支持系統(tǒng) C.管理信息系統(tǒng) D.專家系統(tǒng)

2．以下（B）是信息系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)部分。

A.生產(chǎn)管理 B.組織制度 C.質(zhì)量管理 D.經(jīng)營(yíng)管理

3．以下不是信息系統(tǒng)的主要功能的是（A）

A.運(yùn)行 B.存儲(chǔ) C.輸入 D.控制

4．信息系統(tǒng)的早期表現(xiàn)形式（A）

A.數(shù)據(jù)處理系統(tǒng) B.管理信息系統(tǒng) C.決策支持系統(tǒng) D.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)

5．不是信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)階段的是（D）

A.系統(tǒng)分析 B.系統(tǒng)設(shè)計(jì) C.系統(tǒng)實(shí)施 D.系統(tǒng)計(jì)劃

6．系統(tǒng)分析工作中重要的基礎(chǔ)工作是（A）

A.需求調(diào)查 B.詳細(xì)調(diào)查 C.可行性分析 D.提出新系統(tǒng)邏輯方案

7．系統(tǒng)分析報(bào)告不包括的是（A）

A.系統(tǒng)決策分析 B.開(kāi)發(fā)項(xiàng)目概述 C.線性系統(tǒng)概況 D.項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

8．下列不是影響系統(tǒng)維護(hù)的主要因素的是（A）

A.可發(fā)展性 B.可測(cè)試性 C.可修改性 D.可擴(kuò)充性

9．常見(jiàn)的語(yǔ)法信息組織方法有（A）

A.字序組織法 B.邏輯組織法 C.分類組織法 D.概率組織法

10．常見(jiàn)的語(yǔ)義信息組織方法有（B）

A.字序組織法 B.邏輯組織法 C.代碼組織法 D.概率組織法

11．常見(jiàn)的語(yǔ)用信息組織方法有（D）

A.字序組織法 B.邏輯組織法 C.代碼組織法 D.概率組織法

12．以下不是競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的是（B）

A.總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略 B.產(chǎn)品科技性戰(zhàn)略 C.產(chǎn)品差異性戰(zhàn)略 D.聚焦戰(zhàn)略

13．信息檢索的主要形式是（A）

A.文獻(xiàn)檢索 B.數(shù)據(jù)檢索 C.事實(shí)檢索 D.概念檢索

14．不是信息檢索類型新分類的是（A）

A.文獻(xiàn)檢索 B.文本檢索 C.數(shù)值檢索 D.音/視頻檢索

15．以下不是并行爬行的優(yōu)勢(shì)的是（B）

A.節(jié)省爬行時(shí)間 B.分散網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) C.減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) D.增加網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān)

16．并行爬行面臨的問(wèn)題有（D）

A.節(jié)省爬行時(shí)間 B.分散網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) C.減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān) D.增加網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān)

17．以下不是并行爬行的模式的是（B）

A.獨(dú)立型 B.集體型 C.動(dòng)態(tài)分配型 D.靜態(tài)分配型

18．衡量檢索系統(tǒng)檢索效果的兩個(gè)最重要的指標(biāo)是（A）

A.查全率和查準(zhǔn)率 B.收錄范圍 C.輸出格式 D.輸入格式

19．信息組織是一種普遍的（C）是一切事物有條不紊運(yùn)行的前提

A.歷史活動(dòng) B.政治活動(dòng) C.社會(huì)活動(dòng) D.人文活動(dòng)

20． D）是企業(yè)在信息時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和立足的根本

A.人才優(yōu)勢(shì) B.原材料優(yōu)勢(shì) C.經(jīng)營(yíng)方式優(yōu)勢(shì) D.信息優(yōu)勢(shì)（21．信息收集是信息分析的： A）

A.基礎(chǔ) B.唯一途徑 C.根本方法 D.結(jié)果（22．邏輯的思維法包括（A）

A.比較法、分析法、綜合法、推理法 B.比較法、分析法、推理法、處理法

23．影響科學(xué)技術(shù)發(fā)展的外部條件歸納起來(lái)不外乎為（C）

A.客觀因素 B.主觀因素 C.自然條件和社會(huì)條件 D.政治背景

24．信息分析的本質(zhì)（D）

A.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模 B.增加人民收入 C.為領(lǐng)導(dǎo)提供決策 D.滿足用戶的信息要求

25．常用的信息展示方法主要有（A）

A.文字報(bào)道、口頭報(bào)道、直觀傳播報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布 B.文字報(bào)道、網(wǎng)絡(luò)傳播、口頭報(bào)道、新聞發(fā)布會(huì)

26．信息分析的特點(diǎn)是（B）

A.針對(duì)性、交流性、科學(xué)性、推象性、近似性、局限性 B.針對(duì)性、交流性、科學(xué)性、近似性、局限性

27．信息分析的作用（A）

A.為科學(xué)決策服務(wù)、為研究服務(wù)、未開(kāi)發(fā)服務(wù)、為市場(chǎng)開(kāi)拓服務(wù)

28．市場(chǎng)體系的重要組成部分是（A）

A.信息市場(chǎng) B.金融市場(chǎng) C.勞動(dòng)力市場(chǎng) D.房地產(chǎn)市場(chǎng)

29．專家調(diào)查法的常見(jiàn)種類（B）

A.法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、比較法、推理法 B.法爾菲法、頭腦風(fēng)暴法、交叉影響分析法、層次分析法

30．多元分析法又稱（C）

A.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析法 B.量變、質(zhì)變分析法 C.多變量統(tǒng)計(jì)分析法 D.內(nèi)在聯(lián)系分析法

31．信息技術(shù)是指完成信息搜集、存儲(chǔ)、加工處理、傳遞、應(yīng)用等各種技術(shù)的總和，包括哪兩方面（C）

C.生產(chǎn)和應(yīng)用

32．（C）是文化結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，對(duì)文化結(jié)構(gòu)的變動(dòng)有直接的影響

A.民族的歷史文化傳統(tǒng) B.基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展 C.文化教育水平D.歷史文化觀念

33．信息產(chǎn)業(yè)的重要特征是（B)

A.高風(fēng)險(xiǎn)型產(chǎn)業(yè) B.知識(shí)智力密集型產(chǎn)業(yè) C.高回報(bào)型產(chǎn)業(yè) D.搞創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)

34．從技術(shù)手段和技術(shù)壞境而言商業(yè)信息化包含了（A）

35．企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的（C）保證了企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的成功

A.價(jià)值型 B.獨(dú)特性 C.延展性 D.科技性

36．教育信息化主要指在教育系統(tǒng)留的各個(gè)領(lǐng)域全面深入地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)使之滲透到

（C）

A.教學(xué)藝術(shù) B.教學(xué)技能 C.教學(xué)手段 D.教學(xué)策略

37．網(wǎng)絡(luò)及其安全技術(shù)是電子政務(wù)實(shí)施的首要技術(shù) 電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)一般由（A）三部分組成38．目前我國(guó)教育行業(yè)信息化建設(shè)主要依靠國(guó)家高校“數(shù)字校園”中小學(xué)“校校通”（C）和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育四個(gè)工程

39．教育信息資源的開(kāi)發(fā)和利用是（A）的基本內(nèi)容是教育信息化建設(shè)取得實(shí)效的關(guān)鍵

40．管理大師魯克說(shuō)過(guò)：（C）這句話強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)了對(duì)管理的重要性。

41．信息社會(huì)指標(biāo)分為（C）大類

42．信息化指數(shù)是反映（D）的總指標(biāo)

43．企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的特性是（D）

44．應(yīng)設(shè)立（A）部門產(chǎn)值，第二信息部門等指標(biāo)

45． C）什么分析法是對(duì)具有復(fù)雜聯(lián)系的社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行數(shù)量分析的一種科學(xué)方法。

46．信息化建設(shè)會(huì)改變?nèi)藗兊纳罘绞?工作方式 社會(huì)信息結(jié)構(gòu)（D）

47．信息產(chǎn)業(yè)分為（C）部門

48．信息經(jīng)濟(jì)核算法是由（C）經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬克盧普提出的。

49．在信息化指法中“通信主體水平”用字母（50．信息化能力建設(shè)包括（B）B）

51．以下是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的是（A）

52．市場(chǎng)恒古不變的主題是（A）

53．資源配置手段最主要的是（B）

54．信息資源供需變化的指示器是（D）

55．完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)具備的特點(diǎn)（A）

56、以下不是信息資源配置模式的是（D）

57． A）在改進(jìn)信息資源共享效率中具有非常重要的作用。

58．以下不是時(shí)間成本包括的內(nèi)容的是（B）

59．企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成的要素有（C）

60． A）是指信息資源共享體系在運(yùn)作過(guò)程中對(duì)其他組織或個(gè)人產(chǎn)生附帶的成本或收益

61．不是信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)階段的是（D）

62．以下不是政府干預(yù)的表現(xiàn)形式的是（D）

63． D）的關(guān)鍵是用一種合適的表達(dá)方式來(lái)描述每個(gè)模塊內(nèi)部的執(zhí)行過(guò)程。

64．信息產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)容包括哪三方面內(nèi)容（A）

2．多選題

1．信息檢索類型有（ABCD）

2．一次網(wǎng)絡(luò)信息組織方式包括（ABC）

3．信息分析的特點(diǎn)有（ABCDE）

4．信息分析的作用有（ABC）

5．信息組織的基本要求表現(xiàn)為（ABD）

6．信息分析成果的類型（ABC）

7．邏輯思維法包括（ABC）

8．信息組織的工作原理（ACD）

9．信息分析的內(nèi)容包括（ABC）

10．信息組織本質(zhì)的依據(jù)是事物的屬性，事物的多種屬性又可歸納為（ABC）

11．計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展主要體現(xiàn)在那幾個(gè)方面（ABD）

12．信息化就是要以（ABC）方式推進(jìn)信息技術(shù)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用

13．信息檢索包括的步驟（ABC）

14．電子商務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)由（ACD）組成15．教育信息化的特點(diǎn)（ABD）

16．信息管理系統(tǒng)應(yīng)用的領(lǐng)域有（ABC）

17．教育信息化建設(shè)要為素質(zhì)教育服務(wù)注重培養(yǎng)（ABCD）創(chuàng)新素質(zhì)等

18．多指標(biāo)綜合法分為哪三種（ABC）

19．信息系統(tǒng)包括（ABCD）

20．以下哪個(gè)符合信息化能力評(píng)價(jià)的意義（ACD）

21．信息化有哪三個(gè)方面的意義（ABD）

22．以下為信息資源的主要經(jīng)濟(jì)特征表現(xiàn)的是（ABCD）

3．判斷題

1．信息分析成果的評(píng)價(jià)包括下面3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) A 成立評(píng)價(jià)小組 B 確定評(píng)價(jià)目標(biāo) C 提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

2．信息搜集一般包括數(shù)字搜集和文字搜集二種途徑

3．回歸分析是處理2個(gè)或2個(gè)以上變量之間依賴關(guān)系的一種數(shù)字方法

4．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展除了主要決定于內(nèi)部因素外還受到外部條件因素的影響與制約

5．手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索是當(dāng)前常見(jiàn)的兩種檢索方式。

6．信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)單一化與國(guó)際化趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化趨勢(shì)、信息產(chǎn)品能力倍增成本也在相應(yīng)增加

7．決策機(jī)制在信息產(chǎn)業(yè)運(yùn)行機(jī)制中處于主要地位，不僅是其他機(jī)制的基礎(chǔ)，而且貫穿其它機(jī)制運(yùn)行的始終。

8．?dāng)?shù)值檢索是傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索的延續(xù)。

9．信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)都包括產(chǎn)值結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)

10．信息組織是溝通信息分布無(wú)序性和信息利用有序性矛盾的橋梁。

11．信息技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展是信息產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的推動(dòng)力

12．電子政務(wù)的應(yīng)用主要集中在“用于政務(wù)公開(kāi)”“提供網(wǎng)上服務(wù)”“實(shí)現(xiàn)資源共享”“內(nèi)部辦公電子化” “ 提供安全保障”

13．信息檢索是解決信息饑餓與信息相對(duì)過(guò)剩的最有效手段。

20．信息化是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程 是定性與定量相結(jié)合的原則

14．商務(wù)領(lǐng)域和公共行政領(lǐng)域的信息化建設(shè)發(fā)展迅猛外社區(qū)公共服務(wù)信息化建設(shè)也初露端倪

15．信息化能力評(píng)價(jià)有利于規(guī)范信息化管理

16．信息組織是解決信息數(shù)量絕對(duì)激增和信息質(zhì)量相對(duì)貧困的矛盾的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

17．信息基礎(chǔ)設(shè)施是信息技術(shù)能力的必要條件

18信息化產(chǎn)業(yè)劃分為三個(gè)部門，即第一信息部門（信息生產(chǎn)資料部門）第二信息部門（直接信息部門）和第三信息部門（間接信息部門）

19．信息系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)由信息源、信息處理器、信息用戶和信息管理者構(gòu)成。

20．信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)單一化與國(guó)際化趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化趨勢(shì)、信息產(chǎn)品能力倍增成本也在相應(yīng)增加

21．信息資源共享作為信息資源配置中一種等同于傳統(tǒng)資源配置的特有表現(xiàn)形式，一直以來(lái)都是關(guān)注和研究的焦點(diǎn)領(lǐng)域。

20．網(wǎng)絡(luò)化不僅增添了信息資源共享的形式和內(nèi)容，而且對(duì)信息資源配置提出了新的挑戰(zhàn)和要求。

19．手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索是當(dāng)前常見(jiàn)的兩種檢索方式。

17．在日本，信息資源的配置和共享一直被看作支撐經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)騰飛的動(dòng)力。

第三篇：信息化能力建設(shè)心得體會(huì)

信息化能力建設(shè)心得體會(huì)

系統(tǒng)學(xué)習(xí)了信息化能力建設(shè)的遠(yuǎn)程繼續(xù)教育課程之后，有了一些心得，現(xiàn)將心得寫(xiě)如下：

人類已走進(jìn)以信息技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息資源已成為與材料和能源同等重要的戰(zhàn)略資源；信息技術(shù)正以其廣泛的滲透性、無(wú)形值價(jià)和無(wú)與倫比的先進(jìn)性與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合；信息產(chǎn)業(yè)已發(fā)展為世界范圍內(nèi)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；信息化已成為推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的助力器；信息化水平則成為一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。

一、關(guān)于對(duì)信息化的認(rèn)識(shí)問(wèn)題

(一)什么是信息化?怎樣來(lái)理解和認(rèn)識(shí)信息化的基本含義?

有人說(shuō)，信息化就是網(wǎng)絡(luò)化，就是計(jì)算機(jī)、電腦的普及，這些觀點(diǎn)都是片面的、不正確的。信息化是一個(gè)過(guò)程，與工業(yè)化、現(xiàn)代化一樣，是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程。

(二)信息化是一次深刻的社會(huì)革命。

信息化不僅是一次技術(shù)革命，更是一次深刻的認(rèn)識(shí)革命和社會(huì)革命。我們從三次革命談起，人類經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命與工業(yè)革命，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息化是第三次革命。

(三)信息時(shí)代的十二個(gè)特點(diǎn)。

1、信息、技術(shù)、知識(shí)等無(wú)形資產(chǎn)是信息時(shí)代的核心生產(chǎn)要素，生產(chǎn)者成為知識(shí)性勞動(dòng)者。

2、生產(chǎn)向著智能化與網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，腦力與體力相結(jié)合，生產(chǎn)與 用戶相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)敏捷生產(chǎn)與智能生產(chǎn)。如現(xiàn)在的無(wú)人工廠，實(shí)現(xiàn)了全部的網(wǎng)絡(luò)化操作。

3、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化與靈活化的特點(diǎn)，創(chuàng)新、柔性、信息和知識(shí)生產(chǎn)型企業(yè)將是成功的企業(yè)。

4、企業(yè)管理實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化、知識(shí)與柔性管理。

5、技術(shù)向著數(shù)字化、智能化、知識(shí)化、可視化、柔性化發(fā)展。

6、產(chǎn)品呈現(xiàn)智能化、特色化、個(gè)性化、藝術(shù)化和市場(chǎng)周期短的特點(diǎn)。

7、社會(huì)分配按照貢獻(xiàn)大小及知識(shí)結(jié)構(gòu)分配。

8、市場(chǎng)呈現(xiàn)全球化、網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)國(guó)界化與變化快的特點(diǎn)。

9、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以知識(shí)和信息產(chǎn)業(yè)為主，物質(zhì)生產(chǎn)和服務(wù)業(yè)為輔。

10、在就業(yè)方面，從事信息、知識(shí)生產(chǎn)的勞動(dòng)者就業(yè)率高，體力勞動(dòng)者的失業(yè)率提高。

11、企業(yè)文化是創(chuàng)新、合作與學(xué)習(xí)。

12、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉是知識(shí)和信息，是專業(yè)化的人力資本。

綜上所述，隨著信息化的更深入發(fā)展，必然會(huì)給我們帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的深刻變化，這種變化是前所未有的，當(dāng)前的問(wèn)題不是我們想不想、愿不愿意，而是一種必然趨勢(shì)。隨著信息化的發(fā)展會(huì)引發(fā)許多新的變化，面對(duì)市場(chǎng)的全球化、國(guó)際化，面對(duì)企業(yè)之現(xiàn)狀，可能在新的國(guó)際分工面前作出新的選擇，由此也必然引發(fā)企業(yè)的重新洗牌。

(四)從生產(chǎn)力要素的構(gòu)成上來(lái)認(rèn)識(shí)信息化的內(nèi)涵。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。由于信息化的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生，構(gòu)成生產(chǎn)力的要素也在不斷增加，并不斷占據(jù)了生產(chǎn)力要素的主導(dǎo)地位。我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該把推進(jìn)企業(yè)發(fā)展和企業(yè)信息化同亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、結(jié)構(gòu)調(diào)整、地區(qū)組織，同企業(yè)內(nèi)部的管理、開(kāi)發(fā)等各個(gè)方面緊密結(jié)合起來(lái)。

總之，伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、全球一體化及企業(yè)的生存與發(fā)展，企業(yè)產(chǎn)業(yè)不斷拓展，進(jìn)一步提高信息化認(rèn)識(shí)，加快信息化建設(shè)步伐已成為必然，只要我們轉(zhuǎn)變觀念，提高對(duì)信息化建設(shè)的重視度，以管理信息化為主導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化為基礎(chǔ)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品走向世界為目標(biāo)，一定會(huì)使企業(yè)有著美好的明天!

第四篇：信息化能力建設(shè)學(xué)習(xí)心得

信息化能力建設(shè)學(xué)習(xí)心得

這次的信息化能力建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程以《專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)教程》為基礎(chǔ)教材，學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理、信息組織與檢索、信息分析與服務(wù)、信息技術(shù)應(yīng)用與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展、領(lǐng)域信息化、信息化能力評(píng)價(jià)、信息資源開(kāi)發(fā)與利用、信息網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容。在信息化能力建設(shè)的理論和實(shí)踐指導(dǎo)上都起到了良好的作用，我有以下心得：

教育部印發(fā)的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）》中指出：教育是整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中“高喊”創(chuàng)新最多的領(lǐng)域，同時(shí)也是最保守的領(lǐng)域之一。信息技術(shù)融合于教育教學(xué)的實(shí)施主體是一線的教育工作者，而不是教育信息化工作者。由于專業(yè)背景的不同，一線教育工作者對(duì)教育信息化的理解必然不盡相同，同時(shí)由于各地方發(fā)展差異和信息化水平的不同，教育信息化在各地區(qū)被接受的程度也必然不同。在具體落實(shí)中，更要考慮到一線教育工作者的實(shí)際工作情況和需求，引導(dǎo)他們內(nèi)發(fā)的、主動(dòng)的開(kāi)展教育信息化創(chuàng)新，應(yīng)用教育信息技術(shù)，真正的利用先進(jìn)技術(shù)改進(jìn)和提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

信息技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)各領(lǐng)域的應(yīng)用已十分廣泛，而教育信息化對(duì)學(xué)校教育所產(chǎn)生的影響也越來(lái)越大，尤其對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念、促進(jìn)教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化等都能起到顯而易見(jiàn)的作用。那么，作為一名教師，如何在教育信息化面前應(yīng)對(duì)自如、如何通過(guò)提高自身的信息化水平來(lái)促進(jìn)教學(xué)水平和教學(xué)能力，使之更能切合課堂教學(xué)的實(shí)際與學(xué)生的需求等等，諸如此類的問(wèn)題必須進(jìn)行深入的思考。

首先，要樹(shù)立現(xiàn)代化教育觀念。教師應(yīng)從傳統(tǒng)意義上的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的組織者和協(xié)調(diào)者，即對(duì)學(xué)生的多種學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)及獲取信息和知識(shí)的能力。

其次，要有應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。教育信息化的一個(gè)重要方面是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，這就需要教師熟練掌握相關(guān)的電腦知識(shí)和有關(guān)的操作技能，了解和學(xué)習(xí)必需的軟件，培養(yǎng)自己設(shè)計(jì)和制作課件的能力，做到能進(jìn)行單機(jī)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

再三，信息化需要每個(gè)人的參與。教師是學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)不可或缺的重要因素，教育信息化離不開(kāi)廣大教師的積極參與，因?yàn)樵谌缃竦纳鐣?huì)里，人人已經(jīng)置身于信息化所覆蓋的環(huán)境之中，從舉手投足到待人接物，假如沒(méi)有一些相關(guān)的信息技術(shù)知識(shí)和能力，恐怕會(huì)處處遭遇難堪。

最后，信息化能力的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。信息化本身就是一個(gè)長(zhǎng)期的與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展過(guò)程，每個(gè)人在接收、適應(yīng)、應(yīng)用信息化的工具時(shí)候也各有不同，個(gè)人的基礎(chǔ)和水平不一樣，也不是一兩次的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)就能熟練的掌握信息化的工具，信息化的能力也必須在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中才能保持良好的進(jìn)步，如果停止學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就會(huì)很快被新的信息技術(shù)所淘汰。

第五篇：信息化能力建設(shè)課程

信息化能力建設(shè)課程

第一章緒論

一、社會(huì)信息化

1、什么是信息化？《2006――2020年國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》給出這樣的概念：信息化就是充分利用信息技術(shù)，開(kāi)發(fā)利用信息資源，促進(jìn)信息交流和知識(shí)共享，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。

2、中國(guó)信息化過(guò)程：

第一，準(zhǔn)備階段（1993年以前）

第二，啟動(dòng)階段（1993年3月――1997年4月）

第三，展開(kāi)階段（1997年4月――2000年10月）

第四，發(fā)展階段（2000年10月至今）

2006年提出《2006年――2020年國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》提出我國(guó)信息化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)：（7點(diǎn)）綜合信息基礎(chǔ)設(shè)施基本普及，信息技術(shù)自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)全面優(yōu)化，國(guó)家信息安全保障水平大幅度提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化取得明顯成效，新型工業(yè)化發(fā)展模式初步確立，國(guó)家信息化取得明顯成效，新型工業(yè)化發(fā)展模式初步確立，國(guó)家信息化發(fā)展的制度環(huán)境和政策體系基本完善，國(guó)民信息技術(shù)應(yīng)用能力顯著提高，為邁向信息社會(huì)奠定堅(jiān)定基礎(chǔ)。

3、社會(huì)信息化的典型表現(xiàn)：人類社會(huì)對(duì)信息資源的依賴程度越來(lái)越高，而對(duì)物質(zhì)資源和能源資源的依賴程度則相對(duì)降低。

4、社會(huì)信息化一般包括三個(gè)層次：一是通過(guò)自動(dòng)控制、知識(shí)密集而實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)工具信息化；二是通過(guò)對(duì)生產(chǎn)行業(yè)、部門乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的自動(dòng)化控制而實(shí)現(xiàn)的社會(huì)生產(chǎn)力系統(tǒng)信息化;三是通過(guò)通信系統(tǒng)、咨詢產(chǎn)業(yè)以及其他設(shè)施而實(shí)現(xiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和生活的全面信息化。這三個(gè)層次分別發(fā)生于社會(huì)住信息化

1的初級(jí)階段、中級(jí)階段和高級(jí)階段。在社會(huì)信息化進(jìn)程中，信息化的程度日益加深，范圍日益廣泛。

二、信息化能力及其表現(xiàn)

ERP表現(xiàn)出以下5個(gè)方面的特點(diǎn)：

1、ERP是供應(yīng)鏈管理的核心和基礎(chǔ)

2、ERP擴(kuò)展了信息管理集成的范圍

3、ERP是準(zhǔn)時(shí)制的核心工具

4、ERP是企業(yè)管理和發(fā)展的核心

5、ERP采用了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的最新成就

第五章信息技術(shù)應(yīng)用與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展

一、信息技術(shù)及其社會(huì)影響

1、什么是信息技術(shù)

信息技術(shù)是指完成信息搜集、存儲(chǔ)、加工處理、傳遞、應(yīng)用等活動(dòng)的各種技術(shù)的總稱。一般認(rèn)為，信息技術(shù)是以微電子技術(shù)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和多媒體技術(shù)為標(biāo)志的高新技術(shù)。

2、信息技術(shù)的主要特點(diǎn)

高把投入性、高滲透性、高帶動(dòng)性、高倍增性、高創(chuàng)新性。

二、信息技術(shù)的作用

1、信息技術(shù)能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

2、信息技術(shù)有利于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造。

3、信息技術(shù)有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

4、信息技術(shù)有利于信息產(chǎn)業(yè)和信息經(jīng)濟(jì)的繁榮。

5、信息技術(shù)有利于社會(huì)生活方式的改善。

三、信息產(chǎn)業(yè)的特征

1、信息產(chǎn)業(yè)是先導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)。

2、信息產(chǎn)業(yè)是知識(shí)智力密集型產(chǎn)業(yè)。

3、信息產(chǎn)業(yè)是高投入型產(chǎn)業(yè)。

4、信息產(chǎn)業(yè)是高風(fēng)險(xiǎn)型產(chǎn)業(yè)。

5、信息產(chǎn)業(yè)是高滲透性產(chǎn)業(yè)。

6、信息產(chǎn)業(yè)是高回報(bào)型產(chǎn)業(yè)。

7、信息產(chǎn)業(yè)是高創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)。

8、信息產(chǎn)業(yè)是高就業(yè)型產(chǎn)業(yè)。

9、信息產(chǎn)業(yè)是復(fù)合綜合型產(chǎn)業(yè)。

10、信息產(chǎn)業(yè)是戰(zhàn)略型產(chǎn)業(yè)。

除了上述特征以外，與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，信息產(chǎn)業(yè)還有著明顯的收益遞增、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、范圍經(jīng)濟(jì)和成長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)的特征。

第六章領(lǐng)域信息化

一、電子商務(wù)

1、電子商務(wù)的概念

電子商務(wù)存在廣義和狹義兩種理解。廣義的電子商務(wù)包括基于Web的全部商業(yè)活動(dòng)，稱作電子商業(yè)，主要是以電子數(shù)據(jù)交換和因特網(wǎng)來(lái)完成的;而狹義的電子商務(wù)主要是利用Web在網(wǎng)上進(jìn)行交易，稱作電子貿(mào)易。

2、電子商務(wù)的特性

（1）以信息技術(shù)為基礎(chǔ)。

（2）虛擬化。

（3）社會(huì)化

3、電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)

從技術(shù)角度看，電子商務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)由三部分組成：企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)外聯(lián)網(wǎng)和因特網(wǎng)。

4、電子商務(wù)的功能

電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的功能主要包括內(nèi)容管理、協(xié)同處理和交易服務(wù)。

5、電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)模式

第一：企業(yè)與企業(yè)之間的電子商務(wù)，如阿里巴巴。

第二：企業(yè)與個(gè)人之間的電子商務(wù)，如當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜網(wǎng)。第三：個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù)，如淘寶網(wǎng)。

第四：個(gè)人與政府機(jī)構(gòu)之間的電子商務(wù)。

二、電子政務(wù)

1、電子政務(wù)的功能：主要有提高政府在行政、服務(wù)和管理方面的效率；改變政府工作模式。

2、電子政務(wù)的基本內(nèi)容

電子政務(wù)通?？蓜澐譃槿齻€(gè)組成部分：一是政府部門辦公職能的電子化和網(wǎng)絡(luò)化工；二是政府職能部門之間通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)有權(quán)限的實(shí)時(shí)互能的信息共享；三是政府部門通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與化眾和企業(yè)間開(kāi)展雙向的信息交流與決策。即政府內(nèi)部的電子政務(wù)、政府對(duì)企業(yè)的電子政務(wù)、政府對(duì)公民的電子政務(wù)。

3、電子政務(wù)實(shí)施的原則

應(yīng)用原則、安全原則、標(biāo)準(zhǔn)化原則、效益性原則

4、電子政務(wù)的應(yīng)用：

用于政務(wù)公開(kāi)。各級(jí)政府廣泛利用功能強(qiáng)大的政府網(wǎng)站向社會(huì)公開(kāi)大量政務(wù)信息。

提供網(wǎng)上服務(wù)。如交通違查查詢、網(wǎng)上交水電費(fèi)等。

實(shí)現(xiàn)資源共享。各級(jí)政府通過(guò)政府網(wǎng)站，向大眾提供政府所擁有的公用資料庫(kù)信息資源。

內(nèi)部辦公電子化。會(huì)議通知、信息傳達(dá)、政策宣傳、法規(guī)頒布、意見(jiàn)調(diào)查等，都以電子郵件方式處理，以加快信息的流通。

提供安全保障。在政務(wù)信息安全方面提供保障。

三、教育信息化

1、什么是教育信息化

在教育系統(tǒng)的各個(gè)領(lǐng)域全面深入地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，使之滲透到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織形式以及教學(xué)過(guò)程等各個(gè)具體環(huán)節(jié)的全過(guò)程。

2、教育信息化的特點(diǎn)

（1）教育資源數(shù)字化

（2）教學(xué)方式多樣化

（3）教育理念現(xiàn)代化

3、教育信息化的內(nèi)容

教育信息化的基本內(nèi)容包含：信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、信息資源建設(shè)和利用、教育信息化人才建設(shè)。

五、信息網(wǎng)絡(luò)安全