第一篇:工作倦怠敲定
淺談工作倦怠的影響因素及應(yīng)對(duì)措施
一、摘要:工作倦怠的研究始于20世紀(jì)70年代,在過(guò)去的二三十年間,工作倦怠成為西方組織與人力資源管理領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)問(wèn)題,并獲得了頗豐的研究成果。本文從工作倦怠的提出和研究歷史入手,首先回顧了近幾十年的研究成果,隨后討論了影響工作倦怠的因素以及應(yīng)對(duì)工作倦怠的措施。
二、關(guān)鍵字:工作倦怠、研究歷史、影響因素、應(yīng)對(duì)措施
三、正文:
(一)、工作倦怠的提出和研究歷史
工作倦怠也稱(chēng)“職業(yè)倦怠”或“工作耗竭”、“職業(yè)枯竭”等,是指在工作重壓下的一種身心疲憊的狀態(tài),厭倦工作的感受,是一種身心能量被工作耗盡的感覺(jué),常常表現(xiàn)為身體疲勞、情緒低落、創(chuàng)造力衰竭、價(jià)值感降低。
工作倦怠最早由1974年美國(guó)臨床心理學(xué)家弗登伯格Freudenberger作為一個(gè)術(shù)語(yǔ)用來(lái)描述那些服務(wù)于助人行業(yè)的人們因工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、工作量過(guò)大、工作強(qiáng)度過(guò)高所經(jīng)歷的一種疲憊不堪的狀態(tài)。
自從工作倦怠的概念提出以來(lái),就受到了廣大研究者特別是管理心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)研究者的密切關(guān)注。此外,由于工作倦怠逐漸蔓延到眾多行業(yè),而且商業(yè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,工作節(jié)奏日益加快,企業(yè)員工承受著巨大的心理壓力。因此自1980年第一屆國(guó)際職業(yè)倦怠研討會(huì)召開(kāi)以來(lái),“職業(yè)倦怠”成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞流行起來(lái),人們對(duì)職業(yè)倦怠的研究逐步深化。馬勒詩(shī)(Maslach)對(duì)工作倦怠的研究貢獻(xiàn)最大,他認(rèn)為職業(yè)倦怠是由三個(gè)維度構(gòu)成的一種心理狀態(tài),即情緒衰竭、去個(gè)性化和成就感的降低。其中情感衰竭是職業(yè)倦怠的核心成分。他的研究已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可。艾特森(Etzion)通過(guò)研究認(rèn)為,職業(yè)倦怠是一個(gè)緩慢的發(fā)展過(guò)程,開(kāi)始時(shí)毫無(wú)警報(bào),在個(gè)體沒(méi)有覺(jué)察到的情況下發(fā)展,一旦達(dá)到一個(gè)特殊的臨界點(diǎn),個(gè)體突然感覺(jué)到耗竭,并且不能把這種破壞性的體驗(yàn)與任何特殊的應(yīng)激事件聯(lián)系起來(lái)。
(二)、工作倦怠的影響因素
1、社會(huì)環(huán)境對(duì)工作倦怠的影響
隨著社會(huì)進(jìn)步步伐的加快,商業(yè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、生活節(jié)奏的日益加快,現(xiàn)代職場(chǎng)的挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的加劇,不穩(wěn)定因素的增加,使得企業(yè)員工承受著巨大的心理壓力。
2、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)因素對(duì)工作倦怠的影響
有關(guān)人口學(xué)變量與工作倦怠感關(guān)系的研究結(jié)果,雖然還存在著一些分歧,但已有研究證明的一些相關(guān)的人口學(xué)變量如:年齡、性別、婚姻狀況、教育程度等與工作倦怠存在一定相
關(guān)。在年齡上,年輕人較容易產(chǎn)生工作倦怠感;在性別上,具體維度上存在有差異,如男性易出現(xiàn)非人性化,女性易出現(xiàn)情感耗竭;在婚姻家庭狀況上,單身者(尤其男性)比已婚者易產(chǎn)生工作倦怠感,而離異者又比單身者易產(chǎn)生工作倦怠感;在教育程度上,高教育者比未受高等教育者更易產(chǎn)生工作倦怠。
3、工作特征因素對(duì)工作倦怠的影響
工作特征對(duì)職業(yè)倦怠的影響可以體現(xiàn)在:工作超負(fù)荷、職業(yè)特征、角色沖突和角色模糊等方面。
(1)、工作超負(fù)荷對(duì)工作倦怠的影響
工作超負(fù)荷包括數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面。數(shù)量方面是指?jìng)€(gè)體感到工作量大以致無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;質(zhì)量方面是指?jìng)€(gè)體感到缺乏必要的技能去有效完成工作。Moore針對(duì)IT業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的衰竭和離職原因進(jìn)行研究證實(shí),IT業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知覺(jué)到的工作量對(duì)工作衰竭有顯著的預(yù)測(cè)作用,同時(shí)很多的研究結(jié)果都顯示,工作超負(fù)荷會(huì)導(dǎo)致個(gè)體產(chǎn)生工作倦怠感,尤其是對(duì)情感耗竭和去個(gè)性化兩個(gè)維度表現(xiàn)強(qiáng)相關(guān)。
(2)、職業(yè)特征對(duì)工作倦怠的影響
行業(yè)異質(zhì)性的差異對(duì)工作倦怠以及工作倦怠的不同維度產(chǎn)生不同的影響。研究表明,從事“情感性工作”(即工作對(duì)象是人,諸如醫(yī)藥、教育等服務(wù)類(lèi)行業(yè)領(lǐng)域中)的個(gè)體,常體驗(yàn)到更為嚴(yán)重的工作倦怠感。因?yàn)檫@些職業(yè)的工作對(duì)象是人,他們往往是強(qiáng)迫的或偽造的表情,且他們不容易得到積極的、肯定性的反饋。
此外,有一項(xiàng)比較美國(guó)和荷蘭的五種工作類(lèi)型(教師、社會(huì)服務(wù)、醫(yī)藥、心理健康,以及司法執(zhí)行)的工作倦怠狀況的研究表明:工作倦怠在兩個(gè)國(guó)家有相似的工作特征。在司法界,職員均表現(xiàn)出高工作怠慢和高無(wú)效感;教師均表現(xiàn)出高衰竭;在醫(yī)藥業(yè)均呈現(xiàn)出較高的無(wú)效感。通過(guò)這項(xiàng)研究,可以清楚的看出行業(yè)異質(zhì)性對(duì)工作倦怠的不同維度產(chǎn)生不同的影響。
(3)角色沖突和角色模糊對(duì)工作倦怠的影響
角色沖突是當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同的角色時(shí),由于不能勝任,造成不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。而角色模糊是指對(duì)一個(gè)給定的角色的期望或規(guī)定缺乏明確的理解和認(rèn)識(shí)。在很多研究中,職業(yè)中的角色沖突和角色模糊與工作倦怠存在顯著的正相關(guān)。Moore等人將角色沖突和角色模糊視為工作衰竭或工作壓力的重要預(yù)測(cè)變量。此外Filley等人也指出,這種角色沖突容易導(dǎo)致工作滿(mǎn)意度降低,從而對(duì)工作倦怠產(chǎn)生影響。
4、組織因素對(duì)工作倦怠的影響
組織因素對(duì)工作倦怠的影響體現(xiàn)在:組織的績(jī)效考核制度、組織支持、參與程度等方面。
(1)組織的績(jī)效考核制度
有研究表明,組織的績(jī)效考核制度不完善,使得個(gè)體的工作績(jī)效得不到及時(shí)、公平的反饋,對(duì)工作倦怠感有顯著性的影響。Gabris等人對(duì)政府部門(mén)員工的績(jī)效評(píng)價(jià)和工作倦怠的關(guān)系進(jìn)行了研究。研究發(fā)現(xiàn)程序公平性和分配的公平性與工作倦怠有中等程度的相關(guān)。
(2)組織支持
組織支持,包括物質(zhì)(諸如缺乏必要的資源、工作環(huán)境差等)和精神(諸如上司支持、同事支持、組織或團(tuán)隊(duì)氣氛等)兩個(gè)層面。研究表明:物質(zhì)因素會(huì)影響個(gè)體在工作中的績(jī)效,從而使個(gè)體產(chǎn)生工作倦怠感。而對(duì)精神因素的支持研究發(fā)現(xiàn),來(lái)自上級(jí)的支持比來(lái)自同事的支持更為重要。
(3)參與程度
個(gè)體在工作中的參與程度包括獨(dú)立性、決策參與程度、才能發(fā)揮程度等這些因素都對(duì)職業(yè)倦怠的三個(gè)維度有不同程度的影響。研究表明,對(duì)其工作有控制感的員工比缺乏控制感的員工面對(duì)更少的工作緊張,這樣的員工會(huì)將改變和問(wèn)題看成挑戰(zhàn)而非威脅。這樣,這些員工將會(huì)以積極的心態(tài)看待工作中的挑戰(zhàn),并且容易產(chǎn)生成就感。
5、個(gè)體特征因素對(duì)工作倦怠的影響
(1)人格因素
相同的工作壓力并非對(duì)人都會(huì)造成相同的傷害,大量研究表明壓力總是和一定的人格特質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的。許多研究表明,某些人所具有的人格特征很容易受到工作倦怠的傷害。
一些涉及人格特征的研究表明,低自尊、外控型、神經(jīng)質(zhì)、A型性格、感覺(jué)型以及逃避型應(yīng)激策略的人表現(xiàn)出較高的工作倦怠。例如:低自尊者在工作中感情脆弱,更易體驗(yàn)到低成就感,從而更容易產(chǎn)生工作倦怠。一些研究者考察了大五中的神經(jīng)質(zhì)、外向性和宜人性3個(gè)特征。結(jié)論發(fā)現(xiàn)倦怠與神經(jīng)質(zhì)維度的關(guān)系密切。
(2)自我效能感
自我效能感是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身完成任務(wù)或行為能力的自信程度。正如我們所知道的,高的自我效能感可以有效緩解工作壓力對(duì)個(gè)體或組織造
成的消極影響。
(3)個(gè)體期望
期望值或成就動(dòng)機(jī)高的個(gè)體,對(duì)工作投入程度高,且希望承擔(dān)更多的工作,容易體驗(yàn)到情感耗竭,而且一旦期望落空,就會(huì)隨之出現(xiàn)去個(gè)性化的應(yīng)對(duì)方式及個(gè)人無(wú)效感。
(三)、工作倦怠的應(yīng)對(duì)措施
隨著社會(huì)各界對(duì)工作倦怠的日益重視,研究工作者對(duì)工作倦怠的研究日益純熟,針對(duì)工作
倦怠的應(yīng)對(duì)措施也漸漸地提上了日程。通過(guò)上述的論述,我們可以清楚的看出,影響工作倦怠的因素有:社會(huì)環(huán)境、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)、工作特征、組織因素以及個(gè)人特質(zhì)。因此,在工作倦怠的應(yīng)對(duì)措施中,我們也可以從內(nèi)因(即個(gè)人特質(zhì))和外因(即工作特征、組織因素)這兩個(gè)方面入手。
1、改變自身,積極應(yīng)對(duì)工作倦怠
解決工作倦怠,首先可以從自身的因素出發(fā),可以通過(guò)提高個(gè)體的自我效能感和自尊,改變個(gè)體的歸因方式,提高個(gè)體的應(yīng)對(duì)壓力的能力,合理控制情緒等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。更加具體的來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該改變個(gè)體對(duì)壓力源的認(rèn)知,認(rèn)識(shí)到適度的壓力是生活中的原動(dòng)力。同時(shí),當(dāng)面對(duì)壓力時(shí)還應(yīng)該減少期望、重新解釋工作的意義,以及積極培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和主動(dòng)地應(yīng)對(duì)策略。然后,掌握必要的緩解壓力的方法,例如進(jìn)行良好的時(shí)間管理,合理安排時(shí)間;保證充足的睡眠和飲食;合理發(fā)泄消極的情緒等等。
2、組織采取措施,減少員工工作倦怠
目前,組織和企業(yè)日益關(guān)注工作倦怠帶來(lái)的消極的影響,紛紛采取一些措施以減少員工工作倦怠的可能性。例如:一些企業(yè)開(kāi)始減輕員工的工作量、提供更多的工作支持、提高個(gè)體工作的自主性、改變組織的結(jié)構(gòu)和優(yōu)化工作流程、合理的績(jī)效考核制度等等。同時(shí),許多的企業(yè)展開(kāi)員工培訓(xùn)計(jì)劃。以期望通過(guò)員工培訓(xùn),改變員工的觀念、彌補(bǔ)員工的知識(shí)漏洞、增加員工技能,提高員工的社會(huì)心理素養(yǎng),增強(qiáng)員工對(duì)壓力的承受能力,以減少工作倦怠發(fā)生的可能性。另外,員工援助計(jì)劃(即包括壓力管理、裁員心理危機(jī)干預(yù)、職業(yè)生涯管理等等)漸漸被企業(yè)所接受,可以減少員工的不安全感,減輕員工的工作壓力,避免員工的工作倦怠感。
四、參考文獻(xiàn)
[1] 李永鑫 張闊 工作倦怠研究的新趨勢(shì)[J]《心理科學(xué)》2007年 第2期478-481頁(yè)
[2]李金波 許百華 左伍衡 影響工作倦怠形成的組織情境因素分析[J] 《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》2006年 第2期146-149
[3] 卞冉 龍立榮 工作倦怠的理論研究及其進(jìn)展[J]《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》2003年04期
[4] 李培忠 職業(yè)倦怠的理論研究及對(duì)策[J]《遼寧師專(zhuān)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版》2005年 第1期 26-28
[5] 趙崇蓮 蘇銘鑫 職業(yè)倦怠研究綜述[J]《寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(教 育 科 學(xué) 版)》2009年 第4期 65-69
[6]賈曉波 陳鳳榮 工作倦怠的測(cè)量及其干預(yù)研究綜述[J]《心理與行為研究》2006年 第1期55-60
第二篇:工作倦怠文獻(xiàn)摘錄集錦
趙 娜,李永鑫(2008).沖突、平衡與促進(jìn):工作-家庭關(guān)系研究的歷史考察.心理科學(xué) Psychological Science 2008,31(6):1468-1470
工作-家庭沖突作為一種特殊的角色間沖突,指的是工作中的角色壓力和工作外的角色壓力之間存在的沖突[1]。
工作-家庭沖突的前因變量 后果變量第一頁(yè)左下
留嵐蘭,吳諒諒.(2005).“工作價(jià)值觀-職務(wù)特征”.匹配對(duì)工作倦怠的影響研究.應(yīng)用心理學(xué),11(1),33-40
情感耗竭是指?jìng)€(gè)體的情感資源過(guò)度消耗,疲乏不堪,精力喪失.李永鑫,吳明證.工作倦怠的結(jié)構(gòu)研究.心理科學(xué) Psychological Science 2005,28(2):454-457Thomsa,L.T.,Ganster,D.C.Impact of family-supportive work variables on work-family conflict and strain:A control perspective.Journal of Applied Psychology,1995,80(1):6-1
5早期涉及工作家庭沖突的描述來(lái)自Kahn,Wolfe,Quinn,Snoek和Rosenthal(1964),他們將工作家庭沖突定義為角色間沖突的一種類(lèi)型,也就是說(shuō)來(lái)自于工作的角色要求和來(lái)自于家庭的角色要求發(fā)生了沖突,即由于工作的任務(wù)或者工作的需要令個(gè)體很難盡到對(duì)家庭的責(zé)任,或者由于家庭的責(zé)任或家庭的需要而影響到工作任務(wù)的完成。Renshaw(1976)則認(rèn)為工作家庭沖突是工作和家庭兩個(gè)維度間的壓力相互作用的結(jié)果。而Greenhaus和Beutell(1985)把工作家庭沖突的定義為角色間沖突的一種特殊形式,在這種形式的沖突中,來(lái)自于家庭生活的角色壓力和來(lái)自于工作領(lǐng)域的角色壓力是不相容的。Greenhause等人還進(jìn)一步提出了工作家庭沖突的“二方向三形式”結(jié)構(gòu),“二方向”即:工作→家庭沖突(WFC)和家庭→工作沖突(FWC)?!叭问健奔椿跁r(shí)間的沖突、基于壓力的沖突和基于行為的沖突。陸佳芳等(2002)也對(duì)工作家庭沖突進(jìn)行了研究,他們認(rèn)為工作家庭沖突是導(dǎo)致工作壓力和焦慮的重要因素,也許是最重要的因素。
迄今為止國(guó)外對(duì)于工作家庭沖突的研究已經(jīng)相繼形成工作家庭的關(guān)系理論(Staines,1980)、工作家庭沖突的發(fā)展理論和工作家庭沖突的邊界理論(Clark,2000)。與國(guó)外相比,我國(guó)對(duì)工作家庭沖突的研究尚處于起步階段。盡管如此,我國(guó)學(xué)者陸佳芳、時(shí)勘、李曄、李超平、時(shí)勘、吳諒諒、安硯貞、陳興華等人的研究還是取得了一些有價(jià)值的成果(宮火良,張慧英,2006)。
李永鑫,黃宏強(qiáng).(2007).國(guó)外工作家庭沖突研究綜述.華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科
版),23(1),57-60.,陸佳芳等(2002)也對(duì)工作家庭沖突進(jìn)行了研究,他們認(rèn)為工作家庭沖突是導(dǎo)致工作壓力和焦慮的重要因素,也許是最重要的因素。
年來(lái),組織中的情緒研究贏得了學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界的廣泛關(guān)注。其中,組織背景下的情緒智力研究是最具吸引力的議題。特質(zhì)情緒智力(或情緒自我效能感)是情緒智力理論中最新的研究發(fā)現(xiàn),特質(zhì)情緒智力的現(xiàn)有研究表明,特質(zhì)情緒智力與低水平的壓力有關(guān),特質(zhì)情緒智力可以被
看作個(gè)體進(jìn)行壓力應(yīng)對(duì)的一種有效資源。以此為出發(fā)點(diǎn),本研究以“資源保存理論”為理論依據(jù),通過(guò)對(duì)情緒工作過(guò)程的再探討,探索并驗(yàn)證了特質(zhì)情緒智力作為一種重要的個(gè)體特征資源,在工作情境下施加其調(diào)節(jié)效應(yīng)和保護(hù)效應(yīng)的過(guò)程機(jī)制。本研究以服務(wù)性組織一線(xiàn)員工為研究對(duì)象,采取問(wèn)卷調(diào)查方法首先探討了工作環(huán)境、特質(zhì)情緒智力、情緒工作及個(gè)體結(jié)果間的關(guān)聯(lián)性。使用層級(jí)回歸方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,驗(yàn)證了
(1)特質(zhì)情緒智力對(duì)工作環(huán)境(遇到難應(yīng)對(duì)顧客頻次和服務(wù)氛圍)與情緒工作(表層行為、深層行為和同步行為)之間關(guān)系的調(diào)節(jié)效應(yīng);(2)特質(zhì)情緒智力對(duì)情緒工作與個(gè)體結(jié)果(情緒耗竭和身體不適)之間關(guān)系的調(diào)節(jié)效應(yīng)。主要結(jié)論如下:(1)難應(yīng)對(duì)顧客頻次與表層行為正相關(guān),與深層行為和同步行為負(fù)相關(guān)或不相關(guān)。(2)服務(wù)氛圍與深層行為和同步行為正相關(guān),與表層行為不相關(guān)。(3)表...情緒耗竭是指?jìng)€(gè)體的情感資源過(guò)度消耗,疲乏不堪,精力喪失(李永鑫,吳明證,2005)情緒耗竭是工作倦怠結(jié)構(gòu)中的一項(xiàng)重要指標(biāo),從最初的研究開(kāi)始就與工作倦怠的研究密切聯(lián)系的。就目前研究的情況來(lái)看,對(duì)于情緒耗竭的研究基本上集中在作為對(duì)工作倦怠研究的一部分來(lái)進(jìn)行的。工作倦怠的概念最初由Freudenberger于1974年提出。之后Maslach等人關(guān)于工作倦怠做了大量的、系統(tǒng)的實(shí)證性研究,并提出了工作倦怠感的三維概念,即工作倦怠是個(gè)體因?yàn)椴荒苡行У貞?yīng)對(duì)工作上延續(xù)不斷的各種壓力,而產(chǎn)生的一種長(zhǎng)期性反應(yīng),包括情緒耗竭、工作怠慢和成就感低落。情緒耗竭是指?jìng)€(gè)人認(rèn)為自己所有情緒資源都已經(jīng)耗盡,感覺(jué)工作特別累,對(duì)工作缺乏主動(dòng)性,在工作中會(huì)有挫折感、緊張感,甚至出現(xiàn)害怕工作的情況(留嵐蘭,吳諒諒,2005)。
Morris與Feldman認(rèn)為,情緒表達(dá)頻率、對(duì)展示規(guī)則注意程度、情緒表達(dá)的多樣性、情緒失調(diào)這四個(gè)維度都會(huì)導(dǎo)致情緒耗竭,但是只有情緒失調(diào)這一維度會(huì)帶來(lái)工作滿(mǎn)意度降低。(Morris JA,Feldman DC,1996)
Morris JA,Feldman DC.(1996).The dimensions,antecedents,andconsequences of emotional labor.Academy of ManagementReview,21(4):986-1010.李永鑫,吳明證.(2005)工作倦怠的結(jié)構(gòu)研究.心理科學(xué) Psychological Science,28(2):454-457
Brotheridg.和Lee [4〕的資源保存理論的預(yù)測(cè)一致.按照資源保存理論,當(dāng)人們根據(jù)工作
要求進(jìn)行應(yīng)對(duì)時(shí),無(wú)論采用什么策略都會(huì)耗費(fèi)一定的內(nèi)部能量或者資源,而這種內(nèi)部心理資源的耗費(fèi)
將導(dǎo)致個(gè)人心理上的不適,使自我真實(shí)感減弱,影響
后續(xù)工作的成績(jī).而且,表層動(dòng)作因?yàn)橐鹜庠诒?/p>
情與內(nèi)心體驗(yàn)更大的不一致,將引起更大的心理資
源消耗,使自我真實(shí)感和工作績(jī)效出現(xiàn)更大的下降.心理學(xué)報(bào)2006,38(2):262-270
Acta Psychologica Sinica
情緒勞動(dòng):表層動(dòng)作與深層動(dòng)作,哪一種效果更好 *
馬淑蕾,黃敏兒(2006)情緒勞動(dòng):表層動(dòng)作與深層動(dòng)作,哪一種效果更好.心理學(xué)報(bào)2006,38(2):262-270
鑒于情緒耗竭研究之若干缺口,本文以資源保存理論(Conservation of Resources)建構(gòu)一情緒耗竭之研究模式,藉以探討多元角色沖突、情緒耗竭與工作結(jié)果之關(guān)系,并針對(duì)國(guó)內(nèi)汽車(chē)業(yè)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行實(shí)證。本文主要發(fā)現(xiàn):(1)多元角色沖突對(duì)于情緒耗竭具顯著解釋力,尤其是工作與家庭沖突,是值得注意的壓力源。另情緒失調(diào)對(duì)于情緒耗竭有負(fù)向預(yù)測(cè)力;對(duì)于組織公民行為則具正向影響,此發(fā)現(xiàn)與國(guó)外文獻(xiàn)相左。顯示華人之情緒失調(diào)并非單純的只會(huì)造成「劣壓力」之影響,可能藉由「社會(huì)取向」與「忍」之共同影響,華人業(yè)務(wù)將原為負(fù)面之心理沖突轉(zhuǎn)換為正向動(dòng)力;
(2)情緒耗竭對(duì)于職場(chǎng)憂(yōu)郁、組織公民行為及離職傾向均有解釋力,顯見(jiàn)業(yè)務(wù)人員之內(nèi)在資源流失后,其負(fù)面影響涵蓋個(gè)人福祉與組織福祇兩部份,亦顯示情緒耗竭是防范職場(chǎng)憂(yōu)郁之重要前因。結(jié)論亦支持「工作倦怠部分中介模式」之觀點(diǎn),故傳統(tǒng)角色壓力之「直接模型」有修正之必要;
(3)離職傾向顯著受到角色沖突、情緒耗竭、職場(chǎng)憂(yōu)郁及組織公民行為之影響,其中以情緒耗竭的影響最強(qiáng)。故業(yè)務(wù)人員離職意圖之形成與關(guān)鍵資源之流失有很大的關(guān)聯(lián),業(yè)務(wù)高度離職之課題,以COR 理論暨情緒壓力的角度切入,是可行的詮釋方向。
(翁志成,2008)多元角色沖突、情緒耗竭與結(jié)構(gòu)績(jī)效之關(guān)系-資源保存理論之觀點(diǎn)
1990年沙洛維和梅耶(P.薩拉維&J.D.梅耶)把情緒智力定義為“:個(gè)體監(jiān)控自己及他人的情緒和情感,并識(shí)別、利用這些信息指導(dǎo)自己的思想和行為的能力”。1997年梅耶和沙洛維在一篇題為《什么是情緒智力》的論文中將對(duì)情緒智力的概念重新界定為“:精確的知覺(jué)、評(píng)估和表達(dá)情緒的能力;接近或產(chǎn)生促進(jìn)思維的情感能力;理解情緒和情緒知識(shí)的能力;調(diào)節(jié)情緒促進(jìn)情緒和智力發(fā)展的能力,”并一直沿用至今。
巴昂,R.&Parker J.D.A.(2000).Handbook of emotional intelligence : Theory , Development , Assessment , and Application at Home , School and in the Workplace [M].San Francisco , CA : Jossery-Bass.(一)情緒智力的學(xué)院派理論及結(jié)構(gòu)
學(xué)院派理論以梅耶和薩拉維為代表,他們對(duì)情緒智力的研究采用的是能力模型取向,將其納入智力范疇,并堅(jiān)持走科學(xué)量化的道路。1990年,薩拉維和梅耶首次使用情緒智力這一概念來(lái)描述影響成功的情緒特征,并提出了情緒智力結(jié)構(gòu)的三因素能力模型。之后他們又對(duì)情緒智力的概念進(jìn)行了多次修訂,最終將情緒智力定義為一種連接認(rèn)知與情緒的心理能力,并確定了其結(jié)構(gòu)的四個(gè)維度。這四個(gè)維度是情緒的感知、表達(dá)能力,情緒對(duì)思維的促進(jìn)能力,對(duì)情緒的理解、分析能力以及情緒管理、調(diào)控能力。
(二)情緒智力的實(shí)務(wù)派理論及結(jié)構(gòu)
實(shí)務(wù)派理論以高爾曼和巴昂為代表,他們將預(yù)測(cè)成功作為向?qū)?,試圖找到能夠預(yù)測(cè)成功的智力以外的所有要素。實(shí)務(wù)派對(duì)情緒智力的研究采用的是混合模型研究取向。
1.高爾曼的情緒智力理論及結(jié)構(gòu)
1995年,高爾曼在《情緒智力》中將情緒智力定義為了解自身情緒、管理情緒、自我激勵(lì)、認(rèn)知他人情緒、人際關(guān)系管理。他認(rèn)為情緒智力比智力更能幫助個(gè)體取得成功,并且情緒智力可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和訓(xùn)練得到明顯的提高。1998年,高爾曼又提出了一個(gè)5因素情緒智力結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)共包括5個(gè)因素,25種能力。后來(lái)他又把這5個(gè)因素25種能力精煉成4個(gè)因素20種能力,它們分別是:1.自我覺(jué)知,包括情緒感知能力、正確的自我評(píng)估和自信;2.自我管理,包括自控能力、信用度、責(zé)任心、適應(yīng)能力、成就動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性;3.社會(huì)覺(jué)知,包括移情、對(duì)團(tuán)體情緒的覺(jué)知和服務(wù)傾向;4.社交技巧,包括幫助他人發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)能力、影響力、溝通能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、凝聚力以及協(xié)作能力。
2.巴昂的情緒智力理論及結(jié)構(gòu)
1997年,巴昂將情緒智力定義為影響人應(yīng)付環(huán)境需要和壓力的一系列情緒的、人格的和人際能力的總和。他認(rèn)為情緒智力是決定一個(gè)人在生活中能否取得成功的重要因素,并直接影響著整個(gè)心理健康。巴昂提出了一個(gè)包括5大類(lèi)、15種成分的情緒智力結(jié)構(gòu)模型,他們包括:
(1)個(gè)體內(nèi)部成分--①情緒自我覺(jué)察、②自信、③自我尊重、④自我實(shí)現(xiàn)、⑤獨(dú)立性。
(2)人際成分--①共情、②社會(huì)責(zé)任感和③人際關(guān)系。
(3)適應(yīng)性成分--①現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)、②問(wèn)題解決和③靈活性。
(4)壓力管理成分--①壓力承受和②沖動(dòng)控制。
(5)一般心境成分--①幸福感和②樂(lè)觀主義。
女性則具有較高的情感耗竭分?jǐn)?shù)。這些結(jié)果可能與性別角色偏見(jiàn)有關(guān),但也可能反映了性別與職業(yè)的混淆(警察更多的為男性,護(hù)士更多的為女性)。
李永鑫,工作倦怠及其測(cè)量.心理科學(xué),2003,26(3), 556-557
第三篇:?jiǎn)T工工作倦怠 HR怎么辦
員工工作倦怠 HR怎么辦
發(fā)布時(shí)間:2008-4-29 11:10:14 共查看25次 核心提示:據(jù)調(diào)查,最易犯的“職場(chǎng)通病”中排名第一的就是工作倦怠癥。中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)進(jìn)行的“工作倦怠指數(shù)”調(diào)查顯示,4000名被調(diào)查者中,有70%出現(xiàn)輕微的工作倦怠;有39.22%出現(xiàn)中度工作倦??;還有13%的受調(diào)查者出現(xiàn)了嚴(yán)重的工作倦怠,也就是每8個(gè)受調(diào)查者中基本上就有一個(gè)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的工作倦怠癥。
據(jù)調(diào)查,最易犯的“職場(chǎng)通病”中排名第一的就是工作倦怠癥。中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)進(jìn)行的“工作倦怠指數(shù)”調(diào)查顯示,4000名被調(diào)查者中,有70%出現(xiàn)輕微的工作倦??;有39.22%出現(xiàn)中度工作倦?。贿€有13%的受調(diào)查者出現(xiàn)了嚴(yán)重的工作倦怠,也就是每8個(gè)受調(diào)查者中基本上就有一個(gè)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的工作倦怠癥。
工作倦怠的發(fā)生是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程。工作初期人們的工作熱情高漲、資源充足,但隨后,熱情不斷降低,資源和能量不斷消耗,倦怠感便開(kāi)始襲來(lái),工作到4年左右達(dá)到高峰。根據(jù)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),這一時(shí)間一般在工作2到5年時(shí)發(fā)生。職業(yè)倦怠心理都會(huì)不同程度存在于每一個(gè)職業(yè)人的身上,它對(duì)個(gè)人和組織都是一種能量的耗竭。中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入職業(yè)枯竭的高發(fā)期,現(xiàn)代人產(chǎn)生工作倦怠的時(shí)間越來(lái)越短,有的甚至工作8個(gè)月就開(kāi)始對(duì)工作厭倦,而工作一年以上的白領(lǐng)人士有高于40%的人想跳槽。
員工工作倦怠,有企業(yè)的原因,也有個(gè)人的原因,當(dāng)公司的員工感覺(jué)自己很累,做事情也變得沒(méi)有先前那樣的積極,沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的沖勁與激情時(shí),作為HR,可以給員工什么幫助,提高他們對(duì)工作的熱情呢?
員工產(chǎn)生工作倦怠,從組織層面分析,有以下原因:
1、工作分析不到位,有人沒(méi)事干,有事沒(méi)人干,遇到職責(zé)界定不清時(shí)就臨時(shí)抓人來(lái)做,用部分人的努力和貢獻(xiàn)掩蓋了另一部分庸才;
2、績(jī)效考核流于形式,或指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理,量化程度不夠,不能客觀體現(xiàn)績(jī)效,干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣兒;
3、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用不科學(xué),和薪酬結(jié)合比例不大,不能獎(jiǎng)勤罰懶;和培訓(xùn)及職業(yè)生涯規(guī)劃脫節(jié),員工看不到前途;
4、用人機(jī)制老化,能進(jìn)不能出,唯資歷論,人才上不去,庸才汰不出;
5、企業(yè)價(jià)值觀不清晰,宣貫不到位。
重新審視崗位描述
哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授、組織心理學(xué)家大衛(wèi)·加維奇博士認(rèn)為重燃員工的工作熱誠(chéng)與激情的方法,應(yīng)該從重新審視崗位描述開(kāi)始。
如果員工產(chǎn)生工作倦怠的原因是由于企業(yè)管理混亂,工作職責(zé)不清,HR應(yīng)從業(yè)務(wù)流程梳理開(kāi)始,重新進(jìn)行工作分析。如果企業(yè)沒(méi)有規(guī)范的業(yè)務(wù)流程的話(huà),也不妨在工作分析之前建立規(guī)范的業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)文本。
業(yè)務(wù)流程是由輸入、處理過(guò)程和輸出構(gòu)成的,輸入是流程上一環(huán)節(jié)的結(jié)果,同時(shí)構(gòu)成本環(huán)節(jié)的客戶(hù)需求,處理過(guò)程和輸出構(gòu)成了崗位的工作內(nèi)容。對(duì)每個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分析的過(guò)程就是確定各崗位工作內(nèi)容的過(guò)程。對(duì)節(jié)點(diǎn)分析的內(nèi)容進(jìn)行匯總,則構(gòu)成了崗位職責(zé)。同一崗位可能參與到多個(gè)相關(guān)流程之中,將企業(yè)流程中涉及到某一崗位的所有節(jié)點(diǎn)的工作內(nèi)容匯總起來(lái)就構(gòu)成了該崗位完整的職責(zé)。
同時(shí),HR在進(jìn)行業(yè)務(wù)流程梳理和工作分析的時(shí)候,一定要與員工進(jìn)行充分的溝通,讓員工參與到業(yè)務(wù)流程梳理和工作分析中來(lái),邀請(qǐng)員工參與討論和制訂他所在崗位的崗位描述。這樣既能幫助HR更好地完成崗位描述,同時(shí)也了解員工的職業(yè)發(fā)展空間。HR還可以問(wèn)一問(wèn)員工,他們最想做什么工作。最好讓員工知道,要提升到理想的職位做自己想做的事情,他們還需要什么樣的經(jīng)驗(yàn)、技能和知識(shí)。
這樣,既明確了工作職責(zé),同時(shí)又幫助員工進(jìn)行了合理的職業(yè)規(guī)劃,為他們?cè)O(shè)立了工作目標(biāo)。
優(yōu)化用人機(jī)制
流水不腐、戶(hù)樞不蠹,在企業(yè)中,建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制,讓能者上,庸者下,營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍,調(diào)動(dòng)員工工作激情。
某公司一個(gè)生產(chǎn)部門(mén)連續(xù)三個(gè)月產(chǎn)量、質(zhì)量下降,員工主觀能動(dòng)性大大降低,敷衍應(yīng)付。針對(duì)上述現(xiàn)象,該公司HR與領(lǐng)導(dǎo)溝通一致后,召開(kāi)全體會(huì)議,主要內(nèi)容三項(xiàng):
1、制造部裁人1/4,依據(jù)是三個(gè)月的績(jī)效及工作表現(xiàn);
2、動(dòng)態(tài)用工:優(yōu)秀員工、合格員工、在崗培訓(xùn)員工、下崗培訓(xùn)員工,四種狀態(tài)動(dòng)態(tài)調(diào)整;
3、宣傳企業(yè)高層思路:戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)是既定的,會(huì)堅(jiān)定不移的朝著這個(gè)目標(biāo)努力,不超這個(gè)方向發(fā)展,企業(yè)就沒(méi)有出路,故員工要打起十二分的精神緊緊跟隨不要掉隊(duì),掉隊(duì)就意味著被淘汰,為了保障60%-70%多數(shù)員工的利益,企業(yè)會(huì)毫不猶豫的把掉隊(duì)的30%-40%舍棄。
這樣做的效果非常明顯,3/4的員工的產(chǎn)量和質(zhì)量比以前全部員工提高了一大節(jié),各項(xiàng)管理逐漸規(guī)范,員工落實(shí)工藝技術(shù)規(guī)范、主動(dòng)提高技能的意識(shí)大幅提高。將裁掉員工的薪酬分配到現(xiàn)在員工身上,薪酬提高1/3,促進(jìn)了工作積極性。
要想讓動(dòng)物園的鹿群保持健康的精神和體魄,需要在鹿群里放入一只狼,HR人員需要考慮的是如何把狼放進(jìn)去。
崗位輪換
管理大師、雙因子激勵(lì)理論的創(chuàng)建者弗雷德里克·赫茲伯格認(rèn)為,激勵(lì)員工工作有三種方法,即輪崗,拓寬工作職責(zé)范圍和交付員工更有挑戰(zhàn)性和更有難度的工作。通過(guò)改變員工工作的內(nèi)容、工作量和工作方式,為員工帶來(lái)新鮮感,刺激他們身上已經(jīng)麻木的神經(jīng),讓他們?cè)谧兓蛪毫χ兄匦隆盎睢边^(guò)來(lái)。
一位管理學(xué)家說(shuō):“如果你讓員工干得好,就得給他一份恰當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?。衡量一份工作?duì)一個(gè)人是否恰當(dāng),關(guān)鍵看他是否有興趣、有熱情。盛田昭夫從索尼公司的管理實(shí)踐中清醒地認(rèn)識(shí)到,如果員工能夠選擇自己喜歡做的事,就會(huì)精神振奮,更加投入。
索尼公司的內(nèi)部小報(bào)上,經(jīng)??歉鞑块T(mén)的“求人廣告”,員工可以自由而且秘密地前去應(yīng)聘,他們的上司無(wú)權(quán)阻止。另外,公司每隔兩年便讓員工調(diào)換一次工作,特別是對(duì)于精力旺盛、干勁十足的員工,不是讓他們被動(dòng)地等待工作變動(dòng),而是主動(dòng)給他們施展才華的機(jī)會(huì)。這樣的崗位輪換,激發(fā)了員工的工作熱情,為人才提供了一種可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇。
工作豐富化
有些不能輪換的崗位,可以通過(guò)目標(biāo)多樣化、工作豐富化來(lái)激勵(lì)員工的工作熱情。
工作豐富化與工作擴(kuò)大化、崗位輪換不同,它不是水平地增加員工工作的內(nèi)容,而是垂直地增加工作內(nèi)容,通過(guò)對(duì)工作內(nèi)容和責(zé)任層次的改變,讓員工更加完整、更加有責(zé)任心地去工作,使員工得到工作本身的激勵(lì)和成就感。
1、增加員工責(zé)任。不僅是要增加設(shè)計(jì)本身的責(zé)任,還要增加其控制產(chǎn)品質(zhì)量,保持生
產(chǎn)的計(jì)劃性、連續(xù)性及節(jié)奏性的責(zé)任,使員工感到自己有責(zé)任完成一個(gè)完整工作的一個(gè)小小的組成部分。同時(shí)增加員工責(zé)任意味著降低管理控制程度。
2、賦予員工一定的工作自主權(quán)和自由度,給員工充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。員工感到工作的成敗依靠他的努力和控制,從而認(rèn)為與其個(gè)人職責(zé)息息相關(guān)時(shí),工作對(duì)員工就有了重要的意義。實(shí)現(xiàn)這一良好工作心理狀態(tài)的主要方法是通過(guò)完善崗位(或職務(wù))說(shuō)明書(shū)明確各崗位的職責(zé),給予員工工作自主權(quán)。同時(shí)還跟員工心態(tài)有關(guān),要打破怕承擔(dān)責(zé)任的心理。
3、反饋。將有關(guān)員工工作績(jī)效的數(shù)據(jù)及時(shí)地反饋給員工。了解工作績(jī)效是形成工作滿(mǎn)足感的重要因素,如果一個(gè)員工看不到自己的勞動(dòng)成果,就很難得到高層次的滿(mǎn)足感。努力克服有考核無(wú)反饋現(xiàn)象,那樣還不如不考核。反饋可以來(lái)自工作本身,來(lái)自管理者、同事等。
4、考核。報(bào)酬與獎(jiǎng)勵(lì)要決定于員工實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的程度。
5、培訓(xùn)。要為員工提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以滿(mǎn)足員工成長(zhǎng)和發(fā)展的需要。不要因培訓(xùn)而培訓(xùn),成為培訓(xùn)的奴隸和員工的負(fù)擔(dān)。
6、成就。通過(guò)提高員工的責(zé)任心和決策的自主權(quán),來(lái)提高其工作的成就感。
營(yíng)造績(jī)效導(dǎo)向企業(yè)文化
企業(yè)如果要建立一種績(jī)效導(dǎo)向的文化氛圍,就必須把人力資源管理相關(guān)制度——崗位安排、工資報(bào)酬、職位提升、降級(jí)、降職及解雇等看成是企業(yè)真正的“控制手段”,建立科學(xué)合理的績(jī)效機(jī)制下的嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,通過(guò)企業(yè)的各項(xiàng)決定向企業(yè)中的每一個(gè)成員表明,企業(yè)真正需要的、重視的、獎(jiǎng)勵(lì)的是什么;企業(yè)不提倡、不贊成的是什么。獎(jiǎng)要重獎(jiǎng),罰也要罰的心驚肉跳。
同時(shí),企業(yè)應(yīng)該對(duì)員工的工作目標(biāo)給予重視,對(duì)他們所做的工作給予反饋,并幫助其成長(zhǎng),當(dāng)員工知道自己的工作表現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)在哪里,績(jī)效管理也就成功了一半。其它除了文件的記錄、分?jǐn)?shù)的評(píng)核等外,績(jī)效管理制度還要與企業(yè)的培訓(xùn)、晉升、薪酬鏈接起來(lái)。因而,要想績(jī)效管理取得明顯的效果,企業(yè)必須自上而下針對(duì)績(jī)效管理問(wèn)題加強(qiáng)培訓(xùn)、及時(shí)溝通。
在良好的企業(yè)文化氛圍內(nèi),員工的貢獻(xiàn)能夠得到及時(shí)的肯定、贊賞和獎(jiǎng)勵(lì),從而使員工產(chǎn)生極大的滿(mǎn)足感、榮譽(yù)感和責(zé)任心,激勵(lì)員工以極大的熱情投入到工作中
第四篇:?jiǎn)T工工作倦怠 HR怎么辦
員工工作倦怠 HR怎么辦? 據(jù)調(diào)查,最易犯的“職場(chǎng)通病”中排名第一的就是工作倦怠癥。調(diào)查顯示,4000名被調(diào)查者中,有70%出現(xiàn)輕微的工作倦怠;有39.22%出現(xiàn)中度工作倦怠;還有13%的受調(diào)查者出現(xiàn)了嚴(yán)重的工作倦怠,也就是每8個(gè)受調(diào)查者中基本上就有一個(gè)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的工作倦怠癥。
工作倦怠的發(fā)生是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程。工作初期人們的工作熱情高漲、資源充足,但隨后,熱情不斷降低,資源和能量不斷消耗,倦怠感便開(kāi)始襲來(lái),工作到4年左右達(dá)到高峰。根據(jù)國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),這一時(shí)間一般在工作2到5年時(shí)發(fā)生。職業(yè)倦怠心理都會(huì)不同程度存在于每一個(gè)職業(yè)人的身上,它對(duì)個(gè)人和組織都是一種能量的耗竭。中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入職業(yè)枯竭的高發(fā)期,現(xiàn)代人產(chǎn)生工作倦怠的時(shí)間越來(lái)越短,有的甚至工作8個(gè)月就開(kāi)始對(duì)工作厭倦,而工作一年以上的白領(lǐng)人士有高于40%的人想跳槽。
員工工作倦怠,有企業(yè)的原因,也有個(gè)人的原因,當(dāng)公司的員工感覺(jué)自己很累,做事情也變得沒(méi)有先前那樣的積極,沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的沖勁與激情時(shí),作為HR,可以給員工什么幫助,提高他們對(duì)工作的熱情呢?
員工產(chǎn)生工作倦怠,從組織層面分析,有以下原因:
1、工作分析不到位,有人沒(méi)事干,有事沒(méi)人干,遇到職責(zé)界定不清時(shí)就臨時(shí)抓人來(lái)做,用部分人的努力和貢獻(xiàn)掩蓋了另一部分庸才;
2、績(jī)效考核流于形式,或指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理,量化程度不夠,不能客觀體現(xiàn)績(jī)效,干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣兒;
3、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用不科學(xué),和薪酬結(jié)合比例不大,不能獎(jiǎng)勤罰懶;和培訓(xùn)及職業(yè)生涯規(guī)劃脫節(jié),員工看不到前途;
4、用人機(jī)制老化,能進(jìn)不能出,唯資歷論,人才上不去,庸才汰不出;
5、企業(yè)價(jià)值觀不清晰,宣貫不到位。智通人才網(wǎng)求職資訊
重新審視崗位描述
哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授、組織心理學(xué)家大衛(wèi)?加維奇博士認(rèn)為重燃員工的工作熱誠(chéng)與激情的方法,應(yīng)該從重新審視崗位描述開(kāi)始。
如果員工產(chǎn)生工作倦怠的原因是由于企業(yè)管理混亂,工作職責(zé)不清,HR應(yīng)從業(yè)務(wù)流程梳理開(kāi)始,重新進(jìn)行工作分析。如果企業(yè)沒(méi)有規(guī)范的業(yè)務(wù)流程的話(huà),也不妨在工作分析之前建立規(guī)范的業(yè)務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)文本。
業(yè)務(wù)流程是由輸入、處理過(guò)程和輸出構(gòu)成的,輸入是流程上一環(huán)節(jié)的結(jié)果,同時(shí)構(gòu)成本環(huán)節(jié)的客戶(hù)需求,處理過(guò)程和輸出構(gòu)成了崗位的工作內(nèi)容。對(duì)每個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行分析的過(guò)程就是確定各崗位工作內(nèi)容的過(guò)程。對(duì)節(jié)點(diǎn)分析的內(nèi)容進(jìn)行匯總,則構(gòu)成了崗位職責(zé)。同一崗位可能參與到多個(gè)相關(guān)流程之中,將企業(yè)流程中涉及到某一崗位的所有節(jié)點(diǎn)的工作內(nèi)容匯總起來(lái)就構(gòu)成了該崗位完整的職責(zé)。
同時(shí),HR在進(jìn)行業(yè)務(wù)流程梳理和工作分析的時(shí)候,一定要與員工進(jìn)行充分的溝通,讓員工參與到業(yè)務(wù)流程梳理和工作分析中來(lái),邀請(qǐng)員工參與討論和制訂他所在崗位的崗位描述。這樣既能幫助HR更好
地完成崗位描述,同時(shí)也了解員工的職業(yè)發(fā)展空間。HR還可以問(wèn)一問(wèn)員工,他們最想做什么工作。最好讓員工知道,要提升到理想的職位做自己想做的事情,他們還需要什么樣的經(jīng)驗(yàn)、技能和知識(shí)。這樣,既明確了工作職責(zé),同時(shí)又幫助員工進(jìn)行了合理的職業(yè)規(guī)劃,為他們?cè)O(shè)立了工作目標(biāo)。
優(yōu)化用人機(jī)制
流水不腐、戶(hù)樞不蠹,在企業(yè)中,建立能上能下、能進(jìn)能出的用人機(jī)制,讓能者上,庸者下,營(yíng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍,調(diào)動(dòng)員工工作激情。
某公司一個(gè)生產(chǎn)部門(mén)連續(xù)三個(gè)月產(chǎn)量、質(zhì)量下降,員工主觀能動(dòng)性大大降低,敷衍應(yīng)付。針對(duì)上述現(xiàn)象,該公司HR與領(lǐng)導(dǎo)溝通一致后,召開(kāi)全體會(huì)議,主要內(nèi)容三項(xiàng):
1、制造部裁人1/4,依據(jù)是三個(gè)月的績(jī)效及工作表現(xiàn);
2、動(dòng)態(tài)用工:優(yōu)秀員工、合格員工、在崗培訓(xùn)員工、下崗培訓(xùn)員工,四種狀態(tài)動(dòng)態(tài)調(diào)整;
3、宣傳企業(yè)高層思路:戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)是既定的,會(huì)堅(jiān)定不移的朝著這個(gè)目標(biāo)努力,不超這個(gè)方向發(fā)展,企業(yè)就沒(méi)有出路,故員工要打起十二分的精神緊緊跟隨不要掉隊(duì),掉隊(duì)就意味著被淘汰,為了保障60%-70%多數(shù)員工的利益,企業(yè)會(huì)毫不猶豫的把掉隊(duì)的30%-40%舍棄。智通人才網(wǎng)求職資訊
這樣做的效果非常明顯,3/4的員工的產(chǎn)量和質(zhì)量比以前全部員工提高了一大節(jié),各項(xiàng)管理逐漸規(guī)范,員工落實(shí)工藝技術(shù)規(guī)范、主動(dòng)提高技能的意識(shí)大幅提高。將裁掉員工的薪酬分配到現(xiàn)在員工身上,薪酬提高1/3,促進(jìn)了工作積極性。
要想讓動(dòng)物園的鹿群保持健康的精神和體魄,需要在鹿群里放入一只狼,HR人員需要考慮的是如何把狼放進(jìn)去。
崗位輪換
管理大師、雙因子激勵(lì)理論的創(chuàng)建者弗雷德里克?赫茲伯格認(rèn)為,激勵(lì)員工工作有三種方法,即輪崗,拓寬工作職責(zé)范圍和交付員工更有挑戰(zhàn)性和更有難度的工作。通過(guò)改變員工工作的內(nèi)容、工作量和工作方式,為員工帶來(lái)新鮮感,刺激他們身上已經(jīng)麻木的神經(jīng),讓他們?cè)谧兓蛪毫χ兄匦隆盎睢边^(guò)來(lái)。
一位管理學(xué)家說(shuō):“如果你讓員工干得好,就得給他一份恰當(dāng)?shù)墓ぷ鳌薄:饬恳环莨ぷ鲗?duì)一個(gè)人是否恰當(dāng),關(guān)鍵看他是否有興趣、有熱情。盛田昭夫從索尼公司的管理實(shí)踐中清醒地認(rèn)識(shí)到,如果員工能夠選擇自己喜歡做的事,就會(huì)精神振奮,更加投入。智通人才網(wǎng)求職資訊
索尼公司的內(nèi)部小報(bào)上,經(jīng)常刊登各部門(mén)的“求人廣告”,員工可以自由而且秘密地前去應(yīng)聘,他們的上司無(wú)權(quán)阻止。另外,公司每隔兩年便讓員工調(diào)換一次工作,特別是對(duì)于精力旺盛、干勁十足的員工,不是讓他們被動(dòng)地等待工作變動(dòng),而是主動(dòng)給他們施展才華的機(jī)會(huì)。這樣的崗位輪換,激發(fā)了員工的工作熱情,為人才提供了一種可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇。
工作豐富化
有些不能輪換的崗位,可以通過(guò)目標(biāo)多樣化、工作豐富化來(lái)激勵(lì)員工的工作熱情。智通人才網(wǎng)求職資訊
工作豐富化與工作擴(kuò)大化、崗位輪換不同,它不是水平地增加員工工作的內(nèi)容,而是垂直地增加工作內(nèi)容,通過(guò)對(duì)工作內(nèi)容和責(zé)任層次的改變,讓員工更加完整、更加有責(zé)任心地去工作,使員工得到工作本身的激勵(lì)和成就感。
1、增加員工責(zé)任。不僅是要增加設(shè)計(jì)本身的責(zé)任,還要增加其控制產(chǎn)品質(zhì)量,保持生產(chǎn)的計(jì)劃性、連續(xù)性及節(jié)奏性的責(zé)任,使員工感到自己有責(zé)任完成一個(gè)完整工作的一個(gè)小小的組成部分。同時(shí)增加員工責(zé)任意味著降低管理控制程度。
2、賦予員工一定的工作自主權(quán)和自由度,給員工充分表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。員工感到工作的成敗依靠他的努力和控制,從而認(rèn)為與其個(gè)人職責(zé)息息相關(guān)時(shí),工作對(duì)員工就有了重要的意義。實(shí)現(xiàn)這一良好工作心理狀態(tài)的主要方法是通過(guò)完善崗位(或職務(wù))說(shuō)明書(shū)明確各崗位的職責(zé),給予員工工作自主權(quán)。同時(shí)還跟員工心態(tài)有關(guān),要打破怕承擔(dān)責(zé)任的心理。
3、反饋。將有關(guān)員工工作績(jī)效的數(shù)據(jù)及時(shí)地反饋給員工。了解工作績(jī)效是形成工作滿(mǎn)足感的重要因素,如果一個(gè)員工看不到自己的勞動(dòng)成果,就很難得到高層次的滿(mǎn)足感。努力克服有考核無(wú)反饋現(xiàn)象,那樣還不如不考核。反饋可以來(lái)自工作本身,來(lái)自管理者、同事等。智通人才網(wǎng)求職資訊
4、考核。報(bào)酬與獎(jiǎng)勵(lì)要決定于員工實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的程度。
5、培訓(xùn)。要為員工提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以滿(mǎn)足員工成長(zhǎng)和發(fā)展的需要。不要因培訓(xùn)而培訓(xùn),成為培訓(xùn)的奴隸和員工的負(fù)擔(dān)。智通人才網(wǎng)求職資訊
6、成就。通過(guò)提高員工的責(zé)任心和決策的自主權(quán),來(lái)提高其工作的成就感。
營(yíng)造績(jī)效導(dǎo)向企業(yè)文化
企業(yè)如果要建立一種績(jī)效導(dǎo)向的文化氛圍,就必須把人力資源管理相關(guān)制度——崗位安排、工資報(bào)酬、職位提升、降級(jí)、降職及解雇等看成是企業(yè)真正的“控制手段”,建立科學(xué)合理的績(jī)效機(jī)制下的嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,通過(guò)企業(yè)的各項(xiàng)決定向企業(yè)中的每一個(gè)成員表明,企業(yè)真正需要的、重視的、獎(jiǎng)勵(lì)的是什么;企業(yè)不提倡、不贊成的是什么。獎(jiǎng)要重獎(jiǎng),罰也要罰的心驚肉跳。智通人才網(wǎng)求職資訊
同時(shí),企業(yè)應(yīng)該對(duì)員工的工作目標(biāo)給予重視,對(duì)他們所做的工作給予反饋,并幫助其成長(zhǎng),當(dāng)員工知道自己的工作表現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)在哪里,績(jī)效管理也就成功了一半。其它除了文件的記錄、分?jǐn)?shù)的評(píng)核等外,績(jī)效管理制度還要與企業(yè)的培訓(xùn)、晉升、薪酬鏈接起來(lái)。因而,要想績(jī)效管理取得明顯的效果,企業(yè)必須自上而下針對(duì)績(jī)效管理問(wèn)題加強(qiáng)培訓(xùn)、及時(shí)溝通。
在良好的企業(yè)文化氛圍內(nèi),員工的貢獻(xiàn)能夠得到及時(shí)的肯定、贊賞和獎(jiǎng)勵(lì),從而使員工產(chǎn)生極大的滿(mǎn)足感、榮譽(yù)感和責(zé)任心,激勵(lì)員工以極大的熱情投入到工作中。
第五篇:解說(shuō)詞,敲定版
解說(shuō)詞
下車(chē)解說(shuō)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓大家上午好!歡迎大家來(lái)到紅磨坊食品有限公司。我是這次的解說(shuō)員小馮,很榮幸有機(jī)會(huì)為大家做解說(shuō)。呈現(xiàn)在大家面前的這座灰色調(diào)新建廠房和淡黃色調(diào)新建宿舍,便是我們紅磨坊響應(yīng)政府放心餐這一惠民工程的號(hào)召,投資2750余萬(wàn)元,總面積11000平方米,擁有先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備的紅磨坊主食加工配送中心及職工宿舍。
大廳解說(shuō)
下面請(qǐng)大家跟隨我的腳步,一同走進(jìn)我們新建的紅磨坊主食加工配送中心。紅磨坊自1995年成立至今,已推出了260多個(gè)品種。大家可以看到陳列柜內(nèi)展示的豐盛菜肴便是公司為廣大龍鄉(xiāng)人民提供的部分產(chǎn)品。這邊是我們的放心早餐,這邊是我們的放心午餐,這邊是我們的西點(diǎn)面包。產(chǎn)品在強(qiáng)調(diào)口感的同時(shí)也追求均衡的營(yíng)養(yǎng),致力于打造市民開(kāi)心,放心,安心的,三心產(chǎn)品。
走廊
大家可以看到在樓梯間右側(cè)的墻面上展示的各色產(chǎn)品的圖片,是公司產(chǎn)品中深受大家喜愛(ài)的明星產(chǎn)品。前面是我們市區(qū)網(wǎng)點(diǎn)分布圖。咱們濮陽(yáng),位于河南省的東北部,黃河下游北岸,冀、魯、豫三省的交界處,舊稱(chēng)澶州。1987年出土的蚌塑龍型紋被命名為“中華第一龍”并授予濮陽(yáng)“龍鄉(xiāng)”的稱(chēng)號(hào)。目前咱們龍鄉(xiāng)的市區(qū)面積為4188平方公里,總?cè)丝谶_(dá)384萬(wàn)人。我們的放心餐亭就遍布于市區(qū)的大街小巷。第一批40個(gè)餐亭已經(jīng)全部投放完畢,第二批60個(gè)網(wǎng)點(diǎn)也在陸續(xù)投放中。以黃河路和京開(kāi)大道為界,我們把網(wǎng)點(diǎn)按地域分為四個(gè)大區(qū)域。每個(gè)區(qū)域設(shè)有區(qū)域經(jīng)理。他們對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)工作人員的銷(xiāo)售活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)管,確保所有提供給消費(fèi)者的產(chǎn)品都是咱們的放心產(chǎn)品。
辦公室
下面是我公司信息化,網(wǎng)絡(luò)化的集中展示。下面有請(qǐng):移動(dòng)公司為大家做詳細(xì)的講解。(只需了解:隨著科技的發(fā)展,智能通訊設(shè)備的普及,公司已經(jīng)推行了網(wǎng)絡(luò)化訂單,每天的訂單只需動(dòng)動(dòng)手指便能及時(shí)的傳達(dá)下去,極大程度的節(jié)省了人力物力同時(shí)更加方便了信息的共享。大家可以看到,這個(gè)大屏幕就是我們信息化監(jiān)督窗口。這邊是我們生產(chǎn)車(chē)間的部分,這邊是我們餐亭的部分。我們66個(gè)信息網(wǎng)點(diǎn)遍布全車(chē)間和網(wǎng)點(diǎn)。真正做到了零死角。小圖模式可全局觀看,大圖模式可以很精準(zhǔn)的看到員工的操作情況。每天都有我們的網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)員對(duì)其進(jìn)行管理和監(jiān)督。通過(guò)這個(gè)渠道,我們可以很好的把控產(chǎn)品從生產(chǎn)到銷(xiāo)售的全過(guò)程,真正做到了全程監(jiān)管,一流服務(wù),產(chǎn)品放心。)感謝:移動(dòng)公司為大家提供的精彩講解。
參觀走廊(樓梯)
下面請(qǐng)跟隨我的腳步步入我們的參觀走廊。它不僅僅是公司生產(chǎn)車(chē)間的一條展示線(xiàn),更是企業(yè)文化的一個(gè)集中展示區(qū)。墻面上的展示牌清晰的呈現(xiàn)了公司的立業(yè)之本,發(fā)展之源。正前方的“味美世界,成就人生”更是企業(yè)對(duì)所有產(chǎn)品和員工的殷切期待。我們將用一覽群山之氣勢(shì)做政府關(guān)心,百姓放心的民心企業(yè)。
參觀走廊
這里便是我公司的參觀走廊了,左側(cè)是我們的西點(diǎn)車(chē)間,主要生產(chǎn)各色烘焙產(chǎn)品。右側(cè)是我們的早餐車(chē)間,主要生產(chǎn)各色早餐和快餐產(chǎn)品。(1)這是我們西點(diǎn)的面包再加工車(chē)間。在這個(gè)車(chē)間中,員工把制作成熟的產(chǎn)品進(jìn)行外部整形和涂抹各色醬料的工作。(2)通過(guò)這個(gè)窗口看到的是我們?cè)绮兔纥c(diǎn)車(chē)間的包裝區(qū),生產(chǎn)線(xiàn)上生產(chǎn)的各色面點(diǎn)就是在這里進(jìn)行包裝,分檢,臭氧外部消毒之后由配送部進(jìn)行統(tǒng)一配送的。(3)透過(guò)這個(gè)窗口,大家可以很清晰的看到我們?cè)绮兔纥c(diǎn)車(chē)間的恒溫醒發(fā)室、蒸制室、晾曬區(qū)。(生產(chǎn)線(xiàn)上生產(chǎn)出的面點(diǎn)首先進(jìn)入我們15度的恒溫醒發(fā)室內(nèi)進(jìn)行醒發(fā),醒發(fā)后進(jìn)入我們的大型蒸汽爐內(nèi)進(jìn)行蒸制,之后經(jīng)過(guò)晾曬,包裝,外部臭氧消毒最后通過(guò)一個(gè)小型的集中線(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)一配送。面前這一塊兒區(qū)域是我們傳統(tǒng)手工涼皮的包裝區(qū)。)(4)細(xì)心的大家一定留意到了在墻面上的文化展示牌。業(yè)精于勤荒于嬉;送人玫瑰手留余香;發(fā)揮拳頭優(yōu)勢(shì)。(5)這是我們西點(diǎn)的和面間。(我們的員工在這個(gè)區(qū)域?qū)Υ钆浜玫脑牧线M(jìn)行和制之后送入各條生產(chǎn)線(xiàn))(6)這是我們傳統(tǒng)手工涼皮生產(chǎn)車(chē)間,前面是我們的蒸制爐,據(jù)我所知,濮陽(yáng)是料汁涼皮的發(fā)源地。涼皮在進(jìn)入濮陽(yáng)市場(chǎng)之前的調(diào)味是不放湯汁的,傳入濮陽(yáng)后通過(guò)廣大食客的研發(fā),湯汁便進(jìn)入了涼皮調(diào)味的大軍,湯汁的加入很大程度上豐富了涼皮的口感。料汁也成了濮陽(yáng)涼皮的一大特色,這是我們的料汁搭配區(qū)。(7)這是我們傳統(tǒng)手工涼皮的洗面機(jī)。(8)這是西點(diǎn)車(chē)間的配料間,根據(jù)不同的需求對(duì)面粉進(jìn)行不同的搭配(9)透過(guò)這個(gè)窗口,最里面的部分由左向右一次使我們面點(diǎn)生產(chǎn)車(chē)間的小料間,餡料冷藏間,和面間和中央形成區(qū)。在中央形成區(qū)中我們有傳統(tǒng)饅頭生產(chǎn)線(xiàn),素包花包等產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn)和全自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)。在這三條生產(chǎn)線(xiàn)中生產(chǎn)的手工饅頭,葷素包等一系列產(chǎn)品都受到了大家的一推崇(10)待到走廊盡頭,感恩兩個(gè)大字的清晰呈現(xiàn)彰顯了企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富回饋社會(huì)的高尚情懷。同時(shí)感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的大力支持,感謝各位同行對(duì)我們工作的幫助,感謝市民對(duì)我們產(chǎn)品的認(rèn)可,感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)懷和信任,更加感謝各位的到來(lái),希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)與大家稱(chēng)為永遠(yuǎn)的朋友。
一樓生產(chǎn)車(chē)間
下面順著樓梯將要到達(dá)我們的生產(chǎn)車(chē)間,我們的生產(chǎn)區(qū)域主要包括西點(diǎn),快餐,早餐,涼皮四個(gè)大區(qū)域。一樓生產(chǎn)車(chē)間主要包括門(mén)禁系統(tǒng),倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng),消毒系統(tǒng),生產(chǎn)系統(tǒng)和冷鏈循環(huán)系統(tǒng)。這是我們的門(mén)禁系統(tǒng),它有效的防止了未經(jīng)批準(zhǔn)的外來(lái)人員的亂入。通過(guò)門(mén)禁系統(tǒng)的員工進(jìn)入那邊的更衣消毒室進(jìn)行全方面消毒后方可進(jìn)入車(chē)間。這是我們的倉(cāng)儲(chǔ)部,這是我們的原材料入貨梯。(為了保證貨品的衛(wèi)生,健康,我們?yōu)椴煌墓δ軈^(qū)都做了標(biāo)識(shí),原材料的入庫(kù),存儲(chǔ),出庫(kù)都有嚴(yán)格的要求和規(guī)范)(1)這是我們的早餐原材料暫存間,當(dāng)天生產(chǎn)用的原材料都必須當(dāng)天領(lǐng)用。(2)這是我們西點(diǎn)的包裝車(chē)間,生產(chǎn)好的產(chǎn)品在這個(gè)區(qū)域進(jìn)行分檢,清點(diǎn),消毒。(3)從這個(gè)窗口看過(guò)去最遠(yuǎn)的那個(gè)區(qū)域是咱們?cè)绮椭唷⒍節(jié){的生產(chǎn)車(chē)間。咱們生產(chǎn)的的粥品都是原米熬制不添加任何食品添加劑和防腐劑因此熬制時(shí)間比較長(zhǎng),所以我們采用的是夾層鍋,它可以很好的防止黏鍋糊鍋的現(xiàn)象。我們粥品,豆?jié){的灌裝機(jī)采用的是節(jié)能環(huán)保的氣動(dòng)。我們采用的管裝杯是高溫微波杯,它可以很好的保證產(chǎn)品二次加熱時(shí)的營(yíng)養(yǎng),健康,衛(wèi)生,使市民買(mǎi)的放心,喝的安心。近處這個(gè)房間是咱們快餐組的生產(chǎn)車(chē)間,為了豐富市民們的放心餐桌,我們特別聘任了國(guó)家特級(jí)廚師為我們的掌勺師傅。透過(guò)窗口大家可以看到,每一份讓人們放心的餐點(diǎn)背后都凝結(jié)了我們員工的辛勤汗水。(4)這是我們西點(diǎn)車(chē)間蛋糕分檢外部消毒區(qū),所有生產(chǎn)好的產(chǎn)品就是在這里等待配送至千家萬(wàn)戶(hù)的。(5)這是我們快餐車(chē)間的機(jī)制涼皮機(jī)。隨著現(xiàn)代人生活節(jié)奏的加快,對(duì)產(chǎn)品的需求量也日益加大。機(jī)制涼皮以它快速的特性進(jìn)入了人們的視野。它日均生產(chǎn)量可達(dá)一萬(wàn)張,及時(shí)的滿(mǎn)足了大家的需求。(6)這是我們成品出貨梯。
大廳上車(chē)前
到這里咱們主食加工配送中心的旅程就告一段落了,下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓上車(chē),開(kāi)啟咱們市區(qū)網(wǎng)點(diǎn)之旅。