第一篇：供電所激發(fā)員工安全積極情緒的對策

供電所激發(fā)員工安全積極情緒的對策

供電所安全活動存在的問題

目前個供電所安全活動仍存在一些不容忽視的問題。一是供電所的安全活動內(nèi)容貧乏。一般只按照上級要求的內(nèi)容組織學(xué)習(xí)，沒能有針對性地與現(xiàn)場實際相結(jié)合；或只為了完成例行的工作任務(wù)，忽視了實際效果。二是供電所安全活動形式單一。所長或安全員照本宣讀，員工以聽為主，對員工沒有吸引力，將活動只作為我說你聽的單一過程，不能激發(fā)員工有效的互動交流。三是供電所的安全活動開展不及時，為了應(yīng)付上級檢查，存在編造安全活動記錄的現(xiàn)象。四是安監(jiān)部門對所里的安全活動情況檢查考核不及時、不到位。

因為這些現(xiàn)象的存在，員工只是把安全活動、安全工作當(dāng)做了上級要求的工作，也只是為了完成例行工作任務(wù)，員工的安全積極情緒就更加不用談了，員工的安全意識和自我保護(hù)意識淡薄，還在停留在“要我安全”的間斷，這是一個很嚴(yán)重的問題。

激發(fā)員工安全積極情緒的對策

供電所的員工由勞動合同制員工和農(nóng)電工組成，員工的結(jié)構(gòu)特點加上怒江在偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)就決定了部分員工綜合文化素質(zhì)不高，這就意味著通過供電所安全活動對員工進(jìn)行安全教育，其內(nèi)容與形式必須充分考慮到員工的實際接受能力。如何積極有效地開展安全活動，激發(fā)員工主動參加活動的熱情與興趣，激發(fā)員工安全的積極情緒，真正做到員工從“要我完全”到“我要安全”思想意識的轉(zhuǎn)變，真正明白安全的重要性，能夠自覺的投身到安全建設(shè)的工作中去，并通過行

之有效的供電所安全活動，使安全管理信息得到有效傳遞，讓員工主動接受和有效掌握?，F(xiàn)提出以下幾點對策：

提煉信息，豐富供電所安全活動內(nèi)容。供電所安全活動要結(jié)合實際，既要有“規(guī)定動作”，又要有“自選動作”?！耙?guī)定動作”主要包括學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件、事故通報、學(xué)習(xí)安全規(guī)程等，這些必須按要求學(xué)習(xí)。如果“規(guī)定動作”每次都是念材料、讀規(guī)程，員工難免會感到學(xué)習(xí)疲勞，事倍功半。因此，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)精工細(xì)做，注重提煉信息。如：將上報安全文件對供電所的重點要求提煉出來，將有針對性的典型事故通報匯編成冊，將與供電所有關(guān)的安全規(guī)程條款按崗位要求提煉出來，作為“規(guī)定動作”必學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，供電所安全活動還要突出抓好“自選動作”。結(jié)合供電所工作實際，制定“自選動作”活動計劃，在完成“規(guī)定動作”的同時，完成好“自選動作”。如：有針對性地學(xué)習(xí)安規(guī)條款，組織現(xiàn)場考問、答題活動，供電所現(xiàn)場安全模擬測試，對供電所安全管理存在的問題定期開展分析，提出防范措施等。從而有效提高供電所安全活動的針對性和實效性。

創(chuàng)新形式，提高供電所安全活動效果。結(jié)合供電所階段性安全重點要求，安全活動要力求形式多樣，以增強(qiáng)安全活動的吸引力。一是采取座談會、現(xiàn)場會等形式，讓員工廣泛參與，圍繞活動內(nèi)容組織有效的互動交流。二是播放事故案例、安全專題錄像等，使安全活動形象生動，易于學(xué)以致用。三是請安監(jiān)人員開展安全專題講座，本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，提高安全活動的針對性。四是利用網(wǎng)絡(luò)視頻形

式定期集中開展安全活動，使員工在供電所就能及時準(zhǔn)確的把握公司安全重點工作要求。通過創(chuàng)新安全活動形式，真正體現(xiàn)供電所安全活動既嚴(yán)肅認(rèn)真又形式多樣的特點，使安全工作要求得到有效傳遞，讓員工主動接受教育，提高安全意識和執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的自覺性。

提高供電所安全活動的效果，激發(fā)員工安全積極情緒，對企業(yè)的安全生產(chǎn)工作意義重大。只要我們持之以恒，以足夠的耐心和細(xì)心組織好安全活動，確保每次安全活動員工有新的收獲，安全技能有新的提高，踏踏實實走好每一步，就能不斷提高供電所安全管理的整體水平，真正成為預(yù)防事故的前沿陣地。

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2012年9月9日

第二篇：電管所安全生產(chǎn)工作總結(jié)

文章標(biāo)題：電管所安全生產(chǎn)工作總結(jié)

為了更好地貫徹落實國家《安全生產(chǎn)法》，加強(qiáng)電力安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，確保我所電網(wǎng)安全運(yùn)行、供用電管理安全生產(chǎn)，___年我所及各營業(yè)站、變電站對搞好安全生產(chǎn)工作非常重視，主要從查思想、查制度、查管理、查隱患和抓落實等五個方面進(jìn)行。加強(qiáng)了對生產(chǎn)、生活安全的管理，認(rèn)真抓好安全學(xué)習(xí)和對員工的安全教

育，不斷完善安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制。嚴(yán)格地抓好安全工作規(guī)程和制度的貫徹執(zhí)行，加強(qiáng)安全檢查和監(jiān)督，抓電網(wǎng)設(shè)施的安全改造和維護(hù)維修。電網(wǎng)安全運(yùn)行，全所安全生產(chǎn)情況正常。在安全生產(chǎn)方面我所一直以“重于泰山”慎之又慎的態(tài)度為生產(chǎn)保駕護(hù)航，做到有計劃、有布置、有檢查、有效果，實現(xiàn)了一年的安全生產(chǎn)，現(xiàn)就全所的安全生產(chǎn)情況作簡要總結(jié)：

一、提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

“安全第一”是要務(wù)，首先要在思想上重視安全。我所建立健全了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了安全生產(chǎn)管理制度，主要有：（1）、堅持每周五的安全活動日學(xué)習(xí)；（2）、每月兩次的安全例會分析；（3）安全生產(chǎn)檢查制度；（4）、安全生產(chǎn)承包責(zé)任制度；（5）、安全技術(shù)措施管理制度；（6）、安全生產(chǎn)獎懲制度。通過以上兩個重要管理手段把我所的廣大職工思想統(tǒng)一規(guī)范起來，落實到整個生產(chǎn)經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié)上，從根本上克服了廣大職工在安全上的麻痹思想。

二、認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制的健全和落實

我所于年初修改完善了生產(chǎn)、消防、綜合治理安全責(zé)任制，與局___年的崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制一同對所、營業(yè)站、變電站下達(dá)落實執(zhí)行。并與員工分別簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》、《消防安全責(zé)任狀》，將安全工作責(zé)任層層落實到班組、營業(yè)站、xiexiebang.com變電站和個人。電管所、變電站等生產(chǎn)部門，今年完善了自身的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，明確所（站）長、副所（站）長、班長、員工的安全職責(zé)。

三、嚴(yán)格地抓安全生產(chǎn)工作規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行

我所嚴(yán)格地抓變電站、營業(yè)站、農(nóng)網(wǎng)施工和電網(wǎng)運(yùn)行管理維護(hù)安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”、“三制度”。針對少數(shù)施工人員對“工作票”執(zhí)行不嚴(yán)的現(xiàn)象，著重對“工作票”執(zhí)行情況進(jìn)行了整改，使對“工作票”的規(guī)范執(zhí)行，以及遵守現(xiàn)場工作安全規(guī)章制度、工程安裝、管理維護(hù)工作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了規(guī)程的要求，杜絕了違規(guī)現(xiàn)象，從而使“二票”的合格率不斷提高，合格率達(dá)到100。自我保護(hù)意識得到了提高，電網(wǎng)停電工作能在現(xiàn)場認(rèn)真做好重復(fù)驗電、掛三相短路接地線。安全有了保障，促進(jìn)了電網(wǎng)改造施工和電網(wǎng)維修工程質(zhì)量的提高。

四、加強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)思想教育：

安全生產(chǎn)是一個復(fù)雜的過程，要保證安全生產(chǎn)必須有一個穩(wěn)固的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)就是廣大職工，因此在規(guī)范各級領(lǐng)導(dǎo)的安全職責(zé)后加強(qiáng)廣大職工安全生產(chǎn)思想教育是重要內(nèi)容，我所主要進(jìn)行了⑴對工作票簽發(fā)人、負(fù)責(zé)人、許可人重新考核，合格后方準(zhǔn)予擔(dān)任；⑵由所組織學(xué)習(xí)新頌布的《安全生產(chǎn)法》；（3）要求檢修人員學(xué)習(xí)安規(guī)，考試合格后才能上崗檢修；（4）要求運(yùn)行人員在檢修期間集體學(xué)習(xí)安規(guī)和有關(guān)規(guī)程、制度。

五、努力開展安全生產(chǎn)檢查、隱患處理

我所以及各營業(yè)站、變電站，均加強(qiáng)了對安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。我所全年對電網(wǎng)設(shè)施、生產(chǎn)管理的安全情況進(jìn)行了兩次檢查，分別是：5月下旬一次，11月上旬一次。對所以及各營業(yè)站、變電站的安全學(xué)習(xí)、落實執(zhí)行安全工作規(guī)章制度、開展安全生產(chǎn)的具體工作情況，以及轄區(qū)電網(wǎng)設(shè)備、線路的運(yùn)行安全狀況進(jìn)行全面檢查，將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時反饋給被檢查部門，并督促進(jìn)行整改。所、變電站等生產(chǎn)部門，已做到每月和日常相結(jié)合的安全檢查，并將檢查發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真做好記錄和處理。

今年上半年，按照電力安全生產(chǎn)工作規(guī)定和局里對安全生產(chǎn)檢查的布置要求，組織了安全自查活動，于5月下旬對全所電網(wǎng)設(shè)施的安全狀況和各營業(yè)站、變電站的安全生產(chǎn)情況，進(jìn)行了一次春季安全生產(chǎn)大檢查?！鞍踩珶o小事”，為了進(jìn)一步落實上級提出的要對安全生產(chǎn)工作進(jìn)行“橫到邊，縱到底”的管理要求。一個月后，對在此次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題組織了安全生產(chǎn)回頭看檢查活動?；仡^看檢查主要是針對安全隱患的處理力度情況。

在11月上旬，在局檢查組對我所電網(wǎng)進(jìn)行的安全生產(chǎn)檢查中，檢查組認(rèn)為我所從運(yùn)行管理組織、組班人員的勞動紀(jì)律與執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度、對設(shè)備的管理維護(hù)都是好的，安全生產(chǎn)狀況也較好。

六、安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)：

盡管沙流河電管所一年來沒有發(fā)生違章、違規(guī)等人為事故，但暴露的問題和存在不足仍突出，主要有：

1、電網(wǎng)的設(shè)備、設(shè)施有一部分不安全隱患狀況還相當(dāng)嚴(yán)重，有待加快改造和處理。如沙河523出口個別變壓器漏油，電力線路由于改造更換導(dǎo)線后原拉線有些未作相應(yīng)改造，一些拉線被破壞折去的達(dá)不到及時發(fā)現(xiàn)和修復(fù)問題，電力線

路下或臨近的房屋建筑的處理、個別地段地的樹木影響線路運(yùn)行安全等；

2、安全生產(chǎn)的整體計劃性不足。由相對松散管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐罂茖W(xué)、規(guī)范、全過程的管理尚不能適應(yīng)，主要體現(xiàn)為：⑴在完善規(guī)章制度的同時，沒有很好的落實它，有些流于形式?jīng)]有貫徹。⑵宏觀概念不強(qiáng)。對安全生產(chǎn)的把握不足，做一項是一項，整個管理的脈絡(luò)不清晰，體系還需完善。

3、安全生產(chǎn)監(jiān)督人員素質(zhì)尚需提高。主要有：⑴專業(yè)面較窄，綜合知識面不足，以致不夠客觀、聯(lián)系的看問題。⑵工作方法仍有不當(dāng)之處，容易就事論是，沒有真正發(fā)動廣大職工進(jìn)一步關(guān)心、重視安全生產(chǎn)。⑶機(jī)械執(zhí)行規(guī)章制度，主動性不強(qiáng)。

4、安全教育宣傳不足。體現(xiàn)為：⑴宣傳、教育資料少。⑵深度不夠，不僅要“應(yīng)知”而且要“應(yīng)會”。⑶安全技能培訓(xùn)偏少，異常處理能力不足。

七、2005年安全工作計劃

2005年安全工作要在原有工作的基礎(chǔ)上，緊緊的圍繞局里的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)開展安全工作，重點抓好如下幾個方面：

1、繼續(xù)深入抓好所、站的安全學(xué)習(xí)，對員工安全思想教育活動，使安全活動平衡深入發(fā)展，在全所形成良好的人人重視安全的局面。

2、進(jìn)一步搞好安全知識、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，用提高員工的業(yè)務(wù)知識來促進(jìn)安全工作向前發(fā)展，用先進(jìn)的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)來提高安全保障。

3、繼續(xù)投入資金，進(jìn)一步完善安全工作硬件和軟件設(shè)施。

4、努力抓好電網(wǎng)設(shè)備設(shè)施的改造和隱患處理，完成變壓器殘舊設(shè)備的安全改造，加強(qiáng)對電力線路隱患的檢查和處理。

5、安全監(jiān)督工作由檢查為主，逐步向督促、協(xié)助有關(guān)部門做好隱患處理的方向發(fā)展，使存在的不安全問題得到更快更好的解決。

6、抓好安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使所的安全生產(chǎn)管理等各項工作向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

通過我們的努力，沙流河電管所在新的一年中會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，解決不足，用全過程管理打造安全生產(chǎn)，用安全文明管理反映企業(yè)的形象。

《電管所安全生產(chǎn)工作總結(jié)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀電管所安全生產(chǎn)工作總結(jié)。

第三篇：激發(fā)員工積極性

員工是企業(yè)前進(jìn)的發(fā)動機(jī)，如果這臺發(fā)動機(jī)馬力十足，企業(yè)就會迅速的發(fā)展，反之企業(yè)就會停滯不前。很多企業(yè)都通過薪酬制度和管理制度來提高員工對待工作的積極性，其實我們從人性的角度來激發(fā)員工的積極性。

1.讓員工了解工作的意義

相信很多企業(yè)的員工都認(rèn)為工作的目的就是為了賺取金錢，因此當(dāng)員工獲得理想中的薪酬時就會停滯不前。實際上，工作的意義遠(yuǎn)不止如此，工作同樣是個人能力提升的一種歷練，同時會因為工作業(yè)績上突出的表現(xiàn)獲得他人的尊重，提升個人影響力，對那些想創(chuàng)業(yè)的員工，工作還是擴(kuò)展人脈的一種手段。因此，讓員工了解工作的意義以及對個人未來發(fā)展的影響，可以幫助員工樹立正確的工作態(tài)度。

2.培養(yǎng)員工對工作的興趣

員工只有對工作真正的感興趣，從中獲得快樂，才能竭盡全力的把工作做好。要想讓員工把工作當(dāng)成興趣，就要給予員工完全自由發(fā)揮的空間。企業(yè)的基層員工通常最了解產(chǎn)品和市場，經(jīng)常在這方面迸發(fā)新鮮的創(chuàng)意。所以，讓員工自由的發(fā)揮空間，企業(yè)為其提供一定的支持，不僅能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值，同時員工以愉悅的心態(tài)投入到工作當(dāng)中去，并將之當(dāng)成一種興趣。

3.為員工提供發(fā)展的機(jī)會

員工希望通過工作獲得肯定，因此企業(yè)不要吝嗇于為員工提供發(fā)展機(jī)會。首先企業(yè)應(yīng)該通過培訓(xùn)來挖掘員工潛力，這既能調(diào)動員工積極性，同時也是提高企業(yè)競爭力的關(guān)鍵之一。其次，在管理者的選拔上應(yīng)該給員工更多的機(jī)會，以內(nèi)部培養(yǎng)選拔為主，這樣能使員工充滿期待的投入到工作中，自然也會更加努力。

4.打造良性的競爭環(huán)境

莎士比亞曾說過，莊嚴(yán)的大海能產(chǎn)生蛟龍和鯨魚，清淺的小河里只有一些供鼎俎的美味魚蝦。舒適的環(huán)境只會讓人安逸，失去進(jìn)取心。對企業(yè)來說，要想讓員工都能夠成為“蛟龍”和“鯨魚”，就要讓員工之間存在一種良性的競爭關(guān)系，通過優(yōu)質(zhì)競爭，使整個團(tuán)隊充滿競爭力。

5.用榮譽(yù)激發(fā)員工的熱情

企業(yè)都希望員工在集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下努力工作，但在現(xiàn)代社會，集體榮譽(yù)與個體榮譽(yù)從根本上來說是一致的：個人榮譽(yù)是集體榮譽(yù)的體現(xiàn)和組成部分，集體榮譽(yù)是個人榮譽(yù)的基礎(chǔ)和歸宿，因此，要想讓員工擁有集體榮譽(yù)感，企業(yè)要通過個人榮譽(yù)來換取員工的認(rèn)同感，進(jìn)而激勵員工努力地工作。

6培養(yǎng)員工的危機(jī)感

危機(jī)感是一個人成長的動力，同時也是進(jìn)取心的源泉，一個人失去了危機(jī)感，就會便得安于現(xiàn)狀。華為2009年年銷售額超過300億美元，已經(jīng)成為全球第二大移動設(shè)備供應(yīng)商，但任正非仍然高喊“華為的冬天要來了”，正是在這種危機(jī)感中，華為不斷的成長，并成為中國企業(yè)的典范。

7.保持平等公正的溝通

與員工保持相互溝通是激勵員工的重要方法之一，尤其是平等、公正的溝通，可以讓員工感覺到自己受到重視。當(dāng)員工犯錯誤是，如果只是進(jìn)行嚴(yán)厲批評和懲罰并不能解決問題，甚至可能造成員工積怨和流失，有時與員工進(jìn)行朋友式的溝通和交流反而能取得事半功倍的效果。

第四篇：激發(fā)員工潛能論文

淺談如何激發(fā)員工潛能

摘要：本文通過對企業(yè)員工的觀察、分析入手，根據(jù)馬斯洛的需求理論，試圖闡述目前企業(yè)員工的根本追求，以及如何相對于這種追求，從中層政工管理的角度激勵、激發(fā)員工發(fā)揮潛能和向心力，從而使企業(yè)的整體業(yè)績有所提高。關(guān)鍵詞： 員工、馬斯洛理論、需求，激勵。

人——是體現(xiàn)企業(yè)綜合實力的一個重要方面，從普通員工到領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，一個人的能力水平，精神面貌，品質(zhì)和態(tài)度等對所在團(tuán)隊乃至整個企業(yè)都有著不容忽視的影響和作用。因此，企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略必須是企業(yè)整體戰(zhàn)略的一個有機(jī)組成部分。員工激勵作為人力資源戰(zhàn)略的一個重要內(nèi)容，已越來越多地為企業(yè)決策者所關(guān)注。我們的企業(yè)如何實施有效的政策來激發(fā)員工的潛能，進(jìn)一步對生產(chǎn)以及相關(guān)單位的節(jié)能降耗、工作方法的創(chuàng)新優(yōu)化落實到員工個人，從而提高整個企業(yè)的效率和利潤？為此，針對我們企業(yè)，就員工激勵做一番全面的介紹與分析。以更好地開展員工思想工作。

激勵，被定義為心理學(xué)的一個術(shù)語，指激發(fā)人的行為的心理過程。員工激勵這個概念被引入企業(yè)管理，是指激發(fā)員工的工作動機(jī)，即利用各種有效的方法去調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性，為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益。根據(jù)對激勵問題進(jìn)行專題性研究的哈佛大學(xué)詹姆斯教授統(tǒng)計，如果沒有激勵，一個人的能力僅能發(fā)揮出20%-30%；如果加以激勵，則可以發(fā)揮出70%-80%。可見，激勵對員工能力的發(fā)揮具有巨大的促進(jìn)作用。從人力資源管理的角度來看，能否建立公平合理有效的激勵機(jī)制從而達(dá)到吸引人才、留住人才、使用人才的最終目的是我們中層干部面對人力資源管理的核心問題。

關(guān)于激勵，在人力資源管理領(lǐng)域，比較成熟的理論和相關(guān)措施主要有美國心理學(xué)家馬斯洛和加拿大著名管理學(xué)家明茨伯格的兩種不同角度、不同層面的觀點。

馬斯洛的相關(guān)理論認(rèn)為：人有不同的需求體現(xiàn)，激勵的核心就是盡量滿足需求，達(dá)到有效激勵的目的。具體地說，員工的需求由高到低共分為五個層次，形成階梯：生理需求——安全需求——社交需求——尊重需求——自我實現(xiàn)的需求。前三個層次為基本需求，這些需求的滿足主要依靠外部條件或因素，后兩個層次為高級需求，其滿足主要靠內(nèi)在因素。馬斯洛認(rèn)為，在某一階段，人的多種需求并存，但只有一種占主導(dǎo)地位。只有低層次的需求得到滿足后，較高層次的需求才能被激發(fā)并起到激勵作用。針對不同的需求，應(yīng)采取不同的激勵措施，主要包括：設(shè)置目標(biāo)、實施目標(biāo)和檢查目標(biāo)的“目標(biāo)激勵”；通過典型性的人物和事例，營造典型示范效應(yīng)的“示范激勵”；尊重各級員工的價值取向和獨(dú)立人格的“尊重激勵”；提高主人翁意識的“參與激勵”；予以榮譽(yù)獎勵的“榮譽(yù)激勵”；關(guān)心員工生活和困難的“關(guān)心激勵”；提倡有序競爭和優(yōu)勝劣汰的“競爭激勵”；福利、獎金、晉級等的“物質(zhì)激勵”；交流和溝通的“信息激勵”等。

明茨伯格則持有關(guān)于激勵的“雙因素理論”，滿足較低級需求的因素為“保健因素”，如企業(yè)的政策制度、工資水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作環(huán)境等；滿足較高級的需求因素為“激勵因素”，如個人的成就感、發(fā)展機(jī)會、社會的承認(rèn)或獎勵等。他認(rèn)為，現(xiàn)代人工作的目的已經(jīng)上升到一定高度，他們不會只為工作環(huán)境和經(jīng)濟(jì)報酬而工作，而是更看重自身價值的體現(xiàn)和個人的發(fā)展空間。因此，單純的經(jīng)濟(jì)獎賞并不一定能有效調(diào)動員工的積極性，適當(dāng)?shù)那樯碳畋泉劷鸶鼮橛行А?/p>

建立科學(xué)有效的激勵機(jī)制，不僅能夠滿足員工的不同需求,而且能夠充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到激發(fā)員工工作潛能的目的，從而最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。建立科學(xué)有效的激勵機(jī)制的原則應(yīng)當(dāng)是：以公正、公平的分配制度和規(guī)范行為為核心，以較低的成本建立有效的制度，從而達(dá)到激勵的根本目的。針對我們企業(yè)，員工激勵要從物質(zhì)和精神兩個方面雙管齊下。

首先，與業(yè)績緊密掛鉤，實行物質(zhì)激勵。

根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，物質(zhì)需求是人類的第一需要,是人們從事所有社會活動的基本動因。因而，物質(zhì)激勵是激勵機(jī)制的基礎(chǔ)，是滿足員工基本需求的重要激勵手段，也是企業(yè)使用得最為普遍的一種激勵措施，能起到立竿見影的效果。物質(zhì)激勵通常表現(xiàn)為工資、獎金、津貼、福利、各項保險等,除此之外，還可以對有發(fā)展前途的員工給予旅游休假、培訓(xùn)獎勵、購房貸款獎勵等一些新的、具有吸引力的物質(zhì)激勵手段，促使員工有更高的追求和奮斗目標(biāo)。

這里應(yīng)格外關(guān)注兩點：一是健全績效考核及薪酬分配體系。物質(zhì)激勵要與員工的績效指標(biāo)緊密掛鉤，績效指標(biāo)突出者獲得的報酬應(yīng)比他人更高，這樣才能充分調(diào)動員工的工作積極性,而絕對不能搞平均主義。二是建立企業(yè)管理制度，物質(zhì)激勵要與獎懲相結(jié)合，做到有據(jù)可依，獎罰分明。物質(zhì)激勵并非只是單項的獎勵，還應(yīng)包括負(fù)激勵，也就是對那些違反企業(yè)管理制度、工作中給企業(yè)造成損失者，必須給予處罰處理,這也是建立激勵機(jī)制的一項重要內(nèi)容。這兩點在我們的企業(yè)中也要更加明確和不斷完善，并堅決地執(zhí)行。

其次，僅僅的物質(zhì)激勵并不能完全滿足員工的需求，考慮到我們的企業(yè)環(huán)境不是遠(yuǎn)離市區(qū)的單純型發(fā)電企業(yè)，還要與企業(yè)文化相結(jié)合，實行精神激勵。明茨伯格的“雙因素理論”認(rèn)為“保健因素”并非最佳的激勵方式，因為較低級的員工需求比較容易獲得滿足，還不能使員工變得非常滿意，精神需求是人們相對于物質(zhì)而言更高層次的需求，這是由于隨著社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活得到了極大的豐富，從而更多地追求精神方面的滿足。通過豐富工作內(nèi)容，提供獲得成就感、認(rèn)同感、承擔(dān)責(zé)任和更有挑戰(zhàn)性的工作機(jī)會，這些激勵因素才能更好地調(diào)動員工的積極性。落實到我們企業(yè)管理的實踐中，精神激勵可以表現(xiàn)為如下幾個方面：

價值激勵——我們的核心價值觀始終貫穿于企業(yè)經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)，發(fā)揮著激勵員工的重要作用，在這種良好的基礎(chǔ)上，需要我們繼續(xù)不斷地強(qiáng)調(diào)和更堅定地執(zhí)行，最大限度地調(diào)動員工的工作熱情和工作積極性。

尊重激勵——尊重激勵是一種基本的激勵方式，尊重是加速員工自信力爆發(fā)的催化劑。正如核心價值觀所強(qiáng)調(diào)的：信任并尊重每一個人。建立信任和尊重的氛圍，讓員工充分意識到自己是企業(yè)中極其重要的一員，有助于企業(yè)員工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，有助于企業(yè)團(tuán)隊精神和凝聚力的形成與加強(qiáng)。

目標(biāo)激勵——目標(biāo)具有引發(fā)、導(dǎo)向和激勵的作用。高目標(biāo)已經(jīng)成為我們企業(yè)文化的一部分，只有不斷啟發(fā)對高目標(biāo)的追求，才能啟發(fā)奮而向上的內(nèi)在動力，挖掘并釋放員工的潛能。當(dāng)目標(biāo)強(qiáng)烈并迫切需要實現(xiàn)時，員工就會對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生熱切的關(guān)注，對工作產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感，自覺地做好工作。這種激勵會產(chǎn)生強(qiáng)大的效果。

培訓(xùn)激勵——培訓(xùn)是組織者對受訓(xùn)者個人的一種開發(fā),是企業(yè)對員工的重視和尊重。培訓(xùn)的過程對于員工來說是滿足自己高層次需求的捷徑之一，對于業(yè)績突出或進(jìn)取心強(qiáng)又有發(fā)展前途的員工，企業(yè)給予其培訓(xùn)獎勵既能夠提高企業(yè)的工作效率，又能發(fā)掘員工自身的創(chuàng)造力，實現(xiàn)“雙贏”。

此外還可以通過員工與崗位的雙向選擇，實現(xiàn)“工作激勵”;努力營造舒適的工作環(huán)境和良好的人際環(huán)境，加強(qiáng)溝通與交流,形形成“環(huán)境激勵”；我們企業(yè)所一向提倡的包容，以及愛護(hù)關(guān)心等內(nèi)容，豐富“情感激勵”；以及給予先進(jìn)員工以榮譽(yù)獎勵的“榮譽(yù)激勵”等。這些都是可以加強(qiáng)和完善員工激勵的有效途徑。為了實現(xiàn)高目標(biāo)，創(chuàng)新變革與團(tuán)隊協(xié)作是兩個最有力的激勵方式，將二者結(jié)合起來，將建設(shè)一個更高績效水平的團(tuán)隊。因此，在激發(fā)員工個人潛能的同時，我們還應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)隊精神與合作。團(tuán)隊精神可以將獨(dú)立的個人聚合為休戚相關(guān)、榮辱與共，有著共同目標(biāo)和一致利益的整體，發(fā)揮更強(qiáng)大的能量，互相支持，互相學(xué)習(xí)的氛圍可以鼓勵和激發(fā)個人在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的能量。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神可以通過以下方式：制定明確的團(tuán)隊目標(biāo),獨(dú)立制定團(tuán)隊運(yùn)行規(guī)則，鼓勵快樂工作，給員工決策和按照自己想法做事的權(quán)力，讓團(tuán)隊自己尋求解決問題的辦法而不加干涉，建立團(tuán)隊的獎勵機(jī)制等。

中層主管是企業(yè)的中堅力量，為了使中層主管們提高管理水平，學(xué)會如何組織好自己，如何組織好部屬。就必須增加學(xué)習(xí)，從觀念更新、自我管理、管理他人、組織管理和資源管理五個方面由內(nèi)到外，層層推進(jìn)，提升經(jīng)營和管理的實戰(zhàn)技能。一步步制訂具體計劃，重點對所學(xué)的知識進(jìn)行轉(zhuǎn)化，并且時時要自覺的對計劃的轉(zhuǎn)化情況進(jìn)行觀察、評估，最后進(jìn)行自我總結(jié)和下一輪的學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)可以分為三個階段：第一階段通過各種方式（如讀書、聽課等）學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論、管理技能和思維方式，提高自己的理論知識水平。第二階段，通過討論、交流和講評工作流程，認(rèn)清自己的崗位工作職責(zé)，加深對工作方法、工作流程的認(rèn)識。第三階段找到具體案例，進(jìn)行實踐和改革創(chuàng)新?？偨Y(jié)、提煉，最后用所學(xué)的知識從理論的高度加以分析、討論并從中得到啟示。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提高中層主管發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，從而進(jìn)一步提高企業(yè)的整體管理水平。

“人才之華為精，創(chuàng)新之源為氣，文化之魂為神”，企業(yè)要強(qiáng)身健體，就要將每一個員工的個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)同化，把建立共享的價值理念當(dāng)成戰(zhàn)略發(fā)展與制度同樣重大的任務(wù)，才會大大加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力。員工對于企業(yè)的意義好比磚瓦對于一座建筑，一磚一瓦都是整座建筑屹立不倒的保證和基礎(chǔ)，有些在重要的支撐位置,有些在填充，有些要承重，有些劃分格局，有些是為了美化……當(dāng)一塊或幾塊磚掉落、離開建筑時，可能并無大的影響，但更多的磚瓦離開了自己的位置或不能發(fā)揮作用，就會給建筑帶來倒塌的危險。如何使員工堅守著自己的位置，更好地發(fā)揮各自的作用，對于企業(yè)的重要意義不言自明，建立科學(xué)有效的激勵機(jī)制，激發(fā)員工潛能作為中層政工主管管理的核心內(nèi)容，其加強(qiáng)和完善將與我們企業(yè)的其他建設(shè)同步前行，互相促進(jìn)，共同打造大而強(qiáng)的健康融創(chuàng)。

第五篇：如何激發(fā)員工的自發(fā)性

如何激發(fā)員工的自發(fā)性

自發(fā)性是內(nèi)生的，自覺自愿的，不是“胡蘿卜加大棒子”逼出來的。在工作中，激發(fā)員工自發(fā)性，我認(rèn)為有六點，共同愿景、歸屬感、崗位匹配、工作環(huán)境、激勵機(jī)制和約束機(jī)制。這些網(wǎng)上的論述比比皆是，下面都只是我狹義的理解。

一、共同愿景

共同愿景現(xiàn)實點說，老板和員工的思想高度統(tǒng)一，老板應(yīng)該成為員工的精神領(lǐng)袖，用共同愿景“洗腦”員工，能達(dá)到傳銷一樣的效果，但合理合法。孫子兵法曰“上下同欲者勝”,翻開中國革命史，明朝朱元璋和共產(chǎn)黨鬧革命是最典型的，金庸筆下的明教張無忌是個虛構(gòu)的人物，張無忌的影子是朱元璋，朱元璋的高明之處是用宗教（明教）統(tǒng)一了他的隊伍繼而統(tǒng)一了他的霸權(quán)建立了明朝。共產(chǎn)黨就更不用說了。因為我們的黨代表的廣大勞動人民的利益。殺土豪分田地，就是現(xiàn)在振臂一呼也會是應(yīng)者云集的。呵呵！

企業(yè)愿景經(jīng)常是老板個人意志轉(zhuǎn)為企業(yè)精神，最終淪落為老板一個人的戰(zhàn)爭。將遠(yuǎn)景和現(xiàn)實目標(biāo)結(jié)合起來才能切實可行，一般企業(yè)的老板經(jīng)常會說，完成多少多少，會怎樣怎樣，老板說出的數(shù)字根本是高不可及的，首先是共同的目標(biāo)都不能統(tǒng)一，何況共同的愿景。

二、歸屬感

自己家人帶孩子和保姆帶孩子終歸是不一樣的。老板如果把企業(yè)當(dāng)成一個孩子的話，那斷不可把員工當(dāng)成保姆。過去的漢朝和匈奴和親是高明的，嫁出去的公主生出的孩子可能就是新單于，兩家人變成了一家人。

培養(yǎng)員工歸屬感兩點很重要，股權(quán)激勵和團(tuán)隊建設(shè)。

股權(quán)激勵使得員工成為公司的一部分。每個員工都娶了一個公主，當(dāng)然也要看公主的數(shù)量夠不夠多。

團(tuán)隊建設(shè)經(jīng)常被說得高深莫測，依小女子的意思，先把團(tuán)隊變成團(tuán)體，把同事變成朋友，把工作變成生活的一部分。團(tuán)隊建設(shè)的效果，如果一個員工離開醫(yī)院，感覺離開的不只是薪水，離開的是一個圈子，團(tuán)體建設(shè)就成功了。醫(yī)院網(wǎng)站大家互動性的交流平臺的建立，就是形成一個圈子。建立一個全員QQ群，也是一個圈子。圈子越多員工的歸屬感就越強(qiáng)。

三、崗位匹配

讓一個愛動的員工做會計和讓一個不愛說話的員工做營銷是不合適的。讓合適的人在合適的崗位做合適的事情，事半功倍。安徒生童話講述一個小女孩受到紅舞鞋的誘惑而買來跳舞，她的舞姿博得眾人一致稱贊，穿上舞鞋的小女孩時刻被紅舞鞋激勵，跳啊跳啊。。如果一個人的工作不只是適合，而是她的興趣，那個興趣就是紅舞鞋。

四、工作環(huán)境

適度緊張的工作環(huán)境有利于員工的工作效率。足球場上運(yùn)動員適度的緊張有利進(jìn)入競技狀態(tài)，過度緊張則導(dǎo)致動作變形。

五、激勵機(jī)制

教育小孩，延遲滿足是一種教育方法。對員工來說需要的是即時激勵。崗位勞動付出和收入相匹配就是公平。百姓心中有桿秤，一個人干多少活，該拿多少報酬，心中有對應(yīng)的心理預(yù)期。多多益善，少了不行。

物質(zhì)激勵和精神激勵并重，給員工發(fā)個獎狀，老土嗎？老土，土的是獎狀這個東西，但這種形式卻不該土，是這種形式?jīng)]有發(fā)揚(yáng)光大。國粹京劇快被時尚人士遺忘，是京劇不好嗎，不是，是京劇沒有與時俱進(jìn)。精神激勵有時候比物質(zhì)激勵更重要，前提是先得有物質(zhì)激勵，物質(zhì)是基礎(chǔ)。

五、約束機(jī)制

紀(jì)律和約束能起到督促的作用。紀(jì)律出習(xí)慣，習(xí)慣成自然。紀(jì)律不是法律，違反就處罰，這不是紀(jì)律的初衷。一個人早上六點自然醒這是習(xí)慣，鬧鐘的作用就是紀(jì)律。每天堅持按鬧鐘的指引起床，習(xí)慣也就出來了。一切紀(jì)律的目標(biāo)導(dǎo)向看是不是有利于培養(yǎng)員工工作的自發(fā)性。

認(rèn)識不高，多多指教！