第一篇:信息寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)談(四)—信息人員如何提升綜合分析能力
文章標(biāo)題:信息寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)談
(四)—信息人員如何提升綜合分析能力
[好范文 wenmi114.com(http://004km.cn/)幫您找文章]綜合分析是信息處理的一種重要手段,它通過(guò)對(duì)原始、分散的信息進(jìn)行整理加工,使其成為系統(tǒng)的、有條理的信息,從而使原來(lái)基礎(chǔ)性的信息由單一變集成,由分散變完整,由零碎變系統(tǒng),形成高度概括性的信息,從整體上反映某一方面的工作態(tài)勢(shì)。經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供一些綜合分析類信息,可以使領(lǐng)導(dǎo)全方位、多角度地了解情況,可以為科學(xué)決策提供有效依據(jù)。因此,作為黨委辦公廳(室)信息工作人員,應(yīng)著力在提升綜合分析能力上下功夫,不斷提高信息服務(wù)水平。
一,要站在全局高度。圍繞中心、服務(wù)全局是黨委辦公廳(室)工作的主題。信息工作只有立足全局,了解全局,才能更好地服務(wù)全局。因此,信息人員要以高度的政治敏銳性,站在全局的高度,以開(kāi)闊的視野去審視、思考和處理問(wèn)題;要善于小中見(jiàn)大、見(jiàn)微知著,準(zhǔn)確判斷當(dāng)前所處的環(huán)境和形勢(shì),及時(shí)把握上級(jí)的各項(xiàng)方針、政策和當(dāng)前重點(diǎn)工作;要善于為上級(jí)“號(hào)脈”,揣摩上級(jí)在關(guān)注什么?提倡什么?需要了解什么?在編寫(xiě)信息、處理信息稿件時(shí),也都應(yīng)放在全局這個(gè)“天平”上稱一稱,決定哪條信息該發(fā),哪條信息不該發(fā),該發(fā)的怎樣發(fā)。這樣才能做出正確的判斷和處理,使信息工作參謀助手的作用得以有效發(fā)揮。
二,要充分占有材料。信息工作者不能把各種材料一股腦兒地交給領(lǐng)導(dǎo),而應(yīng)在全面掌握初級(jí)信息材料的基礎(chǔ)上,對(duì)有必要綜合的材料進(jìn)行認(rèn)真分析和歸納。要沙里淘金,從大量初級(jí)信息中篩選出有用信息;要集零為整,將分散在各條信息中的有價(jià)值的內(nèi)容聚合起來(lái),綜合成一條完整有用的信息;要變?nèi)睘槿?,?duì)內(nèi)容不具體、不完整的信息進(jìn)行補(bǔ)充拓展,使之完整豐滿起來(lái)。這都要求信息人員必須盡可能地?cái)U(kuò)大信息接觸面,大量地占有信息,只有這樣,綜合分析才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,要堅(jiān)持實(shí)事求是。信息工作無(wú)小事,一句話,一個(gè)數(shù)字,處理不好就會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)決策。因此,信息編寫(xiě)必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,對(duì)事物要作全面的概括,不能以點(diǎn)代面或人為拔高。在加工信息時(shí)也要做到“原汁原味”,不主觀臆斷,特別是對(duì)其中涉及的數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)、效果等要核實(shí)清楚。做到總結(jié)成績(jī)不渲染、不夸大,對(duì)待問(wèn)題不掩飾、不縮小,防止信息走樣變形。
四,要深入提煉精華。進(jìn)行信息的綜合分析,要對(duì)材料和觀點(diǎn)進(jìn)行深入的提煉。要圍繞主題組織和安排材料,使材料和觀點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。對(duì)于反映經(jīng)驗(yàn)的信息,首先要分析信息本身是否符合實(shí)際情況,在可以確認(rèn)的基礎(chǔ)上,從事實(shí)中找出規(guī)律,從成效中帶出做法,從個(gè)性中引出共性;對(duì)于反映問(wèn)題的信息,在核實(shí)問(wèn)題準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真分析問(wèn)題發(fā)生的根源,找出預(yù)防此類問(wèn)題再次發(fā)生的措施。要對(duì)信息的每個(gè)側(cè)面進(jìn)行研究,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),去偽存真,去粗取精,由此及彼,由表及里,從中發(fā)現(xiàn)事物的特征和趨向。只有這樣,才能得到全面、客觀、有說(shuō)服力的信息。
五,要合理安排結(jié)構(gòu)。在綜合分析時(shí),精心安排好結(jié)構(gòu),是準(zhǔn)確闡明主題的必要途徑。剪裁得當(dāng)、繁簡(jiǎn)適宜、重點(diǎn)突出、言簡(jiǎn)意賅的綜合分析類信息,能夠縮短領(lǐng)導(dǎo)閱讀時(shí)間,提高領(lǐng)導(dǎo)閱讀興趣。
《信息寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)談
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(四)—信息人員如何提升綜合分析能力。
第二篇:常用信息寫(xiě)作
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一、會(huì)議類:
1、學(xué)術(shù)交流會(huì)議 a、標(biāo)題
(1)××?xí)h在××隆重舉行(或勝利召開(kāi))(2)××順利舉辦(召開(kāi))××?xí)h b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、主辦方(承辦方)、與會(huì)人員、主持;會(huì)議的主題。
第二段:會(huì)議的具體內(nèi)容?!痢令I(lǐng)導(dǎo)致辭(或講話,并摘要)。會(huì)上,主要討論了××,交流了××,達(dá)成了××共識(shí)或達(dá)到××目的。
第三段:會(huì)議的重要意義,影響。
2、日常工作會(huì)議 a、標(biāo)題
(1)××召開(kāi)××?xí)h,部署××(2)××順利舉辦(召開(kāi))××?xí)h b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、主辦方(承辦方)、與會(huì)人員、主持;會(huì)議的主題。
第二段:會(huì)議的具體內(nèi)容。此項(xiàng)工作為何開(kāi)展,如何開(kāi)展,有哪些項(xiàng)目、要求或者具體措施,最后效果怎樣或預(yù)期達(dá)到怎樣的效果。
第三段:會(huì)議的重要意義,影響。
3、評(píng)優(yōu)、表彰會(huì)議 a、題目
(1)××榮獲××獎(jiǎng)(2)××被評(píng)為××先進(jìn)××
3)××舉行××頒獎(jiǎng)大會(huì),表彰×× b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明表彰大會(huì)舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員。
第二段:會(huì)議具體內(nèi)容。寫(xiě)清哪幾位領(lǐng)導(dǎo)講話并摘要;由誰(shuí)宣讀表彰決定;哪些領(lǐng)導(dǎo)為表彰對(duì)象頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、證書(shū);列舉表彰對(duì)象。
第三段:表彰會(huì)后,如有文藝演出,須對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要描述。
二、學(xué)術(shù)類:
1、學(xué)術(shù)報(bào)告 a、題目
(1)××教授(專家)來(lái)我校講學(xué)(做學(xué)術(shù)報(bào)告)
(2)全國(guó)知名(或××領(lǐng)域)教授(專家)××應(yīng)邀來(lái)我校講學(xué)(做報(bào)告)b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明報(bào)告舉行的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、主辦方(承辦方)、參與人員、主持、主講人;報(bào)告的主題。
第二段:學(xué)術(shù)報(bào)告的具體內(nèi)容?!痢两淌冢▽<遥┲饕汀痢令I(lǐng)域的××問(wèn)題進(jìn)行了闡述;現(xiàn)場(chǎng)人員的反映與互動(dòng)。
第三段:舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告的意義,影響。
2、講座 a、題目
(1)××教授(專家)來(lái)我校講學(xué)(做學(xué)術(shù)講座)
(2)全國(guó)知名(或××領(lǐng)域)教授(專家)××應(yīng)邀來(lái)我校講學(xué)(做專題講座)b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明講座進(jìn)行的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、主辦方(承辦方)、參與人員、主持、主講人;講座的主題。
第二段:講座的具體內(nèi)容。××教授(專家)主要就××領(lǐng)域的××問(wèn)題進(jìn)行了闡述;現(xiàn)場(chǎng)人員的反映與互動(dòng)。
第三段:舉辦講座的意義、影響。
三、文體活動(dòng)類(非比賽性質(zhì))文藝表演 a、題目
(1)××順利舉辦××活動(dòng)(2)××舉辦的××活動(dòng)圓滿落幕 b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、主辦方(承辦方)、參與對(duì)象、活動(dòng)嘉賓、主持;演出的主題。
第二段:活動(dòng)的具體流程。首先如何開(kāi)場(chǎng)、簡(jiǎn)要節(jié)目介紹、同學(xué)參與情況、到場(chǎng)人員的反應(yīng)與互動(dòng)、活動(dòng)取得的效果。
第三段:活動(dòng)的重要意義,影響。
四、競(jìng)賽類
1、文藝競(jìng)賽 a、題目
1)××順利舉辦××比賽(2)××舉辦的××比賽順利結(jié)束 b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明比賽開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、主辦方(承辦方)、參與對(duì)象、活動(dòng)嘉賓、主持。
第二段:比賽的具體流程。報(bào)名情況、初賽、復(fù)賽、比賽項(xiàng)目、比賽結(jié)果、同學(xué)參與情況、到場(chǎng)人員的反應(yīng)與互動(dòng)、活動(dòng)取得的效果。
第三段:活動(dòng)的重要意義,影響。
2、體育競(jìng)賽(同四1)
3、學(xué)術(shù)競(jìng)賽(同四1)
五、社會(huì)實(shí)踐類
1、志愿者活動(dòng) a、題目
(1)××順利舉辦××活動(dòng)(2)××舉辦的××活動(dòng)圓滿落幕 b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、主辦方(承辦方)、參與對(duì)象、;志愿活動(dòng)主題。
第二段:活動(dòng)的具體流程。志愿工作點(diǎn)介紹、主要工作介紹、同學(xué)參與情況、活動(dòng)取得的效果、反響。
第三段:活動(dòng)的重要意義,影響。
2、對(duì)外合作交流 a、題目
(1)我校與××合作辦學(xué)
(2)我?!痢量疾靾F(tuán)赴××考察交流(3)××考察團(tuán)來(lái)我校考察交流 b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明××考察團(tuán)交流的時(shí)間、地點(diǎn),考察團(tuán)由誰(shuí)帶隊(duì);考察的主要目的和內(nèi)容。
第二段:考察團(tuán)與交流單位進(jìn)行了那些項(xiàng)目的交流,達(dá)成什么意見(jiàn)或協(xié)議,考察交流的效果如何。
六、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察類 a、題目
(1)××部門(mén)××領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察指導(dǎo)工作(2)××領(lǐng)導(dǎo)深入基層指導(dǎo)工作
(3)××專家組來(lái)我校進(jìn)行××檢查(評(píng)估、考核)b、內(nèi)容
第一段:寫(xiě)明領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察時(shí)間、地點(diǎn)、陪同人員;視察的主題;學(xué)校哪些領(lǐng)導(dǎo)參與接待。
第二段:校領(lǐng)導(dǎo)(或某個(gè)項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人)匯報(bào)學(xué)校(項(xiàng)目)的情況;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后有何重要的講話或指導(dǎo)性意見(jiàn);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)的表態(tài);若專家組對(duì)××項(xiàng)目進(jìn)行檢查(評(píng)估、考核),須寫(xiě)明最后結(jié)果如何。
工作推進(jìn)會(huì)議類信息稿撰寫(xiě)
再鼓干勁 加大力度 積極推進(jìn) 力促完成------我縣召開(kāi)XXXXX會(huì)議
XX月XX日,XX(人)在XX地點(diǎn)召開(kāi)XX會(huì)議,分析XX情況,動(dòng)員各部門(mén)集中精力,再鼓干勁,全力推進(jìn)XXXXX。
會(huì)議由XXX(人)主持,首先XX(領(lǐng)導(dǎo))通報(bào)了…..(工作)的完成情況,:…………………… XX(領(lǐng)導(dǎo))作了重要講話:……………………..(主要是對(duì)全局的分析,可以這樣寫(xiě):XX領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了……工作取得的成績(jī),他分析了 我縣……..(工作)的形勢(shì),同時(shí)指出了……..(工作)中還存在的問(wèn)題,一是…;二是…)。
XX(領(lǐng)導(dǎo))指出:一方面………;二方面…………….。
對(duì)下一步的XXXXXX推進(jìn)工作,XX(領(lǐng)導(dǎo))提出了X點(diǎn)要求:一是要………….;二是要…………….。
最后XX(領(lǐng)導(dǎo))強(qiáng)調(diào):…………………………..(作最后總結(jié),一般例如加大力度、增強(qiáng)信心…..之類的大話)。
我XXX(縣、鎮(zhèn))召開(kāi)…………(工作)推進(jìn)會(huì)議
XX月XX日,XX(領(lǐng)導(dǎo))在XX(地點(diǎn))召開(kāi)……….(工作)推進(jìn)會(huì)議(或我縣召開(kāi)………工作會(huì)議),總結(jié)今年……..(工作)完成情況,特別是………(工作)的開(kāi)展情況(或者會(huì)議聽(tīng)取了…的工作匯報(bào)),對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了研究,部署下一階段工作(或?qū)ο乱浑A段的工作進(jìn)行研究部署),力爭(zhēng)…………………….(實(shí)現(xiàn)什么樣的)目標(biāo)任務(wù)(或全力推進(jìn)…..確保完成…….)。XX領(lǐng)導(dǎo)、XX領(lǐng)導(dǎo)…………….(職務(wù)和名字)出席會(huì)議。
XX(領(lǐng)導(dǎo))在會(huì)上作了重要講話。XX(寫(xiě)姓和職務(wù)就行了)要求,各級(jí)各部門(mén)各單位要按照…………的工作要求,加大力度,在最后的幾個(gè)月里做好最后的沖刺。對(duì)下一步如何………….(更好的開(kāi)展工作),XX領(lǐng)導(dǎo)提出了幾點(diǎn)意見(jiàn):一是…….;二是….(意見(jiàn))。
XX(單位)在會(huì)上通報(bào)了………(工作)的完成情況(或XX領(lǐng)導(dǎo)對(duì)……工作進(jìn)行了全面的總結(jié))?!ê?jiǎn)要或者詳細(xì)說(shuō)明一下),……………..XX(單位負(fù)責(zé)人)分別做了匯報(bào)發(fā)言。
深入基層現(xiàn)場(chǎng)辦公調(diào)研類信息稿撰寫(xiě)
XX(領(lǐng)導(dǎo))到XXXX(地點(diǎn))現(xiàn)場(chǎng)辦公解難題
XX月XX日,XX(領(lǐng)導(dǎo))在XX(領(lǐng)導(dǎo))的陪同下到XXX(地點(diǎn))了解情況現(xiàn)場(chǎng)辦公,協(xié)調(diào)解決XXXXXXX問(wèn)題,指導(dǎo)XXXXX工作。
首先,XX(領(lǐng)導(dǎo))首先聽(tīng)取了XX(人)的介紹,XX領(lǐng)導(dǎo)對(duì)……………….方面工作給與了充分肯定,并要求………….(如加強(qiáng)…..,進(jìn)一步…做好工作之類的話語(yǔ))。
XX(領(lǐng)導(dǎo))在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)……………………….。
XX(領(lǐng)導(dǎo))率隊(duì)視察……..(工作或者基層)
..工作的部署要求,XX月XX日,XX(領(lǐng)導(dǎo))率隊(duì)到…….視察(或檢查指導(dǎo))工作,深入了解….(工作)開(kāi)展情況。XX(領(lǐng)導(dǎo))、XX(領(lǐng)導(dǎo))及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人隨同視察。(或這樣寫(xiě):XX(領(lǐng)導(dǎo))在XX(領(lǐng)導(dǎo))、XX(領(lǐng)導(dǎo))的陪同下,率領(lǐng)XX(部門(mén))、XX(部門(mén))等有關(guān)部門(mén)組織調(diào)研工作組,赴…..實(shí)地調(diào)研并現(xiàn)場(chǎng)辦公,及時(shí)協(xié)調(diào)解決…….問(wèn)題,指導(dǎo)工作。)
XX(領(lǐng)導(dǎo))走進(jìn)…..(辦公室或者農(nóng)戶家中)看望….,親切詢問(wèn)…….情況和存在的問(wèn)題。(或這樣寫(xiě):XX(領(lǐng)導(dǎo))一行首先來(lái)到位于………;隨后XX(領(lǐng)導(dǎo))一行踏上……….;XX(領(lǐng)導(dǎo))來(lái)到位于……詳細(xì)詢問(wèn)了……….,要求……….)
隨后,XX(領(lǐng)導(dǎo))召開(kāi)會(huì)議聽(tīng)取了…….工作匯報(bào)。XX(領(lǐng)導(dǎo))對(duì)……….工作給與了高度評(píng)價(jià),他認(rèn)為……..。
XX(領(lǐng)導(dǎo))指出,………………………..。
XX(領(lǐng)導(dǎo))要求,…………………………。(或這樣寫(xiě):XX(領(lǐng)導(dǎo))對(duì)下一步的工作,提出了以下要求:………..。)
XX(領(lǐng)導(dǎo))就……工作,提出了X點(diǎn)意見(jiàn),……一是…;二是…。最后,XX(領(lǐng)導(dǎo))強(qiáng)調(diào),………………………..。
注:如果是XX(領(lǐng)導(dǎo))下到某地只是開(kāi)會(huì)指導(dǎo)工作,沒(méi)有深入到實(shí)地,第一段可以這樣寫(xiě):XX(領(lǐng)導(dǎo))在XX(領(lǐng)導(dǎo))有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,深入….檢查指導(dǎo),并召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取……工作匯報(bào),以及目前遇到的困難和問(wèn)題。
XX(領(lǐng)導(dǎo))聽(tīng)完匯報(bào)后,對(duì)……..工作給予了充分肯定,他指出…..。
XXX(部門(mén))深入基層調(diào)研
為了及時(shí)了解和協(xié)調(diào)解決目前阻礙我縣……(工作)推進(jìn)的難題,根據(jù)………(文件)指示,…….(部門(mén))聯(lián)合..(部門(mén))組成X個(gè)調(diào)研小組,XX日分赴…..(部分)了解情況,查找當(dāng)前…….(工作)中存在的主要問(wèn)題,剖析原因,為下一步破解…….(工作)瓶頸、加大工作力度、提高………等尋求更有針對(duì)性的舉措。
調(diào)研活動(dòng)得到了……….(被調(diào)研者)的大力支持和配合,………(被調(diào)研者)均能積極主動(dòng)反映相關(guān)情況,提出合理化建議,并對(duì)….(部門(mén))深入基層調(diào)研及協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題表示感謝。調(diào)研結(jié)束,各調(diào)研小組及時(shí)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行梳理和研究,總體來(lái)看,各…..(被調(diào)研者)工作態(tài)度積極,大多采取卓有成效的辦法和措施,……..(工作)取得了良好的效果,但也存在………問(wèn)題,歸納起來(lái)主要有:………(一是…;二是…..)。
對(duì)于調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,……..(部門(mén))正在整理、匯總,認(rèn)真分析,并組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行研究,提出解決方案,近日將報(bào)XX(縣、鎮(zhèn))政府專題研究。
第三篇:信息寫(xiě)作格式
信息寫(xiě)作格式
1.格式:
用word文檔,照片不要貼到word里,單獨(dú)發(fā)送。
標(biāo)題與正文空一行,字體用宋體四號(hào)(可放松要求,仿宋,華文中宋都可以),標(biāo)題加粗。正文首行縮進(jìn)2個(gè)字符,行間距24磅,段前、段后間距為0行。
2.文章:
(1)標(biāo)題。標(biāo)題要新穎,簡(jiǎn)潔了當(dāng)。一個(gè)就可以,沒(méi)有特殊需要不要用副標(biāo)題。不需要
華麗的辭藻,過(guò)多的修飾。例如:XXX學(xué)校開(kāi)展XXX活動(dòng)
(2)正文:正文寫(xiě)作可分為四部分:引語(yǔ),主體,背景,結(jié)語(yǔ)。用直截了當(dāng)?shù)姆绞桨炎?/p>
近發(fā)生的事敘述出來(lái)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,簡(jiǎn)練,少用修飾詞,形容詞;不要用修辭手法。不要過(guò)長(zhǎng),三五百字即可,但也不應(yīng)太少。
引語(yǔ):要素要齊全。時(shí)間,地點(diǎn),人物,原因,結(jié)果和背景(背景可有可無(wú))。主體:對(duì)引語(yǔ)的深入,拓展。進(jìn)一步說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容,步驟等。
背景:活動(dòng)背景,條件(此部分可有可無(wú))。說(shuō)明在何背景下開(kāi)展此活動(dòng)。
結(jié)語(yǔ):與引語(yǔ)相呼應(yīng)。說(shuō)明通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi),獲得了什么樣的結(jié)果,收獲了什么。
3.選材:
內(nèi)容要真實(shí),選材要有創(chuàng)新,體現(xiàn)亮點(diǎn),并且要及時(shí)。
社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題可關(guān)注,寫(xiě)作。但內(nèi)容要積極。
第四篇:信息寫(xiě)作
(一)怎樣獲得信息源
信息的來(lái)源是政務(wù)信息采編的基礎(chǔ),它直接關(guān)系到信息的質(zhì)量。實(shí)質(zhì)上,信息無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們周圍,關(guān)鍵要做有心人。我獲取信息的辦法主要有以下幾種。
1、文件。每年縣委、縣政府都要出臺(tái)的文件,蘊(yùn)藏著大量信息。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析,就可以在里面挖出新穎的、高質(zhì)量的信息。去年底,縣委政府出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的決定》,通過(guò)學(xué)習(xí),先后寫(xiě)出了《劍河景區(qū)景點(diǎn)酒店評(píng)星 最高獎(jiǎng)勵(lì)30萬(wàn)元》、《劍河出臺(tái)扶持獎(jiǎng)勵(lì)政策提速旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展》、《劍河:精心打造“四大旅游名片” 加快發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)》、《劍河制訂發(fā)展目標(biāo) 2015年旅游收入達(dá)4億》四條信息,都被省州政府網(wǎng)站及新聞媒體采用。
2、材料。包括各部門(mén)的工作安排、總結(jié)、匯報(bào)材料、調(diào)研報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等?!秳涌h“十一五”期間基本農(nóng)田建設(shè)成效明顯》(水利局總結(jié))、《劍河縣引資3億元改造低產(chǎn)低效林》(林業(yè)局月報(bào))、《劍河20萬(wàn)群眾受惠“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目》(財(cái)政局匯報(bào)材料)、《劍河一季度招商引資19.6億元助推發(fā)展加速》(招商局報(bào)表)。
3、會(huì)議。通過(guò)參加黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)以及有重要議題的專題會(huì)等都可以了解到全縣近一段時(shí)間的工作規(guī)劃、工作重點(diǎn)和工作部署。另外一些專題性、部門(mén)性的會(huì)議,也可以了解各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的工作情況、面臨的問(wèn)題和今后的工作思路,從中可以獲得不少有價(jià)值的信息。《劍河:辦好十件實(shí)事增進(jìn)社會(huì)和諧》、《劍河縣圓滿完成“十一五”規(guī)劃各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)》、《劍河縣今年力爭(zhēng)基本實(shí)現(xiàn)村村通公路》(人代會(huì)),《劍河縣廣播電視“村村通”工程通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收》、《劍河2010年村級(jí)公益事業(yè)“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)工作通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收》(驗(yàn)收會(huì)),《劍河加大項(xiàng)目庫(kù)建設(shè) 入庫(kù)項(xiàng)目近600個(gè)》(全縣經(jīng)濟(jì)分析會(huì)議)。
4、新聞媒體。廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體具有信息來(lái)源廣泛、傳遞迅速等特點(diǎn),是政務(wù)信息收集的重要渠道。只要留心,都能發(fā)現(xiàn)信息點(diǎn)。如:《劍河縣又添兩項(xiàng)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》(第六個(gè)文化遺產(chǎn)日公布第三批國(guó)家非物資文化遺產(chǎn)名單),《劍河:為民“編織”地質(zhì)災(zāi)害防治安全網(wǎng)》(5月13日,貴州日?qǐng)?bào)刊登《全省二十二個(gè)縣(市)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)暴雨成災(zāi),省委省政府高度重視積極做好防范應(yīng)對(duì)和救災(zāi)救助工作》)。
(二)黨委政府需要什么樣的信息
一是反映取得成績(jī)的信息。如《劍河縣前四個(gè)月新增就業(yè)人員470人》、《劍河前四個(gè)月全社會(huì)固定資產(chǎn)投資3.4億元》、《劍河縣提前超額完成全年招商任務(wù)》。
二是反映重要工作、重點(diǎn)工程建設(shè)進(jìn)度的信息。如《劍河:農(nóng)村危房改造進(jìn)度快 開(kāi)工率達(dá)70%》、《劍河縣前5個(gè)月開(kāi)工79個(gè)項(xiàng)目》、《劍河縣一季度主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)“開(kāi)門(mén)紅”》、《劍河開(kāi)工建設(shè)清水江大橋提升旅游城市品位》。
三是反映工作中新舉措的信息。如《劍河推行“三線運(yùn)行”模式助推經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展》、《劍河投入175萬(wàn)元為5萬(wàn)農(nóng)民實(shí)施農(nóng)房災(zāi)害性保險(xiǎn)》、《盤(pán)溪鄉(xiāng)推行“農(nóng)村黨員奉獻(xiàn)積分制” 激發(fā)為民服務(wù)熱情》。
四是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)新的現(xiàn)象的信息。如《劍河:清明祭祖樹(shù)新風(fēng) 一束鮮花寄哀思》、《劍河284戶農(nóng)村獨(dú)生子女戶主動(dòng)放棄二孩生育》(獲第四屆貴州省人口新聞獎(jiǎng))、《劍河農(nóng)民愛(ài)上科技“自助餐”》。
五是反映上級(jí)重要會(huì)議、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要批示、指示精神貫徹落實(shí)情況以及政策執(zhí)行情況的信息。如《劍河縣全力應(yīng)對(duì)低溫雨雪天氣》、《劍河縣確保凝凍天氣困難群眾安全過(guò)冬溫暖過(guò)春節(jié)》、《劍河設(shè)立救助點(diǎn)幫助高速公路過(guò)境旅客解決困難》、《劍河縣四項(xiàng)措施抓好當(dāng)前防汛工作》。
六是反映領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)活動(dòng)的信息。如《省政協(xié)副主席劉鴻庥到劍河縣調(diào)研》、《省消防總隊(duì)政委吳晏平到劍河開(kāi)展走訪慰問(wèn)和扶貧幫困》、《王勇志縣長(zhǎng)到太擁等鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研》。
七是反映工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題的信息。如《淺談如何提高政府投資項(xiàng)目預(yù)算審計(jì)質(zhì)量》、《我縣國(guó)家投資建設(shè)工程項(xiàng)目超規(guī)模實(shí)施問(wèn)題亟待規(guī)范》等。
八是反映緊急突發(fā)性的事件以及續(xù)報(bào)事件進(jìn)展情況、原因、后果和對(duì)事件的處理情況的信息。
(三)幾種常見(jiàn)信息的寫(xiě)作要領(lǐng)
1、動(dòng)態(tài)類信息。這類信息是指最近發(fā)生的新情況、新問(wèn)題,以及反映事物發(fā)展過(guò)程的信息。主要反映某一事物最新動(dòng)態(tài)變化情況。它可以及時(shí)、連續(xù)、多角度地反映各方面的新情況,以利于領(lǐng)導(dǎo)了解情況,把握特點(diǎn),協(xié)調(diào)各方,指導(dǎo)工作。動(dòng)態(tài)信息具有篇幅短小,簡(jiǎn)潔明快,時(shí)間迅速,時(shí)間性和變動(dòng)性較強(qiáng)等特點(diǎn)。動(dòng)態(tài)信息在政務(wù)信息中占很大比重,它是最常見(jiàn)的一類信息。
動(dòng)態(tài)類信息的寫(xiě)作,一要及時(shí);二要真實(shí);三要抓住重點(diǎn),要緊扣當(dāng)前的“中心工作”,反映的事情必須是目前干部群眾普遍關(guān)注、上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志熱切關(guān)心的。
2、經(jīng)驗(yàn)類信息。即反映各地、各部門(mén)在貫徹執(zhí)行上級(jí)黨政機(jī)關(guān)的各項(xiàng)方針、政策、法規(guī)、決定、決議過(guò)程中,所創(chuàng)造的具有推廣價(jià)值和借鑒作用的各種新做法、新經(jīng)驗(yàn)的信息。具體包括:(1)貫徹執(zhí)行上級(jí)黨政機(jī)關(guān)各項(xiàng)政策、規(guī)定的新鮮做法;(2)在某項(xiàng)工作中做出的有地方特色和借鑒作用的新探索;(3)針對(duì)目前社會(huì)普遍關(guān)注的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題采取的切實(shí)可行的解決辦法;(4)試點(diǎn)單位取得的成功經(jīng)驗(yàn)。此類信息對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作有很大幫助。
采編經(jīng)驗(yàn)類信息時(shí)要把握好四點(diǎn):一是新,即工作中所形成的新思路、新措施、新經(jīng)驗(yàn)。二是實(shí),即反映的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在,可信,有說(shuō)服力。三是特,即信息反映的內(nèi)容能體現(xiàn)地域、單位、行業(yè)特點(diǎn),有獨(dú)到之處。四是深,即信息總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有深度、有分量、有影響?;窘Y(jié)構(gòu)形式是“成果——做法——經(jīng)驗(yàn)”或“做法——經(jīng)驗(yàn)——成果”。
3、問(wèn)題類信息。是指揭示和反映政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活中出現(xiàn)的重大問(wèn)題的信息,相對(duì)于反映成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、做法等信息而言,通常亦被稱為“負(fù)面信息”或“報(bào)憂性信息”。問(wèn)題類信息在內(nèi)容上著重反映領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)關(guān)心的中心工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題和帶有普遍性、苗頭性、傾向性的問(wèn)題,本地區(qū)、本部門(mén)遇到的需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題等。這類信息主體部分的基本結(jié)構(gòu)形式通常有三種:一是對(duì)眾所周知的中心工作或其它方面的情況直接入題,只擺問(wèn)題,以求引起領(lǐng)導(dǎo)重視;二是在談問(wèn)題的同時(shí)交待產(chǎn)生的原因(問(wèn)題——原因);三是談問(wèn)題、分析原因并提出建議(問(wèn)題——原因——建議)。
4、建議類信息。主要是指反映一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)的干部群眾,針對(duì)上級(jí)黨政機(jī)關(guān)或本地區(qū)、本部門(mén)制定的政策、法規(guī)、條例、決定在具體執(zhí)行中暴露出的不足之處提出完善、補(bǔ)充性意見(jiàn)和合理化建議的信息。
建議信息一般可分為以下幾種:一是對(duì)修訂政策的建議。二是對(duì)解決問(wèn)題的建議。圍繞領(lǐng)導(dǎo)同志最為關(guān)心“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問(wèn)題提出的合理化建議,可幫助領(lǐng)導(dǎo)同志及時(shí)化解、消除工作中的各種矛盾。三是對(duì)召開(kāi)會(huì)議的建議。主要指重大會(huì)議召開(kāi)之前,干部群眾對(duì)如何開(kāi)好會(huì)議和急需在會(huì)議上解決的問(wèn)題提出針對(duì)性的建議。四是對(duì)處理事件的建議。主要指針對(duì)上級(jí)或本地區(qū)、本部門(mén)發(fā)生的重大事件,干部群眾對(duì)處理該事件提出的各種有益建議。編寫(xiě)意見(jiàn)建議信息,特別注意要實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),有的放矢,力求具體、可行、操作性強(qiáng),便于領(lǐng)導(dǎo)采納和實(shí)施。這里要強(qiáng)調(diào)的是,不論以上哪種信息,在編寫(xiě)時(shí)都要做到以下三點(diǎn):一是行文要“準(zhǔn)”。內(nèi)容反映要準(zhǔn)確,觀點(diǎn)歸納要準(zhǔn)確,政策依據(jù)要準(zhǔn)確,不能用個(gè)人觀點(diǎn)代替政策。二是寫(xiě)信息要“全”,即信息的要素要全,時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量,反映什么問(wèn)題,已經(jīng)做了什么事,這些要素不能少。三是文字要“精”。力求短小精干,凡與表現(xiàn)主題無(wú)關(guān)的話以及不必要的重復(fù)和解釋堅(jiān)決刪去。要做到能三五百字表達(dá)清楚的,絕不不用八百字,能用一千字說(shuō)明問(wèn)題的決不用一千一百字。也就是我們常說(shuō)的多一字不要,少一字不行。
此外,信息撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)站在第三者的角度來(lái)反映本單位開(kāi)展的工作,杜絕在文章中出現(xiàn)“我們、我局、我鄉(xiāng)、我辦”這種低級(jí)錯(cuò)誤。
(四)信息報(bào)送需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、核實(shí)。信息寫(xiě)好以后,應(yīng)對(duì)內(nèi)容再進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)、反復(fù)推敲,特別是有關(guān)數(shù)據(jù)要和提供信息的單位或其他有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步核實(shí)。
2、報(bào)送。除特別要求的密級(jí)信息外,經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審閱后,一般以電子文檔通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遞到信息專用郵箱(不要發(fā)到公文傳輸系統(tǒng))。文稿請(qǐng)不要用附件形式寄發(fā),相關(guān)照片(不要壓縮)添加在附件中一并寄發(fā),切忌粘貼在文稿中。此外,信息報(bào)送要做到有的放矢。
(在全縣辦公室主任會(huì)議上的教案)
第五篇:信息能力提升培訓(xùn)心得
信息化教學(xué)能力提升培訓(xùn)總結(jié)
我參加了職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)能力培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)主要是針對(duì)近幾年全國(guó)開(kāi)展的高職、中職教師信息化教學(xué)大賽,分別聽(tīng)取了濰坊工程職業(yè)學(xué)院的王廣軍院長(zhǎng)、淄博職業(yè)學(xué)院的曾照香院長(zhǎng)、山東商業(yè)技術(shù)學(xué)院張宗國(guó)院長(zhǎng)的激情講座。
隨著教育信息化的發(fā)展,信息技術(shù)以前所未有的速度進(jìn)入課堂,越來(lái)越多的學(xué)校管理者要求教師不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,特別是通過(guò)變革學(xué)習(xí)方式,以促進(jìn)學(xué)習(xí)者發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代所需的知識(shí)、能力和素養(yǎng),并逐步探索新型信息化教學(xué)模式,以適應(yīng)這種新的變化和挑戰(zhàn)。來(lái)自濰坊工程職業(yè)學(xué)院的王廣軍老師給我們做了《2015年全國(guó)信息化教學(xué)大賽參賽經(jīng)驗(yàn)分享》的報(bào)告。王老師用淺顯易懂的語(yǔ)言講述了2015年的參賽基本情況,包括教學(xué)大賽的組織、申報(bào)、評(píng)審、評(píng)獎(jiǎng),還分享了自己的參賽體驗(yàn)并欣賞了國(guó)賽的一些經(jīng)典作品。那些優(yōu)秀的作品提升了我的視野,感覺(jué)到先進(jìn)的多媒體應(yīng)用在教學(xué)上的巨大魅力,我憧憬未來(lái)教育信息化時(shí)代的到來(lái),更激發(fā)了我深入鉆研信息技術(shù)的信心和決心。
本次培訓(xùn)中,院長(zhǎng)“職業(yè)院校獅子培養(yǎng)與教師信息化能力提升”的講座,不僅教給我們知識(shí)和技巧,更在無(wú)形中用她自己的言行來(lái)引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透各學(xué)科的常識(shí),使不同程度的老師都能得到提高,真正的學(xué)有所獲。要“以人為本,育人為本,發(fā)展為本?!弊鳛榻處熞鹬亟K身教育觀,做好解析者,示范者,組織者,啟迪者,指導(dǎo)者,給漁者,促進(jìn)者。學(xué)生終身學(xué)習(xí)、發(fā)展觀。做到主動(dòng)參與,自主,探究,交互,合作,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)活用。要以優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境為支撐創(chuàng)新,因材施教。處理好尊重鼓勵(lì),民主平等,學(xué)會(huì)合作的師生關(guān)系。使我深深體會(huì)到:必須站在教育教學(xué)改革需求的角度,融會(huì)貫通曾院長(zhǎng)的講座內(nèi)容,不斷學(xué)習(xí)、消化,對(duì)技術(shù)的應(yīng)用要把握好度,不能將電子白板代替黑板,更不能被技術(shù)捆綁。教育信息化在兩個(gè)課堂的建設(shè)中有積極的推動(dòng)作用,要把兩個(gè)課堂的建設(shè)做好做實(shí),使教育信息化能力不斷提升,真正達(dá)到教育信息化與課堂教學(xué)的深度融合。教育也要時(shí)代化,要融入到現(xiàn)代的生活之中,融入到這個(gè)信息的時(shí)代,這個(gè)信息的社會(huì).總之,培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但我受益匪淺。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),努力把所學(xué)到的教育信息化運(yùn)用到教育教學(xué)中去,使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。