第一篇:為什么在大學(xué)生中開展廉潔修身教育
為什么在大學(xué)生中開展廉潔修身教育
一、現(xiàn)在我國(guó)廉潔工作不足。
隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展, 經(jīng)濟(jì)的鵬飛,我國(guó)國(guó)民生活水平得到提高。但是,在這些快速發(fā)展的背后,卻時(shí)常存在一只黑手—貪污腐敗。它時(shí)刻都在腐蝕這國(guó)家的支柱,破壞人民的辛福,他的存在給國(guó)家?guī)砹藷o可估計(jì)的破壞?,F(xiàn)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)跟上去了,但在廉潔修身方面卻遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。各地的腐敗現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。貪污受賄金額越來越大,貪污分子的權(quán)力也越來越大,如重慶的文強(qiáng)。現(xiàn)代大學(xué)生生活在這一時(shí)期,所處環(huán)境十分嚴(yán)峻,俏有差錯(cuò),則有可能誤入岐途。所以,我們必須得加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔修身教育的工作,鞏固大學(xué)生的廉潔修身觀念,強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生的廉潔修身精神支柱。
二、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育是最節(jié)省成本。
對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育的成本是最低的,相對(duì)在職的工作人員的大筆教育資金,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的成本是最少的了。因?yàn)榇髮W(xué)生在校學(xué)習(xí),有比較多的時(shí)間,而且不要去其它地方接受廉潔教育,可以在本校學(xué)習(xí)。但在職的工作人員則不同,他們的時(shí)間會(huì)非常的緊,他們有職業(yè),要工作。而且一般接受教育一般都要去其他一些地方,并且很容易占用他們的寶貴時(shí)間,這將有可能影響國(guó)家的生產(chǎn)。所以,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育是最省錢。
三、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育是最有效的。
大學(xué),是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,是一個(gè)鍛煉意志理想的地方。在這里,許許多多的學(xué)生的宏偉理想和成熟的思想價(jià)值觀都是在這里形成。在大學(xué)期間,正是大學(xué)生思想的成熟階段。在這一時(shí)期,學(xué)生更容易接受新的思想和形成正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),在這一時(shí)期形成的思想觀會(huì)比其他時(shí)期的更為堅(jiān)固。相比之下,在職的工作人員的效果則會(huì)不太理想,他們的思想早已經(jīng)成熟,再去接受一個(gè)新思想是不容易的,效果也是不太理想的。而且他們也很難保證學(xué)習(xí)時(shí)間,所以大學(xué)生更有學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。
四、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育更具有遠(yuǎn)見性。
在現(xiàn)代發(fā)展史上,人才是興國(guó)的主力軍,而大學(xué)生又是這主力軍中的勇將,肩負(fù)著國(guó)家的重任。大學(xué)生畢業(yè)后就奔赴祖國(guó)各地,肩負(fù)各種各樣的職業(yè)。有的可能成為行政人員,有的可能會(huì)成為機(jī)關(guān)工作人員,有的可能成為商人,有的可能只是一名工人。但是,他們都關(guān)系著祖國(guó)的未來。如果在大學(xué)期間,讓他們接受廉潔修身教育,形成了廉潔修身意志,這將是一筆無比的財(cái)富,這可以在源頭上切斷了貪污腐敗,同時(shí)為社會(huì)的廉潔作風(fēng)建設(shè)起到促進(jìn)作用。大學(xué)生接受廉潔修身教育,是歷史給予我們的責(zé)任。大學(xué)生應(yīng)為創(chuàng)造廉潔社會(huì)的偉大事業(yè)進(jìn)行奮斗。所以,接受廉潔修身教育又是大學(xué)生的應(yīng)盡的義務(wù)。
第二篇:開展大學(xué)生廉潔修身教育的意義及途徑
初拿到《廉潔修身》這本書時(shí),心里覺得有點(diǎn)奇怪.修身養(yǎng)性倒是自古圣賢所追求的,可廉潔呢?大學(xué)生一來手無權(quán)力,二來還沒工作,沒什么財(cái)產(chǎn)資本,更不用說追逐什么個(gè)人利益,謀取私利.一直都誤以為大學(xué)生的主要任務(wù)是攻讀專業(yè)知識(shí),廉潔修身是以后參加工作的事,讀完這本書,才恍然大悟.大學(xué)生是民族希望,祖國(guó)未來,正如毛主席所說:“世界是你們的,也是們的,但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣勃勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨8點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上.”
從某些意義上講,“廉”是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái),“潔”是潔白.就是指人生光明磊落的態(tài)度?!傲疂崱保翰粨p公肥私、不貪污。就是做人要有清清白白、光明磊落。正直坦蕩,表里如一?!靶奚怼本褪菍W(xué)習(xí)做人的道理,努力提高自己的品德修養(yǎng)?!靶奚眇B(yǎng)性”指的是培養(yǎng)性格,涵養(yǎng)性情.用現(xiàn)在的話來說,就是鍛煉增強(qiáng)心理承受能力和心理調(diào)節(jié)能力。修身養(yǎng)性要達(dá)到的境界主要表現(xiàn)在一是遇事沉著冷靜,頭腦清醒;二是與人相處寬容大度,有禮有節(jié)。廉潔與修身之間有必然的聯(lián)系.修身是廉潔的前提與根本;廉潔又是修身的必然延伸和體現(xiàn)。二者是密切聯(lián)系的。
廉潔修身對(duì)大學(xué)生成才起著導(dǎo)航和推動(dòng)器的作用,即廉潔修身為大學(xué)生成才指明發(fā)展方向,注入前進(jìn)動(dòng)力。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,廉潔修身對(duì)學(xué)生的成才意義往往容易被忽視。改革開放后在文化多元下,一些大學(xué)生受西方利己主義,享樂主義的影響,認(rèn)為“舍個(gè)人為集體”的價(jià)值觀難以接受。在這種氛圍下,再加上社會(huì)上的一些政府工作人員越過道德底線,徇私舞弊貪污賄賂,興起“人情案”,“關(guān)系案”的**等等,所以我們有必要打預(yù)防針。
在當(dāng)代社會(huì),權(quán)力腐敗現(xiàn)象遍及世界各國(guó),不論是發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家,概莫能外。例如:菲律賓前總統(tǒng)馬科斯在執(zhí)政的20多年中聚斂了100多億美元的財(cái)富,僅他在瑞士的私人存款就達(dá)40多億美元。當(dāng)時(shí)政府一年的財(cái)政開支只有31億美元,在他執(zhí)政期間,菲律賓國(guó)民生產(chǎn)總值的40%被各級(jí)政府官員貪污掉,國(guó)家遭受了1000多億美元的損失。
發(fā)達(dá)國(guó)家法律制度較完善,對(duì)官員的監(jiān)督力較大,但腐敗現(xiàn)象同樣存在。例如:愛爾蘭前總理豪伊接受200萬(wàn)美元賄賂,法國(guó)議會(huì)議長(zhǎng)埃馬紐埃利涉嫌“假發(fā)票案”,西班牙首相岡薩雷斯因“政黨活動(dòng)資金”丑聞落馬,丹麥?zhǔn)紫嗍﹨翁匾颉柏澸E枉法”等等。
鑒于腐敗活動(dòng)的猖獗及帶來的巨大危害,世界各國(guó)都投入巨大人力、物力從事反腐敗活動(dòng)。各國(guó)大多重視建立反腐敗的機(jī)制,完善反腐敗的制度建設(shè)。腐敗是一種社會(huì)毒瘤,在禍國(guó)禍民的同時(shí),亦對(duì)大學(xué)生構(gòu)成嚴(yán)重的道德傷害。因此要做好大學(xué)生廉潔修身的預(yù)制措施。大學(xué)生廉潔修身具有為將來防腐倡廉提前做思想準(zhǔn)備的性質(zhì)。與掌握有實(shí)際權(quán)力的公職人員不同,公職人員的廉潔修身是要在實(shí)際的運(yùn)用過程中善待權(quán)力,合理使用權(quán)力為人民服務(wù)。
大學(xué)生目前處于無權(quán)狀態(tài),也沒有相應(yīng)的社會(huì)職務(wù),故們大學(xué)生的廉潔修身更多的是為將來正確使用權(quán)力做準(zhǔn)備。廉潔修身的預(yù)防性對(duì)大學(xué)生將來的防腐倡廉具有不可替代的效用價(jià)值。因?yàn)槿说牡赖缕焚|(zhì)形成過程是一個(gè)漸進(jìn)積累、無形修養(yǎng)的過程。一個(gè)廉潔的人民公仆總是在成為公仆之前就有了良好的道德修養(yǎng),有了廉潔的自律意識(shí);一個(gè)腐敗分子,則在經(jīng)濟(jì)與生活腐敗之前,已經(jīng)陷入道德上的腐敗。所以,們大學(xué)生的廉潔修身具有更多的未來意義,為中國(guó)未來的社會(huì)廉潔進(jìn)行人
才上的道德儲(chǔ)備。廉潔修身與未來社會(huì)的主流價(jià)值觀相一致,從理論上來說,它將有利于大學(xué)生參與社會(huì)整合,讓大學(xué)生更好地融入社會(huì)。作家柳青說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道口,譬如政治上岔道口,事業(yè)上岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生?!?/p>
可見,我們大學(xué)生加強(qiáng)廉潔修身顯得極為重要性。這重要性有三點(diǎn):
一、大學(xué)生廉潔修身是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期望,大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)者于接班人的崇高使命,當(dāng)代大學(xué)生的崇高使命已經(jīng)由人民賦予。致力于中華民族崛起和復(fù)興是當(dāng)代大學(xué)生首要的使命。大學(xué)生作為中華民族的成員,是未來的希望,大學(xué)生不僅應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一個(gè)公民的基本社會(huì)責(zé)任。更要擔(dān)當(dāng)起民族振興的大任。大學(xué)生也是科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)的素質(zhì)要求。
二、廉潔修身是知識(shí)分子的歷史責(zé)任。作為現(xiàn)代知識(shí)分子的人格特征,與廉潔修身相關(guān)聯(lián)的,現(xiàn)代知識(shí)分子的現(xiàn)實(shí)超越性,文明示范性,精神自主性,道德自律性。
三、廉潔修身是大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要,腐敗現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生廉潔修身的警示;第一,權(quán)利腐敗對(duì)大學(xué)生廉潔修身的危害。當(dāng)今社會(huì)上權(quán)利腐敗盛行卻得不到遏制的時(shí)候,容易給大學(xué)生造成一種觀念上的誤導(dǎo),這點(diǎn)主要表現(xiàn)在:壟斷行業(yè)的不合理的高收入,權(quán)利的合法的尋租,國(guó)有資產(chǎn)的合法流失。職務(wù)腐敗對(duì)大學(xué)生的危機(jī)性在于動(dòng)搖了大學(xué)生權(quán)利觀的合法性。第三,學(xué)術(shù)腐敗對(duì)大學(xué)生廉潔修身的危害。學(xué)術(shù)腐敗是對(duì)大學(xué)生精神的強(qiáng)暴,消解了大學(xué)生文化的神圣感。
廉潔修身是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。也是做人道德范一項(xiàng)重要內(nèi)容。既是大學(xué)生的歷史使命,既是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的政治期待,也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的道德希望。
加強(qiáng)廉潔修身的途徑:第一.制定自身的行為準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)則,不要以個(gè)人為中心。要符合自身社會(huì)道德環(huán)境;第二.凈化自身的品格,在良好的風(fēng)氣下學(xué)習(xí)是非常有必要的。凡事要懂得自己做起。講誠(chéng)信話,做誠(chéng)信事,不相互攀比,不找關(guān)系,不搞小特殊,不盲目追星,努力學(xué)習(xí),為了個(gè)人的理想,為了祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗終身。做一個(gè)誠(chéng)信守信。正直無私,自律自強(qiáng)的人,讓廉潔成為我們一生的操守。提高自信心。在大學(xué)求學(xué)期間主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)。記錄自己成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步,大小成功要有平常心,不要太計(jì)較一件事的得與失。對(duì)目標(biāo)有明確的認(rèn)知:路在腳下,命運(yùn)在手中。
為了加強(qiáng)大學(xué)生廉潔修身自我教育,大學(xué)生要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要為自己的行為負(fù)責(zé)任,生活在道德規(guī)范,紀(jì)律規(guī)范,法律規(guī)范的社會(huì)環(huán)境中,應(yīng)該做道德,紀(jì)律法 律所允許的事,堅(jiān)決不做違反各種行為規(guī)范的事。做到與同學(xué)交往文明禮貌,真誠(chéng)以待,尊重同學(xué)通過勤奮和智慧獲取的各種榮譽(yù),不抄襲同學(xué)的作業(yè)和著作,尊重同學(xué)的勞動(dòng)成果,考試不作弊,各種活動(dòng)中與同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng),不能像有些同學(xué)那樣,為了滿足自我的欲望,不擇手段選擇以犧牲他人利益以達(dá)到自我利益的實(shí)現(xiàn)。要 杜絕有貪婪,僥幸心理和急功近利的浮躁心態(tài),無論自己處在何種環(huán)境中都不應(yīng)該喪失良心和做人的準(zhǔn)則。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而形成良好的價(jià)值觀,人生觀。
英國(guó)阿克頓說過:“權(quán)力導(dǎo)致腐敗,絕對(duì)權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)腐敗。” 可見加強(qiáng)道德修養(yǎng)的必要性,因此廉潔修身從我做起!
第三篇:大學(xué)生廉潔修身
2011-2012年第二學(xué)期《廉潔修身》科目考查卷
專業(yè):材料成型及控制工程 班級(jí):材控11-2任課教師: 于廣東 姓名:XXX學(xué)號(hào):11024180205 成 績(jī):
大學(xué)生廉潔修身
摘要:當(dāng)今社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變,其中的不良風(fēng)氣和惡習(xí)已漸漸向校園侵蝕。思想單純、心智未熟的大學(xué)生難以把持陣腳,極容易受其迷惑,敗壞德行。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行廉潔修身教育實(shí)乃民心所向、大勢(shì)所趨。貪官橫行霸世,從反腐風(fēng)云中我們能吸取什么教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀孔鳛榇髮W(xué)生該如何出淤泥而不染,修養(yǎng)品性,在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)成功實(shí)現(xiàn)蛻變呢?
關(guān)鍵詞:廉潔修身 大學(xué)生 教訓(xùn) 蛻變
十年寒窗苦讀,百年磨一劍,我們接受高考的選拔和洗禮,躋身大學(xué)的殿堂實(shí)屬不易。我們努力攻讀“圣賢書”,就是希望有朝一日能成為“人上人”。豐富的文化知識(shí)雖已扎根于我們的大腦,但深刻的思想教育卻并未深入人心。我們搖曳在青春期的尾巴,漸漸脫去幼稚的臉龐,繼而變得成熟和內(nèi)斂。新思想的萌芽已經(jīng)綻放,取向的對(duì)否直接關(guān)系到我們?nèi)烁窈推沸缘膬?yōu)劣。適逢新思潮來襲,廉潔修身教育也應(yīng)運(yùn)而生。從自身來講,廉潔修身促使我們提升人格魅力和思想境界;從國(guó)家來講,廉潔修身與否直接關(guān)系到國(guó)運(yùn)的盛衰。
大學(xué)生是國(guó)家的未來和希望,肩負(fù)著振興中華的偉大使命。作為大學(xué)生,我們?cè)谏鐣?huì)中占有重要的地位。大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁和鮮血,我們享受著別人沒有的教育機(jī)會(huì),而且建立了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在大學(xué)里,我們接觸著最新的科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù),成為國(guó)家的儲(chǔ)備人才。我們要響應(yīng)江澤民同志的號(hào)召:“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,必須著力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,培育適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展要求一代又一代的‘四有新人’”。因此,祖國(guó)無不寄厚望于我們這一代有活力、有朝氣、有潛力的年輕大學(xué)生們。然而,當(dāng)今社會(huì)并不那么純潔,而是一個(gè)巨大的染色缸。無論是官場(chǎng)、學(xué)界還是商界等無不充斥著各種不和諧的現(xiàn)象,尤其是腐敗。近年來,權(quán)錢交易、受賄辦事和挪用公款等事例接連發(fā)生,造成極惡劣的社會(huì)影響。國(guó)家黨內(nèi)腐敗由來已久,從國(guó)家處理劉青山、張子善的貪污案件的堅(jiān)決,可以看出國(guó)家絕不允許貪污腐敗在黨內(nèi)滋生的決心、維護(hù)法律尊嚴(yán)的勇氣和嚴(yán)懲貪污腐敗分子的果敢。
在祖國(guó)60余年的風(fēng)雨歷程中,黨內(nèi)少數(shù)迷失自我的領(lǐng)導(dǎo)和官員的腐敗是阻礙國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的一大屏障。他們侵吞國(guó)家公共資源和財(cái)產(chǎn),嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家和人民的利益;他們恣意踐踏法律的尊嚴(yán),極大降低法律在公眾心中的威信;他們極盡擺弄自己丑惡的嘴臉,破壞黨苦心樹立的偉大形象。這些貪污分子巧取橫奪、無法無天,一手權(quán)利緊握,試圖逍遙在法律之外。他們對(duì)生活在水深火熱中的人民群眾不聞不問,只顧在燈紅酒綠中滿足自己靈魂深處骯臟的私欲。他們?cè)诠娒媲皽匚臓栄?,盡顯儒家之氣,仿佛翩翩君子,背后卻拿著納稅人的錢逍遙快活。如斯之人怎能對(duì)國(guó)家和人民行使權(quán)力,又怎能兼濟(jì)天下,讓老百姓找到安身立命之所?商王湯曾說“無不有功于民、勤于乃事”,先賢圣人孔子又說“修己以安百姓”,而這些貪官卻背棄孔孟之道,放棄對(duì)廉潔修身的追逐,繼而完全喪失當(dāng)初的信仰,淪為行尸走肉,成為國(guó)家的蛀蟲。任何企圖貪污腐敗并深陷其中之人都是不得善終的,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,等待他們的將是法律的嚴(yán)酷制裁。下面是一些引起廣大反響的案例:
2009年7月16日,中國(guó)石油化工集團(tuán)公司原總經(jīng)理、中國(guó)石油化工股份有限公司原董事長(zhǎng)陳同海因受賄近2億元,一審被判處死刑,緩期兩年執(zhí)行。
2010年4月14日下午,前重慶司法局長(zhǎng)、黨委書記文強(qiáng)被重慶市第五中級(jí)人民法院判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。因犯受賄罪,包庇、縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織罪,巨額財(cái)產(chǎn)來源不明罪,強(qiáng)奸罪,數(shù)罪并罰。他的妻子周曉亞因犯有受賄罪同案受審,因具有自首情節(jié),被減輕判處有期徒 刑八年,并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)人民幣50萬(wàn)元。同時(shí)還有重慶市公安局刑警大隊(duì),交警大隊(duì)和治安總隊(duì)的副大隊(duì)長(zhǎng)等主要官員。
2011年2月17日,原廣東省茂名市委書記、市人大常委會(huì)主任羅蔭國(guó)被廣東省檢察機(jī)關(guān)以“涉嫌職務(wù)犯罪”刑事拘留,保守估計(jì)貪污達(dá)16億元之多,隨后一個(gè)月內(nèi),羅蔭國(guó)交待了100多名處級(jí)以上官員。3月19日,廣東省紀(jì)委副書記、省監(jiān)察廳廳長(zhǎng)林浩坤在茂名主持召開了全體干部大會(huì),“有問題”的官員被限令在4月10日之前向駐在茂名的專案組主動(dòng)交待,以爭(zhēng)取寬大處理。
上述案例貪污分子個(gè)個(gè)都是位高權(quán)重,或是商界龍頭老大,或是官場(chǎng)一方“諸侯”。他們的人生軌跡在逾越法律禁忌的一剎那就徹底改變了。從此私欲膨脹,迷失自我,走向不歸路。大凡貪官在主觀上有這樣幾個(gè)共同特點(diǎn):政治立場(chǎng)動(dòng)搖,基本上都是從喪失了政治信念后開始?jí)櫬?;價(jià)值觀念扭曲,把金錢看得太過重要,寧為財(cái)死;道德防線崩潰,大都是從道德敗壞開始的,都是從行為操守不檢點(diǎn)開始的。一念之差,道德防線崩潰了,結(jié)果就是萬(wàn)劫不復(fù)。成克杰的人生悲劇就是從權(quán)色交易開始的。人啊,一念天堂,一念地獄。作為國(guó)家公職人員,要守住道德的防線、紀(jì)律的底線,不可觸及法律的高壓線。周恩來就是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。1953年5月,他在一次領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上專門講了領(lǐng)導(dǎo)干部要過好思想觀、政治觀、社會(huì)觀、親屬關(guān)和生活觀這“五關(guān)”。談到生活觀時(shí),他指出,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該在物質(zhì)生活方面知足常樂,艱苦樸素。而在“精神生活方面,我們應(yīng)該吧整個(gè)身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上,以人民疾苦為憂,以世界前途為念。這樣,我們的政治責(zé)任感就會(huì)加強(qiáng),精神境界就會(huì)提高”。周總理不愧為人民的好總理,廉潔修身當(dāng)以周總理為榜樣。
然而,社會(huì)上一些人的唯利是圖、個(gè)人至上的觀念,急劇膨脹的金錢欲望,貧富懸殊的擴(kuò)大,道德評(píng)價(jià)的偏離,不可避免地會(huì)對(duì)“象牙塔”內(nèi)的大學(xué)生的思想造成沖擊。受這些影響,我們中的不少大學(xué)生理想信念淡薄,貪圖享樂,公德意識(shí)不強(qiáng),自我中心嚴(yán)重,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,辦事也拉關(guān)系、走后門,考試作弊,借貸不還,畢業(yè)推薦弄虛作假,任意變更或撕毀就業(yè)協(xié)議等,如一個(gè)學(xué) 財(cái)會(huì)的學(xué)生,在課堂上對(duì)老師說:“你不要教我們那么多,就直接告訴我們,怎么作假賬別人才看不出來?!笨梢姡髮W(xué)生廉潔修身教育是迫在眉睫了。
廉潔修身是大學(xué)生追求的一種道德品質(zhì)、一種道德能力、一種道德境界,因此,除了認(rèn)同廉潔修身的價(jià)值,確立廉潔修身的目標(biāo)外,我們應(yīng)努力培養(yǎng)這樣的品德:第一,憂國(guó)憂民,以天下為己任的志氣;第二,修身正氣,嚴(yán)于律己的風(fēng)范;第三,發(fā)憤忘食,自強(qiáng)不息的精神;第四,奉職循理,守官盡職的態(tài)度。具體來說,有如下方法和途徑:
第一,做人做事要通融廉潔修身是做人做事不可或缺的,對(duì)于大學(xué)生而言,無論是在學(xué)習(xí),還是以后的工作上,廉潔修身是保證大學(xué)生綜合能力得以發(fā)揮的重要基礎(chǔ)。這就要求我們做人要“實(shí)”,做事要“廉”。
第二,認(rèn)知與行為統(tǒng)一認(rèn)知統(tǒng)一,是做人做事的基本準(zhǔn)則,要做到“言必行,行必果”。修其身才能正其道。
第三,他教與自律結(jié)合要在理論上強(qiáng)化學(xué)習(xí)、思想上加強(qiáng)修養(yǎng)、實(shí)踐上嚴(yán)格鍛煉。同時(shí)要強(qiáng)化自我約束能力,耐得住寂寞,抵得住誘惑,經(jīng)得住考驗(yàn),管得住小節(jié)。
第四,現(xiàn)實(shí)與虛擬一致要求大學(xué)生正確處理好現(xiàn)實(shí)性與虛擬性的關(guān)系,把握好自己,不要陷于虛擬思維不能自拔。同時(shí)我們要形成良好品質(zhì),提高道德境界,防微杜漸,從思想上筑起拒腐防變的堤壩,從而把握住做人做事的正確方向和準(zhǔn)則。
諸葛亮在《誡子書》中強(qiáng)調(diào):“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?!边@很值得我們深思。清正廉潔的美德,必須從日常生活的簡(jiǎn)樸,物質(zhì)追求的淡泊做起。我們要從自己做起,從小事做起,講誠(chéng)信話,做誠(chéng)信事,不相互攀比、不找關(guān)系、不搞小特殊、不盲目追星,努力學(xué)習(xí),為了個(gè)人的理想,為了祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗終身, 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、正直無私、自律自強(qiáng)的人,讓廉潔成為我們一生的操守。大學(xué)生廉潔修身任重而道遠(yuǎn),我們每一個(gè)大學(xué)生都要堅(jiān)守這樣一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。為了自己,為了祖國(guó),我們?cè)摀P(yáng)起風(fēng)帆,直濟(jì)滄海。
參考文獻(xiàn):
[1]《廉潔修身》大學(xué)版 [2]《維基百科》
第四篇:大學(xué)生廉潔修身
大學(xué)生與廉潔修身
課程名稱:廉潔修身
專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)班別:電子10-1班
姓名:
學(xué)號(hào);
大學(xué)生廉潔與修身
青年一代是國(guó)家的未來,青年大學(xué)生是未來高素質(zhì)人才的后備力量,是建設(shè)明天社會(huì)的主流力量,他們的全面發(fā)展關(guān)系到黨和社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。開展針對(duì)大學(xué)生的廉潔教育,使他們?cè)谔と肷鐣?huì)之前具有抵抗腐敗的免疫力,對(duì)社會(huì)的和諧發(fā)展有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。廉潔教育是指社會(huì)為喚醒人的廉潔意識(shí)、培養(yǎng)廉潔情感、增強(qiáng)廉潔意志和促使廉潔行為習(xí)慣的社會(huì)活動(dòng)。中共中央《建立、健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》明確提出:“教育行政部門,學(xué)校和共青團(tuán)組織要把廉潔教育作為青少年道德教育的重要內(nèi)容,培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。”開展大學(xué)生廉潔教育,是貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新課題。
現(xiàn)代知識(shí)分子的人格追求,既有以往的大學(xué)生優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn),也具有現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)代特征。與廉潔修身相關(guān)聯(lián),現(xiàn)代大學(xué)生的人格特征歸納如下:第一,現(xiàn)代大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)超越性;第二,現(xiàn)代大學(xué)生的文明示范性;第三,現(xiàn)代知識(shí)分子的精神自主性;第四,現(xiàn)代大學(xué)生的道德自律性。
高校是個(gè)特殊的組織,是培養(yǎng)人才、輸送人才的地方,是人才積聚的地方,是知識(shí)匯聚的地方。就大學(xué)生廉潔教育工作而言,就是要引導(dǎo)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)應(yīng)擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任,作出更多的貢獻(xiàn)。高校在教育觀、發(fā)展觀上應(yīng)該主動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù),要把這種觀念滲透到大學(xué)生培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的各個(gè)方面,通過廉潔教育培養(yǎng)大學(xué)生具備對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)。注重學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展,大力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使祖國(guó)的觀念、人民的觀念、社會(huì)主義的觀念、集體的觀念牢固地樹立起來。
大學(xué)生的良知體現(xiàn)為對(duì)社會(huì)和他人命運(yùn)的高度關(guān)注,對(duì)知識(shí)和真理的執(zhí)著追求,對(duì)自身行為的深刻檢視。良知引領(lǐng)下的大學(xué)生,既把自己當(dāng)目的,同時(shí)又把別人當(dāng)目的,其良知的表現(xiàn)過程實(shí)質(zhì)上是向社會(huì)和他人表達(dá)愛心的過程。關(guān)心人民疾苦是大學(xué)生最大的良知。責(zé)任是一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的應(yīng)盡義務(wù),這里所指稱的大學(xué)生責(zé)任主要是道德責(zé)任,是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人內(nèi)在統(tǒng)一、完善自身社會(huì)規(guī)定性的倫理本分。捍衛(wèi)真理是大學(xué)生的最大責(zé)任。
“開封有個(gè)包青天,鐵面無私辯忠奸??”作為北宋時(shí)期的一名官員,你做到了始終如一,時(shí)刻守循著“清”的原則。你為
官公正廉明,鐵面無私,奉行“廉者民之表也,貪者民之賊也”的信條,被人們譽(yù)為一代“青天大老爺”。你勤勉有加、克己奉公、清正廉潔;威逼利誘,不奪志氣;功名厚祿,視若浮云——你以你那端正的一言一行和獨(dú)特的人格魅力,倍受人民百姓的衷心擁護(hù)和愛戴,在人民群眾中樹起了一座雄偉豐碑。你那兩袖清風(fēng)的情懷在意氣中風(fēng)發(fā),你那廉潔修身的靈氣在神韻中躍動(dòng)——你理所當(dāng)然受萬(wàn)眾的敬仰。
顫動(dòng)著氣息的生靈,從沉睡中蘇醒!回首滄桑歲月,感悟人間萬(wàn)態(tài)暖春!你可知曉——當(dāng)您圣潔的靈魂疏離肉體,超脫塵世的糾紛,飛度極樂之時(shí),多少中國(guó)子民萬(wàn)里長(zhǎng)街送總理,他們失聲痛哭,終日以淚洗臉,為您這位偉大的人民領(lǐng)袖的永辭,他們的心如同被狂妄的漩渦捅破——碎了,幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的珠光,遺留在記憶的長(zhǎng)河之中。你又可知曉——此時(shí)此刻,在地球的另一端,位于美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)下半旗致哀,這在聯(lián)合國(guó)的歷史上是罕見的。聯(lián)合國(guó)的秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆就此作出了一定的解釋:“為了悼念中國(guó)總理周恩來,聯(lián)合國(guó)下半旗,這是我們的決定。原因有二:一是這么一個(gè)大國(guó),金銀財(cái)寶多得數(shù)不勝數(shù),可她的總理卻兩袖清風(fēng);二是有10億人口,占世界人口四分之一的中國(guó),她的總理卻沒有自己的親骨肉。任何國(guó)家的元首,如能做到其中一條,在他的逝世后,聯(lián)合國(guó)照樣為他下半旗”。這“兩個(gè)沒有”一下子在場(chǎng)的外交官員們心悅誠(chéng)服,肅然起敬,繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。啊,你不愧為中國(guó)萬(wàn)眾人民的保姆、大地堅(jiān)挺的脊梁——怎樣服務(wù)祖國(guó),做到廉潔自律,您為中華民族后代炎黃子孫樹立了光輝的榜樣,做出了最好的表率——堅(jiān)持以天下之心為心,以人民之念為念,做到心底無私天地寬,坦蕩清正度一生。
你們是偉大的、正直的、最深得人心的,作為中國(guó)子民,你們不愧為“中華之驕,民族之榮”。你們滿腔的熱情曾在這片國(guó)土上揮灑,你們每一次脈搏的跳動(dòng)、每一次精神的歷練以及每一次靈魂的洗禮,都是驚天動(dòng)地的壯舉,你們以“清”做人的高尚已成為一閃光點(diǎn),永遠(yuǎn)地為中華之路打亮了前進(jìn)的大道!你們是廉潔的化身,是清白的代表,是正直的模范——你們周身散發(fā)著的那股靜謐的芳香,是廉潔的主流,通往人們心靈深處的康莊大道,是指引一個(gè)國(guó)家生存、發(fā)展、壯大的重要因素,也是我們成長(zhǎng)、進(jìn)步、成功的奠基石。
將廉潔教育與大學(xué)生社會(huì)公德教育、職業(yè)道德教育、艱苦奮斗教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、紀(jì)律教育、勞動(dòng)教育和法制教育等結(jié)合起來,通過養(yǎng)成訓(xùn)練,增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和法制意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和
榮辱觀,培養(yǎng)高尚的道德情操。
廉潔教育要適合大學(xué)生特點(diǎn)。要力求準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下開展廉潔教育遇到的新情況、新問題,遵循大學(xué)生思想道德形成和發(fā)展的客觀規(guī)律,適應(yīng)大學(xué)生的年齡層次、心理特點(diǎn)、知識(shí)水平和接受能力,科學(xué)安排廉潔教育內(nèi)容,講究方式方法,注意先進(jìn)性和大眾性、思想性和趣味性的統(tǒng)一,增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、吸引力和感染力,切實(shí)提高廉潔教育的實(shí)際效果和時(shí)代意義。
在教育方法和手段上,既要有課堂上的理論講授,也要有結(jié)合實(shí)際案例的專題分析和討論;既要有專家學(xué)者的輔導(dǎo)講座,也要有學(xué)生深入思考的交流與碰撞;既要有傳統(tǒng)的教案教法,也要有現(xiàn)代化的多媒體授課、課件演示及網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。在具體的操作上可采取諸如形式政策講座,海報(bào)、黨課、主題班會(huì)、身邊案例解析等形式,多采取觀看電影、社會(huì)實(shí)踐、講座、課程、校內(nèi)櫥窗等校園媒體、知識(shí)競(jìng)賽等大學(xué)生喜聞樂見的形式。在廉潔教育的內(nèi)容方面可涉及以下內(nèi)容:評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金,保研推研,評(píng)定考試成績(jī),班級(jí)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等干部選舉,學(xué)術(shù)論文投稿,個(gè)人誠(chéng)信,參品科研項(xiàng)目等貼近學(xué)生實(shí)際的內(nèi)容,總之,廉潔教育的方法和手段必須緊跟時(shí)代發(fā)展,不斷改革創(chuàng)新,才能達(dá)到預(yù)期的目的,取得事半功倍的效果。
構(gòu)建大學(xué)廉潔文化體系,加強(qiáng)校園廉潔教育,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程,教育效果不可能立竿見影。所以,我們要遵循高校的教育規(guī)律與大學(xué)生的成長(zhǎng)成才規(guī)律,在影響大學(xué)生成長(zhǎng)成才的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)地引導(dǎo)教育,形成大氛圍,形成新機(jī)制,把廉潔意識(shí)變成大學(xué)生思想道德的自覺意識(shí)、內(nèi)心需求與行為指針。通過構(gòu)筑大學(xué)校園的廉潔教育活動(dòng)、風(fēng)氣與氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立廉潔意識(shí),積極倡導(dǎo)廉政文化,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操,形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)尚和和諧氛圍。
大學(xué)生不是生活在真空之中,而是生活在一定的社會(huì)關(guān)系當(dāng)中,社會(huì)上各種不正之風(fēng)、腐敗現(xiàn)象不可避免地會(huì)對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。要善于采取合理有效的措施控制社會(huì)消極腐敗現(xiàn)象給學(xué)生帶來的負(fù)面影響,引導(dǎo)學(xué)生正確地判斷和分析反腐倡廉的形勢(shì)。既要教育大學(xué)生廉潔自律,又要教育大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)校園中及社會(huì)上的不廉潔現(xiàn)象。
當(dāng)代大學(xué)生,倡導(dǎo)的是德才兼?zhèn)?,我們才學(xué)智慧已具有,道德修養(yǎng)需完備,廉潔修身,從小事做起,從身邊做起!不以善小而不為,不以惡小而為之;老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。廉潔,多一次拾金不昧,少一次偷拐搶騙,多一次路不拾遺,少一次貪贓枉法;修身,多一份處事的坦然,少一份無謂的執(zhí)著,多一份真誠(chéng)的微笑,少一份待人的無禮。
我們大學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正是我們揮灑青春,充滿夢(mèng)想的時(shí)候。祖國(guó)的未來在我們腳下延伸,我們肩負(fù)著祖國(guó)的囑托和時(shí)代的重任。作為二十一世紀(jì)的新人,我們要不辱使命,培養(yǎng)奉公、清正、廉潔的思想道德品質(zhì),知榮即行,明恥即棄,廉潔修身,做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
參考文獻(xiàn):
1.百度文庫(kù)
2.李沛康,廉潔修身,計(jì)科學(xué)院08商本
第五篇:大學(xué)生廉潔修身
大學(xué)生廉潔修身
大學(xué)生作為祖國(guó)后備力量的主體,應(yīng)該加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),提升自己的知識(shí)水平,從而帶動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。正所謂:欲廉潔,先修身。對(duì)處在社會(huì)化重要時(shí)期的大學(xué)生來說,修身具有特殊的意義,廉潔修身是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期望。當(dāng)今社會(huì)上的物欲橫流,社會(huì)上的道德底線正在日益降低,社會(huì)上種種不良風(fēng)氣也正在日益侵蝕著大學(xué)生的肌體,可見廉潔修身是大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該廉潔自律,修身育德。
要使大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)廉潔文化,做到修身養(yǎng)性,必須先端正其價(jià)值認(rèn)識(shí)。廉潔修身的價(jià)值主要?jiǎng)澐譃槌刹艃r(jià)值、生命價(jià)值和社會(huì)價(jià)值三個(gè)方面。
廉潔修身的成才價(jià)值:廉潔修是大學(xué)生成才的內(nèi)在要求,為大學(xué)生成才指明發(fā)展方向,注入前進(jìn)動(dòng)力。當(dāng)代大學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還需要掌握人倫知識(shí),切不可走“道德冒險(xiǎn)”的“捷徑”,要忠于職守,愛崗敬業(yè),不計(jì)個(gè)人得失。
廉潔修身的生命價(jià)值:生命價(jià)值是指人的生命意義,包括生命存在價(jià)值和生命延續(xù)價(jià)值兩種形式。當(dāng)代大學(xué)生生命價(jià)值,要善于從平凡、博學(xué)中體現(xiàn),即從平凡中見精神,從博學(xué)中知廉恥。
廉潔修身的社會(huì)價(jià)值:自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是人的價(jià)值組成部分。作為知識(shí)分子的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)辯證地對(duì)待自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值:一方面,大學(xué)生應(yīng)把社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)放在首位。另一方面,在承認(rèn)社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)先于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的前提下,盡量兼顧自我的需要和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。為了提升自己的社會(huì)價(jià)值,大學(xué)生必須努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)。
當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,應(yīng)該兼顧政治素質(zhì)、民主素質(zhì)和道德素質(zhì),符合并堅(jiān)持廉潔修身的發(fā)展取向,堅(jiān)持正確原則,注重政治修養(yǎng);遵循法制規(guī)范,提高民主素質(zhì);加強(qiáng)道德自律,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
大學(xué)生廉潔修身追尋的既是一種道德品質(zhì),也是一種道德能力,還是一種道德境界。大學(xué)生除了認(rèn)同廉潔修身的價(jià)值,確立廉潔修身的目標(biāo)外,還要掌握廉潔修身的方法。
1.做人與做事通融:廉潔修身是做人、做事不可或缺的,它要求大學(xué)生做人要“實(shí)”,做事要“廉”。大學(xué)生要常修為業(yè)之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,時(shí)刻自重、自省、自警、自勉。
2.認(rèn)識(shí)與行為統(tǒng)一:大學(xué)生要領(lǐng)會(huì)廉潔修身的價(jià)值意義,踏實(shí)做人,廉潔做事,要在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)發(fā)展廉潔修身的能力,關(guān)注自身思想道德建設(shè),培養(yǎng)廉潔自律能力。
3.他教與自律結(jié)合:大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持他教與自律相結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)廉潔修身。
4.現(xiàn)實(shí)與虛擬一致:大學(xué)生網(wǎng)民應(yīng)當(dāng)樹立社會(huì)主義榮辱觀,辨是非、分美丑、明榮辱,對(duì)網(wǎng)上色情、暴力、庸俗的垃圾文化,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地拒絕,做到文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng),使互聯(lián)網(wǎng)真正成為傳播先進(jìn)文化、社會(huì)主義精神文明的平臺(tái)。
在大學(xué)期間,大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),廉潔修身,使自己具備高尚的道德情操,養(yǎng)成拒絕一切不義之財(cái)?shù)牡赖铝?xí)慣,為社會(huì)帶來清新之風(fēng)。