第一篇：八年級(jí)思想品德第六單元《與大自然和諧相處》

八年級(jí)思想品德第六單元《與大自然和諧相處》

第十三課 關(guān)愛大自然保護(hù)大自然

第二項(xiàng)目關(guān)愛大自然從我做起

閱讀后思考：

2012年1月2日，江西省江安縣在蟠龍查獲了非法捕獲偷運(yùn)的青蛙148公斤，約4440只，當(dāng)即放歸了大自然。這是江安縣林業(yè)局今年放生的11批青蛙。

江安縣林業(yè)局為此加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)生的教育，通過(guò)圖書、電視專題片、廣播節(jié)目、宣傳畫等多種方式教育中小學(xué)生，讓他們知道青蛙是人類的朋友，是幫助農(nóng)民殺滅害蟲的益蟲，殘害青蛙就是犯罪，就是破壞生態(tài)環(huán)境，保護(hù)青蛙是每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)，保護(hù)青蛙就是保護(hù)人類自己。

1、請(qǐng)你運(yùn)用本節(jié)課的知識(shí)為江安縣林業(yè)局的做法提供依據(jù)。（3分）

2、請(qǐng)你談?wù)勥@則材料對(duì)你今后成長(zhǎng)有何啟示？（2分）

參考答案：

1、保護(hù)了生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石，就等于保護(hù)了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

2、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等的對(duì)待地球上的每一種生物，保護(hù)生物的多樣性。

第二篇：八年級(jí)政治第六單元與大自然和諧相處單元檢測(cè)題

八年級(jí)政治第六單元與大自然和諧相處單元檢測(cè)題

一、單項(xiàng)選擇題

1、日月星辰、山川草木、飛禽走獸，構(gòu)成了絢爛多彩的大自然。走進(jìn)大自然，感受大自然之美，可以

①給我們無(wú)窮的精神享受 ②陶冶我們的情操 ③提高我們的物質(zhì)生活水平④豐富我們的精神生活

A.①②③ B.②③④ C.①②④

D.①③④

2、【2014 鄂州】下面直接反映了地球大氣污染嚴(yán)重的是

A．霧霾頻繁出現(xiàn) B．森林資源不斷減少 C．干旱頻繁發(fā)生 D．人畜飲用水短缺

3、人類和大自然的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是

①大自然是人類的母親 ②人類應(yīng)當(dāng)親近大自然，熱愛大自然 ③人類與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處 ④大自然是人類賴以生存的家園

A.①②

B.③④ C.②③④ D.①②③④

4、【2014河南】“街頭一坐，烤串一握?！甭短鞜臼窃S多人難以割舍的美食享受。小小烤串兒，不僅串起食客的美食欲望，也帶來(lái)空氣污染、占道經(jīng)營(yíng)、噪音擾民等一連串的問(wèn)題，整治的呼聲愈來(lái)愈高。對(duì)露天燒烤正確的看法是 【 】

A．品嘗美味公民權(quán)，露天燒烤無(wú)需管 B．露天燒烤問(wèn)題多，整治力度要加大 C．露天燒烤毀市容，全民執(zhí)法齊行動(dòng)

D．占道經(jīng)營(yíng)臟亂差，必須堅(jiān)決取締它

5、【2014湖北黃石】目前，有專家表示，我國(guó)一些河流的開發(fā)利用已經(jīng)達(dá)到極限，如海河，黃河、西遼河等流域的開發(fā)利用率已超過(guò)70％，遠(yuǎn)超國(guó)際公認(rèn)的4%的安全線，基本上設(shè)有進(jìn)一步挖潛的余地，水資源的短缺在我國(guó)北方一些城市已經(jīng)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度。要解決水資源短缺難題，我國(guó)必須

①轉(zhuǎn)移工作中心，減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度 ②堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路 ③保護(hù)水資源，大力減少工農(nóng)業(yè)用水 ④努力建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì) A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6、【2014湖南常德】2013年9月12日，《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》發(fā)布，計(jì)劃覆蓋10方面內(nèi)容，其中包括關(guān)閉污染企業(yè)、擴(kuò)大天燃?xì)馐褂帽壤l(fā)展新能源汽車等35項(xiàng)措施。這表明我國(guó)重視

①經(jīng)濟(jì)增速 ②環(huán)境保護(hù) ③社會(huì)和諧 ④可持續(xù)發(fā)展

A．①②

B．②③

C．①③ D．②④

7、【2014蘇州市】右圖漫畫一“新家園”啟示我們要

A.堅(jiān)持計(jì)劃生育,控制人口增長(zhǎng) B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,杜絕森林砍伐 C.堅(jiān)持勤俊節(jié)約,抑制個(gè)人消費(fèi) D.既要金山銀山，也要綠水青山

8、【2014浙江臺(tái)州】除夕之夜爆竹陣陣，馬年春節(jié)霧霾重重。我們要向霧霾宣戰(zhàn)，下列行為可取的是

A.露天燒烤 B.多步行少開車 C.垃圾焚燒 D.循環(huán)重復(fù)用水

9、【2014山東臨沂】2013年“十一黃金周”前，青島平度茶山風(fēng)景區(qū)開始推行“垃圾換門票”活動(dòng)。顧客在景區(qū)內(nèi)收集一定數(shù)量的垃圾，即可向景區(qū)工作人員兌換游覽門票?！袄鴵Q門票”的措施

①能鼓勵(lì)游客參與環(huán)保行動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí) ②有利于糾正旅游過(guò)程中的不文明行為

③有利于提升游客的文明素質(zhì)，讓文明之花處處綻放 ④有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

10、【2014山東濰坊】.目前，濰坊市人均水資源占有量不足300立方，低于全省水平，僅為全國(guó)水平的1/7，屬于嚴(yán)重缺水城市。你認(rèn)為有助于解決這一問(wèn)題的措施有 A ①實(shí)行階梯式水價(jià)，用經(jīng)濟(jì)手段加以調(diào)節(jié)②盡量多地開采地下水資源，彌補(bǔ)用水缺口③養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，做到一水多用④堅(jiān)持合理利用資源的基本國(guó)策，發(fā)展節(jié)水型經(jīng)濟(jì)

A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②④

11、人們?cè)谟^察、欣賞、認(rèn)識(shí)大自然的過(guò)程中，會(huì)感到心情舒暢、精神愉悅，會(huì)情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說(shuō)明

①自然風(fēng)光之美會(huì)激發(fā)人們對(duì)大自然深深的愛戀之情②大自然之美能給人們帶來(lái)愉悅和享受③大自然能給人們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣④人與大自然是完全和諧的

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④

12、“我們要想看到西湖的濃妝，最好在風(fēng)和日麗、春暖花開的季節(jié)；若想欣賞西湖的淡妝，最好選擇煙雨蒼茫、細(xì)雨濛濛的日子?！边@說(shuō)明觀賞風(fēng)景要有一定的（）

A、距離 B、角度 C、時(shí)間 D、想像力

13、堅(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策，應(yīng)該采取有力措施，貫徹 方針。（）

A、以預(yù)防為主，治防結(jié)合 B、以防為主，防治結(jié)合 C、先污染后治理 D、先治理后污染

14、我國(guó)長(zhǎng)白山、西雙版納等十處自然保護(hù)區(qū)加入了“世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”，全國(guó)建立各類自然保護(hù)區(qū)926處，生態(tài)農(nóng)業(yè)試點(diǎn)2000處。全國(guó)綜合治理水土流失面積達(dá)7000多萬(wàn)公頃。這說(shuō)明我國(guó)（）

A、環(huán)境保護(hù)第一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二 B、環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻

C、依靠人民群眾保護(hù)環(huán)境 D、環(huán)保事業(yè)取得重大進(jìn)展

15、“既要金山銀山，又要綠水青山”的做法體現(xiàn)了（）

A、以防為主，防治結(jié)合 B、公平、合理地承擔(dān)責(zé)任 C、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展 D、保護(hù)環(huán)境

16、“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！睂?duì)于恩格斯這句話理解正確的是（）A、我們不應(yīng)該改造自然，因?yàn)橐l(fā)了很多自然災(zāi)害

B、人類的活動(dòng)對(duì)自然界沒有任何影響，人類根本無(wú)法征服自然

C、人類要與自然界和諧相處，我們要保護(hù)人類共有的家園 D、大自然美麗如畫，確實(shí)讓我們陶醉 17、2005年2月16日，旨在遏制全球氣候變暖的《京都議定書》正式生效。這是人類歷史上首次以法規(guī)的形式限制溫室氣體的排放。這（）A、表明我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題

B、標(biāo)志著人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)又向前邁進(jìn)了一大步 C、說(shuō)明人口、資源和環(huán)境是互相影響的 D、從根本上解決了人類面臨的環(huán)境問(wèn)題

18、由于環(huán)境污染，目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬(wàn)人死于與水有關(guān)的疾病。這表明環(huán)境污染

A.威脅生態(tài)平衡 B.危害人類健康 C.制約社會(huì)發(fā)展 D.制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展

19、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主任、環(huán)境保護(hù)專家托爾巴博士說(shuō)：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動(dòng)?！边@句話主要說(shuō)的是 A.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

B.履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，必須努力提高環(huán)保意識(shí) C.必須依法治理環(huán)境

D.履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，尤為重要的是落實(shí)環(huán)保行動(dòng) 今年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水日”的宣傳主題是“保障飲用水安全，維護(hù)生命健康”。目前，20、【2014江漢油田】2014年1月3日，國(guó)家發(fā)改委、住建部頒發(fā)《關(guān)于加快建立完善居民用水階梯價(jià)格制度的指導(dǎo)意見》，要求2015年年底前，全面實(shí)行 城鎮(zhèn)居民階梯水價(jià)制度（見右圖）。實(shí)行該制度有利于

A．保護(hù)環(huán)境，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)

B．增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，緩解水資源緊張狀況

C．節(jié)約水資源，從根本上推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．水資源的循環(huán)利用，提高水資源的利用率

二、價(jià)值判斷題

21、善待自然就是要保護(hù)自然，不破壞自然，更不能利用自然資源。

判斷（）

理由：

22、林虎看到學(xué)校附近的一家工廠偷偷排放污水，便打電話向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門舉報(bào)。判斷（）

理由：

三、情境分析題

23.央視新聞?lì)l道的“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”欄目特別報(bào)道：在環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展已經(jīng)成為主旋律的今天，大汶河污染依然如此嚴(yán)峻，當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳顥l件和健康狀況依然如此惡劣，實(shí)在出乎意料。央視節(jié)目選取了一個(gè)“標(biāo)本”。某村是大汶河邊緣的一個(gè)普通的村

莊。在村委會(huì)，記者看到了令人吃驚的數(shù)據(jù)：2000年，死亡人數(shù)17人，其中11人是癌癥死亡。2001年死亡人數(shù)16人，其中9人因癌癥死亡。2002年，死亡人數(shù)17人，其中10人是因?yàn)榘┌Y死亡。2003年，死亡人數(shù)19人，其中12人是因?yàn)榘┌Y死亡。2004年，死亡人數(shù)21人，其中14人是因?yàn)榘┌Y死亡。據(jù)分析，他們的死因與被污染的大汶河有關(guān)。

閱讀以上材料，回答下列問(wèn)題：（1）這段材料說(shuō)明了什么？

（2）請(qǐng)為制止此類事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

24.察漫畫，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）漫畫反映了我國(guó)目前存在什么問(wèn)題？

（2）你認(rèn)為此類問(wèn)題有哪些危害？

（3）請(qǐng)你寫兩條保護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ)。

四、探究實(shí)踐題

25【2014浙江麗水】春華秋實(shí)，古老而年輕的麗水已發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)正朝著“秀山麗水、養(yǎng)生福地、長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”的目標(biāo)大步前行??閱讀材料，回答問(wèn)題。

【科學(xué)發(fā)展 政府主導(dǎo)】

2014年12月，市長(zhǎng)黃志平代表市政府在麗水市三屆人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告，報(bào)告中指出：麗水青山就是金山銀山”的綠色生態(tài)發(fā)展理念。

（1）麗水市政府市人大分別是什么性質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)？“綠水青山就是金山銀山”體現(xiàn)了市政府在貫徹落實(shí)我國(guó)哪一發(fā)展戰(zhàn)略？

【綠色崛起 科教先行】

報(bào)告中指出：麗水素有“浙江綠谷”、“天然氧吧”、“浙南林?！钡让雷u(yù)??發(fā)

展“生態(tài)·休閑·養(yǎng)生”型旅游城市要充分發(fā)揮麗水的資源、環(huán)境優(yōu)勢(shì)??要加大科技投入和科技創(chuàng)新，培養(yǎng)專業(yè)型人才，以更好、更快、更有效地為麗水經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析報(bào)告中的舉措能促進(jìn)麗水經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。

【全民創(chuàng)衛(wèi) 你我參與】

創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是建設(shè)“秀山麗水、養(yǎng)生福地、長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”的基礎(chǔ)性工程?！皠?chuàng)國(guó)衛(wèi)”要求對(duì)包括創(chuàng)衛(wèi)宣傳、市容環(huán)境衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)、食品安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等11個(gè)項(xiàng)目類別進(jìn)行全方位的檢測(cè)。

（3）“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”最能體現(xiàn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的哪一特征？結(jié)合“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”的某項(xiàng)要求，談?wù)勀憧梢栽趺醋觯?/p>

26【2014黑龍江省龍東地區(qū)】【呼喚藍(lán)天】

2013年7月2日，記者從中國(guó)氣象局2日召開的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，剛剛過(guò)去的6月份，北京霧霾日數(shù)達(dá)18天，為最近30年常年同期霧霾日數(shù)（3.2天）的6倍，為近10年同期霧霾日數(shù)(6.4天)的近3倍，和去年同期（12天）相比也多6天。（也偏多五成）

據(jù)氣象專家介紹，北京2013年6月18天的霧霾日數(shù)，為上世紀(jì)60年代以來(lái)同期最多。

（1）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析產(chǎn)生霧霾天氣的原因。

北京街上的行人

（2）國(guó)家怎樣做才能驅(qū)除霧霾，呼喚藍(lán)天?

（3）面對(duì)霧霾問(wèn)題，青少年應(yīng)該怎么做？

第六單元參考答案：

1.C 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.D 15.C 16.C 17.C 18.B 19.D 20.B 21.判斷：錯(cuò)誤。

理由：善待自然就是要保護(hù)自然，不破壞自然，并不是不能利用自然資源，而是要求我們科學(xué)規(guī)劃合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。22.判斷：正確。

理由：保護(hù)環(huán)境，制止破壞環(huán)境的違法行為不僅是國(guó)家、政府部門和專業(yè)環(huán)保人員的責(zé)任，也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

23.（1）我國(guó)環(huán)境狀況不容樂(lè)觀，水污染形式嚴(yán)峻，嚴(yán)重危害人類的身體健康。

（2）①積極宣傳環(huán)保知識(shí)和有關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)和法制觀念，依法保護(hù)環(huán)境。

②建立健全法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)懲破壞環(huán)境的行為。③堅(jiān)強(qiáng)對(duì)排污企業(yè)的整治力度，提高企業(yè)責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)。④堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。24（1）反映了環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)重。

（2）威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

（3）如：a.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。b保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。c保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸、家園只有一個(gè)，地球不能克隆。e、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。（符合題意即可）

25.1）麗水市政府是地方國(guó)家行政機(jī)關(guān)，麗水市人大是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

（2）①麗水發(fā)展依托資源和環(huán)境優(yōu)勢(shì)，符合因地制宜的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則 ②加大科技投入和科技創(chuàng)新，體現(xiàn)科技是第一生產(chǎn)力的思想，是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素 ③培養(yǎng)專業(yè)型人才，可以為我市發(fā)展提供智力支持，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

（3）人與自然和諧相處 ①創(chuàng)衛(wèi)宣傳：積極宣傳“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”和環(huán)保意識(shí)，如進(jìn)社區(qū)出宣傳板報(bào)，設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)等 ②市容環(huán)境衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)：積極參加社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，依法同破壞環(huán)境行為作斗爭(zhēng)，如當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員 ③食品安全：積極舉報(bào)有違食品安全的行為 ④公共場(chǎng)所衛(wèi)生：注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生，養(yǎng)成個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣?? 26.1）①由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)。

②工業(yè)廢氣，煙霧，汽車尾氣。③露天燒烤，焚燒秸稈。

④亂砍濫伐，資源利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)損失嚴(yán)重。（2）①實(shí)施節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。

②落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。

③倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)約用電、少開私家車。（3）①學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

②落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，積極參加植樹造林活動(dòng)，回收廢舊電池。③同浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的的行為做斗爭(zhēng)。

第三篇：2007—2008學(xué)第二學(xué)期單元測(cè)試卷第六單元 與大自然和諧相處(八年級(jí)·山東版)

八年級(jí)《思想品德》第六單元 與大自然和諧相處

第一卷

一、辨別題：判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡上相應(yīng)題號(hào)里填寫“A”，錯(cuò)誤的在答題卡上相應(yīng)題號(hào)里填寫“B”。每小題1分，共5分。

1.美化自然，就要愛護(hù)身邊的一草一木，植樹造林。

2.正確處理人與自然的關(guān)系，就要做到征服自然、利用自然。

3.環(huán)境問(wèn)題是指人類不合理地開發(fā)利用社會(huì)資源所造成的環(huán)境污染和破壞。4.保護(hù)自然不能只依靠人們的自覺，還應(yīng)依法保護(hù)環(huán)境。5.保護(hù)環(huán)境是成年人的事，與未成年人無(wú)關(guān)。

二、單項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將答案填寫到答題卡上。每小題2分，共30分。

6.日月星辰、山川草木、飛禽走獸，構(gòu)成了絢爛多彩的大自然。走進(jìn)大自然，感受大自然之美，可以 ①給我們無(wú)窮的精神享受 ②陶冶我們的情操 ③提高我們的物質(zhì)生活水平④豐富我們的精神生活

A.①②③

B.②③④

C.①②④ D.①③④

7.走進(jìn)大自然，我們有無(wú)限廣闊的審美領(lǐng)域。面對(duì)紛繁復(fù)雜的審美對(duì)象，我們可以把它們分為兩類 ①經(jīng)過(guò)人們直接改造加工、利用的對(duì)象

②未經(jīng)人類直接改造的自然

③山水景觀 ④動(dòng)植物景觀

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③ 8.人類和大自然的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是

①大自然是人類的母親 ②人類應(yīng)當(dāng)親近大自然，熱愛大自然 ③人類與大自然應(yīng)當(dāng)和諧相處 ④大自然是人類賴以生存的家園 A.①②

B.③④

C.②③④

D.①②③④

9.黃山迎客松在玉屏樓左側(cè)，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹沒有多大差別；從遠(yuǎn)處看，一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎，是黃山的標(biāo)志性景觀。這個(gè)事例說(shuō)明，欣賞自然風(fēng)光，要注意觀賞的 A.角度 B.時(shí)間 C.距離 D.技巧 10.人與大自然的不和諧之音有

①自然物種在減少 ②人與自然對(duì)立，不相容 ③自然景觀遭到人為破壞 ④環(huán)境狀況不容樂(lè)觀

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

11.人們?cè)谟^察、欣賞、認(rèn)識(shí)大自然的過(guò)程中，會(huì)感到心情舒暢、精神愉悅，會(huì)情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說(shuō)明 ①自然風(fēng)光之美會(huì)激發(fā)人們對(duì)大自然深深的愛戀之情 ②大自然之美能給人們帶來(lái)愉悅和享受 ③大自然能給人們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣 ④人與大自然是完全和諧的

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④

12.經(jīng)過(guò)努力，北京市取得了2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)，北京市將以“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的新理念辦好這屆奧運(yùn)會(huì)。其中“綠色奧運(yùn)”中的“綠色”是指

A.團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的道德風(fēng)尚 B.增進(jìn)各國(guó)之間的合作與交往 C.良好的生態(tài)環(huán)境和優(yōu)美的生活環(huán)境 D.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)

13.由于環(huán)境污染，目前全球有11億人缺乏安全飲用水，每年有500多萬(wàn)人死于與水有關(guān)的疾病。這表明環(huán)境污染

A.威脅生態(tài)平衡 B.危害人類健康

C.制約社會(huì)發(fā)展 D.制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展

14.在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許多身邊的事可以為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。下列行為屬于為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)的是 ①節(jié)約用水 ②隨手關(guān)燈 ③參加植樹 ④不浪費(fèi)一粒糧食 ⑤不亂刻亂畫

A.①②③ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

15.聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主任、環(huán)境保護(hù)專家托爾巴博士說(shuō)：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的，不是言辭，而是行動(dòng)?！边@句話主要說(shuō)的是 A.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

B.履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，必須努力提高環(huán)保意識(shí) C.必須依法治理環(huán)境

D.履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，尤為重要的是落實(shí)環(huán)保行動(dòng) 16.正確處理發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)自然的關(guān)系，必須

A.先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，有錢后再保護(hù)自然 B.為保護(hù)自然，可以不發(fā)展經(jīng)濟(jì) C.不能以犧牲生態(tài)為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì)

D.一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其它都要為其讓路

17.某居民區(qū)附近的一家工廠，經(jīng)常排放有毒氣體，嚴(yán)重影響居民的身心健康。該居民區(qū)對(duì)此事處理不正確的方法是

A.與廠方交涉，要求停止侵害 B.通過(guò)媒體，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用 C.向環(huán)保部門檢舉 D.糾集居民鬧事

18.我國(guó)長(zhǎng)白山、西雙版納等十處自然保護(hù)區(qū)加入了“世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”，全國(guó)建立各類自然保護(hù)區(qū)926處，生態(tài)農(nóng)業(yè)試點(diǎn)2000處，全國(guó)綜合治理水土流失面積達(dá)7000多萬(wàn)公頃。這說(shuō)明我國(guó) A.環(huán)境保護(hù)第一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二 B.環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻

C.依靠人民群眾保護(hù)環(huán)境 D.環(huán)保事業(yè)取得重大進(jìn)展

19.小張同學(xué)積極參與班級(jí)組織的“創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”實(shí)踐活動(dòng)。他的下列做法中，不符合該活動(dòng)要求的有

A.針對(duì)“學(xué)校食堂廢氣污染”的現(xiàn)象，向校長(zhǎng)提出整改建議 B.打掃包干衛(wèi)生區(qū)后，將垃圾倒進(jìn)河里讓水沖走

C.在學(xué)校草坪上豎立“小草微微笑，走路請(qǐng)繞道”的標(biāo)語(yǔ)牌 D.將課間同學(xué)亂扔的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶

20.我們面臨的環(huán)境污染主要有：大氣污染、水污染、固體廢棄物（垃圾）污染、噪音污染和室內(nèi)空氣污染?？梢哉f(shuō)污染無(wú)處不有，無(wú)處不在。環(huán)境污染的危害有 ①威脅生態(tài)平衡 ②危害人類健康 ③制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 ④直接影響社會(huì)的穩(wěn)定

A.②③④

B.①②④

C.①②③ D.①②③④

三、雙項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將答案填寫到答題卡上。錯(cuò)選、多選、少選，該題不給分。每小題3分，共15分。

21.下列做法會(huì)破壞人與大自然之間的和諧關(guān)系的是 A.捕殺、食用野生動(dòng)物

B.為吸引游人，在自然風(fēng)景區(qū)內(nèi)建造賓館、劇院

C.建立自然保護(hù)區(qū) D.拒絕使用一次性筷子

22.在6月5日這天，某市舉辦“家庭環(huán)保大行動(dòng)”，1千多戶家庭共3千多名市民一起參加活動(dòng)。隨后，數(shù)千名學(xué)生及家長(zhǎng)手執(zhí)塑料袋來(lái)到廣場(chǎng)的草坪上撿垃圾。此項(xiàng)活動(dòng)的開展

A.有利于提高人們的環(huán)保意識(shí)

B.沒有多大實(shí)際意義，對(duì)環(huán)境保護(hù)作用不大 C.會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心的健康成長(zhǎng) D.是以實(shí)際行動(dòng)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)

23.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，方便食品和快餐業(yè)興旺起來(lái)，一次性快餐盒的使用量急劇增加，這既給人們帶來(lái)了方便，也產(chǎn)生了危害，造成環(huán)境污染，被稱之為“白色污染”。這屬于環(huán)境問(wèn)題中的 A.環(huán)境污染 B.不適當(dāng)?shù)拈_發(fā)和利用自然資源 C.環(huán)境破壞 D.任意向自然界排放廢棄物

24.對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，下列哪些行為有利于茂名生態(tài)城市建設(shè)更上一層樓？ A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)

B.積極參加校園、社區(qū)等各種環(huán)境綠化美化活動(dòng) C.隨手丟棄廢舊電池 D.直接向河流排放生活污水

25.小明從報(bào)紙上看到，目前一個(gè)三口之家的月用水量在10噸左右，其中有60％—70％用于沖洗衛(wèi)生潔具。于是他在班會(huì)上提議開展“衛(wèi)生間節(jié)水”活動(dòng)。這一提議引起大家討論。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是

A.中國(guó)地大物博，河流眾多，不會(huì)缺水 B.中國(guó)是世界上的缺水國(guó)家，應(yīng)該節(jié)水

C.要在工農(nóng)業(yè)提倡節(jié)水，家庭里沒有必要提倡節(jié)水 D.無(wú)論是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還是家庭消費(fèi)都必須節(jié)約用水

第二卷

四、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共12分）

26.觀察右邊漫畫并回答：

(1)漫畫反映的主要問(wèn)題是什么？（3(2)這一問(wèn)題有哪些危害？（3分）

分）

27.仔細(xì)觀察右圖，對(duì)比圖中小溪兩岸場(chǎng)景，請(qǐng)分別對(duì)這兩種不同的生活方式進(jìn)

兩種不同的生活行評(píng)析。

五、辨析題（10分）

28.背景材料：我國(guó)十分重視環(huán)境保護(hù)的立法、執(zhí)法工作。目前，我國(guó)已經(jīng)基本形成了以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)境保護(hù)法律體系。

辨題：我國(guó)只能用法律手段來(lái)保護(hù)我們共有的家園。

六、材料分析題（12分）

29.2006年4月22日是第37個(gè)地球日，其主題是“善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”。為了喚起全校師生對(duì)環(huán)境的關(guān)愛，某校團(tuán)委精心策劃開展以“善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”為主題的公益廣告詞征集活動(dòng)。

（1）請(qǐng)你為本?；顒?dòng)擬定兩條公益廣告詞。（6分）

（2）為了“善待地球——珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”，你準(zhǔn)備做些什么？（6分）

七、活動(dòng)與探究題（16分）

30.某中學(xué)為配合“十一五”期間重要目標(biāo)的實(shí)施，開展了一次“清潔校園垃圾，創(chuàng)建環(huán)境友好型校園”的活動(dòng)。假如你是該校一名中學(xué)生，請(qǐng)你參與下列各項(xiàng)活動(dòng)。

（1）請(qǐng)你把校園垃圾進(jìn)行分類處理。（每一類寫出一種具體名稱即可）①可回收垃圾桶：（2分）

②不可回收垃圾桶：（2分）

（2）做一個(gè)宣傳報(bào)欄，完成以下兩個(gè)欄目。①設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)：（2分）

②垃圾分類處理的意義：（4分）

（3）你還能為創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園做些什么？（6分）

第四篇：八下思品《第六單元 與大自然和諧相處》 復(fù)習(xí)學(xué)案

第六單元 與大自然和諧相處 復(fù)習(xí)學(xué)案

一、辨別正誤題

1.正確處理人與自然的關(guān)系，不僅需要遵守人與自然的道德規(guī)范，還需要有法律的保障，依法保護(hù)大自然。（）

2.為了我們自己，也為了人類的未來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平等的對(duì)待地球上的每一種生物，保護(hù)生物的多樣性。（）

3.預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理。以治為核心，采取各種措施，杜絕環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和惡化。（）

4.我國(guó)已形成以環(huán)境保護(hù)法為基礎(chǔ)、以憲法為主體的環(huán)保法律體系。（）

二、單項(xiàng)選擇題

5．山水是大自然的杰作，人們常寄情于山水之間，并把所思所悟付之于詩(shī)詞文章。歷代不少的名篇佳作就是人們對(duì)山水的贊美歌頌。下面詩(shī)句不屬于表達(dá)人們贊嘆自然之美的是（）

A.明月松間照，清泉石上流B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

C.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AD.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍

6.據(jù)報(bào)道，全球1/4的陸地開始荒漠化，2/3的可耕地已經(jīng)被摧毀，2.5億人受到直接影響，10億人受到威脅。造成這一事實(shí)的主要原因是（）

A.全球變暖B.人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)和利用

C.不可抗拒的歷史因素D.自然災(zāi)害嚴(yán)重

7.保護(hù)生物多樣性就等于保護(hù)人類生存發(fā)展的基石，就是保護(hù)人類自身。下列行為中屬于保護(hù)生物多樣性的是。（）

A.有人郊游時(shí)用彈弓打鳥

B.校長(zhǎng)請(qǐng)朋友到野味店吃穿山甲

C.林業(yè)局，衛(wèi)生局等16家單位聯(lián)合向全市發(fā)出拒絕野生動(dòng)物保護(hù)生命多樣性的建議。

D.捕殺并販賣藏羚羊

8.聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署主任、環(huán)境保護(hù)專家托兒巴博士說(shuō)：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)，不是言辭，而是行動(dòng)。這句話主要說(shuō)明（）

A.保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

B.履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)必須努力提高環(huán)保意識(shí)

C.必須依法治理環(huán)境

D.履行保護(hù)的義務(wù)尤為重要的是落實(shí)環(huán)保行動(dòng)

9.世界自然基金會(huì)發(fā)起的“地球一小時(shí)”已經(jīng)舉行多年，全球眾多社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校熄燈一小時(shí)，并開展環(huán)保實(shí)踐，我國(guó)積極響應(yīng)這一活動(dòng)，說(shuō)明我國(guó)（）

A.重視節(jié)約資源與環(huán)境保護(hù)，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路

B.每個(gè)公民都具有環(huán)保意識(shí)

C.認(rèn)真實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略

D.堅(jiān)持節(jié)約資源為中心

10.車穿林道過(guò)，人自幽徑行，森林繞碧水，青山印藍(lán)天。這是某市近幾年的環(huán)保目標(biāo)，要

實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就應(yīng)該（）

① 增強(qiáng)人的環(huán)保意識(shí)② 禁止開發(fā)和利用自然資源

③ 完善環(huán)境保護(hù)機(jī)制④ 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

A．①②③④B.①③④C.②③④D.①②④

11.2013年全國(guó)人大發(fā)言人傅瑩稱需修改和完善《大氣污染防治法》和《環(huán)境保護(hù)法》，說(shuō)

明（）

① 我國(guó)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻

② 現(xiàn)在環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

③ 只要完善相關(guān)法律，環(huán)保可以繼續(xù)保持先發(fā)展經(jīng)濟(jì)、再治理環(huán)境的理念

④ 環(huán)境問(wèn)題需要靠完善的環(huán)保法律才能有效解決

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

三、活動(dòng)課任務(wù)（本題滿分為5分）

每年的4月22日為世界地球日。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。地球是我們的共同家園，然而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)

模的擴(kuò)大，地球環(huán)境狀況在過(guò)去30年間持續(xù)惡化。如今，全球1%的鳥類和四分

之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭……

2013年4月22日是第44個(gè)世界地球日，我國(guó)確定的主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)

變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國(guó)”，旨在推進(jìn)環(huán)保節(jié)約型社會(huì)的發(fā)

展。

我校決定在學(xué)校開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)，請(qǐng)你

完成下列任務(wù)：

12.請(qǐng)你為此次活動(dòng)提供一條理論依據(jù)（1分）

13.請(qǐng)你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)（1分）

14.我們青少年是地球的小主人，你認(rèn)為青少年可以為保護(hù)地球做些什么？請(qǐng)

你提出三條合理化建議（3分）

（1）

（2）

（3）

五、關(guān)注山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)（本題滿分8分）

在山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的規(guī)劃布局中，日照市嵐山區(qū)的發(fā)展格外引人注目。在搶抓藍(lán)色機(jī)遇，壯大藍(lán)色經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，嵐山區(qū)委書記高杰提出：“必須把加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)作為工作的重點(diǎn)?！?/p>

放眼嵐山的每一步前進(jìn)，生態(tài)環(huán)境都在重要位臵

“沒有港口，就沒有嵐山?！被谶@樣的認(rèn)識(shí)，正在緊鑼密鼓招商引資的嵐山在投資面前，保持著說(shuō)“不”的清醒和堅(jiān)決?！澳切┯写罅糠蹓m、噪音、固廢污染的項(xiàng)目，多少錢我們也不要。至于高技術(shù)、新能源項(xiàng)目，就什么都好商量。”對(duì)于全區(qū)工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、固體廢物等嚴(yán)格勒令整改并恢復(fù)環(huán)境。

大力實(shí)施“數(shù)字環(huán)保工程”，建成啟用了空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)站和11套環(huán)境自動(dòng)監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)重點(diǎn)污染企業(yè)全部實(shí)行在線監(jiān)控，全區(qū)工業(yè)固體廢物綜合利用率達(dá)100%；

在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，政府鼓勵(lì)群眾發(fā)現(xiàn)污染環(huán)境的企業(yè)可依法進(jìn)行舉報(bào)?！拔覀円狦DP，但要的是體現(xiàn)生態(tài)文明的GDP，要包含'幸福指數(shù)'在內(nèi)的全面GDP?！睄股竭@樣詮釋經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的關(guān)系。

15.結(jié)合材料分析，嵐山區(qū)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中是如何體現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的基本原則？（8分）

（1）（2）（3）

（4）

第五篇：與大自然和諧相處練習(xí)題

六單元《與大自然和諧相處》單元測(cè)試題（魯教版八年級(jí)下）

【單元主題】人類與大自然相依為命，相互依存，樹立生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)我們賴以生存的大自然，與大自然建立起新型的伙伴關(guān)系。

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1、感受大自然之美，了解鑒賞自然美的方法。

2、了解人與大自然的不和諧之音，以及環(huán)境問(wèn)題的危害。

3、了解人與自然的道德規(guī)范，說(shuō)出關(guān)愛大自然的具體要求。

4、了解我國(guó)依法保護(hù)環(huán)境的基本措施，了解保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)。

【重點(diǎn)復(fù)習(xí)題】

1、大自然的美表現(xiàn)在哪里？有什么好處？

2、美的對(duì)象分哪兩種？

3、怎樣鑒賞自然風(fēng)景？

4、人與自然的不和諧之音有哪些？

5、物種滅絕的原因及危害。

6、環(huán)境問(wèn)題及危害。

7、人與自然的道德規(guī)范有哪些？

8、為什么要保護(hù)生物的多樣性？

9、為什么要善待自然、怎樣善待自然 ？

10、為什么要美化自然、怎樣美化自然？

11、我國(guó)的環(huán)保法律體系是怎樣的？

12、怎樣為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)？

【強(qiáng)化訓(xùn)練題】

一、填空題

1、美的自然對(duì)象可分為兩種：一是____，二是_____。

2、鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的____、_____、_____，還要發(fā)揮人們的_____。

3、環(huán)境問(wèn)題是，它的危害有______、_____、______。

4、保護(hù)了生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的_____，就等于保護(hù)了人類文化多樣性的_____。

5、大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的____，是生命的_____，是我們____。

6、人與自然和諧相處，不僅需要遵守人與自然的道德規(guī)范，_____、____、____，還需要______依法保護(hù)大自然。

7、目前我國(guó)已形成以_____為基礎(chǔ)，以_____為主體的環(huán)保法律體系。

8、我國(guó)環(huán)境保護(hù)的原則是_______、______、______、______。

9、依法保護(hù)環(huán)境，不僅是______的責(zé)任，也是_____的義務(wù)。

二、單項(xiàng)選擇題

1、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這說(shuō)明審美要注意

A.距離B.角度C.時(shí)間D.想象力

2、物種的減少對(duì)人類的影響是

A.減少人類的食物來(lái)源B.危害人類的身體健康

C.破壞大自然的生態(tài)平衡D.危及人類的生存和發(fā)展

3、對(duì)人與自然的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是

A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧

C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護(hù)環(huán)境必然要停止對(duì)資源的開發(fā)

4、我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法律是

A.憲法B.環(huán)境保護(hù)法C.土地管理法D.水污染防治法

5、分析右邊的漫畫《獎(jiǎng)品》，可以看出

①我國(guó)還存在著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題

②明星企業(yè)可以以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)發(fā)展

③任何企業(yè)都必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

④提高企業(yè)效益，必然造成環(huán)境污染

A.②③B.②④C.①④D.①③

國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》中規(guī)定，自2008年6月1日起，禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋，提倡重復(fù)使用綠色、環(huán)保、襯用性購(gòu)物袋?；卮?-7題

6、近日，烏市有關(guān)部門舉辦了環(huán)保布袋設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，得到廣大市民的積極響應(yīng)一些中小學(xué)生也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，部分學(xué)生的環(huán)保布袋設(shè)計(jì)還頗有創(chuàng)意中小學(xué)生參加這一活動(dòng)（）①表明公民創(chuàng)造智力成果是沒有年齡限制的②表明只要專心創(chuàng)意設(shè)計(jì)，就能成為創(chuàng)新型人才③有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力④有利于增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從根本上杜絕浪費(fèi)行為

A.①②B.①③C.②③D.③④

7、綠色消費(fèi)觀念正在改變我們的生活，培養(yǎng)綠色生活方式，應(yīng)從身邊做起，從小事做起。下列屬于綠色消費(fèi)行為的是

A.崇尚節(jié)儉，不花一分錢

B.追求時(shí)尚，只要流行就一定要買

C.摒棄物欲，注重精神需求

D環(huán)保購(gòu)物，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)

8、為了進(jìn)一步保護(hù)陸生野生動(dòng)物資源，2007年6月，廣州市政府頒布了禁止捕獵陸生野生動(dòng)物的通告，并規(guī)定了5年的禁獵期。作為公民，我們應(yīng)該

① 不食用受國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物

② 勇于查處違反禁獵規(guī)定的單位和個(gè)人

③ 積極舉報(bào)非法捕獵野生動(dòng)物的行為

④ 尊重生命的多樣性，與地球上的動(dòng)物和諧相處

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9、巨化合成氨廠通過(guò)技術(shù)改造，對(duì)高溫氣化爐碳黑水進(jìn)行熱能回收利用。據(jù)初步測(cè)算，一年就可以從廢水中“撈”出百萬(wàn)。這說(shuō)明

①環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題②節(jié)能減排有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

③環(huán)境問(wèn)題與資源問(wèn)題密切相關(guān)④我國(guó)既是資源“大國(guó)”又是資源“小國(guó)”

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10、2007年12月31日，國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，要求自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)和集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。這種做法

① 體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的要求② 能完全遏制日益嚴(yán)重的白色污染

③ 有利于促進(jìn)保護(hù)環(huán)境④ 促進(jìn)人與自然和諧共處

A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

三、非選擇題

1、材料一：與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”一百多年了，塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時(shí)無(wú)異于一場(chǎng)科技革命，但它在某次評(píng)選活動(dòng)中卻被評(píng)為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明。

材料二：國(guó)務(wù)院《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》中指出，從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋；所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。否則，將受到最高1萬(wàn)元的罰款。

（1）你認(rèn)為，塑料袋為什么會(huì)被評(píng)為二十世紀(jì)最糟糕的發(fā)明？

（2）據(jù)報(bào)道，在“限塑令”正式實(shí)施之日，有些商場(chǎng)為了招攬生意，仍然在免費(fèi)向消費(fèi)者提供塑料袋。請(qǐng)你從法律角度來(lái)分析商場(chǎng)的這一行為。

（3）為了使國(guó)務(wù)院的“限塑令”得到有效實(shí)施，請(qǐng)你提出兩點(diǎn)以上好建議。

2、濰坊市在生態(tài)文明建設(shè)方面成效顯著：城市環(huán)境“四季出彩、三季有花”；燃?xì)夤卉嚲G色環(huán)保；路燈高效節(jié)能；風(fēng)力、秸稈發(fā)電項(xiàng)目成功開發(fā)；技術(shù)落后、高污染、高耗能企業(yè)被改造或關(guān)閉，工業(yè)園建成“生態(tài)科技園”，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正在形成。

（1）請(qǐng)結(jié)合材料，分析該市這樣做的意義。

（2）下表是你?！皠?chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”活動(dòng)的個(gè)人行動(dòng)方案（部分），請(qǐng)你填寫

活動(dòng)階段 我的具體做法（每個(gè)階段至少2條）

宣傳發(fā)動(dòng)

行動(dòng)實(shí)施

獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

3、思想品德課上，老師告訴同學(xué)們，從2008年前春季開始，部分學(xué)科免費(fèi)教科書實(shí)行循環(huán)使用，并組織同學(xué)就此事展開討論，下面是幾位同學(xué)的課堂發(fā)言：

小清：本教科書不就那么幾塊錢嗎，還循環(huán)使用干什么？我寧可買一本新的！

小潔：別人能使用新書，要我使用舊書，這不公平！

小玲：循環(huán)使用，值得提倡。但是我覺得需要一些保障措施，使每個(gè)后來(lái)使用者能用得放心，用得順心！

（1）請(qǐng)你向小清解釋教科書循環(huán)使用有什么現(xiàn)實(shí)意義。

（2）你如何說(shuō)服小潔改變“不公平”這一想法？

（3）為了使每個(gè)后來(lái)者用得放心、順心，你覺得作為使用者應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

4、材料一：2007年9月1日由中央17個(gè)部門聯(lián)合舉辦的“節(jié)能減排全民行動(dòng)”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在人民大會(huì)堂舉行。

材料二：為建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式，泉州市人大常委會(huì)通過(guò)《泉州市城市總體規(guī)劃（修編）》，泉州將打造海灣型生態(tài)城市。

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)文明的核心是什么？

（2）請(qǐng)結(jié)合我國(guó)的資源、環(huán)境狀況，談?wù)劼鋵?shí)“節(jié)能減排”政策，建設(shè)生態(tài)文明的必要性。

（3）為把泉州建設(shè)成為海灣型生態(tài)城市，你在“節(jié)能減排”方面能做些什么？

5、2008年各地禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料袋，井于2008年()月()日起，所有超市、商場(chǎng)等商品零售市插開始實(shí)行塑料袋()使用．倡導(dǎo)消費(fèi)者重拎布袋子、重提菜籃子，減少使用塑料袋．

(1)完成材料中的填空．

(2)塑料袋使用這么方便，為何要限制使用?

(3)在日常生活中，做為中學(xué)生的你能依據(jù)此項(xiàng)規(guī)定做些什么?

(4)結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)“倡導(dǎo)消費(fèi)者重拎布袋子。重提菜籃子”進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析．

參考答案：

一、填空題

1、經(jīng)過(guò)人們直接改造加工、利用的對(duì)象 未經(jīng)直接改造的自然

2、距離 角度 時(shí)間 想象力

3、人類不合理的開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞 威脅生態(tài)平衡 危害人類健康 制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

4、基石 基礎(chǔ)

5、物質(zhì)基礎(chǔ) 搖籃 共同的家園

6、尊重生命 善待自然 美化自然 法律保障

7、憲法 環(huán)境保護(hù)法

8、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展 預(yù)防為主，防治結(jié)合 綜合治理 誰(shuí)污染誰(shuí)治理 誰(shuí)開發(fā)誰(shuí)保護(hù) 依靠群眾保護(hù)環(huán)境

9、國(guó)家、政府部門和專業(yè)環(huán)保人員 每一個(gè)公民

二、單項(xiàng)選擇題

1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B

三、非選擇題

1、（1）人們隨意丟棄塑料袋，浪費(fèi)了資源，嚴(yán)重破壞了環(huán)境。

（2）商場(chǎng)的這一行為是一種違法行為。我國(guó)法律規(guī)定要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，公民有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)；國(guó)務(wù)院《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》中指出，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購(gòu)物袋，實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度；商場(chǎng)為了招攬生意，免費(fèi)向消費(fèi)者提供塑料袋行為，違反了我國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。作為銷售者，要在銷售過(guò)程中積極去做法律要求做的事，堅(jiān)決不做法律所禁止做的事。

（3）有關(guān)媒體要加大對(duì)“限塑令”的宣傳力度，使“限塑令”深入人心；相關(guān)部門要加大執(zhí)法、檢查、監(jiān)督的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；提倡人們拎菜籃、用布袋購(gòu)物等。

2、（1）有利于緩解我國(guó)資源短缺、污染嚴(yán)重和科技水平低帶來(lái)的矛盾。進(jìn)一步增強(qiáng)人們的節(jié)能、環(huán)保和新能源開發(fā)意識(shí)。有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)美化生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本，人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展。有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略。對(duì)國(guó)家、民族、子孫后代負(fù)責(zé)，提高該市的科技創(chuàng)新能力。有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

(2)宣傳發(fā)動(dòng)階段：編寫、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、進(jìn)行校園廣播、發(fā)出活動(dòng)倡議等。行動(dòng)實(shí)施階段：隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭、紙張用兩面、少用或不用一次性學(xué)習(xí)用具、垃圾分類回收、打掃并保持公共衛(wèi)生、對(duì)亂扔垃圾、破壞公物、浪費(fèi)水電等行為進(jìn)行規(guī)勸、制止等。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策階段：建議課本循環(huán)使用、建議成立愛綠護(hù)綠社團(tuán)組織、建議開展調(diào)查活動(dòng)、提出活動(dòng)深化意見建議等。

3、(1)①節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，有助于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然的和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展。②可以從小培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)和節(jié)儉習(xí)慣，珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

(2)①公平總是相對(duì)的，沒有絕對(duì)公平。②公平與否的判斷，受到個(gè)人價(jià)值觀念、思維方式的制約，如果我們從環(huán)境保護(hù)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展角度看問(wèn)題，就不該產(chǎn)生“不公平”想法。(3)不在教材上亂涂亂畫；保證清潔衛(wèi)生；對(duì)教材不亂卷、亂折，保持教材完整、美觀等。

4、(1)生態(tài)文明的核心是從“人統(tǒng)治自然”過(guò)渡到“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”。

（2）①我國(guó)的資源狀況：我國(guó)自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發(fā)難度大。我國(guó)環(huán)境形勢(shì)總特點(diǎn)：從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。

②面對(duì)我國(guó)的資源、環(huán)境國(guó)情，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明關(guān)系到國(guó)家乃至世界的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（3）①提高資源意識(shí)和環(huán)境憂患意識(shí)，積極參與“節(jié)能減排”行動(dòng)，增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性。②關(guān)心身邊的環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，自覺節(jié)水、節(jié)電等；③向身邊的人宣傳有關(guān)生態(tài)文明的知識(shí)。④同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

5、(1)填空：6l有償(購(gòu)買)

(2)①超薄塑料袋難以降解，是“白色污染”的主要來(lái)源，會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染，②資源浪費(fèi)嚴(yán)重．

(3)①改變購(gòu)物習(xí)慣，不用或少用塑料購(gòu)物袋，不隨意丟棄并積極回收廢棄的塑料袋，集中 處理，②向親朋好友宣傳“白色污染”的危害性．增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)等．

(4)①健康、合理、文明的生活消費(fèi)習(xí)慣，既關(guān)系到個(gè)人生活質(zhì)量和身體健康，又關(guān)系到社會(huì)和集體的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。②消費(fèi)者重拎布袋子、重提菜籃子．是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的延續(xù)．是科學(xué)、健康、文明的生活方式；③對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)有十分重要的意義．