第一篇：認(rèn)真踐行支農(nóng)社會(huì)責(zé)任 努力提升金融服務(wù)能力

認(rèn)真踐行支農(nóng)社會(huì)責(zé)任 努力提升金融

服務(wù)能力

---******信用社支農(nóng)金融服務(wù)工作材料

******距***城78公里，全鄉(xiāng)總面積83.16平方公里。轄內(nèi)藥材資源和煤、鐵等礦產(chǎn)資源豐富，其特有的金融資源優(yōu)勢(shì)，是地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后盾和有力支持。根植于這片沃土的******信用社，緊隨當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏，其支農(nóng)金融服務(wù)工作始終站在全縣農(nóng)信社的前列。

一、隊(duì)伍團(tuán)結(jié)高效

***信用社全體員工本著“時(shí)時(shí)敬業(yè)、處處真誠(chéng)、事事嚴(yán)謹(jǐn)、人人爭(zhēng)優(yōu)”的原則，牢記“服務(wù)興社”的服務(wù)理念，用他們的熱心、耐心、細(xì)心滿足不同層次客戶的多種要求，具有很強(qiáng)的吸引力、凝聚力。以負(fù)責(zé)人為首，團(tuán)結(jié)和諧，抓工作，干事業(yè)，全行員工在各自的崗位上人人努力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。大家還能者為師，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，閑暇時(shí)間歡聲笑語，和諧的氛圍不但使工作取得了優(yōu)異的成績(jī)，也是每個(gè)人的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)也都不同程度的得到了提高。

二、拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

***信用社員工們以良好的職業(yè)道德和優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)，展現(xiàn)了當(dāng)代信合人與時(shí)俱進(jìn)，拼搏進(jìn)取，自尊、自強(qiáng)的精神。

他們制定培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，掀起“比，學(xué)，趕，幫，超”的學(xué)習(xí)氣氛，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于聯(lián)社下發(fā)的文件及學(xué)習(xí)資料，及時(shí)組織并要求每一個(gè)參加學(xué)習(xí)的人員都要認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，風(fēng)雨無阻。每位員工都非常重視學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律堪稱業(yè)務(wù)模范。

三、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)顯著

歷年來，在赫章聯(lián)社和當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，***信用社全體員工上下通力合作，辛勤努力，開拓創(chuàng)新，在組織資金和業(yè)務(wù)開拓、強(qiáng)化內(nèi)部管理、降低不良資產(chǎn)、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)、防范和化解經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)等方面，都取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)得到了快速發(fā)展。

截至2012年10月末，***信用社各項(xiàng)貸款3301.64萬元，較年初增加897.13萬元，增幅為37.31%，比去年同期增加950.3萬元，增幅為40.41%；各項(xiàng)收入219.20萬元，其中利息收入217.88萬元，較去年同期增加89.95萬元，增幅為69.59%。2012年以來，***信用社增加支農(nóng)貸款897.13萬元，在特色種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)上對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)給與了大力的信貸支持，如所轄開嘎村，興旺村屬***烤煙產(chǎn)區(qū)，受到***信用社大力的信貸支持。

四、強(qiáng)化三農(nóng)服務(wù)。2012年以來，***信用社將支農(nóng)服務(wù)作為統(tǒng)領(lǐng)全社信貸工作穩(wěn)健發(fā)展的重中之重。在聯(lián)社的帶領(lǐng)下，輔處信用社逐步改善經(jīng)營(yíng)情況，加大營(yíng)銷力度，確保

每筆涉農(nóng)貸款合理控制在風(fēng)險(xiǎn)范圍之內(nèi)。截至2012年10月末，其四級(jí)分類不良貸款金額36.7萬元，不良率1.11%，五級(jí)分類不良貸款金額44.6萬元，不良率1.35%。

五、破解三農(nóng)貸款難題。三農(nóng)“貸款難”這個(gè)問題一直是農(nóng)信社發(fā)展面臨的問題。***信用社經(jīng)過對(duì)全鄉(xiāng)涉農(nóng)貸款的了解調(diào)查深知：要想農(nóng)民得到實(shí)惠，加大營(yíng)銷力度，必須要從全鄉(xiāng)實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確了解農(nóng)戶的需求及真實(shí)情況。面對(duì)現(xiàn)狀，他們積極轉(zhuǎn)變觀念，及時(shí)采取措施，力爭(zhēng)主動(dòng)出擊，以涉農(nóng)貸款發(fā)展帶動(dòng)全鄉(xiāng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展。一是積極落實(shí)聯(lián)社陽光放貸的要求和措施，由信用社主任親自抓好落實(shí)。為保證小額農(nóng)貸業(yè)務(wù)的高效、健康、持續(xù)發(fā)展，從營(yíng)銷的高度出發(fā)，加大信貸業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，完善建檔評(píng)級(jí)工作，并做好貸前調(diào)查和貸后管理工作。二是按照聯(lián)社制定并下發(fā)的《***農(nóng)村信用合作聯(lián)社農(nóng)戶小額信用貸款實(shí)施細(xì)則》，完善建檔評(píng)級(jí)工作，對(duì)符合授信評(píng)級(jí)條件的農(nóng)戶，優(yōu)先給予信貸支持。三是深入農(nóng)戶宣傳聯(lián)社信貸政策，實(shí)實(shí)在在的了解農(nóng)戶生活、生產(chǎn)現(xiàn)狀和需求。通過實(shí)地走訪，了解農(nóng)戶現(xiàn)狀，宣傳了我社的信貸政策，使支農(nóng)服務(wù)工作有的放矢。正是因?yàn)檫@樣，2012年***信用社立足“三農(nóng)”，在建檔評(píng)級(jí)工作中，已建檔農(nóng)戶3196戶，農(nóng)戶建檔面100%；***召開的9個(gè)村9次信用等級(jí)評(píng)定會(huì)議，評(píng)定信用農(nóng)戶3196戶，農(nóng)戶評(píng)級(jí)面100%，授信總額7630.1萬元。

六、發(fā)揚(yáng)挎包精神，推廣小額農(nóng)貸。

每逢春耕大忙時(shí)節(jié)，無論是主任還是信貸員，都會(huì)挎包下鄉(xiāng)，走村串戶，及時(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)和生活資金難的問題。根據(jù)人民銀行《關(guān)于農(nóng)村信用社農(nóng)戶小額信用貸款管理的指導(dǎo)意見》和***聯(lián)社《關(guān)于農(nóng)戶小額信用貸款管理的實(shí)施辦法》，***信用社大力推廣小額信用貸款業(yè)務(wù)。簡(jiǎn)化貸款手續(xù)，對(duì)資信好的農(nóng)戶，采取資信卡的貸款方式，不需要農(nóng)戶提供擔(dān)保，農(nóng)戶在核定的金額內(nèi)隨用隨貸，并執(zhí)行貸款優(yōu)先，利率優(yōu)惠的政策。此項(xiàng)信貸業(yè)務(wù)的推廣，得到了廣大農(nóng)戶的稱贊和支持。

七、實(shí)行陽光辦貸，接受群眾監(jiān)督。

農(nóng)貸的發(fā)放是否公正、合理，直接影響到信用社支農(nóng)的力度和效果。***信用社在全鄉(xiāng)9個(gè)村、村民居住集中地張貼“輔處信用社陽光信貸監(jiān)督牌”，公示信用社服務(wù)承諾和服務(wù)流程，堅(jiān)持陽光放貸，透明辦貸，不搞暗箱操作，不找熟人，直接到信用社就可以貸款，并接受群眾監(jiān)督，每筆貸款做到：“放得明白，用得合理，還得愉快”。

（一）公開辦貸操作流程。為了增加支農(nóng)貸款的透明度，***信用社按季度張榜公布農(nóng)戶貸款對(duì)象、用途、金額、利率，還貸情況和審批制度，使轄內(nèi)廣大農(nóng)民對(duì)涉農(nóng)貸款工作有一個(gè)全面的了解。

（二）廣泛征求信貸支農(nóng)金融服務(wù)意見。在春貸期間，信用社采取逐村、逐組張貼、散發(fā)傳單等形式，向廣大農(nóng)民朋友宣傳農(nóng)村信用社的性質(zhì)、地位、作用。通過公開舉報(bào)電話，設(shè)立意見箱，歡迎群眾來信來訪，廣泛征求信貸支農(nóng)金融服務(wù)意見，了解群眾所需，傾聽他們反映強(qiáng)烈的問題，及時(shí)滿足他們提出的合理信貸資金需求。

（三）定期檢查支農(nóng)金融服務(wù)工作不足。每年春貸發(fā)放完畢，***信用社主任都要組織信貸員搞一次“春貸回頭看”檢查工作，深入村組、田間地頭，走訪村、組干部和廣大貸款戶，檢查其貸款發(fā)放是否合理、資金運(yùn)用是否恰當(dāng)，邊檢查邊整改。

八、用心服務(wù)創(chuàng)一流

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的金融市場(chǎng)，傳統(tǒng)的窗口服務(wù)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶的需求，更適合客戶需求的服務(wù)手段無疑成為最有利的競(jìng)爭(zhēng)法寶，創(chuàng)新服務(wù)、特色服務(wù)也就成為銀行的生存之源。因此，***信用社不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)，不斷改善服務(wù)環(huán)境。要求員工認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)范，使之做到行為規(guī)范、語言規(guī)范，操作規(guī)范，努力為客戶提供實(shí)實(shí)在在的方便，在員工中樹立“為您服務(wù)是我最快樂的事”等口號(hào)。

***信用社還針對(duì)不同客戶的需要，在營(yíng)業(yè)大廳里擺放了簽字筆、印泥、復(fù)寫紙、報(bào)紙雜志等，在方便客戶的同時(shí)，也溫暖了客戶的心。他們每天早上提前到崗，清掃營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，做到窗明幾凈，每位員工在營(yíng)業(yè)前就做好各種工前準(zhǔn)備，在自己的崗位上，微笑迎接每一位客戶，使客戶來到營(yíng)業(yè)室就有一種親切、溫馨的感覺。

***信用社員工總是急客戶之所急，想客戶之所想，竭盡全力為客戶提供滿意優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。他們用真心和愛心去贏得每一位客戶。不管自己受多大委屈，也要讓客戶滿意是全社人員的共識(shí)。由于非常重視文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，且服務(wù)條件不斷改善、服務(wù)水平不斷提高，使客戶群體也隨之不斷增多，業(yè)務(wù)量不斷加大，效益日益提升。

在以后的工作中，***信用社將繼續(xù)開拓進(jìn)取，務(wù)求實(shí)效，努力做好支農(nóng)工作，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民致富再作貢獻(xiàn)，再創(chuàng)輝煌！

二O一二年**月**日

第二篇：認(rèn)真踐行群眾路線 努力提升服務(wù)水平

認(rèn)真踐行群眾路線 努力提升服務(wù)水平

按照中支開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體部署，通過個(gè)人自學(xué)、上專題黨課等形式，我學(xué)習(xí)了習(xí)總書記等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和總、分行和中支領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話、報(bào)告，以及《論群眾路線》、《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)》等輔導(dǎo)材料，使自己的思想認(rèn)識(shí)得到了較大地提高，較深刻地認(rèn)識(shí)到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我們黨面對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新要求；是在新的形勢(shì)下進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)黨的全面建設(shè)，保持黨的先進(jìn)行和純潔性的重大決策；是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署；是增強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問題的政治勇氣，體現(xiàn)了我們黨在深刻變化的執(zhí)政環(huán)境中的戰(zhàn)略考量。

作為我們黨的三大法寶之一——群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們基層央行開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的很重要基石。作為一名基層央行普通黨員，在今后實(shí)際工作中，我覺得應(yīng)該堅(jiān)持做到“三個(gè)必須”。

一是必須樹立 “一切為了群眾，一切依靠群眾”，要在思想上解決“為了誰”、“依靠誰”的問題。我們黨從誕生之日起,就把為實(shí)現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實(shí)踐中。人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量。毛澤東同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。正是因?yàn)檫@樣，我們黨才贏得了人民的擁護(hù)和支持，凝聚了巨大的前進(jìn)力量?！傲Ⅻh為公、執(zhí)政為民”，這是我們黨的執(zhí)政理念，也是我們每一位黨員干部必須牢牢把握的工作準(zhǔn)則。

二是必須認(rèn)真執(zhí)行“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，擺正 同群眾、同被服務(wù)對(duì)象的關(guān)系，清楚認(rèn)識(shí)“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長(zhǎng)期同甘共苦、患難與共，對(duì)黨群關(guān)系，有像舟和水、魚和水的比喻，這些都強(qiáng)調(diào)的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。江澤民指出“我們黨有許多優(yōu)勢(shì)，根本的一條是同人民群眾保持血肉聯(lián)系?！彼?，以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，決定在全黨深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，抓得很及時(shí)，切中了要害，是我們黨加強(qiáng)自身健康進(jìn)程中又一項(xiàng)重大而英明的決策。

三是必須堅(jiān)持以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作，服務(wù)群眾。這次中央和總行、分行和中支提出開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)、群眾期盼、先進(jìn)典型等，每一黨員干部要認(rèn)真查找“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”四風(fēng)方面存在的問題。

作為支行辦公室主任，我認(rèn)為支行辦公室是支行黨組決策的參謀和助手，具有承辦、參謀、協(xié)調(diào)、督辦等職能，參與政務(wù)和行務(wù)具體事務(wù)，做好上情下達(dá)，行使服務(wù)之責(zé)，應(yīng)在工作實(shí)踐中帶頭樹立良好的群眾觀念，認(rèn)真做好本職工作，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，采取務(wù)實(shí)管用的措施，著力解決好存在的問題。努力做到以下三方面：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的一種常態(tài)，一種習(xí)慣甚至一種精神追求，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新事物的激情，自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫感和責(zé)任感，從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí)，提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。努力提高工作標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)追求，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，把學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣，持之以恒，一以貫之。

二是嚴(yán)于律己，不斷提高管理水平。勤政廉政，廉潔自律，堅(jiān) 持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，注重表率，多講奉獻(xiàn)，不談索取，倡導(dǎo)艱苦奮斗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，守得住清貧，管得住小節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。時(shí)刻恪守本份，嚴(yán)守紀(jì)律，時(shí)刻注重自省自勵(lì)、自我約束，任何時(shí)候都不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，模范地遵守廉政自律的各項(xiàng)規(guī)定。始終保持一顆平靜之心，不計(jì)個(gè)人得失，工作中注意多聽意見，注重協(xié)調(diào)好辦公室人員，集思廣益、全力以赴地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三是強(qiáng)化服務(wù)，不斷提高履職成效。辦公室工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，既要服務(wù)好行領(lǐng)導(dǎo)，又要服務(wù)好各個(gè)內(nèi)設(shè)部門，還要與相關(guān)的單位搞好協(xié)作配合，歸根到底就是不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化能力，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，切實(shí)提高履職成效。

總之，通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要切實(shí)解決存在的突出問題，錘煉作風(fēng)、樹好形象，把教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效體現(xiàn)在發(fā)揮部門職能的具體工作中，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，不斷推進(jìn)工作再上新臺(tái)階。

第三篇：提升社會(huì)服務(wù)能力

教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》（教高〔2000〕2號(hào)）中明確要求：“高職院校要積極開展科技工作，以科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科研開發(fā)為主要內(nèi)容，積極參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。要注意用科技工作的成 果豐富或更新教學(xué)內(nèi)容，在科技工作實(shí)踐中不斷提高教師的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)實(shí)踐能力。”溫家寶總理指出，大力發(fā)展職業(yè)教育，要 注意把職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)準(zhǔn)入以及解決就業(yè)問題結(jié)合起來，把職業(yè)資格認(rèn)定、職業(yè)等級(jí)評(píng)定和技能型人才的選拔結(jié)合起來。教育部周濟(jì)部長(zhǎng)也指出，要加快 發(fā)展城鄉(xiāng)職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，努力使勞動(dòng)者人人有知識(shí)、個(gè)個(gè)有技能。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服 務(wù)的意識(shí)和能力。社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)是高等職業(yè)教育發(fā)展的重要方面，它既是高職教育服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，也是高職院校自身發(fā)展的迫切需要。

近年來，我院著力開展社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)，將社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目列入國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目，根據(jù)社會(huì)、企業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的需要，積極開展各級(jí)各類 技能培訓(xùn)，開展多層次、多形式、多對(duì)象的專業(yè)崗位培訓(xùn)、職工技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)力培訓(xùn)，開展面向社會(huì)的職業(yè)資格培訓(xùn)、認(rèn)定和考證 工作，開展應(yīng)用技術(shù)研究和新產(chǎn)品、新工藝研發(fā)。在為行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)做好服務(wù)的同時(shí)，為兄弟院校培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師和教學(xué)行政管理干部，指導(dǎo)和幫助兄弟 院校開展專業(yè)改革、課程建設(shè)，社會(huì)服務(wù)取得里一定成效，能力得以提升。實(shí)踐中，我們注意處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

一、需要和可能的關(guān)系

社 會(huì)對(duì)技術(shù)研發(fā)、培訓(xùn)等服務(wù)的需求具有多樣性和時(shí)效性特點(diǎn)，其多樣性受制于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性，時(shí)效性與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段、國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策等因素具有較 大關(guān)聯(lián)。目前，絕大多數(shù)高職院校具有明顯的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)或區(qū)域特點(diǎn)，進(jìn)行社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)需要根據(jù)院校自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，選擇性地滿足社會(huì)需求，充分考慮自身 的專業(yè)、師資、設(shè)施設(shè)備等方面的優(yōu)勢(shì)，將社會(huì)對(duì)服務(wù)的需求與自身所能提供服務(wù)的可能有機(jī)結(jié)合起來。

我 院根據(jù)水利院校的行業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合安徽農(nóng)業(yè)大省的現(xiàn)實(shí)和加快工業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展趨勢(shì)確定社會(huì)服務(wù)的重點(diǎn)。一是圍繞農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培 訓(xùn)、以提高職業(yè)技能為重點(diǎn)的成人繼續(xù)教育和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)培開展社會(huì)服務(wù)建設(shè)。二是發(fā)揮我院水利、土木、機(jī)電、機(jī)械類的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與行業(yè)、企業(yè)在 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利的基礎(chǔ)上，合作組織科研技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)開發(fā)，取得了一批技術(shù)成果，其中兩項(xiàng)成果分別獲得省科技進(jìn)步獎(jiǎng)和省水利科技進(jìn)步獎(jiǎng)。三是采取多種 形式與企業(yè)共同創(chuàng)辦企業(yè)或者服務(wù)機(jī)構(gòu)，提供社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。目前正在實(shí)施的典型項(xiàng)目包括：與安徽環(huán)球工程咨詢有限公司合作成立“安徽江淮工程咨詢 服務(wù)公司”，與安徽省水利工程質(zhì)量監(jiān)督中心站合作共建“水利工程質(zhì)量檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室”；與合肥金德電力設(shè)備公司共建機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)維修電工實(shí)訓(xùn)室和數(shù)控加 工車間實(shí)訓(xùn)基地；與安徽省駟馬山引江工程管理處、省水利基建局等單位合作成立工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)。這些項(xiàng)目的實(shí)施均借助了我院的行業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，投入少，見 效快，社會(huì)服務(wù)效益明顯。

二、專業(yè)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)的關(guān)系

毋 庸置疑，由于我國(guó)高等教育正處于大眾化快速發(fā)展時(shí)期，也由于高職教育在高等教育大眾化階段所扮演的主力軍角色，這一階段性特點(diǎn)決定了普通學(xué)歷教育在相當(dāng)長(zhǎng) 的時(shí)期內(nèi)仍將是高職院校的“主業(yè)”。因此，提高高職專業(yè)人才培養(yǎng)水平是學(xué)校的中心工作，這一要求決定了加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)是高職院校人才培養(yǎng)工作的重中之重，需 要將專業(yè)建設(shè)與社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)有機(jī)統(tǒng)合，以專業(yè)建設(shè)水平的提高帶動(dòng)社會(huì)服務(wù)能力的提升，注意處理好專業(yè)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)的主輔關(guān)系。

（一）以課程建設(shè)促進(jìn)社會(huì)服務(wù)能力提高

課 程是專業(yè)的支點(diǎn)，課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的主要方面。我院積極探索和創(chuàng)新課程建設(shè)模式，構(gòu)建工作任務(wù)和工作過程導(dǎo)向的課程體系，以建設(shè)專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程、精品 課程為重點(diǎn)，以改革課程內(nèi)容和教學(xué)方法為基礎(chǔ)，以構(gòu)建課程標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)體系為保障，融“教、學(xué)、做”為一體，全面提高專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量。我們大幅度修改各專 業(yè)主要課程的教學(xué)大綱，組織教師和企業(yè)工程技術(shù)人員共同編寫教材，建立相應(yīng)的試題庫(kù)，將職業(yè)資格認(rèn)證、工種技能鑒定等內(nèi)容納入教學(xué)，在高職畢業(yè)生中推行 “雙證書”或“多證書”，在滿足在學(xué)生考證、就業(yè)需要的同時(shí)也相應(yīng)提升了社會(huì)服務(wù)能力。

（二）以師資建設(shè)提升社會(huì)服務(wù)能力

師 資建設(shè)是專業(yè)人才培養(yǎng)工作的根本保證。我們按照“培養(yǎng)與培訓(xùn)結(jié)合，引人與引技結(jié)合”的原則，開展多種形式的專業(yè)教師技能培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，依托行業(yè)企 業(yè)，采取“聯(lián)合招聘”、“共建人才庫(kù)”、“掛職交流”、“互派工作”、“共建考核機(jī)制”等方式開展師資建設(shè)?！昂暧^上”構(gòu)建“雙師素質(zhì)”和“雙師結(jié)構(gòu)”專 業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；“微觀上”提升每一位專業(yè)教師的專業(yè)實(shí)踐能力，包括工程設(shè)計(jì)、施工、組織管理、項(xiàng)目開發(fā)和研究等方面的能力。教師實(shí)踐能力的提高使他們更好地 勝任社會(huì)服務(wù)工作，也拓展了社會(huì)服務(wù)的領(lǐng)域，有效地促進(jìn)了學(xué)校社會(huì)服務(wù)能力的提升，做到了師資建設(shè)與社會(huì)服務(wù)能力的相輔相成、有機(jī)結(jié)合。

（三）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)與社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)的有機(jī)統(tǒng)一

實(shí) 驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的設(shè)施、設(shè)備等條件是高職專業(yè)教育的基本硬件支撐，也是學(xué)校開展社會(huì)服務(wù)的基本硬件保障。我院將面向?qū)W生的專業(yè)教學(xué)硬件建設(shè)與面向社會(huì)的技術(shù)服務(wù)硬 件建設(shè)統(tǒng)籌安排，有機(jī)結(jié)合。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)堅(jiān)持按照“五位一體”（以教學(xué)為主，兼顧生產(chǎn)、科研、培訓(xùn)、鑒定）的要求，建立“生產(chǎn)型”、“產(chǎn)學(xué)結(jié)合型”、“虛擬型”三類校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地；按照“共建、共享、互惠、互利”的原則，與企業(yè)建立“共享型”校外實(shí)習(xí)基地，在充分保障學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)，也為開展社 會(huì)培訓(xùn)、考證、鑒定、技術(shù)咨詢和參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)提供了較好平臺(tái)。

三、社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)與示范作用發(fā)揮的關(guān)系

我 院是全國(guó)百所高職示范建設(shè)院校之一，隨著示范院校建設(shè)的深入，我們對(duì)于示范作用的發(fā)揮和社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)關(guān)系的認(rèn)識(shí)也逐步深化：發(fā)揮輻射、影響、幫助、帶 動(dòng)作用是國(guó)家示范建設(shè)院校應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)，同時(shí)也是高職院校社會(huì)服務(wù)工作的重要方面。示范作用，包括引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射、幫助等方面的作用，廣義上理解，屬 于社會(huì)服務(wù)；帶動(dòng)一般院校共同做好社會(huì)服務(wù)工作，必將從整體上提升高職教育的整體社會(huì)服務(wù)能力，從這個(gè)意義上理解，這是更大效益的社會(huì)服務(wù)。

基 于上述認(rèn)識(shí)，我院十分重視發(fā)揮示范帶頭作用，在幫助兄弟院校提高辦學(xué)水平的同時(shí)提高它們的社會(huì)服務(wù)能力。一是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)開展師資培訓(xùn)，提高教師的社會(huì)服務(wù)能 力。發(fā)揮我院水利類、土建類專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，以水利水電建筑工程、農(nóng)業(yè)水利工程、建筑工程技術(shù)、建筑安裝工程、建筑裝飾技術(shù)等專業(yè)為主，利用暑假面向省內(nèi)院校 和全國(guó)水利院校開展“雙師素質(zhì)”教師培訓(xùn)和新教師崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)重點(diǎn)是教師的專業(yè)技能和職業(yè)能力，使他們?cè)诋a(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、咨詢、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、鑒定 等社會(huì)服務(wù)的能力得到較大提高，同時(shí)開展高等職業(yè)教育理論、先進(jìn)的職業(yè)教育方法和應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，使受訓(xùn)教師在提高動(dòng)手能力的同時(shí)教育理念 有所更新，教學(xué)水平有所提高，成為各自院校教學(xué)和社會(huì)服務(wù)的骨干力量。二是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，更好地發(fā)揮帶動(dòng)作用。根據(jù)地緣和業(yè)緣關(guān)系，我院與15所 省內(nèi)專業(yè)結(jié)構(gòu)相似的院校和省外水利類院校簽訂了對(duì)口支援、對(duì)口交流協(xié)議，承擔(dān)對(duì)本地區(qū)和水利行業(yè)高職院校的帶動(dòng)責(zé)任。主要通過對(duì)其教師和干部培訓(xùn)、互派干 部掛職學(xué)習(xí)或指導(dǎo)、互派教師訪問交流，共同研究制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、共同開發(fā)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目等形式，讓更多的院校分享建設(shè)成果，在共同提高專業(yè)教學(xué)水平的同時(shí)，帶動(dòng)一批院校提高社會(huì)服務(wù)能力。三是加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，為社會(huì)服務(wù)搭建廣闊舞臺(tái)。我院利用多年來與企業(yè)建立的良好合作關(guān)系 和在高職院校中的影響力，牽頭成立了我省高職教育的第一家職教集團(tuán)——江淮（工程）職業(yè)教育集團(tuán)。目前50余家省內(nèi)外高職、中職院校、企業(yè)、社會(huì)中介機(jī)構(gòu)加盟集團(tuán)，為校企合作技術(shù)服務(wù)搭建了舞臺(tái)。通過集團(tuán)內(nèi)院校與企業(yè)的合作，企業(yè)獲得院校的技術(shù)支持和幫助，院校教師獲得實(shí)際工作鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了社會(huì)服務(wù)的能力。

總 之，學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)，也是高職院校的重要社會(huì)責(zé)任。在學(xué)校的社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)中，要根據(jù)各自學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，把握重點(diǎn)，分 清主次，處理好社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)和專業(yè)建設(shè)、發(fā)揮示范作用的關(guān)系，將專業(yè)建設(shè)和服務(wù)能力建設(shè)有機(jī)統(tǒng)合，在提高專業(yè)教學(xué)水平的同時(shí)提高服務(wù)能力。

第四篇：踐行群眾路線 提升服務(wù)能力

踐行群眾路線 提升服務(wù)能力

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家下午好！很榮幸能夠站在這里跟大家一起交流群眾觀，今天我要跟大家探討的是“踐行群眾路線，提升服務(wù)能力”。

“水能載舟，亦能覆舟” 形象而深刻地揭示了人民群眾具有維護(hù)社會(huì)和平和改變歷史進(jìn)程的積極作用，千百年來，亙古未變?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”亦是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的群眾路線的真諦和精髓。

2013年6月，中共中央統(tǒng)一部署，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在中共全黨深入開展。這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策；是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署；是凝聚人民力量共同推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措；是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，能否堅(jiān)持群眾觀至關(guān)重要。樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線、維護(hù)群眾利益，是我們每一位黨員、每一位基層工作者應(yīng)盡的職責(zé)，也是我們干好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。

社區(qū)作為城市建設(shè)和管理的基本單元，貫徹群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們來說，就是充分發(fā)揮社區(qū)的功能和作用，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，維護(hù)最廣大人民的根本利益。作為新成立的城市社區(qū)，各項(xiàng)工作尚處在探索階段。為更好地提升社區(qū)管理水平、服務(wù)廣大社區(qū)居民，就要做到重心下沉，把群眾工作做到實(shí)處，讓矛盾化解在一線，問題解決在內(nèi)部，牢牢把握群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)這一契機(jī)，言必信，行必果，切實(shí)提升社區(qū)服務(wù)能力。

第一．整合力量，優(yōu)化資源。社區(qū)服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)，大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)凝聚民心，提高社區(qū)組織的戰(zhàn)斗力、號(hào)召力。以為民、便民、利民為宗旨，以互助性、福利性、經(jīng)營(yíng)性等多種形式，整合社區(qū)資源，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)工作，拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域，構(gòu)建社區(qū)服務(wù)體系，完善社區(qū)服務(wù)功能。打造社區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)共同管理的模式，分別從軟件和硬件上提升居民滿意度，定期召開社區(qū)管理工作會(huì)議，探討解決居民反映的現(xiàn)實(shí)存在問題。第二、包幢包戶，優(yōu)化服務(wù)。我們社區(qū)目前在冊(cè)325戶，每一位社區(qū)干部包幢包樓道包戶，全面開展入戶行動(dòng)，分階段同時(shí)入戶訪民情，聽民聲，排群眾所憂，解群眾所難，排摸骨干力量，拓寬服務(wù)渠道。切實(shí)提高群眾工作的能力和水平。積極探索組建社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，發(fā)動(dòng)一批愿意投身社區(qū)事業(yè)的愛心居民，協(xié)助社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓社區(qū)服務(wù)工作良性發(fā)展。加強(qiáng)鄰里互助，形成遠(yuǎn)親不如近鄰的良好生活氛圍。完善工作制度，簡(jiǎn)化辦事程序，提升工作效率。第三、加強(qiáng)管理，優(yōu)化隊(duì)伍。搭建“兩網(wǎng)合一”平臺(tái)，完善網(wǎng)格化管理。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬社情民意交流平臺(tái)。抓好社區(qū)班子成員能力建設(shè)，強(qiáng)化素質(zhì)，更好服務(wù)居民，圍繞提高學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力，提高社區(qū)班子成員的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，注重成員內(nèi)部修養(yǎng)。制定“每周例會(huì)制度”，以分工不分家為務(wù)事前提，加強(qiáng)社區(qū)干部之間的團(tuán)結(jié)，完善集體意識(shí)。注重挖掘班子成員本身的能力，以使人適其位、人盡其用，為做好社區(qū)工作打造最合理的隊(duì)伍。

群眾利益無小事，凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。作為一名社區(qū)工作者，工作直接面對(duì)人民群眾，理應(yīng)是最貼地氣，最了解人民群眾的團(tuán)體。我想我們更應(yīng)該努力做到心里想著群眾；感情親近群眾；言行尊重群眾，真正樹立起我們心中的群眾觀，切實(shí)提升自身服務(wù)能力。

第一、放低姿態(tài)親民眾。在基層，最直接、最基本、最重要的任務(wù)就是搞好群眾服務(wù)工作。要真正維護(hù)好與居民之間的關(guān)系還是需要放低自身姿態(tài)，秉著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度向群眾學(xué)習(xí)，與人民群眾融為一體，用心做好惠民工作，多做一些合民情、順民意的事。工作中堅(jiān)持做到四勤：眼勤、耳勤、腳勤、手勤。經(jīng)常深入居民，聽取居民意見建議，做好上情下達(dá)，下情上傳工作。多做實(shí)際工作，為群眾辦實(shí)事、做好事。做到職為民守、責(zé)為民盡、業(yè)為民興、績(jī)?yōu)槊駝?chuàng)。第二、真抓實(shí)干求務(wù)實(shí)。此次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不但有廣度而且有深度，不但要解憂愁而且要見真情，想要真正把工作做到實(shí)處首先積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的群眾路線理論知識(shí)，進(jìn)一步提升思想水平。學(xué)習(xí)社區(qū)業(yè)務(wù)知識(shí)，優(yōu)化辦事效率，做到學(xué)以致用，以用促學(xué)。腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，認(rèn)真地做好每一件事。做到言行一致，工作中不作表面文章，不打官腔、不只煉“嘴功”。把實(shí)干放在第一位，急需辦的事及時(shí)辦，需要辦的事抓緊辦。講求實(shí)際，力求實(shí)效，勇于攻難點(diǎn)，善于解難題，推動(dòng)社區(qū)工作的不斷深入。

第三、敢于作為守清廉。廉是一種精神，一種境界，更是一種品格。秉公不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)居民負(fù)責(zé)。要真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，就必須警鐘長(zhǎng)鳴，用各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范自己，用先進(jìn)事跡來督促自己，用反面典型來警示自己，牢固樹立自覺主動(dòng)接受群眾監(jiān)督的觀點(diǎn)。對(duì)照黨章，自覺遵守，嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)以律己。堅(jiān)持原則的踏實(shí)工作，不偏袒，不徇私。

隆 昌 社 區(qū)

方超慧

第五篇：認(rèn)真踐行黨的群眾路線 努力提升服務(wù)水平

認(rèn)真踐行黨的群眾路線 努力提升服務(wù)水平

——開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。教育局黨委根據(jù)要求，認(rèn)真組織黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)和討論。通過對(duì)毛澤東、鄧小平以及習(xí)近平群眾路線的重要論述、社會(huì)主義革命和建設(shè)以及改革開放新時(shí)期黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)“厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”所作的重要論述的學(xué)習(xí)和討論，使我深刻認(rèn)識(shí)到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

當(dāng)前，隨著我國(guó)改革開放的不斷深入，社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)劇烈的變革期和矛盾多發(fā)期，人民群眾對(duì)政治、文化、社會(huì)管理等提出了更高的需求，一方面由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)多年的持續(xù)發(fā)展，傳統(tǒng)的資源性、粗放型以及勞動(dòng)密集型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，并在很大程度上影響了部分群眾的直接

利益；另一方面由于當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)貧富差距的加劇、社會(huì)利益的分配不均，以及部分政策制定與實(shí)施中的不當(dāng)?shù)戎T多社會(huì)問題突出。新的形勢(shì)，對(duì)我們黨和政府的執(zhí)政能力提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們黨能否繼續(xù)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民群眾，繼續(xù)克服困難，走向更為輝煌的明天，其根源仍在于能否繼續(xù)堅(jiān)持正確的群眾路線。對(duì)此，黨中央提出開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在新的歷史形勢(shì)下有其重要而深遠(yuǎn)的意義。通過學(xué)習(xí)我體會(huì)以下幾點(diǎn)：

一、端正思想，樹立正確的群眾觀

“從群眾中來，到群眾中去”，作為一名從事計(jì)財(cái)工作的黨員，我深為我從事的工作而感到自豪，這種自豪感來源于廣大群眾對(duì)我們的支持和肯定，也來自于教育系統(tǒng)良好的工作作風(fēng)和積極向上的工作氛圍。在結(jié)合群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，重溫黨的群眾路線，更使自己堅(jiān)定了服務(wù)教育的信念，進(jìn)一步強(qiáng)化了自己的群眾觀（即工作一切是為了群眾，一切為了教育，以群眾是否滿意作為自己工作永恒的出發(fā)點(diǎn)）。同時(shí)，我亦深感自己的責(zé)任重大，財(cái)務(wù)工作的重要性，更讓我堅(jiān)定了在財(cái)務(wù)工作上全力以赴，以得到群眾的信任，以對(duì)得起自己的工作。

二、努力工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線

“喊破嗓子，不如甩開膀子”總理的話說出了廣大群眾的心聲，只有腳踏實(shí)地的做好工作，才能獲得群眾的滿意。

對(duì)于自己從事的財(cái)務(wù)工作，更要堅(jiān)持群眾路線的觀點(diǎn)，更要嚴(yán)格按照規(guī)定，堅(jiān)持按照群眾的需求合理用好每一分錢，堅(jiān)持讓專項(xiàng)資金的每一分錢都發(fā)揮出最大的效益，讓黨和政府放心，讓群眾滿意，并將群眾是否滿意作為工作永恒的出發(fā)點(diǎn)。

三、實(shí)事求是大膽創(chuàng)新，解決群眾關(guān)心問題

資金財(cái)務(wù)管理要從大局出發(fā)，緊緊圍繞教育局的中心工作，努力爭(zhēng)取資金、管好用好資金，切實(shí)做好資金保障工作。在資金分配上，要做到公開、公平、公正。既要突出重點(diǎn)，加大投入解決群眾反映強(qiáng)烈的突出的問題，也要適當(dāng)兼顧平衡，引導(dǎo)學(xué)校加大自我投入力度；既要支持“錦上添花”項(xiàng)目，突出財(cái)政資金的規(guī)模效益和示范效應(yīng)，也要考慮支持需要“雪中送炭”的項(xiàng)目，切實(shí)解決基層群眾反映強(qiáng)烈的問題；既要堅(jiān)持原則，又要開拓創(chuàng)新。力爭(zhēng)解決基層實(shí)際問題，做好群眾滿意教育。

四、加強(qiáng)資金財(cái)務(wù)管理，聯(lián)系基層服務(wù)群眾

㈠是將規(guī)劃、計(jì)劃、職能、工作重點(diǎn)與預(yù)算申請(qǐng)、資金管理、資產(chǎn)管理、項(xiàng)目驗(yàn)收等有機(jī)結(jié)合起來，使每筆資金、每個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況都清清楚楚。認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)清查、債權(quán)債務(wù)確認(rèn)、內(nèi)部往來核對(duì)、資產(chǎn)質(zhì)量核實(shí)、損益結(jié)轉(zhuǎn)等各項(xiàng)工作，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供完整、準(zhǔn)確、有效的財(cái)務(wù)決策信息。

㈡是做好服務(wù)保障工作。資金財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)以服務(wù)教育、服務(wù)群眾為宗旨，想方設(shè)法、全心全意為教育、為群眾做好資金財(cái)務(wù)的服務(wù)保障工作。作為財(cái)務(wù)工作者，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，增強(qiáng)憂患意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。在日常工作中應(yīng)多與基層單位交流，讓大家明白財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)、工作流程，便于群眾的理解和配合。更要樹立服務(wù)基層的意識(shí)，切實(shí)為基層解決實(shí)際困難。

此次教育實(shí)踐活動(dòng)，我們只有把握好群眾路線的核心，將理論和實(shí)踐緊密相結(jié)合，“從群眾中來，到群眾中去”，一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我將以本次教育學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，在學(xué)習(xí)中凈化心靈，在學(xué)習(xí)中錘煉黨性，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，立足本職，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。