第一篇：淺談加強(qiáng)非公企業(yè)黨員教育和管理

淺談加強(qiáng)非公企業(yè)黨員教育和管理

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，民營經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，非公有制企業(yè)的大量涌現(xiàn)，這就為非公有制企業(yè)中的黨員教育和管理帶來了新的問題。我們必須正視當(dāng)前非公有制企業(yè)黨員教育管理中存在的思想認(rèn)識模糊、組織活動不健全、活動方式不適應(yīng)等問題，有針對性地加以解決，不斷探索新形勢、新情況下，加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨員教育和管理的方式方法和途徑，提高黨員教育管理的水平和有效性。

一、思想認(rèn)識模糊是影響非公企業(yè)黨員教育管理的突出問題

由于思想認(rèn)識上的片面性，非公企業(yè)中要不要抓黨員教育，如何抓好黨員的教育管理，這些問題使得不少黨員，甚至一些基層黨組織感到茫然。

一部分由國企改制成民營企業(yè)中的黨員認(rèn)為，原來一直是身為國家的主人而自豪，干是為國家干，無怨無悔?，F(xiàn)在為私人老板出賣勞動力、難道還需要黨員無私奉獻(xiàn)嗎？

一部分黨員受雇傭思想的影響，認(rèn)為現(xiàn)在干活就是為自己賺錢，共產(chǎn)主義理想都已成為虛幻的追求。

一部分黨員認(rèn)為，黨組織從“企業(yè)的政治核心”變成“員工的政治核心”，黨組織的重大決策權(quán)、干部管理權(quán)、黨組織活動時間、活動方式等等都發(fā)生了根本性的變化，在企業(yè)中失去了原有的地位和作用，還談什么教育管理。

一些人還認(rèn)為，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)，企業(yè)的一切都為了追求利潤，抓不抓黨員教育是上級黨委的事。

上述這些錯誤思想的存在，不利于非公企業(yè)黨建工作的正常開展，影響了非公企業(yè)的黨員教育管理，影響了非公企業(yè)黨員隊伍的穩(wěn)定和作用的發(fā)揮，影響了黨組織在非公企業(yè)員工中的號召力和凝聚力，影響了“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀在非公企業(yè)中的貫徹落實(shí)。

二、非公企業(yè)黨員教育管理存在問題的原因分析上述問題的存在，主要是對我國社會主義初級階段“以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的基本經(jīng)濟(jì)制度認(rèn)識不深，對在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)展起來的民營經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)和特點(diǎn)認(rèn)識不深；

適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，改進(jìn)企業(yè)黨組織的活動方式的辦法不多、手段不新；甚至對企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓，更有抵觸情緒。

也有某些部門和企業(yè)重經(jīng)濟(jì)、輕黨建，把發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)與加強(qiáng)黨員的教育管理割裂開來，甚至對立起來，認(rèn)為企業(yè)是搞經(jīng)濟(jì)的，黨員教育管理抓得再好也不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，反而會增加管理成本。

有的更是將非公企業(yè)建立黨組織作為應(yīng)付上級、裝點(diǎn)門面的事。

另外，由于部分非公企業(yè)黨組織受計劃經(jīng)濟(jì)黨建工作模式的影響，對黨員教育管理的形式與內(nèi)容、活動方式與方法，缺乏分析意識和開拓精神，難以適應(yīng)改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)對開展黨建工作的新要求。

同時，部分黨務(wù)工作者對地位、待遇等方面的失落感，都給非公企業(yè)抓好黨員教育管理帶來沖擊。

三、加強(qiáng)非公企業(yè)黨員教育管理的建議措施

黨員是黨組織的細(xì)胞，細(xì)胞不活，黨組織也將失去活力。我們要將抓好非公企業(yè)黨員的教育管理，作為在新時期基層黨組織貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵，切實(shí)抓緊抓好。

（一）加強(qiáng)對黨員“解放思想、實(shí)事求是”思想路線的教育，增強(qiáng)黨員對社會主義初級階段理論的學(xué)習(xí)教育，提高廣大黨員貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，加深對“以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度的認(rèn)識，從體制上來認(rèn)識我國現(xiàn)階段大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的重要性。在改革開放條件和黨的富民政策的引導(dǎo)下，發(fā)展起來的民營經(jīng)濟(jì)是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部

分，是我國社會主義國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充，它對于拓寬就業(yè)、滿足市場需求、增加稅收，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展起到重要的作用。

因此，只要符合“三個有利于”的標(biāo)準(zhǔn)，任何所有制形式都應(yīng)該而且能夠?yàn)樯鐣髁x市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)。社會主義的本質(zhì)是“解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，削除貧窮，最終實(shí)現(xiàn)共同富?！?，要正確認(rèn)識讓一部分人先富起來，先富帶動后富，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略。黨員要認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，明確歷史使命和奮斗目標(biāo)，自覺地把實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，切實(shí)履行黨員義務(wù)，消除對非公有制經(jīng)濟(jì)在認(rèn)識上的偏見，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

（二）加強(qiáng)對黨員進(jìn)行黨員意識和執(zhí)政意識的教育，克服雇傭思想，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。反對把市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則引入黨內(nèi)政治生活；反對個人主義、享樂主義、拜金主義，堅決抵制資產(chǎn)階級生活方式和腐朽思想的侵蝕，自覺增強(qiáng)防腐拒變能力，經(jīng)受市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的考驗(yàn)，努力為企業(yè)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，以此來增強(qiáng)員工對黨組織的認(rèn)同感和凝聚力，密切黨與群眾的聯(lián)系，維護(hù)執(zhí)政黨的形象。

（三）發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，不斷探索，使非公企業(yè)黨建工作制度

化、規(guī)范化。在黨建的長期實(shí)踐過程中，我們形成了一整套行之有效的制度，如“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員干部的教育、黨員聯(lián)系群眾制度、入黨積極分子培養(yǎng)考察制度、黨建目標(biāo)責(zé)任制度、爭先創(chuàng)優(yōu)制度、黨員責(zé)任區(qū)制度等，這在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，依然具有強(qiáng)大的生命力。

我們應(yīng)當(dāng)在堅持、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合非公企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際和黨組織活動特點(diǎn)，與時俱進(jìn)，不斷探索實(shí)踐，加以充實(shí)、修訂、完善。如針對非公企業(yè)黨員流動性大的問題，應(yīng)制訂完善黨員定期思想?yún)R報制度、黨員定期考核分析制度、黨員掛牌上崗制度等，以促進(jìn)黨員自我約束、群眾監(jiān)督和組織監(jiān)督，提高黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。

（四）適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律特點(diǎn)，努力改進(jìn)非公企業(yè)黨組織的活動方式和方法。企業(yè)已成為市場競爭的主體，企業(yè)黨組織活動不能像計劃經(jīng)濟(jì)條件下，按上級黨組織的統(tǒng)一要求來安排時間、內(nèi)容、形式，而應(yīng)根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，靈活安排時間和內(nèi)容。

在活動形式上，提倡小型、分散、業(yè)余為主，見縫插針，靈活多樣。堅持集中教育與個別指導(dǎo)相結(jié)合、引導(dǎo)教育與自學(xué)測試相結(jié)合，采取分級傳授、專題講座、典型示范、參觀學(xué)習(xí)、知識競賽等各種形式，或結(jié)合開展企業(yè)文化建設(shè)，融入寓教于樂的活動之中，重在實(shí)效。在教

育內(nèi)容上，堅持思想領(lǐng)先，與時俱進(jìn)，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)營管理和專業(yè)技術(shù)知識，全面提高綜合素質(zhì)，為企業(yè)的兩個文明建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動承擔(dān)急難險重任務(wù)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使非公企業(yè)中的黨員“入市不脫韁、教育不斷線”。

（五）改變重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的行為方式。黨委要把抓好非公企業(yè)黨建工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)制度規(guī)范和政策指導(dǎo)。

首先，要教育引導(dǎo)資產(chǎn)所有者、經(jīng)營者提高對黨的認(rèn)識和自身的思想政治素質(zhì)，打消顧慮，支持和保證黨組織各項(xiàng)活動的開展。

其次，要指導(dǎo)非公企業(yè)黨組織擺正位置，明確任務(wù)，履行職責(zé)，立足點(diǎn)放在促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展和抓好自身建設(shè)上，少爭權(quán)多服務(wù)，少干預(yù)多建議，少空談指責(zé)，多圍繞企業(yè)重點(diǎn)幫助解決疑點(diǎn)難點(diǎn)，發(fā)揮作用，增強(qiáng)活力。

再次，要在社會輿論宣傳上把握導(dǎo)向，突出宣傳樹立緊緊依靠黨組織促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的典型，形成抓好經(jīng)濟(jì)促黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)的輿論氛圍。

第二篇：非公企業(yè)黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)材料

非公企業(yè)黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)材料

非公企業(yè)黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)材料

非公企業(yè)黨組織如何開展先進(jìn)性教育活動，又如何抓住教育活動的契機(jī)，加強(qiáng)黨員教育管理，鞏固非公企業(yè)黨組織的地位？我們的體會是：有機(jī)整合資源，注重統(tǒng)籌兼顧，才能確保教育活動的有效開展，才能實(shí)現(xiàn)黨員、員工、黨組織及企業(yè)的共同進(jìn)步。

一、組建聯(lián)合支部，有效整合資源

一是客觀分析現(xiàn)狀，醞釀聯(lián)合行動。xx公司與星鑫金店和電瓷廠，改制前都是二輕企業(yè)，彼此聯(lián)系較多。今年元月全縣對教育活動做出總體部署，特別是6月縣委召開第二批教育活動準(zhǔn)備會后，我們3家企業(yè)支部書記多次一起分析情況，探討如何開展教育活動。改制還不成功、已停產(chǎn)半年的電瓷廠支部班子工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但面臨經(jīng)費(fèi)困難；星鑫金店支部經(jīng)費(fèi)不成問題，但只有3名黨員，集中教育難以單獨(dú)開展；有16名黨員的xx公司支部黨建工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，但班子成員年輕，缺乏黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。針對這種情況，經(jīng)協(xié)商后，我們一致同意把3個支部聯(lián)合成1個支部來開展活動，相互取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)提高。

二是整合支部優(yōu)勢，組建聯(lián)合支部。今年6月底，我們聯(lián)合向縣商務(wù)局黨委報送了組建聯(lián)合支部開展教育活動的請示。局黨委兩次召開3戶企業(yè)業(yè)主、黨支部書記及黨員代表座談會，統(tǒng)一思想認(rèn)識后，正式批準(zhǔn)組建聯(lián)合黨支部。各方面工作都較好的昶達(dá)公司，迅速與另兩戶企業(yè)黨政班子協(xié)調(diào)后，推選產(chǎn)生了由我任支部書記、原電瓷廠支部及xx金店支部負(fù)責(zé)人任副書記和另兩名委員組成的聯(lián)合支委會。原3個企業(yè)黨支部成為聯(lián)合支部下設(shè)的3個黨小組。聯(lián)合支部的組建為搞好教育活動提供了有力的組織保證。三是整合黨員力量，開展“雙幫雙帶”。聯(lián)合黨支部組建后，我們對各企業(yè)員工進(jìn)行逐一排查，全面掌握了3個企業(yè)29名黨員的基本情況，2名黨員還轉(zhuǎn)來了黨組織關(guān)系。

同時，開展“雙幫雙帶”，整合黨員力量，由5名支委結(jié)對幫帶5名困難黨員，12名管理崗位、文化素質(zhì)較高的黨員結(jié)對幫帶12名一線黨員，以強(qiáng)帶弱幫助解決學(xué)習(xí)和生產(chǎn)生活困難，為黨員共同學(xué)習(xí)提高搭建起了新平臺。

二、明確自身定位，扎牢工作基礎(chǔ)

一是積極爭取業(yè)主支持，起步實(shí)現(xiàn)“五個到位”。非公企業(yè)黨組織的主要職責(zé)是“引導(dǎo)、監(jiān)督企業(yè)依法生產(chǎn)經(jīng)營，領(lǐng)導(dǎo)群眾組織，維護(hù)各方合法利益，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展”。我們首先明確自身角色定位，注意與業(yè)主多溝通交流，取得了業(yè)主的理解支持，這是搞好教育活動的關(guān)鍵和前提。針對教育活動要求高、時間長、環(huán)節(jié)多、任務(wù)重、開支大的情況，我們多次與業(yè)主探討教育活動對發(fā)揮黨員作用、提高員工素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要作用，邀請業(yè)主參加支部的教育活動籌備會，爭取到了業(yè)主的大力支持。3戶企業(yè)老總都表示，為保證學(xué)習(xí)時間，無論輪班、代班，還是停工學(xué)習(xí)，黨員工資照發(fā)；為保證活動基本條件，3戶企業(yè)對教育活動工作經(jīng)費(fèi)都實(shí)報實(shí)銷。同時，還專門擠出4間辦公室做工作室和黨員學(xué)習(xí)室，抽調(diào)了7名工作人員，落實(shí)了電腦、打印機(jī)、辦公桌椅等辦公設(shè)備，使活動的啟動實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、人員、場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)“五到位”。

二是發(fā)動員工積極參與，全面落實(shí)“三個必須知道”。要把教育活動建成“員工滿意工程”，就必須暢通參與渠道，營造良好氛圍，發(fā)動員工參與。通過召開非黨員工座談會，制發(fā)宣傳單、征求意見表，設(shè)立意見箱，公開熱線電話，開辟專欄等措施，向企業(yè)員工宣傳活動知識和具體安排，發(fā)動員工全程參與和監(jiān)督，使“三個必須知道”的要求落到了實(shí)處。目前，已收到“我們不是黨員，但希望學(xué)習(xí)提高”、“員工之間技術(shù)交流不夠”等意見建議26條。為此，我們在教育活動中盡可能地邀請非黨員工參加，增進(jìn)了員工對活動的理解支持。當(dāng)黨員需要集中學(xué)習(xí)時，員工們總是主動代班、換班。他們說“先進(jìn)性教育活動是大事，是不是黨員都應(yīng)該支持，黨員水平提高了，也能教我們兩招。”

三是規(guī)范黨員學(xué)習(xí)管理，建立健全“五項(xiàng)制度”。我們建立健全了“雙幫雙帶”制度、黨員學(xué)習(xí)活動簽名制度、活動情況一周一小結(jié)一報告制度、讀書筆記一周一檢查制度和駐外黨員送學(xué)、寄學(xué)制度等“五項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度。特別是“雙幫雙帶”宣傳、幫學(xué)、幫扶，疏導(dǎo)了黨員思想，提高了學(xué)習(xí)熱情，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。不論是上班擠時間學(xué)、休息時間加班學(xué)，還是業(yè)余時間自學(xué)，黨員們都積極認(rèn)真。xx公司駐貴陽黨員xx接到支部的電話后，連夜趕回參加支部動員會；返回貴陽后又在支委書信電話指導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)相關(guān)書目，收看專題節(jié)目，8月20號寄回了5000多字的讀書筆記和2000多字的心得體會文章。他在文章中寫道“我雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但黨組織時刻不忘關(guān)心我、培養(yǎng)教育我，我一定好好學(xué)習(xí)，好好工作，以優(yōu)秀的業(yè)績回報公司和黨組織的厚愛?！?/p>

三、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步

一是培育主體意識，增強(qiáng)黨性鍛煉。著眼黨員、員工共同進(jìn)步，注重教育活動與生產(chǎn)經(jīng)營統(tǒng)籌兼顧，是非公企業(yè)先進(jìn)性教育活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們從培育黨員主體意識、增強(qiáng)黨性鍛煉入手，努力消除員工中存在的“在國有企業(yè)才是主人，在非公企業(yè)是‘丘兒’、是‘雇傭’”的落后思想。深入開展“十個一”活動，即“上好一堂黨課、組織一次理論輔導(dǎo)、開展一次談心活動、組織一次交流討論、開展一次技能競賽、撰寫1000字以上的讀書筆記、相互找查一個突出問題、撰寫一篇1000字以上的黨性分析材料、為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)一策、為員工辦一件實(shí)事”。在詳盡講解黨章的基礎(chǔ)上，我們邀請縣商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)作題為《爭當(dāng)企業(yè)好主人，推進(jìn)企業(yè)快發(fā)展》的鼓舞性宣講，請縣紀(jì)委、縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)作反腐倡廉報告，組織學(xué)習(xí)《先鋒在前》、《使命在肩》、《黨旗飄飄》等介紹省、市、縣各類先進(jìn)典型人物感人事跡的文章，參觀榮縣軍政府舊址。這些活動的開展，豐富了黨員理論知識，培育了黨員主體意識，增強(qiáng)了黨員光榮感和使命感。通過組織開展“誰是企業(yè)的主人，誰是發(fā)展的受益人”、“企業(yè)興亡我有責(zé)，我為企業(yè)獻(xiàn)一策”的專題討

論、“牢記宗旨，為員工辦實(shí)事”等公益活動，引導(dǎo)員工消除了“雇傭思想”，樹立了“在哪里都要牢記黨員身份，在哪里都要模范為民”的宗旨觀，“思發(fā)展之憂，謀發(fā)展之策，強(qiáng)發(fā)展之路”在企業(yè)已蔚然成風(fēng)。近兩個月來，黨員共向企業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策30余條，幫助員工解決生產(chǎn)、生活困難10多件，讓員工切實(shí)感受企業(yè)大家庭的溫暖。為幫助丈夫失業(yè)、八旬老母重病、兒子上高中的一線工人彭志萍一家渡過難關(guān)，黨員們向彭大姐捐資520元。彭大姐手握愛心款、熱淚盈眶地說：你們也不寬裕，還向我伸出援助之手，我一定努力工作，報答公司和你們的恩情。

二是加強(qiáng)自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“五個起來”。近兩個月來，我們在聯(lián)合支部涉及的3戶企業(yè)都落實(shí)了教育活動辦公室、黨員學(xué)習(xí)室；建立健全了黨務(wù)公開、“三會一課”、黨員管理教育等相關(guān)制度；實(shí)行了黨員掛牌上崗；開展了豐富多彩的支部活動；新培養(yǎng)了入黨積極分子2名，活動之初提出的“黨支部陣地建起來，黨支部牌子掛起來，黨員身份亮起來，黨的活動開展起來，黨員發(fā)展做起來”等“五個起來”的工作目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)，黨組織的凝聚力和影響力得到增強(qiáng)。

三是激勵員工當(dāng)先進(jìn)，奮力拼搏促發(fā)展。在教育活動中，我們幫助xx廠千方百計籌資20萬元進(jìn)行技術(shù)改造，促其重新投入生產(chǎn)，使待業(yè)員工重樹發(fā)展信心；為發(fā)揮黨員先鋒作用，激發(fā)員工爭當(dāng)先進(jìn)，我們設(shè)立了”黨員示范崗”、劃定了“黨員責(zé)任窗口、責(zé)任車間”、開展了“季度崗位能手”評比活動。7月28日，xx公司對經(jīng)過10天技能競賽評選出的5名“崗位能手”進(jìn)行了表彰。主人翁意識的喚起，工作熱情的迸發(fā)，促進(jìn)了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營：昶達(dá)公司7月份產(chǎn)值同比增長5%；雖正值金銀銷售淡季，星鑫金店7月份銷售額卻同比增長8%。企業(yè)老總們都感慨地說：支持先進(jìn)性教育活動太值得了，黨員、員工和我們業(yè)主，其實(shí)都是活動的受益者！

第三篇：非公企業(yè)黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)材料

非公企業(yè)黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)材料非公企業(yè)黨組織如何開展先進(jìn)性教育活動，又如何抓住教育活動的契機(jī)，加強(qiáng)黨員教育管理，鞏固非公企業(yè)黨組織的地位？我們的體會是：有機(jī)整合資源，注重統(tǒng)籌兼顧，才能確保教育活動的有效開展，才能實(shí)現(xiàn)黨員、員工、黨組織及企業(yè)的共同進(jìn)步。

一、組建聯(lián)合支部，有效整合資源一是客觀分析現(xiàn)狀，醞釀聯(lián)合行動。xx公司與星鑫金店和

電瓷廠，改制前都是二輕企業(yè)，彼此聯(lián)系較多。今年元月全縣對教育活動做出總體部署，特別是6月縣委召開第二批教育活動準(zhǔn)備會后，我們3家企業(yè)支部書記多次一起分析情況，探討如何開展教育活動。改制還不成功、已停產(chǎn)半年的電瓷廠支部班子工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但面臨經(jīng)費(fèi)困難；星鑫金店支部經(jīng)費(fèi)不成問題，但只有3名黨員，集中教育難以單獨(dú)開展；有16名黨員的xx公司支部黨建工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，但班子成員年輕，缺乏黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。針對這種情況，經(jīng)協(xié)商后，我們一致同意把3個支部聯(lián)合成1個支部來開展活動，相互取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)提高。二是整合支部優(yōu)勢，組建聯(lián)合支部。今年6月底，我們聯(lián)合向縣商務(wù)局黨委報送了組建聯(lián)合支部開展教育活動的請示。局黨委兩次召開3戶企業(yè)業(yè)主、黨支部書記及黨員代表座談會，統(tǒng)一思想認(rèn)識后，正式批準(zhǔn)組建聯(lián)合黨支部。各方面工作都較好的昶達(dá)公司，迅速與另兩戶企業(yè)黨政班子協(xié)調(diào)后，推選產(chǎn)生了由我任支部書記、原電瓷廠支部及xx金店支部負(fù)責(zé)人任副書記和另兩名委員組成的聯(lián)合支委會。原3個企業(yè)黨支部成為聯(lián)合支部下設(shè)的3個黨小組。聯(lián)合支部的組建為搞好教育活動提供了有力的組織保證。三是整合黨員力量，開展“雙幫雙帶”。聯(lián)合黨支部組建后，我們對各企業(yè)員工進(jìn)行逐一排查，全面掌握了3個企業(yè)29名黨員的基本情況，2名黨員還轉(zhuǎn)來了黨組織關(guān)系。同時，開展“雙幫雙帶”，整合黨員力量，由5名支委結(jié)對幫帶5名困難黨員，12名管理崗位、文化素質(zhì)較高的黨員結(jié)對幫帶12名一線黨員，以強(qiáng)帶弱幫助解決學(xué)習(xí)和生產(chǎn)生活困難，為黨員共同學(xué)習(xí)提高搭建起了新平臺。

二、明確自身定位，扎牢工作基礎(chǔ)一是積極爭取業(yè)主支持，起步實(shí)現(xiàn)“五個到位”。非公企業(yè)黨組織的主要職責(zé)是“引導(dǎo)、監(jiān)督企業(yè)依法生產(chǎn)經(jīng)營，領(lǐng)導(dǎo)群眾組織，維護(hù)各方合法利益，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展”。我們首先明確自身角色定位，注意與業(yè)主多溝通交流，取得了業(yè)主的理解支持，這是搞好教育活動的關(guān)鍵和前提。針對教育活動要求高、時間長、環(huán)節(jié)多、任務(wù)重、開支大的情況，我們多次與業(yè)主探討教育活動對發(fā)揮黨員作用、提高員工素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要作用，邀請業(yè)主參加支部的教育活動籌備會，爭取到了業(yè)主的大力支持。3戶企業(yè)老總都表示，為保證學(xué)習(xí)時間，無論輪班、代班，還是停工學(xué)習(xí)，黨員工資照發(fā)；為保證活動基本條件，3戶企業(yè)對教育活動工作經(jīng)費(fèi)都實(shí)報實(shí)銷。同時，還專門擠出4間辦公室做工作室和黨員學(xué)習(xí)室，抽調(diào)了7名工作人員，落實(shí)了電腦、打印機(jī)、辦公桌椅等辦公設(shè)備，使活動的啟動實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、人員、場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)“五到位”。二是發(fā)動員工積極參與，全面落實(shí)“三個必須知道”。要把教育活動建成“員工滿意工程”，就必須暢通參與渠道，營造良好氛圍，發(fā)動員工參與。通過召開非黨員工座談會，制發(fā)宣傳單、征求意見表，設(shè)立意見箱，公開熱線電話，開辟專欄等措施，向企業(yè)員工宣傳活動知識和具體安排，發(fā)動員工全程參與和監(jiān)督，使“三個必須知道”的要求落到了實(shí)處。目前，已收到“我們不是黨員，但希望學(xué)習(xí)提高”、“員工之間技術(shù)交流不夠”等意見建議26條。為此，我們在教育活動中盡可能地邀請非黨員工參加，增進(jìn)了員工對活動的理解支持。當(dāng)黨員需要集中學(xué)習(xí)時，員工們總是主動代班、換班。他們說“先進(jìn)性教育活動是大事，是不是黨員都應(yīng)該支持，黨員水平提高了，也能教我們兩招?！比且?guī)范黨員學(xué)習(xí)管理，建立健全“五項(xiàng)制度”。我們建立健全了“雙幫雙帶”制度、黨員學(xué)習(xí)活動簽名制度、活動情況一周一小結(jié)一報告制度、讀書筆記一周一檢查制度和駐外黨員送學(xué)、寄學(xué)制度等“五項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度。特別是“雙幫雙帶”宣傳、幫學(xué)、幫扶，疏導(dǎo)了黨員思想，提高了學(xué)習(xí)熱情，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。不論是上班擠時間學(xué)、休息時間加班學(xué)，還是業(yè)余時間自學(xué)，黨員們都積極認(rèn)真。xx公司駐貴陽黨員xx接到支部的電話后，連夜趕回參加支部動員會；返回貴陽后又在支委書信電話指導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)相關(guān)書目，收看專題節(jié)目，8月20號寄回了5000多字的讀書筆記和2000多字的心得體會文章。他在文章中寫道“我雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但黨組織時刻不忘關(guān)心我、培養(yǎng)教育我，我一定好好學(xué)習(xí)，好好工作，以優(yōu)秀的業(yè)績回報公司和黨組織的厚愛。”

三、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步一是培育主體意識，增強(qiáng)黨性鍛煉。著眼黨員、員工共同進(jìn)步，注重教育活動與生產(chǎn)經(jīng)營統(tǒng)籌兼顧，是非公企業(yè)先進(jìn)性教育活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們從培育黨員主體意識、增強(qiáng)黨性鍛煉入手，努力消除員工中存在的“在國有企業(yè)才是主人，在非公企業(yè)是‘丘兒’、是‘雇傭’”的落后思想。深入開展“十個一

第四篇：非公企業(yè)黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)材料

非公企業(yè)黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)材料非公企業(yè)黨組織如何開展先進(jìn)性教育活動，又如何抓住教育活動的契機(jī)，加強(qiáng)黨員教育管理，鞏固非公企業(yè)黨組織的地位？我們的體會是：有機(jī)整合資源，注重統(tǒng)籌兼顧，才能確保教育活動的有效開展，才能實(shí)現(xiàn)黨員、員工、黨組織及企業(yè)的共同進(jìn)步。

一、組建聯(lián)合支部，有效整合資源一是客觀分析現(xiàn)狀，醞釀聯(lián)合行動。xx公司與星鑫金店和電瓷廠，改制前都是二輕企業(yè)，彼此聯(lián)系較多。今年元月全縣對教育活動做出總體部署，特別是6月縣委召開第二批教育活動準(zhǔn)備會后，我們3家企業(yè)支部書記多次一起分析情況，探討如何開展教育活動。改制還不成功、已停產(chǎn)半年的電瓷廠支部班子工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但面臨經(jīng)費(fèi)困難；星鑫金店支部經(jīng)費(fèi)不成問題，但只有3名黨員，集中教育難以單獨(dú)開展；有16名黨員的xx公司支部黨建工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，但班子成員年輕，缺乏黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。針對這種情況，經(jīng)協(xié)商后，我們一致同意把3個支部聯(lián)合成1個支部來開展活動，相互取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)提高。二是整合支部優(yōu)勢，組建聯(lián)合支部。今年6月底，我們聯(lián)合向縣商務(wù)局黨委報送了組建聯(lián)合支部開展教育活動的請示。局黨委兩次召開3戶企業(yè)業(yè)主、黨支部書記及黨員代表座談會，統(tǒng)一思想認(rèn)識后，正式批準(zhǔn)組建聯(lián)合黨支部。各方面工作都較好的昶達(dá)公司，迅速與另兩戶企業(yè)黨政班子協(xié)調(diào)后，推選產(chǎn)生了由我任支部書記、原電瓷廠支部及xx金店支部負(fù)責(zé)人任副書記和另兩名委員組成的聯(lián)合支委會。原3個企業(yè)黨支部成為聯(lián)合支部下設(shè)的3個黨小組。聯(lián)合支部的組建為搞好教育活動提供了有力的組織保證。三是整合黨員力量，開展“雙幫雙帶”。聯(lián)合黨支部組建后，我們對各企業(yè)員工進(jìn)行逐一排查，全面掌握了3個企業(yè)29名黨員的基本情況，2名黨員還轉(zhuǎn)來了黨組織關(guān)系。同時，開展“雙幫雙帶”，整合黨員力量，由5名支委結(jié)對幫帶5名困難黨員，12名管理崗位、文化素質(zhì)較高的黨員結(jié)對幫帶12名一線黨員，以強(qiáng)帶弱幫助解決學(xué)習(xí)和生產(chǎn)生活困難，為黨員共同學(xué)習(xí)提高搭建起了新平臺。

二、明確自身定位，扎牢工作基礎(chǔ)一是積極爭取業(yè)主支持，起步實(shí)現(xiàn)“五個到位”。非公企業(yè)黨組織的主要職責(zé)是“引導(dǎo)、監(jiān)督企業(yè)依法生產(chǎn)經(jīng)營，領(lǐng)導(dǎo)群眾組織，維護(hù)各方合法利益，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展”。我們首先明確自身角色定位，注意與業(yè)主多溝通交流，取得了業(yè)主的理解支持，這是搞好教育活動的關(guān)鍵和前提。針對教育活動要求高、時間長、環(huán)節(jié)多、任務(wù)重、開支大的情況，我們多次與業(yè)主探討教育活動對發(fā)揮黨員作用、提高員工素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要作用，邀請業(yè)主參加支部的教育活動籌備會，爭取到了業(yè)主的大力支持。3戶企業(yè)老總都表示，為保證學(xué)習(xí)時間，無論輪班、代班，還是停工學(xué)習(xí)，黨員工資照發(fā)；為保證活動基本條件，3戶企業(yè)對教育活動工作經(jīng)費(fèi)都實(shí)報實(shí)銷。同時，還專門擠出4間辦公室做工作室和黨員學(xué)習(xí)室，抽調(diào)了7名工作人員，落實(shí)了電腦、打印機(jī)、辦公桌椅等辦公設(shè)備，使活動的啟動實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、人員、場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)“五到位”。二是發(fā)動員工積極參與，全面落實(shí)“三個必須知道”。要把教育活動建成“員工滿意工程”，就必須暢通參與渠道，營造良好氛圍，發(fā)動員工參與。通過召開非黨員工座談會，制發(fā)宣傳單、征求意見表，設(shè)立意見箱，公開熱線電話，開辟專欄等措施，向企業(yè)員工宣傳活動知識和具體安排，發(fā)動員工全程參與和監(jiān)督，使“三個必須知道”的要求落到了實(shí)處。目前，已收到“我們不是黨員，但希望學(xué)習(xí)提高”、“員工之間技術(shù)交流不夠”等意見建議26條。為此，我們在教育活動中盡可能地邀請非黨員工參加，增進(jìn)了員工對活動的理解支持。當(dāng)黨員需要集中學(xué)習(xí)時，員工們總是主動代班、換班。他們說“先進(jìn)性教育活動是大事，是不是黨員都應(yīng)該支持，黨員水平提高了，也能教我們兩招。”三是規(guī)范黨員學(xué)習(xí)管理，建立健全“五項(xiàng)制度”。我們建立健全了“雙幫雙帶”制度、黨員學(xué)習(xí)活動簽名制度、活動情況一周一小結(jié)一報告制度、讀書筆記一周一檢查制度和駐外黨員送學(xué)、寄學(xué)制度等“五項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度。特別是“雙幫雙帶”宣傳、幫學(xué)、幫扶，疏導(dǎo)了黨員思想，提高了學(xué)習(xí)熱情，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。不論是上班擠時間學(xué)、休息時間加班學(xué)，還是業(yè)余時間自學(xué)，黨員們都積極認(rèn)真。xx公司駐貴陽黨員xx接到支部的電話后，連夜趕回參加支部動員會；返回貴陽后又在支委書信電話指導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)相關(guān)書目，收看專題節(jié)目，8月20號寄回了5000多字的讀書筆記和2000多字的心得體會文章。他在文章中寫道“我雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但黨組織時刻不忘關(guān)心我、培養(yǎng)教育我，我一定好好學(xué)習(xí)，好好工作，以優(yōu)秀的業(yè)績回報公司和黨組織的厚愛?！?/p>

三、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步一是培育主體意識，增強(qiáng)黨性鍛煉。著眼黨員、員工共同進(jìn)步，注重教育活動與生產(chǎn)經(jīng)營統(tǒng)籌兼顧，是非公企業(yè)先進(jìn)性教育活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們從培育黨員主體意識、增強(qiáng)黨性鍛煉入手，努力消除員工中存在的“在國有企業(yè)才是主人，在非公企業(yè)是‘丘兒’、是‘雇傭’”的落后思想。深入開展“十個一”活動，即“上好一堂黨課、組織一次理論輔導(dǎo)、開展一次談心活動、組織一次交流討論、開展一次技能競賽、撰寫1000字以上的讀書筆記、相互找查一個突出問題、撰寫一篇1000字以上的黨性分析材料、為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)一策、為員工辦一件實(shí)事”。在詳盡講解黨章的基礎(chǔ)上，我們邀請縣商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)作題為《爭當(dāng)企業(yè)好主人，推進(jìn)企業(yè)快發(fā)展》的鼓舞性宣講，請縣紀(jì)委、縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)作反腐倡廉報告，組織學(xué)習(xí)《先鋒在前》、《使命在肩》、《黨旗飄飄》等介紹省、市、縣各類先進(jìn)典型人物感人事跡的文章，參觀榮縣軍政府舊址。這些活動的開展，豐富了黨員理論知識，培育了黨員主體意識，增強(qiáng)了黨員光榮感和使命感。通過組織開展“誰是企業(yè)的主人，誰是發(fā)展的受益人”、“企業(yè)興亡我有責(zé)，我為企業(yè)獻(xiàn)一策”的專題討論、“牢記宗旨，為員工辦實(shí)事”等公益活動，引導(dǎo)員工消除了“雇傭思想”，樹立了“在哪里都要牢記黨員身份，在哪里都要模范為民”的宗旨觀，“思發(fā)展之憂，謀發(fā)展之策，強(qiáng)發(fā)展之路”在企業(yè)已蔚然成風(fēng)。近兩個月來，黨員共向企業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策30余條，幫助員工解決生產(chǎn)、生活困難10多件，讓員工切實(shí)感受企業(yè)大家庭的溫暖。為幫助丈夫失業(yè)、八旬老母重病、兒子上高中的一線工人彭志萍一家渡過難關(guān)，黨員們向彭大姐捐資520元。彭大姐手握愛心款、熱淚盈眶地說：你們也不寬裕，還向我伸出援助之手，我一定努力工作，報答公司和你們的恩情。二是加強(qiáng)自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“五個起來”。近兩個月來，我們在聯(lián)合支部涉及的3戶企業(yè)都落實(shí)了教育活動辦公室、黨員學(xué)習(xí)室；建立健全了黨務(wù)公開、“三會一課”、黨員管理教育等相關(guān)制度；實(shí)行了黨員掛牌上崗；開展了豐富多彩的支部活動；新培養(yǎng)了入黨積極分子2名，活動之初提出的“黨支部陣地建起來，黨支部牌子掛起來，黨員身份亮起來，黨的活動開展起來，黨員發(fā)展做起來”等“五個起來”的工作目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)，黨組織的凝聚力和影響力得到增強(qiáng)。三是激勵員工當(dāng)先進(jìn)，奮力拼搏促發(fā)展。在教育活動中，我們幫助xx廠千方百計籌資20萬元進(jìn)行技術(shù)改造，促其重新投入生產(chǎn)，使待業(yè)員工重樹發(fā)展信心；為發(fā)揮黨員先鋒作用，激發(fā)員工爭當(dāng)先進(jìn)，我們設(shè)立了“黨員示范崗”、劃定了“黨員責(zé)任窗口、責(zé)任車間”、開展了“季度崗位能手”評比活動。7月28日，xx公司對經(jīng)過10天技能競賽評選出的5名“崗位能手”進(jìn)行了表彰。主人翁意識的喚起，工作熱情的迸發(fā)，促進(jìn)了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營：昶達(dá)公司7月份產(chǎn)值同比增長5%；雖正值金銀銷售淡季，星鑫金店7月份銷售額卻同比增長8%。

第五篇：非公企業(yè)黨員教育管理經(jīng)驗(yàn)

非公企業(yè)黨組織如何開展先進(jìn)性教育活動，又如何抓住教育活動的契機(jī)，加強(qiáng)黨員教育管理，鞏固非公企業(yè)黨組織的地位？我們的體會是：有機(jī)整合資源，注重統(tǒng)籌兼顧，才能確保教育活動的有效開展，才能實(shí)現(xiàn)黨員、員工、黨組織及企業(yè)的共同進(jìn)步。

一、組建聯(lián)合支部，有效整合資源

一是客觀分析現(xiàn)狀，醞釀聯(lián)合行動。xx公司與星鑫金店和電瓷廠，改制前都是二

輕企業(yè)，彼此聯(lián)系較多。今年元月全縣對教育活動做出總體部署，特別是6月縣委召開第二批教育活動準(zhǔn)備會后，我們3家企業(yè)支部書記多次一起分析情況，探討如何開展教育活動。改制還不成功、已停產(chǎn)半年的電瓷廠支部班子工作經(jīng)驗(yàn)豐富，但面臨經(jīng)費(fèi)困難；星鑫金店支部經(jīng)費(fèi)不成問題，但只有3名黨員，集中教育難以單獨(dú)開展；有16名黨員的xx公司支部黨建工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，但班子成員年輕，缺乏黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。針對這種情況，經(jīng)協(xié)商后，我們一致同意把3個支部聯(lián)合成1個支部來開展活動，相互取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)提高。

二是整合支部優(yōu)勢，組建聯(lián)合支部。今年6月底，我們聯(lián)合向縣商務(wù)局黨委報送了組建聯(lián)合支部開展教育活動的請示。局黨委兩次召開3戶企業(yè)業(yè)主、黨支部書記及黨員代表座談會，統(tǒng)一思想認(rèn)識后，正式批準(zhǔn)組建聯(lián)合黨支部。各方面工作都較好的昶達(dá)公司，迅速與另兩戶企業(yè)黨政班子協(xié)調(diào)后，推選產(chǎn)生了由我任支部書記、原電瓷廠支部及xx金店支部負(fù)責(zé)人任副書記和另兩名委員組成的聯(lián)合支委會。原3個企業(yè)黨支部成為聯(lián)合支部下設(shè)的3個黨小組。聯(lián)合支部的組建為搞好教育活動提供了有力的組織保證。wenmi114.com

三是整合黨員力量，開展“雙幫雙帶”。聯(lián)合黨支部組建后，我們對各企業(yè)員工進(jìn)行逐一排查，全面掌握了3個企業(yè)29名黨員的基本情況，2名黨員還轉(zhuǎn)來了黨組織關(guān)系。同時，開展“雙幫雙帶”，整合黨員力量，由5名支委結(jié)對幫帶5名困難黨員，12名管理崗位、文化素質(zhì)較高的黨員結(jié)對幫帶12名一線黨員，以強(qiáng)帶弱幫助解決學(xué)習(xí)和生產(chǎn)生活困難，為黨員共同學(xué)習(xí)提高搭建起了新平臺。

二、明確自身定位，扎牢工作基礎(chǔ)

一是積極爭取業(yè)主支持，起步實(shí)現(xiàn)“五個到位”。非公企業(yè)黨組織的主要職責(zé)是“引導(dǎo)、監(jiān)督企業(yè)依法生產(chǎn)經(jīng)營，領(lǐng)導(dǎo)群眾組織，維護(hù)各方合法利益，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展”。我們首先明確自身角色定位，注意與業(yè)主多溝通交流，取得了業(yè)主的理解支持，這是搞好教育活動的關(guān)鍵和前提。針對教育活動要求高、時間長、環(huán)節(jié)多、任務(wù)重、開支大的情況，我們多次與業(yè)主探討教育活動對發(fā)揮黨員作用、提高員工素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要作用，邀請業(yè)主參加支部的教育活動籌備會，爭取到了業(yè)主的大力支持。3戶企業(yè)老總都表示，為保證學(xué)習(xí)時間，無論輪班、代班，還是停工學(xué)習(xí)，黨員工資照發(fā)；為保證活動基本條件，3戶企業(yè)對教育活動工作經(jīng)費(fèi)都實(shí)報實(shí)銷。同時，還專門擠出4間辦公室做工作室和黨員學(xué)習(xí)室，抽調(diào)了7名工作人員，落實(shí)了電腦、打印機(jī)、辦公桌椅等辦公設(shè)備，使活動的啟動實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、人員、場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)“五到位”。

二是發(fā)動員工積極參與，全面落實(shí)“三個必須知道”。要把教育活動建成“員工滿意工程”，就必須暢通參與渠道，營造良好氛圍，發(fā)動員工參與。通過召開非黨員工座談會，制發(fā)宣傳單、征求意見表，設(shè)立意見箱，公開熱線電話，開辟專欄等措施，向企業(yè)員工宣傳活動知識和具體安排，發(fā)動員工全程參與和監(jiān)督，使“三個必須知道”的要求落到了實(shí)處。目前，已收到“我們不是黨員，但希望學(xué)習(xí)提高”、“員工之間技術(shù)交流不夠”等意見建議26條。為此，我們在教育活動中盡可能地邀請非黨員工參加，增進(jìn)了員工對活動的理解支持。當(dāng)黨員需要集中學(xué)習(xí)時，員工們總是主動代班、換班。他們說“先進(jìn)性教育活動是大事，是不是黨員都應(yīng)該支持，黨員水平提高了，也能教我們兩招?！?/p>

三是規(guī)范黨員學(xué)習(xí)管理，建立健全“五項(xiàng)制度”。我們建立健全了“雙幫雙帶”制度、黨員學(xué)習(xí)活動簽名制度、活動情況一周一小結(jié)一報告制度、讀書筆記一周一檢查制度和駐外黨員送學(xué)、寄學(xué)制度等“五項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度。特別是“雙幫雙帶”宣傳、幫學(xué)、幫扶，疏導(dǎo)了黨員思想，提高了學(xué)習(xí)熱情，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。不論是上班擠時間學(xué)、休息時間加班學(xué)，還是業(yè)余時間自學(xué)，黨員們都積極認(rèn)真。xx公司駐貴陽黨員xx接到支部的電話后，連夜趕回參加支部動員會；返回貴陽后又在支委書信電話指導(dǎo)下認(rèn)真自學(xué)相關(guān)書目，收看專題節(jié)目，8月20號寄回了5000多字的讀書筆記和2000多字的心得體會文章。他在文章中寫道“我雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但黨組織時刻不忘關(guān)心我、培養(yǎng)教育我，我一定好好學(xué)習(xí)，好好工作，以優(yōu)秀的業(yè)績回報公司和黨組織的厚愛?！?/p>

三、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步

一是培育主體意識，增強(qiáng)黨性鍛煉。著眼黨員、員工共同進(jìn)步，注重教育活動與生產(chǎn)經(jīng)營統(tǒng)籌兼顧，是非公企業(yè)先進(jìn)性教育活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們從培育黨員主體意識、增強(qiáng)黨性鍛煉入手，努力消除員工中存在的“在國有企業(yè)才是

主人，在非公企業(yè)是‘丘兒’、是‘雇傭’”的落后思想。深入開展“十個一”活動，即“上好一堂黨課、組織一次理論輔導(dǎo)、開展一次談心活動、組織一次交流討論、開展一次技能競賽、撰寫1000字以上的讀書筆記、相互找查一個突出問題、撰寫一篇1000字以上的黨性分析材料、為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)一策、為員工辦一件實(shí)事”。在詳盡講解黨章的基礎(chǔ)上，我們邀請縣商務(wù)

局領(lǐng)導(dǎo)作題為《爭當(dāng)企業(yè)好主人，推進(jìn)企業(yè)快發(fā)展》的鼓舞性宣講，請縣紀(jì)委、縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)作反腐倡廉報告，組織學(xué)習(xí)《先鋒在前》、《使命在肩》、《黨旗飄飄》等介紹省、市、縣各類先進(jìn)典型人物感人事跡的文章，參觀榮縣軍政府舊址。這些活動的開展，豐富了黨員理論知識，培育了黨員主體意識，增強(qiáng)了黨員光榮感和使命感。通過組織開展“誰是企業(yè)的主人，誰是發(fā)展的受益人”、“企業(yè)興亡我有責(zé)，我為企業(yè)獻(xiàn)一策”的專題討論、“牢記宗旨，為員工辦實(shí)事”等公益活動，引導(dǎo)員工消除了“雇傭思想”，樹立了“在哪里都要牢記黨員身份，在哪里都要模范為民”的宗旨觀，“思發(fā)展之憂，謀發(fā)展之策，強(qiáng)發(fā)展之路”在企業(yè)已蔚然成風(fēng)。近兩個月來，黨員共向企業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策30余條，幫助員工解決生產(chǎn)、生活困難10多件，讓員工切實(shí)感受企業(yè)大家庭的溫暖。為幫助丈夫失業(yè)、八旬老母重病、兒子上高中的一線工人彭志萍一家渡過難關(guān)，黨員們向彭大姐捐資520元。彭大姐手握愛心款、熱淚盈眶地說：你們也不寬裕，還向我伸出援助之手，我一定努力工作，報答公司和你們的恩情。

二是加強(qiáng)自身建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“五個起來”。近兩個月來，我們在聯(lián)合支部涉及的3戶企業(yè)都落實(shí)了教育活動辦公室、黨員學(xué)習(xí)室；建立健全了黨務(wù)公開、“三會一課”、黨員管理教育等相關(guān)制度；實(shí)行了黨員掛牌上崗；開展了豐富多彩的支部活動；新培養(yǎng)了入黨積極分子2名，活動之初提出的“黨支部陣地建起來，黨支部牌子掛起來，黨員身份亮起來，黨的活動開展起來，黨員發(fā)展做起來”等“五個起來”的工作目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)，黨組織的凝聚力和影響力得到增強(qiáng)。

三是激勵員工當(dāng)先進(jìn)，奮力拼搏促發(fā)展。在教育活動中，我們幫助xx廠千方百計籌資20萬元進(jìn)行技術(shù)改造，促其重新投入生產(chǎn)，使待業(yè)員工重樹發(fā)展信心；為發(fā)揮黨員先鋒作用，激發(fā)員工爭當(dāng)先進(jìn)，我們設(shè)立了“黨員示范崗”、劃定了“黨員責(zé)任窗口、責(zé)任車間”、開展了“季度崗位能手”評比活動。7月28日，xx公司對經(jīng)過10天技能競賽評選出的5名“崗位能手”進(jìn)行了表彰。主人翁意識的喚起，工作熱情的迸發(fā)，促進(jìn)了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營：昶達(dá)公司7月份產(chǎn)值同比增長5；雖正值金銀銷售淡季，星鑫金店7月份銷售額卻同比增長8。企業(yè)老總們都感慨地說：支持先進(jìn)性教育活動太值得了，黨員、員工和我們業(yè)主，其實(shí)都是活動的受益者！