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      支教宣傳稿(演講稿)

      時(shí)間:2019-05-12 15:23:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:支教宣傳稿(演講稿)

      支教宣傳稿(演講稿)

      xx,對(duì)你來(lái)說(shuō)或許是個(gè)陌生的地名。

      距北京僅130多公里的桑干河畔,有這樣一個(gè)地方?;蛟S,這是一個(gè)久居繁華的你所不熟悉的地方。

      但這里有一群你一定熟悉的人。江南塞北的某盞孤燈下,你也曾在無(wú)數(shù)個(gè)寒夜激戰(zhàn)題海,為那個(gè)若即若離的夢(mèng)奮力拼爭(zhēng)。你是無(wú)數(shù)幸運(yùn)兒中最幸運(yùn)的那一個(gè)——是你把自己帶到了這里:北大,光華。但不知你是否還記得燈下的同道——你們叫不出對(duì)方的名字,卻始終守護(hù)著一個(gè)共同的夢(mèng)想:用今日的奮斗,書寫明天的輝煌。

      兩小時(shí)車程的xx,就有這樣一群人。他們沒(méi)有如你般天賦的幸運(yùn)——經(jīng)濟(jì)的落后讓優(yōu)質(zhì)教育資源遙不可及,家庭的貧困讓寒門學(xué)子的求知路步履維艱。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的高考,他們空有奮戰(zhàn)的熱情,卻苦于缺少方法與指點(diǎn),成績(jī)差強(qiáng)人意。

      他們就是河北省張家口市xx縣中學(xué)的高三同學(xué)。改變命運(yùn),他們需要你的出現(xiàn)!

      你是否體會(huì)過(guò)頓悟的快樂(lè)?請(qǐng)把這份快樂(lè)帶給他們。

      你是否樂(lè)于分享學(xué)霸養(yǎng)成的經(jīng)驗(yàn)?請(qǐng)記著那一雙雙期待的眼睛。

      你是否曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),志愿服務(wù)其實(shí)可以這樣美好:xx之野,黃帝蚩尤的一次激戰(zhàn)決出了華夏民族的始祖;壩上草原,心中與眼中的綠色便是天際延伸的方向。秋日的桑干河畔,愿你把微笑嵌入這一派勝景,任記憶銘刻這里的一點(diǎn)一滴。

      這項(xiàng)活動(dòng)從開創(chuàng)走到現(xiàn)在,已是第三個(gè)年頭。在光華人毫無(wú)保留的幫助下,xx縣中學(xué)在2013年的高考中取得了歷史最好成績(jī)。受到光華人悉心指導(dǎo)的同學(xué)們,很多都和原本素不相識(shí)的哥哥姐姐結(jié)成了真摯的友誼。xx支教更成為了光華青年志愿者協(xié)會(huì)的品牌項(xiàng)目,為整個(gè)社會(huì)傳遞了光華的價(jià)值觀、光華的正能量。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,自光華人始!

      現(xiàn)在,你對(duì)xx已不再陌生。所以,請(qǐng)記住這里的那群人,你對(duì)他們很重要!在他們五彩繽紛的記憶里,你會(huì)因?yàn)槿斓拇嬖诔蔀橛篮悖?/p>

      xx,我們來(lái)了!

      第二篇:支教宣傳稿(演講稿)

      支教宣傳稿(演講稿)

      支教宣傳稿

      xx,對(duì)你來(lái)說(shuō)或許是個(gè)陌生的地名。

      距北京僅130多公里的桑干河畔,有這樣一個(gè)地方。或許,這是一個(gè)久居繁華的你所不熟悉的地方。

      但這里有一群你一定熟悉的人。江南塞北的某盞孤燈下,你也曾在無(wú)數(shù)個(gè)寒夜激戰(zhàn)題海,為那個(gè)若即若離的夢(mèng)奮力拼爭(zhēng)。你是無(wú)數(shù)幸運(yùn)兒中最幸運(yùn)的那一個(gè)——是你把自己帶到了這里:北大,光華。但不知你是否還記得燈下的同道——你們叫不出對(duì)方的名字,卻始終守護(hù)著一個(gè)共同的夢(mèng)想:用今日的奮斗,書寫明天的輝煌。

      兩小時(shí)車程的xx,就有這樣一群人。他們沒(méi)有如你般天賦的幸運(yùn)——經(jīng)濟(jì)的落后讓優(yōu)質(zhì)教育資源遙不可及,家庭的貧困讓寒門學(xué)子的求知路步履維艱。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的高考,他們空有奮戰(zhàn)的熱情,卻苦于缺少方法與指點(diǎn),成績(jī)差強(qiáng)人意。

      他們就是河北省張家口市xx縣中學(xué)的高三同學(xué)。改變命運(yùn),他們需要你的出現(xiàn)!

      你是否體會(huì)過(guò)頓悟的快樂(lè)?請(qǐng)把這份快樂(lè)帶給他們。

      你是否樂(lè)于分享學(xué)霸養(yǎng)成的經(jīng)驗(yàn)?請(qǐng)記著那一雙雙期待的眼睛。

      你是否曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),志愿服務(wù)其實(shí)可以這樣美好:xx之野,黃帝蚩尤的一次激戰(zhàn)決出了華夏民族的始祖;壩上草原,心中與眼中的綠色便是天際延伸的方向。秋日的桑干河畔,愿你把微笑嵌入這一派勝景,任記憶銘刻這里的一點(diǎn)一滴。

      這項(xiàng)活動(dòng)從開創(chuàng)走到現(xiàn)在,已是第三個(gè)年頭。在光華人毫無(wú)保留的幫助下,xx縣中學(xué)在XX年的高考中取得了歷史最好成績(jī)。受到光華人悉心指導(dǎo)的同學(xué)們,很多都和原本素不相識(shí)的哥哥姐姐結(jié)成了真摯的友誼。xx支教更成為了光華青年志愿者協(xié)會(huì)的品牌項(xiàng)目,為整個(gè)社會(huì)傳遞了光華的價(jià)值觀、光華的正能量。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,自光華人始!

      現(xiàn)在,你對(duì)xx已不再陌生。所以,請(qǐng)記住這里的那群人,你對(duì)他們很重要!在他們五彩繽紛的記憶里,你會(huì)因?yàn)槿斓拇嬖诔蔀橛篮悖?/p>

      xx,我們來(lái)了!

      第三篇:支教宣傳

      那雙純真的眼眸在不住地張望張望,她所期盼的,也許只是一本能夠認(rèn)字的舊書;

      那個(gè)單薄的身影在不停地等待等待,她所期待的,也許只是一件給她溫暖的衣物。

      那本書,或許你已許久未讀,或許早已落滿塵土,那件衣,可能你已不會(huì)再穿,可能早已忘之腦后??????

      但對(duì)于他們,對(duì)于那些山區(qū)的孩子們,那縷書香那絲溫暖,卻是一?;鸱N一束光輝,給她們溫暖給她們希望

      作為農(nóng)大的哥哥姐姐們,如果您背負(fù)的太多無(wú)法讓夢(mèng)想起舞,不妨留給我們,讓它們化成點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)絲絲暖,給那些渴求知識(shí)的孩子插上翅膀,讓他們也能夢(mèng)想成真!

      親愛(ài)的同學(xué)們,我們將在暑假期間赴貴州省畢節(jié)地區(qū)織金縣牛場(chǎng)鎮(zhèn)義務(wù)支教一個(gè)月,屆時(shí)攜帶募捐到的學(xué)習(xí)用品、體育用品等,用于完善當(dāng)?shù)匦W(xué)的硬件設(shè)施,改善學(xué)生的受教育條件,真心期待您的參與。

      第四篇:支教宣傳策劃

      宣傳方案及內(nèi)容

      A校方領(lǐng)導(dǎo):視頻ppt為主

      1.半軍事化管理,軍訓(xùn),磨練學(xué)生

      2.課外素質(zhì)拓展,我們團(tuán)隊(duì)專門成立素質(zhì)拓展小組,宣傳方式,具體在鄭拍好視頻展示給校方

      3.興趣課(社團(tuán)小組)

      4.瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)

      5.模擬“中國(guó)好聲音”,“超級(jí)演說(shuō)家”等方式的活動(dòng)。導(dǎo)師與學(xué)生

      6.名聲效應(yīng),專門錄制一組視頻,顧委和愛(ài)心人士對(duì)山區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)的話(趁這個(gè)機(jī)會(huì)要隊(duì)費(fèi))。錄制大學(xué)老師對(duì)山區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)候,或者拜托大壩和擺榜的領(lǐng)導(dǎo)推薦

      B學(xué)生:校方傳達(dá)通知,我們舉辦宣講會(huì)

      1.大朋友到來(lái),暑假不一樣的玩法

      2.發(fā)動(dòng)我們同學(xué)寫信帶給孩子們或者是鄭州初中,小學(xué)的孩子寫信,并開類似宣講會(huì)的第一次報(bào)告,吸引學(xué)生關(guān)注。(在貴)

      3.給學(xué)生羅列較細(xì)的教學(xué)規(guī)劃。并安排一天體驗(yàn)時(shí)間

      4.宣傳頁(yè),由當(dāng)?shù)乩蠋熖崆敖o孩子們介紹團(tuán)隊(duì)性質(zhì),了解團(tuán)隊(duì)精華

      C家長(zhǎng):學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá),宣傳頁(yè)

      1.宣傳頁(yè)與學(xué)生傳達(dá)相結(jié)合2.開家長(zhǎng)會(huì)安排宣傳(團(tuán)隊(duì)質(zhì)量,文化,具體內(nèi)容)

      3.體現(xiàn)走訪調(diào)研獎(jiǎng)助學(xué)金,大學(xué)老師是愛(ài)心人士

      4.安全保證,免費(fèi)學(xué)習(xí)

      第五篇:支教宣傳策劃書

      支教宣傳策劃書

      一.宣傳主題:讓我們心手相連,關(guān)愛(ài)西部

      二.宣傳目的:首先是提高我們指教隊(duì)伍的影響力,將我們支教會(huì)帶來(lái)的成果展示給大家,宣傳過(guò)程中提高大家對(duì)支教地區(qū)的教育狀況有一個(gè)很好的了解,感恩社會(huì),服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),是我們初衷與希望,給那些孩子們帶來(lái)的不僅僅是書本上的知識(shí),還有更好的理念,讓我們的愛(ài)心傳遞下去。

      三.宣傳時(shí)間:六月XX日,到XX日 四.宣傳單位:東北林業(yè)大學(xué)西部志愿者協(xié)會(huì) 五.宣傳地點(diǎn):網(wǎng)站,二教,一教,食堂門口 六.宣傳手段:

      1、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在我們協(xié)會(huì)專門的博客,微博,東北林業(yè)大學(xué)微博協(xié)會(huì),校網(wǎng)絡(luò)論壇,百度貼吧,網(wǎng)站上介紹我們的最新動(dòng)態(tài)和活動(dòng)進(jìn)程,并通過(guò)同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)組織的QQ群中發(fā)一些關(guān)于支教的內(nèi)容進(jìn)行宣傳進(jìn)一步使支教傳播到更多的同學(xué)

      2、條幅宣傳,我們將會(huì)制作本次 支教的宣傳條幅,打響我們的宣傳氣勢(shì)。數(shù)目:兩條左右

      懸掛地點(diǎn):信息學(xué)院前,二教對(duì)面等等(待定)。

      3、海報(bào):張貼海報(bào)介紹本次活動(dòng)的意義和必要性,并聯(lián)合其他各部門及時(shí)更新整體活動(dòng)的進(jìn)程。

      張貼地點(diǎn):一教,二教,各個(gè)學(xué)生公寓樓下。

      內(nèi)容:宣傳西部活動(dòng),介紹西部?jī)和瘜W(xué)習(xí)生活情況。介紹募捐參與方式,通知活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)具體形式。

      4、宣傳板:制作具有我們協(xié)會(huì)特色的宣傳板,進(jìn)行展覽,讓更多的同學(xué)知道我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)。數(shù)目:兩到三個(gè)。地點(diǎn):食堂,二教等

      5、傳單宣傳:突出我們特色,呼吁廣大同學(xué)關(guān)注西部的孩子們,并參與其中。地點(diǎn):食堂,配合展板

      6、飛信宣傳:給去年參加支教的同學(xué)和協(xié)會(huì)的同學(xué)發(fā)飛信,介紹今年協(xié)會(huì)的情況。并請(qǐng)他們?cè)谕瑢W(xué)中宣傳。

      七.各部門職責(zé)

      辦公室:寫活動(dòng)策劃書。登記整理信息,整理物資。外聯(lián)部:與贊助商聯(lián)系籌措款項(xiàng),支持西部活動(dòng)?;顒?dòng)部:發(fā)傳單。聯(lián)系網(wǎng)站,配合宣傳部做宣傳工作。宣傳部:掛條幅。制作宣傳板,設(shè)計(jì)和張貼海報(bào)。寫傳單

      八.活動(dòng)所需物品:

      桌子,簽字筆,條幅,展板

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