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      把握黨性教育的四個著力點

      時間:2019-05-12 15:59:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《把握黨性教育的四個著力點》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《把握黨性教育的四個著力點》。

      第一篇:把握黨性教育的四個著力點

      發(fā)揮黨校的黨性鍛煉熔爐作用把握黨性教育的四個著力點中央國家機關(guān)承擔(dān)著全國政治、經(jīng)濟、文化和社會管理的重要職責(zé),機關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接參與政策制訂,履行管理責(zé)任,干部隊伍的黨性修養(yǎng)及理想信念狀況,直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)。中央國家機關(guān)工委始終高度重視黨員干部隊伍的教育培訓(xùn)工作,通過理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、反腐倡廉教育、干部培訓(xùn)等多種渠道,加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性和理想信念教育,在教育培訓(xùn)中尤其注重發(fā)揮黨校的黨性鍛煉熔爐作用。2003年以來中央黨校中央國家機關(guān)分校按照工委要求,有計劃地加強黨性教育,特別是根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》關(guān)于“黨性教育是黨校的必修課,黨校要以堅定理想信念、增強宗旨觀念和改進作風(fēng)為重點加強學(xué)員的黨性修養(yǎng)”的要求,通過明確黨校責(zé)任、著眼整體推進、實施分類培訓(xùn)、規(guī)范教學(xué)流程,著力增強黨性教育的政治性、系統(tǒng)性、針對性和實效性。

      一、明確神圣使命,著力增強黨性教育的政治性

      加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性和理想信念教育,是黨中央對黨校教育的一貫要求,也是新形勢下的重要歷史責(zé)任。2002年,胡錦濤總書記總結(jié)了黨校工作的九條基本經(jīng)驗,把黨性教育作為黨校教育的一個重要任務(wù),為黨校教育指明了方向。今年初,胡錦濤總書記在中央紀委三次全會上再次強調(diào),必須堅持不懈地加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),使各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,要把加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)作為重大政治任務(wù)抓緊抓好。黨校作為黨的一個工作部門,加強黨性教育是黨校教育的重要課題,開展黨性鍛煉是黨校培訓(xùn)的重要任務(wù)。黨校必須旗幟鮮明,高度重視黨性教育和黨性鍛煉工作,努力提高黨員干部的思想政治素質(zhì),為推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展提供思想動力和政治保障。我們在黨校開展黨性教育中著重樹立三種意識。

      (一)黨性鍛煉是干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。黨的十七大提出,黨員干部要講黨性、重品行、做表率。一個黨員一面旗幟,一個支部一個堡壘,只有黨員個體不斷加強黨性教育和黨性鍛煉,做到講黨性、重品行、做表率,才能提高隊伍的整體素質(zhì),造就一流的黨員干部隊伍。要積極引導(dǎo)黨員干部走在普通群眾的前頭,機關(guān)干部要走在基層干部的前頭,領(lǐng)導(dǎo)干部要走在普通干部的前頭。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須身先士卒、率先垂范,要帶頭讀書學(xué)習(xí)、帶頭解放思想,緊緊跟上時代前進步伐;要帶頭深化改革、帶頭推動發(fā)展,始終保持各項事業(yè)發(fā)展的良好態(tài)勢;要帶頭遵紀守法、帶頭促進和諧,切實維護安定團結(jié)的政治局面。

      (二)黨性鍛煉是黨校教育培訓(xùn)的核心任務(wù)。去年召開的全國黨校工作會議強調(diào),做好新形勢下黨校工作,要充分發(fā)揮黨校的“五個作用”,樹立“五個意識”,就是大局意識、黨的意識、創(chuàng)新意識、勤儉意識和紀律意識。習(xí)近平同志在中央黨校2009年春季學(xué)期開學(xué)典禮上指出,堅強的黨性是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件,要切實加強黨性鍛煉。黨校是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉的大熔爐,黨性鍛煉是黨校教育培訓(xùn)的鮮明特色和最大優(yōu)勢,是黨校姓黨原則的集中體現(xiàn)。在黨校教育培訓(xùn)中,進一步加強黨性鍛煉,就要切實增強黨性教育的針對性、實效性和系統(tǒng)性,把黨性鍛煉貫穿到教學(xué)環(huán)節(jié)的全過程。

      (三)黨性鍛煉是領(lǐng)導(dǎo)干部的終身課題。對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,理想信念是黨性、黨風(fēng)的思想基礎(chǔ),黨性、黨風(fēng)是理想信念的現(xiàn)實反映,黨性鍛煉是黨性、黨風(fēng)形成的過程。黨員干部主觀世界的改造是一輩子的事,要活到老,思想改造到老。共產(chǎn)黨員必須要按照黨的要求,自覺堅定理想信念,把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想,把建設(shè)作為政治信念。隨著經(jīng)濟全球化和社會信息化程度的不斷提高,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強,這些都不可避免地影響到干部隊伍的思想和作風(fēng)建設(shè),對開展黨性鍛煉提出的新要求和新挑戰(zhàn)。要教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立黨的意識、黨員意識、黨性意識,自覺加強黨性鍛煉,加強主觀世界的改造,把黨性內(nèi)化為堅定的理想信念,不斷升華精神境界。努力使黨員干部在科學(xué)理論的指引下,全面發(fā)展、健康成長,防止淡化黨員意識、思想偏離正確的航向,防止懈怠松懈、不能善始善終。

      二、著眼整體推進,著力增強黨性教育的系統(tǒng)性

      從2003年以來,我們著重在分校開展黨性鍛煉的專題總結(jié)、研究,有計劃地在中央國家機關(guān)各部門黨校培訓(xùn)中系統(tǒng)推進。通過加強平臺建設(shè)、理論建設(shè)、教材建設(shè)和方法探索,不斷加大工作力度,努力從多層次多角度整體推進黨性教育和黨性鍛煉工作。

      (一)加強平臺建設(shè),加大工作力度。黨性教育,不是少數(shù)幾個人就能完成的,我們重視把中央國家機關(guān)各部門黨校的校長、教學(xué)管理人員、學(xué)員都充分動員起來,主要用好三個平臺。第一個平臺是校長論壇。2007年3月我們以“學(xué)習(xí)傳播馬克思主義中國化最新成果”為主題,舉辦了中央國家機關(guān)首屆黨校校長論壇,工委常務(wù)副書記楊衍銀同志、分管副書記李宏同志出席并講話,各部門黨校校長出席會議,圍繞增強理論素養(yǎng)、加強黨性鍛煉等重大問題開展了深入探討,進一步明確了新時期黨校教育的根本任務(wù)。第二個平臺是教學(xué)研討會。我們每年利用寒暑假舉辦教學(xué)研討會,組織教學(xué)管理人員,緊緊圍繞黨校教育中的重要問題進行研討,及時總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律。2004年我們圍繞學(xué)員黨支部建設(shè)等黨性鍛煉問題專門召開了一次研討會,形成了《關(guān)于學(xué)員黨支部建設(shè)的指導(dǎo)意見》,下發(fā)各黨校班,成為規(guī)范、指導(dǎo)各班辦學(xué)人員開展黨性教育工作的重要文件。第三個平臺是學(xué)員論壇。2009年7月2日,分校以“加強黨性鍛煉”為主題舉辦了第四屆學(xué)員論壇,千余名黨員干部參加,踴躍提交論文,各抒己見,深入研討交流,集中展現(xiàn)了黨性鍛煉的研究成果。有了這三個平臺,各部門黨校的校長、教學(xué)管理人員和學(xué)員就能夠廣泛參與,集中眾人智慧,深入研究黨校鍛煉的相關(guān)問題。

      (二)加強理論建設(shè),不斷總結(jié)提高。今年分校課題研究主要有三個重點,其中一個是全部圍繞黨性鍛煉的專題研究,另外兩項研究也把黨性鍛煉作為重點內(nèi)容之一。一是《黨性鍛煉九論》。主要立足于新形勢下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè),圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉的黨性要求、理論素養(yǎng)、理想信念、價值塑造、能力培養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成、廉潔自律、組織生活、永葆先進等方面進行總結(jié)和研究,著力解決黨校教學(xué)當(dāng)中存在的黨性鍛煉說得多、做得少、效果不好的問題。二是《黨校工作方法九論》??偨Y(jié)中央黨校建校80年來,中央國家機關(guān)分校建校近30年來黨校工作中教、學(xué)、管、研等方法,深入研究黨性鍛煉的理論、方式方法等問題。三是《領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)新》。側(cè)重于研究領(lǐng)導(dǎo)干部通過思維創(chuàng)新、保持黨員先進性的問題。這三本專著將于2009年年底之前完成。

      (三)加強教材建設(shè),突出機關(guān)特點。在教材建設(shè)中,我們既從中央對黨員干部的普遍要求中編寫黨性鍛煉匯編講義,又注重結(jié)合國家機關(guān)干部位高權(quán)重的特點,突出反腐倡廉。一是編發(fā)典型案例,增強廉政意識。中央國家機關(guān)分校與中央國家機關(guān)紀工委從近幾年中央國家機關(guān)的腐敗案件中選擇具有典型意義的三個案例,即《曹文莊案:從救人到害人》、《杜茂基案:從“小金庫”開始陷入深淵》,《徐放鳴案:學(xué)者型高官如何蛻變?yōu)橹x》,編成反腐倡廉教材,供學(xué)員們學(xué)習(xí)和反思。二是剖析腐敗案件,深入汲取教訓(xùn)。分校直屬處級班課題組經(jīng)過對100個腐敗案例的研究發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致腐敗有四大誘惑和十個心理因素。這四大誘惑是

      權(quán)力、金錢、美色和親情誘惑,十個心理因素是見錢眼開的貪婪心理、蒙混過關(guān)的僥幸心理、難以自控的矛盾心理、深感吃虧的補償心理、貪圖享樂的虛榮心理、權(quán)力尋租的交易心理、有恃無恐的攀比心理、孤注一擲的賭徒心理、撈了就跑的投機心理、破罐破摔的對抗心理。學(xué)員馬清升說,在工作和生活中守住思想防線、道德防線和紀律防線,要經(jīng)常檢查自己、反省自己、約束自己,不要讓不健康的東西從小處打開缺口。

      (四)加強方法探索,增強感染力。我們在黨性教育中,引入了拓展培訓(xùn)這種體驗式培訓(xùn)方法,圍繞思想道德建設(shè),錘煉黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德。拓展中的深刻體驗,形成了對干部心靈和道德的強烈震撼?!按┰诫娋W(wǎng)”警示公務(wù)員要嚴于自律,否則會觸電而亡;“巨人天梯”培養(yǎng)組工干部公道正派、甘為人梯的精神;“眾志成城”、“信任背摔”培養(yǎng)團隊協(xié)作精神;“有軌電車”“相依為命”培養(yǎng)支持配合、互助互濟的精神;“傳閑話”培養(yǎng)實事求是、求真務(wù)實的精神;“盲行”培養(yǎng)扶助弱勢群體的精神;“團隊橋”培養(yǎng)甘于奉獻的精神。這是教室里“人生觀、世界觀、價值觀”的說服教育很難達到的效果。

      三、實施分類培訓(xùn),著力增強黨性教育的針對性

      局級、處級、科級干部的黨性鍛煉既有共同特點,也各有側(cè)重。分校根據(jù)不同干部群體的特點,采取了更具針對性的教育措施。

      (一)增強局級干部的政治責(zé)任。局級干部,一般負責(zé)某一行業(yè)或領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,他們黨性鍛煉的重點是增強謀全局、抓大事、促發(fā)展的政治責(zé)任,主要體現(xiàn)在參與制訂和執(zhí)行政策中是否為群眾想辦法、謀利益。分校直屬局級班到湘西州鳳凰縣官莊鄉(xiāng)萬召村,深入10家農(nóng)戶進行訪談,對大灣村社會主義新農(nóng)村建設(shè)、扶貧龍頭企業(yè)發(fā)展等情況進行了考察,總結(jié)出了收入、吃飯、飲水、住房、醫(yī)療、教育、交通、就業(yè)、計生等10個方面的問題,并從政策制訂和執(zhí)行的角度進行了深入思考。局級班學(xué)員朱劍橋說,不論是涉及改革、發(fā)展、穩(wěn)定的宏觀問題,還是住房、就業(yè)、看病、上學(xué)這些具體問題,只要是關(guān)乎群眾利益的事,我們都要認真聽、主動想、及時辦,決不能熟視無睹,久拖不決。

      (二)提高處級干部的執(zhí)政能力。處級干部,是中央國家機關(guān)大量日常工作的組織實施者,他們黨性鍛煉的重點是提高執(zhí)政能力,主要體現(xiàn)到為民執(zhí)政的成效上。分校直屬青干班,圍繞學(xué)習(xí)、管理、創(chuàng)新、溝通、危機處理等五種能力組成課題組,在西柏坡干部教育基地以體驗式培訓(xùn)為載體進行專題研究,形成了30多萬字的研究報告,對提高執(zhí)政本領(lǐng)有了更加深入的認識。青干班學(xué)員李良生說,危機處理能力是檢驗干部綜合素質(zhì)能力的試金石,危機考驗我們的智慧和勇氣,更考驗我們的黨性。

      (三)培養(yǎng)科級干部的務(wù)實作風(fēng)??萍壐刹浚蠖鄰募议T到校門、再到機關(guān)門,他們黨性鍛煉的重點是增進與人民群眾的感情,主要體現(xiàn)到培養(yǎng)求真務(wù)實的作風(fēng)上。分校組織青年科級班到延慶縣三司村,與群眾同吃、同住、同勞動,了解黨情、國情、社情、民情,讓學(xué)員近距離地接觸了農(nóng)民,真正體驗到基層的社會生活??萍壈鄬W(xué)員陳亮談到,不到農(nóng)村不知道農(nóng)民有多苦、不干農(nóng)活就不知道農(nóng)民有多累,要真正了解農(nóng)村、真心服務(wù)農(nóng)民,就要設(shè)身處地為他們辦實事、辦好事。

      四、規(guī)范教學(xué)流程,著力增強黨性教育的實效性

      學(xué)風(fēng)一定程度上體現(xiàn)黨員干部的黨性,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)能夠促進黨員干部養(yǎng)成良好作風(fēng)。中央黨校中央國家機關(guān)分校把黨性教育的重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,通過規(guī)范教學(xué)流程,把黨性

      鍛煉和學(xué)風(fēng)建設(shè)落實到黨校教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。

      第一個環(huán)節(jié)是入學(xué)教育,通過明確黨性目標,重點解決增強黨性鍛煉自覺性的問題。在這個環(huán)節(jié),要求學(xué)員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)動員講話,講解黨校學(xué)習(xí)期間黨性鍛煉方案,制訂出符合個人實際的黨性鍛煉計劃,切實做好三個轉(zhuǎn)變。

      第二個環(huán)節(jié)是馬克思主義基本理論教育,通過提高理論素養(yǎng),重點解決掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法的問題。在這個環(huán)節(jié),要組織學(xué)員對基本理論原原本本、原汁原味的學(xué)習(xí),使學(xué)員始終保持理論上的清醒,堅定唯物立場,樹立群眾觀點,掌握辯證方法,把學(xué)到的理論適時地向黨性轉(zhuǎn)化。

      第三個環(huán)節(jié)是黨的理論創(chuàng)新成果學(xué)習(xí),通過堅定理想信念,重點解決堅持中國特色社會主義的旗幟、道路和理論問題。在這個環(huán)節(jié),要組織學(xué)員中國革命、社會主義建設(shè)和改革開放發(fā)展歷史以及國際共運史,使學(xué)員在比較分析中堅定信念和信心。

      第四個環(huán)節(jié)是黨建理論教育,通過價值塑造,重點樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀。在這個環(huán)節(jié),教育學(xué)員自覺把個人奮斗目標與黨的事業(yè)發(fā)展目標結(jié)合起來;自覺把個人成長目標與人民群眾根本利益的實現(xiàn)結(jié)合起來;自覺把個人的理想追求與做好本職工作結(jié)合起來。

      第五個環(huán)節(jié)是重大現(xiàn)實問題研討和開展課題研究,通過提高實踐能力,重點解決運用科學(xué)理論分析和解決現(xiàn)實問題的能力。這個環(huán)節(jié),要組織學(xué)員聯(lián)系部門和行業(yè)重大現(xiàn)實問題進行研討和研究,在問題研討和課題研究中提升自己能力和水平。

      第六個環(huán)節(jié)是警示教育和法制教育,通過加強廉潔自律,重點解決增強反腐倡廉自覺性的問題。在這個環(huán)節(jié),要組織學(xué)員到監(jiān)獄參觀,聽服刑犯人現(xiàn)身說法,使學(xué)員樹立法治意識,筑牢思想防線,始終做到警鐘長鳴。

      第七個環(huán)節(jié)是社會考察,通過基層調(diào)研,重點解決培養(yǎng)求真務(wù)實作風(fēng)的問題。這個環(huán)節(jié),要組織學(xué)員到紅色革命圣地、貧困地區(qū)、邊遠山區(qū)等進行考察和調(diào)研,使學(xué)員接受革命傳統(tǒng)教育,接近群眾、接近實際,進一步培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。

      第八個環(huán)節(jié)是組織生活,通過加強支部工作,重點解決增強組織觀念的問題。在這個環(huán)節(jié),要組織學(xué)員參加2次以上的、每次都有鮮明主題的黨組織生活,使學(xué)員認真對待組織生活,認真對待組織和同學(xué)的批評意見,提高過好組織生活的能力。

      第九個環(huán)節(jié)是開展黨性分析和畢業(yè)總結(jié),通過查找不足、明確努力方向,重點解決保持和發(fā)展先進性的問題。在這個環(huán)節(jié),要組織學(xué)員撰寫個人黨性分析材料,認真查找問題,深刻分析原因,制訂改進措施,明確努力方向。

      從事黨校教育多年的安監(jiān)總局黨校副校長劉長江說,過去黨校一直強調(diào)黨性鍛煉,但具體都有哪些要求和步驟,不是很明確,這九個環(huán)節(jié)全面系統(tǒng)、環(huán)環(huán)相扣,確保黨性鍛煉能夠貫穿黨校教育的全過程。

      當(dāng)前,黨校培訓(xùn)中的黨性教育還有一些不適應(yīng)新時期新任務(wù)的要求的問題。一是對黨性的概念、內(nèi)涵等基本內(nèi)容有待深入研究探討,使其在理論上進一步清晰化,以便增強理論的說服力,提高教育的有效性。比如,“黨性是指一個政黨固有的本質(zhì)屬性,是政黨所屬階級的階級性和利益最集中的表現(xiàn)”,“黨性是無產(chǎn)階級性”這些傳統(tǒng)觀點具有較強的革命黨時期的特征,急需根據(jù)時代的發(fā)展而發(fā)展,進一步充實內(nèi)容,增強理論的創(chuàng)新性。二是缺少統(tǒng)一規(guī)范的教材。一些單位出版過一些教材,雖有可取之處,但內(nèi)容上差別較大,在一些重要問題上還沒有形成共識,影響了黨性教育的系統(tǒng)性。三是黨性教育的方法還比較零散、隨意,缺少規(guī)范性,沒有統(tǒng)一的評價標準,無法保證黨性教育的效果。這些都需要我們進一步深入研究,創(chuàng)新思維和方法,不斷把黨性教育引向深入。同時也希望上級黨組織,加強指導(dǎo),整體推進黨性教育培訓(xùn)工作。

      第二篇:加強農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)把握好四個著力點

      加強農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)把握好四個著力點

      《中共中央、國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》指出:“要結(jié)合農(nóng)村實際,解決黨組織和黨員隊伍存在的突出問題”?!瓣P(guān)心和愛護農(nóng)村基層干部,繼續(xù)開展農(nóng)村黨的建設(shè)?三級聯(lián)創(chuàng)?活動,加強基層黨風(fēng)廉政建設(shè),鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)?!焙\濤同志關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的論斷強調(diào):“構(gòu)建社會主義和諧社會必須堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。”“建設(shè)民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會,要求我們必須堅持把最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的根本出發(fā)點和落腳點,善于正確反映和兼顧不同方面的利益,完善各項政策措施和工作部署,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高?四個本領(lǐng)?”。今年的中央紀委六次全會也對加強農(nóng)村和城市基層黨風(fēng)廉政建設(shè)作了具體安排。充分表明:農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要基礎(chǔ),是社會主義新農(nóng)村建設(shè)不可或缺的重要組成部分,也是構(gòu)建農(nóng)村和諧社會的重要政治保障。抓好農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè),對于促進農(nóng)村改革健康發(fā)展、維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)具有十分重要的意義。隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入,農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)也面臨著新的更高要求。因此,縣級紀檢監(jiān)察機關(guān)要不斷適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要,認真抓好《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》在基層的全面貫徹落實,致力打造良好的農(nóng)村發(fā)展環(huán)境,為新農(nóng)村建設(shè)保駕護航,為和諧農(nóng)村構(gòu)建服好務(wù)。結(jié)合現(xiàn)今農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)工作實際,當(dāng)前,加強農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)把握好以下四個著力點。

      一、加強黨員干部廉政教育,提高隊伍整體素質(zhì),為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供最堅強的領(lǐng)導(dǎo)

      農(nóng)村黨組織和黨員、干部肩負著帶領(lǐng)群眾建設(shè)新農(nóng)村的重任,農(nóng)村基層干部思想政治素質(zhì)的高低狀況、作風(fēng)的扎實與否,直接關(guān)系到黨的農(nóng)村政策的貫徹落實,直接影響著黨的執(zhí)政基礎(chǔ),直接涉及社會主義新農(nóng)村建設(shè)的大局。加強對農(nóng)村黨員干部的廉政勤政教育,不斷增強農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力,是農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)的首要任務(wù)。當(dāng)前,廣大農(nóng)村干部隊伍的主流是好的,為農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定作出了積極貢獻,但也確有一些基層干部宗旨觀念不強、政策水平不高、法制意識淡薄,侵犯群眾權(quán)益、以權(quán)謀私等違紀違法行為時有發(fā)生,造成黨群干群關(guān)系緊張。鑒于此,要繼續(xù)深入開展農(nóng)村黨的建設(shè)“縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)創(chuàng)”活動,大力鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果,緊密結(jié)合農(nóng)村的特點和實際,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委為龍頭,以基層黨支部為網(wǎng)絡(luò),以鄉(xiāng)村黨校、農(nóng)技校為陣地,以鎮(zhèn)、村、組干部為重點,在廣大農(nóng)村黨員和基層干部中深入開展“一個創(chuàng)建”、“七個經(jīng)常性教育”活動。一是深入廣泛開展農(nóng)村廉政文化創(chuàng)建活動。把黨風(fēng)廉政作為黨員、干部學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,把廉政文化建設(shè)納入農(nóng)村文明家庭、十星級文明戶、文明村組、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動中,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化活動室、學(xué)校文藝隊、農(nóng)民業(yè)余文藝演出隊、巡回電影放映隊等載體,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的廉政文化宣傳,大力推進廉政文化進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進村組、進家庭、進學(xué)?;顒樱瑺I造風(fēng)清氣正的社會氛圍,維系社會主義新農(nóng)村建設(shè)的精神支撐。二是開展科學(xué)發(fā)展觀教育。教育廣大農(nóng)村基層干部充分認識到新農(nóng)村建設(shè)是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的重大歷史任務(wù),必須樹立長期奮斗的思想,遵循自然規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律,致力營造人與自然和諧相處、共同發(fā)展的環(huán)境,堅決摒棄急于求成、急功近利。三是開展宗旨教育。教育干部牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,尊重群眾意愿,充分依靠和發(fā)動群眾,自覺做到權(quán)為民用、情為民系、利為民謀,堅決摒棄濫用權(quán)力、以權(quán)謀私。四是開展社會主義榮辱觀教育。教育和引導(dǎo)干部牢固樹立社會主義榮辱觀,堅決摒棄是非顛倒、善惡不分、美丑不辨。五是

      開展政策教育。教育干部切實增強政策觀念,認真學(xué)習(xí)和把握新農(nóng)村建設(shè)的方針政策,帶頭執(zhí)行政策規(guī)定,嚴格按政策辦事,堅決摒棄盲目決策、南轅北轍。六是開展作風(fēng)教育。教育干部堅持實事求是的思想路線和求真務(wù)實的工作作風(fēng),完成上級部署的任務(wù)、規(guī)劃和實現(xiàn)本村本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展,都要從實際出發(fā),因地制宜,量力而行,盡力而為,堅決摒棄虛假浮夸、搞形式主義和貪大求洋。七是開展法紀教育。教育干部切實增強紀律意識和法制觀念,嚴格依紀依法辦事,尊重農(nóng)民群眾的民主權(quán)利,實行“陽光操作”,善于運用民主的方式、協(xié)調(diào)的方法和法律的手段解決糾紛,化解矛盾,堅決摒棄強迫命令、踐踏法紀。八是開展艱苦奮斗教育。教育干部時刻牢記“兩個務(wù)必”,始終保持厲行節(jié)約、勤儉辦事、不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),干事創(chuàng)業(yè)必須精打細算、講求實效,堅決摒棄大手大腳、奢侈浪費。

      二、構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗的制度體系,規(guī)范基層干部行為,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供最有力的保障

      用制度來懲治和預(yù)防腐敗,是我們黨反腐倡廉的一條重要經(jīng)驗,通過制度建設(shè)來強化對農(nóng)村基層干部權(quán)力使用的監(jiān)督和制約,也是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要內(nèi)容,應(yīng)積極在構(gòu)建制度體系上狠下功夫。一是堅持和健全民主集中制。我們黨在長期實踐中所形成的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度、工作制度、生活制度和監(jiān)督制度,都體現(xiàn)著民主集中制的原則。同時,民主集中制也是國家政權(quán)和村民自治的組織原則。在市場經(jīng)濟化和經(jīng)濟全球化的今天,要正確決定一個地方、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個村組的經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,形成科學(xué)決策,僅憑個人或少數(shù)人的智慧是很難做到的。因此,新農(nóng)村建設(shè)中,要在進一步堅持民主集中制原則的基礎(chǔ)上,建立健全程序合法合理的決策機制,制定村民委員會議事規(guī)則,完善懲治和預(yù)防腐敗的各項具體制度,凡屬重大決策、重要干部調(diào)整、重大項目安排和大額資金的使用都必須由兩委班子集體作出決定,正確集中集體的智慧,防止個人專斷,減少和避免失誤,保證新農(nóng)村建設(shè)決策的制度化、科學(xué)化和民主化。二是建立健全財務(wù)管理制度。把加強農(nóng)村財務(wù)管理作為基層干部作風(fēng)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)的重要環(huán)節(jié),建立健全村民民主理財制度,規(guī)范農(nóng)村集體資金收支程序。建立和完善集體資產(chǎn)監(jiān)管辦法,強化對農(nóng)村財務(wù)的審計,防止集體資產(chǎn)流失,確保村集體資產(chǎn)保值、增值。隨著統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,對“三農(nóng)”支持不斷強化,國家對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村這一戰(zhàn)略的實施,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度的加大,物資采購和工程建設(shè)將會不斷增強,必須嚴格規(guī)范、加強管理,物資采購和工程項目的實施都必須按照公平、公正、公開的原則,實行招投標,以消除“暗箱操作”,防止權(quán)錢交易、商業(yè)賄賂。三是建立落實科學(xué)發(fā)展觀的績效考評制度。著眼于激發(fā)村組干部活力,構(gòu)建新農(nóng)村建設(shè)的績效考評機制,引導(dǎo)廣大基層干部樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。注重考評的科學(xué)性,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,綜合設(shè)置考評指標,充分考慮基層干部德、能、勤、績、廉五個方面的情況,把鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃的落實、廉政勤政、脫貧目標、環(huán)境保護、村容村貌、村風(fēng)文明、村級管理作為重點內(nèi)容,設(shè)置科學(xué)的、合理的、可操作的量化標準??冃Э荚u既要考評一個時期的經(jīng)濟增長速度,也要考評經(jīng)濟增長質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)抓發(fā)展的能力,既要考評經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,也要考評各項社會事業(yè)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會的狀況;既要考評其工作的現(xiàn)狀,也要考評其發(fā)展的后勁和可持續(xù)發(fā)展的能力。考評要具有針對性和可操作性,堅持把農(nóng)民群眾滿意不滿意作為評價基層干部的重要標準,充分發(fā)揮績效考評的積極作用。

      三、擴大基層民主,協(xié)調(diào)農(nóng)村各方面利益,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造和諧的環(huán)境

      加強農(nóng)村基層民主政治建設(shè),是發(fā)展社會主義民主、鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求,是深化農(nóng)村改革、促進農(nóng)村發(fā)展、推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措,是協(xié)調(diào)農(nóng)村各群體

      各方面利益、構(gòu)建社會主義和諧農(nóng)村的重要內(nèi)容?!肮芾砻裰鳌笔巧鐣髁x新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”目標之一,一定要建立和完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等具體辦法,充分發(fā)揮農(nóng)民群眾在民主政治建設(shè)中的主體作用,保障農(nóng)民的合法權(quán)益不受侵害、民主權(quán)利得到正確行使。一是要繼續(xù)推行基層政權(quán)公開。不斷深入推進縣鄉(xiāng)兩級政權(quán)政務(wù)公開、村務(wù)公開、事業(yè)單位事務(wù)公開、學(xué)校校務(wù)公開、醫(yī)院院務(wù)公開,進一步拓展公開內(nèi)容,規(guī)范公開程序,創(chuàng)新公開方式,突出公開重點。凡屬鄉(xiāng)村的重大問題、群眾關(guān)心的熱點問題,如農(nóng)村低保享受、合作醫(yī)療核銷、救濟款物發(fā)放、農(nóng)村“兩免一補”、計生政策兌現(xiàn)、村組干部報酬、土地征用補償、村內(nèi)“一事一議”籌資籌勞、退耕還林還草款物兌現(xiàn),以及國家惠民政策落實情況、集體資金使用情況、集體企業(yè)經(jīng)營狀況等等,都要及時、全面、真實向群眾公開,堅決防止和糾正搞形式、走過場、假公開甚至不公開。二是強化基層監(jiān)督,加強對村兩委會成員特別是支部書記和村委會主任的監(jiān)督,把“錢、人、事”的管理過程中對權(quán)力運行的監(jiān)督作為重點監(jiān)督內(nèi)容,把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、警示訓(xùn)誡、經(jīng)濟責(zé)任審計、民主生活會、述職述廉、民主評議等制度有機地向村級延伸作為監(jiān)督方法和手段,確保基層權(quán)力運行不出軌、不濫用。三是在有效促進干部辦事方式、辦事作風(fēng)改進和力求公開、公平、公正的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)并實現(xiàn)農(nóng)民群眾的自我管理、自我教育和自我服務(wù),在農(nóng)村基層建立有效的決策協(xié)商制、利益協(xié)調(diào)機制、矛盾處理機制和社會管理機制,引導(dǎo)群眾依法按章、規(guī)范有序地參與村務(wù)和公共事務(wù)的決策和管理,以合理合法的形式表達自己的利益要求,解決利益矛盾,從而促進農(nóng)村的和諧與穩(wěn)定。

      四、認真糾正損害農(nóng)民利益的不正之風(fēng),嚴肅查處各種違紀違法行為,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供最直接的服務(wù)

      胡錦濤同志指出:建設(shè)社會主義新農(nóng)村,必須從農(nóng)民群眾最關(guān)心、要求最迫切、最容易見成效的事情抓起,不斷讓農(nóng)民群眾得到實實在在的好處。縣級紀檢監(jiān)察機關(guān)必須適應(yīng)和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的要求,樹立執(zhí)紀為民、以人為本、科學(xué)發(fā)展的觀念,自覺將黨風(fēng)廉政建設(shè)融入新農(nóng)村建設(shè)的偉大工程中,圍繞人民群眾反映突出的問題,充分發(fā)揮職能作用,嚴明紀律,嚴肅查處各種違紀違法行為,促使基層干部勤政廉政。一是認真做好人民群眾來信來訪工作,依紀依法及時處理群眾反映的問題,真正把問題解決在萌芽狀態(tài)中,把矛盾化解在基層。二是嚴格涉農(nóng)收費監(jiān)管。切實預(yù)防面向農(nóng)民的亂收費、亂罰款和各種攤派,加強對涉農(nóng)負擔(dān)的行業(yè)收費項目和標準的審核、監(jiān)督,凡面向農(nóng)村和收費的項目和標準,必須采取多種形式向農(nóng)民公示,內(nèi)容包括收費依據(jù)、收費項目、收費標準、收費范圍、監(jiān)督單位和舉報電話等,做到公示地點公眾化、公示內(nèi)容規(guī)范化、公示形式多樣化,使農(nóng)民看得清、讀得懂,凡沒有公示的收費項目,農(nóng)民有權(quán)拒絕交納和應(yīng)當(dāng)舉報,堅決防止一些基層單位以經(jīng)營服務(wù)性收費為名變相加重農(nóng)民負擔(dān)。三是繼續(xù)開展損害群眾利益突出問題的專項治理。深入治理征收征用土地、城鎮(zhèn)房屋拆遷以及拖欠農(nóng)民工工資等方面存在的突出問題。完善義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!耙毁M制”收費辦法,落實農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補”政策。加快落實新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,強化醫(yī)藥監(jiān)管,實行藥品招標采購制、住院一日清單制、單病種醫(yī)療限額制,堅決治理開大處方、亂加價、亂收費等問題,減輕農(nóng)民醫(yī)療負擔(dān)。嚴厲打擊哄抬農(nóng)資價格、制售假劣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料坑農(nóng)害農(nóng)的行為。認真開展農(nóng)村環(huán)境專項治理,杜絕污染,建設(shè)綠色農(nóng)村。四是加強監(jiān)督檢查,從嚴執(zhí)紀,堅決糾正侵犯群眾權(quán)益的問題,重點查處涉及農(nóng)民負擔(dān)的惡性案件、嚴重群體事件、商業(yè)賄賂案件和造成重大影響的其他案(事)件,認真查處挪用、克扣農(nóng)民各種補貼、補助款和村級補助資金及侵占、挪用征地補償款安置費的行為,嚴肅查處違反法律和政策規(guī)定,隨意調(diào)整收回農(nóng)民承包地,強迫農(nóng)民流轉(zhuǎn)承包地等案件,及時查處各種巧立名目、變換花樣的亂收費、亂罰款和強行集資攤派、農(nóng)用物資亂加價、農(nóng)業(yè)灌

      溉收費等加重農(nóng)民負擔(dān)的行為。凡違反規(guī)定出臺的收費項目要堅決取消,擅自提高的收費標準要堅決糾正,違反規(guī)定加重農(nóng)民負擔(dān)的政策要堅決廢止,不該收或多收的錢物要如數(shù)退還給農(nóng)民,挪用、克扣或拖欠的補助款、補償款要如數(shù)兌現(xiàn)給農(nóng)民。以此保證黨和政府的各項惠民政策落到實處,讓人民群眾實實在在地看到黨風(fēng)廉政建設(shè)服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成效。

      第三篇:四個著力點學(xué)習(xí)體會

      “四個著力點”學(xué)習(xí)體會

      胡錦濤主席就做好當(dāng)前教育改革和發(fā)展工作提出4點意見。第一,著力提高人才培養(yǎng)水平,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,堅持文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)和社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一,強化能力培養(yǎng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重培育學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造性思維。第二,著力深化教育體制改革,加快形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全面建設(shè)小康社會目標相適應(yīng)的教育體制機制。第三,著力推進教育內(nèi)涵式發(fā)展,堅持走以促進公平和提高質(zhì)量為重點的內(nèi)涵式發(fā)展道路,建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系,堅持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜,促進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展,滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。第四,著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,在全社會倡導(dǎo)和形成尊師重教良好氛圍。廣大教師要學(xué)為人師、行為世范、教書育人,當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

      通過認真學(xué)習(xí)胡錦濤主席的講話內(nèi)容,我感受到國家對教育的高度重視,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出了優(yōu)先發(fā)展、育人為本,改革創(chuàng)新,促進公平,提高質(zhì)量的工作方針,構(gòu)建體系完備的終身教育,建立科學(xué)發(fā)展的教育體制機制。我們欣喜的看到黨和國家更加高度重視教育尤其是基礎(chǔ)教育,真正把教育提升到“民族復(fù)興、國運興衰、優(yōu)先發(fā)展”的位置。教育的投入也將會更大幅的增長,教師的社會地位也會得到不斷提高。

      作為一名身處教育一線的普通教師,我深受鼓舞,尤其對“努力提升素質(zhì)教育實施水平”和“加快提升師資隊伍素質(zhì)”兩方面感受、感觸頗深。

      一、努力提升素質(zhì)教育實施水平

      1.加強學(xué)生德育工作

      堅持德育為先。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強理想信念教育,加強民族精神和時代精神教育,增強學(xué)生愛國情感和改革創(chuàng)新精神;加強社會主義榮辱觀教育,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,培養(yǎng)社會主義合格公民。教師是學(xué)校貫徹教育方針、促進學(xué)生全面健康成長的骨干力量。這就要求我們教師認真落實學(xué)校德育工作的要求,積極主動的與其他任課老師一道,利用各種機會開展思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑,從身邊的小事做起,逐步樹立社會主義榮辱觀,確立遠大志向、增強愛國情感、明確學(xué)習(xí)目的、端正生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們應(yīng)努力將將德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各方面,創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性。

      2.深化課程教學(xué)改革

      “教育要發(fā)展,根本靠改革?!苯逃母母锇l(fā)展要圍繞提高教育質(zhì)量這一核心來進行。課堂教學(xué)改革是實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的主要陣地和基本途徑。教育發(fā)展進程中遇到的瓶頸、問題、困難、障礙等等都需要用改革的辦法解決。教師在教改過程中更應(yīng)注重對學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),教會學(xué)生如何思考問題,尋求解決問題的途徑。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不僅要學(xué)會知識,還要學(xué)會動手,學(xué)會動腦,學(xué)會做事,學(xué)會生存,學(xué)會與別人共同生活,這是整個教育和教學(xué)改革的內(nèi)容。作為學(xué)校教育工作最基層的組織者和協(xié)調(diào)者,教師要率先解放學(xué)生,給他們留下了解社會的時間,留下思考的時間,留下動手的時間。在課堂教學(xué)中,要堅持不斷引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會表達與交流;堅持讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),從課內(nèi)和課外保證學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的時間,充分相信學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能,不斷地把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和責(zé)任交還給學(xué)生;堅持合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,采取各種形式,鼓勵和要求學(xué)生進行合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在相互幫助、相互溝通、相互質(zhì)疑中共同成長、共同進步;學(xué)和思的結(jié)合,行和知的結(jié)合,對于學(xué)生來講非常重要,人的理想和思維決定人的一生。這就要求教師堅持以人為本,從實際出發(fā),引導(dǎo)每個學(xué)生循序漸進地進行學(xué)習(xí),樹立信心,激發(fā)興趣,使學(xué)習(xí)進入良性循環(huán)的機制。

      3.促進學(xué)生全面健康成長

      堅持“健康第一”,堅持“全面發(fā)展”,在學(xué)校開足體育課、藝術(shù)課的基礎(chǔ)上,教師要積極宣傳并全面推進陽光體育運動和課外文體活動;鼓勵并且組織學(xué)生在節(jié)假日用好學(xué)校免費開放的活動場所,豐富課余生活,還可以利用基層活動場所特別是社區(qū)活動場所,以社會實踐活動的形式開展有益學(xué)生身心健康的各類活動。我們還要幫助學(xué)生加強心理健康教育,促進學(xué)生身心健康、體魄強健、意志堅強;加強美育,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。重視可持續(xù)發(fā)展教育、國防教育、安全教育。促進德育、智育、體育、美育有機融合,提高學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

      二、加快提升師資隊伍素質(zhì)

      推進素質(zhì)教育,落實科學(xué)的教育發(fā)展觀,進行教育教學(xué)實踐的主體是教師,教師隊伍的素質(zhì)提高、能力提升,是提高教育質(zhì)量的主要途徑和根本保證。千方百計抓教師隊伍建設(shè),努力提高教師教學(xué)改革的創(chuàng)新精神和實踐能力,以及其社會責(zé)任感是關(guān)鍵。提高教師待遇,創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,有完善的培訓(xùn)機制、評價、考核機制,提高其社會地位都是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。

      1.加強師德師風(fēng)建設(shè)

      教師是一個引領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋中獲得真知的人,應(yīng)當(dāng)不斷提高自已的專業(yè)素養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,當(dāng)今社會,知識更新日新月異,因此我們要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,更新觀念,鉆研業(yè)務(wù),成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法,做到教學(xué)相長,努力創(chuàng)造平等、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,強化支持服務(wù)意識,把促進學(xué)生成長成才作為教師一切工作的出發(fā)點和落腳點;關(guān)心每個學(xué)生,促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展;尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學(xué)生提供適合的教育。

      2.加快師資隊伍的培養(yǎng)提升

      時代在前進,教育在發(fā)展。同時,只有不斷提高教師素質(zhì),才能適應(yīng)新時代的發(fā)展需求。

      所以學(xué)校應(yīng)加大資金投入,建立教師培訓(xùn)基地,定期組織教師培訓(xùn),實施“名師工程”,培養(yǎng)一批具有優(yōu)良師德、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的學(xué)科帶頭人、骨干教師。不僅積極引導(dǎo)教師、校級領(lǐng)導(dǎo)交流流動,促進園區(qū)教育的均衡化發(fā)展。

      教育大計,教師為本。學(xué)校給予教師的個人發(fā)展義不容辭的支持與培養(yǎng),我們定然會在各自的成長路上一路播種,一路花開!

      胡總書記的講話對當(dāng)前及以后一段時間教育發(fā)展提出了更高要求,更高標準,樹立了新的教學(xué)質(zhì)量觀。我們應(yīng)該始終站在思想解放和實踐創(chuàng)新的前沿,相信大學(xué)教育也必將跨入更加注重質(zhì)量的發(fā)展新階段。作為一名普通教師,我欣喜的意識到隨壓力而來的是更多的成長機遇,在這樣一個多彩的教育舞臺上,我們教師會激發(fā)自我最積極、最澎湃的情感,用最自覺、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男袆訛閳@區(qū)教育的未來貢獻最絢爛的青春年華!

      第四篇:數(shù)字湖南四個著力點

      推進“創(chuàng)新湖南”、“綠色湖南”、“法治湖南”建設(shè),按照這一總要求,重點抓好四個著力點

      ——著力加快發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)。信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟新的增長極。只有抓住信息產(chǎn)業(yè)升級換代和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟快速發(fā)展的重大機遇,統(tǒng)籌信息技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用和管理各個環(huán)節(jié),才能推動信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展。為此,湖南著重從兩個方面大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)。一方面,大力發(fā)展電子信息產(chǎn)品制造業(yè),強力打造電子信息產(chǎn)業(yè)集群,重點發(fā)展新一代信息網(wǎng)絡(luò)終端產(chǎn)品,積極推進物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新技術(shù)的研發(fā)應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化布局。另一方面,大力拓展信息服務(wù)業(yè),深入推進全國性移動電子商務(wù)綜合應(yīng)用服務(wù)平臺建設(shè),加快發(fā)展數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)和增值服務(wù),積極發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè),打造國民經(jīng)濟新的增長極?!笆晃濉逼陂g,我省電子信息產(chǎn)業(yè)年均增長達31.1%,已成為湖南成長最快的新興產(chǎn)業(yè)之一,其中軟件產(chǎn)業(yè)連續(xù)7年領(lǐng)跑中部六省。2010年,湖南移動電子商務(wù)用戶超過350萬戶,月均交易額超過2億元,用戶規(guī)模和月交易額居全國第一。

      ——著力加強信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進信息化,基礎(chǔ)要先行。為了夯實“數(shù)字湖南”建設(shè)的基礎(chǔ),全省按照統(tǒng)籌規(guī)劃、適度超前、集約建設(shè)、資源共享和保障安全的原則,大力加強信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在實踐中,著力抓了新一代信息網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,積極推進全省統(tǒng)一的地理空間框架建設(shè)、寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基礎(chǔ)性公共性信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)向?qū)拵Щ?、泛在化和融合化演進;著力抓了信息基礎(chǔ)平臺的打造,積極推進信息通訊樞紐設(shè)施建設(shè),加快手機電視及移動平臺建設(shè),加強軟件產(chǎn)業(yè)基地國際通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);著力抓了“三網(wǎng)融合”的推進,建立電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)統(tǒng)一的建管體制。經(jīng)過多年努力,我省信息基礎(chǔ)設(shè)施大為改善。比如,在國家有關(guān)部門大力支持下,長株潭城市群電信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)融合獲批國家試點,2012年底前有望完成,并將試點范圍擴大到環(huán)長株潭城市群,2015年在全省推開;2010年11月,國家超級計算長沙中心正式開工建設(shè),并將于2011年底前建成營運,這是繼天津和深圳之后,國家科技部正式批準建立的第三家國家超級計算中心,也是中部唯一的云計算平臺。

      ——著力加速信息化與新型工業(yè)化深度融合。用信息化帶動工業(yè)化,用工業(yè)化促進信息化,加速信息化與新型工業(yè)化的深度融合,是推進信息化快速高效發(fā)展的重要途徑。全省按照重點突破、示范帶動的原則,重點圍繞改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、促進節(jié)能減排、積極培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè),著力提高信息產(chǎn)業(yè)支撐融合發(fā)展的能力,促進工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和整體優(yōu)化升級。經(jīng)過多年努力,如今信息技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用已日漸擴大和深化,計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理等技術(shù)在產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計中普遍使用,自動化控制技術(shù)大量應(yīng)用于生產(chǎn)流程控制,電子商務(wù)在金融、外貿(mào)、鐵路、民航及電子信息產(chǎn)品銷售等行業(yè)的推廣也取得明顯成效。今年4月,長株潭城市群被工業(yè)和信息化部批準為國家級“信息化和工業(yè)化融合試驗區(qū)”。

      ——著力加快推進電子政務(wù)與公共服務(wù)信息化。電子政務(wù)對提高政府運作效率、促進政務(wù)公開、推動社會信息化具有十分重要的作用。全省按照全面發(fā)展、民生優(yōu)先的原則,圍繞“兩型社會”、服務(wù)型政府和“法治湖南”建設(shè)目標,大力提升電子政務(wù)和公共服務(wù)的信息化水平。在實踐中,一方面,加快發(fā)展集約效能型電子政務(wù),積極推動公共設(shè)施智能化轉(zhuǎn)型,促進政府部門信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同;另一方面,著力推進民生領(lǐng)域基本公共服務(wù)信息化,深化信息技術(shù)在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、勞動保障、食品安全、公眾出行等公共服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用,催生更多的“快捷湖南”、“節(jié)約湖南”、“方便湖南”。到目前為止,全省地理空間框架建設(shè)取得階段性成果,人口數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)全省覆蓋,法人單位信息數(shù)據(jù)庫、企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫基本建成,應(yīng)用范圍有序擴大;政府網(wǎng)站體系基本形成,省、市(州)、縣(市、區(qū))三級政府門戶網(wǎng)站擁有率100%,在線服務(wù)能力得到增強。

      永州市第四次黨代會提出未來五年必須從永州實際出發(fā),集中精力、突出重點、扎扎實實辦好讓全市人民看得見、摸得著、得實惠的十件大事:

      一是建好三個國家級產(chǎn)業(yè)園,將鳳凰園經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建成國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、藍寧道新加工貿(mào)易走廊建成國家級加工貿(mào)易區(qū)、永州國家農(nóng)業(yè)科技園建成全國一流的農(nóng)業(yè)科技園區(qū)。

      二是完成涔天河水庫擴建工程。三是建成湘粵桂省際交通樞紐。四是建成廣汽長豐20萬臺轎車生產(chǎn)線。

      五是開展“五城同創(chuàng)”,創(chuàng)建國家歷史文化名城、國家衛(wèi)生城市、全國宜居城市、知名旅游目的地城市、國家森林城市。

      六是抓好湘江瀟水流域生態(tài)環(huán)境綜合治理。

      七是加速新農(nóng)村建設(shè),建好一批生態(tài)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范片。

      八是實現(xiàn)城鄉(xiāng)社會保障全覆蓋。

      九是90%以上的義務(wù)教育學(xué)校達到合格學(xué)校標準。十是大力實施人才強市戰(zhàn)略,五年引進2000名以上優(yōu)秀人才。

      第五篇:把握廉政文化建設(shè)的著力點

      把握廉政文化建設(shè)的著力點

      陳春江

      2011年12月15日 人民網(wǎng)-《人民日報》

      文化是民族的血脈,是人民的精神家園。文化無時不有、無處不在,深刻地影響著每一個人。當(dāng)今時代,文化越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。作為社會主義先進文化的重要組成部分,廉政文化以崇尚廉潔、鄙棄貪腐為價值取向,以廉潔從政法規(guī)制度為支撐,是反腐倡廉建設(shè)的重要基礎(chǔ)。加強廉政文化建設(shè),既是我們黨立足于加強反腐倡廉建設(shè)作出的重要戰(zhàn)略部署,又是發(fā)展社會主義先進文化的重要內(nèi)容。近年來,從中央到地方都在廉政文化建設(shè)方面作了積極探索,取得明顯成效。但總的來看,我國廉政文化建設(shè)還處于初級階段,理論基礎(chǔ)有待加強,工作視野有待拓展,專業(yè)隊伍有待強化。當(dāng)前,按照黨的十七屆六中全會精神加強廉政文化建設(shè),應(yīng)在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)文化自覺、增強文化自信、遵循文化規(guī)律、堅持文化創(chuàng)新。

      培養(yǎng)文化自覺,認識廉政文化建設(shè)的重要意義

      文化自覺,主要是指對文化的重要地位、主要作用、發(fā)展規(guī)律、發(fā)展目標等有清醒的認識和深刻的覺悟。高度的文化自覺對文化建設(shè)至關(guān)重要。就廉政文化建設(shè)而言,培養(yǎng)高度的文化自覺就要準確理解廉政文化的科學(xué)內(nèi)涵,深刻認識廉政文化建設(shè)對發(fā)展社會主義先進文化、推進反腐倡廉建設(shè)的重要意義,努力掌握廉政文化建設(shè)的規(guī)律,不斷明確廉政文化建設(shè)的目標等。在廉政文化建設(shè)中培養(yǎng)高度的文化自覺,有兩個問題非常重要。一是對什么是廉政文化有深刻認識。從廣義上說,廉政文化包括精神、制度和物質(zhì)這三個層面。精神層面主要指關(guān)于廉潔從政的各種道德觀念、價值取向、思想理論等;制度層面主要指用來保證廉潔從政的規(guī)章制度、行為準則等;物質(zhì)層面主要指用來體現(xiàn)精神層面、制度層面的廉政文化所必不可少的物化載體,包括各種廉政主題公園、廉政教育基地等。只有從這樣一個廣度來理解廉政文化,才能在廉政文化建設(shè)中做到統(tǒng)籌兼顧而不是顧此失彼,有機統(tǒng)一而不是厚此薄彼。二是對廉政文化有明確定位。我們所要建設(shè)的廉政文化,是社會主義先進文化的重要組成部分,其目的在于教育和引導(dǎo)黨員干部始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。它與中國傳統(tǒng)文化中的廉政思想、“清官文化”有聯(lián)系更有區(qū)別。廉政文化建設(shè)作為社會主義先進文化建設(shè)的重要內(nèi)容,應(yīng)該與社會主義政治建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)等相協(xié)調(diào),與黨的建設(shè)這一新的偉大工程相適應(yīng)。只有從這樣一個高度來理解廉政文化,才能使廉政文化建設(shè)超越傳統(tǒng)的廉政思想和“清官文化”,體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

      增強文化自信,挖掘我國傳統(tǒng)文化中的廉政思想

      近年來,隨著反腐倡廉工作力度的不斷加大,一批腐敗分子包括中高級領(lǐng)導(dǎo)干部受到嚴肅查處。然而,在人們?yōu)槲覀凕h深入開展反腐敗斗爭拍手叫好的同時,在一些人當(dāng)中也出現(xiàn)了“腐敗是不是越反越多”的疑惑。有的人將當(dāng)前的腐敗問題與我國傳統(tǒng)文化聯(lián)系起來,認為腐敗是我國傳統(tǒng)文化特有的不治之癥,似乎我國傳統(tǒng)文化中就只有特權(quán)思想、權(quán)大于法、官本位等糟粕,只有西方文化才能遏制腐敗。對于這個問題,我們應(yīng)該有一種科學(xué)理性的態(tài)度。應(yīng)當(dāng)說,腐敗是古今中外普遍存在的社會現(xiàn)象。當(dāng)前,西方國家的腐敗現(xiàn)象也是屢見不鮮,西方文化并非遏制腐敗的靈丹妙藥。不可否認,我國傳統(tǒng)文化中的確有不少糟粕是腐敗滋生的思想根源,但也蘊涵著豐富的廉政思想、廉政傳統(tǒng)。在我國傳統(tǒng)文化中,“廉”一直是一個非常重要的概念,禮、義、廉、恥被看成是“國之四維”。早在幾千年前,《周禮》就提出對官員的考核有六廉,即廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨,意思是說一個官員必須具備善良、能干、敬業(yè)、公正、守法、明辨是非等基本品格。歐陽修提出公正清廉乃“士君子之大節(jié)”,強調(diào)清廉是官員必備的政治品德。諸如此類的廉政思想,在我國傳統(tǒng)文化中俯拾皆是。同時,在我國歷史上涌現(xiàn)出很多兩袖清風(fēng)、廉潔奉公、清貧自愛的清官,他們中有的為人們所熟悉,如包拯、海瑞等;也有的不為大多數(shù)人所知,但于史有載,事跡感人至深??梢哉f,博大精深的中國傳統(tǒng)文化本身就是一座豐富的廉政思想、廉政傳統(tǒng)寶庫。尤其是我們黨自成立以來,始終把廉潔從政、反對腐敗作為自身建設(shè)的重要內(nèi)容。比如,黨成立后不久就制定了著名的“三大紀律八項注意”,強調(diào)“不拿群眾一針一線”、“一切繳獲要歸公”等,引領(lǐng)著一代又一代共產(chǎn)黨人廉潔自律、防止腐敗。今天,在廉政文化建設(shè)中我們應(yīng)增強文化自信,深入挖掘我國傳統(tǒng)文化中的廉政思想,將其作為新形勢下廉政文化建設(shè)的豐富養(yǎng)分。

      遵循文化規(guī)律,把握廉政文化建設(shè)的基本原則

      文化的發(fā)展有其自身的客觀規(guī)律,遵循這些客觀規(guī)律,文化建設(shè)就能事半功倍,否則就會事倍功半。遵循客觀規(guī)律建設(shè)廉政文化,要深入把握三條基本原則:一是要堅持與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)又具有反作用,這是馬克思主義的基本觀點。廉政文化屬于上層建筑的范疇,其建設(shè)必然受經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r的制約,同時又必須為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。因此,必須從當(dāng)前我國經(jīng)濟社會發(fā)展實際出發(fā),把廉政文化建設(shè)放在黨和國家的工作大局中來謀劃、來推進,使之與推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧緊密結(jié)合起來,防止與中心工作“兩張皮”、不相干的現(xiàn)象。二是要堅持以人為本。廉潔從政的主體是人,廉政文化要影響和規(guī)范的正是人的思想觀念、價值取向等,廉政文化要發(fā)揮作用主要靠“以文化人”。離開了人,廉政文化就失去了意義,廉政文化建設(shè)也就無從談起。因此,廉政文化建設(shè)必須著眼于尊重人、理解人、培養(yǎng)人、教育人。三是要堅持長期不懈。文化的形成是長期積累的結(jié)果。這決定了廉政文化建設(shè)是一項長期的任務(wù),非一朝一夕就能大功告成,需要做很多深入細致的工作,著急不得,浮躁不得。只有通過長期不懈的努力,才能使廉政文化從文件走向文化,從會場走向廣場,從機關(guān)走向社會,從要求走向自覺。

      堅持文化創(chuàng)新,注重廉政文化建設(shè)的實際成效

      創(chuàng)新是文化發(fā)展的不竭動力。黨的十七屆六中全會《決定》指出:“文化引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先,是最需要創(chuàng)新的領(lǐng)域?!边@一重要論述闡明了創(chuàng)新對于文化發(fā)展的重要作用。建設(shè)廉政文化,只有始終堅持文化創(chuàng)新,才能真正取得實效。廉政文化建設(shè)工作涉及面寬,應(yīng)找準創(chuàng)新的著力點:一是注重理念創(chuàng)新。理念是行動的先導(dǎo),有了創(chuàng)新的理念才能有創(chuàng)新的實踐。廉政文化建設(shè)是一個相對較新的領(lǐng)域,需要我們加強理論研究,形成一些新的理念來指導(dǎo)實踐。比如,廉政文化是關(guān)于廉潔從政的文化,它屬于文化的范疇,同時又與領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為息息相關(guān)。這決定了廉政文化建設(shè)是文化建設(shè)、政治建設(shè)、黨的建設(shè)的有機結(jié)合。沒有這方面的理念創(chuàng)新,僅僅從文化的角度抓廉政文化建設(shè),是難以取得實效的。二是注重突出特色。在文化建設(shè)上,我們常說一句話:越是民族的就越是世界的。所以,從全國層面說,我們的廉政文化建設(shè)要突出中國特色,是中國的而不是照搬西方的。具體到區(qū)域?qū)用?,我們也可以認為:越是具有區(qū)域特色的就越有吸引力。因此,各地在廉政文化建設(shè)中既要注重把握廉政文化建設(shè)的一些共性要求,又要注重結(jié)合自身實際、創(chuàng)造出更多具有區(qū)域特色的廉政文化。三是完善評估體系。目前,廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標方向、主要內(nèi)容、工作部署等已經(jīng)比較明確,但科學(xué)有效的評估體系還沒有形成。這是下一步廉政文化建設(shè)需要創(chuàng)新完善的一個重要課題??茖W(xué)有效的廉政文化建設(shè)評估體系內(nèi)容是多方面的,但一些重要評價指標不能缺少,比如黨員干部的拒腐防變意識是否更強了、廣大人民群眾的反腐倡廉意識是否更強了、“廉榮貪恥”的社會文化氛圍是否更濃厚了等。

      (作者為中國紀檢監(jiān)察報社總編輯)

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