第一篇:解放路實施“紅色引領”計劃上報事項
解放路實施“紅色引領”計劃
上報事項匯報
1、創(chuàng)建社區(qū)黨建示范陣地。民主路社區(qū)屬于拆遷區(qū)域,社區(qū)辦公用房正在積極的協(xié)調(diào)之中,有望今年年底前得到解決,社區(qū)黨建陣地示范化建設指日可待。
2、創(chuàng)建非公企業(yè)黨建陣地。確定了擬打造的非公企業(yè)黨建陣地——大商新瑪特金博大店,下一步準備綜合運用改擴建、新建、共駐共建等方式,完善相關(guān)配套功能,規(guī)范陣地建設,高標準打造黨員服務點。廣泛開展商圈黨員先鋒、樓宇黨員精英、柜臺黨員標兵,實施“ 讓黨旗飄起來,讓形象樹起來”、“我為企業(yè)獻一計”等爭創(chuàng)活動,以點帶面推動街道其他兩新組織的黨建工作。在非公企業(yè)中開展“黨員之家”創(chuàng)建活動,黨員之家是黨員、群眾的精神家園,要注重個性化布置。適當增添休閑娛樂等設施,讓黨員在放松心情的同時,又接受到黨的教育。從而確保黨員能夠自覺自愿參加組織生活,增強黨員的歸屬感。
3、實施“書記創(chuàng)新項目”。把街道“明星黨員”評選表彰活動方案列為書記創(chuàng)新項目。為了繼續(xù)街道深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動效果,充分發(fā)揮先進模范人物的帶頭引領作用,將“明星黨員”評比活動繼續(xù)深入,擴大到轄區(qū)“兩新”黨組織,在全街上下掀起爭先創(chuàng)優(yōu)新高潮。
第二篇:學習紅色思想教育實施計劃
學習紅色思想教育實施計劃
為扎實推進“不忘初心·牢記使命”主題教育有序開展,按照xxx統(tǒng)一部署,xx擬于近期組織xx黨員開展學習紅色思想教育活動,現(xiàn)制定計劃如下:
一、時間安排
2019年10月12日(本周六)上午9:30(xx停車場集合出發(fā))
二、車輛及參加人員
1.xxxx根據(jù)實際前往人數(shù)安排乘坐車輛,遵循輕車從簡原則。
2.支委成員參與,各部門合理安排工作人員留守,其余黨員均需參與。
三、學習主題與路線
紅色思想教育:到xxxxx會址,集體向黨旗宣誓,重溫入黨誓詞;開展“唱”“讀”“講”活動,多形式重溫建黨歷史。
四、紀律及著裝要求
1、外出學習人員統(tǒng)一行動,不得擅自離隊、擅自行動,令行禁止,一切行動聽指揮。
2、學習教育過程中要仔細觀察、虛心學習,從不同的側(cè)面去領會,挖出發(fā)展的實質(zhì)。
第三篇:紅色引領青春演講稿
主持人:故事發(fā)生在公交車上
(公交車上,我在看簡歷,S上車,司機開車,S沒有站穩(wěn),倒在我的身上,她手中的書掉在我的腿上,我還給他時發(fā)現(xiàn)我們是一個學校的,很自然的我讓她坐到我的旁邊,我們開始了初次談話)
T:哇,我們是一個學校的,你是大幾的學生呀? S:我剛剛看到你在看簡歷,你也是大四的學生嗎? T:恩,你也是啊,那你的簡歷寫好了沒有呀?
S:還沒有,沒有頭緒不知道要怎么寫才好,現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境如此惡劣,怎樣才能吸引面試官的眼球,唉!
T:之前我也煩惱過這個問題,一般情況下面試官閱讀我們的簡歷不會超過5秒鐘的,如何使我們的簡歷給面試官留下一個深刻的印象呢,教你一招哦,可以盡量多的使用一些進取型的陳述,而不是保守型的陳述。
S:進取型?保守型?什么意思,可以說明白一點嗎
T:比如說你在大學期間沒有到大公司實習過,但是你在羅賓斯冰淇凌店里買過四個夏天的冰淇凌,并且協(xié)助經(jīng)理與附近的購物中心爭奪顧客。如果是你,你會怎樣描述這件事呢?
S: 我會說:我曾經(jīng)在購物中心附近分發(fā)了4個夏天的冰淇凌免費體驗券。
T:這種就是典型的保守型陳述,你應該這樣說:我以購物中心的顧客為銷售目標,設計并且分發(fā)免費體驗券,使得店里的顧客增加了25%,進取型的描述是不是立體很多。S:這樣就可以了嗎?
T:當然不是的,我們還要選擇最適合自己的版面設計,在描述所取得的成績時多使用一些“動詞”,簡歷中也應包括“計算機”、“英語”等熱門詞,最好把所有內(nèi)容限制在一頁之中,最后別忘了寫上你的最新聯(lián)系方式,不然就算公司入取了你,他也聯(lián)系不上你呀。主持人:公交到站。下車 S:這些你是怎么知道的?
T:登登登登,讓我隆重的向你推薦這本書《上大學為了什么》,他里面講述了從大學畢業(yè)到工作中會遇到的問題及解決辦法,真的很適合我們看的,我只看了前2章,就覺得學到了很多,等我看完了借你看看吧。
S:恩,好的,我們現(xiàn)在交換一下聯(lián)系方式吧,以后可以常常交流。
主持人:過了一個月
T看完了她的書,她打電話給S想把書借給他。并且非常熱情的推薦這本書。聽完T的推薦,S笑了,她也看了一本好書,并且也把這本書推薦給 T:PPT介紹
S:這本書確實值得我們一看,我之前也看了一本書,里面的內(nèi)容也可以讓我們借鑒很多。
T:哦,真的,快點跟我介紹介紹吧。
S:這本書叫《職業(yè)規(guī)劃解碼》,古人云:“知人知彼,方能百戰(zhàn)不殆”那么再加上抉擇,行動和修復,就是合理的職業(yè)規(guī)劃了。T:可是我能做什么呢?
S:現(xiàn)在的社會壓力的確很大,首先得認識自我和環(huán)境,正確評估自己的優(yōu)缺點,加上今后的努力,去選擇自己所擅長的職業(yè)。T:那我又可以做什么呢?
S:我想你擅長的職業(yè)或許不少吧,但是很多職業(yè)會受到限制的,什么機遇、人脈,資本準入條件,都是我們職業(yè)選擇的門檻,需要認真排除才可以。
T:是不是去選擇自己喜歡的職業(yè),然后去做想做的事呢?
S:那得考慮自己屬于那種人生類型了!選擇當下該做的,做好了該做的才做想做的。
T:記得剛進大學時就有想過上一些職業(yè)生涯指導課和寫一些計劃發(fā)展,你是怎么考慮的?
S:剛進入大學成為一名新生時有許多困惑的。那個時候既要向參加各種活動又要認真學習,所以就不知道如何平衡學業(yè)上的要求和社會生活之間的關(guān)系。T:那后來呢?
S:去參加了有關(guān)職業(yè)生涯的講座,還和學姐們交流,去圖書館翻閱了有關(guān)的書籍和雜志來明確自己的目標。T:那大二呢?后來有繼續(xù)努力嗎?
S:大二的話繼續(xù)探索自己的職業(yè)興趣和職業(yè)選擇,計劃下半年的專業(yè)學習,并且去參加與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的各種講座,增加實習機會,求職方法,面試技巧,簡歷和求職寫作技巧。對了,你的大三是如何制定的?
T:我么,首先不能本末倒置,得確認學習成績到達學校的基本要求之后,會去參加職業(yè)輔導部門組織的實習前培訓,了解如何找到有學分的實習和定向培訓機會。同樣地,我也會去參加與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的各種講座。S:是的,要有明確的目標才有前進的方向!要做到優(yōu)勢與劣勢相結(jié)合,理想與實際相結(jié)合,目標與措施相結(jié)合,規(guī)劃與行動相結(jié)合。T:恩,現(xiàn)在的話,我繼續(xù)參加實習,并且隨時更新在線簡歷。S:是的,擇業(yè)就業(yè)是職業(yè)規(guī)劃的小環(huán)節(jié),所以不能意識薄落,不慌不忙,畢業(yè)后才考慮。對了,我考你個問題。說了這么多關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題,你知道職業(yè)規(guī)劃到底有哪些步驟?
T:恩,聽你剛剛這么一說,首先么要自我評估,就是向內(nèi)看 S:要對自己的興趣,能力,性格,價值觀綜合分析。T:然后吧就是環(huán)境分析,也就是向外看 S:進行一些行業(yè)分析,職業(yè)分析和崗位分析
T:還有目標確立,是向前看。說到這個,我就想到創(chuàng)業(yè)了,現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)貌似很火,你有想到創(chuàng)業(yè)嗎?
S:想是想,自己的命運由自己主宰,做自己想做的事,那多自由!可是風險很大,我什么時候創(chuàng)業(yè),在哪里創(chuàng)業(yè),和那些人創(chuàng)業(yè),又該做什么?是畢業(yè)后在創(chuàng)業(yè)還是先創(chuàng)業(yè)后在畢業(yè)?還有資金問題又得考慮,的確很麻煩。
T:好吧!還是走一條適合自己的路最妥當!那么接下來就是策略實施
S:這一環(huán)節(jié)要分析自己的目標的距離,將目標分解為小目標 T:最后就是評估調(diào)整了,也就是全方位的綜合看了,這職業(yè)規(guī)劃看似簡單,實則還是很復雜的。S:那你有聽過人間的三種境界嗎? T:是不是王國維的人間詞話的三首詞?這又有什么關(guān)系呢? S:為了方便規(guī)劃,我把它作為我的職業(yè)總結(jié)和感想,很容易記住。T:那快說來聽聽
S:第一首是晏殊的蝶戀花,昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處。學海無涯,事業(yè)無限,只有勇于登高遠望者,才能尋找到自己要達到的目標。立志是職業(yè)之本,有志之人立常志,無知志之人常立志 第二首是劉永的鳳犧梧,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。職業(yè)之路,大家都是同一起跑線出發(fā),但是每個人的追求不同,對信念的堅持程度不同,半路中的差異也就越來越大。只有抱著良好的心態(tài),自信地走自己的路,癡心地迷戀自己的事業(yè),才可能在一夜的黑暗之后邂逅黎明。第三首是辛棄疾的青玉案,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,這有種柳暗花明又一村的明朗心情,職業(yè)規(guī)劃不是定下一個目標,不折不扣的去執(zhí)行,而是不斷根據(jù)自己的優(yōu)劣勢和周圍環(huán)境的最優(yōu)機遇選擇下一步的行動。當然,只有知己知彼的人才能在回首之際看到千百度追尋的他。
其實職業(yè)規(guī)劃并不是那么枯燥乏味,我們要把他看成一朵小花,只有在花苞的時候精心培養(yǎng)規(guī)劃才能有花開的精彩。T:想達到這三種境界貌似很難,但是只要堅持并付諸努力,相信還是可以達到的。
和:希望大家可以朝這個方向前進,早日達到這三種境界。
第四篇:紅色引領青春演講稿
主持人:故事發(fā)生在公交車上
(公交車上,我在看簡歷,S上車,司機開車,S沒有站穩(wěn),倒在我的身上,她手中的書掉在我的腿上,我還給他時發(fā)現(xiàn)我們是一個學校的,很自然的我讓她坐到我的旁邊,我們開始了初次談話)
T:哇,我們是一個學校的,你是大幾的學生呀?
S:我剛剛看到你在看簡歷,你也是大四的學生嗎?
T:恩,你也是啊,那你的簡歷寫好了沒有呀?
S:還沒有,沒有頭緒不知道要怎么寫才好,現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境如此惡劣,怎樣才能吸引面試官的眼球,唉!
T:之前我也煩惱過這個問題,一般情況下面試官閱讀我們的簡歷不會超過5秒鐘的,如何使我們的簡歷給面試官留下一個深刻的印象呢,教你一招哦,可以盡量多的使用一些進取型的陳述,而不是保守型的陳述。
S:進取型?保守型?什么意思,可以說明白一點嗎
T:比如說你在大學期間沒有到大公司實習過,但是你在羅賓斯冰淇凌店里買過四個夏天的冰淇凌,并且協(xié)助經(jīng)理與附近的購物中心爭奪顧客。如果是你,你會怎樣描述這件事呢?
S: 我會說:我曾經(jīng)在購物中心附近分發(fā)了4個夏天的冰淇凌免費體驗券。
T:這種就是典型的保守型陳述,你應該這樣說:我以購物中心的顧客為銷售目標,設計并且分發(fā)免費體驗券,使得店里的顧客增加了25%,進取型的描述是不是立體很多。
S:這樣就可以了嗎?
T:當然不是的,我們還要選擇最適合自己的版面設計,在描述所取
得的成績時多使用一些“動詞”,簡歷中也應包括“計算機”、“英語”
等熱門詞,最好把所有內(nèi)容限制在一頁之中,最后別忘了寫上你的最
新聯(lián)系方式,不然就算公司入取了你,他也聯(lián)系不上你呀。
主持人:公交到站。下車
S:這些你是怎么知道的?
T:登登登登,讓我隆重的向你推薦這本書《上大學為了什么》,他里
面講述了從大學畢業(yè)到工作中會遇到的問題及解決辦法,真的很適合我們看的,我只看了前2章,就覺得學到了很多,等我看完了借你看
看吧。
S:恩,好的,我們現(xiàn)在交換一下聯(lián)系方式吧,以后可以常常交流。
主持人:過了一個月
T看完了她的書,她打電話給S想把書借給他。并且非常熱情的推薦這本書。聽
完T的推薦,S笑了,她也看了一本好書,并且也把這本書推薦給
T:PPT介紹
S:這本書確實值得我們一看,我之前也看了一本書,里面的內(nèi)容也
可以讓我們借鑒很多。
T:哦,真的,快點跟我介紹介紹吧。
S:這本書叫《職業(yè)規(guī)劃解碼》,古人云:“知人知彼,方能百戰(zhàn)不殆”
那么再加上抉擇,行動和修復,就是合理的職業(yè)規(guī)劃了。
T:可是我能做什么呢?
S:現(xiàn)在的社會壓力的確很大,首先得認識自我和環(huán)境,正確評估自
己的優(yōu)缺點,加上今后的努力,去選擇自己所擅長的職業(yè)。
T:那我又可以做什么呢?
S:我想你擅長的職業(yè)或許不少吧,但是很多職業(yè)會受到限制的,什
么機遇、人脈,資本準入條件,都是我們職業(yè)選擇的門檻,需要認真
排除才可以。
T:是不是去選擇自己喜歡的職業(yè),然后去做想做的事呢?
S:那得考慮自己屬于那種人生類型了!選擇當下該做的,做好了該做的才做想做的。
T:記得剛進大學時就有想過上一些職業(yè)生涯指導課和寫一些計劃發(fā)
展,你是怎么考慮的?
S:剛進入大學成為一名新生時有許多困惑的。那個時候既要向參加
各種活動又要認真學習,所以就不知道如何平衡學業(yè)上的要求和社會
生活之間的關(guān)系。
T:那后來呢?
S:去參加了有關(guān)職業(yè)生涯的講座,還和學姐們交流,去圖書館翻閱了
有關(guān)的書籍和雜志來明確自己的目標。
T:那大二呢?后來有繼續(xù)努力嗎?
S:大二的話繼續(xù)探索自己的職業(yè)興趣和職業(yè)選擇,計劃下半年的專業(yè)
學習,并且去參加與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的各種講座,增加實習機會,求職
方法,面試技巧,簡歷和求職寫作技巧。對了,你的大三是如何制定的?
T:我么,首先不能本末倒置,得確認學習成績到達學校的基本要求
之后,會去參加職業(yè)輔導部門組織的實習前培訓,了解如何找到有學
分的實習和定向培訓機會。同樣地,我也會去參加與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的各種講座。
S:是的,要有明確的目標才有前進的方向!要做到優(yōu)勢與劣勢相結(jié)
合,理想與實際相結(jié)合,目標與措施相結(jié)合,規(guī)劃與行動相結(jié)合。
T:恩,現(xiàn)在的話,我繼續(xù)參加實習,并且隨時更新在線簡歷。
S:是的,擇業(yè)就業(yè)是職業(yè)規(guī)劃的小環(huán)節(jié),所以不能意識薄落,不慌
不忙,畢業(yè)后才考慮。對了,我考你個問題。說了這么多關(guān)于職業(yè)規(guī)
劃的問題,你知道職業(yè)規(guī)劃到底有哪些步驟?
T:恩,聽你剛剛這么一說,首先么要自我評估,就是向內(nèi)看
S:要對自己的興趣,能力,性格,價值觀綜合分析。
T:然后吧就是環(huán)境分析,也就是向外看
S:進行一些行業(yè)分析,職業(yè)分析和崗位分析
T:還有目標確立,是向前看。說到這個,我就想到創(chuàng)業(yè)了,現(xiàn)在創(chuàng)
業(yè)貌似很火,你有想到創(chuàng)業(yè)嗎?
S:想是想,自己的命運由自己主宰,做自己想做的事,那多自由!
可是風險很大,我什么時候創(chuàng)業(yè),在哪里創(chuàng)業(yè),和那些人創(chuàng)業(yè),又該
做什么?是畢業(yè)后在創(chuàng)業(yè)還是先創(chuàng)業(yè)后在畢業(yè)?還有資金問題又得
考慮,的確很麻煩。
T:好吧!還是走一條適合自己的路最妥當!那么接下來就是策略實
施
S:這一環(huán)節(jié)要分析自己的目標的距離,將目標分解為小目標
T:最后就是評估調(diào)整了,也就是全方位的綜合看了,這職業(yè)規(guī)劃看
似簡單,實則還是很復雜的。
S:那你有聽過人間的三種境界嗎?
T:是不是王國維的人間詞話的三首詞?這又有什么關(guān)系呢?
S:為了方便規(guī)劃,我把它作為我的職業(yè)總結(jié)和感想,很容易記住。
T:那快說來聽聽
S:第一首是晏殊的蝶戀花,昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯
路。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處。學海無涯,事業(yè)無限,只有
勇于登高遠望者,才能尋找到自己要達到的目標。立志是職業(yè)之本,有志之人立常志,無知志之人常立志第二首是劉永的鳳犧梧,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。職業(yè)之路,大家都是同一起跑線出發(fā),但是每個人的追求不同,對信念的堅持程度不同,半路中的差異也就越來越大。
只有抱著良好的心態(tài),自信地走自己的路,癡心地迷戀自己的事業(yè),才可能在一夜的黑暗之后邂逅黎明。第三首是辛棄疾的青玉案,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈
火闌珊處,這有種柳暗花明又一村的明朗心情,職業(yè)規(guī)劃不是定下一
個目標,不折不扣的去執(zhí)行,而是不斷根據(jù)自己的優(yōu)劣勢和周圍環(huán)境的最優(yōu)機遇選擇下一步的行動。當然,只有知己知彼的人才能在回首
之際看到千百度追尋的他。
其實職業(yè)規(guī)劃并不是那么枯燥乏味,我們要把他看成一朵小花,只有
在花苞的時候精心培養(yǎng)規(guī)劃才能有花開的精彩。T:想達到這三種境界貌似很難,但是只要堅持并付諸努力,相信還是
可以達到的。
和:希望大家可以朝這個方向前進,早日達到這三種境界。
第五篇:開展“紅色引領”創(chuàng)建活動工作匯報
尊敬的各位領導:
我院按照縣委組織部關(guān)于在全縣公立醫(yī)院中開展“紅色引領”活動的實施意見要求,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神和黨的衛(wèi)生與健康工作方針,充分發(fā)揮公立醫(yī)院黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,全面開展“紅色引領”創(chuàng)建工作,現(xiàn)將創(chuàng)建情況匯報如下:
一、政治思想覺悟得到提升
半年來,以創(chuàng)建“紅色引領”為契機,以“思想引領、制度引領、示范引領、服務引領、人才引領”為載體,加大創(chuàng)新力度,渲染紅色氛圍,為醫(yī)院“紅色引領”黨建品牌建設奠定了牢固的基礎,使全體黨員及干部職工的政治站位得到提高,為群眾服務意識得到轉(zhuǎn)變,服務的主動性、積極性得到提升,“不忘從醫(yī)初心,牢記守護群眾健康使命”的服務宗旨得到加強。
二、黨員示范引領作用充分體現(xiàn)
成立“紅色引領”黨員先鋒隊,切實履行為民服務的責任和義務,充分發(fā)揮黨員模范代頭作用,展現(xiàn)良好的黨員形象,推進紅色引領“黨員示范崗”、“黨員示范科室”建設,以點帶面,進一步增強醫(yī)院廣大黨員的黨員意識、責任意識和服務意識,激發(fā)廣大黨員立足本職、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、爭當先鋒,把群眾滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點,做勤奮學習的表率、開拓創(chuàng)新的表率、廉潔自律的表率、服務群眾的表率、和“暖心服務”的楷模,讓患者滿意、讓群眾認可,用實際行動為黨旗增光添彩。
三、加強醫(yī)德醫(yī)風建設工作
實施“紅色引領”工程,提高基層醫(yī)院服務能力,為加強醫(yī)德醫(yī)風建設,提高全院職工的職業(yè)道德素養(yǎng)和醫(yī)療服務質(zhì)量,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。我院開展醫(yī)德醫(yī)風專題教育培訓,使全院廣大醫(yī)務人員始終秉持“全心全意為人民健康服務”的宗旨,恪守醫(yī)德規(guī)范。
四、各項工作得到提升
通過開展“紅色引領”創(chuàng)建,切實提升了廣大醫(yī)務工作者為群眾主動服務、真情服務的意識和敬業(yè)精神,塑造了“感恩為體、服務為本、禮儀為先”的醫(yī)院文化,提升了服務能力,提高了技術(shù)水平,醫(yī)護質(zhì)量持續(xù)改進,基本醫(yī)療服務和基本公共衛(wèi)生服務等各項工作成效顯著,群眾滿意度得到顯著提升,構(gòu)建了和諧醫(yī)患關(guān)系。
五、紅色引領促脫貧、政策惠民有保障
為深入貫徹落實黨的十九大精神及總書記關(guān)于脫貧攻堅專項巡視的重要指示,全面落實省、市、縣關(guān)于打贏健康扶貧攻堅戰(zhàn)的實施意見,進一步增強做好健康扶貧工作的責任感、緊迫感和使命感,我院以紅色引領促脫貧、政策惠民有保障為品牌建設,重點做好健康扶貧各項工作。
1、提高政治站位,確保措施落實
通過開展“紅色引領”創(chuàng)建,切實提高黨員干部政治意識,大局意識,充分認識到健康扶貧工作的重要性、艱巨性、緊迫性,樹立大局觀念,積極主動,確保各項工作措施落實到位。
2、加強隊伍培訓,加大宣傳力度
一是重點加強對健康扶貧相關(guān)工作人員培訓,著力培育一支懂扶貧、會扶貧、作風硬的健康扶貧隊伍。二是提高宣傳實效。充分利用宣傳欄、電子屏、宣傳條幅、微信公眾號、義診、明白紙等宣傳陣地,大張旗鼓的宣傳“先診療、后付費”、“兩免、兩減半”、“一站式結(jié)算”等便民惠民政策,做到家喻戶曉,婦孺皆知。
3、抓好精準識別、分類救治工作
制定精準識別工作方案,逐村、逐戶、逐人走訪,核實核準身份信息、患病救治信息等情況,摸清患病人口總數(shù)、患病種類,全面落實“三個一批”行動計劃,累計救治因病致貧人口 余人次。
4、實施“紅色引領”工程,開展家庭醫(yī)生簽約服務。
2019年 月對轄區(qū)內(nèi)所有貧困人口開展家庭醫(yī)生免費簽約活動,簽約人數(shù) 多人,按時完成簽約任務。期間黨員先鋒隊不怕臟、不怕累、不怕苦,入村入戶為長期臥床及行動不便的貧困人員上門簽約并進行免費健康查體。
5、認真落實各項便民惠民政策
推行對所有建檔立卡貧困戶實行“先診療、后付費”、“兩免兩減半”、“一站式結(jié)算”等便民惠民措施,設立便民惠民門診病房,優(yōu)化服務流程。2019年,為因病致貧患者免除費用約 元,切實減輕了看病貴的問題,有力地促進了脫貧工作。
6、開展公益活動,惠及廣大群眾。
開展了一系列的公益活動,組織黨員先鋒隊及業(yè)務骨干成立健康扶貧醫(yī)療服務團隊,深入鄉(xiāng)村,為健康扶貧患者開展義診活動。201 年開展義診活動十余次,受益患者 余人。同時開展多種形式如健康知識講座、健康咨詢等健康教育宣傳活動。
7、實施“紅色引領”工程,加快貧困村衛(wèi)生室建設工作
村是省重點扶貧村,距離其他村衛(wèi)生室較遠,群眾就醫(yī)非常不便,為切實解決群眾就醫(yī)難問題,我院及時向鄉(xiāng)黨委政府匯報,與 村委會領導溝通,報縣衛(wèi)健局批準,籌資2余萬元,為 建設了一座高標準規(guī)范化的村衛(wèi)生室,解決了群眾看病難的問題,充分體現(xiàn)了黨和政府對群眾的關(guān)心、關(guān)懷,受到當?shù)厝罕姷囊恢沦潛P。
創(chuàng)建“紅色引領”,切實提高廣大黨員和職工的政治思想水平,提高了為群眾服務的主動性、積極性,促進了醫(yī)院各項工作的順利開展,群眾滿意度顯著提升。