第一篇：談新形勢下的黨員教育工作

談新形勢下的黨員教育工作

社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步。在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們國家的各項建設(shè)儼然變得有模有樣。在如今的新時代里，我們國家有了“實事求是、與時俱進(jìn)”的求實、創(chuàng)新理念，也有了“為民謀福祉、振新中華”的崇高理想，但中國人的夢想絕不會僅僅拘泥于此，我們要變得更富強(qiáng)，在世界民族之林站得更高。為此，我們的經(jīng)濟(jì)、文化、政治等各方面仍需進(jìn)一步發(fā)展，仍需依靠黨的發(fā)展性、先進(jìn)性的指導(dǎo)。于是，在黨的十八大的新形勢下，我們該如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，變成了我們應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真思考的一個問題。

黨的十八大報告中明確提出要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)和能力。加強(qiáng)黨員教育是提高黨員素質(zhì)的根本措施，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑。由此可見，新形勢下的黨員教育工作，已經(jīng)是我黨建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié)，很多理論成果也在此過程中應(yīng)運而生。但是理論僅僅起著指導(dǎo)的作用，關(guān)鍵還是在于我們的實際行動，我們要足夠重視新形勢下黨員的教育工作，把先進(jìn)的成果引入到黨員的教育工作中。然而，要想很好地完成這項工作，首當(dāng)其沖地，要了先解當(dāng)前黨員教育工作存在問題。我們當(dāng)前黨員教育面臨的問題有如下：

一、少數(shù)黨員學(xué)習(xí)的自覺性不夠。在身邊無人監(jiān)督的情況下，不會主動去學(xué)習(xí)政治理論知識和其它各種業(yè)務(wù)知識，使得自身的知識變得老化，創(chuàng)新能力下降，到了想為社會、為他人做貢獻(xiàn)的時候，已經(jīng)是“有心無力”。

二、黨員教育制度落實不透徹。少數(shù)基層黨組織的黨員教育制度不夠健全，有些制度執(zhí)行不到位，沒有將黨員教育工作落到實處。

三、部分黨員理想信念不堅定。在現(xiàn)實中，有部分黨員過于看重物質(zhì)利益和自我價值，淡忘了作為一名黨員的信念和宗旨，忘記了作為一名黨員的義務(wù)和責(zé)任。

四、現(xiàn)代化信息教育措施不到位。思想認(rèn)識不高，責(zé)任心不強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平偏低，各種教育活動過于形式，缺乏有效的措施，教育經(jīng)費也沒得到完全保障，使得教育活動不能順利開展。

五、教育管理水平較低。一些基層黨組織習(xí)慣于粗放管理，對教育管理中出現(xiàn)的隨意性、草率性和盲目性,不去尋找解決辦法，而是放之任之,，還有就是形式主義的陋習(xí),使得黨員的教育管理僅僅停滯在淺層次。

六、個別黨組織對黨員思想困惑、生活困難的關(guān)心程度不夠。一些基層黨組織不知道黨員在想什么、盼什么,對他們思想上的困惑和疑慮不能及時幫助,對生活困難的黨員不能及時幫助解決,這就造成了部分人對黨組織缺乏了信任的意識。

在了解了當(dāng)前黨員教育工作存在的問題之后，那么，在新形勢下，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面積極加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的教育工作。

一、要從提高思想認(rèn)識入手,增強(qiáng)各級黨組織抓好黨員教育管理的緊迫感。黨員教育管理工作,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下黨建工作的重要組成部分。只有切實做好黨員的教育管理工作,才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高執(zhí)行黨的基本路線的堅定性和自覺性。

二、建立健全新形勢下黨員教育管理工作責(zé)任制。要落實黨組織“一把手”抓黨員教育工作的責(zé)任，要建立“以塊為主”抓黨員教育工作的機(jī)制，要建立黨員教育工作聯(lián)席會議制度。

三、要著力加強(qiáng)黨員的共產(chǎn)主義信念教育。共產(chǎn)黨員要堅持共產(chǎn)主義信念，這關(guān)系到十八大提出的全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)能否實現(xiàn)的問題，同時應(yīng)該大力提倡反腐倡廉，并進(jìn)行監(jiān)督工作。

四、進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息教育手段的作用。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已開始普及，黨組織有關(guān)部門可利用網(wǎng)絡(luò)資源，通過黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育、聲像資料等手段，采取互教互

學(xué)、場景模擬等現(xiàn)代化，信息化教育形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。

五、探索新時期黨員管理的新方法。按照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，加強(qiáng)黨員的管理工作，逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發(fā)揮，除了黨員自身因素外，關(guān)鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用，應(yīng)充分考慮目前農(nóng)村黨員從業(yè)形式、生活水平、思想狀況上的差異，對不同層面、不同領(lǐng)域的黨員分類分層次提出先進(jìn)性要求。

六、要強(qiáng)化意識,堅持黨內(nèi)生活制度。要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的新形勢,進(jìn)一步健全完善并嚴(yán)格堅持黨內(nèi)生活制度,加強(qiáng)對黨員的教育與管理,切實抓好“三會一課”,“黨員目標(biāo)管理”等制度的落實。

綜上所述，我們要改變當(dāng)前不完善的黨員教育工作，我們必須努力從黨員思想意識、黨組織教育制度、教育管理方法、教育資源等方面全方位入手，重視其中的每一個環(huán)節(jié)，堅持從細(xì)節(jié)做起，切實抓好基礎(chǔ)，落實好每一項黨員教育的制度，杜絕在黨員教育工作中出現(xiàn)的細(xì)微問題，積極探討、尋找應(yīng)對措施，充分發(fā)揮廣大黨員的改革、創(chuàng)新能力，我們才能黨建工作中取得顯著成效，也只有這樣，我們才能為黨培養(yǎng)出大批優(yōu)秀人才。相信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和中國人民的辛勤努力下，我們要在2020年全面建成小康社會絕不僅僅是一個夢想，我們的國家明天一定會更富強(qiáng)。

教育科學(xué)學(xué)院小教理2010班：胡國衛(wèi)2013年4月28日

第二篇：淺談新形勢下如何加強(qiáng)黨員教育工作

淺談新形勢下如何加強(qiáng)黨員教育工作

黨員是構(gòu)成黨的肌體的細(xì)胞，黨員的質(zhì)量關(guān)系到黨的生命。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們黨所處的國內(nèi)外環(huán)境、所肩負(fù)的歷史任務(wù)和黨員隊伍的現(xiàn)實狀況都發(fā)生了深刻的變化。黨員思想政治素質(zhì)提高、黨員工作能力增強(qiáng)和黨員先鋒模范作用發(fā)揮成為了重要的課題，這對進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)提出了新的要求。使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。

中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》指出，黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，對于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果、不斷提高黨員素質(zhì)，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，對于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。

一、加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的對策

抓好黨員教育培訓(xùn)是落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本要求。新形勢下的黨員教育培訓(xùn)工作，必須順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀要求，著力提高黨員的政治思想素質(zhì)和才能發(fā)揮打造一支能打硬仗的科技人才隊伍。

增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對性、實效性是深化黨員教育培訓(xùn)工作制度改革、激發(fā)培訓(xùn)主體內(nèi)在活力、切實提高黨員教育培訓(xùn)工

1作效益的根本需要。

一要摸底調(diào)查，掌握黨員的基本情況。通過組織黨員參加黨組織生活，召開座談會，開展問卷調(diào)查，發(fā)放黨員基本情況調(diào)查表，對黨員的基本情況進(jìn)行摸底調(diào)查，及時了解和掌握黨員的思想動態(tài)和工作生活情況，根據(jù)黨員崗位實際情況以及需要，按照分級負(fù)責(zé)、因人而異、分類培訓(xùn)、靈活多樣的原則，分類培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的實效性與針對性。

二要開展主題實踐活動，增強(qiáng)榮譽感。根據(jù)黨員的實際，大力開展黨員開拓創(chuàng)新為榮、精益求精為榮活動，擴(kuò)大黨員示范崗范圍，通過示范服務(wù)使黨員在實踐中能力得到提升，在服務(wù)群眾中先進(jìn)性得到體現(xiàn)。搭建黨員開展實踐活動的平臺，增強(qiáng)黨員的歸屬感和自豪感，讓黨員在主題實踐活動中思想得到升華，能力得到鍛煉，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。

三要強(qiáng)化載體，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的靈活性和吸引力。運用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)在線課堂等載體，采取聽專家講座、討論交流等形式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的靈活性。通過重溫入黨誓詞、過政治生日等活動和頒發(fā)黨員證、佩戴黨徽、掛黨員標(biāo)示牌等形式，不斷強(qiáng)化黨員的身份意識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。將那些忠實實踐“三個代表”重要思想、富有時代精神的基層優(yōu)秀黨員作為學(xué)習(xí)的榜樣，為黨員樹立學(xué)習(xí)的典型，切實提高黨員教育培訓(xùn)的吸引力。

二、黨員教育培訓(xùn)工作可持續(xù)發(fā)展思路探索

固本需要強(qiáng)基,黨員教育與培訓(xùn)工作的好壞,決定著黨員自身能力素質(zhì)的高低,也影響著黨員隊伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè)的優(yōu)劣,進(jìn)而對能否順利推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程產(chǎn)生重大影響。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的新方法,創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)工作的新機(jī)制,探索黨員教育培訓(xùn)工作的新途徑,已成為當(dāng)前建黨工作的重中之重。

一是豐富與深化黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容。興趣是最好的老師，課程設(shè)置符合參加培訓(xùn)對象的需求，才能激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)他們的求知欲。由于黨員學(xué)歷、年齡、崗位結(jié)構(gòu)參差不齊，加上個人的愛好、興趣的不同，也就形成對知識的需求存在個體差異性。當(dāng)前，我們必須針對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際和黨員的需要，本著“實際、實用、實效”的原則，科學(xué)的創(chuàng)新教育培訓(xùn)內(nèi)容。在組織黨員進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，一定要遵循把握區(qū)別不同崗位、教以不同內(nèi)容，針對不同對象、選擇不同方式，根據(jù)不同需要、確定不同重點的培訓(xùn)方向，有針對性的設(shè)置培訓(xùn)課程，使培訓(xùn)內(nèi)容符合黨員的需求。組織既有專業(yè)理論知識、又有在本地長期實踐經(jīng)驗的科技工作者，開發(fā)制作一批通俗易懂、形象生動、針對性強(qiáng)的教學(xué)課件和“土教材”，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，逐步建立起科學(xué)合理的黨員教育培訓(xùn)的教材體系，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性，為黨員教育培訓(xùn)提供有效的服務(wù)。要堅持把政治理論學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)、文化教育相結(jié)合，既要幫助黨員打下扎實的政治理論功底，又要選擇那些與當(dāng)前工作密切相關(guān)的內(nèi)容重點學(xué)習(xí)，提高他們用理論解決實際問題的能力。同時，要重視文化教育，全面提高黨員的文化知識水平。

二是要拓展黨員教育培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)。按照素質(zhì)較高、數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理和專兼職結(jié)合的原則組建黨員培訓(xùn)師資隊伍，形成由專職黨務(wù)工作者、專家學(xué)者、先進(jìn)模范人物和領(lǐng)導(dǎo)干部等組成的黨員教育隊伍。加強(qiáng)對黨員教育隊伍的培訓(xùn)和管理，幫助他們不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓(xùn)教師的選擇過程

中，一定要選擇學(xué)歷高、知識面廣的教師進(jìn)行教學(xué)，讓黨員接受全新的知識。培訓(xùn)教師一定要具有“中南海的思想、老百姓的心態(tài)、新聞界的眼睛”的綜合素質(zhì)，用敏銳的眼光捕捉社會現(xiàn)象，洞察事物發(fā)展的本質(zhì)，用淺顯的語言向參加學(xué)習(xí)的黨員傳授黨中央最新的決策部署。

三是要積極探索黨員教育培訓(xùn)的新形式。實踐證明，科學(xué)、靈活、多樣的教育培訓(xùn)形式，能有效增強(qiáng)教育培訓(xùn)效果。黨員教育培訓(xùn)，屬于成人業(yè)余教育培訓(xùn)。由于受人際交往、社會事務(wù)等各種因素的影響，很難靜下心來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，很多時候往往是身在教室心在外。因此，組織黨員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織方式一定要靈活多樣，要采取形勢報告、專題講座、實地考察、交流發(fā)言、案例剖析等方式，讓參訓(xùn)人員在看中學(xué)，在討論中學(xué)。

第三篇：新形勢下黨員教育工作論文

由新形勢下黨員教育所想

黨的十八大報告中明確提出要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下干部教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)和能力。加強(qiáng)黨員教育是提高黨員素質(zhì)的根本措施，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑。特別是在信息技術(shù)高速發(fā)展的新形勢下，如何做好黨員教育工作顯

得尤為重要。在日新月異的信息化條件下，信息傳播手段、方式和渠道的多元化，互聯(lián)網(wǎng)、微博等新興媒介成為了思想交鋒、輿論爭奪的重要陣地，也是公眾參與政治生活的主要方式。同時，也為黨員教育工作注入了新的生機(jī)與活力。

一、當(dāng)前黨員教育存在的主要問題

一是黨員教育內(nèi)容和方式的單一?？茖W(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步帶給我們的是瞬息萬變的信息資源和不斷更新的先進(jìn)技術(shù)手段，而當(dāng)前黨員教育的內(nèi)容和形式都較滯后和傳統(tǒng)，僅僅停留在傳統(tǒng)的教育方式上。另外，目前多數(shù)黨員學(xué)習(xí)教育，主要通過定期開展的支部學(xué)習(xí)以及視頻會議和紙質(zhì)學(xué)習(xí)材料等形式開展，方式方法單一，不具有新穎性和生動性，缺乏吸引力。因此，黨員教育內(nèi)容和方式都應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，不斷更新和完善，跟上時代的步伐，這是黨員教育亟待解決的問題之一。

二是教育效果不明顯。許多支部學(xué)習(xí)僅停留在上傳下達(dá)的層面，沒有深入到學(xué)習(xí)提高的階段。加之教育內(nèi)容的落實乏力、操作性差，沒有和業(yè)務(wù)工作密切聯(lián)系，在學(xué)以致用方面沒有做到位。

三是有部分黨員缺乏自覺性和主動性。因為各項業(yè)務(wù)指標(biāo)和上級考核任務(wù)重，時常因為各種主客觀原因影響學(xué)習(xí)的效果，造成學(xué)習(xí)時緊時松，存在自覺性不強(qiáng)、內(nèi)在動力欠缺的情況。另外，有部分黨員理想信念不夠堅定。少數(shù)黨員平時不注重政治理論學(xué)習(xí)，對黨的路線、方針、政策不了解、不熟悉；對黨的一些重大活動、重要會議和黨組織開展的一些活動，漠不關(guān)心，消極應(yīng)對；對自己的言行不能嚴(yán)格約束，在思想和行動上不能與黨保持高度一致，理想信念模糊、宗旨意識淡化、事業(yè)心不強(qiáng)。

針對現(xiàn)階段黨員教育工作存在的問題和不足，應(yīng)當(dāng)全面分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會形勢和黨員面臨的工作、學(xué)習(xí)狀況，在繼承和發(fā)揚好的做法與經(jīng)驗的同時，按照科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，開動腦筋、積極思考，不斷探索加強(qiáng)和改善黨員教育工作的著力點，以更加積極有效、更具針對性和吸引力的方式方法、內(nèi)容載體開展黨員教育工作，實現(xiàn)黨員有效接受教育并學(xué)以致用，在實際工作中切實發(fā)揮作用，真正做到學(xué)以致用和學(xué)以受用，實現(xiàn)黨員自身素質(zhì)提高的同時更好的為人民服務(wù)。

二、強(qiáng)化和改進(jìn)黨員教育工作的著力點

第一，制度是保證。首先應(yīng)在制度層面進(jìn)行完善和改進(jìn)，只有制度得到保證和嚴(yán)格遵守，才能保證黨員教育的全員化、常態(tài)化和持久化，為學(xué)習(xí)的自覺性和主動性提供扎實的制度保障和良好的外部環(huán)境。因此，黨員教育應(yīng)著力建立和完善相關(guān)規(guī)定，針對我縣邊遠(yuǎn)、貧困高寒山區(qū)以及少數(shù)民族聚居等特點以有力的制度保障為教育工作創(chuàng)造相對寬裕的學(xué)習(xí)空間和時間。

第二，注重教育形式的多樣性與靈活性。信息時代早已突破了傳統(tǒng)的知識傳播方式，單純的書面資料或是集中開展一次專題授課，已經(jīng)明顯跟不上時代的發(fā)展步伐。如何利用高效便捷的信息傳播方式，確保在大工作量、生活壓力等情況下能夠隨時獲得知識資訊，加快教育的節(jié)奏、提升學(xué)習(xí)的效能應(yīng)是改進(jìn)黨員教育工作的首要著力點。

第三，如何讓理論發(fā)揮指導(dǎo)實踐的作用。結(jié)合我縣邊遠(yuǎn)、傈僳族、彝族等少數(shù)民族聚居的特點，黨員教育還應(yīng)著力于增強(qiáng)實效性，理論學(xué)習(xí)與實際生活密切結(jié)合，確保黨員接受教育內(nèi)容后，不僅是知曉理論，而是能及時地、有針對性地應(yīng)用到實踐中去，指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，學(xué)以致用才能真正確保黨員教育的持久活力。此外，還應(yīng)逐步拓展和延伸教育內(nèi)容，除了常規(guī)的思想政治理論外，還應(yīng)著力涵蓋階段熱點問題分析、現(xiàn)代工具常識操作、專業(yè)技能知識及改善身心健康等各方面內(nèi)容，教育內(nèi)容做到貼近現(xiàn)實、與時俱進(jìn)，才能真正確保黨員教育的內(nèi)在吸引力。

三、改善新形勢下黨員教育工作的幾點思考

黨員教育工作是黨的建設(shè)和宣傳工作的重要組成部分。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，并賦予其新的時代特征，才能不斷提高黨員教育工作的質(zhì)量和效果。

第一，創(chuàng)新黨員教育的手段，注重載體的新穎性和有效性。教育培訓(xùn)的模式應(yīng)當(dāng)緊隨信息時代的發(fā)展步伐，采用高效便捷、生動形象、內(nèi)容鮮活的教育載體。思路之一是對傳統(tǒng)教育手段進(jìn)行改良創(chuàng)新。例如，黨課授課內(nèi)容應(yīng)更切合實際，建議增加人文知識的分量，授課方式應(yīng)靈活生動，通過課題互動、主題討論、組隊辯論等形式，增加黨課的活力和吸引力；召開專題會議可以采取開展命題式互動交流討論、播放聲像資料、開展場景模擬等形式；思路之二是廣泛采用新興的媒介手段。通過

第四篇：淺談加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨員教育工作

淺談加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨員教育工作

關(guān)嶺縣板貴鄉(xiāng)田壩小學(xué)韓勇

黨員教育工作是黨的建設(shè)和宣傳工作的重要組成部分。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，并賦予其新的時代特征，才能不斷提高黨員教育工作的質(zhì)量和效果。

首先要圍繞中心、服務(wù)大局。圍繞中心、服務(wù)大局，是黨員教育工作多年來形成的一條基本經(jīng)驗，也是黨員教育工作必須堅持的一條基本原則。當(dāng)前，我們的黨員教育工作要圍繞推進(jìn)以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、快發(fā)展這個中心來研究、來部署，切實抓好落實，務(wù)求新的成效。其次要進(jìn)一步加強(qiáng)基層的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)黨員教育工作向縱深發(fā)展。其次要不斷探索、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個政黨永葆生機(jī)的源泉，也是黨員教育不斷適應(yīng)新要求、保持旺盛生命力的不竭動力。應(yīng)該說，運用不同的教育形式來加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，這本身就是黨建方法上的一個創(chuàng)新，在推進(jìn)黨員教育的實踐中，我們還要以改革創(chuàng)新的精神，不斷研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，創(chuàng)建新載體，不斷提升黨員教育工作的水平，做到“站在新起點，實現(xiàn)新發(fā)展，再攀新高峰”。在具體的工作方法上，可以大膽嘗試，只要是符合“三個有利于”的要求、有利于加強(qiáng)黨員教育、有利于黨建宣傳工作的做法、有利于保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就是好的做法，就可以加以運用。最后，在黨員教育內(nèi)容上，要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”

1重要思想武裝全體黨員，保持思想政治上的清醒；堅持黨的基本路線，把出發(fā)點和落腳點放在全面貫徹執(zhí)行的自覺性上；堅持用黨章規(guī)范黨員的言行，加強(qiáng)其黨性鍛煉，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；堅持用科技知識、文化知識、管理知識教育黨員，提高黨員駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力；堅持理論聯(lián)系實際的原則，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和帶頭作用。同時，要在這“五堅持”的基礎(chǔ)上，根據(jù)新時期的中心工作以及不斷變化的客觀形勢和社會實踐，在黨員教育的內(nèi)容上不斷補(bǔ)充完善，要做到讓每一個黨員學(xué)以致用，真正提高黨員的整體素質(zhì)。

總之，抓好黨員教育工作，是提高黨員隊伍整體素質(zhì)的有效途徑。在新的形勢下，做好黨員教育工作，需要我們用改革的精神在實踐中不斷探索新做法，總結(jié)新經(jīng)驗，研究新情況，解決新問題，把廣大黨員培養(yǎng)成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者。

第五篇：新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作

新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作

何旭

黨的十八大報告中明確提出堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。要抓好思想理論建設(shè)這個根本，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，教育引導(dǎo)黨員、干部矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。抓好黨性教育這個核心，學(xué)習(xí)黨的歷史，深刻認(rèn)識黨的兩個歷史問題決議總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅定政治立場，明辨大是大非。抓好道德建設(shè)這個基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)黨員、干部模范踐行社會主義榮辱觀，講黨性、重品行、作表率，做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作，是值得我們思考的問題。

一、所面臨的問題

1、少數(shù)黨員學(xué)習(xí)自覺性不夠

少數(shù)黨員平時不能堅持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵認(rèn)識不足，黨的宗旨觀念淡薄，在當(dāng)今社會，知識逐漸老化，創(chuàng)新能力不高，業(yè)務(wù)能力不能勝任，黨員的先進(jìn)性不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮。

2、部分黨員理想信念不堅定

在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，有些黨員喪失了理想，模糊了信念，有的甚至背棄了為人民服務(wù)的宗旨，在政治上蛻化變質(zhì)，經(jīng)濟(jì)上貪得無厭，生活上腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。

3、個別黨員不能充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用。嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性，影響黨的工作，損害黨和人民的事業(yè)。

二、解決面臨問題的方法

1、要從提高思想認(rèn)識入手,增強(qiáng)黨員素質(zhì)

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。

君子曰：學(xué)不可以已。共產(chǎn)黨員只有不段學(xué)習(xí)，才能保持黨的先進(jìn)性。以理想信念為核心，大力加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線教育，組織廣大黨員學(xué)理論、學(xué)黨章，用科學(xué)的理論武裝黨員的頭腦，用黨章規(guī)范黨員的言行。只有切實做好

黨員的教育管理工作,才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,提高執(zhí)行黨的基本路線的堅定性和自覺性。

2、要加強(qiáng)黨員的共產(chǎn)主義信念教育

共產(chǎn)主義理想是人類歷史上最科學(xué)、最美好、最崇高的理想。實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度,是共產(chǎn)黨人的崇高理想和政治信念,也是新時期全面實踐“三個代表”重要思想的前提和基礎(chǔ)。可見，加強(qiáng)對黨員干部的理想信念教育，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項長期任務(wù)。

3、要堅持信念充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用

作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨人，只有毫不動搖地樹立遠(yuǎn)大的理想信念，才能堅持正確的政治方向。黨員干部要貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。正如《論語·子路》中，孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。只有黨員干部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我們的群眾才會堅定不移的跟著黨走。共產(chǎn)黨員無論何時何地，在任何條件下，都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是黨對每個黨員的基本要求。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。