第一篇：暑假總結(jié)

快樂(lè)而又充實(shí)的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)校對(duì)暑假工作要求及本班的實(shí)際情況，我們依靠家長(zhǎng)、學(xué)習(xí)小組，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，利用假期休息時(shí)間讀書(shū)、看報(bào)、開(kāi)展興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹(shù)立為人民、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識(shí)，法制觀念，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，使學(xué)生過(guò)一個(gè)“健康、有益的、愉快、充實(shí)、安全”有意義的假期。回顧暑期工作，總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

1、學(xué)校假前召開(kāi)會(huì)議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，先后組織召開(kāi)了班主任會(huì)議，家長(zhǎng)會(huì)等提高對(duì)假期工作的認(rèn)識(shí)，落實(shí)好假期工作任務(wù)。

2、依托家長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)生的假期活動(dòng)，學(xué)校給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封，讓每位家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對(duì)特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫(xiě)暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育。

1、利用放假前班級(jí)工作安排的時(shí)機(jī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參加各種形式的賭博活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的內(nèi)容的書(shū)刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過(guò)假期。

2、學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。

3、假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人。

三、積極開(kāi)展假期“八個(gè)一”活動(dòng)，取得了滿意的效果。

1、在學(xué)習(xí)方面深化一助

一、多助

一、互結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。

2、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì)、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級(jí)里的單親生、特困生、后進(jìn)生；制定計(jì)劃，定期落實(shí)計(jì)劃，建立檔案。

3、以班級(jí)為單位，與村建立聯(lián)系，開(kāi)展與家長(zhǎng)“小手拉大手”活動(dòng)，講文明，爭(zhēng)做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持，紛紛寫(xiě)來(lái)評(píng)語(yǔ)和感想。

4、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì)、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、企事業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。

5、讀一本好書(shū)、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫(xiě)了許多讀后感、觀后感。

6、寫(xiě)一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。

7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫(xiě)了以“我看家鄉(xiāng)新變化”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并提出合理化建議。

四、積極開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)

1、假日里，以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。

2、我愛(ài)社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣傳和反邪教宣傳。

五、認(rèn)真做好評(píng)比與表彰。

通過(guò)認(rèn)真總結(jié)和評(píng)比，推選出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，他們是：等等。假期生活是快樂(lè)的、是充實(shí)的、是豐富多彩的，知識(shí)、技能大豐收。我們大家將以以百倍的精神，踏實(shí)、勤奮投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去。

暑假活動(dòng)總結(jié)

八年級(jí)（8）班

2011年9月

第二篇：暑假總結(jié)

2012年的暑假，這是一條路，改變了我兩年來(lái)走的方向。

變化，應(yīng)該歸結(jié)為成長(zhǎng)，留在學(xué)校的一個(gè)月，跟正常學(xué)期是不一樣的感覺(jué)。一個(gè)月里，我比以前認(rèn)識(shí)到應(yīng)該怎么做，去做了，不是想去做什么，而是真正行動(dòng)起來(lái)。

我講述不了我自己是有哪些變化，但我的生活方法，跟以前肯定是不一樣了。上個(gè)學(xué)期和暑假前期，經(jīng)常跟大家去臺(tái)球，后來(lái)自己慢慢開(kāi)始學(xué)著拒絕，不再去玩，開(kāi)始喜歡上坐在實(shí)驗(yàn)室的感覺(jué)?？赡苓@就是沉穩(wěn)了，我能感覺(jué)到心比以前沉了很多，但是應(yīng)該還是不穩(wěn)吧，應(yīng)該還是有浮躁，但是在這有東西做，有事做，有興趣的東西做起來(lái)，心自然就平靜了下來(lái)。

就像老師說(shuō)的，開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)新的課程，過(guò)程都是痛苦的。學(xué)習(xí)PLC從一開(kāi)始一無(wú)所知，然后逼著自己看了幾本手冊(cè)，到后來(lái)嘗試著編程序，發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了痛苦，迎來(lái)的道路會(huì)光明很多。大體的學(xué)習(xí)一遍，再深入就感覺(jué)有了自己的步伐，不會(huì)很迷亂。

回家的一個(gè)周，感受最深的還是親情。語(yǔ)言表達(dá)是蒼白的，我心疼父母的勞累，但是自己能做的只有好好學(xué)習(xí)了，留在這一個(gè)暑假，父母都可能還不解，怎么要暑假留在這做實(shí)驗(yàn)，人家孩子都回家了，我還在學(xué)校，是不是在這玩了，我能做的確確實(shí)實(shí)只有用成果來(lái)回報(bào)了。

這幾天又想起了上學(xué)期說(shuō)的一句話，人生三大快事是什么？也許不一樣的人有不一樣的回答，我還是感覺(jué)這是良師益友賢妻。也許會(huì)忽略一些東西，但也是心里的第一反應(yīng)，應(yīng)該跟所處的環(huán)境有關(guān)，我生活在大學(xué)里。但是我想說(shuō)的，老師真的是對(duì)我影響最大的人，太敬佩老師了，應(yīng)該是佩服吧~

新學(xué)期又開(kāi)始了，對(duì)于掛科，其實(shí)對(duì)自己是不可原諒的，老師說(shuō)我大意了，其實(shí)我又發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)缺點(diǎn)，應(yīng)該很致命的缺點(diǎn)，比大意還嚴(yán)重的缺點(diǎn)。這學(xué)期準(zhǔn)備做一個(gè)埋頭的人，默默的，做好比賽，做出蹺蹺板小車(chē)，做自己喜歡的東西。還有就是對(duì)于專業(yè)課，好好學(xué)，好好學(xué)。

說(shuō)的有些亂，有什么感想聊天時(shí)再跟老師聊~

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第三篇：暑假總結(jié)

安遠(yuǎn)縣青少年活動(dòng)中心

美術(shù)部2011年暑期工作總結(jié)

一個(gè)多月來(lái)，美術(shù)部的教師。堅(jiān)持活動(dòng)育人的宗旨。不斷探索校外教育新思路。采用形式多樣的教學(xué)形式。突出以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。以學(xué)員快樂(lè)成長(zhǎng)為目的。順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

本次活動(dòng)人數(shù)有 人，其中本部有52人，活動(dòng)基地有 人，本部中少兒繪畫(huà)啟蒙班15人，書(shū)法班15人，繪畫(huà)提高班5人，特長(zhǎng)生考試班17人。

二、做法與成效

本次活動(dòng)我們采用了課堂教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，分利用多媒體教育手段。在安排活動(dòng)內(nèi)容上，堅(jiān)持知識(shí)性、技能性、趣味性相結(jié)合的原則。采用形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容：使學(xué)生在快樂(lè)中得到了成長(zhǎng)。一個(gè)月下來(lái)繪畫(huà)提高班的學(xué)生能正確畫(huà)準(zhǔn)幾何形體的形狀，并初步掌握了明暗規(guī)律。繪畫(huà)啟蒙班的同學(xué)畫(huà)出童稚氣十足的兒童畫(huà)給人耳目一新的感賞，他們的手工制作也充分體現(xiàn)了他們的實(shí)踐能力。書(shū)法班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)正確了。書(shū)法的筆畫(huà)也規(guī)范了。

在抓活動(dòng)教育的同時(shí)，為了保證學(xué)員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。確認(rèn)學(xué)員的接送方式，實(shí)行點(diǎn)名制度，以曠課的學(xué)員及時(shí)追蹤，一個(gè)月來(lái)無(wú)安全事故出現(xiàn)。

三、存在的問(wèn)題

十一、介紹人上場(chǎng)（貴賓入場(chǎng)、、喜洋洋）

十二、來(lái)賓致詞：

十三、主婚人上場(chǎng)（男女雙方主婚人，父親講話）感恩父母

十四、改口儀式（感謝爸媽、）:雙改口

1、要切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的安全意識(shí)。加強(qiáng)組織與管理的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)密性。

十五、交換信物（我相信）.十六、夫妻對(duì)拜（月亮代表我的心）

2、要加強(qiáng)本部校本教材的開(kāi)發(fā)

十七、點(diǎn)燭臺(tái)（此情可待、就讓我愛(ài)你）

十八、倒香檳（張學(xué)友女人心）一個(gè)月來(lái)，我們各方面的工作都取得了一定成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可。家長(zhǎng)的肯●切百年好合大蛋糕 定。這些都離不開(kāi)主任的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)其他部門(mén)的支持與配合，同樣也是部門(mén)全

十九、交杯酒（甜蜜蜜）

二十、接吻十秒鐘（印度接吻歌）體老師努力的結(jié)果。相信在我們的共同努力下，美術(shù)部將會(huì)把工作做得更好。二

十一、背對(duì)背小游戲 二

十二、拋鮮花 二

十三、感謝大家 二

十四、禮成（婚禮進(jìn)行曲退場(chǎng)）

轉(zhuǎn)眼間，又放暑假了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待明年教學(xué)水平更上層樓。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

為美術(shù)插上想象的翅膀---暑假美術(shù)培訓(xùn)心得

2011-07-27 22:14:20| 分類： 默認(rèn)分類 | 標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

今天暑假培訓(xùn)第二天，我們進(jìn)行了幼兒美術(shù)教學(xué)的培訓(xùn)。我們掌握的美術(shù)教育在幼兒教育活動(dòng)中最能發(fā)揮幼兒想象力、提高幼兒的感受力，對(duì)啟發(fā)幼兒智力有極大幫助，而在美術(shù)教學(xué)中有很深造詣的閆老師和有豐富美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的三位一線骨干教師的指點(diǎn)和培訓(xùn)中，更是讓我受益匪淺?，F(xiàn)在我將我的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下：

1.上午閆老師的培訓(xùn)讓我深深認(rèn)識(shí)到教學(xué)中的一些誤區(qū)。我們幼兒美術(shù)教育需要的是真、善、美的教育，沒(méi)有了“真”其他的都是空談。我們的幼兒很多都出現(xiàn)了模式化的繪畫(huà)，不能夠很好的表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞，而是依賴與老師給予的模板一味的模仿。在教學(xué)中我們要緊緊抓住幼兒的真，讓幼兒自己走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去體驗(yàn)、感受、觀察，讓他們自己表達(dá)自己的真實(shí)想法，而不是我們規(guī)定幼兒如何表現(xiàn)自然事物。當(dāng)然我們?cè)诮虒W(xué)中還應(yīng)充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)幼兒，給予幼兒恰到好處的指導(dǎo)但

不能影響幼兒對(duì)事物的真實(shí)認(rèn)識(shí)。

2.下午，李順玉老師精彩的演講讓我感受到只有老師的創(chuàng)意潛能打開(kāi)了，才能更好的發(fā)掘幼兒的想象潛力。李老師展示了她們幼兒園所做過(guò)的集中美術(shù)形式，讓我開(kāi)拓了眼

界，我了解了更多的美術(shù)表現(xiàn)形式，例如人體秀，以前總是讓幼兒狹窄的在小型紙張上進(jìn)行而忽略了大幅畫(huà)的創(chuàng)作。李老師現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教師所作的幾種作品更是讓我們身臨其境的感知了這些豐富多彩的表現(xiàn)形式。而趙老師的培訓(xùn)則讓我們更為系統(tǒng)的了解了李老師所講的表現(xiàn)形式，通過(guò)理論和圖片相結(jié)合的形式，我們更深一層的了解了美術(shù)表現(xiàn)形式的實(shí)施。最后，李彥老師的演講更是讓我們眼前一亮，雖然都是理論性的知識(shí)，但是我們?nèi)ヂ?tīng)的津津有味，通過(guò)李彥老師的演講，我學(xué)習(xí)到了幼兒繪畫(huà)的不同發(fā)展階段及其特點(diǎn)和針對(duì)其特點(diǎn)給予的教育要領(lǐng)，這對(duì)我們?nèi)蘸髮?duì)幼兒的教育起很大的作用。還有李老師給我們系統(tǒng)的講了彩筆和油畫(huà)棒這兩種常用的美術(shù)工具的涂色技巧和繪畫(huà)要領(lǐng)，給我們以后教育幼兒和自己進(jìn)行繪畫(huà)都有很大的幫助。最后李彥老師還給我們展示了去多校園美術(shù)活動(dòng)展示，讓我們大飽眼福，佩服幼兒的創(chuàng)意潛能是無(wú)限量的。

一天的時(shí)間匆匆過(guò)去，還沉浸了老師精彩的演講中，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我們學(xué)到的，僅僅記住是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們?cè)谝院蠼虒W(xué)中踏實(shí)的應(yīng)用實(shí)踐。只有實(shí)踐學(xué)習(xí)才是有用的。期待這樣的培訓(xùn)多多舉行，給予我們更多像這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和同行交流的平臺(tái)。

第四篇：暑假總結(jié)

安遠(yuǎn)縣青少年活動(dòng)中心

美術(shù)部2011年暑期工作總結(jié)

一個(gè)多月來(lái)，美術(shù)部的教師。堅(jiān)持活動(dòng)育人的宗旨。不斷探索校外教育新思路。采用形式多樣的教學(xué)形式。突出以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。以學(xué)員快樂(lè)成長(zhǎng)為目的。順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

本次活動(dòng)人數(shù)有人，其中本部有52人，活動(dòng)基地有人，本部中少兒繪畫(huà)啟蒙班15人，書(shū)法班15人，繪畫(huà)提高班5人，特長(zhǎng)生考試班17人。

二、做法與成效

本次活動(dòng)我們采用了課堂教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式，分利用多媒體教育手段。在安排活動(dòng)內(nèi)容上，堅(jiān)持知識(shí)性、技能性、趣味性相結(jié)合的原則。采用形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容：使學(xué)生在快樂(lè)中得到了成長(zhǎng)。一個(gè)月下來(lái)繪畫(huà)提高班的學(xué)生能正確畫(huà)準(zhǔn)幾何形體的形狀，并初步掌握了明暗規(guī)律。繪畫(huà)啟蒙班的同學(xué)畫(huà)出童稚氣十足的兒童畫(huà)給人耳目一新的感賞，他們的手工制作也充分體現(xiàn)了他們的實(shí)踐能力。書(shū)法班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)正確了。書(shū)法的筆畫(huà)也規(guī)范了。

在抓活動(dòng)教育的同時(shí)，為了保證學(xué)員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。確認(rèn)學(xué)員的接送方式，實(shí)行點(diǎn)名制度，以曠課的學(xué)員及時(shí)追蹤，一個(gè)月來(lái)無(wú)安全事故出現(xiàn)。

三、存在的問(wèn)題、喜洋洋）

感恩父母

:雙改口

1、要切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的安全意識(shí)。加強(qiáng)組織與管理的嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)密性。.十六、夫妻對(duì)拜（月亮代表我的心）

2、要加強(qiáng)本部校本教材的開(kāi)發(fā)

十七、點(diǎn)燭臺(tái)（此情可待、就讓我愛(ài)你）

十八、倒香檳（張學(xué)友女人心）一個(gè)月來(lái)，我們各方面的工作都取得了一定成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可。家長(zhǎng)的肯●切百年好合大蛋糕 定。這些都離不開(kāi)主任的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)其他部門(mén)的支持與配合，同樣也是部門(mén)全

十九、交杯酒（甜蜜蜜）

二十、接吻十秒鐘（印度接吻歌）體老師努力的結(jié)果。相信在我們的共同努力下，美術(shù)部將會(huì)把工作做得更好。二

十一、背對(duì)背小游戲

拋鮮花

感謝大家

轉(zhuǎn)眼間，又放暑假了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利

地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)

題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思

考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待明年教學(xué)水

平更上層樓。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程

內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了

知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。

為美術(shù)插上想象的翅膀---暑假美術(shù)培訓(xùn)心得

2011-07-27 22:14:20|分類： 默認(rèn)分類 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

今天暑假培訓(xùn)第二天，我們進(jìn)行了幼兒美術(shù)教學(xué)的培訓(xùn)。我們掌握的美術(shù)教育在幼兒教育活動(dòng)中最能發(fā)揮幼兒想象力、提高幼兒的感受力，對(duì)啟發(fā)幼兒智力有極大幫助，而在美術(shù)教學(xué)中有很深造詣的閆老師和有豐富美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的三位一線骨干教師的指點(diǎn)和培訓(xùn)中，更是讓我受益匪淺?，F(xiàn)在我將我的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下：

1.上午閆老師的培訓(xùn)讓我深深認(rèn)識(shí)到教學(xué)中的一些誤區(qū)。我們幼兒美術(shù)教育需要的是真、善、美的教育，沒(méi)有了“真”其他的都是空談。我們的幼兒很多都出現(xiàn)了模式化的繪畫(huà)，不能夠很好的表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞，而是依賴與老師給予的模板一味的模仿。在教學(xué)中我們要緊緊抓住幼兒的真，讓幼兒自己走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去體驗(yàn)、感受、觀察，讓他們自己表達(dá)自己的真實(shí)想法，而不是我們規(guī)定幼兒如何表現(xiàn)自然事物。當(dāng)然我們?cè)诮虒W(xué)中還應(yīng)充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)幼兒，給予幼兒恰到好處的指導(dǎo)但

不能影響幼兒對(duì)事物的真實(shí)認(rèn)識(shí)。

2.下午，李順玉老師精彩的演講讓我感受到只有老師的創(chuàng)意潛能打開(kāi)了，才能更好的發(fā)掘幼兒的想象潛力。李老師展示了她們幼兒園所做過(guò)的集中美術(shù)形式，讓我開(kāi)拓了眼

界，我了解了更多的美術(shù)表現(xiàn)形式，例如人體秀，以前總是讓幼兒狹窄的在小型紙張上進(jìn)行而忽略了大幅畫(huà)的創(chuàng)作。李老師現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教師所作的幾種作品更是讓我們身臨其境的感知了這些豐富多彩的表現(xiàn)形式。而趙老師的培訓(xùn)則讓我們更為系統(tǒng)的了解了李老師所講的表現(xiàn)形式，通過(guò)理論和圖片相結(jié)合的形式，我們更深一層的了解了美術(shù)表現(xiàn)形式的實(shí)施。最后，李彥老師的演講更是讓我們眼前一亮，雖然都是理論性的知識(shí)，但是我們?nèi)ヂ?tīng)的津津有味，通過(guò)李彥老師的演講，我學(xué)習(xí)到了幼兒繪畫(huà)的不同發(fā)展階段及其特點(diǎn)和針對(duì)其特點(diǎn)給予的教育要領(lǐng)，這對(duì)我們?nèi)蘸髮?duì)幼兒的教育起很大的作用。還有李老師給我們系統(tǒng)的講了彩筆和油畫(huà)棒這兩種常用的美術(shù)工具的涂色技巧和繪畫(huà)要領(lǐng)，給我們以后教育幼兒和自

己進(jìn)行繪畫(huà)都有很大的幫助。最后李彥老師還給我們展示了去多校園美術(shù)活動(dòng)展示，讓我們大飽眼福，佩服幼兒的創(chuàng)意潛能是無(wú)限量的。

一天的時(shí)間匆匆過(guò)去，還沉浸了老師精彩的演講中，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我們學(xué)到的，僅僅記住是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我們?cè)谝院蠼虒W(xué)中踏實(shí)的應(yīng)用實(shí)踐。只有實(shí)踐學(xué)習(xí)才是

有用的。期待這樣的培訓(xùn)多多舉行，給予我們更多像這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和同行交流的平臺(tái)。

第五篇：暑假總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就快要結(jié)束了，回想這個(gè)暑假。我覺(jué)得自己過(guò)得非常的有意義。因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以一個(gè)在校大學(xué)生的身份。去了解社會(huì)，去觀察社會(huì)，去改變社會(huì)。我們這次的實(shí)踐活動(dòng)是走訪我們雅安市的大興鎮(zhèn)前進(jìn)村，去了解該村的具體情況，主要是了解他們?cè)谑称沸l(wèi)生方面，和食品營(yíng)養(yǎng)方面的一些情況。

到了前進(jìn)村，我們首先和村干部進(jìn)行了詳細(xì)的交流，初步了解了村上的食品衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)方面的情況。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了村民在食品加工和食用過(guò)程中所存在的一些問(wèn)題。例如在食品衛(wèi)生方面，很多的村民對(duì)食品的存放都很隨意，大多數(shù)村民把菜隨意的放在廚房里，同時(shí)沒(méi)吃完的菜也沒(méi)有很好的冷凍放置好，當(dāng)時(shí)沒(méi)吃完的飯菜放在下一頓吃就有點(diǎn)變質(zhì)了，不能吃了，而我們好多的村民都不知道這一點(diǎn)，還是舍不得倒掉，還是繼續(xù)吃。同時(shí)絕大部分的村民對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)的觀念都很模糊，不知道營(yíng)養(yǎng)搭配對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。在兒童早期的發(fā)育階段，沒(méi)有很好針對(duì)成長(zhǎng)的身體進(jìn)行食品配置。造成了很多的兒童在身體發(fā)育的黃金時(shí)期沒(méi)有很好的發(fā)育，很多的兒童身體偏瘦，營(yíng)養(yǎng)不夠，身體素質(zhì)較差；還有就是以為好的營(yíng)養(yǎng)就是每天都是大魚(yú)大肉，以為只要每天都吃肉就是好的營(yíng)養(yǎng)了，不了解身體各種元素的需求，不了解哪些是必需元素和非必需元素，就更不知道根據(jù)這個(gè)來(lái)合理的搭配膳食。造成了有些營(yíng)養(yǎng)元素過(guò)剩，而有些營(yíng)養(yǎng)元素又不足。

針對(duì)這樣的情況，我們走進(jìn)了村里和每位村民進(jìn)行了溝通交流，給他們宣傳了食品衛(wèi)生和食品營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性，同時(shí)針對(duì)不同的食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)情況，提出了不同的建議。使村民了解到了食品安全的重要性。

經(jīng)過(guò)了這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到了很多農(nóng)村的基層生活。同時(shí)也對(duì)我們所學(xué)的知識(shí)有了更深的理解?？吹搅嘶鶎哟迕竦氖称钒踩l(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)情況，我感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)對(duì)人民生活健康的重要性，同時(shí)也感到我們農(nóng)村村民食品安全衛(wèi)生和營(yíng)養(yǎng)方面的薄弱性，需要我們更多的去宣傳去普及，讓更多的人民了解到食品安全衛(wèi)生的重要性。我們還要更加的努力！

學(xué)號(hào)： 20112634姓名： liujiuj