第一篇：做好黨員教育工作的幾點思考

黨員教育工作是黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作，是全面提高黨員隊伍素質(zhì)、從嚴治黨的中心環(huán)節(jié)。近年來，建設(shè)局黨委不斷加強黨員教育管理力度，取得較好的成效。但隨著新形勢、新任務(wù)的需要，對黨員教育工作提出新的更高的要求。這也就要求我們要不斷適應(yīng)形勢，不斷探索黨員教育的新途徑和新辦法，只有黨員的整體素質(zhì)提高了，黨的基層戰(zhàn)斗堡壘作用才能發(fā)揮較好的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。就如何做好黨員教育管理工作，筆者有一些粗淺的認識，供大家參考。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是抓好黨員教育工作的重要前提

加強基層黨員思想理論教育，是保持黨的根本性質(zhì)、鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切要求，是全面貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會精神的必然要求，是新時期加強基層黨員隊伍建設(shè)的有效途徑。牙克石市建設(shè)局黨委在工作中進一步明確了黨員教育工作的必要性，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自抓，切實把這項工作放到重要議事日程上來，逐步建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以黨委書記為組長，由相關(guān)人員組成的黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強了對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，保證了黨員教育工作的正常開展。

二、多策并舉是做好黨員教育工作的重要形式

切實加強了黨員教育工作，采取喜聞樂見、生動活潑的教育形式，寓教于樂，收效明顯。一是結(jié)合“了解市情、體察民情”活動，在全局廣大黨員干部中廣泛開展了“讀廉政文章、樹公仆形象、思牙市發(fā)展”活動，使廣大黨員干部再一次受到了教育。二是建立了談話制度，切實加強對黨員、干部的教育和管理，防微杜漸。由于我局管轄的絕大多數(shù)黨支部是施工單位，絕大多數(shù)黨員是工人，他們的支部生活觀念相對淡薄，為了加強他們的黨性觀念教育，局黨委組成工作組深入到一線工地，及時把黨的路線、方針、政策傳達給他們，并與他們談心，掌握他們的心思動態(tài)，為開展好工作奠定了思想基礎(chǔ)。三是制作反腐倡廉高標準宣傳版面，由廉潔從政行為規(guī)范、大案要案警示錄和糾風(fēng)執(zhí)法源頭治理三部分內(nèi)容組成，邀請市紀委、市委黨校、宣傳部的理論教員巡回宣講，收到了良好的效果。今年7月1日，聘請了市委黨校行管教研室主任郭穎杰為全系統(tǒng)黨員、入黨積極分子講解了十六屆三中全會《決定》，使大家對十六屆三中全會精神有了更深入、細致的了解。

三、創(chuàng)新方法是黨員教育工作的生命和源泉

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創(chuàng)新方法，進一步增強黨員教育工作的實效性。一是在實際工作中，要注重采取靈活多樣的方式方法，抓好基層黨員思想理論教育。二是要把黨課作為黨員思想理論教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷增強黨課的針對性和吸引力，努力做到深入淺出、生動形象。三是要充分利用現(xiàn)代傳播媒介和各種社會教育手段，開展教育活動，吸引更多的基層黨員參與，擴大教育覆蓋面。四是要結(jié)合各種主題活動，適時開展思想教育。今年建設(shè)局黨委在建黨八十三周年紀念活動中舉辦新黨員入黨宣誓儀式，通過讓新黨員在黨旗下莊嚴宣誓，使老黨員再一次重溫了入黨誓詞，與會同志也均受到一次良好的教育。五是要努力探索黨員思想理論教育工作的新途徑、新方法，適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新要求。

四、建立健全各項制度是做好黨員教育工作的重要保障

做好黨員教育工作必須有一套科學(xué)的、規(guī)范的制度體系做保障。首先，要把黨員教育工作納入經(jīng)?；?、制度化軌道。定期召開民主生活會、組織黨員學(xué)習(xí)，并要保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。其次，要嚴格黨的組織生活制度，堅持完善“三會一課”制度、民主生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)雙重組織生活會制度，教育廣大黨員用“三個代表”的要求約束自己，強化先進意識。第三，要強化激勵機制，積極開展黨員教育工作評先樹優(yōu)活動，對于先進典型給予表彰，對于后進要批評教育，要充分發(fā)揮典型事跡的模范作用，帶動全體黨員爭先創(chuàng)優(yōu)。第四，要建立黨教工作量化考核制度，對黨員教育工作實行目標化管理。

五、與時俱進，著重解決黨員思想問題是做好黨員教育工作的關(guān)鍵

解決黨員思想認識上的困惑，是今后黨員教育的重要任務(wù)之一。但是，有效的教育必須有堅實的理論支撐，教育者自己心中沒有底、自己沒有弄懂的東西，肯定難以理直氣壯向普通黨員宣講。目前從事黨建研究的隊伍不少，但力量較分散，不能形成合力，而且理論研究和實際工作嚴重脫離，更和普通黨員嚴重脫離。他們不知道黨員的真實想法，不了解黨務(wù)工作者的苦衷；而另一方面，從事實際黨務(wù)工作的同志也缺乏和理論研究工作者的交流、合作，所以，許多思想教育缺乏深度，不能切中問題的要害?；谏鲜鰡栴}，應(yīng)該認真做好以下五個方面的工作。

一是進一步掀起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的新高潮。按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求，繼續(xù)在深入人心上下功夫、在力求實效上下功夫，推動“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)貫徹向深度和廣度發(fā)展。要緊密結(jié)合弘揚求真務(wù)實精神和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，把“三個代表”重要思想落實到工作中去。要針對不同對象、區(qū)分不同層次，對基層黨員理論學(xué)習(xí)工作作出安排，采取有效措施，增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。在今后的黨員教育中，應(yīng)該加強對黨員與

執(zhí)政地位關(guān)系的宣傳，讓每個黨員明白維護黨的權(quán)威與威信、形象的重要性，體會“黨風(fēng)問題關(guān)系到執(zhí)政黨生死存亡”這句話的深刻含義。教育黨員樹立“執(zhí)政意識”，有助于促使每個黨員通過發(fā)揮自己的先鋒模范作用來增強黨在人民群眾中的感召力和影響力，進而保證黨能夠隨著社會發(fā)展而不斷豐富、拓展執(zhí)政的政治、社會基礎(chǔ)。

二是深入開展永葆共產(chǎn)黨員先進性黨課集中教育活動。按照上級的要求，今年的黨課集中教育活動，要以黨的路線方針政策教育、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、黨的宗旨教育、理想信念教育、求真務(wù)實教育和黨風(fēng)黨紀教育為重點，要采取多種形式和有效措施，務(wù)求取得扎實成效。通過教育，幫助廣大黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義理想和信念，解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實、廉潔奉公，為全面建設(shè)小康社會、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出更大貢獻。今年，將繼續(xù)開展優(yōu)秀黨課評比表彰活動。

三是繼續(xù)開展“了解市情、體察民情”活動。按照“圍繞中心、服務(wù)大局、貼近群眾、立足崗位、務(wù)求實效”的原則，積極為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建舞臺，樹立黨在人民群眾中的良好形象。各級黨支部也要結(jié)合本部門、本單位的實際，多辦得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事，把黨和政府的溫暖送到群眾的心坎上。要設(shè)計好活動載體，建立健全活動制度，確保黨性實踐活動經(jīng)常化、規(guī)范化。

四是充分發(fā)揮黨員教育陣地作用。要通過基層黨校、支部集中學(xué)習(xí)、個人

自學(xué)等形式，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、兩個《條例》以及十六屆四中全會《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等重要理論，切實提高黨員干部的思想覺悟、政策理論水平、工作能力和辨別是非能力。

五是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，努力開創(chuàng)黨員教育工作新局面。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，認真研究新形勢下黨員教育工作的規(guī)律性，準確把握新形勢下黨員的思想脈搏，增強工作的預(yù)見性、針對性和實效性。新時期黨員教育與管理工作的創(chuàng)新是一項艱巨的任務(wù)，但只要我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進，立足于實踐來想對策、找思路，這方面的工作一定會逐步跟上時代發(fā)展的需要，從而為執(zhí)政黨的建設(shè)做出新貢獻。

第二篇：淺談如何做好新時期黨員教育工作

黨員教育工作是黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)工作，是全面提高黨員隊伍素質(zhì)、從嚴治黨的中心環(huán)節(jié)。但是，隨著改革開放，以經(jīng)濟建設(shè)為中心的新時期，不少基層單位一味地只強調(diào)經(jīng)濟，忽視了對黨員的思想教育工作，忽視了黨員的先鋒帶頭作用。只強調(diào)用獎金來調(diào)動職工工作的積極性，導(dǎo)致了調(diào)動積極性的“成本”越來越高，在職工中出現(xiàn)了“錢多多

干，錢少少干，無錢不干”的現(xiàn)象。沒有發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用。因此，這就要求我們要不斷適應(yīng)形勢，不斷探索黨員教育的新途徑和新辦法，只有黨員的整體素質(zhì)提高了，才能帶動廣大群眾干事創(chuàng)業(yè)，黨的基層戰(zhàn)斗堡壘作用才能發(fā)揮較好的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。就如何做好新時期黨員教育工作，筆者有一些粗淺的認識。

一、明確責(zé)任，建立健全制度，并嚴格執(zhí)行。

每個黨組織要制定好黨員教育計劃，整個思想教育工作要有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。將黨員思想教育工作列入支部目標考核之中，將具體的思想教育任務(wù)落實到各黨小組。黨支部書記做好各黨小組的教育活動的指導(dǎo)工作，并隨時掌握各黨小組工作進展情況。建立健全黨員教育制度，是搞好黨員教育工作的重要保證。各單位黨組織根據(jù)各自的工作性質(zhì)的特點和黨員干部職工的工作特點制定具有行業(yè)特點和符合自己實際又方便開展活動的教育制度，有利于黨員教育工作的順利開展，取到事半功倍的作用。

二、黨員教育應(yīng)用“人格力量”去感化人、去影響人。

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。要做好黨員思想教育工作，我們黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須塑造自身的人格形象，以身作則，做到“言出于己，己必先行”，用良好的品行、情操和人格去影響人、教育人。在現(xiàn)實生活中，有些黨員干部不注意自已言行，不注重加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，他教育廣大黨員要大公無私，自己卻以權(quán)謀私；要求黨員艱苦創(chuàng)業(yè)，自己卻揮霍浪費，損害了自身的形象，更給黨員思想政治教育工作帶來了負效應(yīng)。要完成黨的思想政治教育工作的重任，就要把言教和身教、育人與律己統(tǒng)一起來，出色的思想教育工作者，既應(yīng)是真理的傳播者，更應(yīng)是真理的實踐者，這樣，才能讓人見賢思齊、心悅誠服。我們在工作中常會遇到這樣的情況：有的黨員干部盡管是有一定理論水平，能說會道，但由于只說不做，或言行不一，其說話份量不足，工作實效不強。反之，有些人理論功底雖不算太高，表達能力也不強，但由于以身作則、真抓實干，群眾卻很信服，這就是“喊破嗓子，不如做出樣子”的道理。由此看來，切實加強和改進思想政治教育工作，充分調(diào)動黨員工作的積極性，黨員干部的人格力量顯得尤為重要。

三、黨員教育應(yīng)堅持理論與實踐相結(jié)合、情與理相結(jié)合，提高教育的效果。

對黨員教育要堅持理論與實踐相結(jié)合。黨員的教育離不開理論學(xué)習(xí)，但在教育過程中要結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)、本單位的特點，聯(lián)系工作的實際來對教育的內(nèi)容進行演繹、闡述，會更容易被黨員理解、吸收，并能很快地用來指導(dǎo)自己的行動和工作。同時，我們在對黨員教育過程中還要注意注入情與理，思想教育工作既是說理的工作，又是做人的工作，這就要求我們在工作中做到寓理于情，情理交融。我們有些同志在工作中，一說“情”，就用感情代替一切，搞“哥們義氣”那一套，不敢堅持原則，以理服人；一說“理”，就居高臨下，對著條條框框訓(xùn)人，對情與理對立統(tǒng)一辯證關(guān)系缺乏正確認識。殊不知，情是理的基礎(chǔ)，理是情的靈魂；重情輕理，其理則不真；重理輕情，其理則不達。只有動之以情，曉之以理，情理相融，才能使思想教育工作牽人之心，啟人之志。

四、黨員思想教育在共性的前提下，應(yīng)有針對性，側(cè)重點。

在一個單位中，黨員所從事的工作崗位和行政職務(wù)不同，經(jīng)歷不同，因而，看問題的角度不同，產(chǎn)生的思想問題也不完全相同。這就要求黨員教育工作在共性教育的基礎(chǔ)上需有針對性地提出不同要求，思想教育內(nèi)容多角化，教育形式多元化，從而提高教育效果。

五、黨員思想教育工作應(yīng)善于運用典型。

榜樣的力量是無窮的，在教育中運用正反面典型，對黨員干部進行思想教育。一是充分運用多媒體、電教設(shè)施、板報、宣傳板面等各種形式正面宣傳黨員干部的先進事跡，引導(dǎo)黨員向他們學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)可以使黨員找出差距，向典型人物看齊。二是應(yīng)用反面教材對黨員干部進行思想教育。在平時要經(jīng)常播放違法違紀違章的黨員行為，用他們犯錯誤的事實教育黨員，使他們能引以為戒。運用典型幫助黨員干部樹立起一個“三有一好”（有理想、有責(zé)任、有能力、形象好）的新時代先鋒典型，為人民群眾樹立良好的黨員形象。

六、在加強黨員政治思想教育同時，應(yīng)注重黨員干部的“過硬本領(lǐng)”的培訓(xùn)。

古人云：“工欲善其事，必先利其器”。黨員干部要成為人民群眾摔先垂范的楷模，在實際工作中起模范帶頭作用，就必須練就過硬專業(yè)本領(lǐng)，才能技高一籌，為人導(dǎo)航。因此，在加強對

第三篇：新形勢下如何做好黨員教育工作

近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)，是一項長期性工作，更事關(guān)黨的初心與道路。加強黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設(shè)一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。作為一名普通的基層黨員，我將結(jié)合自身參加黨員學(xué)習(xí)和教育活動的經(jīng)歷和感受，就新形勢下如何做好黨員教育工作談幾點看法：

一、改進方式方法，增加黨員教育工作的多樣性

可以以專題輔導(dǎo)、報告會、案例分析、現(xiàn)場觀摩、遠程教學(xué)、流動課堂等形式開展活動，將黨員教育工作常態(tài)化、多樣化，利用黨員遠程教育平臺定期開展支部學(xué)習(xí)活動，針對時事熱點，采用小組討論的形式進行互相交流，增強黨員學(xué)習(xí)的自主性與積極性，讓黨員教育活動從單向變成雙向甚至多向，黨員及時反饋學(xué)習(xí)體驗與心得，提高黨員的理論知識素養(yǎng)，有能力的黨組織可以開展現(xiàn)場觀摩活動，以親身實踐經(jīng)歷加深教育影響。

二、開發(fā)整合資源，擴大黨員教育工作的范圍性

基層黨組織要充分發(fā)揮街鎮(zhèn)及社區(qū)組織活動場所、黨建服務(wù)中心、文化服務(wù)中心等陣地作用，充分利用各培訓(xùn)基地、愛國主義教育基地等資源，開展主題活動，與臨近黨組織聯(lián)動，增進彼此交流，毗鄰黨建也可以擴大黨員活動的范圍，在更深層次、更寬領(lǐng)域、更廣范圍上推動毗鄰地區(qū)實現(xiàn)聯(lián)動發(fā)展。

三、加強制度建設(shè)，提高黨員教育工作的科學(xué)性

建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度，堅持和完善“三會一課”、黨員黨性定期分析、民主評議黨員等制度。將黨員教育工作的制度建設(shè)與民主評議結(jié)合起來，做好黨員參與黨員教育活動的記錄，作為民主評議的考核標準之一，可規(guī)定黨員每參與黨員教育活動的次數(shù)或者學(xué)時要求，將黨員教育活動。

“既然選擇了初心，便只顧風(fēng)雨兼程?！毙聲r代下更要一以貫之加強黨員教育管理，始終把這項工作抓緊抓實，才能讓黨的肌體擁有更多“活力細胞”，從根本上為國家打造一批政治過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的新時代黨員隊伍。

第四篇：淺議新形勢下如何做好黨員的教育工作

淺議新形勢下如何做好黨員的教育工作

黨員是構(gòu)成黨的肌體的細胞，黨員的質(zhì)量關(guān)系到黨的生命。進入新世紀新階段，在信息化和新興媒體蓬勃發(fā)展的條件下，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，黨員所接觸的各種觀念也在日益增多，黨員的思想也受到了極大的震撼。黨員思想政治素質(zhì)的提高，黨員工作能力的加強，為做好黨員的教育工作提出了新的課題。

一、國內(nèi)外信息化和新興媒體發(fā)展對黨員教育工作的影響

相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體而言，新興媒體被人們稱為“第五媒體”。近年來，以網(wǎng)絡(luò)、手機等為代表的新興媒體異軍突起，發(fā)展速度十分驚人。帶來了傳播領(lǐng)域的革命性變革。目前，全國共有網(wǎng)站230萬個，網(wǎng)頁866億個，網(wǎng)民5.13億，手機網(wǎng)民3.6億，2011年微博快速崛起，有近半數(shù)網(wǎng)民在使用，微博用戶達2.5億以上，成為網(wǎng)民獲取新聞信息的重要渠道，一些網(wǎng)站的影響力迅速提升。

各種新興媒體的快速發(fā)展和普遍應(yīng)用，突破了傳統(tǒng)黨員教育方式的時空局限，為黨員教育工作開辟了新的工作領(lǐng)域，提供了新的工作平臺，增強了新的工作活力。

1．現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)資源相當(dāng)豐富，為基層黨員工作學(xué)習(xí)生活提供了廣闊的平臺。信息網(wǎng)絡(luò)的公開化，提高了優(yōu)秀教材的使用率，擴大了黨員教育的宣傳覆蓋面，廣大黨員能從網(wǎng)絡(luò)資源中尋找到鮮活的教育案例，保證了學(xué)習(xí)教育活動貼近時代、貼近黨員、貼近生活，增強了黨員學(xué)習(xí)教育的主動性。同時，學(xué)習(xí)教育的方式又不受時間、空間的限制，更加激發(fā)了黨員獲取知識的興趣，促使黨員主動參與學(xué)習(xí)。而網(wǎng)絡(luò)又因其便捷性、互動性和多元性等特點，日漸成為基層黨員干部群眾重要信息來源和表達的平臺。如建立“黨員論壇”、“黨員電子信箱”、“黨員聊天室”、開通博客和微博等，通過黨員與群眾在網(wǎng)絡(luò)平臺上的互動交流來拉近與群眾的距離，進一步增強了黨員教育工作的互動性。

2．黨務(wù)工作者對互聯(lián)網(wǎng)的掌握、熟悉和運用程度決定了信息化網(wǎng)絡(luò)條件下黨員教育管理工作的成效。在傳統(tǒng)的黨員教育過程中，黨務(wù)工作者處于主導(dǎo)地位，在黨員教育過程中比較容易樹立威信，得到受教育者的尊重和認可。然而，在網(wǎng)絡(luò)時代，由于一些黨務(wù)工作者由于對計算機基礎(chǔ)知識，特別是網(wǎng)絡(luò)知識和技能知之較少，面對飛速發(fā)展的計算機和網(wǎng)絡(luò)科技往往不知所措，心有余而力不足，信息化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對黨務(wù)工作者素質(zhì)和黨員教育管理工作提出了更高的要求。

3．傳統(tǒng)的黨員教育是組織通過行政命令和紀律約束對黨員進行黨性和思想道德教育，而互聯(lián)網(wǎng)則強調(diào)大眾參與和互動交流，使人機對話成為可能。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，包含了某些虛擬和不可知的因素，使受教育者不再輕易接受灌輸性的教育，而是要求平等的對話和交流。受教育者的這些新的思維方式和行為方式，使黨員教育工作的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)。

二、新形勢下黨員教育工作存在的問題

各級基層黨組織都能普遍重視黨員的教育培訓(xùn)工作，但由于一些主客觀因素的影響，黨員教育工作仍然存在一些不容忽視的問題：

一是黨員教育培訓(xùn)的時間難保證。由于黨員文化程度、從事職業(yè)、居住環(huán)境等各方面因素的影響。黨員教育培訓(xùn)在不同的單位和不同行業(yè)，存在不同的影響，加之部分單位黨員的流動性、分散性較強，且部分黨員大都從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，有些在生產(chǎn)一線，工作和學(xué)習(xí)的矛盾尤為突出，專門組織起來集中學(xué)習(xí)的難度較大，集體教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會少，以黨員個人自學(xué)及部分黨員集中學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，對于學(xué)習(xí)的成效無法保證完善和落實，從而造成部分黨員學(xué)習(xí)教育的時間難以保證。

二是黨員教育培訓(xùn)的形式不夠靈活，內(nèi)容不夠豐富，較大的影響了黨員的積極性。從基層黨組織教育培訓(xùn)形式來看，大部分黨組織還是以讀報、讀文件、觀看電教片、辦班講課等常規(guī)教育方法，教育手段和形式多年一貫制，缺乏活力和吸引力。政治理論學(xué)習(xí)沒能與業(yè)務(wù)知識有機的結(jié)合。形式也較枯燥單一。黨員興趣不大，難以收到實效。特別是一些退休黨員身體不好，不能參加集中的黨組織活動，使基層組織開展靈活多樣的集中教育培訓(xùn)更加困難。

存在這些問題的原因：一是個別黨員加強自我教育的意識不夠，對參加集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)或個人自學(xué)的積極性主動性不強。沒有充分認識到加強自身教育培訓(xùn)，不僅是一名黨員的基本權(quán)利，也是應(yīng)盡的義務(wù)。二是少數(shù)黨組織抓黨員教育培訓(xùn)不夠有力，對黨員教育培訓(xùn)工作的認識不到位，以應(yīng)付的思想抓黨員教育培訓(xùn)，不愿意積極的進改革創(chuàng)新，探索有效的形式，以致黨員教育工作流于形式。

三、結(jié)合實際，運用信息網(wǎng)絡(luò)及新媒體，開展黨員教育活動

近年來，科技進步突飛猛進，傳播手段日新月異，大眾傳媒和輿論形勢發(fā)生了深刻變化。特別是新興媒體的異軍突起，與深刻變革的現(xiàn)實社會相互激蕩，與活躍的社會情緒相互作用，使社會管理環(huán)境等發(fā)生了前所未有的巨變。黨中央高度重視以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的新興媒體。胡錦濤總書記指出：“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器，我們要充分認識以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體的社會影響力”。

針對新形勢、新任務(wù)對黨員教育工作提出的新要求，黨員的教育工作在抓好三會一課、黨員培訓(xùn)、以及遠程教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，也可以積極嘗試在信息網(wǎng)絡(luò)及新型媒體條件下，黨員教育新的培訓(xùn)方式，通過黨建網(wǎng)站、手機短信平臺、黨建QQ群等方式，有效加強了黨員的教育培訓(xùn)，取得了明顯成效。如：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的資源共享，進行黨的知識培訓(xùn)；利用黨建QQ群，發(fā)布基層黨組織及上級黨建工作最新動態(tài)，形成一個網(wǎng)上“交流互動”，促進各基層黨組織互相學(xué)習(xí)、互相借鑒；利用手機短信平臺，積極開展各類主題教育及節(jié)日慰問；對遠在外地的黨員進行遠程教育互動活動、可視會議等，解決黨員分散，無法上傳下達、及時學(xué)習(xí)交流的問題。

四、在新形勢下創(chuàng)新黨員教育工作理念、做好黨員教育工作

在當(dāng)前知識經(jīng)濟時代，科技飛速發(fā)展，信息化網(wǎng)絡(luò)的便捷性給黨員學(xué)習(xí)教育提供了最鮮活的內(nèi)容、最先進的理念，引導(dǎo)著廣大黨員始終走在科技的最前沿。最新的政治理論、科技知識等都可以在互聯(lián)網(wǎng)上及時查找到。信息網(wǎng)絡(luò)融入黨員的教育培訓(xùn)工作，使教育的中心轉(zhuǎn)向了黨員個體。黨員成為了教育的主體，從而激發(fā)了全體黨員獲取知識的興趣，增進了學(xué)習(xí)者的求知欲。促使學(xué)習(xí)者的動力由外部轉(zhuǎn)向內(nèi)部，從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，有利用充分調(diào)動黨員的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)了黨員思考問題、分析問題、解決問題的能力。

但信息網(wǎng)絡(luò)的強大功能雖然拓展了黨員學(xué)習(xí)的空間，也極易導(dǎo)致信息泛濫，使黨員思想的混亂，許多傳播個人主義、利己主義、功利主義思想以及各種未經(jīng)篩選的信息進入網(wǎng)絡(luò)，造成了嚴重的信息污染，使部分缺乏判斷和分析能力的黨員在紛繁復(fù)雜的信息面前輕信盲從，甚至在拜金和享樂主義的思想誘導(dǎo)下，迷戀于資本主義的腐朽生活方式，世界觀、人生觀發(fā)生動搖，黨員觀念逐漸淡薄。對此，可采取以下對策與措施：

1．黨員教育信息化是新形勢下黨建工作創(chuàng)新的產(chǎn)物，只有不斷創(chuàng)新才能發(fā)展提升。我們必須緊貼時代脈搏，勇于開拓創(chuàng)新，調(diào)整工作思路，努力開創(chuàng)新形勢下黨員教育管理工作的新局面。

2．整合信息網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)教育資源共享。建立與重要和權(quán)威網(wǎng)站的鏈接，便于黨員查閱和搜尋學(xué)習(xí)資料。充分利用廣播、電視、報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信平臺等媒體作為黨員教育陣地，讓黨員不受時間、空間和個體差異的限制，時時處處都能接受黨的教育。

3．充分利用黨建網(wǎng)站這一載體積極發(fā)展和拓寬黨員教育的新形式、新陣地、新內(nèi)容，不斷探索和創(chuàng)新黨員教育的有效形式。通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺，在第一時間把黨中央和自治區(qū)的最新精神傳達到每個支部，傳遞到每位黨員，使廣大黨員干部能在思想上、行動上始終與中央保持一致。通過開通“網(wǎng)上黨校”、“基層黨建”等欄目，將黨建工作動態(tài)（如干部學(xué)習(xí)、干部考核、干部任免公示、各種通知、會議信息、評獎結(jié)果等）及時傳遞到基層。

4．充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)“黨員論壇”。通過論壇讓黨員干部結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作、生活實際的所思、所想、所感、所悟；創(chuàng)建“基層黨建”信息平臺，發(fā)布基層黨組織黨建工作最新動態(tài)，及時總結(jié)經(jīng)驗，推廣好的做法。

5．結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在網(wǎng)上將優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進事跡和工作照片，進行圖文并茂的宣傳，激勵廣大黨員學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、趕超先進。

6．積極開展網(wǎng)上活動，通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、網(wǎng)上訪談、網(wǎng)上評議等方式開展黨員學(xué)習(xí)教育業(yè)績考核，擴大黨員的參與程度，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息更新的優(yōu)勢。在網(wǎng)站上開展黨的知識競賽，開展歌頌黨的征文活動，以及優(yōu)秀黨員的評選活動，使網(wǎng)絡(luò)不僅能為廣大黨員干部提供豐富學(xué)習(xí)資源，還能提供廣闊的參與空間，使網(wǎng)絡(luò)真正成為廣大黨員學(xué)習(xí)生活的一部分，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

五、結(jié)束語 總之，在科技進步一日千里，信息化程度越來越高的今天，我們要深刻認識加強和改進新形勢下黨員教育工作的重要性和緊迫性，緊緊圍繞企業(yè)中心任務(wù)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)制度與時俱進，不斷創(chuàng)新，緊跟時代步伐，更好地推動黨員教育工作。

第五篇：淺談新時期如何做好黨員思想教育工作

淺談新時期如何做好黨員思想教育工作

加強黨員思想教育,提高黨員思想政治素質(zhì),是黨的執(zhí)政能力建設(shè)上一項長期的、帶有戰(zhàn)略性的根本任務(wù)。筆者重點對新時期黨員思想教育三個方面內(nèi)容加以探究:

一、突出黨員思想教育的本質(zhì)要求

重視馬克思主義基本原理的實踐運用。馬克思主義是實踐的理論,學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義理論重在指導(dǎo)實踐的發(fā)展。強調(diào)馬克思主義的實踐性決不是主張斷章取義的實用主義,而是要以其立場、觀點和方法來認識、分析與解決現(xiàn)實社會問題。過去我們曾依據(jù)馬克思主義的基本原理,正確地分析了我國的階級斗爭和新民主主義革命的重大問題,成功地實現(xiàn)了推翻壓在人民頭上的“三座大山”和創(chuàng)建新中國的歷史任務(wù)?，F(xiàn)在,我們?nèi)砸\用馬克思主義的立場、觀點和方法,正確地分析我國經(jīng)濟發(fā)展、政治民主和文化進步所面臨的重大問題,以完成徹底擺脫貧窮落后和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的現(xiàn)實任務(wù)。

根據(jù)新的實踐發(fā)展不斷進行自身創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,是一個政黨永葆生機的源泉,也是思想教育始終保持活力的關(guān)鍵所在。黨中央強調(diào),為完成黨在新世紀新階段的奮斗目標,發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開發(fā)要有新格局,各項工作都要有新舉措。這些基本精神,不僅適用于經(jīng)濟工作和其他方面工作,同樣也適用于黨員思想教育工作。黨在長期的革命、建設(shè)和改革中積累的豐富思想教育經(jīng)驗,我們要緊密結(jié)合新形勢加以繼承和發(fā)揚。

二、遵循黨員思想教育的基本原則

堅持主導(dǎo)性與多樣性的有機統(tǒng)一。從社會主義初級階段的基本國情和社會思想文化多樣性的實際出發(fā),堅持主導(dǎo)性與多樣性的有機統(tǒng)一。一要鞏固馬克思主義在黨員意識形態(tài)的指導(dǎo)地位。在黨員思想教育工作中,緊緊圍繞理想信念這一核心,進一步鞏固黨員建設(shè)中國特色社會主義的共攝理想信念。二要把先進性要求與廣泛性要求相結(jié)合。因勢利導(dǎo),循序漸進,將思想教育的基本要求定位于黨員思想覺悟的普遍提高,矢志投身中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)之中。三要把規(guī)范化要求與個性化特色相結(jié)合。切實加強民族精神教育和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。同時,尊重個性,尊重特長,鼓勵實踐,鼓勵創(chuàng)新。

堅持思想政治素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)的有機統(tǒng)一。人的思想政治素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)是有機聯(lián)系、相互滲透的。一方面,思想政治素質(zhì)是提高綜合素質(zhì)的思想保證和精神動力。遠大的抱負、明確的目的和頑強的毅力是人們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識不可或缺的精神條件。另一方面,科學(xué)文化素質(zhì)又是提高思想政治素質(zhì)的智力基礎(chǔ)?？茖W(xué)的世界觀、崇高的理想信念、高尚的道德情操、社會主義民主法制觀念總是以一定的科學(xué)文化素養(yǎng)為基礎(chǔ)的。因此,黨員思想教育必須克服片面的唯思想政治素質(zhì)的發(fā)展觀,確立起思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面發(fā)展的觀念,努力造就全面發(fā)展的、適合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)秀人才。

堅持理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新的有機統(tǒng)一。以理論創(chuàng)新為先導(dǎo),以實踐創(chuàng)新為基礎(chǔ),理論創(chuàng)新為實踐創(chuàng)新提供指導(dǎo)和規(guī)范,實踐創(chuàng)新為理論創(chuàng)新提供源泉和動力,在黨員思想教育中要努力實現(xiàn)兩者的良性互動。一是增強黨員思想教育的科學(xué)意識、規(guī)律意識,增強思想教育工作者的學(xué)習(xí)意識、科研意識,培養(yǎng)理論興趣,激發(fā)理論熱情,勤于理論思考,深入研究新時期黨員思想教育面臨的全局性、戰(zhàn)略性課題,向理論研究要眼界、要底蘊、要思路、要方法。二是尊重實踐,尊重黨員思想教育工作者的首創(chuàng)精神,鼓勵在思想教育實踐中大膽探索、不斷開拓。三是加強調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣在實踐中創(chuàng)造的思想教育新鮮做法和經(jīng)驗,善于進行理論概括,善于把實踐經(jīng)驗上升到理論和制度層面,并以開放的姿態(tài)不斷加強這方面的建設(shè),用以指導(dǎo)新的實踐。

三、構(gòu)建黨員思想教育的長效機制

建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門組織協(xié)調(diào)、齊抓共管、通力合作、各負其責(zé)的思想教育工作機制。黨委要特別重視定期召開政治理論學(xué)習(xí)會,用馬克思主義思想牢固占領(lǐng)文

化陣地。要及時召開思想教育工作研討會,研究黨員的思想狀況,有針對性地采取各種措施,安排和部署思想教育工作。按照一級抓一級、層層抓落實的原則,使思想教育工作真正落到實處。

建立健全激勵機制。一是建立考評機制。把考核評估工作與黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員的考核、工作目標考核、考核等相結(jié)合,并且將考評考核的結(jié)果作為黨員、干部業(yè)績評定、選拔任用、職稱評定的重要依據(jù)。二是采取適當(dāng)方式激勵。按照“重激勵、輕約束”的原則,堅持政治激勵、精神激勵、物質(zhì)激勵等類型相結(jié)合,關(guān)懷激勵、榜樣激勵、支持激勵和集體榮譽激勵等方法相結(jié)合,充分調(diào)動廣大黨員、干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

建立健全保障機制。一是加強隊伍建設(shè)。注意選拔素質(zhì)高、作風(fēng)好、能力強的黨員干部充實思想教育隊伍,不斷對他們進行提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),為他們提供增進本領(lǐng)、增長才干的機會和發(fā)展進步的空間。二是提供經(jīng)費保障。把黨員思想教育經(jīng)費的投入納入財政預(yù)算,切實保證開展思想教育必要的資金。三是充分發(fā)揮黨校、講師團和文化館、圖書館、博物館、體育館等的教育功能和作用,使黨員思想教育延伸到社會各個領(lǐng)域,促進黨員思想教育的有效開展。