第一篇：2009學(xué)年第二學(xué)期中共上海四中黨總支微型黨課活動方案

2009學(xué)年第二學(xué)期中共上海四中黨總支微型黨課

活動方案

為了充分調(diào)動廣大黨員積極性，切實增強黨內(nèi)教育的實效性，按徐匯區(qū)教育黨工委黨員經(jīng)常性教育活動要求，遵循選題、備課、上課、反思、評課五個環(huán)節(jié)，制定本方案。

一、活動原則和目的堅持以黨員為主體，調(diào)動黨員積極性；堅持理論聯(lián)系實際，“內(nèi)化、結(jié)合、轉(zhuǎn)化”；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員先行。進一步增強黨內(nèi)教育的實效性、做到真學(xué)、真懂、真信、真用，實現(xiàn)入耳、入腦、入心。

二、活動計劃和安排

（一）選題環(huán)節(jié)

1、選題范圍

徐匯教育黨工委規(guī)定的學(xué)習(xí)材料；徐匯教育黨的建設(shè)研究資料匯編；中共上海四中第一屆黨總支工作報告等。

2、選題流程

黨總支列出選課目錄；支部黨員以2～3人為一個小組，選題1個；黨總支委員、黨支部書記不參與選題。

（二）備課環(huán)節(jié)

1、備課組備課

黨員2～3人組成一個臨時備課小組，支部委員會指定其中一位黨員為臨時備課小組組長，負(fù)責(zé)組內(nèi)分工協(xié)調(diào)；支委會成員分工參與各臨時備課小組的備課活動。

2、形成《教學(xué)設(shè)計書》

臨時備課小組要形成《教學(xué)設(shè)計書》一份，至少包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、重點難點、教學(xué)反思等；《教學(xué)設(shè)計書》在上課前，交由黨支部書記修改、審核。黨總支委員要指導(dǎo)支持臨時備課小組的備課活動，主動協(xié)助黨支部書記修改《教學(xué)設(shè)計書》。

（三）上課環(huán)節(jié)

1、上課要求

以案例教學(xué)為主，結(jié)合上級文件精神、徐匯教育黨的建設(shè)經(jīng)驗，以及上海四中

教育教學(xué)與改革發(fā)展，進行授課；注重課堂互動，克服純理論化、教條式、條文式的傾向，避免單純的單向說教式授課；增強說服力，注重運用身邊人、身邊事等鮮活的素材。

2、上課安排

各支部共計開展微型黨課6次；微型黨課全部在教室內(nèi)進行，由臨時備課小組分工確定的主講人授課，授課時間為30分鐘；黨總支將抽查支部微型黨課開展情況。

（四）反思環(huán)節(jié)

本環(huán)節(jié)主要由臨時備課小組除主講人以外的其他成員進行發(fā)言，從本次微型黨課的教學(xué)目的是否實現(xiàn)來討論該課的優(yōu)點和不足。

（五）評課環(huán)節(jié)

1、黨員評課

支部黨員就微型黨課授課情況進行評課。黨總支委員和黨支部委員必須帶頭點評。

2、評選“我最喜愛的微型黨課”

黨員就微型黨課授課情況現(xiàn)場打分，在支部范圍內(nèi)評選“我最喜歡的微型黨課”，并予以獎勵。

三、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要組成臨時備課小組，以普通黨員身份在總支范圍上好一節(jié)“微型黨課示范課”。各總支委員要有意識地指導(dǎo)本支部開展好此次活動。

2、精心組織。各支部委員會要切實負(fù)起責(zé)任，將微型黨課各項要求落到實處。要做好微型黨課課題分配與認(rèn)領(lǐng)工作，支委要分工指導(dǎo)各臨時備課小組活動，確保人人參加，全員覆蓋。要做好資料留存和存檔工作。有條件的支部，可以錄制精品黨課視頻。

3、明確責(zé)任。黨總支書記總體負(fù)責(zé)此次活動；黨總支組織委員具體負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；黨總支宣傳委員要注重運用宣傳工具，營造良好氛圍；黨總支統(tǒng)戰(zhàn)委員要有針對性地邀請黨派組織和成員旁聽部分微型黨課；黨總支青年委員要主動聯(lián)系教工團員旁聽部分微型黨課；黨總支紀(jì)檢委員要協(xié)助書記做好微型黨課各

環(huán)節(jié)質(zhì)量抽查監(jiān)控工作,特別是隨堂上課情況。行政各組室要主動配合，確保微型黨課活動順利開展。附：

1、《2009學(xué)年第二學(xué)期微型黨課選題目錄》

2、《微型黨課時間地點安排表》

2009學(xué)年第二學(xué)期微型黨課選題目錄

選題一： 黨員權(quán)利與黨內(nèi)“三先”

參考：《中國共產(chǎn)黨黨員保障條例》、《勇當(dāng)先鋒：黨建長效機制促發(fā)展——徐匯教育改革開放30年經(jīng)典回眸》（文匯報2008年12月27日）

選題二： 巍巍師魂與黨員“三高”

參考：《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>實施意見》及師德承諾書

選題三： 上海四中黨的建設(shè)經(jīng)驗的歸納

參考：《構(gòu)建黨建“一·二·三”格局長效機制，推動徐匯教育發(fā)展、促進校園和諧建設(shè)》、《中共上海市第四中學(xué)第一屆總支部委員工作報告》

選題四： 爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨支部，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員

參考：《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)意見》

選題五： 如何促進學(xué)校初中部和高中部的科學(xué)發(fā)展

參考：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第一章、第二章、第四章、第五章；（學(xué)校黨政班子協(xié)助各臨時備課組集體備課一次）

選題六： 再學(xué)《黨章》

參考：《中國共產(chǎn)黨章程》

選題七： 解讀教育黨工委年度工作要點

注：本題由4位在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成臨時備課小組，在總支范圍內(nèi)上微型黨課示范課。

微型黨課時間地點安排表

微型黨課活動黨總支委員分工安排

第二篇：微型黨課活動方案

微型黨課活動方案

中共慈溪市第二實驗小學(xué)支部

“我也來上黨課”主題活動實施方案

黨課是對黨員進行教育的有效手段，而黨員“人人上講臺”微型黨課是基層黨組織和黨員進行自我教育和相互教育的有效形式。為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，交流前階段學(xué)習(xí)調(diào)研的成果，支部決定在第十七、十八兩周時間組織“我也來上黨課”主題活動，具體實施方案制定如下：

一、活動目的通過活動進一步理解科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，增強學(xué)習(xí)教育效果，深化黨員教育效果，讓廣大黨員教師遵循“整體優(yōu)化、主體參與、個性發(fā)展、共享和諧”的教改綱領(lǐng)，認(rèn)真探尋教育本質(zhì)，從大局出發(fā)、從發(fā)展的角度看問題，找問題并提出自己的見解，形成“時時謀發(fā)展，處處求成功、人人促和諧”的生動局面，使每一個黨員教師都能牢記黨的宗旨，努力成為學(xué)校品牌建設(shè)的主力軍，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

二、活動主題

微型黨課內(nèi)容要圍繞“牢記黨員宗旨，促進教育和諧，提升學(xué)校品牌”這一主題，可以講發(fā)生在普通黨員身邊的事，談令你感動、難忘、受教育的人和事。也可以從當(dāng)前的教育教學(xué)問題現(xiàn)狀說起，分析表象深處存在的思想傾向，提出自己的感悟、思考和建議。

三、活動要求

要求全體黨員教師人人參與，圍繞活動主題發(fā)表所思、所想。題目自擬，緊扣主題，注重實際，任選一個角度談深談透，體現(xiàn)切口小、形式活；內(nèi)容實、感染力強；身邊事、大道理的特點，上課時最好能脫稿，有條件的制作PPT，字?jǐn)?shù)在1000~1500字內(nèi)，時間控制在5~10分鐘。

四、時間安排

1、第一階段：12月24日（十七周周四）下午3點45分開始，以黨小組為單位進行現(xiàn)場上課活動。第一黨小組在電化教室，第二黨小組在教師會議室，第三黨小組在一樓音樂室，第四黨小組在二樓音樂室。通過評議每小組最終產(chǎn)生3名代表

進入第二階段活動。

2、第二階段：12月30日（十八周周三）晚上6點開始，12名小組代表進行支部層面的現(xiàn)場上課活動，全體黨員教師參加。還將邀請自主成功修煉的青年教師及積極要求上進的群眾教師共同參與觀摩，活動最后將設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將獲獎文章公布于門戶網(wǎng)站“草根觀點”欄目。

2009年12月18日

附一：小資料：什么是微型黨課

“微型黨課”是一種形式活潑的黨員教育手段，一般來說課時不長，參與者可多可少，但特別強調(diào)參與性，要求黨員在“微型黨課”上結(jié)合生活實際講心得、談體會。微型黨課主講者80％以上是不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的普通黨員，遍布區(qū)內(nèi)各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)，通過講述身邊事，在5至10分鐘時間內(nèi)集中對某一主題展開論述。

“微型黨課”的主要特點一是立足一個“小”字，改變以往黨課學(xué)習(xí)聘請專家、教授為授課老師的舊模式，鼓勵基層黨員登上黨課講臺，擔(dān)任義務(wù)宣傳員。二是突出一個“微”字。充分發(fā)揮“微型黨課”教員對基層組織情況熟悉、對黨員思想狀況清楚的特點，倡導(dǎo)他們深入到老弱病殘黨員家中送課，與文盲黨員結(jié)對助學(xué)。三是講求一個“活”字。各基層結(jié)合實際，采取靈活多樣的授課形式，激發(fā)基層黨員學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，促進工作與實踐的緊密結(jié)合

第三篇：微型黨課進校園 活動方案

微型黨課進校園活動方案

黨的歷程記我心，黨的光輝照我行

活動主題：《黨的歷程記我心，黨的光輝照我行》

活動主持人：柳永紅（團委書記）

祝文廣（團委副書記）

活動參與：入黨先進分子

活動地點：行政樓二樓會議室

活動時間：2012年9月21日

活動指導(dǎo)思想：

通過回顧黨90年的光輝歷程，回顧中國社會90年的滄桑巨變，讓學(xué)生明白，歷史和事實總是反復(fù)證明這樣一個道理：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國：1.回望歷史，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，珍惜現(xiàn)在。2.著手現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高自身綜合素質(zhì)。3.放眼未來，關(guān)心祖國和民族命運，樹立崇高理想。

活動內(nèi)容：

1921年7月23日晚8時，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海租界貝勒路樹德里3號開幕。出席會議的有國內(nèi)各地和旅日共產(chǎn)主義小組的代表12人，他們是：毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王燼美、鄧恩銘、李達、李漢俊、張國燾、劉仁靜、陳公博、周佛海，參加會議的還有陳獨秀指派的代表包惠僧。共產(chǎn)國際代表馬林、尼科爾斯基也出席了會議，會議原定由陳獨秀主持，因陳未能出席，遂推舉張國燾主持會議，毛澤東與周佛海任記錄。大會于7月31日下午閉幕。大會選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)——中央局，推選陳獨秀為中央局書記，張國燾為組織主任，李達為宣傳主任。中國共產(chǎn)黨宣告正式成立。

? １９２３年６月１２日至２０日，中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會在廣州東山恤孤院３１號（現(xiàn)恤孤院路３號）召開。陳獨秀、李大釗、毛澤東、蔡和森、陳潭秋、惲代英、瞿秋白、張國燾、李立

三、項英等來自全國各地及莫斯科的代表近４０人出席大會，他們代表了全國４２０名 黨員。共產(chǎn)國際代表馬林參加了會議。陳獨秀主持會議并代表第二屆中央執(zhí)行委員會作報告。

? 大會確定了國共合作的方針，第一次國共合作形成。

? 1927年8月1日凌晨，一聲槍響劃破了南昌城寂靜的夜空。以周恩來為書記的中共前敵委員會及賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等，率領(lǐng)中國共產(chǎn)黨掌握或影響下的北伐軍兩萬多人在南昌舉行起義。經(jīng)過數(shù)小時激戰(zhàn)，全殲守敵，占領(lǐng)了南昌城。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨立創(chuàng)建革命軍隊和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭的開始。它如一聲春雷，使中國人民在黑暗中看到了高高舉起的火炬，指明了中國革命的方向。從此，8月1日成為中國人民解放軍的建軍節(jié)。

? 1934年10月由于“左”傾的錯誤，中央革命根據(jù)地第五次反“圍剿”的失敗，中共中央和紅軍被迫實行長征。

? 1935年一月，中共中央在遵義召開政治局會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨，挽救了紅軍，勝利完成了長征。

? 1937年“七七”盧溝橋事變，宣告中國抗日戰(zhàn)爭開始。在中國共產(chǎn)黨的倡議和推動下實現(xiàn)了以國共合作為主要形式的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

? 1945年在延安召開的七大確立了以毛澤東為黨的指導(dǎo)思想，號召全黨統(tǒng)一，奪取革命勝利

? 1945年，抗戰(zhàn)勝利，日本無條件投降。但蔣介石搶奪勝利果實，撕毀與共產(chǎn)黨的雙十協(xié)定，全面發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。解放戰(zhàn)爭爆發(fā)。

? 黨領(lǐng)導(dǎo)人民以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎國民黨的進攻，并在全國開展人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。

? 1947年6月，人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，基本摧毀了國民黨的主要軍事力量。

? 由于國民黨拒絕在《國內(nèi)和平協(xié)定》簽字，1949年1月，毛澤東發(fā)布向全國進軍的命令，人民解放軍百萬雄師過大江，解放廣大國土，國民黨反動統(tǒng)治宣告覆滅。

1949年10月1日下午2點55分，毛澤東和一代開國元勛們經(jīng)由新華門來到天安門，從西頭馬道登上天安門城樓。在金水橋之南大約50米處的以華北軍區(qū)軍樂隊為主組成的聯(lián)合軍樂隊奏響了《東方紅》樂曲，廣場上人群歡聲雷動在這莊嚴(yán)、熱烈的時刻，毛澤東用響亮的聲音宣讀了中央人民政府公告，向4.75億中國人民，向全世界宣布：“中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！” 開國大典宣告了中華人民共和國的誕生！宣告了中華民族的新生！? 1949年至1952年在這個階段，中央和各級政府基本上是根據(jù)《共同綱領(lǐng)》提出的“公私兼顧，勞資兩利”和在國營經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)下“分工合作，各得其所”，對私營工商業(yè)實行“利用、限制、改造”的政策。

? 1953年到1956年為第二階段，在這個階段，中央和各級政府對私營工商業(yè)的政策是以公私合營的形式，先是逐步地、有計劃地合營。后在農(nóng)業(yè)社會主義改造高潮的影響下，1956年內(nèi)迅速地實現(xiàn)了全行業(yè)公私合營

? 這對于建立和鞏固社會主義制度，加快工業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。? 1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。美國為了維護其在亞洲的霸權(quán)地位，推行侵略政策，立即出兵干涉，中國主張和平解決朝鮮問題，對于美國武裝干涉朝鮮內(nèi)政和侵占中國領(lǐng)土臺灣表示極大義憤。

? 1950年10月25日～11月5日,中國人民志愿軍在朝鮮人民軍配合下，在朝中邊境及其附近地區(qū)，對美國為首的“聯(lián)合國軍”及其指揮的南朝鮮(韓國)軍突然發(fā)起的進攻戰(zhàn)役。

? 在探索社會道路的過程中，發(fā)生了新的波折。

? 1962年9月，毛澤東在八屆十中全會指出，階級斗爭必須年年講月月講。隨后全國開始了社會主義教育運動。

? 60年代，我國取得了多項科技成果

? 1964年，我國首顆核彈式爆成功，同年我國首先完成人工合成牛胰島素

? 1971年10月，第26屆聯(lián)合國大會通過決議，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位。

? 1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美在上海發(fā)表《中美聯(lián)合公報》，標(biāo)志著兩國關(guān)系正?；^程開始。

? 1978年12月的中共十一屆三中全會，是中國共產(chǎn)黨歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。?鄧小平深刻闡述了解放思想、實事求是的意義，指出我們過去搞革命靠的是實事求是，現(xiàn)在搞建設(shè)也要靠實事求是。從這個指導(dǎo)思想出發(fā)，三中全會果斷地停止使用“以階級斗爭為綱”這個不適用于社會主義社會的口號，作出把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策，集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力。

? 十一屆三中全會后，黨把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，勇敢地邁開了改革開放的步伐。

? 1997年7月1日零時，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗，在香港會展中心中英香港政權(quán) 交接儀式上升起

? 進入21世紀(jì)，中國的現(xiàn)代化發(fā)展蒸蒸日上。

? 2001年7月13日，薩馬蘭奇宣告中國北京申奧成功。

? 2001年11月11日，中國正式加入世貿(mào)組織。

? 2008年北京奧運會即第二十九屆夏季奧林匹克運動會于2008年8月8日20時開幕，2008年8月24日閉幕。本屆奧運會口號為“同一個世界，同一個夢想”（One World, One Dream），主辦城市是中國北京。參賽國家及地區(qū) 204個，參賽運動員 11,438人，設(shè)302項（28種運動）比賽項目。? 中國成為了世界的焦點。

? 2011年1月19日，胡錦濤于18日下午抵達華盛頓，開始對美國進行歷時約68小時的國事訪問。這是自2006年4月之后，胡錦濤時隔近5年再次對美國進行國事訪問。

? 此訪是在中美重新打開交往大門40周年之際和21世紀(jì)第二個十年伊始進行的一次重要訪問，對推動積極合作全面的中美關(guān)系進一步向前發(fā)展，以及為新時期兩國關(guān)系發(fā)展指明方向都具有極其重要的意義。

活動總結(jié)：

通過本次黨課，學(xué)生在總結(jié)歷史時，學(xué)會了如何更好地面對未來，明白了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。學(xué)生立志做到如下三點：

1.珍視歷史，牢記歷史，我們才能珍惜來之不易的現(xiàn)在。從歷史中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，才能用科學(xué)的思想武裝自己，并且指導(dǎo)我們?nèi)绾蝿?chuàng)造美好的未來。

2.珍惜現(xiàn)在，作為學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識，用知識武裝自己的頭腦。

3.創(chuàng)造未來，我們共同生活在一面“社會主義”的大旗下，生活中一個名為“中國”的國家的懷抱中。所以，“民族獨立，國家興亡”更與我們息息相關(guān)。我們應(yīng)該相信只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)人們實現(xiàn)國家的繁榮昌盛，中國共產(chǎn)黨始終具有強大的生命力，凝聚力，號召力，是帶領(lǐng)人民實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們相信，共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)人們實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興。

第四篇：土木工程系黨總支支委上黨課活動方案

土木工程系黨總支支委上黨課活動方案

上黨課的形式要靈活創(chuàng)新

隨著形勢的發(fā)展變化和科學(xué)技術(shù)的進步，黨課教育必須與時俱進，在形式上不斷創(chuàng)新。形式創(chuàng)新就是要變“固定講”為“輪流講”，變“注入式”為“互動式”，變“單一型”為“多樣化”。要打破常規(guī)，可以請普通黨員、先進模范、優(yōu)秀黨員、非黨人士等現(xiàn)身說法、暢談體會。上課的時間、地點也要“活”，有話則長，無話則短，不要“湊”時間，要注重實效。

1、變支書一人講為支委多人講?？蓪⒅v授黨課由支部書記一人包攬，變?yōu)橹蓡T輪流講授。這樣做既可以發(fā)揮大家的聰明才智，又可以使每個支委受到鍛煉、增強黨性。更難得的是，可以促使擔(dān)任行政主要領(lǐng)導(dǎo)的支委在抓生產(chǎn)、抓經(jīng)營管理的同時也來關(guān)心黨的建設(shè)，把“兩手都要抓，兩手都要硬”的要求落實到實處，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊心協(xié)力抓黨的教育的局面。

2、請普通黨員講黨課?？蓪⒅喠魃宵h課，延伸到聘請本支部有一定理論水平和表達能力的普通黨員講黨課。提倡講“微型黨課”，以短小精悍的形式，在10—20分鐘的時間內(nèi)，由主講者來闡述和講解大家感興趣的一個話題。這樣做，既能調(diào)動黨課的氣氛，又有利于培養(yǎng)和提高他們的理論水平、政策水平、組織能力和表達能力。他們在黨課教育中的表現(xiàn)，也是向上級黨組織推薦人才和本單位選用人才的依據(jù)。

3、全體黨員座談式。事先要選準(zhǔn)黨員最關(guān)心的話題或黨員認(rèn)識上帶有傾向性的問題，作為黨課的中心議題，提前通知黨員做好準(zhǔn)備。座談中要掌握好“火候”，善于引導(dǎo)、啟發(fā)，使大家的思路圍繞主體展開，要不拘一格，靈活多樣，盡可能使黨課教育新穎、生動、活潑。在生動活潑氣氛中澄清一些模糊認(rèn)識，通過座談解決一兩個現(xiàn)實問題。同時，達到互幫互學(xué)、自我教育的目的也是十分可貴的。

4、邀請非黨人士說體會。可以打破常規(guī)，邀請本單位獲得較高榮譽、職稱、在群眾中有一定影響的非黨先進人物講自己的思想和事跡。由身邊的人講身邊的事，既生動又真實，無論對黨員、對講述者本人以及申請入黨的積極分子，都會產(chǎn)生很好的教育鼓舞作用。

后勤總公司開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動情況匯報

深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動是新形勢下加強黨的先進性建設(shè)的有效載體和有力抓手，是基層黨組織發(fā)揮重要作用，展示戰(zhàn)斗力的良機，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果的鞏固和拓展。校爭先創(chuàng)優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組先后印發(fā)了相關(guān)文件，提出了很高的要求?？偣究傊杆傩袆悠饋恚F(xiàn)將活動初期開展情況匯報如下：

一、總支委集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一部署工作

6月22日上午，總支委集中學(xué)習(xí)了《宿州學(xué)院深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動學(xué)習(xí)計劃》、《宿州學(xué)院關(guān)于在黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。會上，大家還集中學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》，確定了開展一些列活動，為爭先創(chuàng)優(yōu)活動打開一個良好的局面。

二、召開全體黨員參加的組織生活會

按照“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的要求，總支委于6月22日召開全體黨員參加的組織生活會。會上，大家重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了黨的基本知識；總支委要求黨員一定要牢記黨的宗旨，發(fā)揚三大作風(fēng)，不斷加強黨性修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻。

三、總支委為黨員上黨課，做專題廉政報告

根據(jù)校黨委文件精神，為更好地落實文件要求，進一步抓好廉政工作，總公司總支委圍繞《黨章》和“六個為什么”為全體黨員上了一堂黨課，并重溫了入黨誓詞。黨課后，又做了題為《以案說法，警鐘長鳴》的廉政報告。

報告中涉及的高校腐敗案例，觸目驚心，令人深思，震撼靈魂。大家一致認(rèn)為，必須加大反腐倡廉力度，強化各種手段，嚴(yán)防腐敗現(xiàn)象發(fā)生；黨總支要義不容辭的擔(dān)當(dāng)重任，把黨組織的作用充分發(fā)揮出來，在反腐倡廉方面有所作為。

會上，黨總支為 “以校為家，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動布置了工作，號召大家積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，為學(xué)校的發(fā)展努力工作。

四、宣傳先進個人，走訪疾困黨員家庭

經(jīng)總支委研究，決定號召總公司全體職工向老黨員蔡則森、宋明銀等同志學(xué)習(xí)。由兩個支部分別整理出他們的先進事跡材料，再予以宣傳報道；決定利用暑期由總支委牽頭，看望慰問疾困的黨員；積極響應(yīng)學(xué)校號召，準(zhǔn)備材料，申報“一總支一品牌、一支部一特色”黨建創(chuàng)新活動課題。

五、將“創(chuàng)先爭優(yōu)”內(nèi)容納入民主生活會主題

在本次民主生活會中，總支委將“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一項重要內(nèi)容，納入民主生活會主題。大家集中學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在全國創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會前的講話及習(xí)近平同志在該座談會上的講話。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在全國各地特別是基層黨組織中熱烈地開展。后勤總公司總支委決心以此為契機，努力營造出“比、學(xué)、趕、超”的良好風(fēng)氣，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員的先鋒模范作用，為加速我校的應(yīng)用性本科高校建設(shè)做出更大貢獻。

中共宿州學(xué)院后勤服務(wù)總公司總支委

二○一○年七月八日

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第五篇：第二學(xué)期中隊活動方案

中隊活動方案

節(jié)約天使

三（1）班

一、活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識生活中的紙，知道紙的用途。

2、運用小組合作的方式，進行對紙的探究活動，從而培養(yǎng)學(xué)生的實踐精神和創(chuàng)新能力。

3、初步了解造紙的過程，意識到保護森林資源、節(jié)約用紙的重要性。從而對學(xué)生進行節(jié)紙教育，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用紙的習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：

讓學(xué)生在活動前收集有關(guān)資料和信息。教師查找有關(guān)紙的資料的網(wǎng)站。

三、活動過程：

㈠導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們學(xué)校開設(shè)的班級特色文化活動已經(jīng)有兩年了，我們班的特色是什么呢？（環(huán)保）（出示班徽），這就是我們班的班徽，你們知道它所要傳遞的意義是什么嗎？（學(xué)生回答）紅日高照，碧水青山，多么美好的生存家園，這一切靠我們?nèi)ヅ?，我們的口號是：（?jié)水節(jié)電節(jié)紙張，愛家愛校愛地球）在這兩年的時間里，我們先后開展了一系列的環(huán)?；顒印墓?jié)約用水，到節(jié)約用電，再到節(jié)約紙張。這學(xué)期我們把節(jié)約用紙作為特色內(nèi)容，進行了一系列的實踐活動。今天的班級文化課，我們就來作一個總結(jié)匯報，好嗎？下面哪一小組先來談?wù)勀兀?/p>

㈡各小組匯報研究情況

1、春芽小組組長發(fā)言，小組成員匯報研究成果。（造紙的原料、發(fā)明紙的蔡倫、古代造紙的流程圖）

2、教師：同學(xué)們，聽完春芽小組的匯報，你們有什么話想說嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

3、教師小結(jié)：春芽小組匯報的不錯，同學(xué)們說的也很好，小小的一張紙，卻來之不易，它是勞動人民智慧與勤勞的結(jié)晶。我們應(yīng)該為他們感到驕傲和自豪！下面哪一小組來匯報你們的研究成果呢？

4、太陽小組組長發(fā)言。（成員表演快板書，各種紙的特點和用途。）

教師小結(jié)：太陽小組用快板來匯報，真不錯，想不到紙還有這么多種類，你們平時看見過哪些紙呢？（學(xué)生發(fā)言）不同的紙有不同的特點和用途。如果根據(jù)紙的特點來使

用，紙就能發(fā)揮更大的作用，更方便我們的生活，我聽說紅花小組研究的課題就是紙給人們帶來的方便，是不是？

5、紅花小組匯報研究成果（紙給人們帶來的方便，紙做成的各種商品）

教師：紅花小組用這么多的圖片來匯報他們的研究成果，非常具體形象，看來紙與我們的生活真是息息相關(guān)。同學(xué)們，你們還有什么要告訴大家的嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

教師小結(jié)：紙的用途真是多得說也說不完，我們的生活離不開它呀，綠草小組，你們想把什么研究成果獻給大家呢？

6、綠草小組組長匯報研究課題，成員匯報。（造紙的代價）

7、教師小結(jié)：同學(xué)們，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，造紙廠的污染觸目驚心，我們仿佛看到一棵棵大樹在電鋸下哭泣，一只只小鳥無家可歸，一個個無辜的老人，青年，兒童喝著被污染的水，受盡病痛的折磨……這一幕幕事實告訴我們，一定要節(jié)約用紙，保護森林，保護環(huán)境?？墒窃谖覀兊纳钪杏执嬖谥嗌倮速M紙張的現(xiàn)象啊，你們能來談?wù)剢幔?/p>

8、學(xué)生自由談浪費紙張的現(xiàn)象。（穿插錄象）

9、浪費紙的現(xiàn)象真是太嚴(yán)重了，同學(xué)們，當(dāng)你們面對它們的時候，又是怎么做的呢？現(xiàn)在讓我們分四人小組討論，待會兒每組選一個代表來匯報你們討論的結(jié)果，好嗎？

10、學(xué)生分四人小組展開討論。組長匯報討論結(jié)果。（穿插送節(jié)紙倡議書的錄象和現(xiàn)場給客人老師送倡議書）

11、教師小結(jié)：剛才，我們把這學(xué)期的節(jié)紙活動作了一個交流，同學(xué)們不但學(xué)會了調(diào)查宣傳，而且有了節(jié)約的行動，養(yǎng)成了節(jié)紙的習(xí)慣，涌現(xiàn)出了很多節(jié)紙小天使，根據(jù)大家的推薦、評議，我們班選出了15位節(jié)紙小天使，現(xiàn)在我們一起把他們喊出來好嗎？（學(xué)生讀名單，教師發(fā)獎）讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，此時此刻，我想這些小天使一定有很多感慨，哪位同學(xué)愿意扮演一下小記者去采訪一下他們，聽聽他們的心里話呢？

12、學(xué)生采訪，節(jié)紙小天使談體會。

13、教師：這些節(jié)紙小天使，在節(jié)約紙張方面做得很出色，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你們的行動你們的話語讓我想起了我們的班歌，你們還記得班歌嗎？（學(xué)生回答：熱愛地球媽媽）對，我們的節(jié)水節(jié)電節(jié)紙都是為了我們的班級，我們的學(xué)校，我們的祖國，我們的地球，也是為了我們自己。全體起立，放聲歌唱我們的班歌。

14、學(xué)生唱班歌。

四、活動總結(jié)：

今天的班級文化課馬上就要結(jié)束了，可是我們節(jié)約紙張的活動并沒有結(jié)束，我們要把節(jié)紙活動搞得更好，把環(huán)?；顒痈愕酶錾?，天空會因你們而更藍，河流會因你們而更清，地球媽媽會因你們而更美麗！