第一篇：【就業(yè)情況】公共管理碩士MPA就業(yè)情況

咨詢熱線：010-62513012網(wǎng)址： MPA（公共管理碩士）作為一個(gè)新興的專業(yè)學(xué)位，繼MBA（工商管理碩士）之后，正日益成為當(dāng)前國內(nèi)各界人士關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)介紹，這項(xiàng)已在國外發(fā)展達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久的學(xué)位，將會給我國的公共事業(yè)高精專業(yè)管理人才的培養(yǎng)提供前所未有機(jī)遇。MPA就業(yè)前景十分廣闊，可以說決不亞于MBA。

我國引入并推進(jìn)MPA教育，將為公共事務(wù)、公共管理和公共政策研究與分析等方面培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才，為政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)、掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)、精通具體政策領(lǐng)域的專業(yè)化管理者和政策分析者。

MPA的就業(yè)前景不亞于MBA。MPA的目標(biāo)是培養(yǎng)在公共組織特別是政府機(jī)構(gòu)從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才以及（高級）職員。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在美國聯(lián)邦政府就職的公務(wù)員有10％－20％具有MPA或相關(guān)學(xué)位，在公共政策領(lǐng)域工作的公務(wù)員隊(duì)伍中，50％－60％的人具有MPA或相關(guān)學(xué)位，與此同時(shí)，MPA學(xué)員也大量進(jìn)入國家的商界、文化管理部門、大眾傳媒機(jī)構(gòu)、甚至金融領(lǐng)域。哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院現(xiàn)在的口號是“為21世紀(jì)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)人”，它的MPA項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)公共部門的政策分析者；為未來的公共部門和非營利部門的管理者準(zhǔn)備其職業(yè)所必須的廣泛技巧和概念框架。而法國的國家行政學(xué)院就是培養(yǎng)法國政治精英的搖籃。

MPA教育引入我國較晚，可以說MPA在國內(nèi)還未形成供求市場。但專家預(yù)測隨著中國社會和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對MPA的需求將不遜于MBA。國內(nèi)MPA專業(yè)學(xué)位獲得者就業(yè)主要面向公共部門的各個(gè)領(lǐng)域，包括黨政機(jī)關(guān)，尤其是政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)(非營利組織、社會中介組織及社會團(tuán)體、思想庫或咨詢公司等)以及企事業(yè)單位的人事與行政部門等。

關(guān)于報(bào)考有不明白的可以咨詢QQ：2226381217

第二篇：公共管理碩士(MPA)論文參考題目

MPA畢業(yè)論文參考選題

★服務(wù)型政府創(chuàng)新研究

★服務(wù)型政府與政府治理模式轉(zhuǎn)變問題研究 ★責(zé)任型政府創(chuàng)新研究 ★引咎辭職制度化問題研究 ★依法行政問題研究

★和諧社會與政府能力建設(shè)問題研究 ★我國政府行政能力建設(shè)問題研究 ★政府行政執(zhí)行力問題研究

★行政決策科學(xué)化、民主化問題研究 ★行政公開制度研究 ★完善聽證制度問題研究 ★行政效率問題研究

★政府績效評估（管理）實(shí)踐研究 ★公共安全信息問題研究

★我國的電子政務(wù)發(fā)展難點(diǎn)研究 ★編制公開化、法制化問題研究 ★行政監(jiān)察體制問題研究 ★行政監(jiān)察問題研究 ★公務(wù)員制度研究 ★公務(wù)員激勵機(jī)制研究 ★行政復(fù)議制度研究 ★政府機(jī)構(gòu)改革研究

★中央與地方關(guān)系問題研究 ★地方政府職能研究 ★鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革研究 ★鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變問題研究 ★公共服務(wù)民營化形式研究 ★公私伙伴關(guān)系研究 ★政府形象問題研究 ★行政文化研究 ★行政倫理研究

★政府應(yīng)急管理機(jī)制研究 ★服務(wù)型警務(wù)創(chuàng)建問題研究

★服務(wù)型警務(wù)與公安機(jī)構(gòu)改革研究 ★城市公安機(jī)構(gòu)改革研究 ★公安管理體制創(chuàng)新研究 ★公安工作績效管理研究 ★公安行政管理研究 ★警務(wù)保障問題研究

★警員親民形象塑造問題研究

★市場經(jīng)濟(jì)條件下我國政府職能的定位與轉(zhuǎn)變

★政府管理與政府職能調(diào)整，或政府經(jīng)濟(jì)學(xué) ★關(guān)于市場經(jīng)濟(jì)條件下的政府職能轉(zhuǎn)變 ★經(jīng)濟(jì)政治學(xué) ★政府經(jīng)濟(jì)學(xué)

★長三角縣級市政府改革目標(biāo)取向和路徑選擇 ★基層政府經(jīng)濟(jì)職能定位 ★建設(shè)服務(wù)型政府

★近憂與遠(yuǎn)慮——談?wù)w制改革與方向抉擇 ★政府成本管理

★論政府在城市經(jīng)營中的作用 ★公路建設(shè)投融資機(jī)制

★政府行為在市場經(jīng)濟(jì)中的定位 ★當(dāng)代人事制度改革 ★政府管理方面 ★海外人力資源利用 ★青年人力資源管理

★論人力資源管理與組織效能的關(guān)系 ★人事制度研究

★常州市民間組織發(fā)展與市場經(jīng)濟(jì)成熟度關(guān)系之研究 ★政府人事管理 ★人事管理方向

★政府如何在快速發(fā)展中協(xié)調(diào)好穩(wěn)定與改革的關(guān)系 ★21世紀(jì)社會中介組織的生存與發(fā)展 ★政策與招商引資 ★移民及移民管理 ★政府績效管理 ★信息化與政府創(chuàng)新

★淺析蘇州的電子政務(wù)建設(shè)蘇州開發(fā)行政管理體制創(chuàng)新研究 ★政府信息公開機(jī)制探討

★電子政務(wù)與政府管理模式改革

★對蘇北縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中政府行為的調(diào)查與研究 ★發(fā)展中地區(qū)政府管理模式探討 ★公共政策改革研究 ★公共衛(wèi)生體制改革

★檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理體系的建立和運(yùn)行 ★鄉(xiāng)政村治問題研究 ★香港政府管理

★臺灣民進(jìn)黨轉(zhuǎn)型研究

★人事勞動保障工作政策評估 ★海關(guān)管理與海關(guān)政策 ★公共管理與海關(guān)管理 ★公共組織創(chuàng)新 ★非政府組織的發(fā)展 ★問責(zé)制探析

★WTO與公共管理

★海南省財(cái)政部門預(yù)算改革政策評估報(bào)告 ★積極財(cái)政政策與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ★經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)課題

★國有企業(yè)改革和國有資產(chǎn)流失 ★市場化進(jìn)程中的公共財(cái)政研究 ★稅務(wù)部門組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化問題

★稅收管理流程再造——論國稅系統(tǒng)稅收征管改革 ★壟斷國企的改革 ★行政管理支出研究

★合理布局城市糧食儲備，完善城市糧食安全體系 ★市政管理方向

★經(jīng)營城市或人力資源開發(fā) ★政府事業(yè)單位體制改革 ★鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制 ★政府經(jīng)濟(jì)職能轉(zhuǎn)變

★地勘事業(yè)單位改革與轉(zhuǎn)型時(shí)期政府的補(bǔ)償機(jī)制 ★建設(shè)服務(wù)型政府

★從公共管理的角度談氣象服務(wù)

★從公共管理的角度分析銀行監(jiān)管的創(chuàng)新 ★海關(guān)職能轉(zhuǎn)變

★ISO質(zhì)量體系與政府管理 ★政策執(zhí)行or政府治理 ★高新區(qū)管理體制創(chuàng)新 ★政府管理（公共支出）

★有效監(jiān)督在政府工作中的作用初探 ★質(zhì)量體系在行政管理中的運(yùn)用 ★體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期基層行政管理探索 ★行政執(zhí)行與調(diào)整 ★市場經(jīng)濟(jì)與行政法治 ★財(cái)政監(jiān)督方面

★行政法律環(huán)境對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響與互動分析

★市場經(jīng)濟(jì)條件下文體場館的管理 ★政府管理的效率與公平★政府外事管理部門職能轉(zhuǎn)變

★社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的政府建設(shè)（或：政府轉(zhuǎn)型）★文化體制改革

★如何改善黨風(fēng)廉政建設(shè) ★政府體制改革與職能變遷 ★政府職能轉(zhuǎn)變 ★人力資源管理 ★人力資源管理

★公共部門人力資源管理 ★人力資源管理

★高層次人才與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ★人力資源管理

★公共部門的人力資源管理

★城市管理（對象是弱勢群體）與社會保障關(guān)系

★農(nóng)村公共衛(wèi)生體系的建立與完善——關(guān)于農(nóng)村社會保障體系的建立與完善 ★城市化進(jìn)程中切實(shí)維護(hù)失地農(nóng)民和低保人群利益 ★醫(yī)療制度改革 ★醫(yī)院產(chǎn)權(quán)制度改革

★社會保障收支與財(cái)政管理 ★社會勞動保障

★社會保障（稅費(fèi)改革）★社會保障（住房管理）

★教育保障制度在社會保障體系中的地位和作用 ★農(nóng)村醫(yī)療保障

★中國社會保障現(xiàn)狀分析及發(fā)展方向 ★流動人口管理

★江蘇可持續(xù)發(fā)展問題研究 ★農(nóng)民戶口問題研究

★有組織轉(zhuǎn)移農(nóng)村婦女剩余勞動力 ★城市化進(jìn)程中央地農(nóng)民的補(bǔ)償與保障 ★關(guān)于加快城市化進(jìn)程探討與實(shí)踐

★關(guān)于蘇州市城市化過程中小城鎮(zhèn)建設(shè)的研究——公共管理研究的視角城市化 ★城市規(guī)劃和城市經(jīng)營 ★城市化進(jìn)程

★關(guān)于城市發(fā)展的定位策略 ★連云港城市化問題探析

★城市管理or水環(huán)境建設(shè)與城市發(fā)展

★蘇州區(qū)域市化與中心城市現(xiàn)代化若干問題思考 ★專業(yè)技術(shù)人員職稱評審制度和繼續(xù)教育探討 ★現(xiàn)行教育政策分析與實(shí)施 ★教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

★淮安市人才現(xiàn)狀與對策 ★教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展與管理

★走向一種新的稅收管理模式 ★軍轉(zhuǎn)干部安置政策的調(diào)整與完善 ★完善稅收管理系統(tǒng)協(xié)調(diào)機(jī)制 ★西部大型國企改革的困境與出路 ★鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)危機(jī)的形成與治理

★長三角區(qū)域新型政府間關(guān)系的構(gòu)建 ★廈門港口物流業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研究

★晉江市公共行政體制改革方案執(zhí)行的研究 ★稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人伙伴關(guān)系的建構(gòu) ★市政公共事業(yè)改革的路徑選擇 ★《行政許可法》與海關(guān)依法行政

★口岸危機(jī)管理機(jī)制的建構(gòu)

★《行政許可法》與海關(guān)依法行政

★政府雇員制的理論與實(shí)踐

★反腐敗國際經(jīng)驗(yàn)與中國特色治腐之路

★大城市治理模式的構(gòu)建――以大連為例

★ 行政審批制度改革與有限政府構(gòu)建

★論作為一種管理工具的績效評估

★民營化工具在公共部門管理中的應(yīng)用——城市燃?xì)庑袠I(yè)民營化的案例分析

★作為政府改革戰(zhàn)略的民營化

★決策、執(zhí)行和監(jiān)督三種職能的分離與協(xié)調(diào)——評深圳行政管理體制改革的“行政三分制”方案

★危機(jī)與變革：中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共管理制度缺陷及糾錯對策研究

★城中村改造的政策選擇

★上海公交定價(jià)機(jī)制與比價(jià)關(guān)系研究

★“三項(xiàng)改革”后西部農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入問題研究

★北京市城市生活垃圾處理產(chǎn)業(yè)的市場機(jī)制研究

★市政公用事業(yè)改革的路徑選擇——廈門公交民營化改革案例分析

★中西方行政體制比較研究

★當(dāng)代西方國家公共管理運(yùn)動評述

★中西方行政改革比較研究

★市場經(jīng)濟(jì)條件下中國政府職能定位研究

★當(dāng)代中國行政區(qū)劃改革研究

★中央與地方關(guān)系（包括財(cái)政關(guān)系、權(quán)力分配關(guān)系、法律關(guān)系）研究

★當(dāng)代中國行政改革的問題與對策研究

★公共領(lǐng)域的治理機(jī)制與政府行為研究（包括公共領(lǐng)域的安全問題）

★我國區(qū)域合作模式研究（以某區(qū)域?yàn)槔?/p>

★“泛珠三角”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展研究

★粵港澳政府合作研究

★廣佛都市圈的形成與發(fā)展研究

★跨區(qū)域的公共事務(wù)治理研究（如環(huán)境污染治理、水污染治理、公共交通治理、食品安全監(jiān)管等）

★政府間關(guān)系研究

★鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共管理體制研究

★街道辦事處管理體制及其問題研究

★地方政府黨政關(guān)系研究

★村民自治問題研究

★地方政府公共管理模式研究

★地方政府決策問題研究

★地方政府競爭研究

★NGO經(jīng)費(fèi)籌集與管理研究

★NGO管理體制研究

★NGO行為規(guī)范研究

★NGO法制建設(shè)研究

★各類NGO組織的具體問題研究

★事業(yè)單位改革研究

★政府績效評估的組織與實(shí)施研究 ★政府績效評估指標(biāo)體系研究 ★政府績效評估方法研究

★各類不同政府部門的績效評估指標(biāo)體系及其構(gòu)建 ★項(xiàng)目績效評估研究

★績效審計(jì)改革與推進(jìn)研究 ★行政許可制度研究 ★行政立法研究 ★行政執(zhí)法問題研究 ★行政強(qiáng)制研究 ★行政和解制度研究 ★行政仲裁研究 ★行政賠償研究

★行政自由裁量權(quán)研究 ★行政監(jiān)督制度研究 ★領(lǐng)導(dǎo)體制研究 ★領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及其追究 ★職業(yè)道德問題及其研究 ★組織沖突與摩擦研究 ★組織激勵研究

★公共產(chǎn)品和服務(wù)的供給制度研究（包括醫(yī)療、社會保障、公用事業(yè)等）★政府采購的制度與管理問題 ★地方政府投資決策機(jī)制研究

★政府經(jīng)濟(jì)性管制和行政性監(jiān)督問題 ★公私伙伴關(guān)系中管理與制度問題 ★國有資產(chǎn)的管理與制度問題 ★中國地方政府部門預(yù)算改革

★中國地方政府國庫集中收付體制改革 ★中國地方人大預(yù)算監(jiān)督研究 ★中國地方教育財(cái)政體制 ★中國地方政府間財(cái)政關(guān)系 ★中國地方支出績效評估改革 ★公共人力資源規(guī)劃研究 ★人員編制管理研究

★公職人員的選拔、甄選和任用研究 ★公職人員培訓(xùn)制度研究 ★工作分析研究

★公職人員績效評估研究 ★薪酬制度研究 ★激勵制度研究 ★政府人工成本控制

★公共人力資源管理體制研究 ★城市規(guī)劃研究

★城市交通研究

★城市經(jīng)營研究

★城市治安研究

★城市化問題（包括城中村、村改居等）研究

★市政建設(shè)管理研究

★城市公用事業(yè)管理研究

★城市公共安全問題研究

★城市小區(qū)公共管理問題研究

★城市社區(qū)問題及其治理研究

★城市社區(qū)的功能及其作用研究

★有關(guān)公共政策理論問題的研究

★公共政策分析方法研究

★公共政策評估研究

★科技與教育政策研究

★勞工問題與勞工政策研究

★社會保障與社會福利政策研究

★住房問題與住房政策研究

★人口問題與人口政策研究

★衛(wèi)生政策與醫(yī)療體制改革研究

★兒童社會工作

★青少年社會工作

★老年社會工作

★家庭社會工作

★婦女社會工作

★殘疾人社會工作

★司法矯治社會工作

★非營利組織

★政府宣傳與公共信息傳播研究

★政府新聞發(fā)言與信息發(fā)布研究

★政府危機(jī)信息傳播與負(fù)面信息調(diào)控研究

★國家形象與對外傳播研究

★政府公關(guān)與形象傳播（政府形象、區(qū)域形象、城市形象）研究

★網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的政府信息傳播研究

★公共傳媒與公眾情緒研究

★行政文化管理創(chuàng)新研究

★政府公共危機(jī)管理研究

★電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃研究

★電子政務(wù)建設(shè)項(xiàng)目管理研究

★電子政務(wù)績效評估研究

★電子政務(wù)各種業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)研究

★政務(wù)信息資源管理研究（包括采集管理、公開管理、分級管理、交換共享管理、信息安全管理）

★電子政務(wù)與政府管理創(chuàng)新研究

★基于電子政務(wù)的政府管理方式研究

★“一站式”電子政務(wù)及其應(yīng)用研究

★電子監(jiān)察研究

★電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)問題研究

第三篇：公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

建立和完善辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的公共管理體系，推進(jìn)公共管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高速健康發(fā)展，必須造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍。圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際情況，結(jié)合合肥工業(yè)大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，按照全國MPA專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的有關(guān)規(guī)定，特制定合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士（MPA）專業(yè)培養(yǎng)方案。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士（MPA）的培養(yǎng)目標(biāo)是結(jié)合經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重大需求，依托學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科，建設(shè)一流師資隊(duì)伍，借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)，充分利用國內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)資源，努力培養(yǎng)“心系國家、服務(wù)人民、視野開闊、務(wù)實(shí)勤奮”的高層次、應(yīng)用型公共管理人才。

心系國家——培養(yǎng)清明高尚的思想境界，使學(xué)生能夠以建設(shè)繁榮富強(qiáng)的社會主義國家為己任；

服務(wù)人民——培養(yǎng)以人為本的服務(wù)意識，使學(xué)生能夠成為關(guān)心群眾疾苦，全心全意為人民謀利益，服務(wù)于國家治理的領(lǐng)導(dǎo)人才；

視野開闊——培養(yǎng)開放嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，使學(xué)生具有國際化和現(xiàn)代化的視野，能夠把握時(shí)代的發(fā)展趨勢，與時(shí)俱進(jìn)；

務(wù)實(shí)勤奮——培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使學(xué)生能夠忠于職守，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)地工作。

其基本要求是：

1、掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策和法律、法規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德；

2、掌握公共管理的基本理論和方法，具有較寬的知識面，掌握政治、經(jīng)濟(jì)、法律、外語、現(xiàn)代科技等方面的理論與知識及定性、定量分析方法，了解國內(nèi)外公共管理的新發(fā)展、新趨勢和新特點(diǎn)；

3、具備從事公共管理與公共政策分析的能力，包括調(diào)研、決策、組織、協(xié)調(diào)、指揮、激勵、文字閱讀與理解、口頭與文字表達(dá)、熟練運(yùn)用多種管理技術(shù)與現(xiàn)代信息處理技術(shù)等方面的能力，以及貫穿在其中的創(chuàng)新能力；

4、熟練運(yùn)用一門外語，能閱讀本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的外文報(bào)刊、文獻(xiàn)；

5、具有團(tuán)隊(duì)精神和較好的適應(yīng)能力，具備良好的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)和人及交往與組織協(xié)調(diào)能力，能適應(yīng)我國公共管理實(shí)踐的需要。

二、培養(yǎng)對象

國民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)、工齡三年以上的政府部門和非政府公共管理機(jī)構(gòu)的在職人員。

三、學(xué)制及培養(yǎng)方式

學(xué)制實(shí)行以學(xué)分制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制。學(xué)習(xí)期限2.5-4年，課程學(xué)習(xí)既可以采用業(yè)余時(shí)間（周末、晚上），也可以每學(xué)期集中安排一段時(shí)間學(xué)習(xí)。

MPA研究生應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，某門課程的缺課時(shí)數(shù)達(dá)到或超過本課程總學(xué)時(shí)的三分之一者，不得參加該門課程的考核，必須重修。選修某門課程，而不參加考核，做零分處理。

四、課程設(shè)置

1、采用學(xué)分制。學(xué)生必須修滿規(guī)定的42學(xué)分，成績合格者方可進(jìn)入論文寫作。學(xué)位論文通過答辯，并達(dá)到《合肥工業(yè)大學(xué)MPA學(xué)位管理?xiàng)l例》要求的學(xué)生授予公共管理碩士學(xué)位。

2、強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際和案例教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)際能力培養(yǎng)。采用課堂講授、研討、情景模擬和社會調(diào)查等等多種教學(xué)方法，著力提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

3、設(shè)立班導(dǎo)師，成立導(dǎo)師指導(dǎo)組，發(fā)揮集體培養(yǎng)作用。

4、重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，MPA學(xué)生應(yīng)結(jié)合本地區(qū)、本單位工作實(shí)際撰寫專題調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告，并經(jīng)我?？己撕细窈蠓娇蛇M(jìn)行論文寫作。

五、課程設(shè)置

MPA課程設(shè)置分為公共管理基礎(chǔ)類、公共管理實(shí)務(wù)類、公共管理智慧類、公共管理選修類、綜合訓(xùn)練類五個(gè)模塊。

公共管理基礎(chǔ)類課程作為公共管理支撐課程，旨在通過系統(tǒng)導(dǎo)入現(xiàn)代公共管理核心知識與觀念，為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)做必要的知識儲備；公共管理實(shí)務(wù)類課程圍繞具體專業(yè)方向設(shè)置，旨在幫助學(xué)生深入了解各專業(yè)領(lǐng)域管理活動的基本規(guī)律，掌握相關(guān)的專業(yè)理論知識和方法，并能在實(shí)踐中加以運(yùn)用；公共管理智慧類課程旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和變革能力的高素質(zhì)人才。公共管理選修類課程旨在使學(xué)生結(jié)合自己需要拓展知識面，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；綜合訓(xùn)練類包括實(shí)踐活動和學(xué)術(shù)活動，旨在幫助學(xué)員了解社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新理論與新方法，跟蹤現(xiàn)代公共管理思想及學(xué)科發(fā)展的前沿內(nèi)容。

課程設(shè)計(jì)合計(jì)42學(xué)分，其中：課程40學(xué)分（核心課24學(xué)分、必修課10學(xué)分、選修課6學(xué)分），專業(yè)實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動2學(xué)分。

MPA課程設(shè)置詳細(xì)內(nèi)容見《合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士（MPA）研究生課程設(shè)置一覽表》。

六、專題實(shí)踐

1、MPA學(xué)生必須參加社會實(shí)踐。實(shí)踐形式靈活多樣，可以圍繞某個(gè)公共領(lǐng)域的管理和政策問題以個(gè)人或小組的方式開展項(xiàng)目調(diào)研，也可以到某一部門或地區(qū)參加掛職鍛煉。實(shí)踐完畢應(yīng)提交研究論文或調(diào)研報(bào)告。

2、MPA學(xué)生每人應(yīng)參加6-10次的公共管理與公共政策的專題講座或研討，了解公共管理理論與實(shí)踐問題及學(xué)科發(fā)展前沿。

七、學(xué)位論文

論文工作必須符合全國公共管理碩士（MPA）教育指導(dǎo)委員會的有關(guān)規(guī)定以及合肥工業(yè)大學(xué)公共管理碩士論文工作的有關(guān)規(guī)定。

1、論文選題

理論聯(lián)系實(shí)際是撰寫公共管理碩士研究生學(xué)位論文的基本原則。公共管理碩士學(xué)位論文選題必須聯(lián)系政府部門和非政府公共機(jī)構(gòu)的管理實(shí)際，結(jié)合自己本職工作、特長及興趣，選擇公共管理或相關(guān)領(lǐng)域具有實(shí)際意義的課題。

2、開題報(bào)告會

選題完成后，要按規(guī)定撰寫開題報(bào)告，并舉行開題報(bào)告會。開題報(bào)告要全面闡述該選題的選題依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論意義和實(shí)踐意義，介紹研究的基本理論和方法以及解決路徑。開題報(bào)告通過后，方可進(jìn)入論文寫作階段。

3、論文形式

論文的形式可以是專題研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告報(bào)告或案例分析報(bào)告。論文應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用公共管理及相關(guān)學(xué)科的理論、方法分析和研究公共管理實(shí)際問題的能力。

第四篇：公共管理學(xué)碩士(MPA)簡介

公共管理學(xué)碩士（MPA）簡介

MPA是公共管理碩士（Master of Public Administration）的英文縮寫。作為一種專業(yè)學(xué)位，MPA最早是在美國發(fā)展起來的。現(xiàn)在，它已經(jīng)在歐美及亞洲的許多國家和地區(qū)流行開來，它在國外的地位可與工商管理碩士(MBA)的地位等量齊觀。國外的MPA教育盡管模式多樣，但在總體上以招收政府部門及非政府部門的在職人員為主。MPA是一種應(yīng)用性而非學(xué)術(shù)性的研究生學(xué)位，畢業(yè)生主要是到政府部門及非政府的民間公共服務(wù)機(jī)構(gòu)從事管理工作。在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步完善的背景下，政府職能正在發(fā)生著深刻的轉(zhuǎn)變，政府部門的工作人員必須從傳統(tǒng)的“ 干部”角色轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代公務(wù)員的軌道上來。調(diào)查表明，我國最近幾年晉升的處級公務(wù)員，迫切需要改變目前知識結(jié)構(gòu)不適應(yīng)現(xiàn)代管理工作的被動局面，需要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識、市場經(jīng)濟(jì)理論、政策分析方法、經(jīng)濟(jì)管理知識、法學(xué)理論和相關(guān)的實(shí)用性專業(yè)知識與技能，提高科學(xué)決策能力、綜合分析能力、組織協(xié)調(diào)能力等等。因此，通過培養(yǎng)MPA建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的國家行政管理干部隊(duì)伍是國家在新的形勢下提出的戰(zhàn)略目標(biāo)，也是對國家教育部門和人事部門加快國家行政管理干部隊(duì)伍專業(yè)建設(shè)的步伐提出的一項(xiàng)重要與緊迫的任務(wù)。

1999年5月國務(wù)院學(xué)位辦正式批準(zhǔn)在中國設(shè)立公共管理碩士學(xué)位，并初步?jīng)Q定于2001年10月進(jìn)行首次MPA聯(lián)考。

我國開展公共管理(MPA)教育有關(guān)政策：

(1)指導(dǎo)思想：以黨的十五大精神為指針，以鄧小平理論為指導(dǎo)，在遵循高層次人才培養(yǎng)一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，借鑒、吸收國外MPA教育的有益經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合我國國情，特別是結(jié)合我國公共管理工作的實(shí)際，探索具有我國特色的MPA教育制度，培養(yǎng)掌握公共管理需要的專業(yè)知識和技能，具有較寬的知識面，能夠綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、管理、外語、計(jì)算機(jī)等知識解決公共管理與公共政策問題，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和依法治國、依法行政需要的高層次、應(yīng)用型專門人才。

(2)培養(yǎng)目標(biāo)：政府部門及非政府的公共管理機(jī)構(gòu)的高層次專業(yè)性管理人才。

(3)招生對象：國民教育系列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位)、有四年以上的工作經(jīng)驗(yàn)、年齡在45歲以下的政府部門及非政府的公共管理機(jī)構(gòu)的工作人員。以在職培訓(xùn)政府公務(wù)員為主，同時(shí)兼顧非政府的公共管理或服務(wù)部門的人才培養(yǎng)。

(4)培養(yǎng)方案：課程設(shè)置要突出MPA學(xué)位的特點(diǎn)，充分借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國實(shí)際，制定具有中國特色的MPA培養(yǎng)方案。MPA的課程設(shè)置要突破原有按二級學(xué)科設(shè)置的局限，從專業(yè)學(xué)位教育的特性出發(fā)，從職業(yè)要求考慮，體現(xiàn)跨學(xué)科、復(fù)合型、應(yīng)用性的特點(diǎn)。為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、選拔合格生源，入學(xué)考試采取全國聯(lián)考的方式，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取，以保證質(zhì)量。學(xué)習(xí)年限二年半至四年。論文選題必須緊密聯(lián)系管理實(shí)際，特別是我國政府部門及非政府的管理或服務(wù)部門的實(shí)踐。論文形式可以是專題研究成果，也可以是較高水平的調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。論文內(nèi)容要有現(xiàn)實(shí)性、應(yīng)用性，體現(xiàn)學(xué)生在一定理論指導(dǎo)下，觀察問題、分析問題、解決問題的能力，體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

報(bào)名手續(xù)：首先填寫《考生報(bào)名資格審查表》(向各院校MPA辦公室索要或從網(wǎng)上下載)，并獲得本單位人事部門的推薦后，交至主辦院校進(jìn)行資格審查(包括畢業(yè)證書、學(xué)位證書、身份證等)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，持已經(jīng)審查過的《考生報(bào)名資格審查表和本人的學(xué)歷(學(xué)位)證明到國務(wù)院學(xué)位辦指定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。

考試科目：政治、英語、行政學(xué)、管理學(xué)、綜合（語文、邏輯學(xué)和數(shù)學(xué)，比例為4：3：

3）。其中政治為各招生單位自行命題，考試形式以面試為主，每門課的考試時(shí)間均為3小時(shí)，滿分為100分，由教育部統(tǒng)一組織命題、考試、閱卷。

考試時(shí)間及地點(diǎn)：全國聯(lián)考時(shí)間為每年的10月份。考生可在招收院校所在地指定地點(diǎn)考試；經(jīng)招收院校同意，也可在考生工作單位所在地指定地點(diǎn)考試。

報(bào)考辦法及條件：為利于攻讀碩士學(xué)位人員培養(yǎng)和使用相結(jié)合，實(shí)行推薦與考試相結(jié)合的報(bào)考辦法?？忌仨毥?jīng)本單位人事部推薦方可報(bào)名。國家有關(guān)主管部門可在系統(tǒng)內(nèi)發(fā)文部署有關(guān)推薦報(bào)名事宜。

招收人員比例：2003年起不在區(qū)分公務(wù)員與非公務(wù)員，一律平等錄取。

錄取原則：在符合國家錄取條件的前提下，招收單位可在征詢有關(guān)主管部門意見基礎(chǔ)上負(fù)責(zé)錄取工作。經(jīng)有關(guān)主管部門推薦的符合報(bào)考條件、考試合格者，在錄取時(shí)優(yōu)先考慮。未經(jīng)批準(zhǔn)，不得超限額錄取。符合國家錄取條件，由于招收院校已完成錄取計(jì)劃而不能錄取者可調(diào)劑到相關(guān)院校。

第五篇：公共管理碩士(MPA)學(xué)位論文寫作要求

中國社會科學(xué)院研究生院MPA教育中心

中國社會科學(xué)院研究生院

公共管理碩士（MPA）學(xué)位論文寫作要求

一、為提高M(jìn)PA學(xué)位論文質(zhì)量，充分發(fā)揮論文在MPA教育中的作用，根據(jù)《中國社會科學(xué)院研究生院公共管理碩士（MPA）培養(yǎng)方案》中對論文的要求，特制定本規(guī)范要求。

二、MPA研究生在選定導(dǎo)師后，應(yīng)及時(shí)與導(dǎo)師商定論文題目，盡早開始收集和積累資料，開展調(diào)查研究。論文寫作時(shí)間一般為一個(gè)學(xué)期。

三、論文形式可以是調(diào)查報(bào)告，也可以是政策評估、案例分析、對策研究等為主體的應(yīng)用型論文。論文必須邏輯清楚，結(jié)構(gòu)合理，文字通順流暢，字?jǐn)?shù)在3萬字左右。

四、MPA學(xué)位論文的規(guī)范格式

（一）總體要求

1、論文結(jié)構(gòu)

學(xué)位論文分正文和輔文兩部分。

論文正文是文章的主體，一般由標(biāo)題、文字?jǐn)⑹?、圖表、公式和數(shù)據(jù)等部分構(gòu)成。

輔文包括：封面、原創(chuàng)性聲明、版權(quán)使用授權(quán)書、中文摘要、英文摘要、關(guān)鍵詞、目錄、參考文獻(xiàn)、致謝等。

2、編排順序

封面，原創(chuàng)性聲明和版權(quán)使用授權(quán)書，中文摘要，英文摘要，目錄，導(dǎo)論或前言，正文章節(jié)，參考文獻(xiàn)，致謝。

3、總體格式

（1）封面格式統(tǒng)一下載。

（2）正文內(nèi)容用小四號宋體字，行距為1.5倍行距。

（3）正文統(tǒng)一、連續(xù)編頁碼，用小五號宋體字，排在頁腳居中位置。輔文不編頁碼。

中國社會科學(xué)院研究生院MPA教育中心

（4）圖表、引文等一般用小五號宋體字，具體格式見后面正文部分。

（二）具體要求與格式

1、中文摘要

（1）基本內(nèi)容：研究意義，研究內(nèi)容，預(yù)期結(jié)論，400字左右；關(guān)鍵詞3－5個(gè)。

（2）格式：“中文摘要”四個(gè)字用三號宋體加黑，居中；具體內(nèi)容用小四號宋體；

“關(guān)鍵詞”三個(gè)字用小四號宋體加黑，具體關(guān)鍵詞一般是名詞，用小四號宋體，每個(gè)關(guān)鍵詞之間空出兩個(gè)字（即四個(gè)字符）的距離，關(guān)鍵詞位于頁底端。

2、英文摘要

為中文摘要的翻譯，可更簡明扼要。格式同中文摘要，關(guān)鍵詞都是名詞，每個(gè)單詞第一個(gè)字母大寫。英文字體用Times New Roman。

3、目錄

一般列兩級目錄，后附規(guī)范的頁碼號。

格式：“目錄”二字居中排，用三號宋體字加黑。目錄內(nèi)容用小四號宋體字，每一級目錄后退兩個(gè)個(gè)字（即四個(gè)字符）。

正文要層次分明，條理清楚。

4、正文標(biāo)題

一般分章、節(jié)兩級。如果需要，段以下也可再細(xì)分；章標(biāo)題可使用兩種格式： 第一種（推薦使用）

第一章

□□□□□

（一級標(biāo)題，居

中，單列一行）

一、□□□□□

（二級標(biāo)題，左對齊，單列一行）

（一）□□□□□（三級標(biāo)題，左對齊，單列一行）

1、□□□□□（四級標(biāo)題，左對齊，單列一行）第二種

第1章 □□□□□（一級標(biāo)題，居

中，單列一行）1.1 □□□□□（二級標(biāo)題，左對齊，單列一行）1.1.1 □□□□□（三級標(biāo)題，左對齊，單列一行）

中國社會科學(xué)院研究生院MPA教育中心

1.1.1．1 □□□□□（四級標(biāo)題，左對齊，單列一行）注意：分不分節(jié)，各章節(jié)必須統(tǒng)一。

具體格式：章標(biāo)題用三號宋體加黑；節(jié)標(biāo)題用四號宋體加黑；節(jié)后的標(biāo)題用小四號宋體加黑，居左。

5、表格

全文統(tǒng)一編號。表格應(yīng)加標(biāo)題，標(biāo)題用小五號宋體加黑，居中，置于表的上方。表中內(nèi)容用小五號宋體。表格四周的線應(yīng)為粗線；兩側(cè)的豎線可以不要。

注意：選定某種樣式后，應(yīng)全文統(tǒng)一。

6、插圖

全文插圖統(tǒng)一編號，應(yīng)與表格的編號方式一致。插圖標(biāo)題為小五號宋體加黑，居中，置于圖的下方。圖中文字用小五號宋體。

注意：選定某種樣式后，應(yīng)全文統(tǒng)一。

7、注釋

（1）注釋必須規(guī)范，一律采用腳注、自動插入格式：每頁重新編號，編號數(shù)字形式采用①、②、③、?；每個(gè)注釋用小五號字在頁腳注明出處，要件及順序依次為：作者姓名、書名或文章名、出版單位名稱及出版時(shí)間、頁碼。

例：①朱學(xué)勤：《程序公正與實(shí)質(zhì)正義》；中華讀書網(wǎng)編：《學(xué)術(shù)權(quán)利與民主》，鷺江出版社，2000年版，第34頁。

（2）引用同一著作、論文，不采用簡化格式。（3）引用圖表直接在圖表下注出來源，不用腳注。

（4）互聯(lián)網(wǎng)或數(shù)據(jù)庫作品，應(yīng)注明網(wǎng)址或數(shù)據(jù)庫作者和時(shí)間。

例：賀雪峰：《縣鄉(xiāng)村體制整體改革研究》，大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研網(wǎng)，http://www.3nong,org/qc01

8、公式

公式一般單獨(dú)占行，居中排列。如有需要，可加序號，編號規(guī)則與圖、表一致。

9、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)位于正文之后。

中國社會科學(xué)院研究生院MPA教育中心

參考文獻(xiàn)應(yīng)按外文作者姓氏的字母順序和中文作者姓名的漢語拼音順序排序。

格式：“參考文獻(xiàn)”四個(gè)字用三號宋體加黑，居中。具體內(nèi)容用五號宋體，外文期刊名用白斜體。編排順序遵照下列各項(xiàng)規(guī)定：

⑴一般中文著作

例：【1】田余慶：《東晉門閥政治》，北京大學(xué)出版社1991年版。⑵編撰類著作

應(yīng)在編者姓名之后標(biāo)注“編”或“主編”或“編輯”字樣

例：【2】朱學(xué)勤：《程序公正與實(shí)質(zhì)正義》；中華讀書網(wǎng)編：《學(xué)術(shù)權(quán)利與民主》，鷺江出版社，2000年版。

⑶論文集內(nèi)論文

應(yīng)先注明論文，再注文集等版本信息

例：【1】羅榮渠：《扶桑國猜想與美洲的發(fā)現(xiàn)—兼論文化傳播問題》；見羅榮渠著：《美洲史論》，中國社會科學(xué)出版社，1997年版。

⑷翻譯著作（譯文）

除應(yīng)包括上述版本信息外，還應(yīng)包括注原作者國別、譯者姓名

例：〔德〕貢德·弗蘭克著：《白銀資本—重視經(jīng)濟(jì)全球化中的東方》，劉北成譯，中央編譯出版社，2000年版。

⑸古典文獻(xiàn)類著作

除應(yīng)包括上述版本信息外，還應(yīng)注卷次 例：《史記》卷25?！?〕期刊文章

例：〔法〕法斯蒂：《義和團(tuán)運(yùn)動期間直隸省的天主教教民》，馬勝利譯，《歷史研究》，2000年第1期?！?〕報(bào)紙文章

例：李大倫：《經(jīng)濟(jì)全球化的重要性》，《光明日報(bào)》，1998年12月27日?！?〕規(guī)范性文件

例：中華人民共和國科學(xué)技術(shù)委員會：《科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法》，1991年6 4 中國社會科學(xué)院研究生院MPA教育中心

月5日?！?〕外文論著

應(yīng)遵循國際學(xué)術(shù)慣例，凡文章篇名，應(yīng)用“”表示；凡書名、報(bào)紙和刊物名，一律用右斜體表示

例：William Rehg ,“Translator’ Introduction”,in Habermas’s Between Facts and Norms,MIT Press,1996.p.IX;David M.Radmussen,How is Valid Lsw Possible? In Philosophy and Social Criticism,Vol.20,No.4.1994.10、致謝

單獨(dú)占一頁，“致謝”二字用四號宋體加黑，居中。具體內(nèi)容用小四號楷體。

（三）學(xué)位論文的排版

1、版面格式：頁邊距采用A4紙的默認(rèn)邊距，即上2.54cm，下2.54cm，左3.17cm，右3.17cm，頁眉1.7cm，頁腳1.7cm；文字用WORD2003或WORD2000格式排版。

2、封面內(nèi)容：有固定格式，見社科院研究生院網(wǎng)站。

（四）學(xué)位論文應(yīng)電子版的上交和打印、制作

學(xué)位論文由學(xué)生本人嚴(yán)格按照上述要求排版之后，在規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一將電子版交至MPA教育中心，由中心工作人員統(tǒng)一打印制作，分別用于論文評閱、答辯和學(xué)校留存。

中國社會科學(xué)院研究生院MPA教育中心

2010年4月