第一篇：每個(gè)公務(wù)員都要真正成為人民的公仆

每個(gè)公務(wù)員都要真正成為人民的公仆

在每年全國(guó)“兩會(huì)”的政府工作報(bào)告中，溫家寶總理都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)政府自身建設(shè)、加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。今年也不例外，在部署“十二五”時(shí)期的主要目標(biāo)和任務(wù)時(shí)，溫總理指出，我們要不斷加強(qiáng)政府自身改革建設(shè)。政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，必須對(duì)人民負(fù)責(zé)，為人民謀利益，接受人民監(jiān)督；必須最廣泛地動(dòng)員和組織人民依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)；必須堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，加強(qiáng)維護(hù)群眾利益的法規(guī)建設(shè)，推進(jìn)依法行政；必須實(shí)行科學(xué)、民主決策，建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督既相互制約又相互協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制，確保權(quán)力正確行使；必須從制度上改變權(quán)力過(guò)分集中而又得不到制約的狀況，堅(jiān)決懲治和預(yù)防腐??；必須保障人民的民主權(quán)力和合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義。在部署2011年的第十項(xiàng)重點(diǎn)工作加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗工作時(shí)，又特別強(qiáng)調(diào)，建設(shè)廉潔的政府是一項(xiàng)持久而又緊迫的任務(wù)，是人民的殷切期望。各級(jí)政府都要努力為人民辦事；每個(gè)公務(wù)員都要真正成為人民的公仆。

政府要干什么，公務(wù)員該做什么？這個(gè)問(wèn)題的答案，想必絕大多數(shù)人，尤其是我們的大部分黨委政府、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是非常知曉和明了的。溫家寶總理也不止一次地強(qiáng)調(diào)過(guò)，政府是人民的政府，政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，政府工作人員除了當(dāng)好人民公仆外，沒(méi)有其他任何權(quán)力和特權(quán)。在今年全國(guó)“兩會(huì)”的政府工作報(bào)告中，溫總理再次語(yǔ)重心長(zhǎng)地強(qiáng)調(diào)指出，“各級(jí)政府都要努

力為人民辦事；每個(gè)公務(wù)員都要真正成為人民的公仆”。這絕不是老調(diào)重彈，而是一種再?gòu)?qiáng)調(diào)、再要求、再明確，是對(duì)國(guó)家和人民的高度負(fù)責(zé)。

之所以要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，是因?yàn)槲覀兊挠行┱?、少?shù)公務(wù)員并沒(méi)有真正做到“努力為人民辦事”，還沒(méi)有真正當(dāng)好“人民的公仆”。有些地方黨委政府，沒(méi)有始終將人民的利益舉過(guò)頭頂、放在心上，存在著某種程度的短視眼光和急功近利思想，滿足于搞勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?、面子工程、政?jī)工程，在城市建設(shè)和征地拆遷等方面，還存在著嚴(yán)重的與民爭(zhēng)利，從老百姓手里斂財(cái)?shù)牟涣记闆r和行為，甚至出現(xiàn)因暴力拆遷、野蠻行政而引發(fā)的群眾自焚、越級(jí)上訪、進(jìn)京集訪等群體性事件的發(fā)生，黨群干群關(guān)系比較緊張甚至十分對(duì)立。而有些公務(wù)人員、公職人員，包括一些地方上的主要領(lǐng)導(dǎo)干部，未能樹(shù)立正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀，行事為官，不能做到堅(jiān)持原則，不能堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”，只是將“以人為本”、“以民為先”、“人民至上”、“人民為大”掛在嘴上，并沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)上、實(shí)踐中，相反，私心很重、貪心不足，成天高高在上當(dāng)官做老爺，而不愿意也不善于做扎實(shí)具體、耐心細(xì)致的群眾工作，而是甘愿做庸官、懶官、混事官、糊涂官，乃至淪落為貪官污吏，成為人民的罪人。

我們的立黨之本、執(zhí)政之基，在基層，在群眾中。人民群眾是我們的衣食父母、兄弟姊妹，全心全意為人民服務(wù)，是黨性要求、黨章規(guī)定，也是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的本質(zhì)體現(xiàn)，更是各級(jí)黨政官員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員必須具備的基本素質(zhì)和能力。各級(jí)黨委政府一定要不斷加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和保障改善民生，把社會(huì)管理和公共服務(wù)擺到更加重要的位臵，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，全面改善人民生活，全面深化改革開(kāi)放，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，一步一個(gè)腳印，一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題解決，全力保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定，努力使廣大人民群眾更多分享改革發(fā)展成果，讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)、更加滿意。每一個(gè)公務(wù)員必須腳踏實(shí)地，立足本職，更加自覺(jué)地堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，更加自覺(jué)地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加自覺(jué)地堅(jiān)持黨的群眾路線，經(jīng)常性地深入基層，深入群眾，要堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，真正成為人民的領(lǐng)路人、貼心人、暖心人，真正成為人民的公仆，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，堅(jiān)決懲治和預(yù)防腐敗，公道正派，清正廉潔，同一切不良風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決徹底的斗爭(zhēng)，在人民群眾中樹(shù)立良好的公仆形象，將溫暖送到群眾心坎上。

一泡雞屎壞一缸醬，一人不良?jí)恼麄€(gè)隊(duì)伍。優(yōu)秀、先進(jìn)，是對(duì)全黨同志、每個(gè)公務(wù)員而言的，不存在特殊、特例。站在“十二五”開(kāi)局之年的門檻上，艱巨的使命、繁重的任務(wù)、難得的機(jī)遇、民生的訴求，要求全黨同志和每個(gè)公務(wù)員一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí)，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局，做到思想上始終清醒、政治上始終堅(jiān)定、作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)，作為上始終為民，真正對(duì)得起“人民公仆”的身份。

第二篇：真正的黨員——人民公仆

中國(guó)共產(chǎn)黨--一個(gè)多么神圣的稱呼，一個(gè)多么響亮的名字，一個(gè)多么讓人自豪的榮譽(yù)！我們黨從建黨到現(xiàn)在歷經(jīng)了88年了，這88年是艱苦卓絕的88年。黨在這期間遭受了各種艱險(xiǎn)，但始終堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定信念不斷抗?fàn)?，終于發(fā)展成為一支具有戰(zhàn)斗力、凝聚力和吸引力的隊(duì)伍。

作為一名大學(xué)生，只是從報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等途徑了解黨，了解黨員。而現(xiàn)在社會(huì)上也有很多人正“積極”地學(xué)習(xí)黨，爭(zhēng)取早日入黨，可是他們的目的并不純，他們只是希望在應(yīng)聘中或者走入社會(huì)以后黨員的身份能作為一個(gè)響亮的招牌，讓自己更顯價(jià)值而已。所以我就不可避免地產(chǎn)生一種單薄的思想，黨員是公民，但不是一般的公民，他們好像總能享受到比常人優(yōu)厚的待遇，他們比普通人有權(quán)利，有優(yōu)勢(shì)，有地位，而入黨只是一種能讓自己過(guò)上好生活的捷徑。但是昨晚的那節(jié)關(guān)于“黨員”的黨課徹底地改變了我的看法。從課上我了解到國(guó)家隊(duì)黨員是有很高的要求的，不是隨隨便便就可以當(dāng)上黨員。

其次，共產(chǎn)黨是勞動(dòng)人民的普通一員。要傾聽(tīng)廣大群眾的呼聲，身先士卒，為人民事業(yè)而奮斗。必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。作為一名黨員就要以身作則，遵紀(jì)守法，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督。但是與革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們黨和群眾同生死共命運(yùn)的血肉相連相比，在黨的長(zhǎng)期執(zhí)政條件下，不重視做群眾工作、不深入群眾當(dāng)中，不關(guān)心群眾疾苦等脫離群眾的現(xiàn)象在有些地區(qū)有些部門大量存在。這些現(xiàn)象的存在，不僅滋生了黨內(nèi)的官僚主義、形式主義，鋪就黨員干部以權(quán)謀私、腐化墮落的溫床，更重要的是傷害了群眾感情，降低了群眾對(duì)黨的信任度和認(rèn)同感，破壞了我們黨賴以生存的基礎(chǔ)。

另外，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定了黨員必須履行八條義務(wù)，并賦予八項(xiàng)權(quán)利，這是為了保證黨員隊(duì)伍的純潔性，是保證黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨員的義務(wù)是為實(shí)踐黨的綱領(lǐng)、完成黨的任務(wù)所必須承擔(dān)的責(zé)任。在權(quán)利的行使中藥有高度的責(zé)任感和全局觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)地思考和判斷問(wèn)題，不能隨意表達(dá)自己的意志，更不能利用這項(xiàng)權(quán)利為自己謀私。正因?yàn)槿绱?，我更?jiān)定了加入這個(gè)神圣的共產(chǎn)黨的決心，我堅(jiān)信，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己在思想和實(shí)踐方面的覺(jué)悟，不斷學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取早日成為其中的一員。

第三篇：公務(wù)員職業(yè)怎樣真正成為青年的舞臺(tái)

公務(wù)員職業(yè)怎樣真正成為青年的舞臺(tái)

本報(bào)記者 李林 《 中國(guó)青年報(bào) 》（2014年01月25日 03 版）

“這就是一座圍城，沒(méi)進(jìn)來(lái)之前充滿期待，進(jìn)來(lái)之后才知道，根本不是想象中那回事?！闭f(shuō)起自己工作的感受，28歲的青年基層公務(wù)員吳桐（化名）有些無(wú)力。身為公務(wù)員，她常常困惑，工作該有的滿足感，以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，到底該落在何處？

這些不僅困擾著吳桐，也是不少青年基層公務(wù)員共同的苦惱。當(dāng)提拔升遷幾乎成為衡量公務(wù)員價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，越來(lái)越多的青年公務(wù)員不明白，自己的人生理想和價(jià)值，該從何談起。

“金飯碗”的迷茫

近年來(lái)，公務(wù)員成為“香餑餑”，國(guó)考熱潮一年高過(guò)一年。但事實(shí)上，真正對(duì)這個(gè)職業(yè)有認(rèn)識(shí)從而做出選擇的人并不多。懵懵懂懂之中跨入這個(gè)職業(yè)，帶來(lái)的另外一個(gè)問(wèn)題就是無(wú)處尋覓的存在感。

福利好、穩(wěn)定、社會(huì)地位較高，這些幾乎已經(jīng)固化在公務(wù)員這個(gè)職業(yè)身上的標(biāo)簽，也曾吸引著吳桐?！暗珓?wù)員的具體情況是怎樣的，其實(shí)我（在當(dāng)上公務(wù)員之前）并不了解。”

2009年，吳桐大學(xué)畢業(yè)，成為東部某城市鎮(zhèn)政府的公務(wù)員，在鎮(zhèn)政府辦公室工作。

“剛畢業(yè)的時(shí)候，覺(jué)得自己能改變世界。”和許多剛剛踏入社會(huì)的青年一樣，吳桐一腔熱情，迫不及待地想要在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

然而，在進(jìn)入周而復(fù)始地接打電話、收發(fā)文件、接待來(lái)訪等工作中后，這份熱情逐漸被消磨。

“這些工作沒(méi)有什么技術(shù)含量，只要有責(zé)任心，幾乎換成誰(shuí)都能做好?！眳峭┥踔灵_(kāi)始懷疑，自己做的這些，到底有沒(méi)有意義。

同樣困惑的還有夏雨（化名）。2010年，夏雨從北京某知名高校新聞傳播專業(yè)研究生畢業(yè)，找工作的日子并不順利，選擇考公務(wù)員，在他看來(lái)是給自己多一條出路。

“那時(shí)候班里幾乎80%的人都考，自己也只是為了練練手，多少有點(diǎn)從眾心理?！毕挠昕贾辛?，盡管在老家有一份不錯(cuò)的工作等著他，但因?yàn)橄肓粼诒本x擇了這份自己并不熟悉的職業(yè)。

但很快，夏雨發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)校學(xué)的很多東西，工作中都用不上?！白龅亩际翘貏e具體的事，制表格，組織活動(dòng)，派發(fā)材料，寫(xiě)總結(jié)?！彪m然他明白，自己是在基層，本就不可能去做多少“高端的事”，但仍打不消那份惋惜的心情?！白鲞@些工作，基本的素養(yǎng)根本體現(xiàn)不了?！?/p>

“收發(fā)文件、接打電話這類基礎(chǔ)性的事務(wù)是否需要碩士、博士等高學(xué)歷？這是個(gè)全世界

都難解的問(wèn)題?！北本┐髮W(xué)政府管理學(xué)院副教授句華說(shuō)，一方面，確實(shí)有“大材小用”的問(wèn)題，但另一方面，隨著高學(xué)歷的普及，用人單位也需要優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。

句華認(rèn)為，用人單位在招考和工作運(yùn)行中，對(duì)職位應(yīng)該有特別清晰的描述，在這種情況下，選擇這份職業(yè)的人，就需要考慮這份工作本身是否有吸引力。

升遷是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的唯一出路？

吳桐很幸運(yùn)，工作第4年就通過(guò)公開(kāi)選拔，考取了副科級(jí)干部。那時(shí)，她剛滿27歲。

“公務(wù)員這個(gè)工作自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，通俗意義上講，就是升遷?！眳峭┱J(rèn)為，她身邊的不少同事，都認(rèn)為提拔升遷是衡量自身價(jià)值的主要標(biāo)準(zhǔn)?！坝袝r(shí)候甚至成了唯一。但這條路并不好走?！?/p>

吳桐的一位同事就沒(méi)有自己幸運(yùn)，過(guò)了而立之年，仍然只是辦公室的一名小科員。

“但他的才華在同事當(dāng)中是公認(rèn)的出眾?！眳峭┱f(shuō)，公務(wù)員和在企業(yè)的員工不同，有太多的因素可能影響升遷，不是有能力和才華就行。

其中一個(gè)因素就是“論資排輩”。吳桐說(shuō)，在提拔時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)一般會(huì)優(yōu)先考慮資格老的人，年輕人往往有能力也很難優(yōu)先獲得晉升機(jī)會(huì)。

在中國(guó)青年報(bào)記者的采訪過(guò)程中，多位青年基層公務(wù)員都承認(rèn)，升遷是這份工作帶給自己的主要?jiǎng)恿?。公?wù)員上升渠道如果不通暢，無(wú)形中會(huì)影響不少人的工作積極性。

“職務(wù)的升遷，對(duì)人的認(rèn)可度是最高的，但其實(shí)各個(gè)國(guó)家都有不同的發(fā)展通道。”句華建議，除了升遷之外，公務(wù)員職業(yè)發(fā)展的通道應(yīng)該更多元。“比如專業(yè)技術(shù)類在專業(yè)領(lǐng)域不斷提高，獲得專業(yè)的認(rèn)可就可以了?！蹦壳?，我國(guó)公務(wù)員分綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、執(zhí)法類3類。句華認(rèn)為，這3類都應(yīng)該有各自不同的發(fā)展通道?！暗壳斑€沒(méi)有完全建設(shè)好”。

升遷導(dǎo)向下，做事有時(shí)候變得不如做人重要

盡管對(duì)于這份工作不甚滿意，但夏雨仍然覺(jué)得，這是走出象牙塔之后的第一段經(jīng)歷，還是收獲了很多東西。“在基層工作，也能見(jiàn)識(shí)到最真實(shí)的社會(huì)底層生活的一面。這是好處。”

吳桐曾經(jīng)勸過(guò)自己一位也想考公務(wù)員的朋友，如果還有其他選擇，不要當(dāng)公務(wù)員。“現(xiàn)在大家對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的認(rèn)可度太低了，一些貪官污吏，影響到了整個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍的形象，對(duì)我們的工作也就不見(jiàn)得能夠給予理解。”

“很多人認(rèn)為，公務(wù)員上班，就是一杯茶加一份報(bào)，但事實(shí)真的不是這樣的?！眳峭┱f(shuō)，工作這么多年，她從來(lái)沒(méi)有“朝九晚五”的概念。“隨時(shí)都可能有事，必須保證隨叫隨到?！?/p>

因?yàn)槭窃诮值擂k工作，夏雨常常泡在社區(qū)，了解群眾有什么困難和需要。為此，一些朋友還拿此打趣，“怎么，又跟大爺大媽聊天呢？”

“工作其實(shí)挺忙的，上面千條線，下面一根針。”吳桐和夏雨幾乎都說(shuō)不清楚自己到底負(fù)責(zé)哪些工作，最后就用一句“什么都管”來(lái)概括?！拔覀兪侵苯痈习傩战佑|的，上面還要對(duì)接各個(gè)部門。”

但吳桐也看到了一個(gè)不好的現(xiàn)象。由于受升遷導(dǎo)向的影響，會(huì)有一些人認(rèn)為，做事不如做人重要，這個(gè)做人其實(shí)就是搞關(guān)系。

“因?yàn)樵谔岚螘r(shí)，需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的推薦和投票，這個(gè)時(shí)候就看人際關(guān)系了。”吳桐說(shuō)，為此，單位里會(huì)產(chǎn)生很多“老好人”，工作能力不突出，但誰(shuí)也不得罪。

“因?yàn)橐恍┕ぷ髂芰?qiáng)的人做的事，勢(shì)必會(huì)得罪人，而老好人就不會(huì)去干這些工作?！眳峭┱f(shuō)，有時(shí)候，搞關(guān)系甚至溜須拍馬，會(huì)占去大量的精力。

“不過(guò)，這方面的問(wèn)題現(xiàn)在也在弱化，（有規(guī)定）要求（提拔）不能簡(jiǎn)單以票取人、以分取人?！眳峭┱f(shuō)。2014年1月15日，中共中央頒布了新的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，在規(guī)范干部選拔任用工作方面做了詳細(xì)規(guī)定。

公務(wù)員職業(yè)應(yīng)該是青年的舞臺(tái)，而不是墳?zāi)?/p>

名校畢業(yè)，研究生學(xué)歷，這些光環(huán)曾讓夏雨自豪。然而，在街道辦從事宣傳工作半年后，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有做很多能真正發(fā)揮自己價(jià)值的工作，夏雨開(kāi)始迷茫。

“一開(kāi)始，是因?yàn)槌跗诠ぷ鞅容^簡(jiǎn)單，無(wú)法體現(xiàn)誰(shuí)的能力更優(yōu)秀。再往上走，有了稍大一點(diǎn)的空間，又會(huì)遇到體制的許多條條框框，沒(méi)辦法施展?！毕挠瓴恢?，這份工作給他的，到底是一個(gè)舞臺(tái)，還是墳?zāi)埂?/p>

工作剛滿半年，夏雨就有了想跳槽的念頭。托同學(xué)問(wèn)了公司的人力資源部門，給出的回復(fù)是，他們認(rèn)為公務(wù)員這個(gè)群體是脫離時(shí)代的，不想招這樣的人。

“當(dāng)時(shí)我都絕望了?！毕挠暧X(jué)得，公務(wù)員的從業(yè)經(jīng)歷，在技能方面對(duì)找新的工作沒(méi)有任何幫助，不管干什么都得從頭開(kāi)始。因?yàn)橥饨鐚?duì)這段職業(yè)經(jīng)歷的不認(rèn)可，很多人時(shí)間一長(zhǎng)，就是想跳槽也跳不出來(lái)了。

不過(guò)，說(shuō)起這份工作的好處，夏雨還是覺(jué)得，這是走出象牙塔之后的第一段經(jīng)歷，“在基層工作，也能見(jiàn)識(shí)到最真實(shí)的社會(huì)底層生活的一面?！?/p>

吳桐身邊也有辭職的同事?！暗嵌鄶?shù)都是有一技之長(zhǎng)的人?！毕袼@種從事綜合管理類崗位的人，干上幾年，就很難有勇氣選擇跳槽。

“你手中已經(jīng)有一個(gè)饅頭了，雖然不喜歡，但至少還能糊口，不會(huì)被餓死?！睂?duì)現(xiàn)在的工作不滿意，換一個(gè)新環(huán)境、新崗位就能好嗎？吳桐很是懷疑?！皠偖厴I(yè)的時(shí)候，什么都沒(méi)有，可以有勇氣選擇，但工作幾年之后，就很難再有這種勇氣了?！?/p>

第四篇：讓規(guī)矩真正成為帶電

讓規(guī)矩真正成為帶電“高壓線” 金華日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章2014年6月10日

針對(duì)市本級(jí)制沙場(chǎng)地經(jīng)營(yíng)權(quán)在拍賣活動(dòng)中存在惡意串通、脅迫阻撓等現(xiàn)象，市委市政府要求進(jìn)行專項(xiàng)整治。近日，市公安局和市場(chǎng)監(jiān)管局成立聯(lián)合調(diào)查組，查處了金東區(qū)孝順鎮(zhèn)下馬村和浦口村兩個(gè)制沙場(chǎng)的串通拍賣案件，共傳喚涉案人員48名，刑事拘留2人，扣押涉案贓款494.4萬(wàn)元。從案件查處情況來(lái)看，涉案人員中有人大代表、政協(xié)委員，還有村干部。制沙場(chǎng)治理是“五水共治”行動(dòng)中的重要內(nèi)容。本著“萎縮、提升”的原則，我市將集中連片規(guī)劃的制沙場(chǎng)，以拍賣的形式出讓經(jīng)營(yíng)權(quán)，既保護(hù)了水環(huán)境，又使國(guó)有資產(chǎn)發(fā)揮最大效益。但是，惡意串通、脅迫阻撓的行為，不僅造成國(guó)有資產(chǎn)流失，破壞了社會(huì)公平正義，而且嚴(yán)重?fù)p害了政府公信力。

最近，全市開(kāi)展了高速公路兩側(cè)非法“高炮”廣告牌清除工作，正在深挖細(xì)查此類非法行為背后隱藏的官商結(jié)合、權(quán)錢交易和行賄受賄行為；市區(qū)“南山翠竹”別墅違建問(wèn)題查處工作也已取得新進(jìn)展，對(duì)涉嫌觸犯法律的黨員干部將依法處理。

無(wú)論是專項(xiàng)整治制沙場(chǎng)經(jīng)營(yíng)權(quán)拍賣活動(dòng)的惡意串通、脅迫阻撓行為，或是非法設(shè)立廣告牌背后的巨大利益鏈，還是“南山翠竹”別墅違建問(wèn)題的查處，市委、市政府均果斷采取措施，依法嚴(yán)厲打擊，再一次表明，規(guī)矩是帶電“高壓線”。

不立規(guī)矩，無(wú)以成方圓。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，法律是規(guī)矩，制度是規(guī)矩，守規(guī)矩應(yīng)成為全社會(huì)的共同自覺(jué)；對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，又多了一項(xiàng)規(guī)矩，那就是黨的紀(jì)律，是不可觸碰的帶電“高壓線”。

守規(guī)矩，黨員干部應(yīng)成為帶頭者、推動(dòng)者。當(dāng)前我市黨員干部的主流是好的，但也存在這樣或那樣的問(wèn)題。有的產(chǎn)生了“身份麻痹”，把自己等同于群眾甚至不如群眾，在公開(kāi)場(chǎng)合講話口無(wú)遮攔，對(duì)黨委政府的重大決策部署說(shuō)三道四，甚至公開(kāi)唱反調(diào)；有的打著為集體謀利的旗幟，想方設(shè)法為自己撈好處，一旦無(wú)法滿足就煽風(fēng)點(diǎn)火、帶頭鬧事，在市區(qū)一些重點(diǎn)工程項(xiàng)目遲遲得不到推進(jìn)的背后，就有黨員干部阻撓的身影；有的一天到晚想著“小圈子”、“小團(tuán)體”、本部門的利益，甚至不惜利用手中職權(quán)與民爭(zhēng)利，機(jī)關(guān)黨員干部到農(nóng)村非法買土地、造別墅，農(nóng)村黨員帶頭違法建房、違法用地……

黨員干部不守規(guī)矩，其危害性遠(yuǎn)大于普通群眾。黨風(fēng)正，政風(fēng)好，則民風(fēng)淳。只有黨員干部帶頭講規(guī)矩，規(guī)矩才能真正成為帶電“高壓線”，守規(guī)矩才能真正成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，從而形成抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)的良性循環(huán)。

讓規(guī)矩真正成為帶電“高壓線”，就要把規(guī)矩立在明處，把“紅燈”亮在前頭，明確哪些事可以做、哪些事不能做。黨的紀(jì)律在《黨章》和有關(guān)條例規(guī)定里已經(jīng)很明確，具體到我市，在全市黨員大會(huì)上，市委明確提出要做到“五個(gè)必須、五個(gè)絕不能”：即必須牢記黨員身份職責(zé)，決不能喪失立場(chǎng)、迷失方向；必須堅(jiān)決服從組織決定，決不能各行其是、討價(jià)還價(jià)；必須嚴(yán)格請(qǐng)示報(bào)告制度，決不能遮遮掩掩、瞞而不報(bào)；必須自覺(jué)接受各方監(jiān)督，決不能我行我素、獨(dú)斷專行；必須切實(shí)維護(hù)公平正義，決不能公私不分、與民爭(zhēng)利。這就是全市黨員干部必須共同遵循的標(biāo)準(zhǔn)尺度，是令行禁止的基本準(zhǔn)則。

讓規(guī)矩真正成為帶電“高壓線”，就要敢抓敢管、動(dòng)真碰硬，以嚴(yán)格的執(zhí)行杜絕“破窗效應(yīng)”。一要做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭。凡是要求基層做到的，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)首先要做到；凡是要求廣大干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；凡是要求領(lǐng)導(dǎo)班子做到的，“一把手”首先要做到；凡是要求下級(jí)做到的，上級(jí)要首先做到。而且說(shuō)到必須做到，真正在“三改一拆”、“四破攻堅(jiān)”、“五水共治”中破除既得利益，切實(shí)帶好頭、做表率。二要做到防患于未然。尤其對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題，要早發(fā)現(xiàn)、早批評(píng)、早整改，不要等出了問(wèn)題再來(lái)補(bǔ)救。三要做到剛性執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)格執(zhí)法。制沙場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)權(quán)拍賣活動(dòng)惡意串通、脅迫阻撓行為得到及時(shí)打擊，群眾拍手稱快。群眾也期待非法廣告牌設(shè)置、“南山翠竹”別墅違建問(wèn)題得到嚴(yán)肅查處，對(duì)違法違規(guī)者，堅(jiān)決戳其痛處、傷其要害、破其利益。對(duì)違紀(jì)行為“零容忍”，不搞“網(wǎng)開(kāi)一面”、“下不為例”；對(duì)違法行為依法處理，有腐必反、有貪必肅，決不手軟。

無(wú)數(shù)教訓(xùn)已經(jīng)表明，黨員干部要杜絕僥幸心理、鉆營(yíng)心理、“老好人”心理，讓規(guī)矩真正成為帶電的“高壓線”。這既是對(duì)規(guī)矩的敬畏，也是對(duì)自身的保護(hù)，更是對(duì)事業(yè)的負(fù)責(zé)。

第五篇：每個(gè)老師都可以成為教育家讀后感

我們也可以成為專家型教師

-----《每個(gè)老師都可以成為教育家》讀后感

教育家與一般教育工作者的區(qū)別就在于一般老師每天都面對(duì)發(fā)生的故事，每天都在處理事情，而處理完之后沒(méi)有深刻反思，沒(méi)有及時(shí)總結(jié)，所以下一次還可能再面臨相同的事情，再重復(fù)性地解決，每天看似忙忙碌碌，收獲卻很少；而教育家每處理完一件事情后會(huì)及時(shí)地反思總結(jié)并用文字記錄下來(lái)，下一次會(huì)避免發(fā)生相同情況，所以教育家工作顯得輕松一些，因?yàn)樗麄兛偡阑加谖慈?，而我們卻是每天在救火，這就是我們與教育家的區(qū)別，每個(gè)老師都可以成為教育家讀后感，讀后感《每個(gè)老師都可以成為教育家讀后感》。

其實(shí)，我們每個(gè)人也能成為教育家。我們每天都面對(duì)生龍活虎的孩子，每天在他們身上都會(huì)發(fā)生一些新問(wèn)題，只要我們處理完之后能及時(shí)反思并用文字記錄下來(lái)這將是一筆不可多得的財(cái)富。比如大家熟知的李鎮(zhèn)西老師做過(guò)的事情很多我們都做過(guò)，帶學(xué)生遠(yuǎn)足，為了讓學(xué)生安全并玩好，我們半夜12點(diǎn)還不能休息，但看到孩子們高興的樣子我們當(dāng)時(shí)真覺(jué)得很幸福，覺(jué)得再累也值了。但李鎮(zhèn)西老師用文字記錄下來(lái)了，讓別人也能分享到他的這種幸福，而我們一周之后這種幸福感就蕩然無(wú)存了。

今后，我們也要克服一切困難隨時(shí)把發(fā)生過(guò)的事情記錄下來(lái)，反思總結(jié)成文字材料以備后時(shí)這需，只要我們努力，相信我們會(huì)成為專家型老師！