第一篇：特殊教育學(xué)校職責

同心縣特殊教育學(xué)校職責

第一、承擔全縣聽障和智障兩類適齡殘疾兒童少年接受九年義務(wù)教育任務(wù)。

第二、按照國家制定的特殊教育學(xué)校課程計劃、教學(xué)大綱進行教育教學(xué)工作。

第三、貫徹國家教育方針，根據(jù)學(xué)生身心特點和需要實施教育，讓學(xué)生掌握一定的日常生活、勞動、生產(chǎn)的知識和技能；初步掌握補償自身缺陷的基本方法，身心缺陷得到一定程度的康復(fù)；初步樹立自尊、自信、自強、自立的精神和維護自身合法權(quán)益的意識，形成適應(yīng)社會的基本能力。

第四、為全縣確實不能到校就讀的重度殘疾兒童少年提供送教上門或遠程教育等服務(wù)，并將其納入學(xué)籍管理。

第五、加強全縣普通學(xué)校殘疾兒童、少年隨班就讀和資源指導(dǎo)工作，培訓(xùn)普通學(xué)校特殊教育師資，組織教育教學(xué)研究活動，提出全縣特殊教育改革與發(fā)展的建議。

第六、為全縣校外殘疾人工作者、殘疾兒童、少年及家長等提供教育、康復(fù)方面的咨詢和服務(wù)。

第七、對入學(xué)殘疾兒童、少年的殘疾類別、原因、程度和身心發(fā)展狀況等進行必要的了解和測評。根據(jù)學(xué)生的殘疾類別和程度，有針對性地進行康復(fù)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練質(zhì)量。指導(dǎo)學(xué)生正確運用康復(fù)設(shè)備和器具。

第八、協(xié)助殘聯(lián)做好全縣0～6周歲各類殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)工作。

第二篇：特殊教育學(xué)校班主任職責

特殊教育學(xué)校班主任工作管理辦法

班級是學(xué)校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導(dǎo)者。班主任工作是學(xué)校教育、教學(xué)任務(wù)得以順利完成極為重要的一環(huán)。為了切實加強學(xué)校內(nèi)部管理，增強班主任工作的責任心，提高班級管理成效，特制定出我校班主任工作管理辦法。

一、班主任

（1）我校實行班主任輪崗制與自愿相結(jié)合，各班設(shè)正副班主任各一名。（2）班主任任命期至少為一學(xué)年。一個班的班主任一般一年一輪換。（3）每班學(xué)員8—12人，班主任考核時求各班學(xué)生平均數(shù)，超出平均值的，應(yīng)給予適當加分，不足平均值的按照正常分值考核，不扣分。

二、班主任職責及考核（具體見班主任工作職責及班主任量化考核表）考核備注：（1）每學(xué)期的班主任考核按照班主任比例，考核進入前兩名的正副班主任可被評為校級優(yōu)秀班主任。（2）被評為優(yōu)秀班主任的可在職稱晉級、榮譽評選時優(yōu)先加分考慮。

三、正副班主任工作分工

（1）正副班主任要積極溝通，對全班工作有一個統(tǒng)籌安排，要制定出切合實際的，操作性較強的班主任工作計劃，確定本學(xué)期工作重點，安排好各項工作的有序開展。

（2）正副班主任采取輪流值班的措施，正班主任值班工作一、三、五，副班主任值班工作二、四。輪值工作主要有學(xué)生晨午檢查、第六節(jié)課、班級衛(wèi)生的組織與管理、填寫班級日志或其他在今后工作中明確規(guī)定需要輪值的工作內(nèi)容。（3）共同了解和研究每個學(xué)生的殘障類型、制定個人學(xué)習(xí)計劃、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況、社會生活環(huán)境等。為每個學(xué)生建立成長記錄冊，掌握學(xué)生發(fā)展情況、為自己和其他教師的工作提供依據(jù)。在撰寫各類材料時班主任和副班主任要平均承擔，在遇到人數(shù)不均的情況下，班主任占主要部分。

（4）共同提高學(xué)生日常生活教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。為不同的學(xué)生制定不同的發(fā)展方案，做到有目標、有過程、有結(jié)果。

（5）正班主任要按時填寫班主任工作手冊，學(xué)生報名登記表等學(xué)校臨時安排的填報表工作。

（6）正副班主任共同進行家訪活動以及家長會的召開。合作開展主題班會，教室文化建設(shè)等工作。

（7）正副班主任要共同組織學(xué)生參加課間活動及興趣小組，做好特殊學(xué)生的個別教育。

（8）正副班主任應(yīng)共同協(xié)商，搞好班級布置工作，每學(xué)期班級布置更換兩次。

四、班主任管理其他問題

1、班主任、副班主任一定要明確自己的職責，在值班日，應(yīng)時刻注意自己的工作職責，做到工作態(tài)度端正，工作方向明確，工作任務(wù)清楚，時刻高標準嚴要求自己。

2、班主任、副班主任一方請假，一月以內(nèi)的由班主任自行頂替值班，一月以上的由學(xué)校另派班主任擔任。

3、班主任津貼，按照正班主任60%，副班主任40%發(fā)放，考核時獎勵與懲處也按照此比例發(fā)放。

4、班主任工作考核，按照《定邊縣特殊教育學(xué)校班主任考核表》內(nèi)容執(zhí)行。

5、在班主任工作中，實行安全、師德一票否決制，因正副班主任原因出現(xiàn)嚴重失職的，班級取消優(yōu)秀班級評選資格，負有責任的一方正班主任或者是副班主任取消優(yōu)秀班主任評選資格。

正副班主任工作應(yīng)堅持以下原則：面向全體學(xué)生，全面了解。正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛尊重學(xué)生，嚴格要求學(xué)生。從實際出發(fā)，了解學(xué)生的身心特點。集體教育同個別教育相結(jié)合的原則，以身作則，嚴格要求自己，正副班主任在工作上能夠相互配合，緊密協(xié)同。

2016年8月22日

第三篇：市特殊教育學(xué)校家長委員會職責

市特殊教育學(xué)校家長委員會職責

第一章 總 則

第一條

市特殊教育學(xué)校學(xué)生家長委員會是以家長為主人，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教育方針，促進教育質(zhì)量的全面提高，實行社區(qū)教育的群眾性組織。

第二條

本會宗旨是：堅持黨的四項基本原則，把握社會主義辦學(xué)方向，參與學(xué)校德育工作。支持學(xué)校教育改革，營造良好的學(xué)校內(nèi)部環(huán)境，努力促進特殊教育學(xué)校學(xué)生全面素質(zhì)的提高

第二章 任 務(wù)

第三條

本會的任務(wù)是：

1、宣傳“百年大計，教育為本”的思想，使尊重人才，尊師重教，熱愛學(xué)生的社會風氣進一步發(fā)揚光大，形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境。

2、組織家長抽時間協(xié)助學(xué)校的教育教學(xué)活動。

3、促進社區(qū)教育，做好學(xué)生的保護工作，關(guān)心學(xué)生的課余生活，熱心支持學(xué)生參加一些力所能及的社會實踐，為學(xué)校開展社會實踐活動提供方便。

4、指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好家長思想工作，積極參與社會綜合治理，預(yù)防和控制在校學(xué)生違紀事件的發(fā)生。

5、物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件，為促進教育改革，提高社會聲譽而努力。

第四條

定期聽取學(xué)校工作的介紹，發(fā)揮對學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用。

1、定期聽取學(xué)校工作計劃和總結(jié)介紹，對學(xué)校工作提出意見和建議。

2、協(xié)助學(xué)校宣傳和表彰教職工中教書育人的先進事跡，宣傳表彰學(xué)生家長中尊師重教，積極幫助辦學(xué)的先進單位和個人，宣傳和表彰品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進班級集體。

第三章 組 織

第五條

家長委員會設(shè)主任一人，副主任一人，委員若干人，上述成員由學(xué)校邀請和家長自愿產(chǎn)生，委員的分工由家長委員會全體會議通過。如學(xué)生畢業(yè)，該學(xué)生家長自動離職。

第六條

本會委托學(xué)校校長主持日常工作和制定學(xué)期工作計劃草案，提交委員會全體會議討論通過并執(zhí)行。

第四篇：特殊教育學(xué)校教導(dǎo)處主任職責

特殊教育學(xué)校教導(dǎo)處主任（副）職責

一、在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下、組織教師學(xué)習(xí)教育方針、政策和教學(xué)科學(xué)理論，端正教育思想，樹立正確的課程觀和質(zhì)量觀。做好教學(xué)力量搭配和課程的開設(shè)工作，負責課表的編排。

二、根據(jù)教育方針、培養(yǎng)目標及上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定和工作部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃、總結(jié)，提出明確的要求和實施辦法。

三、以教學(xué)為中心，了解并熟悉各學(xué)科課程標準，有目的有計劃地深入各類課程的教學(xué)活動，分析全校教學(xué)情況，及時研究、指導(dǎo)、調(diào)控和改進工作。加強聽課，及時掌握各學(xué)科課程標準，教學(xué)情況、課內(nèi)外作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量和批改、檢測的次數(shù)、效果。對教學(xué)全過程的各個環(huán)節(jié)加強督促檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

四、負責調(diào)代課安排，及時填寫上交各類報表和資料。

五、負責教學(xué)資料、課本等的征訂、分發(fā)工作；負責教導(dǎo)處的工作協(xié)調(diào)和日常事務(wù)的管理。

六、加強教研組建設(shè)，指導(dǎo)教研組貫徹落實《教研組工作和組長職責》。指導(dǎo)和督促教研組開展教研活動，指導(dǎo)教研組制定學(xué)期、學(xué)年教研活動計劃、總結(jié)。指導(dǎo)教師制定學(xué)期教學(xué)進度和個人教學(xué)研究、教科研及進修計劃。

七、開展好教師的公開課、獻課、賽課等教學(xué)活動，抓好教師教學(xué)基本常規(guī)，不斷提高教學(xué)的效益和質(zhì)量，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。負責教師各類培訓(xùn)和管理工作，采用外引內(nèi)培，更新特教觀念，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。抓好抓實教研教改校本課程、課題研究等相關(guān)工作。

八、精心組織檢測考試、匯報表演、展示、競賽、多元評價教師和聽障、智障學(xué)生

九、做好教育、教學(xué)和教師的擋案收集、整理、歸檔工作。

十、負責學(xué)生的學(xué)籍管理工作。

2012.1

第五篇：特殊教育學(xué)習(xí)職責匯總

特殊教育學(xué)習(xí)職責匯總

1.認真?zhèn)湔n。通過律動、美術(shù)、手工教學(xué)及第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的能力，按大綱規(guī)定完成教學(xué)任務(wù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣，上課時結(jié)合教材滲透德育教育內(nèi)容。

3.律動、美術(shù)教師要以自己的專長上好智能訓(xùn)練課，達到對學(xué)生補償缺陷和發(fā)揮特長的目的。

___組建文藝演出隊及手工技巧隊，積極參加學(xué)校演出和各級比賽活動。

特殊教育學(xué)校職責2

1.負責食堂、餐廳以及副食品的全面工作。

2.制訂工作計劃和食堂的各項規(guī)章制度，并檢查落實情況。

3.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，杜絕食物中毒的發(fā)生。

4.做好炊事人員的思想工作，充分調(diào)動大家的積極性，主動為師生生活服務(wù)。

5.有計劃地安排炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)工作,不斷提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平。

6.主動深人食堂，向就餐者征求意見，并落實改進措施。

7.定期召開全體工作人員會議,不斷完善食堂的各項規(guī)章制度和改進措施。

8.認真進行成本核算，做到飯菜價低質(zhì)優(yōu)，花樣品種多。

特殊教育學(xué)校職責3

1.按《體育大綱》的要求，針對殘疾兒童少年生理、心理特點制訂工作計劃并認真執(zhí)行，學(xué)期末加以總結(jié)。

2.根據(jù)培養(yǎng)知識技能、補償生理缺陷、增強身體素質(zhì)的要求，落實“三維”健康觀，認真?zhèn)湔n、上課，開展課間體育活動，組織好校內(nèi)體育鍛煉和各項競賽活動。

3.抓好每年一次的校田徑運動會及各類單項體育競賽活動，活躍師生的體育生活并使學(xué)生的體育成績不斷提高。

4.保管好體育用品，保持體育器材室整潔，物品存放有序。

5.注意積累體育資料，建立體育資料檔案。

特殊教育學(xué)校職責4

1.參加學(xué)校校務(wù)會，參與學(xué)校重大問題的研究，主持工會工作。每年根據(jù)上級工會要求和學(xué)校工作實際制訂工會工作計劃，定期召開工會委員會會議，研究檢查計劃執(zhí)行情況，及時總結(jié)改進工作。

2.在上級工會組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長做好教職工的思想政治工作。

___組織教職工參與學(xué)校民主管理，定期開好教職工代表大會。

4.辦好“教工之家”，開展各種有益身心健康的文體活動，管好用好工會經(jīng)費。

5.抓好生活福利及離退休教職工的組織管理工作。

6.關(guān)心教職工生活，維護教職工合法權(quán)益，幫助解決教職工的閑難。

7.加強工會的組織建設(shè)、思想建設(shè)和制度建設(shè),發(fā)揮好工會委員和工會組長的作用，搞好工會“評先樹先”工作。

8.在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責老師公寓的管理及治安保衛(wèi)工作。

9.做好黨總支和校長安排的其他臨時性工作。

特殊教育學(xué)校職責5

1.要確立熱心為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,不斷增強工作責任心，要大公無私、棘棘業(yè)業(yè)做好物資保管工作。

2.物品驗收時，對購進物資要一一核對，登記入庫，物單相符,價目清楚，并按月向會計室匯報固定資產(chǎn)的增減數(shù)。

3.物品發(fā)放時要手續(xù)完備，領(lǐng)用物品要簽名，按月做好收付登記盤點工作，憑證單據(jù)要妥善保管，以備核查。

___對庫內(nèi)物資要切實保管好,防止霉爛、蟲蟲主、變形、失盜等，對庫存物資要做到心中有數(shù)。需要洗漆的物品要及時洗滌干凈，需要修理的物品要及時進行修理,不經(jīng)校長室同意,嚴禁外借物品。

5.庫內(nèi)物品要分類堆放整齊;經(jīng)常保持倉庫內(nèi)清潔衛(wèi)生。

6.做好暑寒假前各班、各部門保管物資的清點和損耗登記工作,把各班應(yīng)承擔的費用及時上報會計室。做好暑寒假和開學(xué)時的教室、辦公室清潔工具、文具、辦公用品等收發(fā)工作。

___平時應(yīng)定期檢查各班公物的保管、使用情況,并認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

特殊教育學(xué)校職責6

1.負責對黨員進行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育及黨紀黨規(guī)教育，組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)黨紀方面的指示、決定及政策;積極協(xié)助書記抓好黨風廉政建設(shè)。

2.了解黨員遵紀守法情況，檢査和處理黨員違紀案件，處理黨員群眾的控告和黨員的申訴。經(jīng)常向總支和上級黨委反映本單位黨員遵章守紀的實際情況。

___對被處分的黨員干部進行考察教育，幫助他們改正錯誤，鼓勵他們積極工作。

特殊教育學(xué)校職責7

1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī),全面實施素質(zhì)教育，認真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

2.全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校的各項工作，組織制訂和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃;經(jīng)常檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，并提出改進意見和措施。

3.主持召開學(xué)校辦公會議和行政會議，研究學(xué)校工作，決定重大事宜，并經(jīng)常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。

4.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的政治思想、教育教學(xué)、體育衛(wèi)生、總務(wù)后勤、安全保衛(wèi)、勤工儉學(xué)及教職工聘任、培訓(xùn)工作。

5.負責健全學(xué)校行政指揮系統(tǒng)，健全各項規(guī)章制度，保證學(xué)校正常的工作秩序。

6.保障教代會行使自己的職權(quán)，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的意見，關(guān)心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。

___處理學(xué)校公共關(guān)系，保護師生員工的合法權(quán)益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據(jù)此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。