第一篇：農(nóng)村基層組織建設(shè)中應(yīng)著重處理好的幾個(gè)關(guān)系

農(nóng)村基層組織建設(shè)中應(yīng)著重處理好的幾個(gè)關(guān)系黨的基層組織是黨的社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。農(nóng)村基層黨組織的好壞，直接影響著黨在人民群眾中的形象和威性。江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想給我們加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作提出了新的課題和新的要求，如何按照江澤民“三個(gè)代表”的重要思想來加強(qiáng)基層組織建設(shè)，這是擺在我們面前刻不容緩的任務(wù)，從我縣近年來加強(qiáng)基層組織建設(shè)的實(shí)踐看：基層組織建設(shè)既是一項(xiàng)固基強(qiáng)本工程，也是一項(xiàng)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作并使之抓出成效，必須正確正理好六個(gè)關(guān)系。

一、正確處理基層組織建設(shè)與實(shí)行政務(wù)、村務(wù)公開的關(guān)系農(nóng)村基層組織建設(shè)包括基層政權(quán)建設(shè)、基層黨組織建設(shè)和其它組織的建設(shè)三個(gè)方面，是一項(xiàng)融黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為一體的系統(tǒng)工程，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源泉，它直接影響著黨的基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。基層組織建設(shè)以村級(jí)組織建設(shè)為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”村黨支部和“六個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委為目標(biāo)，爭創(chuàng)農(nóng)村基層組織建設(shè)先進(jìn)縣以調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，帶領(lǐng)群眾共同致富，實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)為根本手段來創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、發(fā)展的農(nóng)村社會(huì)環(huán)境。積極發(fā)展農(nóng)村基層民主政治，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督；加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，正是體現(xiàn)了農(nóng)村基層組織建設(shè)工作的核心內(nèi)容?；鶎狱h組織是農(nóng)村各級(jí)組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有把這個(gè)“龍頭”搞好了，充分發(fā)揮其帶頭示范作用，才能真正牽住基層黨建工作的牛鼻子?；鶎咏M織建設(shè)責(zé)任在縣委，重點(diǎn)在農(nóng)村，關(guān)鍵在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。只有搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同致富奔小康的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，才能真正把村級(jí)組織建設(shè)好。可以說，只抓村，不抓鄉(xiāng)，是“事倍功半”，抓好鄉(xiāng)，抓鄉(xiāng)帶村，才能“事半功倍”。整頓基層組織要因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)鄉(xiāng)村的不同情況，采取不同的整頓方式和方法。對于條件較好，群眾經(jīng)濟(jì)意識(shí)強(qiáng)的鄉(xiāng)、村，把工作的著重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，改變工作作風(fēng)，示范引導(dǎo)和提供服務(wù)上來，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨建工作的新路子。對于農(nóng)民群眾思想觀念陳舊、落后，文化素質(zhì)偏低，經(jīng)濟(jì)意識(shí)不強(qiáng)的鄉(xiāng)、村，則應(yīng)把工作的著重點(diǎn)放在鄉(xiāng)村組織建設(shè)上來，將有文化、有知識(shí)、有經(jīng)濟(jì)頭腦、懂經(jīng)營、會(huì)管理的人選拔到班子中來，加強(qiáng)對農(nóng)民和鄉(xiāng)村干部的科技教育和科學(xué)文化知識(shí)的培訓(xùn)，讓他們轉(zhuǎn)變思想觀念，提高科學(xué)文化素質(zhì)，增加經(jīng)濟(jì)和商品意識(shí)，樹立民主和法制意識(shí)。對于經(jīng)濟(jì)落后，條件差的貧窮鄉(xiāng)村應(yīng)把工作的著眼點(diǎn)放在選拔能人，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，尋找脫貧致富和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子上來，讓他們解放思想，更新觀念，積極調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和種植結(jié)構(gòu)，推廣優(yōu)良品種和科學(xué)種植技術(shù)，發(fā)展兩高一優(yōu)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，想方設(shè)法增加農(nóng)民收入，強(qiáng)化脫貧致富意識(shí)，盡快找到適合當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂宦纷?。全面推行政?wù)、村務(wù)公開，是實(shí)行民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，推進(jìn)農(nóng)村民主化進(jìn)程的有效途徑。在農(nóng)村中全面推行村務(wù)公開，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中實(shí)行政務(wù)公開，既可以給群眾一個(gè)明白，又可還干部一個(gè)清白；既能密切黨群、干群關(guān)系，為促進(jìn)農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造有利條件，又能加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立健全鄉(xiāng)、村的規(guī)范化管理?；鶎咏M織建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，與整建、村務(wù)公開、政務(wù)公開是一個(gè)不可分割的整體，三者相輔相承，相互促進(jìn)，不可偏廢。

二、正確處理基層黨建工作與經(jīng)濟(jì)，精神文明建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)系黨的建設(shè)工作服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)工作，是我們搞好基層黨建工作的根本所在：基層黨建工作必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展這條主線，圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，把經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作為衡量和檢驗(yàn)黨建成果的標(biāo)準(zhǔn)是我們抓好基層黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨建工作的成效具體體現(xiàn)在于是否形成和促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的良好局面。在實(shí)際工作中，既要堅(jiān)決克服哪種就黨建抓黨建的空對空，搞花架子，走形式，走過場，又要克服哪種整天跑資金，抓項(xiàng)目，談起經(jīng)濟(jì)工作頭頭是道，談起黨建工作輕描淡寫的現(xiàn)象。加強(qiáng)黨建工作是黨委書記和支部書記的最基本職責(zé)，黨委書記是直接責(zé)任人，支部書記是具體責(zé)任人，這個(gè)職責(zé)盡得不好，就是失職，就是不稱職，抓黨建，才是抓住大事，才能抓住根本，才能促進(jìn)和推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)其目的在于提高人們的思想道德水平和科學(xué)文化水平，提高全民族的整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。因此，在加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)同時(shí)，還要注意解決防止兩者之間的分裂現(xiàn)象。那種認(rèn)為抓黨建是黨委的事，搞經(jīng)濟(jì)工作是政府的事是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只有兩手抓，兩手硬，才能使精神文明和物質(zhì)文明雙豐收，黨建工作和經(jīng)濟(jì)建設(shè)齊發(fā)展。兩手抓，兩手都要硬不是一個(gè)簡單的工作方法問題，而是一個(gè)能不能正確貫徹和執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針、政策的問題。在農(nóng)村工作中，不是兩手抓的書記，不是合格的書記，不是兩手硬的書記，同樣不是好書記。我們在農(nóng)村實(shí)際工作中，正確把握黨建與經(jīng)濟(jì)，精神文明建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)系。既要抓好黨建工作，特別是江澤民“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)教育，又要抓好經(jīng)濟(jì)工作；既要抓好精神文明建設(shè)，還要抓好社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面

發(fā)展和進(jìn)步，從而做到兩手抓，兩手都要硬，促進(jìn)和推動(dòng)農(nóng)村兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的全面進(jìn)步。

三、正確處理基層組織建設(shè)與加強(qiáng)班子建設(shè)的關(guān)系農(nóng)村基層組織建設(shè)的關(guān)鍵是把鄉(xiāng)村兩級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。目前開展的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)，中央強(qiáng)調(diào)的村黨支部“五個(gè)好”目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“六個(gè)好”目標(biāo)，首要的一條就是有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，尤其是一個(gè)好書記。實(shí)踐證明，凡是經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，村風(fēng)民風(fēng)和工作變化大，政績突出的地方，就必定有一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、進(jìn)取的好的領(lǐng)導(dǎo)班子，尤其是有一個(gè)好的書記，沒有一個(gè)好班子，就沒有個(gè)好攤子，要想有個(gè)好攤子，必須有個(gè)好班子，一個(gè)地方是這樣，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)村也是這樣。這就從客觀上要求我們各級(jí)黨組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，特別是配強(qiáng)配好一把手。在選拔任用干部中，按照江澤民“三個(gè)代表”重要思想的要求，選賢任能，從德才兼?zhèn)涞脑瓌t出發(fā)，大膽選拔那些有較高素質(zhì)，勤政廉潔，有魄力，有膽識(shí)，既能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，善于把握市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，又能積極為群眾辦實(shí)事，時(shí)刻把群眾的疾苦、冷暖放在心上，想群眾所想，急群眾所急，盼群眾所盼的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)班子之中擔(dān)當(dāng)重任，讓他們體現(xiàn)“三個(gè)代表”，實(shí)踐“三個(gè)代表”，代表人民的利益，為群眾辦實(shí)事、辦好事，真正團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康。

四、正確處理基層組織建設(shè)與調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入，脫貧致富奔小康的關(guān)系農(nóng)村基層組織建設(shè)的根本在于發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入，為農(nóng)村的改革，發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。農(nóng)村基層組織建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是為群眾尋求脫貧致富奔小康的路子，尋求切合實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子。把基層組織建設(shè)工作與調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，種植結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來，讓農(nóng)民適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的新格局，引導(dǎo)農(nóng)民面向市場，走向市場，讓農(nóng)村和農(nóng)民進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場，迎接新挑戰(zhàn)，打好主動(dòng)仗。把農(nóng)村黨建工作與增加農(nóng)民收入，帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康有機(jī)地結(jié)合起來，讓每個(gè)黨員都能扶貧幫困，向貧困戶送溫暖，讓黨支部積極尋求致富路子，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委找到發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的路子，不斷發(fā)展和壯大集體經(jīng)濟(jì)，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)和帶領(lǐng)群眾致富奔小康，實(shí)現(xiàn)共同富裕?；鶎咏M織建設(shè)的根本任務(wù)是抓班子，建制度，帶隊(duì)伍，找路子。抓班子是關(guān)鍵，建制度是保證，帶隊(duì)伍是基礎(chǔ)，找路子是根本，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)共同富裕是目標(biāo)，只有使村黨支部實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委實(shí)現(xiàn)“六個(gè)好”目標(biāo)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)共同富裕才能有基礎(chǔ)，農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定才有可靠的保證。

五、正確處理基層組織建設(shè)與推進(jìn)基層民主政治的關(guān)系在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村基層民主建設(shè)不斷深入發(fā)展的新形勢下，農(nóng)村基層組織如何適應(yīng)新形勢，新任務(wù)的需要，按照“三個(gè)代表”的要求加強(qiáng)建設(shè)，更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，是當(dāng)前農(nóng)村基層組織建設(shè)的新課題。農(nóng)村黨支部作為農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)負(fù)著深化農(nóng)村改革、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，保持農(nóng)村穩(wěn)定，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾加快奔小康步伐建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史重任。常言說得好，農(nóng)村富不富，關(guān)鍵在支部，只要把村級(jí)兩委班子選好了，在農(nóng)村中建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍，充分依靠群眾，相信群眾，拓寬選人視野，廣辟知人渠道，農(nóng)村的矛盾和問題就會(huì)減少，在農(nóng)村中推行的村務(wù)公開、民主管理和村民委員會(huì)直接選舉，是農(nóng)村基層民主建設(shè)的一大進(jìn)步，但是要想更好地調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革和建設(shè)事業(yè)的全面發(fā)展，就必須進(jìn)一步擴(kuò)大基層民主，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，擴(kuò)大黨內(nèi)民主，對黨支部的選舉推行“三推一選舉”，即組織推薦、黨員推薦和群眾推薦相結(jié)合，進(jìn)行黨內(nèi)選舉，在黨內(nèi)選舉前，充分聽取廣大群眾的意見，吸收群眾積極參與對黨支部候選人的評(píng)判，使群眾的意愿充分表達(dá)出來，通過黨內(nèi)選舉把群眾的意愿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)黨員意愿和群眾意愿、黨內(nèi)民主和人民民主相結(jié)合，同時(shí)，通過動(dòng)員廣大群眾的參與，選舉出強(qiáng)有力的村黨支部班子，使村級(jí)組織在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下有步驟、有秩序地加強(qiáng)民主政治建設(shè)，為保障村民的自治創(chuàng)造良好條件。

六、正確處理好村黨支部與村委會(huì)的關(guān)系村黨支部是黨在農(nóng)村的基層組織，農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是農(nóng)村各級(jí)組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。村黨支部的一個(gè)重要職責(zé)就是領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)村級(jí)民主選舉，民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，支持和保障村民依法開展自治活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)村民委員會(huì)，村集體經(jīng)濟(jì)組織和共青團(tuán)、婦代會(huì)、民兵等群眾組織，支持和保證這些組織依照國家法律、法規(guī)及各自的章程充分行使職權(quán)。村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，主要任務(wù)是辦理本村的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，向人民政府反映村民意見、要求和提出建議、支持和組織村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)?！吨袊伯a(chǎn)黨基層組織工作條例》和《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》對黨支部和村委會(huì)的職責(zé)、任務(wù)都作了明確的規(guī)定，因此，在基層組織建設(shè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《條例》和《組織法》的要求，理順村黨支部和村委會(huì)及其它組織的關(guān)系，健全和完善以黨支部為核心的村級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)體系，黨支部要支持和幫助村委會(huì)及其它組織搞好各項(xiàng)工作，放手讓他們辦一些群眾滿足的事情，讓他們發(fā)揮各自的職能作用，村委會(huì)及其它組織要自覺服從黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，共同搞好農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作，為農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，邁向富裕目標(biāo)服務(wù)。

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第二篇：農(nóng)村基層組織建設(shè)中應(yīng)著重處理好的幾個(gè)關(guān)系

農(nóng)村基層組織建設(shè)中應(yīng)著重處理好的幾個(gè)關(guān)系黨的基層組織是黨的社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。農(nóng)村基層黨組織的好壞，直接影響著黨在人民群眾中的形象和威性。江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想給我們加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)工作提出了新的課題和新的要求，如何按照江澤民“三個(gè)代表”的重要思想來加強(qiáng)

基層組織建設(shè)，這是擺在我們面前刻不容緩的任務(wù)，從我縣近年來加強(qiáng)基層組織建設(shè)的實(shí)踐看：基層組織建設(shè)既是一項(xiàng)固基強(qiáng)本工程，也是一項(xiàng)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作并使之抓出成效，必須正確正理好六個(gè)關(guān)系。

一、正確處理基層組織建設(shè)與實(shí)行政務(wù)、村務(wù)公開的關(guān)系農(nóng)村基層組織建設(shè)包括基層政權(quán)建設(shè)、基層黨組織建設(shè)和其它組織的建設(shè)三個(gè)方面，是一項(xiàng)融黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為一體的系統(tǒng)工程，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源泉，它直接影響著黨的基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展?；鶎咏M織建設(shè)以村級(jí)組織建設(shè)為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)“五個(gè)好”村黨支部和“六個(gè)好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委為目標(biāo)，爭創(chuàng)農(nóng)村基層組織建設(shè)先進(jìn)縣以調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，帶領(lǐng)群眾共同致富，實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)為根本手段來創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、發(fā)展的農(nóng)村社會(huì)環(huán)境。積極發(fā)展農(nóng)村基層民主政治，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督；加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，正是體現(xiàn)了農(nóng)村基層組織建設(shè)工作的核心內(nèi)容?；鶎狱h組織是農(nóng)村各級(jí)組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有把這個(gè)“龍頭”搞好了，充分發(fā)揮其帶頭示范作用，才能真正牽住基層黨建工作的牛鼻子?；鶎咏M織建設(shè)責(zé)任在縣委，重點(diǎn)在農(nóng)村，關(guān)鍵在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。只有搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建設(shè)成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同致富奔小康的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，才能真正把村級(jí)組織建設(shè)好。可以說，只抓村，不抓鄉(xiāng)，是“事倍功半”，抓好鄉(xiāng)，抓鄉(xiāng)帶村，才能“事半功倍”。整頓基層組織要因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)鄉(xiāng)村的不同情況，采取不同的整頓方式和方法。對于條件較好，群眾經(jīng)濟(jì)意識(shí)強(qiáng)的鄉(xiāng)、村，把工作的著重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式，改變工作作風(fēng)，示范引導(dǎo)和提供服務(wù)上來，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨建工作的新路子。對于農(nóng)民群眾思想觀念陳舊、落后，文化素質(zhì)偏低，經(jīng)濟(jì)意識(shí)不強(qiáng)的鄉(xiāng)、村，則應(yīng)把工作的著重點(diǎn)放在鄉(xiāng)村組織建設(shè)上來，將有文化、有知識(shí)、有經(jīng)濟(jì)頭腦、懂經(jīng)營、會(huì)管理的人選拔到班子中來，加強(qiáng)對農(nóng)民和鄉(xiāng)村干部的科技教育和科學(xué)文化知識(shí)的培訓(xùn)，讓他們轉(zhuǎn)變思想觀念，提高科學(xué)文化素質(zhì)，增加經(jīng)濟(jì)和商品意識(shí)，樹立民主和法制意識(shí)。對于經(jīng)濟(jì)落后，條件差的貧窮鄉(xiāng)村應(yīng)把工作的著眼點(diǎn)放在選拔能人，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，尋找脫貧致富和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子上來，讓他們解放思想，更新觀念，積極調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和種植結(jié)構(gòu)，推廣優(yōu)良品種和科學(xué)種植技術(shù)，發(fā)展兩高一優(yōu)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，想方設(shè)法增加農(nóng)民收入，強(qiáng)化脫貧致富意識(shí)，盡快找到適合當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂宦纷印Ｈ嫱菩姓?wù)、村務(wù)公開，是實(shí)行民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，推進(jìn)農(nóng)村民主化進(jìn)程的有效途徑。在農(nóng)村中全面推行村務(wù)公開，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中實(shí)行政務(wù)公開，既可以給群眾一個(gè)明白，又可還干部一個(gè)清白；既能密切黨群、干群關(guān)系，為促進(jìn)農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造有利條件，又能加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立健全鄉(xiāng)、村的規(guī)范化管理?；鶎咏M織建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，與整建、村務(wù)公開、政務(wù)公開是一個(gè)不可分割的整體，三者相輔相承，相互促進(jìn)，不可偏廢。

二、正確處理基層黨建工作與經(jīng)濟(jì)，精神文明建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)系黨的建設(shè)工作服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)工作，是我們搞好基層黨建工作的根本所在：基層黨建工作必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展這條主線，圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，把經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作為衡量和檢驗(yàn)黨建成果的標(biāo)準(zhǔn)是我們抓好基層黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。黨建工作的成效具體體現(xiàn)在于是否形成和促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的良好局面。在實(shí)際工作中，既要堅(jiān)決克服哪種就黨建抓黨建的空對空，搞花架子，走形式，走過場，又要克服哪種整天跑資金，抓項(xiàng)目，談起經(jīng)濟(jì)工作頭頭是道，談起黨建工作輕描淡寫的現(xiàn)象。加強(qiáng)黨建工作是黨委書記和支部書記的最基本職責(zé)，黨委書記是直接責(zé)任人，支部書記是具體責(zé)任人，這個(gè)職責(zé)盡得不好，就是失職，就是不稱職，抓黨建，才是抓住大事，才能抓住根本，才能促進(jìn)和推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)其目的在于提高人們的思想道德水平和科學(xué)文化水平，提高全民族的整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。因此，在加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)同時(shí)，還要注意解決防止兩者之間的分裂現(xiàn)象。那種認(rèn)為抓黨建是黨委的事，搞經(jīng)濟(jì)工作是政府的事是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只有兩手抓，兩手硬，才能使精神文明和物質(zhì)文明雙豐收，黨建工作和經(jīng)濟(jì)建設(shè)齊發(fā)展。兩手抓，兩手都要硬不是一個(gè)簡單的工作方法

第三篇：學(xué)生干部應(yīng)處理好四個(gè)關(guān)系

學(xué)生干部應(yīng)處理好四個(gè)關(guān)系

學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子，是學(xué)生集體中的中堅(jiān)和支柱，是學(xué)校教育管理的一支重要力量，在學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色。學(xué)生干部工作也是這樣，經(jīng)常會(huì)被一些矛盾所困擾。而要當(dāng)好學(xué)生干部，履行好學(xué)生干部的工作職責(zé)，充分發(fā)揮好學(xué)生干部作用，順利開展各項(xiàng)工作，學(xué)生干部就必須正確處理好以下四個(gè)關(guān)系。

一、在角色定位上，要處理好學(xué)生與干部的關(guān)系

學(xué)生干部，顧名思義，既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。在角色定位上，學(xué)生干部首先應(yīng)是學(xué)生，其次才是干部。如何準(zhǔn)確進(jìn)行自我角色定位是學(xué)生干部必須解決好的一個(gè)基本問題。學(xué)生干部的本質(zhì)身份是學(xué)生，學(xué)生是其最主要的社會(huì)角色。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，最重要的任務(wù)也是學(xué)習(xí)。是學(xué)生，在各方面與普通學(xué)生一樣，以學(xué)為主，認(rèn)真完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，主動(dòng)融入到普通學(xué)生中去，不能脫離學(xué)生集體。是干部，又與普通學(xué)生不同，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己在思想、學(xué)習(xí)、生活及工作等方面的示范與帶動(dòng)作用去影響學(xué)生，在老師與學(xué)生之間發(fā)揮好橋梁與紐帶作用為學(xué)生服務(wù),不要老把自己是干部掛嘴上，不能搞特權(quán)、謀私利，更不能把當(dāng)學(xué)生干部當(dāng)作做官而一味追求職位的大小和權(quán)力的多少。

三、在人際交往上，要處理好老師與同學(xué)的關(guān)系

人際關(guān)系處理得好，工作上可以起到事半功倍的效果。學(xué)生干部是連接學(xué)生和老師的紐帶，是架設(shè)在學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁，是溝通師生之間、同學(xué)之間、學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)之間的樞紐。這種特殊的地位和作用要求學(xué)生干部具有較強(qiáng)的人際交往與協(xié)調(diào)能力。老師希望學(xué)生干部當(dāng)好學(xué)生的“帶頭人”，發(fā)揮先鋒模范作用，還要充當(dāng)好“教育管理者”角色，協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行日常教育管理。同學(xué)希望學(xué)生干部要做好學(xué)生的“代言人”，要積極反映學(xué)生的意愿和訴求，切實(shí)為學(xué)生服務(wù)，維護(hù)好學(xué)生利益。老師與同學(xué)對學(xué)生干部角色的不同期待，增加了學(xué)生干部處理人際關(guān)系的難度。不少學(xué)生干部由于處理不好與老師和同學(xué)的關(guān)系，給自己心理上帶來了不少的矛盾、沖突與困惑，也影響了正常的學(xué)習(xí)、生活和工作。學(xué)生干部要做好工作，在處理老師和同學(xué)的關(guān)系上主要是以下三個(gè)關(guān)系：

1．與老師的關(guān)系。師生關(guān)系是學(xué)生最重要的人際關(guān)系，也是學(xué)生干部首先必須處理好的人際關(guān)系。這里的老師既是指上課的教師，一方面在老師的具體指導(dǎo)下，有效地開展工作；另一方面起到上情下達(dá)、下情上報(bào)的橋梁作用。學(xué)生干部要正確處理好師生關(guān)系，一是尊敬老師。要維護(hù)老師的威信，支持老師的工作，獲得老師的好感，縮短與老師之間的心理距離；不能自以為與老師接觸多了解多，而在同學(xué)中對他們評(píng)頭論足，不能摻和到老師相互關(guān)系中去。二是積極主動(dòng)與老師交往、交流。學(xué)生干部比普通學(xué)生多些與老師、領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)，要經(jīng)常向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)、工作等方面情況，力爭在學(xué)習(xí)、思想、情感、工作等方面得到老師的幫助指導(dǎo)。三是認(rèn)真完成老師布置的工作任務(wù)。四是在工作中做到多請示、多匯報(bào)，但不要越級(jí)。五是確實(shí)因?yàn)楣ぷ餍枰绊懽粤?xí)或上課時(shí)，必須請假，千萬不要以工作忙為借口，而不上自習(xí)甚至缺課，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

2．與同學(xué)的關(guān)系?！八茌d舟，亦能覆舟”。搞好同學(xué)關(guān)系、建立良好的群眾基礎(chǔ)，對學(xué)生干部順利開展工作是很重要的。學(xué)生干部是學(xué)生，不是領(lǐng)導(dǎo)，更不是領(lǐng)導(dǎo)人家，要要珍視同窗的友情，努力為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生干部都是在同學(xué)中產(chǎn)生的，是由大家推選出來的，學(xué)生干部應(yīng)樹立從同學(xué)中來、到同學(xué)中去的觀念和全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，積極為同學(xué)服務(wù)。一要真誠地關(guān)心體貼同學(xué)。要從小事做起，及時(shí)反映學(xué)生的合理要求與愿望，并千方百計(jì)協(xié)助學(xué)校與老師解決學(xué)生的實(shí)際困難與問題。對于不能滿足的要求與愿望，要向同學(xué)做好解釋工作，保證學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。二要平等待人，以理服人，公正為人，不能厚此薄彼，不能拉幫結(jié)派。三要與同學(xué)打成一片，多到同學(xué)中去，多征求和聽取他們的意見及建議。四要?jiǎng)?chuàng)造條件發(fā)揮同學(xué)的能力和特長，對他們?nèi)〉玫某煽円硎居芍缘母吲d與敬佩，不能嫉妒賢能。五要尊重同學(xué)的人格和尊嚴(yán)，不能隨意對同學(xué)進(jìn)行好與壞的分類，在對同學(xué)的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)時(shí)也要講究方法和間策略。學(xué)生干部一般不宜公開批評(píng)人，需公開批評(píng)的有三種情況，即普遍存在的現(xiàn)象，屢教不改的現(xiàn)象或緊急情況下的不點(diǎn)名的批評(píng)。批評(píng)教育同學(xué)要有耐心和誠意，要讓同學(xué)感覺到你是幫他而不是害他。千萬不能自以為是、指手畫腳、高人一等，3．學(xué)生干部之間的關(guān)系。學(xué)生干部之間有時(shí)既是競爭對象，又是合作伙伴。學(xué)生干部要正確對待和處理競爭與合作的關(guān)系，學(xué)會(huì)在競爭中合作，在合作中競爭，既要平等競爭，又要真誠團(tuán)結(jié)、精誠合作。尺有所短，寸有所長，每個(gè)人的能力都是有限的，要從“三個(gè)臭皮匠，賽過一個(gè)諸葛亮”和“三個(gè)和尚沒水喝”的典故中去領(lǐng)悟這樣一個(gè)道理：和則利，不和則害。學(xué)生干部要多合作、少爭功，多溝通、少爭吵，多商討、少，防止家長制和一言堂。要堅(jiān)決執(zhí)行集體決議，個(gè)人意見允許保留，不能把討論會(huì)上的不同意見在同學(xué)中散布。學(xué)生干部之間應(yīng)盡量避免矛盾沖突，有了矛盾沖突也不宜公開化、尖銳化，否則會(huì)造成相互之間的不支持和拆臺(tái)現(xiàn)象，也會(huì)在同學(xué)之間造成很不好的影響。

四、在行為動(dòng)機(jī)上，要處理好個(gè)人利益與服務(wù)他人的關(guān)系

為什么要當(dāng)學(xué)生干部，不同的人則有不同的回答。歸納起來，學(xué)生當(dāng)干部的動(dòng)機(jī)主要有以下四種：一是鍛煉型。有的學(xué)生以成才為目的，希望通過學(xué)生干部崗位的鍛煉，完善自身的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，在工作實(shí)踐中增見識(shí)、長才干，成為能夠適應(yīng)社會(huì)競爭的高層次、高素質(zhì)人才。二是服務(wù)型。有的學(xué)生以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為目的，充當(dāng)學(xué)校、老師與學(xué)生的橋梁角色。三是表現(xiàn)型。有的學(xué)生以發(fā)揮專長、滿足表現(xiàn)欲望為出發(fā)點(diǎn)，渴望展示自我，充分表現(xiàn)才能。四是功利型。有的學(xué)生更加看重的是擔(dān)任學(xué)生干部之后能夠獲得的各種利益，如獲得榮譽(yù)、入黨、爭取在就業(yè)時(shí)有更多的機(jī)會(huì)，甚至撈取種種其他不正當(dāng)?shù)睦?。在這四種類型中，鍛煉型和服務(wù)型的學(xué)生占主流。如何端正當(dāng)學(xué)生干部的行為動(dòng)機(jī)，處理好個(gè)人利益與服務(wù)他人的關(guān)系是學(xué)生干部面臨的又一個(gè)基本問題。為此，學(xué)生干部須注意以下幾點(diǎn)： 1．要把服務(wù)奉獻(xiàn)放在首位。為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部的根本職責(zé)和首要目的。只有具備了服務(wù)奉獻(xiàn)的思想，才能不辭辛勞、踏踏實(shí)實(shí)地干好學(xué)生干部工作，才能在服務(wù)奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中不斷提高自己能力。如果把功利放在了首位，那么就會(huì)感興趣的事就做，不感興趣的事就不做；能鍛煉能力的事就做，不能鍛煉能力的事就不做；對自己有益的就做，大益就多做，小益就少做，無益就不做。這樣是當(dāng)不好學(xué)生干部的，也當(dāng)不了多長學(xué)生干部。學(xué)生干部要堅(jiān)持做到做好工作才是硬道理，爭著去服務(wù)、去奉獻(xiàn)，積極承擔(dān)更重要的擔(dān)子，要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長。

2．要合理追求個(gè)人發(fā)展。我國正在建立與實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。市場經(jīng)濟(jì)使學(xué)生的價(jià)值觀念發(fā)生了新的變化，他們的主體價(jià)值意識(shí)更趨強(qiáng)烈，更加注重個(gè)性的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，敢于自我肯定，喜歡自我表現(xiàn)，學(xué)生干部尤為如此。但過分追求個(gè)人發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，片而強(qiáng)調(diào)自我設(shè)計(jì)、自我發(fā)展，關(guān)心自我利益的滿足，講究實(shí)惠，這實(shí)質(zhì)是個(gè)人本位主義和自我中心思想的表現(xiàn)，這是極其危險(xiǎn)的，是非常錯(cuò)誤的。學(xué)生干部正確樹立起人生觀、價(jià)值觀，科學(xué)合理追求個(gè)人的發(fā)展。

五、在團(tuán)體歸屬上，處理好工作群體與班集體的關(guān)系 根據(jù)學(xué)生干部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)和管理職能的不同領(lǐng)域，可以將學(xué)生干部分為四大類型：一是班級(jí)學(xué)生干部，包括班委會(huì)和團(tuán)支部的學(xué)生干部，這是學(xué)校最基層的學(xué)生干部，數(shù)量最為龐大。二是系（院）級(jí)學(xué)生干部，包括團(tuán)總支與學(xué)生分會(huì)的學(xué)生干部，三是校級(jí)學(xué)生干部，特指校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部；四是社團(tuán)學(xué)生干部，包括校內(nèi)各種正式成立的社團(tuán)、協(xié)會(huì)組織的負(fù)責(zé)同學(xué)。在這四類學(xué)生干部中，除班級(jí)學(xué)生干部的工作群體與班集體是一致的外，其余均不一致。學(xué)生干部在團(tuán)體歸屬上又如何處理好工作群體與班集體的關(guān)系呢？ 第一，要始終把自己置于班集體之中。班集體是學(xué)生生活成長的重要載體，是學(xué)生干部學(xué)習(xí)、生活的據(jù)點(diǎn)和大后方，也是學(xué)生干部工作的基礎(chǔ)和后盾。不管你是哪一級(jí)的學(xué)生干部，都不能獨(dú)立于班集體之外。作為班級(jí)的普通一員，必須遵守班級(jí)的規(guī)章制度，積極參加班級(jí)活動(dòng)，捍衛(wèi)班級(jí)的榮譽(yù)，主動(dòng)與同學(xué)交往。沒有在班級(jí)任職的學(xué)生干部，不能因?yàn)樽约汗ぷ麟x開了班集體，也不能因?yàn)樽约汗ぷ髅Χ慌c或少與班級(jí)同學(xué)交往，更不能把自己凌駕于班集體之上，而對班級(jí)工作漠不關(guān)心，不參加班級(jí)活動(dòng)，不遵守班級(jí)規(guī)范，不履行班級(jí)成員義務(wù)。如是這樣，這是十分錯(cuò)誤的。

第二，要處理好與班級(jí)學(xué)生干部的關(guān)系。無論是老師、班主任，還是哪一級(jí)的學(xué)生干部，都要通過班干部開展工作，只是或多或少。班干部在學(xué)生工作各環(huán)節(jié)中起著非常重要的作用。不能因?yàn)樽约菏窍担ㄔ海┘?jí)或校級(jí)的學(xué)生干部，層次高，權(quán)力大，與領(lǐng)導(dǎo)、老師接觸機(jī)會(huì)多，對學(xué)生工作的信息了解多，就自覺高人一等，對班干部的工作發(fā)號(hào)施令，指手畫腳，從而挫傷他們工作的積極性，影響他們在班級(jí)同學(xué)中的威信；要積極支持班干部開展工作，為他們出謀劃策。

第三，兼職的學(xué)生干部要以班級(jí)工作為先。有的學(xué)生干部既是班級(jí)干部，又是系（院）級(jí)、校級(jí)或社團(tuán)干部，不能因?yàn)榘嗉?jí)工作不起眼、難出成績而輕視它，而是一定要首先做好班里的工作。相反，它會(huì)影響班級(jí)同學(xué)對你的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，從而影響你的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)或入黨，因?yàn)檫@些都是從班級(jí)開始的。

第四篇：起草講話稿應(yīng)處理好三個(gè)關(guān)系

起草講話稿應(yīng)處理好三個(gè)關(guān)系

楊 慶

領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草是“命題作文”，難度較大，只有吃透上情、摸清下情，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，認(rèn)真處理好以下三個(gè)關(guān)系，才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的講話稿。

一，正確處理“理論指導(dǎo)”和“工作安排”的關(guān)系，使講話虛實(shí)有度、言之有物。

作為黨委的領(lǐng)導(dǎo)，如果講話中沒有實(shí)際的工作安排，光談理論指導(dǎo)，重“虛”輕“實(shí)”，就會(huì)造成講話不切實(shí)際、空洞無物，工作安排不明確，致使工作推進(jìn)困難。而如果講話中不作理論指導(dǎo)，只作具體工作安排，重“實(shí)”輕“虛”，就會(huì)造成工作安排過細(xì)，黨委職責(zé)未盡，講話內(nèi)容和政府領(lǐng)導(dǎo)重復(fù)，而做具體工作的同志思想未通、思路不清，無法開展工作?？梢?，領(lǐng)導(dǎo)講話稿不僅要“虛”“實(shí)”結(jié)合，而且要做到“虛”“實(shí)”有度、言之有物。

一是理論指導(dǎo)要把握精髓、言簡意賅，忌高談闊論、言之無物。如：某縣決定開展一項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)工作，但該縣基礎(chǔ)較差，要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)需投入大量人力、物力，部分干部持否定、懷疑態(tài)度。在動(dòng)員大會(huì)上，黨委領(lǐng)導(dǎo)要通過講話統(tǒng)一干部思想。講話從中央精神到上級(jí)要求，從國際到國內(nèi)，長篇大論，而工作安排則寥寥數(shù)語帶過，草草收場。結(jié)果參會(huì)的同志聽得頭昏腦漲、“一頭霧水”，開展工作時(shí)卻無從下手。本想“以理服人”，結(jié)果卻是“理不服人”，令人生厭?！拔囊暂d道”，黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話要像一面旗幟，昭示真理、凝聚人心；要像一把鑰匙，解疑釋惑、啟迪人心；要像一劑良藥，讓人警醒、催人奮進(jìn)，應(yīng)把握精髓、言簡意賅，不能以文解文、空談理論、連篇累牘。

二是工作安排要思路清晰、抓住關(guān)鍵，忌事無巨細(xì)、面面俱到。如果工作安排沒能抓住重點(diǎn)，那講話稿就成了“流水賬”，主要工作完了還有重要工作，重要工作后面還有重點(diǎn)工作??一項(xiàng)工作安排用十多頁的稿子還沒能寫清楚，對工作的指導(dǎo)性也就體現(xiàn)不出來。

二，正確處理“場合變化”和“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格”的關(guān)系，使講話切合時(shí)宜、個(gè)性鮮明。

每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話都有自己的風(fēng)格，有的氣勢磅礴，有的平實(shí)婉轉(zhuǎn)；有的善理論闡述，有的喜事例說明。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的體現(xiàn)，是一篇講話稿被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的重要因素。但如果只注重“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格”的體現(xiàn)，而沒能很好地結(jié)合講話場合的變化，就會(huì)影響講話的效果，嚴(yán)重的可能“貽笑大方”。

一是要正確把握場合，找準(zhǔn)講話切入點(diǎn)。俗語說：“到什么山頭唱什么歌”，撰寫講話稿也要審時(shí)度勢。如某革命老區(qū)向上級(jí)爭取一個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，在論證評(píng)審會(huì)上，縣委領(lǐng)導(dǎo)不從項(xiàng)目獲利收益講起，而是另辟蹊徑，把如何改變老區(qū)人民貧困生活作為講話的切入點(diǎn)，風(fēng)格迥異、效果良好，打動(dòng)了評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)，使該項(xiàng)目順利通過了評(píng)審。

二是要大膽創(chuàng)新，力求立意新穎。一篇好的講話稿要提出一些新思想，給人以啟迪；要有幾句“提神”、“醒腦”的話，抓住聽眾，鼓舞人心。如：在經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話，多數(shù)講話稿都是從完成任務(wù)、加快發(fā)展、努力爭先等方面來講，而某地黨委領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)債大的實(shí)際，提出“還賬也是政績”的新思路，得到一致認(rèn)可。

三是要用心遣詞造句，切合講話場合。首先要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的角度選擇詞句。如對本級(jí)和下級(jí)講話時(shí)多是使用“要怎樣”，而對上級(jí)匯報(bào)時(shí)就應(yīng)是“將怎樣”。其次要根據(jù)參會(huì)者的情況選擇詞句。如針對農(nóng)村基層黨員的講話，用詞就要通俗易懂，可使用一些口語化的詞句。第三要根據(jù)會(huì)議的性質(zhì)選擇詞句。如黨代會(huì)、黨委會(huì)，就要體現(xiàn)嚴(yán)肅莊重，要用書面化的規(guī)范語言；而年終團(tuán)拜會(huì)一類的場合，語言則要熱情洋溢、輕松自然。

三，正確處理“全面完整”和“突出中心”的關(guān)系，使講話主題鮮明、系統(tǒng)嚴(yán)密。

黨委會(huì)議需要議定的事項(xiàng)多，內(nèi)容龐雜、差異較大。如果撰稿者不把握好“全面完整”和“突出中心”的關(guān)系，講話稿就會(huì)主題不明、思路不清。

一是要準(zhǔn)確把握會(huì)議主題。在撰寫內(nèi)容龐雜的會(huì)議講話稿時(shí)，要從多個(gè)內(nèi)容中提煉出共性的問題，把“筋”提出來，明確講話的主題。

二是要做好工作的分類整理。要使講話稿全面完整、邏輯嚴(yán)密、條理清晰，撰稿者就要對工作有全面的了解，能隨時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，并對工作進(jìn)行詳細(xì)的分類整理。如，在講黨建工作時(shí)，就應(yīng)把黨建工作完整地體現(xiàn)出來，若把統(tǒng)戰(zhàn)工作遺漏，就會(huì)讓統(tǒng)戰(zhàn)部門的同志認(rèn)為黨委領(lǐng)導(dǎo)不重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，造成負(fù)面影響。

三是要巧妙運(yùn)用“概述”和“詳述”。黨委領(lǐng)導(dǎo)的講話既要全面系統(tǒng)，又要主題突出，這就需要秘書工作者在起草講話稿時(shí)巧妙運(yùn)用“概述”和“詳述”?！案攀觥本褪且阉婕暗墓ぷ魅嫱暾馗爬ǎ瑳]有遺漏。如在黨委全委會(huì)上的報(bào)告，對一年的工作都有一段概括性的總結(jié)，但有的秘書工作者只注重地方國民生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的體現(xiàn)，而沒有黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面的體現(xiàn)，讓與會(huì)者感到黨委領(lǐng)導(dǎo)只重視經(jīng)濟(jì)工作。而“詳述”時(shí)要把重點(diǎn)部分寫深寫透。要透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。在分析說明問題時(shí)要注意運(yùn)用“是什么”、“不是什么”，“為什么這樣”、“為什么不那樣”，“為什么應(yīng)該這樣”、“為什么不應(yīng)該那樣”等正反結(jié)合、層層深入的論述，運(yùn)用內(nèi)在的邏輯將主題深化。

第五篇：做好縣級(jí)巡察應(yīng)處理好六種關(guān)系

做好縣級(jí)巡察應(yīng)處理好六種關(guān)系

新修改的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》明確提出市縣建立巡察制度。云夢縣積極開展縣級(jí)巡察的探索和實(shí)踐，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研總結(jié)，筆者認(rèn)為，開展縣級(jí)巡察必須處理好六個(gè)關(guān)系。

一、處理好“標(biāo)”與“本”的關(guān)系

習(xí)總書記指出，巡視工作是治標(biāo)之舉，也是治本之策。從巡察實(shí)踐來看，工作重心偏重于紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)，以給予黨政紀(jì)處分人數(shù)、夠不夠上“兩規(guī)”措施，甚至以是否移送司法來衡量巡察的成效。沒有準(zhǔn)確把握巡察政治站位，忽視了巡察政治“顯微鏡”和政治“探照燈”作用，淡化了震懾遏制治本作用。筆者認(rèn)為，這是抓大放小、舍本求末的傾向。

當(dāng)前，縣級(jí)巡察既要以緊盯“關(guān)鍵的少數(shù)”，查找黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等方面的政治偏差為主要任務(wù)，又要通過著力發(fā)現(xiàn)損害群眾切身利益、影響黨群干群關(guān)系問題以及“雁過拔毛”“小官巨貪”等基層腐敗問題，揭露和追究管黨治黨不力的主體責(zé)任。真正做到“標(biāo)本兼治”，把管黨治黨各項(xiàng)要求落實(shí)到基層，不斷凈化基層政治生態(tài)，增強(qiáng)群眾獲得感，厚植黨執(zhí)政的根基。

二、處理好“察”與“處”的關(guān)系

巡察發(fā)現(xiàn)問題是基礎(chǔ)，解決問題是關(guān)鍵。在具體工作中，容易出現(xiàn)“察”“處”兩張皮。巡察組把發(fā)現(xiàn)的問題移交、反饋給相關(guān)部門和被巡察單位就算完成了任務(wù)。相關(guān)部門對巡察移交的問題線索處理不及時(shí)、不深入，震懾力、時(shí)效性都不大；被巡察單位認(rèn)為巡察結(jié)束了，也就“過了關(guān)”，對反饋的問題整改不認(rèn)真、敷衍了事，達(dá)不到巡察實(shí)效。筆者認(rèn)為，“察”“處”都要提高政治站位?！安臁币獔?jiān)持問題導(dǎo)向，瞪大眼睛、伸長耳朵，緊盯“關(guān)健人”認(rèn)真“體檢”，盯住“重點(diǎn)事”全面“掃描”，盯緊 “公權(quán)力”開展檢查，用黨章黨紀(jì)黨規(guī)為尺子，發(fā)現(xiàn)存在的問題。“處”要“吃干榨盡”，對巡察組原汁原味移交和反饋的問題，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織部門要及時(shí)組織力量，優(yōu)先辦理；被巡察單位要認(rèn)真研究反饋的問題，制定整改方案，明確責(zé)任人和整改時(shí)間，建立臺(tái)帳、對號(hào)銷帳；巡察辦要回訪督查、跟蹤督辦，做到事事有回音，件件有著落，處置能到位，整改有實(shí)效。

三、處理好“法”與“紀(jì)”的關(guān)系

巡察是黨內(nèi)監(jiān)督的利器，黨的紀(jì)律和規(guī)矩是全體黨員不可逾越的底線。黨員干部“破法”者無不從“破紀(jì)”開始，巡察的思路要從“盯違法”向“盯違紀(jì)”轉(zhuǎn)變。處理好“法”與“紀(jì)”的關(guān)系，要糾正偏面追求轟動(dòng)效應(yīng)，認(rèn)為不查幾個(gè)大要案，不足以顯示巡察的威力，起不到震懾，只注重發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)、甚至違法問題，而忽略輕微的違紀(jì)的現(xiàn)象。要認(rèn)識(shí)到發(fā)現(xiàn)腐敗問題是巡察職責(zé)，批評(píng)、教育和挽救干部更是巡察意義所在。

“挺紀(jì)在前”，既是霹靂手段，又是菩薩心腸，提高黨員干部的紀(jì)律意識(shí)，守住底線、不闖紅線。抓早抓小，強(qiáng)化“從嚴(yán)意識(shí)”，不可忽視“小節(jié)”問題，時(shí)刻提醒“小個(gè)性”“小習(xí)慣”不解決就會(huì)出現(xiàn)“大問題”，“小愛好”“小現(xiàn)象”不糾正就會(huì)影響“大風(fēng)氣”。要瞄準(zhǔn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，把輕微違紀(jì)違規(guī)問題反饋到其所在的黨組織，對照黨章黨紀(jì)黨規(guī)“照鏡子”“正衣冠”，使“紅臉出汗”、遵紀(jì)守規(guī)成為基層黨員干部的自覺行動(dòng)。

四、處理好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系

開展縣級(jí)巡察，是消除黨內(nèi)監(jiān)督空白和盲區(qū)、打通黨內(nèi)監(jiān)督“最后一公里”的舉措。巡察點(diǎn)多面廣，不能面面俱到，也不能就事論事。要通過查系統(tǒng)、系統(tǒng)查，專項(xiàng)巡察與常規(guī)巡察相結(jié)合的方式，對巡察中發(fā)現(xiàn)的普遍發(fā)生、比較典型“點(diǎn)”上問題，加以分析研究，找出規(guī)律，剖析問題的產(chǎn)生根源，以點(diǎn)帶面、舉一反三，用專項(xiàng)檢查和督辦的方式進(jìn)行整治和解決。

同時(shí)對巡察發(fā)現(xiàn)的一些不合時(shí)宜的“潛規(guī)則”，由來以久的“***慣”，無傷大雅的“小毛病”，頂風(fēng)違紀(jì)的“隱身衣”，責(zé)成相關(guān)部門完善制度，重申禁令，從而達(dá)到廢除舊常態(tài)，建立風(fēng)清氣正新常態(tài)目的。

五、處理好“情”與“責(zé)”的關(guān)系

基層巡察地域小、人頭熟，難免會(huì)受到“人情”的影響，巡察中難免會(huì)有這樣或那樣的顧慮，導(dǎo)致巡察工作不深入、掌握情況不全面、發(fā)現(xiàn)問題不具體，巡察質(zhì)量總體不高、效果不理想、聚焦不精準(zhǔn)等問題。堅(jiān)持巡察問題導(dǎo)向，必須處理好“情”與“責(zé)”的關(guān)系，破除“人情社會(huì)”對巡察工作的干擾。黨委要履行巡察主體責(zé)任，旗幟鮮明重視支持巡察工作，為巡察干部壯膽撐腰、鼓勁樹威。巡察干部必須堅(jiān)守職責(zé)、堅(jiān)持原則，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于直面問題，切實(shí)擔(dān)負(fù)起巡察責(zé)任。

同時(shí)要結(jié)合基層實(shí)際，大膽探索，創(chuàng)新巡察的方式方法，實(shí)行提級(jí)巡察、交叉巡察和市縣聯(lián)動(dòng)巡察，讓巡察干部超脫于人情、親情、友情的壓力之外，放下包袱，大膽開展巡察工作，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

六、要處理好“遠(yuǎn)”與 “近”的關(guān)系

實(shí)現(xiàn)黨委一屆任期巡察全覆蓋，要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌謀劃、科學(xué)安排，規(guī)范程序、嚴(yán)格要求。一是要廣泛宣傳貫徹新修改的《條例》，巡察干部要先學(xué)一步、學(xué)深一層、學(xué)實(shí)一點(diǎn)，用足、用好、用活《條例》這把從嚴(yán)治黨尚方寶劍；黨員干部對《條例》的新精神、新要求入腦入心，增強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)意識(shí)；人民群眾知曉《條例》的內(nèi)容，營造積極支持和參與巡察工作的社會(huì)氛圍。

二是選優(yōu)配強(qiáng)巡察隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高巡察干部自身的政治素質(zhì)、理論功底和業(yè)務(wù)能力，打造一支巡察鐵軍隊(duì)伍。三是長期規(guī)劃與階段目標(biāo)相結(jié)合，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，靶向施策，從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題入手，一錘接著一錘敲、一環(huán)接著一環(huán)擰，堅(jiān)決減少腐敗存量，遏制腐敗增量，不斷發(fā)揮巡察的震懾、遏制和治本作用。四是建立健全機(jī)制制度，用機(jī)制規(guī)范行為，用制度管人管事，一把尺子量到底、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量，使巡察工作有序開展。