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      學(xué)校目標(biāo)考核工作總結(jié)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 16:06:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校目標(biāo)考核工作總結(jié)報(bào)告

      學(xué)校目標(biāo)考核工作總結(jié)報(bào)告

      一、共同目標(biāo)

      (一)黨建工作

      一是繼續(xù)堅(jiān)持黨支部、黨員、教職員工學(xué)習(xí)和中心組理論學(xué)習(xí)制度。學(xué)校為黨員干部出資購(gòu)買(mǎi)了《科學(xué)發(fā)展觀讀本》《學(xué)習(xí)導(dǎo)讀》《樹(shù)立學(xué)習(xí)讀本》《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義若干重大問(wèn)題的決定》《新時(shí)期師德精神的頌歌》等學(xué)習(xí)資料,采用分散自學(xué)和集中探討的方式領(lǐng)會(huì)其理論內(nèi)涵。除此之外,學(xué)校還認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)了十六屆五中、六中全會(huì)和市委五屆六次全會(huì)、省市“兩會(huì)”精神,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),重點(diǎn)貫徹落實(shí)。本年度中心組集中學(xué)習(xí)共12次,每次學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言,有討論,有記錄,中心組成員的理論水平和學(xué)習(xí)理解能力得到不斷提高,并運(yùn)用指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)陳華東同志參加黨支部、黨總支雙重組織生活達(dá)12次,通過(guò)深入調(diào)研,撰寫(xiě)了《實(shí)施校本管理,構(gòu)建和諧校園》的理論文章,進(jìn)一步將理論學(xué)習(xí)和學(xué)校工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合了起來(lái)。

      二是全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。首先,學(xué)校黨總支、黨支部緊緊抓住《黨支部教育教學(xué)安全質(zhì)量責(zé)任制》的執(zhí)行,進(jìn)一步規(guī)范了黨支部的工作標(biāo)準(zhǔn),促使支部工作與行政工作進(jìn)一步結(jié)合,增進(jìn)了處室負(fù)責(zé)人和支部書(shū)記的相互理解和相互配合,使思想政治工作進(jìn)一步融入教育教學(xué),支部在安全質(zhì)量中的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮,黨組織對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督作用得到進(jìn)一步體現(xiàn);其次,進(jìn)一步完善了黨支部工作考核辦法,堅(jiān)持了“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度。一方面對(duì)支部基礎(chǔ)工作提出了基本要求,作了進(jìn)一步規(guī)范,另一方面給支部留出自由發(fā)揮空間,為各支部發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、展示特色創(chuàng)造了必要條件。第三,積極開(kāi)展了黨內(nèi)創(chuàng)崗建區(qū)、黨建帶團(tuán)建、技術(shù)練兵、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和表彰先進(jìn)等活動(dòng),對(duì)黨員在教育教學(xué)安全質(zhì)量中更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用起到了較大的促進(jìn)作用。第四,完成了“愛(ài)心幫扶行動(dòng)任務(wù)”,對(duì)困難職工、學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心幫扶,全年累計(jì)金額5000多元,充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。

      三是繼續(xù)深入開(kāi)展精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作,形成了“一個(gè)良好的工作機(jī)制”,搞好了“兩項(xiàng)工程”,運(yùn)用好了“一個(gè)載體”。

      一個(gè)機(jī)制:學(xué)校成立了以陳華東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了專(zhuān)兼職人員,分工負(fù)責(zé),步調(diào)一致,齊心協(xié)力,齊抓共管,文明建設(shè)工作與處室班組工作質(zhì)量掛鉤,制度完善,責(zé)任落實(shí),措施到位。形成了以隊(duì)伍為基礎(chǔ),以陣地為依托,以制度為保證,以活動(dòng)為載體,以投入為保障的良好的工作機(jī)制。

      兩項(xiàng)工程:一是 “教職工隊(duì)伍思想建設(shè)”工程。教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體,學(xué)校堅(jiān)持“教育者先受教育”的思想,積極開(kāi)展了“干部作表率,黨員樹(shù)旗幟,職工塑形象”的教育。二是 “學(xué)生思想道德建設(shè)”工程。學(xué)校始終將德育工作放在首位,把加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重點(diǎn)。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動(dòng)為主的全方位育人工作網(wǎng)絡(luò)。

      一個(gè)載體:重點(diǎn)發(fā)揮了活動(dòng)載體功能。為了強(qiáng)化學(xué)校文明建設(shè),我校開(kāi)展了評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明寢室”、“文明班組”、“優(yōu)生優(yōu)干”、“文明住校生”、“共青團(tuán)無(wú)人監(jiān)考”等活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,陶冶了師生道德情操,收到了良好的效果。學(xué)校高2007年級(jí)組順利通過(guò)市中區(qū)團(tuán)委驗(yàn)收,獲得了“青年文明號(hào)”稱(chēng)號(hào)。

      第二篇:2017咸陽(yáng)市學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核總結(jié)報(bào)告

      咸陽(yáng)市XX學(xué)校

      2017目標(biāo)責(zé)任考核總結(jié)報(bào)告

      今年以來(lái),在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大會(huì)議精神,積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以解決與學(xué)校發(fā)展最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)就業(yè)及培訓(xùn)政策,完善學(xué)校教育教學(xué)管理體制,努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。

      一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況

      今年以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步貫徹民主集中制原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治工作規(guī)范化、制度化建設(shè),進(jìn)一步解放思想,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,努力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是深入貫徹民主集中制原則,規(guī)范班子民主決策程序,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,班子成員樹(shù)立全局觀念,成員之間互相信任、互相支持、互相理解、互相幫助,根據(jù)集體的決定和各自的分工,切實(shí)履行自己的職責(zé)。二是進(jìn)一步強(qiáng)化黨務(wù)校務(wù)公開(kāi),強(qiáng)化對(duì)民主集中制原則實(shí)施的監(jiān)督,保證了領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)決定的執(zhí)行,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,樹(shù)立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象;三是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè),以認(rèn)真實(shí)施開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),通 1 過(guò)黨員生活會(huì)、專(zhuān)題民主生活會(huì),廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),研究制定出相應(yīng)的整改措施并監(jiān)督實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,齊心協(xié)力,真抓實(shí)干,認(rèn)真做好各自的分管工作。通過(guò)一年的努力,圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子不斷形成,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了較好發(fā)揮。

      二、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

      學(xué)校將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為深化黨風(fēng)廉政建設(shè)的主抓手,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和專(zhuān)題民主生活會(huì),廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,多方征求意見(jiàn)建議,精心制定整改措施,嚴(yán)格督查整改效果,構(gòu)建制度長(zhǎng)效機(jī)制,一是抓好黨風(fēng)廉政宣傳教育工作,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《黨章》等內(nèi)容,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興真抓實(shí)干之風(fēng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的廉政教育,組織教職工觀看《焦裕祿》《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》等教育影片,增強(qiáng)班子的廉政意識(shí),提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工拒腐防變的能力;二是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化制度執(zhí)行力,把廉政建設(shè)責(zé)任制工作放在首位,增強(qiáng)黨員干部黨風(fēng)廉政的自覺(jué)意識(shí);三是進(jìn)一步構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和重大任務(wù)擺在突出位臵,提前謀 劃,認(rèn)真安排,通過(guò)加強(qiáng)廉政建設(shè),班子成員自覺(jué)遵紀(jì)守法、廉政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),帶頭執(zhí)行廉政方面的有關(guān)規(guī)定,要求大家做到的,自己首先做到,要求大家不做的,自己首先不做,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,反對(duì)鋪張浪費(fèi),年內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)違法違紀(jì)和腐敗現(xiàn)象,較好地完成了全年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)。

      三、目標(biāo)任務(wù)完成情況

      今年以來(lái),學(xué)校進(jìn)一步加大工作力度,明確領(lǐng)導(dǎo)分工,以反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題為契機(jī),強(qiáng)化全體教職工責(zé)任意識(shí),提升教學(xué)水平,深入開(kāi)展節(jié)約型校園活動(dòng),以提升教學(xué)服務(wù)水平為抓手,以保障學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展為根本,切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)、教學(xué)管理、招生就業(yè)、校園安全、技能鑒定及培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)等工作。

      (一)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 根據(jù)市局統(tǒng)一部署,學(xué)校制訂了《咸陽(yáng)市XX學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,并于3月5日召開(kāi)了我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)校黨支部書(shū)記XX同志對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署,詳細(xì)解讀了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)要求、方法步驟。學(xué)校堅(jiān)持每周三下午4:40分、周五下午3:00 進(jìn)行黨的群眾路線教育集中學(xué)習(xí)活動(dòng),采取記筆記、開(kāi)展“三問(wèn)三學(xué)”活動(dòng)、設(shè)臵意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、座談會(huì)等形式,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)活動(dòng);黨支部通過(guò)召 開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料及心得體會(huì)等形式,扎實(shí)深入開(kāi)展查擺問(wèn)題、批評(píng)與自我批評(píng);在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié),迅速制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改清單、專(zhuān)項(xiàng)整治和制度建設(shè)任務(wù),確保活動(dòng)取得長(zhǎng)效。

      (二)教學(xué)管理工作 學(xué)校秉承為學(xué)生服務(wù)的宗旨,倡導(dǎo)學(xué)以致用,強(qiáng)化素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校對(duì)所有任課教師提出具體要求,各類(lèi)課程均要進(jìn)行側(cè)重專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作方面的講解,著重進(jìn)行國(guó)家職業(yè)等級(jí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求方面的精講,開(kāi)展相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域與最新動(dòng)向方面的泛講。通過(guò)組織專(zhuān)業(yè)教師參加由省技工學(xué)校指導(dǎo)中心組織的省級(jí)學(xué)科帶頭人示范課活動(dòng),努力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型、實(shí)用型的教師隊(duì)伍。并根據(jù)師資隊(duì)伍中存在的共性和突出問(wèn)題,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)探討,制定出擇優(yōu)上崗、優(yōu)勝劣汰的工作機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督與考核,提高整體教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)行業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)調(diào)整所帶來(lái)的勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化,不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),著手進(jìn)行汽車(chē)維修與檢測(cè)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃設(shè)臵,創(chuàng)新市場(chǎng)化辦學(xué)機(jī)制,逐步形成理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合、學(xué)制教育和短期培訓(xùn)齊頭并進(jìn)的教學(xué)模式,既滿足了企業(yè)對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)要求,也滿足了學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的愿望。

      (三)招生就業(yè)工作 在今年的春季、秋季招生工作中,學(xué)校進(jìn)一步明確責(zé)任分工,加大宣傳力度。一是在中考、高 考期間組織全體教職工在各縣區(qū)考點(diǎn)進(jìn)行集中招生宣傳,發(fā)放簡(jiǎn)章、招生彩頁(yè)五千余份,在《中考報(bào)考指南》、咸陽(yáng)地區(qū)18個(gè)頻道做招生宣傳,今年招生共計(jì)XX名。二是分析就業(yè)市場(chǎng),積極聯(lián)系海南航空咸陽(yáng)基地、深圳XX科技、青島XX藍(lán)海、西安XX集團(tuán)、陜西XX科技有限公司等用工企業(yè),安臵畢業(yè)生就業(yè)181名,并繼續(xù)聯(lián)系省內(nèi)外招工單位安臵返校畢業(yè)生二次擇業(yè),使學(xué)校的就業(yè)工作進(jìn)入良性循環(huán)。

      (四)職業(yè)技能鑒定和短期培訓(xùn)工作 今年學(xué)校順利完成了三批共計(jì)XXX人的職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)及考試工作,完成了XXX人的特種作業(yè)培訓(xùn)及考試工作,完成了全市事業(yè)單位6個(gè)工種XXX人的技術(shù)工人技術(shù)升等級(jí)技能鑒定考試工作,完成了全市XX個(gè)工種XXX人的技師、高級(jí)技師技能鑒定考試工作及論文答辯工作。截止目前共計(jì)完成鑒定人數(shù)XXX人,超額完成了年初市職業(yè)技能鑒定中心下達(dá)的XXX人的鑒定工作任務(wù)。今年共計(jì)完成XXX人的短期培訓(xùn)任務(wù),其中開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)三期,職業(yè)培訓(xùn)五期。

      (五)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作 上半年,實(shí)習(xí)工廠對(duì)機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室、汽車(chē)維修實(shí)驗(yàn)室設(shè)備供電電路進(jìn)行了全面布局和重新安裝,對(duì)四臺(tái)數(shù)控車(chē)床刀架、加工中心控制系統(tǒng)進(jìn)行了維修,并對(duì)外圓磨床、平面磨床進(jìn)行了全面維護(hù)、保養(yǎng);下半年對(duì)兩臺(tái)加工中心刀庫(kù)、平面磨床進(jìn)給系統(tǒng)及臥式銑床升降進(jìn)給系統(tǒng)進(jìn) 行了維護(hù),為學(xué)生實(shí)習(xí)和技能鑒定、考試提供了有力保障。實(shí)習(xí)廠根據(jù)實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真編寫(xiě)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)教案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全知識(shí)和設(shè)備操作規(guī)程輔導(dǎo)。今年完成5個(gè)班級(jí)共計(jì)32周的實(shí)習(xí)任務(wù)。

      (六)校園安全及后勤保障成效顯著。校園安全方面,學(xué)校始終將學(xué)生的安全教育放在重要位臵,定期開(kāi)展學(xué)生安全教育班會(huì),到公寓樓檢查管制刀具。按照上級(jí)部門(mén)及學(xué)校要求,順利完成了兩會(huì)期間的維穩(wěn)和安保工作。后勤保障方面,除了日常維護(hù)及消防年檢等工作,學(xué)校對(duì)教學(xué)樓三至五層教室的電路、風(fēng)扇、門(mén)鎖進(jìn)行徹底檢修,完成了公務(wù)員面試考場(chǎng)的布臵以及后勤保障等工作以及冬季熱交換站的全校供暖工作。

      四、存在的問(wèn)題及下一步工作方向

      一是招生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。當(dāng)前學(xué)校正面臨學(xué)生人數(shù)急劇下降,招生形勢(shì)持續(xù)低迷,就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出,學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)和就業(yè)崗位不對(duì)口,就業(yè)層次低,使我校的招生和就業(yè)工作壓力不斷增大,招生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。二是師資結(jié)構(gòu)性矛盾日漸突出。主要表現(xiàn)在年齡層次和知識(shí)更新水平兩方面。一方面老、中、青教師層次配臵不均,需要補(bǔ)充新鮮血液;另一方面教師知識(shí)水平陳舊,無(wú)法滿足新形勢(shì)下的教學(xué)需求。三是技師學(xué)院建設(shè)進(jìn)展緩慢。制約和影響技師學(xué)院建設(shè)主要存在部門(mén)審批和資金兩方面原因。一方面,學(xué)院建設(shè)牽扯審批部 門(mén)多,審批速度慢;另一方面因項(xiàng)目資金缺口大,也導(dǎo)致了籌建速度緩慢。

      在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)在局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,擴(kuò)展辦學(xué)思路,創(chuàng)新工作方法,有針對(duì)性地研究解決學(xué)校目前存在的影響學(xué)校發(fā)展的疑難問(wèn)題,為進(jìn)一步理順教學(xué),擴(kuò)大教學(xué),發(fā)展教學(xué)提供有力保障。一是鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,加強(qiáng)落實(shí)整改、建章立制,確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。二是繼續(xù)在招生工作上下功夫,想盡辦法,克服困難,保持招生工作基本穩(wěn)定。三是結(jié)合2018年全國(guó)職業(yè)能力建設(shè)工作會(huì)議精神,順應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育及培訓(xùn)工作結(jié)構(gòu)性調(diào)整的形勢(shì),重點(diǎn)抓好教學(xué)的深層管理,加大教師培訓(xùn)力度,努力建立一支高素質(zhì)、高水平的“一體化”教師隊(duì)伍。四是繼續(xù)拓展職業(yè)技能鑒定政策宣傳面,推進(jìn)職業(yè)技能鑒定規(guī)范化進(jìn)程;加大各種長(zhǎng)、中、短期培訓(xùn),以培訓(xùn)期限短、效益高的特點(diǎn)保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

      咸陽(yáng)市XX學(xué)校 2018年1月4日

      第三篇:學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

      學(xué)校工作目標(biāo)完成情況

      ——督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

      為了全面貫徹黨的教育方針,辦好人民滿意教育,根據(jù)莊河市督學(xué)會(huì)議精神和《2009---2010學(xué)中小學(xué)校工作責(zé)任目標(biāo)考核方案》,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查,結(jié)果如下:

      一、主要成績(jī):

      (一)在學(xué)校管理方面:(規(guī)定36分,實(shí)得36分)

      1、辦學(xué)思想:能全面貫徹黨的教育方針,有符合校情的學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃,并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰,校訓(xùn)及“三風(fēng)”明確,校訓(xùn)及“三風(fēng)”都以牌匾的形式鑲嵌在教學(xué)大樓的外墻和大廳的墻壁上,且?guī)熒熘W⒅匦@文化建設(shè),尤其重視走廊文化建設(shè),一樓走廊文化創(chuàng)設(shè)以“省”為主題,二樓以“行”為主題,三樓以“星”為主題,對(duì)學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。(規(guī)定9分,實(shí)得9分)

      2、依法治校:教職工大會(huì)制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn),成為學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)制度完善,尤其是績(jī)效工資制,成為調(diào)動(dòng)教師積極性的有效制度。學(xué)校沒(méi)有輟學(xué)生,沒(méi)有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。(規(guī)定11分,實(shí)得11分)

      3、科學(xué)管理:領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確并上墻,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,同心同德。校長(zhǎng)及班子成員熱愛(ài)學(xué)習(xí),其管理水平和研究能力不斷提高,德育報(bào)告和教學(xué)專(zhuān)題報(bào)告每學(xué)期2次,教學(xué)研究每

      學(xué)期4次,所有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課次數(shù)都在50節(jié)以上。學(xué)校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開(kāi)教代會(huì),堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開(kāi),每學(xué)期召開(kāi)1次民主生活會(huì)。(規(guī)定16分,實(shí)得16分)

      (二)在教師管理方面:(規(guī)定26分,實(shí)得21分)

      1、制度規(guī)范:依據(jù)《大連市中小學(xué)德育工作管理意見(jiàn)》和《大連市初中小學(xué)教學(xué)管理意見(jiàn)》文件,制定了學(xué)校教學(xué)管理制度,按照制度規(guī)定,語(yǔ)數(shù)英三科按低中高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行每周一次的集體備課,圍繞有效課堂教學(xué)進(jìn)行研究,教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查,并有恰當(dāng)評(píng)語(yǔ),教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng),有時(shí)間和經(jīng)費(fèi)保證,培訓(xùn)率達(dá)100%,學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。(規(guī)定14分,實(shí)得11分)

      2、師德師風(fēng):學(xué)校召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),表彰先進(jìn)教師,學(xué)校教師師德高尚,教師無(wú)違法亂紀(jì)行為,能尊重學(xué)生人格,不體罰和變相體罰學(xué)生,沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師運(yùn)用電子備課,提高效率,語(yǔ)文作業(yè)按課設(shè)計(jì),3到6年級(jí)均有字詞句篇的訓(xùn)練,監(jiān)測(cè)效果好,教師互相聽(tīng)課,并能提出問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)。(規(guī)定12分,實(shí)得10分)

      (三)在學(xué)生管理方面:(規(guī)定19分,實(shí)得19分)

      1、德育管理:以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育機(jī)構(gòu)健全,計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開(kāi)班主任工作例會(huì)4次、家長(zhǎng)會(huì)2次。學(xué)校上學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座和自我保護(hù)講座。(規(guī)定7分,實(shí)得7分)

      2、學(xué)生規(guī)范:每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展德育活動(dòng)。班主任工作手冊(cè)記錄齊全。(規(guī)定12分,實(shí)得12分)

      (四)在教學(xué)科研管理方面:(規(guī)定81分,實(shí)得81分)

      1、課程管理:執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足學(xué)科、上足學(xué)時(shí)。體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科都配有專(zhuān)職教師,課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范,學(xué)生每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),學(xué)校召開(kāi)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),每學(xué)期單項(xiàng)比賽達(dá)8次。(規(guī)定9分,實(shí)得9分)

      2、教學(xué)方法:所有教師都能利用農(nóng)遠(yuǎn)資源實(shí)行電子備課,而且學(xué)情分析深刻、到位,課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專(zhuān)職教師任教科學(xué)學(xué)科,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚,相互聽(tīng)課評(píng)課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。(規(guī)定6分,實(shí)得6分)

      3、學(xué)生減負(fù):嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料,沒(méi)有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時(shí)間,作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測(cè)性,教師能提前預(yù)作,并能全批全改。(規(guī)定5分,實(shí)得5分)

      4、科學(xué)評(píng)價(jià):學(xué)校從品德、成績(jī)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),作業(yè)、監(jiān)測(cè)都實(shí)行等級(jí)制,從不對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名。(規(guī)定6分,實(shí)得6分)

      5、校本教研:學(xué)校校本教研制度健全,教研活動(dòng)按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以有效課堂教學(xué)為主課題,進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂

      有效問(wèn)題設(shè)計(jì)”等一系列專(zhuān)題研究,效果明顯。在小學(xué)升初中編班考試中,我街道各小學(xué)成績(jī)名列前茅。(規(guī)定48分,實(shí)得48分)

      6、學(xué)籍管理:學(xué)籍檔案有專(zhuān)職教師負(fù)責(zé),實(shí)行電子化管理,各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒(méi)有學(xué)生被開(kāi)除。(規(guī)定7分,實(shí)得7)

      (五)在安全管理方面:(規(guī)定9分,實(shí)得9分)

      在教育局安全科的指導(dǎo)下,學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制,有預(yù)案,各項(xiàng)制度健全,責(zé)任到人,不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和防護(hù)演練,學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到一級(jí)水平。

      (六)在校園管理方面:(規(guī)定8分,實(shí)得8分)

      學(xué)校有中長(zhǎng)期規(guī)劃,科學(xué)合理。校園整潔,沒(méi)有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場(chǎng)設(shè)有3個(gè)垃圾桶,學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)揮與人功能,效果好。

      (七)在后勤服務(wù)方面:(規(guī)定16分,實(shí)得16分)

      學(xué)校有校產(chǎn)管理制度,固定資產(chǎn)登記造冊(cè),各專(zhuān)用教室資產(chǎn)管理責(zé)任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費(fèi),實(shí)行預(yù)算、決算公示制,有教代會(huì)稽核經(jīng)費(fèi)使用情況,實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

      (八)在檔案管理方面:(規(guī)定5分,實(shí)得5分)

      有檔案專(zhuān)用室,有檔案專(zhuān)管員,實(shí)行電子管理,各種檔案存儲(chǔ)規(guī)范。

      (總記得分95分)

      二、存在的不足及整改措施:

      (一)教師超編。由于我校地處莊河市開(kāi)發(fā)區(qū)核心區(qū)域,大量居民動(dòng)

      遷致使學(xué)生數(shù)驟減,導(dǎo)致教師超編。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式,辦人民滿意教育,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響,吸引外省市民工到開(kāi)發(fā)區(qū)打工定居,增加學(xué)生數(shù),緩解教師超編壓力。

      (二)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對(duì)學(xué)生安全考慮,學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止,沒(méi)有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度,制定詳細(xì)的安全預(yù)案,周密組織,責(zé)任到人,達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。

      昌盛街道中心小學(xué) 2010年5月10日

      第四篇:2015學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

      學(xué)校2015黨建及教育體育工作目標(biāo)任務(wù)

      完成情況自查總結(jié)

      為了全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育,根據(jù)《渭濱區(qū)教育體育系統(tǒng)基層黨建工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《中共渭濱區(qū)教育體育局黨組2015年工作要點(diǎn)》、《渭濱區(qū)教育體育工作目標(biāo)任務(wù)考核辦法》、《渭濱區(qū)教育體育局2015教育體育工作目標(biāo)任務(wù)的通知》、《渭濱區(qū)教育體育局加強(qiáng)學(xué)校體育后備人才建設(shè)考核辦法》對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、黨建部分:

      (一)加強(qiáng)政治思想工作常抓不懈。

      1、利用周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神。

      2、緊緊圍繞教育教學(xué)開(kāi)展政治思想工作,使全體教師樹(shù)立正確的教育觀,人才觀。

      3、注重師德教育,典型示范啟發(fā)教育,在校內(nèi)樹(shù)典型,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)。

      4、發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系,繼續(xù)開(kāi)展一助二活動(dòng)(一名黨員幫助兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫(xiě)出幫教記錄,定期向支部匯報(bào)。)

      (二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做好干部管理工作。

      校黨支部按照中共十八大和十八屆四中全會(huì)、五中全會(huì)的工作部署,抓核心,也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

      1、對(duì)照黨的奮斗目標(biāo)看共產(chǎn)主義信念是否增強(qiáng)。

      2、對(duì)照全心全意為教職工服務(wù),看廉潔奉公,艱苦奮斗精神。

      3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣(教育教學(xué),教學(xué)管理)。

      (三)基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實(shí)有效,開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)

      1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞,堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影,并撰寫(xiě)心得體會(huì)。

      2、建立健全支部的組織機(jī)構(gòu),工作制度及工作資料。其中學(xué)校干部廉潔自律條例等4項(xiàng)、黨支部各項(xiàng)工作制度17項(xiàng),黨支部書(shū)記等各項(xiàng)崗位職

      責(zé)7項(xiàng),黨員讀書(shū)等活動(dòng)要求4項(xiàng)。

      3、定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),以總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導(dǎo),以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為切入點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治敏銳性,并要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好學(xué)習(xí)筆記。

      4、進(jìn)一步完善“三會(huì)一課”制度;

      領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課,每個(gè)月召開(kāi)一次黨員大會(huì),支委會(huì)和黨小組會(huì),隨時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)及工作情況,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的文件精神,會(huì)上充分征求廣大黨員的意見(jiàn),有問(wèn)題及時(shí)解決,有針對(duì)性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),使“三會(huì)一課”落到實(shí)處。

      (四)師德師風(fēng)建設(shè)

      1、加強(qiáng)師德教育的組織工作制度建設(shè),提高對(duì)師德教育重要意義的認(rèn)識(shí)。

      為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,支部書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)主抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí),宣傳教育工作和思想政治工作,以及家長(zhǎng)調(diào)查反饋的信息整理。學(xué)校在《教職工工作考評(píng)方案》《教職工聘用工作方案》《班主任工作考核方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用,并堅(jiān)決實(shí)行一票否決。從根本上約束了每位教師的行為,規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動(dòng)的順利實(shí)施,同時(shí)在落實(shí)這些制度的過(guò)程中,學(xué)校又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)不同類(lèi)型的會(huì)議,強(qiáng)調(diào)中層以上干部和黨員要積極帶頭遵守,凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。

      2、深入開(kāi)展“十查八反思”活動(dòng)。

      在開(kāi)展“十查八反思”活動(dòng)中,每位教師都認(rèn)真按照教師行為規(guī)范,對(duì)照先進(jìn)人物的事跡,檢查自己存在的問(wèn)題,進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),自我提高,自我整改,不僅在認(rèn)識(shí)師德重要性的能力水平上有很大提高,而且寫(xiě)作能力、分析問(wèn)題的能力也有了很大的提高。

      學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中,堅(jiān)持把學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)同教師工作考評(píng)結(jié)合起來(lái),同教職工聘用工作結(jié)合起來(lái),同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來(lái),同評(píng)優(yōu)評(píng)先工作結(jié)合起來(lái),從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為,遏制了有償家教和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大。

      3、抓班子帶隊(duì)伍,樹(shù)典型,實(shí)現(xiàn)全員育人。(1)抓領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的作用。

      學(xué)校班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)中,制定了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導(dǎo)干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準(zhǔn)則。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動(dòng),每位班子成員分別到各教研組參加教研活動(dòng)和教育思想大討論。深入各年級(jí)各班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課,堅(jiān)持以新課改為契機(jī),用高尚的師德教育人,用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動(dòng)人,發(fā)揚(yáng)了改革創(chuàng)新民主實(shí)干廉政奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持用高尚的人格魅力影響每一位教職工。

      (2)樹(shù)師德典型,發(fā)揮榜樣的示范作用。

      學(xué)校時(shí)刻以堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性為根本,特別用身邊的榜樣給教師以信服。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)師德方面成績(jī)較突出的教師給予宣傳表?yè)P(yáng),對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的師德方面的先進(jìn)典型大力予以表?yè)P(yáng)。

      二、教育體育工作部分:

      (一)在學(xué)校管理方面:

      1、辦學(xué)思想:我校能全面貫徹黨的教育方針,有符合校情的學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃,并付諸實(shí)施。辦學(xué)理念清晰,校訓(xùn)及辦學(xué)理念明確,校訓(xùn)及辦學(xué)理念都以標(biāo)語(yǔ)的形式鑲嵌在學(xué)校大樓的外墻上,且?guī)熒熘W⒅匦@文化建設(shè),每個(gè)樓前都有其名字寓意的標(biāo)牌,墻壁上有滿意學(xué)生和滿意校園的標(biāo)準(zhǔn),尤其重視走廊文化建設(shè),一樓公寓走廊創(chuàng)設(shè)以榮辱教育為主題,二樓教室走廊以“習(xí)慣養(yǎng)成”為主題,對(duì)學(xué)生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。

      2、依法治校:我校教職工大會(huì)制定的學(xué)校章程已經(jīng)得到教育局的批準(zhǔn),成為學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,設(shè)執(zhí)行校長(zhǎng),各項(xiàng)制度完善,尤其是期中期末考試質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,成為調(diào)動(dòng)教師積極性的有效制度。學(xué)校沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,沒(méi)有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。

      3、科學(xué)管理:我校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,同心同德。執(zhí)行校長(zhǎng)及班子成員熱愛(ài)學(xué)習(xí),其管理水平和研究能力不斷提高,有完善的、富有特色的管理制度。德育報(bào)告和教學(xué)專(zhuān)題報(bào)告每學(xué)期2次,每周召開(kāi)教師例會(huì),積極開(kāi)展教研活動(dòng),所有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課次數(shù)都在30節(jié)以上。堅(jiān)持民主管理和校務(wù)公開(kāi),每學(xué)期召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì),密切家校聯(lián)系。

      4、學(xué)風(fēng)校風(fēng):我校學(xué)風(fēng)濃厚,校風(fēng)文明和諧。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神,以好學(xué)風(fēng)促好校風(fēng)的形成。

      (二)教師隊(duì)伍建設(shè)方面:

      1、制度規(guī)范:根據(jù)課堂教學(xué)規(guī)范和高效課堂基本理論,我校制定了

      《學(xué)校教學(xué)管理制度》及《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,按照制度規(guī)定,要求教師超前備課、認(rèn)真批改作業(yè),個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生,特別是對(duì)學(xué)困生一個(gè)都不放棄,圍繞高效課堂教學(xué)進(jìn)行研究,教務(wù)處每學(xué)期進(jìn)行2次教案和作業(yè)批改檢查,并有恰當(dāng)評(píng)語(yǔ),每學(xué)期進(jìn)行2次月考和期中期末質(zhì)量檢測(cè),教師在每次考試后都做試卷分析。

      注重青年教師的培養(yǎng),讓青年教師與中老年教師結(jié)對(duì)拜師,一對(duì)一的幫助提高,并對(duì)青年教師采取走出去聽(tīng)課、培訓(xùn)等方式,提高青年教師的課堂教學(xué)能力。每年舉行2輪的評(píng)課賽課活動(dòng),讓教師在互相學(xué)習(xí)中提高。

      2、師德師風(fēng):我校召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì),表彰先進(jìn)教師,學(xué)校教師師德高尚,教師無(wú)違法亂紀(jì)行為,能尊重學(xué)生人格,不體罰和變相體罰學(xué)生,沒(méi)有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師均能發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,利用課余時(shí)間為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課,能深入學(xué)生中間,與學(xué)生談心,關(guān)心學(xué)生的生活,在學(xué)校中,既是老師,又是父母。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,運(yùn)用多媒體手段上課,積極鉆研高效課堂模式,提高了教學(xué)效率。在學(xué)生中進(jìn)行的教師民主測(cè)評(píng),滿意率90%以上,監(jiān)測(cè)效果好,教師能互相聽(tīng)課,并能提出問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)。

      (三)在學(xué)生德育工作方面:

      1、德育管理:我校以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育機(jī)構(gòu)健全,下設(shè)政教處、團(tuán)委、少先隊(duì),計(jì)劃總結(jié)真實(shí)齊全。每學(xué)期至少召開(kāi)班主任工作例會(huì)4次、家長(zhǎng)會(huì)座談會(huì)2次,各類(lèi)學(xué)生座談會(huì)6次。學(xué)校在每學(xué)期初都進(jìn)行了為期一個(gè)月的“入學(xué)教育活動(dòng)”,制定了“校園之星”評(píng)比辦法,每月評(píng)選出“校園之星”進(jìn)行表彰,制定了優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀宿舍評(píng)比辦法,每周評(píng)選2個(gè)優(yōu)秀班級(jí)、2個(gè)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期舉行一次新團(tuán)員入團(tuán)儀式和新隊(duì)員入隊(duì)儀式,接收新同學(xué)加入團(tuán)隊(duì)組織。

      2、學(xué)生規(guī)范:我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都要進(jìn)行重溫《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生明理、導(dǎo)行。每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展德育活動(dòng)。班主任工作手冊(cè)記錄齊全,并有家校聯(lián)系手冊(cè),每月與家長(zhǎng)聯(lián)系。

      3、學(xué)生教育中實(shí)行教師包抓制度,踐行“一生一策”的教育理念,每個(gè)教師包抓5名學(xué)生,與學(xué)生談心、輔導(dǎo)作業(yè)、督促內(nèi)務(wù)整理、一起就餐,既當(dāng)老師,又當(dāng)父母。

      4、學(xué)青化經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步創(chuàng)新德育教育形式。在學(xué)生中打造“激情跑操”、“勵(lì)志晨會(huì)”,每天清晨,用激情激勵(lì)學(xué)生,讓嘹亮的口號(hào)響徹操場(chǎng),讓學(xué)生感到意氣風(fēng)發(fā),鍛造不一樣的精、氣、神。

      5、積極探索寄宿制學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的新模式。開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和學(xué)校紀(jì)律教育,讓學(xué)生明白該做什么,不該做什么,專(zhuān)門(mén)針對(duì)公寓樓,就餐規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練,班主任、包抓教師跟班督促,檢查評(píng)比。學(xué)期中進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育,樹(shù)立榜樣,家?;?dòng),及時(shí)跟進(jìn)表?yè)P(yáng)。

      (四)在教學(xué)管理方面:

      1、課程管理:我校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足學(xué)科、上足學(xué)時(shí)。體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科都配有專(zhuān)職教師,課堂教學(xué)科學(xué)規(guī)范,學(xué)生每天課外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),注重“一課兩操”的規(guī)范管理。開(kāi)設(shè)特色校本課程,本學(xué)期開(kāi)設(shè)了書(shū)法、舞蹈、剪紙、繪畫(huà)、籃球、乒乓球等15個(gè)特色課程,每周4個(gè)課時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。

      2、教學(xué)方法:我校所有教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,而且學(xué)情分析深刻、到位,能主動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用高效課堂教學(xué)模式,課堂教學(xué)效率有明顯提高。有專(zhuān)職教師任教物理、化學(xué)學(xué)科,演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。教師之間互相學(xué)習(xí)氣氛濃厚,相互聽(tīng)課評(píng)課每學(xué)期達(dá)到15節(jié)以上。

      2、學(xué)生減負(fù):我校嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料,沒(méi)有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的學(xué)生作業(yè)時(shí)間,作業(yè)設(shè)計(jì)有趣味性、監(jiān)測(cè)性,教師能提前預(yù)作,并能全批全改。

      3、科學(xué)評(píng)價(jià):我學(xué)從品德、成績(jī)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),作業(yè)、監(jiān)測(cè)都實(shí)行等級(jí)制,從不對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行排名。

      4、校本教研:學(xué)校校本教研制度健全,教研活動(dòng)按計(jì)劃和制度進(jìn)行。以高效課堂教學(xué)為主課題,進(jìn)行了“教學(xué)模式探究”、“課堂有效問(wèn)題設(shè)計(jì)”等一系列專(zhuān)題研究,效果明顯。特色興趣課程深受學(xué)生喜愛(ài),學(xué)生參與程度高,熱情高。

      5、學(xué)籍管理:學(xué)籍檔案有專(zhuān)職教師負(fù)責(zé),實(shí)行電子化管理,各種手續(xù)規(guī)范齊全。

      (五)課改教研方面:

      1、重點(diǎn)抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。借助全市“學(xué)青化、促內(nèi)涵、提質(zhì)量”活動(dòng)的東風(fēng),結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

      2、以“一人一課”的評(píng)教賽教為平臺(tái),扎實(shí)而有成效地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)寶雞創(chuàng)新教育研究所的要求,指導(dǎo)并落實(shí)三類(lèi)課:新授課,復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的教學(xué),努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂40分鐘的效率,著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái),為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì),對(duì)全體教師、特別是青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn)。

      3、深入扎實(shí)的“學(xué)青化、抓課改、提質(zhì)量、促內(nèi)涵”,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。組建學(xué)生學(xué)習(xí)討論的互助小組,教師改變教學(xué)方法,讓學(xué)生在課堂上自主探索、自主討論,用學(xué)生學(xué)的狀態(tài)評(píng)價(jià)老師教的狀態(tài),通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的深入課堂的過(guò)程督促,加上教師在教研組上的相互討論,逐步采用新的教學(xué)方法和教學(xué)模式組織課堂教學(xué)。

      4、積極探索“日日清”活動(dòng)。通過(guò)理論學(xué)習(xí),現(xiàn)在部分班級(jí)進(jìn)行試點(diǎn),探索經(jīng)驗(yàn),再組織全體教師觀摩討論,全面展開(kāi)“日日清”活動(dòng),即學(xué)生結(jié)對(duì)幫學(xué),學(xué)優(yōu)生當(dāng)老師幫助學(xué)困生解決當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的難點(diǎn),一對(duì)一進(jìn)行,學(xué)生興趣高,效果明顯,是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。

      (六)體衛(wèi)藝勞方面:

      1、學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一年來(lái),開(kāi)展了慶六一節(jié)目匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、經(jīng)典誦讀比賽、元旦文藝匯演等校園活動(dòng),成立了演講組、書(shū)畫(huà)組等十個(gè)學(xué)生社團(tuán)和興趣小組,組建的校園廣播站和小小記者站,充分張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。

      2、學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,同時(shí)在師生中加強(qiáng)“健康為本”的教育,開(kāi)展健身活動(dòng),校團(tuán)委、少先隊(duì)、體育組也在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病,提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn),抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。

      (七)在安全管理方面:

      在區(qū)教體局的指導(dǎo)下,學(xué)校有突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組和預(yù)警機(jī)制,有預(yù)案,各項(xiàng)安全制度健全,責(zé)任到人,每周放學(xué)前和周日學(xué)生到校后都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到逢會(huì)必講安全,學(xué)校工作首保安全。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和防護(hù)演練,門(mén)衛(wèi)制度健全,措施得力,防衛(wèi)器械到位,電子監(jiān)控設(shè)施到位,學(xué)校安全防護(hù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      (八)在校園管理方面:

      我校有中長(zhǎng)期規(guī)劃,科學(xué)合理。校園整潔,沒(méi)有衛(wèi)生死角。學(xué)校操場(chǎng)

      四周設(shè)有多個(gè)垃圾桶,學(xué)生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習(xí)慣。學(xué)校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站充分發(fā)揮育人功能,效果好。

      (九)在后勤服務(wù)方面:

      我校設(shè)有后勤處,負(fù)責(zé)管理公寓、食堂,有食堂衛(wèi)生各項(xiàng)制度及采購(gòu)制度,有校產(chǎn)管理制度,固定資產(chǎn)登記造冊(cè),實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)生伙食實(shí)行三餐兩點(diǎn),科學(xué)營(yíng)養(yǎng),深得師生好評(píng)。學(xué)生住宿采用公寓制,有2名生活老師專(zhuān)門(mén)管理,有制度,有記錄,有評(píng)比。

      三、存在的問(wèn)題及不足:

      1、學(xué)生數(shù)量少,生源質(zhì)量差。由于我校搬遷新址,致使學(xué)生數(shù)量驟減,現(xiàn)有學(xué)生生源差,主要是家庭難以教育及顧不上管理的學(xué)生。學(xué)校采取內(nèi)涵發(fā)展的模式,加大學(xué)校管理力度,提高教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響,吸引優(yōu)秀學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí),增加學(xué)生數(shù)量。

      2、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)流于形式。出于對(duì)學(xué)生安全考慮,學(xué)校組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺嘗輒止,沒(méi)有達(dá)到目的。學(xué)校將加大組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度,制定詳細(xì)的安全預(yù)案,周密組織,責(zé)任到人,達(dá)到學(xué)生既安全又參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。

      3、學(xué)校青年教師比重大,教學(xué)管理應(yīng)驗(yàn)不足,有待進(jìn)一步培養(yǎng)提高。

      4、教師的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)還不夠,市區(qū)級(jí)的教師培訓(xùn)還未將我校教師納入其中,與兄弟學(xué)校之間的交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

      四、2016年打算:

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,在“細(xì)”字上下功夫,在“實(shí)”字上見(jiàn)成效。學(xué)校的管理制度已基本健全,但在實(shí)施的過(guò)程中,還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度,另一方面,要加大教師教學(xué)的過(guò)程管理,增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

      2、旗幟鮮明的學(xué)青化、抓課改,堅(jiān)定不移的進(jìn)行高效課堂改革,努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)辦質(zhì)量一流的學(xué)校。

      3、強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué),提高整體英語(yǔ)教學(xué)水平,凸顯外語(yǔ)特色。

      4、繼續(xù)加大學(xué)?!叭筇厣钡慕ㄔO(shè),用“一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)”、“一筆漂亮的鋼筆字”和“人人好讀書(shū)的習(xí)慣”,努力打造特色學(xué)校。

      寶雞市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2016年1月12日

      第五篇:學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

      學(xué)校工作目標(biāo)考核自查報(bào)告

      xx,我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)開(kāi)展各方面工作,把各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)與辦人民滿意的學(xué)校緊密結(jié)合起來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”,貫徹以“學(xué)生為主體”的思想,努力創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境,大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,不斷提高教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益。根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)的相關(guān)要求,學(xué)校進(jìn)一步進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任分解,定期組織匯報(bào)與檢查工作,確保了相關(guān)制度和責(zé)任的落實(shí),保證順利實(shí)現(xiàn)年初教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo),現(xiàn)就一年所作的主要工作自查如下:

      一、辦學(xué)行為規(guī)范有序

      各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),按全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間,合理確定學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、體育鍛煉、活動(dòng)時(shí)間,無(wú)利用節(jié)假日、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課、有償家教現(xiàn)象。規(guī)定各年級(jí)課外作業(yè)量,為學(xué)生減壓放壓。嚴(yán)格按照上級(jí)要求,規(guī)范考試科目與次數(shù),加強(qiáng)中考信息管理,嚴(yán)禁學(xué)校炒作中考成績(jī),虛假宣傳。堅(jiān)持劃片招生,就近入學(xué)原則。學(xué)校實(shí)行平行編班,不準(zhǔn)開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班。學(xué)前教育管理規(guī)范,學(xué)前教育信息報(bào)送及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范?!皟苫诵闹笜?biāo)”內(nèi)容具體,檔案資料規(guī)范齊全,防流控輟措施得力,“三率”指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校維穩(wěn)工作措施到位,全年無(wú)越級(jí)上訪、聚眾上訪事件。廉政文化進(jìn)校園,源頭治腐工作落實(shí)到位,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育“零收費(fèi)”政策,學(xué)校無(wú)任何收費(fèi)行為,無(wú)亂征訂教輔資料行為。扎實(shí)開(kāi)展“解放思想大討論,糾風(fēng)正紀(jì)促跨越”活動(dòng),確?;顒?dòng)有實(shí)效。(自查得分18分)

      二、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、組織、作風(fēng)建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

      (1)進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,實(shí)行每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度。

      (2)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,班子成員職責(zé)分明,分塊負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

      (3)要求班子成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),全面掌握教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)向,不斷提高科學(xué)決策能力。

      (4)要求領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,牢固樹(shù)立服務(wù)育人的意識(shí),經(jīng)常深入教師、學(xué)生、社會(huì)了解情況,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)建議。學(xué)校要求值日校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)管理,必須每天深入學(xué)生寢室、深入學(xué)生食堂,關(guān)心學(xué)生的冷暖,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的服務(wù)意識(shí)贏得了廣大師生的信任和支持。

      (5)要求學(xué)校班子成員帶頭任課,積極參與并主持學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,參與并指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)的開(kāi)展,要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

      (1)廣大教師轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,積極組織教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),接受新思想,掌握新方法,解決新問(wèn)題,不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

      (2)結(jié)合“重師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂”活動(dòng)及“民主評(píng)議行風(fēng)”

      活動(dòng)的開(kāi)展,要求廣大教師模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以《大悟縣教師十不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)期兩次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng),把學(xué)生是否滿意作為評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要指標(biāo),堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,并實(shí)行師德教風(fēng)一票否決制,有力地規(guī)范了教師的從教行為。

      (3)學(xué)校始終堅(jiān)持“以德育人”的治校方略,以人格塑造人格,以優(yōu)良的師德教風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

      (4)對(duì)廣大教師進(jìn)行職業(yè)理想教育,克服功利思想,堅(jiān)定職業(yè)信仰,幫助教師獲得更多的職業(yè)幸福感,在育人的過(guò)程中不斷完善自己。

      (5)結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展,激勵(lì)廣大教師的工作積極性,力求業(yè)務(wù)一流、師德一流,比貢獻(xiàn)大小,講工作實(shí)效。建立健全教職工考勤、考核、獎(jiǎng)懲等制度,并將考勤、考核結(jié)果與教師待遇掛鉤,目前學(xué)校師風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃,呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面。

      (6)加強(qiáng)教育宣傳工作,展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采,彰顯教師魅力。(自查得分18分)

      三、教育教學(xué)工作成績(jī)顯著

      1.重視校園文化建設(shè),形成特色。學(xué)校努力打造彰顯自己特色的校園文化建設(shè),做到每面墻、每個(gè)角都能起到隱形育人的作用。班級(jí)文化、寢室文化和經(jīng)典誦讀建設(shè)成效明顯。各班自己給班集體、宿舍裝扮,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯特色。

      2、重視養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。學(xué)校以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),大處著眼,細(xì)處著手,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,不斷完善學(xué)生操行評(píng)定管理考核辦法,嚴(yán)格按照《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),形成了一整套較為完整的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,取得顯著的教育成效。

      3、繼續(xù)深入推進(jìn)課內(nèi)比教學(xué)工作,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。各校都制定了比教學(xué)的方案和長(zhǎng)效機(jī)制,有學(xué)科評(píng)委和教師評(píng)委,有講、說(shuō)、評(píng)課評(píng)分細(xì)則,有講課稿、說(shuō)課稿、評(píng)課稿,每人一檔,有分?jǐn)?shù)匯總、分等定級(jí)等工作開(kāi)展扎實(shí),成績(jī)顯著。xx被縣教育局評(píng)為比教學(xué)先進(jìn)單位。各校有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有記錄,推廣了先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),訪萬(wàn)家工作成為日常工作。

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