第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)（班組）

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

掘

一

隊(duì)

黨支部

二〇一二年元月

掘一隊(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)（班組）

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了進(jìn)一步深化崗位價(jià)值精細(xì)管理，加快我隊(duì)學(xué)習(xí)型單位建設(shè)的步伐，我隊(duì)特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：鄭太祥、副組長(zhǎng)：余領(lǐng)軍 南晶晶 徐成章

成員：茹官成 余領(lǐng)戰(zhàn) 黨猛進(jìn) 張彥軍 李廣軍 張偉 下設(shè)六個(gè)學(xué)習(xí)小組：

第一組：李磊班、機(jī)電大班（王江宏風(fēng)班）負(fù)責(zé)人：茹官成第二組：楊建平班、機(jī)電大班（李力班）負(fù)責(zé)人：余領(lǐng)戰(zhàn) 第三組：李小林班、負(fù)責(zé)人：黨猛進(jìn)第四組：杜建平班、負(fù)責(zé)人：張彥軍 第五組：劉選民班、負(fù)責(zé)人：李廣軍 第六組: 王金寶班、負(fù)責(zé)人：張偉各小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)召集學(xué)員，由班長(zhǎng)點(diǎn)名記工，由書(shū)記和技術(shù)員組織學(xué)習(xí)，凡不按時(shí)參加學(xué)習(xí)的人員均以曠工論處。

掘一隊(duì)：黨支部

群監(jiān)、青崗員管理制度

掘

一

隊(duì)

黨支部

二〇一二年元月

掘一隊(duì)群監(jiān)員、青崗員

管理制度

一、牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想理念，堅(jiān)持安全工作“以人為本”的指導(dǎo)思想，熱愛(ài)本職工作，敢于同“三違”現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

二、熟悉井下各種業(yè)務(wù)，對(duì)安全隱患能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)匯報(bào)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，有事必須向隊(duì)里請(qǐng)假，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意休班。

四、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，切實(shí)執(zhí)行“三人聯(lián)簽”、“四位一體”安全確認(rèn)開(kāi)工制度和“手指口述”安全確認(rèn)工作法。

五、認(rèn)真填寫隱患排查登記卡、和隊(duì)里勤溝通、常匯報(bào)，協(xié)助隊(duì)里處理安全隱患并及時(shí)銷號(hào)，做到閉環(huán)考核。

六、堅(jiān)持自己身邊五“三違”，對(duì)待“三違”人員，能夠做耐心細(xì)致的思想工作，禁止“以罰代管”。

七、每月井上信息站匯報(bào)不少于26次，抓“三違”不得少于4人，參加“三違”幫教不得少于2次，完不成任務(wù)者，不予考核。

掘一隊(duì)黨支部、群監(jiān)分會(huì)

第二篇：煤礦綜掘工區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)第一階段規(guī)劃

綜掘一隊(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)第一階段規(guī)劃

伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，人類進(jìn)入信息社會(huì)，信息現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)一體華、科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，給社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域帶來(lái)前所未有的變化，企業(yè)置身于創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)和快速發(fā)展復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng)中。

為了保持我礦持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)更快、更好的能力，礦黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)追趕二十一世紀(jì)最新的管理思想——學(xué)習(xí)型組織，并逐步構(gòu)筑起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的框架模型，形成了自身的創(chuàng)建特點(diǎn)，在創(chuàng)建過(guò)程中，我們綜掘一隊(duì)有幸被列為創(chuàng)建示范點(diǎn)單位，這是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和鞭策。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，經(jīng)區(qū)隊(duì)一班人認(rèn)真研究，集思廣益，制定出我隊(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)的第一階段的基本規(guī)劃。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)的必要性。

學(xué)習(xí)型組織是一種新的管理理論，是全體成員全身心地投入并有能力學(xué)習(xí)的組織。要讓全體職工接收這種新理念必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)分三個(gè)階段（4月15——5月15日）

第一階段：普及基本理念，主要內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)型組織理論及其產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程。

2、學(xué)習(xí)型組織的真諦、特征及五項(xiàng)修煉（1、自我超越

2、改善心智模式

3、建立共同模式

4、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

5、系統(tǒng)思考）把有關(guān)學(xué)習(xí)型理論打印成冊(cè)發(fā)放給每位職工使每位職工學(xué)習(xí)有內(nèi)容。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成立五個(gè)學(xué)習(xí)小組。

1、區(qū)隊(duì)干部和黨員骨干學(xué)習(xí)小組。

2、每個(gè)班一個(gè)學(xué)習(xí)小組，共四個(gè)班。培養(yǎng)骨干，以點(diǎn)帶面，通過(guò)學(xué)習(xí)使干部職工明確創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)是礦井可持續(xù)發(fā)展的需要，是區(qū)隊(duì)參與內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的需要，是迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，是提高干部職工自身知識(shí)的需要。第三階段：通過(guò)系統(tǒng)思考，逐步創(chuàng)建起學(xué)習(xí)系統(tǒng)即：

1、內(nèi)源學(xué)習(xí)系統(tǒng)

2、外源學(xué)習(xí)系統(tǒng)

3、信息共享系統(tǒng)。

內(nèi)源學(xué)習(xí)系統(tǒng)：制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃和步驟，利用政治學(xué)習(xí)、技術(shù)學(xué)習(xí)、安全學(xué)習(xí)、班前班后座談會(huì)、交流會(huì)。

外源學(xué)習(xí)系統(tǒng)：主要走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)。定期組織部分骨干到全礦兄弟單位學(xué)習(xí)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，定期聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教培中心老師來(lái)授課。及時(shí)收集各種媒體上的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織經(jīng)驗(yàn)反饋給我們內(nèi)部，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

信息共享系統(tǒng)：在創(chuàng)建過(guò)程中，涌現(xiàn)出的好的班組，好的個(gè)人，好的經(jīng)驗(yàn)，定期進(jìn)行交流，在內(nèi)部形成相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共享創(chuàng)建成果。

二、逐步營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)啟求知之窗（4月25——12月）

1、為了讓職工有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)有內(nèi)容，滿足各類職工學(xué)習(xí)的需要，區(qū)隊(duì)組織全體職工加入兗州新華書(shū)店“讀者俱樂(lè)部”并在本單位建立一個(gè)學(xué)習(xí)室，配備各類書(shū)籍包括中外名著、人物傳記、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、技術(shù)、哲學(xué)等有關(guān)學(xué)習(xí)資料200余種，逐步開(kāi)啟職工心靈的求知之窗。

2、美化環(huán)境，區(qū)隊(duì)投入資金，制作部分學(xué)習(xí)型內(nèi)容牌版，用美麗的環(huán)境激發(fā)人們積極向上的觀念。逐步達(dá)到讓每個(gè)職工上下班能看到區(qū)隊(duì)愿景——心中牢記目標(biāo)，墻上掛觀念——時(shí)時(shí)溫故而知新，會(huì)談交流思想——改善心智模式，工作協(xié)調(diào)——加強(qiáng)區(qū)隊(duì)精神，下班忙充電——不斷提高自我。

三、組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，建立共同愿景（4月23——4月30日）共同愿景可以凝聚區(qū)隊(duì)職工的力量，在組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)深度匯談，逐步形成了區(qū)隊(duì)共同愿景和目標(biāo)價(jià)值觀等：

1、區(qū)隊(duì)共同愿景：創(chuàng)建兗礦一流、行業(yè)領(lǐng)先的綜掘一隊(duì)

2、區(qū)隊(duì)目標(biāo)：“三零三一”

三零：零缺陷管理

零安全事故

零質(zhì)量事故

三個(gè)一：一流業(yè)績(jī)

一流形象

一流素質(zhì)

3、區(qū)隊(duì)價(jià)值觀：發(fā)揮人的潛能，再造自身價(jià)值。

4、區(qū)隊(duì)精神：民主、廉政、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)

5、區(qū)隊(duì)核心：學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新

6、區(qū)隊(duì)座右銘： 我的區(qū)隊(duì)我的家，我與區(qū)隊(duì)共發(fā)展

體現(xiàn)人生價(jià)值，活出生命的意義 安全是最大的幸福，奉獻(xiàn)是最大的快樂(lè)

7、區(qū)隊(duì)基礎(chǔ)：團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、和諧

四、改善心智模式，演練階段找準(zhǔn)創(chuàng)建切入點(diǎn)（從5月份開(kāi)始試行）

學(xué)習(xí)型組織倡導(dǎo)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，根據(jù)我們綜掘一隊(duì)狀況，技術(shù)人才缺乏，班組管理落后特別是部分班組長(zhǎng)沒(méi)有創(chuàng)新思維方式，沒(méi)有活力，區(qū)隊(duì)首先在三個(gè)系列開(kāi)展，一是在班組長(zhǎng)中，二是在綜掘機(jī)司機(jī)中，三是在機(jī)電維修工中，人才評(píng)聘激發(fā)職工學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的積極性，提高職工的技術(shù)素質(zhì)和整體素質(zhì)。在三個(gè)系列每個(gè)系列分三個(gè)類型以分考核，季節(jié)評(píng)、月獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)系列考核出來(lái)的第一類人才每月獎(jiǎng)勵(lì)100元，第二類不獎(jiǎng)不罰，第三類每月罰50元，一年內(nèi)三次考核達(dá)到一類人才者除每月的獎(jiǎng)勵(lì)外，年終評(píng)先優(yōu)先并年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)600遠(yuǎn)，一年內(nèi)三次考核在第三類的調(diào)離原工種，并一次性扣罰300元。

五、成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)推進(jìn)組： 組長(zhǎng)：：孔岳

韓重祥

成員：唐中華 田寶樹(shù) 劉建法 盧欽華 王鵬 胡蘭田 王長(zhǎng)龍

第三篇：xx區(qū)xx路街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力，建立完善的學(xué)習(xí)體系按照全市精神文明建設(shè)的總體要求，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，xx路街道成立了創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)小組，工委書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管書(shū)記抓落實(shí)，充分利用社區(qū)的各種資源，為各類社會(huì)成員提供了多層次、多樣化的教育服務(wù)，完善終身教育體系。依托社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校和科普中心等教育陣地，建立起了健康教育學(xué)校、人口學(xué)校、老年藝術(shù)學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、法制學(xué)校、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校等21所社區(qū)學(xué)校，有條件的居委會(huì)還設(shè)立了社區(qū)教育分校。街道工委多次討論研究學(xué)習(xí)計(jì)劃和組織方案，解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。街道中心組成員堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，記好讀書(shū)筆記，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)帶好頭。同時(shí)，每月向機(jī)關(guān)干部布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，逐步幫助實(shí)施，不斷更新和充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，并定期組織檢查，使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程能滿足不同類型人員的需要，從而全面提升整個(gè)社會(huì)群體的學(xué)習(xí)意識(shí)。

二、結(jié)合實(shí)際、積極創(chuàng)新，開(kāi)展多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)

1、利用集中授課、分組討論、自學(xué)等形式組織機(jī)關(guān)干部和黨員學(xué)習(xí)黨的十六大精神、“三個(gè)代表”的重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”的重要講話，進(jìn)一步深化權(quán)力觀教育，不斷提高廣大黨員干部的思想水平，樹(shù)立立黨為公、用權(quán)為民的意識(shí)。面對(duì)入世挑戰(zhàn)，組織干部學(xué)習(xí)文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能。2002年，我們聘請(qǐng)專職教師，堅(jiān)持每周利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《南京市民英語(yǔ)100句》，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，大部分機(jī)關(guān)干部的英語(yǔ)水平有了較明顯的提高。今年又組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行計(jì)算機(jī)、普通話的學(xué)習(xí)，保證到2005年，全體機(jī)關(guān)干部通過(guò)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和普通話考試，解決新形勢(shì)下干部隊(duì)伍中存在的本領(lǐng)危機(jī)和知識(shí)更新的問(wèn)題，適應(yīng)現(xiàn)代行政管理的需要。

2、利用愛(ài)心驛站開(kāi)辦了“愛(ài)心班”，幫助困難家庭的子女完成基本學(xué)業(yè)。我們專門招收特殊家庭子女，每周六由大學(xué)生志愿者在愛(ài)心驛站集中輔導(dǎo)半天，對(duì)少數(shù)特殊困難的，還上門輔導(dǎo)。先后共有40余名中小學(xué)生通過(guò)大學(xué)生志愿者的幫教，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高。如殘疾人員劉華軍，其妻患有精神病，全家僅靠80歲的老母每月500元退休工資生活，一子一女在接受了“愛(ài)心班”兩年的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)后，成績(jī)上升了，性格也開(kāi)朗了許多，他的家庭又看到了希望。為擴(kuò)展孩子們的視野，愛(ài)心驛站還積極組織社區(qū)40余名特困家庭的孩子到科學(xué)宮參觀，為孩子們無(wú)償提供了一批教學(xué)課外書(shū)，滿足了孩子們的求知欲。

3、針對(duì)社區(qū)不同層面、不同類型居民的特點(diǎn)，制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)的家、快樂(lè)的家”活動(dòng)。著重圍繞“五種類型”展開(kāi)，引導(dǎo)社區(qū)居民通過(guò)學(xué)習(xí)掌握技能，樹(shù)立自信心，提高生活品位，拓展知識(shí)面。（1）技能型。為解決下崗失業(yè)、家庭困難的一部分年齡較輕的弱勢(shì)群體的就業(yè)問(wèn)題，社區(qū)居委會(huì)組織開(kāi)展修理、裁剪、烹調(diào)、編織、插花、電腦等培訓(xùn)，幫助他們掌握就業(yè)的技能。（2）服務(wù)型。對(duì)年齡偏大、文化水平較低的一部分女性就業(yè)群體進(jìn)行家政培訓(xùn)，幫助她們找到適合自己的工作。（3）藝術(shù)型。廣泛利用社區(qū)資源，將不同類型的文藝愛(ài)好者組成戲曲、舞蹈、歌唱、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)一批來(lái)自社區(qū)各有專長(zhǎng)的離退休、在職專家、教師進(jìn)行輔導(dǎo)，在社區(qū)中形成了濃厚的文化藝術(shù)氛圍。（4）知識(shí)型。為滿足社區(qū)居民的求知欲望，社區(qū)通過(guò)不同途徑、采取不同方式舉辦了法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、科普知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)等講座、培訓(xùn)和廣場(chǎng)咨詢，使社區(qū)居民擁有更加便利的學(xué)習(xí)途徑。（5）品位型。追求生活品位已成為一種時(shí)尚。社區(qū)開(kāi)展了時(shí)裝表演、家居裝飾、英文歌曲、健身美容、插花藝術(shù)、陶藝設(shè)計(jì)等培訓(xùn)活動(dòng)，充實(shí)了老年人的晚年生活。

三、注重實(shí)效、穩(wěn)步推進(jìn)，取得豐碩的學(xué)習(xí)成果在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng)中，我們始終注重學(xué)習(xí)實(shí)效，抓陣地建設(shè)、抓典型引路、抓載體構(gòu)筑，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

1、抓陣地建設(shè)。發(fā)揮基層黨政校教學(xué)點(diǎn)的作用，加大黨員教育主陣地規(guī)范化建設(shè)力度。我們經(jīng)常邀請(qǐng)專家、教授及街道領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，上黨課，組織開(kāi)展十六大、公民道德建設(shè)、計(jì)劃生育、法律等知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)黨政校的特色教育，改進(jìn)了社區(qū)思想政治工作，提高了社區(qū)黨員的思想覺(jué)悟和社區(qū)居民素質(zhì)。街道黨政校先后榮獲南京市紅旗黨校和江蘇省先進(jìn)基層黨校榮譽(yù)稱號(hào)。

2、抓典型引路。我們組織一批常年堅(jiān)持學(xué)習(xí)并已取得一定成就的小朋友和離退休老同志現(xiàn)場(chǎng)展示自己的書(shū)畫(huà)等作品，介紹學(xué)習(xí)體會(huì)，借此激勵(lì)更多的群眾。書(shū)畫(huà)隊(duì)離休干部胡大順十幾年如一日，堅(jiān)持愉快學(xué)習(xí)愉快生活，老年大學(xué)畢業(yè)后，又繼續(xù)研究生的學(xué)習(xí)。他的作品多次參加全國(guó)及省市書(shū)畫(huà)聯(lián)展，有的被評(píng)為優(yōu)秀作品。中華中學(xué)退休教師陳蓉珍常年堅(jiān)持讀書(shū)，并帶動(dòng)全家一起學(xué)習(xí)，2001年被評(píng)為南京市“讀書(shū)狀元戶”。街道退休干部貝家駿自編了《老同志之友》?？榻B養(yǎng)生保健及醫(yī)療常識(shí)，深受全區(qū)老干部的喜愛(ài)。此外，在全國(guó)及省市少兒書(shū)法大賽中，我們的小選手何媛媛、顧玥曾多次獲得金、銀獎(jiǎng)。

3、抓載體構(gòu)筑。街道抓住社區(qū)改革的契機(jī)，在社區(qū)設(shè)立“功德錄”，推進(jìn)居民深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)城市文明新風(fēng)尚?！吧鐓^(qū)功德錄”現(xiàn)已收錄社區(qū)工作者為居民辦實(shí)事、社區(qū)居民為社區(qū)辦好事的“功德”500余件，張貼功德榜280余張。通過(guò)身邊的人和事，激勵(lì)社區(qū)工作者的工作積極性，激發(fā)廣大社區(qū)居民的愛(ài)心，倡導(dǎo)奮發(fā)向上、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神，形成互助互愛(ài)、鄰里和睦的氛圍。如今，社區(qū)功德錄已走出xx，走進(jìn)了江蘇省精神文明建設(shè)新人新事行列。

第四篇：區(qū)人事局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃

區(qū)人事局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃

區(qū)人事局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃

區(qū)人事局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃

根據(jù)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)黨工委《關(guān)于金山區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)意見(jiàn)》精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)全局工作人員的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)本單位成功創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制訂創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃如下：

一、總體目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，努力形成一種領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、激勵(lì)有力、環(huán)境寬松的學(xué)習(xí)氛圍；形成一個(gè)組織嚴(yán)密、保障有力、內(nèi)涵豐富、方法多樣的學(xué)習(xí)體系；黨員干部的理論水平和政治素質(zhì)及拒腐防變能力有大提

高，執(zhí)政為民的自覺(jué)性有大增強(qiáng)，工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力和工作效率有大提升，從而促進(jìn)黨員干部基本素養(yǎng)的全面發(fā)展和班子領(lǐng)導(dǎo)水平的全面提高，推動(dòng)本單位各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)政治理論和時(shí)事政治。組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本綱領(lǐng)、路線，學(xué)習(xí)有關(guān)中國(guó)發(fā)展全局及方向性的重大理論、重要思想，不斷提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。廣泛了解世界政治經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握世界發(fā)展的潮流與脈搏，增強(qiáng)黨員干部的政治理論素養(yǎng)和反腐倡廉意識(shí)。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。組織黨員干部結(jié)合人事工作實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)做行家

里手。

學(xué)習(xí)科技知識(shí)和文化藝術(shù)。引導(dǎo)黨員干部利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)科技知識(shí)和文化藝術(shù)等知識(shí)，提高自身的科技知識(shí)含量和藝術(shù)欣賞能力，培養(yǎng)健康的生活情趣，陶冶高尚的道德情操。

三、組織實(shí)施 成立領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性工作，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，常抓不懈，本單位成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。

搞好宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)黨工委要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制訂創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，布置創(chuàng)建工作。

形成學(xué)習(xí)體系。根據(jù)單位人員結(jié)構(gòu)狀況和各類知識(shí)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，形成單位組織集體學(xué)習(xí)、科室部門分頭學(xué)習(xí)、個(gè)人業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的多層次、多形式學(xué)習(xí)體系。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。做到中心組學(xué)習(xí)每月一次；機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮?；科室?/p>

門小組學(xué)習(xí)每周一次。開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。為促進(jìn)創(chuàng)建工作，提高創(chuàng)建效果，本單位將開(kāi)展多種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，如報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、主題征文、心得交流、技能競(jìng)賽等。建立激勵(lì)機(jī)制。單位鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部投身學(xué)習(xí)，把機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)情況列入年終考核的重要內(nèi)容，并與機(jī)關(guān)干部的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職級(jí)晉升、提拔使用等掛鉤。對(duì)表現(xiàn)突出、成效顯著的個(gè)人和科室部門進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。提供財(cái)力支持。單位每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)建活動(dòng)，向機(jī)關(guān)干部免費(fèi)提供黨工委推薦書(shū)籍；凡單位組織或選送外出培訓(xùn)，其費(fèi)用由單位承擔(dān)。個(gè)人參加學(xué)歷教育和資格考試，在取得證書(shū)后，單位給予50%的補(bǔ)貼。

四、學(xué)習(xí)要求 理論聯(lián)系實(shí)際。把以科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐推進(jìn)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。聯(lián)系金山改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際，聯(lián)系本人的思想和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全局。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶

頭學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)同志積極參與，自覺(jué)學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造本單位良好的學(xué)習(xí)氛圍?？剖引R抓共學(xué)?？剖也块T負(fù)責(zé)人制訂好本部門學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好學(xué)習(xí)，做好記載。個(gè)人充分自學(xué)。本單位機(jī)關(guān)全體人員都要有個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，年中、年末個(gè)人述職要述學(xué)，介紹本學(xué)習(xí)情況。

五、主要措施 領(lǐng)導(dǎo)分工

1、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由郭惠毅、居紹基、朱國(guó)平、高士紅、王銳彬、顧坤云等同志組成，郭惠毅任組長(zhǎng)，居紹基、朱國(guó)平任副組長(zhǎng)。

2、組長(zhǎng)郭惠毅全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建工作。

3、副組長(zhǎng)居紹基負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂、實(shí)施和考核；負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)，文明機(jī)關(guān)、文明科室創(chuàng)建，組織創(chuàng)新論壇活動(dòng)，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)并形成調(diào)研報(bào)告。

4、副組長(zhǎng)朱國(guó)平負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各類主題實(shí)踐活動(dòng)和思想政治工作研討，制訂相關(guān)制度、辦法，抓好考勤和資料臺(tái)帳工作。

5、其他組員做好相關(guān)學(xué)習(xí)園地、平臺(tái)建

設(shè)等工作。工作安排

領(lǐng)導(dǎo)小組各成員根據(jù)分工抓好工作落實(shí)。主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排如下： 1、2月29日前完成創(chuàng)建書(shū)面計(jì)劃；

2、3月上旬召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，布置創(chuàng)建工作，明確各項(xiàng)工作責(zé)任人；

3、3月14日前完善考勤制度、考學(xué)制度、激勵(lì)制度；

4、4月份建立學(xué)習(xí)交流園地，推進(jìn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、辦公、交流，完善共享平臺(tái)；

5、5月份組織讀書(shū)演講、主題征文活動(dòng)各一次；

6、6月份領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)區(qū)人事局開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)進(jìn)行自查自評(píng)，根據(jù)自查自評(píng)情況制定下半年的安排。

金山區(qū)人事局

2月27日

第五篇：運(yùn)輸區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施辦法

運(yùn)輸區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施辦法

為貫徹我礦《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)施意見(jiàn)》得通知要求,深入推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，拓寬學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建路徑，發(fā)揮基層黨支部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建中的引領(lǐng)和示范作用，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧文明區(qū)隊(duì)為共同愿景，以提高黨員的政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)為目的，認(rèn)真實(shí)施“素質(zhì)工程”，引導(dǎo)黨員樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，在區(qū)隊(duì)營(yíng)造“人人、處處、時(shí)時(shí)”學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，扎實(shí)推進(jìn)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，形成濃厚的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮支部在推進(jìn)和諧礦井建設(shè)中的重要作用。

二、總體要求

通過(guò)學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建，建立起以黨支部組織學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)體系，形成支部、黨小組、個(gè)人學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。使黨員干部、黨員、班組長(zhǎng)以上管理人員,科學(xué)管理能力不斷提高，文化水平不斷上升，廣大員工、單位的文明程度顯著提高。

三、基本原則

1、堅(jiān)持長(zhǎng)期目標(biāo)與近期目標(biāo)相結(jié)合的原則。著眼于建設(shè)文明模范區(qū)隊(duì)的長(zhǎng)期目標(biāo)，確立學(xué)習(xí)內(nèi)容，使黨員從學(xué)習(xí)中得到實(shí)惠和啟示，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的興趣和風(fēng)尚。

2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)與黨員爭(zhēng)先學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、把黨團(tuán)員組織起來(lái)，樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，開(kāi)展?fàn)幾鰧W(xué)習(xí)型干部和學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建工作全面展開(kāi)。

3、堅(jiān)持思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提高相結(jié)合的原則。認(rèn)真組織黨員學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)管理，提高科學(xué)文化素質(zhì)和工作能力。加強(qiáng)黨員的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng)，組織學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)知識(shí)，組織學(xué)習(xí)集團(tuán)公司和礦各項(xiàng)規(guī)章制度、職業(yè)道德規(guī)范，自覺(jué)接受形勢(shì)任務(wù)教育，為我礦改革發(fā)展穩(wěn)定提供精神動(dòng)力和思想保證。

4、堅(jiān)持基本技能學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)實(shí)用技術(shù)相結(jié)合的原則。在立足于本工種、本崗位的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)、激勵(lì)黨員學(xué)習(xí)跨工種、跨技能知識(shí)和技術(shù)，做到精

一、會(huì)

二、懂三，努力培養(yǎng)和造就復(fù)合型人才。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：曹吉文 李繼玉

成員：運(yùn)輸區(qū)全體黨員

五、學(xué)習(xí)制度。

1、據(jù)礦相關(guān)工作的要求和部署，制定運(yùn)輸區(qū)黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃地組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、據(jù)支部工作計(jì)劃要求和支部工作實(shí)際，制定黨小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。支部定期對(duì)黨員執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃情況進(jìn)行檢查。

3、每周一次的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄。

六．學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位。學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過(guò)程，融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中。以及學(xué)習(xí)掌握集團(tuán)公司及礦重要會(huì)議和文件精神，掌握時(shí)代方向。

2、黨的知識(shí)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)黨的知識(shí)作為一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分了解黨的歷史和黨的發(fā)展建設(shè)動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨章、黨史、黨的最新要求、黨發(fā)展建設(shè)的最新動(dòng)態(tài)，黨的重要會(huì)議及文件精神等內(nèi)容。

3、專業(yè)技能學(xué)習(xí)。結(jié)合本單位的工作要求和特點(diǎn)，和自身崗位實(shí)際，學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能，勇做崗位中的行家里手，并積極改革創(chuàng)新，在安全生產(chǎn)做好示范帶頭作用。

4、理論知識(shí)學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要利用光盤教學(xué)，專題教學(xué)、研讀相關(guān)書(shū)籍等各種途徑，學(xué)習(xí)企業(yè)管理相關(guān)知識(shí)。并積極向周圍的人學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自身的管理能力，真正在工作中帶好隊(duì)伍，做好工作。

5、其他知識(shí)學(xué)習(xí)。黨員要充分通過(guò)多種途徑，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)文化知識(shí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

七、學(xué)習(xí)方法。

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”，即黨員干部每周至少參加一次集體學(xué)習(xí)，每季讀一本好書(shū)，每半年舉行一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)，每年搞一次學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選表彰。推行“入黨紀(jì)念日制度”，即在黨員入黨紀(jì)念日進(jìn)行一次談話、重溫一次入黨誓詞、贈(zèng)一條格言、送一本好書(shū)、做一件好事實(shí)事。

2、用每周政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)、黨課、黨支部會(huì)等集體學(xué)習(xí)形式組織黨員學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、黨的路線方針政策、黨的基本知識(shí)、黨章、法律法規(guī)知識(shí)等。

3、設(shè)立黨員讀書(shū)角、閱報(bào)欄，開(kāi)辟黨員學(xué)習(xí)室。

4、有效的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立學(xué)習(xí)形黨員典型，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型“先進(jìn)黨支部”，通過(guò)黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)“學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)”創(chuàng)建工作，提高全體員工綜合素質(zhì)，為運(yùn)輸區(qū)文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力保障。

八、學(xué)習(xí)要求。

1、制定黨員學(xué)習(xí)規(guī)劃和考核措施，對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行日常檢查和考核。并做到“五有”，即“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)效果”，使學(xué)習(xí)措施落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，強(qiáng)化督促檢查和考核，建立黨員理論學(xué)習(xí)檔案，記錄黨員理論學(xué)習(xí)考核的結(jié)果，制定獎(jiǎng)懲措施，依據(jù)考核結(jié)果給予一定的獎(jiǎng)懲。

十、保障措施

1、堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)，親自抓，班子成員配合抓，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，層層明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，全力推動(dòng)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)有效開(kāi)展。

2、支部制定黨員學(xué)習(xí)規(guī)劃和考核措施，對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行日常檢查和考核。并做到“五有”，即“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)效果”，使學(xué)習(xí)措施落到實(shí)處。

3、要加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，強(qiáng)化督促檢查和考核，建立黨員理論學(xué)習(xí)檔案，記錄黨員理論學(xué)習(xí)考核的結(jié)果，制定獎(jiǎng)懲措施，依據(jù)考核結(jié)果給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

運(yùn)輸區(qū)黨支部

2010.5.25