第一篇：云南省大姚縣灣碧初級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試題

學(xué) 校＿＿ ＿＿＿ ＿ 班級(jí)＿ ＿＿＿ ＿ ＿ 姓名＿ ＿＿＿ ＿ ＿ 學(xué)號(hào)＿ ＿＿＿ ＿＿

灣碧中學(xué) 2013—2014 年度八年級(jí)政治期中測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，共 50 分）1.2010 年 5 月 22 日凌晨，中國(guó)籃球巨星姚明妻子葉莉在美國(guó)休斯頓當(dāng)?shù)蒯t(yī)院順利產(chǎn)下一女。姚明女兒將 是哪國(guó)公民，引起了廣大球迷的關(guān)注。公民是（A.具有一國(guó)國(guó)籍的人 C.居住在中國(guó)的人）

B.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人 D.只享有政治權(quán)利的人

2、公民享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會(huì)及他人的保障，否則權(quán)利就會(huì)落空。其中最重要、最有效 的是（A、國(guó)家保護(hù)）B、物質(zhì)保障 C、法律保障 D、自我維權(quán)（）

3、“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利?！边@句話說明了 A、世間本來就沒有自由 C、自由要在法律允許的范圍內(nèi)行使 B、行使自由是隨心所欲的 D、法律限制了公民的自由

4、公民不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)，對(duì)中學(xué)生來說，下列義務(wù)是必須履行的（）②贍養(yǎng)扶助父母 ⑤保護(hù)環(huán)境 B、②③ ③尊師守紀(jì) ⑥將犯罪分子繩之以法 C、①③④⑤（D、社會(huì)責(zé)任（C、依法服兵役和參加民兵組織）D、⑥）

①到學(xué)校接受義務(wù)教育 ④尊重孝敬父母 A、①②

5、由憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)是 A、法定義務(wù) B、法定權(quán)利 C、道德義務(wù)

6、公民應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范是 A、保守國(guó)家秘密 B、依法納稅

D、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

7、在公民的人格權(quán)中，屬于首要地位的是 A、自由權(quán) B、生命健康權(quán) C、肖像權(quán) D、人格尊嚴(yán) 的未成（）

8、為加強(qiáng)對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的保護(hù)，我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：禁止用工單位非法招用 年人。A、已滿 18 周歲 B、已滿 16 周歲 C、未滿 16 周歲 D、未滿 14 周歲）

9、一些企業(yè)以加強(qiáng)管理為名，在工人下班出廠時(shí)，對(duì)工人進(jìn)行搜身，這一行為（A、符合法律的規(guī)定 C、是工廠內(nèi)部管理的需要，無可厚非 B、有利于提高工廠的生產(chǎn)效率 D、侵犯了公民的人格權(quán)

1

10、珍愛生命、維護(hù)健康既是我們的權(quán)利，也是我們對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的義務(wù)。下列體現(xiàn)對(duì)自己生命健康權(quán)的珍愛 和維護(hù)的是 ①積極鍛煉身體 ②有病及時(shí)醫(yī)治（）⑤擔(dān)心

③通宵玩游戲，尋求刺激 ④受不法侵害不敢依法自衛(wèi)

報(bào)復(fù)而不敢請(qǐng)求法律保護(hù) ⑥為準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校而闖紅燈 A、①② B、①②③⑥ C、④⑤⑥ D、①②③④⑤）

11、某同學(xué)上課遲到，擔(dān)心受到批評(píng)而冒用他人名字登記。此行為侵犯了他人的（A、隱私權(quán) B、肖像權(quán) C、姓名權(quán) D、榮譽(yù)權(quán)

12、某廣告公司未經(jīng)許可，將林某照片在該公司代理的某產(chǎn)

10、珍愛生命、維護(hù)健康既是我們的權(quán)利，也是我們對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的義務(wù)。下列體現(xiàn)對(duì)自己生命健康權(quán)的珍愛和維護(hù)的是（）

①積極鍛煉身體②有病及時(shí)醫(yī)治③通宵玩游戲，尋求刺激④受不法侵害不敢依法自衛(wèi)⑤擔(dān)心

報(bào)復(fù)而不敢請(qǐng)求法律保護(hù)⑥為準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校而闖紅燈

A、①②B、①②③⑥C、④⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤

11、某同學(xué)上課遲到，擔(dān)心受到批評(píng)而冒用他人名字登記。此行為侵犯了他人的（）

A、隱私權(quán)B、肖像權(quán)C、姓名權(quán)D、榮譽(yù)權(quán)

12、某廣告公司未經(jīng)許可，將林某照片在該公司代理的某產(chǎn)品廣告上進(jìn)行廣泛宣傳。該公司侵犯了林某的A、肖像權(quán)B、隱私權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、姓名權(quán)

13、小王放在書包里的錢不見了，他懷疑是本班的貧困生小強(qiáng)偷的。于是他在班里說小強(qiáng)是小偷。小王的行為侵犯了小強(qiáng)的（）

A、財(cái)產(chǎn)權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、人身權(quán)D、姓名權(quán)

14、張某乘鄰居外出期間，在鄰居墻上寫滿惡毒咒語。張某此舉侵犯了他人的（）

A、隱私權(quán)B、名譽(yù)權(quán)C、生命健康權(quán)D、姓名權(quán)

15、下列行為不會(huì)侵害公民隱私權(quán)的是（）

A、公開他人身體缺陷B、公開他人的日記

C、依法搜查公民住宅D、刺探他人私人信息

16、為了社會(huì)公共利益，執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息，是（）

A、侵犯隱私權(quán)的行為B、不道德行為

C、合法行為D、應(yīng)受到法律制止的行為

17、下列做法有利于保護(hù)自己隱私權(quán)的是（）

Ａ、自我封閉，與世隔絕Ｂ、只傳播他人的隱私

Ｃ、決不向他人傾訴心聲Ｄ、給自己的隱私上把鎖

18、我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利，也必須承擔(dān)一定的義務(wù)。下列既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)的是

（）

Ａ、人身自由Ｂ、人格尊嚴(yán)Ｃ、受教育Ｄ、批評(píng)建議

19、據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2002年底，我國(guó)九年義務(wù)教育的總規(guī)模已達(dá)到19269.5萬人。這主要表現(xiàn)在我國(guó)的義務(wù)教育具有（）的特點(diǎn)。（）

Ａ、普遍性Ｂ、強(qiáng)制性Ｃ、群眾性Ｄ、免費(fèi)性

20、我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定：“禁止任何組織或個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的兒童、少年就業(yè)?！?這表明適齡兒童和少年有（）

Ａ、免交學(xué)費(fèi)的權(quán)利Ｂ、入學(xué)的權(quán)利

Ｃ、接受規(guī)定年限義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)

Ｄ、取得優(yōu)異成績(jī)的權(quán)利

21．某洗衣機(jī)廠的洗衣機(jī)因質(zhì)量問題致使一名婦女在使用時(shí)觸電死亡。因此以下說法正確的是()

A．該廠侵犯了公民的生命健康權(quán)

B．這位婦女的死亡和洗衣機(jī)廠無關(guān)

C．該廠的行為只是質(zhì)量問題，不屬于違法行為

D．經(jīng)法律部門鑒定是因產(chǎn)品質(zhì)量不好造成死亡，但工廠不應(yīng)賠償

22．一天，17歲的中學(xué)生李明在放學(xué)回家的路上，與同學(xué)徐亮發(fā)生口角而扭打，李明臉部被打傷?；氐郊宜械?/p>

自己吃了虧，第二天便帶了一把水果刀到學(xué)校，將徐亮刺成重傷。下列對(duì)此事的認(rèn)識(shí)中，正確的是()

A．李明刺傷徐亮屬正當(dāng)防衛(wèi)，不承擔(dān)法律責(zé)任

B．李明受傷在前，刺傷他人在后，不負(fù)法律責(zé)任

C．李明屬未成年人，刺傷他人不負(fù)法律責(zé)任

D．李明刺傷徐亮，侵犯了其生命健康權(quán)，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任

4．為了追捕逃犯于某，公安機(jī)關(guān)將其照片張榜公布，并通過互聯(lián)網(wǎng)傳到全國(guó)各地。該做法()

A．屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為B．不符合法定程序

C．不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為D．屬于超越權(quán)限的行為

23．小江放在書包里的20元錢不見了，他懷疑是本班的貧困生小強(qiáng)偷的。于是他在班上說，小強(qiáng)是小偷，小江的行為侵犯了小強(qiáng)的()

A．隱私權(quán)B．姓名權(quán)C．榮譽(yù)權(quán)D．名譽(yù)權(quán)

24．我國(guó)未成年人保護(hù)法第三十條明確規(guī)定：“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私?！边@說明，在我國(guó)未成年人享有()

A．保護(hù)權(quán)B．隱私權(quán)C．知情權(quán)D．監(jiān)護(hù)權(quán)

25．某校有一名學(xué)生，剛進(jìn)人七年級(jí)下學(xué)期，父母就強(qiáng)迫他輟學(xué)經(jīng)商，該生為了繼續(xù)求學(xué)?向老師求助，在老師的幫助下，有關(guān)部門對(duì)其父母進(jìn)行了批評(píng)教育，并依法責(zé)令其限期讓兒子上學(xué)，如到期未執(zhí)行，將予以法律制裁，以上事例說明()

A．在我國(guó)，義務(wù)教育具有強(qiáng)制性

B．在我國(guó)，有些家庭由于生活困難，父母確實(shí)無力承擔(dān)孩子的上學(xué)費(fèi)用時(shí)可讓孩子輟學(xué)

C．在我國(guó)，受教育不僅是公民的權(quán)利，而且是公民的義務(wù)

D．讓孩子輟學(xué)經(jīng)商，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn)

二、簡(jiǎn)答題（28分）

26蔣某與范某是某高校數(shù)學(xué)系的學(xué)生，二人成績(jī)優(yōu)異，是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，蔣某因嫉妒范某，就用手機(jī)偷拍了范某在浴室內(nèi)的許多生活照片，在同學(xué)中傳看，甚至在大廳廣眾之下嘲笑、挖苦范某，范某感到很痛苦。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題

(1）范某的那些權(quán)利受到侵害？（3分）

(2）(2)蔣某的行為有何危害？（3分）

(3)你認(rèn)為范某應(yīng)該怎么辦？（3分）

27、北京市某寄宿制學(xué)校高三學(xué)生和高二學(xué)生因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。半夜時(shí)分，部分高三學(xué)生手持棍棒摸入高二學(xué)生宿舍，毒打高二學(xué)生，造成11名學(xué)生受傷，一名學(xué)生眼睛被玻璃扎傷，一名學(xué)生眼角被打裂。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問題

（1）請(qǐng)你評(píng)析這一事件（3分）

（2）請(qǐng)你列舉身邊尊重他人生命健康權(quán)的事例。（3分）

（3）你打算如何遠(yuǎn)離校園暴力？（4分）

28、八年級(jí)學(xué)生麗麗在某影樓拍了一套藝術(shù)照，照片中的她光彩照人。影樓負(fù)責(zé)人為了招攬生意，未經(jīng)麗麗同意就將她的照片放入廚窗中展出。麗麗知道后非常氣憤，便召集了幾個(gè)好朋友到影樓，將影樓廚窗砸碎并將老板打成重傷，麗麗因此受到法律的制裁。

（1）影樓侵犯了麗麗的權(quán)利嗎？為什么？（3分）

（2）麗麗本想討回公道，為什么還會(huì)受到法律的制裁？（3分）

（3）麗麗該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?（3分）

三、分析說明題（22分）

29．小紅是個(gè)懂事的孩子，雖然學(xué)習(xí)十分努力，但成績(jī)并不理想。父母看小紅的成績(jī)太差，就要小紅去打工，而小紅卻想繼續(xù)讀書。

（1）小紅的什么權(quán)利受到了侵犯？

（2）如果你是小紅，你該怎么辦？

（3）為了解決學(xué)生輟學(xué)的問題，你有什么好辦法？

（4）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阍诮邮芫拍炅x務(wù)教育時(shí)應(yīng)該怎樣做？

30、被評(píng)為央視“感動(dòng)中國(guó)”人物之一的許本禹，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的山東小伙子，他考上華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的公費(fèi)研究生后申請(qǐng)推遲入學(xué)，遠(yuǎn)赴貴州貧困山區(qū)支教。在支教期間，他勤儉節(jié)約？生活清貧，如：為省錢，他不買蠟燭，只買花費(fèi)不到一毛錢的煤油來點(diǎn)燈??用每月省下來的生活費(fèi)資助了500余名貧困學(xué)生。

（1）材料中，許本禹履行了那些法定義務(wù)?享受了那些權(quán)利？

（2）你認(rèn)為公民權(quán)利和義務(wù)之間是怎樣的關(guān)系？

（3）我們青少年應(yīng)該向徐本禹學(xué)習(xí)什么？（4）在今后的人生歷程中，你打算履行好那些義務(wù)?

第二篇：云南省大姚縣灣碧初級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估試題

校＿＿＿＿＿＿ 班級(jí)＿＿＿＿

灣碧中學(xué)2013—2014八年級(jí)政治期中測(cè)試卷 ＿＿

姓名＿＿＿＿

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）

＿＿ 學(xué)號(hào)＿＿＿＿1.2010年5月22日凌晨，中國(guó)籃球巨星姚明妻子葉莉在美國(guó)休斯頓當(dāng)?shù)蒯t(yī)院順利產(chǎn)下一女。姚明女兒將＿＿

是哪國(guó)公民，引起了廣大球迷的關(guān)注。公民是（）

A.具有一國(guó)國(guó)籍的人 B.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人 C.居住在中國(guó)的人 D.只享有政治權(quán)利的人

2、公民享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會(huì)及他人的保障，否則權(quán)利就會(huì)落空。其中最重要、最有效的是（）A、國(guó)家保護(hù) B、物質(zhì)保障 C、法律保障 D、自我維權(quán)

3、“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利?！边@句話說明了（）A、世間本來就沒有自由 B、行使自由是隨心所欲的 C、自由要在法律允許的范圍內(nèi)行使 D、法律限制了公民的自由

4、公民不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)，對(duì)中學(xué)生來說，下列義務(wù)是必須履行的（）①到學(xué)校接受義務(wù)教育 ②贍養(yǎng)扶助父母 ③尊師守紀(jì)

④尊重孝敬父母 ⑤保護(hù)環(huán)境 ⑥將犯罪分子繩之以法 A、①② B、②③ C、①③④⑤ D、⑥

5、由憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)是（）A、法定義務(wù) B、法定權(quán)利 C、道德義務(wù) D、社會(huì)責(zé)任

6、公民應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范是（）A、保守國(guó)家秘密 B、依法納稅 C、依法服兵役和參加民兵組織 D、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

7、在公民的人格權(quán)中，屬于首要地位的是（）A、自由權(quán) B、生命健康權(quán) C、肖像權(quán) D、人格尊嚴(yán)

8、為加強(qiáng)對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)的保護(hù)，我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：禁止用工單位非法招用 的未成年人。

A、已滿18周歲 B、已滿16周歲 C、未滿16周歲 D、未滿14周歲

9、一些企業(yè)以加強(qiáng)管理為名，在工人下班出廠時(shí)，對(duì)工人進(jìn)行搜身，這一行為（）A、符合法律的規(guī)定 B、有利于提高工廠的生產(chǎn)效率 C、是工廠內(nèi)部管理的需要，無可厚非 D、侵犯了公民的人格權(quán)

10、珍愛生命、維護(hù)健康既是我們的權(quán)利，也是我們對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的義務(wù)。下列體現(xiàn)對(duì)自己生命健康權(quán)的珍愛和維護(hù)的是（）

①積極鍛煉身體 ②有病及時(shí)醫(yī)治 ③通宵玩游戲，尋求刺激 ④受不法侵害不敢依法自衛(wèi) ⑤擔(dān)心報(bào)復(fù)而不敢請(qǐng)求法律保護(hù) ⑥為準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校而闖紅燈 A、①② B、①②③⑥ C、④⑤⑥ D、①②③④⑤

11、某同學(xué)上課遲到，擔(dān)心受到批評(píng)而冒用他人名字登記。此行為侵犯了他人的（）A、隱私權(quán) B、肖像權(quán) C、姓名權(quán) D、榮譽(yù)權(quán)

12、某廣告公司未經(jīng)許可，將林某照片在該公司代理的某產(chǎn)品廣告上進(jìn)行廣泛宣傳。該公司侵犯了林某的 A、肖像權(quán) B、隱私權(quán) C、名譽(yù)權(quán) D、姓名權(quán)

13、小王放在書包里的錢不見了，他懷疑是本班的貧困生小強(qiáng)偷的。于是他在班里說小強(qiáng)是小偷。小王的行為侵犯了小強(qiáng)的（）A、財(cái)產(chǎn)權(quán) B、名譽(yù)權(quán) C、人身權(quán) D、姓名權(quán)

14、張某乘鄰居外出期間，在鄰居墻上寫滿惡毒咒語。張某此舉侵犯了他人的（）A、隱私權(quán) B、名譽(yù)權(quán) C、生命健康權(quán) D、姓名權(quán)

15、下列行為不會(huì)侵害公民隱私權(quán)的是（）A、公開他人身體缺陷 B、公開他人的日記 C、依法搜查公民住宅 D、刺探他人私人信息

16、為了社會(huì)公共利益，執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息，是（）A、侵犯隱私權(quán)的行為 B、不道德行為

C、合法行為 D、應(yīng)受到法律制止的行為

17、下列做法有利于保護(hù)自己隱私權(quán)的是（）

Ａ、自我封閉，與世隔絕

Ｂ、只傳播他人的隱私

Ｃ、決不向他人傾訴心聲

Ｄ、給自己的隱私上把鎖

18、我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利，也必須承擔(dān)一定的義務(wù)。下列既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)的是

（）

Ａ、人身自由

Ｂ、人格尊嚴(yán)

Ｃ、受教育

Ｄ、批評(píng)建議

19、據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2002年底，我國(guó)九年義務(wù)教育的總規(guī)模已達(dá)到19269.5萬人。這主要表現(xiàn)在我國(guó)的義務(wù)教育具有（）的特點(diǎn)。

（）

Ａ、普遍性

Ｂ、強(qiáng)制性

Ｃ、群眾性

Ｄ、免費(fèi)性

20、我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定：“禁止任何組織或個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的兒童、少年就業(yè)?！?這表明適齡兒童和少年有

（）

Ａ、免交學(xué)費(fèi)的權(quán)利

Ｂ、入學(xué)的權(quán)利

Ｃ、接受規(guī)定年限義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)

Ｄ、取得優(yōu)異成績(jī)的權(quán)利

21．某洗衣機(jī)廠的洗衣機(jī)因質(zhì)量問題致使一名婦女在使用時(shí)觸電死亡。因此以下說法正確的是()A．該廠侵犯了公民的生命健康權(quán) B．這位婦女的死亡和洗衣機(jī)廠無關(guān)

C．該廠的行為只是質(zhì)量問題，不屬于違法行為

D．經(jīng)法律部門鑒定是因產(chǎn)品質(zhì)量不好造成死亡，但工廠不應(yīng)賠償

22．一天，17歲的中學(xué)生李明在放學(xué)回家的路上，與同學(xué)徐亮發(fā)生口角而扭打，李明臉部被打傷?；氐郊宜械阶约撼粤颂潱诙毂銕Я艘话阉兜綄W(xué)校，將徐亮刺成重傷。下列對(duì)此事的認(rèn)識(shí)中，正確的是()A．李明刺傷徐亮屬正當(dāng)防衛(wèi)，不承擔(dān)法律責(zé)任 B．李明受傷在前，刺傷他人在后，不負(fù)法律責(zé)任 C．李明屬未成年人，刺傷他人不負(fù)法律責(zé)任

D．李明刺傷徐亮，侵犯了其生命健康權(quán)，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任

4．為了追捕逃犯于某，公安機(jī)關(guān)將其照片張榜公布，并通過互聯(lián)網(wǎng)傳到全國(guó)各地。該做法()A．屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為 B．不符合法定程序

C．不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為 D．屬于超越權(quán)限的行為

23．小江放在書包里的20元錢不見了，他懷疑是本班的貧困生小強(qiáng)偷的。于是他在班上說，小強(qiáng)是小偷，小江的行為侵犯了小強(qiáng)的()A．隱私權(quán) B．姓名權(quán) C．榮譽(yù)權(quán) D．名譽(yù)權(quán)

24．我國(guó)未成年人保護(hù)法第三十條明確規(guī)定：“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私?！边@說明，在我國(guó)未成年人享有()A．保護(hù)權(quán) B．隱私權(quán) C．知情權(quán) D．監(jiān)護(hù)權(quán)

25．某校有一名學(xué)生，剛進(jìn)人七年級(jí)下學(xué)期，父母就強(qiáng)迫他輟學(xué)經(jīng)商，該生為了繼續(xù)求學(xué)?向老師求助，在老師的幫助下，有關(guān)部門對(duì)其父母進(jìn)行了批評(píng)教育，并依法責(zé)令其限期讓兒子上學(xué)，如到期未執(zhí)行，將予以法律制裁，以上事例說明

()A．在我國(guó)，義務(wù)教育具有強(qiáng)制性

B．在我國(guó)，有些家庭由于生活困難，父母確實(shí)無力承擔(dān)孩子的上學(xué)費(fèi)用時(shí)可讓孩子輟學(xué) C．在我國(guó)，受教育不僅是公民的權(quán)利，而且是公民的義務(wù) D．讓孩子輟學(xué)經(jīng)商，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn)

二、簡(jiǎn)答題（28分）

26蔣某與范某是某高校數(shù)學(xué)系的學(xué)生，二人成績(jī)優(yōu)異，是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，蔣某因嫉妒范某，就用手機(jī)偷拍了范某在浴室內(nèi)的許多生活照片，在同學(xué)中傳看，甚至在大廳廣眾之下嘲笑、挖苦范某，范某感到很痛苦。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題(1）范某的那些權(quán)利受到侵害？（3分）(2）(2)蔣某的行為有何危害？（3分）(3)你認(rèn)為范某應(yīng)該怎么辦？（3分）

27、北京市某寄宿制學(xué)校高三學(xué)生和高二學(xué)生因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。半夜時(shí)分，部分高三學(xué)生手持棍棒摸入高二學(xué)生宿舍，毒打高二學(xué)生，造成11名學(xué)生受傷，一名學(xué)生眼睛被玻璃扎傷，一名學(xué)生眼角被打裂。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問題

（1）請(qǐng)你評(píng)析這一事件（3分）

（2）請(qǐng)你列舉身邊尊重他人生命健康權(quán)的事例。（3分）（3）你打算如何遠(yuǎn)離校園暴力？（4分）

28、八年級(jí)學(xué)生麗麗在某影樓拍了一套藝術(shù)照，照片中的她光彩照人。影樓負(fù)責(zé)人為了招攬生意，未經(jīng)麗麗同意就將她的照片放入廚窗中展出。麗麗知道后非常氣憤，便召集了幾個(gè)好朋友到影樓，將影樓廚窗砸碎并將老板打成重傷，麗麗因此受到法律的制裁。

（1）影樓侵犯了麗麗的權(quán)利嗎？為什么？（3分）

（2）麗麗本想討回公道，為什么還會(huì)受到法律的制裁？（3分）（3）麗麗該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?（3分）

三、分析說明題（22分）

29．小紅是個(gè)懂事的孩子，雖然學(xué)習(xí)十分努力，但成績(jī)并不理想。父母看小紅的成績(jī)太差，就要小紅去打工，而小紅卻想繼續(xù)讀書。

（1）小紅的什么權(quán)利受到了侵犯？（2）如果你是小紅，你該怎么辦？

（3）為了解決學(xué)生輟學(xué)的問題，你有什么好辦法？

（4）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阍诮邮芫拍炅x務(wù)教育時(shí)應(yīng)該怎樣做？

30、被評(píng)為央視“感動(dòng)中國(guó)”人物之一的許本禹，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的山東小伙子，他考上華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的公費(fèi)研究生后申請(qǐng)推遲入學(xué)，遠(yuǎn)赴貴州貧困山區(qū)支教。在支教期間，他勤儉節(jié)約？生活清貧，如：為省錢，他不買蠟燭，只買花費(fèi)不到一毛錢的煤油來點(diǎn)燈??用每月省下來的生活費(fèi)資助了500余名貧困學(xué)生。（1）材料中，許本禹履行了那些法定義務(wù)?享受了那些權(quán)利？（2）你認(rèn)為公民權(quán)利和義務(wù)之間是怎樣的關(guān)系？

（3）我們青少年應(yīng)該向徐本禹學(xué)習(xí)什么？（4）在今后的人生歷程中，你打算履行好那些義務(wù)?

第三篇：湖北省丹江口市2015-2016學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量(期中)檢測(cè)試題

湖北省丹江口市2015-2016學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量（期中）

檢測(cè)試題

八年級(jí)期中政治參考答案：

一、選擇題

1、B

2、D

3、D

4、B

5、C

6、D

7、C

8、A

9、A

10、D

二、非選擇題

11.情景一：正確的做法：增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力，學(xué)好物理。理由：樹立信心，增強(qiáng)勇氣是走出挫折、取得成功的根本保證。情景二：不支持。理由：盲目崇拜既不是信仰，也不是目標(biāo)，是一種虛無縹緲的東西，最容易使人迷失自我。12.（1）略。（情況不同，可據(jù)實(shí)回答）（2）寬容。原諒別人的過錯(cuò)，會(huì)使事情的結(jié)果變得出乎意料的好。寬容既是一個(gè)人的修養(yǎng)，也是交往的基本法則。對(duì)別人過失的寬容，顯示出一個(gè)人的寬廣胸懷，可以將沖突化解于無形之中。

13.⑴任何人都不可能不遭受挫折，即使那些表面看來很“順”的人。挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。⑵林書豪在NBA的成功顯然不是靠他的天賦。除了他能堅(jiān)持籃球的夢(mèng)想、不怕困難和挫折外，另一個(gè)重要的原因就是他能夠充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，并且對(duì)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)保持高度的自信，這使得自身的潛能得到較大程度的發(fā)揮，創(chuàng)造了一個(gè)黃種人立足NBA的一個(gè)神話。⑶失敗和挫折是人生的，他能折磨人、考驗(yàn)人，更能教育人、鍛煉人，使人受益終生。面對(duì)挫折，不同的心態(tài)帶來不同的結(jié)果。14.⑴說明未成年人作為社會(huì)的弱勢(shì)群體和民族的未來、其生命和健康受到法律的特殊保護(hù)；在公民的人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位，故法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)。

⑵生命健康權(quán)。⑶保證自己的人身安全，不盲目爭(zhēng)斗，要結(jié)合具體情況，機(jī)智求助他人；或者暫時(shí)妥協(xié)，事后報(bào)案，但要注意記住施暴者的長(zhǎng)相、特征；一旦遭遇校園暴力的侵害，要運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。⑷學(xué)校要加大未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的宣傳力度，進(jìn)化育人環(huán)境；加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防止學(xué)生受到不法侵害等。

第四篇：云南省祥云縣祥城鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期期中試題 新人教版

云南省祥云縣祥城鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期期中試

題

一、選擇題（請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案，填在答題卡中與題號(hào)相應(yīng)的方格內(nèi)。每小題2分，共50分）

1.我國(guó)憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于______。”()A．人民 B．公民 C．中國(guó)共產(chǎn)黨 D．全國(guó)人民代表大會(huì)

2.2018年3月，來自全國(guó)各地近3000名全國(guó)人大代表匯聚北京，參加十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議，代表人民管理國(guó)家，共商國(guó)是。這表明()A.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家 B.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家 C.國(guó)家尊重和保障人權(quán) D.我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利 3.下列說法正確的是（）

①人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān) ②人民通過憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān) ③國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員享有特權(quán)，違法犯罪不用承擔(dān)責(zé)任 ④國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使 A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

4.習(xí)近平在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，失職要問責(zé)，違法要追究，保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。習(xí)近平的這句話告訴我們()①權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制的建立和完善有利于預(yù)防權(quán)力的腐敗

②讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，可以防止權(quán)力濫用，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生

③規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行對(duì)民主政治建設(shè)沒有意義

④推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)必須強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系的建設(shè) A．①④ B．①②④ C．②③ D．①③④

5.2017年12月4日是我國(guó)第四個(gè)國(guó)家憲法日。之所以設(shè)立國(guó)家憲法日，是因?yàn)?)①憲法是國(guó)家的根本法

②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

③憲法是所有法律的總和

④憲法是治國(guó)安邦的總章程 A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

6.大慶市成立了12345民生服務(wù)受理中心微信平臺(tái)，成為大慶反映民情民意，關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)的平臺(tái)。每天有上千名市民給這個(gè)平臺(tái)發(fā)信息，或提供報(bào)道線索，或提出自己的意見和建議。市民這樣做（）A.是依法行使自己的批評(píng)權(quán)和建議權(quán)，有利于監(jiān)督政府部門的工作 B.擁有絕對(duì)的言論自由，可以隨心所欲地發(fā)表自己的意見

C.加重了國(guó)家工作人員的工作負(fù)擔(dān)，不利于政府部門正常開展工作

D.是依法執(zhí)政、嚴(yán)格執(zhí)法的具體表現(xiàn)

7.“在我國(guó)，憲法具有最高的法律效力”。下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)這一說法的是（）A.《刑事訴訟法》第一條寫有“根據(jù)憲法，制定本法”

B.我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家

C.堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)

D.憲法不僅組織國(guó)家機(jī)構(gòu)，授予國(guó)家機(jī)構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)，而且嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使

8.憲法至上，法治才有權(quán)威和尊嚴(yán)，憲法是治國(guó)安邦的總章程，是公民權(quán)利的保障書，是國(guó)家的根本法。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)

②憲法具有最高的法律效力

③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格

④憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問題

A.①②③

B①②④

C.①③④

D.①②③④ 9.下列關(guān)于“增強(qiáng)憲法意識(shí)”的觀點(diǎn)正確的是（）

①加強(qiáng)憲法監(jiān)督，既需要完備的制度措施，也需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)

②建立憲法宣誓制度等，是為了增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)，珍惜憲法賦予的權(quán)力

③要積極參與憲法宣傳活動(dòng)，為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量

④在生活中，要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，堅(jiān)決維護(hù)憲法權(quán)威 A.①②③

B.①③④ C.①②④

D.②③④

10.江門市的張某因工資問題與老板鄧某產(chǎn)生了糾紛。為了達(dá)到要回工資的目的，張某把鄧某挾持到江門市郊區(qū)的一個(gè)廢棄的廠房?jī)?nèi)，采取關(guān)押、看管等手段，逼迫鄧某寫出欠下16000元的欠條，三天后，在討要工資無望的情況下，被迫放人。張某的行為是()A.是在依法維護(hù)自己的權(quán)利

B.侵犯了鄧某的人身自由權(quán)利 C.依法維護(hù)自己的勞動(dòng)權(quán)利

D.侵犯了鄧某的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

11.總書記在十九大報(bào)告中指出：堅(jiān)持全面依法治國(guó)，必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國(guó)全過程和各方面堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。依法治國(guó)()A．是我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石 B．要求每個(gè)公民都成為執(zhí)法者 C．是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略 D．要求對(duì)違法行為都追究其刑事責(zé)任 12．2017年7月1日實(shí)施的新修訂的《測(cè)繪法》將維護(hù)國(guó)家地理信息安全寫入立法總則，規(guī)定各級(jí)政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)國(guó)家版圖意識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)公民的國(guó)家版圖意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)地圖編制、出版、展示、登載和互聯(lián)網(wǎng)地圖服務(wù)的監(jiān)督管理，保證地圖質(zhì)量。這是因?yàn)楣裼芯S護(hù)國(guó)家___的義務(wù)()①安全 ②榮譽(yù) ③利益 ④秩序

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 13．.我國(guó)兵役法規(guī)定，我國(guó)實(shí)行的兵役制度是（）

①義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合 ②民兵與預(yù)備役相結(jié)合 ③自愿兵與強(qiáng)制兵相結(jié)合 ④志愿兵與預(yù)備役相結(jié)合A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

14．李某開了一家餐館，縣地稅局幾次通知其申報(bào)納稅，李某拒不申報(bào)。當(dāng)年年底，縣地稅局稽查核定該餐館欠繳稅款5萬元，作出補(bǔ)繳、加收滯納金并處以罰款10萬元的決定。對(duì)此，下列說法不正確的是（）

A.依法納稅是公民的法定義務(wù)，李某應(yīng)及時(shí)如數(shù)納稅 B.欠稅、抗稅等行為都是違法行為

C.如果欠稅、抗稅情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任 D.欠繳稅款不是什么大事，該縣地稅局的處罰過重了

15．2017年8月24日，山東省臨沂市羅莊區(qū)法院依法公開審理被告人杜某(19歲，“徐玉玉案”中的“黑客”)侵犯公民個(gè)人信息一案。被告人杜某非法侵入山東省普通高等學(xué)校招生考試信息平臺(tái)網(wǎng)站，竊取并向他人出售高考考生個(gè)人信息64萬余條從中獲利。法庭認(rèn)定被告人杜某犯侵犯公民個(gè)人信息罪，判處有期徒刑6年，并處罰金人民幣6萬元。此案的判決說明()A．個(gè)人權(quán)利是無限的 B．個(gè)人隱私權(quán)難以保護(hù)

C．行使權(quán)利有界限

D．維護(hù)權(quán)利守程序

16．近日，陜西省白水縣人民法院以交通肇事罪判處屈某有期徒刑三年六個(gè)月，并在本判決生效后60日內(nèi)賠償給原告楊某等六人因交通事故致劉某死亡的死亡賠償金110000元、喪葬費(fèi)28448元、搶救費(fèi)500元，共計(jì)138948元。楊某等人這種維護(hù)權(quán)利的方式是()A．協(xié)商 B．調(diào)解 C．仲裁 D．訴訟

17．我國(guó)憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”這就是說，公民在依法享受權(quán)利的同時(shí)，也要恪守法律義務(wù)。下列屬于法律義務(wù)的是()①宗教信仰自由 ②勞動(dòng)和受教育 ③依法納稅

④父母撫養(yǎng)教育未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 18．公民的基本義務(wù)是我國(guó)憲法向公民提出的愛國(guó)的具體要求。自覺履行公民的基本義務(wù)，是我們的“天職”，也是愛國(guó)的重要表現(xiàn)。我們要弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，以履行法定義務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)我們的愛國(guó)之情。下列屬于自覺履行公民基本義務(wù)的是()A．小春每天都堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉 B．小夏高中畢業(yè)后積極報(bào)名參軍 C．小秋在公交車上主動(dòng)給老人讓座D．小冬響應(yīng)學(xué)校倡議，不帶手機(jī)進(jìn)校園 19.在下列選項(xiàng)中，屬于正當(dāng)行使公民權(quán)利的有（）A.舉報(bào)某企業(yè)污染環(huán)境的行為 B.到宗教活動(dòng)場(chǎng)所宣傳無神論 C.私自印制報(bào)紙雜志 D.自愿放棄初中階段的受教育權(quán)

20.既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)的是（）①勞動(dòng)

②受教育

③依法納稅

④選舉和被選舉 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

21、微信微博在給我們帶來便利的同時(shí),謠言也在微信微博中滋生蔓延。對(duì)此,下列理解正確的是()①我們要增強(qiáng)法治觀念,依法行使權(quán)利 ②公民要為自己在網(wǎng)絡(luò)上的言論承擔(dān)責(zé)任

③法律可以杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言行為 ④法律制裁違法犯罪 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

22、在今年全國(guó)青少年模擬政協(xié)活動(dòng)中，來自各地的中學(xué)生代表扮演政協(xié)委員，通過實(shí)地調(diào)查撰寫了大量提案。優(yōu)秀提案經(jīng)由政協(xié)委員交到了全國(guó)政協(xié)會(huì)議上，得到了代表們的認(rèn)可和贊賞。這啟示我們（）

A.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家 B.要依法積極參與政治生活，當(dāng)好國(guó)家主人 C.中學(xué)生可以履行參政議政的職能 D.中學(xué)生可以直接參與國(guó)家社會(huì)事務(wù)的管理

23、午休鈴聲響后，小劉還在大聲誦讀英語，舍友提醒他不要打擾別人休息，他卻說學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉。對(duì)此你認(rèn)為小劉（）

①對(duì)權(quán)利和自由的理解有偏差 ②不知道公民依法享有哪些權(quán)利

③行使權(quán)利和自由時(shí)損害了他人的合法權(quán)利和自由 ④沒有理解權(quán)利和義務(wù)是一致的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

24.公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起（）A.民事訴訟 B.刑事訴 訟 C.仲裁 D.行政訴訟

25.我國(guó)憲法規(guī)定：“公民的人身自由不受侵害。”下列違反這一規(guī)定的有（）①某農(nóng)民工將拖欠自己工資的包工頭強(qiáng)行關(guān)押了三天

②小明同學(xué)在班上樂于助人，主動(dòng)值日，同學(xué)們稱他“活雷鋒” ③小張到銀行取款，工作人員要求他站在一米線外排隊(duì)等候 ④商場(chǎng)保安懷疑小麗偷拿了化妝品，強(qiáng)行對(duì)她進(jìn)行了全身搜查 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

二、問答題（請(qǐng)將答案書寫在答題卷中相應(yīng)題號(hào)的位置。共26分）

26、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是什么？（6分）

27、2017年10月18日中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)開幕。總書記在向大會(huì)作報(bào)告中指出：要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。深化國(guó)家監(jiān)察體制改革，組建國(guó)家、省、市、縣監(jiān)察委員會(huì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。把黨內(nèi)監(jiān)督同國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來，增強(qiáng)監(jiān)督合力。（6分）

根據(jù)材料回答以下問題：

（1）總書記講話中體現(xiàn)了教材中那個(gè)重要觀點(diǎn)？（2分）

（2）為什么要“讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”？（4分）

28、某學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無中生有，捏造事實(shí)誣蔑林某，給林某造成很大的痛苦。（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？（3分）

（2）對(duì)此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法）(5分)

29、(6分)、2016年12月，教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《教育脫貧攻堅(jiān)“十五”規(guī)劃》該規(guī)劃提出，到2020年，貧困地區(qū)教育總體發(fā)展顯著提升，實(shí)現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。（1）國(guó)家為什么高度重視教育的發(fā)展？（3分）（2）國(guó)家采取了哪些措施保障了學(xué)生受教育權(quán)？（3分）

三、分析說明題（每題12分，共24分）

30、孟某在廣州乘坐出租車時(shí)不慎將裝有手機(jī)和3萬元現(xiàn)金的手提包落在了出租車上，后被出租車司機(jī)陳某拾得。第二天，孟某和陳某見面了。（12分）

情境一：出租車司機(jī)陳某確認(rèn)失物是孟某的以后，主動(dòng)歸還了。(1)請(qǐng)你評(píng)價(jià)陳某的行為。（4分）

情境二：孟某要求陳某歸還失物，陳某謊稱自己沒看見，拒絕歸還。(2)請(qǐng)你全面推測(cè)孟某可能采取哪種辦法解決這件事？（4分）

(3)孟某應(yīng)采取什么辦法才能正確解決問題？（4分）

31.2017年12月4日是我國(guó)第三個(gè)國(guó)家憲法日，其主題為“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威”，為了讓更多的人了解憲法，小凱所在的八年級(jí)（2）班準(zhǔn)備到附近的社區(qū)開展一次宣傳活動(dòng)。（12分）

（1）九年級(jí)（2）班的同學(xué)可以通過哪些方式宣傳憲法？寫出一種即可。（2分）

（2）如果你是小凱，你準(zhǔn)備向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法的哪些內(nèi)容？（（3）作為中學(xué)生的你，應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法尊嚴(yán)？(4分)

6分）八年級(jí)道德與法治參考答案

一、選擇題（每小題2分，共50分）

1-5：A B C A A 6-10：A A D B B 11-15:C D A D C;16-20:D D B A D;21-25：C B C B D.二、問答題（共26分）

26中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。（6分）

27、(6分)(1)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行（2分）

（2）權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民；果果被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無窮。規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn),這是憲法的核心價(jià)值追求。（4分）

28、（8分）(1)（3分）名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)。

(2)(5分)林某可以和李某協(xié)商，告知她這是違法的，要求李某停止侵害，賠禮道歉；也可以向有關(guān)部門提起訴訟，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。（言之成理即可）

29、(6分)（1）：答：因?yàn)榻逃秊閭€(gè)人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國(guó)家未來(3分）

（2）：答：國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。國(guó)家制定資助政策，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。實(shí)施希望工程等（3分）

三、分析說明題（每題12分，共24分）30、30、(1)陳某拾得遺失物并歸還失主，是自覺履行法定義務(wù)的行為。

(2)孟某可能采取的方法有：①采取合法手段維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，如：到陳某所在的出租汽車公司投訴或到執(zhí)法部門控告等。②也可能采取非法手段維護(hù)自己的權(quán)益，比如采取大打出手等方法迫使陳某交還失物。

(3)當(dāng)公民的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)，不能隨心所欲，應(yīng)采取合法方式，按法定程序，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。（言之成理即可

31、【答案】（1）出黑板報(bào);召開主題班會(huì);開展演講比賽、征文比賽等。(2分)(2)憲法是國(guó)家的根本法;憲法是治國(guó)安邦的總章程;憲法是公民權(quán)利的保障書;憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問題;憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力;制定和修改憲法的程序更加嚴(yán)格;憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則等。(三點(diǎn)即可6分)(3)①學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。②認(rèn)同憲法,以憲法為行為的最高準(zhǔn)則,養(yǎng)成自覺遵守憲法和維護(hù)憲法的習(xí)慣。③踐行憲法,堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為,同一切違憲行為作斗爭(zhēng)等。(兩點(diǎn)符合題意即可,4分)

第五篇：八年級(jí)政治下學(xué)期期中試卷

八年級(jí)政治下學(xué)期期中檢測(cè)題

姓名

一、選擇題（每小題3分，共60分）

1、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震。我國(guó)政府在第一時(shí)間迅速做出反應(yīng)，立即帶領(lǐng)廣大人民群眾投入到抗震救災(zāi)的斗爭(zhēng)中；海外華僑和民間團(tuán)體也緊急籌款賑災(zāi)，顯示了濃濃的炎黃子孫之情和人道互助之愛，災(zāi)區(qū)的重建家園、回復(fù)生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。這告訴我們（）①團(tuán)結(jié)就是力量②集體的力量是個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加

③具有凝聚力的集體才有向心力、歸屬感和力量感

④集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，容易實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

2、下列能直接體現(xiàn)依靠集體的力量戰(zhàn)勝困難、取得勝利的事例有（）

①全國(guó)人民抗擊冰雪災(zāi)害和地震災(zāi)難②中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得51枚金牌，居世界第一位③神舟七號(hào)飛船成功發(fā)射④因三鹿牌嬰幼兒奶粉事件，河北省委免去吳顯國(guó)省委常委、石家莊市委書記的職務(wù)

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

3、興建三峽工程，重慶萬州需移民80萬人。面對(duì)大局，當(dāng)?shù)厝嗣窈翢o怨言，甘愿為全國(guó)人民的利益做出必要的犧牲。這表明（）

A.國(guó)家利益至上，個(gè)人利益是可有可無的B.集體利益和個(gè)人利益在根本上是沖突的C.為了集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益

D.集體利益和個(gè)人利益在任何情況下都是完全一致的4、“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?！边@句話告訴我們（）①集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地②一個(gè)人只有融入集體的大海中，才能使個(gè)人的力量得到充分發(fā)揮③個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體④個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

5、為了集體的發(fā)展，我們要堅(jiān)持以集體利益為重。堅(jiān)持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（）①把集體利益放在與個(gè)人利益同等重要的位置②不追求任何的個(gè)人利益

③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益④反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為

A.①②B.①②③C.③④D.①②③④

6、在生活中，我們要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是（）

A.維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益B.維護(hù)我們所在學(xué)校的榮譽(yù)和利益

C.維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 D.敢于同各種破壞集體利益的行為作斗爭(zhēng)

7、從眾心理對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。特別是盲目從眾，卻是危險(xiǎn)的，容易使人受到社會(huì)環(huán)境的消極影響。要克服盲目從眾心理，必須（）

A.積極參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為B.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制能力

C.正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境D.努力提高自己的心理承受能力

8、“假如你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每個(gè)人還是一個(gè)蘋果；假如我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想，我們彼此交換，每個(gè)人就會(huì)有兩個(gè)甚至更多的思想”。這句名言主要告訴我們（）

A.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)分享B.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓

C.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)助人D.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)

9、“人非圣賢，孰能無過”，“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”，這些話告訴我們（）①要學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成親社會(huì)行為

②要原諒他人的一切過失，以免給自己帶來不必要的麻煩

③在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以化解不必要的糾紛

④學(xué)會(huì)大度和寬容可以使一個(gè)人擁有和諧的人際關(guān)系 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開他們的視野，增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！边@句話告訴我們（）A．實(shí)踐活動(dòng)比書本知識(shí)更重要 B．要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，書本知識(shí)是可有可無的 C．親身參加實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力 D．書本知識(shí)來源于社會(huì)實(shí)踐

11、同學(xué)們是社會(huì)的一員，要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)（）①積極參與社會(huì)公益活動(dòng)②關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事③服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)④認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力成材A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

12、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這就是說，鑒賞自然風(fēng)景，要注意（）A.觀賞的距離和角度B.觀賞的時(shí)間 C.觀賞時(shí)的心情D.發(fā)揮自己的想像力 13、2008年世界環(huán)境日中國(guó)主題——“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”，要求各地圍繞中國(guó)主題，以宣傳“辦綠色奧運(yùn)，促節(jié)能減排，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)”為重點(diǎn)，動(dòng)員全社會(huì)力量參與環(huán)境保護(hù)，掀起一次環(huán)境宣傳熱潮。世界環(huán)境日是每年的（）A.3月22日B.6月5日C.4月22日D.2月2日

14、大自然是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們要善待自然，就要做到（）①保護(hù)自然，做大自然的朋友②不向自然界索取任何東西③采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞④合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

15、是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。（）A.《中華人民共和國(guó)憲法》 B.《中華人民共和國(guó)資源法》 C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 D.《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》

16、在西部大開發(fā)中，青藏鐵路的建設(shè)者始終注意路旁的原始地貌，不破壞當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境；西氣東輸工程為了避開沙坡頭自然保護(hù)區(qū)，改變了設(shè)計(jì)路線，致使投資增加，施工難度加大。他們這樣做（）①延時(shí)誤工，浪費(fèi)人力物力，不符合建設(shè)節(jié)約性社會(huì)的要求②符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則③符合誰開發(fā)誰保護(hù)的原則④符合依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則 A.①②③④B.②③④C.②③D.①③④

17、人類是自然界的一部分，我們應(yīng)尊重自然界中的一切生命。下列說法正確的是（）①人類和動(dòng)物在地球上是勢(shì)不兩立的②人類應(yīng)平等地對(duì)待地球上的每一種生物 ③保護(hù)生物的多樣性，就是保護(hù)人類自己④破壞生物的多樣性，人類最終會(huì)受到大自然的懲罰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、為了我們的生活更美好，我們要積極行動(dòng)起來，美化大自然。下列是美化自然的行為是（）①愛護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪②積極參加植樹造林活動(dòng) ③在風(fēng)景區(qū)旅游，不亂仍垃圾，不亂寫亂畫④利用休息日，到風(fēng)景區(qū)清除垃圾A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④

19、對(duì)右邊這幅漫畫的理解，正確的有（）①浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果

②它違反了環(huán)境保護(hù)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

③要堅(jiān)決關(guān)閉或改造高耗能、高污染企業(yè)

④目前我國(guó)的環(huán)境形勢(shì)仍不容樂觀

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②④

20、近幾年來，我國(guó)越來越多的大學(xué)畢業(yè)生主動(dòng)要求到條件艱苦的西部去志愿服務(wù)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）

①他們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②這是個(gè)人利益自覺服從集體利益的具體表現(xiàn)

③這是以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)④其目的是為了感受美麗的西部風(fēng)光

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

二、非選擇題（每題10分，共40分）

21、李振聲，山東淄博人，是2006國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主。獲獎(jiǎng)后談感想時(shí)，他說：“榮譽(yù)首先應(yīng)該歸于集體，沒有集體的艱苦奮斗，就不可能有今天的榮譽(yù)。比如以小麥遠(yuǎn)緣雜交研究為例，小偃4、5、6號(hào)是20年前在陜西楊陵西北植物所時(shí)完成的，完成人就有10位，還有當(dāng)時(shí)研究所支持和為這項(xiàng)工作服務(wù)的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所，植物細(xì)胞與染色體工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室完成的，也是集體成果，所以我說榮譽(yù)首先應(yīng)該歸于集體?！?/p>

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）李振聲的這些話說明了什么？

（2）作為中學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益？

22、2007年9月20日，是全國(guó)第五個(gè)“公民道德宣傳日”，國(guó)家隆重表彰了“全國(guó)十大助人為樂模范”、“全國(guó)十大見義勇為模范”、“全國(guó)十大誠(chéng)實(shí)守信模范”、“全國(guó)十大敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“全國(guó)十大孝老愛親模范”等50名全國(guó)道德模范，林秀貞、殷雪梅、王樂義、袁隆平、許振超、謝延信等榜上有名，他們的名字在人們中傳誦，他們的事跡感動(dòng)著中國(guó)；社會(huì)上，群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)在蓬勃發(fā)展，青年志愿者活動(dòng)、手拉手活動(dòng)、捐助獻(xiàn)愛心活動(dòng)、青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)等，精神文明建設(shè)日新月異，形成了許多文明城市、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)村、文明單位和文明個(gè)人。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到我國(guó)的公民道德建設(shè)仍然存在不少問題，有些人道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，見利忘義、損人利己的行為時(shí)有發(fā)生，不講誠(chéng)信、問題食品成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象依然存在等，這些都嚴(yán)重污染了社會(huì)風(fēng)氣。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）上述材料說明了什么？

（2）同學(xué)們作為社會(huì)中的一員，應(yīng)怎樣面對(duì)這些現(xiàn)象？

23、在學(xué)習(xí)《感受大自然》這一課時(shí)，老師為同學(xué)們展示了一幅幅美麗的圖片： 湖南張家界、泰山云海、貴州黃果樹瀑布、海南南天一柱??，一幅幅圖片美不勝收，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美麗大自然的熱愛之情。我市某校八年級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)此課的基礎(chǔ)上，發(fā)起了“感受大自然之美，抨擊不和諧之音”的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)：（1）作為本次活動(dòng)的發(fā)起者之一，請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語，并起草一份倡議書。（2）列舉你身邊存在的破壞大自然之美的不和諧之音。（3）八年級(jí)（1）班的同學(xué)決定組織一次感受大自然之美的登山活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃書并提出注意事項(xiàng)。

24、目前，中國(guó)已經(jīng)有13億人口，這個(gè)數(shù)字是50年前的2倍。到2020年，中國(guó)人口將達(dá)到15億。在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，由于環(huán)境意識(shí)淡薄，長(zhǎng)期采用有害于環(huán)境的生產(chǎn)方法，盲目擠占耕地面積、毀林開荒，沿著先污染后治理的老路，對(duì)大自然進(jìn)行了幾十年的涸澤而漁式的掠奪后，還未來及體會(huì)萬物之靈長(zhǎng)的勝利，就匆匆迎來了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)還擊。資源枯竭，持續(xù)發(fā)展能力降低，物種不斷滅絕，持續(xù)的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙塵暴，被工業(yè)“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴(yán)重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍(lán)的天空??，人類的生命健康和生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸?shù)酶鼞K。在痛定思痛中，是否開始學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）分析上述材料，說明我國(guó)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及危害。（2）人與自然的和諧，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正確處理人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？