第一篇：甘肅公務(wù)員面試 關(guān)于如何確選擇公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

公務(wù)員考試面對眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我們該如何選擇？

2011省考面試就要出來，2012國考也已展開，面對千軍萬馬我們?nèi)绾文茼樌冗^公務(wù)員考試這座獨(dú)木橋？

?? 在我們努力奮斗學(xué)習(xí)迎接公務(wù)員考試的同時(shí)，想過自己怎樣才能在這么多人中脫穎而出嗎？俗話說，成功是天才加汗水能達(dá)到，但是在現(xiàn)在這個(gè)競爭化異常激烈的時(shí)代，憑借自己一個(gè)人的力量是不足以達(dá)到公務(wù)員考試所要求的高度。如今，公務(wù)員考試的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了高考，證書考試的范疇，怎么樣才能達(dá)到一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)？怎么樣才能發(fā)掘自己無窮的潛力？選擇一個(gè)比較好的的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是最佳途徑，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以讓我們的學(xué)習(xí)效果事半功陪，因?yàn)樗梢詭椭覀冎朗煜す珓?wù)員往年的考查點(diǎn)，熟悉公務(wù)員考試的出發(fā)點(diǎn)，從而讓我們節(jié)省的大量的時(shí)間，讓我們集中精力去學(xué)習(xí)公務(wù)員的要點(diǎn)。

如今，市場上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，多的讓考生不知如何選擇。

宏政教育專家白老師給廣大考生介紹了這么幾點(diǎn)，大家可以參考選擇：

第一：必須是國家注冊的正規(guī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣首先在法律上保障考生的利益。

第二：必須有自己的教育教學(xué)資質(zhì)，有正規(guī)的上課場所（最好能和考場保持一致，讓考生有主場作戰(zhàn)的感覺）。

第三：有自己的師資力量，一個(gè)成熟的教育機(jī)構(gòu)都會(huì)擁有自己的師資力量。

第四：價(jià)格合理，不能過高，也不能過低（費(fèi)用低的效果怎么樣你懂的）。

第五：在網(wǎng)絡(luò)上搜索引擎里面有這家機(jī)構(gòu)的簡介和人氣。

第六：看是否擁有真正的“先過關(guān)后付費(fèi)”教育協(xié)議合同?？忌x擇這種班級，如果某一機(jī)構(gòu)要讓考生先付費(fèi)，不通過后退款，那么這就要謹(jǐn)慎了。你想，一旦錢被收去了，想全額退回的可能性怎么樣？

第七：也是特別重要的一點(diǎn)，看一個(gè)機(jī)構(gòu)筆試培訓(xùn)的時(shí)候用遠(yuǎn)程視頻還是老師現(xiàn)場面授。遠(yuǎn)程視頻教育的效果好壞，大家心里都清楚，好比自己在電腦上搜索一些公務(wù)員上課視頻去看，會(huì)有好的效果嗎？建議學(xué)員選擇的時(shí)候盡量選擇有專家現(xiàn)場面授的機(jī)構(gòu)，無論老師講課的水平怎么樣，因?yàn)橛鞋F(xiàn)場的互動(dòng)，效果會(huì)大大提升。

宏政教育專家趙子龍（宏政公務(wù)員考試研究中心研究員，中國人民大學(xué)管理學(xué)博士）提醒廣大學(xué)員，選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是為通向公務(wù)員之路多開了一扇門，但是前提還是要自己努力復(fù)習(xí)。

有關(guān)公務(wù)員考試動(dòng)態(tài),請關(guān)注宏政教育官方網(wǎng)站

最后，希望大家考試成功！

第二篇：甘肅公務(wù)員面試技巧

2007年甘肅蘭州公務(wù)員面試真題[font=?]

1、有人說，生活在為你關(guān)上一扇門的時(shí)候也會(huì)為你打開一扇窗，你是怎么理解的？

2、如果讓你在名和利之間選擇你會(huì)選哪個(gè)？為什么？

3、你最不喜歡和怎樣的人相處？如果辦公室里恰好來了一個(gè)這樣的人，你會(huì)怎會(huì)怎么和他相處？

4、廣電總局叫停眾多選秀節(jié)目，對此你的看法是什么？

5、孔子說：不在其位，不謀其政。你對此話有什么理解？

6、現(xiàn)在國家取消了五一黃金周，又規(guī)定了一些傳統(tǒng)節(jié)日作為法定假日，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

7、假如你是一個(gè)科室的工作人員，你科室的領(lǐng)導(dǎo)和他的上司因?yàn)橐患虑榘l(fā)生了爭執(zhí)，你在場，你會(huì)怎么處理這件事？ 2007甘肅法院系統(tǒng)面試真題 1.你進(jìn)入法院后近期和遠(yuǎn)期的設(shè)想？ 2.請主持一次年終工作總結(jié)會(huì)？ 3.你如何看待社會(huì)上存在的打官司難的現(xiàn)象？ 2009年8月19日甘肅省省直公務(wù)員面試真題：

1、愷撒大帝說:我死后請將我的雙手放到棺材外面,自選角度論述理解？（8月19日省直）

2、有人說逆境是阻礙 有人說逆境是動(dòng)力。你怎么看？（8月19日省直）

3、對于1+1你怎么看待？對于1+無窮大你怎么看待？（8月19日省直）

4、如果你是群眾代表要和省委書記見面你會(huì)怎么交流？（8月19日省直）

5、事業(yè)至上還是家庭至上？（8月19日省直）

6、人際關(guān)系非常重要你怎么看？（8月19日省直）

7、今年高考是很多人棄考高考，但是有很多人把高考作為跳板你怎么看？（8月19日省直）

8、由于你的問題使單位蒙受損失造成負(fù)面影響單位要開發(fā)布會(huì)解釋這件事由你負(fù)責(zé)你怎樣做？（8月19日地稅）2009年8月20日上午甘肅省公務(wù)員面試真題：司法系統(tǒng)面試題

1、有人說科技發(fā)達(dá)就會(huì)有文明的發(fā)達(dá),你怎么看?（8月20日司法）

2、保護(hù)環(huán)境是以人為本還是以自然為本？（8月20日司法）

3、“說你行你就行，不行也行；說你不行就不行，行也不行”，你是怎么理解這句話的？

4、請用自行車、玩具車、救護(hù)車、小轎車，編一個(gè)故事。次序可以打亂，求把四個(gè)詞組都

編入故事中，有一定故事情節(jié)

5、有人說失敗往往失敗在你的優(yōu)點(diǎn)上,而不是缺點(diǎn)上,你怎么看? 2009年甘肅省公務(wù)員考試面試真題：8月21日上午工商系統(tǒng)面試題

1、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣培養(yǎng)一種好的家風(fēng)？

2、有人說逆境是阻礙，也有人說逆境是動(dòng)力，你怎么看？

3、畢業(yè)多年，要組織一場同學(xué)會(huì)，你打算如何組織？

4、市領(lǐng)導(dǎo)要你進(jìn)行一次對煙酒專賣商販賣假煙假酒的調(diào)查？（8月19日工商）

5、談?wù)勀銓νㄟ^考試選拔人才的方法的看法？（8月19日工商）2009年甘肅省公務(wù)員考試面試真題：8月21日下午蘭州市面試題

1、你從前一定見過基層公務(wù)員執(zhí)法情況，對你印象最深的什么，你有什么看法？到現(xiàn)在你對公務(wù)員執(zhí)法情況的看法有沒有改變，為什么？

2、有人說“成功的人總是成功，失敗的人總是失敗”這句話是純粹的唯心主義，而有人認(rèn)為是辨證統(tǒng)一的，你怎么認(rèn)為，為什么？

3、在什么情況下你會(huì)辭退公務(wù)員的工作？為什么？

4、按國家規(guī)定，公務(wù)員試用一年不合格將辭退。領(lǐng)導(dǎo)叫你負(fù)責(zé)小x被辭退的工作，小x的家長是你恩師，你怎么處理？ 2009年甘肅省公務(wù)員考試面試真題：8月22日公白銀市面試題

1、對領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，談?wù)勀愕睦斫猓?/p>

2、上班時(shí)一群上訪者沖進(jìn)你的辦公室，你將如何處理？

3、大學(xué)生畢業(yè)后有的下基層，有的自主創(chuàng)業(yè)，你怎么看？ 2009年甘肅省公務(wù)員考試面試真題：8月23日上午法檢系統(tǒng)面試題

1、人生面臨很多取舍，如果讓你從親情、友情、愛情中取舍，你會(huì)怎么取舍？為什么？

2、新疆75事件時(shí)，如果你是一名帶槍民警，暴徒傷害群眾的時(shí)候，你會(huì)怎么做？

3、本次公務(wù)員面試，如果你是群眾旁聽代表你最關(guān)心的是什么問題？

4、發(fā)布招考公告之后接到很多學(xué)生對公告上說的很清楚的事情不明白，我們推斷出學(xué)生的認(rèn)知能力不高，你怎么認(rèn)為？ 2009年甘肅省公務(wù)員考試面試真題：8月23日下午法檢系統(tǒng)面試題

1、你從前一定見過基層公務(wù)員執(zhí)法情況，對你印象最深的什么，你有什么看法

2、如果你是一名公務(wù)員，什么情況下你會(huì)放棄這個(gè)職位？為什么？（8月23日法檢）

3、用掌聲、汗水、淚水、笑容，編一個(gè)故事。次序可以打亂，求把四個(gè)詞組都編入故事中，有一定故事情節(jié)。8月23日平?jīng)鍪?/p>

1、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常把一些屬于你的工作交給別人去做，你會(huì)怎么辦？（8月23日平?jīng)鍪校?/p>

2、市里正在組織黨風(fēng)廉政建設(shè)，要你進(jìn)行一次黨風(fēng)廉政建設(shè)的調(diào)查，你怎么做？（8月23日平?jīng)鍪校?/p>

3、現(xiàn)在城市人才集聚，農(nóng)村確缺乏人才，你覺得造成這種原因是什么？（8月23日平?jīng)鍪校?/p>

4、家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育，在你的經(jīng)歷中對你影響最大的是哪個(gè)，為什么？（8月23日平?jīng)鍪校?009年8月26日甘肅省張掖市公務(wù)員面試真題：

1、你最突出的性格是什么，跟你的工作的關(guān)系有哪些關(guān)系？

2、教育學(xué)家蔡元培老先生贈(zèng)給其子一句話，“取象于錢，外圓內(nèi)方”。對此你怎么理解？

3、假如你被錄用為公務(wù)員，本著以人為本、科學(xué)發(fā)展觀的原則，你如何處理與人民群眾的關(guān)系？

4、你制定了一個(gè)方案，而領(lǐng)導(dǎo)否定了你的方案，你怎么辦？（8月26日張掖市）2011國家公務(wù)員考試十大面試應(yīng)答原則

公務(wù)員這一職業(yè)的特殊性，決定了面試答題的特殊性。在公務(wù)員面試答問中如何把握要領(lǐng)，運(yùn)用技巧獲得好成績，這就需要把握好以下十個(gè)應(yīng)答原則。

一、實(shí)事求是原則

這個(gè)原則主要適用于回答背景類、意愿類考題。比如“你為什么要當(dāng)警察？”或“簡單介紹一下你自己?！笨忌枰Y(jié)合自身的實(shí)際情況談，可以適當(dāng)拔高，但是必須遵循實(shí)事求是的原則，不能脫離現(xiàn)實(shí)，過于美化自己。

【例1】有人認(rèn)為工作環(huán)境和待遇是選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，你對這個(gè)問題有什么認(rèn)識？結(jié)合你自己的情況談?wù)勥@個(gè)問題。

【參考思路】

（1）這話聽起來有一定的道理，畢竟寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質(zhì)生活水平，能夠更大程度地激勵(lì)人，發(fā)揮自身潛能，努力工作。（2）關(guān)于工作環(huán)境和待遇的范圍也要有一個(gè)正確的理解，工作環(huán)境不僅限于辦公條件，交通、通訊工具，還包括單位風(fēng)氣、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、和諧程度等；待遇不僅限于工資、獎(jiǎng)金、福利，還應(yīng)包括榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)晉升等。

（3）考慮工作環(huán)境和待遇問題時(shí)，不僅要看硬環(huán)境，還要看軟環(huán)境，不僅要看物質(zhì)待遇，還要看精神鼓勵(lì)。

（4）我覺得工作環(huán)境和待遇不應(yīng)該成為選擇工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，選擇工作時(shí)還要考慮自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，此外也要與自己的興趣、愛好和所學(xué)的專業(yè)相結(jié)合。

二、全面辯證原則

這個(gè)原則主要適用于回答哲理類、社會(huì)現(xiàn)象類考題。比如“拿破侖說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。孫中山說：青年要立志做大事，不要立志做大官。談?wù)勀愕目捶??！被卮疬@類題目，可以運(yùn)用哲學(xué)上的一分為二看問題的觀點(diǎn)，首先對兩個(gè)看起來相矛盾的話語進(jìn)行一個(gè)總的評論；接著，從不同的側(cè)面來闡述；最后，結(jié)合實(shí)際工作談自己的感受。

【例2】拿破侖說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。孫中山說：青年要立志做大事，不要立志做大官。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考思路】對于本題我是這樣理解的：（1）拿破侖和孫中山都是一代偉人，都是一個(gè)時(shí)代的象征，他們永不服輸和報(bào)效祖國的精神是值得我們青年人學(xué)習(xí)的，他們的話更值得我們?nèi)ド钏?。?）這兩句話講的是同一個(gè)問題的不同方面。拿破侖的話主要是激勵(lì)我們，告訴年輕人應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想，敢于為自己的目標(biāo)而努力奮斗；孫中山的話則是告誡我們，青年人應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。他們的話都是非常有道理的，并不矛盾。

（3）從兩位偉人的至理名言中，我體會(huì)到：作為一名當(dāng)代青年人，應(yīng)該為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力；但是我更意識到時(shí)代所賦予的重任，如果我能有幸進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，我將牢記孫中山的話，不應(yīng)該為了當(dāng)官而當(dāng)官，因?yàn)闊o論是手中的權(quán)力還是頭頂上的光環(huán)，這一切都是人民群眾所賦予的，我應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地為人民做事，為人民謀利益，這樣才能成為一個(gè)合格的公務(wù)員。

三、表態(tài)揚(yáng)棄原則

這個(gè)原則主要適用于回答社會(huì)現(xiàn)象類、壓力類考題。如“現(xiàn)在，不少地方、部門和單位講排場、比闊氣、花錢大手大腳，奢侈之風(fēng)盛行，群眾反映強(qiáng)烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財(cái)犯罪而被抓。對此現(xiàn)象你有什么看法？”。第一步，可以給這種觀點(diǎn)、現(xiàn)象定性，表明自己立場；第二步，闡述這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，以及如何杜絕它的產(chǎn)生。

【例3】現(xiàn)在，不少地方、部門和單位講排場、比闊氣、花錢大手大腳，奢侈之風(fēng)盛行，群眾反映強(qiáng)烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財(cái)犯罪而被抓。對此現(xiàn)象你有什么看法？

【參考思路】（1）這些地方、部門和單位形成的奢侈之風(fēng)，以及某些高官借建豪華辦公樓斂財(cái)?shù)男袨?，說明某些領(lǐng)導(dǎo)人物的思想已被腐化，其服務(wù)理念已嚴(yán)重扭曲，完全背離了中央提倡節(jié)約儉樸，艱困奮斗和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的精神，講了排場，失了民心，應(yīng)給予嚴(yán)厲的懲治，遏制這種不正之風(fēng)的蔓延。（2）從這些現(xiàn)象可以看出某些公務(wù)員不勤儉節(jié)約從而滋生腐敗。黨的十七大報(bào)告明確提出，要以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗。作為一名國家公務(wù)員，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力發(fā)揮政府機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用；作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認(rèn)識，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，利益觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔，積極與腐敗現(xiàn)象作斗爭。

四、沉著冷靜原則 這個(gè)原則適用于回答壓力類、領(lǐng)導(dǎo)類考題。如“一份機(jī)密文件不見了，當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告時(shí)，第二天又出現(xiàn)在你的抽屜里。你如何處理這件事？”

回答壓力性試題時(shí)，要體現(xiàn)沉著冷靜原則，遇事不慌亂，回答問題過程中注意強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持原則和大局意識”。

【例題4】一份機(jī)密文件不見了，當(dāng)你準(zhǔn)備向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告時(shí)，第二天又出現(xiàn)在你的抽屜里。你如何處理這件事？

【參考思路】（1）我認(rèn)為首先要向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告這份文件失蹤的事，并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己的過失。機(jī)密文件涉及國家或部門機(jī)密，因此它的發(fā)放和傳閱是很嚴(yán)肅的，不相干的人是不能看到的，否則將構(gòu)成犯罪。（2）追查機(jī)密文件被何人傳閱過，有什么人接觸過機(jī)密文件，保證機(jī)密文件內(nèi)容不落入別有用心的人手里。查清后向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并請示處理意見。（3）對照本單位機(jī)密文件管理制度，深刻檢討自己的工作過失，請求領(lǐng)導(dǎo)給予相應(yīng)的處分。（4）建議領(lǐng)導(dǎo)在本單位開展一次保密教育活動(dòng)，努力提高大家對保密工作重要性的認(rèn)識，建立健全保密工作制度。

五、自我批評原則

這個(gè)原則重點(diǎn)適用于回答壓力類、人際關(guān)系類考題。如“假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了，你該怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低，你該怎么做？如果領(lǐng)導(dǎo)比你強(qiáng)很多，你又該怎么做？”第一，出現(xiàn)問題先從自己身上找原因；第二，結(jié)合具體問題具體分析。

【例5】假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了，你該怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低，你該怎么做？如果領(lǐng)導(dǎo)比你強(qiáng)很多，你又該怎么做？

【參考思路】（1）在背后議論別人（特別是別人的缺點(diǎn)）本身就是不尊重他人的不道德行為，是不可取的，所以應(yīng)避免這種情況的發(fā)生。（2）如果領(lǐng)導(dǎo)的能力比我低，我也不會(huì)因此而輕視他。既然他是領(lǐng)導(dǎo)，那一定有他成為領(lǐng)導(dǎo)的原因，無論怎么樣，尊重領(lǐng)導(dǎo)是起碼的上下屬關(guān)系所要求的。同時(shí)，自己還是應(yīng)該在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地干，那是對自己的負(fù)責(zé)和對職業(yè)的尊重。相信這個(gè)世界是公平的，是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。（3）如果領(lǐng)導(dǎo)能力比我強(qiáng)，那我更應(yīng)該敬重他，把在他手下工作當(dāng)成一種學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我一定要多向他學(xué)習(xí)，取其之長、補(bǔ)已之短。平日做個(gè)有心人，從細(xì)微處學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴。俗話說“強(qiáng)將手下無弱兵”，有一個(gè)能力比自己強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，我一定成長得更快。

六、匯報(bào)溝通原則

這個(gè)原則重點(diǎn)適用于回答壓力類、人際類、情景類考題。如“假如一位你需要經(jīng)常合作的同事，和你在工作中常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？”

消除人與人之間產(chǎn)生的誤解，一個(gè)最有效的方式就是溝通，回答此類問題時(shí)注意這個(gè)細(xì)節(jié)。

【例6】假如一位你需要經(jīng)常合作的同事，和你在工作中常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？

【參考思路】（1）人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。（2）要認(rèn)識到，和同事之間，尤其是經(jīng)常需要合作的同事間，和睦相篇二：2015甘肅公務(wù)員面試時(shí)間分配及聽題技巧

各位對甘肅省考感興趣的同學(xué)都知道，甘肅中時(shí)間并不多，十分鐘就要回答三道題，那么需要不需要都答滿?這個(gè)時(shí)間需要怎么分配呢?下面文都網(wǎng)校為大家答疑解惑。

一、甘肅省考面試時(shí)間分配 對于第一個(gè)問題來說，當(dāng)然是不用把十分鐘都答滿，只要把你覺得有用的信息答完就可以了，在考場上有同學(xué)很擔(dān)心答太少，得分會(huì)比較低。實(shí)際不會(huì)，考場上我們只要做到簡潔干練就好。對于第二個(gè)問題來說，十分鐘答完三道題，平均下來一道題用三分多種，這個(gè)時(shí)間是非常充裕的，可是為什么有很多同學(xué)還是覺得不夠用呢?原因在于同學(xué)們答面試的時(shí)候，還用著筆試的思維，想把每一個(gè)字都寫在草稿紙上，這就耗費(fèi)了大量的時(shí)間，所以在考場上這種每個(gè)字都寫的方式不可取，可是為什么大家會(huì)每個(gè)字都寫呢?源于對題目不熟悉(簡而言之就是有思路，但是說不出來，就是做題太少)和對自己不夠自信(總覺得自己不靠筆把每個(gè)要點(diǎn)寫出來，就答不好)。對于這兩個(gè)點(diǎn)，我們可以通過多答題來解決，在答題的時(shí)候要刻意練習(xí)自己在寫答案的時(shí)候只寫關(guān)鍵詞，然后用關(guān)鍵詞來拓展答案，然后規(guī)定思考時(shí)間，每道題思考時(shí)間只能用40秒，只要這樣多練習(xí)，一定能夠把考場上的時(shí)間利用好。另外，我們說，一般情況，一道題目思考40秒左右，答題1分30秒左右就可以了。你看，這樣一來一道題也就用了2分10秒，考場上的時(shí)間既能夠得到合理利用，又能夠答出來自己想答的東西。

二、考場上出現(xiàn)聽題如何應(yīng)對

在甘肅省考中，有些地市會(huì)出現(xiàn)聽題，很多同學(xué)在聽題中遇到的問題就是覺得題干太長，從而聽不清。但是實(shí)質(zhì)上是自己聽題方式不對，我們往往想要每個(gè)字都聽，但是這是不可能的，所以我們需要聽取題干中的關(guān)鍵詞，看看下面這道題目：

數(shù)據(jù)顯示，目前韓國銀幕72.45%的熱播綜藝節(jié)目都被我國引進(jìn)，韓國綜藝在中國銀幕占比高達(dá)43.27%。除四大衛(wèi)視周五檔節(jié)目全部是韓國血統(tǒng)之外，周日檔的《我們相愛吧》、《為她而戰(zhàn)》、《花兒與少年2》，周四檔的《世界青年說》也都是韓國引進(jìn)。還要推出韓國綜藝節(jié)目《無限挑戰(zhàn)》的中國版，于是有網(wǎng)友調(diào)侃，中國綜藝節(jié)目散發(fā)著一股“泡菜味兒”。對此你怎么看? 各位同學(xué)，你們看，這個(gè)題干這么長，如果一個(gè)字一個(gè)字都記顯然不現(xiàn)實(shí)，所以我們只需要記關(guān)鍵詞就可以了。即：中國綜藝節(jié)目散發(fā)著一股“泡菜味兒”。所以在聽題中我們需要學(xué)會(huì)聽關(guān)鍵詞，然后圍繞關(guān)鍵詞展開思路即可。篇三：2014年公務(wù)員面試技巧與方法_中公甘肅分校

中公教育· 給人改變未來的力量

公職類考試面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_中公教育甘肅分校 1，抽簽：

上午簽，回答問題要盡量詳細(xì)；下午簽，首先表示客套，對考官辛苦了一天表示感謝，回答問題應(yīng)簡潔，最好有創(chuàng)新亮點(diǎn)。2，進(jìn)場前不要再看復(fù)習(xí)資料，用至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間與身邊的人交談，注意自己的言談舉止，語音語調(diào)，同時(shí)這么做也有助于放松，激活自己的反應(yīng)力，面試的功夫積累在平時(shí)，但臨場發(fā)揮很重要。3，穿著：

男生：推薦毛衣加呢子或羊絨短外套，瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服，顯得弱不禁風(fēng)，自己也會(huì)因?yàn)槔涠泳o張。

女生：穩(wěn)重簡潔、不能超過膝蓋的呢子或羊絨中長或短外套，顏色可以選擇深色，也可以選擇暖色，但不能跳眼，更不能穿毛的或者皮外套，也不能穿棉衣，建議瘦小的女生選擇短外套。

4，進(jìn)入考場：

走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動(dòng)與考官打招呼“各位考官好，我是*號考生”，考官請坐后說“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏,演講要起立。5，回答問題：

之前要思考，以表示慎重，但不能太長，在30秒內(nèi)想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問，有時(shí)候題中的細(xì)節(jié)也很重要。最壞的情況，既使遇到不會(huì)回答的也不要慌，表示自己在目前所學(xué)的知識中沒有接觸過，感覺有難度，如果有幸成為公務(wù)員，今后一定努力加以研究，充實(shí)自己。6，各種題型：

政策理論問題：理論加實(shí)際，對待的態(tài)度（肯定、否定、辨證）

組織計(jì)劃協(xié)調(diào)問題：大步驟加細(xì)節(jié)

矛盾關(guān)系處理問題：良好的意識加巧妙的辦法

說服能力問題：教育或演講，先確定自己的身份，與語言口氣相結(jié)合。

詳細(xì)內(nèi)容，再分專題整理。

第一部分:組織能力

1，三個(gè)階段：活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)進(jìn)行中的控制、活動(dòng)后的總結(jié) 2，一般活動(dòng)5個(gè)步驟：

第一，制度工作方案（活動(dòng)的主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等）

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第二，對方案的論證（征求各方意見，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）

第三，按計(jì)劃的實(shí)施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）

第四，注意計(jì)劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個(gè)及時(shí)：及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正）

第五，計(jì)劃后的總結(jié)（對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）

這五個(gè)步驟十分有用，屢試不爽！3，組織培訓(xùn)：

前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓(xùn)的人員組織考核 4，組織調(diào)查：

前四步同上，第五步，之前要加上對資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報(bào)告。

5，組織會(huì)議：

第一，擬寫會(huì)議方案，包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、會(huì)議議程、會(huì)議安排、參加會(huì)議的范圍或人員名單、費(fèi)用預(yù)算等等。

第二，擬寫會(huì)議通知，并分發(fā)或作好電話通知工作。

第三，落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（人員安排、任務(wù)分配）

第四，會(huì)前：會(huì)場布置，接待，會(huì)議材料的裝袋，主席臺領(lǐng)導(dǎo)的通知到位

第五，會(huì)中：午餐安排

第六，會(huì)后：清掃會(huì)場。

第七，對整個(gè)工作過程進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如有要求，落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)心得上交工作，或監(jiān)督各單位學(xué)習(xí)落實(shí)會(huì)議精神的情況。

視具體題目選擇其中的步驟或要點(diǎn)，如題目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可。

第二部分:應(yīng)變能力 1，處理突發(fā)事件：

第一，保持鎮(zhèn)靜

第二，處理方式：

一、想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；

二、耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)；

三、實(shí)在不能穩(wěn)定情勢，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請求支援。2，集體上訪事件：

第一，熱情接待（請坐，倒杯水）

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第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法）

第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）

第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）

第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時(shí)匯報(bào)（能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）3，舉例：

你是一名初中一年級班主任，帶著全班在郊外野炊，突然發(fā)生森林火災(zāi)，有的同學(xué)驚慌失措，有的同學(xué)奮力撲火，此時(shí)你該如何做？

答：第一，保持鎮(zhèn)靜，同學(xué)們驚慌失措，我仍然需要保持清醒的頭腦。

第二，迅速組織同學(xué)們撤離到安全地帶，想盡一切辦法保證學(xué)生的安全

第三，立即報(bào)警

第四，安撫驚慌失措的學(xué)生，可以組織身強(qiáng)力壯的學(xué)生在保證安全的前提下進(jìn)行力所能及的撲火。

第五，利用這次突發(fā)事件開展一個(gè)愛國主義和集體主義教育活動(dòng)。

第三部分:政策熱點(diǎn) 1，以人為本：

以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利，讓發(fā)展的成果惠及到全體人民。2，黨的執(zhí)政能力

科學(xué)內(nèi)涵：黨的執(zhí)政能力，就是黨提出和運(yùn)用正確的理論、方針、政策和策略，領(lǐng)導(dǎo)制定和實(shí)施憲法和法律，采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式，動(dòng)員和組織人民依法管理國家和社會(huì)事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，有效治黨治國治軍，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng)。

意義：加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是關(guān)系中國社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運(yùn)，關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。解決好這個(gè)課題，是時(shí)代賦予我們黨的光榮任務(wù)，是人民對于我們黨的衷心期望。

基本框架：必須堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，三者相互聯(lián)系，有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成了我們黨執(zhí)政方式的基本框架?？茖W(xué)執(zhí)政是前提，民主執(zhí)政是本質(zhì)，依法執(zhí)政是基本途徑。

主要任務(wù)：發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，在復(fù)雜多變的國際形勢下進(jìn)行執(zhí)政活動(dòng)。3，和諧社會(huì)

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胡錦濤：我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的社會(huì)。

四位一體：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，同建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明是四位一體，有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系。三個(gè)文明建設(shè)為和諧社會(huì)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、政治保障、精神支持，和諧社會(huì)又為三個(gè)文明建設(shè)提供了良好的社會(huì)條件。

和諧社會(huì)與小康社會(huì)的關(guān)系：是一鳥雙翅的關(guān)系。小康社會(huì)主要指經(jīng)濟(jì)上的目標(biāo)，和諧社會(huì)是指除了經(jīng)濟(jì)以外的社會(huì)目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)與社會(huì)是互為前提的，是動(dòng)態(tài)的和諧。4，新人才戰(zhàn)略.黨的十六大報(bào)告提出了“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針，核心是尊重勞動(dòng)，本質(zhì)是尊重人才。

人才新標(biāo)準(zhǔn)：具有一定的知識和技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻(xiàn)的人。

轉(zhuǎn)變：從以學(xué)歷為本變?yōu)橐阅芰楸尽?/p>

當(dāng)務(wù)之急：重建人才標(biāo)準(zhǔn)，建立人才統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)體系。包括：知識要素（學(xué)歷）、能力要素（經(jīng)歷）、業(yè)績要素（貢獻(xiàn)）。

樹立新觀念：大就業(yè)觀、大開發(fā)觀、大投資觀、大環(huán)境觀。5，審批制度改革：

對政府機(jī)關(guān)而言，行政審批制度改革是一次自我革命。

目前面臨的最大問題：審批部門和審批人員的自由裁量權(quán)太大，缺乏一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)和條件；透明度低，監(jiān)控措施不到位；有權(quán)無責(zé)，權(quán)責(zé)脫節(jié)。

解決：我們的后續(xù)工作就是要加強(qiáng)和改善這方面的管理，創(chuàng)新和完善相關(guān)制度，出臺行政審批責(zé)任追究辦法，形成有效的監(jiān)督制約機(jī)制。堅(jiān)持不懈地做出努力，為權(quán)利的運(yùn)行打造完整的監(jiān)控鏈條，全面推進(jìn)依法行政，真正建立起服務(wù)型的法治政府。6，科學(xué)發(fā)展觀：

堅(jiān)持以人為本，樹立全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的發(fā)展觀，歸結(jié)起來，就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。首要的前提是全面，核心是協(xié)調(diào)，可持續(xù)是重要方面，以人為本是主題和靈魂，是貫穿其中的一根紅線。7，與時(shí)俱進(jìn)：

與時(shí)俱進(jìn)就是要求黨的全部理論和工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

是馬克思主義重要的理論品質(zhì)，是貫徹“三個(gè)代表”的關(guān)鍵。8，保先教育：

以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

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基本內(nèi)涵：首先，是走在人民的前列，走在工人階級廣大群眾的前列，這是黨的先進(jìn)性最基本的含義；同時(shí)也指走在歷史和時(shí)代潮流的前列，這是深層次的表現(xiàn)。

黨的先進(jìn)性：包括黨整體的先進(jìn)性和黨員個(gè)人先進(jìn)性。辨證統(tǒng)一的關(guān)系，要發(fā)揮黨的整體功能，也需要通過黨員具體的模范行動(dòng)來體現(xiàn)，黨員個(gè)體的先進(jìn)性根本上取決于黨整體的先進(jìn)性，反之，黨整體的先進(jìn)性，又要以黨員個(gè)體的先進(jìn)性為基礎(chǔ)。

制度與機(jī)制——先進(jìn)性的保證

自省與修養(yǎng)——先進(jìn)性的內(nèi)涵

教育與管理——先進(jìn)性的條件

黨員如何堅(jiān)強(qiáng)先進(jìn)性：思想上、政治上、作風(fēng)上、工作上等。

第四部分:人際關(guān)系

回答問題時(shí)遵循兩個(gè)步驟：

第一步，良好的意識

例如：海明威說過“每個(gè)人都不是一座孤島”； 一個(gè)人生活在社會(huì)中，不是真空，要生存、發(fā)展，必須要處理各種關(guān)系：人與人的關(guān)系、人與單位的關(guān)系、單位之間的關(guān)系，這些構(gòu)成了社會(huì)的公共關(guān)系。

第二步，基本、科學(xué)的準(zhǔn)則

人與人：相互尊重、幫助，形成人人為我、我為人人的良好氛圍

人與單位：個(gè)人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益

單位之間：合作、協(xié)調(diào)、主動(dòng)配合，當(dāng)發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要協(xié)商一致、協(xié)調(diào)一致，而不能互相推委、互相扯皮，將矛盾推向社會(huì)。

例1，與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾

作為單位的一員，我理應(yīng)從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠(yuǎn)利益。

作為下屬，我應(yīng)當(dāng)尊敬上級，這不僅是由于受我們中國人的傳統(tǒng)文化所影響，也是任何一個(gè)團(tuán)體、單位的組織紀(jì)律性所要求的。

因此，無論我的領(lǐng)導(dǎo)是正確的還是錯(cuò)誤的，我都會(huì)從態(tài)度上堅(jiān)持對他的尊重；如果他的做法有不妥之處，我會(huì)以一種巧妙的方式來提醒他，使他能夠接受。

例2，領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)與你有過很深的矛盾的同事共同完成一項(xiàng)任務(wù)，你會(huì)怎么做？ 作為單位的一員，我理應(yīng)從大局出發(fā)，顧全單位的整體和長遠(yuǎn)利益。

作為同事，我應(yīng)該與他積極合作，以“更好的完成任務(wù)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，我會(huì)主動(dòng)配合這位同事，與他溝通，在一致的工作目標(biāo)下，我相信我們一定回求同存異，圓滿的完成任務(wù)。平時(shí)，我也要注意與同事相處融洽，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。

第五部分:社會(huì)熱點(diǎn)

國家公務(wù)員95181121 | 甘肅公務(wù)員群220521058 | 甘肅萬名考試群210492130 | 事業(yè)單位群331707625|篇四：2014甘肅省公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識必過技巧

1、事物發(fā)展的源泉在于（）。a.人的主觀能動(dòng)性 b.事物之間的相互作用 c.事物的內(nèi)部矛盾 d.外力的推動(dòng)

正確答案：d

2、看問題“只見樹木，不見森林”是（）。a.唯物辯證法的觀點(diǎn) b.客觀唯心主義 c.形而上學(xué)觀點(diǎn) d.不可知論

正確答案：c

3、“讓一部分人通過誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營先富起來，然后逐漸擴(kuò)展，達(dá)到共同富裕的目標(biāo)?！边@體現(xiàn)了（）。

a.總的量變過程中的部分質(zhì)變原理 b.質(zhì)變形式非爆發(fā)式的原理 c.質(zhì)變過程中量的擴(kuò)張的原理 d.質(zhì)、量、度三者關(guān)系的原理

正確答案：a

4、“司馬光破缸”的故事是說司馬光小時(shí)侯看到一小孩掉進(jìn)水缸后，他沒有按常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，盡快讓水脫離人。這一故事給我們的哲學(xué)啟示是（）。a.想問題、辦事情要學(xué)會(huì)抓主要矛盾 b.外因在一定條件下對事物發(fā)展起決定作用 c.只要打破常規(guī)，有創(chuàng)新精神，就能成功地改造世界 d.做任何事情都要具體問題具體分析

正確答案：d

5、唯物辯證法認(rèn)為，在原因和結(jié)果的關(guān)系問題上，結(jié)果是指（）。a.引起一定現(xiàn)象的現(xiàn)象 b.先于某種現(xiàn)象的現(xiàn)象 c.被一定現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象 d.后于某種現(xiàn)象的現(xiàn)象

正確答案：c

6、“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性”，這是（）。a.主觀唯心主義觀點(diǎn) b.形而上學(xué)唯物主義觀點(diǎn) c.辯證唯物主義觀點(diǎn) d.相對主義詭辯論觀點(diǎn)

正確答案：c

7、實(shí)際工作中的“一刀切”的錯(cuò)誤是由于忽視了事物的（）。a.矛盾的普遍性 b.矛盾的特殊性 c.矛盾的同一性 d.矛盾的斗爭性

正確答案：d

8、劃分唯物主義同唯心主義的唯一的標(biāo)準(zhǔn)是（）。a.世界是否可知的問題

b.思維和存在何者第一性的問題 c.世界是否運(yùn)動(dòng)變化的問題 d.是否承認(rèn)世界統(tǒng)一的問題

正確答案：b

9、要從戰(zhàn)略上調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)布局，對關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟(jì)必須占據(jù)支配地位，在其他領(lǐng)域，可以通過資產(chǎn)重組的結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高國產(chǎn)資產(chǎn)的整體質(zhì)量。這一論斷突出體現(xiàn)了（）。

a.矛盾是事物變化發(fā)展原因的道理 b.事物的變化發(fā)展都是量變與質(zhì)變相統(tǒng)一的觀點(diǎn) c.感性認(rèn)識必須上升到理性認(rèn)識 d.兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法論

正確答案：d

10、唯物辯證法的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的關(guān)系是（）。a.辯證統(tǒng)一的關(guān)系 b.因果關(guān)系

c.內(nèi)因和外因的關(guān)系 d.等同關(guān)系

正確答案：a

11、聯(lián)系是指一切現(xiàn)象、事物（）。a.都有共同點(diǎn)

b.都沒有確定的界限 c.都是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 d.都互相作用、互相影響和互相制約

正確答案：d

12、黨的獨(dú)立自主、自力更生為主和爭取外援為輔的方針的哲學(xué)依據(jù)是（）辯證關(guān)系的原理。

a.矛盾普遍性和特殊性 b.主要矛盾和次要矛盾 c.同一性和斗爭性 d.內(nèi)因和外因

正確答案：d

13、物質(zhì)的唯一特性是它的（）。a.運(yùn)動(dòng)的絕對性 b.存在性 c.客觀實(shí)在性 d.實(shí)物性

正確答案：c

14、“司馬光破缸”的故事是說司馬光小時(shí)侯看到一小孩掉進(jìn)水缸后，他沒有按常規(guī)讓人脫離水，而是打破水缸，盡快讓水脫離人。這一故事給我們的哲學(xué)啟示是（）。a.想問題、辦事情要學(xué)會(huì)抓主要矛盾 b.外因在一定條件下對事物發(fā)展起決定作用 c.只要打破常規(guī)，有創(chuàng)新精神，就能成功地改造世界 d.做任何事情都要具體問題具體分析

正確答案：d

15、哲學(xué)為具體科學(xué)的研究提供()。a.一般方法 b.經(jīng)驗(yàn)材料 c.理論結(jié)論 d.具體方法

正確答案：a

16、“蒼蠅不叮沒縫的蛋”這一說法直接表達(dá)的哲學(xué)思想是（）。a.內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因起作用 b.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力

c.事物的運(yùn)動(dòng)是外力推動(dòng)的結(jié)果 d.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性

正確答案：a

17、黨的獨(dú)立自主、自力更生為主和爭取外援為輔的方針的哲學(xué)依據(jù)是（）辯證關(guān)系的原理。

a.矛盾普遍性和特殊性 b.主要矛盾和次要矛盾 c.同一性和斗爭性 d.內(nèi)因和外因

正確答案：d

18、我黨一貫倡導(dǎo)并長期保持的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是（）。a.艱苦奮斗 b.實(shí)事求是 c.理論聯(lián)系實(shí)際 d.勤儉節(jié)約

正確答案：c

19、時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng)。一僧曰風(fēng)動(dòng)，一僧曰幡動(dòng)，議論不已?；勰茉唬骸安皇秋L(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，仁者心動(dòng)?！被勰苡^點(diǎn)的根本錯(cuò)誤在于（）。a.否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性 b.否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)具有客觀規(guī)律性 c.否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的絕對性 d.否認(rèn)了物質(zhì)是意識的根源

正確答案：a篇五：2014年國家公務(wù)員面試技巧(13)_中公甘肅分校

中公教育· 給人改變未來的力量

【政策背景】

【試題】 12月13日，北京市公布《進(jìn)一步加強(qiáng)軌道交通運(yùn)營安全的工作方案》，明確表示將“制定高峰時(shí)段票價(jià)差別化方案并擇機(jī)出臺，通過價(jià)格杠桿分散高峰時(shí)段客流壓力，降低大客流風(fēng)險(xiǎn)”。全國最低的地鐵票價(jià)――每張2元坐到底的北京地鐵票價(jià)，或?qū)⒚媾R調(diào)整。此事引起熱議。對此，你怎么看? 【參考答案】 [綜合分析] 公眾之所以如此關(guān)注地鐵漲價(jià)的消息，一是因?yàn)槭锥嫉氖痉缎?yīng)。北京漲價(jià)了，其它地方跟著漲價(jià)也就不遠(yuǎn)了;二是地鐵漲價(jià)的公交傳遞效應(yīng)。對大多數(shù)人來說，選擇何種交通工具出行，除了便捷性之外，還會(huì)考慮性價(jià)比，地鐵漲價(jià)了，部分乘客就會(huì)去選擇公交車、出租車，甚至是私家車，接著新的擁擠、堵塞、污染問題便接踵而至。

一方面，地鐵調(diào)價(jià)需要充分考慮民意訴求。無論從財(cái)政承受能力，還是從分散客流壓力、化解客流風(fēng)險(xiǎn)的角度，制定高峰時(shí)段票價(jià)差別化方案，都可以作為選項(xiàng)之一。地鐵票價(jià)是一項(xiàng)公共決策，也是民生舉措。怎么調(diào)，調(diào)多少，具體怎么實(shí)施，高峰和低谷的數(shù)額如何確定，背后涉及多方利益，既要考慮政府財(cái)政的現(xiàn)實(shí)壓力，又要考慮費(fèi)用變化對老百姓尤其是低收入群體的影響，力爭找到一個(gè)科學(xué)合理的平衡點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政可持續(xù)、民眾可承受。做到這一點(diǎn)，無疑需要充分調(diào)研論證，廣泛吸納民意，不斷接近各方心中對地鐵票價(jià)的最大公約數(shù)。

另一方面，地鐵調(diào)價(jià)的分流效果需要時(shí)間來證明。終結(jié)“2元通票制”，提高票價(jià)要達(dá)到分流乘客效果，只有乘客認(rèn)為票價(jià)的提高大幅度增加了他們的生活成本，耗費(fèi)的時(shí)間和票價(jià)遠(yuǎn)比乘坐公交車高很多，才會(huì)選擇分流。否則，乘客只會(huì)選擇多花一點(diǎn)乘坐地鐵費(fèi)用，也不會(huì)放棄乘坐地鐵，這就達(dá)不到分流乘客的目的，也就緩解不了地鐵擁擠程度，只是給老百姓的出行成本添堵。[措施] 在目前條件下，北京地鐵漲與不漲，不是主要問題;漲多少、怎么漲，才真正考驗(yàn)各方的智慧。打破在地鐵價(jià)格調(diào)整上的禁忌，讓問題回歸其本身、回歸到理性，廣泛聽取民意、匯集民智，一定能找到一條讓北京地鐵釋“重”前行、良性發(fā)展的新路徑。北京地鐵調(diào)價(jià)，應(yīng)首先問市民答不答應(yīng)，不要等調(diào)價(jià)成定局了，再去開聽證會(huì)。再者，地鐵票務(wù)改革，不能由乘客“埋單”，有關(guān)部門與其思謀著地鐵漲價(jià)，不如在購買公共服務(wù)上有更大作為，讓政府承擔(dān)更多的公共服務(wù)成本。更重要的是，若想緩解交通壓力，尚須在科學(xué)管理和技術(shù)創(chuàng)新上下工夫。比如，不妨向莫斯科地鐵學(xué)習(xí)精確控制技術(shù)，高峰時(shí)段把行國家公務(wù)員95181121 | 甘肅公務(wù)員群220521058 | 甘肅萬名考試群210492130 | 事業(yè)單位群331707625| 中公教育· 給人改變未來的力量 車間隔縮短到50秒，這樣就可以大大緩解車廂內(nèi)的擁擠現(xiàn)象，讓市民真正享受到出行便利和成本降低雙重利益。同時(shí)，改善公共交通服務(wù)，應(yīng)跟得上民眾期許的節(jié)奏。比如說，增加夜班公交、地鐵營運(yùn)延時(shí);增強(qiáng)運(yùn)力，紓解營運(yùn)資源緊張;優(yōu)化線路設(shè)計(jì)，讓民眾少些“轉(zhuǎn)車”的折騰??北京地鐵縮短發(fā)車間隔、加快線路建設(shè)，也正著眼于此。

第三篇：遼寧公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對比

作為一名2014年參加遼寧省考面試的考生，現(xiàn)在的我有點(diǎn)迷茫，不知道怎么著手準(zhǔn)備考試，于是，去2家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)，每個(gè)機(jī)構(gòu)好像都有自己的特點(diǎn)，甚至有些機(jī)構(gòu)本身的宣傳就自相矛盾，錯(cuò)漏百出，現(xiàn)把感受與各位考友分享：

1、關(guān)于本土化考官師資

科信教育宣傳上寫的聲明：我校所有面試?yán)蠋熅鶠橥馄溉珖鴻?quán)威名師專家和考官，而非采用自己培養(yǎng)的年輕教師。然后咨詢的時(shí)候又說自己具有遼寧本土優(yōu)勢。既是外聘的全國名師又何來的本土化，真叫人納悶?zāi)摹?/p>

華圖教育、中公教育說的是有100個(gè)本地老師，請考官給老師們做了培訓(xùn)，然后針對遼寧省歷年的面試真題進(jìn)行了半個(gè)月的集中教研，這樣的本土化師資貌似還可以！雖然沒有科信聽起來那么震撼。

2、關(guān)于考官師資

考官似乎是有制度規(guī)定，不能從事商業(yè)培訓(xùn)工作的，科信說能請到考官親自上課，可能性有點(diǎn)低。而且考官的正職并不是授課，很難花時(shí)間去學(xué)習(xí)怎么教學(xué)生答題思路和優(yōu)化口才的方式。有時(shí)間出來講課的考官也許也是剛參加一年的新考官，但每年遼寧考試題都有變化，考官很難少會(huì)去研究這些變化規(guī)律。

華圖教育、中公教育說會(huì)請已退休的考官為考生進(jìn)行專業(yè)性點(diǎn)評，能有考官親自點(diǎn)評，針對性有效性更強(qiáng)，也許有可能。

3、關(guān)于押題透題

科信說他們能押題、透題，能透漏跟原題相近的題。說真的，我也真心希望能有哪個(gè)老師告訴我考試題，哪怕花上幾萬塊錢。但是，現(xiàn)在遼寧的公務(wù)員考試公平公正公開，保密性強(qiáng)，透題是違法的事，相信命題人不是唯利是圖的人。

華圖、中公說他們是根據(jù)遼寧歷年的真題，通過半個(gè)月的教研，去了解歷年考試常考專題，再根據(jù)該專題今年的熱點(diǎn)，出熱點(diǎn)分析，每一個(gè)熱點(diǎn)后面預(yù)測四道題，比如說大學(xué)生就業(yè)專題，然后根據(jù)這個(gè)專題出綜合分析題、組織管理題、人際溝通題、應(yīng)急應(yīng)變題，每個(gè)模塊出一道模擬題，這樣也許是更正規(guī)的預(yù)測方式，雖然說沒有“透題”那么直接。

以上是本人的一些感悟，希望在你舉棋不定的時(shí)候也許能幫上點(diǎn)忙，愿和大家一起努力，今年能順利考上公務(wù)員。

第四篇：2014年湖南公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

2014年湖南公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

湖南公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比比皆是，然而卻參差不齊，可以說是眾相云集。2014湖南公務(wù)員面試即將進(jìn)入緊張的面試備考階段，備考的效果如何直接關(guān)系著是否能成功成為公務(wù)員。那么湖南公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好呢？如何選擇湖南公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？一是選擇權(quán)威的公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過最正規(guī)的途徑和方式開展培訓(xùn)工作。

其次了解培訓(xùn)人數(shù)及通過率，從權(quán)威機(jī)構(gòu)了解相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歷來的培訓(xùn)人數(shù)及通過率，不要盲目去相信廣告、宣傳。

再次了解師資團(tuán)隊(duì)力量是否雄厚，一個(gè)好的老師會(huì)讓你的備考事半功倍，怎么來看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量呢？一是看它的辦學(xué)年限，時(shí)間越長，其老師越有經(jīng)驗(yàn)，對公考的了解就越清楚。

最后是否有完善的一體化服務(wù)體系，把學(xué)員招進(jìn)來并不是培訓(xùn)工作的結(jié)束，而是一個(gè)開始。從聽課證制度、教學(xué)班主任制度、學(xué)員循環(huán)聽課制度、一體化服務(wù)制度等一系列制度中，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)本著“學(xué)生的事是最重要的事”的理念，真正把解決學(xué)員的需求和提高學(xué)員成績放在第一位！

筆者經(jīng)過長時(shí)間的調(diào)研，給入圍面試的各位推薦一所湖南的公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免大家走錯(cuò)路，最后導(dǎo)致竹籃打水一場空。湖南育政教育地址：長沙芙蓉中路定王大廈2620！湖南公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦湖南育政教育。提醒廣大考生一定要慎重選擇，不能盲目相信廣告宣傳，多聽聽參加過的其他人的意見，不能貪圖便宜。

相信你已經(jīng)了解或者即將了解湖南公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況！

貨比三家是對自己負(fù)責(zé)任的最好證明！

下面看看湖南育政教育公務(wù)員培訓(xùn)的面試課程優(yōu)勢吧：

湖南育政教育業(yè)內(nèi)獨(dú)家公務(wù)員面試“專人專崗＋思維發(fā)散”授課模式！

專人培訓(xùn)：根據(jù)不同的人，不同的性格，不同的基礎(chǔ)，不同的氣質(zhì)，不同的閱歷做專人培訓(xùn)。專崗輔導(dǎo)：根據(jù)不同職位，不同崗位應(yīng)對考官選拔標(biāo)準(zhǔn)的不同進(jìn)行更有針對性的亮點(diǎn)輔導(dǎo)。

思維訓(xùn)練：思維啟發(fā)，激活儲備，打造亮點(diǎn)；思維打通，打造“通”能，舉一“通”三；思維發(fā)散，增強(qiáng)“本”領(lǐng)，一“本”多能；思維整合，走出非專業(yè)試題“被專業(yè)化”作答誤區(qū) 湖南育政教育業(yè)內(nèi)獨(dú)有“理論＋實(shí)戰(zhàn)”全程5-8人內(nèi)真小班授課方式！

目前所有機(jī)構(gòu)都說自己是小班方式授課的，仔細(xì)了解就會(huì)發(fā)現(xiàn)都是采用理論大班，實(shí)戰(zhàn)小班的分班制假小班！湖南育政教育是唯一一家從理論到實(shí)戰(zhàn)全程5-8人內(nèi)的真小班！

湖南育政教育業(yè)內(nèi)獨(dú)有考官經(jīng)驗(yàn)的老師授課，可以試聽為證！

湖南育政教育的面試?yán)蠋熅哂须p重身份：老師里的真考官，考官里的真名師！承諾開課第一天一上午為試聽課程，任何方面不滿意全額退款！當(dāng)場就退！

湖南育政教育業(yè)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)公務(wù)員面試“三步通關(guān)法”授課體系：

理論通關(guān)＋實(shí)戰(zhàn)通關(guān)＋熱點(diǎn)通關(guān)才是湖南公務(wù)員面試過關(guān)的最終標(biāo)準(zhǔn)！

2014年湖南省公務(wù)員面試輔導(dǎo)課程他們不是假小班授課，他們更是全程真小班授課！2014年湖南省公務(wù)員面試輔導(dǎo)課程他們不僅全程名師授課，他們還是全程考官授課！2014年湖南省公務(wù)員面試輔導(dǎo)課程他們不是最大機(jī)構(gòu)，他們爭做本土最受歡迎機(jī)構(gòu)！2014年湖南省公務(wù)員面試輔導(dǎo)課程他們不玩概率游戲，他們只用心做好最高通過率！

第五篇：公務(wù)員考試面試培訓(xùn)選擇需慎重

公務(wù)員考試面試培訓(xùn)選擇需慎重

面試不是一個(gè)人的事！2013年安徽省公務(wù)員考試面試來臨，當(dāng)我們考慮參加培訓(xùn)的時(shí)候，最關(guān)心的是什么？

1、師資質(zhì)量。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資是專業(yè)的還是雜牌軍，是不是真的能夠提升面試能力？

2、通過率。通過培訓(xùn)之后的通過率到底怎么樣？哪家機(jī)構(gòu)的通過率最高？參加培訓(xùn)和不參加的差別明顯嗎？

3、培訓(xùn)的針對性。培訓(xùn)的內(nèi)容是否能夠真正用到面試中？培訓(xùn)是有針對性的還是不區(qū)別報(bào)考崗位在一起籠統(tǒng)學(xué)習(xí)？

4、服務(wù)水平如何？在培訓(xùn)過程中究竟能夠得到哪些方面的提高？會(huì)不會(huì)花錢買不到實(shí)用的東西，甚至上當(dāng)受騙？

5、是否有課后輔導(dǎo)、模擬訓(xùn)練？是不是交錢上課之后就不管事了？如果我還有不懂的，能否再問老師？

政通作為國內(nèi)知名的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有14年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，政通學(xué)員的面試通過率在同行業(yè)中遙遙領(lǐng)先，其他機(jī)構(gòu)望塵莫及。這得益于政通擁有獨(dú)立的教研機(jī)構(gòu)和強(qiáng)大的師資力量。政通的面試課程體系經(jīng)過十年磨礪，緊跟時(shí)代步伐，把握面試特點(diǎn)，讓考生真正掌握面試策略。

2012年，安徽政通依托合肥師資中心，全國統(tǒng)一調(diào)配師資，全省提高教學(xué)品質(zhì)，教學(xué)點(diǎn)覆蓋到全省所有地市（含巢湖），省考面試期間，各地市同步開班，讓廣大學(xué)員足不出戶就能享受到高品質(zhì)的政通課程。

政通教你贏面試——這是政通教育“面試產(chǎn)品中心”一直秉承的理念，也是一直以來行動(dòng)的標(biāo)桿。鞏固扎實(shí)的基礎(chǔ)，給廣大學(xué)員科學(xué)、系統(tǒng)的指導(dǎo)和實(shí)戰(zhàn)，用已經(jīng)形成體系的專業(yè)的面試課程幫您理清思路，為您解惑，為您領(lǐng)航。

一、政通的優(yōu)勢

1、師資。政通有專業(yè)的面試專家團(tuán)隊(duì)，他們個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，具有專業(yè)知識和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，成就了很多學(xué)子的“紅領(lǐng)夢”；政通的師資都是經(jīng)過重重門檻，才能成為政通的一員，所以他們都是精英中的精英，同時(shí)每個(gè)人又都有自己的獨(dú)特之處，幫助考生剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，可以讓學(xué)子們在緊張而又輕松的氛圍中掌握所有的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2、等額招生，確保通過率。政通的面試培訓(xùn)班本著為學(xué)員前途負(fù)責(zé)的理念，封閉班、協(xié)議班、VIP班等中高端課程嚴(yán)格實(shí)行1:1等額招生，也就是說，一個(gè)職位如果招考1名公務(wù)員，會(huì)有3人進(jìn)入面試，政通的中高端課程在安徽全省也只招1名學(xué)員，確保該名學(xué)員成功通過面試。

3、課后再送實(shí)戰(zhàn)模擬。課程結(jié)束，您的訓(xùn)練不能結(jié)束，面試的模擬訓(xùn)練比理論學(xué)習(xí)顯然更加重要。所以，在課程結(jié)束以后，政通將提供免費(fèi)的課后無限量UC模擬訓(xùn)練，政通老師全程跟蹤指導(dǎo)，隨時(shí)解疑答惑；同時(shí)，所有協(xié)議班將增加2天考前現(xiàn)場模擬訓(xùn)練。目前，此項(xiàng)服務(wù)在全省任何一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都無法實(shí)現(xiàn)。

4、區(qū)分不同崗位，專項(xiàng)班次更專業(yè)。眾所周知，安徽省公務(wù)員面試每天的不同職位都采用同一套題本，也就是說不區(qū)分職位、級別，只要是同一天面試，全省各地市、各職位面試題本完全一樣。但這并不代表每個(gè)類型的職位對考生的要求不同！恰恰相反，因?yàn)橄到y(tǒng)不同、崗位要求不同，對考生考察的重點(diǎn)也肯定不同。試想，省政府辦公廳選拔公務(wù)員和

派出所選拔一名人民警察的要求能一樣嗎？所以，政通針對這一特點(diǎn)，專門開設(shè)了公安、地稅、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省直系統(tǒng)等專項(xiàng)面試班，旨在解決兩個(gè)問題：一是不同崗位對面試考察的個(gè)性化需求，二是報(bào)考同一類型職位的考生在一起，更加有利于橫向比較，尋找自我差距和定位，也更加有利于提高考生面試能力。該班次一律贈(zèng)送“專項(xiàng)”材料。

5、小班化教學(xué)。政通的面試課程都會(huì)配專業(yè)的理論老師和實(shí)戰(zhàn)老師，小班化的教學(xué)可以使每個(gè)學(xué)員都有充分的練習(xí)機(jī)會(huì)，都能得到個(gè)性化和針對性的指導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)員在短期內(nèi)得到最快最好的進(jìn)步和提高。政通區(qū)別于其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的小班教學(xué)，是從課程開始到結(jié)束的“全程小班化”，而不是像有的機(jī)構(gòu)那樣100多人上課，再分開上課（分開后授課的老師質(zhì)量根本無法保障）。

6、專業(yè)的測評中心。政通有免費(fèi)的、專業(yè)的測評中心，測評分為前置測評和后置測評，前置測評時(shí)可以使考生在測試后了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和不足，然后有針對性的選擇復(fù)習(xí)重點(diǎn)，這有效的減少了大家的時(shí)間，也為大家復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)把關(guān)。

二、政+通教師語

我們面試團(tuán)隊(duì)精心打造出國考面試課程精品，科學(xué)、系統(tǒng)的面試課程幫助你在短期內(nèi)提升自己的能力和素養(yǎng)，自信地去面對面試考官的“挑剔”。我們會(huì)給你提供“個(gè)性化”的指導(dǎo)，有針對性的根據(jù)你的弱勢提出提升方案，保證效率和效果。我們每位老師都會(huì)用心為你傳授知識和技能技巧，盡全力的使你成為全面的、合格的、優(yōu)秀的公務(wù)員。

三、政通員工語

我們政通的每一位工作人員都會(huì)給您提供熱情、周到、貼心的服務(wù)，課前詳細(xì)解答您的疑問，幫您定制符合您需求的課程，課中及時(shí)為您解決各類問題，課后為您及時(shí)答疑，我們精心打造的“服務(wù)鏈”為您的學(xué)習(xí)提供最溫馨、最貼心、最細(xì)心的保障。您的滿意是我們的動(dòng)力和責(zé)任。

四、政+通學(xué)員心聲

面試的勝利一部分在于自己平時(shí)知識的積累，但更重要的是有科學(xué)、專業(yè)、系統(tǒng)的指導(dǎo)護(hù)航，我當(dāng)時(shí)選擇政通也就是因?yàn)樗膶I(yè)、小班化教學(xué)、優(yōu)秀的師資、熱情的服務(wù)等，我也確實(shí)在這短短的幾天內(nèi)從沒有自信到“有觀點(diǎn)、有邏輯、有表達(dá)”，讓我充滿自信地去接受面試官的考核，我用我的自信和從政通獲得的提升贏得了面試官的青睞，也讓我獲得了現(xiàn)在的工作。