第一篇：四川省攀枝花市2011-2012學年度八年級政治下學期期末質量檢測試卷人教版2012.6.16

四川省攀枝花市2011-2012學年度八年級政治下學

期期末質量檢測試卷人教版2012.6.16

一、單項選擇（20分）

1、下列屬于公民忠實履行義務的是（）

A、小紅把公園里好看的花摘下來B、小可將吃剩的西瓜隨手丟掉

C、小花積極學說普通話D、小名獲得貧困生救助款

2、某校學生張、楊二人在體育活動時發(fā)生口角，于是楊某便找來外校的同學，在張某放學途中對其進行毆打。楊某等人的行為（）

A.侵犯了張某的名譽權B.侵犯了張某的人格權

C.侵犯了張某的人身自由權D.侵犯了張某的生命健康權

3、白某在網上對吳某大肆進行謾罵、侮辱，當地人民法院判決白某向吳某公開道歉，并向吳某支付精神損失費5000元，這表明我國保障公民的（）受侵犯。

A、榮譽權B、肖像權 C、姓名權D、人格尊嚴

4、據調查表明，當前人們的就業(yè)、事業(yè)發(fā)展和收入狀況與他們所接受的教育程度成正比：“腦袋滿，才能錢袋滿”已成為普遍現(xiàn)象。因此，從個人自身的發(fā)展和對國家的要求來看，受教育應是公民的（）

A.一項基本權利B.一項基本義務

C.一項個人私事D.一項興趣愛好

5、小剛為上網潛入鄰居家行竊被發(fā)現(xiàn)后，用木棍把鄰居毆打致死。案發(fā)兩天后小剛被抓獲歸案。小剛的盜竊行為侵犯了他人對財產的（）

A 占有權B使用權C受益權D處分權

6.“如果你伸出一千只手幫助別人，那么別人也會伸出一千只手來幫助你”。這是舞蹈《千手觀音》的主題，從公民權利和義務角度看，說明了

A.先享受權利，再履行義務

B.權利和義務具有一致性

C.權利可以放棄，義務也可以放棄

D.行使權利時應先盡義務

7.下列不屬于我國公民的是（）

A.我國14歲的未成年人

B.美籍華人

C.有我國國籍的外國人

D.住在外國的中國人

8．下列選項中，既是公民的基本權利又是公民的基本義務的是（）

A．人身自由B.人格自由式C.婚姻自由D.受教育是相對法定義務而言的，是指社會成員依據社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。

A.道德義務B法定義務

C.社會責任D.父母的要求。

10.學生王某因為學習成績不好,同桌給他起名稱為“笨豬”，該同學的行為侵犯了王某的（）A．姓名權B．人格尊嚴權 C．人身自由權D．生命健康權

11．在公民的人格權中，居于首要地位的是（）

A．人身自由權 B.名譽權C.生命健康權D.人格尊嚴權 12.“非法搜身”侵犯了公民的A． 生命健康權B.名譽權C.隱私權D.人身自由權

13．將他人的照片作為投飛鏢的靶子，這種行為侵犯了公民的 A．名譽權B.肖像權C.隱私權D.生命健康權

14．我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為，其目的在于（）A．消滅違法行為B．維護公民的合法權益，確保國家的長治久安 C．消滅違反紀律的行為D．消滅違反道德的行為

15．我國公民在經濟、政治、文化教育等各個方面都享有權利和自由，這體現(xiàn)了我國公民權利的以下哪個特點（）

A．平等性，B.廣泛性C.一致性D.真實性

16．當我們的隱私受到侵害時，我們應當（）A．不與他人計較，息事寧人 B．公開侵權者的隱私，以牙還牙

C．報復侵權者，使侵權者得到應有的下場.D．勇敢地拿起法律武器，依法維護自己的合法權益.17．2012年3月17日晚，17歲的高某，明某等人結伙竄至某中學門外，強行搜搶學生孫某等人身上的現(xiàn)金120元。高某、明某行為侵犯了 A．國家財產所有權B.集體財產所有權 C．公民財產所有權D.學生受教育權

18．高某由于身患絕癥，便決定將自己個人財產的一半留給父母和妻子，另一半留給自己未成年的兒子，并到公證處進行了公證.高某的行為，是在行使對自己財產的（）A．收益權B.占有權C.處分權D.使用權 19．下列措施中你認為不是維護社會公平的有 A．按照勞動貢獻率參與進行分配 B．加強法制建設，規(guī)范收入分配

C．關注社會發(fā)達地區(qū)，忽視貧窮落后地區(qū) D．健全社會保障制度，提高最低生活標準。20．如果社會缺少正義的支撐，那么社會必將土崩瓦解。下列有關正義觀點不正確的是（）A．凡是促進社會進步與發(fā)展、維護公共利益和其他人民利益的行為都是正義的行為 B．正義制度的意義在于，它是為維護全體社會成員的利益而制定的 C．作為社會成員，我們遵守了社會規(guī)則和程序就是在維護正義

D．如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己可以采取一切手段，奮起抗爭。

二、不定項選擇(20分)

1.某中學一學生在校門口買了本印有“最喜歡的國家：臺灣”字樣的信箋。發(fā)現(xiàn)問題后，她及時向報社記者投拆，希望有關部門嚴厲查處生產信箋的廠家。該同學的舉動，說明她 A.自覺履行公民義務

B.有高尚的愛國情操 C.喜歡管閑事，自找麻煩

D.敢于同分裂社國的行為作斗爭。E.2.下列說法正確的是（）

A.法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的 B.公民所履行的義務都是憲法和法律規(guī)定的C.對于憲法和法律沒有規(guī)定的義務，公民也一定要履行。D.只要是義務，無論多大年齡的公民都必須履行 E.3．目前，市場上時常出現(xiàn)盜用別人已注冊的商標生產的商品.對此，你正確的看法是（）A．盜用商標是侵犯他人智力成果的違法行為 B．被盜用者應運用法律武器維護自己的合法權益 C．盜用者應該學會尊重別人的智力成果

D．國家應加大對侵犯他人智力成果行為的打擊力度

4．在學習過程中，我們要注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力，還要積極開展（）A．自主學習B.探究學習C.終身學習D.合作學習

5．對于“公平”的理解，下列說法中正確的是 A．公平就是不偏不倚，是絕對的公平

B．不同的時代，面對不同的問題，對公平有著不同的理解

C．公平總是受著一定社會條件的制約，任何社會都會存在不公平的現(xiàn)象 D．公平是在比較中得出的三、問答題（每題10分，共6題，60分）

18、隨著法制的發(fā)展與社會關系的多樣化，人們在社會生活中遇到的法律越來越多。截至2003年，我國全國人大及其常務會制定或決定的法律總數已達380多件，涉及社會生活的各個方面，有力地保障了公民的各項權利。

上述材料說明了什么？并列舉說明你的觀點。

19、2011年12月18日人民網報道，湖南懷化學院經管系2009級學生洪戰(zhàn)輝帶著撿來的妹妹艱難求學，養(yǎng)育妹妹12年，受到社會各界群眾的廣泛贊揚，入選央視2011感動中國人物。（1）洪戰(zhàn)輝盡心養(yǎng)育撿來的小妹妹，是履行哪種義務？這種義務有什么特點？（2）為什么社會會對洪戰(zhàn)輝的行為給予高度贊揚？

20、某校初二學生洋洋是一位天真的孩子。一天下午放學回家后，發(fā)現(xiàn)自己書桌上的鎖被砸開了，且日記本也有被翻閱的痕跡，當他質問媽媽時，媽媽卻輕松地說：“我想看看你日記都寫些啥，了解一下你的思想狀況?！?/p>

結合材料回答下列問題

（1）洋洋母親的做法合法嗎？為什么？（2）你認為家長應如何了解子女的思想動態(tài)？

21、案例分析： 父親張老先生今年63歲高齡，母親去世后一直與哥哥住在一套50多平方米的小房子里。去年，張老先生拿出自己的積蓄，又向朋友借了10萬元，以自己的名義購買了一套價值40萬元的房子。房子剛拿到，老人被查出癌癥晚期，不久去世。兩個兒子因為他新買的房子撕破了臉。身為小兒子的張先生認為，新房房產證上是老父親的名字，房子自然是遺產，應由兄弟倆一起繼承。哥哥則認為，自己多年來一直承擔主要贍養(yǎng)義務，況且父親支付的首付款里也有自己的一部分錢，另外父親向朋友借款的憑據上也寫著自己的名字，他認為，房子應該由自己一人繼承。張先生說，他與哥哥素來感情不錯，但為了爭房，雙方鬧得要上法院。請聯(lián)系課本相關知識點，對案例進行分析。

22、胡錦濤同志2005年2月19日講話指出，我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

公平正義，就是社會各方面的利益關系得到妥善協(xié)調，人民內部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn)。

閱讀材料，回答問題：

（1）一般來說，人們心目中的公平是什么？

（2）你在成長中，自己或家人遇到過什么不公平？當時的態(tài)度是怎樣的？學習了《我們崇尚公平》之后，你最大的收獲是什么？

23、小草的爸爸是省教育廳的廳長，從小他見到有不少人來他家，最后很多人都給了他一個很大的紅包，而且送了很多名貴的禮物，說是為了感謝爸爸的幫助?，F(xiàn)在他終于知道這是個什么行為了？是違法的行為，是不正義的行為？可是他是爸爸，該怎么辦呢？勸爸爸自首還是舉報他呢還是什么都不說照常呢？

（1）為小草該怎么做出選擇？（2）草為什么要這樣選擇？（3）怎樣做到一個有正義感的人？

四川省攀枝花市2011-2012學年度八年級政治下學期

期末質量檢測試卷

三、18、答案：上述材料說明了國家通過立法將公民的權利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以保障。如：《未成年保護法》保障未成年人的合法權益，《消費者權益保護法》保障消費者的合法權益---------。

19、答案：（1）他是在履行道德義務。特點：是在社會生活中自發(fā)形成的，靠輿論、習慣和社會成員自覺自愿來履行的（2）洪戰(zhàn)輝自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任，令人欽佩，使人感動；他的模范行為和道德實踐，有利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能促進整個社會的文明進步，因而社會對其行為給予高度贊揚

20、（1）洋洋母親的做法是違法的，她侵犯了洋洋的隱私權。

（2）作為家長，了解子女的思想狀況是正常必要的，但不應侵犯子女的合法權益?？梢圆扇∨笥咽降慕徽?，或找老師了解情況，或找子女的朋友同學了解情況等。暴露他人隱私，即使是父母，也屬于違法行為。

21、答案：

1、本是生活在同一屋檐下的兄弟，因為房子鬧得不可開交，表面上是利益之爭，實際到頭來傷的還是感情。應注重情義、互諒互讓，大力傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德。

2、3、老父親的房子在其身后屬于遺產。說明遺產的條件。

其歸屬首先應該根據老人自己的遺囑。如果沒有遺囑，則需要兄弟倆共同繼承，平均分割。說明遺囑繼承和法定繼承及其關系。（在具體分割上，如果哥哥沒有書面證據證明其在該房產中的出資，應認定是兒子對父親的資助。如果哥哥能出具書面證明，則可以認定這部分資金屬于父親的債務，在最后遺產分割中，就應該從總首付款里減掉這部分錢，再由兩個兒子平均分割。）

22、答案：（1）一般來說，人們心目中的公平，意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任、得到他應得的利益。（2）略

23、（1）做一個有正義感的人，勸爸爸自首或舉報他。

（2）因為非正義的行為會損害別人的權利和機會，進而危害整個社會，如果面對非正義的行為選擇消極的態(tài)度，無疑助長非正義行為的擴散，最終損害的將不

僅是某一個的利益。（3）課本P115第一、二自然段

第二篇：四川省資陽市2015-2016學年高二上學期期末質量檢測政治試卷

資陽市2015—2016學高中二年級第一學期期末質量檢測

政

治

本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。全卷共6頁，共100分。注意事項：

1．答題前，考生務必將自己的姓名、座位號、報名號填寫在答題卡上，并將條形碼貼在答題卡上對應的虛線框內。

2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。

3．考試結束，監(jiān)考人只將答題卡收回。

第Ⅰ卷（選擇題

共48分）

一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）

1．下列活動屬于文化現(xiàn)象的是

①2015年10月5日，中國藥學家屠呦呦向外界表達獲獎感言

②2015年12月26日，成渝高鐵建成通車

③2015年4月24日，十二屆全國人大常委會第十四次會議通過關于修改《中華人民共和國文物保護法》的決定

④2015年9月19日，電視劇《瑯琊榜》登陸北京、東方兩大衛(wèi)視

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

2．近年來，隨著“互聯(lián)網+”的興起，文化創(chuàng)意產業(yè)蓬勃發(fā)展起來，文化與藝術經濟開始成為全世界發(fā)展的新趨勢。文化的力量也無聲地融入到經濟、政治、社會之中，孕育出無形的向心力和凝聚力。這說明

①文化與經濟、政治相互交融

②文化能夠轉化為物質力量，促進經濟、社會的發(fā)展

③一定的文化反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響

④文化與經濟、政治融為一體不可分割

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

3．隨著文化在國家中的地位越來越重要，有學者把國家區(qū)分為“腦袋國家”和“軀干國家”?！澳X袋國家”通過生產和輸出知識產權支配“軀干國家”，“軀干國家”受“腦袋國家”的控制與盤剝。這說明

A．文化越來越成為經濟社會發(fā)展的重要基礎 B．文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 C．知識經濟時代，腦力勞動比體力勞動重要

D．社會主義現(xiàn)代化建設應抓住文化建設這個中心環(huán)節(jié)

4．世界著名物理學家牛頓前半生自發(fā)傾向于樸素唯物主義和辯證法思想，加上自己的勤奮鉆研，在物理學、數學等領域廣有建樹。后四十年卻沉迷于宗教和神的世界，用許多“科學現(xiàn)象”

來證明上帝的存在，所以在科學上再無任何建樹。這說明

①文化影響人們的交往行為和交往方式

②思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要

③文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式

④不同性質的世界觀對人的綜合素質和終身發(fā)展產生不同的影響

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

5．2015年1月20日，廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳下發(fā)了《關于2015年“壯族三月三”放假的通知》?！锻ㄖ芬蟾鞯馗鞑块T認真總結去年歡度“壯族三月三”節(jié)日的好經驗好做法，組織引導區(qū)內各族人民開展好今年節(jié)日的相關活動。積極組織區(qū)內各族人民歡度“壯族三月三”，是因為

A．民族節(jié)日是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標識 B．慶祝民族節(jié)日是為一個民族的生存和發(fā)展強基固本

C．慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達 D．民族節(jié)日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志

6．2015年4月至7月，“中法文化之春”在30多個城市組織了400場活動，開展這一活動旨在通過視覺藝術和舞臺藝術等表現(xiàn)形式全面推進中法文化的交流和互動。假如請你為該活動確定一組體現(xiàn)我國對外文化交流的政策或主張的關鍵詞，你認為下列各組中最準確的一組是

A．相互借鑒

加強融合維護我國的文化安全 B．和睦相處

文化滲透

提升我國文化軟實力 C．消除差異

理解個性

維護和固守傳統(tǒng)文化 D．相互尊重

和睦相處

各民族文化一律平等

7．如今，依托電子技術、網絡技術、多媒體技術等現(xiàn)代信息技術，使微信、微博、微電影等“微文化”插上了飛速發(fā)展的翅膀，把人們帶入了微交往、微傳播和信息循環(huán)的時代。這說明

①現(xiàn)代科技是文化創(chuàng)新的動力

②大眾傳媒是文化傳播的主要手段

③大眾傳媒具有超越時空局限的文化傳遞、溝通、共享的強大功能

④大眾傳媒是文化傳播的重要途徑

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

8．智慧城市是指在目前鋼筋水泥城市的基礎上，由新一代信息技術支持的、數字的、網絡的、虛擬的、智慧的城市形態(tài)。發(fā)展智慧城市，必須保護和傳承歷史、地域文化，正確處理好繼承與發(fā)展的關系。對二者關系理解正確的是

①發(fā)展是繼承的必要前提

②在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承

③繼承是發(fā)展的必然要求

④繼承和發(fā)展是同一過程的兩個方面

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9．繁文縟節(jié)、錙銖必較、歃血為盟……這些字，你會念、會寫嗎？提筆忘字，已成為國人的通病。近兩年《中國漢字聽寫大會》節(jié)目一經播出，便吸引了越來越多人的關注。這個活動旨在

①不斷傳承和弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

②說明傳統(tǒng)文化會隨著社會生活的變遷而發(fā)展

③向全社會倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀

④說明文化傳播方式的創(chuàng)新是文化發(fā)展的源泉

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

2015年11月7日，海峽兩岸領導人習近平與馬英九在新加坡舉行歷史性會面，這是1949年以來兩岸領導人的首次會面，臺海關系再次引起海內外中華兒女的廣泛關注。據此回答第10~11題。

10．馬英九先生在講話中倡議：為了兩岸人民，讓我們一起努力“為生民立命，為萬世開太平”，為中華民族開創(chuàng)更和平燦爛的未來?！盀樯窳⒚?，為萬世開太平”的傳統(tǒng)思想對于今天增強民族凝聚力，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。這表明

①中國傳統(tǒng)思想是中國傳統(tǒng)文化的重要標志

②中國傳統(tǒng)思想影響著當代中國人的價值觀念和中國的社會發(fā)展

③中國傳統(tǒng)思想具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性

④團結統(tǒng)一的精神奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根本

A．①④

B．②④

C．②③

D．③④

11．海峽兩岸存在著割舍不斷的深厚歷史文化淵源，如兩岸各族人民通用閩南語、共同供奉媽祖等。這表明

①中華文化具有源遠流長和博大精深的特征

②中華文化相互交流、借鑒、漸趨融合③我國各族人民對中華文化具有強烈的認同感和歸屬感

④中華各民族的文化既有中華文化的個性，又有各民族的共性

A．①④

B．①③

C．②④

D．③④

2015年5月23日，國際教育信息化大會在青島開幕。國家主席習近平在賀信中強調，因應信息技術的發(fā)展，推動教育變革和創(chuàng)新，構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才，是人類共同面臨的重大課題。據此回答第12~13題。

12．推動教育變革和創(chuàng)新，構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，是因為教育

①具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能

②是文化傳播的重要手段

③是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能

④是民族振興和社會進步的基石

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13．建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會就要

①把教育作為經濟、政治發(fā)展的基礎

②推動教育信息化和構建終身教育體系

③發(fā)揮教育在綜合國力競爭中的基礎性作用

④建設更加完善的現(xiàn)代國民教育體系

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

14．在我國，孝文化由來已久。據文獻記載，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字。這說明 A．繼承傳統(tǒng)文化應海納百川，博采眾長 B．孝是我國公民的基本道德規(guī)范 C．漢字是中華文化源遠流長的重要見證

D．文字是人類進入文明時代的重要標志

15．2015年12月13日上午，中共中央、國務院在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行2015年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。從文化生活角度看，這一活動的隆重舉行有利于

①增強文化對人潛移默化的影響

②政府履行文化建設的職能

③優(yōu)秀傳統(tǒng)文化植根于中華民族精神之中

④增強中華民族的凝聚力

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16．自2014年11月黨的十八屆三中全會明確提出“深化科技體制改革”后，總書記先后八次在演講、會議或調研考察中強調科技創(chuàng)新在社會發(fā)展中的重要作用。我國之所以高度重視科學技術，因為它

①是社會主義精神文明建設的根本任務

②是促進文化傳播、繼承和發(fā)展的重要因素

③對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特作用

④是促進經濟發(fā)展的重要因素

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

當前我國在文藝創(chuàng)作和傳播方面，有的作品調侃崇高、扭曲經典、顛覆歷史，丑化人民群眾和英雄人物；有的作品是非不分、善惡不辨、以丑為美，過度渲染社會陰暗面；有的作品搜奇獵艷、一味媚俗、低級趣味，把作品當作追逐利益的“搖錢樹”，當作感官刺激的“搖頭丸”。據此回答第17~18題。

17．上述文化現(xiàn)象產生的原因有

①文化市場的自發(fā)性

②經濟全球化的發(fā)展

③傳媒的商業(yè)性

④現(xiàn)代科學技術的發(fā)展

A．②④

B．①②

C．①③

D．③④

18．面對上述文化現(xiàn)象，文化從業(yè)人員應該

①提高辨別不同性質文化的眼力，堅持職業(yè)操守和道德底線

②加強對文藝創(chuàng)作和文化市場的管理引導

③自覺承擔社會責任，把社會效益放在首位

④大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

19．當前，各種思想文化相互交融、相互激蕩，我們只有深刻認識文化的地位和作用，正確把握文化發(fā)展的規(guī)律，才能在日益多元化的世界中堅守自己的價值觀，從而使中華文化在世界文化中保持獨立，否則我們的民族文化就有被西方侵蝕的危險。這說明培養(yǎng)高度的文化自覺有利于

A．堅持馬克思主義的指導地位 B．我國主導世界文化的發(fā)展

C．增強全民族的文化創(chuàng)造活力 D．維護我國文化發(fā)展的安全

20．針對右邊漫畫中涉及到的文化現(xiàn)象，我們的正確態(tài)度是 A．取其精華，去其糟粕

B．不斷通過科學文化教育，予以改造或剔除 C．必須堅決抵制，依法取締 D．依法加強對宗教事務的管理

21．李克強總理在2015年《政府工作報告》中指出，推動重大文化惠民項目建設，廣播電視“村村通”工程向“戶戶通”升級，這有利于

①保證精神文明創(chuàng)建活動的社會主義方向

②不斷提高我國文化產業(yè)的整體實力

③促進我國公益性文化事業(yè)的發(fā)展

④保障人民群眾的基本文化權益

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

22．2015年10月召開的中共十八屆五中全會指出：“十三五”時期，要用中國夢和社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量。之所以要用社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量是因為

①它是社會主義核心價值體系的內核

②是中華民族永遠的精神火炬 ③與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合④與中華傳統(tǒng)文化和人類文明成果相承接

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

23．“有才有德，提拔重用。有才無德，限制錄用。有德無才，培養(yǎng)再用。無才無德，堅決不用”是新世紀人才觀的一個突出表現(xiàn)。下列觀點與此相一致的有

①“勤學如春起之苗，不見

其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧”（陶淵明）

②“汝要學馬列，政治多用功。汝要學技術，專業(yè)應精通”（陳毅）

③“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷”（但?。?/p>

④“不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博”（張衡）

A．①②

B．②③

C．②④

D．①③

24．在全面建成小康社會，加快推進實現(xiàn)“中國夢”的過程中，高度重視和大力加強公民思想道德建設，培育良好道德風尚顯得尤為重要。重視社會主義思想道德建設，是因為它

①體現(xiàn)了中國特色社會主義先進文化的性質

②決定了中國特色社會主義文化發(fā)展的進程和方向

③是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)

④能直接提高公民的科學文化修養(yǎng)

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

第II卷（非選擇題 共52分）

二、論述題（本大題共4小題，共52分）25．（12分）閱讀材料，完成下列要求。

近年來，國人的精神史詩——感動中國、全國道德模范的評選一次次震撼我們的心靈：這些模范人物不僅帶給我們感動，更傳遞給我們友愛、互助、善良、和諧等濃濃正能量。當今之中國，各行各業(yè)都在呼喚正能量：恪盡職守的好司機吳斌，舍身救學生的女教師張麗莉，勇救女童的“托舉哥”周沖??種種感動人物，為我們樹立了道德標桿和價值方向。提升個人素質、建筑精神高地，尋求并釋放社會正能量，學習我們身邊的好人一直是我們這個世界的主流。

結合材料，運用文化對人的影響的知識，說明“尋求并釋放社會正能量”的理由。

26．（14分）閱讀材料，完成下列要求。

“傳統(tǒng)中醫(yī)藥，妙手濟蒼生”。然而，隨著社會的進步，人們認識和思維的更新，再加上中藥療效較慢、服用不便、口味苦怪等，部分人不愿意使用，中醫(yī)藥及其相關產業(yè)的發(fā)展已走入了“瓶頸”。為此，S省決定制定地方性法規(guī)以支持和促進本省中醫(yī)藥事業(yè)的新發(fā)展。為了做到“開門立法”和“民主立法”，S省人大常委會在其網站上公開征求意見，引來了眾多網友的關注。

網友甲：“我省醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展應該全面回歸到傳統(tǒng)中醫(yī)藥上來?！?/p>

網友乙：“我省中醫(yī)藥事業(yè)的新發(fā)展應該從中醫(yī)臨床工作中廣泛收集驗方。”

網友丙：“我省中醫(yī)藥事業(yè)的新發(fā)展應該既要保持傳統(tǒng)優(yōu)勢又要積極利用現(xiàn)代科技?！?/p>

網友?。骸拔沂≈嗅t(yī)藥事業(yè)的發(fā)展應該抵制西醫(yī)?！?/p>

網友戊：“要把滿足人民群眾對中醫(yī)藥的需求作為推進我省中醫(yī)藥工作新發(fā)展的出發(fā)點?！?請運用文化創(chuàng)新的知識評析上述網友的觀點。

27．（12分）閱讀材料，完成下列要求。

2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前，中國人民經過長達14年艱苦卓絕的斗爭，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，和平的陽光再次普照大地?？倳浿赋觯谥袊嗣窨谷諔?zhàn)爭的壯闊進程中，形成了偉大的抗戰(zhàn)精神：中國人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不饒，堅忍不拔的必勝信念。偉大的抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財富，永遠是激 5

勵中國人民克服一切艱難險阻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的強大精神動力。

（1）偉大的抗戰(zhàn)精神是如何體現(xiàn)偉大的中華民族精神的？（4分）

（2）在實現(xiàn)中華民族偉大復興進程中，我們應該如何弘揚和培育這種民族精神？（8分）

28．（14分）閱讀材料，完成下列要求。

中國作為一個正在崛起的大國，其國家的“成長性”注定了中國已經并將繼續(xù)成為世界關注的焦點之一。近年來，中國人、中國元素、中國制造、中國符號、中國風等等，越來越頻繁出現(xiàn)在全球媒介信息中，共同建構了“中國形象”，為人們提供了對于中國歷史、現(xiàn)狀、自然、人文、生活方式和價值觀的“綜合印象”?？芍袊彩且粋€“成長”中的大國，成長過程中的種種陣痛、蛻變、剝離時的污穢，將不可避免地呈現(xiàn)給全世界。因此，在這樣的背景下，國家不僅要展示經濟社會發(fā)展的成就，更要展示文化成就。而每個行為主體在國家形象的塑造中開始承擔著與自身相符的責任，“凡我在處，便是中國”的理念對不同層級的行為主體都是適用的。

結合材料，運用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識，說明公民能為塑造我國的國家形象做些什么？

資陽市2015—2016學高中二年級第一學期期末質量檢測

政治參考答案及評分意見

一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分）

1—5：

CBBDC 16—20：DCADB

6—10： DBCAC 21—24：DBCB

11—15：BDCCB

二、論述題（本大題共4小題，共52分）

25．（12分）①文化對人的影響來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動，尋求并釋放正能量有利于創(chuàng)設良好的社會文化環(huán)境；（3分）②文化影響人的交往行為和方式，以及思維方式、實踐活動，尋求并釋放正能量有利于人們形成良好習慣，促進社會和諧；（3分）③文化對人有潛移默化、深遠持久的影響，尋求并釋放正能量有利于幫助人們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；（3分）④社會正能量是一種積極的、健康的文化，有利于豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。（3分）

26.（14分）①網友甲主張全面繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥，是錯誤的，因為他沒有看到傳統(tǒng)中醫(yī)藥中的糟粕和不足，應批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化；（2分）②網友乙的觀點是正確的，文化創(chuàng)新的根本途徑是社會實踐，中醫(yī)藥事業(yè)的新發(fā)展應該廣泛收集臨床驗方；（3分）③網友丙的觀點是正確的，文化創(chuàng)新既要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要體現(xiàn)時代精神，推陳出新。中醫(yī)藥事業(yè)的新發(fā)展要做到中醫(yī)藥傳統(tǒng)優(yōu)勢與現(xiàn)代科技相結合；（3分）④網友丁的觀點是錯誤的，文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長，中醫(yī)藥事業(yè)的新發(fā)展要善于吸收西醫(yī)的長處，做到中西醫(yī)結合；（3分）⑤網友戊的觀點是正確的，人民群眾是社會實踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體，中醫(yī)藥事業(yè)的新發(fā)展要關注最廣大人民的根本利益。（3分）

27.（12分）（1）①天下興亡、匹夫有責的愛國情懷體現(xiàn)了愛國主義精神；（1分）②視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)體現(xiàn)了勤勞勇敢的精神；（1分）③不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概體現(xiàn)了團結 7

統(tǒng)一、愛好和平的精神；（1分）④百折不饒、堅忍不拔的必勝信念體現(xiàn)了自強不息的精神。（1分）（2）①弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用即始終堅持中國特色社會主義理論體系；（2分）②弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；（2分）③弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化，做到“以我為主，為我所用”；（2分）④弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合，做民族精神的弘揚者和傳播者。（2分）

28．（14分）①樹立高度的文化自覺與文化自信，擔當塑造國家形象的使命，對國家發(fā)展道路、發(fā)展目標、發(fā)展路徑充滿自信；（3分）②自覺投身于社會主義精神文明建設中，做新時期社會主義先進文化的傳播者和國家形象的宣傳者；（3分）③自覺踐行社會主義核心價值觀，做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，做國家形象維護者；（3分）④努力提升自己的科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)，做文明中國人，維護好國家形象；（3分）⑤公民應從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺的塑造和維護國家形象。（2分）

（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）

第三篇：四川省攀枝花市2017_2018學年高一語文下學期期末調研檢測試題

四川省攀枝花市2017-2018學年高一語文下學期期末調研檢測試題

(一)論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。

①清明是二十四節(jié)氣中最具有民間節(jié)日氣氛的節(jié)氣,也是一個節(jié)日。該節(jié)擁有的豐富活動內容和人文精神，是中國民眾共享的節(jié)日文化，也是中華民族的集體記憶。其人文精神主要有以下五點：

②其一，忠孝和感恩是清明節(jié)文化內涵的主題。清明節(jié)，人們帶著家中老少，拿著祭品和花草，為亡故的先輩上墳掃墓，以此寄托思念與敬意，并傳承孝道倫理。這表現(xiàn)了中華民族敬重祖先、心懷感恩的優(yōu)秀品質和情懷。經多年傳承，尊重祖先、尊重祖先創(chuàng)造的物質與精神遺產，已經積淀為一種民族文化心理和民眾的集體意識。在慎終追遠、感恩盡孝的同時，人們懷著崇敬的心情，祭拜烈士英魂，緬懷革命歷史，使紅色精神在新時期的思想建設中起到導向和示范作用，發(fā)揮了清明節(jié)祭掃的教化作用。

③其二，多元性是清明節(jié)文化的特點。清明節(jié)以其內容和形式而言，有兩個特點：一是凝重氣氛和悲哀淚水；二是踏青游玩的歡聲笑語。這種悲喜交集、看似難以兼容的場面和氣氛，構成清明節(jié)的兩個不同側面，看似矛盾，其實是另一種意義和形式的和諧。這種多元性，正表現(xiàn)了民眾心中過清明節(jié)的人文價值。

④其三，清明節(jié)是增強血親觀念功能的好時節(jié)。清明節(jié)人們借祭祀掃墓的機會，家族合歡或交友團聚，或結伴踏青、郊游、密切了親人間的感情聯(lián)系，增強了文化凝聚力，促進了社會型人文精神的傳承。

⑤其四，清明節(jié)是農業(yè)生產的好時機。清明節(jié)是節(jié)日，又是節(jié)氣。此時，氣溫升高、雨量增多，正是耕耘播種的大好季節(jié)。所以，清明節(jié)飽含著孕育生命、播種希望和期待豐收的內涵。農諺云：“清明前后，種瓜點豆”、“植樹造林，莫過清明”?？梢娗迕鞴?jié)與農林生產有著多么密切的聯(lián)系。

⑥其五，清明節(jié)是個愉悅的節(jié)日。從前，過清明節(jié)，人們要脫掉棉衣，洗凈身子，沐浴著明媚的春光，男女相會，或親朋好友結伴踏青春游，或放風箏、蕩秋千、拔河、賽馬、打球、插柳……這些活動提升了民眾美好情操，培養(yǎng)了民眾真摯感情。宋代出世的《清明上河圖》就真實地反映了清明節(jié)民眾豐富多彩的節(jié)慶活動與淳樸民俗。

⑦清明節(jié)的本質是“清新明潔”。清明節(jié)的習俗是幾千年文化發(fā)展、積累的結果。弘揚清明節(jié)文化，可增強民眾的文化認同意識，使之成為構建和諧的精神財富。

⑧毋庸諱言，近些年來，清明節(jié)祭掃的形式，卻被一些人扭曲了，他們給祭品披上時髦的外衣，除了原有的香燭、紙錢和冥幣外，又新添了紙做的手機、彩電、電腦、冰箱、豪宅以至“保鏢”和“二奶”等。這此做法，不但背離了清明節(jié)民俗文化的實質，而且，褻瀆了祖先人格，還造成錢財的浪費、環(huán)境的污染，毒化了社會風氣，玷污了青少年心靈。這股邪風，必須狠剎。我們必須還清明節(jié)“清新明潔” 1 的本色，讓清明祭掃更多地強化精神意義上的追思。

（選自李德忠 李鵬飛《淺談清明節(jié)的人文精神》，有刪改）

1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.在清明節(jié)，人們?yōu)橥龉实南容吷蠅瀿吣?，體現(xiàn)了貴人倫、重親情的特點。B.清明節(jié)文化的多元性體現(xiàn)了清明節(jié)的人文價值和中國民眾矛盾的心理。C.慎終追遠、感恩盡孝、祭拜英烈、傳承紅色精神是清明節(jié)祭掃的主要內容。D.清明文化是中華民族的集體記憶，是唐宋以來中華文化發(fā)展、積累的結果。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）

A.作者在闡述清明節(jié)的人文精神時，主要采用了并列式的論證結構。B.作者主要運用例證法闡述了清明節(jié)是個愉悅的節(jié)日這一觀點。C.文章第5段引用兩句農諺論述了清明節(jié)與農林生產的密切關系。D.最后一段用總分式的論證結構論述了清明祭掃要強化精神意義上的追思。3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.人們喜歡在清明節(jié)時沐浴明媚春光、結伴踏青春游，體現(xiàn)了人與自然的和諧。B.讓清明節(jié)回歸健康、回歸文明是弘揚清明節(jié)文化應盡快完成的一項任務。C.清明祭掃應在強調物質層面表達的同時，進一步強化精神意義上的追思。D.弘揚清明節(jié)文化，有利于增強中華民族的文化認同感和民族凝聚力。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。

憶夢樂安河 查長發(fā)

離開家鄉(xiāng)樂平幾十年了，家鄉(xiāng)的風土人情、人文地貌常在夢中縈繞，樂安河是其中最深刻的回憶之一。

在那個物質匱乏、沒有電腦，電視都是稀罕物品的年代，每到夏天，我們那些男孩子最向往的事情就是下課后去樂安河游泳，玩耍。那時的樂安河水清澈潔凈，水上漁民們一般都直接舀河水做飯，泡茶。孩子們在水中游泳的時候經常有成群的小魚輕啄皮膚，癢癢的微痛，帶給孩子們的是歡快的笑聲。竹筏上數只鸕鶿一會兒潛入水中，叼上還活蹦鮮跳的魚，漁民收了鸕鶿叼上的大魚后會喂鸕鶿吃點小魚小蝦作為酬勞，得了酬勞的鸕鶿更加賣力地潛入水中叼魚。晚霞的余暉落在魚鷹、竹筏、河面的微波和漁民的皺紋間，祥和美麗的場景也納入頑童的眼中，成了一生難忘的記憶。暑假期間，我們會托人到醫(yī)院弄幾個口罩，拆開口罩，用兩個竹條彎曲后扎緊口罩的四個角，一個小網就成了，再在網中綁幾塊肉骨頭，或者潛入河底撈幾個河蚌綁在網中間，把網從木排的縫隙中放入水中，等幾分鐘就提上來，基本上網網都有收獲，一般都是小魚小蝦。在平均每人每月只有4兩豬肉吃的那個年代，這些小魚小蝦是相當饞人的美味了。

樂安河流經樂平縣城的那一段，水流平緩，汩汩地由東向西。河的北面是頗具江南風韻的樂平縣城，南面是以種植蔬菜聞名的民風強悍的鄉(xiāng)村。北面的民居錯落有致，大都是磚木結構，中間是廳堂、天井，兩廂是臥室。南面一畦畦蔬菜地郁郁蔥蔥，間或沙洲上有成片的桑樹林，紫紅的桑椹在河風中招搖，極誘惑饞嘴娃們的食欲，以至到現(xiàn)在，我的記憶中沒有比桑椹更好吃的水果了。江西民間流傳的說法：景德鎮(zhèn)的瓷器不用挑，樂平的女子不用揀。娉娉婷婷的樂平女子，在岸邊流連，不失為一道最靚麗的風景。

樂安河那時還沒有鋼筋水泥建筑的橋梁，橫亙在河面的是一座浮橋，20幾個木質船型的倉被巨大的鐵錨定位在河面，上面鋪上木板，浮橋上專門鋪設了汽車軌道，行走在橋面，每有重型卡車通過，浮橋起伏升降，給行人的感覺就像坐升降電梯一樣。有些性急貪玩的男孩子走到橋中間就按捺不住玩水的沖動，把衣物往同伴手上一塞，從浮橋上扎入水中，水性好的男孩子一個猛子可以潛游出四、五十米遠。遇到浮橋“開關”的時候，即使比較靦腆的男孩子也大都選擇從浮橋中間跳水游到南岸的沙灘上。因浮橋高度有限，平時只能通過小舢板、竹筏之類。每天上午、下午規(guī)定時間開啟浮橋，通常有半小時到一小時的“開關”時間，工人把浮橋開啟一個大約20米寬的口子，比較高大的船只都扯起風帆，魚貫通過，那場面讓人想起“漫江碧透，百舸爭流……”的詞句。有些調皮的男孩子會趁船工忙碌之際，爬上船頭船尾，從船上跳水下來?；蛟S是擔心把船面弄得濕漉漉的，船工一般不喜歡孩子爬他的船上跳水，通常是船工在船頭趕孩子，船尾又爬上幾個在玩跳臺跳水，有喜歡跳花樣的，翻筋斗跳入水中，不會跳花樣的，捏住鼻子跳“冰棍”（捏住鼻子垂直跳入水中），夕陽照在被曬得黑黝黝光滑如緞的孩子們的皮膚上，飛濺的水珠仿佛在彰顯少年的活力。

如果說下午的樂安河是孩子們戲水的樂園，清晨的樂安河則是嬸嬸、阿姨、婆婆們的天下。婦女們最喜歡到木排上洗衣服，應該是嫌近岸的水不夠清澈，不管是腳步輕盈的年輕婦女，還是體型壯碩的中年大嬸，甚至步履蹣跚的小腳老太，都毫不畏懼走木排的危險，戲踩散落的獨木，蔑視滑溜的青苔，無暇欣賞河畔的金柳，也無意陶醉波光里的艷影，挽一籃衣服，向水更清處漫溯。在離岸最遠的木排盡頭，少婦靈活的腰肢一扭，像漁民撒網般把繡著鴛鴦的花被單灑在水面，一抻幾蕩，被單像旦角的長袖在水中扭捏裊娜，洗凈一周的塵灰，再伴少婦旖旎的甜夢。白皙的手臂上下?lián)]舞，陣陣搗衣聲夾雜著洗衣婦調侃的笑聲，傳出很 遠，很遠……

打斷憶夢的是來自故鄉(xiāng)令人心碎的消息，銅礦、發(fā)電廠、煤礦的污染水肆無忌憚地侵入美麗的樂安河，淘金、挖沙者給少女般美麗的身軀挖出一個個恐怖的坑穴。美麗了幾千年甚至上萬年的江南名河，轉瞬間成了飽經蹂躪、滿目瘡痍的麻風患者！夢醒時分，遠在外地的游子禁不住呼吁：救救樂安河，救救贛東北人民的母親河！

（有刪改）

4．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A．文章開篇點題，開門見山，用簡明的敘述交代了樂安河在作者心中是多么重要，字里行間滲透著濃濃的鄉(xiāng)情。

B．作者夢中的樂安河，河水清澈潔凈，河下魚蝦成群，河的南面民風強悍，河岸邊流連的女子是一道最靚麗的風景。

C．作者寫男孩子們趁船工忙碌之際，不聽船工勸阻，在船上玩跳水，是為了突出這些男孩子的調皮和頑劣。

D．文章最后一段用比擬、比喻等手法形象地寫出了樂安河飽經蹂躪的慘狀，呼吁人們盡快行動起來，救救樂安河。

5.結合上下文，分析文中畫橫線的句子的作用。（5分）

6.本文富有生活氣息，請結合全文從內容和語言的角度加以賞析。（6分）

（三）實用類文本（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7～9題。

歌為心聲 歌如人生

——記空軍政治部文工團創(chuàng)作員、藝術家閻肅 任晶晶

閻肅85年的漫漫長路、65年的藝術人生，像一部厚厚的人生長卷，讀不完、品不盡、道不夠……貫穿其中的對人生、對創(chuàng)作的深切感悟和矢志堅守，成就了閻肅藝術的“高度”和“長度”。

從藝65年，閻肅與新中國一同成長，他以兢兢業(yè)業(yè)的深情創(chuàng)作，把自己寶貴的精神寶藏化作優(yōu)美的華章，他用簡潔形象的詩句，喚起人們對時代前進的渴望。

1962年，全國人民剛剛經歷了三年困難時期，在這樣的時代大背景下，閻肅以小說《紅巖》中的主人公江姐為主線創(chuàng)作歌劇，為我們的黨提氣，為人民鼓勁。歌劇《江姐》產生的影響，遠超出一部歌劇所帶給人們的審美經驗，以江姐為代表的一大批中國共產黨人所展現(xiàn) 的紅巖精神，已經成為民族精神的一部分，鼓舞著一代又一代人。

1991年，閻肅擔綱創(chuàng)作歌劇《黨的女兒》。其時，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，國際風云變幻。他三天寫一場戲，與作曲家和演員們合作，很快完成了整部戲的創(chuàng)作排練。作曲家王祖皆說：“天命之年，三天一場戲，沒有堅定的信念，沒有飽滿的熱情，是完成不了的?！边@部描寫半個世紀前共產黨員與敵人頑強斗爭的歌劇，成為中華民族歌劇史上的又一部經典之作。

有人說，創(chuàng)作與其說是一種創(chuàng)造，不如說是一種尋覓——尋覓人們心底的聲音，聆聽社會的呼吸，扣準時代的脈搏。從閻肅的作品中，我們看到他的創(chuàng)作始終根植于火熱的生活，敏銳地感受社會生活的發(fā)展變化，深刻認識生活的本質規(guī)律，通過嶄新的藝術創(chuàng)作和創(chuàng)造，反映鮮明的時代主題。

閻肅的親人、同事們談論較多的是閻肅的才氣。劇作家周振天談到，閻肅60歲時創(chuàng)作的《霧里看花》是為紀念《商標法》頒布10周年的晚會而作的，閻肅卻把它寫成了極富哲理、充滿新意的作品，其藝術價值在詞界一直被廣為稱贊。此外，像歌頌改革開放后北京翻天覆地變化的《北京的橋》，表現(xiàn)京劇特點、弘揚國粹的《唱臉譜》，以及歌頌科技工作者的《馬蘭花》等作品，閻肅總能從意想不到的角度入手，娓娓道來。文化部副部長董偉認為，閻肅既能延續(xù)傳統(tǒng)，又能與時俱進，他有著強烈的創(chuàng)新意識，可以永葆思想和精神不老，這是他最顯著的創(chuàng)作特點。

在閻肅的兒子閻宇看來，父親的才氣源于勤奮堅持的品格?！拔野?5歲還在上班，這點就和一般人有點不一樣?！痹陂惷C夫人李文輝的眼中，閻肅身上最突出的就是那股鉆勁兒，他是把學習當日子過的人，有時看著他每天伏案苦讀的樣子，令人不禁想起負重前行的駱駝。讓曾是閻肅鄰居的空政文工團青年演員易秒英感受最深刻的，也正是閻肅書房每晚亮至深夜的燈光，它像一盞引路明燈，時刻提示著作為年輕一輩的他們不可松懈的前進之路。

閻肅也曾在以往的采訪中表示，“對我的評價，我惟一承認的，就是勤奮?！痹趧?chuàng)作中，他常常為一句歌詞揣摩幾個星期，為一個字茶飯不思，每一首歌詞的背后，都是多少個輾轉反側的日日夜夜。他認為，世界上沒有“速成”的藝術品，更沒有走“捷徑”的成功者。

在空政文工團，為了幫助年輕人盡快成長，閻肅不僅在藝術上手把手、面對面毫無保留地傳授，而且用自己的言行感染引導年輕演職人員。在他的指導、影響和帶動下，空政文工團涌現(xiàn)出詞作家石順義、車行，作曲家孟慶云、姚明，青年演員劉和剛、王莉等一大批優(yōu)秀人才。

閻肅創(chuàng)作的文藝作品大多是寫部隊、唱空軍的，這些歌曲說出了戰(zhàn)士的心里話，寫出了 戰(zhàn)士的真感情，讓戰(zhàn)士們發(fā)自內心地去喜歡、去傳唱。閻肅常說，一首好軍歌就是一支沖鋒號，作為一名軍隊文藝工作者，最廣闊的戰(zhàn)場在“前線”、最遠大的抱負在“前線”、最深厚的情懷也在“前線”。為此，他一次次奔赴“前線”：上高原、下海島、走邊防、赴哨所。65年來，閻肅幾乎跑遍了空軍所有的部隊。一身軍裝，一份深情，85歲的閻肅依然用渾厚的嗓音有力地唱著：“云海大無邊，藍天多遼闊，任我飛行任我走，一雙銀翼保衛(wèi)祖國。迎著太陽高聲唱，我愛這戰(zhàn)斗的生活?！?/p>

（有刪改）

7.下列對傳記有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)

A.閻肅通過歌劇《江姐》為黨和人民戰(zhàn)勝困難鼓舞了士氣，這部歌劇創(chuàng)造的紅巖精神，成為民族精神的一部分，激勵著一代又一代人。

B.在風云變幻的國際環(huán)境下，閻肅堅定信念、充滿熱情，擔綱創(chuàng)作的《黨的女兒》成為中華民族歌劇史上的又一經典。

C.閻肅的言行影響了許多年輕演職人員，在他的引領下，空政文工團涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才。D.閻肅創(chuàng)作了許多膾炙人口的歌曲，其中大多是軍歌。好的軍歌會讓戰(zhàn)士們自發(fā)去唱，并成為軍隊響亮的號角。

8.下列對材料相關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)A.本文是從勤奮鉆研和無私幫助后輩兩個角度來贊揚閻肅作為老一輩軍旅藝術家的杰出貢獻的。

B.閻肅能敏銳地感受社會時代的變化，深刻認識生活的本質規(guī)律，因而能夠創(chuàng)作出大量反映鮮明時代主題的文藝作品。

C.本文引用閻肅同事和家人的話，不僅豐富了文章的內容，而且更真實地展現(xiàn)了他日常創(chuàng)作的情形。

D.閻肅面對外界對自己的評價，唯一承認的就是“勤奮”，這是他對自我的肯定；也說明外界對他的評價太高。

E.閻肅一生熱愛軍營，幾乎跑遍了空軍所有的部隊，他的優(yōu)秀作品都是一次次奔赴軍營創(chuàng)作而得的。

9.請結合全文，簡要概括閻肅在文藝創(chuàng)作上具有哪些寶貴的精神品質。(4分)

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。褒禪山亦謂之華山，唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪”。今．．所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距．洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山”。今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。

其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也！

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學者不可以不深思而慎取之也。

四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。至和元年七月某日，臨川王某記。．

——王安石《游褒禪山記》

三月乙酉，緣山麓東行一里，至弘圣寺，有浮圖高二百丈。考之野史，為隋文帝時敕建．．者。北渡兩澗，有汝南王碑，聲如玉磬，清越可聞。因以木擊之，歌少陵春山相求之詩。聞北岡有元世祖駐蹕臺，后人屋之。方至其處，大雨忽至，遂趨屋下避雨，軒窗洞豁最堪游目則見滿川烈日農人刈麥予曰異哉何晴雨相兼也 中溪曰：“此點蒼十景之一，所謂‘晴川秧雨’者是也，每歲五月，溪上日日有雨，田野時時放晴，故刈麥插秧，兩處無妨。世傳觀音大士授記而然?！?/p>

——節(jié)選自楊慎《點蒼山游記》

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

A.軒窗洞豁最堪/ 游目則見/ 滿川烈日/ 農人刈麥/ 予曰/ 異哉/ 何晴雨相兼也/ B.軒窗洞豁/ 最堪游目/ 則見滿川烈日/ 農人刈麥/ 予曰/ 異哉/ 何晴雨相兼也/ C.軒窗洞豁最堪/ 游目則見/ 滿川烈日/ 農人刈麥/ 予曰異哉/ 何晴雨相兼也/ D.軒窗洞豁/ 最堪游目/ 則見滿川烈日/ 農人刈麥/ 予曰異哉/ 何晴雨相兼也/ 11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)A.浮圖:是梵語的音譯，本意指佛或佛教徒。在《游褒禪山記》中指和尚。B.陽:這里指華山的南面。古人有“山南水北謂之陽，山北水南謂之陰”的說法。C.某：古人作文起稿，寫到自己的名字，往往只作“某”，或在“某”上冠姓，以后謄寫時才把姓名寫出。

D.乙酉：指乙酉年，這是天干地支紀年法?！叭尚缰铩敝械摹叭尚纭辈捎玫氖峭瑯拥募o年方式。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.《游褒禪山記》中，作者突出“有碑仆道”的細節(jié)，略寫游前洞的經歷，詳寫游后洞的經歷，這些都是為后文的說理作鋪墊。

B.褒禪山的真實名字應為“花山”，卻被誤讀成“華山”，作者由此悲嘆古籍失傳，后代人不能深思慎取，連古籍的名字都說不出來。

C.在記游中說理是《游褒禪山記》的特色，作者闡釋了“志、力、物”對于成功的意義，認為其中的“志”能起到決定性作用。

D.節(jié)選的《點蒼山游記》中作者或考察古跡，或引用傳說，增添了山水的文化內涵，較之《游褒禪山記》，更側重于抒情。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(5分)(2)有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。(5分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，11分)閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。

虞美人·寄公度

舒亶

芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒，獨向小樓東畔倚闌看。浮生只合尊②前老，雪滿長安道。故人早晚上高臺，贈我江南春色一枝梅③。

【注】①蘇亶被罷官十年后再次被朝廷任用，重回京城后已是物是人非，故寫此詞寄贈友人公度。②尊:同“樽”，酒杯。③陸覬與范曄相善，自江南寄梅花一枝詣長安與曄，因贈以詩：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春。”

①14．下列對本詞的理解，不正確的兩項是（5分）

A．詞的上片寫了登樓所見，自下而上，通過一系列典型的意象，描繪出一幅清新明快的秋景圖。

B.上片中“獨”字最能凸顯作者形象，詞人獨自一人倚闌眺望的情態(tài)、觸景而生的孤獨惆悵盡含其中。

C.“背飛雙燕”，借雙燕相背而飛寫朋友的離別；“貼云寒”中“寒”字既寫環(huán)境也寫心理，與下片的“雪滿長安道”相呼應。

D.詞的下片以抒情為主，寫作者在與朋友離別后郁郁寡歡，借酒銷愁，大雪鋪滿了長安的道路，也借此隱射朝廷奸臣當道的現(xiàn)實。

E．本詞情感復雜，是寄友之作，也飽含著自己的人生感慨，登樓所望，皆著有詞人的情感，正所謂“一切景語皆情語”。

15.本詞的最后兩句歷來為人稱道，請簡要賞析其手法。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)屈原在《離騷》中直接表達自己煩悶失意、走投無路的心情的語句是 “_____ ___，______ __?！保?分）

(2)《短歌行》中，作者引用名句表現(xiàn)像思念情人一樣渴慕賢才的句子是： “?！保?分）

（3）我們在感嘆時光流逝時，往往會說“光陰似箭”?！短m亭集序》在談到人與人相處時，也有一句相似的感嘆：“ ”。（1分）

三、語言文字運用（20分）

17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）（）

①在今年韓國平昌冬奧會的短道速滑比賽中，裁判做出了匪夷所思的判罰：中國軍團的幾位．．．．選手全都犯規(guī)。

②“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”這句話流傳已久，我不知道它的始作俑者動機何在，但相信初衷是好．．．．的，也的確有大量案例證明其正確性。

③許多走紅的網絡文章文辭并不精美，甚至不通文墨，言不達意，卻因其觀點與網友的心理．．．．相契合而被追捧。

④有效利用時間，關鍵在于實干，但在實際生活中，還存在著不少妨礙實干的弊端，存在著 大量夸夸其談的現(xiàn)象。．．．．⑤大家眾所周知，優(yōu)秀的企業(yè)文化既有傳統(tǒng)思想又有時代特色,是先進的科學的文化與現(xiàn)代．．．．企業(yè)的完美結合。

⑥月色寧靜，不絕如縷的音樂從窗外飄進來，傾耳細聽，原來是月光曲，回憶便從心底擴散．．．．開來。

A.①②④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③⑤⑥ 18.下列各句中，沒有語病的一項是（3分）（）

A.今年在央視一套播出的主題為“品質消費，美好生活”的3.15晚會，滿足了觀眾渴望了解消費侵權事件的收視期待。

B.一個省的文化系統(tǒng)如果能肩負起繼承當地文化傳統(tǒng)的使命，那么這個省的文化底蘊就會得到保持，而不至于中斷或流失。

C.“地壇書市”曾經是北京市民非常喜愛的一個文化品牌，去年更名為“北京書市” 并落戶朝陽公園后，依舊熱情不減。

D.清華大學希望通過建立文科資深教授制度，更好地建立起傳承學術、弘揚傳統(tǒng)、激勵后學、倡導創(chuàng)新的人才體系和發(fā)展。

19.下列各句中，表達得體的一句是（3分）（）

A.新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。B.氯化鈉，無色立方結晶或細小結晶粉末，是鹽巴的主要成分。

C.《向上吧，詩詞》中的楊強，因為在詩詞方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，得到最大的詩詞類微信平臺“詩詞世界”的垂青。

D.小明同學對老師說：“可能是一時疏忽，您的稿子有幾個不大通暢的語句，我斗膽作了斧正?！?/p>

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）

有些人一直認為，①，但越來越多的研究顯示，吃素的結果并不那么美好。更壞的消息是，②，比如最普通的素食——大豆，其中含有大豆低聚糖，它的甜度是蔗糖的70%。純素食者很大程度上依賴大豆或者奶制品提供營養(yǎng)，這些食物只要吃很少就能獲得足夠的熱量，但只吃一點食物并不會使人產生飽食感，③，人自然就容易發(fā)胖。

21.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式，說明另外兩處問題。(5分)孩子們其實是想讀書的，只是因為功課太多,沒有時間讀書。即便偶爾讀讀書，也只喜 歡讀短文章,最好是能一次看完的,由此產生浮躁之心。長此以往,他們就有可能不大敢讀大部頭的作品。一些孩子追捧篇幅短的青春小說，因而在閱讀中逐漸迷失自我。

① 孩子們不讀書未必是因為沒有時間

② ③

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的文字，根據要求寫作。

“寒鴉飛數點，流水繞孤村?！?楊廣在野望中多了幾份惆悵。“樹樹皆秋色，山山唯落暉?！蓖蹩冊谝巴刑砹诵┰S憂傷。“葉稀風更落，山迥日初沉?！倍鸥υ谝巴杏科饝n民的哀傷?！翱慈f山紅遍，層林盡染……”，毛澤東在野望中頓生“主沉浮”的擔當。

請以“野望”為題，按要求寫一篇記敘文。

要求：①抒發(fā)真情實感且感情健康；②不得透露個人相關信息；③選好角度，明確文體，不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。11 攀枝花市2017－2018學（下）普通高中教學質量監(jiān)測

高一語文

1.答案：A。B項“中國民眾矛盾的心理”錯，原文說的是“看似矛盾”。C項清明節(jié)祭掃的主要內容是在多年傳承中不斷豐富起來的，傳承紅色精神不是清明節(jié)祭掃的主要內容。D項 “唐宋以來”應為“幾千年”。

2.答案：D。D項最后一段采用的是層進式的論證結構。

3.答案：C。C項“強調物質層面表達”錯，由原文“還清明節(jié)‘清新明潔’的本色，更多地強化精神意義上的追思”可推出。

4.答案：C?！邦B劣”不當。是為了突出這些男孩子的調皮和充滿活力。

5.參考答案：①結構上：有過渡作用（1分），由上文寫孩子過渡到下文寫婦女（1分），使文章銜接自然、結構嚴謹（1分）。②內容上：一是突出了樂安河在人們生活中的重要位置，二是突出了人們對生活的熱愛，三是突出人與自然的和諧相處。（2分，答出任意兩點給2分。其他答案，只要言之成理，也可酌情給分。）

6.參考答案：①本文所描寫的場景極富生活氣息，鮮活真實。如寫漁民捕魚、小孩嬉戲、婦女洗被和搗衣等場景，都有濃濃的生活氣息和地域色彩。②語言生活化、口語化，給人一種親切、自然之感。如作者恰當運用了“饞嘴娃”、“濕漉漉”、“跳‘冰棍’”和“黑黝黝”等富有生活氣息的口語詞匯。③比喻中的喻體大都富有生活氣息，語言風格清新、明快。如“坐升降電梯”、“漁民撒網”、“少女般美麗的身軀”和“麻風患者”等喻體都很有生活氣息。（6分，每點2分；其中觀點1分，分析1分。其他答案只要言之成理，也可酌情給分。）

7.答案：A。紅巖精神不是這部歌劇創(chuàng)造的。

8.答案：BC。A項概括不完全，還有他的才氣、創(chuàng)作許多優(yōu)秀作品等角度。D項“說明外界對他的評價太高”錯，這里是體現(xiàn)閻肅的謙虛，但不能說明外界對他的評價太高。E項“優(yōu)秀作品都是奔赴軍營創(chuàng)作而得的”說法絕對，如許多非軍旅題材的作品。9.參考答案：①飽滿的熱情，堅定的信念。②強烈的時代使命感。

③堅持勤奮，精益求精。（或態(tài)度嚴謹，一絲不茍）④強烈的創(chuàng)新意識。（對人生和創(chuàng)作有自己獨特的思考）。⑤勤于實踐，多次奔赴“前線”。（或深入基層，體驗生活）(4分，答對任意四點即可得滿分，其他答案言之成理也可酌情給分。)10.答案：B。軒窗洞豁，最堪游目，則見滿川烈日，農人刈麥。予曰：“異哉，何晴雨相兼 也。”

11.答案：D。這里的“乙酉”不是指乙酉年，而是指乙酉日。干支可用來紀年、紀月、紀日、紀時。

12.答案：B。B項“連古籍的名字都說不出來”錯，應是沒有人能說明白真實情況。13.(1)譯文：（我們）已經出來了，就有人責怪那個想要退出來的人，而我也后悔自己跟著他們（出來），因而不能盡享那游玩的樂趣。（5分，“既、或、咎、其”各1分，句意1分。）

(2)譯文：有了志向與力量，而且又不跟隨別人而松懈，到了幽深昏暗、叫人迷亂的地方，卻沒有外力來輔助他，也不能到達。（5分，“志、怠、以、相”各1分，句意1分。）14.答案：A、D。（A項“清新明快”錯誤，應為“蒼涼”； D項，“雪滿長安道”既表明了時令和地點，又渲染了一派冷寂的氣氛，“隱射奸臣當道”屬于過度解讀。）

15.參考答案：①用典。詞人借用折梅相贈這一典故，表現(xiàn)與友人的深厚情誼和對友人的思念之情。（3分，其中手法1分，分析1分，藝術效果1分。）

②對寫（或虛寫、想象、懸想）。詞人從對方著筆，想象朋友公度也同樣會心懷思念，每天登高遠望，他將會給我寄贈一枝報春的早梅。這樣寫使得詩人思念友人，渴望得到友人問候和慰藉的情感顯得更加含蓄曲折，蘊藉深沉。（3分，其中手法1分，分析1分，藝術效果1分。）

16.答案：（1）忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。（2）青青子衿，悠悠我心。（3）俯仰一世（5分）

17.答案：C。①“匪夷所思”：形容人的思想、言談、技藝或某種事物離奇，超出尋常。使用正確。②始作俑者：指惡劣風氣的創(chuàng)始者，多含貶義。此處感情色彩不當。③不通文墨：指人文化水平不高或識字不多。本句中用來指文章，使用對象錯誤。④夸夸其談：形容說話或寫文章浮夸，不切合實際。使用正確。⑤眾所周知：大家普遍知道的。與前面的“大家”語義重復。⑥不絕如縷：像細線一樣連著，差點兒就要斷了，多形容局勢危急，或指聲音細微悠長。使用正確。

18.答案：A。B項，語序不當，應把“如果”調到句首。C項，偷換主語，應在“依舊”前加“北京市民”。D項，成分殘缺，應在“人才體系和發(fā)展”后加“機制”。

19.答案：C。A項，“府上”是對別人的家的尊稱，應改為“寒舍”。B項，“鹽巴”不合語體，此處宜用書面語體“食鹽”一詞；D項，“斧正”，是請別人修改文章的敬詞。20.參考答案：①吃素是一種健康的飲食習慣 ②很多素食中的糖分含量都很高 ③所以不 知不覺攝入就超量了（6分，每點2分。）

21.參考答案：②喜歡閱讀短文章未必產生浮躁之心 ③追捧篇幅短的青春小說未必會迷失自我（5分，答對一處2分，答對兩處5分。）

22.（60分）閱卷提示：作文得分的高低主要看選材、語言和寫景手法的恰當運用。在描寫景物的時候，應注意詞語的錘煉和句式的選擇等，還應注意恰當運用修辭手法。整篇文章應盡量做到立意正確且有一定深度，選材典型，線索清晰，情景交融，敘議有機結合，語言有一定特色。

第四篇：2016年八年級下學期政治期末檢測試題（定稿）

2016年八年級下學期政治期末檢測試題

一、選擇題(每小題2分，共24分)

1、大千世界，五光十色，無奇不有，在我們周圍存在著很多誘惑，對此，我們應有的正確認識是()A、誘惑都是不良的，應該拒絕所有誘惑 B、誘惑無所謂好壞，關鍵是如何對待 C、面對不良誘惑，我們應該自覺抵制 D、面對誘惑，很難有人能把持自己

2、“知識改變命運，教育成就未來”。對這個宣傳標語的理解不正確的是()A.教育是人們通過分享知識財富，獲得獨立生活的必要前提

B.只有通過接受教育，才能擺脫愚昧，增長才干 C.只要接受教育就能改變命運，享受幸福生活 D.只有接受教育，才能豐富人生，享受現(xiàn)代文明

少年陳某沉湎網絡游戲不能自拔，深感對不起父母，最終自殺身亡。據此回答3-4題。

3、上述事例表明()A、只要上網就會導致不良后果 B、上網成癮會對身心健康造成極大危害 C、網絡是魔鬼，百害而無一利 D、只要上網就會成癮

4、要避免上網成癮，青少年應該()① 追求高雅的生活情趣 ②抵制上網

③ 增強分辨是非的能力 ④善于控制自己的行為

A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④

5、目前，考試作弊現(xiàn)象在許多學校比較常見，甚至屢禁不止。從公平與正義的角度看，考試作弊是()① 一種不公平現(xiàn)象 ② 小事一樁，無需大驚小怪

③ 非正義的行為，損害了他人的利益 ④ 不利于學生形成正直誠信的人格

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

6、孔子曾說：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子?！边@句話說明()A、有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌 B、有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷，不盲目自大

C、有教養(yǎng)的人懂得尊重別人D、有教養(yǎng)的人注意生活細節(jié)

7、世界是紛繁復雜的，存在著是是非非。判斷是非的依據是()A、個人的主觀興趣、愿望和好惡 B、法律制度和道德規(guī)范

C、社會輿論 D、最廣大人民的意愿

8、某洗衣機廠生產的洗衣機因質量偽劣，致使婦女王某在使用時觸電身亡，對此，下列說法正確的是()①該廠行為侵犯了公民的生命健康權

②該廠行為違反了消費者權益保護法

③王某家屬有權向該廠及經銷商提出索賠

④王某死亡，純屬意外

A.①②③B.③④C.①②③④D.②③

9、國務院《法律援助條例》實施以來，一些有理沒錢、打不起官司的弱勢群體得到了當地政府的無償法律援助，為弱勢群體撐起了一片蔚藍的天。法律援助的實施體現(xiàn)了()A、公平正義 B、競爭合作 C、權利義務 D、公平合作

10、公民最基本的權利，也是公民享有其他一切權利的先決條件是()A、財產所有權 B、受教育權

C、選舉權和被選舉權 D、人身自由權利

11、公民權利得以實現(xiàn)的最重要、最有效的保障是()A、家庭保障 B、法律保障 C、學校保障 D、社會保障

12、我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守的基本道德規(guī)范。()A、自尊、自信、自強

B、見義勇為、舍生取義公而忘私

C、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)

D、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

13、材料一：國家教育部向全國中小學校發(fā)出通知，倡導全國2.2億多名中小學生在老師或家長陪伴下收看中央電視臺播出的《開學第一課》“知識守護生命”節(jié)目。它將傳授適合中小學生避險自救的常識、技巧，教他們用知識守護自己的生命。這是經歷了汶川大地震后，我國政府借助媒體加強中小學安全教育的一次有益嘗試。

材料二：我國每年都舉行中小學生“安全教育日”活動，然而，突如其來的汶川大地震仍然暴露了一些師生避災知識匱乏、避險意識薄弱的問題，說明當前有必要進一步加強中小學生安全教育。

(1)這兩個材料體現(xiàn)了對未成年人哪項權利的保護?(1分)(2)我國政府高度重視中小學生安全教育的原因是什么?(2分)(3)遭遇危險時，你會采用哪些措施自我保護?(3分)

三、分析說明題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)

14、閱讀材料，回答問題。

某班班長蔡某因嫉妒同班的學習委員張某，用手機偷拍了張某在浴室內的許多生活照片，在同學中傳看，甚至在大庭廣眾之下嘲笑、挖苦張某，張某感到很痛苦。(1)蔡某的行為侵犯了張某的哪些權利?(2分)(2)蔡某的行為對他的成長有哪些影響?(2分)(3)作為同班同學，你認為張某應該怎么辦?(2分)15、2012年3月5日，“校車安全”被首次寫入政府工作報告。2012年4月5日，溫家寶總理簽署國務院令，公布了《校車安全管理條例》。觀看漫畫和上述材料，回答下列問題：

⑴請你對漫畫中車主的行為進行評析。(3分)⑵制定《校車安全管理條例》體現(xiàn)了對未成年人的什么保護?其目的主要是為了保護未成年人的什么權利?(3分)

四、活動探究題(本題8分)

16、王某和弟弟從小父母雙亡，后被李某夫婦收養(yǎng)。長大成人后，王某娶妻張某并生有二子一女，女兒王甲出嫁后，經常回娘家料理家務，照顧老人生活，大兒子王乙婚后另過，對父母從不盡孝道，二兒子王丙是弱智兒童。1997年，王某因病去世。在分配遺產時，李某夫婦、張某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出繼承要求。請根據上述材料回答：(1)對王某的遺產應適用哪種方式繼承?(2分)(2)哪些人是法定第一順序繼承人?(3分)(3)在分配王某遺產時，你認為誰應該多分，誰應該少分或不分?為什么?(3分)江津區(qū)七校聯(lián)考八年級下期思品

期末試題答案

選擇題C D B B D A B D A D B D 13(1)這兩個材料體現(xiàn)了對未成年人生命健康權利的保護。(1分)(2)在未成年人中間積極開展安全教育工作對于他們的健康成長，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人意義非常重大。未成年人是祖國的未來和民族的希望;由于年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康權較容易受到侵害，所以國家重視未成年人的生命健康權的保護。(2分)(3)大聲呼救，請周圍成人幫助;撥打警察電話，撥打110電話，請警察出面制止;等(答對2點都給分)14(1)名譽權、隱私權、肖像權、人格尊嚴權等(2分)(2)蔡某的行為是踐踏他人人格尊嚴，損害他人的名譽，給他人造成了傷害;破壞了社會道德，危害了社會秩序;同時也是不尊重自己的違法犯罪行為，蔡某的行為會導致他向犯罪的道路越走越遠。(2分)(3)當我們的權力到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，張某可以和蔡某協(xié)商，告知蔡某的行為是違法的，要求蔡某停止侵害，賠禮道歉;可以向老師反映，請求老師幫助;也可以向法院及有關部門提起訴訟，運用法律武器，維護自己的合法權益、討回公道。(2分)15(1)漫畫中車主的行為是嚴重超載行為，是違反交通規(guī)則的行為，是違法行為，是不道德的行為，可能侵犯學生的生命健康權以及人身安全權。載超、超速是校車發(fā)生事故的兩大隱患。對此，警方將進一步加大對校車安全的檢查力度，并依據相關法律法規(guī)對超載車輛及相關人員進行相應處理。(合理答題給分)(3分)(2)制定校車安全條例，將校車安全管理納入法制軌道，很有必要，體現(xiàn)了對未成年人人身安全的保護。制定《校車安全管理條例》其目的主要是為了保護未成年人的生命健康權(3分)16(1)法定繼承(2分)(2)李某夫婦、(王某的妻子張某)、王甲、王乙、王丙屬于法定第一順序繼承人(3分)(3)依據《中華人民共和國繼承法》有關規(guī)定，在分配王某遺產時，王某的妻子張某和王某的養(yǎng)父母-李某夫婦應分別獲得相應的財產，另外的財產應該分給王某的女兒王甲和兒子王丙，王甲盡了贍養(yǎng)了父母的義務，而王丙是弱智兒童應受到法律的保護，但兒子王乙沒有盡到贍養(yǎng)老人的義務，他可以少分財產或者不分財產,王某的弟弟作為第二順序繼承人，不應該分得遺產。但是，當繼承發(fā)生爭議的時候，本著互讓互諒，團結和睦的精神。(3分)上文提供的八年級下學期政治期末檢測試題大家仔細閱讀了嗎?更多參考資料盡情關注八年級政治期末試卷。

第五篇：八年級下學期期末質量檢測物理試題(教科版)

八年級物理期末檢測題D．用吸管吸飲料是因為大氣壓的存在班級：姓名：得分：9．如右圖所示是同一物體在三種不同液體中的浮沉情

一、單項選擇題(每小題3分，共42分)每小題只有一個正確選項。況，則在此三種液體中的浮力

1．體育課上用了多年的鉛球，其表面磨損了一些，但沒有發(fā)生變化的是鉛球的（）A．F甲>F乙>F丙B．F甲>F乙=F丙A．質量B．體積C．密度D．重力

2．日常生活和生產中，常見到的以下事例，其中屬于減小壓強的一組是（）C．F甲=F乙>F丙D．F丙>F乙>F甲①駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，而它的腳掌卻有馬蹄面積的三倍；

②號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細長而堅硬的尖喙，便于啄開樹皮； 10．你是否有這樣的經歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能嚴重變形。③用螺栓緊固機器零件時，在螺母下墊墊圈； 下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是

④要把圖釘按進較硬的木板，需要施加更大的力； A．傘上方的空氣流速大于下方，傘面被向下“吸”

A．①②B．②④C．①③D．③④ B．傘上方的空氣流速大于下方，傘面被向上“吸”

3．小英幫媽媽做飯時，把一個質量為100g的土豆放進盛滿水的盆里，有90g水溢出，則（）C．傘上方的空氣流速小于下方，傘面被向下“吸”

A．土豆會浮在水面上B．土豆會沉入盆底 D．傘上方的空氣流速小于下方，傘面被向上“吸”

C．土豆會懸浮在水中D．不能據此判斷出土豆的浮沉 11．解放軍空降兵進行高空跳傘的訓練。當他們跳出飛機艙門，在打開降落傘之

4．小明將一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上(如圖A)，然后前下降的速度越來越大，這一過程中空降兵的A．動能增大，重力勢能增大B．動能減小，重力勢能減小 反過來倒立在桌面上(如圖B)，兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和C．動能減小，重力勢能增大D．動能增大，重力勢能減?。∶髋c小寧進行了一次爬樓比賽，從教學樓一樓看誰先到達三樓。兩人體重相同，結果小明pB，則（）比小寧提前到達。則整個比賽過程中小明比小寧

A．速度小B．做功多C．功率大D．效率高A、pA>pBB、pA

5．下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是（）A．乙球的質量比甲球小

A、小夏用力將足球踢出B小華把凳子倒放在課桌上 B．甲球的密度小于乙球的密度

C．小浩用抹布擦玻璃D小麗端著水盆走進教室 C．甲球受到的浮力大于它所受的重力

6．如圖所示，當列車上出售商品的手推車前輪遇到障礙物時，售貨員會用力向下按扶把，使手推D．乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大

車前輪向上翹起越過障礙，此時手推車中的商品按下列哪種方式擺放時會使售貨員更省力14.如圖甲所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運（）動，上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖像，取g=10N/Kg。根據圖像

A．重的商品放在手推車的后部 信息，下列判斷正確的是（）

B．輕的商品放在手推車的后部 A、該金屬塊重力的大小為34N

C．輕重商品搭配，均勻地擺放 B、浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N

D．輕重商品可以隨意擺放 C、在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

337．分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象，經過合理的推測來認識分子。D、該金屬塊的密度是3.4×10Kg/m

下列推測既合理又符合事實的是（）

二、填空題(每空1分，共1 6分)請將每小題的正確答案

A．現(xiàn)象：瓜果飄香：推測：分子在做無規(guī)則運動 填寫在題中相應的橫線上．

B．現(xiàn)象：空氣中沙塵飛舞；推測：分子在做無規(guī)則運動

15、冰雪天的交通事故相對要多一些，原因是汽車行駛在結了冰的路面上時，所受到的C．現(xiàn)象：注射器內的水很難壓縮：推測：水分子之間沒有間隙小，容易打滑；防止這類交通事故的措施之一是：。

D．現(xiàn)象：破鏡難以重圓；推測：分子之間沒有引力作用

16、如圖3所示的甲、乙兩圖，圖中的模型由于上下表面氣體

8．大氣壓與生產、生活及科研活動緊密相連。下面幾個選項中，分析正確的是 流速不同，產生壓強差，形成對模型向下的壓力；假如你是一位設計師，A．做托里拆利實驗時，若有空氣進入玻璃管內，則測出的大氣壓的值比實際值大一些 制造飛機機翼應設計成圖中的模型形狀。

B．利用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大，沸點越低

17、如圖所示，小朋友從滑梯上滑下，其重力勢能__________(選填“增

C．用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用 大”或“減小”)，他與滑梯接觸面間的摩擦是__________摩擦(選填“滾動”可“滑動”)

。當他

滑至水平面進，還會繼續(xù)向前運動，是由于他具________。

18、如圖9是水壩的截面圖，水壩筑成下寬、上窄的形狀，是考慮到水對壩體側面有_______，并且隨深度的增加而_______

19、高壓鍋使用起來省時方便，主要是因為高壓鍋密封好性能好，能增大鍋內液體上方的________，從而使液體的沸點___________。20、木塊在大小為2N的水平拉力作用下，10s內在水平面上沿拉力方向前進1m，拉力功為________J，功率為_______w；若木塊重5N，在此過程中重力對木塊做功為________J。

3321、把重5 N、密度為0．9×10 kg／m的實心物體投入水中．當物體靜止時，物體處于狀態(tài)(填“漂浮“、“懸浮”或“沉在水底”)，物體所受的浮力是N，物體排開的水重是N。(水的密度為1.0×10 kg／

3m)

三、作圖題(每題2分，共8分)

22．畫出圖中新型核桃夾手柄受到力F的力臂。

23.玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來。請在圖甲中畫出水平桌面對“不倒翁”支持力的示意圖，在圖乙中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖。(O為不倒翁的重心)

27、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中．

(1)在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖所示．根據____________知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_______N．

(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減?。阏J為他的探究過程中存在的問題是__________________________________

四、計算與簡答題(共20分)

28．(6分)一個不規(guī)則的實心物體，質量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止。g=10N/kg)求：(1)物體在純水中所受的浮力；(2)物體的體積：

(3)物體懸浮時鹽水的密度。

29．(7分)按照交通部規(guī)定，我國載貨車輛嚴禁超載，車輛的輪胎對地面的壓強應控制在7×10Pa以內。檢查人員在濟青高速路口對一輛汽車進行抽查，測得其實際總質量為12t。若汽車車輪與水平地面的接觸總面積為0．12m，(取g=10N／kg)。求：(1)被查汽車的總重力多大?

(2)該車對地面的壓強多大?是否超過規(guī)定？

(3)運用所學的物理知識，寫出一條超載的危害。

30．(7分)為了防止供水管網在用水高峰時因壓力而出現(xiàn)的停水現(xiàn)象，高層建筑應設置蓄水池或者是高位水箱。某高層建筑樓頂修建了一個30m蓄水池，蓄水池水面高度距地面60m。(取g=10N／kg)(1)整個蓄水池所能貯水的質量。

(2)將這些水從地面抽到蓄水池中，抽水機所做的功是多少?

(3)如果需要在30min內把蓄水池蓄滿，抽水機的功率至少為多少千瓦?

24、畫出圖c中最省力的繞繩方法。

25、如圖，在杠桿AB上掛了一個重為G 的物體。為使杠桿在圖中的位置靜止．請在杠桿上畫出最

小的動力F 和它的方向。

四、實驗探究題（每空2分，共14分）

26.（8分）在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作；

(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________的關系。

(2)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：____________兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀____________。

(3)要探究液體壓強與密度的關系，應選用____________兩個圖進行對比。