第一篇：學(xué)習(xí)公共關(guān)系收獲與感想

學(xué)習(xí)公共關(guān)系收獲與感想

對(duì)于《公共關(guān)系學(xué)》這門課，真的有很多感想．公共關(guān)系是社會(huì)組織為了實(shí)現(xiàn)某種利益目標(biāo)與其公眾建立并協(xié)調(diào)發(fā)展的一種社會(huì)關(guān)系。公共關(guān)系目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依賴于堅(jiān)持不懈地開展各種形式的公共關(guān)系活動(dòng)。公共關(guān)系學(xué)誕生于19世紀(jì)末，那是在歐美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)的80年代，隨著中國(guó)的改革開放，這門學(xué)科也在中國(guó)生根發(fā)芽?？梢?，這是一門隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。也足以發(fā)現(xiàn)，公共關(guān)系對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的反作用是很迫切的。要不然，我們也不會(huì)大力研究公共關(guān)系。如今我們說，無論是組織還是個(gè)人，都存在著公共關(guān)系問題，公共關(guān)系是形象、是輿論、是評(píng)價(jià)、是信譽(yù)度；公共關(guān)系是科學(xué)、是藝術(shù)、是職業(yè)。隨著公關(guān)時(shí)代的到來，公共關(guān)系更加受到世人的青睞。據(jù)《財(cái)富》雜志介紹，公共關(guān)系受人們歡迎的程度僅次于電腦軟件、家庭保障、電影這三大行業(yè)，其價(jià)值越來越為世人所認(rèn)識(shí)。于是有人說：“不學(xué)公關(guān)能做人，學(xué)了公關(guān)做能人?！睘楹芜@么說公共關(guān)系如此重要呢？本人認(rèn)為，在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)，公共關(guān)系的職能是空前的廣泛的。它具有搜集信息，咨詢決策，樹立形象，協(xié)調(diào)關(guān)系，引導(dǎo)輿論、傳播溝通，教育培訓(xùn)、服務(wù)社會(huì)等等職能。在這門課程的學(xué)習(xí)上，我們還學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)的處理。危機(jī)公關(guān)的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們的應(yīng)變能力、處理問題的組織能力都有了很大的促進(jìn)和提高。而且，危機(jī)事件本來就是不可避免的，學(xué)習(xí)危機(jī)公關(guān)處理，對(duì)于我們年輕一代來說，它富有挑戰(zhàn)性，是一項(xiàng)充滿激情的事業(yè)。我們還學(xué)習(xí)了公關(guān)策劃。公關(guān)策劃是公共關(guān)系活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，策劃水平直接影響著活動(dòng)效果。它是高層次的公關(guān)工作或公關(guān)活動(dòng)。學(xué)習(xí)了公關(guān)策劃，我們明白了，公關(guān)策劃可以加強(qiáng)公關(guān)工作的有效性，可以增強(qiáng)公關(guān)工作的計(jì)劃性，可以保證公關(guān)工作的連續(xù)性，可以促進(jìn)公關(guān)工作的規(guī)范性，等等效用。同時(shí)，對(duì)于我們個(gè)人來說，應(yīng)用公關(guān)策劃可以對(duì)我們自身做個(gè)規(guī)劃，例如我們即將畢業(yè)，對(duì)我們畢業(yè)以后的職業(yè)做個(gè)“職業(yè)規(guī)劃”也是很有必要的。我們不能只是一名平凡的普通人。我們要做一名具有優(yōu)秀品行、具有高級(jí)素養(yǎng)的“能人”。從中我們學(xué)會(huì)了很多做人的道理和為人處世的基本素養(yǎng)。看似那些普通的日常行為舉止，其實(shí)正是我們搞好公關(guān)工作的重要前提。這讓我們明白了我們還得不斷提升自己，完善自我。總之，在公共關(guān)系這門學(xué)科的學(xué)習(xí)上，我的思想和認(rèn)識(shí)發(fā)生了前所未有的提升。原來，搞公共關(guān)系也不是一件易事；原來，搞公關(guān)是那么的有意義；原來，我們的生活無時(shí)無處不在搞公關(guān)。這門課程雖然已經(jīng)學(xué)完了，但是我們對(duì)公共關(guān)系的學(xué)習(xí)才剛剛開始，以后的路還很遙遠(yuǎn)，但是道路卻很光明了。

第二篇：學(xué)習(xí)收獲與感想

學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的收獲與感想

我在學(xué)習(xí)完這些課程后對(duì)我的以后的職業(yè)觀有很大的幫助，我了解了很多職業(yè)與興趣性格之間的關(guān)系，我對(duì)我未來的職業(yè)生活也有了一定的認(rèn)識(shí)。

我學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃課的收獲有職業(yè)與興趣性格的關(guān)系，職業(yè)與價(jià)值觀和能力的關(guān)聯(lián)，科學(xué)的決策職業(yè)收獲和有效的行動(dòng)。我在學(xué)習(xí)完職業(yè)規(guī)劃課后，我了解了霍蘭德測(cè)試，職業(yè)錨描述等一些列關(guān)于職業(yè)有性格，興趣的知識(shí)。我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的理解在學(xué)習(xí)完這些課程后有了更多更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)完這些職業(yè)規(guī)劃課程后我對(duì)我所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)和與會(huì)計(jì)有關(guān)的職業(yè)有了更多的理解，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)要求也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于專業(yè)技能和社會(huì)關(guān)系在會(huì)計(jì)及相關(guān)職業(yè)中的要求有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于我的性格興趣與職業(yè)選擇有足夠的判斷，對(duì)于我的興趣性格與會(huì)計(jì)職業(yè)工作的關(guān)系有了相關(guān)的了解。我對(duì)我未來的職業(yè)生活有了充足的認(rèn)識(shí)，我也對(duì)我未來的職業(yè)道路有光明的判斷。

我對(duì)我所學(xué)習(xí)的職業(yè)規(guī)劃課程有了一定的認(rèn)識(shí)，我現(xiàn)在以及未來都將會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行我的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)安排。

第三篇：學(xué)習(xí)公共關(guān)系的收獲

學(xué)習(xí)公共關(guān)系的收獲

第一我們了解到公關(guān)的定義和公關(guān)的特征、歷史。第二我們知道了公關(guān)的作用以及如何開展公關(guān)。

公共關(guān)系學(xué)的定義是：社會(huì)組織以公眾為對(duì)象，通過溝通交流的方式達(dá)到樹立良好形象的目的。首先社會(huì)組織應(yīng)根據(jù)自己的性質(zhì)進(jìn)行形象定位，再以所定的形象為目標(biāo)采取措施達(dá)到樹立這一形象的目的。形象有很多種，沒有清晰明確的定位就沒有明確的目標(biāo)，那么在過程中會(huì)做很多無用功，所以形象的定位就顯得特別的重要。如省市的形象定位，有工業(yè)為主，服務(wù)類為主，與國(guó)際貿(mào)易為主。在中國(guó)各省市形象定位中準(zhǔn)確的特別有大連，大連將形象定為旅游類，所以大連將綠化放在首位，依靠區(qū)位優(yōu)勢(shì)和天然港口等條件將大連打造成“北方香港”。而對(duì)于一個(gè)政府而言則應(yīng)該把形象定位在為人民服務(wù)上，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，對(duì)一個(gè)公司來說形象主要是產(chǎn)品質(zhì)量好，服務(wù)態(tài)度好，售后服務(wù)到位。

下面主要對(duì)公司開展公關(guān)進(jìn)行描述：

對(duì)于一個(gè)公司可以分為四類，A類：知名度低，形象差。B類：知名度高，形象差。C知名度低，形象好。D知名度高，形象好。D類形象是所有公司的目標(biāo)，當(dāng)然要到D類需要很高的要求，但最困難的如何維持在這個(gè)位置，公司的形象有等式100-1=0，只要在公關(guān)處理過程中有一點(diǎn)紕漏，形象就會(huì)出現(xiàn)破碎。尤其在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，通訊便利的

現(xiàn)在，知名度越高，壞形象的傳播就越快，而且形象就像鏡子，破了就永遠(yuǎn)無法重圓。從D類到B類是最要不得的，可是卻是最簡(jiǎn)單的。如何維持一個(gè)公司的形象或者說一個(gè)組織的形象？躲著事是不可能的，因?yàn)槭驴偸菚?huì)找上你，這就顯示出公關(guān)的重要性。

從公關(guān)的特征出發(fā)，了解如何開展公關(guān)。公關(guān)的特征：一是以公眾為對(duì)象，公眾就是市場(chǎng)，掌握了公眾就掌握了市場(chǎng)，對(duì)于組織來說顧客就是對(duì)象，他們的位置至高無上。為顧客考慮是掌握顧客的關(guān)鍵，如沃爾瑪?shù)男艞l一樣“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，如果顧客錯(cuò)了請(qǐng)參照第一條。”這種為顧客著想的理念為沃爾瑪贏得了巨大的市場(chǎng)。二是以美譽(yù)為目標(biāo)。公關(guān)的目的就是為了維持組織的形象，或者說是為組織創(chuàng)造一個(gè)良好的形象，為組織贏得顧客。三是以傳播溝通為手段。在遇到糾紛時(shí)，和顧客進(jìn)行平等的客觀的交流。表示理解顧客的心情并且對(duì)顧客的損失做出賠償而不是推卸責(zé)任，讓顧客知道本公司是個(gè)負(fù)責(zé)任的大公司，也會(huì)讓他們?cè)黾訉?duì)本公司的喜愛，這可能也會(huì)為公司帶來更多的顧客。同時(shí)公司也可以從這次公關(guān)事件中了解到本產(chǎn)品還存在哪些問題，爭(zhēng)取達(dá)到雙贏的目的。四以互惠為原則?；セ莅ㄓ邢嗤櫩腿后w公司之間，和公司和顧客之間。公司之間講究斗而不破，而公司和顧客之間以顧客利益為主，公司從中獲利。五以真誠(chéng)為信條，真誠(chéng)是維持公司信譽(yù)的關(guān)鍵，真誠(chéng)能為公司帶來長(zhǎng)久的顧客和持久的收益。六以長(zhǎng)遠(yuǎn)為方針。過去，現(xiàn)在，將來，現(xiàn)在關(guān)系到公司現(xiàn)存的利潤(rùn)和運(yùn)行。而將來則是時(shí)間維度的衍伸，先下利益果然重要但將來去具有更好的前景，作為組織的領(lǐng)導(dǎo)人必須有寬的眼界和深的思考，不能只

顧眼前利益。

第四篇：電大學(xué)習(xí)收獲與感想

電大學(xué)習(xí)收獲與感想--08春物流管理?？瓶茖W(xué)員 李艷羽

2008年明媚的春天里，我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了順義電大的物流管理?？瓢嗟膶W(xué)習(xí)，時(shí)光飛逝，三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、老師的辛勤授課和耐心的指導(dǎo)下，我順利完成了物流管理科的所有課程，并取得了不錯(cuò)成績(jī)，同時(shí)通過了各項(xiàng)考試，畢業(yè)答辯取得80分，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備順利畢業(yè)，回顧三年來的學(xué)習(xí)，我個(gè)人總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，愿意與大家共勉。

一、選擇專業(yè)從興趣開始

首先，盡可能選擇自己比較感興趣的專業(yè)！因?yàn)?，興趣是最好的老師，對(duì)于自己感興趣的事大家都愿意去做，也愿意去投入時(shí)間和精力！所以，選擇感興趣的專業(yè)不僅學(xué)起來不累，還會(huì)把功課學(xué)好。當(dāng)然，所選專業(yè)最好能與自己的工作或?qū)⒁獜氖碌墓ぷ饔新?lián)系，以便學(xué)以致用。另外，如果在中專階段沒有選擇好專業(yè)，就要在?？齐A段做出調(diào)整，選擇一個(gè)自己比較心儀的專業(yè)。這一次的學(xué)習(xí)可能就是人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。興趣是走向成功的開始，我是一名企業(yè)員工，對(duì)企業(yè)管理物流配送一直都很感興趣，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，因此，專科階段我毫不猶豫地選擇了物流管理專業(yè)學(xué)習(xí)。三年來，興趣都一直在引導(dǎo)著我，使我能順利高效地完成?？茖W(xué)業(yè)。

二、充分利用電大有利的學(xué)習(xí)資源

北京電大大力推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化，綜合運(yùn)用廣播電視、文字教材、音像教材、VCD光盤、CAI課件、VBI/IP課件、VOD點(diǎn)播、網(wǎng)上動(dòng)態(tài)教學(xué)資源等多種媒體進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生提供網(wǎng)上教學(xué)、雙向視頻教學(xué)、面授輔導(dǎo)、E-mail答疑，BBS討論、電話咨詢等多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)。因此，大家要充分利用一切可以利用的教學(xué)資源，努力去提高自己。

電大學(xué)習(xí)重在自主學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)，我經(jīng)常去電大的BBS上去尋求幫

助，同時(shí)登錄電大的網(wǎng)站，下載學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，給老師發(fā)郵件求解學(xué)習(xí)中遇到的問題等。在學(xué)習(xí)過程中，我也向同學(xué)尋求幫助?，F(xiàn)在回顧三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高，以前當(dāng)遇到問題時(shí)，只是自己一個(gè)人思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法，后來索性放棄！通過三年的電大學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力，遇到問題學(xué)會(huì)了利用各種手段去解決。

同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中，當(dāng)在工作中遇到教育教學(xué)上的難題時(shí)，我總是主動(dòng)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，向他們學(xué)習(xí)、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。同時(shí)，我也把我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，自己的親身經(jīng)歷告訴給我的學(xué)生，利用自己的體會(huì)教育感染學(xué)生，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生們也能夠養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)、技能，最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

三．充分利用“合作學(xué)習(xí)”，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

合作學(xué)習(xí)如同比賽中的足球比賽，要求每個(gè)隊(duì)員都要互相配合，各司其職。合作學(xué)習(xí)也是電大開放教育積極提倡，大力推行的重要學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略。它要求學(xué)習(xí)者在一定區(qū)域范圍內(nèi)根據(jù)不同合作的條件組成學(xué)習(xí)小組，在各自獨(dú)立學(xué)習(xí)，獲取教學(xué)信息之后，交換學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，互相提問，相互評(píng)價(jià)，以尋找協(xié)作之間的非線性的學(xué)習(xí)增長(zhǎng)效益。我們小組經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、電話和見面，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和技巧交流，了解組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)情況。事實(shí)證明，在開放學(xué)習(xí)中，有組織、開展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生比沒有的學(xué)習(xí)積極性更高，平均學(xué)習(xí)成績(jī)更好。這就好比是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作則攻無不克，戰(zhàn)無不勝。三年的電大學(xué)習(xí)生活，使我在這方面的能力有了明顯的加強(qiáng)，同時(shí)我也把這方面的能力帶到了我 的工作當(dāng)中。在平常備課時(shí)，起初我們都是各自備課，很少交流，結(jié)果大家都在閉門造車，備課、上課水平很難有提高。利用合作的方式，我們同組老師互相學(xué)習(xí)，共同探討，共同備課，我們都從各自的身上學(xué)到了不同的教育教學(xué)的方法，通過這種方式，我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，在課堂上取得了不同程度的效果；在教育學(xué)生過程中，我也給學(xué)生分了學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生們互相幫助互相學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生間的感情，也增加了班級(jí)的凝聚力。從我自身的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)來看，“合作學(xué)習(xí)”可以使人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，達(dá)到事半功倍的效果。

四、學(xué)以致用，讓學(xué)習(xí)為工作加油

通過電大三年的學(xué)習(xí)，在老師和同學(xué)的幫助下，我的專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提高，教育教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在我本科學(xué)習(xí)的最后一年中，2009年9月，我參加了學(xué)校安排的去物流園參觀學(xué)習(xí)，來到了北京最大的空港物流園進(jìn)行一周學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的一周里，我沒有放松自己的學(xué)習(xí)，相反，我更加用心地學(xué)習(xí)理論，研究管理方法，盡全力發(fā)揮自己的智慧，將學(xué)到的知識(shí)和掌握的技能運(yùn)用到實(shí)踐中去。功夫不負(fù)有心人，這一周我取得了較好的成績(jī)。例如，進(jìn)廠期間，我做了一次物品的分揀及收發(fā)貨的配送，談自己的想法，對(duì)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)，并及時(shí)做出反思。參觀學(xué)習(xí)的同時(shí)大家暢所欲言，一起訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織好學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇好學(xué)習(xí)方法，設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)思路，充分認(rèn)識(shí)自己的不足，在參觀學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極、主動(dòng)，保證自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)能順利實(shí)現(xiàn)。我也毫無保留的把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法告訴同學(xué)，把自己在學(xué)習(xí)中學(xué)到的一些學(xué)習(xí)方法和他們進(jìn)行了交流。最終，一周的參觀學(xué)習(xí)很快結(jié)束大家都受益菲淺。

五、勤奮自勉，自有秋實(shí)豐碩

在這一年中，我雖然不能晚上去電大上課，但我時(shí)常關(guān)注電大網(wǎng)上學(xué)習(xí)的進(jìn)度和情況，積極主動(dòng)地寫作業(yè)，閱讀文章，和老師交流在學(xué)習(xí)的問題，尋求老師的幫助。這一年，正趕上我本科畢業(yè)，需要寫調(diào)查報(bào)告和論文的時(shí)候。我想盡最大的努力，爭(zhēng)取拿學(xué)位。每天晚上8：00前輔導(dǎo)學(xué)生，10：00前批改作業(yè)，10：00后是我自己的時(shí)間，查找資料、閱讀書籍，尤其是畢業(yè)論文的撰寫，我經(jīng)常在晚上給指導(dǎo)教師老師打電話，打擾老師休息，內(nèi)心感到很抱歉，但老師很理解我，周末還要打車去學(xué)校，讓指導(dǎo)老師修改論文。由于自己的勤奮自勉，終于換來了豐碩的秋實(shí)。我在論文答辯會(huì)上，回答得很精彩，老師給了我80分的高分，指導(dǎo)老師也高興。我想：在電大我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了緊跟時(shí)代、超越自我。

三年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，但三年來付出的艱辛是深刻的。多少個(gè)本應(yīng)狂歡的周末，自己卻在潛心鉆研；多少個(gè)大雪紛飛夜晚，我卻要急行在回家的路上??但這些最終換來的是同學(xué)對(duì)我的肯定，老師對(duì)我的認(rèn)可，還有自己對(duì)待生活全新的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)之即，我要感謝電大，是學(xué)校的創(chuàng)新意識(shí)，讓我們這些徘徊在重點(diǎn)大學(xué)之外的學(xué)員，找到了一片汲取知識(shí)的空間；在此，還要感謝電大辛勤的老師們，尤其事班主任老師的認(rèn)真和關(guān)心，使我從中受到了很大啟發(fā)，學(xué)到了很多知識(shí)。在這里向關(guān)心我的老師真誠(chéng)地道一聲“謝謝”，是你們使我走向了成功！我想對(duì)今天選擇了電大的新生們說：“祝賀你們選擇了電大，你們的選擇是正確的，要珍惜電大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力為自己充電，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，使自己成為一名出色的人才。

第五篇：學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化感想與收獲

辦公自動(dòng)化感想

1在學(xué)生會(huì)的組織下我們進(jìn)行了辦公自動(dòng)化培訓(xùn)，感覺自己收獲很多。以前對(duì)電腦知識(shí)真的是一竅不通，大一上課只是學(xué)了點(diǎn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，感覺自己在電腦方面很吃力，只是會(huì)一點(diǎn)大家都會(huì)的聊天，看視屏，進(jìn)入學(xué)生會(huì)以后在工作的過程中感覺自己真的需要多學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，這樣才可以更好地工作。

在學(xué)生會(huì)的組織之下，利用星期天的時(shí)間學(xué)習(xí)了辦公自動(dòng)化，通過學(xué)習(xí)使我了解了一些辦公過程中的的知識(shí)例如Word 2003文字處理與應(yīng)用、Excel電子表格軟件、制作PowerPoint 幻燈片。

word中我學(xué)習(xí)了（1）啟動(dòng)和退出word 2003啟動(dòng)和退出word 2003(2)word 2003的界面組成(3)不同的視圖方式(4)新建文檔(5)保存文檔

通過學(xué)習(xí)我高級(jí)辦公自動(dòng)化有了一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓我知道應(yīng)該如何更好的利用電腦來學(xué)習(xí)，而不是做一些無意義的事，電腦是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們只有掌握了使用它的技巧，才能用它來最大程度的幫助我們。

信息社會(huì)的到來，是我們認(rèn)識(shí)到電腦的作用之大，21對(duì)人才要求的第一點(diǎn)就是會(huì)使用電腦，我們身處21世紀(jì)就應(yīng)該提高自己的計(jì)算機(jī)水平，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)極大地社會(huì)不至于沒有出路。

雖然僅僅只學(xué)了一點(diǎn)皮毛，但仍然感覺自己收獲了很多，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的幫助，對(duì)自己以后的道路也有很大的幫助，它為我們提供了很多捷徑，所以在以后的學(xué)習(xí)中我要不斷豐富自己在電腦方面的素養(yǎng)，做新時(shí)代的新新人。