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      公共關(guān)系與禮儀學(xué)習(xí)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 04:08:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:公共關(guān)系與禮儀學(xué)習(xí)總結(jié)

      公共關(guān)系與禮儀學(xué)習(xí)總結(jié)

      不知不覺(jué),這學(xué)期的禮儀課結(jié)束了,在于老師的悉心指導(dǎo)下快樂(lè)高效的完成了本學(xué)期課程。

      在這學(xué)期的課程中,給我印象最深刻的是我們的實(shí)踐課講課的環(huán)節(jié),在那天我作為我們班第一小組講課,因?yàn)橐郧皬臎](méi)有過(guò)這樣的訓(xùn)練,一方面比較的期待,一方面也比較的忐忑不安,畢竟沒(méi)有嘗試過(guò),緊張焦慮肯定是有的,不過(guò)我想我在課下做了這么多的準(zhǔn)備工作,也從各個(gè)方面去了解了關(guān)于求職應(yīng)聘方面的禮儀,于情于理都應(yīng)該把這節(jié)課講好。

      哎,那天我記得帶著U盤(pán),但到了教室就是沒(méi)有找到,回想一下,忘在了宿舍,快一點(diǎn)趕回來(lái)拿,我在心里想:我這還是去給別人講禮儀呢,自己缺遲到,對(duì)自己講課感到了更加的緊張于焦慮,趕回去后馬上開(kāi)始講課了,上去不接下氣,滿(mǎn)頭大汗的站在講臺(tái)上面,心里緊張的到了極點(diǎn),這時(shí)候聽(tīng)到于老師對(duì)我說(shuō),不要緊張慢慢來(lái),我自己也在給自己鼓勵(lì)于信心,慢慢的逐漸進(jìn)入了角色。

      在上面我體會(huì)到了很多,也懂得了很多,體會(huì)到在講臺(tái)上講5分鐘,臺(tái)下所準(zhǔn)備的辛苦。讓我聯(lián)想到于老師的艱辛,每次的備課,每次的講課,不停地重復(fù)。在那一刻我深切的體會(huì)到了。在講課的時(shí)候我在心里反復(fù)不停地想這種講課的模式的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為我現(xiàn)在最缺少于去、最欠缺的是與人的溝通能力與表達(dá)的能力,這恰恰是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),給了我們一個(gè)這樣的舞臺(tái),所講所作都要經(jīng)過(guò)自己的精心準(zhǔn)備,不僅能夠加深對(duì)這門(mén)課的認(rèn)識(shí),還更好的鍛煉了自己的表達(dá)能力,我很感謝于老師能夠提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我自己體會(huì)到了自己的不足,以及今后的重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方面。

      大學(xué)不僅僅是課本上的知識(shí),為人處世,與人的交流,與人怎么接觸,這些都是我要學(xué)習(xí)的,我認(rèn)為我要向于老師學(xué)習(xí)2點(diǎn):

      1.向于老師學(xué)習(xí)在與人交流時(shí)的動(dòng)作,神態(tài)。在看下看書(shū)不如直接看老師怎么做。

      2.向于老師學(xué)習(xí)與人說(shuō)話(huà)的技巧,我覺(jué)得于老師懂得欣賞別人,別人的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一起說(shuō)出來(lái),讓人感覺(jué)不到因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)優(yōu)點(diǎn)沾沾自喜,也不會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而感到失落。這是什么,這就是說(shuō)話(huà)的技巧。

      那么我希望我能有機(jī)會(huì)對(duì)于老師進(jìn)行一次請(qǐng)教,能夠交流一下我的迷茫,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己能夠走的越遠(yuǎn)。

      第二篇:公共關(guān)系與社交禮儀課總結(jié)

      公共關(guān)系與社交禮儀課總結(jié)

      大二即將結(jié)束,學(xué)了兩年四個(gè)學(xué)期的公共關(guān)系與社交禮儀課在和藹可親的黃紫園老師的帶領(lǐng)下,終于完滿(mǎn)地落下了帷幕.在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的兩年時(shí)間里,黃老師以其平易近人,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把我們帶到了一片未知的領(lǐng)域之內(nèi),更讓我們領(lǐng)略到了公共關(guān)系與社交禮儀的奇妙之處.開(kāi)始學(xué)習(xí)公共關(guān)系觀與社交禮儀這門(mén)課的時(shí)候心中充滿(mǎn)不解:公共關(guān)系不就是人與人之間打交道嗎?對(duì)一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該不難的啊,為什么還專(zhuān)門(mén)作為一門(mén)大學(xué)學(xué)科來(lái)學(xué)呢?但是隨著這么課的深入,逐漸認(rèn)識(shí)到了這門(mén)課的高深??梢赃@樣說(shuō),自從有了人類(lèi),便有了公共關(guān)系,公共關(guān)系的歷史淵源是所有學(xué)科都無(wú)法比擬的,所以能在黃老師的帶領(lǐng)下領(lǐng)略到這門(mén)高深的學(xué)問(wèn)真的是萬(wàn)分榮幸。

      公共關(guān)系與社交禮儀是人與人之間交往的一種溝通藝術(shù),它是每個(gè)人生活中不可缺的生活哲學(xué)。而我們又是生活在社會(huì)中,一定要與人交往的,所以我們就不得不注意人際關(guān)系,而公關(guān)藝術(shù)是人際交往的潤(rùn)滑油,我們掌握了這門(mén)藝術(shù)就可以在人際交往中左右逢源了。剛開(kāi)始來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,有很多大學(xué)生往往不知怎樣處理好自己的人際關(guān)系,比如在宿舍里面,因?yàn)榇蠹襾?lái)自四面八方,大家的生活習(xí)慣、個(gè)性也很不同,而把事情弄得很糟糕。所以我們大學(xué)生很必要要掌握公關(guān)關(guān)系,形成良好的公共觀念即形象意識(shí)、公眾意識(shí)、傳播意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、互惠意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)等等。

      我們都是即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,將來(lái)都將走向社會(huì),面對(duì)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)。然而,學(xué)習(xí)公關(guān)學(xué)后,感覺(jué)自己像多了一把保護(hù)傘,對(duì)于即將面臨的挑戰(zhàn)又多了一份信心。將來(lái)踏入社會(huì)后,首先求職便會(huì)用到公共關(guān)系學(xué),進(jìn)入公司后與上司與同事之間的關(guān)系處理上也會(huì)用到公共關(guān)系,代表公司與社會(huì)各階層各組織的聯(lián)系與溝通上更會(huì)用到公共關(guān)系。所以說(shuō)公共關(guān)系涉及到了社會(huì)生活中的方方面面。毫不夸張,即使我們從小到大學(xué)了那么多的知識(shí),然而真正能用到了真的是屈指可數(shù)。公共關(guān)系便是最具有實(shí)際意義的一門(mén)學(xué)科。

      關(guān)于公共關(guān)系的各種定義有很多,一般指一個(gè)社會(huì)組織用傳播手段使自己與相關(guān)公眾之間形成雙向交流,使雙方達(dá)到相互了解和相互適應(yīng)的管理活動(dòng)。這個(gè)定義反映了公共關(guān)系是一種傳播活動(dòng),也是一種管理職能。

      由于很多人容易將公共關(guān)系和人際關(guān)系相混淆,在此和大家詳細(xì)的解釋下。公共關(guān)系與人際關(guān)系是兩個(gè)既有聯(lián)系又有區(qū)別的概念。公共關(guān)系指組織與公眾之間的傳播與溝通。人際關(guān)系指?jìng)€(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中形成的各種社會(huì)關(guān)系。

      公共關(guān)系與人際關(guān)系的聯(lián)系:(1)從工作內(nèi)容上看,公共關(guān)系中包含了許多人際關(guān)系。(2)從工作方法看,公關(guān)工作需要運(yùn)用人際溝通的手段,要求公關(guān)人員具備較好的人際關(guān)系能力。良好的個(gè)人關(guān)系有助于建立良好的公共關(guān)系。

      公共關(guān)系與人際關(guān)系的區(qū)別:(1)公共關(guān)系的行為主體是組織,人際關(guān)系的行為主體是個(gè)人;(2)公共關(guān)系的對(duì)象是公眾,人際關(guān)系的對(duì)象是私人關(guān)系;(3)公共關(guān)系是組織的管理職能,人際關(guān)系是個(gè)人的交際技巧;(4)公共關(guān)系較強(qiáng)調(diào)運(yùn)用大眾傳播,人際關(guān)系局限于人際傳播。

      在充分了解了公共關(guān)系的定義、內(nèi)涵和要求后,通過(guò)這門(mén)課程,我還學(xué)到了公共禮儀的重要性。圣人常說(shuō):“來(lái)而不往非禮也?!敝袊?guó)從古至今都非常注重禮節(jié),一個(gè)有禮貌有修養(yǎng)的人會(huì)給人一種汝浴春風(fēng)之感。良好的禮儀也可一讓你養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,讓你終身受益。在日常生活和工作中,禮儀能夠調(diào)節(jié)人際關(guān)系,從一定意義上說(shuō),禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調(diào)節(jié)器,人們?cè)诮煌鶗r(shí)按禮儀規(guī)范去做,有助于加強(qiáng)人們之間互相尊重,建立友好合作的關(guān)系,緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來(lái)說(shuō),人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會(huì)產(chǎn)生吸引心理,形成友誼關(guān)系,反之會(huì)產(chǎn)生敵對(duì),抵觸,反感,甚至憎惡的心理。禮儀具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對(duì)人際關(guān)系的調(diào)解。在現(xiàn)代生活中,人們的相互關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,在平靜中會(huì)突然發(fā)生沖突,甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜,緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果人們都能夠自覺(jué)主動(dòng)地遵守禮儀規(guī)范,按照禮儀規(guī)范約束自己,就容易使人際間感情得以溝通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系,進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。所以禮儀是企業(yè)形象、文化、員工修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),我們只有做好應(yīng)有的禮儀才能為企業(yè)在形象塑造、文化表達(dá)上提升到一個(gè)滿(mǎn)意的地位。

      所以說(shuō)公共關(guān)系包含了人際關(guān)系,因此學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)對(duì)我們?nèi)穗H關(guān)系的改善具有重要的作用。都說(shuō)大學(xué)首先學(xué)的是知識(shí),在就是學(xué)做人。所以說(shuō)公共關(guān)系學(xué)是我們大學(xué)生人際關(guān)系培養(yǎng)最好的教科書(shū)。

      學(xué)習(xí)公共關(guān)系具有以下五個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)意義:

      (1)適應(yīng)對(duì)外開(kāi)放的需要。對(duì)外開(kāi)放需要加強(qiáng)中國(guó)與外部世界的雙溝通,尤其是在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下,一方面要了解世界,一方面向世界傳播自己;對(duì)外開(kāi)放使形象管理的問(wèn)題日益突出,需要樹(shù)立公關(guān)意識(shí)和加強(qiáng)公關(guān)管理;對(duì)外開(kāi)放需要按國(guó)際慣例辦事,特別是我國(guó)加入世界貿(mào)易組織WTO后,學(xué)習(xí)和運(yùn)用公共關(guān)系講更有利于完善和規(guī)范組織的行為。(2)適應(yīng)體制改革的需要,體制改革促進(jìn)了橫向聯(lián)系的發(fā)展,使組織的社會(huì)關(guān)系日益復(fù)雜,給組織的關(guān)系狀態(tài)(社會(huì)關(guān)系和輿論)和行為方式帶來(lái)了新的變化,因此需要應(yīng)用公共關(guān)系加強(qiáng)組織的社會(huì)溝通和社會(huì)協(xié)調(diào)。

      (3)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了大范圍的分工協(xié)作關(guān)系和激烈和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,企業(yè)組織需要運(yùn)用公共關(guān)系來(lái)拓展合作關(guān)系,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,樹(shù)立組織及其產(chǎn)品的知名度,美譽(yù)度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

      (4)適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的需要?,F(xiàn)代信息傳播技術(shù)和溝通方法的發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)交往觀念和交往行為的變化。特別是大眾傳播的發(fā)展使公眾輿論的作用日益增強(qiáng),從而使組織形象管理的問(wèn)題日益突出,需要運(yùn)用公關(guān)手段來(lái)了解輿論,引導(dǎo)輿論,改善組織的生存、發(fā)展環(huán)境。

      (5)適應(yīng)社會(huì)穩(wěn)定的需要。我國(guó)的改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要安定團(tuán)結(jié)的政治局面,因此需要加強(qiáng)社會(huì)的公共關(guān)系工作,增強(qiáng)政府和公眾之間的雙向溝通,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的了解、理解、信任和合作,形成和諧的社會(huì)氣氛。

      對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),公共關(guān)系能夠促進(jìn)個(gè)人觀念的更新。因?yàn)楣碴P(guān)系是塑造組織形象的藝術(shù),組織的形象與個(gè)人的形象是分不開(kāi)的。它灌輸給每--一個(gè)人有關(guān)形象的意識(shí),在注重組織形象的同時(shí)也必須注重個(gè)人的形象;公關(guān)強(qiáng)調(diào)“顧客第一”、“公眾至上”,以尊重公眾的意愿、滿(mǎn)足公眾的需求為己任,培養(yǎng)人們強(qiáng)烈的尊重他人意識(shí);公關(guān)工作廣結(jié)人緣,溝通信息,帶給人們一種現(xiàn)代交際觀念;公關(guān)謀求組織與公眾之間的合作,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的合作意識(shí),并把這種合作意識(shí)灌輸給每一個(gè)人。公共關(guān)系還能促進(jìn)個(gè)人能力的提高。為了樹(shù)立組織的形象,公關(guān)部常以獨(dú)特新穎、出奇制勝的專(zhuān)題活動(dòng)吸引公眾,這種創(chuàng)造性的活動(dòng)需要富有創(chuàng)造能力的人來(lái)勝任,在工作中培養(yǎng)了人的創(chuàng)造能力;公關(guān)活動(dòng)常要和各種人、各種矛盾、沖突打交道,要處理各種突發(fā)事件,要適應(yīng)不斷變化的公眾和環(huán)境,因而促使個(gè)人交際能力、自我調(diào)節(jié)能力、應(yīng)變能力的提高。

      總之,從公共關(guān)系這門(mén)課的學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了很多做人的道理和為人處世的基本素養(yǎng)。一般,大家很容易忽視在與他人交往中的細(xì)節(jié),但往往這些細(xì)節(jié)就可能決定你的命運(yùn)。作為一名大學(xué)生,許多人都經(jīng)歷過(guò)交往、交際中的尷尬,如著裝不當(dāng)、舉止失禮、不會(huì)說(shuō)話(huà) ……,事情雖小但常常挫傷我們的自信,影響我們的形象。如果在未來(lái)的求職、工作、業(yè)務(wù)溝通中這些尷尬依然與我們,影相隨行,看似那些普通的日常行為舉止,其實(shí)正是我們搞好公關(guān)工作的重要前提。這讓我們明白了我們還得不斷提升自己,完善自我,我的思想和認(rèn)識(shí)發(fā)生了前所未有的提升。原來(lái),搞公共關(guān)系也不是一件易事;原來(lái),搞公關(guān)是那么的有意義;原來(lái),我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)處不在搞公關(guān)。公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí)讓自己大開(kāi)眼界,公共關(guān)系是一種“管理職能、經(jīng)營(yíng)策略、傳播行為及現(xiàn)代交往方式”。無(wú)論是對(duì)于組織還是對(duì)于個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的提高,都擁有無(wú)庸質(zhì)疑的力量。我們的公共關(guān)系與社交禮儀課雖然結(jié)束了,但學(xué)無(wú)止境,我們只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)更多這方面的知識(shí),才能讓我們未來(lái)更加順利地在社會(huì)上發(fā)展。

      10房地產(chǎn)黃建平12號(hào)

      第三篇:公共關(guān)系與社交禮儀

      公共關(guān)系與社交禮儀

      公共關(guān)系部分

      首先我們知道公共關(guān)系是一個(gè)社會(huì)組織用傳播手段使自己與社會(huì)公眾之間形成雙向交流,使雙方達(dá)到相互理解和相互適應(yīng)的管理活動(dòng)。而公共關(guān)系又分為公共關(guān)系狀態(tài).公共關(guān)系活動(dòng).公共關(guān)系觀念。

      公共關(guān)系狀態(tài)即一個(gè)組織與其公共環(huán)境客觀上存在的關(guān)系狀況和輿論狀況,它既是組織公共關(guān)系活動(dòng)的基礎(chǔ),也是組織公共關(guān)系的結(jié)果。公共關(guān)系活動(dòng)既運(yùn)用傳播溝通的方法去協(xié)調(diào)組織的社會(huì)關(guān)系影響組織的公共輿論,塑造組織的良好形象,優(yōu)化組織的云作環(huán)境的一系列公共關(guān)系工作而公共關(guān)系觀念則是一種影響和制約著組織的政策和行為的經(jīng)營(yíng)觀念和管理哲學(xué)。

      那么什么是組織呢?組織是公共關(guān)系的主體公眾是公共關(guān)系的對(duì)象?!瓣P(guān)系”一詞在共關(guān)系學(xué)中主要指組織與公眾之間相處和交往的行為和狀態(tài),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是組織與公眾之間的聯(lián)系。一:特指公眾之間的關(guān)系,二:特指信息交流的關(guān)系。前者表明關(guān)系的“結(jié)構(gòu)”,后者表明關(guān)系的“屬性”。而我們所學(xué)的公共關(guān)系則是一門(mén)研究“關(guān)系”的學(xué)問(wèn)是一種改善“關(guān)系”的藝術(shù)。

      公共關(guān)系的特征是我們要準(zhǔn)確把握的,是我們正確認(rèn)識(shí)公共關(guān)系所必須的,這些特征可以分為這六條1:以社會(huì)公眾為對(duì)象2;以美譽(yù)為目標(biāo)3:以互惠為原則4:以長(zhǎng)遠(yuǎn)為方針5:以真誠(chéng)為信條6:以溝通為手段。這些特征是我們?cè)趯W(xué)習(xí)公共關(guān)系時(shí)必須要準(zhǔn)確把握的,因?yàn)楣碴P(guān)系作為一種新興的邊緣學(xué)科,在社會(huì)實(shí)踐中,由于它常被人們混同成其他社會(huì)現(xiàn)象,因此正確的認(rèn)識(shí)公共關(guān)系與其他社會(huì)現(xiàn)象的區(qū)別,有助于社會(huì)組織有效的開(kāi)展公共關(guān)系工作。而我們知道公共關(guān)系的根本目的,就是塑造良好的社會(huì)組織形象,優(yōu)化社會(huì)組織的生存環(huán)境。所以說(shuō)良好的整體形象=無(wú)形的資產(chǎn)比如可口可樂(lè),IBM,賣(mài)當(dāng)勞等。

      公共關(guān)系的原則也是必不可少的,具體可以分為這五條,一:真實(shí)守信為原則二:平等互利為原則三;雙響溝通為原則四:全員公關(guān)原則五:開(kāi)拓創(chuàng)新原則。由于社會(huì)組織在面臨內(nèi)部公眾和外部公眾的關(guān)系協(xié)調(diào)過(guò)程中,對(duì)象不同環(huán)境不同,時(shí)間不同以及所遇到的事情不同和矛盾程度不同因此在開(kāi)展公共關(guān)系活動(dòng)時(shí)也要具體問(wèn)題具體分析采取不同類(lèi)型的公共關(guān)系活動(dòng)方式。公共關(guān)系活動(dòng)方式具體可分為建設(shè)型,維系型,矯正型,進(jìn)攻型,宣傳型,交際型服務(wù)型,社會(huì)型,防御型,征詢(xún)型這十種類(lèi)型。

      我們知道公共關(guān)系的主體是社會(huì)組織,那么社會(huì)組織的定義是什么呢?社會(huì)組織定義是指為了執(zhí)行一定的社會(huì)職能,完成特定的社會(huì)目標(biāo)。具有明確規(guī)章制度的獨(dú)立單位。是正式化的社會(huì)群體。具體社會(huì)組織有這五個(gè)特征,一,社會(huì)組織的整體性。二,社會(huì)組織的目的性。三,社會(huì)組織的適應(yīng)性。四,社會(huì)組織的穩(wěn)定性。五,社會(huì)組織的多樣性。根據(jù)社會(huì)組織成立的依據(jù)和內(nèi)部關(guān)系狀態(tài)劃分社會(huì)組織分為正式社會(huì)組織和非正式社會(huì)組織。根據(jù)社會(huì)組織的性質(zhì)功能及目標(biāo)劃分為政治組織,經(jīng)濟(jì)組織,文化組織,群體組織,宗教組織等。根據(jù)性質(zhì)和功能是否盈利可分為公益性組織互益性組織服務(wù)性組織盈利性組織。

      什么是公眾呢?公眾是指與社會(huì)有直接或間接關(guān)系的個(gè)人。群體和組織的總稱(chēng),是與公共關(guān)系主體利益相關(guān)并互相影響和作用的個(gè)人。群體和組織的總稱(chēng)。公眾有五種基本特征分

      別是群體性,共同性,多樣性,可變性,互動(dòng)性。不同的社會(huì)組織有不同的公眾,同一類(lèi)組織也有不同的公眾而同意類(lèi)公眾又有不同的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分。按公眾的組織結(jié)構(gòu)公眾可分為個(gè)體公眾,組織公眾等。而社會(huì)組織中有幾類(lèi)重要的目標(biāo)公眾也就是內(nèi)部公眾。加強(qiáng)內(nèi)部公眾的溝通是培養(yǎng)組織成員的向心力,凝聚力,培養(yǎng)組織成員的主體意識(shí)和形象意識(shí)。

      公共關(guān)系學(xué)的傳播方式有很多種,首先要靠語(yǔ)言傳播,第二就是語(yǔ)意的傳播,第三是表層意和深層意這些都是面對(duì)面的,還有就是電子傳播比如廣播電視之類(lèi)的。它們各有優(yōu)點(diǎn)也有自己的不足需要相互取舍。還有就是非語(yǔ)言傳播,非語(yǔ)言傳播的特點(diǎn)是可靠性相通性文化性。

      那么公共關(guān)系有什么作用呢?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)公共關(guān)系呢,我認(rèn)為首先公共關(guān)系可以樹(shù)立社會(huì)組織形象,協(xié)調(diào)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。其次就是提高個(gè)人素質(zhì),優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。而公共關(guān)系的職能可分為采集信息和咨詢(xún)建議。

      這些基本上就是我對(duì)公共關(guān)系的理解,公共關(guān)系學(xué)是一門(mén)在交往和實(shí)踐中非常重要的一種手段和方式我們不單要領(lǐng)略基本的方法還要弄清其內(nèi)在的基本聯(lián)系和內(nèi)容這樣在社交和公關(guān)方面才能成為一個(gè)杰出的人士。

      社交禮儀部分

      一個(gè)人是否懂得和運(yùn)用現(xiàn)代生活的基本禮儀,不僅反映出該人的基本素質(zhì)而且還反映出這個(gè)人所處環(huán)境的文化水平。社交禮儀主要包括儀容,穿著與姿勢(shì)。主要包括頭發(fā),眼睛,耳朵,鼻子,胡子,嘴,臉,脖子,手,帽子,襯衣,領(lǐng)帶,西裝,胸飾,與女性服裝,皮帶,鞋襪等都要保持得體而且干凈整潔?;瘖y禮儀應(yīng)注意不化濃妝,不在公共場(chǎng)合當(dāng)眾化裝,不要借用他人化妝品。男士則要穿著正裝。西裝穿著要三色原則,三一定率首先要顏色質(zhì)地品牌統(tǒng)一,和三大禁忌袖子商標(biāo)穿夾克打領(lǐng)帶不穿尼龍襪子和白襪子等。而女士在正式場(chǎng)合不應(yīng)該穿長(zhǎng)褲盡量穿套裙連衣裙,禮服或者民族特色的旗袍。除非在悲哀的場(chǎng)合,不能漏出肌膚,穿黑色套裝不涂口紅不佩帶飾物。

      那么何時(shí)才能握手呢?一見(jiàn)面和道別,二祝賀別人,三某人進(jìn)你的辦公室或離開(kāi),四被相互介紹,五安慰某人時(shí)。握手時(shí)地位高的先伸手,女士先伸手,長(zhǎng)輩先伸手,上級(jí)先伸手,與多人握手時(shí)要由尊而卑,有近而遠(yuǎn),順時(shí)針?lè)较蛭帐謺r(shí)間3至5秒,最多不超過(guò)三十秒。而且握手時(shí)要寒暄。另一個(gè)禮儀就是鞠躬與客戶(hù)交錯(cuò)相見(jiàn)時(shí)面帶微笑,行15度鞠躬頭和身體自然傾斜低頭比抬頭慢。接送客戶(hù)時(shí),行三十度鞠躬,初見(jiàn)和感謝客戶(hù)時(shí)行四十五度鞠躬。

      那么我們?nèi)绾卧诮榻B,稱(chēng)呼和致意方面做呢?首先介紹是交際之橋,向外人說(shuō)明情況介紹包括自我介紹,介紹他人,業(yè)務(wù)介紹和集體介紹。自我介紹的順序是地位低的,晚輩,主人,男士先自我介紹。那么稱(chēng)呼呢國(guó)際慣例稱(chēng)男性為先生,稱(chēng)未昏女性為小姐,稱(chēng)以婚女性為女士,夫人或太太。與女性交往要有紳士風(fēng)度,女士?jī)?yōu)先原則。并肩時(shí)女性在右上樓女士在后下樓時(shí)女士在前。交換名片禮儀是要雙手遞過(guò)去,以示尊重對(duì)方。將名片放至于手掌中。用拇指夾住名片,其余四指拖住名片反面,名片的文字要正向?qū)Ψ?,以便?duì)方觀看。同時(shí),講一些“請(qǐng)多聯(lián)系、請(qǐng)多關(guān)照、我們認(rèn)識(shí)一下吧”之類(lèi)的友好客氣的話(huà)語(yǔ)。那么如何拿名片呢?首先應(yīng)恭恭敬敬,雙手捧接,點(diǎn)頭致謝,并應(yīng)認(rèn)真的看看名片上所顯示的內(nèi)容,最好將名片上的姓名、職務(wù)(較高的職務(wù))讀出聲來(lái),然后細(xì)心地把名片放進(jìn)名片夾或筆記本里。那么最后我們要說(shuō)說(shuō)應(yīng)如何與下屬相處的禮儀首先應(yīng)以身作則:“己所不欲,勿施于人”平等待人:忌拉幫結(jié)伙、任人唯親;要惟才是舉、平等待人禮遇下屬:尊重關(guān)心下屬:冷暖掛心上信任下屬:“士為知己者死”接近下屬:知無(wú)不言,言無(wú)不盡、上情下達(dá)。真誠(chéng)合作同甘共苦:一個(gè)好漢三個(gè)幫公平競(jìng)爭(zhēng)寬以待人:人非圣賢, 孰能無(wú)過(guò)

      總而言之社交禮儀有很多地方都需要我們?nèi)プ觯乙龊媚菢硬拍苁挂粋€(gè)人的整體素

      質(zhì)提高,在社交場(chǎng)合立于不敗之地。

      第四篇:學(xué)習(xí)《公共關(guān)系社交禮儀》心得體會(huì)

      南京財(cái)經(jīng)大學(xué)通識(shí)選修課課程論文考試(封面)

      2011——2012 第 二 學(xué)期

      課程名稱(chēng):公共關(guān)系學(xué)

      任課教師:陳錦倫

      學(xué)生姓名:周曼

      班級(jí):財(cái)管09

      52學(xué)號(hào):9111095138

      論文題目:學(xué)習(xí)《公共關(guān)系社交禮儀》心得體會(huì) 內(nèi)容摘要:社交禮儀是指人們?cè)谌穗H交往過(guò)程中所具備的基本素質(zhì),交際能力等。社交在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過(guò)社交,人們可以溝通心靈,建立深厚友誼,取得支持與幫助;通過(guò)社交,人們可以互通信息,共享資源,對(duì)取得事業(yè)成功大有獲益。

      關(guān) 鍵 詞:公共關(guān)系 社交禮儀 素質(zhì)文明

      什么是社交禮儀?社交禮儀是指人們?cè)谌穗H交往過(guò)程中所具備的基本素質(zhì),交際能力等。社交在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。通過(guò)社交,人們可以溝通心靈,建立深厚友誼,取得支持與幫助;通過(guò)社交,人們可以互通信息,共享資源,對(duì)取得事業(yè)成功大有獲益。

      在選課的時(shí)候就十分看好這門(mén)課程,我認(rèn)為它會(huì)對(duì)我現(xiàn)在以及以后的人際關(guān)系有很大的幫助,會(huì)讓我學(xué)會(huì)更從容、更得體的進(jìn)行人際交往,贏得更多的機(jī)遇、將來(lái)更好的適應(yīng)這個(gè)文明的社會(huì)。當(dāng)前,我們需要文明素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)習(xí),尤其作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該掌握好基本的文明社交規(guī)則,以一種文明得體的方式融入社會(huì),為自己將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的非智力后盾

      學(xué)習(xí)了社交禮儀后,讓我感受頗深,才更為深刻懂得禮儀在生活中的重要性,才更為清楚的明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn),禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn),在個(gè)人事業(yè)發(fā)展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對(duì)于內(nèi)部可以融洽關(guān)系,對(duì)于外界可以樹(shù)立形象,營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,它還可以提升人的涵養(yǎng),增進(jìn)彼此之間的了解溝通,細(xì)微之處更顯真情。

      社交禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中的行為規(guī)范,是人類(lèi)文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。社交禮儀包含本人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面,它貫穿于日常生活的點(diǎn)滴之中,穿衣、打招呼、入座、握手等斯空見(jiàn)慣的行為也有很多的學(xué)問(wèn)與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動(dòng)作可能正是不符合禮儀要求的,但往往正是這些被人們認(rèn)為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)。

      俗話(huà)說(shuō)“禮多人不怪”,懂禮節(jié),重禮節(jié)不僅不會(huì)被別人厭煩,相反還會(huì)使別人尊敬你,認(rèn)同你,親近你,無(wú)形之中拉近了同他人的距離,也為日后共同生活創(chuàng)造了寬松的環(huán)境,也會(huì)使事情更加向好的方向發(fā)展,也會(huì)有個(gè)更好的結(jié)果。反之,若不注重這些細(xì)微禮節(jié)問(wèn)題,犯了“規(guī)矩”就可能使人反感,甚至?xí)斐申P(guān)系惡化,導(dǎo)致事情向壞的方向發(fā)展。所以,在把握住問(wèn)題原則的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié),并盡可能地遵守這些禮節(jié),才能確保事物的正常、良好地發(fā)展。

      在日常的生活中要記住社交中的“黃金原則”:(1)對(duì)朋友的態(tài)度要永遠(yuǎn)謙恭,要常常微笑著同別人交談,交往。(2)對(duì)周?chē)娜艘獣r(shí)時(shí)保持友好相處的關(guān)系,尋找機(jī)會(huì)多為別人做些什么,例如,你的鄰居病了,你能想到為他做一碗可口的湯,別人對(duì)你就會(huì)經(jīng)久難忘。(3)當(dāng)別人給你介紹朋友時(shí),你應(yīng)集中精

      力去記住人家的名字。在以后的交往中,你一見(jiàn)面就能叫出他的名字,人家就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很熱情,很有心。(4)要學(xué)會(huì)容忍,克服任性,要盡力理解別人,遇事要設(shè)身處地為別人著想。做到這一點(diǎn)就能讓朋友感到親切、可信、安全。

      我想,學(xué)習(xí)了社交禮儀后必將影響我的人生,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)都將起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用。正是由于當(dāng)今社會(huì)生活中,社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用,有時(shí)甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果,所以,任何人都不能輕視禮儀,都應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀,讓我們的社會(huì)更加文明,更加和諧,人們的生活更加健康。

      第五篇:公共關(guān)系與禮儀1500字論文

      中華民族素有“禮儀之幫”的美譽(yù),可謂歷史悠久,我國(guó)歷史上第一位禮儀專(zhuān)家孔子就認(rèn)為禮儀是一個(gè)人:“修身養(yǎng)性持家立業(yè)治國(guó)平天下”的基礎(chǔ)。禮儀是普通人修身養(yǎng)性、持家立業(yè)的基礎(chǔ),是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者治理好國(guó)家、管理好公司或企業(yè)的基礎(chǔ)。

      但是身居禮儀之邦,知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,這些我們一直在傳頌的又有多少人注意到了?不可否認(rèn),那些忽視它的人中也包括我自己?;蛟S也因?yàn)檫@樣我會(huì)選擇學(xué)習(xí)“公共關(guān)系與社交禮儀”,學(xué)習(xí)一些做人之道。而且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮之下,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更加具體的要求。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的背景之下,有必要對(duì)大學(xué)生禮儀加以普及與規(guī)范。提高大學(xué)生的整體素質(zhì),將直接有助于提高大學(xué)生的文明素質(zhì)。有助于提高大學(xué)生的自身修養(yǎng)。將促使大學(xué)生從一點(diǎn)一滴小事著眼,從檢點(diǎn)一舉一動(dòng)自身行為著手,逐步提高其自身修養(yǎng);有助于維護(hù)高校的形象。

      在人際交往中,禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。禮儀如同春風(fēng)與美酒,滋潤(rùn)著人們的心靈,溝通著人們的情感,化解了人與人之間的矛盾,使人們彼此尊重,相互理解,達(dá)成共識(shí)。禮儀在協(xié)調(diào)人際關(guān)系方面有著難以估量的作用。隨著改革開(kāi)放的擴(kuò)大和深入,人與人交往也不斷的加深。人與人的相識(shí)是借助禮貌禮儀開(kāi)始。社交活動(dòng)中,每個(gè)人總是以一定的儀表、裝束、言談舉止及某種行為出現(xiàn)的。得體大方的衣著、良好的精神面貌、溫文爾雅的談吐、定會(huì)給人留下深刻美好的印象,從而取得信任,建立友誼,有效的進(jìn)行社交活動(dòng)。在社交活動(dòng)中,禮儀不僅起著媒介的作用,而且起著“粘合”和“催化”的作用,對(duì)于表達(dá)感情,增進(jìn)了解,樹(shù)立形象是少的??傊P(guān)禮儀是一種學(xué)問(wèn),我們都應(yīng)該重視它,并讓它在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮重要的作用.如何使自己的氣質(zhì)更高雅、形象更出眾/?如何使自己得體而又自如的參加會(huì)議、出席社交活動(dòng)?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的公關(guān)禮儀知識(shí),幫助了我們提升整體形象,做到舉止優(yōu)雅大方,更好地展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力。讓我們更多自信、更好形象、相信在未來(lái)能讓我們贏得更多求職、升遷、交友、合作的機(jī)會(huì)!

      首先,我覺(jué)的談話(huà)在公關(guān)方面很重要,應(yīng)做到四點(diǎn)====== 其次,在儀表方面我們應(yīng)該注重些什么呢。對(duì)于年齡來(lái)說(shuō),不同年齡的人有不同的穿著要求,年輕人應(yīng)穿著鮮艷、活潑、隨意一些,體現(xiàn)出年輕人的朝氣和蓬勃向上的青春之美。而中,老年人的著裝則要注意莊重、雅致、整潔,體現(xiàn)出成熟和穩(wěn)重。對(duì)于不同體型,不同膚色的人,就應(yīng)考慮到揚(yáng)長(zhǎng)避短,選擇合適的 服飾。職業(yè)的差異對(duì)于儀表的協(xié)調(diào)也非常重要。比如,教師的儀表應(yīng)莊重,學(xué)生的儀表應(yīng)大方整潔,醫(yī)生的穿著也要力求顯得穩(wěn)重而富有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,儀表也要與環(huán)境相適應(yīng),在辦公室的儀表與在外出旅游時(shí)的儀表當(dāng)然不會(huì)相同。在校的大學(xué)生,說(shuō)實(shí)話(huà),握手的機(jī)會(huì)不是很多,如何握手,誰(shuí)先伸手,這是很重要的,比如你去見(jiàn)一位長(zhǎng)者,你要先自我介紹,等長(zhǎng)者先伸手后你再去握,和女士交往,要女士先伸手,你再去握,這樣能避免你伸手對(duì)方不愿意握的尷尬境地。

      在學(xué)習(xí)了“人際關(guān)系與公共禮儀”之后,簡(jiǎn)單掌握符合社會(huì)要求的各種行為規(guī)范,小小的滿(mǎn)足了我走向社會(huì)的需要,從某種意義上講這也培養(yǎng)了我適應(yīng)社會(huì)生活的能力,提高了我社會(huì)心理承受力。為以后的生活奠定了基礎(chǔ)。所以,可以說(shuō)生活中的禮儀規(guī)范是我們每一個(gè)人步入社會(huì),提升自己高品質(zhì)生活的啟蒙課,更是社會(huì)和睦和諧的必要保證

      “不學(xué)禮,無(wú)以立”已成為人們的共識(shí)。任何社會(huì)的交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,而且人類(lèi)越進(jìn)步,社會(huì)生活越社會(huì)化,人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。總之,公關(guān)禮儀是一種學(xué)問(wèn),我們都應(yīng)該重視它,并讓它在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮重要的作用.。最后我,想對(duì)老師說(shuō)一句,您辛苦了!感謝您,讓我收益匪淺。

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