第一篇：淺談高校公寓文化建設(shè)

淺談高校公寓文化建設(shè)

山東中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生公寓管理中心

隨著高校后勤社會(huì)化改革步伐的加快，設(shè)施先進(jìn)、服務(wù)全面的學(xué)生公寓儼然已是高校校園中的小小社區(qū)，這里不僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的主要場(chǎng)所，同時(shí)也是教室外對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育和思想政治教育的重要陣地。公寓文化成為課堂教學(xué)的重要輔助和延伸，倡導(dǎo)和加強(qiáng)公寓文化建設(shè)就成為了加強(qiáng)公寓有效管理、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。

高校公寓文化的內(nèi)涵

文化是一種氣息，是一種氛圍，能夠?qū)潭ㄈ巳旱乃枷?、行為產(chǎn)生巨大的影響力和感染力。高校的公寓文化就是這樣一種使學(xué)生們的思想、認(rèn)知和追求在以學(xué)生公寓為載體，以學(xué)校公寓管理為引導(dǎo)而形成的一種相互融合的、內(nèi)容復(fù)雜而豐富又極富凝聚力的文化氛圍。

公寓文化的建設(shè)不僅可以豐富高校的校園文化，而且對(duì)于提高大學(xué)生的整體素質(zhì)也有非常重要的作用。作為學(xué)生公寓的管理者，思想上必須充分認(rèn)識(shí)到公寓文化建設(shè)的重要性，行動(dòng)上必須在實(shí)踐中不斷摸索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，推動(dòng)高校公寓文化建設(shè)向更高的層次邁進(jìn)。

以人為本，服務(wù)學(xué)生，這一直是我們作學(xué)生管理工作的最基本原則。我們的服務(wù)對(duì)象是一群朝氣蓬勃的大學(xué)生，是一個(gè)特殊的群體。他們正處在生命中最美麗最光鮮的時(shí)期，這也正是他們思維最活躍，情感最豐富，心態(tài)最復(fù)雜的時(shí)期。在這個(gè)由學(xué)校向社會(huì)過(guò)渡的特殊時(shí)期，大學(xué)生既要努力學(xué)好課堂上的書(shū)本知識(shí)，又要培養(yǎng)和鍛煉社會(huì)生存本領(lǐng)與技能，思想觀念、思維模式、價(jià)值取向、行為方式等各方面都逐漸走向成熟。學(xué)校有責(zé)任在思想理念、行為活動(dòng)上對(duì)學(xué)生適當(dāng)加以規(guī)范和正確的引導(dǎo)，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)好自己的未來(lái)之路。向大學(xué)生提供可靠的安全保衛(wèi)，建立完善的管理規(guī)章制度，保持優(yōu)美的生活環(huán)境，提供積極的思想指導(dǎo)等等，這些就成了公寓文化的重要組成部分。高校公寓文化應(yīng)具備的功能

首先，公寓文化應(yīng)該具有強(qiáng)有力的規(guī)范、約束功能。通過(guò)公寓嚴(yán)格的規(guī)章制度對(duì)大

學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的約束力，但這種約束不是要把學(xué)生捆實(shí)綁牢，而是在規(guī)章制度的硬杠杠里加入更多的對(duì)他們的行為和思想的正確引導(dǎo)，目的在于培養(yǎng)大學(xué)生的自律意識(shí)。因此，公寓文化又具有合理的引導(dǎo)功能。

規(guī)章制度的約束和引導(dǎo)，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)又在于能對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生不同程度的激勵(lì)作用，營(yíng)造出一種爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、努力向上的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，促使他們保持積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神，積極培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性、能動(dòng)性。因此，作為在高校公寓這樣一個(gè)特殊環(huán)境中的一種文化，公寓文化還要具備激勵(lì)功能。

當(dāng)然，無(wú)論任何形式的管理，學(xué)校最終還是為了實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的根本目的。我們所做的一切工作都是為了能夠幫助大學(xué)生塑造更加完美的人格，以便將來(lái)成為社會(huì)棟梁之材。公寓文化的開(kāi)展必然要在校園文化的大環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，要緊跟時(shí)代的步伐，要立足實(shí)際，不斷創(chuàng)新，要充分發(fā)揮出公寓文化的規(guī)范、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)、激勵(lì)等重要作用，努力實(shí)現(xiàn)公寓文化與校園文化和社會(huì)文化的合理銜接與過(guò)渡。人性化的管理模式，家一樣的溫馨氣氛，將是我們不懈努力追求的終極目標(biāo)。

高校公寓文化建設(shè)的探索

高校后勤公寓管理改革還在進(jìn)行之中，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可循，各高校都在不斷的摸索過(guò)程中積攢經(jīng)驗(yàn)?；仡櫱懊孀哌^(guò)的探索歷程，我們可以看到，公寓文化誕生于公寓管理的改革，為順應(yīng)形勢(shì)需要，我們的公寓文化建設(shè)是伴隨著一系列的變革而一路走來(lái)的。

首先是意識(shí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變。隨著時(shí)代變遷，社會(huì)進(jìn)步，服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)的變化，原有的簡(jiǎn)單、捆綁、壓制性的管理模式應(yīng)該盡快地被人性化、科學(xué)化、引導(dǎo)性、激勵(lì)性的管理模式所取代。管理人員首先要把思想轉(zhuǎn)變到服務(wù)學(xué)生的軌道上來(lái)，明確自己的崗位責(zé)任，態(tài)度要和藹，方法要恰當(dāng)，服務(wù)要周到，事事處處從學(xué)生的利益出發(fā)，切實(shí)貫徹好以人為本、服務(wù)學(xué)生的基本原則。

管理思想的改變必然要求管理形式的變化。根據(jù)學(xué)生的具體情況和具體需求，設(shè)立相應(yīng)的管理服務(wù)項(xiàng)目，比如公寓開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)間的控制要靈活，洗衣、理發(fā)、打印等服務(wù)項(xiàng)目的完善、適宜學(xué)習(xí)的良好氛圍的營(yíng)造和保持等等。既要遵守規(guī)章制度的規(guī)定，又要在堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生的原則下靈活掌握，管理的難度相應(yīng)增大。

管理工作的復(fù)雜化，就要求管理人員具備更高的綜合素質(zhì)。管理層應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和利

用人的主觀能動(dòng)性，把那些有政治責(zé)任感、文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員充實(shí)到大學(xué)生管理隊(duì)伍中來(lái)，不斷提高大學(xué)生公寓文化管理隊(duì)伍的基本素質(zhì)和職業(yè)道德，轉(zhuǎn)變舊觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以良好的言行舉止和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)來(lái)“服務(wù)育人”，還要在管理中投入感情，以禮相待，以情育人。這將是高校公寓管理改革進(jìn)程中的一個(gè)非常重要的方面。

管理理念的轉(zhuǎn)變，管理形式的改變，管理層次的提高，必然帶來(lái)管理成本的上升。然而資金不足問(wèn)題現(xiàn)今仍然是困擾多數(shù)高校公寓管理部門(mén)的頑疾，也是制約高效公寓管理整體水平提高的瓶頸。由于資金不足帶來(lái)的的管理人員素質(zhì)提高困難，管理方法簡(jiǎn)單化，服務(wù)設(shè)施不到位等等一系列問(wèn)題，導(dǎo)致了服務(wù)質(zhì)量下降，服務(wù)滿意度降低，資金問(wèn)題就成為當(dāng)前亟待解決的首要問(wèn)題。大力增加公寓管理的投入，強(qiáng)化公寓的物質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理人員綜合素質(zhì)，才能將我們的公寓文化建設(shè)推向一個(gè)新高度。

要推進(jìn)公寓文化的穩(wěn)定、健康、快速發(fā)展建設(shè)，在實(shí)際工作中要從以下幾個(gè)方面著手。

首先要建設(shè)優(yōu)美的公寓環(huán)境。物質(zhì)文明是精神文明存在的基礎(chǔ)，公寓內(nèi)外基礎(chǔ)設(shè)施的完善是公寓文化能夠茁壯成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。公寓設(shè)施不配套不完善，環(huán)境臟亂差，公寓文化的形成和發(fā)展肯定要受到制約。因此，要加大公寓文化建設(shè)的投入力度，讓公寓文化有優(yōu)美整潔、設(shè)施完善、服務(wù)全面的環(huán)境文化建設(shè)作基礎(chǔ)，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、高尚健康的人文氣息，利用宣傳欄對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制、健康、時(shí)事的宣傳，為大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀做好導(dǎo)向。

第二，加強(qiáng)體制改革，完善制度建設(shè)，加強(qiáng)管理部門(mén)間交流，對(duì)公寓進(jìn)行規(guī)范化管理。特別是公寓內(nèi)部的管理制度一定要完善。公寓衛(wèi)生方面要進(jìn)行日常檢查，要求寢室內(nèi)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，物品擺放整齊，空氣清新，設(shè)施完整，其中要注意突出大學(xué)生在思想、藝術(shù)、品行、行為上的特點(diǎn)，可通過(guò)美化寢室等方式來(lái)促使學(xué)生們共同努力營(yíng)造溫馨和諧的公寓文化氛圍。

充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員對(duì)公寓文化建設(shè)的指導(dǎo)作用，本著以人為本、服務(wù)學(xué)生的原則，及時(shí)交流情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極調(diào)動(dòng)學(xué)校各管理部門(mén)的工作積極性，讓我們的服務(wù)做到全面、周到、高效率。

第三，開(kāi)展豐富多彩的公寓文化活動(dòng)。集趣味性、知識(shí)性、教育性于一身，開(kāi)展各種各樣的有組織、主題鮮明的公寓文化活動(dòng)，每年舉辦的公寓文化節(jié)更是將公寓文化建設(shè)推向高潮。細(xì)心賢淑的女孩子們用“望文軒”取代了“x幢xxx號(hào)”的簡(jiǎn)單門(mén)牌，儼然這里是一個(gè)復(fù)古的富有詩(shī)書(shū)氣息的千金閨房；一排排整齊排放的書(shū)籍顯示出大學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求是多么的強(qiáng)烈；元旦時(shí)的文藝聯(lián)歡更是給了多才多藝的大學(xué)生們領(lǐng)一個(gè)展示自我的閃亮舞臺(tái)。各項(xiàng)評(píng)比中你追我趕，各項(xiàng)活動(dòng)中你來(lái)我往，既起到了公寓文化建設(shè)的激勵(lì)促進(jìn)作用，又促進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，在思想上對(duì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體意識(shí)都是很好的培養(yǎng)與鍛煉，這也正符合了我們“育人”的根本宗旨。

第四，提高學(xué)生參與意識(shí)和學(xué)生自我管理能力?？梢杂蓪W(xué)生組成公寓管理組織，寢室內(nèi)設(shè)立寢室長(zhǎng)，樓層設(shè)立樓層長(zhǎng)，公寓樓設(shè)立樓長(zhǎng)等方式讓大學(xué)生參與到公寓的管理中來(lái)。在進(jìn)行自我管理過(guò)程中摸索出好的經(jīng)驗(yàn)，可以大家分享；相互間有了矛盾，可以先由同學(xué)內(nèi)部調(diào)解，及時(shí)化解矛盾。同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督、相互幫助，鍛煉了能力、提高了自律性、培養(yǎng)了獨(dú)立人格。自我管理的同時(shí)，激發(fā)了同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，又可以豐富學(xué)生業(yè)余生活內(nèi)容，加強(qiáng)不同院系、專(zhuān)業(yè)同學(xué)間的交流與合作，對(duì)促進(jìn)同學(xué)間團(tuán)結(jié)也有不錯(cuò)的效果。

第五，信息是21世紀(jì)最寶貴的財(cái)富，然而由于高校公寓改革還是在摸索中前進(jìn)著，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可遵循，因此，多多加強(qiáng)與兄弟院校管理經(jīng)驗(yàn)的交流就成了管理經(jīng)驗(yàn)的重要來(lái)源。借鑒其他學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，形成開(kāi)放式的信息來(lái)源渠道，在交流中相互學(xué)習(xí)、比較，取其精華，棄其糟粕，為我所用，這將是公寓文化建設(shè)的不竭動(dòng)力。

第二篇：淺析新時(shí)期高校公寓文化建設(shè)的策略

淺析新時(shí)期高校公寓文化建設(shè)的策略

摘 要 所謂學(xué)生公寓文化，是指在校園環(huán)境中，以學(xué)生為主體，以公寓及其周?chē)鷪?chǎng)所為主要活動(dòng)空間，以健康有益、積極向上的課外活動(dòng)為主要活動(dòng)內(nèi)容，以校園精神為主要特征的一種全體學(xué)生共同創(chuàng)造和享受各種文化形態(tài)的群體文化。

關(guān)鍵詞 公寓文化 成因 策略

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1公寓文化在高校學(xué)生管理中的重要角色和作用

高校公寓文化屬于高校校園文化的重要部分，高校學(xué)生公寓是學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的重要場(chǎng)所，學(xué)生在公寓中的日常行為直接影響學(xué)生的思想觀念和生活習(xí)慣的形成。公寓內(nèi)部環(huán)境對(duì)于學(xué)生性格有很大影響，《說(shuō)苑?雜言》有曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣；與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”?？梢?jiàn)環(huán)境對(duì)于一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的影響作用之大。出入大學(xué)的學(xué)生剛剛步入青年，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀初具雛形的關(guān)鍵時(shí)期，新生入學(xué)時(shí)同公寓中同學(xué)對(duì)彼此的影響顯著，大學(xué)生涯的公寓文化建設(shè)的作用舉足輕重。

2公寓文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及成因分析

2.1問(wèn)題分析

（1）硬件建設(shè)落后，公寓配套服務(wù)建設(shè)滯后。部分高校建設(shè)年代久遠(yuǎn)，學(xué)生公寓樓宇設(shè)計(jì)落后，相關(guān)配套硬件設(shè)施更新滯后或難以更新；部分高校存在新校區(qū)建設(shè)情況，在招生規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，很多公寓在未完成所有配套的前提下即安排學(xué)生入住。硬件滯后導(dǎo)致學(xué)生在入住之初即存在較大情緒，在長(zhǎng)期的生活當(dāng)中該情緒得以相互傳染、逐漸積累，成為矛盾的突出點(diǎn)之一。

（2）學(xué)生性格個(gè)性化、多元化明顯。為了更好地融合公寓氛圍，加強(qiáng)來(lái)自不同文化背景的學(xué)生之間的交流，一般在學(xué)生入校之前，將由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)住宿人員進(jìn)行安排。學(xué)生來(lái)自的地域不同，成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境不同，學(xué)習(xí)成績(jī)有一定差異，導(dǎo)致生活習(xí)慣和性情性格有明顯區(qū)別；當(dāng)代社會(huì)獨(dú)生子女增多，很多學(xué)生到大學(xué)之后是第一次接觸集體生活，之前以“自我為中心”的意識(shí)難以適應(yīng)當(dāng)下集體生活中需要互幫互助、相互諒解體諒的氛圍；從高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境變化巨大，初入大學(xué)的新生在對(duì)同學(xué)充滿好奇的同時(shí)，由于自身素質(zhì)和能力差別較大，心理狀態(tài)、生活習(xí)慣、人際關(guān)系等方面都有不適應(yīng)的情況出現(xiàn)。

（3）學(xué)生人際關(guān)系復(fù)雜化、惡性化趨勢(shì)明顯。由于文化差異和性格差異導(dǎo)致的學(xué)生矛盾日益突出，心智尚未成熟的大學(xué)生在處理人際關(guān)系中的矛盾時(shí)，容易情緒激化、沖動(dòng)失控，學(xué)習(xí)成績(jī)和能力差異導(dǎo)致的嫉妒心理、戀愛(ài)中感情受挫和朋友間摩擦矛盾也常常引發(fā)矛盾沖突的激化甚至是惡性事件的發(fā)生。

2.2目前我國(guó)高校學(xué)生公寓主要矛盾形式

（1）肢體沖突：在生活細(xì)節(jié)中產(chǎn)生矛盾的時(shí)候通過(guò)吵架、打架、投毒等方式傷害對(duì)方身體或精神，矛盾升級(jí)之后拉來(lái)同學(xué)好友甚至社會(huì)人員群毆，多出現(xiàn)在男生宿舍，但近年來(lái)女生宿舍也偶爾出現(xiàn)；（2）財(cái)產(chǎn)沖突：公寓舍友之間共用陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間、課桌凳公共財(cái)物，私人財(cái)物如洗化用品、服裝鞋帽等也容易放在顯而易見(jiàn)的地方，在日常生活中，容易產(chǎn)生“領(lǐng)地”糾紛和物品盜用情況；（3）名譽(yù)沖突：當(dāng)今信息科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)和新媒體發(fā)展迅速，學(xué)生或舍友之間產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，容易通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、朋友圈或其他交際渠道散播對(duì)方的不利言談，貶低對(duì)方形象，或者拉攏宿舍其他成員，達(dá)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，共同在宿舍乃至其他生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所排斥對(duì)方；（4）“冷戰(zhàn)”或“逃避”形式：表現(xiàn)為矛盾雙方斷絕一切往來(lái)，不說(shuō)話、不接觸，在所有場(chǎng)合和空間形同陌路，主要以女生較為突出。

3通過(guò)加強(qiáng)“四化”建設(shè)促進(jìn)公寓文化提升

3.1硬件配套文化建設(shè)

硬件配套文化建設(shè)是大學(xué)生行為教育的物質(zhì)保障，是公寓育人建設(shè)物化形式，主要指公寓實(shí)物設(shè)施及附屬自然環(huán)境的建設(shè)。學(xué)生公寓通過(guò)積極修繕公寓樓體，裝飾公寓設(shè)備和設(shè)施，改善公寓內(nèi)住宿環(huán)境，美化公寓環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、溫馨并且富有人文氣息住宿環(huán)境。

3.2政策制度文化建設(shè)

政策制度文化建設(shè)是引導(dǎo)公寓文化養(yǎng)成教育和行為教育的基礎(chǔ)保障。學(xué)校應(yīng)當(dāng)本著“程序化管理、規(guī)范化服務(wù)”的宗旨，根據(jù)學(xué)生個(gè)體意識(shí)較強(qiáng)、性格多元復(fù)雜、淡漠集體觀念、自律性較差等特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生情況，富有針對(duì)性、時(shí)效性、可行性的政策制度。當(dāng)今大學(xué)生思想獨(dú)立但缺乏成熟、行為習(xí)慣標(biāo)新立異但缺乏引導(dǎo)，學(xué)校在制定學(xué)生公寓管理辦法時(shí)，在規(guī)定定期檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生和安全、明確優(yōu)獎(jiǎng)責(zé)罰的基本內(nèi)容以外，可以增加不同方面的軟性人文要求，如關(guān)于如何合理安排作息時(shí)間、如何處理宿舍同學(xué)之間的關(guān)系等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育。

3.3意識(shí)形態(tài)文化建設(shè)

意識(shí)形態(tài)文化建設(shè)是學(xué)生公寓行為教育的有效途徑，有利于消除學(xué)生矛盾、培養(yǎng)學(xué)生集體責(zé)任感，增信釋疑；有利于映照和諧健康、積極向上的文化氛圍；有利于樹(shù)立勤奮刻苦、善思好學(xué)的精神風(fēng)貌。

3.4行為規(guī)范文化建設(shè)

行為規(guī)范文化建設(shè)是學(xué)生公寓行為教育的主要內(nèi)容，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素質(zhì)、道德風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生在集體環(huán)境中鍛煉自我、調(diào)適自我，妥善處理各種人際關(guān)系的起到重要作用。

綜上所述，新時(shí)期大學(xué)生性格鮮明、個(gè)性突出，信息時(shí)代引發(fā)的新媒體爆發(fā)，公寓文化建設(shè)也面臨新的形勢(shì)和挑戰(zhàn)，高校應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整思路，將學(xué)生公寓文化建設(shè)納入學(xué)校的校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃中來(lái)。不斷創(chuàng)新，通過(guò)新形式、新內(nèi)容、新手段來(lái)適應(yīng)高校公寓文化建設(shè)出現(xiàn)的新問(wèn)題，通過(guò)扎實(shí)有效的措施和加強(qiáng)“四化”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高，強(qiáng)化校園文化育人功能。

參考文獻(xiàn)

[1] 張洪濤，劉成.淺談高校學(xué)生公寓文化建設(shè)[J].泰安教育學(xué)院學(xué)報(bào)岱宗學(xué)刊，2002（4）.[2] 鄭濤.淺談高校公寓文化建設(shè)在大學(xué)生行為教育中的作用[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2011（5）.

第三篇：公寓文化建設(shè)

學(xué)生公寓文化建設(shè)

學(xué)生公寓文化是一種新型的文化，它包括公寓區(qū)或宿舍內(nèi)的整體布局、衛(wèi)生狀態(tài)、人際關(guān)系、道德水準(zhǔn)、審美情趣、學(xué)識(shí)智能、行為方式、語(yǔ)言風(fēng)格、生活習(xí)俗等方面，是一個(gè)具有多元素、多層次的有機(jī)復(fù)合體。從其結(jié)構(gòu)來(lái)看，物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化等方面。

公寓文化的健康發(fā)展，會(huì)給學(xué)生留下美好的印象。明凈的校舍、豐富的活動(dòng)、多彩的生活、柔和的色彩、良好的秩序必將會(huì)產(chǎn)生極大的吸引力和凝聚力，必將激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，它不僅可起到教育的作用，而且能凈化人的心靈，約束、規(guī)范人的言行。

我們要持有“美化生活搖籃，優(yōu)化成才環(huán)境”，“獨(dú)立人格，自我發(fā)展”，對(duì)學(xué)生公寓文化建設(shè)的態(tài)度。

我們要鼓勵(lì)公寓管理等有關(guān)部門(mén)多多舉辦一些豐富多彩的公寓文化建設(shè)活動(dòng)。對(duì)在寢室文化建設(shè)上表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體，要給予特別的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索，摸索出公寓文化建設(shè)的一系列規(guī)律，即：點(diǎn)滴積累、長(zhǎng)期建設(shè)、潛移默化、久遠(yuǎn)受益。根據(jù)這一規(guī)律，學(xué)生公寓有關(guān)部門(mén)組織了豐富多彩的學(xué)生公寓文化活動(dòng)。概括講，主要側(cè)重以下幾個(gè)方面：

（1）深入、及時(shí)了解和反饋?zhàn)∷奕藛T對(duì)業(yè)余文化生活的需求，適應(yīng)不同性格學(xué)生的共同需要，堅(jiān)持倡導(dǎo)積極、健康、高雅而由大眾化的文化娛樂(lè)風(fēng)氣，進(jìn)行寢室文化、樓層文化、門(mén)廳文化、樓體文化的建設(shè)。

（2）突出公寓的教育陣地作用，配合學(xué)校和我們學(xué)院有關(guān)專(zhuān)題活動(dòng)或重要節(jié)日、舉辦主題文化、生理、心理教育活動(dòng)。（3）為體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，陶冶情操，每個(gè)月份期間公寓管理部門(mén)應(yīng)組織“我愛(ài)我家”等有關(guān)主題的學(xué)生寢室文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)上述文化活動(dòng)，在住宿者中形成了“自?shī)首詷?lè)、自我管理、自我約束、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新”的良好氛圍。

第四篇：公寓文化建設(shè)

公 寓 文 化 建 設(shè)

學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動(dòng)面對(duì)的主體是學(xué)生，所以我們活動(dòng)的內(nèi)容貼近學(xué)生，也就是要符合學(xué)生的興趣和他們所關(guān)心的事物，活動(dòng)主題、方式和內(nèi)容能夠吸引

學(xué)生，鍛煉學(xué)生，從而達(dá)到育人的效果，這是舉辦活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。

在學(xué)生宿舍文化建設(shè)系列活動(dòng)中，以“建溫馨家園，展學(xué)子風(fēng)采”為主題，以宿舍內(nèi)務(wù)、宿舍才藝、“家庭”故事、舍標(biāo)設(shè)計(jì)、成長(zhǎng)歷程等和學(xué)生息息相關(guān)的方面作為活動(dòng)的主要內(nèi)容，采用了比賽、評(píng)比、觀摩、表演等動(dòng)靜結(jié)合的形式，為最廣大的普通同學(xué)提供鍛煉能力、展現(xiàn)才藝的大舞臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性。舒適的住宿環(huán)境和增進(jìn)學(xué)生感情這些方面也起到了一定的促進(jìn)作用。通過(guò)學(xué)生宿舍文化建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生宿舍 一.在公寓設(shè)立學(xué)生黨團(tuán)組織強(qiáng)的學(xué)生公寓文化建設(shè)的組織保證。黨團(tuán)組織的具體形式既可以是在現(xiàn)有的校、系(學(xué)院據(jù)公寓規(guī)模的大小度地?cái)U(kuò)大覆蓋面、增強(qiáng)輻射力便學(xué)習(xí)及活動(dòng)的開(kāi)展。各黨團(tuán)支部、黨團(tuán)小組之間可展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、創(chuàng)建競(jìng)賽、技能大比武通、相互了解的優(yōu)勢(shì)能順利展開(kāi)。二.結(jié)合公寓學(xué)習(xí)生活張海報(bào)、一幅幅標(biāo)語(yǔ)、一個(gè)個(gè)警示牌效果是一種可行的方法。例如行宿舍文化節(jié)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與青年志愿者活動(dòng)學(xué)習(xí)等各類(lèi)服務(wù)通過(guò)學(xué)生在生活區(qū)的種種表現(xiàn)可以檢測(cè)文化建設(shè)效果育考評(píng)體系中三.（1）明星宿舍的評(píng)比。明星宿舍共設(shè)三項(xiàng)，即以強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生整潔，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范為側(cè)重點(diǎn)的“文明之星”宿舍；在“文明宿舍”的基礎(chǔ)上，以宿舍內(nèi)文化品位高雅，藝術(shù)氛圍濃郁為側(cè)重點(diǎn)的“文化之星”宿舍；在文明宿舍的基礎(chǔ)上，以宿舍成員之間團(tuán)結(jié)向上、勵(lì)為側(cè)重點(diǎn)的“和諧之星”宿舍。（2）書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品比賽。書(shū)法、繪畫(huà)類(lèi)作品主題沒(méi)有確定，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作各種風(fēng)格，要求，旨在引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)校園現(xiàn)實(shí)生活中的真、善、美。（3）文體類(lèi)活動(dòng)。文體類(lèi)的活動(dòng)項(xiàng)目可選很多，根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的要求，確定為三大類(lèi)型的活動(dòng)。內(nèi)容包括：賽、籃球定點(diǎn)投籃；

4、優(yōu)秀作品展播?；顒?dòng)節(jié)期間，舉辦作品展，展示由校團(tuán)委、校宣傳部推

另外在培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、強(qiáng)化了學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，,充分發(fā)揮其引導(dǎo)人、團(tuán)結(jié)人、凝聚人的作用,以寢室為單位建立,盡可能保證每個(gè)寢室都有黨團(tuán)小組成員若干名,要充分利用學(xué)生之間容易溝,積極發(fā)展黨團(tuán)組織成員。學(xué)校有了得力的抓手, 印制一些簡(jiǎn)明的行為規(guī)范“教材”, 通過(guò)各項(xiàng)評(píng)比工作來(lái)檢驗(yàn)公寓文化建設(shè)的,對(duì)所有寢室實(shí)行評(píng)星制、舉辦電腦制作比賽、舉,學(xué)生之間相互提供生活、,又是服務(wù)的對(duì)象。通過(guò)各種形式的創(chuàng)建活動(dòng),還可以把評(píng)比結(jié)果納入德

學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同宿舍成員都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金或其他獎(jiǎng)

攝影類(lèi)作品確定為能反映學(xué)校生活為主題的a、益智類(lèi)：棋牌類(lèi)比賽；c、技巧類(lèi)：超級(jí)慢單車(chē)比賽等。

營(yíng)造

濃厚了,是加,也可以根,以,各項(xiàng)工作都甚至可以濃縮為一張,b、競(jìng)技類(lèi)：拔河比一方面可以吸引學(xué)生積極參與，“家”文化氛圍，豐富和繁榮了校園文化生活。結(jié)合黨團(tuán)組織)、年級(jí)、班等學(xué)生黨團(tuán)組織體系的基礎(chǔ)上,以一幢或幾幢公寓為單位成立學(xué)生臨時(shí)黨團(tuán)支部。應(yīng)最大限,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。同時(shí)

大力進(jìn)行公寓文化宣傳，人人既是服務(wù)者,作為評(píng)優(yōu)、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的重要依據(jù)。圍繞活動(dòng)主題確定活動(dòng)內(nèi)容：各種流派的作品。

薦的有教育意義，貼近校園生活的優(yōu)秀作品。

四、各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) “宿舍文化節(jié)”活動(dòng)中，“明星宿舍”的評(píng)選是整個(gè)活動(dòng)的重要內(nèi)容。對(duì)此，我們制訂了詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)由檢查人員進(jìn)行評(píng)分匯總后，依據(jù)得分排出順序，具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1.“文明宿舍” 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（100分）

文明宿舍的評(píng)選側(cè)重于室內(nèi)的衛(wèi)生整潔。要求如下：（1）備查宿舍整體衛(wèi)生觀感好、無(wú)不良?xì)馕?。?0分）（2）室內(nèi)無(wú)堆積雜物，桌面物品擺放整齊。（10分）（3）床鋪下無(wú)雜物，無(wú)衛(wèi)生死角。（4）室內(nèi)屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)積塵。（5）門(mén)、窗及窗玻璃擦拭干凈。（6）燈具、電扇及電器開(kāi)關(guān)無(wú)灰塵、保持干凈。（7）床鋪被褥疊放整齊，無(wú)衣物和毛巾不當(dāng)懸掛。（8）室內(nèi)衛(wèi)生間無(wú)污漬、無(wú)不良?xì)馕丁Ｊ覂?nèi)垃圾傾倒及時(shí)。（9）本學(xué)期衛(wèi)生檢查平均得分在記錄。（10明星宿舍的評(píng)比，由行檢查，每一輪按理員推薦相結(jié)合的原則，部采取不定時(shí)、突擊檢查、各校區(qū)學(xué)生干部背靠背輪流檢查的方式，避免了“檢查時(shí)大變樣，檢查后又老樣”的應(yīng)付檢查的情況。全部扣完。2.書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品的評(píng)選：由各樓座管理員收集參賽作品，經(jīng)分類(lèi)編號(hào)后，在公共場(chǎng)所進(jìn)行我校學(xué)生在書(shū)法、主投票，選出一定的優(yōu)秀作品。展示過(guò)后，交由校書(shū)法、繪畫(huà)、攝影協(xié)會(huì)組成的評(píng)選小組對(duì)作品進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀作品。

3、文體類(lèi)的比賽形式。旨在引導(dǎo)宿舍間、宿舍成員之間的默配合和團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，克服困難，取得勝利的意識(shí)。（1）智力撲克比賽，各樓層先經(jīng)預(yù)賽后，以樓層為單位推出一對(duì)選手，參賽采用男女選手共臺(tái)競(jìng)技的方式。（2）女子跳棋、男子象棋經(jīng)個(gè)人報(bào)名，由樓層為單位推出參賽選手。（3）籃球定點(diǎn)投籃，指定男生樓和女生結(jié)為對(duì)子，由各自樓長(zhǎng)選出選手。組成3男2女的代表隊(duì)。男生投三分，女生投二分，決出名次。（4）拔河比賽：指定男生樓和女生樓結(jié)成對(duì)子，由各自樓長(zhǎng)確定參賽選手組成10男5女代表隊(duì)，進(jìn)行三局二勝比賽。（5）超級(jí)慢車(chē)比賽，分男、女生兩類(lèi)別，每樓推出慢騎比賽。

“寓管會(huì)”主要成員組成的檢查評(píng)比小組，分四輪進(jìn)20%比例進(jìn)行淘汰。推出的候選宿舍不得低于樓座宿舍總數(shù)的2天的展示。攝影等藝術(shù)方面的水平和造詣。

（10分）（10分）10分）

（10分）（10分）85分以上，并且無(wú)得分在明星宿舍的候選采取按自愿報(bào)名和樓座管，以上如有一項(xiàng)不合格該項(xiàng)分展示的目的有兩個(gè)：二是讓全校師生進(jìn)行民

4名選手，進(jìn)行統(tǒng)一車(chē)型的 10分）

80分（含）以下20%。檢查全

（（分）

一是讓全校師生鑒賞繪畫(huà)、

第五篇：公寓文化建設(shè)

濟(jì)陽(yáng)一中學(xué)生公寓文化建設(shè)方案

一、公寓文化建設(shè)的意義

學(xué)生公寓不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，而且也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。公寓文化對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀有著潛移默化的影響，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。通過(guò)公寓文化建設(shè)，努力將宿舍建設(shè)成先進(jìn)文化傳播和學(xué)生學(xué)習(xí)成才的港灣。

二、目的1、有效引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地參與到學(xué)生公寓文化建設(shè)中，推進(jìn)“溫馨

宿舍、文明樓層、和諧公寓”建設(shè)

2、美化公寓環(huán)境、豐富學(xué)生文化生活，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適、整潔的住宿環(huán)境

三、前提

學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整齊，窗明地凈，秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)越以及校方的支持與學(xué)生的配合四、學(xué)生公寓文化建設(shè)內(nèi)容

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生征集樓域名，樓訓(xùn)，讓學(xué)生為自己宿舍設(shè)計(jì)舍名，舍訓(xùn)，并統(tǒng)一制作貼在同一位置

2.制作溫馨話語(yǔ)板塊，每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)等的溫馨提示，關(guān)心學(xué)生的生活

3.在每個(gè)學(xué)生宿舍放置一個(gè)小本，為學(xué)生與生活指導(dǎo)老師提供交流的平臺(tái)，拉近彼此之間的距離

4.學(xué)生可對(duì)自己宿舍進(jìn)行美化設(shè)計(jì)，主要是帶有激勵(lì)、勵(lì)志性的名家書(shū)畫(huà)、名言警句、積極向上的自制作品，亦可養(yǎng)一些有益身體健康的花草

5.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生在公司刊物上投稿，對(duì)發(fā)表文稿的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)

6.為每個(gè)學(xué)生宿舍下發(fā)一顆愛(ài)心種子，讓宿舍全體成員種植，等長(zhǎng)成開(kāi)花后搬到公寓樓前評(píng)比展示

五、優(yōu)秀宿舍展覽

1.根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)每月評(píng)選出星級(jí)宿舍，利用學(xué)校周一升旗的機(jī)會(huì)公布星級(jí)宿舍名單發(fā)放流動(dòng)紅旗并適當(dāng)給學(xué)生一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2.制作展板：（1）將優(yōu)秀宿舍的整體內(nèi)務(wù)、個(gè)別優(yōu)秀床鋪、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)拍攝下來(lái)，以照片的形式放在展貼板上并寫(xiě)出自己的內(nèi)心感想，以照片的形式放在展貼板上作為學(xué)習(xí)的榜樣，將展板放在進(jìn)入公寓的大門(mén)口的一側(cè)長(zhǎng)期展覽，引導(dǎo)他們將內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。（2）評(píng)選出優(yōu)秀樓層、和諧公寓，并將對(duì)應(yīng)樓層的生活指導(dǎo)老師的照片及管理心得放在展板上

六、分享宿舍管理成果

1、組織班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)代表來(lái)參加宿舍管理交流會(huì)，與家長(zhǎng)

進(jìn)行心連心交流。將學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)真實(shí)的反映給他們，讓他們進(jìn)一步了解自己的孩子

2、讓家長(zhǎng)們參觀學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的住宿生活以及宿舍管理，親身感受學(xué)生在住宿期間的成長(zhǎng)。

3、選出優(yōu)秀樓層、優(yōu)秀公寓樓生活指導(dǎo)老師代表發(fā)言，將自己的管理心德與大家溝通交流，優(yōu)秀宿舍班主任及宿舍長(zhǎng)代表發(fā)言，共同分享成功管理經(jīng)驗(yàn)

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