第一篇：我們都是共青團(tuán)員（模版）

我們都是共青團(tuán)員（喜劇小品）

人物：趙老鴨——簡稱趙，男，54歲，農(nóng)村養(yǎng)鴨專業(yè)戶

李老師——簡稱李，男，54歲，大學(xué)教授、系主任

趙小鵝——簡稱鵝，女，21歲，大學(xué)生，趙女兒

時間：五四青年節(jié)期間

地點：某大學(xué)管理學(xué)院系主任辦公室內(nèi)外，外有“五四”專題板報，內(nèi)有三椅一

桌、茶具、電話等。

[幕啟，趙背包在前，鵝在后追隨，共青團(tuán)團(tuán)歌音樂作背景，漸弱]

趙：哎呀，到處都是共青團(tuán)的氣氛，彩旗、標(biāo)語、廣播、墻報??

鵝：（在后追趕）爸，您怎么直往前跑，都到我們系主任辦公室了。趙：吆！我只想見你們的老師，那邊下樓去。

鵝：站??！那邊是廁所。我提醒你爸，學(xué)校不是你的養(yǎng)鴨場，請注意形象。趙：（自以為是）形象挺棒！要我說大學(xué)跟我養(yǎng)鴨場也有相同的地方。鵝：嘿?。ú铧c笑出來）這根本就挨不上。

趙：你聽好，（順口溜）這新生入學(xué)好比小鴨子剛下水塘，老師教導(dǎo)好比喂鴨子

天天成長，學(xué)生畢業(yè)好比八月半的鴨子要推向市場。（造型）

鵝：這么說，您這鴨子王就好比我們的大學(xué)校長？

趙：那當(dāng)然??不好比。（換話題）小鵝啊，你爸我文化不高，這回只能幫我順

水推舟，不能嗆水拔毛。等見了老師要謙虛，別提我是市勞模、鄉(xiāng)人大代表，只能是一個普通家長，來向老師問好。

鵝：您說要請老師策劃養(yǎng)鴨場方案？

趙：還有更重要的任務(wù)。我想和當(dāng)代年輕人一起找一找感覺。

鵝：什么感覺？

趙：（得意地）一個共青團(tuán)員的感覺呀。

鵝：你都這么大歲數(shù)了，還找感覺呢？

趙：我是老團(tuán)員了。直到今天，那入團(tuán)宣誓我還記得呢，不信你瞧，我志愿加

入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)??

[李持講義夾上]

鵝：爸，你真棒也！

李：趙小鵝同學(xué)，你在排練節(jié)目，還是??

鵝：（驚奇地）吆，李老師您好！我、我和我爸在這兒。（向趙介紹）這是我們

老師，系主任李教授。

趙：（上前握手，緊張出錯）李教授您好！鄙人是家長，不，是她家長，我是她

獨生女，不，她是我丫頭，我也姓趙，人稱趙老鴨。

李：（好奇地）趙老鴨？歡迎！到我辦公室坐，請進(jìn)！

[眾人進(jìn)屋]

鵝：（解釋）李老師，我爸是養(yǎng)鴨專業(yè)戶，市里的勞??，趙：（接上）老、老百姓，（干笑）嘿??就養(yǎng)了八千只鴨子，不值一提。

[小鵝為二人泡茶遞上]

李：不簡單啦，這比我系里的學(xué)生還多呢，哈??趙先生請坐！請喝茶，趙先生?? 趙：（不自在）叫我老趙。叫我先生讓我渾身都起鴨皮疙瘩，我要做李教授的學(xué)

生都不夠格。

李：不能這么說，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

趙：對，（指現(xiàn)場三人）正好三人，您是老師。

鵝：爸，別瞎理解，三人行必有我?guī)熤械膸?，是指有長處值得學(xué)習(xí)的人，這是傳

統(tǒng)文化。

趙：（一本正經(jīng)地）傳統(tǒng)講天地君親師，一日為師，終身為父，尊敬老師才有進(jìn)

步。像李教授是你老師，就好比是你父親。

李：這是老話了，真正的父親是你啊！

趙：（失語）我不是他父親！

李、鵝：（大驚）啊？！你－－

趙：（慌忙解釋）我是她爸，咱倆雙黃蛋，（自我解嘲）嘿??其實，我們有許

多共同之處呢。譬如鴨場要請飼養(yǎng)員，學(xué)校要請輔導(dǎo)員；鴨場盼著多生蛋，學(xué)生就怕考零蛋；鴨場搞“填鴨”才劃算，學(xué)校教書就怕滿堂灌，對不？這叫一年養(yǎng)鴨，百年樹人嘛！

鵝：（糾正）爸，是十年樹木，百年樹人。（對李）李老師，我爸就是三句不離

本行，整天就是鴨子，什么鴨毛、鴨肉、鴨蛋??

李：好?。「梢恍芯蛺垡恍?，精一行。才能狗攆鴨子呱呱叫，哈??（觀察趙并

回憶）真好象在哪兒見過你爸。名字、名字對了，（對趙）你給小鵝起的這個名字意味深長??！

鵝：什么意味深長?。克囊馑际牵樋诹铮┱f小鵝天上飛，老鴨在地上追，小

鵝快快飛，老鴨才開心。

李：我明白了，他的意思是讓你像安徒生的童話里的丑小鴨要變天鵝。趙：對，李教授一下子看破了我的動機(jī)，真有學(xué)問。

李：您是心想事成了，小鵝同學(xué)啊年年三好生，今年又被團(tuán)省委授予“優(yōu)秀共青

團(tuán)員”的稱號，是全校團(tuán)員青年的驕傲??！也是你的驕傲！

趙：我絕對不能驕傲！但是這鴨子劃水不進(jìn)則退。我家小鵝要繼續(xù)努力！啊！想

當(dāng)年我也是一名團(tuán)員，我要考考你。

鵝：（意外地）爸您怎么啦？又找團(tuán)員的感覺?。?/p>

趙：別岔話。先問你，時代不同了，共青團(tuán)員的使命有什么不同？請回答?? 李：（有興趣地）小鵝，說吧！我也想聽呢。

鵝：好的，我認(rèn)為，雖然時代在變化，但共青團(tuán)始終是黨的助手、后備軍和青年

先鋒隊。當(dāng)然，戰(zhàn)爭歲月，可以投筆從戎；而和平年代，應(yīng)該建設(shè)祖國，開創(chuàng)未來。（造型）

趙：好！爸又問你，我年輕時和你年輕時，兩代團(tuán)員有何等的區(qū)別？

鵝：（自信地）當(dāng)然有區(qū)別，你年輕時認(rèn)真放鴨，我年輕時認(rèn)真讀書??（糾正）

我覺得那時你們頭腦簡單，實心眼，現(xiàn)在我們是頭腦復(fù)雜，想法多。

趙：（不悅地）什么？我們頭腦簡單，實心眼？那是我們一心一意干實事作奉獻(xiàn)，這有什么不好？你這孩子瞎說?。ㄉ锨啊敖逃?xùn)”）

李：（擋住趙）老趙，時代在進(jìn)步，觀念也在變化，那時的我們的確不如他們的見多識廣，思想解放。所以我們也要向年輕人學(xué)習(xí)，有知識、有激情、有個性。否則，就老不中用了。

趙：（糾正李）李教授正年輕有為，我這歲數(shù)都不服老，你也能說老？！李：老趙，您今年多大年紀(jì)？

趙：我貴庚好記，五四青年節(jié)，虛五十四歲了。

李：我也是五四青年啊！咱們是同齡人。

趙：（意外地）那是鴨爪子在水下劃，看不出?。「仪槟嗄耆嗽谝黄鹎啻撼?/p>

在，精神抖擻；我農(nóng)村是水上風(fēng)光多錦繡，一年四季鴨屎臭。（嗅衣服）平常我站在你身邊都不用自我介紹。

鵝：爸，你看你又扯到哪兒了，耽誤李老師辦公。

趙：（起身）那走吧！我跟他有緣。（想起事情）哪個策劃方案的事還沒提，你

幫我說。

鵝：（從趙拎包里拿出一疊紙）李老師，我爸想把養(yǎng)鴨場做大，他寫了個方案，請您指導(dǎo)。（對趙）我們李老師是有名的管理學(xué)專家。

李：（念稿）“關(guān)于創(chuàng)建現(xiàn)代化養(yǎng)鴨基地的方案”，寫了三張紙，??作者簽名

——趙、愛、團(tuán)，是誰？

趙：正是鄙人大名。

李：（驚奇）啊呀！啊呀！你趙老鴨原來是趙愛團(tuán)！

趙：對啊，（急問）李教授尊姓大名？

李：叫李共青！

〔二人對視片刻〕

趙：(激動地)李共青――

李：(興奮地)趙愛團(tuán)――

〔二人上前擁抱〕

趙李：老弟、大哥??

鵝：（驚奇地）爸爸，你和李老師早就認(rèn)識？

趙李：咱們是老朋友啦！

鵝：老朋友？

李：（激動地）三十多年前，我插隊下放去了你們家鄉(xiāng)，認(rèn)識你爸。趙：那時我的名字叫趙二蛋，（對鵝）你爺爺起的名真難聽。

李：我覺得二蛋叫小名還可以，大名嘛??

趙：于是，我就請他給我改一改。我說，咱現(xiàn)在是好朋友了，你叫李共青，多好

聽的名字，我也想當(dāng)一名共青團(tuán)員。

李：所以就建議他該名字叫趙愛團(tuán)啦！

鵝：真的？那后來呢？

李：后來咱倆天天在一起啊！冬天火上烤紅薯，趙：夏天游泳光屁股，我們一絲不掛??

李：（咳嗽聲阻止）

趙：是我一絲不掛，他穿著褲衩，——哪來的褲衩？再后來啊，我終于入了團(tuán)，成為一名光榮的共青團(tuán)員。

鵝：（解惑）我說你們倆名字怎么與眾不同，原來是一對老共青團(tuán)員。對了，學(xué)

校電視臺舉辦“我們都是共青團(tuán)員”的專題特別節(jié)目應(yīng)該請你們倆參加，絕對是最佳人選。

趙：小鵝，如果我參加說什么好呢？

鵝：講真實的故事，抒真切的情懷最好。你和李老師的故事肯定吸引和鼓勵我們

年輕人。

李：是啊。（對趙）我要說，自從分手后，不管是務(wù)農(nóng)做工上大學(xué)，到今天教書

育人，共青這個名字始終激勵著我的人生進(jìn)取！

趙：我倆是一窩鴨子兩淌水?？梢赃@樣形容，（拿出小本念）各位青年朋友，大

家好，本人趙愛團(tuán)，“十八少年入的團(tuán)，當(dāng)兵務(wù)農(nóng)轉(zhuǎn)一圈，后來養(yǎng)鴨致了富，始終不忘是團(tuán)員”，今天遇上你，就像老鼠愛大米，我現(xiàn)編兩句，“三十五年喜團(tuán)圓，五四精神代代傳”。謝謝。（造型）

鵝：我爸這順口溜詩歌上電視特別節(jié)目才精彩哩。

李：他從小就是鴨子嘴說不停。（想起什么）哎，我們馬上就去學(xué)校電視臺！鵝：我也去！一起去講共青團(tuán)員的故事。這是你們的故事，也是我們的故事，因

為我們都是共青團(tuán)員。

趙李：太好了！出發(fā)——

[響起團(tuán)歌音樂，三人下場，切光]

第二篇：我們是共青團(tuán)員

我們是共青團(tuán)員

我們是共青團(tuán)員，閃光的團(tuán)徽，掛在我們的面前；青春的火焰，燃燒在我們的心間。作為僅次于共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義者，我們也肩負(fù)著一個光榮的使命，那就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。

目標(biāo)是遠(yuǎn)大，責(zé)任是艱巨的，我們應(yīng)該立足腳下，從自身做起，從一點一滴做起。工作本來就是由一個一個的片斷、一件一件的小事銜接起來的，我們只有做好每一件小事，才有希望做好大事。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義信念。作為一位共青團(tuán)員，應(yīng)該以一位共產(chǎn)黨員來要求自己，要求共青團(tuán)員有先鋒模范作用，在廣大青年學(xué)生中起到良好的帶頭作用，在社會實踐中鍛煉自己，努力使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。這就要求我們必須要在思想上入黨。要解決思想入黨的問題，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀。正如胡錦濤總書記在“七一”重要講話中提到的“理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)，理論上的與時俱進(jìn)是行動上銳意進(jìn)取的前提，思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證”。當(dāng)前，我們黨正在領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)中國特色社會主

義，作為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)員，要站在這個偉大事業(yè)的前列，就必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，這是團(tuán)員必須履行的首要基本義務(wù)。

二、愛崗敬業(yè)，從本職工作做起

作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)做到全心全意為人民服務(wù)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，這就要求我們要結(jié)合本職工作，腳踏實地，從自身做起，從點滴做起，從本職工作做起，立足本職、建功立業(yè)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義增磚添瓦。在普通的職業(yè)崗位上盡心盡力，變“要我工作”為“我要工作”，變“想我工作”為“我想工作”。立足本職崗位，努力做好自己的本職工作，創(chuàng)造一流業(yè)績，是團(tuán)員先進(jìn)性的基本要求之一，也是團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。

作為一位光榮的共青團(tuán)員，我們要牢記胡錦濤總書記在“七一”重要講話中對我們廣大青年提出的殷切期望，一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。

第三篇：我們都是好學(xué)生

侯凱

《我們都是好學(xué)生》電視欄目策劃案

一、背景分析：

現(xiàn)代社會是一個人才比拼時代，不僅在中國更在全球范圍的各行各業(yè)?，F(xiàn)代化充斥的花花世界讓我們切實感受到科技的力量，同時也給青少年學(xué)生帶來空前樂趣，而這文明的發(fā)展、社會進(jìn)步卻也愁壞了家長，非主流、拜金、拼爹、早戀、游戲、打架等等等等，也因此各種矛盾、心理問題頻發(fā)，想讓孩子成才卻總感覺因“out”而無能為力，因此在所謂大人們嘴里經(jīng)常說出這樣的話：“一代不如一代”。所以，中國急需有這樣一檔能夠引導(dǎo)中國學(xué)生正確發(fā)展，解決學(xué)生心理生活問題，在社會“危機(jī)”中培養(yǎng)優(yōu)秀人才的欄目，《我們都是好學(xué)生》就會在學(xué)生界、家長界、老師界甚至全社會引起凡響。

電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，并形成強(qiáng)大的收視競爭力，以吸引更多的廣告商進(jìn)行廣告投入。目前在全國而言，各種類型的電視欄目甚為齊全，包括室內(nèi)室外的，娛樂類、談話類、新聞類等等重復(fù)率相當(dāng)高，也因此導(dǎo)致許多欄目落入低谷，甚至引發(fā)被取締的危機(jī)，《我們都是好孩子》與已有電視欄目不同，它綜合各種欄目形式，話題直指當(dāng)下，關(guān)注人們最關(guān)注的孩子問題，所以《我們都是好孩子》定能叫好叫座。

二、欄目名稱

《中國好學(xué)生》

三、欄目宗旨

打造中國高素質(zhì)人才，要從學(xué)生開始。用最簡單的方式解決學(xué)生最棘手的問題，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，要做就做完美學(xué)生。

四、欄目口號

成就未來 從“好學(xué)生”開始

五、欄目定位

這是一檔社會性質(zhì)的綜合性欄目，它不僅僅屬于訪談也不僅僅是調(diào)查，而是集合多元素的綜合性質(zhì)電視欄目。它致力于透析學(xué)生心理，關(guān)注追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)生活，解決學(xué)生不容易解決的同家長同老師以及個人問題。

具有相當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)性以及人才培養(yǎng)性。

六、受眾分析

家長：無論你是商人企業(yè)家還是官員或白領(lǐng)在家庭層面上都會是一個學(xué)生的父親母親，平時忙于工作或者因生活年代不同而與孩子產(chǎn)生些許代溝，很多都不能正確引導(dǎo)或者管理孩子，他們望子成龍，這樣的電視欄目正好讓他們挖掘與孩子之間的差距，更好與孩子溝通，定會受到中年父母青睞。老師：師者傳道授業(yè)、培養(yǎng)棟梁，他們在日常工作中難免跟學(xué)生產(chǎn)生諸多交集與摩擦，這樣細(xì)致的欄目會讓他們洞悉學(xué)生心理，有利教學(xué)管理，所以這樣的欄目也將成為老師的最愛。

學(xué)生：誰說學(xué)生沒有苦衷，他們遇到這樣那樣的問題大多數(shù)時候是感覺身邊人不理解，或許他們想做好學(xué)生卻無能為力，《我們都是好學(xué)生》打開自己的心扉，正確的做自己想做、喜歡做、愿意做、渴望做的事情，怎能不備受關(guān)注。

七、節(jié)目周期

每周一期

每周一期節(jié)目密度不大不小，一方面不會因相隔時間太長而不會被遺忘，另一方面會讓每一期節(jié)目充分準(zhǔn)備，讓節(jié)目更精彩。

八、節(jié)目時間

每周周六晚8:30 每天的18:00——22:00是廣播電視的黃金時段，大多數(shù)人們會比較清閑，不會再忙于工作，把本欄目放在這一時段內(nèi)是在時間上為取得良好收視率打下先機(jī)，也為廣告創(chuàng)收創(chuàng)造良好條件。

九、節(jié)目時長

每期55分鐘

十、人員設(shè)置 場內(nèi)：主持人、心理咨詢師、每期邀請學(xué)生、老師以及家長、攝影攝像師等

場外：記者

工作人員：攝影攝像、燈光、音響、剪輯等等

十、欄目設(shè)置

每期節(jié)目按照板塊進(jìn)行

1、每期節(jié)目關(guān)注一種問題，對學(xué)生或者學(xué)生群體進(jìn)行跟蹤拍攝，細(xì)膩而深入的了解學(xué)生生活規(guī)律，挖掘其問題，以便于解決問題并以個體案例作為警戒，所以第一環(huán)節(jié)應(yīng)該是播放外景采訪以及跟蹤拍攝內(nèi)容，以這種形式引出矛盾點，在專家解答之前能夠引發(fā)場內(nèi)場外觀眾的思考，形成共鳴。

2、第一環(huán)節(jié)之后邀請當(dāng)事人（學(xué)生）以及與問題有關(guān)人員（同學(xué)、父母、老師等）進(jìn)入現(xiàn)場面對面，對問題進(jìn)行全面交流，全面闡述。

3、視頻播放：外景對場外觀眾學(xué)生家長的采訪，采訪內(nèi)容是對于場上有關(guān)問題的看法，這是一種社會調(diào)查響應(yīng)。

4、現(xiàn)場心理咨詢師、專家對事件或者現(xiàn)有情況進(jìn)行引導(dǎo)分析，解決問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確處理事件或者健康生活學(xué)習(xí)。

5、場內(nèi)觀眾（學(xué)生家長）現(xiàn)場提問，擴(kuò)展其他所疑惑的問題讓專家解答。

6、本欄目也必須與社會群眾形成互動。開放熱線短信接收觀眾溝通交流提議，選擇一部分就現(xiàn)場問題的看法當(dāng)場展示。

7、現(xiàn)場抽獎游戲互動，在來信或者來電人員中抽取幸運獎，作為一種游戲方式，使節(jié)目不至于那樣緊張嚴(yán)肅。

十一、場景布置

半圓形舞臺、觀眾坐席半邊環(huán)繞、LED設(shè)置于舞臺后、舞臺設(shè)置專家席、嘉賓席等各在一方，其他略。

十二、推廣推介

此欄目的包裝及推介，不能局限于某種方式的推介，而應(yīng)制定一個統(tǒng)一、多渠道的推介。

推介渠道之一：

通過自身電視欄目的推介，面向?qū)ο髲V泛包含學(xué)生、家長、老師等。通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。

推介渠道之二：

通過電視、報紙及相關(guān)新聞媒體，向全社會進(jìn)行宣傳，主要塑造欄目良好的社會形象，爭取支持。

十三、經(jīng)費預(yù)算、廣告開發(fā)

整套節(jié)目花銷進(jìn)行統(tǒng)計，包含制作費用、宣傳費用等。廣告資源開發(fā)：

(1)重要資源：冠名權(quán)、欄目播出過程中的屏幕右下角名字廣告(2)前后中間插播廣告1分鐘(3)字幕滾動播出中的贊助單位廣告

十四、后期反饋

在節(jié)目播出之后，派記者對收視率以及市民反映意見進(jìn)行整理改進(jìn)。

第四篇：我們都是好朋友

我們都是好朋友

活動目標(biāo)：

1、體驗大家在一起的快樂。

2、能用簡短的語言描述出好朋友的特征。

3、懂得怎樣做個讓大家喜歡的孩子。

活動準(zhǔn)備：每人五張笑臉、幼兒照片和表格、繩子、花環(huán)。

活動過程：

1、全體幼兒一起玩游戲：和我抱抱師：剛才玩游戲時快樂嗎？被“抱抱”的感覺好不好？喜歡和好朋友抱抱嗎？為什么？觀察分析：幼兒邊唱歌邊玩游戲，很喜歡和好朋友抱在一起，都很快樂、開心。音樂有5段，他們都找到了許多好朋友。

2、游戲：猜猜好朋友是誰？不說出好朋友的名字，只要把好朋友的特點說出來，比如：他是男孩還是女孩，長什么樣子、發(fā)型什么樣，最喜歡做什么動作、最愛吃什么東西，要求把好朋友最明顯的特征說出來讓大家猜，看誰最快猜出你的好朋友是誰。觀察分析：幼兒感興趣，積極性高，爭著要說，個別幼兒能抓住特點說，如：張嫻說她的好朋友是短頭發(fā)，在臉的兩邊有長長的兩條小辮。小朋友一下就猜出是林楚伊；瑞銘說他的好朋友有一個常用的動作，他喜歡誰就會用手去摸他的臉，小朋友立即就猜出是吳泠。但也有一些幼兒抓不住好朋友的特點說。

3、評選“最受歡迎的小朋友”。（1）、請每位幼兒到自己桌子上拿五張笑臉，你的好朋友是誰，你喜歡誰，就把一張笑臉貼在他的照片下，最后數(shù)一數(shù)，誰的笑臉最多，誰就是最受歡迎的小朋友。觀察分析：笑臉是幼兒在玩區(qū)域活動時畫和剪的，他們早就好奇這笑臉有什么用，現(xiàn)在終于派上用場了，都很高興。而且是貼在好朋友的照片下，孩子們都互相說著，我的好朋友是誰，我要把笑臉貼在誰的照片下。但同時也出現(xiàn)了個別幼兒為了讓自己選上把笑臉都貼給自己，教師發(fā)現(xiàn)后即時制止了他的行為。（2）全體幼兒根據(jù)笑臉的多少，選出最受歡迎的小朋友。觀察分析：這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了意想不到的情況，有4名幼兒得票相同，同時當(dāng)選。（3）、投票給這四名小朋友的幼兒舉手說一說：為什么將笑臉?biāo)徒o這幾個小朋友？觀察分析：孩子們很積極地發(fā)言，告訴大家自己好朋友的優(yōu)點，如：他有幫助我。他團(tuán)結(jié)友愛，經(jīng)常和我玩等。（4）請選出的最受歡迎的小朋友談?wù)劥丝痰母邢?。觀察分析：選出的小朋友在談感受時語言較貧乏，只會說“我心里很高興，謝謝大家。”

4、討論：你要怎樣做也能當(dāng)上“最受歡迎的小朋友”？

5、自選游戲：兩人三足、扔粘粘球、拉瓶子要求：找一個好朋友和你一起做游戲。活動反思：本選材符合本班幼兒情況，游戲簡單、有趣，環(huán)節(jié)較新穎?；顒託夥栈钴S，幼兒都很感興趣，參與活動的積極性高。評選“最受歡迎的小朋友”時，較多幼兒能抓住突出的特點來說，但是語言的組織和表達(dá)不夠好。最受歡迎的小朋友談感受時語言貧乏，不知要說什么。

第五篇：“我們都是一家人”（本站推薦）

“我們都是一家人”

海峽百姓論壇是由兩岸民眾共同打造，旨在促進(jìn)兩岸姓氏文化交流和深化閩臺宗親聯(lián)誼的重要平臺。論壇以“兩岸同根、閩臺一家”為主題，促兩岸族譜對接，達(dá)宗親尋根之路。

兩岸同根，閩臺一家

“你的家鄉(xiāng)在海的這一邊，我的家鄉(xiāng)在海的那一邊，從前是一家人，現(xiàn)在還是一家人？？”2015年6月16日上午，在第七屆海峽百姓論壇開幕式上，《我們都是一家人》的動人旋律，撩撥著現(xiàn)場每一個人的心弦。

第七屆海峽百姓論壇于2015年6月15日至19日在福建武夷山市舉行，來自海峽兩岸和港澳地區(qū)的嘉賓1200人參加了論壇，其中有遍布臺灣島內(nèi)各地72個姓氏的近600名宗親代表。中華文化學(xué)院黨組書記葉小文，中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、中華海外聯(lián)誼會副會長林智敏，全國臺灣同胞聯(lián)誼會副會長、黨組書記梁國揚，福建省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長、省海外聯(lián)誼會會長雷春美出席了活動。

自2007年以來，該論壇已分別在福建福州、臺灣臺中、福建泉州、臺灣高雄、福建漳州、臺灣高雄成功舉辦過六屆，兩岸共有近百個姓氏同胞頻頻組團(tuán)進(jìn)行雙向互訪、聯(lián)誼交流，共舉辦閩臺族譜展約50場、姓氏學(xué)術(shù)研討會50多場，總計有2.4萬名兩岸宗親代表參加，15萬臺灣民眾參與交流，480多萬臺灣同胞回大陸尋根謁祖。

“家國情懷，在‘兩岸同根，閩臺一家’中，在‘同宗同祖，中華一體’中，也在‘同一世界，普天之下’中?！闭搲?，葉小文作了題為《家在國中卿卿我我，國在家中生生不息》的主題講演。

林智敏說，海峽百姓論壇有責(zé)任支持和推動與會的宗親賢達(dá)廣泛宣傳、積極引導(dǎo)廣大鄉(xiāng)親百姓認(rèn)識“臺獨”危害，自覺維護(hù)兩岸關(guān)系來之不易的良好局面，堅定不移地走兩岸關(guān)系和平發(fā)展的道路，共同致力于中華民族的偉大復(fù)興。

梁國揚說，姓氏文化是兩岸同胞共同的血脈傳承，昭示著兩岸同胞共同的宗親關(guān)系，印證著兩岸同胞共同的歷史記錄，希望通過弘揚姓氏文化，進(jìn)一步增進(jìn)兩岸同胞的民族認(rèn)同，促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，同心共圓中國夢。

南平市委書記莊稼漢在致辭中說，南平與臺灣之間有著深厚的歷史淵源和割舍不斷的血脈親情，是臺灣同胞的重要祖籍地之一。近年來，越來越多的臺灣鄉(xiāng)親回到南平尋根謁祖，南臺之間民間往來、文化交流、經(jīng)貿(mào)合作日益密切。朋友越走越近，親戚越走越親。

“兩岸應(yīng)攜手團(tuán)結(jié)共同發(fā)展”

“一個民族必須有根，我們大家相聚在一起，就是因為我們有著共同的文化、共同的價值觀。”香港特區(qū)原全國政協(xié)委員、沿海國際控股有限公司董事局主席曾文仲說。

“現(xiàn)在的世界是一個充滿競爭的世界。”曾文仲認(rèn)為，共同的價值觀會使兩岸人民越走越近。

攜起手來團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展，一起去贏得世界市場，用行動來說明“兩岸一家親”。

臺灣海外菁英聯(lián)誼會總會長林興邦表示，兩岸同宗同源同文化，在商業(yè)合作、學(xué)術(shù)交流等方面有很好的交流與合作。未來，應(yīng)該努力把臺灣的商業(yè)、文化、人才引到大陸，把大陸的好企業(yè)、好文化、好項目引到臺灣，為雙方的互惠發(fā)展共謀福祉。

對此，北京大學(xué)國家網(wǎng)絡(luò)安全和信息化研究院執(zhí)行院長劉新元表示贊同。他說，大陸和臺灣都是炎黃子孫，留著同樣的血液。同為中華兒女，應(yīng)該熱愛、擁護(hù)、支持祖國，把祖國建設(shè)得更加美好。

“宗親血緣凝聚兩岸同胞”

“水有源，樹有根，人有本。姓氏文化是推動、凝聚感情最強(qiáng)的根源，也是兩岸同胞相互合作的根源，正是兩岸血緣的傳承，締造了兩岸源源不斷的姓氏源流和普世的價值觀?！?/p>

臺灣兩岸關(guān)系促進(jìn)會理事長鄭昭民說，以姓氏文化為基礎(chǔ)建立的海峽百姓論壇，廣泛展開民間草根性的友誼交流，對族譜對接和姓氏源流的研究，追本溯源地證明了兩岸同根同源。如今，論壇影響不斷擴(kuò)大，成為數(shù)百萬兩岸同胞交流互動的平臺，描繪了兩岸一家親、其樂融融的動人畫面。他相信，在兩岸同胞的無私奉獻(xiàn)和全力支持下，海峽百姓論壇一定會越辦越成功，越辦越盛大，為促進(jìn)兩岸和平發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮更大的影響力。

“海峽百姓論壇立意深遠(yuǎn)，兼具廣泛性、草根性。”臺灣兩岸和平發(fā)展論壇召集人吳榮元認(rèn)為，本屆論壇秉承“兩岸同根，閩臺一家”的主題，提出了復(fù)興中華文化、弘揚家國情、同心共圓中國夢的議題，從深刻的中華文化觀、深情的家園情懷、壯闊的民族復(fù)興愿景，為論壇未來的發(fā)展，同時也為促進(jìn)兩岸更好地交流發(fā)展開辟了新思路。

“姓氏文化、宗親文化，是中華文化的重要組成部分。我們認(rèn)同祖先，忠孝是我們的根本，尋根問祖是我們的智慧?！卑拈T中華文化發(fā)展促進(jìn)會會長張宗真動情地說，“我們是中國人，中國人在國際舞臺上必須愛國，愛國并不是一個人的政治問題也不是政治要求，而是人品問題，是文化問題，這是我們最簡單的、最樸實的中華文化道理，是中華文化的精髓?！?/p>

臺灣媒體高度關(guān)注海峽論壇

海峽百姓論壇是海峽論壇的配套活動之一，海峽論壇這一兩岸民間交流的嘉年華在島內(nèi)引起高度關(guān)注，臺灣媒體或派記者赴會采訪，或轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)新聞，均對海峽論壇給予積極關(guān)注。

臺灣“中央社”連續(xù)刊發(fā)《海峽論壇聚焦“一帶一路”與青年》、《海峽金融論壇 聚焦兩岸保險證券合作》等報道，介紹第七屆海峽論壇關(guān)注的兩岸熱點議題，如“一帶一路”、自貿(mào)區(qū)建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等，并強(qiáng)調(diào)邁入第七年的海峽論壇創(chuàng)新不斷，2015年新設(shè)了兩岸社區(qū)服務(wù)懇談會、兩岸文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)人才論壇和新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)投發(fā)展論壇等活動。報道稱，論壇及其活動是實實在在地服務(wù)基層、服務(wù)青年，促進(jìn)兩岸基層民眾和青年交流。

臺灣《聯(lián)合報》組織特派記者對海峽論壇進(jìn)行全程報道，6月16日出版的《聯(lián)合報》刊發(fā)了《海峽論壇今登場 推動基層民眾交流》等稿件，介紹本屆論壇的盛況。報道指出，論壇聚焦在“關(guān)注青年、服務(wù)基層”，凸顯基層社群的互動，臺灣各界人士對論壇各項活動報名踴躍。文章評價，海峽論壇是迄今兩岸規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、涉及范圍最廣的民間交流盛會。

臺灣《中國時報》刊發(fā)《鼓勵創(chuàng)業(yè)向臺灣青年招商》等文章，將關(guān)注點放在臺灣青年來閩創(chuàng)業(yè)方面，突出兩岸青年創(chuàng)業(yè)交流。

臺灣《旺報》刊發(fā)《海峽論壇登場鼓勵臺青“三創(chuàng)”》文章，指出第七屆海峽論壇以“關(guān)注青年、服務(wù)基層”為主題，將推出一系列優(yōu)惠新措施，鼓勵臺灣青年在福建“三創(chuàng)”，也就是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)客。

《海峽論壇登場 聚焦經(jīng)貿(mào)政策》一文是臺灣《工商時報》聚焦海峽論壇惠臺政策的報道之一。文章回顧了歷屆海峽論壇所釋放的利好政策，稱大陸常常借由海峽論壇來公布對臺的經(jīng)貿(mào)政策與措施，在過去六屆中一共發(fā)布了126項對臺政策，其中涉及了經(jīng)貿(mào)合作、兩岸“三通”、旅游觀光等，是臺灣業(yè)者觀察大陸對臺經(jīng)貿(mào)政策的重要指標(biāo)。

海峽論壇期間，臺灣《中央日報》網(wǎng)絡(luò)報連續(xù)多天在顯著位置，全文轉(zhuǎn)載各家媒體關(guān)于論壇的報道，如12日轉(zhuǎn)載《福建日報》文章《鄉(xiāng)親再續(xù)緣 盛會又一春―臺灣民眾期待第七屆海峽論壇力推惠臺 助臺灣青年在閩發(fā)展》等，圖文并茂地報道本屆論壇的概貌，以及臺灣各界民眾對海峽論壇的反應(yīng)。

《臺灣導(dǎo)報》在論壇開幕之前已連續(xù)推出5個專版進(jìn)行預(yù)熱報道，介紹海峽論壇舉辦城市的建設(shè)新貌、臺灣民眾的參與情況等，開幕當(dāng)天更用兩個專版，以綜述、特寫、評論等形式圖文并茂地報道海峽論壇各項活動的盛況。

臺灣東森電視臺、中天電視臺、中視、TVBS等電視媒體也紛紛播出海峽論壇相關(guān)專題，聚焦第七屆海峽論壇的各項活動，指出本屆論壇吸引了島內(nèi)黨派、工會、青少年、婦女、宗教、農(nóng)業(yè)等30多個界別和民間社團(tuán)的代表積極參與，是一場不折不扣的兩岸基層民眾交流的嘉年華。