第一篇:如何自我提升
基本原則:認(rèn)識(shí)自我,補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)
方式:連續(xù)不間斷的系統(tǒng)訓(xùn)練(三年),用盡全力來(lái)讀書(第一年)
學(xué)習(xí)——
1、看:知道什么是好的,有時(shí)候比知道怎么做更重要。(判斷力)
2、實(shí)踐:模仿對(duì)象,反復(fù)演練
研究——
1、突破高原期
2、由操作者轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯空撸ㄗ吭叫徒處煟?/p>
3、知道事情何以如此,一切就好辦了(追根溯源)
任務(wù)與自覺(jué)性——
1、任務(wù)環(huán)境:在被動(dòng)完成中逐漸成長(zhǎng)
2、自覺(jué)性:關(guān)乎到一個(gè)教師的職業(yè)幸福,專業(yè)幸福,在專業(yè)中獲得滿足感和價(jià)值感 成長(zhǎng)的抓手——
1、做“精品課”
王榮生“好課的標(biāo)準(zhǔn)”——
1、最低標(biāo)準(zhǔn):教師知道自己在教什么(自覺(jué);是語(yǔ)文的內(nèi)容;教的內(nèi)容相對(duì)集中)
2、較低標(biāo)準(zhǔn):教師教的內(nèi)容正確(教的內(nèi)容與聽說(shuō)讀寫常態(tài)一致;教的內(nèi)容與學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)一致)
3、較高標(biāo)準(zhǔn):教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)實(shí)化(想教的內(nèi)容與實(shí)際在教的內(nèi)容一致;教的內(nèi)容與學(xué)的內(nèi)容趨向一致)
4、理想標(biāo)準(zhǔn):教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成(教學(xué)內(nèi)容與課程內(nèi)容一致;教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生需求一致)
張廣錄“好課的標(biāo)準(zhǔn)”——
1、學(xué)生不反感:不要低級(jí)重復(fù);別講聽不懂的2、外觀要愉悅:聽、說(shuō)、讀、寫是愉快的,要呈現(xiàn)
3、文本帶入生活:學(xué)生是投入的4、要有所得(營(yíng)養(yǎng)):?jiǎn)l(fā)性;加深認(rèn)識(shí)
5、刷新學(xué)生的觀念、境界
評(píng)課的方式——
1、基于感覺(jué)(不太妥當(dāng))
2、基于觀察分析(要在“課”的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行;復(fù)原課堂——讓我們回到…何以如此?如此意味著什么?)
評(píng)課要避免——
1、人家上A,你說(shuō)B該如何;要明確主題,避免錯(cuò)位
如何對(duì)待評(píng)課——
1、做好自己,才是王道
2、評(píng)課一般是事后諸葛,應(yīng)“有則改之,無(wú)則加勉”
3、評(píng)得往往比上得好
4、課有問(wèn)題才是正?,F(xiàn)象,完美是一種心態(tài)而不是一種現(xiàn)實(shí)
關(guān)于學(xué)生——
1、切忌過(guò)多從道德上加以判斷
2、別與學(xué)生情感沖突
教學(xué)點(diǎn)選擇——
1、文意本身就是教學(xué)內(nèi)容
2、作者的價(jià)值觀、世界觀、情感的落腳點(diǎn)
3、達(dá)到文意的策略與技術(shù)
教學(xué)策略——
1、講授(不講學(xué)生不理解的知識(shí);不講通過(guò)自讀和活動(dòng)都不能解決的知識(shí))
2、活動(dòng)
3、介紹作者要有選擇,永遠(yuǎn)不要從道德層面來(lái)評(píng)價(jià)人物
4、重要的知識(shí),可以在前5分鐘拋出來(lái)
文言文教什么?
要考慮實(shí)詞、虛詞、句式、翻譯的生成源頭——現(xiàn)代引入的西方語(yǔ)法系統(tǒng)
古人“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,古人研究文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)
當(dāng)下的學(xué)生的古文學(xué)習(xí)方式,完全悖拗
何以如此?現(xiàn)代化進(jìn)程中付出的代價(jià):
1、上世紀(jì)初開始的現(xiàn)代化進(jìn)程,寫白話文;
2、激進(jìn)思想,取消漢語(yǔ);
3、簡(jiǎn)化漢字;
4、普通話(去除細(xì)膩的變化);
5、現(xiàn)代考試制度?!蜻m度回歸母語(yǔ)學(xué)習(xí)的本源,了解中國(guó)人的精神圖式(世界觀、價(jià)值觀、思想感情),學(xué)習(xí)中國(guó)人看待人、事、物的思維方式(形象思維與邏輯思維)
語(yǔ)言的呈現(xiàn)形式:語(yǔ)音、章法
核心:情語(yǔ)、理語(yǔ);外圍:事語(yǔ)、景語(yǔ)
章法:深入內(nèi)容底蘊(yùn),理清文章脈絡(luò)
辨明段落價(jià)值,掌握聯(lián)絡(luò)關(guān)鍵
指導(dǎo)布局技巧,體味文章美感
敘:凡:總
目:分
賓:材料
主:主旨
論:定品
抒感
美感——
1、秩序原則:次第安排合于秩序
2、變化原則:產(chǎn)生醒目、新奇、振奮
3、聯(lián)絡(luò)原則:材料前后接榫,前后聯(lián)絡(luò)、首尾呼應(yīng)(縝密)
4、統(tǒng)一原則:在秩序、變化、聯(lián)絡(luò)基礎(chǔ)上達(dá)成統(tǒng)一
第二篇:自我提升
逆水行舟,不進(jìn)則退。如果你希望在職場(chǎng)或自身修養(yǎng)上得到提升,那么需要勇敢地做出一些新的改變,永遠(yuǎn)停留在心靈的舒適區(qū)是難以成長(zhǎng)的。下面是提升自我的14個(gè)有效途徑。
在成長(zhǎng)生活中,我一直在尋找能夠提升自我的方法途徑。我已經(jīng)找到了14個(gè)最好的技巧可以幫助你更好的提升自我。其中有一些簡(jiǎn)單方法步驟你可以立即開始去做,還有一些更大的計(jì)劃你需要更多的努力去完成。1.每天讀書。書是智慧的源泉。你讀的書越多,你就會(huì)變得更加有智慧。都有什么書可以讓你提高自己呢?博華看過(guò)的《建立你的時(shí)間資本》、《要事第一》、《世界上最偉大的推銷員》等等都是很好的書,可以幫助你認(rèn)識(shí)自己。另外朋友的博客 學(xué)無(wú)止境 也在《讓每一天有意義:一生的學(xué)習(xí)方法圖書推薦》一文中有推薦學(xué)習(xí)方法的書。2.學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言是一項(xiàng)挑戰(zhàn),你可以通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)了解不同的文化背景,豐富自己的知識(shí)。博華曾發(fā)表過(guò)《如何用你的ipod學(xué)習(xí)35種語(yǔ)言》,有ipod的朋友可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。前一陣海地地震時(shí),博華就學(xué)習(xí)了海地語(yǔ)的一些基本語(yǔ)句,很有意思。你還在苦苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)么?為什么不去學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言呢,也許有更適合你的語(yǔ)言等著你去發(fā)掘。3.打造你的靈感空間。
你的生活環(huán)境會(huì)影響你的情緒,如果你生活在一個(gè)充滿靈感的環(huán)境中,你每天都會(huì)富有創(chuàng)造力和激情。如果你的房間還是一團(tuán)糟的話,是時(shí)候改造它了。從小事做起,先整理你的桌面吧??梢钥纯础?2個(gè)小技巧使你的書桌整齊有序,學(xué)習(xí)更加高效》。4.戰(zhàn)勝你的恐懼。不得不說(shuō)的是,每個(gè)人都有他害怕的東西。有人害怕在眾人面前演講,害怕成功,害怕冒險(xiǎn),害怕鬼怪,甚至是害怕毛毛蟲。你也有害怕的東西吧?為什么不花時(shí)間去戰(zhàn)勝你的恐懼呢?這會(huì)幫助你成長(zhǎng)的。5.升級(jí)你的技能。
如果你玩過(guò)角色扮演游戲的話,你應(yīng)該了解升級(jí)的概念——通過(guò)增加經(jīng)驗(yàn)值,你會(huì)變得更加強(qiáng)壯,更加厲害。我們的生活就好似一場(chǎng)真實(shí)的角色扮演游戲,只不過(guò)你不能任意存檔或者讀檔(這就是現(xiàn)實(shí)與虛擬的區(qū)別)。作為一個(gè)博客作家,博華總是在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷升級(jí)我的技能,在過(guò)去的一年里,我為自己增添了很多技能。這些新技能也是戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大“Boss”(生活中的困難)的最大資本。你會(huì)為自己升級(jí)哪些技能呢? 6.給未來(lái)的自己寫一封信。
5年后的自己會(huì)是什么樣的呢?你可以寫一封信給5年后的自己,我想你一定有很多話要說(shuō):“告訴自己要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間??不要做浪費(fèi)時(shí)間的事情”亦或是“珍惜身邊的朋友,親人??” 好吧,既然這樣,為什么不從現(xiàn)在開始珍惜生活呢?要知道,現(xiàn)在的每一步都在書寫自己的歷史。我想5年后的自己應(yīng)該不僅僅是身體上的成長(zhǎng),思想與心靈也應(yīng)該更加成熟。
[p=24, null, left] [p=24, null, left]7.承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。[p=24, null, left]每個(gè)人都有缺點(diǎn),但重點(diǎn)是了解它們,承認(rèn)它們,并且重視它們。你的缺點(diǎn)是什么呢?不用告訴我,用自己的行動(dòng)去改掉吧![p=24, null, left] [p=24, null, left]8.立即行動(dòng)。[p=24, null, left]我承認(rèn)天枰座的我確實(shí)有時(shí)會(huì)變得非常猶豫,不知道該怎么選擇。后來(lái),我找到了克服猶豫的秘訣——立即行動(dòng)。通常一件事我會(huì)在60秒內(nèi)果斷下決定,然后立即執(zhí)行。這樣我就不會(huì)給自己任何時(shí)間去猶豫不決。自從我養(yǎng)成了立即行動(dòng)的習(xí)慣,我的效率變得更高了,我節(jié)省了一大筆時(shí)間去做事情,而不是去想,去猶豫。我認(rèn)為,立即行動(dòng)的習(xí)慣是每個(gè)人都應(yīng)該努力培養(yǎng)的,這會(huì)給你的生活帶來(lái)巨大的改變。可以看看這篇文章《7步養(yǎng)成立即行動(dòng)的習(xí)慣》、《克服拖延——7個(gè)技巧讓你堅(jiān)持前進(jìn)》,你會(huì)收獲更多。[p=24, null, left] [p=24, null, left]9.向你佩服的人學(xué)習(xí)。[p=24, null, left]每個(gè)人在生活中都有自己佩服的人,他們可以是偉大人物,也可以是你的朋友,你的親人,甚至是一個(gè)陌生人。博華在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,非常佩服5000米比賽的第一名,每一次他從我身邊跑過(guò),我為他堅(jiān)定地眼神所折服。盡管他大口喘著粗氣,汗流浹背,但是他還是沒(méi)有放慢腳步。我想,這種堅(jiān)毅的眼神正是我所缺少的,我要向他學(xué)習(xí)。你也有佩服的人吧?你之所以佩服那個(gè)人,是因?yàn)樗麄兩砩蠐碛心撤N你沒(méi)有的東西,而這種東西正是你所缺少的。所以,向你佩服的人學(xué)習(xí),從他們身上獲得新的能力。[p=24, null, left] [p=24, null, left]10.減少在QQ上的時(shí)間。[p=24, null, left]我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,那就是每次打開電腦第一件事就是掛上QQ,我的很多朋友也有這個(gè)習(xí)慣。當(dāng)你掛著QQ的時(shí)候,你會(huì)不時(shí)的收到聊天信息,打斷你正在進(jìn)行的工作。每當(dāng)你停下手頭工作去查看QQ消息的時(shí)候,你的時(shí)間被浪費(fèi)了,而重新進(jìn)行工作又需要一定的“轉(zhuǎn)換時(shí)間”。[p=24, null, left] [p=24, null, left]11.培養(yǎng)一個(gè)新的習(xí)慣。
[p=24, null, left]30天可以培養(yǎng)一個(gè)新的習(xí)慣,我在用Toodledo這個(gè)軟件管理時(shí)間時(shí),我設(shè)定了培養(yǎng)新習(xí)慣的計(jì)劃。將一個(gè)任務(wù)設(shè)定成每日重復(fù),每天只需完成這個(gè)任務(wù),這樣30天后我就養(yǎng)成了新的習(xí)慣?,F(xiàn)在,我通過(guò)每日習(xí)慣計(jì)劃已經(jīng)養(yǎng)成了每天做50個(gè)俯臥撐;每天早上讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ);每天聽寫VOA英語(yǔ);每天6:30起床??習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就很容易做到了。
[p=24, null, left] [p=24, null, left]12.讓過(guò)去的過(guò)去。[p=24, null, left]你是否曾經(jīng)有過(guò)一些不愉快的事情呢?如果有的話,是時(shí)候讓它們隨風(fēng)而去了。記著那些事情只會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。你是否有時(shí)會(huì)焦慮呢?不如看看這篇《如何消除焦慮情緒 》。[p=24, null, left] [p=24, null, left]13.送人玫瑰手有余香。[p=24, null, left]你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。事實(shí)上,我們很多人并不能夠做到這一點(diǎn)。我們看到別人的缺點(diǎn),總是想以一個(gè)長(zhǎng)者的身份教育別人,但是殊不知每個(gè)人都有自己的生活,你不能將你的意志強(qiáng)加于別人身上。試著尊重他人的想法與生活習(xí)慣,更多的幫助他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)與人相處好其實(shí)很簡(jiǎn)單。[p=24, null, left] [p=24, null, left]14.好好休息。[p=24, null, left]個(gè)人提升不是一朝一夕就能完成的,它需要我們持之以恒的努力與勤奮。當(dāng)我們看書累了的時(shí)候,要懂得休息,聽聽輕音樂(lè),舒緩心情。散散步,親近大自然。只有休息好了,我們才能更好的前行。
第三篇:業(yè)務(wù)員如何自我提升
業(yè)務(wù)員如何自我提升
各位伙伴們大家好,我今天演講的題材是《業(yè)務(wù)員如何自我提升》??
曾經(jīng)有人對(duì)業(yè)務(wù)員做了個(gè)“世俗”的等級(jí)劃分,把業(yè)務(wù)人員劃分為:新手、熟手、老手、高手、專家。
(在提版上畫圖)
新手是這個(gè)金字塔的低端,人員眾多,流動(dòng)頻繁,他們是最富有激情同時(shí)也是最迷茫的一族,他們渴望成為領(lǐng)域的佼佼者,但未來(lái)會(huì)怎樣,沒(méi)有明確的方向。在大多數(shù)的時(shí)候,他們甚至?xí)岩勺约菏欠襁x錯(cuò)了行,從而想到退卻。新手在一個(gè)行業(yè)或公司做上一年半載就能成為熟手,他們對(duì)行業(yè)、產(chǎn)品、公司基本熟悉,能夠自我分析和解決問(wèn)題,如果持之以恒,可以承載公司更多的使命,發(fā)展為公司的主管或者經(jīng)理,也就是老手。
從新手成為老手當(dāng)然是要付出相當(dāng)?shù)呐?,一般而言,老手已?jīng)進(jìn)入公司的中間管理層,他們更多的是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去完成銷售指標(biāo)。因此除了自己竭心盡力,還必須能夠加強(qiáng)隊(duì)伍的力量,在培養(yǎng)人、訓(xùn)練人中扮演重要的角色;他們開始面臨更多的動(dòng)態(tài)環(huán)境,必須學(xué)會(huì)處理各種突發(fā)事件。而另外一方面,他們中的一部分人開始享受高薪和加班加點(diǎn)的苦樂(lè)生活。
“千軍易得,一將難求”,這里的“將”恐怕指的就是高手。而從老手成為高手,既要完成心靈的磨練,突破自我發(fā)展的各種瓶頸,又要“百煉成鋼”,在業(yè)務(wù)及管理中游刃有余。高手在某個(gè)領(lǐng)域的出類拔萃足以使其成為獵頭爭(zhēng)奪的目標(biāo)了。
高手是將,專家就是帥了。在任何一個(gè)公司,專家級(jí)的人物鳳毛麟角。往往他們的職位就是總監(jiān),或是老板了。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,不想成為“專家”的業(yè)務(wù)員同樣不是好的業(yè)務(wù)人員。
業(yè)務(wù)員的職業(yè)發(fā)展道路有如登山,一個(gè)臺(tái)階比一個(gè)臺(tái)階難爬,然而“一覽眾山小”卻是共同的目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)中,我們經(jīng)??吹接腥恕蔼?dú)步天下”,更多的人卻在等待、在迷茫。特別是當(dāng)我們成為“熟手”,或者成為“老手”后,想要向上發(fā)展感覺(jué)特別的難,甚至無(wú)助無(wú)力。
那么,業(yè)務(wù)員,我們?cè)撊绾巫晕彝黄颇??自我提升呢?我愿在此與大家交流我的觀點(diǎn)。
一、繃緊神經(jīng)
這里的“繃緊神經(jīng)”是要求我們時(shí)刻關(guān)注自己的銷售,始終繃緊銷售神經(jīng),并因此能不斷挖掘銷售的潛力。要知道,是否成為“專家”,也是需要優(yōu)秀的銷售成績(jī)來(lái)說(shuō)話的。
銷售人員首先明白應(yīng)該是“成王敗寇”的道理。這句話有時(shí)候未免偏激,但大多數(shù)情況下確實(shí)是至理名言。前因而后果,成功失敗一定有它必然的原因。戰(zhàn)場(chǎng)有戰(zhàn)場(chǎng)的規(guī)則,商場(chǎng)亦然。我們身處其中,就必然要遵從其基本的游戲規(guī)則。
所以如果你的銷售成績(jī)不夠好,就不要去為自己尋找借口;如果你的業(yè)績(jī)一直提不上去,首先想到的應(yīng)該是正視現(xiàn)實(shí),想辦法去提升它。
業(yè)務(wù)是一種要求“全力以赴、盡力而為”的工作。繃緊神經(jīng)會(huì)使你關(guān)注自己的每一筆生意,并能從中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)銷售的機(jī)會(huì)。
繃緊神經(jīng)同時(shí)也會(huì)讓你體會(huì)到銷售的樂(lè)趣:它永遠(yuǎn)在你期望或不經(jīng)意中出現(xiàn),給你酸甜苦辣的感受;它也似乎永無(wú)止境,一直讓你探索新的、更新的模式來(lái)獲取回報(bào)。
“不以物喜不以己悲”是中國(guó)的古人所推崇的生活理念,而現(xiàn)在運(yùn)用到銷售中就應(yīng)該是,時(shí)刻保持清醒的頭腦。要知道,當(dāng)你取得小的勝利而舉杯歡慶的時(shí)候,對(duì)手正在醞釀一場(chǎng)足以讓你付出百倍代價(jià)才能奪回的市場(chǎng)戰(zhàn)役呢!
時(shí)刻保有危機(jī)感是對(duì)這一要求最好的注解。這種危機(jī)感應(yīng)該是自發(fā)的,決非為工作的得失而憂心忡忡,而是一種本能的牽掛。
如果我們的銷售人員能夠時(shí)刻保持這種壓力,那么對(duì)于談判中的每一個(gè)細(xì)節(jié),他必然會(huì)非常關(guān)注;他每天思考的一定是如何更快地提高銷售能力,如何去達(dá)成最大的覆蓋率;他一定會(huì)花很多的時(shí)間來(lái)研究他的客戶,使每次的銷售和談判中更加有的放矢;他也一定會(huì)上班早一些,下班遲一些……
二、獨(dú)當(dāng)一面
如果你想步步高升,就應(yīng)該能夠獨(dú)當(dāng)一面。
我們經(jīng)??吹缴磉叺臉I(yè)務(wù)同事,他們業(yè)務(wù)工作做的不錯(cuò),但幾年下來(lái),職業(yè)上很難有大的進(jìn)展,在銷售局面上也很難有大的突破。
這一類的業(yè)務(wù)人員已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),成為很好的執(zhí)行者,也能夠根據(jù)市場(chǎng)的變化進(jìn)行一定的判斷,但卻往往受制于知識(shí)、經(jīng)歷、閱歷的因素,缺乏全面負(fù)責(zé)的心態(tài),做事起來(lái)自然有所欠缺,很難讓上司真正放心,進(jìn)而無(wú)法委以重任。
一個(gè)業(yè)務(wù)人員,其實(shí)從你踏上崗位的第一天起,就應(yīng)該養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。沒(méi)有一個(gè)上司或者老板喜歡一個(gè)總是尋找借口的人,換成是你,你愿意你的下屬經(jīng)常為自己尋找開脫的理由嗎?
業(yè)務(wù)員任何時(shí)候不要僅僅作問(wèn)題的提出者,重要的是做問(wèn)題的建議者、解決者。試想,如果你的工作都要上司來(lái)思考的話,上司敢把你放到更高的崗位上去嗎?
承擔(dān)責(zé)任另一個(gè)要求是要以高出自身職位的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在很多時(shí)候,做這個(gè)事情是非常痛苦的,但是想象一下,如果二年后我們還停留在現(xiàn)在的職業(yè)和現(xiàn)在的收入,現(xiàn)在的水平,那不是一件很可悲的事嗎?
三、未雨綢繆
業(yè)務(wù)員面臨很多的機(jī)會(huì),我們身邊的朋友,有些入行幾年之后就有大的改觀,生活和眼界都得到大的發(fā)展;而有些朋友依然在原地踏步,陷入職業(yè)的迷團(tuán)。所以業(yè)務(wù)員要非常重視自己的職業(yè)規(guī)劃,“靜觀通神”,我們需要在繁忙的工作中能夠冷靜下來(lái),思考自己未來(lái)的發(fā)展道路。
我們是否認(rèn)真想過(guò),二年以后,我們的業(yè)務(wù)做得怎樣,我們應(yīng)該發(fā)展到什么樣的階段?我們距離這個(gè)階段還要培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)?如果能夠看到幾年后的高度,現(xiàn)在就要著手去實(shí)踐它。
“董事會(huì)關(guān)注產(chǎn)業(yè)、總裁關(guān)注行業(yè)、總經(jīng)理關(guān)注企業(yè)、員工關(guān)注職業(yè)”,更高的視角只會(huì)讓我們心胸開闊,為人處事會(huì)更加得心應(yīng)手。
成為領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)務(wù)員必須在沒(méi)有成為領(lǐng)導(dǎo)者之前就養(yǎng)成自己的習(xí)慣和風(fēng)格。特別是要養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的性格和承受壓力的韌性。
因?yàn)橐蔀楣芾碚?,必須有足夠的耐心和承受壓力的能力。所以朋友,如果你?jīng)常有懷才不遇的抱怨,建議你也能冷靜看看,是否這個(gè)時(shí)候是公司有意安排的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
呵呵,我會(huì)從現(xiàn)在開始,努力提升自我,成為一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員?? 我的演講結(jié)束,希望大家給我一點(diǎn)掌聲,謝謝^^^^
第四篇:提升自我學(xué)習(xí)體會(huì)
學(xué)習(xí)體會(huì)
當(dāng)我聽完周書記的講話及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)想來(lái),感觸良多,在這里談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、要做一個(gè)懂得感恩的員工
羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物尚且感恩,何況我們?在學(xué)校工作,我們就必須做到“感學(xué)校之恩”,因?yàn)槭菍W(xué)校為我們提供了工作,給我們薪水,使我們得到溫飽,有能力養(yǎng)家糊口、孝敬父母,使我們習(xí)得一技之長(zhǎng),能在社會(huì)上堂堂正正地做人,就應(yīng)該滿懷感激之情。我要感謝我的工作,它不僅給了我生存的物質(zhì),還為我提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),讓我的人生閱歷得以豐富,讓我的人格得以錘煉。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我要心懷感恩,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任支持,我的努力最終都可能空空如也,領(lǐng)導(dǎo)為我提供了機(jī)會(huì)和空間;對(duì)同事,我要心懷感恩,個(gè)人的力量是渺小的,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出還得依靠團(tuán)隊(duì)的力量,凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺。雖然工作中總有不如意的地方,但感恩之心會(huì)讓我們變得更加善良、誠(chéng)實(shí)、正直、合作和敬業(yè)。
二、讓自己成為一名精干的員工
一個(gè)企業(yè)需要精干的員工,一個(gè)員工需要成為精干的人。精干主要表現(xiàn)為:
1、思想要精干。在工作中,要具備把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單問(wèn)題清晰化的思維方式,要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn),分清主次,不能“眉毛胡子一把抓”,要做到有的放矢。
2、言談要精干。精干的思想表現(xiàn)為精干的言談。要具備把精干的思想用精干的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的能力。尤其要注意,在工作時(shí)間,少談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的話題。
三、樹立科學(xué)的財(cái)富觀
不可否認(rèn)錢對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的重要性,錢已成為了社會(huì)發(fā)展,世界進(jìn)步不可或缺的條件,當(dāng)然我們應(yīng)該明確金錢不是萬(wàn)能的。人們常說(shuō):“有錢能使鬼推磨?!钡F(xiàn)實(shí)生活卻不是這樣的。著名作家蔣子龍說(shuō)的好:“金錢可以買床鋪,不可以買睡眠;可以買書本,不可以買知識(shí);可以買食物,不可以買胃口;可以買服飾,不可以買美麗;可以買婚姻,不可以買愛(ài)情?!蔽蚁?,只要我們認(rèn)識(shí)到金錢不是萬(wàn)能的,那么就不會(huì)不顧一切地追求金錢了
三、堅(jiān)持五項(xiàng)修煉
(一)學(xué)習(xí)者。
常言說(shuō):“活到老學(xué)到老,到了80還學(xué)巧?!边@真是一句至理名言。人的一生是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。當(dāng)一個(gè)人呱呱落地之時(shí),就開始了他的學(xué)習(xí)生涯。學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路,學(xué)文化,學(xué)技術(shù),學(xué)禮儀,學(xué)社交??芍^是生命不息,學(xué)習(xí)不止。教師是社會(huì)上一個(gè)特殊的職業(yè),他要求從事這一職業(yè)的人,更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。當(dāng)作為學(xué)生的我們從學(xué)校走出來(lái),當(dāng)老師的時(shí)候,我們會(huì)感慨:自己上學(xué)時(shí)學(xué)到的知識(shí)太少了;當(dāng)我們與別人產(chǎn)生隔閡而無(wú)從解決的時(shí)候,我們會(huì)感悟:自己需要學(xué)習(xí)的還有很多。當(dāng)我們面對(duì)日新月異的教育理念的時(shí)候,當(dāng)我們面對(duì)技術(shù)含量逐步提高的教學(xué)設(shè)施的時(shí)候,我們更是從內(nèi)心深處說(shuō):“我們要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人?!焙脤W(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向自己走過(guò)的道路學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)。要不斷思考新情況,研究新問(wèn)題,做到與時(shí)俱進(jìn),不保守固執(zhí),不自以為是。
(二)奉獻(xiàn)者。
有一句話說(shuō)的很好:“沽名釣譽(yù)、莫入校門,升官發(fā)財(cái)、莫當(dāng)教師?!奔热贿x擇了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師,理應(yīng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)。正是教師的無(wú)私奉獻(xiàn),才體現(xiàn)了教師崇高的人格魅力;正是教師的無(wú)私奉獻(xiàn),才體現(xiàn)了教師的人生價(jià)值。教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的人格魅力,在教育教學(xué)活動(dòng)中無(wú)聲無(wú)息的影響著學(xué)生的行為,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,塑造了學(xué)生的高尚品質(zhì)。從事教育的人都知道,學(xué)高為師、身正為范,與其用你的知識(shí)影響人,還不如用你的思想、行為、人格魅力來(lái)培養(yǎng)人,一個(gè)沒(méi)有奉獻(xiàn)精神的教師又怎能教會(huì)學(xué)生奉獻(xiàn),一個(gè)沒(méi)有高尚道德情操的教師又怎能培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德情操呢?
(三)帶頭者。
只有身先士卒,讓別人干的、做的,自己先做到,才有資格指揮別人干。
(四)管理者。
優(yōu)秀管理者要有理智,不能動(dòng)輒激情萬(wàn)丈,要么垂頭喪氣。要能堅(jiān)持自己的主見,但不能固執(zhí),不能重復(fù)的犯同一個(gè)錯(cuò)誤。作為管理者要能以身作則,給別人樹立一個(gè)榜樣,因此,有些事不能做,有些話不能說(shuō)。
1、遇到問(wèn)題不能躲避,要積極主動(dòng)面對(duì)去解決,決不能拖;避免跟學(xué)生說(shuō)“這事不歸我管”“你去找誰(shuí)去辦吧”“小事別管它”
2、學(xué)生遇到不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你,是對(duì)你的佩服和尊敬,不能顯出不耐煩來(lái),不能說(shuō)“這問(wèn)題你還不懂”“真笨”“一會(huì)再說(shuō)” 結(jié)果卻忘了,“我都重復(fù)多少遍了你還不會(huì),你還能干什么”
3、領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),想征求一下你的意見,不能說(shuō)“愛(ài)干成啥樣就是啥樣吧”“我也不知道效果如何”“他們愛(ài)怎么想怎么想,干不了拉倒”“我管不了那么多”
4、當(dāng)和學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí),更要理智,別忘了,你是他的老師。
(五)協(xié)調(diào)者
要以大局為重,協(xié)調(diào)好學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系,學(xué)生與學(xué)院的關(guān)系。
第五篇:解放思想 提升自我
解放思想 提升自我在這次解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng)中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,重溫了黨章,進(jìn)一步明確了黨員的義務(wù)和責(zé)任,更加牢固樹立了全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨,振奮了精神,增強(qiáng)了心系群眾、勤政廉政,自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的觀念;達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的;增強(qiáng)了信心,明確了今后努力的方向。
端正思想,勤于思考,實(shí)現(xiàn)自我教育與自我提高
在村工作期間,我積極并虛心向村干部學(xué)習(xí)、向身邊的黨員干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),這些工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我的思想觀念是一次重大的革命。同時(shí)感覺(jué)到要開展村工作,提高自身工作能力,首先要做好吃苦的心理準(zhǔn)備,和千方百計(jì)干好工作的態(tài)度;其次搞清楚自己的長(zhǎng)處和不足,工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),向群眾宣傳黨的路線方針政策和各項(xiàng)法規(guī)前,自己更要先弄明白搞清楚這些宣傳材料;積極參加“黨員活動(dòng)日”,積極做好黨建活動(dòng)的調(diào)研、總結(jié)、記錄工作,以利于本村黨建工作的規(guī)范化。
擔(dān)任村官工作的日子里,我才真正體會(huì)到了,村干部的工作并不像想象中的那么悠閑,村里的事情也沒(méi)有想象中的那么容易。在我們的身上肩負(fù)的不僅是一種工作職責(zé),更多的是廣大農(nóng)民對(duì)我們的信任和期待。我親身經(jīng)歷了,我親自體驗(yàn)了,我對(duì)農(nóng)
村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的感情變得親近了。來(lái)到農(nóng)村基層工作,面對(duì)紛繁復(fù)雜的農(nóng)村工作,我盡量做到了把每項(xiàng)工作都落到實(shí)處,理清工作思路,運(yùn)用正確的工作方法,統(tǒng)籌安排工作時(shí)間。用最短的時(shí)間,以最高的效率,為村民做最多的實(shí)事。雖然付出的是自己的青春和汗水,但是得到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),更是自己的不斷成熟。
學(xué)習(xí)“兩會(huì)”,增強(qiáng)信心明確方向,構(gòu)建屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”
2012年11月份召開“十八”大以來(lái),中國(guó)夢(mèng)這三個(gè)字就一直縈繞在我們的耳畔。中國(guó)夢(mèng)就是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而2013年3月召開的“兩會(huì)”為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做了一個(gè)良好的開端?!皟蓵?huì)”把十八大建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為具體施政方案的盛會(huì),在中華民族發(fā)展史上具有里程碑的意義。美麗“中國(guó)夢(mèng)”,偉大復(fù)興路,沒(méi)有什么,比美好幸福的夢(mèng)想更令人憧憬;沒(méi)有什么,比可見可及的希望更催人奮進(jìn)?!爸袊?guó)夢(mèng)”,是一個(gè)個(gè)家庭、一個(gè)個(gè)微小夢(mèng)想的集合和結(jié)晶。
通過(guò)對(duì)兩會(huì)的學(xué)習(xí),我深切體會(huì)到黨中央和全國(guó)人大代表在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上所做的努力,每個(gè)人都在盡自己的努力為祖國(guó)的美好明天獻(xiàn)言獻(xiàn)策。作為一名大學(xué)生村官,我很自豪能服務(wù)于農(nóng)村這片土地,這不僅是在實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,也是為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
以為人民服務(wù)為宗旨,接受群眾監(jiān)督,心系群眾
為群眾服務(wù),這是黨的宗旨所要求的。作為黨選派的大學(xué)生村官,我們更要做好群眾服務(wù)的工作,這不僅是我們服務(wù)的宗旨,還是我們工作的目標(biāo)。農(nóng)民群眾是最講實(shí)際的,跟農(nóng)民群眾打交道,群眾看的不是我們說(shuō)得怎樣,而是看我們做得怎樣。因此,我們的工作要落實(shí)在行動(dòng)上,以真情對(duì)待群眾,以真心服務(wù)群眾。從群眾觀念出發(fā),時(shí)時(shí)處處真心實(shí)意為群眾著想,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾服務(wù)。
想群眾所想,不斷增進(jìn)同村民的感情。權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,始終懷著深厚而真摯的感情,關(guān)心人民群眾的疾苦,盡心竭力為群眾排憂解難,心里時(shí)刻裝著群眾,把群眾的安危冷暖常掛心上,與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
同時(shí),在開展農(nóng)村各項(xiàng)工作中,注意改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),學(xué)會(huì)做群眾的思想政治工作,善于教育和引導(dǎo)群眾,使我們的工作更加得人心、暖人心、穩(wěn)人心,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
2013年6月5日