第一篇：技術工作思路

技術工作思路

在日前結束的南京市現(xiàn)代教育技術工作會議上，市電教館館長陳義柏明確提出了2010年及今后一階段我市現(xiàn)代教育技術工作思路，概括為“一個核心，兩個階段，三個中心，四項工程，五條保障”，技術工作思路。

“一個核心”，即以積極推進圍繞行政管理和教育教學的信息化實際應用為核心，2010年被確定為全市“教育信息化有效應用年”。

“兩個階段”是以2010年為第一階段，按照全省規(guī)范的數(shù)據(jù)標準和建設要求，完成與全省基礎教育骨干網(wǎng)絡的對接，進行目前已條件成熟的應用項目的開發(fā)和推廣，為“十二五”期間公共服務體系的全面推進創(chuàng)造條件;“十二五”期間為第二階段，建設在全省具有示范引領效應的、具有南京優(yōu)勢和特色的全市基礎教育信息化公共服務體系，工作總結《技術工作思路》。

“三個中心”是指進一步強化和完善南京教育區(qū)域網(wǎng)絡架構集群建設，實現(xiàn)主中心、江南分站中心、江北分中心之間的高速互通、負載分流、資源鏡相和數(shù)據(jù)備份，建立協(xié)同運作的有效機制，并實現(xiàn)三個中心在公網(wǎng)和專網(wǎng)兩個層面向指定區(qū)域的輻射和覆蓋。

“四項工程”是按照省廳文件的總體部署，緊密結合南京教育信息化建設的現(xiàn)狀和實際需求，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施“計算機網(wǎng)絡建設”、“應用系統(tǒng)與資源建設”、“應用能力建設”和“運行機制建設”四項工程?！拔鍡l保障”是“強化組織建設、政策措施配套、統(tǒng)一規(guī)范標準、部門協(xié)同運作、資金持續(xù)支持”。

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第二篇：技術管理處工作思路

技術管理處工作思路

第一：在辦園體制上，將認真總結國立民辦和轉制幼兒園辦園的經(jīng)驗，推進、落實新一輪多元化辦園的模式，技術管理處工作思路。

推進7所新的民辦園：本溪幼兒園、延吉幼兒園、貝貝幼稚園、時代花園幼兒園、向陽幼兒園、朝陽幼兒園、齊齊哈爾路幼兒園轉制及延吉五村幼兒園、佳木斯路幼兒園托幼一體化新機制;完成本區(qū)所有轉制園的簽約工作;重點加強對緊密型、松散型的探索指導：

1、緊密型進行課題成果推廣、學習交流、實踐運用、積累經(jīng)驗。

2、松散型進行結對園所、以點帶面、觀摩交流，并做到四落實：計劃落實，內容落實，地點時間落實，人員落實。加大松散型一體化教育的研究力度，從而推進幼兒更好發(fā)展。

3、自成聯(lián)體的幼兒園--充分運用獨立型一體化幼兒園的已有經(jīng)驗進行0-6歲整體教育的研究，進一步了解掌握0-3歲嬰幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，提高0-3歲嬰幼兒教育的成效，工作總結《技術管理處工作思路》。

第二、探索學前嬰幼兒社區(qū)家教指導的新模式，重視0-3歲嬰幼兒早期關心和發(fā)展的研究，通過進一步調查，了解家長的不同需求，并利用宣傳媒體，讓更多的家長知曉學前嬰幼兒教育的多種模式。在前階段試點園研究的基礎上，推廣成果，以點帶面，進行師資人員培訓、搞好報名登記工作。探索送教上門，來園求教(半日制、計時制、)，親子樂園等多種形式。拓展學前教育更廣泛的受教育領域。

第三、研究現(xiàn)代化技術的管理及運用。配合上海市學前教育信息部實施“園園通”工程，建立與市和區(qū)園的學前教育信息管理通道，嘗試學前教育管理的現(xiàn)代化。加大區(qū)的信息網(wǎng)絡和信息資源的開發(fā)建設，及時傳遞教改信息，以豐富和完善上海學前教育網(wǎng)的信息資源。加強幼兒園教師現(xiàn)代信息技術的應用培訓，提高教師應用現(xiàn)代技術的能力水平。

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第三篇：工作思路

工作思路

總體指導思想：在省分行黨委的正確領導下，緊緊圍繞省分行工作部署，認真學習“十七大”會議精神，強化內部管理，增強全局意識、責任意識、服務意識、質量意識、效率意識、后勤保障意識，與時俱進，積極探索后勤管理體制改革，不斷完善服務功能，增強后勤保障實力，努力提高后勤人員綜合素質。

在后勤保障工作實際中，我們深深地體會到，領導的高度重視和機關各處室的關心支持是搞好行政管理后勤保障工作的關鍵；建章立制，加強后勤保障人員的思想教育，強化服務意識是搞好后勤行政管理工作的保證。做為銀行的后勤保障部門，只有緊緊圍繞金融業(yè)務經(jīng)營的中心，工作才有立足點。同時，我們還深深感到，只有用自己辛勤誠實的勞動，以一流的服務態(tài)度，廉潔、高效的辦事作風，才能贏得職工的理解與支持，只有大家的理解和支持，才能完成后勤保障工作。

一、繼續(xù)關注金融體制改革，在現(xiàn)有基礎上，繼續(xù)探索后勤保障體系的新思路，要從全局的和政治的高度正確認識機關后勤工作的地位和作用，深入探索市場化管理模式和用工機制。尤其在機構改革和職能轉化中，要從我行的實際出發(fā)，對機關后勤管理機構設置、職能定位和人員編制都應給予充分重視，理順關系，充實職能，使機關后勤部門機構設 置更加規(guī)范，職能劃分更加明確，人員配備更加精干，以保證機關正常運轉。

二、進一步強化“人本意識”，提高后勤人員綜合素質是搞好后勤工作的基本保障。培養(yǎng)一支素質高，作風硬的后勤干部隊伍，是搞好后勤工作，提高管理水平的根本保證。以提高自身后勤服務工作能力為重點，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，全面履行職能，完善管理體制，健全保障制度，改革服務方式，把機關后勤服務工作提高到一個新水平，努力做到“管理科學、保障有力、服務規(guī)范，開拓創(chuàng)新”，真正實現(xiàn)“管理上水平、服務上檔次、發(fā)展上臺階”的工作目標。

三、堅持不懈的抓好機關安全保衛(wèi)工作。進一步落實和完善各項規(guī)章制度和各種突發(fā)事件預案，督促保衛(wèi)人員切實做好本職工作。進一步完善和檢測監(jiān)控及消防設備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保監(jiān)控、消防設備運行正常，以確保大樓安全。繼續(xù)對大樓定期防火、滅火器材、消防報警設備檢查，對重點部位防火、滅火設施維修保養(yǎng)。堅持每日一巡樓，每周一查消防設施，每一季度一吹煙及全面檢查。牢固樹立“安全就是效益，責任重于泰山”的安全意識，倡導機關安全人人有責的防范意識，加強宣傳力度，預備搞一次全行消防大演練。加強金融護衛(wèi)隊建設，從嚴治警。進一步完善護衛(wèi)隊管理，完善出入檢查制度，確保機關安全無事故。

四、進一步加強車輛管理，嚴格用車制度。完善車輛 管理暫行規(guī)定的有關條款及制度。抓好車輛定點維修工作，確保車輛維修質量。加強地下車庫的管理，要求車輛按指定的車位停放，保持清潔衛(wèi)生，車容整潔，停放有序。牢固樹立安全無事故觀念，確保車輛出入安全，繼續(xù)保持車輛安全行駛無事故。

五、進一步加強食堂的管理，提高廚師水平，不斷改善飯菜質量，努力豐富主副食品種，最大限度地滿足職工多層次的就餐需求。同時，狠抓食品衛(wèi)生各項制度的落實，確保萬無一失。

六、進一步規(guī)范接待程序，端正服務態(tài)度，把接待工作做細，做到位，促進接待工作的正常開展。

七、繼續(xù)努力創(chuàng)造優(yōu)美的辦公環(huán)境，建立良好的辦公秩序。進一步完善水、電及通信設備，確保大樓的供水供電、電話暢通和電梯正常運轉，加強物業(yè)公司的衛(wèi)生責任區(qū)管理，要求做好做細，責任到人到位，營造一個寬松、舒適、清新的現(xiàn)代辦公環(huán)境。

八、進一步落實和完善大宗物品集中采購的制度和辦法。大宗物品采購要實行使用權、審批權、采購權三分離制度，明確各部門職責，完善采購招標程序，嚴格管理，努力使集中采購工作更規(guī)范、更嚴密。

九、抓緊抓好大廈項目建設，嚴格按合同和程序辦事，督促各施工單位抓好工程質量和進度，協(xié)調處理好各方面的 關系，力爭早日完工。

第四篇：銀行信貸工作思路

銀行信貸工作思路

為加強我社信貸管理，提高信貸工作質量，樹立風險、責任意識，做到職責分明，有序地開展信貸工作，促進我社信貸工作規(guī)范、穩(wěn)健地發(fā)展，全面地完成信貸工作任務目標。

一是加強業(yè)務培訓，提高隊伍素質

在新的一年里，從“以內控防范優(yōu)先，加強制度落實”的角度加強客戶經(jīng)理隊伍建設。2012年，著重抓好一線信貸人員的培訓，銀行工作計劃在第一季度以金融法規(guī)、各項制度、經(jīng)營理念和信貸業(yè)務規(guī)范化操作程序及要求等內容為重點進行普及培訓，在較短時間內培養(yǎng)造就一批政治過硬、品質優(yōu)良、業(yè)務素質高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學習金融方針政策和上級文件精神，努力提高政治覺悟和業(yè)務素質，增強依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性。同時對貸款五級分類等新業(yè)務進行專項培訓。

二是加強信貸管理，規(guī)范業(yè)務操作，提高信貸資產(chǎn)質量

在確保新增貸款質量上，一是加強對各社及信貸員貸款權限的管理，嚴禁各社及信貸人員發(fā)放超權限貸款。二是加大對跨區(qū)貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度，發(fā)現(xiàn)一起，處罰一起。三是認真開展貸前調查，準確預測貸戶收益，確保貸款按期收回。四是嚴格執(zhí)行大額貸款管理制度。五是嚴把貸款審批關，嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法，擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等，通過以上措施，確保信貸資產(chǎn)質量逐年提高。六是全面進行信貸檔案統(tǒng)一模式、規(guī)范化、標準化管理，實行專柜歸檔、專人保管，并建立調用登記制度，保證檔案的完整性。人員調離或換片，貸款檔案應辦理移交手續(xù)，由交出人、接交人及監(jiān)交人共同在移交清單上簽字，促進全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。

三是加大金融新產(chǎn)品的營銷力度

近年來，我社加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新力度，貸款品種不斷增加，信貸服務水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足。為滿足貸款客戶的不同需求，緩解集中還貸壓力，進一步提高信貸管理水平，防范信貸風險，在信貸管理中引入貸款分期還款，以完善信貸服務功能的需要，杜絕部分客戶對信貸資金長期占用，風險持續(xù)積累、暴露滯后，加大信貸風險的后果。

四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度

首先要落實“三查”制度，對銀行員工素質加以培訓，使每個銀行員工工作計劃詳細的基礎上并按正確的思路做事。堅持做到防范貸款風險在先，發(fā)放貸款在后，每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查，并填寫“三查”記錄簿，嚴格考核。報聯(lián)社審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和信用社的會辦記錄，都必須換人審查。其次要落實審貸分離制度，貸款發(fā)放實行審貸分離和分級審批的管理制度，各基層信用社貸款必須經(jīng)審貸小組集體會辦審批，大額貸款報聯(lián)社審貸委員會會辦審批，并且規(guī)定基層信用社發(fā)放貸款不論金額大小，每筆貸款都必須經(jīng)主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發(fā)放，堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規(guī)違紀行為的懲處力度，嚴肅查處違紀違規(guī)人員，對因違紀違規(guī)等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、下崗清收等行政處罰，情節(jié)嚴重者，由責任人承擔貸款賠償責任。

五是明確信貸投放重點，不斷優(yōu)化信貸結構

按照“分類指導、區(qū)別對待”的原則，明確信貸投向。一是提高抵押和質押貸款比重，降低風險資產(chǎn)。城區(qū)社在發(fā)放貸款時，應多辦理抵押、質押貸款，少發(fā)放保證擔保貸款，以優(yōu)化信貸結構，降低風險資產(chǎn)，要大力發(fā)放房地產(chǎn)抵押貸款，提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式，對新增城區(qū)居民、個體戶貸款，要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個人住房抵押貸款，城區(qū)社原則上不辦理聯(lián)戶聯(lián)保貸款，堅決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、特色農(nóng)產(chǎn)品基地、擔保公司擔保貸款的支持力度。要積極支持中小企業(yè)發(fā)展，特別是對產(chǎn)權明晰、信譽度高、行業(yè)和項目符合國家產(chǎn)業(yè)政策規(guī)定、發(fā)展前景看好的中小企業(yè)，要給予重點支持。

六是持續(xù)做好五級分類，確保分類結果準確無誤

自2012年以來，我社全面推行了信貸資產(chǎn)風險分類工作，基本達到了科學計量風險、摸清風險底數(shù)、加強信貸管理的效果。但在實際工作中各社還不同程度地存在著一些問題：一是思想認識不到位，對風險分類的重要性、艱巨性認識不足；二是人員素質不匹配，距離準確運用風險分類的方式方法識別、防范和控制信貸風險還存在較大差距；三是風險分類基礎性工作不牢固，風險分類制度不健全，分類程序和認定組織欠規(guī)范；四是風險管理能力不強，未能緊密結合信貸資產(chǎn)不同的風險類別及特點，采取有針對性的強化管理措施等。對于上述問題，2012年我社將進一步強化風險管理理念，完善工作機制，改進工作措施，將風險分類作為強化信貸管理、健全風險防范長效機制的一項重要工作切實抓好，抓出成效。

第五篇：班主任工作思路

寫寫幫會員為你精心整理了5篇《班主任工作思路》的范文，但愿對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！

篇一：班主任工作思路

剛剛建立新的班集體，師生之間需要一個融合適應的過程，開始階段的班級建設顯的尤為重要。班級內有著學習音樂和美術特長等各類同學，一時有點亂，針對現(xiàn)階段學生特點和發(fā)展方向，在班主任工作方面擬定以下工作思路：

1加強班委建設，統(tǒng)一思想，凝心聚力，指導工作。按照原來的工作經(jīng)驗暫定班委，分工進一步明確，要求積極負責，加強自律和模范帶頭意識。指導好各個班委的具體工作，學習、衛(wèi)生和紀律重點抓，搞好班級文化及黑板報信息宣傳，樹班風!完善各類表格。

2盡量與每一個學生充分交流，熟悉他們的個人情況和特點。

3為同學們鼓勁，提升上進心。做好部分音樂特長生主項選擇及專業(yè)訓練工作。

4督促常規(guī)落實，抓好“星月日”晉級工作。特別宿舍衛(wèi)生和兩休質量及自習紀律，安排專人負責計分和反饋，督促反饋整改效果。

5想辦法改善部分學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

6落實學校、級部安排的其他工作，開展好德育處及團委組織的各項活動，主要讓學生負責。

數(shù)學教學工作方面

高二上學期末，將要舉行學業(yè)水平考試，以學生現(xiàn)在的學習水平和勁頭，考試過關情況不容樂觀。針對教學計劃和學生水平及本學期的重要任務--學業(yè)水平考試。教學內容方面低起點，鼓勵促使學生多動腦、動手，針對性的多練習。目前擬定以下方向：

1新課教學內容難度降低，進度加快，留出時間復習，練習量多一點，難度簡單點，每周作業(yè)3次，每次題量3題左右。

2適當安排一下課下的復習練習，提前開始復習，以題帶動復習，每節(jié)課前講解有困難的地方。

3建立錯題本。指導學生建立錯題本，并重點指導學習基礎特別的薄弱的同學建立、利用好錯題本，同時督促學習。

4與課代表商議如何帶動2個班的部分同學主動學習數(shù)學、作業(yè)自主完成，最好是能夠在本月有具體可行的措施。

團委工作方面

1提前查閱相關資料，了解一些“迎國慶節(jié)，高舉旗幟向未來”的信息，提早構思一下活動的形式和內容，下旬之前和上級溝通交流，確定時間和活動形式。

2每周的工作總結和下周計劃，月底準備好“1-1”匯報內容

其他計劃與思路

閱讀一下近期8、9月的數(shù)學雜志和教育期刊，讀完《用心靈贏得心靈》--李鎮(zhèn)西;構思一下在學校內或者級部內建立一份學生數(shù)學報刊的想法，目的：讓學生自己動手，符合學生實際需要，提高學生學習積極性和針對性，培養(yǎng)綜合能力。主要構思：報紙工作的開展方式，報紙的生存方式，報紙的管理方式，報紙工作的上下匯報，報紙在數(shù)學組內定位等外圍和內部問題。

篇二：班主任工作思路

一、提高知識，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。

因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。

4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理。

二、熱愛學生，深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。

篇三：班主任工作思路

1加強班委建設，統(tǒng)一思想，凝心聚力，指導工作。按照原來的工作經(jīng)驗暫定班委，分工進一步明確，要求積極負責，加強自律和模范帶頭意識。指導好各個班委的具體工作，學習、衛(wèi)生和紀律重點抓，搞好班級文化及黑板報信息宣傳，樹班風!完善各類表格。

2盡量與每一個學生充分交流，熟悉他們的個人情況和特點。

3為同學們鼓勁，提升上進心。做好部分音樂特長生主項選擇及專業(yè)訓練工作。

4督促常規(guī)落實，抓好“星月日”晉級工作。特別宿舍衛(wèi)生和兩休質量及自習紀律，安排專人負責計分和反饋，督促反饋整改效果。

5想辦法改善部分學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

6落實學校、級部安排的其他工作，開展好德育處及團委組織的各項活動，主要讓學生負責。

數(shù)學教學工作方面

高二上學期末，將要舉行學業(yè)水平考試，以學生現(xiàn)在的學習水平和勁頭，考試過關情況不容樂觀。針對教學計劃和學生水平及本學期的重要任務--學業(yè)水平考試。教學內容方面低起點，鼓勵促使學生多動腦、動手，針對性的多練習(以學業(yè)水平考試真題或模擬題為主)。目前擬定以下方向：

1新課教學內容難度降低，進度加快，留出時間復習，練習量多一點，難度簡單點，每周作業(yè)3次，每次題量3題左右。

2適當安排一下課下的復習練習(以學業(yè)水平考試真題或模擬題為主)，提前開始復習，以題帶動復習，每節(jié)課前講解有困難的地方。

3建立錯題本。指導學生建立錯題本，并重點指導學習基礎特別的薄弱的同學建立、利用好錯題本，同時督促學習。

4與課代表商議如何帶動2個班的部分同學主動學習數(shù)學、作業(yè)自主完成，是能夠在本月有具體可行的措施。

團委工作方面

1提前查閱相關資料，了解一些“迎國慶節(jié)，高舉旗幟向未來”的信息，提早構思一下活動的形式和內容，下旬之前和上級溝通交流，確定時間和活動形式。

2每周的工作總結和下周計劃，月底準備好“1-1”匯報內容

其他計劃與思路

篇四：班主任工作思路

一、班主任工作思路

1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2.教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

4.由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調動學生的學習和探索的積極性。

5.繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流，關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。

7.用好心情和微笑迎接每一天!

二.班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1、安排班干部聽寫語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，作業(yè)。

2.要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。

3.上好語文課，改作業(yè) ，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。

4.中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。

5.自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

7.爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情。

1.參加學校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。

2.利用家校平臺和家長聯(lián)系

篇五：班主任工作思路

一、提高思想政治素質、轉變教育觀念

新時代的高校班主任，應該轉變教育觀念，確立“以人為本”、“育人為本”的工作理念，真心實意地為廣大學生服務;要變教育者的角色、權威者的角色、管理者的角色為“導師”的角色、“導演”的角色和“導游”的角色;班主任工作的日常內容多數(shù)都是“小題目、大文章”，針對這樣的現(xiàn)狀，任何命令指派和包辦替代都不利于學生的成長。做為班主任，要切實把握大學生的思想和心理脈搏，重在能對學生進行輔助、引導，善于扮演大學生的“精神關懷者”和大學生成長發(fā)展的“重要他人”的角色，為學生的成長成才服務。某種意義上班主任更多的是助其自助，授人以“漁”而不是“魚”。教方法、講程序，增其所能、維護其權。

二、做好學生思想政治工作

培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。要使大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，更要大力提高他們的思想政治素質。只有真正把這項工作做好了，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳、長治久安。

四年里，我始終把學生的思想教育工作的實效性放在首位。配合黨團總支，教育學生在重大政治問題上立場堅定，堅決維護黨和國家的利益及高校的穩(wěn)定，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，促進大學生思想政治索質、科學文化索質、身心索質的全而提高。

三、抓好班級日常工作，增強班級凝聚力

(一)班級活動

不定期的召開主題班會。這些班會并不是單一地傳達政策、布置任務，而是根據(jù)學生需求有著不同的主題，如新入學時的見面會、班干部選舉會、學習經(jīng)驗介紹會等。此外，選課制使得同班的學生很多情況下不能同學，彼此欠缺交流溝通。針對此班級舉行了一系列活動，譬如三八婦女節(jié)的班級聚會、班級乒乓球、足球、籃球比賽、辯論賽等，既增強了班級的凝聚力，又培養(yǎng)了同學們的班級榮譽感和歸屬感。每次活動我都會參與其中，與學生們共同體悟和快樂。通過我們的共同努力，03法學這個和諧、健康向上的班集體被評為了校優(yōu)秀班級。

(二)班級學風建設

人們常說大學是象牙塔，但象牙塔并不意味著輕松的時光和散漫的情調。03法學每個學生都認識到班級學風的培養(yǎng)、學習思想的引導和學習態(tài)度的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用。全班同學共同努力，形成了“唯實、創(chuàng)新”的濃厚學風。在英語四六級考試、計算機等級考試、專業(yè)課學習中都取得了優(yōu)秀的成績，在XX年碩士研究生考試中，03法學76人有6人保送海大研究生，23人取得各著名高校的研究生復試資格。

(三)學生關心的熱點問題

我們知道，綜合測評、先進評比、獎學金評定、貧困生認定、入黨推優(yōu)、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的評定一直是學生關注的熱點問題，也是關系學生切身利益的事情。所以，我在處理這些問題時，都要在班級中進行全面細致地觀察和調查，嚴格堅持“公平、公正、公開”的原則。

(四)教學評估工作

教學評估是一件關系我校發(fā)展的大事，院、系、班級根據(jù)學校有關文件精神，在學生中深入開展了迎評動員工作。我班學生6月份即將畢業(yè)，與教學評估工作關聯(lián)最為密切的莫過于畢業(yè)論文設計。針對此，我們先后開過三次會議，從論文的寫作規(guī)范、寫作框架到寫作內容，都進行了細致有效地督促和指導。此外，班級同學還主動地參與到院系工作中來，為評估促建做出奉獻。

四、從學生需求出發(fā)，解決學生問題，高處著眼，細處著手

做為班主任，要有足夠的細心、耐心和愛心，關注學生，從學生的需求和可能出現(xiàn)的問題出發(fā)，解決好學生的思想心理問題和實際問題。高處著眼、細處著手。

譬如學生的思想心理問題。對新的環(huán)境不適應、學習持久緊張和競爭矛盾的激化、生活上的挫折等很容易導致心理障礙與疾病。作為班主任我一直關注學生的心理健康。有學生厭學，我去談心，分析厭學原因并對癥矯治;有學生戀愛，我與他聊天，幫助樹立正確的學習觀、戀愛觀;有學生對未來迷惘失望，有學生內心有自卑感、孤獨感，有學生偏激、拒絕勸告和安慰，我都愿意換位思考，平心靜氣地開導他們。

譬如學生的生活困難問題。班級中有部分學生生活困難，從XX年擔任班主任來我就致力于經(jīng)濟困難學生的幫扶工作，四年來爭取到六萬余元的社會資助，共計資助困難學生20余人次。令我備感欣慰的是，接受資助的學生們都能本著善良誠信的原則使用好資助金，學習成績也都有長足的進步，XX年接受資助的12名學生中，6名選擇了直接就業(yè)，6名考取了研究生，并且全部是211重點高校。

還有學生的畢業(yè)選擇問題。大四學年，03法學進入了就業(yè)考學沖刺期，我查閱了相關的就業(yè)考學信息，對學生們的考研、就業(yè)、考公務員等畢業(yè)選擇進行有針對性的指導和建議。為一些學生聯(lián)系律所、法院等實習單位。此外我開通了個人ftp學習空間，空間包括法律、司法考試、英語、文學四個版塊，存放收集到的大量專業(yè)學習資料，定期更新，供學生們下載。

五、注重溝通效應，增強班主任工作親和力

學生剛入校時，我更多是到他們的宿舍中去談心，詢問生活學習情況。等他們逐漸有了個人獨立空間時，就通過一對一的談話、qq、電子郵件等進行交流。把學生當作朋友，去感受他們的情感世界、思想品質、興趣愛好、性格特征、生活情況、學業(yè)進展情況等，通過這種主動接近，縮了短師生之間的距離，建立了良性和諧的師生關系、朋友關系。同時在與學生的互動及工作中，班主任應注重教育藝術，要善于將心比心、換位思考，因人施教、因勢利導，維護大學生的人格尊嚴，合情合理地使用行政措施和獎懲手段，積累總結好的工作經(jīng)驗和藝術，結合自己的個性風格，努力創(chuàng)造高水平、有特色、有成效的班主任工作模式。

偉大的教育家陶行知先生曾說過：“老師最大的成功在于培養(yǎng)出令自己崇拜的學生。感謝我的.學生們，讓我成長為一名合格的班主任，讓我體味成功。