第一篇：韓國：做家教—勤工儉學的最佳選擇

在韓國留學，費用雖然不算太高，但如果你覺得自己口袋里的錢仍不夠的話，可以嘗試以勤工儉學的方式來完成學業(yè)。做家教是勤工儉學的最佳選擇，每周教兩次課，每次一小時，到學生家里或指定地點去教課，報酬每小時2.5萬至3萬韓幣，如做兩至三個家教，你就可支付留學生活的所有費用了。而且，若你選擇做家教，學生并無負擔，你就可以輕松授課，可自由支配時間，保證有足夠的學習時間。做中文講師也是較好的選擇。目前，韓國的許多進修補習班、外語補習班中，中文已上升為除英語外最熱門的外語，故需要大量的中文講師。而且，做中文講師的報酬也不錯，一個月可能有100萬韓幣以上的報酬。萬一上述工作找不到，那你只能去找一些苦差事了，譬如去餐廳打工、到便利店負責收銀和照看貨物，要么去建筑工地上班了。去餐廳打工是最容易找的，但待遇較低，每小時工錢只有4000至5000韓幣，且工作辛苦；去便利店工作同樣辛苦，工資待遇和餐廳差不多，但好處是可以體驗韓國人的日常生活、學習韓國語言。至于去工地，則要到當?shù)貏趧?wù)市場申請，每日工作8個小時，當日結(jié)算工資，通常工地提供早、午兩餐，每天報酬6萬至7萬韓幣。(1元人民幣約兌換121.38韓幣)

第二篇：如何選擇最佳寫作角度

寫文章要從不同角度上去思考，反映事物的真實面貌，文章寫得好不好，美不美，關(guān)鍵看你選擇的角度對不對，角度對了，文章的寫作思路也就有了，保準能寫出一篇好文章。下面我就結(jié)合多年的寫作體會談一談選擇最佳寫作角度的問題。

一、怎樣才能選擇好最佳寫作角度

那天，我給幾家公司講寫作課，他們向我提出了一個共同的問題，就是對如何選擇準確的寫作角度沒有把握，說是那么多的材料堆在一起，真不知道怎樣選擇角度。根據(jù)這個問題，我認為，應(yīng)從以下幾個方面去把握。

第一，從最能揭示事物本質(zhì)方面去選擇。唯物辯證法關(guān)于現(xiàn)象與本質(zhì)辯證關(guān)系的原理，給我們認識事物提供了一個科學的方法，即透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法。當我們發(fā)現(xiàn)和掌握了某一事實材料，不能停留在事物的表象上，而要透過這種現(xiàn)象加以分析，去認識事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的規(guī)律，從最能揭示事物本質(zhì)的角度去立意，寫出的文章才有思想性。橫看成嶺側(cè)成峰,角度、觀點各不同。如上世紀九十年代初,人們一度追求實惠,認為學雷鋒過時了,公共場所也“雷鋒叔叔不在了?！庇形蛔髡呖吹矫绹鼽c軍校里掛著雷鋒的肖像,就寫了一篇《有感于雷鋒出國》的文章,引起了人們的普遍思考和關(guān)注。我認為從關(guān)心社會現(xiàn)象著眼，選準角度就比較現(xiàn)實。作者抓住了事物發(fā)展的一個側(cè)面，揭示了這一社會現(xiàn)象的本質(zhì)。其方法，很值得我們學習和借鑒。

第二，從最能反映出新聞的價值中選擇。從事新聞寫作的同志，對新聞的寫作價值都有個人見解，我感到換個角度寫就不一樣。同樣一件事，要從正反兩方面去看待。有一年，我在采寫一個英雄群體勇救落水農(nóng)民時，被救出來的農(nóng)民是個死的，當時許多同志都搖搖頭說，沒有新聞價值。我換了個角度去分析這個問題，便找到有價值的地方。我圍繞被救者為什么會死這一矛盾的焦點，通過對新聞事實的深入細致地采訪和調(diào)查，找到了新聞價值。若早一刻鐘搶救，落水者極有可能不死。若當時有人勇敢地跳入水中救他，就有活的希望。我進一步采訪發(fā)現(xiàn)當時他落水后，沒有一人愿意下水搜救。原因：一是不會水；二是井水太深（有30多米）太寬（井面寬有4米，屬于大口井），一人下去很難能上來；三是井水異常的涼(秋天，在北方的內(nèi)蒙古已是接近冬天，井水刺骨的涼)；四是怕死。當時，站在井邊有20幾個壯男壯女，無一肯下水救人。他們愣了好半天才想起附近有駐軍，這時，才有一位青年撒腿奔向軍營，呼喊著救人。部隊接到救人的報告后，當即派出7名干部戰(zhàn)士，迅速趕到出事井邊，奮勇地跳入水中救人。由于水涼，有兩個戰(zhàn)士和一個排長腿、腳抽筋，但他們?nèi)匀粓猿衷谒滤阉骶热?。?jīng)過40多分鐘的水中搜救，終于將落水者托出了水面。等待在岸上的醫(yī)務(wù)人員立即對他進行了人工呼吸，但毫無結(jié)果。他死了。即便是死的，在場的群眾和死者的家屬都非常感動，異口同聲地贊美軍人的思想崇高，道德高尚，見義勇為。據(jù)此，我寫了為什么不早點救人的新聞?wù){(diào)查。題目是：《舉目睽睽見死不救》。一方面，用重墨歌頌了人民解放軍見義勇為的英雄事跡，另一方面，用輕墨鞭打了那些見死不救的膽小鬼。寄到當?shù)貓笊绾?，即在頭版醒目的位置刊出。全文不過五百字，引起了人們的普遍關(guān)注，收到了良好的社會效果。

第三，從最能反映真實面貌的材料中選擇。我們經(jīng)常說，你往上報材料，不要說大話、套話，要以生動的、鮮活的、真實的材料為基礎(chǔ)，寫出來的材料才會生動感人。不然，人家連看都不愿看。有一年（我那時在部隊），大軍區(qū)要一篇關(guān)于軍隊干休所建設(shè)的材料，當時領(lǐng)導把這個任務(wù)交給了我，寫什么，怎樣寫，從什么角度入手，許多單位都寫了工作人員如何為老干部服務(wù)這個老掉牙的主題。但是，我沒寫。我考慮，不是這個主題不可寫，是因為選擇這個主題確實不新穎、不新鮮，所以我就沒有選，而是選擇了老干部為干休所建設(shè)“服務(wù)”，正好顛倒了個。重點寫了退下來的老同志參與管理，為干休所獻計獻策，建設(shè)美好家園的事情。材料有5000余字，報到軍區(qū)政治部后，即被采用。單位由此受到軍區(qū)的表彰和獎勵，其材料被轉(zhuǎn)發(fā)全區(qū)團以上單位。而那些寫服務(wù)的單位由于材料沒有新意就被“摔”到一邊了。

二、選擇最佳寫作角度的方法

一是從正常中找異常。比如說在加油站里工作的職工，按照服務(wù)流程，每天都是進行開關(guān)油箱蓋、加油、開票、結(jié)算等，不斷地重復(fù)每個環(huán)節(jié)，天天如此，一般說來是正常的事，沒什么新聞價值。但這些看似很正常的事，在其運動的過程中也會遇到這樣那樣的情況，這種正常下的異常情況，很可能就是一條新聞，甚至是一條比較有價值的新聞。今年4月，我去采訪煙臺市第一加油站的崔德紅女士（經(jīng)理），她就是這樣。同樣是在加油站工作，她卻帶領(lǐng)職工當年創(chuàng)造了千噸加油大關(guān)，被中石化山東省石油公司授予加油“狀元”。她所在的加油站被授予煙臺市“五一勞動獎狀”和煙臺市“青年文明號”。她最“異?！钡谋憩F(xiàn)就是率先在加油站實施承諾負責制，把用戶當作上帝，真誠地為每一位用戶負責。去年11月的一天深夜，一輛青島大貨車加油后因機件故障，在郊區(qū)的高速路上拋了錨，萬分焦急的司機試探性地按照服務(wù)承諾卡上的電話號碼向站里打了一個求助電話，崔德紅立即安排一名員工騎摩托車趕到拋錨地點，帶著這位外地司機四處購買車輛配件，幾經(jīng)周折，終于在一家汽車配件門市部買到了配件。當車輛重新啟動時，司機感慨地說：“我走南闖北，跑了這么多年的車，像你們這樣對用戶認真負責的還是第一次遇到，煙臺人怎么這樣好!”。而后，我根據(jù)采訪記錄，撰寫了一篇通訊：《真誠的效益—記中石化山東煙臺石油分公司第一加油站》，發(fā)表在《煙臺工人》報上。

二是從偶然中找必然。對某些事物的偶然現(xiàn)象，不能孤立地、靜止地看，而要找出它們必然聯(lián)系的因果關(guān)系。某個單位連續(xù)多年都被評為先進集體為什么今日倒了，某些經(jīng)營者在市場經(jīng)濟的日新月異中為什么敗走麥城，某些職工為什么技術(shù)比武總是落后他人，某些工人當年下崗為何如今卻成了“小老板”，甚至成了百萬富翁，這一系列現(xiàn)象看似偶然，但它們之間都有一個演變過程，這個演變過程必然蘊含著重要價值。去年我們到煙臺三站批發(fā)交易市場搞調(diào)研，就聽到這樣的反映：過去三站市場假冒偽劣商品充塞市場，人民擔心購買假貨，如今到處都是名牌代理和品牌經(jīng)營。6000多業(yè)戶主動拒絕非品牌經(jīng)營，堵住了假貨進入的渠道。其中有48名業(yè)戶加入了中國共產(chǎn)黨，有8000經(jīng)營者加入了工會組織，這就為繁榮了市場奠定了深厚的基礎(chǔ)。當年彈雞毛彈子、彈棉花的沿街叫賣的小商販也作起了生意，開設(shè)了店鋪，不僅都富裕了，而且還帶動了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。走進三站市場，是一派繁榮景象。至此，我寫了《關(guān)于三站批發(fā)交易市場“黨建帶工建”的情況調(diào)查與思考》一文，被《煙臺市社會科學》和《現(xiàn)代文秘》兩家雜志社采用。

三是從比較中找亮點。在寫作中運用分析比較的方法，對于增強新聞敏感，判斷新聞價值，顯得非常重要。沒有比較就沒有鑒別。判斷一個事例、一種觀點、一條經(jīng)驗對不對,新不新,最好的辦法莫過于比較。常言道，“不怕不識貨,就怕貨比貨”。比一比,看一看，就會知道哪好哪差、哪對哪錯、哪新哪舊。掌握了比較的方法,就能選出最佳寫作角度。比較的方法很多，常用的方法是:拿今天的成績與昨天的成績比較;拿先進的工作方法與一般性的方法作比較；拿本單位的經(jīng)驗與兄弟單位的經(jīng)驗作比較。這樣一比較，就能從中找到差距，看到不足，發(fā)現(xiàn)特點，看到發(fā)展，從中選擇出所需要的寫作角度。比如,我們在總結(jié)一個企業(yè)黨委班子加強自身建設(shè)的經(jīng)驗。開始調(diào)查來調(diào)查去,總覺得這種老樹難開新花。后來，我們就用分析比較的方法,結(jié)果一比較,就發(fā)現(xiàn)他們的新特點和新發(fā)展:把加強黨委自身建設(shè)的重點放在學習、公開、監(jiān)督、改正上。寫出上報后,即被省市作為先進典型推廣。再如,我在寫企業(yè)黨委建設(shè)的經(jīng)驗時,也采取分析比較的方法,前后調(diào)查一個周,改了五六稿,終于總結(jié)出了這個黨委《以求實為本靠實干立身切實改進黨委領(lǐng)導作風》的新鮮經(jīng)驗,上報后,受到上級的重視,其文被收錄《實踐?探索?總結(jié)》一書。

三、選擇最佳寫作角度的有效途徑

１．強化學習，提高理論水平。提高政治理論水平必須堅持科學發(fā)展觀，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅持以人為本，用辨證的、發(fā)展的、全面的觀點看問題和分析問題，用科學的觀點去觀察問題和認識問題，去認識正誤，判斷真假，鑒別善惡。如果沒有一定的政治理論水平，就難以對某一事物做出正確的判斷和選擇。只有理論水平、政策水平、思想水平都提高到一定的程度，才能站得高、看得遠、思得深；對于同一個人、同一件事、同一項工作、同一個主題的報道，才能選出最佳角度。

２．胸懷全局，樹立宏觀意識。全局意識、宏觀意識，是我們確立寫作主題，選好寫作角度不可缺少的因素。如果缺少全局觀念，宏觀意識，看問題只從局部出發(fā)，微觀考慮，必然缺乏角度，沒有深度。從全局的角度去認識問題、分析問題，就能跳出狹隘的圈子，從宏觀上審視問題，從普通中找出個別，從一般中找到特殊，起到以個別指導一般、以特殊指導普遍的作用。因此，我們在認識問題、分析事物時，一定要胸懷大局，高瞻遠矚，把握時代的脈搏，緊扣群眾的心弦，把所掌握的情況放在全局上去衡量、去比較；確定主題，選擇角度。

３.調(diào)查研究，全面了解情況。在不斷創(chuàng)新發(fā)展的今天，許多新思想、新思路、新舉措、新情況，需要我們?nèi)フJ真研究，及時了解，及時掌握，及時反映。我們必須走出機關(guān)，深入到基層中，深入到改革中，進行深入細致的調(diào)查研究，這樣才能摸清新情況，從中提煉出好的主題和好的角度。因為人民群眾是報刊的忠實讀者，他們喜歡什么，不喜歡什么，我們一定要了解清楚，有的放矢地去挖掘主題，選擇角度。如果寫者不去與人民群眾接觸，當然就不知道群眾的呼聲。光在家里想點子，關(guān)起門來寫稿子，憑空杜撰出來的稿件，很難能選出好的角度。

總之，要學會選擇正確的角度。站在什么角度說什么話，站在什么高度寫什么文章。如果你選錯了角度，就很難能寫好。反之，就會得心應(yīng)手。事物本身都是多側(cè)面的，選擇不同的角度就會產(chǎn)生不同的價值；從不同側(cè)面入手，就會產(chǎn)生不同的效果。但愿寫者能夠在實踐中去很好把握。

第三篇：如何選擇最佳寫作角度？

第一，從最能揭示事物本質(zhì)方面去選擇。唯物辯證法關(guān)于現(xiàn)象與本質(zhì)辯證關(guān)系的原理，給我們認識事物提供了一個科學的方法，即透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法。當我們發(fā)現(xiàn)和掌握了某一事實材料，不能停留在事物的表象上，而要透過這種現(xiàn)象加以分析，去認識事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的規(guī)律，從最能揭示事物本質(zhì)的角度去立意，寫出的文章才有思想性。橫看成嶺側(cè)成峰，角度、觀點各不同。如上世紀九十年代初，人們一度追求實惠，認為學雷鋒過時了，公共場所也“雷鋒叔叔不在了?！庇形蛔髡呖吹矫绹鼽c軍校里掛著雷鋒的肖像，就寫了一篇《有感于雷鋒出國》的文章，引起了人們的普遍思考和關(guān)注。我認為從關(guān)心社會現(xiàn)象著眼，選準角度就比較現(xiàn)實。作者抓住了事物發(fā)展的一個側(cè)面，揭示了這一社會現(xiàn)象的本質(zhì)。其方法，很值得我們學習和借鑒。

第二，從最能反映出新聞的價值中選擇。從事新聞寫作的同志，對新聞的寫作價值都有個人見解，我感到換個角度寫就不一樣。同樣一件事，要從正反兩方面去看待。有一年，我在采寫一個英雄群體勇救落水農(nóng)民時，被救出來的農(nóng)民是個死的，當時許多同志都搖搖頭說，沒有新聞價值。我換了個角度去分析這個問題，便找到有價值的地方。我圍繞被救者為什么會死這一矛盾的焦點，通過對新聞事實的深入細致地采訪和調(diào)查，找到了新聞價值。若早一刻鐘搶救，落水者極有可能不死。若當時有人勇敢地跳入水中救他，就有活的希望。我進一步采訪發(fā)現(xiàn)當時他落水后，沒有一人愿意下水搜救。原因：一是不會水；二是井水太深（有30多米）太寬（井面寬有4米，屬于大口井），一人下去很難能上來；三是井水異常的涼(秋天，在北方的內(nèi)蒙古已是接近冬天，井水刺骨的涼)；四是怕死。當時，站在井邊有20幾個壯男壯女，無一肯下水救人。他們愣了好半天才想起附近有駐軍，這時，才有一位青年撒腿奔向軍營，呼喊著救人。部隊接到救人的報告后，當即派出7名干部戰(zhàn)士，迅速趕到出事井邊，奮勇地跳入水中救人。由于水涼，有兩個戰(zhàn)士和一個排長腿、腳抽筋，但他們?nèi)匀粓猿衷谒滤阉骶热?。?jīng)過40多分鐘的水中搜救，終于將落水者托出了水面。等待在岸上的醫(yī)務(wù)人員立即對他進行了人工呼吸，但毫無結(jié)果。他死了。即便是死的，在場的群眾和死者的家屬都非常感動，異口同聲地贊美軍人的思想崇高，道德高尚，見義勇為。據(jù)此，我寫了為什么不早點救人的新聞?wù){(diào)查。題目是：《舉目睽睽見死不救》。一方面，用重墨歌頌了人民解放軍見義勇為的英雄事跡，另一方面，用輕墨鞭打了那些見死不救的膽小鬼。寄到當?shù)貓笊绾螅丛陬^版醒目的位置刊出。全文不過五百字，引起了人們的普遍關(guān)注，收到了良好的社會效果。

第三，從最能反映真實面貌的材料中選擇。我們經(jīng)常說，你往上報材料，不要說大話、套話，要以生動的、鮮活的、真實的材料為基礎(chǔ)，寫出來的材料才會生動感人。不然，人家連看都不愿看。有一年（我那時在部隊），大軍區(qū)要一篇關(guān)于軍隊干休所建設(shè)的材料，當時領(lǐng)導把這個任務(wù)交給了我，寫什么，怎樣寫，從什么角度入手，許多單位都寫了工作人員如何為老干部服務(wù)這個老掉牙的主題。但是，我沒寫。我考慮，不是這個主題不可寫，是因為選擇這個主題確實不新穎、不新鮮，所以我就沒有選，而是選擇了老干部為干休所建設(shè)“服務(wù)”，正好顛倒了個。重點寫了退下來的老同志參與管理，為干休所獻計獻策，建設(shè)美好家園的事情。材料有5000余字，報到軍區(qū)政治部后，即被采用。單位由此受到軍區(qū)的表彰和獎勵，其材料被轉(zhuǎn)發(fā)全區(qū)團以上單位。而那些寫服務(wù)的單位由于材料沒有新意就被“摔”到一邊了。

2.選擇最佳寫作角度的方法

一是從正常中找異常。比如說在加油站里工作的職工，按照服務(wù)流程，每天都是進行開關(guān)油箱蓋、加油、開票、結(jié)算等，不斷地重復(fù)每個環(huán)節(jié)，天天如此，一般說來是正常的事，沒什么新聞價值。但這些看似很正常的事，在其運動的過程中也會遇到這樣那樣的情況，這種正常下的異常情況，很可能就是一條新聞，甚至是一條比較有價值的新聞。今年4月，我去采訪煙臺市第一加油站的崔德紅女士（經(jīng)理），她就是這樣。同樣是在加油站工作，她卻帶領(lǐng)職工當年創(chuàng)造了千噸加油大關(guān)，被中石化山東省石油公司授予加油“狀元”。她所在的加油站被授予煙臺市“五一勞動獎狀”和煙臺市“青年文明號”。她最“異常”的表現(xiàn)就是率先在加油站實施承諾負責制，把用戶當作上帝，真誠地為每一位用戶負責。去年11月的一天深夜，一輛青島大貨車加油后因機件故障，在郊區(qū)的高速路上拋了錨，萬分焦急的司機試探性地按照服務(wù)承諾卡上的電話號碼向站里打了一個求助電話，崔德紅立即安排一名員工騎摩托車趕到拋錨地點，帶著這位外地司機四處購買車輛配件，幾經(jīng)周折，終于在一家汽車配件門市部買到了配件。當車輛重新啟動時，司機感慨地說：“我走南闖北，跑了這么多年的車，像你們這樣對用戶認真負責的還是第一次遇到，煙臺人怎么這樣好!”。而后，我根據(jù)采訪記錄，撰寫了一篇通訊：《真誠的效益—記中石化山東煙臺石油分公司第一加油站》，發(fā)表在《煙臺工人》報上。

二是從偶然中找必然。對某些事物的偶然現(xiàn)象，不能孤立地、靜止地看，而要找出它們必然聯(lián)系的因果關(guān)系。某個單位連續(xù)多年都被評為先進集體為什么今日倒了，某些經(jīng)營者在市場經(jīng)濟的日新月異中為什么敗走麥城，某些職工為什么技術(shù)比武總是落后他人，某些工人當年下崗為何如今卻成了“小老板”，甚至成了百萬富翁，這一系列現(xiàn)象看似偶然，但它們之間都有一個演變過程，這個演變過程必然蘊含著重要價值。去年我們到煙臺三站批發(fā)交易市場搞調(diào)研，就聽到這樣的反映：過去三站市場假冒偽劣商品充塞市場，人民擔心購買假貨，如今到處都是名牌代理和品牌經(jīng)營。6000多業(yè)戶主動拒絕非品牌經(jīng)營，堵住了假貨進入的渠道。其中有48名業(yè)戶加入了中國共產(chǎn)黨，有8000經(jīng)營者加入了工會組織，這就為繁榮了市場奠定了深厚的基礎(chǔ)。當年彈雞毛彈子、彈棉花的沿街叫賣的小商販也作起了生意，開設(shè)了店鋪，不僅都富裕了，而且還帶動了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。走進三站市場，是一派繁榮景象。至此，我寫了《關(guān)于三站批發(fā)交易市場“黨建帶工建”的情況調(diào)查與思考》一文，被《煙臺市社會科學》和《現(xiàn)代文秘》兩家雜志社采用。

三是從比較中找亮點。在寫作中運用分析比較的方法，對于增強新聞敏感，判斷新聞價值，顯得非常重要。沒有比較就沒有鑒別。判斷一個事例、一種觀點、一條經(jīng)驗對不對，新不新，最好的辦法莫過于比較。常言道，“不怕不識貨，就怕貨比貨”。比一比，看一看，就會知道哪好哪差、哪對哪錯、哪新哪舊。掌握了比較的方法，就能選出最佳寫作角度。比較的方法很多，常用的方法是:拿今天的成績與昨天的成績比較;拿先進的工作方法與一般性的方法作比較；拿本單位的經(jīng)驗與兄弟單位的經(jīng)驗作比較。這樣一比較，就能從中找到差距，看到不足，發(fā)現(xiàn)特點，看到發(fā)展，從中選擇出所需要的寫作角度。比如，我們在總結(jié)一個企業(yè)黨委班子加強自身建設(shè)的經(jīng)驗。開始調(diào)查來調(diào)查去，總覺得這種老樹難開新花。后來，我們就用分析比較的方法，結(jié)果一比較，就發(fā)現(xiàn)他們的新特點和新發(fā)展:把加強黨委自身建設(shè)的重點放在學習、公開、監(jiān)督、改正上。寫出上報后，即被省市作為先進典型推廣。再如，我在寫企業(yè)黨委建設(shè)的經(jīng)驗時，也采取分析比較的方法，前后調(diào)查一個周，改了五六稿，終于總結(jié)出了這個黨委《以求實為本靠實干立身切實改進黨委領(lǐng)導作風》的新鮮經(jīng)驗，上報后，受到上級的重視，其文被收錄《實踐?探索?總結(jié)》一書。

3.選擇最佳寫作角度的有效途徑

１.強化學習，提高理論水平。提高政治理論水平必須堅持科學發(fā)展觀，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持以人為本，用辨證的、發(fā)展的、全面的觀點看問題和分析問題，用科學的觀點去觀察問題和認識問題，去認識正誤，判斷真假，鑒別善惡。如果沒有一定的政治理論水平，就難以對某一事物做出正確的判斷和選擇。只有理論水平、政策水平、思想水平都提高到一定的程度，才能站得高、看得遠、思得深；對于同一個人、同一件事、同一項工作、同一個主題的報道，才能選出最佳角度。

２.胸懷全局，樹立宏觀意識。全局意識、宏觀意識，是我們確立寫作主題，選好寫作角度不可缺少的因素。如果缺少全局觀念，宏觀意識，看問題只從局部出發(fā)，微觀考慮，必然缺乏角度，沒有深度。從全局的角度去認識問題、分析問題，就能跳出狹隘的圈子，從宏觀上審視問題，從普通中找出個別，從一般中找到特殊，起到以個別指導一般、以特殊指導普遍的作用。因此，我們在認識問題、分析事物時，一定要胸懷大局，高瞻遠矚，把握時代的脈搏，緊扣群眾的心弦，把所掌握的情況放在全局上去衡量、去比較；確定主題，選擇角度。

３.調(diào)查研究，全面了解情況。在不斷創(chuàng)新發(fā)展的今天，許多新思想、新思路、新舉措、新情況，需要我們?nèi)フJ真研究，及時了解，及時掌握，及時反映。我們必須走出機關(guān)，深入到基層中，深入到改革中，進行深入細致的調(diào)查研究，這樣才能摸清新情況，從中提煉出好的主題和好的角度。因為人民群眾是報刊的忠實讀者，他們喜歡什么，不喜歡什么，我們一定要了解清楚，有的放矢地去挖掘主題，選擇角度。如果寫者不去與人民群眾接觸，當然就不知道群眾的呼聲。光在家里想點子，關(guān)起門來寫稿子，憑空杜撰出來的稿件，很難能選出好的角度。

總之，要學會選擇正確的角度。站在什么角度說什么話，站在什么高度寫什么文章。如果你選錯了角度，就很難能寫好。反之，就會得心應(yīng)手。事物本身都是多側(cè)面的，選擇不同的角度就會產(chǎn)生不同的價值；從不同側(cè)面入手，就會產(chǎn)生不同的效果。但愿寫者能夠在實踐中去很好把握。

第四篇：新加坡留學最佳選擇

導航國際留學小編以下為您介紹《新加坡留學最佳選擇-工薪編》。在大家紛紛選擇遠赴歐美地區(qū)留學的時候，選擇毗鄰我國的新加坡做作為留學目的國卻不失為一種理性的選擇。近40年來新加坡的經(jīng)濟一直在亞洲地區(qū)處于領(lǐng)先地位，到新加坡留學所學習到的知識也更容易被中國學生吸收，同時也更適合未來歸國的發(fā)展。

語言環(huán)境好

雙語環(huán)境，讓學生有安全感。新加坡有78%以上的華人，它擁有的雙語環(huán)境讓學生初到新加坡并不會因沒有英語基礎(chǔ)而感到孤獨與壓抑，新加坡的大學有部分會提供為期一年的中英文********，從第二年起才轉(zhuǎn)為正式的全英文授課，這對于英語基礎(chǔ)較差的中國高中生來說非常實用。

留學總價低

低廉，簽證擔保金要求不高。一年生活費加學費是5-8萬，而且如果學生入讀公立大學，還有高達近八成的助學金，對于成績優(yōu)秀的學生，不論公立還是私立大學，都會有獎學金可以申請。從簽證擔保金來說，新加坡留學需15萬擔保金，但因為新加坡政府非常歡迎中國學生前往，因此簽證的審批程序比其他國家都要簡單、快捷。

入學門檻低

針對那些英語一般，參加高考信心又不足的高三學生，華通留學推薦例如新加坡管理學院(SIM)、新加坡東亞管理學院(EASB)、澳大利亞詹姆斯庫克大學新加坡分校(JCUS)、澳大利亞科廷大學新加坡校區(qū)、楷博高等教育等私立院校。這些學校入學門檻不高，可在新加坡過英語關(guān)，教學質(zhì)量有保障，大學三年后可獲得歐美等國大學頒發(fā)的本科文憑?？傮w留學費用相對于澳大利亞、英國，要少得多。

低齡留學佳

針對那些希望孩子更早的出國接觸國際化教育的家庭。新加坡以其豐富的資源，多層次的教育結(jié)構(gòu)成為低齡留學的熱門之選。新加坡接受幼兒園、小學、中學的國際學生申請，從4歲起就可申請入讀新加坡的幼兒園。同時，相對便宜的生活費用也鼓勵小留學生的家長可以在新加坡陪讀，對于年齡相對較小的孩子如果在留學其間能有父母陪伴在身邊也更有助于孩子的成長。

移民很便捷

新加坡政府非常歡迎優(yōu)秀學生來就讀，也非常愿意留下高素質(zhì)人才，所以新加坡留學生辦理移民相對比較便捷。學生在新加坡拿到本科文憑以后，只要能在新加坡獲得兩年以上工作合約，并保證薪水在1800元新幣/月以上，就可以向政府提出移民申請。

第五篇：做家教心得體會

家教是每個在校期間的大學生都期待的兼職，家教豐富了我們的課余生活，同時也讓自己在實踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長起來。以下是小編為大家整理的做家教心得體會，歡迎大家閱讀！做家教心得體會（一）

在這個學期開學初，我就在網(wǎng)上找到了一份家教。我知道對于一位師范生而言，這是一次難得的社會實踐，它恰好可以將我所學的知識付諸于實踐。因此我覺得這一份工作，對自己而言還是很有意義的。

這次家教，我輔導的是一位初一學生的數(shù)學。經(jīng)了解，這位學生有一定的數(shù)學基礎(chǔ)，對數(shù)學有濃厚的興趣，但其數(shù)學成績一般般，不是很拔尖。對此情況，我自己出了一份試卷給他做，先對他的數(shù)學情況進行進一步的了解。通過做試卷，我得知該他是一位比較粗心，做題不夠靈活，學數(shù)學沒有自己一套數(shù)學方法，但是很好學的一位學生。

根據(jù)學生的情況，我擬定了自己的教學方案以及教學目標。在輔導學生的過程中，我主要以做試卷，講解，總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學生能達到自己會對錯題以及同類型題目的總結(jié)。因此，在輔導學生的過程中，我主張以學生為本。注重引導學生自己去找出自己錯誤的地方，解決問題，最后到總結(jié)錯題的解題思路。在家教這一過程中，我要求學生在規(guī)定時間完成試卷，出國留學然后我立即對試卷進行講解。在家教時間完成要求的任務(wù)量，盡量減少學生的學習壓力。經(jīng)過20天左右的輔導，學生自我感覺有一定的收獲。至少在學習的過程中，學會了總結(jié)，他說，有種“恍然大悟”的感覺。不知他是不是說的太夸張了，但我希望他真的有這樣的收獲。我曾經(jīng)也是中學生，也是這么一直學數(shù)學過來。我對此深刻體會到學數(shù)學是不能死記硬背，也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。要在學數(shù)學的過程中學會對知識點，對錯題，以及同類型題目的總結(jié)。因此我將讓自己家教的學生學會這種方法，希望他在學數(shù)學上真的能學會總結(jié)，摸索出屬于自己的學習方法，也希望他的數(shù)學越學越好！

其實在教學生的過程，也是自己一個受教育的過程。在輔導學生的過程中，我覺得自己也學到了很多東西。第一，我可以將自己所學的知識付諸于實踐，檢驗自己所學的知識是否可以靈活地應(yīng)用。第二，可以對自己之前所學的知識進行回憶和鞏固。第三，可以鍛煉自己如何將復(fù)雜的抽象的問題簡單的形象的講解給學生聽。因此在輔導學生的過程中，也是與學生相互交流，相互學習的過程。

家教過程除了將自己的知識付諸于實踐，對自己所學的知識進行了鞏固，提升了自己的專業(yè)知識外，我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說，家教時間一天只有兩個小時，但是自己還需花多大約三個小時的時間準備兩個小時的家教。因此，我深深感受到學會理財與學會賺錢是同等重要的。

這次家教豐富了我的課余生活，讓我在這個學期有一定的收獲。同時也讓自己在實踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長起來。

在大學的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作，對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，學生是個高二的特長生，要幫她補高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學的大學生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

1月13日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，基礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進：

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。

同時，在查閱一些資料的過程，我們也學會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書，在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。

二、在講的過程中

我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才高二，可能有些我認為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。

三、在習題布置與講解上

我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、和學生相處上

最后就是要和學生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學生溝通的過程中，我不僅了解了他所學習的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師，應(yīng)該先了解學生，不僅僅是了解她學習方面的，更重要的要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。

對于這次家教，我感觸頗深，當我和其他做家教的同學朋友交流時，他們都說：“其實，假期做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會?！钡拇_，大學生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。

當家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學的過程中，你也可以在教導過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進，問問自己怎樣才能讓學生學的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學生的關(guān)系，讓學生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動的學習，這樣學習才能達到最佳的效果。

綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學生溝通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。

作為一個師范學生來說，家教實踐則又充滿著期待以及不一般。這是我們進入工作崗位的到預(yù)期的學習效果。而在這時，我了解到盡管學生是個女生，但是對于音樂特別熱衷。這時，我就想到了用興趣學習法來激勵學生學習，俗話說：“興趣是最好的老師”，我以音樂作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，教他一些英文歌，讓她在記憶歌詞中也達到記憶單詞的目的，從而使得習得的知識豐滿。在數(shù)學方面，她對圖形有很敏銳的觀察力。于是，我搜集了一些圖形的趣味性題目，特別是火柴棒拼圖之類的題型，每天像游戲一樣做一道，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對數(shù)學的興趣，學習也更主動了。

陶行知曾提出“生活即教育”。我也對這一經(jīng)典命題進行實踐。正巧今年是暖冬，有幾天天氣也特別好，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青。

畢竟，三明是南方的一個溫暖的小城，沒有白銀素裹的寒冬，但是冬日的陽光也別有一番滋味。我搜索了一些冬日、初春的簡單詩詞，而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園，我們一起哼著兒歌，尋找春天的蹤跡。在踏青的過程中，我也隨手拈來，幫她復(fù)習一些簡單的詞組句子，教她一些詩詞歌賦。在戶外，沒有了教師和書房的沉悶，兒童的天性完全釋放，而且學得更快。生活即學校，給學生更大的空間，去釋放自我，發(fā)現(xiàn)自我，達到教育的最終目的。

后來，我感覺到我的學生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，一方面是由于最近正值過年，小孩子難免貪玩，坐不住，更別說幾個小時的讀書，另一方面，也是因為我不斷加強強度的時候，這對一個九歲的孩子來說要求太高了。看來教學還真是一個急不得的活兒。為了使得學生能更好的學習，得到更高的學習效率，我降低了學習強度，給了她一定的自由活動時間，由一天的2小時降低到1個半小時，再來學習的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學生得到一定時間的同時，我也得到了一定的學習時間，可以提前預(yù)習接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學的知識也有一定的幫助。

家教進行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特無力，覺得自己之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想，學習本來就是一個循序漸進的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學習的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去，總有一天學生會了解我所表達的意思。從她身上，我也學到了認認真真的做事，一筆一劃寫清楚每一個字，不能潦草書寫?？粗J真學習的樣子，我每每感到慚愧不已。

經(jīng)過十幾天的家教生活，不僅學生在英語和數(shù)學學習上有了提高，就是我自己在學習上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達到的高度。也許學生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學習過程中幾個比較重要的因素：個人因素；家庭因素；學校因素。學生的個人努力程度、家庭的重視和支持、學校的教育教學。只有把這三個方面合理得處理好，學生學習才能得到飛躍。

寒假家教實踐就這樣結(jié)束了，但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好我的夢想，實現(xiàn)教師的真諦。