第一篇：繼承革命傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神 見(jiàn)證中國(guó)夢(mèng)想

繼承革命傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神 見(jiàn)證中國(guó)夢(mèng)想4月22日，我們來(lái)到了革命圣地—會(huì)寧。踏上了曾被中國(guó)工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍三大主力的腳步親吻過(guò)的這片土地。來(lái)到了“中國(guó)工農(nóng)紅軍會(huì)師紀(jì)念館”雄偉而厚重的會(huì)師門映入我的眼簾，也勾勒出了革命烈士門為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的畫(huà)面。深深的在我的腦海里，久久的不能散去。當(dāng)巍峨的會(huì)師樓矗立在我的眼前時(shí)，思緒萬(wàn)千。我心潮澎湃，為中國(guó)革命的偉大勝利；我肅然起敬，為前赴后繼、舍我其誰(shuí)的革命精神；我黯然神傷，為漫漫長(zhǎng)征路上革命同志命的巨大犧牲；我由衷敬佩，為胸懷民族，心系祖國(guó)，挽狂瀾于即倒，救百姓于倒懸的中國(guó)工農(nóng)紅軍。聽(tīng)講解員為我們深情講述長(zhǎng)征中的故事，眼前浮現(xiàn)出了一幅幅同志們前赴后繼的畫(huà)面，獻(xiàn)身革命的壯舉。我攥拳，我落淚，我為中華民族的偉大復(fù)興而吶喊。

離開(kāi)紀(jì)念館，我們來(lái)到了桃花山，踏上微縮版的長(zhǎng)征路。經(jīng)歷了“瀘定橋”、“天險(xiǎn)臘子口”、“遵義會(huì)議會(huì)址”等長(zhǎng)征中的重要地方。經(jīng)過(guò)這一路，我多少感覺(jué)到紅軍長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻和這一壯舉的偉大。中國(guó)革命的勝利是多么的來(lái)之不易啊！路上遇到的一個(gè)老鄉(xiāng)給我留下了深刻的印象。他站在一個(gè)“會(huì)址”門口在給我們講述他對(duì)中國(guó)世事的看法，聲如洪鐘，激情澎湃。他講到了長(zhǎng)征精神的偉大，講到了中國(guó)共產(chǎn)黨的一心為民。表達(dá)了對(duì)黨的擁護(hù)，也表達(dá)了對(duì)中國(guó)官員中貪污腐敗的咬牙切齒，同時(shí)也希望我們弘揚(yáng)民族精神，繼續(xù)艱苦奮斗。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神。這不僅是我們光榮的使命，更是我們義不容辭的責(zé)任。總書(shū)記定義

“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，我們的國(guó)家也有屬于我們國(guó)家的們。我們國(guó)家的夢(mèng)就要我們矢志不渝，艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。我一定要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗，勇于犧牲的民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，努力成為見(jiàn)證中國(guó)夢(mèng)的砥柱中流。

第二篇：繼承革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神主題班會(huì)

繼承革命傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：四月十一日

活動(dòng)地點(diǎn)：六年一班教室

活動(dòng)主題：繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

2、懂得以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神?；顒?dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神。

為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。為了讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格小學(xué)生。今天，我們特舉辦“繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神”的主題班會(huì)。

2、情感鋪墊：

師：我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，中華民族幾千年的文明歷史創(chuàng)造了祖國(guó)燦爛的文化。中國(guó)人民的心中都有一顆中國(guó)心。無(wú)論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國(guó)人。無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。請(qǐng)欣賞歌曲：《愛(ài)我中華》。

3、明確優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神的內(nèi)涵。

師：那么，到底什么是傳統(tǒng)文化和民族精神呢？

中華傳統(tǒng)民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時(shí)代精神。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神來(lái)談一談民族精神的內(nèi)涵。

（1）從傳統(tǒng)精神來(lái)看，作為歷史的概念，中國(guó)人民的民族精神植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中?？梢愿爬椋?/p>

①公而忘私的愛(ài)國(guó)主義精神

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！钡拿褡寰?，鼓舞形成強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

②克勤克儉的艱苦樸素精神。

勤儉是我們的傳家寶，要做到：“富而不驕”、“見(jiàn)利思義”等。要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做到：“富而有德”。

③勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的積極進(jìn)取精神。

英國(guó)著名學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)，沒(méi)有一個(gè)宗教，沒(méi)有一個(gè)顯赫人物對(duì)人類世界的貢獻(xiàn)能夠比中國(guó)的四大發(fā)明施展過(guò)更大的威力和影響?！币獙W(xué)習(xí)“懸梁刺骨”、“鑿壁偷光”等勤奮精神，發(fā)奮圖強(qiáng)，孜孜不倦。

（2）從時(shí)代精神來(lái)看，作為與時(shí)俱進(jìn)的概念，民族精神能夠適應(yīng)現(xiàn)時(shí)代的民族生存與發(fā)展要求。

①近代中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神逐漸成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，其基本內(nèi)涵可以概括為：

堅(jiān)定的理想信念、不怕?tīng)奚母锩瘛?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、為人民服務(wù)的崇高人生主旨、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義情感、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神等。

②在社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，中華民族精神又增添了新的內(nèi)容，豐富了它的內(nèi)涵，如：長(zhǎng)征精神、抗北精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任長(zhǎng)霞精神等。（學(xué)生回答，屏幕上打出相應(yīng)的圖片資料），這些都成為中華民族精神的重要組成部分。

（3）說(shuō)說(shuō)你知道的民族精神的內(nèi)容。（生說(shuō)，自由發(fā)言。）

4、行動(dòng)中滲透。

（1）師：我們知道了這么多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做一個(gè)合格的學(xué)生，弘揚(yáng)民族精神。要做到哪些呢？

生發(fā)言：講文明、懂禮貌、積極、勤奮、愛(ài)勞動(dòng)等。

（2）、師：文明就是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣是：文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

學(xué)生積極舉手發(fā)言

文明習(xí)慣：談吐舉止要文明。慢步輕聲，禮讓右行。課上坐要坐正，站要站直，讓學(xué)生懂得這也是對(duì)老師的禮貌與尊重，更重要的是利于學(xué)生自身的身體健康。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，交談?dòng)枚Y貌語(yǔ)言，行為舉止文明。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽(tīng)講，抓住重點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。利用課余博覽群書(shū)，從中獲取課本中學(xué)不到的知識(shí)。

衛(wèi)生習(xí)慣：既要講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。更要注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，講究社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

三、教師總結(jié)：

師： 真正的民族精神和真正的文明素養(yǎng)不是一時(shí)能養(yǎng)成的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。希望我們每一位同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。在今后的學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個(gè)合格的文明小學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第三篇：繼承革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華文明

弘揚(yáng)中華文明 繼承革命傳統(tǒng)

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下，繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái)，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新的代精神，達(dá)到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

胡錦濤總書(shū)記以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀就是傳統(tǒng)美德同時(shí)代相結(jié)合的產(chǎn)物。用傳統(tǒng)美德教育學(xué)生，鼓舞學(xué)生，在教育中不斷培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的意識(shí)，用正確的思想武裝我們的學(xué)生，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力造就一代社會(huì)主義新人。

當(dāng)代社會(huì)，我們教育工作者該如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育呢？

加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，首先要優(yōu)化中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容，使學(xué)生明確傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容。

中華民族具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化遺產(chǎn)，至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實(shí)作用，其精華能夠綿延數(shù)千年而不衰，成為中華民族的凝聚力所在。我們現(xiàn)在所提倡的熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德和以“八榮八恥”為核心的社會(huì)主義榮辱觀都可以從我國(guó)浩如煙海的思想寶庫(kù)中找到其淵源。但中華民族的傳統(tǒng)美德也隨著時(shí)代的變化在不斷發(fā)展，新時(shí)期賦予新的時(shí)代內(nèi)容，形成具有新時(shí)代中國(guó)特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則，我們教育工作者要把傳統(tǒng)美德教育中的知識(shí)傳授、情操陶冶和培養(yǎng)良好的美德行為習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高教育效果，不斷優(yōu)化中華傳統(tǒng)美德教育的途徑，并以此來(lái)教育、熏陶青年一代，使他們形成中華民族的道德人格，擔(dān)當(dāng)起歷史重任。

其次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，教師要“身正為范”。傳統(tǒng)美德教育是個(gè)系統(tǒng)工程，人格的養(yǎng)成和情操的陶冶需要學(xué)校每一位教育工作者全力參與，共同營(yíng)造濃厚的人文氛圍，使受教育者感受到親切永恒的人文關(guān)懷。對(duì)教師而言，其言行首先要具有傳統(tǒng)美德修養(yǎng)，然后才能以自己的人格魅力去引導(dǎo)、啟迪、感染學(xué)生，正所謂“己所不欲，勿施于人”。我們教師要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累，在思想上和實(shí)踐上進(jìn)行“修行”，深刻體會(huì)傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，這對(duì)教師確立新的德育觀念，培養(yǎng)人文精神產(chǎn)生了巨大的推進(jìn)作用。教師尤其是年輕教師要多多的了解中華民族大歷史和文化發(fā)展脈絡(luò)得到，提高自身的素質(zhì)能力，在學(xué)習(xí)中提高其道德水準(zhǔn)和國(guó)學(xué)修養(yǎng)，使自己成為學(xué)生心目中的合格的傳統(tǒng)美德教育工作者。

再次，我們還把傳統(tǒng)美德教育與家庭教育、社區(qū)教育相結(jié)合，既把傳統(tǒng)美德教育的部分內(nèi)容由學(xué)校延伸至家庭和社區(qū)，又把學(xué)生在家庭和社區(qū)內(nèi)的道德行為列入矯正和測(cè)評(píng)的范圍。同時(shí)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，通過(guò)他們的配合和支持以提高教育的實(shí)效性。中華傳統(tǒng)美德教育的主陣地應(yīng)該是學(xué)校，傳統(tǒng)美德教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是未成年人思想道德的核心內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要保證，是實(shí)現(xiàn)教育目的，培養(yǎng)新世紀(jì)建設(shè)人才的需要，是學(xué)校德育教育的重中之重，是德育教育實(shí)現(xiàn)實(shí)效性、走向科學(xué)化、現(xiàn)代化的必由之路。我們可以用不斷發(fā)展的德育形式，結(jié)合時(shí)代特征，與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展多樣的教育活動(dòng)，從而鞏固我們的德育成果，發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，目的是繼承民族燦爛文化，弘揚(yáng)民族倫理道德規(guī)范，培養(yǎng)具有高素質(zhì)的跨世紀(jì)人才，充分發(fā)掘傳統(tǒng)美德這一德育資源，創(chuàng)造出具有時(shí)代氣息的、學(xué)生樂(lè)于接受的新穎方式，使傳統(tǒng)美德為當(dāng)代教育服務(wù)。我們每一個(gè)教育工作者都有責(zé)任把她原有的智慧發(fā)掘出來(lái)，繼承下去，使她能不卑不亢地服務(wù)于當(dāng)代教育。讓中華傳統(tǒng)美德教育之花盛開(kāi)的更加鮮艷！

我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚?，?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……

謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我站在104路車上，人很多，座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時(shí)，上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒(méi)有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無(wú)睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您……”我想，這是在浪費(fèi)電。我聽(tīng)了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽(tīng)了不止100遍，而今天，滿座的人，面對(duì)他們卻不加理睬。

最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開(kāi)招聘人員，一位前來(lái)應(yīng)聘的女大學(xué)生，各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò)，就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座，被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”而拒絕聘用。我認(rèn)為，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)?，F(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個(gè)足球似的被人們踢來(lái)踢去。

我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們與文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

第四篇：2013繼承革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神入團(tuán)入隊(duì)活動(dòng)方案111

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神暨入團(tuán)入隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

4月5日清明節(jié)，是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)祭祀節(jié)日，影響深遠(yuǎn)而廣泛。為了人民緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、少先隊(duì)員樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，校德育處、團(tuán)總支、大隊(duì)部擬舉行“繼承革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神”體驗(yàn)長(zhǎng)征徒步拉練活動(dòng)暨入團(tuán)入隊(duì)儀式。帶領(lǐng)少先隊(duì)員、團(tuán)員及部分學(xué)生，前往一炮成功廣場(chǎng)參觀。通過(guò)了解左宗棠事跡，參觀青年紀(jì)念碑、入隊(duì)、入團(tuán)、宣誓、講話、聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，通過(guò)詩(shī)歌祭奠光榮犧牲的革命烈士，使同學(xué)們了解革命先烈的革命歷程，懂得生命的意義，學(xué)習(xí)革命烈士的崇高品質(zhì)，明確作為新時(shí)代學(xué)生所要肩負(fù)的歷史使命感和責(zé)任感。引導(dǎo)各族師生牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”“四個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)離不開(kāi)”思想，大力弘揚(yáng)和培育新疆精神，使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)生生活中，以更昂揚(yáng)的意志學(xué)好本領(lǐng)、創(chuàng)造更美好的生活；為我區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，具體事項(xiàng)安排如下。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

德育處主任

中學(xué)德育處副主任

小學(xué)德育處副主任

安全科長(zhǎng)

團(tuán)總支書(shū)記

副少先大隊(duì)輔導(dǎo)員

德育干事

德育干事

德育干事

德育干事

校醫(yī)

攝像照相

安全員：

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月3日早10：00——1:30

四、參加人員共計(jì)：

四、七、高

一、新團(tuán)隊(duì)員、教師（129小學(xué)+114中學(xué)+120高中+80團(tuán)員+60新少+40名老師=546）

五、活動(dòng)地點(diǎn)及路線：徒步前往一炮成功廣場(chǎng)

六、活動(dòng)前期安排及分工：

（1）活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：活動(dòng)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人：（活動(dòng)地點(diǎn)聯(lián)系、橫幅“繼承革命

傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神”體驗(yàn)長(zhǎng)征徒步拉練活動(dòng)”）

（2）小學(xué)部領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人：；

中學(xué)部領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)人：入團(tuán)入隊(duì)儀式負(fù)責(zé)人：

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）體驗(yàn)長(zhǎng)征精神，徒步拉練

（二）瞻仰青年紀(jì)念碑

（三）瞻仰左宗棠塑像，聆聽(tīng)左宗棠英雄事跡

（四）少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

1、出隊(duì)旗

2、唱隊(duì)歌

3、宣讀入隊(duì)學(xué)生名單

4、宣誓

5、呼號(hào)

（五）新團(tuán)員入團(tuán)儀式

（1）出團(tuán)旗

（2）唱團(tuán)歌

（3）宣讀新團(tuán)員名單

（4）團(tuán)總支書(shū)記帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓

（六）領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話

（七）民漢友誼班開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)

八、組織周密 分工明確 責(zé)任到人

1、校領(lǐng)導(dǎo)全局統(tǒng)籌；中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)口年級(jí)（負(fù)責(zé)人：張立萍）。

2、德育處制定出活動(dòng)方案，提前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后再進(jìn)行活動(dòng)（負(fù)責(zé)人：）。

3、派人提前勘查路線、探明情況，制定安全預(yù)案，確保學(xué)生活動(dòng)安全（負(fù)責(zé)人：竇校長(zhǎng)、）。

7、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品：校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗、（負(fù)責(zé)人：。

8、體育老師負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的整隊(duì)、調(diào)隊(duì)（負(fù)責(zé)人：）

9、安全保衛(wèi)、衛(wèi)生及學(xué)生的自護(hù)培訓(xùn)安全負(fù)責(zé)人：安全辦負(fù)責(zé)人；

10、活動(dòng)衛(wèi)生保健、飲食安全負(fù)責(zé)人：（帶藥箱）

11、活動(dòng)照攝像：

12、活動(dòng)音響負(fù)責(zé)人：

1、4月1日德育處進(jìn)行本次活動(dòng)的布置。班主任進(jìn)行活動(dòng)前動(dòng)員，在安全、紀(jì)律、文明禮貌等方面提出詳盡的要求.2、4月3日早9：20到操場(chǎng)集合、動(dòng)員； 9：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)（班主任、副班主任、任課教師跟班負(fù)責(zé)）；1:30點(diǎn)返回學(xué)校。

3、安全保衛(wèi)干事、校醫(yī)、班主任及體育組老師負(fù)責(zé)安全工作，對(duì)學(xué)生人員到位情況、車上安全事項(xiàng)、活動(dòng)途中安全事項(xiàng)嚴(yán)格要求。班主任在集合前對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。

第一、加強(qiáng)交通安全防范教育，不允許任何人以任何理由私自離隊(duì)、單獨(dú)行動(dòng)，往返必須服從安排、統(tǒng)一行動(dòng)。上下車有序，不得擁擠、嬉戲打鬧，清點(diǎn)人數(shù)；行車途中，禁止師生將頭、手、臂伸出窗外等途中安全（負(fù)責(zé)人：班主任、副班主任及任課老師）。

第二、注意活動(dòng)過(guò)程中的安全，不違反規(guī)定攀爬活動(dòng)器材。

第三、學(xué)校在集中出發(fā)前，進(jìn)行一次全校性的安全、紀(jì)律、注意事項(xiàng)教育。第四、活動(dòng)過(guò)程中要求教師始終跟隨學(xué)生，不得放任學(xué)生自由活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)制止并加以教育。

第五、學(xué)生、老師可以帶飲水、午餐（面包、盒飯之類攜帶方便食品）、筆和記錄本，不得帶任何“三無(wú)食品”。（不得帶零用錢，無(wú)處購(gòu)買零食）

第六、出現(xiàn)安全事故，請(qǐng)校醫(yī)及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，不得謊報(bào)、隱瞞。

4、活動(dòng)要求：所有同學(xué)穿校服，少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾，中隊(duì)帶隊(duì)旗，活動(dòng)中要教育學(xué)生外出講究公德，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾、不隨地吐痰；互相關(guān)心、互相照顧，要注意個(gè)人儀表形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，時(shí)刻謹(jǐn)記“走進(jìn)學(xué)校我是的主人，走出學(xué)校我是的形象”；

5、各班在活動(dòng)后各班每位學(xué)生寫(xiě)參觀心得交至德育處。

“繼承革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神”體驗(yàn)長(zhǎng)征徒步拉練活動(dòng)暨入團(tuán)入隊(duì)儀式

領(lǐng)導(dǎo)講話

各位老師、同學(xué)：

又是一個(gè)春風(fēng)洋溢的日子，又是一個(gè)勾起沉思的時(shí)刻。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志。

我們偉大的祖國(guó)“上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千”。愛(ài)國(guó)主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量。熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄受到我們的尊敬和愛(ài)戴。五千年滄桑，山水雄渾而來(lái)，凝固了歲月不朽的痕跡。在中國(guó)面臨瓜分滅亡，危難深重的年代，中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有被屈服過(guò)。中華民族的英雄兒女，志士仁人，為了救國(guó)圖存，振興中華曾經(jīng)歷盡艱辛尋求真理，拋頭顱、灑熱血，舍身就義，前赴后繼，譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)愛(ài)國(guó)反帝反封建斗爭(zhēng)的歷史篇章，雕塑了一座高矗的豐碑。豐碑上鮮明地鐫刻著只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路才能使中國(guó)走向富強(qiáng)。今天，我們所有的黨員、少先隊(duì)員在這里重溫誓詞，就是希望大家不要忘記這一份責(zé)任。這責(zé)任是我們的祖國(guó)，我們的人民，我們可敬的先烈們賦予同學(xué)們的。因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的建設(shè)需要大家，我們國(guó)家的富強(qiáng)需要大家，中華民族的偉大復(fù)興需要大家。請(qǐng)記住，我們是中國(guó)人民的孩子，我們要時(shí)刻深愛(ài)著自己的祖國(guó)和人民。

所有的青少年朋友們，面對(duì)著這些革命先烈，我們想些什么呢？我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中，我們的所作所為有沒(méi)有令烈士們失望的地方，我們的一言一行有沒(méi)有令烈士們痛心的地方，我們平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，有沒(méi)有令烈士們遺憾的地方，同學(xué)們好好想想吧！我們?nèi)绾巫霾拍軐?duì)得起這些長(zhǎng)眠在地下的英烈們。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》從提高中華民族的整體素質(zhì)和國(guó)家前途和命運(yùn)的高度，要求我們從增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大理想做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展。今天舉行隆重的清明掃

墓活動(dòng)，就是希望我們?cè)谡把隽沂康耐瑫r(shí)，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡，從而使自己成長(zhǎng)為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。可以說(shuō)，這個(gè)《意見(jiàn)》也是黨中央國(guó)務(wù)院向全國(guó)青少年鄭重發(fā)出的總動(dòng)員令，全民族都在期待我們新時(shí)期的中國(guó)青少年，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，勤于思考探索，做有新時(shí)期的四有新人，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起民族振興的神圣使命。

所有的青少年朋友們，我們要立志珍惜今天的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，不虛度年華，英雄先烈們將永遠(yuǎn)在我們心中，昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發(fā)揚(yáng)他們的精神，去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)，使我們的新疆更加富饒，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。不管我們將來(lái)走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)。只要祖國(guó)需要，我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切。讓我們不忘過(guò)去，接過(guò)先輩手中的旗，沿著先輩的足跡，為中華民族的振興而奮斗！

我的講話完了，謝謝大家。

第五篇：繼承革命傳統(tǒng) 弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神

繼承革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神

咸陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 高二八班 王佳蕊

長(zhǎng)征猶如一座豐碑，光輝地立在了中華民族復(fù)興的偉大史冊(cè)中，成為中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)忍不拔，積極向上，戰(zhàn)勝任何困難的精神力量。歷史事實(shí)已經(jīng)證明，長(zhǎng)征鍛煉了中國(guó)共產(chǎn)黨，使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長(zhǎng)征精神，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，才戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)可歌可泣的人間奇跡，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，最終取得長(zhǎng)征的勝利，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，中華人民共和國(guó)建立以后，長(zhǎng)征精神激勵(lì)著一代又一代的青年，為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。歷史也將證明，在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史條件下，長(zhǎng)征精神還將繼續(xù)激勵(lì)中國(guó)青年堅(jiān)定地跟黨走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出巨大的作用。撫今追昔，共和國(guó)和滄桑巨變令人感慨萬(wàn)千；繼往開(kāi)來(lái)，全面的小康社會(huì)的美好前景呼喚著我們奮然前行。

傳承長(zhǎng)征精神，就是要樹(shù)立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神，青年富有理想，而真正遠(yuǎn)大的理想，必須與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想，就是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。傳承長(zhǎng)征精神，就是要堅(jiān)持艱苦奮斗、百折不撓的精神，長(zhǎng)征給人們一種深刻的啟示：一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政黨，一支軍隊(duì)，只要有艱苦奮斗的精神，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。我們要徹底改變歷史上遺留下來(lái)的貧窮落后的面貌，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人進(jìn)行艱苦的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年要時(shí)刻銘記最廣大人民的根本利益，大力發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)和自我犧牲的崇高精神，自覺(jué)到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到艱苦的環(huán)境中去，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，努力為祖國(guó)和人民建功立業(yè)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

走進(jìn)21世紀(jì)的中國(guó)青年，一定能夠接過(guò)前輩長(zhǎng)征的火炬，讓偉大的長(zhǎng)征精神代代相傳，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫(xiě)出更加壯美的青春之歌。弘揚(yáng)和培育民族精神，是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的一項(xiàng)極為重要的任務(wù)。中華民族在世世代代的發(fā)展中培育、積累和形成的以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，反映了人們創(chuàng)造了美好生活的不懈追求，推動(dòng)著中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發(fā)展壯大，是中華民族始終保持強(qiáng)大生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的強(qiáng)大精神支柱。中華民族向來(lái)以勤勞聞名中外，勞動(dòng)模范楊懷遠(yuǎn)爺爺憑一根小扁擔(dān)，幾十年如一日為乘客挑行李。勤勞是勞動(dòng)人民的本色。我是鄉(xiāng)下人，但是從沒(méi)下過(guò)田，也沒(méi)嘗試過(guò)地里干活的那種種滋味，但我明白，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮，瞧不起勞動(dòng)的人，就是瞧不起自己。祖國(guó)的宏偉建設(shè)需要高素質(zhì)人才。我國(guó)的周恩來(lái)總理，在青少年時(shí)，就立志要為中華之崛起而讀書(shū)，但我也時(shí)刻記著自己的諾言：努力學(xué)好文化，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。上課了，一雙小手寫(xiě)個(gè)不停；雙休日，在房里看課外書(shū)，有時(shí)，也畫(huà)幾幅圖，寫(xiě)幾篇趣文。一天到晚忙個(gè)不停。我們班里是一個(gè)素質(zhì)較好的班級(jí)，在學(xué)校舉辦的背古詩(shī)比賽中，有三名同學(xué)分別獲得了一、二、三名的好成績(jī)，是啊！我們不努力，又怎能去報(bào)效祖國(guó)呢？立志報(bào)效祖國(guó)，我們要力爭(zhēng)全面發(fā)展呀！通過(guò)素質(zhì)教育的實(shí)施，我們進(jìn)步得很快，可是離時(shí)代的要求還差得很遠(yuǎn)。弘揚(yáng)和培育民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，是我們青少年一代唯一的奮斗目標(biāo)，立志報(bào)效祖國(guó)，是歷史賦予我們青少年一代的最強(qiáng)使命。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)，去報(bào)效祖國(guó)吧！

從1934年10月，到1936年10月的整整兩年中，中國(guó)工農(nóng)紅軍離開(kāi)了原來(lái)的根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)創(chuàng)造的英雄壯舉，是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。長(zhǎng)征以世所罕見(jiàn)的艱難困苦鑄造了舉世聞名的長(zhǎng)征精神，成為中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的象征。在漫漫長(zhǎng)征路上，不僅有槍林彈雨，還有急流險(xiǎn)灘、雪山草地，更有饑餓、寒冷、疾病等等難以想象到的困難。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”。面對(duì)各種險(xiǎn)惡的環(huán)境，紅軍廣大干部戰(zhàn)士表現(xiàn)出了壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的革命英雄主義氣概?？恐⒂?tīng)奚⒉磺粨系母锩庵?，紅軍沖破了一道道敵人的封鎖，越過(guò)了一道道的艱難險(xiǎn)阻。1月15～17日，中共中央在遵義舉行了政治局?jǐn)U大會(huì)議，著重總結(jié)了第五次反“圍剿”失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，糾正了王明“左”傾冒險(xiǎn)主義在軍事上的錯(cuò)誤，確立了以毛澤東為代表的中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，制定了紅軍爾后的戰(zhàn)略方針，從而在最危險(xiǎn)的關(guān)頭挽救了紅軍和中國(guó)共產(chǎn)黨。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍歷史上一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3月，組成了實(shí)際上以毛澤東為首，周恩來(lái)、王稼祥參加的三人軍事指揮小組。他們以中共中央、中央軍委的名義指揮紅軍的行動(dòng)。中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，紅軍長(zhǎng)征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國(guó)革命的大本營(yíng)轉(zhuǎn)移到了西北，為開(kāi)展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展中國(guó)革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。今天我們進(jìn)行的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，是新的長(zhǎng)征。走在新長(zhǎng)征路上，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量。作為一名新時(shí)代學(xué)生,我們要把長(zhǎng)征的精神當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,珍惜今天來(lái)之不易的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,成為祖國(guó)有用的棟梁之才。弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神1934年10月，為了粉碎敵人的圍剿，中國(guó)工農(nóng)紅軍從江西瑞金出發(fā)，進(jìn)行了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師。中國(guó)工農(nóng)紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是一部史無(wú)前例、雄偉壯麗的史詩(shī)。在漫漫長(zhǎng)征路上，有峽谷急流，有雪山草地，有烏江天險(xiǎn)，有彎彎赤水，有大渡激流。據(jù)美國(guó)著名記者斯諾統(tǒng)計(jì)：紅軍一共爬過(guò)了18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋；渡過(guò)24條河流；經(jīng)過(guò)12個(gè)省份；占領(lǐng)過(guò)62座城市；突破10個(gè)地方軍閥組織的包圍，此外還打敗或躲過(guò)追擊的中央軍，終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。盡管，紅軍長(zhǎng)征勝利已經(jīng)過(guò)去了七十年，但長(zhǎng)征精神卻萬(wàn)古流芳，永垂不朽。

長(zhǎng)征中的紅軍戰(zhàn)士為什么能冒著敵人的槍林彈雨，克服重重艱難險(xiǎn)阻，終于實(shí)現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。他們靠的是什么？靠的是長(zhǎng)征精神。沒(méi)有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義，長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。偉大的長(zhǎng)征給世人留下了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神，就是把中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。在長(zhǎng)征勝利70年后的今天，長(zhǎng)征將士的夢(mèng)想早已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，新中國(guó)已巍然屹立在世界東方，改革開(kāi)放已推進(jìn)多年，人們的物質(zhì)生活有了極大的提高和改善,我國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)。這就是新的偉大長(zhǎng)征。在新長(zhǎng)征的道路上，我們要始終以革命先輩為榜樣，更好地繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)、百折不撓,要學(xué)會(huì)在失敗與挫折中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。生活中也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到吃苦在前，享受在后，將長(zhǎng)征精神作為我們?nèi)松砷L(zhǎng)歷程中永遠(yuǎn)的寶貴財(cái)富。我們要把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大，腳踏實(shí)地，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓進(jìn)取。讓我們一起，共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加和諧、更加進(jìn)取、更有生機(jī)。

就是這樣一支隊(duì)伍，在穿越那野獸都不愿涉足的禁區(qū)，爬雪山過(guò)草地,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)打敗敵人、建立一個(gè)屬于自己世界的信念。長(zhǎng)征，目標(biāo)既定，義無(wú)反顧。不管有多少磨難，多少挫折，唯一需要堅(jiān)持的是：向目標(biāo)沖擊，向目標(biāo)逼近，這是何等樣的一種鋼鑄信心！中國(guó)申奧，歷經(jīng)十余年；中國(guó)足球沖入世界杯決賽圈，歷經(jīng)數(shù)十年；中國(guó)加入“世貿(mào)”，也歷經(jīng)十五年。一朝夢(mèng)圓，撫今思昔，同樣是鎖定目標(biāo)，義無(wú)反顧，昂首奮進(jìn)，攻關(guān)奪隘，透著長(zhǎng)征精神的燦爛光輝。這不禁讓人想起了互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)歷了1999～2000年的激情飛揚(yáng)之后,中國(guó)網(wǎng)站無(wú)一例外地都進(jìn)入了2000年的神情凝重.當(dāng)初,我們只看到了冰山露出水面的一角,就情不自禁地被它水下的部分所吸引,而如今,這看不見(jiàn)的水下冰山卻讓人們有點(diǎn)害怕……

弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神長(zhǎng)征精神是在中國(guó)革命特定的歷史條件下形成的，但它卻超越了時(shí)空，激勵(lì)著一代又一代人為中華民族的崛起而奮斗。在長(zhǎng)征途中，有多少仁人志士為了革命的勝利而獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，為了能夠讓中國(guó)人民站起來(lái)，能夠當(dāng)家作主。他們穿越厚厚的雪山，翻過(guò)陡峭的叢林。在長(zhǎng)征途中忍受饑餓，忍受著人類難以承受的痛苦。在長(zhǎng)征途中，有一位十七歲男孩，他知道小趙很難心愛(ài)饑餓，男孩經(jīng)常把自己分到的食物留給小趙，最終男孩因?yàn)轲嚭^(guò)度倒下了……。這種精神在現(xiàn)在是值得我們學(xué)習(xí)的，我們作為當(dāng)代青年，更應(yīng)該具有這樣的精神。我們正處于學(xué)習(xí)科學(xué)文化的時(shí)期，更應(yīng)該樹(shù)立為社會(huì)主義的建設(shè)而讀書(shū)，為了中華民族的崛起而讀書(shū)，同時(shí)也為了自己的將來(lái)而讀書(shū)。我們要時(shí)時(shí)刻刻保持著清醒的頭腦，不要被形形色色的事物所迷惑。我們同樣是一個(gè)有血有肉的人，革命烈士能夠做到的，我們?yōu)楹斡植荒苣兀颗c革命烈士相比，他們付出的更多，而現(xiàn)在我們只要努力學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信只要我們能夠盡自己最大的努力，我們就一定能夠成功！長(zhǎng)征途中，有一位女戰(zhàn)士，她的肩部被敵人的子彈射入骨里，由于條件限制，沒(méi)有麻醉劑，可是必須得動(dòng)手術(shù)才能將子彈取出，醫(yī)生不忍心做這樣的手術(shù)，但這位女戰(zhàn)士鼓勵(lì)醫(yī)生給她做手術(shù)，醫(yī)生知道沒(méi)有麻醉劑動(dòng)手術(shù)是一般人難以忍受的痛苦但是被女戰(zhàn)士的精神感動(dòng)。最后，憑著女戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)意志，子彈終于被取出來(lái)了。當(dāng)今社會(huì)，有許多人由于經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)，最終失敗。革命志士們?cè)陂L(zhǎng)征途中遇到的挫折更大，他們面對(duì)著生死的考驗(yàn)，他們不怕?tīng)奚约?，給全中國(guó)人民帶來(lái)光明與希望。我想：無(wú)論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該勇于面對(duì)挫折，勇于向挫折挑戰(zhàn)，就算是失敗了，又算得了什么？至少我們可以從中吸取許多教訓(xùn)，不斷地充實(shí)自己。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。當(dāng)我們成功時(shí)，不要自認(rèn)為自己了不起，我們應(yīng)該向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，虛心的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。所謂站得越高，摔得越重，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不要因取得一點(diǎn)成功，而忘了自我。每時(shí)每刻都按一顆真誠(chéng)的心去學(xué)習(xí)每一學(xué)科知識(shí)，對(duì)自己的知識(shí)永遠(yuǎn)都不要滿足，要不斷的努力奮進(jìn)。這樣我相信我們一定能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。同學(xué)們，努力吧！讓我們重踏長(zhǎng)征路，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力拼搏，為更好的建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化獻(xiàn)上自己的一份力量。