第一篇：2011保險法考試論文形式要求

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期《保險法》課程考核（論文）

年級：學(xué)號：姓名：

論文正文按照如下格式：

我國新保險法存在的問題及完善研究 ——此為宋體小四 2倍行距劇居中

正文要求宋體、5號字體、1。5倍行距。

示例：

2011年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、實現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。32000多個平凡但偉大的日子，承載了決定黨和國家前途命運的一系列重要事件，譜寫了壯麗輝煌的歷史篇章。

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，由中央外宣辦和中央黨史研究室主辦，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺等中央和地方新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站承辦的“黨史上的今天”于2011年1月1日正式推出，廣大網(wǎng)民將共同回顧黨的歷史上的重要時刻。---

一、1．

（1）

（2）

2.其中一二三級標(biāo)題按照如上要求另起一段并空兩個中文字符開始。

第二篇：對聯(lián)的形式和要求

對聯(lián)的形式和要求

對聯(lián)寫作上要做到詞性相同、結(jié)構(gòu)一致；平仄對應(yīng)、音韻協(xié)調(diào)；內(nèi)容相關(guān)、意境完美。

(一)詞性相同 結(jié)構(gòu)一致

一副對聯(lián)由上、下兩聯(lián)組成，上下聯(lián)又可稱為上比、下比，出句、對句，對頭、對尾等等。在寫作上，要求上下聯(lián)同一位置所用的詞性相同、結(jié)構(gòu)一致，做到名詞對名詞、動詞對動詞、形容詞對形容詞；主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu)對偏正結(jié)構(gòu)等。下面先看一副對聯(lián)： 萬家騰笑語 四海慶新春

此聯(lián)，以“萬”對“四”屬于數(shù)詞對數(shù)詞，“家”對“海”屬于名詞對名詞，“騰”與“慶”兩個動詞相對，“笑”、“新”是形容詞相對，“語、春”又是名詞相對。從結(jié)構(gòu)上看，上下聯(lián)都是主謂賓句式。而下面這副對聯(lián)在用詞和結(jié)構(gòu)上都存在問題： 春艷百花開滿地 時祥萬事喜盈門

問題主要出在后三字上，單看“開”、“喜”兩字，一個是動詞，一個是形容詞（此處轉(zhuǎn)化為名詞，“喜氣”的意思），詞性不類；從整個結(jié)構(gòu)看，“開滿地”是動賓結(jié)構(gòu)，“喜盈門”屬于主謂賓式短語，結(jié)構(gòu)不一致。

其實，作對聯(lián)只要掌握一定的語法知識，牢記同類詞相對，結(jié)構(gòu)相同這一要領(lǐng)就不會出毛病了。在古代，詞性分類沒有現(xiàn)在這么細致，作對聯(lián)的要求是“實對實、虛對虛、死對死、活對活”。所謂“實、虛、死、活”就是詞性概念。下面看一個簡單的詞性名稱對照表就會明白。

實字（名詞）天、地、人、樹、魚、花?? 活虛字（動詞）打、吹、騰、升、進、出?? 死虛字（形容詞）高、矮、長、短、大、美?? 助字（動詞）乎、耶、哉、也、焉、兮?? 以助詞相對的聯(lián)句如一名士自挽聯(lián)： 無慮無憂，老夫去矣 克勤克儉，小子勉之 聯(lián)尾“矣”、“之”兩個助詞相對，起到加重語氣的作用。

古人作聯(lián)，將實字即現(xiàn)代之名詞分成十幾個小類，如“天文類’、“地理類”、“時令類”、“植物類”、“人事類”等等，要求“天文對天文”、“地理對地理”、“人事對人事”??，現(xiàn)代人作聯(lián)可以放寬一些，只要做到名詞對名詞就可以了。

(二)平仄相對 音韻諧調(diào)

如果說，對聯(lián)要求做到字數(shù)相等、對仗工整是為了達到整齊的建筑美，那么要求平仄相對、音韻諧調(diào)則是追求有節(jié)奏的音樂美。講平仄合聯(lián)律往往令初學(xué)者望而卻步，其實并不復(fù)雜，只要懂得漢語的一些音韻知識，按規(guī)律去試著作，循序漸進，也沒什么難的。

1、漢語的平仄和節(jié)奏 漢語平仄，說穿了就是按照漢字的四聲來區(qū)分，平仄聲不同的字交替使用，以達到音韻諧調(diào)，讀起來抑揚頓挫瑯瑯上口。漢字四聲有新四聲和舊四聲之分?，F(xiàn)代漢語的四聲為陰平(音標(biāo)-)、陽平(音標(biāo)／)、上聲(音標(biāo)ｖ)、去聲(音標(biāo)＼)。陰平、陽平聲調(diào)不高不低，不升不降，讀時可以拉長聲；而上聲、去聲的聲調(diào)有高有低，有升有降，且聲音短促。人們把陰平、陽平劃歸平聲；把上聲、去聲劃歸仄聲，這就是平、仄聲的區(qū)別。古漢語四聲為平、上、去、入，其平聲在現(xiàn)代漢語中分解為陰平、陽平二聲，上、去二聲與現(xiàn)代漢語一致，只有入聲已消失，但在我國某些地區(qū)，如上海、廣東，山

西等地還部分地保留著。古代漢語平、仄的劃分是，平聲屬平聲，上、去、入聲屬仄聲。

2、要按照聯(lián)律之要求寫對聯(lián)，除了明白什么是平仄以外，最好再了解點語音節(jié)奏方面的知識。何謂節(jié)奏，節(jié)奏即有規(guī)律的重復(fù)。世界上許多事物都具有節(jié)奏性，如山勢的起伏、海潮的漲落、人肺的呼吸以及走路時腳步之起落等等。節(jié)奏可以給人以快感和美感。對聯(lián)屬于語言藝術(shù)，漢語語音本身就具有節(jié)奏性，所以對聯(lián)在讀法上也同樣具有節(jié)奏性。下面我們通過一副例聯(lián)來分析一下其中的節(jié)奏： 對江 樓閣 參天 立 全楚 山河 縮地 來 這是武漢黃鶴樓上的一副七言聯(lián)，聯(lián)中每兩字或一字劃為一個音步，這樣讀起來具有明顯的節(jié)奏感。原來，漢字每一字就是一個音節(jié)，每兩字或一字構(gòu)成一個音步，這是聯(lián)句、詩句的一種節(jié)奏規(guī)律。四言的音步為二二式；五言音步為二二一式；七言為二二二一式，余者類推。每一音步的第二字(單音步者即本字)處在節(jié)奏點上，可展現(xiàn)語音特色，尤為重要。明白了語音節(jié)奏是什么，再談平仄就容易理解了。

3、對聯(lián)平仄要求 為方便創(chuàng)作，下面列舉一些常見的對聯(lián)平仄格式(為表示音步所在位置，中間留出空格)：

三言聯(lián)：平平仄 仄仄平例 聯(lián)： 重陽谷 端午橋

四言聯(lián)：平平仄仄 仄仄平平例 聯(lián)： 風(fēng)舒柳眼 雪積梅腮

五言聯(lián)：(一)平平平仄 仄 仄仄 仄平平例 聯(lián)： 漁歌隨浪涌 海貨與山齊

(二)仄仄平平仄平平仄仄平例 聯(lián)： 生意春前草 財源雨后泉

六言聯(lián)： 仄仄平平仄仄平平仄仄平平例 聯(lián)： 紫燕黃鶯布谷 紅梅綠柳迎春

七言聯(lián)：(一)仄仄平平平仄 仄平平仄仄 仄平平

例 聯(lián)： 秋月春風(fēng)常得句 山容水態(tài)自成圖(二)平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平

例 聯(lián)： 東風(fēng)氣暖來陽鳥 細雨春深發(fā)杏花

八言聯(lián)： 仄仄平平平平仄仄平平仄仄 仄仄平平

例 聯(lián)： 爆竹一聲，人間改歲 梅花數(shù)點，天下皆春

由以上所例舉的平仄格式可以看出，四言聯(lián)加上三言聯(lián)即：“平平仄仄”加“平平仄”；“仄仄平平”加上“仄仄平”可以得出七言聯(lián)的平仄格式。而五言聯(lián)的平仄則是上例七言聯(lián)前邊去掉“平平”、“仄仄”的結(jié)果，同理，九言聯(lián)的聯(lián)律實際等于四言聯(lián)“平平仄仄”加上五言聯(lián)“平平平仄仄”，得出“平平仄仄平平平仄仄”；“仄仄平平”加上“仄仄仄平平”，得出“仄仄平平仄仄仄平平”。余此類推，十言聯(lián)等于四言聯(lián)加六言聯(lián)。這是一條規(guī)律，我們只要掌握了上邊例舉的幾種平仄格式就可以了，再長的聯(lián)也可以用上述方法推知。

平仄在實際應(yīng)用中有幾條原則需要掌握住，第一，上聯(lián)尾字必須用仄聲，下聯(lián)尾字必須用平聲；第二，上下聯(lián)之間節(jié)奏點上須平仄聲字對立，否則就叫做“失對”；第三，凡處在節(jié)奏點上的字不能變更平仄，否則就叫“失替”。

根據(jù)以上所講的原則，我們不妨找?guī)赘辈÷?lián)診斷一下病因何在。山墅深藏，峰高樹古 湖亭遙對，橋曲波皺 很明顯，下聯(lián)最末一個“皺”字讀去聲，屬于仄聲字，違反了上述的第一條原則：“下聯(lián)末字必須用平聲?！?三春細雨滋苗壯 一方凈土育花紅 聯(lián)的病癥在于，上下聯(lián)節(jié)奏點上“春”對“方”、“雨”對“土”、“花”對“苗”三處失對，出現(xiàn)了平對平、仄對仄，違反了第二條原則。志登高山求精進 剛下學(xué)海莫畏難 這副聯(lián)的立意不錯，但上下聯(lián)都有“失替”之處，若將 “山”字換成一個仄聲字，“?！弊謸Q成平聲字就可以了。

4．關(guān)于對聯(lián)平仄變格和其它 在欣賞對聯(lián)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)有些對聯(lián)，甚至名家的對聯(lián)并不完全符合上述平仄格式，這牽涉到平仄的變格問題。例如： 欲共水仙薦秋菊 長留學(xué)士住西湖 其平仄格式為： ． 仄仄平平仄平仄平平仄仄仄平平上聯(lián)末尾“仄平仄”是常見的一種變格形式，已被大家認可，在實際創(chuàng)作中可以這么用。還有的對聯(lián)音步結(jié)構(gòu)與前例形式 不同，如： 于此尋孔顏樂處 超然得山水真機 其音步是二一二二式： 仄仄平平平仄

仄平平仄 仄仄平平這種音步形式雖不多見，但既已約定俗成，可以備作一格。此外，關(guān)于古今四聲的運用問題，當(dāng)代聯(lián)家的一致主張是，二者可以并行，但在一副對聯(lián)中不可雜用。也就是說，同屬于古讀入聲今讀平聲的字，不允許在一副聯(lián)內(nèi)有時當(dāng)平聲用有時當(dāng)仄聲用，必須 達到聯(lián)內(nèi)的統(tǒng)一。

（三）內(nèi)容相關(guān)、意境完美

對聯(lián)創(chuàng)作，看似短小容易，實非如此，亦需反復(fù)推敲，力求精準(zhǔn)也。觀近年征聯(lián)及各論壇聯(lián)作，常見有隔、重、俗、造四弊。要提高對聯(lián)質(zhì)量，此四弊非除不可。弊之一：隔

隔即不聯(lián)，上聯(lián)與下聯(lián)、上下聯(lián)各自的內(nèi)容之間，所述事物互不相關(guān)，缺乏必然的聯(lián)系，貌合而神離，似對而實隔。如婚聯(lián)：“克勤克儉偕白頭；晚婚晚育惜青春。”“克勤克儉”與“偕白頭”之間并無必然的聯(lián)系，而“克勤克儉”與“晚婚晚育”相對，也無渾然一體的結(jié)合。再如“一勞永逸長生樂；萬象回春大地新?！逼截啤φ躺锌?，但上下聯(lián)孤立存在，難以表述完整主題，實難稱之為聯(lián)。曾記數(shù)年前一次征聯(lián)，有聯(lián)上聯(lián)乃“亞運會??”；下聯(lián)為“共青團??”（具體記不清了），內(nèi)容相隔千里，卻登榜首之位，當(dāng)時曾戲稱之為“政治對聯(lián)”。所謂對聯(lián)，應(yīng)既對又聯(lián)。對，即內(nèi)容、形式的對仗，聯(lián)，即照映、貫通、呼應(yīng)也。上下聯(lián)應(yīng)雙矢一的，殊途同歸。只顧形式之對，不管內(nèi)容之聯(lián)，難稱曰對聯(lián)，更非佳聯(lián)。上下聯(lián)之間、上下聯(lián)各元素之間，非簡單相加，而應(yīng)互相依存、彼此制約、共同作用，形成一和諧、完美之整體。

古人律詩中之流水對，常為難得之佳聯(lián)，即因其一氣呵成，暢而不隔，如行云流水，妙韻天成也。如白居易之“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，王維之“行到水窮處，坐看云起時”，陸游之“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，均屬佳制。

隔是思維紊亂之表現(xiàn)，隔乃胡拼亂湊之結(jié)果。欲制佳聯(lián)先除隔，不隔方可出佳聯(lián)。弊之二：重

重，即重復(fù)之意，乃上下聯(lián)內(nèi)容重復(fù)，或上下聯(lián)各元素內(nèi)容重復(fù)，舊稱“合掌”。此類聯(lián)例舉不勝舉。如“神州大地美如畫；祖國河山燦若霞”，“爭做長征突擊手；勇當(dāng)四化帶頭人”，“憑汗水興財家家富；靠勞動致富戶戶歡”，“雙性有緣方結(jié)好；雙方如意始聯(lián)姻”等等，均屬重復(fù)之列。重復(fù)，與對而不聯(lián)之“隔”恰恰相反，乃聯(lián)而不對也。這種對僅是文字形式上的詞性相對，其內(nèi)容實為一物，不是相對，而是雷同。從信息論觀點看，上下聯(lián)所提供之信息只有一個，即１＋１＝１；從系統(tǒng)論觀點看，全聯(lián)乃內(nèi)容單薄之單因此而已；從哲學(xué)觀點看，違反對立統(tǒng)一之規(guī)律；從藝術(shù)角度看，內(nèi)容貧乏、單調(diào)、枯燥、呆板。我國向有“正對為劣，反對為優(yōu)”之說，正是因為正對內(nèi)容多為并列關(guān)系，上下聯(lián)內(nèi)容相似、相近或相關(guān)，把握不準(zhǔn)，則易出現(xiàn)“合掌”之弊。反對則多從事物的不同方面加以描畫，在內(nèi)容構(gòu)成上有轉(zhuǎn)折（變換）關(guān)系、目的關(guān)系，上下聯(lián)體現(xiàn)一個事物的正反兩面性，如“青山有幸埋忠骨；白鐵無辜鑄佞臣”，“橫眉冷對千夫指；俯首甘為孺子?！?，“寧為玉碎；不為瓦全”等等，上下聯(lián)內(nèi)容互相映襯，形成對照，猶如二珠合璧，相得益彰，使楹聯(lián)具有強烈藝術(shù)效果，給人以深刻印象。流水對以自然渾成取勝，反對則以陰陽互補稱雄。弊之三：俗

俗，即俗氣。眾所周知，藝術(shù)的生命力在于創(chuàng)新，富有新意，言人之欲言，言人之不能言，切忌人云亦云，老生常談。縱觀今日之聯(lián)壇，特別是在網(wǎng)絡(luò)對聯(lián)創(chuàng)作中，缺乏創(chuàng)新，翻抄舊聯(lián)的問題卻日益突出。這主要表現(xiàn)在兩個方面：

一是在創(chuàng)作手法上重技巧，輕意境，往往容易落入俗套。對聯(lián)是一門古老、通俗的藝術(shù)，在長時間的發(fā)展過程中，形成了眾多的制聯(lián)技巧，對此有人稱之為修辭手法，有的稱之為聯(lián)格。這些修辭手法，是長時間積累沉淀的結(jié)果，自有其生存發(fā)展的道理。但在網(wǎng)絡(luò)對聯(lián)創(chuàng)作中，卻難以見到百花齊放的局面，大多數(shù)聯(lián)友似乎更喜歡某些聯(lián)格。于是乎，我們在許多對聯(lián)論

壇上，看到的都是析字聯(lián)、雙關(guān)聯(lián)、偏旁聯(lián)之類，最近詞牌聯(lián)又成為一些聯(lián)友的喜好。這些表現(xiàn)手法已到了泛濫成俗、惹人生厭的地步，什么“山石巖”、“白水泉”、“女子好”、“江河湖?！薄ⅰ皸盍砂亍?，隨處可見。類似的對聯(lián)不是不能作，但到了濫的地步，只能說許多聯(lián)友還停留在模仿的階段，看似創(chuàng)新，實則是古人聯(lián)作的翻版。

二是在聯(lián)語內(nèi)容上套用古語，落入俗套。其中尤以春聯(lián)創(chuàng)作為最，俗套的對聯(lián)比比皆是。什么“春回大地百花爭艷，福滿神州萬象更新”呀，“風(fēng)調(diào)雨順年年好，國泰民安處處春”呀，“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點迎新春”呀，簡直使人望而生厭，俗不可耐。如果這些對聯(lián)出現(xiàn)在聯(lián)書中，出現(xiàn)在一些專題網(wǎng)站的集合中尚屬正常，因為他們兼有保存資料的功能，但在許多征聯(lián)活動中卻屢屢出現(xiàn)類似的問題，就不正常了。去年某報刊出的近百副馬年對聯(lián)中，有近半數(shù)含有“萬馬奔騰”、“馬到成功”的詞語。時代在前進，藝術(shù)在更新，如果總是老調(diào)重彈，對聯(lián)創(chuàng)作還談的上什么發(fā)展？韓愈當(dāng)年提出的“惟陳言之務(wù)去”的文學(xué)主張，對于今天的對聯(lián)創(chuàng)作仍不失其現(xiàn)實意義。對于這種求量不求質(zhì)，求快不求新的粗制濫造問題，聯(lián)友們勿須自警。弊之四：造

造，即生編硬造，矯揉造作。有雕琢之態(tài)，無自然之美。對聯(lián)，作為一種傳統(tǒng)的、大眾的文學(xué)形態(tài)，與其它文學(xué)形式（特別是詩詞）一樣，要追求真情實感、通俗自然。在文學(xué)創(chuàng)造中，古人歷來有兩種美感追求，即“錯采鏤金”之美和“芙蓉出水”之美，并且認為后者是更高的但又難以企及的境界?！败饺爻鏊敝雷非蟮氖瞧降?、自然、單純、質(zhì)樸，李白論詩：“清水出芙蓉，天然去雕飾”。謝榛說的更明確：“自然妙者為上，精工者次之”。但在目前的對聯(lián)創(chuàng)作中，許多聯(lián)友卻恰恰拋棄了“芙蓉出水”，而過度追求“錯采鏤金”，結(jié)果是“棄玉雕石”。

造之表現(xiàn)有許多，比如無意境，許多聯(lián)友的對聯(lián)純粹為對而對，為聯(lián)而聯(lián)，像“冰比冰水冰，魔更魔鬼魔”之類，讀過之后不知道從中得到了什么，學(xué)到了什么。王國維先生在《人間詞話》中開宗明義：“詞以境界為最上。有境界則自成高格，自有名句。??境非獨謂景物也。喜怒哀樂，亦人心中之一境界。故能寫真景物、真感情者，謂之有境界。否則謂之無境界?！痹娫~創(chuàng)作如此，對聯(lián)創(chuàng)傷亦如此。無真情、無境界，閉門造車之作也。再如“造雷”，似乎成了對聯(lián)創(chuàng)作特別是網(wǎng)絡(luò)對聯(lián)的一種“時尚”，每一個論壇似乎都見到類似對聯(lián)的身影：“今世進士，盡是近視”，甚至是一而再、再而三的出現(xiàn)。且先不說此上聯(lián)八字中有七字仄聲，僅就其內(nèi)容而言，實在也是違反常理的“編造”之作。明月曾戲稱此聯(lián)易對，當(dāng)對以“近視盡是今世進士”也。這種對聯(lián)，從根本上來說，反映的是一種病態(tài)，即從所謂的別人“中雷”中追求一種滿足。此乃聯(lián)之大忌也。類似的如“皮背心”、“古文故人做”、“李姐理解禮節(jié)”、“李白、李太白、李太太白、李太太太白”等，皆為刻意“造雷”之作也。“雷”非不能造，妙在“自然天成”也，如“李白居，易安居”，人名鑲嵌自然，不失為“雷”中佳品。

第三篇：小論文形式要求

班級：學(xué)號：姓名：

目錄

一．問題.......................................1

（一）...................................1

1.....................................1

一．問題

（一）1.

第四篇：創(chuàng)文最新格式要求

（三）檔案材料格式要求

1.紙張要求：材料以A4規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)，大于A4幅面的要按A4規(guī)格進行折疊，小于A4幅面的要用A4紙進行托裱或復(fù)制,如小A4幅面且已裝訂成冊的原始材料加設(shè)A4封面夾于材料之上即可；紙質(zhì)文件的文本格式必須符合公文格式要求，帶文號文件必須使用紅頭文件紙打?。ㄉ霞壩募貌噬蛴。?。沒有文號的方案、總結(jié)等的文字材料，首頁一律使用便簽頭格式彩色打印。

2.版面設(shè)置：上邊距3厘米；下邊距2厘米；左邊距3厘米；右邊距2.5厘米。單倍行距。不設(shè)頁碼或用鉛筆在每頁頁腳正中手寫標(biāo)注頁碼。

3.字體字號：除文件原件和“四表”、照片、光盤整理外，凡方案、總結(jié)等文字材料必須使用統(tǒng)一字體、字號。

文件標(biāo)題：2號宋體； 一級標(biāo)題：3號黑體； 二級標(biāo)題：3號楷體； 正文：3號仿宋體；

數(shù)字、年月日：均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字，不加美術(shù)修飾； 落款（署名）：3號仿宋體。

第五篇：考公務(wù)員要求

關(guān)于公共科目筆試

1、公共科目筆試科目是如何設(shè)置的？公共科目筆試包括《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科。所有報考者均參加行政職業(yè)能力測驗和申論兩科考試。行政職業(yè)能力測驗包括言語理解與表達、常識判斷（側(cè)重法律知識運用）、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。個人推薦李永新的行測和申論教材!其它的就不要買了,都不怎么好.真題網(wǎng)上都有下載的不用買.有什么問題可以在群里問問其他人.不知道你聽說過華圖出的 <申論寶典> 那個書也不錯!也推薦.還有就是,宋震講的申論,有時間在網(wǎng)上下一下,聽一聽.李永新的視頻就不用下了,做做他的書就ok了.關(guān)鍵是速度.什么黨史的,鐵道的,人民出版社的,等等都比較垃圾!都是和真題難度差挺多近年錄取情況：國家公考比例大概四十幾比一，地方的也在十幾到二十幾比一以上是平均說法，很多部門高達幾百比一，也有的不足三比一公務(wù)員的入取率是多少,連5%都不到啊!你說能容易嘛!我都考了5次了,最好的一次考了第八名(人家招6個,還是失敗了.)現(xiàn)在還在奮斗呢.我看了一個新聞,一個哥們考了5年,終于考上了,大大小小參加了30多次考試.怎么樣,還用我說嘛,應(yīng)該知道難易程度了吧.而且趨勢是越來越難.目前高校畢業(yè)有三層以上的學(xué)生選擇考公務(wù)員,同時國家也放寬了公務(wù)員考取條件.雙重壓力啊.鐵飯碗這個稱呼還可以?？偟膩碚f一般情況下不會面臨失業(yè)。上邊各個樓層也基本說明了，還有比喻的也很恰當(dāng)?！皣夜珓?wù)員是國家機器運轉(zhuǎn)的螺絲釘，國家機器和國家公務(wù)員并存?！蔽艺f點題外話，其實這么多行業(yè)，不一定非要進入公務(wù)員。公務(wù)員 在世界各個國家都是大家爭先想進入的職業(yè)。中國也不例外。有句話不知道你聽過沒？ 中國的牛人都進政府，香港的牛人都炒房地產(chǎn)，美國的牛人都進科研院所。在我看來，如果你是牛人，我覺得沒必要考公務(wù)員，大可自己奮斗。因為公務(wù)員分為很多個等級，同時里邊的關(guān)系相當(dāng)復(fù)雜，即使你有本事，升遷的機會也不多。我們考入后大多是都是底層公務(wù)員，掙的錢略高于普通工人工資。但是有一定的社會地位，比較安逸。同時也容易使人不思進取，墮落腐化。好的經(jīng)驗總結(jié)~寫在前面 作為一名應(yīng)屆生參加了2007年浙江省的公務(wù)員考試，沒有在國考中練過筆，也沒有參加過任何輔導(dǎo)班，報名后才開始復(fù)習(xí)。但我絕對不聰明，甚至有一點點笨，曾因為一道三次方加減1的數(shù)列從晚上11點做到凌晨2點。當(dāng)然，那是開始的時候。最終我以行測83.2分的成績將后面的對手遠遠甩開。我想說在前面的話雖然很土，但是，真的非常有用，那就是：成功=勤奮+方法。也許你也是第一次參加考試，也許你已經(jīng)經(jīng)歷過失敗，但這些都不會成為障礙。作為過來人，寫下些心得，希望對大家有所幫助。在此聲明，文章中涉及到關(guān)于書、論壇、輔導(dǎo)班的評價，都僅代表個人見解。另外，我需要知道，是不是你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這次一定要通過公考，我需要你有這樣的決心，因為，下面你將開始魔鬼式的訓(xùn)練，你需要有一個理念來支撐你走下去。天天在這里預(yù)祝你成功。準(zhǔn)確了解行測 不知道是誰開始說，行測就是考智商的，不需要花多少功夫去準(zhǔn)備，全部看平時的積累。行測是做不完的，是一定要放棄很多很多才有可能得到一個不錯的分數(shù)。行測不拉分，拉分都靠申論?，F(xiàn)在有一個想法，就看你敢不敢想。行測是可以拿到滿分的。理論上可以。所有題目都是選擇題，都很客觀，為什么不可能拿到滿分？首先對行測要有這樣一個意識。題目都不難，慢慢做，真的有可能做全對。當(dāng)然，不可能出現(xiàn)全對的情形，那是因為受到時間、考試心態(tài)、知識面等方面的影響。但這些都不防礙我們朝著全部做對行測的目標(biāo)去努力。行測的題目不難，為什么大家都做不對？因為做得不夠多。行測的題目是不是真的做不完？答案是否定的，因為練得不夠熟。聽到說做不完題目的，都是最終沒有考上的。沒有考上的人多，所以說行測做不完的人也多?？偟囊痪湓?，行測的高分一定要靠做題，要考100道，平時的練習(xí)就要達到10000道。要考150道，平時練習(xí)就要達到15000道。明確了要走的路，下面就是方法問題了。準(zhǔn)備材料

1、大量的草稿紙：養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。平時的練習(xí)，幾乎超過一半的題目需要用到草稿紙。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿，那樣的習(xí)慣非常不好。題本上空間小，你必須要把字寫得很小，并且過程非常簡略，這就為失誤埋下了伏筆。

2、收藏一個論壇：也許你已經(jīng)光臨過很多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇，也許你從上面也拉過資料，但是，請收藏一個你認為值得收藏的論壇，每天上網(wǎng)都打開它。養(yǎng)成泡論壇的習(xí)慣，多與論壇上的考友交流，掌握最新動態(tài)。

3、歷年真題一套：當(dāng)然，理論上只要你準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試，歷年真題都是有的。但你需要合理利用這套真題。最好的方法是，將真題分成兩個部分，最近兩年的和以前的。先做以前的題目，感覺一下自己的實力跟考試要求差多少。再將最近兩年的真題混到模擬題當(dāng)中，放到最后做，這樣可以檢測你練習(xí)后的效果。

4、打印機一臺：或者，有一個隨時可以打印資料的地方。為什么要準(zhǔn)備這個呢，因為網(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的，你經(jīng)?？梢栽跒g覽網(wǎng)頁的時候看到一些零碎的題目或者經(jīng)驗，在線看或者做會讓你的注意力不集中，效果也不好。你需要打印下來，混到題庫里一起練習(xí)。這樣可以取得良好的練習(xí)效果。

5、題庫一套：必須強調(diào)題庫的重要性。所謂題庫，是大量的題目在一起，而答案非常簡略，答案通常集中到最后。當(dāng)然，也有厚的題庫有詳細的解答。推薦一套題庫，360度的。題目有點難度，題量很充足，非常適合集中突破。另外，如何挑選題庫是非常重要的，有些題庫，雖然很多題目，但是重復(fù)率很高，難度也不夠，做了等于浪費時間。挑選題庫，首先要看的就是圖形推理那一塊。打開一本書翻到圖形推理，如果你一眼就能看出規(guī)律，那這套題庫是不合格的。

6、模擬題20套：至少需要20套模擬題，如果有精力，你可以準(zhǔn)備更多的模擬題。并不推薦李永新的書，他的書被看得太爛太多。試想，所有要參加考試的人都看了做了，那你也隨大流，不就成為那失敗的大多數(shù)了么？但是，也必須準(zhǔn)備一套，那是因為，既然大家都做了，如果你不做，豈不是起點就比別人低了？要求是：人無我有，人有我精。把李永新的書備好，以快速和批判的精神去做它，做完，甩掉，站在新的起點上去做更值得做的。當(dāng)然，360度系列的模擬題同樣是不錯的，個人感覺難度比它的題庫更大，因此可以選擇難度稍微低點的作為剛考試的模擬題。這里就不好推薦了。但是有一個選擇模擬題的標(biāo)準(zhǔn)，首先是看題量要符合考綱要求，其次是題型要完全對應(yīng)，最后當(dāng)然是難度了，同樣可以參照選擇題庫的方式，看圖形推理的難度。

7、男/女朋友一名：或者，可以經(jīng)常在你身邊鼓勵你，智商正常的人一個。超過兩個了不合適。理由是，做行測其實是非?？菰锏囊患虑?。題目有時候很簡單，但是你卻想了半天想不出來，這時候，如果旁邊有一個人，也許，他換一個思維，就想出來了。同時，行測的題目很適合在平時聊天的時候當(dāng)作話題。此外，找一個伴，可以讓你在整個考公路上有一個精神支撐。不要忘了，除了筆試，還有面試這個大關(guān)，這個過程很辛苦，有個人陪著，效果會很好。

公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。

公共科目筆試包括《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《申論》三部分。

公共科目筆試范圍以《2001年中央國家行政機關(guān)公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱》為準(zhǔn)?？荚囉脮鵀閲夜珓?wù)員錄用考試全國指定用書《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《公共基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。(考試用書為中國鐵道出版社2000年版)

公共科目筆試結(jié)束后，各招考部門在筆試合格人員中，按照筆試總成績從高到低的順序，按計劃錄用人數(shù)3倍的比例確定專業(yè)科目筆試和面試人選。專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門另行通知。招考專業(yè)涉及中文、法律、計算機、通信、經(jīng)濟類、管理類、財經(jīng)類、外語類、文秘類等專業(yè)。

公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試。

公共科目筆試包括《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《申論》三部分。
公共科目筆試范圍以《2001年中央國家行政機關(guān)公務(wù)員錄用考試公共科目考試大綱》為準(zhǔn)。考試用書為國家公務(wù)員錄用考試全國指定用書《公共基礎(chǔ)知識》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《公共基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)》。(考

試用書為中國鐵道出版社2000年版)

公共科目筆試結(jié)束后，各招考部門詒適院細袢嗽敝?，皽悮诌m宰艸杉ù癰叩降偷乃承潁醇蘋加萌聳?倍的比例確定專業(yè)科目筆試和面試人選。專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門另行通知。招考專業(yè)涉及中文、法律、計算機、通信、經(jīng)濟類、管理類、財經(jīng)類、外語類、文秘類等專業(yè)

國家公務(wù)員錄用考試的目的是全面測試報考者是否具備公務(wù)員職位所要求的基礎(chǔ)知識和專業(yè)水平，以及運用所學(xué)知識和技能進行研究和處理問題的能力。它的內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）知識測試

分為基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，基礎(chǔ)知識是對公務(wù)員任職的基本要求，主要是指國家行政機關(guān)工作人員所必須具備的基本知識。其考試科目包括政治、行政學(xué)、法律、公文寫作與處理。其中政治又由辯證唯物主義，歷史唯物主義、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義和時事政治這五個部分組成。專業(yè)知識則主要是指從事具體的某一專業(yè)或職業(yè)所必須具備的業(yè)務(wù)知識，它因?qū)I(yè)不同而有差別。目前在我國還沒有對此作出統(tǒng)一規(guī)定，由各省、市、自治區(qū)以及專業(yè)部門根據(jù)本地區(qū)、本單位的實際狀況和具體特點進行靈活設(shè)置。只有1992年中央國家機關(guān)補員聯(lián)合招考,才設(shè)置了財務(wù)、文秘、人事、法律及檔案管理五個專業(yè)的通用專業(yè)考試科目。

（二）能力測試

通過口試、筆試等方式來測試報考者的知覺速度與準(zhǔn)確性，判斷推理、言語理解、資料分析和數(shù)量關(guān)系等方面的能力。它實質(zhì)上是對人的潛能的一種考查，因而具有相當(dāng)?shù)碾y度。在公務(wù)員考試中占有十分重要的地位。

（三）技能測試

主要是考查公務(wù)員報考者處理實際問題的能力，對所學(xué)知識或智力的運用能力、處理和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力以及群體適應(yīng)等能力。

（四）心理測試

這項內(nèi)容雖然還沒有在所有的錄用考試中得到普遍的應(yīng)用，但隨著時代的發(fā)展，這方面的要求必然會日益強烈。心理測試的目的是考察報考者的性情、意志、品質(zhì)以及反應(yīng)等心理素質(zhì)是否符合一個合格的國家公務(wù)員所必須達到的各項要求。