第一篇：創(chuàng)業(yè)應(yīng)該要學(xué)會(huì)分析

創(chuàng)業(yè)應(yīng)該要學(xué)會(huì)分析

很多創(chuàng)業(yè)的人只會(huì)苦干，認(rèn)為付出總有回報(bào)，從來(lái)不算計(jì)一下，最后就失敗了。做生意我們要經(jīng)常的考慮，做什么才可以帶來(lái)最大的利潤(rùn)，例如：假如有2個(gè)選擇，一個(gè)是開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)開(kāi)發(fā)廊，去做哪個(gè)？那我們就要去考慮一個(gè)小時(shí)內(nèi)哪個(gè)賺的多？當(dāng)知道哪個(gè)能賺到更多的利潤(rùn)的時(shí)候我們就去選擇能賺最多利潤(rùn)的那個(gè)！

很多創(chuàng)業(yè)的人看見(jiàn)別人做這個(gè)東西很賺錢，自己就立刻跟入，結(jié)果就虧了個(gè)血本無(wú)歸，為什么這樣呢？我們要分析這個(gè)東西是否適合自己。例如廚師出身更適合去開(kāi)個(gè)飯店，而工程師更適合承包工程去做，如果廚師去承包工程，而工程師來(lái)開(kāi)飯店，那肯定失敗率會(huì)增加的。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)單槍匹馬已經(jīng)很難闖出事業(yè)了，所以我們要找個(gè)合作伙伴。每個(gè)人所喜歡的東西不同，考慮事情方式不同，在以后的創(chuàng)業(yè)路上，當(dāng)出現(xiàn)利益上的矛盾的時(shí)候，就容易出現(xiàn)爭(zhēng)吵，所以很多合伙創(chuàng)業(yè)的朋友最后導(dǎo)致失敗，所以選擇創(chuàng)業(yè)伙伴是很重要的。尤其是沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)青年，選擇創(chuàng)業(yè)伙伴不當(dāng)很容易最終血本無(wú)歸。

總的來(lái)說(shuō)創(chuàng)業(yè)伙伴第一個(gè)是人品要好，人品好了最多是利益上有點(diǎn)沖突，不會(huì)導(dǎo)致自己被騙。第二是能力要好，能力不好的我們跟他合作做什么？還不如不合作。第三是要跟自己有互補(bǔ)性質(zhì)，對(duì)方能力好但是幫不到自己，那合作也就沒(méi)什么意義了。

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第二篇：九零后應(yīng)該要學(xué)雷鋒

“學(xué)雷鋒，正青春”演講稿

九零后應(yīng)該要學(xué)雷鋒

先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，大家都是九零后吧？大家會(huì)覺(jué)得學(xué)雷鋒，說(shuō)雷鋒精神low嗎？聽(tīng)到有的人說(shuō)low，有的人說(shuō)不low。那么今天我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)有人覺(jué)得low的東西。相信大家都知道現(xiàn)在逐漸的九零后開(kāi)始稱霸世界了，可是現(xiàn)在九零后都是一群比較自私的人，都想著怎樣為自己著想，沒(méi)有幾個(gè)愿意發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人的。那么作為九零后的我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的low了嗎？！

不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你在大街道上一個(gè)不小心跌倒了，無(wú)數(shù)人默然走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)愿意停下來(lái)扶你一把，細(xì)問(wèn)一句“同學(xué)，你還好嗎？”；當(dāng)你的錢包不經(jīng)意間被小偷偷走，周圍的人看到了卻不敢吱聲提醒一句；每每當(dāng)你無(wú)助需要他人的幫助時(shí)，用祈求的眼神去看對(duì)方的眼睛被他人漠視，不給予幫助。

在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神low了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

現(xiàn)在的社會(huì)很喜歡拿九零后來(lái)說(shuō)辭，說(shuō)九零后從出生開(kāi)始生活環(huán)境相對(duì)前幾代優(yōu)越許多，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歷史和政治上的動(dòng)蕩，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。又由于計(jì)劃生育政策的影響，九零后的大部分都是獨(dú)生子女，除父母外，親情觀相對(duì)淡薄，在這樣的生長(zhǎng)環(huán)境里，有相當(dāng)一部分人比前幾代人來(lái)說(shuō)，更顯得有些孤僻，價(jià)值觀世界觀都不怎么完善，讓人擔(dān)憂。

可請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)這些報(bào)道標(biāo)題:90后大學(xué)生黃超跳水救人獲贊 入圍“人物”評(píng)選;90后退役軍人馮寧舍身救人，徒手接跳樓女子；90后孟瑞鵬救人明達(dá) “學(xué)雷鋒，正青春”演講稿

獻(xiàn)身,同學(xué)一直為他留著座位。九零后怎么了？雷鋒的精神不正在這些九零后中得到發(fā)揚(yáng)與延伸著嗎！

這不正是帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找的雷鋒嗎？

這不正是擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

這不正是人人都希望的社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！的確，雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在中國(guó)改革邁進(jìn)一個(gè)更高新階段的時(shí)候，我們這些未來(lái)的接棒人，是否需要一個(gè)更高的精神境界，是否需要更富于開(kāi)拓，更勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣？我們的社會(huì)更迫切地需要著雷鋒精神不是嗎！毫無(wú)疑問(wèn)的，雷鋒的精神沒(méi)有l(wèi)ow，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒，我們九零后需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量，這種精神將賦予我們社會(huì)多大的推動(dòng)力??！

我們應(yīng)該明白，今天的社會(huì)，需要我們這代人，需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)的這代人，把為人民服務(wù)的雷鋒精神的價(jià)值觀融化在我們九零后的行為中。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個(gè)人，一個(gè)代號(hào)，而是一代又一代人追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)榫帕愫笞⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，會(huì)使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在九零后發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

所以，我在此提出親愛(ài)的九零后們，您們應(yīng)該要學(xué)雷鋒！

明達(dá)

第三篇：同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。

那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

會(huì)一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。

我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。

那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

會(huì)一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。

我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。

幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件非常快樂(lè)的事情。不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍，而且 被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識(shí)把握好。我就體驗(yàn)過(guò)這種快樂(lè)。

在一天早上，我剛到學(xué)校，語(yǔ)文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東同學(xué)。咦？這不是剛考完的語(yǔ)文中段考試試卷嗎？他們?cè)趺匆呀?jīng)知道成績(jī)并正在訂正了？從貴東口里得知，語(yǔ)文老師讓他們先訂正試卷，因?yàn)樗麄兊某煽?jī)比較差。哦！原來(lái)老師楊讓他們進(jìn)步，所以才讓我們來(lái)教他們的。

我看見(jiàn)貴東正為一道題發(fā)呆。仔細(xì)一看，是填近義詞的。我告訴他：“近義詞就是意思差不多、相近的詞語(yǔ)，平時(shí)要多看書(shū)，才能積累多詞語(yǔ)，對(duì)這類題才會(huì)做。”貴東若有所思地想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭。第一題是寫(xiě)出“霎時(shí)”的近義詞。我問(wèn)貴東：“霎時(shí)是什么意思？”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他：“霎時(shí)就是?很快、非?？?的意思，想想還有什么詞的意思是跟這個(gè)相近的？”貴東猶豫一下，說(shuō)：“馬上”，我再次啟發(fā)他：“?馬上?是?立刻、立即?的意思，還有什么詞比這個(gè)更恰當(dāng)？”“嗯，對(duì)了，是?剎時(shí)?”貴東興奮地說(shuō)。我豎起母指夸他答得對(duì)！后面幾道題他按照我教他的方法做，很快就做對(duì)了，我也欣喜地笑了！

我想：以后，班上成績(jī)稍差的同學(xué)都有人幫助的話，那我們班的整體成績(jī)就會(huì)提高，老師也就不會(huì)那么辛苦了。想著想著，我甜甜地笑了......

第四篇：工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該要怎么寫(xiě)

制定好工作計(jì)劃以后再開(kāi)展工作能夠有效的提升我們的工作效率和質(zhì)量，那么工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該要怎么寫(xiě)呢？下面就跟小編一起來(lái)了解一下吧，歡迎閱讀參考！

（一）工作計(jì)劃書(shū)的格式：

1．計(jì)劃的名稱，工作計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“班主任工作計(jì)劃書(shū)”。

2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。

（二）工作計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容。一般地講，包括：

1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。

2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

（三）制訂好工作計(jì)劃書(shū)須經(jīng)過(guò)的步驟：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。

2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

3．根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。

5．根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。

6．計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

工作計(jì)劃書(shū)范文

所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，但也有好的開(kāi)始時(shí)成功的關(guān)鍵。我們剛剛步入大學(xué)，一切都是新起點(diǎn)。縱然以前有再多的錯(cuò)誤與遺憾，在此我們都得重新開(kāi)始。所以，為了使我們能更好的去建設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)與活力的班級(jí)，特制定以下計(jì)劃：

(一)工作目標(biāo)：

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。

2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。

3.調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)能參與到班級(jí)的管理上來(lái)，爭(zhēng)創(chuàng)民主決策的新班級(jí)。

4.在班委工作基礎(chǔ)上，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

(二)工作安排：

(1)學(xué)習(xí)建設(shè)：

創(chuàng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立新的學(xué)習(xí)觀，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，探索學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，重視獨(dú)立思考能力的鍛煉和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

①樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，首先盡量讓同學(xué)們?cè)僮疃痰臅r(shí)間進(jìn)入最佳狀態(tài)，克服假期在家養(yǎng)成的懶散習(xí)慣。

②鑒于缺席，逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象，在今后的工作中，不僅在早晚自習(xí)前及時(shí)清查人數(shù)，再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù)，抓好上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。

③抓好晚自習(xí)紀(jì)律，營(yíng)造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。

④及時(shí)傳達(dá)老師的作業(yè)和任務(wù)，督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。

⑤與同學(xué)們多交流，了解大家的想法，采納一些好的建議和意見(jiàn)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑥努力配合好老師的工作，成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶。同時(shí)幫助同學(xué)環(huán)節(jié)考前壓力，搞好考試動(dòng)員工作。

⑦鼓勵(lì)同學(xué)們參加有意義的活動(dòng)，比如鼓勵(lì)組建各個(gè)學(xué)科興趣小組。

(2)班委內(nèi)部建設(shè)：

①每月召開(kāi)一次班會(huì)，兩次班委會(huì)，同時(shí)根據(jù)需要，針對(duì)普遍感興趣的話題，提供機(jī)會(huì)，有話大家談，努力建立一個(gè)大家積極發(fā)表意見(jiàn)參與班級(jí)建設(shè)的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化。

②總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)班委例會(huì)，過(guò)程：?jiǎn)栴}羅列到集中解決。

③對(duì)于班級(jí)內(nèi)部矛盾，如果對(duì)除班長(zhǎng)以外的同學(xué)，可以先找班長(zhǎng)商議協(xié)調(diào);若對(duì)班長(zhǎng)有意見(jiàn)，可以當(dāng)面指出或者找心里聯(lián)絡(luò)員溝通。

(3)文化建設(shè)：

①發(fā)揮班委核心作用，在活動(dòng)中滲透，激勵(lì)同學(xué)，鞭策后進(jìn)。

②組織班級(jí)活動(dòng)：開(kāi)辦班級(jí)博客，吸引全班參與;建立生日薄，及時(shí)發(fā)表祝福;定期拍照，青春留念。

③加強(qiáng)德育工作，將綜合素質(zhì)評(píng)定與思想評(píng)定工作結(jié)合。

④組織春游，選擇合適地點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。

⑤積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(民生調(diào)查等等)，并且可以去特色社會(huì)場(chǎng)所體驗(yàn)學(xué)習(xí)(如：孤兒院，敬老院等等)

⑥加強(qiáng)班與班之間的交流，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們傳授經(jīng)驗(yàn)。

(4)生活建設(shè)：

①處理好班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算及整個(gè)收繳過(guò)程。

②制定詳細(xì)的收支表及收齊經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷小票，使我們班的經(jīng)費(fèi)管理更加條理化。

③經(jīng)費(fèi)的收取及時(shí)，提高工作效率的同時(shí)保證條理有序，避免出一些不必要的差錯(cuò)。

④協(xié)助并配合其他班委開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，做力所能及的事，使我們的班風(fēng)更加和諧。

⑤班上某些公共用品出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)上報(bào)。

(5)思想建設(shè)：

①加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的正常秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

②在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和積極向上，肯吃苦，自信樂(lè)觀豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)。

(6)科技文化建設(shè)：

①研究班級(jí)科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容，創(chuàng)建科技特色環(huán)境，讓同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)：A.充分發(fā)揮黑板報(bào)的科技宣傳教育功能。B.精心布置班級(jí)科技角。

②研究班級(jí)科技文化建設(shè)的活動(dòng)文化內(nèi)容，讓創(chuàng)新成為班級(jí)科技活動(dòng)的主旋律。

③研究班級(jí)科技文化建設(shè)的制度文化內(nèi)容，使學(xué)生主動(dòng)參與，煥發(fā)班集體的生命活力。

(7)體育運(yùn)動(dòng)建設(shè)：

①積極與兄弟班，甚至系外班級(jí)舉行籃球，足球等。增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力。

②在大型活動(dòng)中要起到帶頭和組織的作用，如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務(wù)，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，尋求最佳方案，務(wù)求把活動(dòng)搞得有聲有色。

③在班級(jí)中開(kāi)展吉尼斯活動(dòng)。每次體育課中，設(shè)置一項(xiàng)目進(jìn)行擂臺(tái)賽，并進(jìn)行記錄，列入班級(jí)吉尼斯板單。通過(guò)一段時(shí)間積累，同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。

最后，為了確保計(jì)劃的可行性，特制定以下措施：

1.任何計(jì)劃都應(yīng)充分考慮其可行性;

2.每次活動(dòng)應(yīng)預(yù)留充分的準(zhǔn)備時(shí)間，以免倉(cāng)促，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié);

3.整體活動(dòng)需選出一個(gè)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌整個(gè)策劃;

4.注意明確活動(dòng)分工。

第五篇：四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該要會(huì)唱的歌

四年級(jí)學(xué)生應(yīng)該會(huì)唱的歌

1、張明敏<我的中國(guó)心>

2、侯德健<龍的傳人>

3、高楓<大中國(guó)>

4、孫楠<紅旗飄飄>

5、屠洪剛<精忠報(bào)國(guó)>

7、彭麗媛<我的祖國(guó)>

7、毛阿敏<綠葉對(duì)根的情意>

8、宋祖英<愛(ài)我中華>

9、宋祖英<中國(guó)永遠(yuǎn)收獲著希望>

10、張也<走進(jìn)新時(shí)代>

11、張也<中國(guó)的春天>

12、張燕<錦繡中華>

13、黃河 黃水謠 長(zhǎng)城謠 歌唱祖國(guó) 英雄兒女

14、我和我的祖國(guó)------李谷一

15、我愛(ài)你中國(guó)-----

-汪峰

16、愛(ài)我中華------宋祖英

17、我家在中國(guó)------祖海

18、我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天

19、祖國(guó)頌 20、歌唱祖國(guó)

21、祖國(guó),慈祥的母親

22、《中國(guó)人》

23、《中國(guó)功夫

24、《歌唱祖國(guó)》

25、《長(zhǎng)江之歌》

26、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

27、《在希望的田野上》

28、我的中國(guó)心（合唱，張以達(dá)編）黃霑

詞 王福齡曲 江河萬(wàn)古流 蘇叔

陽(yáng)詞 王立平曲 重整河山待后生

林汝為詞 雷振邦 溫中甲雷蕾曲

讓世界充滿愛(ài)（合唱）陳哲 王健 郭峰 孫銘詞 郭峰曲 32 春天的腳步 任志萍詞 伍嘉冀曲 33 今天是你的生日，中國(guó) 韓靜霆詞 谷建芬曲鐘維國(guó)編

共和國(guó)之戀（合唱）劉屹然詞 劉為光曲 34 愛(ài)的人間 王健詞 谷建芬曲

小學(xué)生合唱歌曲大全

精選小學(xué)生大合唱曲

目

同一首歌（合唱）

陳哲 迎節(jié)詞 孟衛(wèi)東

曲

愛(ài)我中華（合唱）喬羽詞 徐沛東曲 37 長(zhǎng)大后我就成了你 宋青松詞 王佑貴曲 38 春天的故事 蔣開(kāi)儒 葉旭全詞 王佑貴曲

跨世紀(jì)的新一代 李幼容詞 劉磬聲曲 40 山路彎彎 李京利詞 黃磊曲

去遠(yuǎn)方 王曉嶺詞 鐵源曲

大海的故事 家承 張辛詞 李嘉評(píng)曲 43 太陽(yáng)少年 王晨湖詞 宋小兵曲

紅旗飄飄（合唱）喬方詞 李杰曲

我們心相連（合唱）申溪詞 徐沛東曲 46 留住陽(yáng)光 韓景連

詞平安俊曲 47 八月桂花遍地開(kāi)（合唱）河南民歌 煥之編曲

中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落（合唱）賀東久 任紅舉詞 朱南溪曲

敦煌的故事（合唱）陳日國(guó)詞 彭根發(fā)曲 50 長(zhǎng)城長(zhǎng) 閻肅詞 孟慶云曲

我的根啊，在中國(guó)(合唱)瞿 琮詞 司徒抗曲

準(zhǔn)備好了嗎 張意詞 李亮曲

沂蒙山歌（合唱 張以達(dá)編合唱）山東民歌

瓊花 孔遠(yuǎn) 虹霓詞 傅庚辰曲

雪（合唱）毛澤東詞 劫夫曲

塔里木河 陳克正詞 克里木曲

美麗的臺(tái)灣島（合唱）臺(tái)灣民歌 嚴(yán)金萱編曲

我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光 奚其明詞 王曉龍曲

中華人民共和國(guó)國(guó)歌(附有鋼琴伴奏)田漢詞聶耳曲

團(tuán)結(jié)就是力量 牧虹詞 盧肅曲（附羅平編配的鋼琴伴奏）63 沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó) 曹火星詞曲（附羅平編配的鋼琴伴奏）

歌唱祖國(guó) 王莘詞曲（附羅平編配的鋼琴伴奏）

中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌(附有鋼琴伴奏)周郁輝詞寄明曲

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌 胡宏偉詞 雷雨聲曲

送別（合唱）李叔同詞 〔美〕奧德威曲 68 畢業(yè)歌（合唱）田漢詞 聶耳曲 69 游擊隊(duì)歌（合唱）賀綠汀詞曲

時(shí)光老人的禮物（合唱）袁鷹詞 瞿希賢曲

我們的田野（合唱）管樺詞 張文綱曲

娃哈哈 石夫記譜、編詞 維吾爾族民歌

讓我們蕩起雙槳（領(lǐng)唱，合唱）喬羽

詞 劉熾曲

兒童團(tuán)放哨歌（合唱）金帆詞 瞿希賢曲 75 聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情 管樺詞 瞿希賢曲

綠色的祖國(guó)（領(lǐng)唱，合唱）管樺詞 鄭律成曲

我們走在大路上（合唱）劫夫詞曲 78 小松樹(shù) 傅庚辰詞 傅晶 李偉才曲 79 紅星歌（合唱）魏寶貴 鄔大為詞 傅庚辰曲

小學(xué)生合唱歌曲大全

精選小學(xué)生大合唱曲

目

雨花石（合唱）

肖仁 徐家察詞 龔耀

年曲

小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)（合唱）金波詞 劉莊曲 82 祖國(guó)像媽媽一樣 晨楓詞 蘇文進(jìn)曲 83 嘀哩嘀哩 望安詞 潘振聲曲

鈴蘭（合唱）胡小石詞 戴于吾曲 85 少年，少年，祖國(guó)的春天（合唱）李幼容詞 寄明曲

春雨沙沙（合唱）曾泉星詞 戴于吾曲 87 外婆的澎湖灣 葉佳修詞曲

采蘑菇的小姑娘 曉光詞 谷建芬曲 89 歌聲與微笑（合唱）

王健詞 谷建芬曲 90 小背簍 歐陽(yáng)常林詞 白誠(chéng)仁曲

種太陽(yáng) 李冰雪詞 王赴戌 徐沛東曲 92 童心是小鳥(niǎo) 韓景連詞平安俊曲 93 采一束鮮花 肖緯 叢者甲詞 曉丹曲 94 媽媽格桑拉（合唱）張東輝詞 敖昌群曲 95 祖國(guó)最親，媽媽最好 石順義詞 曉丹曲 96 野菊花 穆志強(qiáng)詞 李嘉評(píng)曲

荷塘邊的歌謠 江柳明詞 韋東強(qiáng)曲 98 我是山里的小歌手 姜建新詞 華建國(guó)曲 小學(xué)生合唱歌曲大全

精選小學(xué)生大合唱曲目

和你一樣 李宇春

玉米曲

牧童哪里去了 黃平詞 黃磊曲

七子之歌（領(lǐng)唱，合唱）聞一多詞 李海鷹曲

中華小兒郎 胡玉芝詞 韓貴森曲 43 苗家小阿妹 金鴻為詞 鄧玉華曲 44 站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)━獻(xiàn)給少年金牌獲得者 王燕軍詞 韓永思 白霞

56個(gè)小朋友手拉手 陳江風(fēng)詞 韓貴森曲

海那邊 車行詞 李昕曲

美麗的侗鄉(xiāng) 阮居

平詞 韓貴森曲

卓瑪 李眾詞 孟慶

云曲

重返校園的小阿妹

梁偉寇詞 劉莎 劉家

福曲

紅卓瑪 黃枰 胡曉惠詞 天驕曲

親親太陽(yáng) 張立國(guó)詞 宋小兵曲

三峽的浪花（合唱）王光池詞 曹明輝曲 53 祖國(guó)（合唱）曉光詞 孟衛(wèi)東曲

編花籃 河南民歌 55 祖國(guó)祖國(guó)多美麗 王玉田詞曲

中國(guó)男孩 朱曉民詞 王志剛曲

紅孩子 黃新華詞 郝士達(dá)曲

我愛(ài)媽媽的眼睛平洋詞 施光南曲 59 每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 金哲詞 董希哲曲 崔彬譯配

裝扮藍(lán)色的地球 陳鎰康詞 侯小聲曲 61 手拉手祖國(guó)變得更美麗 程虹詞 孫川曲 62 我們美麗的祖國(guó)（合唱）張名河詞 曉丹曲

長(zhǎng)城謠（合唱 楊鴻年編）潘孑農(nóng)詞 劉雪庵曲

保衛(wèi)黃河（合唱）光未然詞 冼星海曲 65 歌唱二小放牛郎（合唱）方冰詞 李劫夫曲鐘維國(guó)編

草原上升起不落的太陽(yáng) 美麗其格詞曲 67 新疆好（合唱）新疆民歌 馬寒冰詞 劉熾編曲

牧歌（合唱，瞿希賢編合唱）內(nèi)蒙民歌 海默詞

我的祖國(guó)（合唱）喬羽詞 劉熾曲 70 祖國(guó)頌 喬羽詞 劉熾曲

唱支山歌給黨聽(tīng) 焦萍詞 朱踐耳曲 72 長(zhǎng)征（合唱）毛澤東詞 彥克 呂遠(yuǎn)曲 73 繡紅旗（合唱）閻肅詞 羊鳴 姜春陽(yáng) 金砂曲

北京頌歌 洪源詞 田光 傅晶曲

山丹丹開(kāi)花紅艷艷（合唱）陜甘民歌 76 祝酒歌 韓偉詞 施光南曲 楊鴻年編合唱 77 我愛(ài)你，中國(guó)（合唱）瞿琮詞 鄭秋楓曲 78 趕圩歸來(lái)阿哩哩（合唱 孫寶林編）古笛詞黃有異曲

我愛(ài)你塞北的雪 王德詞 劉錫津曲 80 鼓浪嶼之波（合唱，姚思源編）張藜 紅曙詞 鐘立民曲

大海啊，故鄉(xiāng)（合唱）王立平詞曲 82 在希望的田野上（合唱）曉光詞 施光南曲

祖國(guó)，慈祥的母親（合唱）張鴻西詞 陸在易曲

飛來(lái)的花瓣（合唱）望安詞 瞿希賢曲 85 長(zhǎng)江之歌（合唱）胡宏偉填詞 王世光曲 86 我和我的祖國(guó)（合唱）張藜詞 秦詠誠(chéng)曲