第一篇：2011Flash動漫小品綜合實驗報告

“好男人”動漫小品制作簡介

華南師范大學(xué)大學(xué)Flash動畫制作綜合設(shè)計性實驗報告

年級專業(yè)：2010級 社會工作指導(dǎo)教師：蔡韶華

摘要： Flash是美國Macromedia公司出品的專業(yè)矢量圖形編輯和動畫創(chuàng)作軟件，主要用于網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體創(chuàng)作。利用Flash自帶的矢量圖繪制功能，并結(jié)合圖片、聲音以及視頻等素材的應(yīng)用，可以制作出精美、流暢的二維動畫效果。通過為動畫添加Action動作腳本，還能使其實現(xiàn)特定的交互功能。此外，F(xiàn)lash動畫還具有以流媒體的形式進行播放，以及文件短小等特點，因此Flash制作的作品非常適合通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布和傳播。近年來，隨著軟件功能的不斷升級與改進，也使Flash被越來越多地應(yīng)用到更多的領(lǐng)域中。是人們獲取和發(fā)布信息的主要途徑。

利用Flash制作的動畫作品，風(fēng)格各異、各類繁多，若將其以作品目的和應(yīng)用領(lǐng)域來劃分，將其歸納為以下幾個方面：動漫短片，網(wǎng)頁廣告，動態(tài)網(wǎng)頁，交互游戲，多媒體教學(xué)等。在教學(xué)方面主要應(yīng)用于多媒體教學(xué)和教學(xué)課件的制作，為教育教學(xué)創(chuàng)造方便條件，成為新時代教學(xué)不可缺少的主要工具。

本綜合實驗是在掌握了Flash動漫設(shè)計的原則方法，學(xué)習(xí)Flash動漫影片初步操作技能后，運用所學(xué)過的所有相關(guān)知識綜合設(shè)計制作“好男人”動漫影片制作簡介。通過設(shè)計與制作，了解和掌握了Flash動畫影片的設(shè)計與動畫制作方法。

關(guān)鍵詞：動漫劇本、Flash繪圖、基本動畫技法、元件制作、按鈕制作、音頻、一、“好男人”設(shè)計要求

1、影片時長兩分鐘以上。

2、頁面美觀，包含多種Flash動畫元素，如文字、圖片、聲音、等）。

3、影片制作完成后請將fla文件、swf文件和本實驗報告轉(zhuǎn)換成壓縮文件再上傳。

教學(xué)單位：教育信息技術(shù)中心

二、“好男人”動漫小品劇本創(chuàng)作（由20100304033吳道杰本人創(chuàng)作，與先前所交的有較大改動，其中主角改為曾小賢，以期增加笑果）畫外音

在一個雷雨交加的夜晚，河里的船只被水漲高了，還漲高了物價。

第一幕

“鈴鈴鈴”下課鈴響了，饑腸轆轆的曾小賢急匆匆的往食堂奔去，沒想到平時吃開的菜竟然漲價了，曾小賢很納悶。

第二幕

吃完飯，經(jīng)過報攤，曾小賢習(xí)慣性的放下一塊錢，拿了份報紙轉(zhuǎn)身就走，沒想到報攤老板把他叫住了，說：“對不起同學(xué)《南方周末》最近漲價了，你少給了5毛?！甭啡寺牭铰曧?，紛紛回頭，曾小賢在眾人的注視下回去交了錢，臉色發(fā)灰

第三幕

下午回到寢室，準備洗澡，沒想到半桶水沒到，熱水卡就顯示沒水了，曾小賢忍不住破口大罵，反而被節(jié)約的牌子砸中了??

第四幕

夜晚，出去散心，突然看見“好又多”超市門前熙熙攘攘的，每個人都洋溢著笑臉。曾小賢好奇，拉住一個人打聽了一下，原來是這降價了。“奇了，現(xiàn)在全世界都在漲價，這兒怎么講價了，這是借問實惠何處有，路人直指好又多??！”曾小賢一番感慨之后，趕緊沖過去加入了搶購大軍之中。

第五幕

怏怏的擠出人群，曾小賢沮喪的發(fā)現(xiàn)自己外衣被扯掉了，褲子變短了，新洗的鞋子也滿是腳印，還有??

第六幕

回到寢室，曾小賢很快就睡著了，還做了一個夢：自己被釘在了￥字架上,還響著哈利路亞的曲子??

第七幕

劇情結(jié)束，曾小賢的最新介紹，謝幕

（注：所有圖片均可在動畫中見到，這里就不貼出來了，請老師見諒。）

三、“好男人”動漫小品制作過程

“好男人”的影片標題主要用了飛行字的動畫表現(xiàn)手法和濾鏡的文字模糊效果，具體過程如下：

1、選擇【文件】【新建】命令，在【新建文件】對話框的【常規(guī)】選項卡中選擇【Flash 文件】類型再單擊【確定】按鈕打開新建文件。

2、選擇【文字工具】在舞臺上輸入“好男人”幾個字，然后選擇該文字，再在【屬性】面板中設(shè)置字體為“Arial”、大小為“60”。

3、接著選擇↖【選擇工具】選擇文字對象，按【Ctrl】+【B】鍵將文字打散，然后將文字設(shè)置為“黑色”。

4、用↖【選擇工具】選擇所有文字對象后，選擇【修改】【時間軸】【分散至圖層】命令將文字分散至3個圖層中。

5、選擇原先的“圖層1”，然后按右下角的【刪除圖層】按鈕將此圖層刪除。

6、保留第一個文字圖層，其他圖層內(nèi)容暫時設(shè)置隱藏。按【F8】鍵將該文字轉(zhuǎn)換為圖片元件

7、設(shè)置第1——25幀的動作補間效果，同時插入15幀延長時間

8、對其他文字圖層做相同的設(shè)置，注意各個圖層的文字位置可不同，讓每個元件在飛行時不致重疊在一起。

9、其中，“好”字往左拖至舞臺外，“男”字 則往上拖，“人”字往右拖，都置于第一幀處

10、在舞臺合適位置輸入“本故事絕對原創(chuàng)、PG 家長指引”文字，選擇【屬性】面板旁邊的【濾鏡】，選擇【模糊】效果，其中第一幀值為“50”品質(zhì)為“高”第25幀值為“0”，品質(zhì)同為“高”同上，延長15幀

11、插入背景音樂

（注：動畫的其它場景制作過程實在太多，就只列舉上面一例，望老師見諒）

四、協(xié)作小組人員任務(wù)分配情況（指最終各人完成的子任務(wù)）

五、綜合實驗進程計劃表

小組總計劃表

六、應(yīng)用技術(shù)與技能：

1、補間特效

該技術(shù)的簡介：本Flash在文字特效（遮罩動畫制作和流動字幕）中運用了動作補間。動作補間又叫運動漸變，適用對象是元件。它可以實現(xiàn)位置移動、大小變化、顏色變化、透明度變化，明暗、色調(diào)變化等效果。其變形對象必須是位圖、字符、組合或元件實例。

2、圖形圖像處理技術(shù)

該技術(shù)的簡介：在flash8中，利用工具面板中的繪圖工具可以創(chuàng)建或修改圖形，合理的利用這些基本工具可以創(chuàng)建許多豐富多彩的圖形。同時，flash8還提供了強大的圖像編輯功能，可以對矢量圖形進行各種變換。比如，用選擇工具可以調(diào)整圖形的外形；用線條工具可以畫出各樣的線條；用鋼筆工具可以繪制貝塞爾曲線；用顏料桶工具可以修改各種填充色；用縮放工具可以把動畫放大或縮小等等。

3、視音頻技術(shù)

該技術(shù)的簡介：視音頻的制作是先把視頻和音頻文件導(dǎo)入到庫中，再從庫中將他們導(dǎo)入到動畫中，并進行編輯。視頻的編輯可通過

【屬性】面板來完成。音頻可通過“編輯封套”來設(shè)置聲音的效果，通過“同步”來設(shè)置播放方式。

4、元件制作技術(shù)

該技術(shù)的簡介：元件是指由Flash這一軟件自帶或由用戶自行創(chuàng)建的圖形、動畫、按鈕或者影片剪輯等，用戶可以在當(dāng)前影片或其他影片中重復(fù)使用這些元件。本Flash中，我們把位圖、矢量圖、字符等轉(zhuǎn)換為圖形或按鈕元件，并對元件進行編輯，以便我們在影片制作中重復(fù)使用。

5、按鈕及ActionScript的制作與使用

該技術(shù)的簡介：ActionScript是一種編程語言，也是Flash內(nèi)置的腳本編寫語言，使用該語言可向Flash文檔中添加復(fù)雜的交互功能、播放控制和數(shù)據(jù)顯示，它通常以關(guān)鍵幀、按鈕、影片剪輯等為對象，通過觸發(fā)事件來實現(xiàn)交互功能。我們在Fash影片中設(shè)置了4play按鈕。

七、學(xué)習(xí)經(jīng)驗報告

一個人獨立制作雖然比較辛苦，會遇到一些學(xué)習(xí)上困難，時間上的沖突，但對個人來說是一個很好的鍛煉機會。雖然動畫做的不是很好，但是努力過，就可以無悔矣。同時，也得感謝同學(xué)在我遇到技術(shù)瓶頸的鼎力相助。不過可惜的是，有些預(yù)期效果并沒有顯現(xiàn)出來。

參考文獻

1． 21互聯(lián)遠程教育網(wǎng)

2． Flash創(chuàng)意動漫制作基礎(chǔ)（講義）

第二篇：實驗報告FLASH范文

2014—2015學(xué)年第二學(xué)期

實驗報告

專業(yè)：教育技術(shù)學(xué) 課程：flash 動畫 學(xué)號：2013010229 姓名： 夏媛媛 教師： 劉娟

湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院

實驗一

Flash基礎(chǔ)動畫制作

一、實驗?zāi)康?/p>

1.了解動畫基本概念和原理。2.了解Flash軟件界面。

3.了解全部工具，掌握工具的使用。4．熟練運用Flash制作簡單動畫。

二、實驗要求

1．結(jié)合課堂講授內(nèi)容閱讀實驗指導(dǎo)，明確實驗?zāi)康暮鸵蟆?．分清實驗具體步驟，聽從輔導(dǎo)老師的安排。3．詳細如實地記錄實驗過程、結(jié)果和心得，按時寫出實驗報告（打印稿和word源文件），上交實驗作品（flash源文件和swf影片）。4．愛護實驗器材，保持環(huán)境整潔、安靜。

三、實驗器材

1．實驗所用計算機

2．Windows操作系統(tǒng)。3．Flash軟件。

4．實驗所用動畫素材。

四、實驗步驟

第一步:FLASH簡介與界面認識

第二步:FLASH 工具的應(yīng)用

第三步:文本的使用

第四步:元件與庫的使用

第五步:圖層的應(yīng)用

第六步:逐幀動畫的使用

第七步:形狀補間動畫的使用

第八步:運動補間動畫的使用 首幀

末幀

創(chuàng)建運動補間：

第九步:引導(dǎo)線動畫的使用

第十步:遮罩層動畫的使用

五、思考題

1．Flash動畫應(yīng)用在哪些領(lǐng)域以及時代特征？ 2．動畫中是如何表現(xiàn)人物行走運動？

六、實驗的重點、難點及操作要點

1、重點、難點：形狀補間動畫、運動補間動畫、引導(dǎo)線動畫、遮罩層動畫的使用。

2、操作要點如下：

第一步：創(chuàng)建影片剪輯“貓”，運用逐幀動畫制作貓?zhí)S的動畫。

第二步：在場景一中創(chuàng)建遮罩層。

第三步：在場景一中制作運動補間動畫轉(zhuǎn)盤

第四步：利用引導(dǎo)層制作背景動畫的運動。

實驗二

Flash交互動畫制作

一、實驗?zāi)康?/p>

1.了解ActionScript 2.0編程語言。

2．掌握動作面板及面板內(nèi)ActionScript指令的運用。

3．熟練運用Flash中常用的ActionScript語言腳本，制作交互動畫。

二、實驗要求

1．結(jié)合課堂講授內(nèi)容閱讀實驗指導(dǎo)，明確實驗?zāi)康暮鸵蟆?．分清實驗具體步驟，聽從輔導(dǎo)老師的安排。3．詳細如實地記錄實驗過程、結(jié)果和心得，按時寫出實驗報告（打印稿和word源文件），上交實驗作品、語言腳本（flash源文件和swf影片）。4．愛護實驗器材，保持環(huán)境整潔、安靜。

三、實驗器材

1．實驗所用計算機

2．Windows操作系統(tǒng)。3．Flash軟件。

4．實驗所用動畫素材。

四、實驗步驟

第一步：動作面板的應(yīng)用

第一步: ActionScript的基本語法及規(guī)則

第二步：鼠標事件

第三步：影片剪輯事件

第四步：按紐的制作及應(yīng)用

第五步：電子相冊的制作 第六步：滑動菜單的制作

第七步：動態(tài)網(wǎng)站制作 第八步：游戲制作

五、思考題

1．如何編寫“棒子、老虎、雞、蟲”游戲的腳本？ 2．如何制作FLASH課程教學(xué)網(wǎng)站？

六、實驗的重點、難點及操作要點

1、重點、難點：形狀補間動畫、運動補間動畫、引導(dǎo)線動畫、遮罩層動畫的使用。

2、操作要點如下：

第一：利用“l(fā)oadmovie”從外部導(dǎo)入圖片

on(release){ i++;num--;if(num<=0){

num = 14;} _root.slide.createEmptyMovieClip(“new_mc”+i, i);_root.slide[“new_mc”+i].loadMovie(“我的收藏/pic”+num+“.jpg”);} 第二：利用“l(fā)oadmovie”從外部導(dǎo)入swf影片，需要建立“l(fā)oading”影片剪輯，用按鈕進行控制加上如下腳本：

on(press){ gotoAndStop();unloadMovie(“this”);} on(press, release){ loadMovie(“guzheng.swf”, loading);} 第三：游戲中條件選擇結(jié)構(gòu)語句的運用，如：

stop();score=0;gamecount=0;resulttext = “";function checkResult(p, c){ switch(p){ case 1 :

if(p == c){

_root.resulttext = ”“;

} else if(c == 2){

_root.resulttext = ”“;

_root.score=_root.score+10;

} else {

_root.resulttext = ”“;

_root.score=_root.score-10;

}

_root.gamecount=_root.gamecount+1;

break;case 2 :

if(p == c){

_root.resulttext = ”“;

} else if(c == 3){

_root.resulttext = ”“;

_root.score=_root.score+10

} else {

_root.resulttext = ”“;

_root.score=_root.score-10;

}

_root.gamecount=_root.gamecount+1;

break;case 3 :

if(p == c){

_root.resulttext = ”“;

} else if(c == 1){

_root.resulttext = ”“;

_root.score=_root.score+10

} else {

_root.resulttext = ”";

_root.score=_root.score-10;

}

_root.gamecount=_root.gamecount+1;

break;default :

break;

} }

實驗三

動畫小短片制作

一、實驗?zāi)康?/p>

1.深入了解短片動畫的創(chuàng)作和制作過程。2．熟練掌握Flash動畫的技巧。3．熟練繪制圖形和處理圖像。

二、實驗要求

1．結(jié)合課堂講授內(nèi)容閱讀實驗指導(dǎo)，明確實驗?zāi)康暮鸵蟆?．分清實驗具體步驟，以一人一組為單位，分組實驗。

3．各組詳細如實地記錄實驗過程、結(jié)果和心得，按時寫出實驗報告（打印稿和word源文件），上交實驗作品（flash源文件和swf影片）。4．愛護實驗器材，保持環(huán)境整潔、安靜。

三、實驗器材

1．實驗所用計算機

2．Windows操作系統(tǒng)。

3．Flash軟件Illustrator軟件

4．實驗所用動畫素材。

四、實驗步驟

第一步： 確定短片主題 第二步： 劇本創(chuàng)作。第三步: 素材搜集

第四步: 基礎(chǔ)設(shè)定 第五步: 場景設(shè)計 第六步: 分鏡頭設(shè)定

第七步: 制作動畫效果

將各個部件分為各個圖層分別展現(xiàn)，然后依照分鏡頭稿本來進行安排播放

五、思考題

1．如何看待短片動畫的藝術(shù)性和傳播價值？

2．短片動畫的風(fēng)格與分類？

六、實驗的重點、難點及操作要點

1、重點、難點：矢量圖形的繪制和位圖的處理，動畫特效的實現(xiàn)。

2、操作要點如下：

第一：繪圖。畫圖是最基本的基本功，圖畫的不好基本上是做不出好的動畫來的。illustrator軟件圖形的繪制要比Flash強大的多，可以兩個軟件同時兼用。

第二：分類。制作動畫時，應(yīng)該及時地做好分類工作。靜態(tài)的圖形將其轉(zhuǎn)化成圖形符號；要做按紐的，將其轉(zhuǎn)化為按紐符號；小的動畫片段將其轉(zhuǎn)化為影片符號。第三：使用ActionScript指令。在動畫中，一般運動常見的指令，如stop、gotoAndPlay和gotoAndStop等。

第四：運用按鈕。使用按鈕指令可以起到非常好的效果。

第五：依據(jù)劇本和分鏡頭繪圖。繪制出各種人物、場景和道具，將繪制出的圖形來制作各種人物表演的片斷。將人物片斷合成，制作出各個場景的動畫片段。最后將整個場景串聯(lián)起來，進一步調(diào)整細節(jié)，完成整個整個動畫。

實驗四

FLASH課件制作

一、實驗?zāi)康?/p>

1.了解動畫課件的創(chuàng)作和制作過程。2．熟練掌握Flash動畫的技巧。3．熟悉ActionScript 2.0編程語言。

4.掌握動作面板及面板內(nèi)ActionScript指令的運用。

二、實驗要求

1．結(jié)合課堂講授內(nèi)容閱讀實驗指導(dǎo)，明確實驗?zāi)康暮鸵蟆?．分清實驗具體步驟，以一人一組為單位，分組實驗。

3．各組詳細如實地記錄實驗過程、結(jié)果和心得，按時寫出實驗報告（打印稿和word源文件），上交實驗作品（flash源文件和swf影片）。4．愛護實驗器材，保持環(huán)境整潔、安靜。

三、實驗器材

1．實驗所用計算機

2．Windows操作系統(tǒng)。3 FLASH軟件

四、實驗步驟

第一步: 做好課件所需要的每一幀

第二步: 新建一個圖層，在每一幀下面寫上停止程序

第三步: 在每個有需要幀制作好按鈕，按鈕寫轉(zhuǎn)到所需要幀的程序

五、實驗的重點、難點及操作要點

1、新建一個FLSH動畫文件

2、做每一幀的畫面

3、寫程序

第三篇：flash實驗報告

實驗一

設(shè)計卡通形象

實驗?zāi)康模?/p>

一、使用橢圓工具、任意變形工具、線條工具等繪制猴子的頭部和身體。

二、使用鋼筆工具、橢圓工具繪制福包和手。實驗過程：

一、新建文件，使用橢圓工具繪制猴子的臉部輪廓。

二、使用任意變形工具選擇橢圓，對其進行變形。

三、使用鋼筆工具，按住Ctrl鍵，單擊橢圓，進入曲線編輯狀態(tài)。

四、按住ctrl鍵，同時單擊其中的一個錨點，通過調(diào)整手柄長度和方向，改變曲線的形狀。

五、使用同樣的方法調(diào)整曲線上的去他錨點，將曲線的形狀修改為猴子臉部輪廓。

六、在工具箱中選擇選擇工具。選擇猴子的臉部輪廓，按下Ctrl+D，復(fù)制輪廓。

七、使用任意變形工具調(diào)整復(fù)制輪廓的形狀和位置，使用鋼筆工具通過添加、刪除和轉(zhuǎn)換錨點，繪制猴子的頭部輪廓。選擇猴子的臉部輪廓，選擇顏料桶工具，設(shè)置填充顏色為皮膚膚色，為臉部輪廓填充顏色，然后去除其輪廓。

八、使用同樣的方法在猴子頭部填充咖啡色，并去除其輪廓。選擇猴子頭部并右擊，執(zhí)行 排列、下移一層 命令，調(diào)整其排列位置。

九、將“圖層1”更名為頭和臉，新建“五官”圖層，繪制面部五官，使用橢圓工具在臉部輪廓中繪制一個直徑為49.4的正圓。

十、復(fù)制正圓，調(diào)整期直徑為39.75，并去除輪廓，修改其填充顏色為（7FB300）至（210002）的線性漸變。

十一、使用橢圓工具在猴子眼睛上繪制一個白色的小圓，作為眼睛中的高光部分，放置在眼睛右上角。

十二、選擇繪制好的三個正圓，通過執(zhí)行“復(fù)制”和“粘貼在當(dāng)前位置”命令，進行復(fù)制粘貼。

十三、保持粘貼后的圖形為選擇狀態(tài)，將其水平翻轉(zhuǎn)并調(diào)整至合適位置，作為猴子的另一只眼睛。

十四、選擇線條工具，在眼睛上方繪制兩段傾斜的直線，作為眉毛。

十五、使用鋼筆工具在眼睛下方中間空隙處繪制一條W型曲線，作為猴子的鼻子，使用鋼筆工具，在鼻子的正下方繪制猴子的嘴。

十六、新建“耳朵”圖層，然后繪制兩個相交的橢圓，刪除相交處的線條，制作猴子的耳朵。在耳朵上那會子兩個橢圓，作為耳朵的內(nèi)輪廓。

十七、選擇耳朵，按下快捷鍵Ctrl+G組合圖形，使用同樣的方法繪制猴子的另一只耳朵。

十八、在“耳朵”圖層下新建“上半身”圖層，使用鋼筆工具在頭像下方繪制上衣和手臂。

十九、使用鋼筆工具繪制上衣的領(lǐng)口，使用顏料桶工具設(shè)置相應(yīng)的填充顏色，填充上衣和衣領(lǐng)。

二十、在手臂輪廓內(nèi)繪制多條線條并分成多段，然后對其進行填充，制作彩色條狀的衣袖。

二十一、使用鋼筆工具，在領(lǐng)口下方繪制一個小三角形，填充紅色作為紅領(lǐng)巾。再在衣服上繪制兩個不規(guī)則的輪廓，填充黃色作為扣子。

二十二、在口子上繪制不閉合的曲線，填充白色添加高光效果。在“上半身”圖層下創(chuàng)建“下半身”圖層，繪制褲子輪廓并填充為黃色。

二十三、使用刷子工具在褲子的內(nèi)側(cè)繪制淺灰色圖形，增強褲子的立體感。使用鋼筆工具繪制猴子的腳和鞋子輪廓，并填充為深藍色。

二十四、選擇繪制好的鞋子，將其復(fù)制并水平翻轉(zhuǎn)，適當(dāng)調(diào)整后將其放置在另一只褲子口下方。

二十五、在“下半身”圖層下創(chuàng)建“尾巴”圖層，使用鋼筆工具繪制猴子的尾巴輪廓，并填充為深褐色。

二十六、在“五官”圖層上方創(chuàng)建“包”圖層，使用鋼筆工具在適當(dāng)位置畫一個包裹的輪廓。

二十七、選擇顏料桶工具，設(shè)置過填充顏色為（FF3B00）至（EB0000）的線性漸變，填充包裹輪廓后去除輪廓。二

十八、新建“?！眻D層，選擇文本工具在包裹上輸入“?！弊郑O(shè)置字體系列為“方正隸變簡體。

二十九、在“?！眻D層下方創(chuàng)建“福字”圖層，在對象繪制模式下繪制一個矩形，將“福”字完全遮蓋。

三

十、在“顏色”面板中修改矩形的“填充顏色”為“黃色”至“橘黃色”的線性漸變。三

十一、使用選擇工具選擇漸變矩形，按下ctrl+b，將矩形分離為圖形，再將“?！弊址蛛x為圖形。

三

十二、選擇墨水瓶工具，設(shè)置筆觸顏色為黑色，單擊文字，為其描邊，按下delete刪除填充對象。

三

十三、在時間軸中“?！眻D層的第一幀，單擊，選擇該幀所有圖形對象，剪切并粘貼至“福字”圖層。

三

十四、使用選擇工具，選擇福字輪廓外的所有圖塊以及黑色輪廓，按下delete鍵將其刪除。

三

十五、刪除“?！眻D層，新建“形狀1”圖層，使用鋼筆工具在包裹入口處繪制一個灰色的圖塊，最為包裹入口形狀1，繪制一個紅色的圖塊，最為包口的形狀2。三

十六、新建扎線圖層，選擇鋼筆工具。并設(shè)置其屬性，在包身上繪制一條曲線，最為包扎線。在扎線的一段繪制兩條閉合的曲線，制作扎線的吊穗。

三

十七、使用橢圓工具，在包裹的一側(cè)繪制一個正圓，作為猴子的手，將其復(fù)制并放置在包裹的另一側(cè)，作為猴子的另一只手。完成本次制作。

實驗二

制作文字特效

實驗?zāi)康模?/p>

使用遮罩層制作有水波特效的文字。實驗過程：

一、新建一個Flash文件，將所有需要的素材文件導(dǎo)入到庫中，新建“背景”圖層，并將“背景”圖片放入舞臺正中央。

二、新建圖形元件“波紋條”，繪制一條寬為317，筆觸為10的直線，執(zhí)行 修改、變形、旋轉(zhuǎn)與傾斜 命令，調(diào)整旋轉(zhuǎn)角度為-55。

三、選中該斜線，反復(fù)復(fù)制粘貼多粗，然后在“屬性”面板中設(shè)置斜線屬性，并調(diào)整每條斜線之間的間距，形成一排斜線組。

四、新建元件“波紋動畫”，新建“圖層2”，并輸入一段文字。新建“圖層3”，在同樣的位置輸入與前面相同的文本。在兩文字圖層的第200幀處插入幀。

五、選擇圖層1，將“波紋條”圖形右上角置于文字右邊緣，恰好覆蓋文字。在第200幀處插入關(guān)鍵幀，將其左下角置于文字左邊緣，不露出文字，并創(chuàng)建補間動畫。

六、右擊“圖層2”，執(zhí)行“遮罩層”命令。返回主場景，新建“文字”圖層，將影片剪輯元件“波紋動畫”拖放至合適位置，最后保存即可。

實驗三 制作中秋煙花動畫

實驗?zāi)康模?/p>

一、制作煙花的效果

二、運用背景

三、練習(xí)煙花圖形的繪制 實驗過程：

一、執(zhí)行 文件、打開 命令，打開“中秋煙花素材.Fla”文件。新建一個影片剪輯元件sprite1，繪制一個煙花圖形，并轉(zhuǎn)換為圖形元件shape1。

二、在元件sprite1中，將原件shape1拖至左側(cè)，在第15幀處插入關(guān)鍵幀，將原件shape1拖至右側(cè)，在第1~15幀之間創(chuàng)建傳統(tǒng)補間。

三、新建“圖層2”，在第一幀處添加聲音效果，在第十五幀處插入普通幀。新建“圖層3”在第十五幀處插入關(guān)鍵幀并添加腳本stop()。

四、新建影片剪輯元件sprite2，將原件sprite1拖至編輯區(qū)域，設(shè)置其實例名稱為ster1。新建“圖層2”。在第一幀處添加相應(yīng)的腳本。for(i = 2;i < 70;i = i + 1){

duplicateMovieClip(“ster1”, “ster” add i, i);

setProperty(“ster” add i, _rotation, random(360));

abc = 40 + random(80);

setProperty(“ster” add i, _xscale, abc);

setProperty(“ster” add i, _yscale, abc);} // end of for

五、新建影片剪輯元件sprite3，多次將原件sprite2拖至編輯區(qū)域，并改變各個原件的色彩效果，使煙花呈現(xiàn)五顏六色的效果。

六、返回主場景，將所需的元件拖至編輯區(qū)域，按下快捷鍵Ctrl+S保存文件。完成制作。

實驗四

個人網(wǎng)站導(dǎo)航

實驗?zāi)康模?按鈕特效的運用 實驗過程：

一、新建一個Flash文檔，將素材圖片image l-2導(dǎo)入到庫中。新建圖形元件shape1．將圖片image 1拖入舞臺并打散．以便于編輯。

二、新建圖形元件shape 2．在編輯區(qū)域繪制矩形，然后拖入元件shape 1．并將其打散。按下Delete鍵．將打散的圖片刪除。

三、新建按鈕元件button.在第4幀處插入關(guān)鍵幀，然后使用工具箱中的橢圓工具在編輯區(qū)域繪制一個藍色的圓形。

四、制作導(dǎo)航欄中的“主頁”按鈕。新建影片剪輯元件sprite 1．在編輯區(qū)域輸入文本“主頁”。將其轉(zhuǎn)換為圖形元件text 1．在“屬性”面板中設(shè)置Alpha值為20%。

五、分別在第15、30幀處插入關(guān)鍵幀。選擇15幀，打開“屬性”面板．設(shè)置其色彩效果樣式為 “高級”．然后在第1—15.15—30幀之間創(chuàng)建傳統(tǒng)補間動畫。

六、新建“圖層2”．然后將按鈕元件button拖動到適當(dāng)位置。在第30幀處插入普通幀。選擇按鈕元件button.打開其“動作”面板．在該面板中輸入相應(yīng)的腳本。

七、新建“圖層3”，在第15、30幀處插入關(guān)鍵幀。選擇第1、15、30幀，依次在其“動作”面板中輸入腳本stop0:。同樣地制作元件sprite 2—4。

八、新建影片剪輯元件fish 1—3和AS。返回主場景．在舞臺中繪制一個黑色矩形，然后在第3幀處插入普通幀．

九、新建“圖層2”．將元件AS拖至編輯區(qū)域，在第3幀處插入普通幀。新建。圖層3’，將元件shape 1拖至適當(dāng)位置。

十、將“圖層3”設(shè)置為。圖層1—2-的遮罩層。

十一、新建“圖層4”，將元件shape 1—4拖入．在第3幀插入普通幀。

十二、新建“圖層5”，將圖片image 2拖至合適位置。

十三、新建“圖層6”．將元件shape 2拖至合適位置，使其與“圖層3”的元件shape 1相對應(yīng)。

十四、選擇“圖層6”并右擊，執(zhí)行“遮罩層”命令，將“圖層6”設(shè)置為“圖層5”的遮罩層。

十五、按下快捷鍵CtrI+S保存文件，并對該動畫進行測試。至此，完成個人網(wǎng)站導(dǎo)航制作。

實驗五

時間卷軸

實驗?zāi)康模?/p>

一、使用代碼計算日期

二、文本輸入

三、動態(tài)文本框的使用 實驗過程：

一、新建一個Flash文檔．將素材導(dǎo)入到庫中“新建”背景。圖層．然后將圖形元件“背景”拖曳至舞臺中央。新建按鈕元件“查詢按鈕”，拖入素材btn.png并轉(zhuǎn)換為圖形元件。在第2幀處插入關(guān)鍵幀，調(diào)整其透明度為64%.在第4幀處插入幀。新建圖層．在圖案兩側(cè)添加文字“查詢”。

二、返回主場景．新建“布局”圖層，添加相應(yīng)的描述性文字、輸入文本框及動態(tài)文本框，并將“查詢按鈕”元件放置在合適的位置。

三、代表年，月．日，星期幾的文本框，及按鈕的實例名稱分別為 year_input.month_input.date_input.day_output和btn.四、新建“動作”圖層，在第1幀處添加相應(yīng)代碼，以實現(xiàn)通過輸入年，月，日計算星期幾的動畫過程，詳細代碼見源文件。

五、至此，完成時間卷軸的制作。按下快捷鍵CtrI+S保存本實例．然后按下快捷鍵CtrI+Enter對該動畫效果進行測試。

第四篇：FLASH實驗報告

2011年10月11日

實驗項目：FLASH數(shù)字動畫的制作

實驗?zāi)康模?理解FLASH軟件的工作原理，了解常用工具的使用

2掌握FLASH動畫制作中基本形變動畫、位移動畫、遮罩動畫以及引導(dǎo)層動畫的制作

實驗設(shè)備及環(huán)境|：計算機、FLASH軟件

實驗內(nèi)容：學(xué)習(xí)FLASH軟件基本操作，了解各個工具面板的相關(guān)作用，運用工具面板，并結(jié)合實際進行角色造型、動態(tài)場景設(shè)計的創(chuàng)作。

實驗步驟：1，了解FLASH動畫制作流程原理

2，使用FLASH軟件中的常用工具、屬性欄文檔設(shè)置進行各種角色場景的圖形繪制

3，利用前期繪制圖形，通過添加關(guān)鍵幀動畫，進行形變、位移、遮罩和引導(dǎo)層動畫的制作練習(xí)

4，對完成作品進行輸出發(fā)布格式的設(shè)置

5，保存文件，并輸出相應(yīng)格式的SWF文件進行預(yù)覽。

2011年12月6日

實驗項目：FLASH MV動畫的制作

實驗?zāi)康模?理解FLASH動畫原件的嵌套，了解影片剪輯與圖形的區(qū)別

2掌握FLASH MV動畫制作的流程，掌握逐幀動畫和補間動畫的區(qū)別，了解逐幀動畫制作技巧。了解圖層與圖層之間的疊加關(guān)系

實驗設(shè)備及環(huán)境|：計算機、FLASH軟件

實驗內(nèi)容：學(xué)習(xí)FLASH動畫制作中影片剪輯和圖形元件的嵌套與組合，了解角色與背景間的圖層關(guān)系，通過動態(tài)元素的組合完成FLASH MV短片練習(xí)。

實驗步驟：1，觀看各種不同風(fēng)格FLASH MV 作品，分析其風(fēng)格差異性

2，利用FLASH軟件，對其中一部作品進行臨摹制作，在制作中發(fā)現(xiàn)存在的問題，并提出解決方案

3，對完成的各個元件在舞臺上進行合成制作，并添加音效和轉(zhuǎn)場效果4，對完成作品進行輸出發(fā)布格式的設(shè)置

5，保存文件，并輸出相應(yīng)格式的SWF文件進行預(yù)覽。

第五篇：Flash實驗報告裝訂封面

韶關(guān)學(xué)院計算機科學(xué)學(xué)院

學(xué) 生 實 驗 報 告

課程名稱：網(wǎng)頁Flash動畫制作 實驗名稱：網(wǎng)頁動畫制作實驗 實驗班級：10計算機科學(xué)與技術(shù)5班 實驗學(xué)生：黃桂芳 學(xué)號：10115013013 授課時間：2012-2013學(xué)年第1學(xué)期

學(xué)生人數(shù)：75人 指導(dǎo)教師：鄧秀華