第一篇：第七屆讀書節(jié)計劃(啟音).doc

書海遨游 文明修身

--------閔行區(qū)啟音學(xué)校第七屆讀書節(jié)計劃

一、目標(biāo)：

豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的和諧校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采，讓學(xué)生在閱讀中感悟深厚的中華文化底蘊、在閱讀中體驗為人處世的哲理、在閱讀中樹立人生理想。

本屆讀書節(jié)的主題：書海遨游 文明修身

二、活動宗旨：人人參與，人人有收獲。

三、活動時間：11月——12月

四、活動組織：德育室、教導(dǎo)處

五、活動安排

1、以“書海遨游 文明修身”為主題布置隊角、黑板報，兩周內(nèi)完成。

2、充實班級讀書角，建議班級間交換書籍，或者學(xué)生自帶書籍借給同學(xué)看。

3、師生共讀時間：

周一晨會：閱讀名言、古詩、名著等，老師做好指導(dǎo)。

周二大聯(lián)賽時間，要求：四年級以上每次每個學(xué)生都要記錄閱讀的書目。

4、學(xué)校讀書節(jié)魔燈網(wǎng)站建設(shè):

要求：按欄目設(shè)置及時更新，對班級開展的活動要及時留下痕跡。

5、簡報、摘抄與隨筆

要求：四到六年級以名言名句為主，并能背誦其中十條。

七到九年級摘抄內(nèi)容必須選自所閱讀的書籍，注明選自《。。。》第幾頁，并且每周摘抄后應(yīng)付一篇隨筆，可長可段，但要真情實感。

6、“我與名著交朋友”中年級中外寓言、童話名著知識講座（11周）；高年級中外名著知識講座（12周）。

7、“我與經(jīng)典同行”手抄報、電腦小報制作比賽（要求見后）。（13周）

8、古詩配畫比賽（14周）。

9、“我最喜歡的名言”名人名言積累比賽

（學(xué)校提供內(nèi)容）

10、“我與古詩相約”中、高年級古詩積累擂臺賽（十五、六周）

11、“書海遨游 文明修身”高年級征文比賽（十五周）

12、“我是小小故事家”我給爸爸媽媽講故事活動（十一周起）

13、摘抄、剪報、隨筆展覽，我是小小作家評選（十六周）。

15、愛心流動向民工子弟學(xué)校捐書活動（十三周）

二年級以上每人捐一本書，書籍要求無破損，內(nèi)容健康，積極向上。

16、各年級課本劇表演。

為多出精品，本次課本劇作如下調(diào)整：

分低中高年段，每個年段出兩個作品，班級可以自由組合。

17、我是小書蟲讀書明星評比，優(yōu)秀魔燈網(wǎng)站評比，書香班級評比

六、總結(jié)。

德育室2009-3

“我與經(jīng)典同行”手抄報、電腦小報制作比賽要求

因為連續(xù)六年開展了讀書小報的制作比賽，學(xué)生的制作能力提高很快，為追求更高質(zhì)量，今年的手抄報和電子小報作如下要求，在學(xué)生制作前請老師做好輔導(dǎo)。手抄報制作要求：

內(nèi)容要求：摘錄書籍中文明修身的道理，通過閱讀自己的一些感悟。

參賽對象：四到九年級

版面設(shè)計要求：8開鉛畫紙

以下制作請參照所訂報紙

1有醒目的報頭，自取名字

2有虛擬刊號，出版單位或出版人，出版日期

3有版塊，欄目劃分

4有文章標(biāo)題

5有插圖，花邊

排版要求：

1主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明

2版面感觀要整潔，美觀，大方，標(biāo)題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，字型字號有變化，疏密相宜，給人賞心悅目的感覺

3版面設(shè)計均采用抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼

4、七到九年級學(xué)生至少有一篇自己的感言。

電腦小報制作要求：

內(nèi)容要求：摘錄書籍中文明修身的道理，通過閱讀自己的一些感悟。

參賽對象：七到九年級，歡迎低中年級學(xué)生參加。

版面設(shè)計要求：16開

以下制作請參照所訂報紙

1有醒目的報頭，自取名字

2有虛擬刊號，出版單位或出版人，出版日期

3有版塊，欄目劃分

4有文章標(biāo)題

5有插圖，花邊

排版要求：

1主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明

2版面感觀要整潔，美觀，大方，標(biāo)題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，字型字號有變化，疏密相宜，給人賞心悅目的感覺

3、至少有一篇自己的感言。

第二篇：第七屆讀書節(jié)策劃書

湖南理工晚8點書友會

HUNANLIGONGWANBADIANSHUYOUHUI

圖書館晚八點書友會第七屆 讀書節(jié)策劃書

活動引言：為響應(yīng)湖南理工學(xué)院大學(xué)生新世紀(jì)讀書計劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第七屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。

附注：（上臺宣讀）

圖書館晚八點書友會第七屆讀書節(jié)倡議書

全體同學(xué)：

大家好！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“ 讀萬卷書、行萬里路 ”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱為“禮儀之邦 ”，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是中華民族是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的民族。

我們愛讀書，因為書豐富我們的知識，提高我們的素養(yǎng)。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們愛讀書，書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，書教給我們做人的道理，書讓我們成長成熟。

進入新世紀(jì)，面對世界經(jīng)濟全球化的浪潮，面對我國加快推進社會主義市場經(jīng)濟體制改革和加快推進現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，面對日益激烈的就業(yè)競爭，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識，練就更多的新本領(lǐng)，讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時候都更加緊迫。世界各國也都非常重視讀書活動，聯(lián)合國教科文組織還從 1995 年起把 4 月 23 日定為“世界閱讀日 ”，籍此來推動閱讀和寫作。

在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能積極參與到 “閱諸子典藏品百味人生 爭做讀書達人” 圖書館晚八點書友會第七屆讀書節(jié)活動中來，共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長、發(fā)展的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！

圖書館晚八點書友會第七屆讀書節(jié)策劃部

2012年4月29日

HUNANLIGONGWANBADIANSHUYOUHUI

一、活動主題

閱諸子典藏品百味人生爭做讀書達人

二、活動時間

2012年4月下旬至5月中旬

三、活動范圍

湖南理工學(xué)院全體師生

四、組織單位

主辦：圖書館

承辦：圖書館晚八點書友會

五、活動內(nèi)容

（一）活動籌備

從四月中旬開始，圖書館晚八點書友會第七屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和師生人員等等。

（二）活動開展

1.開幕式擺點

本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場東院圖書館和南院食堂兩個地點同時進行。

以下為閉幕式大致流程：

1.主持人開場白，介紹在座領(lǐng)導(dǎo)和晚會。

2.領(lǐng)導(dǎo)就讀書節(jié)致辭，晚會開始

HUNANLIGONGWANBADIANSHUYOUHUI

3.舞蹈表演

4.詩文朗誦（若干個人一起朗誦，排好隊形并加以配樂、舞蹈表演）

5.正話反說（這個活動要求主持人和觀眾活動，活躍現(xiàn)場氣氛，主持人在臺上說，臺下觀眾進行正話反說，觀眾反過來說正話，主持人說反話，說的好的，由工作人員當(dāng)場送禮品，活躍現(xiàn)場熱度）

6.第二三等獎原創(chuàng)作品依次上臺表演

7.老師書評評獎環(huán)節(jié)（重點）

8.歌舞劇表演（選一個具有文化氣息的經(jīng)典著作，讓大家感受中華民族博大精深的文化精神）

9.歌曲演唱

10.此次讀書節(jié)對聯(lián)一二三等獎在臺上朗誦，告知觀眾（邀請一二三等獎對聯(lián)的對者上臺讀出他們所對的對聯(lián)，說出感想）

11.猜名著猜作家（收集資料，與正話反說一樣）

12.電影原聲模仿（臺上播放電影片段，邀請觀眾上臺表演）

13觸動心靈的一句話表演（由上兩次互動中的幸運觀眾和主持人分別讀出寫得好的一句話，例如。。XX寫了這樣一句話。。）

14.原創(chuàng)作品一等獎表演（最好的原創(chuàng)作品放到最后表演）書友會全體人員大合唱附2：圖書館晚八點書友會第七屆大學(xué)生讀書節(jié)詩歌朗誦節(jié)目推薦單大型史詩----中華魂

一、風(fēng)雅之音，楚騷之韻

1.《周南.關(guān)雎》

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2.《橘頌》

二、大漢新聲

1.《秋風(fēng)辭》

2.《北方有佳人》

3.《白頭吟》

三、魏晉風(fēng)流

竹林七賢

四、大唐氣象

1.《行路難》

2.《霓裳羽衣舞》

五、文采與悲愴的交響

1.《一剪梅》

2.《賀新郎》

六、滄海橫流

《竇娥冤》

七、淺斟低唱

《牡丹亭》

八、山河破碎

《山河祭》

九、救亡圖存

《少年中國說》

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十、振興中華

《沁園春.長沙》

注意：以上活動都請盡量符合讀書節(jié)的主題

六.活動分工

1．組織部負責(zé)整個晚會的安排與執(zhí)行,將工作具體到位；

2．宣傳部負責(zé)對活動的宣傳（前期宣傳，中期籌備，閉幕式下班宣傳以及在活動期間的宣傳稿與照片的拍攝）；

3．外聯(lián)部負責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配；

4．會員部負責(zé)“讀書節(jié)”的及時更新公告，發(fā)飛信。負責(zé)相關(guān)文件的傳送，攥寫晚會記錄；

5.辦公室負責(zé)通知參賽選手相關(guān)獲獎選手的組織安排；

6．策劃部負責(zé)整個活動的策劃并攥寫策劃書以及晚會期間的紀(jì)律，簽到問題；

（注意：如有特殊情況需要調(diào)節(jié)的，請和扶思明聯(lián)系并自行協(xié)商調(diào)解）

策劃部

2012年5月1日

第三篇：第七屆讀書節(jié)倡議書242

開卷有益 書海泛舟

——蘭州城市學(xué)院第七屆大學(xué)生讀書節(jié)活動倡議書

親愛的同學(xué)們：

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，讀書，可以提升我們的品位；凈化我們的心靈；使我們身處逆境而奮斗不息；讓我們不拘泥于處所現(xiàn)實世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中。

當(dāng)今時代，科技的飛速發(fā)展給我們帶來了豐富多彩的物質(zhì)和精神生活，但也伴隨著太多的誘惑。一些時候，沉郁的書香成了偶爾才能聞見的罕物，千百年來人類沉淀下來的文明精華被臵之閑處。人們與書本的距離越來越遠，致使我們?nèi)遮吀≡?，乃至于做事不實，為人不誠。

為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，進一步提高當(dāng)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。校團委、學(xué)生會聯(lián)合各單位舉行蘭州城市學(xué)院第七屆以“誦文明經(jīng)典創(chuàng)書香校園”為主題的讀書節(jié)活動，為全校師生營造濃郁的讀書氛圍，建設(shè)美好的和諧校園。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、要樹立起崇尚讀書的風(fēng)氣。在讀書中陶冶情操、健全人格，培養(yǎng)我們的愛國主義情感，把讀書作為一種生活方式。

二、要多讀書、讀好書。我們要學(xué)會與書為友，學(xué)會選擇閱讀。讀書前做好計劃，讀書時記好筆記，讀書后分析思考。

三、要學(xué)會交流合作，提高讀書效率。學(xué)會用有限的能力掌控?zé)o窮的資源，合作分享，互相啟發(fā)、共同進步。

四、將讀書與踐行結(jié)合起來。不斷地充實自己，真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

同學(xué)們，古人云：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！弊屛覀冓s快行動起來，讓讀書生活伴隨著我們成長、發(fā)展的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來，讓書香永遠飄蕩在城市學(xué)院的校園！

蘭州城市學(xué)院校團委 學(xué)生會

第四篇：第七屆讀書節(jié)致辭

第七屆金秋校園讀書節(jié)致辭

十一月，梧桐黃了，楓葉紅了，層林盡染！在這樣一個秋高氣爽的日子里，迎來了我們金匯實驗學(xué)校第七屆校園讀書節(jié)。在此，我代表學(xué)校向讀書節(jié)的順利開幕表示熱烈的祝賀!

我們?yōu)槭裁炊x書?古往今來，書籍保存了人類長久以來精神文明的成果，一本好書，濃縮了別人一生的情感體驗與思想洞見，如果不去占有和享用這樣一份知識的寶藏，你的人生將會變得貧窮和匱乏。相信讀書一定能夠帶給你智慧，一定能夠開拓你的心胸和眼界，一定能夠帶給你辨別真?zhèn)蔚牧α?，讓你在人生低落的時候找到精神依托和繼續(xù)前行的斗志。

我們要怎樣讀書?一個是要養(yǎng)成讀書習(xí)慣。在每一個猶太人的家庭，當(dāng)小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味書上的蜂蜜?！逼鋵?，父母通過這種儀式告訴孩子：書是甜的，需要你每天去品味。慢慢地，孩子也就會喜歡上讀書。所以，世界上人口極少的猶太民族獲得了最多的諾貝爾獎，誕生出貝多芬、畢加索、門德爾松、卓別林這樣的大藝術(shù)家，誕生出馬克思、愛因斯坦、佛洛伊德這樣的大人物，誕生出甲骨文公司、Facebook、谷歌的創(chuàng)始人。

第二個要走進書的世界。領(lǐng)略了諸葛亮的智慧，張飛的忠勇和曹操的雄才大略，與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云，閑情逸致，也會被感染有“不破樓蘭終不還”的壯士豪情。所以，讀書是一個思考的過程、聯(lián)想的過程、探究的過程，想得越多，疑問就越多，好奇心就越大，思想也就越深入。

第三個是讀書需要交流，可以與同伴、父母長輩等交流。交流的過程是一個發(fā)現(xiàn)的過程，是一個互相欣賞的過程，更是一個互相借鑒學(xué)習(xí)的過程。慢慢地，你就會有讀書后的成就感。

我們該讀怎樣的書? 著名教育家陶行知給出了答案，他認(rèn)為選書有三個標(biāo)準(zhǔn)：一是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“干了一個動作又干一個動作的力量”（滿滿的正能量）；二是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”（深度思考）；三是要看這本書有沒有引導(dǎo)我們“追求新價值的力量”（健康積極的目標(biāo)）。符合這個標(biāo)準(zhǔn)的書是什么?就是名著，就是經(jīng)典。與名著為伍，我們可以感受世界文明的理性和睿智，與經(jīng)典相遇，我們可以激發(fā)人性的光輝和思想的升華。

一個學(xué)校的精神面貌，在很大程度是由這個學(xué)校的學(xué)生對于閱讀的態(tài)度所決定的。所以“修身養(yǎng)性”絕不是停留在嘴上，而是要表現(xiàn)在具體的閱讀和思考行為之中。

古人云“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”，每一篇文章、每一本書都有它特別的味道和濃香，唯有細細咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本屆讀書節(jié)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動，老師們還向大家推介了一些經(jīng)典必讀書目。希望大家積極參與，努力閱讀，讓讀書不僅成為11月校園的一道風(fēng)景線，更要成為永恒而亮麗的風(fēng)景線！

最后，預(yù)祝本次讀書節(jié)取得圓滿成功！

第五篇：2017學(xué)年第七屆讀書節(jié)活動總結(jié)

2017學(xué)年第七屆讀書節(jié)活動總結(jié)

各位老師：

大家好！在今天教師會議上，我就本學(xué)期讀書節(jié)活動做一個小結(jié)。為了促進學(xué)生讀書的興趣，讓點滴累讀深入人心，每年的三、四月份我校的讀書節(jié)活動都會如期舉行，今年已是第七屆，從3月開始直到5月歷時兩個多月的讀書節(jié)已經(jīng)圓滿落幕。

本次讀書節(jié)的主題是“詩韻飄香”，通過開展以古詩文為主題的讀書節(jié)活動，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子?；顒幽繕?biāo)為：（出示課件）

讀書節(jié)分為三個階段：

第一階段：準(zhǔn)備階段（3月1日－3月26日）

1、教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校當(dāng)前總體情況，制定讀書節(jié)活動方案。對讀書節(jié)活動內(nèi)容進行研討。

2、營造古詩文環(huán)境，校園鈴聲改成古詩詞的吟唱。

3、各班根據(jù)情況購買古詩詞相關(guān)的書籍，一二、三四年級分別下發(fā)古詩文背誦推薦篇目。

通過一系列的工作為讀書節(jié)的開展做好準(zhǔn)備。3月26日，在操場舉行了簡單且隆重的開幕式。計校長講話對本次讀書節(jié)活動提出了要求和希望，由我宣讀了倡議書，提出要求（出示課件）最后405班周李玲同學(xué)代表發(fā)言。（課件圖片）

第二階段是活動階段

每天早上各班按要求進行古詩詞朗讀背誦，大多數(shù)班級做得比較好。在課后老師也給班級同學(xué)布置了相關(guān)的古詩詞背誦作業(yè)，來進行鞏固積累。不過在課前吟誦古詩這方面做得還不夠到位，很多班級沒有充分利用好這段時間。除了這些平時的學(xué)習(xí)積累，在本次讀書節(jié)共開展了四次大的活動。

第一個是一二年級的班級古詩詞朗誦比賽。每個班級都做了精心的準(zhǔn)備，主題豐富，有的以月亮為主題，有的選用李白杜甫的詩句，還有的以四季為背景；朗誦形式多種多樣，領(lǐng)讀、齊讀、男女生讀、小組讀等，配上制作精美的音樂和ppt，讓人耳目一新。再加上孩子們可愛的動作和稚嫩的誦讀聲，給評委老師們帶來了不一樣的聽覺視覺感受。（活動圖片展示）獲得一等獎的班級是101班和205班。

第二個活動是三四年級的現(xiàn)場古詩詞書寫比賽。

本次的古詩詞書寫比賽是現(xiàn)場書寫，每個班級先在班內(nèi)進行反復(fù)練習(xí)，一次次地選拔，選出書寫最出色的6位同學(xué)參加最后的比賽。比賽時，一個班級的6名同學(xué)會拿到不同的兩首古詩，同學(xué)們書寫得都非常認(rèn)真。（課件現(xiàn)場書寫照片）

本次書寫比賽，各班都能積極認(rèn)真地準(zhǔn)備，提高了寫好字的意識，在比賽中，同學(xué)們都充分發(fā)揮自己的書寫水平，取得了不錯的成績。（書寫作品課件）但從比賽結(jié)果來看，同學(xué)們的書寫水平整體偏弱，書寫出色的同學(xué)較少，在寫字方面還需要老師們多重視，在平時加強訓(xùn)練。相對比較出色獲得一等獎的是：303 俞小葳

303胡佳琦

402徐凡茜

405 孫欣怡

第三個活動是五六年級的古詩文知識競賽，目的是為了提高學(xué)生閱讀古典詩文的能力，豐富古詩文的積累，切實落實同學(xué)們的古詩詞學(xué)習(xí)情況。比賽時間是在5月11日的班隊課。（比賽現(xiàn)場照片）

古詩詞的背誦積累是語文學(xué)習(xí)的重要部分，從本次比賽情況來看，六年級相對成績比較好，因為臨近畢業(yè)已經(jīng)做了大量的復(fù)習(xí)，總體完成情況良好，而五年級背誦積累還不是很全面，錯題率比較高，成績稍差，還需要在平時多加積累背誦?？傮w成績比較優(yōu)秀的班級是 501，502，602，605。

第四個活動是在三到五年級開展的詩文繪畫比賽，要求學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的古詩結(jié)合自己的理解，發(fā)揮想象，繪成題詩圖，根據(jù)詩文的內(nèi)容和意境，進行創(chuàng)作性的詩配畫。拿上來的作品總體質(zhì)量還是可以的，但是也出現(xiàn)一些問題就是對于比賽要求老師們閱讀得不是很清楚，紙張大小什么的出現(xiàn)了偏差，希望老師們能多關(guān)注。（詩配畫作品課件）一等獎 301俞硯清

301楊雨涵 401俞佳軒

405周李玲 505陳億佳

501佟珈毅

第三階段是評比展示

在讀書節(jié)的閉幕式上，學(xué)校對在讀書節(jié)各項活動中表現(xiàn)出色的班級和學(xué)生進行了表彰并頒了獎。（閉幕式頒獎?wù)掌?/p>

在六一領(lǐng)導(dǎo)慰問期間，我們還把這些作品還進行了展示。（展示照片）

讀書節(jié)的順利閉幕離不開每位老師的支持和配合，再次感謝大家，希望在以后的活動中大家能一如既往地支持，讓活動越來越精彩。